language3 ,finnish ,,kaunolukemisen ,,opas ,toimittanut ,kaarola ,avellan ,helsingiss1 ,suom4 ,kirjall4 ,seuran ,kirjapainon ,osakeyhti1 #aija4 ,,sis,,llys3 ,i4 ,kaunoluvun yleisi sntj4 ,puhe-elimet4 a4 ,kurkunp b4 nitorvi ,,ii4 ,a4 ,oppi sanaosien ja sanojen nenpainosta4 ,b4 ,kvantitatiivisen painon jako4 ,c4 ,loogillisen painon jako4 ,d4 ,katsahdus loogillisen painon yleisiin sntihin4 ,e4 ,vastakohtaisten ksitteiden paino4 ,f4 ,perusnt alempana4 ,,iii4 ,kvalitatiivinen paino4 ,a4 ,symboolinen paino4 ,b4 ,eetillinen paino4 ,,iv4 ,kielen rytmiikki4 ,tahti-oppi4 ,paussi-oppi4 ,hengitys4 ,v4 ,teknillinen puoli4 ,lukemisen sointu ja puhtaus4 nen voima ja kestvyys4 ,portamento4 ,volubiliteetti4 nen laajuus ja taipuvaisuus4 ,huulten ja kielen harjoitus4 ,,vi4 ,kaunolukemisen henkinen sisllys4 ,huomautuksia erilaisten tunteiden esittmisest4 ,runojen lausunnosta4 ,eri runolajit4 ,draaman esitys4 ,kuinka draamassa esiintyv kertomus on lausuttava4 ,niin monina vuosina1 joina olen toiminut kaunolukemisen opettajana1 olen yh kipemmin kaivannut kaunoluvun oppikirjaa4 ,siksi olen vuosien kuluessa saavuttamani kokemuksen nojalla valmistanut tmn oppaan kaunoluvussa4 ,koska kaunoluvun taito viel on meill aivan vhn kehittynyt1 olen pitnyt kytnnllisimpn kosketella ainoastaan sen trkeimpi puolia4 ,loogillinen paino on esitetty ,o4 ,svahn'in mukaan1 kvalitatiivinen paino ranskalaisten ja saksalaisten lhteitten mukaan sek oman kokemukseni nojalla4 ,suositan kirjaani maamme opettajistolle1 nyttmlle aikoville1 lausuntoklubeille ja kaikille niille kansalaisille1 jotka suomenkielt harrastavat4 ,professori ,e4 ,setllle ja lehtori ,b4,f4 ,godenhjelmille1 jotka neuvoillansa ovat minua auttaneet1 sek herra ,a4 ,slottelle1 joka on teostani tarkastanut1 lausun tten nyrimmt kiitokseni4 ,kaarola ,avellan4 ,i4 ,,kaunoluvun ,,yleisi ,s,,nt,j4 ,mit on kaunoluku8 ,kaunoluku on taito luonnollisesti1 sointuisasti1 oikeakielisesti ja kuvailevasti kertoa joko omia taikka muitten kirjallisesti esitettyj ajatuksia ja tunteita4 ,siis kaikki pasiallisimmat snnt1 jotka koskevat kaunolukua1 koskevat myskin kaunopuhetta4 ,kaunoluvun tarkoitus4 ,kirjallisten teosten esittminen on onnistunutta eli tarkoitustaan vastaavaa1 jos se kuulijassa voi hertt samat ajatukset ja tunteet1 jotka tekijss ovat vaikuttaneet teoksen syntymisen4 ,kaunoluvun yleiset ja sislliset edellytykset4 ,voidaksemme saavuttaa yll viitattua tarkoitusta1 vaaditaan ensinnkin kyky ksitt kappaleen henkist sisllyst sek sen kielellisi ilmaisumuotoja1 ja toiseksi vaaditaan kyky nenvaihdoksilla tarkasti ilmaista ajatusten ja tunteiden vaihdoksia4 7,jos esim4 hukkumaisillaan oleva ihminen sanoisi lsnoleville vlinpitmttmn nell eli niin sanotulla koneellisella lukunell3 auttakaa1 niin hn varmaankin jisi avutta1 sill lsnolijat tuskin hnt ymmrtisivt47 ,kauneinkin runokappale kadottaa vaikutuksensa ellei sit lausuta sisllyst vastaavalla nenpainolla ja nenvivahduksilla4 ,kaunolukemisen taidossa on niinmuodoin materialinen ja henkinen puoli1 koska se perustuu sek fyysillisen vlikappaleen1 nen1 ett henkisen vlikappaleen1 ajatuksen1 harjoittamiseen4 ,teknillinen puoli perustuu kahteen kohtaan3 neen ja lausuntoon1 niin ja sanoihin4 nen ilmaisemista varten on meill puhekoneisto4 ,sen trkeimmt elimet ovat3 ,kurkunp ja nitorvi4 a7 ,kurkunp4 ,kurkunpss ovat elimistn trkeimmt osat1 nim4 #a4 ni-jnteet1 #d joustavaa jnterejnnett1 jotka kyvt kurkunpn poikitse edest taaksepin4 ,alimmat ovat varsinaiset nijnteet1 ylimpi sanotaan valejnteiksi4 #b4 ni-rako1 joka sijaitsee oikean- ja vasemmanpuolisen varsinaisen nijnteen vliss4 #c4 ,kurkunkansi1 liikkuva levy1 joka toisinaan1 esim4 nielless1 laskeuu niraon peitoksi4 b7 nitorvi4 ,kurkunpn ylpuolella alkaa nielu1 joka johtaa eteenpin suuaukkoon1 ylspin nenn onttoihin4 ,suuaukossa on seuraavat puhenien syntymist varten vlttmttmt osat3 posket1 kieli1 hampaat ja ikenet1 kitalaki ja huulet4 #a4 ,poskien muodostelu vaikuttaa tuntuvasti nen muodostukseen yleens1 mutta erittinkin n4s4 pyreitten vokaalien ntmiseen4 #b4 ,kieli on kuitenkin edellisi elimi trkempi4 ,erittin hienon jntererakennuksensa thden voipi kieli asettua lukemattomiin eri asentoihin ja niinmuodoin synnytt rajattoman mrn erillaisia puheni4 #c4 ,trket ovat myskin huulet1 jotka liikkuvaisuudellaan suuresti vaikuttavat nen muodostukseen4 ,huulten pitentmist sanomme venyttmiseksi1 esim4 e1 niiden lyhentmist supistamiseksi1 esim4 o1 ja niiden pitentmist ulospin ulostyntmiseksi1 esim4 y4 ,huulia voipi tietysti venytt1 supistaa sek tynt ulos joko suuremmassa tahi vhemmss mrss1 esim4 -e-i2 o-2 u-y4 ,paitsi nit edell mainitulta puhe-elimi tarvitaan puhenien muodostumista varten2 hengityselimien1 keuhkojen ja henkitorven kautta kulkevaa ilmavirtaa4 ,tmn ilmavirran muodostelemista kurkunpn ja nitorven erilaisten liikkeitten avulla nimitetn nen muodostamiseksi eli artikulatiooniksi4 nirako ja nijnteet voidaan asettaa joko passiiviseen tahi aktiiviseen tilaan4 ,passiivisessa tilassa on nirako avonaisena ja nijnteet liikkumattomat4 ,sit nt1 joka syntyy ilmavirran kulkiessa passiivisen kurkkuasennon kautta1 sanomme uloshenkykseksi eli aspiratiooniksi ja sisnhenkykseksi eli respiratiooniksi4 ,tm siis ei ole mitn puhent1 koska se ei ole artikuleerattua eli muodostettua1 s4o4 koska ilmavirta kulkee aivan muodostelematta puhe-elimistn kautta4 ,kuiskaus saadaan syntymn kun nirako on melkein suljettuna eik ilmavirta pane nijnteit vrhtelemn4 ,kun nirako on suljettuna1 kulkee ilmavirta valejanteiden kautta1 jotka siis ovat varsin trket kuiskausnt muodostettaessa4 ,kuuluva ni eli ntminen syntyy siten1 ett ilmavirta panee nijnteet vrhtelemn4 nen korkoasteet riippuvat nijnteiden pituudesta1 leveydest ja jnnityksest4 nen voima taas riippuu osittain ilmavirran voimallisuudesta ja paljoudesta1 osittain niiden puhe-elimien vahvuudesta1 jotka sit muodostelevat4 ,olemme siis tulleet niin1 jotka riippuen eri nilaaduistaan jaetaan vokaaleihin ja konsonantteihin4 ,vokaalit 7selvsti kuuluvat kielen net7 muodostuvat nitorvessa ja saavat vapaasti kulkea toisten puhe-elimien kautta ilman ett niit katkaistaan4 ,konsonantit 7korisevat ja nettmt kielen nteet1 jotka ainoastaan vokaalien avulla voivat selvsti nty7 syntyvt siten1 ett ilmavirta joko kerrassaan katkaistaan 7kuten g1 k1 b1 p1 t1 d17 tahi puserretaan kulkemaan puhe-elimien muodostamaa tiet1 joka on niin ahdas ettei selv nt voi synty 7kuten m1 n1 #a1 r1 s1 h74 ,vokaalien ja konsonanttien yhtyess muodostuvat tavut ja sanat4 ,konsonantit ovat niin sanoaksemme sanan luurakennus 7runko71 sill ne antavat oikeastaan sanalle ryhti ja vankkuutta4 ,jokaisen1 joka tahtoo oppia selvsti ja sointuvasti lukemaan1 tulee siis oppia voimakkaasti ja nuorteasti artikuleeraamaan4 ,mit vokaaleihin tulee1 rajoittuvat snnkset niiden suhteen siihen1 ett niit tulee nt niin kuin yleinen kirjakieleksi elpynyt ntmistapa vaatii1 murteellista ntmist vltten4 ,kaikki net ovat lausuttavat niin sointuisasti ja sntillisesti kuin suinkin4 ,harvoin ihmisell on synnynnisen lahjana tydellisesti hyvksyttv artikulatiooni4 ,toisen artikulatiooni on kova1 toisen taas pehme1 veltto ja voimaton tahi kumea4 ,ainoastaan ahkera harjoitus voi poistaa nm viat4 ,artikulatioonin arvo kaunolukuun nhden on siis erittin suuri1 sill artikulatiooni on tehokkain keino1 jonka avulla lukemiseen saadaan selvyytt1 voimaa ja pontevuutta4 ,heikkokin ni voi hyvn artikulatioonin kautta tytt tehtvns1 jopa silloinkin kuin tulee puhua suurelle kuulijakunnalle4 nett ei voi kukaan puhua1 mutta ni semmoisenaan1 vaikkapa hyvkin1 on riittmtn hyvn lukemiseen ja puhumiseen1 ellei artikulatiooni sit sopivaksi muodostele4 7,lytyy esim4 ihmisi1 joiden runsas nivarasto on suorastaan haitaksi1 kun eivt artikulatioonin avulla voi hallita ja muodostella ni1 -- ni sypi sanan ja vokaalit nielevt konsonantit47 ,huomattakoon siis1 ett nen paino alkaa kohta yksityisten nien lausumisella4 ,sill1 kuten tiedmme1 jaetaan vokaalit avonaisiin1 puoli-avonaisiin ja suljettuihin4 ,konsonantit jaetaan myskin kolmeen lajiin3 kurkkuniin1 huuliniin ja kieliniin1 joita nnettess aseena kytetn kielt4 ,,ii4 ,a4 ,,oppi ,,sananosien ,,ja ,,sanojen ,,nenpainosta4 #a4 ,painon ksite ja tarkoitus4 ,painolla tarkoitetaan tss sit erityist kvantitatiivista eli laajuuden mukaista ja kvalitatiivista1 sisllyksen mukaista1 painoa ihmisness1 jonka kautta yht tahi useampaa kielen nt lausutaan1 siten erottamalla niit yhdest tahi useammasta muusta nest4 #b4 ,painon ilmaisemistavat4 nen pituus 7lausumis-aika74 nen voima ja korko4 nen asema ja niaste 7intervalli74 nivri eli nen laatu3 nen sisllinen luonne erityisen tunteen eli mielenliikutuksen ilmaisijana4 ,edelliset kolme painon ilmaisemistapaa ovat kvantitatiivisia1 neljs on kvalitatiivinen4 #c4 ,painon esineet4 ,painolla voipi olla esineen3 joko erityinen kielen-ni sinns taikka jonkun sanan osana1 esim4 sanassa viimeinen tulee ppaino vii -tavulle4 ,lauseessa3 ,kaikki ihmiset ovat elimellisi olentoja1 tulee ppaino sanoille kaikki ja elimellisi4 ,lauseissa3 ,sanotaan ett kaikki hyvt ihmiset ovat onnellisia1 saapi toinen eli objektiivilause ppainon4 ,tm paino on kvantitatiivinen1 mutta sen ohessa voidaan joku erityinen sana eli lause-yhdiste lausua erillaisella painolla siihen tunteeseen katsoen1 jota se ilmaisee1 jolloin paino on mys kvalitatiivinen4 7,niinp lausutaan huudahdussanat voi1 oi erinisill kvalitatiivisella painolla1 sen mukaan mit tunnetta huudahdus ilmaisee1 esim4 iloa1 surua1 kaipausta47 #d4 ,kvantitatiivisen nenpainon mittamr eli perusni4 ,lausuttava ni1 tavu tahi sana on perusnt ylempn1 jos sill on korkeampi eli suurempi paino kuin perusnell1 mutta perusnt alempana1 jos sill on matalampi eli vhempi paino kuin perusnell4 ni1 tavu tahi sana1 joka on perusnt ylempn1 on senthden painollinen1 mutta perusnt alempana oleva tavu tahi sana on painoton4 #e4 ,kvantitatiivisen painon vaihtelevaisuus4 ,jokainen yksinkertainen kielen ni1 joka ilmaistaan esim4 nen merkeill a1 e1 1 b1 k1 r1 s1 lausutaan yhdenvertaisella pituudella ja painolla ja kyttmll yhdenvertaista niasemaa ja niastetta4 ,mutta kun nm yksinkertaiset net yhdistetn keskenn1 niin ne kyvt moninaisten muutosten alaisiksi4 ,esim4 on-sanassa on n -ni perusnt alempana1 onni-sanassa taas on n -ni voimakkain1 perusnt ylempn4 ,samaten on tavujen laita esim4 rmeinen1 suuri4 ,mutta viel moninaisemman vaihettelun alaisina ovat sanat lauseen osina4 ,esim4 ,tytn olisi pitnyt panna kirjansa jrjestyksess kaappiin4 ,sana tytn jpi perusnelliseen asemaan1 mutta sanat kirjansa jrjestyksess kaappiin1 saavat kaikki korkeamman painon1 jota vastoin sanat olisi pitnyt jvt painottomiksi1 laskeuvat siis perusnt alemma4 ,,ii ,b4 ,,kvantitatiivisen ,,painon ,,jako4 a4 ,etymoloogillinen eli se paino1 joka sanalla on semmoisenaan sanan sisllisen rakenteen1 muodostuksen ja muodon puolesta4 b4 ,loogillinen eli jrkijohtoinen paino2 se paino1 jonka sana saa lauseen osana ollen1 sen merkityksen mukaan1 mik sill lauseen ajatusjohdossa on4 #a4 ,loogillisen painon ksite ja tarkoitus4 ,loogillinen eli jrkijohtoinen paino on niinmuodoin se paino1 joka tulee sanalle lauseen osana ollen1 ja kokonaiselle lauseellekin1 sen ollen pitemmn ajatusjakson erityisemp merkityst ilmaisevana osana4 ,loogillisen painon tarkoituksena on siis1 erityist merkityst sisltvien osain 7sanain ja lauseiden7 ilmaisemisella saattaa esityksen sisllys kuulijalle selvksi ja helppotajuiseksi4 #b4 ,loogillisen painon asteet4 ,sanat lauseissa ja tavut sanoissa ovat1 kuten nyt olemme huomanneet1 painon suhteen erillaisten painoasteiden alaisina1 ne kun voivat olla joko perus-ness1 perusnt ylempn taikka perusnt alempana1 siis joko painollisia tahi painottomia4 #c4 ,sanojen yli liukuminen4 ,sit lausumistapaa1 jolla yht tahi useampaa perkkin olevaa painotonta sanaa lausutaan1 nimitmme liukumiseksi4 ,esim4 ,hnen olisi pitnyt olla kotona4 ,huom46 ,oikea asianmukainen liukuminen on kaunoluvun osaamiseen nhden aivan yht trke kuin oikean painonkin asettaminen4 ,sill sen kautta voipi varsinaista ksityst sisltvien sanojen paino selvemmin esiinty4 ,kun apusanat liukuen lausutaan1 esiintyvt ymmrre- eli painolliset sanat siis selvemmin1 joten ajatusjuoksu luettavassa kappaleessa ky huomattavammaksi ja itse puhe tai lausuminen sujuvaksi ja kauniiksi4 ,lukemisen huonouteen ja epselvyyteen on tavallisesti syyn sek vaillinainen ja virheellinen painon asettaminen ett myskin huoleton liukuminen4 ,ymmrresanat ovat3 nominit 7nimikot71 verbit 7tekosanat7 ja adverbit 7mrsanat74 ,apusanat ovat3 apuverbit 7aputehdikt71 prepositioonit 7esisanat71 postpositioonit 7jlkisanat71 konjunktioonit 7sidesanat71 pers4 pronominit 7pers4 asemosanat74 ,,ii ,c4 ,,loogillisen ,,painon ,,jako4 a4 ,mryspaino eli se paino1 jonka ymmrre-sana1 saapi sen aseman perusteella1 mik sill lauseessa on4 b4 ,vastakohtaisuutta ilmaiseva paino1 joka ilmaisee ett toisen lauseen sisllys on suorana vastakohtana toisen lauseen sisllykselle taikka suorastaan kumoaa toisen lauseen sisllyksen4 #a4 ,peruste1 jonka mukaan mryksille paino annetaan4 ,koska mrykset tekevt mrttvn esineen taikka asian siksi1 mik se on1 niin tytyy siis mrys-sanan saada suurempi paino kuin itse mrttvn4 ,esim4 ,tuo musta pyt4 ,tst seuraa1 ett jos mrjll itselln on mrjns1 niin saapi se suurimman painon4 ,esim4 ,tuo erittin taitavasti maalattu taulu4 #b4 ,mrysasteet4 ,sit mryst1 joka on psanaa lhinn1 nimitmme #a3sen asteen mrykseksi1 ja sit mrys-sanaa taas1 joka on #a3sen asteen sanaa lhinn1 nimitmme #b3sen asteen mrykseksi j4n4e4 ,erilaatuiset tai samanlaatuiset mrykset1 jotka ovat psanaa yht likell1 ovat aina yhden-arvoiset ja saavat saman asteen painon4 ,esim4 suuret1 mustat hevoset4 ,muist4 ,mryslause saapi aina korkeamman painon ja niaseman1 kuin se lause1 jota se mr4 ,ainoastaan ahkeran ja pitkllisen harjoittelun avulla saavutamme taidon antaa lauseille oikean painon4 ,ja poikki kukkaniittyjen ,sinisen jrven rannallen1 ,mi kastehelmin hohti1 ,nyt kvi kulku hiljainen4 #c4 ,painon vhentminen4 ,kun jonkun sanan mrys taas vuorostaan saapi eriasteisia mryksi1 niin kypi vaikeaksi1 toisinaan mahdottomaksikin1 nell tydellisesti ilmaista painoa1 jonka thden1 varsinkin jokapivisess puheessa1 tapahtuu1 ett sanan alkuperinen painoaste iknkuin vhenee jokaisen uuden mryksen vaikutuksesta4 ,esim43 ,lapsi rakasti4 ,lapsi rakasti itin4 ,lapsi rakasti helln itins kotia4 ,jotta puhe olisi luonnollista ja sujuvaa1 tulee rakasti-sanan4 viimeisess lauseessa saada heikompi paino kuin ensimmisess lauseessa4 ,kuitenkaan ei painoa koskaan saa vhent siihen mrn ett ymmrresanan paino laskeutuisi perusnt aiemma4 ,emme saa lausua3 ,sinun- pit- rakastaa- ,jumalaa#a yli- kaiken#a1 paino3 ---------- #a #b vaan ,sinun- pit- rakastaa#a ,jumalaa#b yli#c kaiken#b4 ,perussntn mrysten painoon nhden on3 ,anna mryksille pikemmin liian heikko kuin liian voimakas paino1 mutta l kuitenkaan koskaan niin heikkoa1 ett se laskeutuisi perusnt alemmaksi4 ,,ii ,d4 ,,katsahdus ,,loogillisen ,,painon ,,yleisiin ,s,,nt,,ihin4 ,subjekti 7alus7 on lausuttava perusnell1 jos se on ymmrresana4 ,esim4 ,lintu laulaa4 ,kokenut kaikki tiet4 ,predikaattiverbi 7maine74 ,hevonen juoksee#a4 ,ruusu on- kukkinut#a4 ,taloja on- palanut#a4 ,predikaatintyte4 ,esim4 ,huoneet ovat- kylmt#a4 ,objekti 7kohde74 ,esim4 ,is veist#a kirvesvartta#b4 ,hn- on- ottanut#a kirjan#b4 ,poika ampui#a pyyn#b4 ,objektiivinen predikaatintyte4 ,esim4 ,ukko veisti#a kirvesvarren#b liian#d lyhyen#c4 ,adverbiaali1 subjektiivinen predikatiivi-adverbiaali4 ,esim4 ,sin- veit#a pojan#b kouluun#b4 ,is antaa#a kirveen#b pojalle#b4 ,hn- viipyi#a poissa#b vuoden#b4 ,ukko kvelee#a suorana#b4 ,talo nytt#a kauniilta#b4 ,hn- oli- armelias#a kyhille#b4 ,vesi tulee#a tervalle#b4 ,hn- lauloi#a hienosti#b laulunsa#b4 ,min- min#a kyyhkyset#b ja- pyyt#b kaupunkiin#b4 ,objektiivinen predikatiivi-adverbiaali4 ,esim4 ,hn- veisti#a kirvesvarren#b kauniiksi#c4 ,toimikunta valitsi#a veljeni#b puheenjohtajaksi#c4 ,adjektiivin ja adverbin