,,emil ,,vagy ,a ,,nevel,,sr,l ,,irta ,,rousseau ,j,,nos ,,jakab ,sanabilibus grotamus malis2 ipsaque nos in rectum genitos natura1 si emendari velimus1 juvat4 ,seneca de ,ira41 ,,ii1 #ac4 ,,franczi,b,l ,,ford,,totta ,,sch,,pflin ,,alad,r ,,budapest ,,franklin-,t,,rsulat ,,magyar ,,irodalmi ,,int,,zet ,s ,k,,nyvnyomda #aiaa ,,franklin-,t,,rsulat ,,nyomd,,ja4 ,a ,,ford,t ,,el,,szava4 ,rousseau ,emil-jnek ez a msodik magyar fordtsa4 ,az els rgi rdemes pdagogusunk1 ,fredi ,igncz mve1 #ahge-;ben jelent meg s #ahie-;ben msodik kiadst rt4 ,a maga kora sznvonaln ll1 gondos s minden elismersre mlt munka volt ez s munkm kzben sok tekintetben hasznt vettem n is4 ,ma azonban nem felel meg sem a mai irodalmi nyelv1 sem a ,rousseaura vonatkoz tudomnyos kutatsok sznvonalnak s kzben fordtja is1 a ki egyedl illetkes lett volna a mai kornak megfelel tdolgozsra1 meghalt4 ,ezrt a ,fredi-fle fordts jabb kiadsa helyett egszen j fordts vlt szksgess s e munkval a kiadtrsulat engem bizott meg4 ,a nagy s fradsgos munkt tlem telhetleg igyekeztem gy elvgezni1 hogy a lehet legjobb hasznt vehessk azok1 a kiknek sznva van4 ,mivel nlunk tlnyom rszben olyanok olvassk az ,emilt1 a kik ,rousseau pdagogiai nzeteirl akarnak tjkozdni1 a fslyt ,rousseau gondolatainak pontos s h visszaadsra vetettem1 nemcsak abban1 hogy sem hozz nem adtam1 sem el nem vettem semmit abbl1 a mit ,rousseau mond1 hanem abban is1 hogy igyekeztem visszaadni az eredeti gondolatok szint1 egyni vonsait is1 hogy ne csak a puszta gondolat lljon az olvas eltt1 hanem az a md is1 a hogy ,rousseau kimondotta4 ,ez termszetesen nagy nehzsggel jrt s a ki munkmat mltnyosan akarja megitlni1 annak figyelembe kell vennie ezt a nehzsget1 nem klnben azokat a nehzsgeket is1 melyeket maga a szveg a magyar fordt el llt4 ,tjkoztat bevezetst rni a fordtshoz nem tartottam szksgesnek4 ,a ki mgis szksgt rzi ilyen tjkozsnak1 annak figyelmbe ajnlhatom ,becker ,f4 gost ,rousseaurl szl fzett az ,olcs ,knyvtrban1 a melyben megtallhatja mindazt1 a mire szksge van4 ,budapest1 #aiaa mjus #a4 ,schpflin ,aladr4 ,,rousseau ,,el,,szava4 ,az elmlkedseknek s megfigyelseknek ez a gyjtemnye1 rendszer s csaknem sszefggs nlkl1 eredetileg egy gondolkodni tud j anya kedvrt kezdetett meg4 ,eleinte nem terveztem egyebet1 csak egy nhny lapnyi emlkiratot2 de a trgyam akaratom ellenre magval ragadott s ez az emlkirat szrevtlenl olyan mv lett1 a mely bizonyra tlsgosan terjedelmes ahhoz kpest1 a mennyi a tartalma1 de tlsgosan kicsiny ahhoz az anyaghoz kpest1 a melyet trgyal4 ,sokig haboztam1 kzz tegyem-e s gyakran reztem munka kzben1 hogy ha nhny rpiratot rt az ember1 ez nem elg arra1 hogy meg tudjon szerkeszteni egy knyvet4 ,hasztalan kisrletek utn1 hogy jobban csinljam1 azt hiszem1 gy kell kiadnom1 a hogy van1 meg lvn gyzdve rla1 hogy fontos dolog a kzfigyelmet erre a trgyra fordtani s hogy ha eszmim rosszak is1 de ltaluk jobbakat tudok kelteni msokban3 akkor sem vesztegettem el az idmet4 ,az olyan embernek1 a ki visszavonultsgbl a kznsg el veti irsait1 a nlkl1 hogy dicsiti volnnak1 nagy prtja1 a mely vdi ket1 s a ki mg azt sem tudja1 hogy mit gondolnak vagy mit mondanak rluk1 nem kell attl tartania1 hogy ha tved1 tvedsei megvizsgls nlkl fogadtatnak el4 ,keveset fogok beszlni a j nevels fontossgrl2 nem is fogom bizonytgatni1 hogy a most szoksban lev nevels rossz2 ezren megtettk ezt elttem msok s n nem szeretem olyan dolgokkal tmni tele a knyvemet1 melyeket mindenki tud4 ,csak pen megjegyzem1 hogy idtlen idk ta folyton felhangzik a panasz a hagyomnyos nevelsi gyakorlat ellen1 a nlkl1 hogy brki is jobbat ajnlott volna helyette4 ,korunk irodalma s tudomnya sokkal inkbb szolgl rombolsra1 mint ptsre4 ,leczkztet hangon birlgatnak2 hogy jobbat ajnljunk1 ahhoz ms hang szksges1 a mely filozofikus fennhjzsuknak kevsbb felel meg4 ,annyi sok irat mellett is1 a melyeknek lltlag mindnek csak egy czlja van3 a kzrdek1 mg mindig feledsgbe ment a legels kzrdek3 az emberek formlsnak mvszete4 ,trgyam ,locke knyve ta teljesen parlagon hever s attl tartok1 heverni fog knyvem megjelense utn is4 ,nem ismerik a gyermekletet3 mennl messzebbre megynk rla szl hamis fogalmaink utn1 annl jobban eltvelyednk4 ,a legokosabbak is csak azt veszik figyelembe1 hogy mit fontos az embernek tudni1 a nlkl1 hogy azzal is trdnnek1 hogy mit br a gyermek megtanulni4 ,mindig az embert keresik a gyermekben s nem gondolnak arra1 hogy micsoda1 mieltt emberr vlna4 ,ennek tanulmnyozsval foglalkoztam leginkbb1 hogy ha egsz mdszerem kptelen s hamis volna is1 egyes megfigyelseimnek mgis hasznt lehessen venni4 ,lehet1 hogy nagyon rosszul lttam meg1 mit kellene tenni1 de azt hiszem1 jl lttam meg azt a subjectumot1 a melylyel dolgunk van4 ,kezdjtek tantvnyaitok alaposabb tanulmnyozsn2 mert egsz bizonyos1 hogy nem ismeritek ket elgg s ha aztn ebbl a szempontbl olvasstok knyvemet1 azt hiszem1 nem lesz rtok nzve haszon nlkl val4 ,a mi a knyvnek azt a rszt illeti1 a melyet rendszeres rsznek neveznek s a mely nlam semmi ms1 mint a termszet tja1 az olvast ez fogja legjobban zavarba hozni2 ktsgkvl ennek rvn is fognak megtmadni s taln nem is egszen igazsgtalanul4 ,azt fogjk hinni1 hogy nem is annyira a nevelsrl szl rtekezs1 a mit olvasnak1 mint inkbb egy vizionriusnak lmodozsai a nevelsrl4 ,mit tehetek rla8 ,nem msnak eszmi1 a melyeket megrok1 hanem a magami4 n nem gy ltok1 mint a tbbi ember2 ezt mr rgta a szememre vetik4 ,de vajjon tlem fgg-e1 hogy ms szemet adjak magamnak s ms gondolatokat keltsek magamban8 ,nem4 ,tlem csak az fgg1 hogy el ne teljek a sajt vlemnyemmel s ne gondoljam1 hogy egymagam okosabb vagyok1 mint az egsz vilg2 tlem fgg1 nem az1 hogy megvltoztassam rzletemet1 hanem hogy ne bizakodjam benne tulsgosan4 ,ennl tbbet nem tehetek1 de ezt meg is teszem4 ,ha nha nyomatkos hangon szlok1 az nem azrt van1 hogy az olvasra rknyszertsek valamit1 hanem hogy gy szljak hozz1 a hogy gondolkodom4 ,mirt fejtsem ki ktked formban azt1 a miben a magam rszrl nem ktkedem8 ,pontosan azt mondom1 a mi elmmben vgbemegy4 ,midn szabadon nyilvntom rzletemet1 annyira nem vrom el1 hogy flttlen rvnynek ismertessk el1 hogy mindig hozzfzm az okfejtsemet is1 a melyet mrlegelni lehet s a melynek alapjn itlni lehet rlam3 de br nem talkodom is meg nzeteim vdelmben1 nem kevsbb szksgesnek vlem1 hogy kifejtsem ket2 mert azok az elvek1 a melyekben ellenttbe jutok msokival1 pen nem kzmbsek4 ,igaz vagy hamis voltukat megismerni fontos dolog s az emberi nem szerencsje s balszerencsje bennk rejlik4 ,javasolj olyat1 a mi kivihet1 ezt ismtlik nekem szntelen4 ,ez annyi1 mintha azt mondank3 javasold azt1 a mit tenni szoks1 vagy legalbb javasolj valami olyan jt1 a mi a meglev roszszal sszekapcsoldik4 ,ilyen szndk bizonyos dolgokban sokkal agyrmszerbb1 mint az enym1 mert ebben az sszekapcsoldsban elfajul a j s nem javul a rossz4 ,sokkal szivesebben kvetnm mindenben a hagyomnyos eljrst1 mintsem flig kvessem a jt3 kevesebb ellenmonds volna az emberben4 ,nem lehet egyszere kt ellenttes czlra trekedni4 ,apk s anyk1 az a kivihet1 a mit ti ki akartok vinni4 ,felels vagyok-e n a ti akaratotokrt8 ,kt dolgot kell figyelembe venni minden tervnl3 elszr a terv flttlen jsgt1 msodszor pedig a vgrehajts knnysgt4 ,a mi az elst illeti1 hogy a terv magamagban elfogadhat s kivihet legyen1 ahhoz elegend1 ha a mi j van benne1 a dolog termszetben rejlik2 ebben az esetben pldul1 hogy az ajnlott nevels megfeleljen az embernek s jl hozz legyen alkalmazva az emberi szvhez4 ,a msik szempont azoktl a krlmnyektl fgg1 a melyek bizonyos helyzetekben adva vannak2 olyan1 a dolog lnyeghez nem tartoz vletlen krlmnyektl1 melyek ebbl folylag nem is szksgszerek s a vgtelensgig mdosulhatnak4 ,lehet1 hogy valamely nevels vgrehajthat ,svjczban1 ,francziaorszgban pedig nem2 a msik nevels vgrehajthat a polgrembernl1 a franguak kztt nem4 ,a vgrehajts kisebb vagy nagyobb knnysge ezer krlmnytl fgg1 gy hogy lehetetlen volna mskp meghatrozni1 csak ha kln-kln alkalmaznk a mdszert erre meg arra az orszgra1 erre meg arra a trsadalmi helyzetre4 ,ezek a kln-kln alkalmazsok azonban1 nem lvn lnyegbe vgk trgyamra nzve1 nem tartoznak tervemre4 ,foglalkozzanak velk msok1 ha akarnak1 kiki arra az orszgra vagy trsadalmi llapotra alkalmazva1 mely szeme eltt lebeg4 ,nekem elg1 ha mindentt1 a hol emberek szletnek1 azt lehet bellk csinlni1 a mit n javaslok2 s ha azt csinlnak bellk1 a mit n javaslok1 akkor megtettk a ltez legjobbat nekik maguknak is1 msoknak is4 ,ha ennek a vllalt ktelezettsgemnek nem felelek meg1 ktsgkvl nincs igazam2 de ha megfelelek neki1 azoknak nem volna igaza1 a kik mg tbbet is kvetelnek tlem2 mert n csak ezt igrem4 ,,emil1 ,,vagy ,a ,,nevel,,sr,l4 ,,els ,k,,nyv4 ,minden j1 mikor a dolgok ,alkotja kezbl kikerl2 minden megromlik az ember kezei kztt4 ,az ember knyszerti az egyik fldet1 hogy tpllja a msiknak termnyeit1 az egyik ft1 hogy hordozza a msiknak gymlcseit2 elegyti s zavarja ssze az ghajlatokat1 az elemeket1 az vszakokat2 megcsonktja kutyjt1 lovt1 rabszolgjt2 flforgat mindent1 eltorzt mindent2 szereti a formtlansgot1 a szrnyszltteket2 nem akar semmit sem olyannak1 a milyennek a termszet megszlte1 mg az embert sem2 idomlnia kell a kedvrt1 akr a htas paripnak2 megnyrja a maga zlse szerint1 mint egy ft a kertjben4 ,e nlkl minden mg rosszabbul folynk s fajunk nem akar flig kikszttetni4 ,a milyen llapotban most vannak a dolgok1 a gyermekkortl nmagnak tengedett ember1 a tbbiek kztt1 a legflszegebb volna valamennyi kzl4 ,az eltletek1 a tekintly1 a szksg1 a plda1 mindazok a trsadalmi intzmnyek1 a melyekben el vagyunk merlve1 elfojtank benne a termszetet s nem engednnek semmit a maga helyre4 ,olyan volna1 mint a facsemete1 a melyet a vletlen az t kzepn nvesztett ki s melyet a jrkelk mindenfell lkdsve s taposva hamarosan elpuszttannak4 ,hozzd fordulok1 okos s elrelt anya1#a a ki flre tudsz vonulni a nagy orszgtrl s meg tudod vni a nvekv facsemett az emberi vlemnyek tmadstl4 pold1 ntzd a fiatal palntt1 mieltt meghalna2 gymlcsei egykor gynyrsgedre fognak szolglni4 ,vonj idejekorn vdfalat gyermeked lelke kr2 a kerlett megjellheti ms1 de te neked magadnak kell emelned a korltot4 ,a fkat mvelssel formljuk1 az embereket nevelssel4 ,ha az ember nagynak s ersnek szletnk1 nagysga s ereje hasztalan volna neki1 a mg nem tud vele lni2 mg rtalmra is lehetne1 mert miatta a tbbiek nem gondolnnak tmogatsra s magra hagyatva nyomorultl elpusztlna1#b mieltt megismern sajt szksgleteit4 ,panaszkodunk a gyermekkor llapota miatt s nem ltjuk be1 hogy az emberi nem kiveszett volna1 ha az ember nem a gyermeksgen kezden4 ,gyngknek szletnk1 szksgnk van erre2 mindennek hinyval szletnk1 szksgnk van tmogatsra2 ostobknak szletnk1 szksgnk van tletre4 ,mindazt1 a mink nincs szletsnkkor s a mire szksgnk van felntt korunkban1 a nevels adja meg4 ,ez a nevels vagy a termszettl jn1 vagy az emberektl1 vagy a dolgoktl4 ,kpessgeink s szerveink bels kifejldse a termszet nevelse2 e kifejlds felhasznlsa1 melyre megtantanak1 az emberek nevelse2 s a tapasztalat megszerzse azokra a trgyakra nzve1 melyekkel rintkezsbe jutunk1 a dolgok nevelse4 ,valamennyinket teht hromfajta mester formlta4 ,az a nvendk1 a kiben klnbz tantsaik ellenmondanak egymsnak1 rosszul van nevelve s nem jn soha tisztba nmagval3 a kiben mind ugyanarra a pontra esnek s ugyanazokra a czlokra trekszenek1 egyedl ri el czljt s kvetkezetesen l4 ,csak ez van jl nevelve4 ,ezek kzl a klnfle nevelsek kzl a termszet nem fgg tlnk1 a dolgok csak bizonyos tekintetben fgg tlnk4 ,az emberek az egyedli1 melyrl igazban rendelkeznk1 de errl is csak bizonyos elflttelek mellett1 mert kicsoda remlheti1 hogy tkletesen irnythatja mindazoknak beszdt s tetteit1 a kik egy gyermeket krlvesznek8 ,ily mdon a nevels mvszet lvn1 csaknem lehetetlen1 hogy sikerre vezessen1 mert a sikerhez szksges egyttmkds nem fgg senkitl4 ,teljes gondossggal legfeljebb tbb-kevsbb megkzelthetjk a czlt1 de szerencse kell hozz1 hogy elrjk4 ,mi ez a czl8 ,magnak a termszetnek a czlja1 mint az imnt kimutattuk4 ,miutn hromfle nevels egyttmkdse szksges tkletessghez1 az1 a melyikkel egyltaln nem rendelkezhetnk1 kell1 hogy irnytsa a msik kettt4 ,de taln a termszet sznak nagyon bizonytalan rtelme van1 megprbljuk teht pontosabban megllaptani4 ,a termszet1 mondjk1 nem ms1 csak a megszoks4 ,mit jelent ez8 ,nincsenek-e megszoksok1 melyeket az ember csak knyszerbl vesz fel s a melyek sohasem fojtjk el a termszetet8 ,ilyen pldul a nvnyek megszoksa1 melyeket nem engednek flfel nni4 ,a szabadjra hagyott nvny megtartja azt a hajlst1 a melybe beleknyszertettk1 de nedve azrt nem vltoztatta meg eredeti irnyt s ha a nvny tovbb nvekszik1 a tovbbi hajtsa ismt flfel n4 ,ugyangy vannak az ember hajlandsgai is4 ,a mg ugyanabban az llapotban maradunk1 megrizzk azokat a hajlandsgokat1 melyek a megszoksbl folynak1 ha mg oly kevss termszetesek is2 de a mint a helyzet megvltozik1 a megszoks rvnyt veszti s visszatr a termszetes hajlam4 ,a nevels nem egyb1 mint megszoks4 ,nincsenek-e emberek1 a kik elfelejtik s elvesztik nevelsket1 msok1 a kik megrzik8 ,honnan jn az a klnbsg8 ,ha a termszet nevet csak a termszetnek megfelel szoksokra korltozzuk1 megtakarthatjuk ezt a zrzavart4 rzsekkel szletnk s szletsnktl fogva klnbz mdokon hatnak rnk azok a trgyak1 melyek krlvesznek bennnket4 ,a mint1 hogy gy mondjam1 ntudatra jutunk rzseinknek1 hajlandsgot rznk keresni vagy kerlni a trgyakat1 melyek ezeket elidzik1 kezdetben a szerint1 a mint az rzsek kellemesek vagy kellemetlenek1 ksbb a szerint a megegyezs vagy ellenkezs szerint1 a melyet kztnk s a trgyak kztt tallunk s vgl azok szerint az esznk adta fogalmak szerint1 melyeket a boldogsgrl vagy tkletessgrl alkotunk magunknak4 ,ezek a fogalmak kitgulnak s megszilrdulnak abban a mrtkben1 a mint benyomsokra fogkonyabbak s felvilgosultabbak lesznk2 de megszoksaink nyomsa alatt llva1 tbb-kevsbb megvltoznak vlemnyeink ltal4 ,ez eltt a megvltozs eltt adjk azt1 a mit n a bennnk rejl termszetnek nevezek4 ,ezekre a fogalmakra kellene teht mindent visszavezetni s ez lehetsges is volna1 ha hrom nevelsnk csak klnbz volna3 de mit tegynk1 mikor ellenttesek1 a mikor a helyett1 hogy nmaga szmra nevelnk az embert1 azt ltjuk1 hogy a msok szmra nevelik8 ,akkor az sszhang lehetetlen4 ,knytelenek lvn lekzdeni vagy a termszetet1 vagy a trsadalmi intzmnyeket1 vlasztani kell1 embert akarunk-e nevelni1 vagy polgrt1 mert nem nevelhetnk egyszerre ezt is1 azt is4 ,minden rszleges trsasg1 ha szkkr s egysges1 elidegenedik a nagy trsadalomtl4 ,minden hazafi ellensges rzlet az idegenek irnt2 csak emberek s nem szmtanak semmit a szemben4#c ,ez a baj elkerlhetetlen1 de nem nagy4 ,a fdolog1 hogy az ember j legyen azok irnt1 a kikkel egytt l4 ,a sprtai kifel becsvgy1 kapzsi1 kimletlen volt2 de falai kztt nzetlensg1 kimletessg1 egyetrts uralkodott4 ,ne bzzatok azokban a kozmopolitkban1 a kik a messze tvolban keresik knyveikben azokat a ktelessgeket1 a melyeket nincs kedvk a maguk krben teljesteni4 ,az ilyen filozfus azrt szereti a barbrokat1 hogy ne kelljen szeretnie szomszdjait4 ,a termszet embere teljesen a maga lbn ll2 szmbeli egysg1 tkletes egsz1 csak magamagval s a hozz hasonlval van vonatkozsban4 ,a polgri ember csak trt-egysg1 a mely a neveztl fgg s melynek rtke az egszhez val viszonytl fgg2 ez az egsz pedig a trsadalmi testlet4 ,azok a j trsadalmi intzmnyek1 a melyek a legjobban tudjk a termszettl eltvoltani az embert1 megfosztani t abszolut lttl s relativ ltet adni neki helyette s tvinni az n-t a kzs egysgbe annyira1 hogy minden egyes ne rezze magt egynek1 hanem az egysg egyik rsznek s csak az egszszel rezzen egytt4 ,a rmai polgr nem volt sem ,caius1 sem ,lucius1 rmai volt2 mg a hazjt is kizrlag magrt szerette4 ,regulus karthaginak tekintette magt1 miutn urainak tulajdona lett4 ,mint idegen nem akart helyet foglalni a rmai szentusban1 egy karthagi kellett1 hogy ezt megparancsolja neki4 ,felhborodott azon1 hogy meg akartk menteni az lett4 ,gyztt s diadallal trt vissza1 hogy meghaljon a veszthelyen4 ,ez1 a mint n ltom1 nem nagyon hasonlt azokhoz az emberekhez1 a kiket mi ismernk4 ,a lakedemoniai ,pedaretes ajnlkozik a flvtelre a hromszzak tancsba2 visszautastjk3 rvendezve tr vissza1 hogy ,sprtban hromszz ember akadt1 a ki klnb1 mint 4#d ,flteszem1 hogy ez a nyilatkozat szinte volt s el lehet hinni4 ,ime1 a polgr4 ,egy sprtai nnek t fia volt a hadseregben s vrta a hreket a csatrl4 ,jtt egy helta1 remegve krdezskdik tle4 t fia elesett4 ,nyomorult rabszolga1 ezt krdeztem tled8 ,gyztnk6 ,az anya a templomba siet s hlt ad az isteneknek4#e ,ime1 a polgrn4 ,a ki a polgri rendben meg akarja rizni a termszeti rzsek elsdlegessgt1 nem tudja1 mit akar4 ,mindig ellenmondsban magamagval1 mindig ingadozva hajlamai s ktelessgei kztt1 soha nem lesz sem ember1 sem polgr1 nem lesz j sem magamagnak1 sem a tbbieknek4 ,egyike lesz napjaink embereinek1 franczia1 angol1 polgr1 semmiember4 ,hogy valami legyen az ember1 hogy magamaga s mindig egy lehessen1 gy kell tenni1 a hogy beszl1 mindig el kell sznva lenni1 hogy milyen llspontot foglal el s el kell foglalnia nyiltan s kvetni mindig4 ,szeretnm megltni ezt a csodalnyt1 hogy megtudjam1 ember-e vagy polgr1 vagy mikp tudja megcsinlni1 hogy egyszerre az egyik is1 a msik is4 ,ezekbl a szksgszeren ellenttes czlokbl az intzmnyek kt ellenttes formja kvetkezik2 az egyik nyilvnos s kzs1 a msik klnleges s otthoni4 ,ha fogalmat akartok szerezni a nyilvnos nevelsrl1 olvasstok ,plato ,respublikjt4 ,ez nem politikai munka1 mint a hogy azok gondoljk1 a kik csak a czmek alapjn tlnek a knyvekrl3 ez a legszebb rtekezs a nevelsrl1 a mit csak valaha csinltak4 ,ha valakit az agyrmek orszgba akarunk kldeni4 mutassuk meg ,plato nevelsi rendszert2 ha ,lykurgosz csak rsban hagyta volna meg a magt1 azt mg agyrmszerbbnek tallnm4 ,plato csak megtiszttotta az ember szvt1 ,lykurgosz kiforgatta termszetbl4 ,a nyilvnos nevels nincs tbb s nem is lehet1 mert a hol nincs tbb haza1 ott nem lehetnek polgrok sem4 ,ezt a kt szt3 haza s polgr ki kell trlni a modern nyelvekbl4 ,tudom az okt1 de nem akarom megmondani2 nem is tartozik trgyamra4 ,nem tekintem nyilvnos nevelsnek azokat a nevetsges intzmnyeket1 melyeket kollgiumoknak neveznek4#f ,mg kevsbb veszem szmba a nagyvilgi nevelst1 mert ez a nevels1 kt ellenttes czlra trekedne1 elhibzza mind a kettt3 nem val egybre1 mint hogy ktszn embereket formljon1 a kik gy tnnek fel1 hogy mindig embertrsaikra vonatkoztatnak mindent s csak magukra vonatkoztatjk4 ,csakhogy ezek a tntetsek kzsek mindenkiben s gy nem vezetnek tvtra senkit4 ,krbaveszett teht a fradsg4 ,ezekbl az ellenmondsokbl szrmazik az1 a melyet szntelenl tapasztalunk nmagunkon4 ,a termszettl s az emberektl ellenttes utakra vezettetve1 knyszerlve megosztani magunkat ezek kzt a klnbz sztklsek kzt1 egy egyveleg szerint lnk1 a mely nem vezet el sem egyik1 sem msik czlunkhoz4 ,ily mdon kzkdve s ingadozva letnk egsz folysa alatt1 befejezzk letnket a nlkl1 hogy sszhangba tudtunk volna jnni magunkkal s a nlkl1 hogy jk lettnk volna akr nmagunk1 akr embertrsaink irnt4 ,megmarad vgl az otthoni nevels vagy a termszet nevelse2 de mi lesz a tbbiekre nzve az olyan ember1 a ki kizrlag csak magamaga szmra nevelkedett8 ,taln ha a ketts czl1 melyet kitztnk magunknak1 egyeslni tudna egy czll1 eltvolttatvn az ember ellenmondsai1 el volna tvoltva boldogsgnak egy nagy akadlya4 ,hogy errl tlni lehessen1 teljesen kialakulva kellene ltni1 meg kellene figyelni hajlamait1 ltni haladst1 kvetni fejldse menett1 szval ismerni kellene a termszetes embert4 ,azt hiszem1 nhny lpssel elbbre jutunk ezekben a kutatsokban ez rs elolvassa utn4 ,mit kell tennnk1 hogy ezt a ritka embert kialaktsuk8 ,ktsgkvl sokat3 megakadlyozni1 hogy brmit is csinljanak vele4 ,ha csak arrl van sz1 hogy a szl ellen vitorlzzunk1 lavirozni kell1 de ha a tenger hborog s egy helyben akar az ember maradni1 ki kell vetni a horgonyt4 ,vigyzz1 fiatal hajs1 hogy a kteled meg ne lazuljon s a horgonyod bele ne sdjk a talajba s hogy a hajd el ne ragadtassk1 mieltt szrevennd4 ,a trsadalmi rendben1 a melyben mindenkinek ki van jellve a helye1 mindenkinek a maga helye szmra kell nevelkednie4 ,ha valaki a szmra kijellt helybl kilp nem val semmire4 ,a nevels csak akkor hasznos1 ha a szlk sorsa egybevg hivatsukkal2 minden ms esetben rtalmas a nvendknek1 ha egybrt nem1 az eltletekrt1 melyeket beleplntlt4 ,egyiptomban1 a hol a fi kteles volt atyja mestersgt folytatni1 a nevelsnek volt legalbb biztos czlja1 de nlunk1 a hol csak a rangok maradnak meg s a hol az emberek szntelenl vltoznak1 senki se tudja1 nem dolgozik-e fia krra1 ha a maga trsadalmi helyzete szmra neveli4 ,a termszet rendjben1 az emberek mind egyenlk lvn1 kzs hivatsuk1 hogy emberek legyenek s a ki jl van nevelve erre a hivatsra1 nem tltheti be rosszul azokat a hivatsokat1 melyek ezzel kapcsolatban llanak4 ,hogy katonnak nevelik-e nvendkemet1 vagy papnak1 vagy jogsznak1 az egyre megy4 ,a szlk rendelse eltt rendelte t a termszet emberi letre4 lni - ez az a mestersg1 a melyre tantani akarom4#g ,kezeimbl kikerlve nem lesz1 megengedem1 sem hivatalnok1 sem katona1 sem pap2 elssorban ember lesz3 mindaz1 a mi egy ember kell1 hogy legyen2 szksg esetn p gy fog tudni mindent1 a mi az letre kell1 mint brki ms s a sors teheti a hova akarja1 mindig a maga helyn lesz4 ,occupavite1 fortuna atque cepi2 omuesque aditus tuos interclusi1 ut ad me aspirare non posses4#h ,a mi tulajdonkpeni tanulmnyunk trgya az ember helyzete4 ,a ki kzlnk legjobban tudja elviselni ennek az letnek javait s terheit1 az van az n vlemnyem szerint legjobban nevelve2 ebbl pedig az kvetkezik1 hogy az igazi nevels nem annyira oktatsokban1 mint inkbb gyakorlatokban ll4 ,akkor kezdnk tanulni1 a mikor elkezdnk lni1 nevelsnk velnk egytt kezddik2 els tantnk a dajknk4 ,az educatio 7nevels7 sznak ms rtelme is volt a rgieknl1 mint nlunk3 tpllst jelentett4 ,educit obstetrix - mondja ,varro - educat nutrix1 instituit pdagogus1 docet magister4#i ,itt az educatio1 institutio1 instructio trgyukban annyira elt fogalmak1 mint a dajka1 a tant s a mester4 ,de ezek a megklnbztetsek tvesek s hogy jl vezettessk a gyermek1 csak egy vezett kell kvetnie4 ltalnostani kell nzeteinket s az elvont embert kell tekintennk nvendknkben1 az emberi let minden eshetsgnek kitett embert4 ,ha az emberek egy orszg fldjhez tapadva szletnnek1 ha egsz vben egy s ugyanaz az vszak volna1 ha mindenki annyira megmaradna a maga helyzetben hogy ez sohasem vltozhatnk meg1 a ma szoksos nevelsi gyakorlat bizonyos tekintetekben j volna2 a sajt trsadalmi helyzete szerint nevelt gyermek ebbl sohasem lpne ki1 nem volna kitve egy ms helyzet viszontagsgainak4 ,de tekintve az emberi dolgok vltozandsgt1 korunk nyugtalan1 rzkdtatsokkal teljes szellemt1 a mely flforgat mindent1 nemzedkrl-nemzedkre1 lehet-e kpzelni esztelenebb mdszert1 mint ha gy nevelik a gyermeket1 mintha sohasem kellene kilpnie szobjbl1 mintha rkk csak hozztartozitl volna krlvve8 ,a szerencstlen1 ha egy lpst tesz a fldn1 ha csak egy lpst tesz is lefel1 el van veszve4 ,nem a szenveds elviselsre tantjk1 hanem rzsre4 ,csak arra gondolnak1 hogy eltartsk a gyermeket2 de ez nem elg3 meg kell tantani1 hogy el tudja magt tartani1 ha ember lesz1 hogy el tudja viselni a sors csapsait1 szembe tudjon nzni a bsgnek s a szegnysgnek1 hogy meg tudjon llni1 ha kell1 ,izland jgmezin vagy ,mlta forr sziklin egyarnt4 ,akrhogy vigyztok r1 hogy ne haljon meg1 azrt mgis meghal3 s ha halla nem is gondoskodsotoknak eredmnye1 ez a gondoskods mgis tves volna4 ,nem annyira arrl van sz1 hogy megakadlyozzuk a hallt1 mint inkbb1 hogy megtantsuk lni4 lni - nem llekzs1 hanem cselekvs1 szerveink1 rzkeink1 tehetsgeink1 sszes rszeink hasznlata1 melyek megadjk ltnk rzst4 ,nem az az ember lt legtbbet1 a ki a legtbb vet szmllja1 hanem a ki leginkbb rezte az letet4 ,akrhnyat temettek el szz ves korban1 pedig meg volt halva mr szletstl fogva4 ,jobban jrt volna1 ha ifjkorban dl srjba1 csak legalbb addig lt volna4#aj ,egsz blcsessgnk szolgai eltleteinkben ll1 minden szoksunk nem egyb1 mint nmagunk alvetse1 elnyomats s knyszer4 ,a polgri ember a rabszolgasgban szletik1 l s hal meg3 szletsekor beleszortjk egy plyba1 hallakor becsukjk egy koporsba1 a mg megtartja emberi formjt1 le van nygzve intzmnyeinkkel4 ,mondjk1 hogy nmely bbaasszony megnyomkodja az jszltt fejt1 hogy alkalmasabb formt adjon neki3 s ezt eltrik6 ,a fejnk rosszul van alkotva1 a hogy lnynk ,alkotja megalkotta3 kvlrl a bbaasszonynak kell formlnia1 bell pedig a filozfusoknak4 ,hisz akkor a karaibok felnyivel boldogabbak nlunknl4 ,alig hogy a gyermek kikerlt anyja mhbl s alig hogy lvezhette a szabadsgot1 hogy mozoghat s kinyujtztathatja tagjait1 mris j bilincseket raknak r4 ,beplyzzk1 merev tejjel s kinyujtott lbakkal fektetik le1 karjait lelgatva teste mellett2 krl van vve mindenfle vsznakkal s ktelekkel1 a melyektl nem tudja helyzett vltoztatni4 ,j1 ha gy meg nem ktzik1 hogy llekzeni se tudjon s ha legalbb arra vigyznak1 hogy oldalt fektessk1 hogy a nedvek1 a melyeket a szjbl kell kibocstania1 maguktl kicsordulhassanak1 - mert mg annyi szabadsga se volna1 hogy oldalt fordtsa a fejt1 hogy knnyebben kifolyhassanak4#aa ,az jszltt gyermeknek szksge van r1 hogy kinyujtzkodhassk s mozgathassa tagjait1 hogy megszntesse merevsgket1 a melyben oly sokig voltak sszegubbaszkodva4 ,igaz1 hogy kinyujtztatjk1 de megakadlyozzk mozgsban1 mg fejktkkel is sszeszortjk fejt3 mintha flnnek1 hogy megltszik rajta1 hogy l4 ,ily mdon a nvekvsre trekv test bels rszeinek sztnzse elhrthatatlan akadlyra tall azokban a mozdulatokban1 melyekre szksge van4 ,a gyermek folyton hasztalan erlkdseket visz vgbe1 melyek kimertik erejt vagy ksleltetik ennek kifejldst4 ,kevsbb szken1 kevsbb knyelmetlenl1 kevsbb sszeszorultan volt a burokban1 mint most plyiban3 nem is tudom1 mit nyert azzal1 hogy megszletett4 ,a ttlensg1 a knyszerhelyzet1 a melyben a gyermek tagjait tartjk1 csak akadlyozhatja a vr keringst1 a test nedveit1 nem engedi a gyermeket megersdni1 nni1 testalkatt kifejleszteni4 ,a hol ezek a klns gondoskodsok nincsenek szoksban1 a gyermekek nagyok1 ersek1 arnyos testalkatuak4#ab ,azok az orszgok1 a hol beplyzzk a gyermeket1 hemzsegnek a puposoktl1 sntktl1 bnktl1 nyomorkoktl1 angolkrosoktl1 a mindenfle mdon eltorzult emberektl4 ,attl fltkben1 hogy a testk elformtlanodik a szabad mozdulatoktl1 sietnek ket elformtlantani azzal1 hogy sszeszortjk ket4 ,szndkosan bnv teszik1 hogy meg ne bnthassk magukat4 ,az ilyen kegyetlen knyszer lehet-e hats nlkl kedlyhangulatukra s vrmrskletkre8 ,els rzsk a fjdalom s kn rzse2 csak akadlyokra tallnak minden mozdulatukban1 melyre szksgk van2 szerencstlenebbek1 mint a vasravert gonosztev1 hasztalan erlkdnek1 felingerldnek1 srnak4 ,a srs1 mondjk1 els hangjuk8 ,meghiszem azt3 szletsktl fogva knyszert gyakorolnak rajtuk2 az els adomny1 a melyet tletek kapnak1 a bilincs1 az els bns1 a melyet tapasztalnak1 knzs4 ,nem lvn egyebk szabad1 csak a hangjuk1 hogyne lnnek vele1 hogy panaszkodjanak8 ,attl a rosztl srnak1 a mit ti tesztek velk3 volntok ti gy gzsba ktve1 jobban kiablntok1 mint k4 ,honnan ered ez az esztelen szoks8 ,egy termszetellenes szoksbl4 ,mita az anyk1 megvetve els ktelessgket1 nem akartk tpllni gyermekeiket1 brelt asszonyokra kellett ket bzni1 s ezek gy idegen gyermekek anyiv vlvn1 a kikrl a termszet nem mond nekik semmit1 csak arra gondoltak1 hogy megtakartsk a fradsgot4 ,a szabadon hagyott gyermekre folyton vigyzni kellett volna3 de ha jl meg van ktzve1 bele lehet dobni egy sarokba1 a nlkl1 hogy trdni kellene kiablsval4 ,csak nyoma ne maradjon a dajka hanyagsgnak1 csak ne trje ki a csecsem sem a karjt1 sem a lbt1 mit tesz az aztn1 ha elpusztul vagy ha beteg marad egsz letre8 ,vigyznak tagjai psgre1 teste rovsra2 s brmi trtnik is1 a dajka rtatlan4 ,azok az des anyk1 a kik lerzva magukrl gyermekeiket1 vidman vetik bele magukat a vros lvezeteibe1 vajjon tudjk-e mgis1 milyen bnsmdban rszesl a beplyzott gyermek a faluban8 ,ha csak egy kiss is tban van1 flakasztjk egy szgre1 mint egy csomag ruht s mialatt a dajka nem pen sietve elvgzi dolgt1 a szerencstlen jszg gy marad keresztre fesztve4 ,mindegyiknek1 a kit ebben a helyzetben talltak1 violaszn volt az arcza2 mivel az ersen sszeszortott mell nem engedte keringeni a vrt1 ez a fejbe szllott2 nagyon csndesnek tartottk a szegnyt1 mert nem volt ereje kiablni4 ,nem tudom1 hny rig tud gy megmaradni a gyermek a nlkl1 hogy belepusztuljon1 de alig hiszem1 hogy nagyon sokig4 ,ime1 azt hiszem1 a plya legnagyobb knyelmessgeinek egyike4 ,azt hiszik1 a szabadon hagyott gyermek rossz helyzetekbe juthat s gy mozoghat1 hogy rtalmra van tagjai helyes kifejldsnek4 ,ez hamis blcsesgnk hibaval okoskodsainak egyike1 melyet soha semmifle tapasztalat nem erstett meg4 ,a gyermekek tmegben1 a kik nlunknl szszerbb npeknl tagjaik teljesen szabad hasznlatban nevelkedtek fel1 nem tallni egyet sem1 a ki megsrtette vagy megnyomortotta volna magt3 nem is tudnak olyan ervel mozogni1 hogy veszedelmess vlhasson s ha rtalmas helyzetet foglalnak el1 a fjdalom azonnal figyelmezteti ket1 hogy vltoztassk meg4 ,soha nem jutott mg esznkbe1 hogy beplyzzuk a kiskutykat vagy macskkat3 vajjon ltni-e valami rossz kvetkezmnyt ennek az elhanyagolsnak8 ,a gyermekek nehezebbek1 az igaz1 de arnylag gyngbbek is4 ,hisz mozdulni is alig birnak1 hogy tehetnnek krt magukban8 ,ha htukra fektetnk ket1 meghalnnak ebben a helyzetben1 mint a teknsbka1 de visszafordulni sohasem tudnnak4 ,nem elg1 hogy nem szoptatjk mr gyermekeiket az anyk1 most mr szlni sem akarnak3 ez termszetszeren kvetkezik amabbl4 ,miutn az anyai llapot terhes1 hamar megtalljk a mdjt1 hogy teljesen mentestsk magukat tle3 haszontalan munkt akarnak vgezni1 hogy mindig jra kezdjk s a faj rtalmra fordtjk azt az ingert1 a mely a faj szaportsra val4 ,ez a szoks az elnpteleneds egyb okaival egytt jelzi ,eurpa kzeli sorst4 ,a tudomnyok1 a mvszetek1 a filozfia s a belle foly erklcsk hamarosan sivatagot fognak belle csinlni4 ,vadllatoktl lesz benpestve2 nem is fog lakk dolgban nagyon megvltozni4 ,lttam egy prszor a fiatal asszonyok apr mesterkedst1 a kik gy tettek1 mintha maguk akarnk tpllni gyermekeiket4 ,r tudjk magukat knyszerttetni1 hogy errl a kedves szeszlykrl lemondjanak3 gyesen kzbelptetik a frjet1 az orvost1 kivltkp az anyt4 ,az a frj1 a ki beleegyeznk1 hogy a felesge maga tpllja a gyermekt1 el volna veszve2 gyilkost csinlnnak belle1 a ki szabadulni akar a felesgtl4 ,okos apk1 fel kell ldozni a bkessgnek az apai szeretetet4 ,szerencse1 hogy a vidken mg akadnak nmegtartztatbb asszonyok a titeknl6 ,mg nagyobb szerencse1 ha az id1 a mit ezek nyernek1 szmotokra s nem msok szmra van rendelve6 ,az asszonyok ktelessge nem ktsges3 de tekintve1 hogy mennyire elhanyagoljk1 vita trgya1 egyre megy-e a gyermeknek1 vajjon az tejkkel vagy msval tpllkoznak-e8 ,ezt a krdst1 melynek megtli az orvosok1 az asszonyok kedve szerint eldntttnek ltom#ac s a magam rszrl szintn azt hiszem1 hogy jobb1 ha a gyermek az egszsges dajka tejt szopja1 mint az elknyesedett anyt1 ha valami j baj fenyegeti attl a vrtl1 a melybl lett4 ,de csupn csak fizikai oldalrl kell-e tekinteni ezt a krdst8 s vajjon a gyermeknek kevesebb szksge van anyjnak gondoskodsra1 mint emlire8 ,ms asszonyok1 mg llatok is megadhatjk neki azt a tejet1 melyet az anyja megtagad tle3 az anyai gondozs nem ptolhat4 ,az1 a ki a maga gyermeke rovsra tpllja a mst1 rossz anya3 hogy lehetne ht j dajka8 ,azz lehetne1 de csak lassankint1 az kellene hozz1 hogy a megszoks megvltoztassa a termszetet1 s a rosszul gondozott gyermek szzszor is elpusztulhatna1 mire a dajkja anyai gyngdsget kezd irnta rezni4 pen ebbl az elnybl szrmazik egy oly baj1 a mely maga is elg volna1 hogy minden okos asszonynak elvegye a btorsgt arra1 hogy msvalakivel tplltassa a gyermekt3 ez pedig az1 hogy akkor meg kell osztania az anya jogt1 st el is vetni magtl2 ltnia kell1 hogy gyermeke egy ms nt jobban szeret1 mint t1 reznie kell1 hogy az a gyngdsg1 melyet sajt anyja irnt tanust1 csak kegyelem1 a melyet pedig fogadott anyja irnt tanust1 az ktelessg3 mert nem ott tartozom-e a gyermek ragaszkodsval1 a hol az anya gondoskodst tapasztaltam8 ,ezt a bajt azzal szoktk gygytani1 hogy megvetst csepegtetnek a gyermekekbe dajkjuk irnt1 gy bnva vele1 mint valdi cselddel4 ,mikor a dolgt elvgzi1 elveszik tle a gyermeket vagy elbocstjk a dajkt2 bartsgtalan fogadtatssal elveszik tle a kedvt1 hogy megltogassa egykori csecsemjt4 ,nhny v mulva r sem ismer1 mert azta se ltta4 ,az anya1 a ki azt hiszi1 hogy most a dajka helybe lp s kemnyszivsgvel ti helyre hanyagsgt1 nagyon csaldik4 ,a helyett1 hogy gyngd gyermeket csinlna a termszetellenes csecsembl1 hltlansgra tantja ki2 megtantja1 hogy egy szp napon p gy megvesse azt1 a ki az letet adta neki1 mint azt1 ki tejvel tpllta4 ,meddig idzhetnk ennl a trgynl1 ha nem volna olyan elkedvetlent1 hiba vitatkozni hasznos trgyakrl6 ,ez a krds fontosabb1 mint brki is hinn4 ,vissza akarsz vezetni mindenkit els ktelessgeihez8 ,kezdd meg az anykon s el fogsz mulni a vltozsokon1 melyeket elidzel4 ,fokrl-fokra minden ebbl az els romlsbl folyik3 az egsz erklcsi rend megvltozik2 a termszetessg kihal minden szvbl2 a hzak belseje kevsbb eleven kpet lt2 a felnvekv csald ltvnya nem teszi ragaszkodv a frjet1 nem kelti fel az idegenek tisztelett3 kevsbb tisztelik a nt1 a kinek nem ltjk a gyermekeit2 nincs tbb megllapodottsg a csaldokban2 a megszoks nem ersti meg tbb a vr ktelkeit2 nincs tbb sem apa1 sem anya1 sem gyermek1 sem testvr2 valamennyien alig ismerik1 hogy szerethetnk teht egymst8 ,mindegyik csak magra gondol4 ,mikor az otthon csak szomor magny1 hzon kvl kell keresni a felvidulst4 ,de ha az anyknak kedvk lenne tpllni gyermekeiket1 az erklcsk maguk megvltoznnak1 a termszet rzse flbredne minden szvben2 az llam jra benpesednk3 ez a fdolog egymaga kiegyenltene mindent4 ,az otthon letnek vonz volta a rossz erklcsk legjobb ellenmrge4 ,a gyermekek rajongsa1 melyet az ember alkalmatlannak gondolna1 kellemess vlik2 szksgesebb1 kedvesebb teszi egymsnak az anyt s apt1 szorosabb teszi kztk a hitvesi ktelket4 ,ha a csald eleven s lnk1 a hzi gondok adjk az asszony legkedvesebb foglalatossgt s a frj legdesebb szrakozst4 gy ha ezt az egy visszalst megszntetnk1 