adverbiaali4 ,esim3 ,olen- lukenut#a oikein#d hauskan#c kirjan#b4 ,hn- tuli#a juuri#c nyt#b4 ,verbien deskriptiivinen mrys4 ,esim4 ,akka puhui#a laverteli#b koko#c illan#b4 ,pojat kivelt#b kivelle#b hypt#a kippelehtivt#b4 ,attribuutti4 ,adjektiivin attribuutti 7johon kuuluvat askusanat1 sek kardinaaliset ett ordinaaliset74 ,esim4 ,ei syvst#c kaivosta#b vesi lopu#a4 ,ei suuret#a sanat suuta#b halkaise#a4 ,nelj#a suurta#a laivaa tuli#a satamaan#b4 ,min- istun#a kolmannella#c rivill#b4 ,ensi#c viikolla#b lhden#a kaupunkiin#b4 ,me- annoimme#a ruokaa#b tyttrukalle#b4 ,poikkeus4 ,attribuutti ei saa painoa1 kun se muodostaa psanan kanssa yhden ksitteen tai on miltei tarpeetonna mrjn ksitesanalle4 ,esim4 pieni lapsi1 pikku torppa1 hyv ystv1 nyrin palvelijanne j4n4e4 ,substantiivi-attribuutti4 ,esim4 ,oletko- nhnyt#a ,jrnefeltin#c taulua#b4 ,helsinki1 ,suomen#b pkaupunki#a1 sijaitsee#a ,suomenlahden#c rannalla#b4 ,mainiota#d epostamme#c ,kalevalaa#b on- paljon#b kiitetty#a4 ,helsinki1 ,suomen#b pkaupunki#a1 on- perustettu#a ,kustaa- ,vaasan#c1 ,ruotsin#e mainion#e kuninkaan#d1 aikana#b4 ,maailman#d suurimmassa#d kaupungissa#c1 ,lontoossa#b1 on#a kuusi#b miljoonaa#a asujanta4 ,muistutus4 ,semmoisissa lauseissa kuin ,ruotsin kuningaskunta4 ,suomen suuriruhtinaanmaa j4n4e4 on edellinen sana niin liittynyt toiseen ett ne muodostavat yhteisen ksitteen4 ,arvonimi on yleens ominaisnimen painottomana lisn4 ,esim4 keisari ,vilhelm1 kreivi ,sprengtporten1 ,herra ja ,neiti ,n4,n4 ,sit vastoin tytynee olettaa ett sukunimi on ristinimen varsinainen trke mrys4 ,esim4 ,aukusti ,vkev- 7alk4 ominaisuutta71 ,heikki ,helmikangas 7aik4 paikannimi74 ,appositiooni4 ,esim4 ,tuomarina#a is ei- voinut#a toisin#c menetell#b4 ,,ii ,e4 ,,vastakohtaisten ,k,,sitteiden ,,paino4 #a4 ,vastakohtien painon ymmrre ja tarkoitus4 a4 ,perusnt ylempn olevaa painoa1 jonka jokainen sana1 huolimatta asemastaan lauseessa1 voipi saada1 kun se ilmaisee vastakohtaisuutta jollekin toiselle sanalle joko samassa tai toisessa lauseessa1 nimitmme vastakohtaisuutta ilmaisevaksi painoksi4 b4 ,vastakohtaisuutta ilmaisevan painon tarkoituksena on osittain nen voimalla ja pituudella1 osittain nen asemalla esiintuoda niit sanoja1 jotka sisltvt vastakohtaisten ksitteiden ymmrteen4 c4 ,vastakohtaisuutta ilmaisevan painon voima ja niaste vastaavat mryspainon #c3tta astetta4 ,mit taas nen korkeuteen tulee1 niin on ensimmisen osan niasema useimmiten korkeampi kuin toisen4 ,esim4 ,sisar on iloluontoinen1 mutta veli on surumielinen4 d4 ,mutta jos vastakohtaisuuden toista puolta tahdotaan enemmn huomattavaksi kuin toista1 ei riit ainoastaan nen voiman ja nen pituuden lisminen1 vaan tytyy myskin korottaa nen asemaa4 ,esim4 ,hnen isns on hyv ja kunnollinen1 mutta olisitpa nhnyt hnen itins4 ,erotus mryspainon ja vastakohtaisuutta ilmaisevan painon vlill on se1 ett vastakohtaisuutta ilmaisevan painon3 a4 voivat saada sek ymmrre- ett apusanat2 b4 se pasiallisesti riippuu lauseen sisllyksest ja ajatusjuoksusta1 eik sanojen asemasta lauseessa2 c4 tmn painon tarkoitus ei ole ainoastaan esiintuoda erityist sanaa1 vaan se samalla luopi ajatuksissa toisen sanan1 johon lausuttu sana on vastakohtaisessa suhteessa2 d4 vastakohtaisuuden toisen osan ei tarvitse olla sanoin ilmoitettuna1 vaan saattaa se olla ainoastaan edellytetty4 ,huom46 ,vastak4 ilmaiseva paino todistaa selvsti ett meill sanain ohessa on toinen valtava voima1 jolla voimme ilmaista mieltmme1 nimittin nenpaino4 ,ymmrresanat voivat yhtaikaa saada sek mrys- ett vastakohtaisuutta ilmaisevan painon4 ,esim4 ,laiska#a palvelija sai#a hyvn#c isnnn#b4 #b4 ,vastakohtaisuutta ilmaisevan painon jako4 #a4 ,ehdoton ja ehdollinen4 a4 ,ehdoton vastakohtaisuus4 ,sanat1 jotka sisltvt ehdottomasti vastakohtaisia ymmrteit1 voivat saada vastakohtaisuutta ilmaisevan painon huolimatta siit1 ovatko ne sitten samassa tai eri lauseissa1 taikka onko niill erityisi vastakohtaisuutta ilmaisevia konjunktiooneja taikka ei4 ,esim4 ,usein#b matala#a kanto kaataa#a ison#c reen#b4 ,el- ennen#b vanhaa#b moiti#a ennenkuin#b uuden#c tavat#b tunnet#a4 ,ei- vrst#c puusta#b saa#a suoraa#c keppi#b4 ,antaa#a hyv vhstns#b1 paha- ei- paljostakahan#b4 ,ei siit itse valkene1 jos muita mustaa4 ,illanvirkku1 pivntorkku4 b4 ,ehdollinen vastakohtaisuus4 ,ehdollisessa vastakohtaisuudessa ovat kaikki yhdenlaatuiset eri sanat1 jotka ovat toisiaan vastaavina lauseen osina1 vastakkain asetetuissa1 mutta rajoittavien konjunktioonien yhdistneiss lauseissa4 #a74 ,jos sama sana muodostaa toisiansa vastaavat lauseen jsenet1 niin tietysti ei synny mitn vastakohtaa 7esim4 lauseen subjektien vlill74 ,esim4 ,hn oli hyv-1 mutta hn voi mys olla paha4 ,sitvastoin3 ,he ovat hyvt1 mutta te olette pahat4 #b74 ,vastakohtaiset1 varsinkin rajoitusta tarkoittavat adverbit1 saavat usein vastakohtaisuutta ilmaisevan painon niiden sanain ohessa1 joille varsinainen paino tulee4 ,esim4 ,vaikka hn oli aatelinen1 oli hn kuitenkin kansallismielinen4 #c74 ,varsinkin annetaan paino adverbille eli konjunktioonille1 kun vastakohtaisuuden toinen puoli on edellytetty1 jotta siihen siten paremmin huomiota teroitettaisiin4 ,esim4 ,pienill padoilla on mys korvat1 7,edellytetty3 eik ainoastaan suurilla74 ,hn oli sentn suuren ,kustaa ,adolfin tytr4 7,edellytetty3 vaikka hnell oli vikoja74 ,erilaista vastakohtaisuutta sisltvt sanat3 ,is on ruotsalainen1 mutta iti on saksalaista syntyper4 ,el minua kiit1 vaan kiit ,jumalaa pelastuksestasi4 ,hevonen oli ruma1 sitvastoin olivat vaunut kauniit4 ,hn juoksee nopeammin kuin sin4 ,hn juoksee nopeammin kuin sin ajat4 ,hnen hrkns on melkein yht hyv kuin sinun hevosesi4 ,kun positiivist sanaa vastaavana sanana on komparatiivi tahi superlatiivi1 niin saavat molemmat painon4 ,esim4 ,rakas saa visty1 kun rakkaampi tulee4 ,prepositioonille paino3 ,esim4 ,auta miest mess1 el men alla4 ,semmoisia sanoja kuin3 todellakin1 juuri1 kerrassaan1 saavat vastakohtaisuutta ilmaisevan painon niiden sanain ohessa1 joille varsinainen paino tulee4 ,esim4 ,juuri hn on tehnyt tmn murhan 7eik kukaan muu74 ,tm on todellakin kaunista4 ,kun lauseen osat kahdessa toisiinsa yhdistetyss lauseessa muutetaan niin ett toisen lauseen subjekti ky objektiksi tahi predikaatin mrykseksi toisessa1 saavat ne vastakohtaisuutta ilmaisevn painon4 ,esim4 ,renki potkaisi hevosta ja hevonen potkaisi renki4 #b4 ,edellytetyt ja ktketyt vastakohdat4 a4 ,edellytetty on vastakohtaisuus silloin kuin vastakohtaisuuden toinen osa ei ole sanoin ilmituotu4 b4 ,ktketty on4 vastakohtaisuus silloin kuin toinen tai molemmat vastakohdat ovat lausuttuina semmoisilla sanoilla1 ett vastakohtaisuus piiloutuu eli ky epvarmaksi4 ,edellisess tapauksessa on sntn3 ,ota selville vastakohtaisuuden edellytetyt osat4 ,jlkimmisess tapauksessa on sntn3 ,muodostele tuota epvarmaa vastakohtaisuutta eli1 toisin sanoen1 aseta vastakohtaisuus yksinkertaisempaan muotoon4 ,muist4 ,selvss ja elvsti lausutussa puheessa esiintyy edellytetty vastakohtaisuus selvsti kuulijalle yksinomaan painon kautta4 ,esim4 ,kveletk sin kaupunkiin8 ,kveletk sin kaupunkiin8 ,kveletk sin kaupunkiin8 ,edellytetyn osan ilmaiseminen4 ,esim4 ,tyvest puuhun noustaan 7edellytetty3 eik latvasta74 ,ei saa siltoja sanoista 7vaan teoista74 ,ei yksi kauan naura 7mutta useammat voivat nauraa kauan74 ,vuoren toisella puolen on mys taloja 7eik ainoastaan tll74 ,paha on mielell asunto1 kun on mieli muiden pss 7eik omassa74 ,ei koirakaan kotivke hauku 7saatikka sitten ihminen74 ,ihminen on ktketty vastakohta4 ,muodostettuna saamme3 koira jrjetn luontokappale1 ihminen jrjellinen olento4 ,ei kaikilla aaseilla ole pitki korvia 7muutamilla on lyhyet74 ,ktketyn osan ilmaiseminen4 ,vastakohtaisuutta sanomme ktketyksi silloin kuin toinen taikka molemmat puolet lausutaan kuvaannollisesti sanoilla1 jotka vhemmin terottuneelta ksitykselt ktkevt vastakohtaisuuden varsinaiset osat4 ,jos siis epvarmuuden sattuessa tahtoo todistaa vastakohtaisuuden olemista1 niin tytyy vastakohtaisuutta muodostella4 ,vastakohtaisuuden muodosteleminen merkitsee siis sit1 ett molemmat osat lausutaan semmoisilla sanoilla1 jotka ilmoittavat niit yleisi ksitteit1 joihin tuo kuvannollisesti lausuttu vastakohtaisuus sisltyy4 ,semmoisia vastakohtaisuuden muodosteluja ovat esim43 sisllinen -- ulkonainen 7toiminta tai tila71 kauneus -- rumuus1 hyve -- pahe1 sota -- rauha1 pimeys -- valkeus1 elm -- kuolema1 rikkaus -- kyhyys1 iloa--surua1 entisyys -- nykyisyys1 j4n4e4 ,esim4 ,on ,suomi kyh1 siksi j1 jos kultaa kaivannet4 ,sen vieras kyll hylkj1 vaan meille kallein maa on t3 sen salot1 saaret1 manteret ne meist' on kultaiset4 ,muodostelu4 #a osa4 ,kyh1 salot1 saaret1 manteret jos kultaa kaivannet4 ,vieras ,hylkj 7ei rakasta74 #b osa4 ,kultainen4 ,meist' maan asukkaista1 jotka eivt sit kaipaa4 ,meille ,kallein 7rakastaa74 ,ja jos tykkien luon' edes harjannut sotavanhus ois1 joku mies1 jok' on ruutia haistellut1 johon luottaa vois2 mut' ei1 vaan poikapa hento nyt siin' viistoistavuotias1 kreivi ,schwerin1 saa vastata patterista -- voiko turvata semmoisiin8 #a osa4 sotavanhus mies #b osa4 poikapa viistoistavuotias4 ,teiss'1 everstluutnantti1 riutunehen jo voiman nn2 toki henkenne tarjota rohkeetten maan eest tn2 elon aamu se mulla on parhaallaan -- viistoist' ikvuottahan mull' on vaan --4 #a osa4 ,teiss' riutunehen voiman 7vanha74 #b osa4 mulla elon aamu 7nuori74 ,maamme4 #a4 ,maa1 isnmaamme1 ,suomenmaa1 soi#a sana kultainen#a6 ,ei laaksoa1 ei kukkulaa1 ,ei vett1 rantaa rakkaampaa#a1 kuin kotimaa t pohjainen#a1 maa kallis#a isien#a4 #b4 ,on ,suomi kyh#a1 siksi#b j#a1 jos kultaa#b kaivannet#a4 ,sen vieras kyll hylkj#a1 vaan meille kallein#b maa#a on t3 sen salot1 saaret1 manteret ne meist' on kultaiset#a4 #c4 ,ovatpa meille rakkahat#a koskemme kuohuineen#a1 ikuisten#b honkain#a huminat1 tht'ymme1 kest kirkkahat#a1 kaikk'1 kuvineen#a ja lauluineen#a mi painui#a sydmmeen#b4 #d4 ,tss'#b auroin#b1 miekoin#b1 miettehin#b ismme sotivat#a4 ,kun piv piili#a pilvihin#b tai loisti#a onnen#c paistehin#b1 tss'#b ,suomen#d kansan#c vaikeimmat#c he vaivat#b kokivat#a4 #e4 ,tn#e kansan#d taistelut#c ken voi#a ne kertoella#b1 ken8 ,kun sota laaksoissamme#b soi#a1 ja halla nlntuskan#b toi#a1 ken mittasi#a sen hurmehen#b ja krsimykset#b sen8 #f4 ,tss' on sen veri virrannut#a hyvksi#b meidnkin1 tss' iloaan#b on nauttinut#a ja tss huoltaan#b huokaillut#a se kansa1 jolle muinahin#b kuormamme#b pantihin#a4 #g4 ,tll' olo meill' on verraton#a ja kaikki suotuisaa#a2 vaikk' onni mik#a tulkohon#a1 maa1 isnmaa se meill on#a2 ,mi maailmass'#b on armaampaa#a ja mik kalliimpaa#a8 #h4 ,ja tss#b1 tss'#b on#a tm maa1 sen nkee#a silmmme2 me ktt#c voimme#a oientaa#b ja vett#c1 rantaa#c3 osoittaa#b ja sanoa#b3 kas#a tuoss'#b on#a se1 maa armas#a isimme#a6 #i4 ,jos loistoon#b meit saatettais'#a vaikk' kultapilvihin#b1 miss' itkien#b ei huoattais'#a1 vaan thtein#c riemun#b sielu sais#a1 ois thn kyhn#c kotihin#b halumme kuitenkin4 #aj4 ,totuuden#a1 runon#a kotimaa1 maa#a tuhatjrvinen#b1 miss elmmme suojan#b saa#a1 sa muistojen#b1 sa toivon#b maa#a1 ain'#b ollos1 onnees#c tyytyen#b1 vapaa#a ja iloinen#a4 #aa4 ,sun kukkas viel#b kuorestaan#b vapaaksi#b puhkeaa#a2 viel'#b lempemme saa#a hehkullaan#b sun toivos#c1 riemus#c nousemaan#b1 ja kerran#b laulus1 synnyinmaa1 korkeemman#c kaiun#b saa#a4 ,vnrikki ,stool4 #a4 ,mennytt#c aikaa#b muistelen#a niin mielellni#b viel#b2 niin moni#a armas#a thtnen minulle viittaa#a siell#b4 ,ken mua seuraa#a retkelle#b ,nyt#b ,nsijrven#c rannalle#b8 #b4 ,siell'#b opin#a miehen#c tuntemaan#b1 hn sotamies#a ol' ennen#b1 nyt#b vnrikki#a ol' arvoltaan#b1 vaikk' onni nytti#a menneen#b4 ,ties kuinka samaan#d talohon#c satuimme#a saamaan#b asunnon#c4 #c4 ,mies#a olin silloin#b kelvokas#b1 niin luulin#a1 vaikka miksi#b4 ,min' olin ylioppilas#a1 mainittiin#a maisteriksi#b2 hupaasti#b elin#a mensallain#b1 ,stool1 hn si#a armoleip#b vain4 #d4 ,minulla oli#a vaakunaa ja piippu merenvahaa#a4 ,stool poltti#a kototupakkaa#b jos hll' ei pulaa pahaa#a2 mut' silloin#b sai#a vaan sammaleen#b niverpiippu tytteekseen#b4 #e4 ,oi kulta-aika riemukas#a1 suloisin#a1 armahaisin#a1 kun nuor'#a on1 ylioppilas#a1 ja puutetta ei laisin#a1 ja huolt'#b ei tuntis#a ollenkaan#b1 kun viikset#c vaan sais#a kasvamaan#b6 #f4 ,en tiennyt#a muiden#c hdst'#b1 en#a1 ilosta#b sydn sykki#a2 vahv'#a olin1 punaposkinen#a1 ja kaikki#a suonet tykki#a4 ,niin nuori#a olin1 riehakas#a1 ja ylpe#a kuin kuningas#b4 #g4 ,mut' hyljttyn#b majassaan#b ,stool istui#a nurkumatta#b1 loi#a nuottaa#b1 imi#a piippuaan#b1 meluumme#c puuttumatta#b4 ,tuommoisen#b suhteen1 sen mar ties#a1 min' olin oikein#c aika#b mies#a4 #h4 ,minusta nky#a hupaisin#b ol' ukon#a kyr#a varsi ja kasvot1 jykt#a liikkeetkin ja vanha#a vaateparsi1 vaan konkkanen erikseen#b sangattomine#b lasineen#a4 #i4 ,monasti#b menin#a ukon#c luo#b ilveilemhn#b suotta#b4 ,mik' iloni1 kun suuttui#a tuo1 ja hit ratkes#a nuotta1 kun kdest'#b ukon#c kvyn#b vein#a1 ja paikoin#b vrn#c silmn#b tein#a6 #aj4 ,hn silloin#b yls#b kavahtaa#a1 mun ovest'#b ulos#b tynt#a2 sananen1 hitu vaakunaa#a1 ja taas#b hn rauhan#b mynt#a4 ,ma tulin#a taas#b kuin ennenkin#b ja samoin#b taaskin#b ilveilin#a4 #aa4 ,ett' oli nuori#a aikoinaan#b mys ukko kerran#b ollut1 enemmn#b nhnyt#a matkallaan#b ja kauemmaksi#b tullut#a1 en sit silloin#b huomannut#a1 siks' olin liian#b oppinut#a4 #ab4 ,en mys1 ett' ilomielin#b hn verens#b tuorehimman#c vuodatti#a eest maamme#b tn nyt#b mulle rakkahimman#c4 ,ma olin nuori#a1 riehakas#a1 hn vnrikki#a1 ma kuningas#a4 #ac4 ,mut moisiin#c ilveilyksikin#b vihdoinkin#b kyllstyin#a ma4 ,kuink' oli1 talvipivkin#b lyhytt#c pitkksyin#a ma2 olipa oikein#b outoa#a1 ei tahtonut#a se loppua#b4 #ad4 ,ma tartuin#a ensi#c kirjahan#b1 hakien#b huvitusta#c1 ol' teos#a tuntemattoman#b se ,suomen#c taistelusta#b2 armosta#b vaan tuo kansiton lie pssyt#a muiden joukkohon#b4 #ae4 ,mukaani#b vein#a sen1 kntelin#a sivuja#b jonkun#c hetken#b1 en tied#a1 kuin nin esihin#b sain#a ,savon#d miesten#c retken#b2 ma lu'in#a rivin#b1 lu'in#a kaks#b1 vereni#b tunsin#a kuumemmaks#c4 #af4 ,nin#a kansan#b kaikki#c koittavan#b edest kunniansa#c2 nin#a sotajoukon#b voittavan#b nlissn#b1 viluissansa#b4 ,jokaista#c sanaa#b1 lukeissain#a1 suudella#b tahdoin#a innoissain#b4 #ag4 ,vaarassa#a1 tulen#a keskell tuon parven#a urheutta6 ,mill' ansaitsit#a1 maa raukka1 s noin suurta#c rakkautta#b1 noin kallis#b kuinka olla voit#a1 kun leivks'#b pettua#b vaan soit#a6 #ah4 ,aloille#b aatteheni mun vei#a tuntemattomille#c1 uus#a elo syttyi#a sieluhun#b1 aavistamaton#a sille2 kuin siivin#b lensi#a aikani1 oi kuink' ol' lyhyt#a kirjani6 #ai4 ,se loppui#a1 samoin iltakin1 vaan hehkuvalla#c miell#b ma lis#c kuulla#b halusin#a ja selvityst#b viel#b niin moniin#c kohtiin#b hmriin#c4 ,luo#b vanhan#c ,stoolin#b lksin#a niin4 #bj4 ,hll' oli paikka entinen#a ja tykin samallainen#a4 ,vastaani#b lensi#a ovellen#b jo katse nurjamainen#a2 olipa1 kuin ois kysynyt#a2 ,vai ykskn#b ei saa#a rauhaa#b nyt#b8 #ba4 ,mut muuttuneena#b tulin#a ma1 miel' oli toisenlainen#a3 ,luin#a ,suomen#c viime#c sodasta#b1 olenhan ,suomalainen#a4 ,mua lis#a kuulla haluttais#a1 kenties teilt sit sais#a8 #bb4 ,nin lausuin#a4 ,silmns'#b ihmeissn#b luo#a ukko nuotastansa#b2 ne loistavat#a1 kuin seisois#a hn edess rintamansa#b3 ,jotakin ehk tietisin #a1 olinhan siell#b minkin4 #bc4 ,ma istun#a olkivuoteellen#b2 sanella#b ,dunckerista#c hn alkaa#a1 tist#c urhojen#d ja ,malmi#c kapteenista2 hnell kasvot kirkastuu#a1 ,oi1 kuinka hn nyt#b kaunistuu#a6 #bd4 ,hn veripivt#b nhnyt#a on ja kynyt#a surman#c tiell#b1 ja voiton#b nhnyt#a1 tappion#b1 jonk' ityy#a haavat viel#b2 hll' on niin paljo#a muistissaan#a1 maailma mit' ei muistakaan#a4 #be4 ,siin' istuin#a hiljaa#b1 kuultelin#a1 ei sanaa kadonnunna#a3 puol'y1 kun sielt#b erkanin#a1 jo oli kulununna#a2 hn saattoi #a minut ovellen#b1 mua iloisesti#c ktellen#b4 #bf4 ,nyt#b viett#b yhdess'#b aljettiin#a eloa#c hauskaa ratki1 murehet#b1 riemut#b jaettiin#a ja yksin