hamarosan ltalnos javuls kvetkeznk belle1 hamarosan visszanyern a termszet minden jogt4 ,a mint az asszonyok jra anykk lennnek1 a frfiak is azonnal apkk s frjekk vlnnak4 ,flsleges szszaports6 ,mg a vilgi rmkkel val betels sem vezet vissza amazokhoz4 ,az asszonyok nem anyk tbb1 nem is lesznek azok2 nem akarnak tbb azok lenni4 ,ha akarnk1 se tudnnak azok lenni2 manapsg1 mikor az ellenkez szoks van meggykeresedve1 mindegyiknek le kellene kzdeni egsz krnyezetnek ellenkezst1 mely ssze volna szvetkezve egy plda ellen1 a melyet az egyik nem adott1 a tbbi pedig nem akar kvetni4 ,akadnak nha j termszet fiatal szemlyek1 a kik ezen a ponton szembe merve szllni a divat uralmval s a tbbi nk lrmjval1 ernyes rettenthetetlensggel tltik be azt az des ktelessget1 melyet a termszet r rjuk4 ,vajha nvekednk a szmuk azoknak a jttemnyeknek vonzereje rvn1 a melyek azoknak jutnak1 a kik ennek a ktelessgnek alvetik magukat6 ,tmaszkodva azokra a kvetkeztetsekre1 melyek a legegyszerbb okoskodsbl folynak s azokra a megfigyelsekre1 melyeknek sohase lttam czfolatt1 meg merem igrni ezeknek a mlt anyknak a szilrd s llhatatos ragaszkodst frjeik rszrl1 az igazn gyermeki gyngdsget gyermekeik rszrl1 a kznsg becslst s tisztelett1 a baj s utkvetkezmny nlkli szerencss szlseket1 erteljes s virgz egszsget s vgl azt az rmet1 hogy egy napon utnzkra tallnak lenyaikban s hogy ezeket majd pldkul idzik msok lenyainak4 ,a hol nincs anya1 nincs gyermek4 ,a ktelessgek kztk klcsnsek2 ha rosszul vannak betltve az egyik oldalon1 elhanyagoltatnak a msikon is4 ,a gyermeknek szeretnie kell anyjt1 mieltt tudn1 hogy ez ktelessge4 ,ha a termszet szavt nem szilrdtotta meg a megszoks s a gondoskods1 elnmul az els vekben s a szv gyszlvn meghal1 mieltt megszletett volna4 gy aztn els lpseinktl fogva kvl vagyunk a termszeten4 ,ellenkez uton is el lehet tvolodni a termszettl1 a mikor nem hogy elhanyagoln az asszony az anya ktelessgeit1 hanem a tulzsig viszi ket1 a mikor gyermekbl blvnyt csinl1 a mikor fokozza s tpllja gyngesgt1 hogy maga ne rezze s a mikor azzal akarja kivonni a termszet trvnyei all1 hogy eltvoltja tle a kellemetlen benyomsokat1 nem gondolva meg1 hogy azoknak a kellemetlensgeknek fejben1 melyektl pillanatnyilag elvonja1 mennyi bajt s veszedelmet halmoz fejre s milyen barbr vatossg meghosszabbtani a gyermekkor tehetetlensgt a felntt ember fradsgos korig4 ,thetis1 hogy fit sebezhetetlenn tegye1 mint a rege mondja1 belemertette a ,styx vizbe4 ,ez az allegria szp s vilgos4 ,azok a kegyetlen anyk1 a kikrl beszlek1 mskp teszik3 azzal1 hogy gyermekeiket elmertik a lgysgba1 elksztik ket a szenvedsre1 megnyitjk prusaikat minden kpzelhet bajoknak1 a melyeknek elkerlhetlenl zskmnyaiv lesznek1 ha felnnek4 ,figyeljtek meg a termszetet s jrjatok azon az ton1 melyet szmotokra kijell4 ,a termszet folytonosan edzi a gyermekeket2 megedzi vrmrskletket mindenfle megprbltatsokkal1 megtantja ket idejn arra1 hogy mi a kn s fjdalom4 ,a fogzs meghozza nekik a lzt1 heves klikk a grcsket1 hangos khgsek fojtogatjk1 gilisztk knozzk ket2 a vrmessg megrontja vrket1 klnbz anyagok erjednek bennk s veszedelmes kitrseket okoznak4 ,csaknem az egsz els letkor betegsg s veszedelem3 a megszlet gyermekek fele elpusztul nyolczadik ve eltt4 ,ha megllotta a megprbltatsokat1 a gyermek nyer erben s a mint hasznlni tudja lett1 alapjai biztosabbakk vlnak4 ,ime a termszet szablya4 ,mirt szlltok vele szembe8 ,nem ltjtok1 hogy abban a hiszemben1 hogy javttok rajta1 leromboljtok a mvt1 megakadlyozztok gondoskodsnak hatst8 ,szerintetek a veszly megkettztetse azt tenni kvl1 a mit a termszet bell tett1 holott ezltal a veszly elhrttatik1 vagy gyengttetik4 ,a tapasztals tantja1 hogy tbb knyesen nevelt gyermek hal meg1 mint ms4 ,hacsak erejk mrtkn tl nem mennek1 kisebb koczkzat1 ha foglalkoztatjuk1 mintha kimljk ket4 ,edzztek ket a bajokhoz1 a melyeket majd egykor el kell viselnik4 ,edzztek hozz testket az vszakok1 ghajlatok1 az elemek viszontagsgaihoz1 az hsghez1 a szomjusghoz1 a fradsghoz1 mertstek bele ket a ,styx vizbe4 ,mieltt a test megszokott volna bizonyos letmdot1 veszly nlkl lehet akrmihez hozzszoktatni1 de ha egyszer mr benne van valami irnyban1 minden vltozs veszlyes lesz neki4 ,a gyermek elvisel olyan vltozsokat1 melyeket a meglett ember nem bir elviselni3 az elbbinek inai lgyak s hajlkonyak1 erlkds nlkl hajlanak gy1 a hogy akarjuk1 a felntt emberi merevebbek s csak erszakkal tudjk megvltoztatni a hajlst1 melyben egyszer benne vannak4 ,erteljess lehet tenni egy gyermeket a nlkl1 hogy veszlynek tennk ki lett s egszsgt s mg ha koczkzattal jrna is a dolog1 akkor sem kellene habozni4 ,mivel ezek az emberi lettl elvlaszthatlan koczkzatok1 lehet-e jobbat tenni1 mint tartamuknak arra az idszakra vetni ket1 a mikor a legkevsbb veszedelmesek8 ,a gyermek mind drgbb lesz1 a mint korban elrehalad4 ,szemlynek rtkhez hozzjrul azoknak a gondoknak rtke1 melyekbe kerlt2 lete elvesztshez fzdik benne a hall rzse4 ,mindenekfelett teht a jvre kell gondolni1 mikor megmaradsra vigyzunk2 az ifjsg bajai ellen kell felfegyverezni1 mieltt beljk jutott3 mert ha az let rtke nvekszik addig a korig1 a mikor hasznt lehet venni1 micsoda bolondsg megvni nhny bajtl gyermekkorban1 csak azrt1 hogy azok megsokszorozdjanak elmje rettsge korban8 ,ezek egy mesternek a tantsai4 ,az ember sorsa szenveds minden idben4 nfentartsnak gondja is ssze van fzdve a szenvedssel4 ,boldog a ki gyermekkorban csak a fizikai bajokat ismeri6 ,bizony kevsbb kegyetlen1 kevsbb fjdalmas bajok1 mint a tbbiek s jval ritkbban ksztetnek az letrl val lemondsra4 ,a kszvny fjdalmai miatt nem li meg magt az ember2 csak a llek szenvedsei keltik fel a ktsgbeesst4 ,sajnlkozunk a gyermek sorsn1 pedig a magunkn kellene sajnlkoznunk4 ,legnagyobb bajaink nmagunkbl folynak4 ,a gyermek sr1 mikor megszletik1 els gyermekkora srssal telik el4 ,mindjrt ringatjk1 babusgatjk1 hogy elcsittsk1 majd fenyegetik1 meg is verik1 hogy elhallgattassk4 ,vagy megtesszk1 a mi neki jl esik1 vagy azt kveteljk tle1 a mi neknk esik jl2 vagy alvetjk magunkat szeszlyeinek1 vagy t vetjk al a mieinknek3 kzpt nincs1 vagy oszt vagy fogad parancsokat4 gy teht els fogalmai az uralkods s a szolgasg fogalmai4 ,parancsol1 mieltt beszlni tudna2 engedelmeskedik1 mieltt cselekedni tudna s nha megbntetik1 mieltt hibjt meg tudn ismerni1 vagy csak el is tudn kvetni4 ,igy csepegtetjk bele idnek eltte fiatal szvbe a szenvedlyeket1 melyeket aztn a termszetnek imputlunk s miutn tlnk telhetleg igyekeztnk1 hogy gonoszsz tegyk1 panaszkodunk miatta1 hogy az4 ,a gyermek ily mdon hat-ht vig asszonyok kezben van1 ldozata szeszlyknek s a sajt szeszlynek2 s miutn megtantottk erre is1 meg arra is1 azaz miutn megterheltk emlkezett olyan szavakkal1 melyeket nem bir megtanulni1 vagy olyan dolgokkal1 a melyeknek nem veheti semmi hasznt1 miutn elfojtottk termszetessgt szenvedlyekkel1 melyeket nagyra nvesztettek benne1 tadjk ezt a mestersges lnyt egy tant kezbe1 a ki vglegesen kifejleszti a mestersges csirkat1 melyeket tall benne s megtantja mindenre1 csak pen nmaga ismeretre1 nmaga irnytsra1 lni tudsra s boldogg tevsre nem4 ,vgl1 mikor ez az egyszerre rabszolga s zsarnok gyermek1 tele tudssal1 de jzan rtelem nlkl1 testben-llekben egyarnt gyngn1 ki van dobva a vilgba1 megmutatja benne lhetetlensgt1 ggjt s minden bnt1 akkor aztn sirathatjuk az emberi nyomorusgot s visszssgot4 ,csaldunk1 ez itt szeszlyeink embere3 a termszet embere mskp van alkotva4 ,ha meg akarjtok tartani eredeti formjban1 vigyzzatok r attl a pillanattl fogva1 hogy a vilgra j4 ,a mint megszletik1 vegytek hatalmatokba s ne hagyjtok el1 a mg csak emberr nem lett3 e nlkl sohase fogtok sikerre vergdni4 ,valamint az anya az igazi dajka1 p gy az apa az igazi tantmester4 rtsk meg egymst teendikben p gy1 mint rendszerkben1 hogy az egyiknek kezbl jusson a msikba4 ,jobban neveli fel a jzan esz1 de korltolt apa1 mint a vilg leggyesebb tantmestere1 mert a buzgalom jobban kiegszti a tehetsget1 mint a tehetsg a buzgalmat4 ,de az embernek dolga van1 teendi vannak1 ktelessgei vannak''' ,ah1 a ktelessgek6 ,persze1 az apai ktelessg az utols6#ad ,ne csodlkozzunk rajta1 ha az az ember1 a kinek felesge nem mltatja egyeslsk gymlcst arra1 hogy tpllja1 maga sem mltatja aztn arra1 hogy nevelje4 ,nincs bjosabb kp1 mint a csald1 de ha csak egy vons hibs benne1 eltorzul az egsz4 ,ha az anya nem elg egszsges1 hogy dajka lehessen1 az apa nem r r1 hogy nevel lehessen4 ,a gyermekek1 a szli hztl tvol1 sztszrva nevelintzetekben1 klastromokban1 kollgiumokban1 msfel viszik a szli hz irnti szeretetet1 vagy jobban mondva megszokjk1 hogy ne ragaszkodjanak semmihez4 ,fivrek alig ismerik egymst4 ,mikor valami nneplyes alkalommal sszekerlnek1 nagyon udvariasak lehetnek egyms irnt1 de gy bnnak egymssal1 mint az idegenek4 ,a mint nincs meg a kell benssg a szlk kztt1 a mint a csald egyttlse nem a legnagyobb dessge az letnek1 vissza kell trni krptlsul a rossz erklcskhz4 ,kicsoda az az ostoba ember1 a ki nem ltja be mindennek szoros kapcsolatt8 ,az apa azzal1 hogy gyermekeit nemzi s eltartja1 csak harmadrszt teljesti feladatnak4 ,fajnak emberrel1 a trsadalomnak trsadalomba val emberrel tartozik1 az llamnak pedig polgrral4 ,minden ember1 a kinek mdjban van megfizetni ezt a hrmas tartozst s nem teszi meg1 bns s taln mg bnsebb1 ha csak flig fizeti meg4 ,a ki nem birja teljesteni az apa ktelessgeit1 annak nincs joga apv lenni4 ,sem szegnysg1 sem elfoglaltsg1 sem emberi tekintetek nem mentik fel az all1 hogy gyermekeit maga tpllja s nevelje fel4 ,elhiheted ezt nekem1 olvasm4 ,kimondom1 hogy a kiben van rzs s elhanyagol ily szent ktelessgeket1 sokig fog keser knnyeket ontani hibja miatt s nem tall soha vigasztalst4#ae ,mit tesz azonban az a gazdag ember1 az az annyira elfoglalt csaldapa1 a ki lltlag knytelen magukra hagyni gyermekeit8 ,megfizet egy ms embert1 hogy teljestse azt a gondoskodst1 a melyek t illetnk4 ,elad llek1 azt hiszed1 hogy pnzedrt msik apt adtl fiadnak6 ,ne ringasd magadat csaldsban2 nem mestert adtl neki1 hanem szolgt6 ,fiadbl aztn szintn szolgt nevel4 ,sokat okoskodnak azon1 hogy mik a tulajdonsgai egy j nevelnek4 ,az els1 a mit n megkvetelnk - s ez egymaga sok ms tulajdonsgot ttelez fel - hogy ne legyen megvsrolhat ember4 ,vannak oly nemes foglalkozsok1 hogy az ember nem vgezheti ket pnzrt a nlkl1 hogy mltatlannak ne bizonyuljon rjuk3 ilyen a katona foglalkozsa s ilyen a tant foglalkozsa is4 ,teht ki nevelje a gyermekemet8 ,mondtam mr1 hogy te magad4 ,de n nem tehetem4 ,nem teheted''' ,szerezz ht magadnak bartot4 ,ms segtsget nem tudok4 ,a nevel6 1 micsoda fensges llek6''' ,valban1 hogy embert csinlhasson1 vagy apa legyen az ember1 vagy tbb mint ember4 ,ime a teend1 a melyet nyugodtan rbiztok brelt emberekre4 ,mennl tbbet gondolkozunk ezen1 annl tbb j meg j nehzsget tallunk4 ,az kellene1 hogy a nevel a nvendke szmra legyen nevelve1 hogy ennek cseldei a gazdjuk szmra legyenek nevelve1 hogy mindazok1 a kik kzelben vannak1 azokat a benyomsokat nyertk lgyen1 a melyeket vele kzlnik kellene2 nevelsrl-nevelsre kellene menni2 ki tudja meddig4 ,hogy volna lehetsges1 hogy a gyermeket jl nevelje az1 a ki maga sincs jl nevelve8 ,feltallhatatlan-e ez a ritka haland8 ,nem tudom4 ,a mai elfajult idkben ki tudja1 az ernynek mely fokra tud mg eljutni az emberi llek8 ,de tegyk fel1 hogy ezt a csodalnyt megtalltuk4 ,ha megfontoljuk1 hogy mit kell tennie1 ltni fogjuk1 milyennek kell lennie4 ,elre is ltni vlem1 hogy az az apa1 a ki rzi a j nevelnek teljes rtkt1 inkbb lemond rla1 mert tbb bajba kerlne megszerezni t1 mintha maga nevelv lenne4 ,ha azonban j bartot akar szerezni1 neveljen magnak a fiban jbartot2 akkor nem kell msutt keresnie s a termszet mr elvgezte a munka felt4 ,valaki1 a kinek csak a rangjt tudom1 azt az ajnlatot tette nekem1 hogy neveljem a fit4 ,ktsgkvl nagyon megtisztelt2 de nem szabad panaszkodnia visszautastsom miatt1 st dicsrnie kell tartzkodsomat4 ,ha elfogadtam volna ajnlatt s tvedtem volna nevelsi rendszeremben1 a nevels el lett volna tvesztve2 ha sikerrel neveltem volna1 annl rosszabb lett volna3 a fia megtagadta volna czmt1 nem akart volna herczeg lenni4 ,sokkal inkbb t vagyok hatva a nevel ktelessgeinek nagysgtl s sokkal inkbb rzem kptelensgemet1 semhogy valaha is elfogadjak egy ilyen foglalkozst1 akrhonnan ajnlank is fel nekem s magnak a bartsgnak az rdeke csak jabb ok volna szmomra a visszautastsra4 ,azt hiszem1 e knyv elolvassa utn keveseknek jut kedve ezt az ajnlatot megtenni nekem s krem azokat1 a kiknek mgis lenne kedvk1 ne fradjanak hasztalanul4 ,egykor elegend tapasztalatot szereztem ebben a mestersgben1 hogy biztos legyek benne1 hogy nem vagyok r alkalmas2 a helyzetem flmentene alla1 ha tehetsgem kpess tenne is r4 ,ezzel a nyilvnos kijelentssel tartozom azoknak1 a kik gy ltszik1 nem becslnek meg elgg arra1 hogy szintnek s megfontoltnak tartsanak elhatrozsaimban4 ,nem lvn abban a helyzetben1 hogy teljesthessem a leghasznosabb feladatot1 legalbb megprblom a legknnyebbiket3 annyi msnak pldjra nem a munkhoz maghoz1 hanem a tollhoz nylok s a helyett1 hogy megtennm1 a mi szksges1 igyekszem megmondani4 ,tudom1 hogy az effajta vllalkozsban a szerz knnyen mozog azok kzt a rendszerek kztt1 a melyeknek gyakorlati alkalmazsa all fel van mentve1 s fradsg nlkl ad sok j tancsot1 melyek kvetsvel nem knytelen s hogy rszletek s pldk hinyban1 a mi kivihett mond is1 hasznavtlenl marad1 ha nem mutatja meg az alkalmazst4 ,arra szntam el teht magamat1 hogy kpzelt nvendket szerzek magamnak1 megllaptom a kort1 az egszsgi llapott1 ismereteit s sszes tehetsgeit1 melyek alkalmass teszik arra1 hogy nevelsn dolgozhassak1 hogy elvezessem szletse pillanattl fogva odig1 a mikor meglett emberr vlva1 nem lesz mr ms vezetre szksge1 csak maga-magra4 ,ez a mdszer hasznosnak tetszik nekem arra1 hogy megakadlyozza az rt1 a ki nem bzik magban1 a kpzeldsekbe val elmerlsben2 mert a mint eltr a rendes eljrsmdtl1 csak ki kell prblnia a magt nvendkn1 azonnal rezni fogja1 vagy megrzi helyette az olvas1 vajjon a gyermekkor haladst s az emberi szv termszetes tjt kveti-e4 ,erre igyekeztem n mindazokban a nehzsgekben1 melyek elttem mutatkoztak4 ,hogy ne tegyem flslegesen vastagg a knyvemet1 megelgedtem azzal1 hogy lerakom az alapelveket1 melyeknek igazsgt mindenki rezheti4 ,de a mi azokat a szablyokat illeti1 melyeknek kiprblsra lehetne szksgk1 valamennyit alkalmaztam ,emilemre1 vagy ms pldkra s megmutattam nagyon rszletesen1 hogy vlhatna valsgg az1 a mit megllaptok3 legalbb ez az a terv1 melynek kvetst feltettem magamban4 ,az olvas dolga megitlni1 sikerrel jrtam-e el4 ,ebbl folyik1 hogy kezdetben keveset beszltem ,emilrl1 mert els nevelsi elveim1 akrmennyire ellenkeznek is a befogadott szoksokkal1 olyan nyilvnvalk1 hogy minden egyes embernek nehz volna megtagadni tlk helyeslst4 ,de a mint elbbre haladok1 nvendkem1 mskp lvn vezettetve1 mint a tiitek1 nem kznsges gyermek1 teht szksg van egy egyenesen szmra val vezetsre4 ,ezutn gyakrabban lp ki a sznre s az utols idk tjn mr egy pillanatra sem vesztem szem ell1 addig1 a mikor mr akrmit szl is hozz1 nem lesz tbb rm semmi szksge4 ,nem beszlek itt a j nevel tulajdonsgairl2 flttelezem1 hogy megvannak s magamrl is flttelezem1 hogy megvannak bennem mindezek a tulajdonsgok4 ,ezt a mvet olvasva meg fogjk ltni1 milyen bkez vagyok magammal szemben4 ,csak azt jegyzem meg1 hogy ellenttben a kzvlemnynyel1 a gyermek neveljnek fiatalnak kell lennie s pedig olyan fiatalnak1 a milyen fiatal egy blcs ember csak lehet4 ,azt akarnm1 hogy maga is gyermek legyen1 ha ez lehetsges volna2 hogy pajtsa legyen nvendknek s azzal nyerje meg bizalmt1 hogy megosztja vele mulatsgait4 ,nincs elg rintkezsi pont a gyermekkor s az rett kor kztt1 hogy ekkora tvolsgban valaha is igazn szilrd ragaszkods keletkezhessk4 ,a gyermekek nha hizelegnek az regeknek1 de sohasem szeretik ket4 ,meg szoktk kivnni1 hogy a nevel mr nevelt lgyen fel egy gyermeket4 ,ez sok2 egy ember csak egy nevelst bir elvgezni2 ha kett kellene1 hogy sikere lehessen1 mily jogon merhetne vllalkozni az elsre8 ,jobb tapasztalattal az ember jobban csinlhatn1 de nem volna r kpes4 ,a ki egyszer olyan jl betlttte ezt a feladatot1 hogy rzi minden fradsgt3 vakodni fog tle1 hogy jra belefogjon2 ha pedig rosszul tlttte be az els alkalommal1 ez rossz eljel a msodikra4 ,megengedem1 ms dolog egy fiatal embert ngy vig nevelni1 mint hsz vig4 ,ti mr teljesen kifejldtt fiatoknak adtok nevelt2 n azt akarom1 hogy mr a szletse eltt is legyen nevelje4 ,a ti emberetek minden t vben cserlhet nvendket1 az enymnek sohasem lesz egynl tbb4 ,klnbsget tesztek tant s nevel kzt2 egy msik bolondsg6 ,elklntitek-e a tantvnyt a nvendktl8 ,csak egy tudomnyra kell tantani a gyermekeket3 az ember ktelessgeire4 ,ez a tudomny egy s brmit mondott ,xenophon a persk nevelsrl1 nem oszthat meg4 ,egybirnt n inkbb nevezem nevelnek1 mint tantnak e tudomny mestert1 mert nem annyira arrl van sz1 hogy tantson1 mint hogy vezessen4 ,nem kell osztogatnia a tancsokat3 meg kell nvendkvel talltatnia4 ,ha ekkora gonddal kell megvlasztani a nevelt1 neki is meg van engedve1 hogy megvlogassa