vaakunatki#b4 ,nyt#b olin vaan yl'oppilas#a1 hn suurempi#a kuin kuningas4 #bg4 ,ja ukon#c suust'#b on#a tarutkin ne1 joita laulan#a tss4 ,niit' usein#b isin#b kuultelin#a prehen#b liekinnss#b4 ,ne korutont'#b on kertomaa#a1 ne ota#a1 kallis#a synnyinmaa4 ,maamme4 ,vastakohtaisuutta ilmaiseva paino4 #a4 ,laaksoa -- kukkulaa2 vett -- rantaa2 pohjainen kotimaa -- 7edellytetty3 muut kotimaat tai etenkin eteliset seudut74 #b4 ,katso edell3 #b4 ,edellytetyt ja ktketyt vastakohdat4 #c4 ,tht'ymme 7pimeys7 -- kest kirkkahat 7valkeus72 ,kuvineen -- lauluineen 7nk -- kuulo2 thtiyt ja ihanat kest3 se mit nemme2 koskien kohinat ja honkain huminat3 se mit kuulemme74 #d4 ,auroin 7rauhan asein7 -- miekoin 7sodan asein72 auroin1 miekoin 7ulkonaisin asein7 -- miettehin 7sisllisin asein72 -- piili pilvihin 7pimeys onnettomat olot7 -- loisti onnen paistekin 7valkeus onnelliset olot74 #e4 ,sota 7hykkys ihmisten puolelta7 -- halla 7hykkys luonnon puolelta72 hurmehen 7ruumiillinen krsimys7 -- krsimykset 7oikeastaan krsivllisyys1 henkinen krsimys74 #f4 ,meidnkin -- 7edellytetty3 heidn1 jotka silloin elivt72 iloaan -- huoltaan4 #g4 ,verraten -- kaikki 7tll on kaikki1 mit tarvitsemme sek ruumiilliseksi ett henkiseksi viihtymykseksemme74 #h4 ,vett -- rantaa4 #i4 ,loistoon kultapilvihin 7miss on yltkyllin elmn riemua7 -- kyhn kotikin 7miss on elmn riemun puute72 itkien huoattais 7surua7 -- thtein riemun 7iloa ihanteellisessa merkityksess74 #aj4 ,totuuden 7siveellisen totisuuden1 vakavuuden7 -- runon 7iloisuuden72 muistojen 7entisyyden7 -- toivon 7tulevaisuuden72 onnees tyytyen 7osoittaa vapauden ja ilon puutetta7 -- vapaa1 iloinen4 #aa4 ,viel kuorestaan 7puhkeematon7 -- vapaaksi puhkeaa 7puhjennut72 lempemme 7henkinen maaper74 ,vnrikki ,stool4 #a4 ,sotamies -- vnrikki2 ennen -- nyt2 arvoltaan vnrikki 7ylennyst1 ulkonainen loisto7 -- onni nytti menneen 7kyhyytt1 todellisuus74 #c4 ,mensallain 7hyvt tulot opettajana7 -- armoleip 7ilman tuloja72 ,stool -- 7edellytetty3 min74 #d4 ,minulla -- ,stool2 vaakunaa 7hyv tupakkaa7 -- kototupakkaa 7huonoa tupakkaa72 sammaleen -- 7edellytetty3 eik lehdist tehty tupakkaa72 ei pulaa pahaa -- silloin 7pahassa pulassa72 merenvahapiippu 7kallis piippu7 -- niverpiippu 7halpa piippu74 #e4 ,ja huolt' ei tuntis ollenkaan 7ei muita suruja tuntenut1 ainoastaan ett7 -- viikset sais kasvamaan4 #f4 ,muiden hdst' -- ilosta 7minun iloni74 #g4 ,stool -- 7edellytetty3 me72 loi nuottaa1 imi piippuaan 7hiljaista tointa7 -- meluumme2 tuommoisen 7vhptinen henkil7 -- aika mies 7trke henkil74 #aj4 ,taas -- ennenkin4 #aa4 ,ukko -- 7edellytetty3 niinkuin min72 silloin -- 7edellytetty3 myhemmin74 #ab4 ,hn -- ma2 vnrikki -- kuningas4 #ac4 ,lyhytt 7aistimin tajuttuna7 -- pitkksyin 7pitk henkisess merkityksess1 ikvn johdosta74 #ad4 ,kansiton 7arvoton kirja7 -- muiden 7arvokkaiden kirjojen74 #ag4 ,kallis 7rakkautta7 -- pettua soit 7tyly kohtelua ei rakkautta74 #bj4 ,ykskn -- 7edellytetty3 kun pivll ei saa74 #ba4 ,teilt -- 7edellytetty3 kun kirjasta en saanut74 #bb4 ,minkin -- 7edellytetty3 niinkuin ne1 joista luit74 #bd4 ,voiton -- tappion2 hll'-- maailma 7toiset ilmiset72 muistissaan -- ei muistakaan 7muistanut -- unohtanut74 #bf4 ,nyt -- 7edellytetty3 ennen72 hn -- 7edel43 min72 yl'oppilas -- suurempi kuningasta4 ,f4 ,,perus,,nt ,,alempana4 #a4 ,pronomini4 ,pronominit ovat tavallisesti perusnt alempana syyst1 ett ne eivt semmoisenaan sisll mitn ymmrrett1 vaan niit kytetn varsinaisten ymmrresanain sijaisina1 taikka niille antaa merkityksen ainoastaan suhde niihin ymmrresanoihin1 joiden sijaisina ovat4 a7 ,personaalipronominit4 ,nit ei ,suomen kieli juuri kyt muita kuin #c3nnen persoonan pronominia1 ellei lauseessa ole vastakohtaisuutta eli vertailua4 ,semmoisissa lauseissa kuin3 hn se on1 -- talo on hnen1 on joku edellytetty vastakohtaisuus lausunnon perusteena4 b7 ,refleksiivipron4 7itsekohtainen7 itse saa usein ja resiprokipron4 toinen aina vastakohtaisuutta ilmaisevan painon ja mryspainon4 ,esim4 ,hn- hoitaa#a itsens-4 ,minne#b nyt#b aijot#a sijoittaa#b itsesi-4 ,tahdotteko olla itseksenne4 ,he tekivt sen itsestns4 ,min itse4 c7 ,possessiivipron4 painoton4 ,psanansa jless saapi se kvalitatiivisen painon1 niinkuin esim4 ,is meidn4 d7 ,demonstratiivi- ja determinatiivi pronominit tm1 tuo1 nm1 nuo1 se1 ne4 ,nm pron41 jotka ovat olemassa juuri viitatakseen johonkin toiseen1 erotukseksi toisesta1 saavat usein vastakohtaisuutta ilmaisevan painon1 vaikkapa toinen puoli olisi edellytetty4 ,varsinkin tapahtuu tm silloin kuin psanalla on relatiivinen 7vertaileva7 sivulause mrjn4 ,esim4 ,se kuningas1 jota me pidmme suurimpana4 ,kun pron4 se1 nm ovat yksinisin ja relatiivinen sivulause on mrjn1 saapi se mrys- painon4 ,esim4 ,se ei- aina#b ole- hullu#a1 jota- hulluksi#b huudetaan#a4 ,poikkeus4 ,kun pronomineja tuo1 nuo voidaan pit adverbiaaleina edellytetyiss lauseissa1 saavat ne painon4 ,painon saavat ne mys1 kun ovat yksinisin tai merkitsevt samaa kuin tuo esine4 ,esim4 ,pidn tuosta4 e7 ,interrogatiivipron4 kuka1 ken1 mik1 kumpi saavat vastakohtaisuutta ilmaisevan painon4 ,esim4 ,mik mies hn on4 ,suoranaisessa kysymyslauseessa saapi kysymyssana usein vastakohtaisuutta ilmaisevan painon4 ,esim4 ,kuka on tmn tehnyt8 ,kummasta pojasta puhe on8 ,kumpi siell8 7,pekka vai ,paavo87 ,tavallisesti saapi kysymyssana1 kun se on yksinisen1 voimakkaan1 mielenliikutusta ilmaisevan1 siis kvalitatiivisen painon4 ,se osoittaa silloin joko rauhattomuutta1 vihaa1 uteliaisuutta tai iloa4 f7 ,relatiivipron4 joka1 mik1 kuka1 kumpi ovat painottomat4 ,esim4 ,sijan- tiedt1 kussa- synnyit1 paikan tiedt1 kussa- kasvoit4 ,te1 joka- olette oppinut mies4 g7 ,indefiniittipron4 ers1 joku1 jokainen saavat vielkin vaihtelevamman ja usein vastakohtaisuutta ilmaisevan painon4 ,niist sanoista1 jotka merkitykseltn lhenevt adjektiivia1 vaikka ne puhetavan mukaan kytettyin eivt aina saa oikeaa merkitystns1 on sntn ett ne pronomiinisessa merkityksess kytettyin eivt saa painoa1 mutta ne saavat taas painon silloin kuin niit kytetn adjektiiveina4 ,esim4 ,kaikki- ihmiset pitivt#a hnest4 ,moni-1 joka tuskin osaa kyd1 luulee osaavansa lent4 ,sitvastoin3 ,kaikki#a ihmiset ovat- kuolevaisia#a4 ,monta#a ihmist istuu#a viel#b salissa#b4 h7 ,yksikn kytetn adjektiivisesti nominin kanssa ja saa silloin adjektiivin painon4 ,esim4 ,ei yhdellkn ihmisell ole puhdas omatunto4 ,tehtiink pts yhdestkn kysymyksest4 i7 ,mikn1 kun se on psanan jless1 saa painon4 ,esim4 ,ei ,suomen jrviss ole missn suolaista vett4 j7 ,itse psanansa edell tavallisesti ei saa painoa1 jotavastoin psanalle annetaan vastakohtaisuutta ilmaiseva paino4 ,esim4 ,ei itse- kuninkaallakaan ole rahaa4 ,itse- asia jtettiin siksens4 ,mutta jos itse on psanan jless1 niin silloin se saa vastakohtaisuutta ilmaisevan painon4 ,esim4 ,ei kuninkaalla itsellnkn ole rahaa4 ,asia itse oli trke4 k7 ,pronomineja muu ja toinen kytetn vertailua ja vastakohtaisuutta ilmaistessa ja ovat ne siis painollisia4 ,esim4 ,amerikassa saamme toisen isnmaan4 ,ateena ja muu ,kreikka4 ,toisella tapaa4 ,muulla tavalla4 ,miehist oli toinen nuori1 toinen vanha4 ,me emme sit tied1 mutta kyll joku muu tiet4 #b4 ,prepositioonit ja konjunktioonit4 ,nm sanat asetetaan perusnt alemma syyst etteivt ne sisll varsinaista ymmrrett1 vaan osoittavat ainoastaan erinisi ymmrteiden ja lauseiden vlisi suhteita4 ,semmoisia ovat4 esim4 kanssa1 jos1 takana1 alas1 perst1 jlest1 ympri1 lpitse j4n4e4 ,,iii4 ,,kvalitatiivinen ,,paino4 nen laatu mielialan ilmaisijana4 ,kvalitatiivinen paino ksitt symboolisen ja eetillisen painon4 #a4 ,symboolinen paino4 ,symbooliseksi sanotaan sit painoa1 joka nen soinnulla eli nen vrityksell tekee sanan sisllyksen1 ksitteen havainnolliseksi4 ,tst johtuu1 ett mit loogillisempi ja abstraktisempi luetun sisllys on1 sit vhemmin lukiessa kysytn symboolista painoa1 jota vastoin havainnollista ja kuvarikasta esityst lukiessa tytyy ottaa tarkasti huomioon symboolinen paino4 ,kaikissa kieliss on sanoja1 joilla koetetaan mukailla jotain nt4 ,tllaisia sanoja sisltvt kielet etenkin alkuperisimmss1 vlittmimmss muodossaan1 ja niit emme saa lukiessa vritt liiaksi1 mutta kuitenkin niin paljon1 ett lausuessamme olemme tietoiset niiden kuvaavasta merkityksest4 net sinns ovat jo kyllksi kuvaavia4 ,sellaisia sanoja ovat esim4 visert1 narisee1 kohisee1 sihisee1 vinkuu1 kirisee1 roihuaa1 riskyy y4m4 ,nm ovat #a3sen asteen symboolisia sanoja4 #b3sen asteen symboolisen painon saavat sellaiset sanat1 jotka ilmaisevat jotain aistimin tajuttua4 ,tmnlaatuiset sanat meidn tulee lausua niin selvn1 ett kuulija nen avulla saapi sisllyst tysin vastaavan havainnollisen ksityksen4 ,esim4 ,musta1 valkoinen1 terv1 raskas1 jykk1 puhdas1 hele1 kirkas1 vlkkyv j4n4e4 ,nit sanoja kytetn henkisesskin merkityksess4 ,symboolinen paino niinmuodoin on taito eli kyky antaa tmnlaatuisille sanoille sellainen nenvritys1 ett kuulija tajuaa ne alkuperisess voimassaan ja ett hnen sielussaan vlttmttmsti syntyy havainnollinen1 elv kuva niiden vaikutuksesta4 ,lisksi tulee meidn nen avulla elvsti kuvata kaikki luonnon-elmn ilmaukset4 ,esim4 vihreys1 kukoistus1 kuihtuminen1 tuoksu1 puron lirin1 kosken kohina j4n4e41 silloinkin kuin nit ksitteit kytetn henkisess1 siveellisess merkityksess4 ,siin kysytn viel suurempaa taitoa1 kuin aistimin tajuttavan luonnon-elmn kuvailemisessa4 ,toisen asteen symboolisen painon tarkoituksena on siis tehd aistimin tajuttaviksi sellaisia ksitteit1 joihin jo itse kielen net luovat jonkun verran vrityst1 mutta #c3nnen asteen symboolisen painon tarkoituksena on esitt kuulijalle sellaisia ksitteit1 joita ei voida aistimin tajuta4 ,onhan olemassa sanoja1 joita kuullessa ei tule en ajatelleeksikaan niiden alkuperist1 aistillista merkityst1 vaan ne esiintyvt aivan abstraktisina4 ,esim4 ksitt1 ymmrt1 jrki4 ,meidn tulee nen avulla kuvata esim4 pelkoa1 toivoa1 hmmstyst1 siunausta1 kirousta1 ylenkatsetta1 kaihoa j4n4e4 ,joka kykenee kyttmn ja hallitsemaan symboolista painoa1 hn esim4 puhuessaan siveydest1 puhtaudesta1 hyveest1 pelkurimaisuudesta1 rohkeudesta ja reippaudesta hertt kuulijassa sen siveellisen vaikutuksen1 jota sanat tarkoittavat4 ,sanomattoman kaipauksen epmrisyys1 rettmn rakkauden koko syvyys tajutaan nen avulla4 ,tt taitoa koko laajuudessaan ei kukaan voi ainoastaan oppimalla oppia4 ,ne1 joiden hengess on luomiskyky1 kuitenkin tulevat tss annettujen neuvojen johdolla luomaan huomionsa symbooliseen painoon ja vhitellen harjoituksen kautta tottuvat nen vrityksell ilmaisemaan kuvaannollisten ksitteiden moninaisuutta ja kaikki1 yksinp vhlahjaisimmatkin1 opetuksen avulla vhitellen tottuvat tekemn havaintoja1 jotka johtavat heit lhemmksi ajatusten ja tunteiden tulkitsemisen suurta taitoa1 jota eivt milloinkaan olisi voineet saavuttaa1 elleivt olisi oppineet tuntemaan symboolisen painon trkeytt4 #b4 ,eetillinen paino4 ,tm paino ilmaisee luonteen yksilllist mielentilaa1 mielialaa1 sieluelmn syvyytt ja voimaa4 ,suurimpia vaatimuksia tss suhteessa asettaa esittjlle draamallinen runous1 koska siin paljastetaan ihmisluonteen kaikki ilmaukset4 ,perusni1 kun on puhe nen vrityksest 7siis kvalitatiivisesta painosta71 ilmaisee kappaleen yleisen luonteen2 se niin muodoin tekee tajuttavaksi luonteen perusominaisuuden1 josta puhuessaan kreikkalaiset kyttivt ethos-sanaa1 vastakohtana pathos-sanalle4 7,pathos saatettu pois tasapainosta47 ,eetillinen ja pateetinen paino mrvt tempon ja kyttvt1 tehdkseen tunteen ilmaisemisen tydellisemmksi ja selvemmksi1 vlikappaleinaan rytmi1 temppoa1 loogillista ja symboolista painoa4 ,nit lausumisen sntj kehittessni olen jo huomauttanut1 ett mit enemmn taide esitt sisllist elm1 sit vhemmin voi sit oppimalla oppia4 ,tm1 koskee etenkin eetillist painoa1 sill se riippuu kunkin kyvyst el runoelmassa esiintyvn henkiln elm1 tuntea hnen tunteitaan1 ajatella hnen ajatuksiaan4 ,mutta ahkeran harjoituksen avulla voipi tt taitoa verrattomasti kehitt1 jos samalla saapi taitavaa ohjausta4 ,samalla kuin loogillisesta painosta puhuessamme mynnmme tosiksi ,legouvn sanat3 opi ajattelemaan1 niin opit oikein lukemaankin1 tytyy meidn kvalitatiivista painoa ajatellessamme huudahtaa ern saksalaisen kirjailijan sanat3 ,wenn ihr's nicht fhlt1 ihr werdet's nie recht sagen4 7,mit ette tunne1 sit ette milloinkaan voi oikein lausua47 ,,iv4 ,,kielen ,,rytmiikki 7oppi poljennosta74 ,kielen rytmiikill tarkoitamme tavallisesti sit tapaa eli jrjestyst1 jolla kielen osat 7tavut1 sanat1 lauseet7 seuraavat toisiaan4 ,kun vaihtelevaisuus lyhyemmn ja pitemmn aikaa ntyvien 7voimakkaammalla ja heikommalla painolla lausuttavien7 kielen osien vlill on snnllinen1 syntyy tahti1 joka on vlttmttmn ehtona kielen foneetillis-esteetilliselle vaikutukselle4 ,yksityiset isompiin tahi pienempiin ryhmiin kuuluvat tahtiosat erotetaan toisistaan paussilla4 ,rytmiikki jakaantuu siis kahteen osaan3 tahti-oppiin ja paussi-oppiin4 ,tahti-oppi4 ,painollisten ja painottomien kielen osien vaihtelu muodostaa puhe-tahdin4 ,jos tm vaihtelu on mrtyn runomitan mukaan tarkasti snnllinen1 syntyy runo-tahti4 ,nopeus1 jolla puhe-tahti yleisesti ja runo-tahti erittin antaa erityisten tahti-osien niiden individualisuuden eli henkisen sisllyksen mukaan seurata toisiaan1 saa aikaan puhe-tempon4 ,puhe-tahti4 ,loogillisen painon avulla saamme ksityksen ajatuksen yhteydest1 joka ky selvksi lauserakennuksesta ja sanojen loogillisesta suhteesta toisiinsa4 ,symboolinen paino taas nen vrityksell tekee havainnolliseksi sen vaikutuksen1 mink sanojen ksitteet meiss' herttvt4 ,mutta niden keinojen avulla ei viel synny esitykseen mitn taiteellista kokonaisuutta1 koska edellinen tyydytt ainoastaan abstraktisen ajatuksemme vaatimusta1 jlkiminen taas tekee erinisten sanojen ksitteet havainnollisiksi4 ,rytmin avulla vasta saadaan esitykseen eheytt4 ,puhuessa sek suorasanaisen lukemisessa esiintyy lausejakso rytmin avulla ehen kokonaisuutena4 ,siit syyst on lauseopin ymmrtminen hyvn lukemisen ehto4 ,jotta suorasanaisen esitys voisi muodostua rytmilliseksi1 tytyy lukijan tuntea lausejaksojen keskininen suhde4 ,rytmin avulla saadaan esitykseen sointuisuutta1 joten se vastaa musikaalisiakin vaatimuksia4 ,runo-tahti4 ,runo-tahdin oikea kyttminen edellytt eri runomittojen tuntemista4 ,rytmin tulee aina vhn sointua nousennon ja laskennon avulla1 mutta lausunnossa ei saa ilmesty yksitoikkoista tahtia4 ,tuollaista tahdinmukaista lukemista sanotaan runon skandeeraukseksi4 ,siin esiintyy ainoastaan rytmillinen paino1 mutta loogillinen paino j pois4 ,sit1 joka tahtoo oppia hyvin runoja lausumaan1 kehotamme runokorvansa ja aistinsa kehittmiseksi lukemaan hexametri1 sill tss kysytn havainnollisuutta1 kyky1 kytt pausseja1 levollisuutta1 mutta samalla vaihtelevaisuutta4 ,hexametriss ei esiinny samaa mielt vakaavaa kiihkoa kuin trokaiossa eik samaa toimintaan kiihottavaa eloisuutta kuin jambissa1 mutta kuitenkin on siin runomitassa sek trokaion ett jambin ominaisuuksia2 siit syyst siin esiintyy mit runsainta vaihtelevaisuutta4 ,aleksandriinissa ja trimetriss tytyy runomitan esiinty huomattavammin kuin #e-polvisessa jambimitassa4 ,trimetriin tuottaa jambien ja spondeioin vaihtelu sek cesuurin kyttminen kauneutta ja vilkkautta4 ,sit vastoin tuo kahteen samallaiseen osaan jakauva aleksandriini tuntuu yksitoikkoiselta4 ,suurta taitoa vaaditaan silt1 joka tahtoo esitt aleksandriinin niin1 ettei tm yksitoikkoisuus esiinny ja ettei rytmi kuitenkaan kadota viehtystn4 ,yksitoikkoisuus syntyy siten1 ett lukija antaa diaeresiin liian huomattavasti esiinty4 ,ellei sisllys hallitse runon esityst1 kohoaa ni lukijan huomaamatta joka skeen lopussa ja siit syntyy yksitoikkoinen nen helin1 joka vaikuttaa tuskastuttavasti kuulijaan4 ,suurta varovaisuutta kysytn myskin loppusointujen esittmisess1 ellei runoilija tahdo loppusoinnun avulla saada jotain kohtaa runossa erittin huomattavaksi4 ,jako eli cesuuri ja skeen loppu ovat ilmaistavat lyhyitten paussien avulla1 vaikka niss kohdissa ei olisikaan loogillista paussia2 kuitenkin tulee cesuuria ja skeen loppua