a nvendkt1 kivlt ha arrl van sz1 hogy mintt nyujtsunk4 ,ennek a vlasztsnak nem szabad a gyermek tehetsge vagy jelleme szerint trtnnie1 a kit csak a munka vgn ismernk meg s a kit mg szletse eltt vlasztok meg4 ,ha vlaszthatnk1 tlagos szellemt vlasztank1 a milyennek nvendkemet flttelezem4 ,csak kznsges embereket szksges nevelni1 csak az nevelsk szolgl pldul a hozz hasonlk szmra4 ,a tbbiek flnevelik magukat mindennek daczra4 ,az orszg sem kzmbs az emberek kpzsre2 csak a mrskelt ghajlat alatt vlhatnak azz1 a mire kpesek4 ,a szls ghajlatok alatt a htrny szemmellthat4 ,az ember nincs gy belenvesztve a fldbe1 mint a fa1 hogy rkk benne maradjon2 s a ki az egyik vgrl indul1 hogy a msikhoz jusson1 ktszer akkora utat kell megtennie1 hogy odajusson1 mint annak1 a ki a kzeprl indul el4 ,ha a mrskelt fldrsz lakja lassankint bejrja a kt szlst is1 elnye mg nyilvnvalbb2 mert ha p gy vltozik is1 mint az1 a ki az egyik szlssgbl megy a msikba1 felnyivel kevsbb tvolodik el termszetes alkattl4 ,a franczia meglhet ,guineban s a lapp fldn1 de a nger nem tud meglni ,torneban1 vagy a szamojd ,beninben4 ,azonkvl gy tetszik1 az agyvel szerkezete kevsbb tkletes a kt szls ghajlaton4 ,sem a ngerekben1 sem a lappokban nincs meg az eurpaiak elmje4 ,ha azt akarom1 hogy nvendkem a vilg lakja legyen1 mrskelt ghajlatbl vlasztom1 pldul els sorban ,francziaorszgbl4 ,az szakon sokat fogyasztanak az emberek1 termketlen fldn2 dlen1 termkeny fldn keveset fogyasztanak4 ,ebbl jabb klnbsg szrmazik1 a mely amazokat dolgosakk1 emezeket szemlldkk teszi4 ,a trsadalom ugyanazon az egy helyen mutatja ezeknek a klnbsgeknek a kpt a szegnyek s gazdagok kztt4 ,az elbbiek a termketlen fldet lakjk1 az utbbiak a termkeny fldet4 ,a szegnynek nincs szksge nevelsre2 a helyzetbl foly nevels knyszer2 ellenben az a nevels1 melyet a gazdag ember nyer a helyzetbl1 a legkevsbb felel meg neki magnak s a trsadalomnak4 ,egybirnt a termszetes nevels alkalmass kell1 hogy tegye az embert minden emberi krlmnyre2 tovbb kevsbb szszer egy szegny embert gazdagsgra nevelni1 mint a gazdagot szegnysgre2 mert a kt llapot arnyt tekintve tbb a tnkrement ember1 mint a kinek az ,isten flvitte a dolgt4 ,vlaszszunk teht gazdagot2 legalbb biztosak lesznk1 hogy egy emberrel tbbet neveltnk1 mg a szegny a maga embersgbl is emberr vlhatik4 ,ugyanebbl az okbl nincs kifogsom az ellen sem1 hogy ,emil elkel csaldbl szrmaz legyen4 ,ezzel mindenesetre elragadunk az elitlettl egy ldozatot4 ,emil rva4 ,az nem fontos1 hogy legyen apja s anyja4 ,felruhzva az ktelessgeikkel1 n rklm az jogaikat is4 ,tisztelnie kell szleit1 de engedelmeskednie csak nekem kell4 ,ez az n els1 vagyis inkbb egyedli flttelem4 ,ehhez mg csak egy flttelt fzk1 a mely amabbl folyik3 hogy csakis klcsns beleegyezsnkkel vlasztanak el minket egymstl4 ,ez a kikts lnyeges1 st n azt szeretnm1 hogy a nvendk s a nevel annyira elvlhatatlanokul tekintsk egymst1 hogy napjaik sorsa mindig kzs gy legyen kztk4 ,a mint megltjk a jv tvolban az elvls eshetsgt1 a mint elre ltjk a perczet1 a mely idegenekk fogja ket tenni egyms irnt1 mr idegenek is2 mindenik megcsinlja kln-kln a maga kis rendszert s mindketten azzal az idvel trdnek1 a mikor nem lesznek tbb egytt s csak kedvk ellenre maradnak egytt4 ,a tantvny nem lt mesterben egyebet1 mint a gyermeksg jelt s ostort1 a mester nem nzi tantvnyt msnak1 csak nehz tehernek1 melytl alig vrja1 hogy megszabaduljon2 egyformn vgynak arra a pillanatra1 a mely elvlasztja ket egymstl s mivel soha sincs kzttk igazi ragaszkods1 az egyikben kevs lesz a gondossg1 a msikban a fogkonysg4 ,ha ellenben gy tekintik egymst1 mint a kiknek egytt kell tltenik napjaikat1 fontos dolog lesz nekik1 hogy megszerettessk magukat egymssal s mr csak ezrt is becsesek lesznek egymsnak4 ,a nvendk nem szgyenli1 hogy gyermekkorban engedelmeskedjk annak1 a ki felntt korban bartja lesz1 a nevelnek rdekben fognak llni azok a gondok1 melyeknek fogja leszedni a gymlcst s mind az a kivlsg1 a melyet nvendknek ad1 tke1 melyet reg napjai hasznra helyez el4 ,ezek az elre megllaptott flttelek magukkal hozzk1 hogy a gyermek szerencssen szletett1 jl formlt1 erteljes s boldog legyen4 ,az apnak nincs vlasztsa1 nem is szabad megklnbztetseket tennie a csaldban1 melyet ,isten adott neki2 sszes gyermekei egyformn gyermekei1 valamennyiknek ugyanazzal a gondoskodssal s gyngdsggel tartozik4 ,akr nyomorkok1 akr nem1 akr gynglkedk vagy ersek1 mindegyikk lett1 melylyel be kell szmolnia annl1 a kitl kapta s a hzassg p gy a termszettel kttt szerzds1 mint a hzasfelek kztt4 ,de a ki magra vllal egy ktelessget1 melyet nem a termszet rtt r1 elre kell hogy biztostsa magnak az eszkzket teljestsre2 mert klnben felelss vlik mg azrt is1 a mit nem birt megtenni4 ,a ki gynge s betegesked nvendket vllal magra1 neveli tevkenysgt a betegpolra vltoztatja1 egy hasztalan let gondozsra vesztegeti az idt1 a melyet arra sznt1 hogy fokozza rtkt3 s kiteszi magt annak1 hogy egy knnyben sz anya egy napon az szemre veti gyermeke hallt1 a kit sokig tartott letben4 ,nem vllalnk el beteges s egszsgtelen gyermeket1 mg ha tudnm is1 hogy nyolczvan vet fog lni4 ,nem akarok olyan nvendket1 a ki mindig haszontalan lesz magamagnak s a tbbieknek1 a ki egyedl csak azzal foglalkozik1 hogy letben maradhasson s a kinek teste rt a lelke nevelsnek4 ,mi egyebet tennk1 ha re pazarolnm hasztalanul a gondjaimat1 mint hogy megkettznm a trsadalom vesztesgt s kt embertl fosztanm meg egynek a kedvrt4 ,ha helyettem ms valaki elvllalja ezt a beteget1 azt helyeslem s dicsrem a jszvsgt2 de az n tehetsgem nem erre val3 nem tudom megtantani lni azt1 a ki nem gondol egybre1 mint hogy megakadlyozza a hallt4 ,kell hogy a testnek legyen annyi ereje1 hogy engedelmeskedjk a lleknek3 a j szolgnak ersnek kell lennie4 ,tudom1 hogy a mrtktelensg flkelti a szenvedlyeket s hogy idvel a testet is flemszti1 de az nknzsok1 a bjtk gyakran ugyanazt az eredmnyt idzik el ellenkez oknl fogva4 ,mennl gyngbb a test1 annl inkbb zsarnokoskodik1 mennl ersebb1 annl inkbb engedelmeskedik4 ,az sszes rzki szenvedlyek az elpuhult testekben tanyznak2 annl inkbb felizgatdnak ltaluk1 mennl kevsbb tudnak kielglni4 ,az ertlen test elgyngti a lelket is4 ,innen van az orvosi tudomny uralma4 ,veszedelmesebb tudomny az emberekre nzve1 mint mindazok a bajok1 melyeknek gygytsval hivalkodik4 ,a magam rszrl nem tudom1 micsoda bajbl gygytanak ki az orvosok1 de viszont tudom1 hogy elg gyszos bajokat hrtanak rnk2 a gyvasgot1 a kishitsget1 a hiszkenysget1 a halltl val rettegst2 ha meggygytjk is a testet1 meglik a btorsgot4 ,mit rne1 ha letre tudnk is kelteni a holttesteket8 ,emberekre van szksgnk1 ezt pedig nem ltunk a kezkbl kikerlni4 ,az orvosi tudomny divatban van kztnk1 gy is kell lennie4 ,a tunya s ttlen emberek mulatsga1 a kik nem tudvn1 mit csinljanak idejkkel1 azzal tltik1 hogy magukra vigyznak4 ,ha az a balszerencsjk lett volna1 hogy halhatatlanoknak szletnek1 a legszerencstlenebb lnyek volnnak3 annak az letnek1 melynek elvesztstl nem kellene flnik1 nem volna rjuk nzve rtke4 ,ezeknek az embereknek szksgk van orvosokra1 a kik fenyegetseikkel hizelegnek nekik s a kik minden nap megszerzik nekik az egyetlen lvezetet1 a melyre kpesek1 hogy t4 i4 nem haltak mg meg4 ,egyltaln nincs szndkomban kiterjeszkedni az orvosi tudomny hibavalsgra4 ,csak erklcsi oldalrl akarom tekinteni4 ,de nem tudom megllni1 hogy meg ne jegyezzem1 hogy hasznra vonatkozlag az emberek ugyanazokkal a szofizmkkal lnek1 mint az igazsg keressre vonatkozlag4 ,mindig flttelezik1 hogy a beteg1 ha gygykezelik1 meggygyul s hogy ha keresik az igazsgot1 meg is talljk4 ,nem ltjk1 hogy egy gygytst1 a melyet az orvos ltrehoz1 szz beteg hallval kell szembelltani1 a kiket meglt1 egy flfedezett igazsg hasznt pedig azzal az igazsgtalansggal1 melyet az ugyanazon id alatt elkvetett tvedsek szlnek4 ,a tudomny1 mely tant s az orvosi tudomny1 a mely gygyt1 ktsgkvl nagyon jk1 de a tudomny1 a mely megtveszt s az orvosi tudomny1 a mely l1 rosszak4 ,tantsatok meg1 hogy klnbztessk meg ket4 ,ime a krds veleje4 ,ha le tudnnk mondani az igazsgrl1 sohasem esnnk a hazugsgnak ldozatul1 ha meg tudnk tenni1 hogy ne akarjunk meggygyulni a termszet ellenre1 nem halnnk meg soha az orvos keze ltal2 ez a kt nmegtartztats blcs volna2 nyilvnvalan nyernnk vele1 ha alja vetnk magunkat4 ,nem vonom ktsgbe1 hogy az orvosi tudomny hasznos lehet egyes embereknek1 de azt mondom1 hogy gyszos az emberi nemre nzve4 ,azt fogjk mondani1 a hogy szntelenl mondjk is1 hogy a hibk az orvost terhelik1 de az orvosi tudomny maga csalhatatlan4 ,jl van3 de akkor jjjn az orvos nlkl1 mert a mg egytt jnnek1 szzszor tbb flni valnk lesz a mvsz tvedstl1 mint a mvszet segtsgtl4 ,ez a hazug mvszet1 mely inkbb a szellem1 mint a test betegsgei ellen van feltallva1 nem hasznl sem az egyik1 sem a msik ellen2 kevsbb gygyit ki bajainkbl1 mint a mennyire rettegsbe ejt2 kevsbb tvoztatja el a hallt1 mint a mennyire elre rezteti2 flemszti az letet a helyett1 hogy meghosszabbtan s ha meghosszabbtja is1 az is a faj rovsra megy1 mert eltrt minket a trsadalomtl azoknak a gondoknak rvn1 melyeket rnk hrt s ktelessgeinktl azok ltal a rettegsek ltal1 melyeket belnk olt4 ,a veszly ismerete az1 a mi megrmt3 a ki sebezhetetlennek tartan magt1 az nem flne semmitl4 ,a klt1 hogy megvdje ,achillest a veszedelemtl1 megfosztja t a vitzsg dicssgtl2 a helyben mindenki ,achilles lett volna ugyanazon az ron4 ,ha igazn btor embereket akarsz tallni1 keresd azokon a helyeken1 a hol nincs orvos1 a hol nem tudjk a betegsg kvetkezmnyeit s a hol nem gondolnak a hallra4 ,a termszet szerint az ember szilrdan tudja trni a szenvedst s bkn hal meg4 ,az orvosok az rendelseikkel1 a filozofusok oktatsaikkal1 a papok prdikcziikkal elsilnytjk a szivt s elfeledtetik vele a halni tudst4 ,adjatok nekem olyan nvendket1 a kinek mindezekre az emberekre nincs szksge1 mert klnben visszautastom4 ,nem akarom1 hogy msok belekontrkodjanak a mvembe1 egymagam akarom flnevelni1 vagy egyltaln nem is trdm vele4 ,a blcs ,locke1 a ki lete egy rszt az orvosi tudomny tanulmnyozsval tlttte1 nyomatkosan ajnlja1 hogy ne adjanak a gyermeknek soha gygyszert1 sem elvigyzatbl1 sem knnyebb fajta rosszulltekor4 n tovbb megyek s kijelentem1 hogy a mint nem hivok soha orvost a magam kedvrt1 nem fogok hvni ,emilem kedvrt sem1 hacsak az lete nincs nyilvnval veszlyben1 mert akkor gysem tehet vele rosszabbat1 legfeljebb hogy megli4 ,tudom1 hogy az orvos hasznra fogja fordtani ennek a ksedelemnek az elnyt4 ,ha a gyermek meghal1 az lesz az oka1 hogy ksn hvtk1 ha kigygyul1 mentette meg4 ,legyen ht1 diadalmaskodjk az orvos1 de mindenesetre csak a legvgs esetben hvjuk4 ,nem tudva magt gygytani1 tanuljon meg a gyermek betegnek lenni1 ez a tudomny ptolja a msikat s gyakran sokkal tbb sikerre vezet2 ez a termszet mvszete4 ,az llat1 ha beteg1 csndben szenved s veszteg marad s mgse ltunk tbb betegesked llatot1 mint embert4 ,mennyi embert lt meg a trelmetlensg1 a flelem1 a nyugtalansg s mindenek fltt a gygyszerek1 holott a betegsgktl letben maradhattak volna s maga az id meggygytotta volna ket6 ,azt fogjk nekem mondani1 hogy az llatok a termszettel megegyezbb letet lvn1 kevesebb bajnak vannak alvetve1 mint mi4 ,hiszen az letnek pen ez a mdja az1 a melyre nvendkemet vezetni akarom s ugyanazt a hasznot fogja belle hzni4 ,az orvosi tudomnynak egyetlen hasznos ga az egszsgtan1 de az egszsgtan is nem annyira tudomny1 mint inkbb erny4 ,a mrtkletessg s a munka az ember kt igazi orvosa3 a munka fokozza az tvgyat s a mrtkletessg nem engedi1 hogy visszaljen vele4 ,hogy tudjuk1 melyik letmd a hasznosabb az letre s az egszsgre1 csak azt kell tudni1 milyen letmdot kvetnek azok a npek1 melyek a legjobban rzik magukat1 a legersebbek s legtovbb lnek4 ,ha ltalnos rvny megfigyelsek tjn nem llapttatik meg az1 hogy az orvosi tudomnynyal val ls ersebb egszsget s hosszabb letet ad az embereknek2 mr az ltal is1 hogy ez a tudomny nem hasznos1 kross vlik1 mivel czltalanul flemszti az idt1 az embereket s a dolgokat4 ,nemcsak az az id veszett el ltala1 melyet letnk megrzsre fordtottunk s ezt le kell vonnunk letnkbl1 hanem miutn ez az id kinzsunkra fordttatott1 rosszabb a semminl1 negativ mennyisg s hogy pontosan szmoljunk1 abbl1 a mi mg megmarad1 ugyanannyit le kell vonnunk4 ,az az ember1 a ki tz vig orvos nlkl l1 tbbet l magamagnak s msoknak1 mint a ki harmincz vig l az orvosok ldozatakpen4 ,miutn megprbltam az egyiket is1 a msikat is1 jobban fel vagyok jogostva1 mint brki ms1 ebbl levonni a kvetkeztetst4 ,ime az okaim1 a melyeknl fogva csak erteljes s egszsges nvendket akarok s az elveim1 melyek ltal meg akarom tartani ilyennek4 ,nem tltm az idt annak hosszas bizonytsval1 hogy mily hasznos a kzi munka s a testgyakorlat a vrmrsklet s az egszsg megerstsre2 ezt nem vitatja senki2 a hossz let pldit csaknem mind olyan emberekrl veszszk1 a kik a legtbb testgyakorlatot vgeztk s a kik a legtbb fradsgot s munkt viseltk el4#af ,nem fogok hosszas rszletekbe belemerlni azokra a gondokra vonatkozlag sem1 a melyeket erre az egy trgyra fogok fordtani2 meg fogjk ltni1 ezek oly szksgszeren kapcsoldnak eljrsomba1 hogy elg ennek lnyegt megrteni s nem lesz szksg egyb magyarzatra4 ,az lettel egytt kezddnek a szksgletek4 ,az jszlttnek szksge van dajkra4 ,ha az anya teljesteni akarja ktelessgt1 annl jobb2 megadjuk neki az utastsokat irsban1 mert ennek az elnynek is megvan az rnyoldala s kiss tvolabb tartja a nevelt gyermektl4 ,de el kell hinni1 hogy a gyermek rdeke s a becsls az irnt1 a kire ily drga kincset r akar bzni1 figyelmess teszi az anyt a mester utastsai irnt s biztosak lehetnk benne3 mindent1 a mit meg akar tenni1 jobban meg fog tenni1 mint ms4 ,ha idegen dajkra van szksgnk1 azon kell kezdennk1 hogy jl vlaszszuk meg4 ,a gazdag emberek egyik nyomorsga1 hogy mindenben flrevezetik ket4 ,csoda-e1 ha rosszul itlik meg az embereket8 ,a gazdagsg rontja meg ket s igazsgos megtorlsul k rzik legelbb1 hogy az egyedli eszkz1 melyet ismernek1 cserben hagyja ket4 ,minden rosszul van nluk csinlva1 kivve1 a mit k maguk csinlnak1 k maguk pedig jformn semmit sem csinlnak4 ,ha dajka keressrl van sz1 rbzzk a szlszre4 ,mi kvetkezik ebbl8 ,hogy az a legjobb dajka1 a ki legtbbet fizet neki4 n bizony nem krek tancsot a szlsztl ,emil dajkja gyben2 gondom lesz r1 hogy magam vlaszszam meg4 ,taln nem fogok errl olyan kesszln beszlni1 mint egy kirurgus1 de bizonyos1 hogy jobbhiszem leszek s a buzgalmam hamarabb tveszt meg1 mint kapzsisgom4 ,a dajka megvlasztsa nem olyan nagy rejtelem2 a szablyai ismeretesek2 de nem tudom1 nem kellene-e egy kiss tbb figyelmet fordtani p gy a teje korra1 mint minsgre4 ,a friss tej egszen vizes1 csaknem hashajtul kell szolglnia1 hogy az jszltt gyermek beleiben lev megsrsdtt nylkt kitiszttsa4 ,a tej lassankint mind srbb lesz s kiadsabb tpllkot nyujt a gyermeknek1 a ki mind ersebb lesz1 gyhogy meg tudja emszteni4 ,bizonyra nem hiba van1 hogy a termszet minden fajta nstnynek megvltoztatja srsg dolgban a tejt a csecsem kora szerint4 ,ujszltt gyermekhez teht olyan dajka kell1 a ki nemrg szlt4 ,ennek megvan a nehzsge1 jl tudom2 de a mint eltrnk a termszet rendjtl1 mindennek meglesz a nehzsge1 ha jl akarjuk vgezni4 ,az egyedli knyelmes md1 ha rosszul csinljuk2 ezt is szoktk vlasztani4 ,olyan dajkt kellene vlasztani1 a ki lelkileg p oly egszsges1 mint testileg4 ,a szenvedlyek mrtktelensge1 pgy1 mint nedvei1 megronthatja a tejt2 st ha kizrlag a fizikumra nznk1 csak felt ltjuk a trgynak4 ,a tej j lehet1 a dajka mgis rossz2 a j jellem p oly fontos1 mint a j vrmrsklet4 ,ha bns nt fogadunk1 nem mondom1 hogy a csecsem beszvja bneit1 de szenvedni fog ltaluk4 ,nem tartozik-e neki a tejjel egytt olyan gondoskodssal1 mely buzgalmat1 trelmet1 nyjassgot1 tisztasgot kivn8 ,ha falnk1 mrtktelen1 hamarosan elrontja a tejt1 ha hanyag vagy szenvedlyes1 mi lesz a knyre bizott kis szerencstlenbl1 a ki nem tud sem vdekezni1 sem panaszkodni8 ,soha1 semmi nven nevezend j dologra nem valk a gonoszok4 ,a dajka megvlasztsa annl fontosabb1 mert a csecsemnek rajta kvl nincs ms polja1 p gy1 a hogy neveljn kvl nincs ms tantja4 ,ez volt a rgiek szoksa1 a kik kevesebbet okoskodtak1 de blcsebbek voltak1 mint mi4 ,a dajka1 miutn flnevelte a nembl val gyermeket1 nem hagyta el tbb4 ,ezrt szerepel szindarabjainkban tbbnyire a dajka1 mint meghitt4 ,lehetetlen1 hogy a gyermek1 a ki annyi klnbz kzen megy keresztl1 jl legyen nevelve4 ,minden vltozskor titokban sszehasonltsokat tesz1 a melyek arra irnyulnak1 hogy cskkentsk tisztelett azok irnt1 a kik nevelik s ebbl folylag cskkentsk re val hatsukat is4 ,ha egyszer azt kezdi gondolni1 hogy vannak felntt emberek1 a kiknek nincs tbb eszk1 mint a gyermekeknek1 oda van az regkor minden tekintlye s el van hibzva a nevels4 ,a gyermek ne ismerjen ms feljebbvalt1 mint az apja s anyja vagy ezek hinyban dajkja s nevelje2 st mg ez a kett is sok3 de ez a megoszts kikerlhetetlen s orvoslsra nem lehet egyebet tenni1 mint hogy a kt nembeli egyn1 a ki neveli1 olyan egyetrtsben legyen t illetleg1 hogy a kett egy legyen a szemben4 ,a dajknak kiss knyelmesebben kell lnie1 kiss tpllbb eledelt ennie1 de egyltaln ne vltoztassa meg lete mdjt2 mert a hirtelen s teljes vltozs1 mg ha rosszabbrl jobbra vltozik is1 mindig veszedelmes az egszsgre s ha rendes letmdjban egszsges volt s jl rezte magt1 mire val volna megvltoztatni8 ,a paraszt nk kevesebb hst s tbb zldsgflt esznek1 mint a vrosiak s ez az letmd kedvezbbnek ltszik nekik s gyermekeiknek1 mint az ellenkezje4 ,ha polgri csecsemt tpllnak1 ers leveseket adnak nekik1 abban a meggyzdsben1 hogy a zldsg- s hsleves tpllbb teszi s szaportja a tejket4 ,nem vagyok egyltaln ezen a vlemnyen s magam megtettem a tapasztalatot1 hogy az gy tpllt gyermekek jobban ki vannak tve a kliknak s a gilisztnak1 mint msok4 ,ez nem is csoda1 mert a rothadsban lev llati anyagok csak gy hemzsegnek a giliszttl1 a mi nem gy van a nvnyi anyagokban4 ,a tej llatnak testben fejldik ugyan1 de nvnyi anyag2#ag ezt mutatja vegyi elemzse is2 knnyen vlik savv s a nlkl1 hogy ill alklinak csak nyomt is mutatn1 mint az llati anyagok1 a nvnyek mdjra tmny semleges st kpez4 ,a nvnyev nstny llatok teje desebb s egszsgesebb1 mint a hsevk4 nmagval egynem anyagbl fejldve jobban megrzi termszett s kevsbb van alvetve a rothadsnak4 ,a mennyisg tekintetben tudjuk1 hogy a lisztes tpllk tbb vrt fejleszt1 mint a hs1 teht kell1 hogy tbb tejet is fejleszszen4 ,nem birom elhinni1 hogy az a gyermek1 a kit nem vlasztottak el nagyon korn vagy csupn nvnyi telekkel vlasztottak el s a kinek a dajkja is csupn nvnyi eledellel lt1 valaha is gilisztkat kaphasson4 ,lehet1 hogy a nvnyi eledelek olyan tejet adnak1 a mely knnyebben megalszik1 de tvol legyen tlem1 hogy az aludt tejet egszsgtelen tpllknak tekintsem3 egsz npek1 a melyek nem is lnek egybbel1 nagyon jl gyarapszanak2 a felsziv szereket mer szemfnyvesztsnek tartom4 ,vannak szervezetek1 melyeknek a tej nem felel meg s akkor semmifle felsziv szer nem teszi elviselhetbb1 a tbbiek elviselik felsziv szerek nlkl is4 ,flnek az sszefutott vagy aludt tejtl3 ez bolondsg1 hisz tudjuk1 hogy a tej mindig megalszik a gyomorban4 gy vlik elg ers tpllkk1 hogy tpllja a gyermekeket s az llatok klykeit2 ha nem aludna meg1 egyszeren keresztl folyna rajtuk s nem tplln ket4#ah ,ezerflekpen tisztthatjk a tejet1 hasznlhatnak ezerfle flsziv szert3 a ki tejet eszik1 sajtot emszt2 ez all nincs kivtel4 ,a gyomor olyan alkalmas a tej megalvasztsra1 hogy a sajtksztsnl borjugyomrot hasznlnak oltnak4 ,azt hiszem1 hogy a helyett1 hogy megvltoztatnk a dajkk rendes tpllkozst1 elg1 ha bvebb s jobban megvlogatott tpllkot adnak nekik a maguk mdja szerint4 ,a tpllkoknak nem a termszetbl folyik1 hogy a sovnya flhevt2 csak az elksztsk mdja teszi ket egszsgtelenekk4 ,alaktstok t konyhtok szablyait1 ne ljetek se prklt1 se slt hssal1 a vaj1 a s1 a tej ne jusson a tzre1 vzben ftt zldsgteket csak akkor fszerezztek1 mikor egsz forrn asztalotokra kerl2 akkor a sovny tpllkozs a helyett1 hogy flhevten a dajkt1 bsges s legjobb minsg tejet fejleszt benne4#ai ,lehetsges-e1 hogy ha a nvnyi tpllkozst elismerjk a legjobbnak a gyermekre1 az llati tpllkozs jobb legyen a dajkra8 ,ebben ellenmonds van4 ,klnsen az let els veiben hat a leveg ersen a gyermekek szervezetre4 ,a gyngd s lgy brbe behatol minden pruson t1 ersen hat a nvekv testre1 olyan benyomst tesz r1 a mely nem trldik el4 ,nem vagyok azon a vlemnyen1 hogy egy falusi nt kiragadjanak falujbl s elzrjk a vrosban egy szobba s ott tplltassk vele a gyermeket2 jobb szeretem1 hogy inkbb a gyermek szivja be a falusi j levegt1 mint a rossz vrosi levegt4 j anyjnak letmdja szerint fog lni1 falusi hzban fog lakni s ide megy utna a nevelje4 ,az olvas emlkezni fog1 hogy ez a nevel nem brelt ember2 az apnak a bartja4 ,de ha ilyen j bart nem akad1 ha a gyermeknek elszlltsa nem megy knnyen1 ha mindaz1 a mit te tancsolsz1 nem vihet keresztl1 mit kell akkor tenni8 krdezik tlem''' ,megmondtam mr1 mit tegyetek2 erre nem kell tancs4 ,az emberek nem arra vannak teremtve1 hogy felhalmozdjanak1 mint a hangyaboly1 hanem hogy elszrva ljenek a fldn1 melyet mvelnik kell4 ,mennl jobban sszezsufoldnak1 annl romlottabbak lesznek4 ,a test gynglkedsei1 p gy1 mint a llek bnei az elmaradhatatlan kvetkezmnyei ennek a nagyon sr sszezsfoldsnak4 ,az sszes llatok kzt az ember az1 a ki legkevsbb tud nyjban lni4 ,a birkk mdjra sszezsufolt emberek rvid id alatt mind elpusztulnnak4 ,az ember llekzete hallos az embertrsaira3 ez p gy igaz sz szerint1 mint kpletesen4 ,a vrosok az emberi nem rvnyei4 ,nhny nemzedk alatt a nemzetsgek elpusztulnak vagy elfajzanak1 meg kell ket jtani s mindig a vidk szolgltatja ezt a megjulst4 ,kldjtek gyermekeiteket1 hogy gyszlvn megjhodjanak s visszanyerjk a mezkn azt az ert1 a melyet az ember elveszt a nagyon npes helyek egszsgtelen levegjben4 ,a vrands asszonyok1 ha falun vannak1 hazasietnek a vrosba szlni3 p az ellenkezjt kellene tennik1 kivlt azoknak1 a kik maguk akarjk tpllni gyermekeiket4 ,kevsbb bnnk meg1 semmint gondoljk s fajuknak megfelelbb tartzkodsi helyen a termszetes ktelessgekkel kapcsolatos rmk hamar elvennk a kedvket azoktl az rmktl1 melyek amazokkal nincsenek kapcsolatban4 ,mindjrt a szls utn meg kell mosni a gyermeket egy kis langyos vzben1 a melybe rendszerint bort szoktak keverni4 ,a bornak ez a hozzttele nekem kevss tnik szksgesnek4 ,miutn a termszet nem alkot semmi erjedtet1 nem hihet1 hogy egy mestersges folyadk hasznlata fontos legyen teremtmnyeinek4 ,ugyanabbl az okbl nem mellzhetetlen az az vatossg sem1 hogy a vizet megmelegtik s valban a npek sokasga a patakban vagy a tengerben mossa meg az jszltt gyermeket minden czeremnia nlkl3 de a mi gyermekeink1 elpuhulva szletsk eltt az apk s anyk elpuhultsga miatt1 a vilgra jttkkor mr elfajult szervezetet hoznak magukkal1 gy hogy nem szabad mindjrt kezdetben kitenni mindazoknak a prbknak1 melyek megedzik4 ,csak fokozatosan lehet ket eredeti erejkbe visszavezetni4 ,kezdjtek teht a szoksos md kvetsvel s csak lassankint tvolodjatok el tle4 ,mosdasstok gyakran a gyermekeket1 tiszttalansguk mutatja1 hogy szksg van r4 ,ha csak letrlik1 felhorzsoldnak2 de a mint megersdnek1 cskkentstek fokonkint a vz langyossgt1 mg vgre tlen s nyron hideg1 st jeges vzben mosdatjtok ket4 ,hogy veszlynek ne legyenek kitve1 fontos dolog1 hogy ez a cskkents lassankint menjen1 fokozatosan s szrevtlenl4 ,a pontos mrsre hmrt lehet hasznlni4 ,a frdsnek ezt a szokst1 ha egyszer be van vezetve1 nem szabad flbeszaktani s fontos dolog1 hogy megtartsuk egsz letnkn t4 ,nemcsak a tisztasg s egszsg szempontjbl tartom fontosnak1 hanem dvs elvigyzatnak is1 hogy az idegek szvetei hajlkonyabb vljanak1 nehzsg s koczkzat nlkl engedjenek a hideg s meleg klnbz fokainak4 ,ezrt szeretnm1 hogy ksbbi korban a gyermek lassankint szokjon meg nha minden elviselhet fok meleg vzben1 nha pedig minden elviselhet fok hideg vzben frdni4 gy1 miutn megszokta elviselni a vz klnbz hmrskleteit1 - a viz srbb folyadk lvn1 tbb ponton rinti testnket s jobban hat rnk1 - majdnem rzketlenekk lesz a leveg hmrskvltozsai irnt4 ,attl a pillanattl fogva1 hogy a gyermek a burokbl kikerlve flllegzik1 nem szabad trni1 hogy ujabb burkokba kerljn1 melyek mg jobban sszeszortjk4 ,sz se legyen fktrl1 fslikrl1 prnkrl1 adjatok neki tg s nagy plykat1 melyek sszes tagjait szabadon hagyjk s ne legyenek sem olyan slyosak1 hogy akadlyozzk mozgsban1 sem olyan melegek1 hogy ne rezze tlk a leveg benyomsait4#bj ,tegytek jl kiprnzott nagy blcsbe1#ba a melyben kedvre mozoghat1 veszedelem nlkl4 ,mikor mr kezd megersdni1 hadd mszkljon a szobban1 hadd fejleszsze1 nyujtztassa ki kis tagjait1 ltni fogjtok1 hogy naprl-napra megersdik4 ,hasonltstok aztn ssze ugyanolyan kor jl bebugyollt gyermekkel s csodlkozni fogtok1 mekkora klnbsg van a haladsukban4#bb ,el kell kszlve lennnk a dajkk rszrl a heves ellenzsre1 mert nekik a jl sszektztt gyermek kevesebb veszdsget szerez1 mint az1 a kire szntelenl vigyzni kell4 ,aztn meg ha ruhja nyitva van1 a piszkossga feltnbb lesz s gy gyakrabban kell tisztogatni4 ,vgl a szoks oly argumentum1 melyet a minden rend np megelgedsre nmely orszgban sohasem lehet megczfolni4 ,a dajkval nem kell vitba bocstkozni2 meg kell neki parancsolni s utna nzni1 megteszi-e s nem szabad semmit sem elmulasztani1 a mivel meg lehet knnyebbteni azt a gondoskodst1 a melyet elrtunk4 ,mirt ne vennl benne magad is rszt8 ,a szoksos tpllsban1 a mikor csak a fizikumot tekintik1 berik azzal1 ha a gyermek lve marad s nem pusztul el1 a tbbi mellkes4 ,itt azonban1 mikor a nevels az lettel egytt kezddik meg1 a gyermek mr szletsekor tantvnya nem a nevelnek1 hanem a termszetnek4 ,a nevelnek nincs egyb dolga1 mint tanulmnyozni ezt az els mestert s megakadlyozni1 hogy gondoskodst keresztezzk4 ,felgyel a nvendkre1 megfigyeli1 utna jr1 beren kilesi gynge rtelmnek els felvillanst1 mint a hogy az els negyed kzeledtekor lesik a hold flkelst4 ,tanulsra kpeseknek szletnk1 de nem tudunk s nem ismernk semmit4 ,a llek1 tkletlen s flig kifejldtt szervekhez lnczolva1 nincs mg tudatban sajt ltnek4 ,az jszltt gyermek mozdulatai1 kiltsai merben mechanikai effektusok1 a tudattl s akarattl fggetlenek4 ,tegyk fl1 hogy egy gyermeknek mr szletsekor megvolna a meglett ember nvse s ereje1 hogy gyszlvn teljes fegyverzetben lpne ki anyja mhbl1 a hogy ,pallas lpett ki ,jupiter homlokbl2 ez a felntt gyermek tkletes buta volna1 automata1 mozdulatlan s csaknem rzketlen kblvny2 nem ltna semmit1 nem hallana semmit1 nem ismerne fel senkit1 nem tudn a szemt arra fordtani1 a mit ltnia kell3 nemcsak hogy nem venne szre semmi nmagn kvl es trgyat1 mg kapcsolatba se hozn azzal az rzkszervvel1 a melylyel szre kellene vennie2 a szinek nem tnnnek a szembe1 a hangok nem tnk meg a flt1 a testek1 melyeket megrint1 nem rintkeznnek az vvel1 nem is tudn1 hogy van teste2 kezeinek rintse az agyban trtnnk1 minden rzklet egy pontban egyeslne1 csak a kzs sensoriuma lteznk2 csak egy fogalma lenne1 a melyet tud1 az n1 erre vezetn vissza minden rzklett s ez a fogalom1 jobban mondva ez az rzs volna az egyetlen dolog1 a mivel tbbje volna a rendes gyermeknl4 ,ez a hirtelen kszlt ember fel se tudna llni lbaira2 hossz idbe telnk1 a mg megtanuln fenntartani egyenslyt1 taln kisrletet se tenne r s ezt a nagy1 ers1 tagbaszakadt testet egy helyben maradva ltnk mint valami kvet1 vagy dngve s vnszorogva1 mint egy fiatal kutyt4 rezn a szksgletek kellemetlensgt1 a nlkl1 hogy tudn1 mire van szksge s a nlkl1 hogy csak sejten is kielgtsk mdjt4 ,nincs semmifle oly kzvetlen kzlekeds a gyomor s a karok s lbak izmai kztt1 a mely1 mg ha krl volna is halmozva tpszerekkel1 csak egy lpst is ttetne vele1 hogy kzeledjk hozzjuk vagy kinyujtsa kezt1 hogy hozzjuk nyljon4 ,miutn a teste teljesen ki volna nve1 tagjai teljesen ki volnnak fejldve1 kvetkezleg nem volnnak meg benne a gyermeknek sem nyugtalansgai1 sem folytonos mozgoldsa1 - meghalhatna hen1 mieltt meg tudna mozdulni1 hogy megkeresse tpllkt4 ,csak egy kicsit kell gondolkozni ismereteink rendjrl s haladsrl s lehetetlen tagadni1 hogy krlbell ilyen volt az ember tudatlansgnak s butasgnak termszetes kora1 mieltt tapasztalatbl vagy a hozz hasonlktl megtanult egyet-mst4 ,ismerjk vagy ismerhetjk teht azt az els pontot1 a honnan mindegyiknk elindul1 hogy eljusson a tuds kzs fokhoz2 de ki ismeri a msik vgletet8 ,mindenki tbb-kevsbb elmje1 izlse1 szksgletei1 tehetsgei1 buzgalma vagy az alkalmak szerint halad1 melyek nyilnak neki4 ,nem tudok rla1 hogy valaha is akadt volna olyan vakmer filozfus1 a ki azt merte volna mondani3 ime1 a vgpont1 a meddig az ember el tud jutni s melyen tl nem juthat soha4 ,nem tudjuk1 miv enged lenni a termszetnk1 senki kzlnk nem mrte fel a tvolsgot1 a mely egy ember s egy msik ember kzt lehet4 ,hol az az alacsony llek1 melyet ez az eszme nem lelkestett soha s a mely nem mondja nha magnak nagybszkn3 mennyit meghaladtam mr6 mennyit elrhetek mg6 mrt jutna embertrsam tovbb1 mint n8 ,ismtlem1 az ember nevelse szletsekor kezddik2 mieltt beszlni tudna1 mieltt eszmlne1 mris tanul4 ,a tapasztals eltte jr a tanulsnak2 abban a pillanatban1 mikor megismeri dajkjt1 mr sokat tanult4 ,csodlkoznnk a legfaragatlanabb ember ismeretein1 ha vgig kisrnk haladst attl a pillanattl fogva1 a mikor szletett1 addig1 a mg eljutott4 ,ha az sszes emberi tudst kt rszre osztank s az egyik az volna1 a mely kzs minden emberrel1 a msik1 a mely csak a tudsok1 az utbbi nagyon kicsi volna az elbbihez kpest4 ,de a megszerzett ltalnos ismereteket nem veszszk szmba1 mert csak gy szerezzk1 a nlkl1 hogy gondolnnk rjuk s pedig az sz kora eltt2 msrszt a tuds csakis a klnbzsgek rvn vevdik szre s a kzs mennyisgek1 akr az algebrai egyenletekben1 nem jnnek szmtsba4 ,mg az llatok is sokat tanulnak4 ,vannak rzkeik1 meg kell tanulniok hasznukat venni2 vannak szksgleteik1 meg kell tanulniok gondoskodni rluk2 meg kell hogy tanuljanak enni1 jrni1 replni4 ,a ngylbuak1 melyek lbra llnak szletsktl fogva1 azrt mg nem tudnak jrni2 els lpseiken megltszik1 hogy bizonytalan kisrletek4 ,a kalitkjbl kiszabadult kanri madr nem tud replni1 mert mg sohasem replt4 ,eleven s rz lnyekre nzve minden tants4 ,ha a nvnyek helyket tudnk vltoztatni1 rzkeiknek is kellene lennik s ismereteket kellene szereznik1 klnben a fajtjuk hamarosan kiveszne4 ,a gyermek els rzkletei merben rzsbeli benyomsok2 csak az lvezetet vagy a fjdalmat tudja szrevenni4 ,nem tudvn sem jrni1 sem fogni1 hossz idre van szksge1 hogy lassanknt megalkossa magnak azokat az rzki kpzeteket1 melyek a rajta kvl lev trgyakat szrevtetik vele2 de mg ezalatt ezek a trgyak kiterjeszkednek1 gyszlvn szeme lttra eltvolodnak s dimenzikat s formkat ltenek szmra1 az rzsbeli kpzetek ismtldse kezdi t alvetni a szoks uralma al2 ltjuk1 hogy szemt folyton a fny fel fordtja s ha a fny oldalrl jn1 ntudatlanul abba az irnyba fordul1 gy1 hogy gondot kell r fordtani1 hogy arczt a nap fel fordtsa1 hogy kancsall ne vljon vagy meg ne szokjon keresztbe nzni4 ,hozz kell hogy szokjanak idejben a sttsghez is1 klnben srnak s kiablnak1 ha egyszerre sttben talljk magukat4 ,a tpllkra s az lomra1 ha ideje pontosan ki van mrve1 ugyanazokban az idkzkben lesz szksgk s csakhamar a kivnsg nem a szksgbl1 hanem a szoksbl folyik1 vagyis jobban mondva a szoks j szksgletet csatol a termszetadta szksglethez1 - pen ennek kell elejbe vgni4 ,az egyedli szoks1 melyet meg lehet engedni1 hogy a gyermek flvegyen1 az1 hogy ne vegyen fl semmilyen szokst4 ,nem kell az egyik karon tbbszr vinni1 mint a msikon1 nem kell hozzszoktatni1 hogy egyik kezt gyakrabban nyjtsa1 mint a msikat vagy az egyiket tbbszr hasznlja1 hogy mindig ugyanabban az rban akarjon enni1 aludni1 mozogni1 hogy ne tudjon sem jjel1 sem nappal egyedl maradni4 ,eleve el kell kszteni szmra a szabadsg uralmt s erinek szabad hasznlatt1 meghagyva testnek a termszetes szokst1 abba a helyzetbe hozva t1 hogy mindig a maga ura lehessen s mindenkor megtegye a maga akaratt1 a mint van akarata4 ,a mint a gyermek elkezdi megklnbztetni a trgyakat1 fontos dolog megvlogatni1 hogy mit mutassunk meg neki4 ,termszetesen minden j trgy rdekli az embert4 ,oly gyngnek rzi magt1 hogy fl mindentl1 a mit nem ismer3 az a megszoks1 hogy j trgyakat lsson a nlkl1 hogy felizgassk1 eloszlatja ezt a flelmet4 ,az olyan tiszta hzakban nevelt gyermekek1 a hol nem trik a pkot1 flnek a pktl s ez a flelem megmarad bennk mg akkor is1 ha felnnek4 ,sohasem lttam parasztot1 sem frfit1 sem asszonyt1 sem gyermeket1 a ki flt a pktl4 ,mrt ne kezddnk a gyermek nevelse1 mieltt beszl s rt1 mikor mr a neki megmutatott trgyak kivlogatsa is alkalmas arra1 hogy flnkk vagy btorr tegye8 ,azt akarom1 hogy szoktassk hozz j dolgok1 csunya1 utlatos1 bizarr llatok ltshoz1 de lassanknt1 tvolrl1 addig1 a mg meg nem szokja1 hogy ltva1 hogy msok hozzjuk nylnak1 hozzjuk merjen nylni maga is4 ,ha gyermekkortl fogva rmlet nlkl ltott bkkat1 kigykat1 rkokat1 felnve borzalom nlkl fog nzni akrmifle llatot4 ,a ki mindennap ltja1 annak szmra nem borzalmas semmi trgy4 ,minden gyermek fl az larczosoktl4 n azon kezdem1 hogy ,emilnek kellemes formj larczot mutatok1 aztn valaki a szeme lttra arczra lti ezt az larczot1 elkezdek rajta nevetni1 mindenki nevet rajta1 a gyermek is nevet1 mint a tbbiek4 ,lassan-lassan hozzszoktatom kevsbb kellemes larczokhoz s vgl a frtelmes figurkhoz4 ,ha jl csinltam ezt fokrl-fokra1 eszbe sem jut az utolstl megijedni1 nevetni fog rajta1 mint az elbbin4 ,attl fogva nem flek1 hogy meg lehessen rmteni larczokkal4 ,mikor a kis ,astyanax1 ,andromache s ,hektor bucsujban megrmlve az apja sisakjrl lecsng forgtl1 nem ismeri meg apjt1 srva veti magt dajkja keblre s knnyekkel vegyes mosolyra indtja anyjt1 - mit kell tenni ennek a rmletnek a meggygytsra8 ,sz szerint azt1 a mit ,hektor tesz3 letenni a sisakot a fldre s aztn megcskolni a gyermeket4 ,nyugalmasabb pillanatban nem llannk meg ennl1 odalpnnk a sisakhoz1 jtszannk a tollakkal1 kezbe adnk a gyermeknek1 vgl a dajka fogn a sisakot s nevetve fltenn a maga fejre1 ha ugyan egy ni kz hozz merne nylni ,hektor fegyverzethez4 ,ha arrl van sz1 hogy lvfegyver drrenshez kell szoktatni ,emilt1 elbb elstnm egy pisztolyban a gyujtport4 ,ez a hirtelen s ellobban lng1 a fnynek ez a fajtja rmet szerez neki4 ,ekkor tbb