ilmaisevien paussien olla ainoastaan kevesti osoittavia4 ,paussimerkit3 loogillinen osoittava paussi 1 pitk paussi 1 skeen loppulepo ja tahtilepo4 ,esim4 ,vallan autuas se1 jok' ei nuorena sortunut maaltaan1 ,hyljtty onnensa kanss' urhoin haudoilta pois4 ,ei sopis miehen nin mun nuhdella taivahan tit2 ,mutta mun symmeni taas tahtovi huoata ees4 ,kun min muistan sen yn1 jona rakkailta rannoilta luovuin1 ,nousevat silmiini nyt vielkin viljavat veet4 ,ei mun mielestn'1 ei mee ,pohjolan tunturit1 joilla ,lasna ma kuuntelin kuin sampo ja kantele soi4 ,siell' eli toimessa mies ja ,vinst lausuivat urhoot1 ,poiat ja karhut puun juurella painia lit4 ,raittihit talviset st1 revon-tult' oli taivahat tynn1 ,kaunihit katsoa kuin aamun alkava koi4 ,oi1 te kesiset ,pohjolan yt1 joina aurinko loistaa ,mytn1 pilyen veen vienossa taivahan kans6 ,teille jos ,onnetar sois mun viel1 niin tuntisin kaikki1 ,saaret ja salmet ja mys taivaalla thdet ja kuun4 ,siell mun mieleni on ja siell mun muinoiset muistoin1 ,sinne mun kultani ji1 sinne mun ystvn' mys4 -- ,huoleti kiitelkt muut ,alppein seutuja kauniiks4 ,kauniimpi1 kalliimpi on mulle mun syntymmaa6 ,jos skeen lopussa on riimi eli loppusointu1 niin annetaan sille1 vaikka olisikin painoton sanaosa1 kuitenkin keve paino1 jotta skeen loppupaussi tulee huomattavammaksi kuin mit se olisi1 jos skeen loppu olisi riimitn4 ,esim4 ,mun huonehessani seinll' on ,yks' kuva1 halpa ja koruton4 ,mennytt aikaa muistelen ,niin mielellni viel2 ,niin moni armas thtnen ,minulle viittaa siell4 ,jo ptt ,vellamon neitonen ,nyt toivonsa turhan kostaa1 ,ja kosken pohjasta paatosen ,hn kki pintaan nostaa1 -- ,istuiko impi ,lhtehen luona1 ,josta hn kerran ,kanssani joi8 ,miss hn mulle ,ruusuista rannan ,seppeleen solmi1 ,oi1 sano1 oi6 ,tavu-riimej lausuttaessa tulee niit nenkorkoja vahventaa1 jotka edustavat alliteratioonia1 ja sen ohessa tulee sen konsonantin tahi vokaalin1 joka alkaa riimisanan1 tuntuvasti esiinty1 luonnollisesti liiallisuutta karttaen4 ,esim4 ,nornan nurja nuoli ,surmas sankarini1 ,rauhain rysti multa1 ,kaatoi kallihini4 ,iloisesti piv paistoi1 ,suloisesti kuu kumotti ,osallisien oville1 ,kansan kyhn kynnykselle4 ,paussi-oppi4 ,pausseilla on suuri merkitys hyvn ja kauniiseen esitykseen nhden4 ,paussi-opissa erotamme3 #a4 ,hengityspaussit 7yhdistyvt muihin pausseihin74 #b4 ,lauseen vlimerkkien vaatimat paussit 7interpunktiooni-paussit74 #c4 ,loogilliset paussit ja #d4 ,emphatilliset paussit 7kvalitatiiviset paussit74 ,hengitys4 ,hengityksess on snnlliset vliajat eli pidtykset 7minuutissa noin #bj hengenvetoa74 ,kuten jo olen maininnut1 muodostuu hengitys aspiratioonista ja respiratioonista4 ,sisn hengittess tytyy nen1 joka riippuu ilman ulosvirtauksesta1 katketa4 ,me tulisimme siis tavallisimmasti katkaisemaan puhettamme eli lausuntoamme noin #bj kertaa minuutissa1 joka tietysti ei saa tapahtua1 vaan tytyy meidn tottua hallitsemaan hengitystmme4 ,ettei siis aspiratiooni hiritsisi lausuntoamme1 tytyy meill tydellisesti olla vallassamme niinkutsutut ehdolliset hengitysjntereet4 ,ja voidaksemme niit hallita ja kytt1 tytyy meidn luoda tarkka huomio niihin ja hengitykseemme4 ,sill ainoastaan ahkeran harjoituksen ja hyvn tottumuksen avulla muuttuu hengitys semmoiseksi kuin sit on tahdottu ja ky sitten itsestn4 ,ensimmiseksi tulee meidn siis oppia hengittmn4 ,tm asia tuntuu niin luonnolliselta1 ettei luulisi taiteen tarvitsevan siihen puuttua4 ,kuitenkin on asia niin1 ettemme voi lukea hyvin1 ellemme hengit hyvin1 ja hyvin emme hengit1 ellemme opi hengittmisen taitoa4 ,kun ylimalkaan hengitmme 7sisn ja ulos71 puristuu ilmavirta keuhkoihin ja niist jlleen ulos tasaisesti ja huomaamatta1 mutta tm ilmavirta ei riit panemaan nijnteit vrjmn1 vaan tytyy niit voimakkaammin koskettaa4 ,mit siis tapahtuu nen syntyess8 nen syntyess me puristamme keuhkoissa olevan ilman ulos niin voimakkaasti kurkkua vastaan1 ett nijnteiss syntyy se ni1 jota tahdomme muodostaa4 ,mutta tt tehdessmme kytmme paljon enemmn ilmaa kuin tavallisesti hengittessmme4 ,kuitenkaan emme voi antaa enemp kuin mit meill on4 ,ja se vh ilmamr1 mik meill tavallisesti hengittess on keuhkoissamme1 ei likimainkaan riit nen synnyttmiseen1 vaan tulee meidn koota ilmaa keuhkoihimme niin riittv mr kuin suinkin1 ja tm on juuri aspiratioonin kautta tapahtuva4 ,oikea aspiratioonin taito riippuu siit1 ett hengitmme syvn ja pasiallisesti nenn kautta1 ett diafragma 7pallea1 rinnan ja vatsan vlijntere7 tulee liikkeeseen4 ,jos hengitmme ainoastaan keuhkojen ylosalla1 niin emme saa riittvsti ilmavarastoa1 ja seurauksena on ett ni heikkonee ja sortuu4 ,jos silloin on pitempi kappale lausuttavana1 niin tytyy yh toistaa1 yh alkaa uudestaan1 yh kertoa1 ja vsyttvmp lausuntotapaa tuskin on olemassa2 siihen vsyy kuulija kuten lausujakin4 ,lausujan ensimminen velvollisuus on siis kohta alusta tottua hengittmn nenn kautta ja niin syvn ja tydellisesti1 ett keuhkot saavat kyllin ilmaa4 ,tulee sitten luoda tarkka huomio myskin respiratiooniin1 joka on paljon vaikeampi4 ,huono lausuja tavallisesti aspireeraa vhn1 mutta respireeraa sit vastoin liian paljon1 toisin sanoen1 hn ottaa sisn liian vhn ja tavallisesti hengitt silloin keuhkojen ylosalla -- naiset etenkin niin tekevt -- ja antaa ulos liian paljon4 ,tst luonnollisesti seuraa ett lausujan yhti tytyy uudestaan hengitt ja syntyy ikv ja kovin rumentava nikotus4 ,yll lausutuista syist huomaamme kuinka trken aseman hengitystaito saa lausuntotaidon onnistumisen suhteen4 ,hengityssnnt ovat ainoat1 joita emme koskaan saa laiminlyd4 ,lausuja saattaa unohtaa vlimerkit1 jtt pilkut ja pisteet huomioon ottamatta1 mutta hengityksen sntj ei hn koskaan saa unohtaa2 hengitys tulee hnen aina voida tysin hallita4 ,lausujalla ei ole oikeutta koskaan hengsty1 paitsi silloin kuin hn sen kautta esiintuopi tai- teellisesti luodun ja taiteen vaatiman effektin4 ,saavuttaaksemme tss sanottua tydellisyytt1 tulee meidn harjoittaa niinkutsuttua hengitysvoimistelua4 ,meidn tulee oppia3 a7 #a4 ,hengittmn hitaasti sek sisn ett ulos4 #b4 ,pidttmn hengityst4 #c4 ,katkaisemaan uloshengityst4 ,tm viimeksi-mainittu on trkein4 ,esim4 hitaasti sisn ja ulos aina syvemmin4 ,pidttmn hengityst3 #e -- #e -- #aj -- #aj sekuntinen paussi eli pidtys ,vhitellen lismn paussien pituutta3 #aj -- #aj -- #ae -- #ae -- #ae -- #ae -- #bj -- #bj ,katkaisemaan uloshengityst3 #e -- #e -- #e -- #e sekuntinen pidtys niraon tulee pidtyksen aikana olla avonaisena4 b7 ,hengitysharjoituksia numerojen avulla4 ,lausu hitaasti aspireeraamatta numerot #a--ab2 #a--ae2 #a--bj4 c7 ,lausu hitaasti sanaa1 jonka ptavussa on pitk vokaali1 #aj1 #ae1 #bj kertaa hengittmtt4 d7 ,lausu kokonainen lause hitaasti hengittmtt4 ,tss on ensin ulotettava lyhyimmill ja sitten jatkettava pitemmill ja useammilla lauseen osilla4 e7 ,lausu useampia yhdistettyj lauseita tll tavoin ja tee ainoastaan kunkin lauseen vliss yksi ainoa pieni pidtys eli paussi4 ,aspiratiooni1 paussien kestess1 tytyy olla syv ja tydellinen1 mutta samalla niin hiljainen1 ettei minknlaista hengitysliikett tai kohinaa pse kuuluviin4 ,pisteen paussi riitt kokonaiselle hengitykselle1 puolipisteen ja kaksoispisteen paussit puolelle sek pilkkupaussit neljsosalle hengityst4 ,vaan lopullisesti tytyy oppia taitavasti kyttmn muitakin pausseja lyhyempien hengityksien varalle4 #a4 ,hengityspaussit yhdistyvt muihin pausseihin4 #b4 ,interpunktooni-paussit4 ,nm paussit sulavat yhteen vlimerkkien kanssa4 ,lausunnossa tytyy nimittin huomauttaa vlimerkeist yht selvsti kuin niit kynllkin merkitn4 ,kuten jo on sanottu1 ilmaisee mrtyn ajan kestv pidtys pistett1 pienempi pidtys ilmaisee pilkkua j4n4e41 ja interpunktiooni-paussien selvyydest riippuu vallan usein lausunnon selvyys1 vielp hauskuuskin4 ,kun ne ovat paussimerkkej1 tytyy niit lausua niiden paussiarvon mukaan4 ,pilkku on samanarvoinen kuin #a_/d osa paussia musiikissa4 ,puolipiste ja kertomerkki #a_/b paussia4 ,piste1 huudahdus- ja kysymysmerkki ovat kokonaisen paussin arvoisia4 ,ajatusviiva1 sulkumerkin asemasta merkittyn1 #a_/b paussin1 vaan loogillisena lepopaikkana ollen kokonaisen paussin arvoinen4 ,paussien aika-arvo sekuntien mukaan laskettuna vastaa musiikin temppoa yleens1 s4o4 paussien pituus riippuu ylimalkaan siit millainen lauseen1 vlilauseen taikka koko kappaleen temppo on oleva3 hidas tai nopea4 ,siis se oikeastaan riippuu sisllyksest1 kappaleen individuaalisuudesta4 ,mutta interpunktiooni-merkit ovat samassa myskin nimerkkej ja kuuluvat niin muodoin myskin kvalitatiivisen koron eli painon piiriin1 niinkuin kysymysmerkki1 huudahdusmerkki ja ajatusviiva4 ,niinkutsutut pienet pisteet ovat uuden ajan keksint4 ,seitsemnnelltoista ja kahdeksannellatoista vuosisadalla ei niit viel tunnettu nimeksikn4 ,niit kytetn etupss draamallisissa teoksissa4 ,scribe lienee niiden etevin edustaja ja keksij4 ,ne syntyvt hnen nytelmkappaltensa toiminnan nopeudesta1 vilkkaudesta ja kuumeentapaisesta htisyydest4 nen asema vlimerkkien kohdalla4 ni alenee useimmiten lauseen lopussa1 ellei lauseen viimeinen sana vaadi voimakasta painoa1 jolloin nt on ylennettv4 ,esim4 ,hnen isns on hyv ja kunnollinen4 ,mutta sit vastoin ylennettv3 ,hnen isns on hyv ja kunnollinen1 mutta olisitpa nhnyt hnen itins4 ,huomaa siis3 a7 nt on kannatettava ylhll kappaleen sisllyksen vaatimassa asemassa siksi kuin lause loppuu4 b7 nt tavallisesti ylennetn kysymysmerkin kohdalla eli kysymyst sisltvn lauseen loppuosassa4 e7 ,ajatusviivan1 kertomerkkien ja sulkumerkkien kohdalla katkaistaan ni1 sit kuitenkaan alentamatta4 d7 ,huudahduslauseissa vaihtelee niasema usein1 riippuen sisllyksest1 vaan useimmiten on ni lau- seen alussa korkeimmillaan ja alenee loppua kohden1 varsinkin jos lauseen alussa on interjektioonisanoja4 #c4 ,loogilliset paussit4 ,nm jakavat lauseen pienempiin sanaryhmiin1 jotka sisllyksens puolesta kuuluvat toisiinsa ja yhdistetyiss lauseissa ilmoittavat plauseen ja sivulauseiden suhdetta toisiinsa4 ,thn viimemainittuun ominaisuuteen nhden loogilliset paussit noudattavat interpunktiooni-pausseja ja yhdistyvt niihin4 ,nm loogilliset paussit1 joita kuitenkaan ei saa pitkitt eli venytt tarpeettomasti1 eik myskn supistaa olemattomiin1 ovat vlttmttmn tarpeelliset1 jos mielii lausua niin ett toinen selvsti ymmrt lausutun sisllyksen4 ,senthden tulee lukijalla itselln myskin olla luettavansa sisllys aivan selvill4 ,nitten paussien kyttmiseen vaaditaan harjoitusta ja tarkkaa huomiota1 niiden synty kun riippuu sisllyksest ja sanojen keskinisest asemasta4 ,tavallisimmasti asetetaan loogilliset paussit2 subjektin ja predikaatin vliin1 miss paussit ovat lyhyimmt ja huomataan ainoastaan silloin kuin temppo on hidas2 subjektin ja objektin vliin2 kun mrykset seuraavat psanaa2 sidesanain eteen2 verbien eteen2 vastakohtaisuuden ilmaisemista varten2 kahden samanlaatuisen sanan vliin 7esim4 kahden adverbiaalin7 j4n4e4 #d4 ,emphatilllset paussit4 ,nitten paussien tarkoituksena on ilmaisia tunnetta ja mielentilaa1 afekteja4 ,niinp esimerkiksi kauhu ky selvemmin huomattavaksi1 jos se ilmaistaan kkiarvaamatta esiintyvll paussilla1 samaten negatiiviset tunteet hpe1 ujous1 hmilln oleminen j4n4e4 ,mielenkiihko ja viha ilmaistaan nen muutoksella sek sen ohessa useat kerrat uudistetuilla pidtyksill4 ,fyysillist heikkoutta ilmaistaan nen heikentmisell1 mutta myskin pausseilla1 jotka voimain heikontuessa yh pitenevt4 ,tss kuitenkin on1 kuten aina muutenkin1 psntn ett tulee noudattaa totuutta2 kaikkea liioittelemista on vlttminen -- sill nerollisesta esityksest hullunkuriseen ei ole kuin yksi ainoa askel4 ,tulee siis tarkasti silytt hienotunteisuutensa tss kohden1 sill paha tottumus tylsytt aistin4 ,esimerkki3 ,loogilliset paussit2 vastakohdat4 ,kenenk linna se1 jonk' skettin tien varrell' illan hmrss nin8 ,niin komeaa ei tienoill' ollut toista4 ,mut' kolkoksi kuin haudan muistan sen1 ja synkks'1 autioksi2 akkunoista vaan valo loisti yhden huonehen 7edellyt4 vastak474 ,ma seisahduin ja katsoin3 kartanon salista 7edellyt47 valo virtas varjoton4 ,niin tarkkahan1 kuin suinkin nk jaksoi1 sielt' ihmisi etsin silmillin2 mut vaivaa tuskin tarkastus se maksoi1 ma haamua vaan kaksi siell nin4 ,ol' vaimo toinen1 suruvaatteissaan ylev1 vaikka kumarruksissaan2 hopeina valui pitkt suortuvansa4 ,mies toinen oli1 mustissa mys t1 p pystyss1 vaikk' ik lumillansa sen peitti mys 7edellyt472 hn kantoi kynttil4 ,m katsoin viel4 ,salin seinhn ol' asetettu kuva2 taulun tn likell nin ma viel taulun toisen4 ,kun nainen ehti niiden etehen1 kohotti katsantonsa hn ja loi sen kuin rukoellen j niiden puolehen4 ,ken oli hn8 ,on hetki kulunut3 hn mennyt on ja valo sammunut1 kuin kartanossa kaikki oisi maannut4 ,kenties hn oli haamu rauhaton tai kuvain kumartaja8 ,liek saanut vieraalla maalla vieraan uskonnon8 ,ei1 haamu hn ei ollut rauhaton -- min nit1 se rauhaisaa ja totta on4 ,mut' samaa matkaa jos sa kuljet toiste sivuitse linnan samaan aikahan1 salista kohtaa sua sama loiste1 ja vanhuksen nt siell kulkevan4 ,ja monta ajastaikaa perkkin1 tn saman palvelijan kanssa1 nin hn ennen yt astuu kaikin illoin4 ,sen hetken pst hnt' et nhd saa2 kun hetki toinen kulkee1 hn jo silloin on ottamassa unta rauhaisaa4 ,ne kuvat1 joita siin katsoivat1 ne kaksi ,ramsay veljest' olivat1 he kasvoivat tn linnan katon alla4 ,lemulla toinen sortui kuolemaan1 ja toinen heti jlkeen ,lapualla1 ja kumpainenkin eest synnyinmaan4 ,heist' urhotit taru kertoilee1 ja ,suomen runo viel laulelee1 kuin kuoloon nuorna veljespari moinen maan eest voittain oli lhtenyt1 ykskolmatta kun vuotta oli toinen1 yhdeksntoista toinen tyttnyt4 ,vaan vaimo1 jonka veljeksien luo nit hiljalleen kuin haamun kyvn1 tuo oi' iti urho-veljein4 ,yt' ei voinut hn kymtt' olla muisto-aarteilleen3 hn kuvia ei siell jumaloinut1 hn hyv yt lausui lapsilleen4 ,v4 ,,teknillinen ,,puoli4 ,tekninen puoli koskee nt4 ,ihmisni on kolmenlaatuinen3 syv1 vlini 7medium7 ja korkea4 ,ne ovat kaikki vlttmttmt lausuntotaidon saavuttamiseksi1 vaan kunkin kytnt on1 ja sen tuleekin olla1 varsin erilainen4 ,kestvin1 taipuvin ja luonnollisin on medium4 ,jokaisen ihmisen ni on luonnostaan joko korkea tai syv4 ,tenorilla1 bassolla1 sopraanolla ja altolla1 jokaisella niill on luonnollisesti keskivlinen korkeutensa1 luonnonomainen asemansa jokapivisess puheessa4 -- ,jos ni siit ylenee kovin paljon1 niin se ky kimakaksi ja vastenmieliseksi2 jos taas kovin alenee1 niin se ky kolkon koleaksi4 ,kumpaakin liiallisuutta on tarkasti kartettava4 ,lukemisen sointu4 ,sointu riippuu suuresti siit1 miss mrin lukija voi sntjen mukaisesti kytt nivarastoansa ja esiintuoda kappaleen henkist sisllyst1 vaan ensisijassa kuitenkin nen luonnollisista ominaisuuksista4 ,kaunolukijan nen tulee olla sointuisan1 voimakkaan ja kestvn1 sill tulee olla laajuutta ja taipuvaisuutta4 ,sointuun vaikuttaa kaksi pasiaa3 nen tytelisyys ja puhtaus4 ,jokainen ni1 jolla ei ole luonnonomaisia vikoja1 on tytelinen1 kun sit pidetn mediumissa4 ,sntn nen kasvattamisesta luonnonomaiseen tytelisyyteen on3 ,seiso vartalo suorana2 varsinkin tytyy rinnan1 pn ja puhekoneiston olla luonnollisessa ja vapaassa asennossa4 ,anna nen asettua luonnonomaiseen keskivliseen asemaansa4 ,hengit syvn1 levollisesti diafragmalla4 ,suu on puhuessa avattava niin ett hampaat vhn nkyvt4 ,huulien ja kielen liikkeet olkoot voimakkaat1 vaan sen ohessa vapaat4 nen puhtaus4 ,puhdas on ni silloin kuin eivt sekanet pse hmmentmn tai heikentmn sen voimaa4 ,eppuhdas ni on khe ja korahteleva4 nen khjminen riippuu usein jnteiden sairaloisuudesta1 vaan paranee silloin tietysti lkrin avulla2 mutta useimmiten riippuu se myskin puutteellisesta harjoituksesta ja voimistuttamisesta4 nen voima ja kestvyys4 nen voima ilmestyy yksinisten voimakkaiden nten ilmaisemisessa1 sen kestvyys niiden jaksottain lausumisessa4 nen kasvatus voimakkaaksi ja kestvksi4 #a7 ,asettakaa nenne medium-asemaan ja harjoittakaa sit ahkerasti lausumalla yh pitempi kappaleita kerrassaan1 vaan hyvin hitaasti4 #b7 ,alussa heikosti ja hyvin hitaasti2 listk vhitellen voimaa1 yh pidtten ntnne mediumissa4 ,tm on portamento-harjoitus ja perustuu vokaaleihin4 #c7 ,lausukaa ensin hitaalla tempolla1 jota vhitellen muutetaan nopeammaksi2 mutta luku ei kuitenkaan saa kyd epselvksi4 #d7 ,listk sitten vhitellen sek nen voimaa ett tempon nopeutta4 ,tm on volubiliteetti-harjoitus ja perustuu konsonantteihin4 ,portamento4 ,portamento syntyy siten1 ett lausuja antaa nen viipy erityisiss kielen osissa ja sitoo net toisiinsa saattamalla vokaalit ja diftongit voimakkaasti sointumaan4 ,vokaalien muodostus on niinmuodoin portamenton ensimminen ehto4 ,mutta meidn tulee tarkasti erottaa toisistaan portamento ja nen venyttminen1 joka viimeksi-mainittu on ruma tapa4 ,venyv ni viipyy myskin yksityisiss kielen osissa1 mutta viipyy yli mrn1 joten lausunto muuttuu pitkveteiseksi ja laahaavaksi4 ,samalla siit katoaa sointuisuus1 joka ehdottomasti kuuluu portamentoon4 ,laahaava ni venytt vhemmn trkeit kielen osia liiaksi ja siten hvitt oikean suhteen kielen osien vlilt1 hiriten myskin ajatuksen yhteytt4 ni ei saa vaikuttaa yksinomaan sointuisuudellaan1 vaan sen tulee vastata sisllyst4 ,lausujan1 joka on saavuttanut nenmuodostuksen teknillisen taidon1 tulisi siit syyst valita sellaisia kappaleita1 joiden kokoonpano1 sisllys1 runomitta ja koko luonne vaatii tyynt ja hidasta lausuntoa4 ,sellaiset ovat esim4 hexametrilla kirjoitetut runoelmat sek ,runebergin ,salaminin kuninkaat4 ,aaropa1 mielev mies olut-astian ottavi hellyin1 ,katseen nostavi korkeellen1 jott' uhkuva kyynel ,silmst' tuskin kierit voi1 sek lausuvi riemuin3 ,kiitos1 kunnia ,luojallen1 joka teille mun ohjas6 ,monta ma koettanut oon1 kamalintapa harmajaplle ,ain' yh kulkea on kuni taivaan liitv pilvi1 ,konsana lytmt lepopaikkaa kaihoamaista4 ,mieroa kydessin' min tuskaa tynn'1 useasti ,katsoin tieltni kalmistoon sek aattelin3 ,aaro1 ,kas1 katalimmallai kylkunnan tn asujalla ,suojasan aidan tuon sispuoll' on lohtu ja linna2 ,sultapa tietymtin1 mihin uupuin painuvi psi1 ,kalman maassaki vieraaks' jt1 kuten oot elmss4 7,hirvenhiihtjt47 ,oi onnettoman1 kohtaloa6 ,jumalat1 ,kosk' ompi vkivallan tulva paisuva ,salpansa lytv8 ,vai ettek te n ,kuink' aina paha paisuu1 hyv poljetaan4 -- -- -- ,mut' tied3 verkon saaliilla niin kauan kuin ,voin lampaan lunastaa ja viinipisaran1 ,oot uhritulen niemeltni nkev4 ,ja voimani jos pett1 jos m merest ,en antimia pyyt voi1 niin uhriksi ,m kakkaan poikki tmn heikon kteni ,ja jumalille lahjaksi ma poltan sen1 ,edest kuninkaani1 onnen entisen1 ,ja ett nhd saisin pojanpoikansa ,ja sukunsa mys tll viel loistavan4 7,salaminin kuninkaat47 ,volubiliteetti4 nen volubiliteetti taas riippuu lukijan kyvyst lausua sanat ja lauseet nopeasti1 mutta tarkasti ja selvn4 ,portamento perustuu vokaalien muodostukseen1 volubiliteetti taas konsonanttien muodostukseen4 ,hidas ja kankea kieli ei pysty kevesti ja nopeaan muodostamaan konsonantteja ja siit syyst se ei kykene tyttmn tehtvns silloin kuin tarvitaan taipuvaisuutta4 ,portamentoa kysytn silloin kuin tulee ilmaista ihanteellista tyyneytt ja ylevyytt1 arvokkaisuutta ja miettivisyytt1 jota vaatii esim4 epoksen ja antiikkisen runouden esitys4 ,volubiliteetti sitvastoin on vlttmtn1 kun tahdotaan esitt vilkasta keskustelua sek intohimoa ja tunteenpurkauksia4 ,ainoastaan ahkeran harjoituksen kautta voipi tottua esittmn ylempin styjen keve keskustelua1 jossa kartetaan liian huomattavia ja voimakkaita nenpainoja4 ,tytyy sujuvasti ja luontevasti sitoa toisiinsa eri kielen-osat ja antaa nen kevesti liukua voimakkaiden painojen ohitse4 ,jos yhden ainoankin nen muodostaminen tuottaa lausujalle vaivaa1 tulee kevyt ja sujuva keskustelu jossain mrin hirityksi4 ,sen1 joka tahtoo oppia esittmn keskustelukielt1 tulee valita luettavakseen esim4 keskusteluja romaaneista ja nytelmkappaleista1 joissa kuvataan ylempien styjen elm4 ,volubiliteetti-taito est intohimoisia tunteita puhkeamasta hillitsemttmn1 epselvn sanatulvaan4 ,harjoituskappaleiksi valitaan sellaisia1 joissa on nopea temppo1 esim4 tulipalo ,schillerin ,laulu kellosta ja ,maria ,stuartin puhe ,elisabethille1 jossa puheessa loukatun sydmmen tunteet koskena kuohuvat4 ,kuulkaa1 vaikk'ei tulta ny1 ,kellot ky6 -- ,taivaskin ,ruskottavi3 ,pivn rant' ei hohda niin6 ,kansa kiljuu3 ,auki tie6 ,vett vie6 ,tuli patsain likkyy1 liekkuu1 ,paikoin viihtyy1 toisin kiihtyy1 ,piiput horjuu1 hirret jysk1 ,maahan sorttiin pylvt rysk1 ,pylvt rysk1 rystt srkyy1 idit tysk1 lapset parkuu1 ,karja vinkuu1 ,hyppii1 sinkuu3 ,kaikki liehuu1 laahaa1 liikkuu1 ,kantamusten alla kiikkuu1 ,ktten kautta kiitvill mprill ,vett saadaan ruiskun juoda1 ,kaarin korkein liekkiin luoda4 ,ulvoin joutuu myrsky siihen ,tulen voimaa auttamaan1 ,liekki lent aittahan1 ,tarttuu siell kuiviin orsiin1 ,seinhirsiin1 paksuin parsiin ,kiit1 telm sill pohdin ,ett luulis vievn maan ,vakavilta juuriltaan1 ,tyt taivaankantta kohdin ,vallatoin4 7,laulu kellosta47 ,maria4 ,ma mielt maltoin1 niinkuin ihminen ,sit' tehd voi4 ,pois veltto tyyneys1 ,taivaasen lenn krsivllisyys6 ,siteesi katko viimeinkin ja nouse ,ktksts kauvan pidtetty viha -- ,sa1 joka basiliskin poljetun ,varustit murhakatsehella1 pane ,nyt kielelleni nuoli myrkytetty -- -- -- -- ,saastutettu on ,englannin valtaistuin prll1 ,pettnyt ,brittilisten jalon kansan ,on kavala1 on ulkokullattu4 -- ,jos oikeus sais vallan1 eessni ,te mullassa nyt makaisitte1 sill ,englannin kuningatar olen min4 7,maria ,stuart47 nen laajuus ja taipuvaisuus4 nen laajuudella ymmrrmme runsaampaa tai vhemp eriasteista nivarastoa4 ,kun ni mediumissa on saavuttanut tarpeellisen voiman1 harjoitetaan syv ja korkea ni samalla tavalla4 i e ,skaala-harjoitukset3 niasemat a medium-asema4 o u nen taipuvaisuudella tarkoitamme sit sujuvuutta ja vienoutta1 jolla ni siirtyy niasteesta toiseen4 ,esim4 nen tapaamista4 ,ottakaa joku lause tahi runo2 siirtyk nopeasti asemasta toiseen1 esim4 u-asemasta a-asemaan2 a-i1 e-o1 j4n4e4 ,huulten harjoitus4 #a4 ,aukaise suu niin auki kuin mahdollista4 ,tarkasta kielt1 kitaa ja kitalakea1 jonka jlkeen suu taas suletaan voimakkaalla jntere-liikkeell4 ,uudista tt harjoitusta useampia kertoja perkkin4 #b4 ,aukaise suuta niin paljon ett sormi sopii huulten vliin1 ved suupieli toisistaan niin ett kumpaakin rajoittaa vertikaaliviiva1 ja supista sitten huulet jlleen1 niit hieman ulostynten1 kuten esim4 viheltess4 ,uudista usein tmkin harjoitus ja anna huulten asennon vaihdokset kyd nopeasti ja voimakkaasti4 #c4 ,tee samat liikkeet suljetuilla huulilla4 ,nit harjoituksia tulee tehd joka piv1 pari1 kolme kertaa pivss1 vaan ei niin kauan kerrallaan ett vsyy4 ,kielen harjoituksia4 #a4 ,pid suu vallan auki ja ojenna kieli suoraan ulos suusta niin kauas kuin voit4 ,ved sitten kielt jlleen suuhun nopeasti ja voimakkaasti1 niin ett se asettuu suoraan leven asemaan suun pohjaa vastaan1 koskettaen hampaiden alarivi etureunallaan4 ,pid tt harjoitusta tehdesssi huulia ja leukaa niin hiljaa kuin vaan voit4 #b4 ,aseta kielen krki hampaiden alarivi vastaan ja ved kieli sitten taaksepin samaten kuin edellisess harjoituksessa4 #c4 ,pid kielt niin litten kuin mahdollista1 nosta sitten kielen krki hitaasti pystysuoraan asentoon kitalakea kohden ja laske se jlleen hitaasti luonnolliseen asentoonsa4 #d4 ,aseta kieli niinkuin edellinen harjoitus neuvoo ja kuljeta siin asennossa ollen kielen krke toiselta sivulta toiselle1 niin ett sen krki tekee puolikaaren kitalakea vastaan4 ,nm harjoitukset1 kuten edellisetkin1 ovat tehtvt peilin edess ja joka piv1 vaan ei niin kauan ett vsyy4 ,aluksi tuntunevat nmt harjoitukset vaikeilta1 ehkp mahdottomiltakin1 vaan vhittin ky kankein ja itsepintaisinkin kieli taipuisaksi ja tottelevaksi4 ,,vi4 ,,kaunolukemisen ,,henkinen ,,sis,,llys4 ,otaksukaamme ett on olemassa henkil1 jonka puhekoneisto on kaikin puolin tydellinen ja hyv4 ,hn on harjoituksen avulla muodostanut nens taipuvaiseksi1 tasaiseksi ja kauniiksi4 ,hn voi kytt syv1 medium- ja korkeaa nt aivan sujuvasti ja snnllisesti4 ,hn aspireeraa ja respireeraa oikein ja aivan kuulumatta4 ,hn nt puhtaasti ja artikuleeraa voimakkaasti ja sntillisesti4 ,hn ilmaisee tarkkaan paussit ja hnen esitystapansa ei ole htilev eik hidas1 vaan maltillinen ja selv4 ,onko hn siis nyt tydellinen esittj eli lausuja8 ,ei1 hn on ainoastaan virheetn lukija4 ,hn voi selvsti lukea jonkun vuosikertomuksen1 komitean lausunnon1 sanomalehti-kirjoituksen tai muuta semmoista1 -- ja hyv se on sekin1 mutta taiteellista kaunolukua se ei viel ole4 ,taiteellisen kaunolukijan tulee voida lausua kaunokirjallisia teoksia1 ja siihen ei selvyys yksin riit4 ,siihen vaaditaan luonnonomaisia taidelahjoja4 ,lausunnossa on taiteellinen puoli1 jota ei kukaan saavuta ainoastaan teknillisen opetuksen avulla4 ,sen laita on kuten musiikin1 jota ei voi oppia yht snnnmukaisesti kuin matematiikkaa4 ,sntj tuntemalla ja kyttmll voipi kyll oppia lukemaan oikein1 mutta ei milloinkaan taiteellisesti4 ,jos tahdotaan oppia taiteellisesti lukemaan1 tytyy sek opettajalla ett oppilaalla olla mielikuvitusta1 tunnetta ja sisllist elm4 ,voivatko siis kaikki harjaantua kaunolukijoiksi8 ,ei samassa ajassa1 eik samassa mrss4 ,mutta kuitenkin voivat henkilt1 joilla on hyvt nilahjat ja hyv ly1 jotenkin hyviksi harjaantua1 vaikka ei heill olisikaan aivan tarkkaa korvaa tunteen ilmauksien vaihtelua ksittmn4 ,mihin ominaisuuteen siis perustuu likinn tm taide8 ,luonnonomaiseen hienotuntoisuuteen1 hienoon korvaan1 tervn lyyn ja kauniiseen nilahjaan4 ,lue niinkuin puhutkin1 sanotaan4 ,sopiihan sekin1 vaan ainoastaan sill ehdolla ett puhutaan hyvin4 ,tavallisesti kuitenkin puhutaan rumasti ja huolimattomasti4 ,jos puhumme niinkuin luemme1 niin puhe kuuluu pedanttiselta1 jos taas luemme niinkuin puhumme1 niin se kuuluu huohmattomalta4 ,lytyy paljon ihmisi1 jotka keskustelevat varsin hyvsti1 mutta kuitenkin puhuvat huonosti4 ,sen1 joka toivoo oppivansa hyvin lukemaan1 tulee siis oppia hyvsti puhumaan1 ja pinvastoin4 ,ryhmittele lauseen sanat mrttyyn jrjestykseen1 erota hengityspaussilla1 nenpainolla ja tempolla lauseen pajatus sivuajatuksista1 laske tarkkaan edeltpin paussien pituus ja paljous1 tutki loogillisien sek vlimerkkipaussien vaatimukset4 ,thn listtkn1 ett snnt ovat ja jvt snniksi1 ja vaikkapa ne tarpeellisiakin ovat1 niin on kuitenkin aina pasiana oleva se1 ett tulee asettua kirjailijan kannalle1 koettaa niin ehesti kuin suinkin ksitt hnen ajatuksiaan ja tuntea hnen tunteitaan4 ,,lukemisen ,,luonnollisuus4 ,ensimminen hyvn lukemisen tunnusmerkki olkoon siis hyv ja luonnollinen puhuminen1 semmoinen1 joka hertt henkist sulotuntoisuutta4 ,luonnollisella puhumisella ymmrretn senlaista puhetta1 joka kevesti ja vapaasti kytt niit keinoja3 nenpainoja ja nenvri1 joita tarvitaan puhutun asian sisllyst ja tunnevaihettelua ilmaisemaan4 ,jos sitten puhutun asian sisllys on joko iloinen1 surullinen1 rukoileva1 kskev j4n4e41 taikka jos kappale sislt selityksen jostain asiasta1 keskustelua tahi muuta semmoista1 tulee sit semmoisella nell ja painolla esitt1 ett kappaleen vaihetteleva sisllys ky kuulijalle selvksi4 ,meidn on myskin muistaminen1 ettei esitykseen saa vaikuttavaa luontevuutta1 elleivt kasvojen ilmeet kuvaa sisllyst4 ,mutta jos esittj kvantitatiivisesti ja kvalitatiivisesti ksitt luetun sisllyksen1 niin mimiikki johtuu itsestn ilman erityisi voimanponnistuksia1 kuten tavallisessakin puheessa4 ,niinkutsuttu mekaaninen sisluku on sanain ja lauseiden yksitoikkoinen lukeminen1 kerrassaan vaihettelemattomalla nell2 sit ei koskaan tapaa luonnollisessa puheessa4 ,jos silloin tarkkaa lukijan kasvoja1 huomaa ett ne ovat melkein liikkumattomat1 ja siit syyst hnen esityksens tuntuukin aivan luonnottomalta4 ,vaan tt yksitoikkoisuutta vlttessn tekee tottumaton lukija usein toisen1 ikvmmn virheen3 hn panee virheellisen painon4 ,koettaessaan saavuttaa tarpeellista nenvaihettelua1 panee hn toisia nenpainoja1 nivaihetteluja ja pausseja1 kuin mit kappaleen sisllys ja luonnollinen puhe vaatii4 ,kuuluuko1 tuntuuko1 sointuuko tm luonnolliselta8 ,tm tulee olla alkavan lukijan ensimminen ajatus1 kysymys ja huoli1 sovittaessaan kaunoluvun sntj omaan lukemiseensa4 ,sointuako lausuttu lause niin vapaalta ja luonnolliselta1 kuin puhuttu lause8 ,jos se sointuu vapaasti1 kevesti ja luonnollisesti1 niin se on oikein lausuttu1 vaan jos se ei soinnu1 niin silloin on joko loogilliselle painolle taikka tunnetta ilmaisevalle painolle tai pausseille annettu liian suuri tai liian pieni vaikutusvoima1 eik ole tarkasti sit ilmaistu1 mit kappaleen sisllys vaatii ilmaisemaan4 ,tulee siis jatkaa harjoitusta kunnes lausunto ky luonnolliseksi1 vapaaksi ja kappaleen sisllykseen mukaantuvaksi4 ,jos esim4 on ylevmp ainetta ksittelev kappale lausuttavana1 ei tietysti siin sovi se jokapivinen puheni1 jota kytetn jokapivisist ja vhptisist asioista puhuttaessa4 ,ihmisen sisllinen tila1 hnen mielikuvituksensa ja tunteensa1 hnen halunsa1 himonsa ja mielialansa eivt ilman ainoastaan hnen nessns1 vaan myskin nen erinisess painossa1 korkeudessa1 tytelisyydess ja syvyydess sek myskin lausunnon kiiruullisuudessa1 htntymisess tai rauhallisuudessa4 ,esim4 kun lausutaan ksky taikka puhutellaan kaukana olevata henkil1 niin on ni korkealla1 mutta rukousta lausuttaessa on ni keskusnt alempana1 esim4 #j;a asemassa4 ,tavallisella nell eli medium-nell lausuttaessa on temppo kuten nikin tavallisen tasainen1 samaten noudattaa temppo aina nen korkeutta1 niin ett korkealla nell lausuttaessa on mys temppo vilkkaampi1 matalammalla nell on temppo hitaampi1 j4n4e4 ,liikett tahi toimintaa saatamme esitt ainoastaan tempon avulla4 ,temppo-merkkej3 nopea temppo 771 tavallinen temppo 7--71 hidas temppo 7--74 ,esimerkki3 --,tykin vierehen-- --vaipui-- --vihdoinkin1-- --makas' siin maass'1-- --mut' kun vihamies tuli patterihin1-- yls karkas taas1 huus' miehillens ja hykk' pin1 avas tien lpi joukkojen piirittvin1 --ja kaatui vasta1-- --kun ehti-- --ven riemuvan luokse nin4-- --,kun nainen ehti niiden etehen1-- --,kohotti-- --katsantonsa hn ja loi sen-- --kuin rukoellen-- --niiden puolehen4-- --,eik' aikaakaan1 niin liekin jo on levinnyt-- --niin kauas leimahtain kuin silm kantaa2-- --sanoja lent1 uusia taas lhtee nyt1-- --takaisin kntyy joukot1 pois jo ksketyt1-- --ja ,hertzenkin jo rynt vasten rantaa4-- --,kaikk' esteet sortaa voittokulku tuo1-- --jo katkaistu on sotavoima suuri1-- ja avuks' ,turun urhot rient luo1 ja ,gripenberg hn ,hmeen poikiansa tuo hurraten1 rivit vankkana kuin muuri4 ,,huomautuksia ,,erilaisten ,,tunteiden ,,esitt,,misest4 ,tunteet saatamme jakaa kahteen ryhmn3 muodollisiin ja laatuperisiin eli kvalitatiivisiin tunteisiin4 ,niden lisksi on olemassa mielentiloja1 jotka aina jossain1 mrin ovat sairaaloista laatua2 niit sanomme afekteiksi4 ,muodolliset tunteet ovat kolmea laatua3 #a4 ',virkistys' ja sen vastakohta 'rasitus'1 'vaivaantuminen'4 #b4 ',mielihyv' ja sen vastakohta 'mielipaha'4 #c4 ',odotus' ja sen vastakohta odottamattoman tapauksen aikaansaama 'hmmstys'4 ',virkistys' on mieluisa tunne4 ,sit ilmaistessa tulee puhua vilkkaasti1 kevesti1 mutta ei htikimll4 ni iloinen ja raikas4 ',rasitusta'1 'vaivaantumista' ilmaisee raskas temppo1 lyhyet paussit1 syv ni ja vaivaloisesti ponnistamalla lausutut sanat4 ',mielihyv' ilmaisee vilkas temppo ja raikas ni1 jotavastoin 'mielipaha' ilmaistaan puhumalla hitaasti1 iknkuin empien ja viivyttelemll1 sek kyttmll emphatisia pausseja4 ',odotusta' esitettess tulee nen ilmaista levottomuutta4 ,jos odotus on iloista laatua1 luokoon toivo neen iloisuutta1 sill odottaja ajattelee mielihyvll toivottua tapausta4 ,jos taas odotukseen sisltyy surua ja tuskaa1 tulee hitaalla tempolla osoittaa1 kuinka vastenmielist odottajan on kuvailla peltty tapausta mahdolliseksi4 ,odotuksen vastakohta on 'hmmstys'4 ,joko hmmstys on iloista tahi ikv laatua1 tulee sit aina ilmaista siten1 ett ni alussa iknkuin tukehtuu4 ,jos hmmstys on odottamattoman ilon aikaansaama1 muuttuu puhe yhtkki vilkkaaksi1 temppo kevyeksi4 ,mutta jos