puskaporral ismtlem ugyanazt1 lassankint egy kis tltst teszek a pisztolyba fojts nlkl1 majd valamivel nagyobbat3 vgl hozzszoktatom a puskalvshez1 mozsarakhoz1 gykhoz1 a legszrnybb drrensekhez4 szrevettem1 hogy a gyermekek ritkn flnek a mennydrgstl1 legalbb ha a drrensek nem nagyon hevesek s nem srtik igazn a hallrzket2 msklnben ez a flelem csak akkor jn rjuk1 mikor megtudtk1 hogy a mennydrgs olykor sebest vagy l is4 ,ha az sz elkezdi ket rmteni1 hadd nyugtassa meg a megszoks4 ,lass s tervszer fokozssal az embert s a gyermeket minden flelemtl mentess lehet tenni4 ,az let kezdetn1 mikor az emlkezet s a kpzelet mg ttlen1 a gyermek csak arra figyel1 a mi pen hat az rzkeire2 az rzkletei lvn ismereteinek els anyaga1 ezeket megfelel rendben nyujtani nekik annyit tesz1 mint elkszteni emlkezett1 hogy egy napon ugyanolyan rendben adja t az rzkleteket rtelmnek2 de miutn csak rzkleteire figyel1 kezdetben elg megmutatni neki vilgosan a kapcsolatot ezek kzt az rzkletek s a trgyak kztt1 melyek azokat elidzik4 ,mindent meg akar rinteni1 mindent meg akar fogni2 nem szabad ellenkezni ezzel a nyugtalansgval1 ez nagyon szksges leczkvel szolgl neki4 gy tanulja meg rezni a meleget1 a hideget1 a kemnysget1 a lgysgot1 a testek slyt s knnysgt1 megtlni nagysgukat1 alakjukat s minden rzkeinkkel felfoghat tulajdonsgukat1 ha megnzegeti1 megtapogatja1#bc meghallgatja ket1 mindenek felett ha sszehasonltja a ltsi kpzetet a tapintsi kpzettel s szemvel rtkeli meg azt a benyomst1 a melyet jjaira tesznek4 ,csak mozgs utjn tanuljuk meg1 hogy vannak olyan trgyak1 melyek nem tartoznak nnkhz s csak sajt mozgsunk ltal szerezzk meg a kiterjeds fogalmt4 ,a gyermek1 mert ez a fogalom nincs meg benne1 azrt nyjtja ki p gy a kezt1 ha olyan trgyat akar megragadni1 a mely kzvetlen kzelben van1 mint azt a trgyat1 a mely szz lpsnyire van tle4 ,ez a mozdulat gy tnik fel1 mint az uralkods jele1 mint parancs1 melyet a trgynak ad1 hogy kzeledjk vagy hogy hozztok kzelebb hozzja1 pedig errl sz sincs1 csak pen hogy ugyanazokat a trgyakat1 melyeket kezdetben agyban1 aztn szemben ltott1 most karjai vgn ltja s nem is tud elkpzelni csak olyan kiterjedst1 melyet el tud rni4 ,legyen gondotok r1 hogy gyakran jrjanak vele1 hordozztok egyik helyrl a msikra1 reztessk vele a helyvltozst1 hogy megtanulja megtlni a tvolsgokat4 ,mikor elkezdi ismerni ket1 akkor vltoztatni kell a mdszeren s csak gy vinni ide vagy oda1 a hogy nektek tetszik s nem a hogy neki tetszik1 mert mihelyt nem vezetik mr flre az rzkei1 erlkdsnek megvltozik az oka4 ,ez a vltozs figyelemremlt s magyarzatot kvn4 ,a szksglet kellemetlen rzse jelek utjn nyilvnul1 mikor msnak segtsgre van szksg1 hogy kielgthesse4 ,innen ered a gyermekek srsa2 sokat srnak2 ennek gy is kell lenni4 ,miutn minden rzkletk affektiv termszet1 ha ezek kellemesek1 csndben lvezik ket1 ha ellenben kellemetlenek1 a maguk nyelvn mondjk ki ezt s megknnyebblst kvnnak4 ,a mg teht bren van a gyermek1 alig tud megmaradni kzmbs llapotban2 alszik vagy fel van indulva4 ,minden nyelvnk mestersg termke4 ,sokig kutattk1 van-e termszetes s minden emberrel kzs nyelv3 ktsgkvl van s pedig az1 a melyet a gyermekek beszlnek1 mieltt beszlni tudnnak4 ,ez a nyelv nem artikullt1 de hangslya van1 hangzatos s rthet4 ,a mi nyelvnk hasznlata elhanyagoltatta velnk1 annyira1 hogy egszen el is felejtettk4 ,tanulmnyozzuk a gyermekeket s hamarosan megtanuljuk tlk ezt a nyelvet jra4 ,a dajkk a mestereink ebben a nyelvben1 megrtenek mindent1 a mit nvendkeik mondanak1 felelnek nekik1 egsz helyes rtelm prbeszdeket folytatnak velk s br ejtenek is ki szavakat1 ezek a szavak teljesen haszontalanok2 a gyermek nem a szavak rtelmt rti meg1 hanem a hangslyt1 a mely ksri4 ,a hangnak ehhez a nyelvhez jrul a mozdulat1 a mely nem kevsbb energikus4 ,ezt a mozdulatot a gyermek nem gynge kezecskjvel teszi1 hanem az arczval4 ,csodlatos1 hogy ezekben a tkletlenl formlt fiziognomikban mris mennyi a kifejezs2 arczvonsaik egyik pillanatrl a msikra felfoghatatlan hirtelensggel vltoznak3 ltjtok rajtuk a mosolyt1 a vgyat1 a rmletet megszletni s eltnni mint megannyi villmot2 azt hinntek1 minden pillanatban ms arczot lttok4 ,bizonyra mozgkonyabbak az arczizmaik1 mint neknk4 ,viszont azonban bgyadt szemk nem mond csaknem semmit4 ,ilyen kell is hogy legyen a jelbeszdk olyan korban1 mikor csak testi szksgleteik vannak2 az rzkletek kifejezse az arcz-fintortsokban van1 az rzsek kifejezse a tekintetben4 ,mivel az ember els llapota nyomorusg s gyngesg1 els hangjai panasz s srs4 ,a gyermek rzi szksgleteit s nem tudja ket kielgteni1 ms segtsgert knyrg kiltozsval2 ha hes vagy szomjas1 sr2 ha nagyon hideg van vagy nagyon meleg van1 sr1 ha mozgsra van szksge s nyugalomban tartjk1 sr1 ha aludni akar s nem hagyjk bkben1 sr4 ,mennl kevsbb fgg az lete mdja nmagtl1 annl gyakrabban kvnja1 hogy megvltoztassk4 ,csak egy nyelve van1 mert hogy gy mondjuk1 csak egy mdja van szmra a rosszulltnek3 szervei tkletlensgnl fogva nem klnbzteti meg azok klnbz benyomsait2 minden baj csak egy rzst vltja ki belle a fjdalomnak4 ,ebbl a srsbl1 melyet oly kevss figyelemremltnak gondolnnk1 szletik meg az embernek els viszonya mind ahhoz1 a mi krlveszi3 ebben kovcsoldik az els szeme annak a lncznak1 melybl a trsadalmi rend formltatott4 ,mikor a gyermek sr1 rosszul rzi magt1 van valami szksglete1 melyet nem tud kielgteni3 megvizsgljuk1 megkeressk ezt a szksgletet1 megtalljuk1 kielgtjk4 ,ha nem talljuk meg vagy nem birjuk kielgteni1 srsa folytatdik s az embert boszantja3 hzelgnk a gyermeknek1 hogy hallgasson1 ringatjuk1 neklnk neki1 hogy elaludjk2 ha makacskodik1 elvesztjk a trelmnket1 megfenyegetjk2 durva dajkk nha meg is tik4 ,ime1 mily klns leczkk lete kszbn4 ,sohasem fogom elfelejteni1 hogy lttam egyszer1 a mint egy ily kellemetlen sr gyermeket megvert a dajkja4 ,azonnal elhallgatott3 azt hittem1 megijedt4 ,azt mondtam magamban3 ebbl szolgai llek lesz1 melytl mindent csak szigorusggal lehet megkapni4 ,tvedtem2 a szerencstlen fuldoklott a haragtl1 elllott a llekzete1 lttam1 a mint lilasznre vlt4 ,egy pillanat mulva les kilts jtt1 minden jele a bosszsgnak1 a haragnak1 a gyermeki ktsgbeessnek benne volt akczentusban4 ,attl fltem1 belepusztul ebbe az izgatottsgba4 ,ha ktelkedtem volna1 hogy a jogos s jogtalan rzse veleszletett az emberi szvvel1 ez a plda meggyztt volna4 ,biztos vagyok benne1 hogy ha vletlenl g parzs esett volna ennek a gyermeknek a kezre1 kevsbb lett volna rzkeny1 mint erre az elg gynge tsre1 mely azonban a megbnts nyilvnval szndkval rte4 ,a gyermeknek ez a hajlandsga az ingerltsgre1 a dhre1 a haragra rendkvli gondossgot kvn4 ,boerhave azt gondolja1 hogy a gyermek betegsgei legtbbnyire grcss termszetek1 mert a fejk arnylagosan nagyobb lvn s az idegrendszer kiterjedtebb1 mint a felnttekk1 az idegeik fogkonyabbak az izgalmakra4 ,tvoltstok el tlk a legnagyobb gonddal azokat a cseldeket1 a kik ingerlik1 izgatjk1 trelmetlenn teszik ket2 ezek szzszor veszedelmesebbek s vgzetesebbek rjuk nzve1 mint a leveg s az vszakok okozta bajok4 ,a mg a gyermek csak a dolgokban tall ellenllst s nem az akaratokban1 nem vlik sem lzadv1 sem dhss s jobb egszsgben marad4 ,ez egyik oka annak1 a mirt a np gyermekei1 sza badabbak1 fggetlenebbek lvn1 rendszerint kevsbb betegesek1 kevsbb knyesek s erteljesebbek1 mint azok1 a kiket1 azt hiszik1 jobban nevelnek1 a mikor szntelenl ellenkre tesznek2 de mindig arra kell gondolni1 hogy kt klnbz dolog3 engedelmeskedni nekik s nem szllni velk szembe4 ,a gyermek els knnye knyrgs3 ha nem vigyzunk vele1 hamar parancscs lehet2 azon kezdi1 hogy segtsget kvn s azon vgzi1 hogy szolgltatja magt4 gy pen gyngesgbl1 a melybl kezdetben fggsnek rzse fakad1 szletik meg aztn a zsarnoksg s uralkods eszmje1 de ez az eszme nem annyira az szksgletbl kelt levn1 mint a mi szolglatainkbl1 itt kezdik reztetni magukat azok az erklcsi hatsok1 melyeknek kzvetlen oka nem a termszetben rejlik2 ebbl lthatni1 hogy mr attl az els kortl fogva mirt oly fontos kitallni azt a titkos szndkot1 a mely a taglejtst vagy a kiltst diktlja4 ,mikor a gyermek erlkdve kinyjtja karjt a nlkl1 hogy mondana valamit1 azt hiszi1 elri a trgyat1 mert nem tudja megtlni a tvolsgot2 tvedsben van3 de ha panaszkodik s sr1 mialatt a kezt kinyjtja1 mr nem tved a tvolsgot illetleg1 hanem parancsolja a trgynak1 hogy kzeledjk hozz vagy a krnyezetben levknek1 hogy hozzk oda neki4 ,az els esetben vigytek oda a trgyhoz1 lassan s apr lpsekkel2 a msik esetben tegyetek gy1 mintha nem hallantok s mennl jobban sr1 annl kevsbb kell r hallgatni4 ,fontos dolog hozzszoktatni idejn1 hogy ne parancsolgasson sem az embereknek1 mert nem uruk1 sem a trgyaknak1 mert azok nem halljk4 gy mikor egy gyermek kvn valamit1 a mit lt s a mit oda akarunk neki adni1 jobb a gyermeket vinni oda a trgyhoz1 mint a trgyat a gyermekhez3 ebbl az eljrsbl olyan kvetkeztetst von le1 a mely kornak megfelel s nincs ms md1 hogy erre rvezessk4 ,saint-,pierre abb az embereket nagy gyermekeknek nevezi1 viszont a gyermekeket apr embereknek lehet nevezni4 ,ezeknek az lltsoknak megvan az igazsga mint mondsoknak1 mint elvek megvilgtsra szorulnak4 ,de mikor ,hobbes a gonosztevt nagyerej gyermeknek nevezi1 ellenmondssal teljes dolgot mond4 ,minden gonoszsg a gyngesgbl folyik2 a gyermek csak azrt gonosz1 mert gynge2 tegytek erss s j lesz3 a ki mindent meg tudna gyzni1 nem tenne soha rosszat4 ,a mindenhat istensg attributumai kzl a jsg az1 a mely nlkl legkevsbb lehet elkpzelni4 ,mindazok a npek1 melyek kt princzipiumot fogtak fel1 a rosszat mindig alantasabbnak tekintettk a jnl2 e nlkl kptelen lett volna a fltevsk4 ,lsd albb a savoyai vikrius hitvallomst4 ,csak az sz tant meg a j s rossz felismersre4 ,a lelkiismeret1 a mely az egyiknek szeretetre s a msiknak gylletre tant1 mbr fggetlen az sztl1 nem fejldhetik ki nlkle4 ,az sz kora eltt csak gy teszszk a jt s a rosszat1 a nlkl1 hogy ismernk s nincs semmi erklcsisg cselekvseinkben1 ha nha megvan is msok velnk kapcsolatban ll cselekedeteirl val rzsnkben4 ,a gyermek mindent ki akar forgatni rendjbl1 a mit lt1 gy fogja meg a madarat1 mintha kvet fogna s megfojtja a nlkl1 hogy tudn1 mit csinl4 ,mirt van ez8 ,a filozfia igyekszik megtallni az okot a termszetes bnkben1 a ggben1 az uralkods vgyban1 az nszeretetben1 az emberi gonoszsgban3 hozztehetn1 hogy a gyermeket gyngesgnek rzse teszi erszakossgra vgyv1 hogy magamagt meggyzze sajt hatalmrl4 ,de nzztek ezt a gynge s megtrt aggastynt1 a kit az let krforgsa a gyermek gyngesghez vezetett vissza2 nemcsak hogy mozdulatlan s nyugodt marad1 hanem azt is akarja1 hogy minden gy maradjon krltte1 a legkisebb vltozs megzavarja s nyugtalantja1 azt szeretn1 ha ltalnos nyugalom uralkodnk4 ,hogyan vezetne ugyanaz a tehetetlensg ugyanazokkal a szenvedlyekkel prosodva ily klnbz eredmnyekre a kt letkorban1 ha az els ok nem vltozott volna meg8 s hol keressk az okoknak ezt a klnbzsgt1 ha nem a kt egyn fizikai llapotban8 ,a tevkenysgi sztn1 mely kzs mind a kettvel1 az egyikben fejldik1 a msikban tnben van2 az egyik formldik1 a msik pusztul2 az egyik az letre irnyul1 a msik a hallra4 ,a hanyatl tevkenysg sszpontosul az aggastyn szvben2 a gyermekben tlrad s kifel trekszik1 hogy gy mondjam1 elg letet rez magban1 hogy flleszszen mindent1 a mi krlveszi4 ,hogy mit tesz s mit nem tesz1 az nem fontos1 elg hogy megvltoztatja a dolgok llapott2 mr pedig1 minden vltozs tevkenysg4 ,ha tbb hajlandsga van a rombolsra1 ez nem gonoszsgbl van1 hanem azrt1 mert az alkot tevkenysg mindig lass1 az pedig1 a mely rombol1 gyorsabb lvn1 jobban megfelel elevensgnek4 ,a termszet ,alkotja ugyanakkor1 mikor ezt a tevkenysgi sztnt oltja bele a gyermekbe1 gondoskodik arrl is1 hogy keveset rtson1 kevs ert adva neki gyakorlsra4 ,de a mint gy tekintheti az embereket1 a kik krnyezik1 mint gpezeteket1 melyeket kedve szerint hozhat mozgsba1 fel is hasznlja ket1 hogy hajlamt kvesse s ezzel segtsen sajt gyngesgn4 gy lett a gyermek alkalmatlan1 zsarnokoskod1 akaratos1 gonosz1 fkezhetetlen3 ez az eredmny nem az uralkods termszetes szellembl folyik1 hanem beleoltja az uralkods vgyt1 mert nem sok tapasztalat kell hozz1 hogy a gyermek rjjjn1 mennyire kellemes dolog msnak a keze ltal cselekedni s csak pen megmozdtani a nyelvt1 hogy az egsz vilg mozgsba jjjn4 ,felnvekedve ert szerznk1 kevsbb nyugtalanok lesznk1 mind jobban bezrkzunk nmagunkba4 ,a llek s test gyszlvn egyenslyba jn s a termszet mr csak a fentartsunkra szksges mozgst kvnja tlnk4 ,de a parancsols vgya nem sznik meg a szksglettel1 a mely flkeltette2 az uralkods nveli az nszeretetet s hzeleg neki1 a megszoks megersti3 gy kvetkezik a szeszly a szksgletre1 gy verik els gykereiket az elitlet s a kpzelds4 ,ha az alapokot egyszer felismertk1 vilgosan ltjuk a pontot1 a melyen elhagyjuk a termszet tjt3 lssuk1 mit kell tenni1 hogy megmaradjunk rajta4 ,a gyermeknek nem hogy flsleges ereje volna1 hanem mg elegend sincs mindarra1 a mit a termszet kvn tle2 engedni kell1 hogy felhasznlja minden erejt1 a mit a termszet adott neki s a mivel nem tud visszalni4 ,ez az els alapttel4 ,segteni kell s kiptolni1 a mije hinyzik1 akr lelem1 akr er dolgban1 a fizikai szksgleteket illetleg4 ,ez a msodik alapttel4 ,a segtsgben1 melyben rszestjk1 egyedl a valdi haszonra kell szortkozni1 a nlkl1 hogy valamit is engednnk szeszlynek vagy esztelen kvnsgnak2 mert a szeszly nem knozza1 ha nem keltettk fel1 miutn nem a termszetbl folyik4 ,ez a harmadik alapttel4 ,gondosan tanulmnyozni kell a gyermek nyelvt s jeleit1 hogy abban a korban1 mikor nem tud sznlelni1 megklnbztethessk azokat a kvnsgait1 melyek kzvetlenl a termszetbl s a melyek a kpzeldsbl folynak4 ,ez a negyedik alapttel4 ,ezeknek a szablyoknak a szelleme az1 hogy tbb igazi szabadsgot kell engedni a gyermeknek s kevesebb uralkodst1 hogy tbbet tegyen maga s kevesebbet kveteljen msoktl4 gy idejn hozzszokva1 hogy kvnsgait erejk szerint korltozzk1 kevsbb fogja rezni annak nlklzst1 a mi nem lesz hatalmban4 ,ime egy j s nagyon fontos ok arra1 hogy a gyermek testt s tagjait teljesen szabadon engedjk1 egyedl azzal az vatossggal1 hogy tvol tartsuk az eless veszedelmtl s eltvoltsunk keze gybl mindent1 a mi megsrtheti4 ,az a gyermek1 a kinek teste s karja szabad1 okvetlenl kevesebbet sr1 mint a plyba ktztt gyermek4 ,a ki csak a fizikai szksgleteket ismeri1 csak akkor sr1 ha szenved s ez igen nagy elny3 mert akkor pontosan tudjuk1 mikor van szksge segtsgre s nem kell kslekednnk egy pillanatig sem1 hogy ha lehet1 megadjuk neki4 ,de ha nem tudunk knnyteni rajta1 maradjunk veszteg1 a nlkl1 hogy csittgatnk2 a kedveskeds nem gygytja meg a klikjt2 klnben majd mskor is eszbe jut1 mit kell tennie1 hogy kedvben jrjanak s ha egyszer ltja1 hogy az kedve szerint foglalkozunk vele1 akkor zsarnokunkk vlik s mindennek vge4 ,ha a gyermek kevsbb van akadlyozva mozgsban1 kevesebbet sr2 kevsbb lvn alkalmatlan a srsa1 kevesebbet veszdnk az elhallgattatsval2 ha ritkbban fenyegetik s hzelegnek neki1 nem lesz olyan flnk s akaratos s jobban megmarad termszetes llapotban4 ,nem annyira attl kap a gyermek srvet1 ha srni hagyjk1 mint inkbb attl1 ha nagyon igyekeznek elhallgattatni s n azt tapasztaltam1 hogy a leginkbb elhanyagolt gyermekek kevsbb vannak kitve a srvnek1 mint a tbbiek4 ,tvol legyen tlem1 hogy azrt azt akarjam1 hogy hanyagoljk el ket1 ellenkezleg fontos dolog1 hogy megelzzk kivnsgaikat s ne srsuk ltal figyelmeztettessk magunkat szksgleteikre4 ,de p oly kevss akarom1 hogy a gondozs1 melyben rszestik ket1 flrertsbl szrmazzk4 ,mrt ne srnnak1 mikor ltjk1 hogy a srsuk mindenre j8 ,megismerve az rat1 melyet hallgatsukrt kapnak1 vakodnak attl1 hogy elpazaroljk4 ,vgl aztn oly nagy rtket adnak neki1 hogy meg se lehet fizetni s gy esik meg aztn1 hogy ha hasztalan sr1 addig erlkdik1 a mg kimerl s agyonsrja magt4 ,a gyermek hosszas srsa1 ha nincs sem megktzve1 se nem beteg s ha nincs hja semmiben1 csak megszoks s nfejsg4 ,nem a termszet mve1 hanem a dajk1 a ki nem tudva trni az alkalmatlansgot1 megsokszorozza1 nem gondolva r1 hogy ha ma elhallgattatja a gyermeket1 holnap annl jobban fog srni4 ,az egyedli md1 segteni ezen a szokson vagy megelzni1 ha nem gyelnk r4 ,senki sem szeret hasztalanul veszdni1 mg a gyermek sem4 ,ksrleteiben makacs szokott lenni1 de ha tbb llhatatossg van bennetek1 mint benne nfejsg1 abbahagyja s sohasem kezdi r jra4 gy lehet megkmlni knnyeit s hozzszoktatni1 hogy csak akkor ontsa1 ha a fjdalom knyszerti4 ,egybirnt ha szeszlybl vagy makacssgbl sr a gyermek1 biztos mdszer elhallgattsra1 ha elszrakoztatjuk valami kellemes vagy meglep trgy mutogatsval1 a mely elfeledteti vele1 hogy srni akart4 ,a legtbb dajka nagyon jl rt ehhez a mestersghez s ez jl alkalmazva nagyon hasznos is1 de a legnagyobb fontossg az1 hogy a gyermek ne vegye szre a szndkot1 hogy el akarjk vonni a figyelmt s hogy elmulasson a nlkl1 hogy azt hinn1 trdnek vele3 ebben azonban minden dajka gyetlen4 ,tlsgos korn szoktk a gyermekeket elvlasztani4 ,az idpontot1 a mikor el kell ket vlasztani1 jelzi a fogak kitkzse s ez a fogzs rendszerint knos s fjdalmas4 ,gpies sztnbl a gyermek ilyenkor gyakran a szjba vesz mindent1 a mi a kezbe akad1 hogy