hmmstys on kkinisen surun synnyttm1 pysyy ni edelleen tukehtuneena1 temppo ky yh hitaammaksi ja paussit pitenevt4 ,tahi myskin1 kun henkil1 jota tuska on odottamatta kohdannut1 on hetken aikaa henken pidtten ollut neti1 alkaa hn kki puhua kiihkesti1 joka osoittaa ett tuska on saanut hnen mielens pois tasapainosta4 ,kvalitatiiviset tunteet jaamme kuuteen ryhmn3 'lyllisiin'1 'esteetillisiin'1 'moraalisiin' ja 'uskonnollisiin' tunteisiin1 joihin liittyvt mys 'itsetunto' ja 'myttunto'4 'lyllisi' tunteita ilmaistaan yleens kirkkaalla1 puhtaan sointuisalla nell4 ,mielihyv1 jonka totuus meiss hertt1 ilmaisee iloinen ni1 mutta erhetyksen tuottama suru sortaa nen alakuloiseksi4 lyllinen tunne on myskin se tyydytys1 jonka tuottaa ajatustyn tahi jonkun taitavuutta kysyvn tehtvn onnistuminen4 ,tllainen kevyt1 riemuisa tunne esiintyy usein eepillisiss ja draamallisissa runoelmissa4 ,tmn tunteen vastakohtaa1 arkuutta1 epvarmuutta1 itseluottamuksen puutetta kuvataan tietysti pinvastaisella nensvyll sek hitaammalla rytmill4 ',esteetillisten' tunteiden alana on kauneuden maailma4 ,sellaisia tunteita ovat ihailu1 vastenmielisyys1 inho4 ,nm luovat aina jossain mrss kiihtymyst puheeseen4 ,on olemassa kolme esteetillist perustunnelmaa3 suloisen synnyttm ilo1 ylevn aikaansaama innostus ja koomillisen herttm ilostuminen4 ,suloinen synnytt meiss niin mieluisan tunteen1 ett sek nen svyss ett tempossa ehdottomasti ilmenee vreilev eloisuutta4 ,erityinen suloisuuden laji on sellainen1 joka hertt mielenliikutusta4 ,se esiintyy monessa muodossa1 etenkin ilmenee se usein elegiassa ja luopi surunsekaista suloa neen4 ,tllaisessa runoudessa esiintyy milloin vienoa hellyytt1 milloin taas syvyytt1 milloin liikuttavaa sydmmellisyytt1 ja silloin1 jos koskaan1 tytyy lausujan tuntea1 voidakseen runossa esiintyv tunnetta ilmaista4 ,ylev hertt juhlallisen1 ihailevan mielialan taikka mys pyh pelkoa4 ,juhlallista tunnetta ilmaisee voimakas1 sointuisa ni ja portamento2 temppo on oleva juhlallinen4 ,pyh pelkoa kuvaa nyryytt ilmaiseva ni ja viivyttelev lausumatapa4 ness ei saa ilmaantua huolestumista eik surkeutta4 ',koomillisuuden' synnyttmt tunteet ovat erityinen ryhm esteetillisi tunteita4 ,niit tulee useimmissa tapauksissa esitt raikkaalla eloisuudella4 ,koomillisuuden aikaansaamaa hmmstyst kuvaa paussi1 jota tavallisesti kki seuraa iloinen nauru4 ,joskus on luetun sisllys sit laatua1 ett esittjn tytyy sek nauraa ett itke1 mutta joka ei osaa nauraa ja itke todenmukaisesti1 lkn tehk sit ensinkn4 ,muutamissa tapauksissa on sisllys sit laatua1 ett lukijan tulee pysy totisena1 vaikuttaakseen koomillisemmin4 ,niin on laita etenkin saduissa ja kertomuksissa1 mutta etenkin draamoissa4 ,sellaisissa tapauksissa tulee panna sanoille selv ja huomattava loogillinen paino4 ',moraaliset' tunteet ovat hyvyyden maailmasta4 ,tllaisia ovat siveellinen innostus1 siveellinen viha1 mutta myskin siveellinen liikutus4 ,ihailua1 jonka jalo teko meiss hertt1 on kuvattava nell4 ,moraaliset tunteet luovat neen jossain mrin juhlallisuutta4 ,tahdonvoimaa ilmaistaan tyynell ja itsetietoisella voimalla1 oikeudentuntoa selvll nell ja korollisella esityksell1 oikeutta1 joka kostaa pahan ja palkitsee hyvn1 juhlallisesti4 ,erittin vaikuttava on ni1 jota hallitsee puhdas ja vilpitn hyvntahtoisuus4 ,tuon tyyneen1 kirkkaan1 levollisen ja sovinnollisen svyn saapi ni ainoastaan silloin kuin mieli tydellisesti ymmrt toisen mielen4 ',uskonnollisia' tunteita esitettess on ness yleens juhlallisuutta1 mutta kuitenkin luovat eri tunteet3 kiitollisuus1 rukous1 luottamus1 toivo1 katumus1 eri vivahduksia neen4 ,nit tunteita tulee ilmaista vilpittmsti1 koruttomasti1 tyynesti ja lempell arvokkaisuudella4 ',itsetunnon' perustuksena on tieto omasta arvosta4 ,kun tm tunne kiihtyy1 johtaa se oman itsens ihailuun1 ylpeyteen1 vallanhimoon1 joita tunteita ilmaistaessa siis tulee kytt kaikkia niit keinoja1 joilla kuvataan itsetuntoa1 mutta niiden tulee esiinty jyrkemmss ja voimakkaammassa muodossa4 ,painot voimakkaat1 puhetapa katkonainen1 ness tylyytt1 kovuutta1 jopa ivaakin4 ,tllaisten tunteiden vastakohtina ovat nyryys1 arkuus1 tunto siit ett tahto on heikko1 j4n4e4 ,niit ilmaistaessa on temppo hidas1 ni pehme ja epvarma4 ,jaloa itsetuntoa kuvattaessa ei ness saa olla vhintkn ylpeytt1 sill se hvitt kokonaan ylevn vaikutuksen4 ,mytkuntoisuus on joko slivisyytt tai osanottoa toisen iloon4 ,slivisyytt kuvaa syv1 sydmmellinen nensvy1 jossa ei saa esiinty vhkn teeskentely eik liioittelua4 ,iloista osanottoa ilmaistaan vilkkaasti ja lmpimn innokkaasti4 ,niden tunteiden vastakohtina ovat ylimielisyys1 vahingon ilo1 teeskennelty osanotto1 joita kaikkia tulee1 sisllyksen mukaan1 joko voimakkaammin tahi vhemmn voimakkaasti esitt4 ni on oleva joko kumea1 katkera ja pilkallinen tahi kavalan lempe ja ystvllinen4 ,afektit syntyvt joko siit1 ett joku tunne1 esim4 viha1 valtaa mielen niin1 ettei ihminen kykene itsens hillitsemn1 tai myskin syntyvt ne siit1 ett kaikki tunteet tukehtuvat1 esim4 kauhun vaikutuksesta4 ,jotta voisimme kuvata afekteja1 tulee meidn tarkasti tutkia kuinka ne elmss ilmenevt ja esitt ne todellisuuden mukaan niin tarkasti kuin mahdollista4 ,samalla tytyy koettaa asettua henkiln mielentilaan ja nell sek puheen rytmill kuvata sit4 ,tydellisesti saapi afekteja tuoda esiin ainoastaan nyttmll4 ,lausuessa tytyy ne esitt jossain mrin hillittyin4 ,afekteista1 jotka liittyvt muodollisiin tunteisiin1 mainittakoon ilo ja riemastus4 ,vilkkaat huudahdukset1 korkeampi niaste1 tempon huomattava nopeus ovat ilon tunnusmerkkej4 ,syv surumielisyys1 kiihket1 myrskyiset tuskan purkaukset ilmaisevat ilon vastakohtaa4 ,odotus voipi pitkittyneen muuttua krsimttmyydeksi4 ,sit kuvaa nyrpe ni1 nopea temppo1 jota keskeyttvt kkiniset paussit ja huudahdukset1 jotka iknkuin kiirehtivt odotettua4 ',hmmstys' taas voipi muuttua pelstykseksi1 kauhistukseksi1 joka on kamalimpia afekteja1 ja se saattaa johtua sek mieluisesta ett vastenmielisest tapauksesta1 joka mielen ylltt4 ,huudahdukset1 usein kimakat huudot1 katkonainen1 epselv ja sammaltava puhe1 kki lausutut sanat ja sulkeutunut1 jopa kaiuton ni ovat kauhistuksen ilmaisukeinoja4 ,tss kysytn tietysti suurta taitoa ja tottumusta1 jotta esitys voisi tulla todelliseksi ja vaikuttavaksi2 taitamaton esitys hertt naurua4 ,kvalitatiiviset tunteet toivo1 huoli1 epilys voivat1 muuttua afekteiksi1 jotka joksikin aikaa saattavat henkiln pois tasapainosta4 ,hillitn toivo voipi muuttua haaveiluksi1 liiallinen huoli tuskaksi ja epilys eptoivoksi4 ',haaveilua' kuvaa juhlallinen1 innokkaan sointuisa ni ja nopea1 sujuva temppo2 tuskaa ilmaisee kangertava puhe ja puristettu1 tuon tuostakin tukehtuva ni4 ',eptoivoa' todistavat syvt huokaukset ja tuskan huudot4 ,toivotonta mielialaa kuvaillaan kolkolla1 kaiuttomalla nell ja katkonaisesti lausutuilla sanoilla4 ,kaikkia nit afekteja tulee eepillist ja lyyrillist runoutta esitettess lievent ja hillit2 ainoastaan draamallisessa runoudessa ne saavat esiinty koko voimallaan4 ,nuoria henkilit1 varsinkaan lapsia1 lkn pakotettako esittmn afekteja1 eik yleens voimakkaita tunteen purkauksia4 ,iloisempi tahi synkempi nenvlitys sek nopeampi ja hitaampi temppo jo riittvt kuvaamaan runon yleist luonnetta tahi tunteen laatua4 ,sitvastoin on selv1 ett opettajan itsens1 jos hnell on siihen kyky1 tulee ujostelematta1 sielunsa koko voimalla esitt tunteita ja afekteja4 ,mutta hnen tulee aina pysy valppaana ja olla arvostelussaan ankara itsens kohtaan1 voidakseen esitt tunteet koruttomasti ja liioittelematta1 mutta todenmukaisesti ja vaikuttavasti4 ,muuten hn auttamattomasti vahingoittaa4 ',esteetilliset' ja 'uskonnolliset' tunteet voivat muuttua mielentilaksi1 jota sanotaan ekstaasiksi eli haltioissa oloksi1 jos kauniin ihaileminen valtaa koko sielun ja mielen4 ,tt mielentilaa kuvaavat nekkt huudahdukset tai sanattomaksi joutuminen1 mutta myskin ness ilmenev lmp ja autuaallinen ihastus4 ,moraalinen mielipaha voipi muuttua hpeksi1 kiihkeksi katumukseksi1 mutta myskin eptoivoksi4 ',hpen' ulkonaisina ilmaisukeinoina ovat lyhyemmt tahi pitemmt paussit1 epriv1 matala1 melkein kuiskaava ni4 ',katumusta' ilmaistaan valittavalla nell ja kkinisill huudahduksilla4 ',itsetuntokin' voipi muuttua afektiksi1 jos loukkaus synnytt mieless raivoa4 ,samaten saattaa tuska1 katumus1 inho synty siit1 ett itsetunto on heikontunut ja henkil tuntee oman yksilns iknkuin kutistuvan4 ,raivoa ilmaisee kiihke sanatulva1 meluava1 uhkaava puhetapa2 itsetunnon heikontumista taas kuvaa vapiseva1 melkein lamaantunut ni4 ,nit kuten kaikkia muita afekteja kuvatessaan tytyy esittjn noudattaa tervett jrken ja hyv aistiaan1 jotta hn ei eksyisi liiallisuuksiin ja luonnottomuuksiin4 ,draama suopi sijaa ankarimmillekin mielenpurkauksille1 samaten mys balladi1 vaikka kuitenkin vhemmss mrss4 ,viel sananen liikuttavasta4 ,esteetillisten tunteitten alalla ilmaisee liikutusta vrjv ni1 jossa ilo ja suru iknkuin taistelevat keskenn4 ,moraalinen liikutus vaatii syv1 jopa juhlallista nt4 ,jos liikutus syntyy sellaisesta1 joka on herttnyt meiss myttuntoisuutta1 luopi se neen vienoa sydmmellisyytt sek jaloa1 mutta hillitty innostusta4 ,mainittakoon muutama sana 'tahdosta'4 ,tahtomisen eri asteita ovat halu1 toivo1 kaipaus1 mieliteko1 himo4 ',halua' kuvattaessa lausutaan toivomus painolla ja riuduttavan kiihkoisesti sek kaihoavalla nell4 ',tahto' puhuu voimakkaasti1 pttvisesti ja valitsee kskevn puhetavan silloin kuin puhujalla on oikeus vaatia jotain4 ,mutta tahdonkin ilmauksissa on monta eri astetta4 ',rukoilevakin' ni voipi olla kskev4 ,varsinaisessa rukouksessa ja kskevss rukouksessa on se erotus1 ett jlkimisess tapauksessa rukoilija tiet ett hn varmasti voipi saavuttaa sen1 mit hn tahtoo4 ,tm tieto ilmenee ness ja luopi rukoukseen tuon kaikki voittavan voiman4 ,erehdyst on luulla1 ett ksky muka voidaan ilmaista ainoastaan nen voimalla ja huudolla4 nen voima tietysti riippuu luonteesta1 mielialasta ja koko persoonallisuudesta1 mutta tahto ilmenee enemmn painossa kuin nen voimassa4 ',mieliteko'1 'taipumus'1 'himo' ovat kestvi sieluntiloja1 jotka kiihtynein muuttuvat afekteiksi1 joita ei en saata hillit4 ,himo semmoisenaan ei ole afekti2 se on pysyvinen ja kiihke halu1 joka on lakkaamattomasti suunnattuna samaan esineeseen4 ,esim4 pelihimo ja juomahimo4 ',himoa' kuvattaessa tavallisesti lausutaan sanat venyttmll1 puhutaan kiihken intohimoisella nell ja tummalla nivrill1 kyttmtt paljon voimaa4 ',rakkaus' ja 'viha' ovat sukua toisilleen siin1 ett molemmat tahtovat omistaa esineens1 -- rakkaus iloitakseen siit ja viha hvittkseen sen4 ,rakkaus ei semmoisenaan ole tunne1 mutta siihen yhtyy tunteita sellaisia kuin mielihyv rakastetun omistamisesta tai mielipaha siit1 ett tytyy kieltyty omistamisesta4 ,samoin on vihan laita4 ,viha saattaa kohdistua ihmisiin1 elimiin tai esineihin ja sen syyn on silloin joko vastenmielisyys tahi luulotellun taikka todellisesti krsityn vryyden tai vahingon muisto4 ,silloin se on vr ja hyljttv tunne1 joka ilmenee tavallisesti 'kostonhimona'4 ,sellaista tunnetta ilmaistaessa on ness katkeruutta1 inhoa1 ivaa1 ilkeytt ja vahingon-iloa4 ,luvallinen on sit vastoin pahan vihaaminen1 joka viha ei kohdistu henkilihin4 ,rakkaus saapi sointumaan ihmissydmmen hellimmt kielet ja se kytt ilmaisukeinoinaan ihmisnen kauneimpia sveleit4 ,rakkautta ilmaistaessa on ness suloutta1 vienoa hellyytt ja hehkuvaa lmp2 niasema saattaa kohota ja laskea rimmiseen asti ja puheen rytmiss sek tempossa on vilkasta vaihtelua4 ,mutta koko esitykseen luopi erityisen luonteensa tuo suuri salaperinen voima1 joka ihanimpana ilmestyy rakkaudessa ,jumalaan ja ihmiskuntaan4 ,nm ovat vaan yleisi viittauksia erilaisten tunteiden ja afektien ilmaisutapoihin4 ,muuta ei voidakaan antaa kirjassa4 ,opettajan asia on kytnnss parhaansa mukaan ohjata oppilaita ilmaisemaan eri tunteet oikein ja johdonmukaisesti sek karttamaan kaikkea luonnottomuutta ja liioittelua4 ,,runouden ,,lausunnosta4 ,tuohon kysymykseen3 kuinka runoja on lausuttava8 vastataan useasti3 niinkuin suorasanaistakin lausutaan1 -- ja tt noudattaen koetetaan siis lausuessa tasoittaa pois kaikkea erittin runolle ominaista1 joten saadaan muodostumaan sellaista1 joka ei ole suorasanaista eik runoakaan1 vaan molempia sekaisin1 ja se lukemistapa tekee tavallisesti kuulijaan mit ikvimmn vaikutuksen4 ,toiset taas1 totuutta tavoitellen1 heittvt tavut1 riimit1 rytmit sikseen ja lausuvat ainoastaan oman tunteensa mukaan1 taikka tekevt itsens syypksi yht ikvn virheeseen3 koettavat ainoastaan saada runotahdin oikein voimakkaasti esiintymn4 ,nitten erhetysten vlttmiseksi huomautettakoon3 ett lausunto-taito ei milloinkaan ole niin vaikea eik niin vlttmtn kuin juuri runoja lausuttaessa1 sek ett ainoastaan pitkllinen harjoitus tuottaa taitavuutta4 ,runoa tulee tietystikin lausua runona1 vaikka ilman skandeeraamista1 ja esitt niin kuin runoilija on sit ajatellut ja tarkoittanut4 ,lausuja antakoon rytmin kannattaa runollista sisllyst niin ett sen siveellinen vaikutus valtaa meidn mielemme eik huomiotamme kiinnitet runoelman kokoonpanoon ja kaunistuskeinoihin4 ,runon lausujan tulee asettua runoilijan hengenheimolaiseksi1 joka hnt tysin ymmrt1 tuntien runoilijan ajatusjuoksun1 mielialan ja tunnelman4 ,sitpaitse ei saa unhottaa ett on yht monta tapaa lukea runoja kuin tehdkin runoja4 ,ei siis sovi ett ,runebergi esitetn ,shakespearen tapaan1 tai ,moliere'a ,schillerin tapaan j4n4e4 ,kutakin runoilijaa esitettkn aina niin kuin runotuotteen omituinen luonne vaatii4 ,lausunnon tulee siis1 ollaksensa hyv1 aina tarkasti esitt1 ilmituoda sit luonnetta1 joka milloinkin on ilmituotavana4 ,kun oodia luetaan fabelin tavoin1 lyyrillist kappaletta niinkuin eepillist tai pinvastoin1 niin verhotaan kirjallisuuden rikasta vaihettelevaisuutta yksitoikkoisuuden harmaalla harsolla4 ,kumoamaton1 muuttumaton on siis aina se snt kaikkiin kappaleihin nhden1 ett kun luet runoilijan teosta1 niin ole runoilija1 kun luet esittely1 ole esittelij j4n4e4 ,kun kappaleessa on rytmi1 anna rytmin vhn kuulua1 kun on riimi anna riimin vhn soida1 kun kappale sislt musiikkia1 ole musiikkitaiteilija1 tai maalauksia1 kuvauksia1 ole maalari ja lue kuvailevasti4 ,kuvailevasti ei opi lukemaan kukaan1 jonka ness ei ole metallin sointua 7timbre74 ,tm saattaa olla kullan1 hopean tai terksen sointua4 ,kultaness on loistoa1 hopeaness suloisuutta1 tersness helkett ja voimaa1 mutta joku nist kolmesta on vlttmtn4 ,on viel samettini1 mutta se voi esiinty ainoastaan metallinen yhteydess4 ,jotta samettini voisi viehttvsti sointua1 tytyy sen olla metallineen yhdistettyn1 sametti ylimpn1 metalli pohjalla4 ,ilman metallia on samettini ainoastaan pumpulia4 ,joku ehk varottaa teit3 olkaa varuillanne1 ettette ky pateetilliseksi ja ettette unhota noudattaa luonnonomaista todellisuutta4 ,mutta tytyy mys muistaa ja ksitt1 ett todellisuus on laajempi kuin mit pedantit voivat ksitt1 ja ett yliluonnollisuuksillakin on luonnollisuutensa4 ,,eri ,,runolajit4 ,sen1 joka tahtoo oppia hyvin puhumaan ja lukemaan1 tulee tarkasti ja johdonmukaisesti kaikissa kohdissa noudattaa puhetaidon sntj4 ,mutta luonnollista on1 kuten jo olen sanonut1 ett ne tytyy sovittaa eri tavalla eri runouden lajeihin4 ,ala1 jota runous kulloinkin ksittelee1 luopi tietysti omituisen luonteensa runouden lausuntoon4 ,sntjen sovittamisessa yksityiskohtiin ei saa menetell mielivaltaisesti1 vaan tulee muistaa1 ett kullakin runouden plajilla on omituinen luonteensa1 jota lausujan tulee tutkia ja joka hnen tulee ottaa ohjeekseen4 ,niinp erotamme toisistaan eepillisen1 lyyrillisen ja draamallisen runouden esityksen4 ,koska eepillinen ja lyyrillinen runous yhtyy draamassa1 tulee eepillisen ja lyyrillisen runouden lausumistavan iknkuin sulaa yhteen draaman esityksess4 ,eepillisen ja lyyrillisen runouden lausunto on iknkuin valmistuksena draaman esitykseen4 ,ei kukaan voi kehitty taitavaksi draaman esittjksi1 ellei hn ole tarkan suunnitelman mukaan harjoittanut eepillisen ja lyyrillisen runouden lausuntoa ja niihin tydellisesti perehtynyt4 ,eepillisen runouden esitys4 ,eepillist runoutta tulee lausua niin ett runoilijan kuvaamat tapaukset esiintyvt kuulijalle runollisena kertomuksena1 mutta ei runoilijan omina elmnkokemuksina4 ,lausuja tietysti esitt niit tunteita1 joita kerrottava tapaus on hness herttnyt1 mutta hn pysyy koko ajan omana itsenns4 ,hn kuvaa oikealla nivrityksell hellyytt1 kauhua1 intohimoa1 mutta hn ei esit niit omaan itseens kuuluvina4 ,sanalla sanoen3 hn pysyy aina kertojana4 ,kertovaisen runon lausuja ei koskaan saa niin kiihty1 ett hn unohtaisi oman itsens ja esittisi kuvattavan henkiln mielenliikkeet ominaan4 nen vaihtelu ja temppo ainoastaan osoittavat mink vaikutuksen runoelma on tehnyt hneen1 ja hn vuorostaan tahtoo hertt kuulijassa samoja vaikutuksia4 ,hnen tulee itse muistaa ja kuulijan tulee niinikn tuntea1 ett hn1 lausuja1 on asian ulkopuolella4 ,eepillist runoutta lukemalla opimme lausumaan selvsti ja tyynesti1 mutta samalla totumme elvsti esittmn erilaisia tapausten synnyttmi vaikutuksia4 ,lyhyesti3 yksitoikkoisuutta ja liiallista hitautta karttaen tulee lausujan1 omaa itsens koskaan unhottamatta1 eepillisen tasaisesti esitt vuoroin toimintaa1 vuoroin lepoa2 hnen tulee luontevan levollisesti kertoa yksityisseikkoja1 ja taas virken voimakkaasti seurata toimintaa4 ,kansan-eepoksen ,kalevalan esityksess on noudatettava samoja sntj1 kuin eepillisen runouden esityksess yleens4 ,sit on siis luettava objektiivisesti ja tyynesti4 ,mutta samalla tulee taitavasti tuoda esiin kerto1 joka on suomalaiselle kansanrunoudelle aivan omituinen4 ,lukeminen ky sietmttmn yksitoikkoiseksi ja vsyttvksi1 ellei kertoskeitten esitykseen saada eloisuutta ja vaihtelevaisuutta4 ,se1 ett sama ajatus lausutaan kahdessa tahi useammassa skeess1 osoittaa kiihtymist1 ja sit on ilmaistava kvalitatiivisella painolla sek tempon ja niaseman ,vaihtelulla4 ,esim4 ,vaka vanha ,vinminen1 ,laulaja ijn ikuinen4 ------ ,ojenteli oksiansa1 ,levitteli lehvins1 ,latva tytti taivahalle1 ,lehvt ilmoille levisi4 ,pitti pilvet juoksemasta1 ,hattarat hasertamasta1 ,pivn peitti paistamasta1 ,kuuhuen kumottamasta4 7,kalevala #b3 #hj--hh47 ,onpa syyt itkill1 ,vaivoja vetistjll1 ,sit itken1 sisko rukka4 ,sit itken ja valitan3 ,kirpoi kullat kulmiltani1 ,hopeat hiuksiltani1 ,sinisilkit silmiltni1 ,punanauhat pni plt4 7,kalevala #d3 #fg--gd47 ,miten on mieli miekkoisien1 ,autuaallisten ajatus8 ,niinp' on mieli miekkoisien1 ,autuaallisten ajatus1 ,kuin on vellova vetonen ,eli aalto altahassa2 ,mitenp poloisten mieli1 ,kuten allien ajatus8 ,niinp on poloisten mieli1 ,niinp allien ajatus1 ,kuin on hanki harjan alla1 ,vesi kaivossa syvss4 7,kalevala #d3 #aig--bji47 ,sit itken impi rukka1 ,kaiken aikani valitan1 ,kun annoit minun poloisen1 ,oman lapsesi lupasit1 ,kskit vanhalle varaksi1 ,ikpuolelle iloksi1 ,turvaksi tutisevalle1 ,suojaksi sopen kululle2 ,oisit ennen kskenynn ,alle aaltojen syvien1 ,sisareksi ,siikasille1 ,veikoksi ve'en kaloille2 ,parempi meress olla1 ,alla aaltojen asua ,sisarena ,siikasilla1 ,veikkona ve'en kaloilla1 ,kuin on vanhalla varana1 ,turvana tutisialla1 ,sukkahansa suistujalla1 ,karahkahan kaatujalla4 7,kalevala #d3 #bce--bed47 ,antiikkiset eepokset ovat luonteeltaan objektiivisia4 ,niiss eivt mietelmt ja tunteet ole monimutkaisesti kutoutuneet toisiinsa1 vaan toiminta sujuu tasaisen tyynesti4 ,antiikkista eeposta tulee lausua havainnollisen selvsti2 nenmuodostuksessa tulee noudattaa plastillista kauneutta1 jotta runoelma esiintyisi alkuperisess ja luontevassa laajuudessaan4 ni ei saa olla tunteen vrittm2 pikemmin kuvattakoon runoelman vaikutusta symboolisen painon avulla4 ,siitk parkaistaan6 -- here jumalainen ,odyssey1 ,nousee istumahan1 ajatellen ympri pns3 ,voi polonen1 mihin maan riin taas joutunu lienen6 ,lieneeks joku villi1 vihollinen1 vallaton kansa1 ,vai hyv vieraillen1 jumaloitakin pelkevinen8 ,impien ntmisen korvillani vasta ma kuulin1 -- ,metsn-neitojen1 joill' on asuntona korkeat vuoret1 ,tai jokien lhteet1 noromaat sek heinvt alhot1 -- ,vai joko ntelevin ihmisten maalla ma lienen8 -- ,multapa miks'en ky tiedustelemaan1 nkemnkin4 ,lausunu lhti jo viidastaan jumalainen ,odyssey1 ,hirve nhtissns1 ihollaan piintynyt kuotta2 ,pois tytt kaikkosivat eri teillen rantoja myten2 ,yksin ji tytr ,alkino'on1 urouttap' ,athne ,sillen rintahan loi1 pelon pois jsenistkin otti4 ,korkea ruhtinatar6 joko ihminen vai jumal' ollet2 -- ,jos vainen jumaloit'1 avaran taivaan asujaita1 ,niin varmaan sin ,zeun vkevn tytr ,artemis lienet4 ,sen toki muoto sinulla ja varsi ja kasvosi kaunis4 ,mutta jos ihmisten1 maan pll asuvain1 suku sulla1 ,niin ylen autuas sull' is onpi ja itisi armas1 ,veljesi mys ylen autuahat2 sydmmessp heill ,loppumatoin ilo hehkuilee sinun kauttasi aina1 ,nhdessn kukan semmoisen kisatarha'an kyvn2 ,vaan yli kaikkia muita se mies toki autuas onpi1 ,ken sinun kiilloillaan suostuttaen vie kotihinsa4 ,enp' ole vertaistas nhnyt silmillni viel1 ,en miest' enkp naista1 -- ma hmmstyn sua varsin4 ,pivi kakskymment' olin eilen merta ma uinut1 ,senp' aikaa mua aalto kuletti ja valtava tuuli ,saarelt' gygian tnne1 kuhun loi jumal' sken1 ,tll' uudet kokemaan kovat onnet2 loppua viel' en ,ne hetikn1 paljon jumalat toki hankkivat uutta4 ,vaan sa nyt armaha'1 ruhtinatar6 muit' en min tunne ,kaupunkinne vest ja teidn maan asujoista4 ,neuvo kaupunkiin1 jotakin verhokseni anna4 ,niin sullen suokoot jumalat1 mit mielesi toivoo1 ,antakohot miehen1 perehen1 sovun1 suosion aina ,armaan2 eip parempata1 ei kauniimpata liene1 ,kuin se on1 kosk' yksin mielin pitvt taloutta ,mies vaimon kera1 kyll suruksi kadehtelioille1 ,mutta hyvillen iloksi ja itsilleen yli muiden4 ,romanttisessa eepoksessa esiintyy eepoksen luonteeseen kuuluvan objektiivisyyden ohessa sydmmellisyytt1 tunteen tulta ja usein loppusointua4 ,siit syyst se on lausuttava toisin kuin antiikkinen eepos4 ,vladimir ,suuri4 ,suojassaan komeassa1 min seint ja lattian peitti ,peittehet kirjaeltut1 mukavasti linnassa loikoi ,ruhtinas ,novgorodin1 verisen sotamelskehen jlkeen4 ,kultaiset hetuleet sek purpurasilkkinen pllys ,sohvassa kimmoavass' oli1 kussapa voittaja huokas' ,valtiahan jalan vieress ol' asu1 loistava kilpi1 ,miekka1 mi tylsynyt on1 kypr'kin1 mi timantteja sihkyi4 ,purpura-vaatteissaan sinisilmnen poikanen1 jonka ,tukkaa tuoksuavaa rusoruusut kauniisti1 ,lesbon ,viini vaahtoavaa its'valtiahan pani maljaan ,seppelityyn1 soreaan4 ,avataan ovet kki aivan4 ,valtiahan etehen varustettuna kaks' venlist ,asteli juhlallisesti1 ja toivat n muassaan mys ,noiden pelkvn -- ihanaa ken voi kuvaella8 ,kaula sen kaunoinen oli1 valkea sen somasormet2 ,huntunen samaten4 ,sivell sen rinnalla riippui ,ristikin kultainen1 kuva sen jumalan1 joka kuoli4 ,pitkin hartioitaan valui sahramikeltainen tukka2 ,kyynelkasteinen oli poski1 ja taivasta kohden ,loi rukoellen hn sinisilmn vettynehen nyt4 -- -- -- -- -- -- -- -- ,tulisen sotasankarin eess ,seisoi helln hn kuin kristin ,venus ja itki4 ,lemmen liekist leimusi ,vladimirin rohkea rinta4 ,hn oli voitettu2 kuin halukkaasti neitisen vartta ,hn sorea syleillyt ksivarsin oisi1 ja huulin ,hehkuvin suudellut pois poskien kosteat helmet2 ,ei toki rohjennut2 viel' vankina1 itkiessnkin ,on ihanuudella tuo pyh1 taivahan siittm valta4 ,ruhtinas ,novgorodin nyt sangen helln lausui3 ,neito sa taivainen1 miks' pelkt8 ,miksi s itket8 ,en min1 surmaa suo sinullen4 ,vladimirta et tunne4 ,miehi krsivn mie nen jykkn1 mutta mun silm ,impi itkevt' ei voi katsoa4 ,poskien helmet ,pyyhi ja naura'pas2 ilo ei ole voittajan muutoin4 ,kun sin huokaat1 ah1 mun huokuvi rohkea rinta1 ,polttavi itkusikin sydntin tulikuumana aivan4 ,vastasi nyt hnellen surumielinen1 lempe vanki3 ,ruhtinas ,novgorod'in6 ,jos taistelet1 naisia sstin1 ,miehi vastaan vaan1 ole1 sankari1 armias mulle4 ,heimojen armasten tyk1 maall' isien minut pst4 -- -- -- -- -- -- -- -- -- ,s ,oi1 jos sie tulisit toki1 rauhan merkki kantain1 ,kaupunkiin isien1 ylevinten kansojen kesken ,rauhaa solmeamaan tulevaisia aikoja varten6 ,kaikki sa tied siis1 ,vladimir1 miks' viel ma piilln8 ,konstantinpeli on minun kehtoni4 ,on nimen' ,anna4 ,veljeni onpi ,basilius4 ,valtiopurpura plln ,oivana1 suurenakin jalo-istuimella hn istuu1 ,jonkapa ,konstantino jo ammon aikoja sitten ,bospor'in rannoillen oli ,tiber'in kaltailta vienyt4 ,ruhtinas ,novgorodin1 kotihin minun lhte suokaa6 ,kullalla1 helmillkin lunastaa minut veljeni voipi4 ,ei korut kallihit tok' sua1 voittava ruhtinas1 voita4 ,suurempi arvostaan kuninkaan -- sydmmellesi onpi ,arvo ja rakkaus1 min' vihamiehet antavat sulle4 7,stagnelius47 ,idyllinen eepos liikkuu perhe-elmn ahtaassa piiriss1 jonka vuoksi runorytmi ja aine vaatii esityst keskustelukielell4 ,hanna4 -- -- -- -- -- -- ,seitsentoistapa-vuotias tuo sydmmesthn nauroi1 ,kun hn vanhuksen sanoj' aatteli1 kuin olis kummaa1 ,jos tulis vaimoks hn tuon pyylevn1 arvosan herran1 ,rouvana kyd sais vakavaisna4 ja istua sohviin4 ,hetkenp naurettuaan ja kun palmikon sai sykerlle1 ,peilihin tarttui hn1 kiharaista nyt knteli ptn1 ,tynn' ihanuutt'1 ilomielin peilihin katseli1 lausuin3 ,luulettenko1 ,susanna1 ett' tmmisest hn huolis1 ,ettek n heti kuin typerlt ja nuorelta nytn8 ,vallaton silmni1 hyi6 mua itsekin pelottaa jo4 ,tmmisenk hn ottais1 kun lhi-seudulta varmaan ,montakin vanhempaa1 lysempt tytt lyt1 ,siivoja1 jotk' ei lakkaamatt' ole nauruhun valmiit4 ,tottapa muistanee hn1 miten lsn ma peljstyneen ,kirkuen karkasin pois1 kun terveht piti hnt1 ,kunnes kellollaan sek kult'-avaimella hn vihdoin ,silmni knsi ja nin sylikin mun vietteli hupsun4 ,vaan mit kuiluja6 viidenkymmenen vanhana hnk ,morsiant' etsis1 kosk' elnyt on nuorena yksin4 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- ,vanha ,susanna1 nyt virkatkaa1 mit tehd8 ,jos tytyy ,arvosan herran eess mun seist ja hn mua kosjoo1 ,niin veri poskissain pakahtuu1 sydn rinnasta karkaa2 ,naimist' en nin hirmuiseks ikinin min luullut4 ,ho1 hoo6 vastasi naurain sukkela1 vanha ,susanna1 ,ei nyt pelkurius eik' arkuus1 mamseli1 kelpaa4 ,kah1 pian muuttuvi kaikk'4 ,kun ht on ollehet1 kskee ,miesi1 ja nyr' on vaimo ja sois vaan mieliksi olla2 ,vaan sit ennen taas se on hn1 joka ksky antaa4 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- ,menk siis kuni ruhtinatar1 ja kun kammariss' ootte1 ,herrahan luokaatten tin tuskin silmys1 kunnes ,hn syvhn kumartaa1 rukoellen suosiotanne4 ,vaan kun on lausunut hn1 mit on sydmellhn1 silloin ,katselkaa epellen vaan1 kylm' olkate1 aikaa ,mietintn anokaa1 pois sitten pyhkn kyk4 ,nin hn vanhuuttaan saa mietti1 toivon ja pelvon ,vaiheill' olla1 ja nin enemmn teiss' arvoa huomaa1 ,huomaa nyrtyen nyt1 ettei niin suorahan juosta ,vanhan helmahan1 vaikkapa kuin rikas1 mahtava oiskin6 ,mutta kun nurpeillaan tuo arvosa herra nyt vartoo1 ,luullen teidn jo hylkvn hnen tarjoustansa1 ,istutte tll te vaan1 ei mieless kieltoa lainkaan1 ,katsotten ihastuin tulevaisehen onnehen vainen1 ,kuin taloss' oivassa1 joss' on taivahan kaunista kaikki1 ,te emnt' olla saatte ja1 nuorenakin1 samass' arvoss' ,olla ja yht' isonen kuin herranne1 tuo jalo vanhus4 7,j4 ,l4 ,runeberg47 ,lyyrillinen runouden esitys4 ,sanoimme ett eepillisen runouden lausunnossa kysytn objektiivisyytt1 tyyneytt ja selvyytt4 ,lyyrillinen runous taas kehitt aistiamme kauniin kokonaisuuden tajuamiseen4 ,lyyrillist runoa esittessn tulee lausujan kokonaan antautua runoilijan esiintuomien tunteiden ja mielialojen valtaan niin ett ne esiintyvt iknkuin hnen oman sisllisen elmns ilmauksena4 ,tss kysytn nimuodostuksen ja vrityksen varmuutta4 ,lausujan tulee siis varmasti lyt kutakin tunnetta vastaava perusni ja esitt se totuuden mukaisessa ja yksinkertaisessa muodossa1 mutta samalla sill tunteen voimalla1 jota kukin kappale vaatii4 ,esim4 ,subjektiivista lyriikkaa4 ,kantelettaresta4 7,kansan lyriikkaa47 ,kun mun kultani tulisi1 ,armahani asteleisi1 ,tuntisin ma tuon tulosta1 ,arvoaisin astunnasta1 ,jos ois viel virstan pss1 ,tahikka kahen takana4 ,utuna ulos menisin1 ,savuna pihalle saisin1 ,kipunoina kiittisin1 ,liekkin lehauttaisin2 ,vierten vierehen menisin1 ,supostellen suun etehen4 ,tok mie ktt kpseisin1 ,vaikk' ois krme kmmenell2 ,tok mie suuta suikkajaisin1 ,vaikk' ois surma suun eess2 ,tok mie kaulahan kapuaisin1 ,vaikk' ois kalma kaulaluilla2 ,tok mie vierehen viruisin1 ,vaikk' ois' vierus verta tynn4 ,vaanp' ei ole kullallani ,ei ole suu suen veress1 ket krmehen talissa1 ,kaula kalman tarttumissa2 ,suu on rasvasta sulasta1 ,huulet kun hunajameest1 ,ket kultaiset1 koriat1 ,kaula kun kanervan varsi4 7,kanteletar ,,ii3#dc47 ,salomaa4 ,yht' ihanaisena kuin sinut kerran nin1 olet tuossa ,taian luomana taas1 kaunoinen salomaa4 ,taas nen sun1 mkin tyynen tuon1 kukat1 varjovat pensaat1 ,lammen vlkkyvn1 vaarat korkeat nuo4 ,nn sinut ennelln1 nn taas tutut1 lempet kasvot1 ,joit' olen kaivannut kuin kes lmmintn4 ,kaikki ma taasen nn3 lukemattomat1 armahat muistot ,kuin kukat kirren alt' elpyvt taas elohon4 ,tuolla ma lammellas olen soudellut useasti1 ,salmia kierrellyt1 kaikua kiusannut2 ,katsellut sylisss' olen ,vellamon neitosen maata ,hurmaavan ihanaa1 luokseen viettelev2 ,taikkapa1 keinuen laineillas1 vetes vlkkyvn karjan ,kietonut verkkoihin1 nostanut venheesen4 ,tuoll' olen vuorellas sen louhistot kapuellut1 ,noussut kotkan laill' ain' yh korkeuteen1 ,noussut ja nhnyt mun pyhn1 armaisen isnmaani ,niinkuin morsiamen tyynen loistossaan3 ,nhnyt auringon alas vaipuvan salmien helmaan1 ,kultia lhteissn heitellen yli maan1 ,tai punottain1 ujostellen kuin salon impyen nhnyt ,kuuttaren kehrvn rihmaa hhamoseen2 ,tuon olen nhnyt ja siin' useast' olen istunut yhn1 neti istunut vaan1 aatoksiss' uneksuin4 ,mut unohtaisinko nuo suloiset1 ikimuistoiset hetket ,tuolla sun helmassass'1 seurass' ystvien6 ,muistoja tuo joka puu1 joka kukkainen1 joka pensas1 ,polkusi mutkikkaat1 viirisi salkoineen4 ,istunut tuoll' usein lakan all' olen1 hartahin mielin ,kuunnellut tarinaa ai'an muinoisen1 ,nhnyt valtavat hahmot sen1 sek rohkeudella ,taas tulevaisuuden verhoa nostellut2 ,nhnyt kaunoiset unet maalleni1 toivonut sille1 ,toivonut taivasten antimet runsaimmat1 ,toivonut sille kuun hopeoita ja kultia pivn1 ,teilleen valkeuden1 rauhoa rannoilleen444 ,niin1 mit toivoinkaan1 mit aattelinkaan1 mit ninkn ,tuolla sun helmassas'1 kukkainen salomaa8 ,kaikki kun taasen nn1 on sielullain pyhpiv1 ,valkaistu tupa sen1 tyn tomut laastut pois1 ,kaikki on tyynt ja rauhaisaa1 vaan rinta se sykk1 ,muiston kellot kun kaukaa kaikuen soi4 7,p4 ,cajander47 ,mieteruno4 ,seuraavassa on ajatuksen pathos hallitsevassa asemassa4 ,tervehdysrunoja4 ,,iii4 ,ihmishenki1 valon lapsi1 pyrji valon lhteen luo1 ,skeni sihkyvi juo kuin janoovainen juo2 ,katso toki ett valos vaan ei virvatulta lie1 ,tyhj valhe valo suolta1 joka harhateille vie6 ,valo kirkas1 valo kaunis1 tok' on vaan kuin ,alppein j1 ,jos se ainoasti loistaa1 ei mys taida lmmitt4 ,lempen se vast' on oikein sde ,luojan loistehen1 ,tuikahtanut taivahasta lohdutteeksi ihmisen4 ,vaikka sull' ois kaikki tieto1 maat ja taivaat kirjoissas'1 ,vaikka sull' ois kaikki taito1 vuoret noutais' sanojas'1 ,vaikka profeetan ois silm aikain lpi katsomaan1 ,enkelinkin sulo ni1 lempi yksin puuttuis vaan -- ,ah tok' oisit onsi vaski1 kilisev kulkuinen6 ,mittn ois tietos1 taitos'1 turha voimas ihmeinen4 ,valos hydyttelemtt ois kuin talvi-aurinko1 ,ymprills kaikk' ois kylm1 synkk1 kolkko1 autio6 ,lenn valon stehen1 lmmn kipunana mys1 ,silloin siunattu on retkes1 siunaukseksi sun tys4 ,mutta huomaa3 lmmtinn sde ky halk' ilmojen ,lmmn saattaa joka sde voi vaan paikkaan yhtehen4 ,mrpaikkahas siis rienn1 jolle sinut ,luoja loi2 ,sille valo1 lmp saata1 ole sille pivn koi4 ,vaikk' ois ahdas1 vaikk' ois pieni1 halpa rienn siihen vaan2 ,nin vaan maailmalle paistat1 yht paikkaa valistain4 ,veljet1 valon saattajiksi pyhitetyt1 vihityt1 ,luokaa katse ymprinne1 sydmest katse nyt6 ,tss ,teili' on luotu paikka1 ,teidn1 ,teidn on t