majszolja4 ,meg lehet a dolgot knnyteni1 ha csrgl valami kemny trgyat adnak neki1 pldul elefntcsontot vagy fmsimtt4 ,azt hiszem1 ebben tvednek4 ,a kemny trgyak1 ha a gyermek inyhez szortja1 a helyett1 hogy meglgytank1 inkbb megkrgestik1 kemnyny teszik1 nehezebb s fjdalmasabb teszik a fogak ttrst4 ,vegyk mindig az sztnt pldul4 ,nincs arra eset1 hogy fiatal kutyk nv fogaikat kavicson1 vason vagy csontokon gyakoroljk1 hanem fn1 brn1 rongyokon1 puha anyagokon1 melyek engednek s a melyekbe a fog benyomulhat4 ,nem tudunk mr semmiben sem egyszerek lenni1 mg a gyermekek krl sem4 ,ezst1 arany1 korll1 kszrlt kristly csengk1 mindenfle r s fajtj csrgk3 milyen haszontalan s veszedelmes szerszmok6 ,semmi ilyesflt4 ,se cseng1 se csrg2 kicsi fagak gymlcseikkel s leveleikkel1 egy mkfej1 a melyben hallani lehet a magvak zrgst1 egy darab desfa1 a melyet szopogathat s rgcslhat1 p gy elmulattatjk1 mint azok a pomps csecsebecsk s nincs meg az a hibjuk1 hogy mr szletstl fogva hozzszoktassk a fnyzshez4 ,azt mr belttk1 hogy a pp nem nagyon egszsges eledel4 ,a forralt tej s nyers liszt sok kellemetlensget okoz s rosszul esik gyomrunknak4 ,a ppben a liszt nincs annyira megflve1 mint a kenyrben s ezenfell nem is kelt meg2 a kenyrleves s a rizspp alkalmasabbnak ltszik4 ,ha mr mindenron ppet akarunk adni1 j a lisztet elbb kiss megprklni4 ,az n hzamban az ilyen prklt lisztbl nagyon jz s egszsges levest ksztenek4 ,hsleves s zldsgleves kzepes eledel1 a melyet lehetleg ritkn kell hasznlni4 ,fontos dolog1 hogy a gyermek kezdettl fogva hozzszokjon a rgshoz2 ez az igazi mdja a fogzs megknnyebbtsnek s mikor elkezd a gyermek nyelni1 az eledellel kevered nylka megknnyti az emsztst4 ,kezdetben teht aszalt gymlcst s kenyrhajat rgcsltatunk a gyermekkel4 ,jtkszerl kis kenyrszeleteket vagy a piemonti kenyrhez hasonl ktszersltet adnk neki1 a melyet hazjban grisse-nek neveznek4 ,ezt a kenyeret addig lgytan a szjban1 a mg vgre lenyelne belle egy keveset3 a foga egyszerre csak kitkznk s a gyermek elvlasztdnk1 mieltt szrevenn az ember4 ,a parasztoknak rendszerint nagyon j a gyomruk s nem sokkal tbb teketrival vlasztjk el ket4 ,a gyermek szletstl fogva hall beszlni2 beszlnek neki nemcsak mieltt meg tudn rteni1 a mit mondanak1 hanem mieltt vissza tudn adni a hangokat1 a melyeket hall4 ,mg merev hangja csak lassankint alkalmazkodik a hangok utnzshoz1 melyeket diktlnak neki s mg az sem bizonyos1 hogy ezek a hangok kezdettl fogva oly vilgosan rik-e a flt1 mint a minket4 ,nem helytelentem1 hogy a dajka nekkel s nagyon vidm s nagyon vltozatos dallamokkal mulattassa2 de nem helyeslem1 hogy szntelenl elkbtsa a haszontalan szavak tmegvel1 a melyekbl nem rt meg semmit1 csak a hangot1 a melyet belevisz4 ,azt akarom1 hogy az els sztagok1 melyeket hall1 ritkk1 knnyek1 vilgosak1 gyakran ismtldk legyenek s hogy a szavak1 melyeket kifejeznek1 csak az rzkekkel felfoghat trgyakra vonatkozzanak1 a melyeket kezdettl fogva meg lehet mutatni a gyermeknek4 ,az a vgzetes knnysg1 hogy olyan szavakkal fizetjk ki magunkat1 melyeknek nem tudjuk az rtelmt1 hamarabb kezddik1 semmint gondolnk4 ,a tanul gy hallja az iskolban tantja fecsegst1 mintha a plyban dajkja ggygst hallan4 ,nekem gy tetszik1 sokkal hasznosabb tants volna r nzve1 ha gy nevelnk1 hogy ne is rtsen belle semmit4 ,se szeri1 se szma a gondolatoknak1 melyek akkor keletkeznek1 ha a nyelv alakulsval s a gyermek els beszlgetsvel foglalkozunk4 ,akrmit tesznk is1 mindig egy s ugyanazon mdon tanul meg beszlni s ebben a lehet leghaszontalanabb minden filozfiai spekulczi4 ,kezdetben1 hogy gy mondjam1 kornak megfelel grammatikja van1 melynek mondattana sokkal ltalnosabb szablyok szerint alakult1 mint a mink s ha gyelnk erre1 elcsodlkozunk a pontossgon1 a melylyel bizonyos analogikat kvet1 melyek1 ha gy tetszik1 nagyon hibsak1 de nagyon szablyosak s csak kemnysgknl fogva tkznk meg rajtuk1 vagy azrt1 mert ellenre vannak a nyelvszoksnak4 ,hallottam1 a mint egy szegny gyermeket ersen megszidott az apja1 mert azt mondta3 ,mon pre1 irai-je-t-y8 ,pedig nyilvnval1 hogy a gyermek jobban ragaszkodott az analogihoz1 mint a franczia grammatikusok2 mert ha azt mondtk neki3 vas-y1 - mrt ne mondhatn azt1 hogy3 irai-je-t-y8 ,figyeljtek meg1 milyen gyessggel kerlte el a magnhangzk torldst1 a mikor nem azt mondta1 hogy irai-j-y vagy y irai-je8 ,ht a szegny gyermek hibja1 ha mi gyetlenl tvoltottuk el az y hatrozt1 mert nem tudtunk vele mit kezdeni8 ,elviselhetetlen pedantria s a legflslegesebb gondoskodsok egyike1 minden ron kijavtani a gyermeknek ezeket a nyelvszoks ellen elkvetett apr botlsait1 a melyeket gyis kijavt idvel magtl4 ,beszljetek elttk mindig kifogstalanul1 tegyetek rla1 hogy senkivel se legyen szivesebben1 mint veletek s biztosak lehettek benne1 hogy a nyelve szrevtlenl megtisztul a titek ltal1 a nlkl1 hogy meg kellene t szidni4 ,de egsz ms fontossg ferdesg1 a melyen p oly knny segteni1 hogy nagyon sietnek beszltetni a gyermeket1 mintha flnnek1 hogy magtl nem tanul meg4 ,ez a helytelen siettets egyenesen ellenkez eredmnyt szl1 mint az1 a melyre treksznk ,ksbben s zavarosabban kezd a gyermek beszlni3 a tlzott figyelem1 melylyel mindent1 a mit mond1 ksrnek1 flmenti a helyes kiejtstl s mivel aztn alig veszi magnak azt a fradtsgot1 hogy kinyissa a szjt1 nem egyszer megtart egsz letn t valami kiejtsi hibt s zavaros beszdmdot1 mely csaknem rt hetetlenn teszi4 ,sokat ltem parasztok kzt s sohasem hallottam egyet sem selypteni1 sem frfit1 sem asszonyt1 sem lenyt1 sem fit4 ,honnan van ez8 ,vajjon a parasztok szervei msknt vannak szerkesztve1 mint ms emberi8 ,nem1 de mskp vannak gyakorolva4 ,szemben az ablakommal van egy fldhnys1 a melyen jtkra gylnek a kzsg gyermekei4 ,br elg messze vannak tlem1 tkletesen megrtek mindent1 amit mondanak s gyakran j tleteket mertek belle ehhez az irshoz4 ,a flem mindennap csaldik koruk megitlsben2 tz ves gyermekek hangjt hallom1 ha pedig odanzek1 hrom vagy ngy ves gyermekek alakjt s arczvonsait ltom4 ,nem korltozom ezt a tapasztalatot csak magamra3 a vrosi emberek1 a kik megltogatnak s a kiket errl kikrdezek1 ugyanabba a csaldsba esnek4 ,ezt a csaldst az okozza1 hogy a vrosi gyermeknek1 a ki t-hat ves korig a szobban neveln vdszrnyai alatt nevelkedik1 elg csak mormogni1 ha meg akarja magt rtetni2 a mint megmozdtja ajkt1 mr igyekeznek meghallani1 szavakat mondanak el neki1 melyeket rosszul rt s ugyanazok az emberek mindig krltte vannak1 csakhogy figyeljenek r1 hogy hamarabb eltalljk1 a mit mondani akar1 semmint megmondan4 ,falun egsz mskp ll a dolog4 ,a parasztasszony nincs szntelenl gyermeke mellett2 s ez knytelen tisztn s hangosan kimondani1 a mit meg akar vele rtetni4 ,a mezn1 a hol a gyermekek elszrdva messzire vannak apjuktl1 anyjuktl s ms gyermekektl1 gyakoroljk magukat abban1 hogy messzire meg tudjk magukat rtetni s a hang erejt a tvolsg szerint mrjk1 a mely elvlasztja ket azoktl1 a kikkel meg akarjk magukat rtetni4 gy lehet igazn megtanulni a kiejtst s nem gy1 hogy a gyermek beledadog nhny sztagot a figyelmes neveln flbe4 ,ha megkrdeznk egy parasztgyereket1 a szgyenkezstl taln nem tud felelni1 de a mit mond1 tisztn mondja1 holott a vrosi gyermek mell a nevelnnek kell tolmcsul odallni1 e nlkl nem rtennk meg semmit abbl1 a mit fogain keresztl hebeg4#bd ,a fik ha felnnek1 ezt a hibt helyre kellene hogy hozzk a kollgiumban1 a lenyok a kolostorban s valban ezek is1 azok is ltalban vve tisztbban beszlnek1 mint azok1 a kiket mindig az apai hzban neveltek4 ,de abban1 hogy valaha is olyan tiszta kiejtsre tegyenek szert1 mint a paraszt gyerekek1 az akadlyozza meg ket1 hogy sokat kell knyvnlkl megtanulniok s hangosan kell ismtelnik1 a mit megtanultak1 mert tanuls kzben hozzszoknak a hadarshoz1 a hanyag s rossz kiejtshez s ha felmondjk1 mg rosszabb1 kzkdve keresglik a szavakat1 vontatjk s kinyujtjk a sztagokat2 lehetetlen1 hogy a nyelv ne hebegjen1 ha az emlkezet ingadozik4 gy keletkeznek s ragadnak meg a kiejtsi hibk4 ,albb meg fog vlni1 hogy ,emilemben ezek nincsenek meg1 vagy hogy legalbb nem ugyanazoknl az okoknl fogva jutott hozzjuk4 ,megengedem1 hogy a kznp s a falusiak az ellenkez vgletbe esnek1 hogy csaknem mindig hangosabban beszlnek1 mint a hogy szksges1 s hogy nagyon pontosan ejtve ki a szavakat1 ers s durva az artikulczijuk1 hogy tulsgos a hangslyuk1 hogy rosszul vlasztjk meg a kifejezseiket stb4 ,de elszr is ez a vglet sokkal kevsbb hibsnak tetszik nekem1 mint a msik1 gy rtve1 hogy a beszd els trvnye az rthetsg s a legnagyobb hiba1 melyet el lehet kvetni1 ha rthetetlenl beszl valaki4 ,a ki nagyra van vele1 hogy nincs akczentusa1 azzal van nagyra1 hogy megfosztja a kifejezseket bjuktl s erlyktl4 ,az akczentus a beszd lelke1 ez adja bele az rzst s az igazsgot4 ,az akczentus kevsbb hazudik1 mint a sz1 taln ez az oka1 hogy a jl nevelt emberek annyira flnek tle4 ,abbl a szoksbl1 hogy mindent ugyanazon a hangon mondanak1 keletkezett az a szoks1 hogy persziflljk az embereket a nlkl1 hogy szrevennk4 ,az akczentus szmzetsre kvetkeznek a kiejts nevetsges1 affektlt1 divatnak alvetett mdjai1 az olyanok1 a milyeneket mindig megfigyelhetnk1 klnsen az udvari embereknl4 ,a beszdnek s a magatartsnak ez az affektltsga teszi rendszerint eleinte visszatasztv s kellemetlenn a franczia embert a tbbi nemzeteknl4 ,a helyett1 hogy akczentust vinne bele beszdbe1 modorossgot visz bele4 ,ez nem annak a mdja1 hogy megnyer legyen4 ,mindezek a kis nyelvbeli hibk1 melyektl annyira fltik a gyermekeket1 nem jelentenek semmit1 a legnagyobb knnysggel lehet megelzni vagy kijavtani1 azzal szoknak rjuk1 hogy tompv1 zavaross1 flnkk teszik beszdket1 szntelenl birlgatva hangjuk lejtst1 kijavtjk minden szavukat s ezek aztn nem igazodnak helyre soha4 ,a ki csak a szobban tanult meg beszlni1 rosszul fogja tudni megrtetni magt egy ezred ln s nem fog imponlni zavargskor a npnek4 ,els sorban arra tantstok meg a gyermekeket1 hogy beszlni tudjanak a frfiakkal1 az asszonyokkal majd megtanulnak beszlni1 ha eljn az ideje4 ,ha falun nevelkednek a mezei egyszersgben1 gyermekeitek csengbb hangot kapnak1 nem ragad rjuk a vrosi gyermekek zavaros hebegse2 nem ragad rjuk a falusi kifejezsmd s hang sem1 vagy legalbb is knnyen leszoknak rla1 ha a mesterk1 szletsktl fogva velk lve s naprl-napra kizrlagosabban lve velk1 vigyz rjuk s nyelvnek hibtlansgval ellensulyozza a parasztok nyelvnek hatst4 ,emil pen olyan tiszta franczia nyelven fog beszlni1 akr n1 de tisztbban fogja beszlni s jobban fogja artikullni1 mint n4 ,a gyermek1 mikor mr beszlni akar1 csak olyan szavakat halljon1 a melyeket meg tud rteni s csak olyanokat mondjon1 a melyeket ki br ejteni4 ,ebbeli erlkdse arra viszi1 hogy kettzze a sztagokat1 mintegy hogy gyakorolja magt tiszta kiejtskben4 ,mikor elkezd ggygni1 ne erlkdjetek nagyon vele1 hogy megrtstek1 a mit mond4 ,az a tudat1 hogy mindig hallgatjk1 szintn egy neme a zsarnoksgnak s a gyermek ne gyakoroljon semmifle zsarnoksgot4 ,elgedjetek meg azzal1 hogy figyelmesen gondoskodtok a szksgesrl1 az dolga1 hogy igyekezzk megrtetni1 a mi nem az4 ,mg kevsbb kell siettetni hogy beszljen2 majd megtanul magtl beszlni a szerint1 a mint szksge van r4 ,igaz1 erre azt lehet ellenvetni1 hogy a mely gyermek nagyon ksn kezd beszlni1 nem beszl soha olyan tisztn1 mint a tbbi1 de nem azrt gyetlen a beszl szerve1 mert ksn tanult meg beszlni1 hanem ellenkezleg1 azrt tanult meg ksn beszlni1 mert szletstl fogva gyetlen a beszl szerve2 klnben mrt kezdene ksbb beszlni1 mint a tbbiek8 ,kevesebb alkalma van beszlni s kevsbb kapatjk r a beszdre8 ,ellenkezleg1 az aggodalomnl fogva1 melyet ez a ksedelem kelt1 a mint szreveszik1 tbbet veszdnek vele1 hogy megtanuljon ggygni1 mint azokkal1 a kik hamarbb kezdtk a szavakat kiejteni2 ez a rosszul alkalmazott sietsg is sokban hozzjrulhat1 hogy a beszdt zavartt tegye1 holott kevesebb siettetssel ideje lett volna jobban tkletesteni4 ,azoknak a gyermekeknek1 a kiket nagyon siettetnek a beszdre1 nincs idejk sem a helyes kiejtst megtanulni1 sem helyesen felfogni1 a mit mondatnak velk2 ellenben ha hagyjk ket1 tegyenek1 a mit akarnak1 kezdetben a legknnyebb kiejts sztagokon gyakoroljk magukat s lassankint hozzkapcsolva egy vagy ms jelentst1 melyet mozdulataikbl lehet megrteni1 kzlik velnk szavaikat1 mieltt a mieinket hallank3 a mibl az kvetkezik1 hogy ezeket csak akkor fogadjk el1 a mikor mr jl megrtettk ket4 ,nem lvn nekik srgs1 hogy hasznljk ezeket a szavakat1 azon kezdik1 hogy megfigyelik1 mi rtelmet adunk nekik1 s mikor ebben mr biztosak1 akkor teszik magukv4 ,a siettetsnek1 melylyel a gyermeket id eltt beszltetik1 legnagyobb hibja nem az1 hogy az els beszlgetsnek1 melyet hozzjuk intznek1 s az els szknak1 melyeket kimondanak1 nincs rjuk nzve semmi rtelme1 hanem az1 hogy ms rtelmet tulajdontanak nekik1 mint mi1 a nlkl1 hogy szre tudnk venni1 gy hogy1 mg ltszlag felelnek neknk1 csak beszlnek hozznk a nlkl1 hogy megrtennek s a nlkl1 hogy mi megrtenk ket4 ,rendszerint az ilyen flrertseknek tulajdonthatk azok a meglepetsek1 melyekben mondsaik gyakran rszestenek s melyekbe mi olyan eszmket magyarzunk bele1 a melyek nem is kapcsolatosak velk4 ,ez a rsznkrl val figyelmetlensg a szavaknak a gyermekekre val valdi rtelmre vonatkozlag az oka legels tvedseiknek s ezek a tvedsek1 mg ha kigygyul is bellk a gyermek1 befolyssal vannak esze jrsra egsz letn t4 ,nem egy alkalmam lesz ezt pldkkal bizonytani a tovbbiak folyamn4 ,korltozztok teht1 a mennyire lehet1 a gyermek szkszlett4 ,nagy baj az1 ha tbb a szava1 mint fogalma s ha tbbet tud mondani1 mint a mennyit gondol4 ,azt hiszem1 egyik oka annak1 hogy a parasztoknak tbbnyire jzanabb az eszk jrsa1 mint a vrosi npnek1 hogy kevsbb b a sztruk4 ,kevs az eszmjk1 de ezeket aztn nagyon helyesen vonatkoztatjk egymsra4 ,a gyermekkor els fejldsi fokai csaknem mind egyidejleg jnnek ltre4 ,a gyermek megtanul beszlni1 enni1 jrni1 csaknem egy s ugyanabban az idben4 ,ez sajtlagosan letnek els korszaka4 ,addig semmivel sem tbb1 mint a mi anyja lben volt2 nincs rzse1 nincs eszmje1 alig vannak rzkletei1 mg a sajt ltezst sem rzi3 ,vivit et est vit nescius ipse su4 ,ovidius ,trist4 ,i4 knyv4 ,m,,sodik ,k,,nyv4 ,eljutottunk az let msodik forduljhoz1 a mikor tulajdonkpen vget r a gyermekkor1 mert az infans - gyermek - s a puer - fi - szavak nem synonymak4 ,az els benne foglaltatik a msodikban s azt jelenti1 a ki nem tud beszlni2 innen van1 hogy ,valerius ,maximusnl megtalljuk ezt a kifejezst1 hogy3 puerum infantem4 ,de n tovbb is a mi nyelvnk szoksa szerint fogom hasznlni a szt egsz addig a korig1 a mikor mr ms nevei vannak4 ,mikor a gyermek elkezd beszlni1 akkor mr kevesebbet sr4 ,ez a halads termszetes1 az egyik nyelv helybe j a msik4 ,a mint meg tudja mondani szavakkal1 mi baja1 mirt mondan srssal1 hacsak a fjdalma nem nagyon les arra1 hogy szavakkal ki lehessen fejezni4 ,ha tovbbra is sr1 az azoknak az embereknek a hibja1 a kik krle vannak4 ,mihelyt ,emil egyszer kimondta1 hogy3 fj nekem1 nagyon les fjdalomnak kell lennie1 a mely srsra ingerelje4 ,ha a gyermek knyes1 rzkeny1 s termszettl fogva hajland srni semmirt1 eldugaszolom knnyeinek forrst azzal1 hogy haszontalann s hatstalann teszem srst4 ,akrmennyit sr1 nem megyek hozz s azonnal hozz sietek1 ha elhallgatott4 ,akkor aztn csakhamar az lesz a mdja1 ha hvni akar engem1 hogy hallgat vagy legfeljebb egyetlen kiltst hallat4 ,a gyermek csak a jelek rzkelhet hatsa szerint itli meg azok rtelmt1 szmra nincs ms konvenczi3 akrmilyen baj ri a gyermeket1 ha egyedl van1 ritkn sr1 hacsak nincs remnye1 hogy meghalljk4 ,ha elesik1 ha estben daganatot kap a fejn1 ha vres lesz az orra1 ha megvgja az jjt1 a helyett1 hogy megijedt arczczal sietnk hozz1 veszteg maradok legalbb egy kis idre4 ,a baj megtrtnt1 el kell teht viselnie1 minden sietsgem csak arra val volna1 hogy annl jobban megijeszszem s nveljem az rzkenysgt4 ,alapjban vve nem is annyira az ts fj1 mint a flelem1 ha az ember megsrlt4 ,legalbb ettl az utbbi aggodalomtl megkimlnm1 mert okvetlenl gy itl bajrl1 a hogy engem itlni lt2 ha azt ltn1 hogy ijedten odafutok1 vigasztalom1 sajnlom1 azt hinn1 mr vge van1 ha ellenben azt ltja1 hogy megrzm a hidegvremet1 hamar visszanyeri is a magt s azt hiszi1 a baja meggygyult1 mikor mr nem rzi tbb4 ,ebben a korban veszi az ember az els leczkket a btorsgbl s rmlet nlkl szenvedve el a kisebb fjdalmakat1 fokonkint megtanulja elviselni a nagyobbakat4 ,egyltalban nem trdnk vele sokat1 ha ,emil megtn magt1 st nagyon bntana1 ha sohasem tn meg magt s felnne a nlkl1 hogy megismern a fjdalmat4 ,a szenveds az els dolog1 melyet meg kell tanulnia s a melynek tudsra legnagyobb szksge lesz4 gyltszik1 a gyermekek csak azrt kicsinyek s gyngk1 hogy veszly nlkl tanulhassk meg ezt a fontos leczkt4 ,ha a gyermek olyan magasrl esik le1 mint a mekkora maga1 nem tri ki a lbt2 ha megti magt egy bottal1 nem tri el a karjt1 ha megfogja az les vasat1 nem fogja meg olyan ersen1 hogy mlyen megvgja magt4 ,nem tudok rla1 hogy valaha is lttak volna szabadjra hagyott gyermeket1 a ki meglte vagy megcsonktotta volna magt1 vagy csak hogy komoly bajt okozott volna magnak1 legalbb ha nem hagytk vigyzatlanul magas