maa -- ,mutta siis se myskin ,teidt1 ,teidt aivan omistaa6 ,katsokaatte3 honka tytt latvoin taivahille pin1 ,imee ilmaa1 juopi piv1 pilvein kanssa leikittin2 ,mut se juuret junttaa maahan1 itins syleilee1 ,levittpi laajat oksat1 niill maataan varjelee4 ,veljet1 aurinkohon asti yls nostakaatte p1 ,mutta sydn-juuret maahan1 isnmaahan kiintk6 ,kyh on se1 halpa on se -- lempik sit' enemmin6 ,kyhst' idistn ken luopuu1 pettureist' on ,ukein4 7,suonio47 ,symboolinen lyriikka4 ,tss kysytn taitavasti kytettyj symboolisia painoja4 ,linnunrata4 ,jo lamppu sammui1 kirkasna y tyyni valaisee1 ,ja muistot aikain muinaisten taas mieleen liitelee1 ,ja tarut vienot risteilee1 kuin thdet sinisn1 ,ja tunne outo1 viehke saa symmein sykkimn4 ,talv'yss thdet vlkkyen maan puoleen katsahtaa1 ,niin autuaasti hymyillen1 kuin synnitin ois maa -- ,ksitt voitko lempe sa kielt thtsten8 ,ma heilt sadun kuulla sain1 sen sulle juttelen4 ,etisin thden asukas ol' enkel'-impynen2 ,toisessa kaukothdess sen asui kultanen4 ,ja kullan nim' on ,zulamith ja immen ,salami1 ,ja toisiaan he lempivt niin helln hellsti4 ,maan pll yht rakkaina he asui muinaisin1 ,vaan heidt murhe eroitti ja y ja syntikin1 ,niin saivat tuonen tyyness he enkel'-siipyet4 ,ja eri thtiin tuomittiin nyt ijks' poloiset4 ,mut sinisss kiihtyi vain tuo lempi taivainen4 ,vlill heidn avaruus on valoin1 thtien1 ,tuhannet ,luojan ihmetyot ne kultastehin ,vlill loistaa ,zulamin ja sulo ,salamin4 ,niin ,zulamith nyt tyhn ky1 ky kaihon tuskalla1 ,ja ilmat liitt ilmoihin hn thtisillalla4 -- ,ja samaan aikaan thdestn tuo sulo ,salami ,maailman toisiin rikin mys siltaa laativi4 ,heiss' usko jrkkymtn on3 vuostuhannet ty vie1 ,niin ,linnunrata valmistui1 heloitti thtitie4 ,mi -- kirjaamana otavain -- syleilee taivaita ,ja avaruuden meress luo rantaan rantoja4 ,kauhistus valtaa keruubit2 he kyvt ,luojan luo3 ,voi herra1 tyt ,salamin ja ,zulamin on tuo6 ,hymyili ,luoja vanhurskas1 ja taivas steili3 -- ,en tahdo sit hajoittaa1 min lempi rakensi4 ,ja ,salami ja ,zulamith1 kun silta valmiiks' saa1 ,toisensa syliin riensivt -- ja silloin leimahtaa ,uus thti1 taivaan kirkkahin1 mi heille hymyili ,ja murheet vuosituhanten nin riemuks' kirkasti4 ,ken murehissa kuolon maan vaan lempii hellsti1 ,ja joskin synti tuonen yn tll' lemmen sortaisi1 ,ken vaan voi maasta taivaisiin tien luoda itselleen1 ,sen lempi ikiloisteen saa1 saa rauhaa sydmeen4 7,z4 ,topelius47 ,draaman esitykseen siirryttess luetaan ballaadeja ja romansseja1 joissa esiintyy vuoroin eepillisyytt ja lyyrillisyytt4 ,koskenlaskijan morsiamet4 l'1 armas ,annani1 vaalene1 ,jos ,pyrtjkoski pauhaa6 ,sen voimaa en tosin vallitse1 ,ei lyd se koskaan rauhaa1 ,mut kell sen kaihot tiedoss' on1 ,niin sille se nyr' on ja voimaton4 ,nin virkkoi ,vilhelmi ,annalleen1 ,ja itsekin purteen astuu1 ,ja psti purtensa valloilleen1 ,sen koskessa laidat kastuu1 ,ja ,pyrtjn luontoa katsomaan ,nyt ,vilhelmi vei tt morsiantaan4 ,voi1 kuinka kirkas on illan kuu1 ,ja vlkkyv virran kalvo6 ,ei linnut liiku1 ei oks'1 ei puu1 ,ei muut kuni thdet valvo2 ,voi1 kuinka nyt kuolema kaunis ois1 ,kun kultansa kanssa nyt kuolla vois6 ,nin ,anna nteli hiljalleen1 ,sen silmhn kyynel ent2 ,mut koski se kiihtyvi eellehen1 ,sen voimassa venhe lent2 ,vaan ,vilho on oppinut laskemaan1 ,t kulku se on hnen riemujaan4 ,jo laski poikana purressaan ,hn ,lyyjoen kaikki kosket1 ,useinpa ,pyrtj kuohuillaan ,se kasteli hlt posket2 ,ei paatoa lytynyt yhtkn1 ,jot' ei olis tottunut vlttmn4 ,mut kosken kuumassa kuohussa1 ,juur' jossa sen juoksu suorin1 ,on1 pll vaahtinen vaippansa1 ,yks' ,ahtolan neito nuorin2 ,se ,vellamon karjoja paimentaa1 ,ja koskien kuohua katsastaa4 ,sydn on ,vellamon neidollai ,sen vaahtisen vaipan alla1 ,ja lemmen liekki se aallossai ,voi sytty niinkuin maalla2 ,ja ,vilhoa neitonen ,vellamon ,jo katsellut kauan ja liioin on4 ,ja tuostapa neitosen rintahan ,on syttynyt outo mieli1 ,povensa kuulevi huokaavan1 ,mut kertoa ei voi kieli2 ,hn kuohujen keskehen istuksen1 ,siin' ainakin ,vilhoa vuotellen4 ,niin ,vilhon venhe nyt kiiruhtaa1 ,kuin ,pohjolan vankin myrsky1 ,se kons' on aaltojen harjalla1 ,kons' yltkin kypi hyrsky2 ,mut itse perss hn pelvott' on1 ,vaan ,annasen poski on ruusuton4 ,ilolla ,vellamon neitonen ,sen vastahan uida tytt3 ,se ,vilho tuo on6 ,mut toinen ken1 ,jok' immelt silmn nytt8 -- ,voi1 voi mua1 ,vellamon neitonen1 ,sill' onpi jo kultana ihminen6 ,jo ptt ,vellamon neitonen ,nyt toivonsa turhan kostaa1 ,ja kosken pohjasta paatosen ,hn kki pintaan nostaa1 ,johon vene ,vilhelmin loukahtaa1 ,ja hn kera kultansa kuolon saa4 ,vaan suussa ,pyrtjn vielkin ,on ,vellamon neidon paasi1 ,se paasi1 jolla hn ,vilhelmin ,veneen sek onnen kaasi2 ,mut neitosen itsens kerrotaan ,meress murehtivan rakkauttaan4 7,a4 ,oksanen47 ,draaman esitys4 ,draaman esitys on vaikein kaikista4 ,siin kysytn suurinta aaterikkautta ja vaihtelevaisuutta1 sill draaman esittjn tulee luoda eteemme elvn kokonainen maailma erilaisia ja tysin kehittyneit henkilt4 ,nin ollen draamaan sisltyy sek eepillinen ett lyyrillinen runous4 ,draaman esityksess vasta kysytn itsens unhottamisen taitoa ja hengen nuorteutta4 ,henkil1 jolla on runsaat nivarat sek syv ja vilpitn tunne-elm ja joka viel lisksi on taiteellisesti kehittnyt puhelahjansa1 pystyy kyll hyvin1 jopa oivallisestikin lausumaan eepillisi ja lyyrillisi runoelmia1 mutta tmkn taito ei riit viel draamallisten teosten esittmiseen1 sill tss kysytn kyky muuttua toiseksi henkilksi1 tuntea toisen tunteita1 el toisen elm4 ,se1 jolla ei ole mielikuvituksen voimaa ja vilkkautta1 voidakseen silmnrpyksess asettua toisen henkiln kannalle ja kyetksens silyttmn sydmessn hnen tunteensa niin ett oma yksilllisyys kokonaan unhottuu1 ei voi milloinkaan oikein esitt draamaa4 ,draaman esittj1 jolta tm lahja puuttuu1 hertt kuulijassa ainoastaan lyyrillisi vaikutuksia4 ,tt taitoa saavuttaakseen tulee ensin tutkia yksityisten henkilitten luonteita1 sitten kokonaisia teoksia4 ,nyttelij esim4 silloin vasta voipi arvostella mit hn pystyy esittmn ilman naamioimisen1 puvun sek muiden ulkonaisten keinojen apua2 silloin hnen tytyy turvata yksinomaan neen ja runolliseen kuvaamistaitoonsa4 ,se1 joka tt menettelytapaa noudattamalla ahkerasti harjoittelee lausuntoa1 tottuu vhitellen ksittmn draamojen erilaisia luonteita ja lukemaan kirjasta4 ,valitettavasti on paljon nyttelijit1 jotka nyttmll saattavat esitt jonkun osan niin ett yleis luulee heit taiteilijoiksi1 mutta1 jos heidn tulee lukea sama osa kirjasta1 turvaten ainoastaan omaan kuvausvoimaansa1 neens ja runolliseen ksityskykyyns1 esiintyvt taitamattomina runouden rkkjin4 ,lausuja lkn yrittk tydellisesti matkia henkiljen nt4 ,mies esim4 lkn koettako1 paitsi koomillisissa osissa1 lukea naisen nell1 sill se kuuluu naurettavalta4 ,taiteellinen lausuja kuvaa eri henkilit kvalitatiivisen perusnen avulla2 s4o4 kvalitatiivisen nensvyn avulla meidn tulee erottaa toisistaan esim4 ,porzia ja ,norissa1 kuningatar ja ,ofelia1 ,goneril ja ,cordelia1 ,leontes ja ,eurysakes1 ,cassius ja ,brutus j4n4e4 ,eri nenvrityst1 jolla hyv lukija kuvaa draaman henkilit1 saattaisimme verrata samalta pinnalta kohoaviin ja toistensa yhteydess oleviin korkokuviin1 jota vastoin henkilt nyttmll esiintyvt iknkuin irtonaisina1 vapaina veistokuvina4 ,aleksandriinissa tytyy rytmin kauniisti sointua1 mutta sisllyksen hallita2 muuten diaeresi tulee pasiaksi ja loogillinen paino ja tunteiden hienot vaihtelut hvivt4 ,suuri1 ylev indignatiooni ja viha vaatii pontevuutta1 eik siis liian nopeaa temppoa1 vaan mahtavaa1 suurenmoista kiihtymist4 ,regina von ,emmeritz4 ,kuningas4 ,herjaajat hijyt1 joill' on krmeen myrkky kiell6 ,kuink' kauan saastuttaa te saatte maata viel8 ,kautt' taivaan6 ,paljon nin4 ,nin usein murhaajia1 ,nin sielun varkaita ja kansain sortajia4 ,mys ihmiskunnian sain myrkyttji nhd2 ,opista ,kristuksen1 nin1 pilkkaa voidaan tehd -- ,mut tikaria viel' en nhnyt murhaajan1 ,jonk' krjess1 kuin tn1 on kuva ,jumalan4 ,mit olen8 ,tomu6 ,niin1 mut lhettils ,herran1 ,se miekka1 jolla tuo hn tahtons ilmi kerran1 ,sorrettuin oikeus ja tunto ,europan1 -- ,kuin mittaisitte te1 nyt teille mittajan2 ,kuink' armahdin teit' ain6 ,niin eivt ,turkkilaiset ,lutherilaisillen lie olleet petomaiset1 ,kuin te4 ,niin kauas kuin nn1 heit poltatten2 ,ma krsin sit1 kun sa1 ,herra1 krsit sen6 ,sa yksin kostaa sait1 ma pysyin tyynen4 ,rikosta1 petosta ma maksoin lemmell4 ,nyt mitta tysi on4 ,jos ,huss sai kostajaa1 ,niin viel ei kostettu oo ,savonarolaa4 ,voimaani vapise1 sa ,babylonin portto1 ,kopea ,rooma sa6 ,sun valtaas uhkaa sorto1 ,kautt' taivaan murran sun6 ,ma sua vainoan ,maailman loppuhun6 ,sun maasta juuritan4 7,z4 ,topelius47 ,antiikkista draamaa lukiessa tulee tuoda esille draaman suuret piirteet1 joiden ilmauksina ovat snnyllisyys1 loisto ja sopusointu2 kiihkeimpi tunteenpurkauksiakin esitettess tulee rytmin laajasti sointua4 ,yksityisseikkoja ei saa liian huomattavasti kuvata1 sill se hiritsee antiikkista ylev levollisuutta ja soveltuu ainoastaan uudenaikaisissa nytelmiss1 joiden koko luonteessa ilmestyy hermostunut levottomuus4 ,ellemme ole oppineet kyttmn portamentoa1 emme milloinkaan voi esitt tuota selvyytt1 ylevyytt ja ihanteellista tyyneytt1 joka on antiikille omituinen4 ,sen1 joka puhuu eli lukee muinaisajan draamaa samalla vauhdilla1 kuin tavallista #e-polvista jambimittaa1 on mahdoton hertt oikeata tunnelmaa4 ,salamiinin kuninkaat4 ,leontes4 ,ei ollut1 is1 koska vasten nuhdettas ,mun tytyy itsen' puolustaa1 ei ollutkaan ,niin ahdas katseeni koin luulevan sa nyt4 ,ma pient nin1 nin suurta mys1 vaikk' en ,ain' ihmisjoukossa1 joss' usein kskyj ,jumalten peitt mutkat mielten sokeain4 ,m nin1 mit' itse nkisit1 jos silmsi ,s loisit avaruuteen1 maihin1 merihin ,ja pivn sulouteen1 tyyneyteen yn ,ja thtiin ijnikuisiin1 tai kukkaisiin1 ,jotk' aamuin syntyvt ja illoin kuihtuvat4 ,m jrjestyksen pyhn ynn lujan lain ,nin kaikessa1 niin pieness kuin suuressa4 ,ratansa tunsi thti1 taivaan vahvuus ei ,se murtain maahan laskennat1 ei janoissaan ,maa niellyt merta eik meri nljissn ,oo synyt maata2 kukkanen sen rannalla ,rauhallisesti kasvoi aaltoin kuohussa4 ,niin ,zeuskin jrjest1 niin oikeudella ,hn heikkoin kohtalotkin aina perustaa ,ja tyttrens ain' on hnen rinnallaan1 ,tuo ,diike-jumalatar1 kova1 totinen2 ,ja hneen ,zeus luo ensin tarkan silmns4 ,jos kasvons' ovat kirkkaat1 ,zeuskin hymyilee ,ja loistaa laupeasti niinkuin aurinko4 ,jos silmt ,diiken synkiks ky1 niin vihoissaan ,zeus murtaa kansat1 kaupungit1 joiss' ompi vaan ,rikottu ,diiken laki1 vryys vallitsee4 ,mit' ihmislapsi kerskaa tarkoituksestaan1 ,jos halveksii tiellens tulleit' esteit8 ,hn taitaneeko jumaloiden vaa'alla ,jokaista asiata oikein punnita8 ,ja tietk hn edes sokeudessaan ,kun kouran santaa koskemahan sattuu hn1 ,ett' estnyt ehk' on se vierimist maan8 ,jos kohta on hn jalointakin aikonut ,ja vilpitnn pssyt phn toivonsa1 ,ain' oliko se onneksensa8 ,eik hn ,monasti pettynyt kuin unen nss2 ,samoin kuin lapsi1 joka juoksee vuorelle ,syleilemhn ruskoa1 mi usm' on vaan8 ,ja tuohon tuntemattomahan mrhn1 ,jok' ompi aivan toista saavutettuna1 ,mys vryydenkin tiet rient ihminen ,ja phn pst koittaa vaikka syyllisn6 7,j4 ,l4 ,runeberg47 ,kuinka draamassa esiintyv kertomus on lausuttava nyttmlt4 ,tst ei voida antaa yleisi1 abstraktisia sntj4 ,huomautamme ainoastaan ett samalla kuin nyttelijn tulee esitt kerrottavansa ohimenneen tapahtumana1 tulee hnen loihtia tapaus elvn ja todenmukaisena kuulijan silmin eteen2 hn ei saa kuvailla ainoastaan erityiskohtia1 vaan yksityispiirteiden tulee esiinty elvn kokonaiskuvana4 ,tmn yleissnnn selitykseksi saakoot tss sijansa muutamat ohjeet eritten eniten tunnettujen draamallisten kertomusten ymmrtmiseksi4 ,raoul ,orleans'in ,neitsyeess kertoo ensimmisest voitosta1 jonka tappioihin tottuneet ranskalaiset saivat sankarillisen neitsyeen johtamina4 ,ensinnkin tulee kertojan muistaa1 ett hn puhuu kuninkaalle4 ,toiseksi3 hn ei saa esiinty ainoastaan lhettiln tavoin1 joka tuopi tietoja sotaplliklle1 vaan kuulijan tulee tuntea1 ett hn itse syvsti ksitt tuomansa ilosanoman merkityksen4 ,kuumaverisen ranskalaisena hn ei saa salata sit riemun tunteiden tulta1 jonka voitto on hness saanut syttymn1 mutta hnen tulee kuitenkin huolellisesti karttaa kiihkoisia tunteen purkauksia4 ,hetken juhlallisuus luopi leimansa hnen kertomukseensa4 ,hnen tulee suurissa piirteiss kuvata pelastavaa neitsytt1 karttaen deklamoimista4 ,kertomus vaikuttaa syvsti jos esittj pystyy aikaansaamaan psykoloogista kiihtymist4 ,hn alkaa arastellen1 mutta kertomuksen kuluessa hn unohtaa loistavan ympristn ja innostuu1 yh kuitenkin koettaen hillit tunteitaan1 kunnes lopussa psee valtaan ylpe voittoriemu4 ,toisenlaatuinen on ,lady ,milfordhn kertomus ,schillerin ,kavaluus ja rakkaus -nimisess nytelmss4 ,hn ilmaisee entisen elmns vaiheet1 jotka hn vuosikausia on pitnyt salaisuutenaan4 ,hnen on vaikea sanoa sanottavaansa1 hn taistelee ylpeyttns vastaan paljastaessaan elmns varjopuolet miehelle1 jota hn rakastaa1 mutta samalla hn hyvin ymmrrettvll itsetunnolla tuopi esille olentonsa syvyydess piilevn puhtaan inhimillisyyden1 jota hn ei hetkeksikn ole kadottanut4 ,hnen kertomustaan ei saata esitt kyllin yksinkertaisesti4 ,siin ei saa esiinty pienintkn piirrett1 joka vivahtaisi miellyttmisen haluun1 ja kertomus on kerrottava nell1 joka tunkeutuu sydmmeen ja puhuu totuuden korutonta kielt1 mutta samalla siin on esiintyv mielt vihlova liikutus ja osanotto krsineen kovaan kohtaloon4 ,esityksen tulee vaikuttaa niin ett sek ,ferdinandissa ett kuulijassa syntyy varma vakaumus siit1 ett ,lady ,milford1 vaikka hnen suhteensa ruhtinaaseen onkin ollut epiltv1 kuitenkin on silyttnyt sisimmn olemuksensa tahratonna4 nen svy on oleva niin vilpitn1 ett kuulija saattaa tysin ksitt1 miksi ,ferdinand horjuu ja miksi kertomus syvsti jrkhytt hnen mieltn4 ,viel tulee meidn sanoa muutama sana n4s4 symboolisesta kertomuksesta1 joka sadun tahi allegorian varjoon ktkee syvn totuuden4 ,esim4 ,nathan ,viisaan kertomus kolmesta sormuksesta on esitettv yksinkertaisen ylevsti4 ,vaikka tm kertomus tuntuu hetken innostuksen tuottamalta runolliselta sadulta1 tulee lausunnossa esiinty ,nathanin selv tajunta siit1 ett satuun ktkeytyy syv aate4 ,kertomuksen tulee ptty ylevn profeetalliseen innostukseen4 ,antiikkisen draaman alalta mainittakoon ,tekmessan kertomus ,runebergin ,salamiinin kuninkaista4 ,ylev1 suuri alistuvaisuus1 ihmisen taipuminen jumalien tahdolle mr nen ja tempon laadun4 ,kuulijan tulee kaiken aikaa tuntea1 ett kertoja on sankaripuoliso ja sankariiti4 ,silloinkin kuin tuska riehuu tuimimpana1 hn silytt jalon arvokkaisuutensa4 ,vaikka kuulemme ett hn on elon katkeruuden pohjaan vajonnut1 ei kertomuksessa saa esiinty hentomielist vaikeroimista1 sill ,tekmessa ei ole mikn nykyajan arkipivinen olento4 ,omia krsimyksin hn ei tahdo kertoa1 slin herttminen omaa itsens kohtaan ei ole hnen tarkoituksensa2 hn lausuu3 murheeni jtn kertomatta1 kenkn ei mun yksin jneen kyyneleit nhnynn1 ei valitusta huuliltani lhtenyt4 ,syvintkin eptoivoa ilmaisevissa kohdissa tulee antiikkisen levollisuuden vallita ja rytmin kohota sek laskeutua suurina1 laajoina svelaaltoina4 ,samalla kuin kerrotaan tapaukset havainnollisen elvsti1 tulee kuulijan tuntea ett ,tekmessa on kestnyt taistelunsa ja kohonnut tuskiensa hallitsijaksi4 ,hn kaipaa ainoastaan varmaa tietoa ,eurysakeen kuolemasta1 saadakseen tydellisen rauhan4 ,kuninkaan ja sankarin puolisona hnt masentaa se ajatus1 ett ,eurysakes olisi orjana ja vihollisten pilkan alaisena4 ,kuullessaan poikansa kuolleeksi hn sanoo3 ei mua murheet paina1 kuollut on ,eurysakes4 ,voittoisalla ihanteellisuudella hn kantaa krsimyksens1 jonka vuoksi ,leontes huudahtaa3 ,kuink' alttiisti1 ,jalosti astut1 itse huolen alainen1 ,lievittmhn muitten huolia6 ,mist' on ,se suuri taito sulia1 muitten haavoja ,omilla krsimisillsi parantaa1 ,sen kukan lailla1 joka taitettunakin ,suloisen tuoksun viel meille lahjoittaa8