helyen1 vagy egyedl tz mellett1 vagy ha nem hagytak veszedelmes szerszmokat a keze gyben4 ,mit szljunk arrl az egsz gpraktrrl1 melyet egy gyermek krl sszegyjtenek1 hogy mindenfell megvdjk a fjdalom ellen8 ,mire aztn feln1 ki van szolgltatva nmagnak1 btorsg s tapasztalat nlkl1 hogy az els szrsra mr azt hiszi1 meg van halva s eljul az els csepp vr lttra4 ,oktat s pedns mnink az1 hogy vltig arra tantjuk a gyermeket1 a mit jobban megtanulna magamagtl s elfeledkeznk arrl1 a mit csakis tlnk tanulhat meg4 ,van-e ostobbb dolog1 mintha azzal veszdnk1 hogy megtantsuk jrni1 mintha mr lttak volna olyat1 a ki mire felntt1 dajkja hanyagsga miatt nem tudott volna jrni8 ,ellenkezleg1 hny ember csmpskodik egsz letn t azrt1 mert rosszul tantottk jrni8 ,emilnek nem lesz se prns svege1 sem jr kosara1 sem jr szekere1 sem jr szalagja1 vagy legalbb is attl fogva1 hogy az egyik lbt elbe tudja tenni a msiknak1 csak kvezett helyeken fogjk lben tartani s ezeken is gyorsan tviszik4#be ,a helyett1 hogy el hagynk csenevszedni egy szoba dohos levegjben1 mindennap vigyk ki egy mez kzepre4 ,itt futkoshat1 ugrlhat1 s ha napjban szzszor elesik is1 annl jobb1 annl hamarabb tanul meg fltpszkodni4 ,a szabadsg okozta j rzs krptol nem egy srlsrt4 ,tantvnyomon gyakran lesznek tdsek1 de ennek fejben mindig jkedv lesz2 ha a ti tantvnyaitoknak kevesebb az tdsk1 mindig feszlyezettek1 mindig lenygzttek1 mindig szomorak lesznek4 ,alig hiszem1 hogy a nyeresg az rszkn volna4 ,mg egy msik fejlds is kevsbb szksgess teszi a gyermeknek a srst3 az ereje fejldse4 ,tbbet birva magamagtl1 kevesebb szksge van r1 hogy mshoz folyamodjk4 ,erejvel egytt n a belts is1 a mely kpess teszi1 hogy erejt kormnyozza4 ,ezen a msodik fokon kezddik tulajdonkpen az egynisg lete1 ettl fogva kezd tudata lenni magamagrl4 ,az emlkezet kiterjeszti az azonossg rzst ltnek minden pillanatra1 akkor lesz valban egygy1 ugyanazz1 kvetkezleg immr kpess a boldogsgra vagy nyomorsgra4 ,fontos dolog teht1 hogy elkezdjk gy tekinteni1 mint erklcsi lnyt4 mbr krlbell a lehet leghosszabbra tzzk ki az emberi let hatrt s a valsznsgt brmely korban annak1 hogy ezt a hatrt megkzelthesse az ember1 semmi sem bizonytalanabb1 mint egy-egy ember letnek tartama2 nagyon kevesen rik meg azt a vgs hatrt4 ,az let leginkbb a kezdetn forog koczkn2 mennl kevesebbet lt valaki1 annl kevesebb remnyt vethet az letbe4 ,a megszlet gyermekeknek legfeljebb a fele ri meg a serdlt kort s valszn1 hogy a tantvnyod nem fogja megrni a frfikort4 ,mit kell teht gondolni arrl a barbr nevelsrl1 a mely felldozza a jelent egy bizonytalan jvnek1 a mely megterheli a gyermeket mindenfle lnczokkal s azon kezdi1 hogy boldogtalann teszi csak azrt1 hogy biztostson szmra tudom is n micsoda tvoles boldogsgot1 a melyrl fltehet1 hogy soha nem is fogja lvezni4 ,mg ha fltteleznm is1 hogy ez a nevels trgyban szszer1 hogy nzhetnm megbotrnkozs nlkl1 ha szegny szerencstlenekre elviselhetetlen igt vetnek s olyan folytonos munknak vetik al ket1 mint a glyarabokat a nlkl1 hogy biztosak volnnak benne1 hogy mind ez a gondoskods egykor hasznukra fog vlni4 ,a vidmsg kora knnyek1 versek1 szidsok1 rabszolgasg kzben telik el4 ,knozzk a boldogtalant a sajt java rdekben s nem ltjk a hallt1 a melyet elhvnak s a mely ennek a szomor elkszletnek a kells kzepn ragadja el4 ,ki tudja1 mennyi gyermek pusztul el apja vagy mestere eszeveszett blcsesge kvetkeztben8 rlve1 hogy megmeneklnek a kegyetlenkedstl1 egyedli hasznuk a szenvedsekbl1 melyeket el kellett trnik1 hogy meghalnak a nlkl1 hogy sajnlnk letket1 melynek csak knjait ismertk4 ,emberek1 legyetek embersgesek1 ez az els ktelessgtek3 legyetek embersgesek minden trsadalmi osztly1 minden letkor irnt1 minden irnt1 a mi nem idegen az embertl4 ,micsoda blcsesg ltezhetik rtok nzve az embersgessgen kvl8 ,szeresstek a gyermekeket1 kedvezzetek jtkaiknak1 kedvtelseiknek1 szeretetremlt sztneiknek4 ,kicsoda nem kivnta vissza kzletek nha-nha azt a kort1 a mikor a nevets mindig az ajkunkon van s a mikor a llekben mindig bke honol8 ,mirt akarjtok megfosztani ezeket a kis rtatlanokat annak az oly rvid idnek lvezettl1 a mely gyis eltnik s attl az rtkes jtl1 melylyel mg nem is tudnak visszalni8 ,mirt akarjtok megtlteni kesersggel s fjdalommal azokat az oly gyorsan tn veket1 a melyek nem trnek szmukra vissza1 a hogy szmotokra sem trnek vissza4 ,apk1 tudjtok-e1 melyik pillanatban leskeldik gyermeketekre a hall8 ,ne szerezzetek magatoknak szemrehnysokat azzal1 hogy megfosztjtok ket azoktl a csekly szm percektl1 melyeket a termszet ad nekik3 a mint rezni tudjk a lt gynyrt1 hadd lvezzk1 hogy ha brmely pillanatban szltja is el ket isten1 ne haljanak meg a nlkl1 hogy lveztk volna az letet4 ,hny hang fog flemelkedni ellenem6 ,mr messzirl hallom annak a hamis blcsesgnek a zajt1 a mely szntelenl kivetkztet nmagunkbl1 a mely a jelent mindig semmibe veszi s lankadatlanl arra a jvre nz1 a mely annl messzebbre szalad el1 mennl elbbre jutunk s addig hajszol oda1 a hol nem vagyunk1 mg vgre nem lesznk sehol sem4 ,azt felelitek erre1 hogy ekkor van ideje megjavtani az ember rossz hajlamait2 hogy a gyermekkorban1 mikor a szenveds kevsbb rezhet1 kell megsokastani1 hogy megkimljk tle az rtelem kort4 ,de ki mondja meg nektek1 hogy ennek elrendezse tletek fgg s hogy mindazok a szp tantsok1 melyekkel a gyermek gynge szellemt elhalmozztok1 nem lesznek-e r nzve egy napon veszedelmesebbek1 mint a milyen hasznosak8 ,ki biztost benneteket a fell1 hogy brmit is megkimltek azok ltal a fjdalmak ltal1 melyeket a gyermekre bven rmrtek8 ,mirt rttok r tbb bajt1 mint a mennyit az llapota el tud viselni1 a nlkl1 hogy biztosak volntok benne1 hogy a jelenlegi bajok a jvbeliek enyhtsre szolglnak8 s mivel bizonytjtok be1 hogy azok a rossz hajlamok1 melyekbl lltlag kigygytjtok1 nem a ti rosszul rtelmezett gondoskodsotokbl szrmaznak-e inkbb1 mint a termszetbl8 ,boldogtalan elvigyzat1 a mely egy llnyt a jelenben nyomorultt tesz1 abban a jl vagy rosszul megalapozott remnyben1 hogy egykor majd boldogg teszi6 ,ha ezek a kznapi okoskodk sszetvesztik a rakoncztlansgot a szabadsggal s a boldogg tett gyermeket az elknyeztetett gyermekkel1 meg kell ket tantani a megklnbztetsre4 ,hogy ne szaladjunk agyrmek utn1 ne feledjk el1 mi felel meg a helyzetnknek4 ,az emberisgnek megvan a maga helye a dolgok rendjben2 a gyermekkornak is megvan a maga helye az emberi let rendjben2 az embert kell tekintetbe venni az emberben1 a gyermeket a gyermekben4 ,mindegyiknek megjellni a helyt s ebben megersteni t1 elrendezni az emberi szenvedlyeket az ember helyzete szerint1 ez minden1 a mit jlltert tehetnk4 ,a tbbi idegen okoktl fgg1 melyek nem llanak hatalmunkban4 ,nem tudjuk1 mi a tkletes boldogsg vagy boldogtalansg4 ,minden vegyes ebben az letben1 nem lvezhetnk tiszta rzst1 nem maradunk kt perczig ugyanabban a helyzetben4 ,lelknk hangulatai p gy1 mint testnk mdosulsai szakadatlan folysban vannak4 ,a j s a rossz kzs valamennyinkkel1 de klnbz mrtkben4 ,a legboldogabb az1 a ki legkevesebb knt szenved2 a legboldogtalanabb az1 a ki legkevesebb rmet lvez4 ,mindig tbb a szenveds1 mint a gynyr3 me1 a mindnyjunkkal kzs klnbsg4 ,az ember boldogsga idelenn a fldn teht csak negativ llapot1 a bajok legkisebb mennyisgn kell mrnnk1 melyeket szenved4 ,minden fjdalom-rzs elvlaszthatatlan a fjdalomtl val szabaduls vgytl2 minden rmrzs elvlaszthatatlan az rm lvezsnek vgytl3 minden vgy nlklzst ttelez fel s minden nlklzs1 melyet rez az ember1 kellemetlen2 boldogtalansgunk vgyaink s kpessgeink arnytalansgbl szrmazik4 ,az rz lny1 a melynek kpessgei egyenlk1 tkletesen boldog lny volna4 ,miben ll teht az emberi blcsesg1 vagy a valdi boldogsg tja8 ,nem pen abban1 hogy cskkentsk vgyainkat1 mert ha ernkn all maradnnak1 kpessgeink egy rsze ttlen maradna s nem lvezhetnk egsz ltnket2 abban sem1 hogy kiterjeszszk kpessgeinket1 mert ha vgyaink egyidejleg nagyobb arnyban nvekednnek1 csak annl boldogtalanabbakk lennnk3 de inkbb abban1 hogy cskkentsk a vgyak tlslyt a kpessgekkel szemben s teljes egyenlsgre juttassuk a kpessget az akarattal4 ,csak ekkor rjk el1 hogy minden ernk mkdsben van s a llek mgis nyugodt marad s hogy az ember rendezett llapotba jut4 gy is rendezte be kezdetben a termszet1 a mely mindent a lehet legjobban csinl meg4 ,eleitl fogva csak a fentartsra szksges vgyakat oltja bele s az ezek kielgtsre elegend kpessgeket4 ,a tbbieket mintegy tartalkul helyezi el lelke mlyn1 hogy a szksg szerint kifejldjenek4 ,csak ebben a kezdetleges llapotban fordul el1 hogy a vgy s a kpessg egyenslyban van s hogy az ember nem boldogtalan4 ,a mint ezek a virtulis kpessgei mkdsbe lpnek1 a kpzelet1 a legtevkenyebb valamennyi kztt1 flled s elbk kerl4 ,a kpzelet terjeszti ki szmunkra a lehetsgek mrtkt1 akr a jra1 akr a rosszra s kvetkezleg flkelti s tpllja a vgyakat kielgitsk remnyvel4 ,de a trgy1 a melyet mr a keznkben hittnk1 gyorsabban eltnik1 semhogy kvetni tudnk2 mikor mr azt hittk1 hogy elrtk1 talakul s ismt messzirl mutatja magt4 ,nem ltvn tbb a mr thaladt plyt1 nem veszszk semmibe s az1 a melyet mg t kell haladnunk1 szntelenl n s terjeszkedik4 gy mertjk ki magunkat a nlkl1 hogy a czlponthoz rnnk s mennl jobban hatalmunkba kertjk az lvezetet1 annl inkbb eltvolodik tlnk a boldogsg4 ,ellenben mennl kzelebb marad az ember termszetes llapothoz1 annl kisebb a tvolsg kpessgei s vgyai kzt s kvetkezleg kevsbb van tvol attl1 hogy boldog legyen4 ,sohasem kevsbb nyomorult1 mint mikor hinyval ltszik lenni mindennek1 mert a nyomorusg nem a dolgok nlklzsben van1 hanem a szksg rezhetsgben4 ,a val vilgnak megvannak a maga hatrai1 a kpzelt vilg vgtelen2 nem tudvn kitgtani az egyiket1 szortsuk meg a msikat1 mert minden szenvedsnk1 a mely igazn boldogtalann tesz1 csakis e kettnek klnbzsgbl szrmazik4 ,vegytek ki magatokbl az ert1 az egszsget1 az nmagatokrl val j vlemnyt1 s az let minden java a kpzeldsben van2 vegytek ki a test fjdalmait s a lelkiismeret mardossait s minden bajunk kpzelt4 ,ez a ttel kznapi1 fogjk mondani4 ,megengedem1 de gyakorlati alkalmazsa nem kznapi2 s itt csupn csak a gyakorlatrl van sz4 ,mikor azt mondjk1 hogy az ember gynge1 mit akarnak ezzel mondani8 ,ez a sz3 gyngesg egy vonatkozst jelent1 egy viszonyt annak a lnynek1 melyre alkalmazzk4 ,az1 a kinek tbb az ereje1 mint a mennyi szksges1 akr ha rovar vagy freg1 ers lny2 a kinek tbb erre volna szksge1 mint a mennyije van1 akr ha elefnt vagy oroszln1 akr hdt1 hs1 akr ha isten volna is1 gynge lny4 ,a lzad angyal1 a ki flreismerte termszett1 gyngbb volt1 mint a boldog haland1 a ki bkben l a maga termszete szerint4 ,az ember nagyon ers1 ha megelgszik vele1 hogy az legyen1 a mi2 nagyon gynge1 mikor flbe akar emelkedni ember voltnak4 ,ne kpzeljtek valahogy1 hogy ha fokozztok kpessgeiteket1 fokozztok ertket is2 ellenkezleg1 cskkentitek1 ha ggtk nluknl jobban fokozdik4 ,mrjk meg sphaernk sugart s maradjunk meg a kzepben1 mint a rovar a maga szvedkben3 akkor mindig berjk nmagunkkal s nem kell panaszkodnunk gyngesgnk miatt1 mert nem fogjuk soha rezni4 ,minden llatnak pen annyi kpessge van1 a mennyi fentartshoz kell2 csak egyedl az embernek van flslege4 ,nem klns dolog-e1 hogy ez a flsleg legyen boldogtalansgnak eszkze8 ,minden orszgban tbbet r az ember karja1 mint a mennyibl meg tud lni4 ,ha meg volna benne az a blcsesg1 hogy ezt a flsleget ne szmtsa semmibe1 mindig megvolna neki a mi szksges1 mert nem volna neki soha tlsgos sok4 ,a nagy szksgletek1 mondta ,favorinus1#bf a nagy javakbl erednek s gyakran a legjobb mdja1 hogy megszerezzk azokat a dolgokat1 a melyek hjval vagyunk1 ha megfosztjuk magunkat azoktl1 a melyek megvannak neknk4 pen azzal vltoztatjuk boldogsgunkat nyomorsgg1 hogy a fokozsn fradozunk4 ,minden ember1 a ki nem akart tbbet1 mint lni1 boldogan lt2 kvetkezleg jl lt1 mert mi haszna lett volna belle1 ha gonosz lett volna8 ,ha halhatatlanok volnnk1 nagyon boldogtalan lnyek volnnk4 ,keserves dolog meghalni1 ktsgkvl2 de des remlni1 hogy nem fogunk rkk lni s hogy egy jobb let vget fog vetni ez let gytrelmeinek4 ,ha felajnlank neknk a halhatatlansgot ezen a fldn1 kicsoda akarn elfogadni ezt a szomor ajndkot8#bg ,milyen menedk1 milyen remny1 milyen vigasztals maradna szmunkra a sors kegyetlensge s az emberek igazsgtalansga ellen8 ,a tudatlan1 a ki nem gondol elre1 kevss rzi az let rtkt s kevss fl elvesztstl2 a felvilgosodott ember ltja a sokkal nagyobb rtk javakat1 a melyeket nlnl tbbre becsl4 ,csak a fltuds s az lblcsesg csinl legrosszabb bajt a hallbl1 a mikor tekintetnket pen csak a hallig terjeszti ki s nem azon tlra is4 ,a hall knyszersge a blcs embernek csak ok arra1 hogy elviselje az let gytrelmeit4 ,ha nem volnnk benne bizonyosak1 hogy egykor el fogjuk veszteni1 nem rne annyit a fntartsa4 ,erklcsi bajaink mind a kpzeldsbl szrmaznak1 kivve egyet3 a bnt2 ez pedig tlnk fgg4 ,fizikai bajaink vagy magukat emsztik fel1 vagy minket4 ,az id vagy a hall a gygyszernk1 de annl tbbet szenvednk1 mennl kevesebbet tudunk szenvedni s tbb knt szerznk magunknak betegsgeink gygytsval1 mint a mennyit elviselskkel szenvednnk4 lj a termszetnek megfelelen1 lgy trelmes s kergesd el az orvosokat3 a hallt nem fogod ugyan elkerlni1 de csak egyszer fogod rezni2 holott az orvosok mindennap beleoltjk megzavart kpzeldsedbe s hazug mvszetk1 a helyett1 hogy meghosszabbtan napjaidat1 megfoszt lvezetktl4 ,mindig azt fogom krdezni1 micsoda igazi jt tett ez a mvszet az embereknek4 ,nhnyan azok kzl1 a kiket meggygyt1 meghalnnak1 az igaz1 de millii azoknak1 a kiket megl1 letben maradnnak4 ,okos ember1 ne jtszszl ezen a lutrin1 a melyben nagyon is sok az eshetsg ellened4 ,szenvedj1 halj meg vagy gygyulj meg3 de mindenekfelett lj1 utols rdig4 ,az emberi intzmnyekben minden bolondsg s ellenmonds4 ,mennl tbbet veszt rtkbl letnk1 annl tbbet foglalkozunk vele4 ,az aggastynok jobban sajnljk1 mint a fiatalok1 nem akarjk elveszteni az elkszleteket1 melyeket lvezsre tettek2 bizony keserves dolog meghalni hatvan ves korban1 mieltt az ember elkezdett volna lni4 ,azt hiszik1 hogy az emberben ers szeretet l sajt fentartsra s ez igaz2 de azt nem ltjk1 hogy ez a szeretet1 a milyennek mi rezzk1 nagy rszben az emberek mve4 ,termszettl fogva az ember csak annyira trdik a maga fentartsval1 a mennyire hatalmban vannak az erre val eszkzk2 a mint ezek az eszkzk eltnnek kezbl1 megnyugszik s meghal a nlkl1 hogy haszontalanul knozn magt4 ,a lemonds els trvnyt a termszettl kapjuk4 ,a vadak1 gy mint a vadllatok1 nagyon kevss vdekeznek a hall ellen s csaknem panasz nlkl viselik el4 ,ha ez a trvny le van rombolva1 alakul egy msik1 a mely az szbl fakad2 de kevesen tudjk belle levonni s ez a mestersges lemonds sohasem p olyan teljes s teli1 mint az els4 ,az elvigyzat6 ,az elvigyzat1 a mely szntelenl kivetkztet magunkbl s gyakran oda helyez1 a hova sohasem jutunk el1 - ime ez az igazi forrsa minden boldogtalansgunknak4 ,micsoda mnija egy olyan ideiglenes lnynek1 mint az ember1 hogy mindig a messzesgbe nz1 olyan jvbe1 a mely oly ritkn kvetkezik be s elhanyagolja a jelent1 a melyben biztos6 ,annl gyszosabb mnia1 mert szntelenl nvekszik a korral s mert az aggastynok mindig bizalmatlankodk1 elregondoskodk1 fukarok1 inkbb megvonjk maguktl a ma szksgeset1 mint hogy szz v mulva nlklzzk a flslegeset4 gy ragaszkodunk mindenhez1 belekapaszkodunk mindenbe2 az id1 a hely1 az emberek1 a dolgok1 mindaz1 a mi van1 mindaz1 a mi lesz1 fontos mindegyiknknek3 a sajt egynisgnk csak a legkisebb rsze nnknek4 ,mindenki1 hogy gy mondjam1 kiterjeszti magt az egsz fldre s rzkenyny lesz ezen az egsz nagy felleten4 ,csodlni val-e1 hogy bajaink megsokasodnak minden ponton1 a melyen sebezhetk vagyunk8 ,hny fejedelem keseredik el olyan orszg miatt1 a melyet sohase ltott6 ,hny keresked van1 a kit elg ,indiban megsrteni1 hogy ,prisban kiabljon6 ,vajjon a termszet tvoltja-e el az embereket nmaguktl8 ,vajjon a termszet akarja-e1 hogy mindenki msoktl tanulja meg a rendeltetst s nha utolsnak tanulja meg1 gy hogy akrhnyan haltak meg boldogan vagy boldogtalanul1 a nlkl1 hogy valaha tudtak volna rla8 ,ltok egy friss1 vidm1 ers1 magt jl rz embert1 jelenlte rmet sugall1 szemeibl a megelgeds1 a jlt sugrzik1 a boldogsg kpmst hordja magval4 ,jn egy levl a postn1 a boldog ember megnzi1 neki szl1 felnyitja1 elolvassa4 ,klseje egy pillanat alatt megvltozik2 elspad1 eljul4 ,maghoz trve sr1 nyugtalankodik1 nyg1 tpi a hajt1 megtlti a levegt sirnkozsval1 olyan1 mintha rettent grcsk fogtk volna el4 ,bolond6 ,mit vtett neked ez a papiros8 ,melyik tagodtl fosztott meg8 ,milyen bnt kvettetett el veled8 ,vgl1 mit vltoztatott meg benned1 hogy ilyen llapotba jutottl1 a milyenben ltlak8 ,ha a levl eltvedt volna1 ha knyrletes kz a tzbe vetette volna1 ennek az egyszerre boldog s boldogtalan halandnak a sorsa alighanem sajtszer problma lett volna4 ,szerencstlensge1 fogjtok mondani1 tnyleges volt4 ,nagyon jl van1 de nem rezte volna4 ,hol volt teht8 ,boldogsga kpzelt volt4 ,vagyis3 az egszsg1 a vidmsg1 a jllt1 a lelki nyugalom csak ltomny4 ,nem lnk tbb ott1 a hol vagyunk1 csak ott lnk1 a hol nem vagyunk4 ,megri-e ht a fradsgot1 ennyire flni a halltl1 ha az1 a miben lnk1 megmarad8 ,oh ember6 ,korltozd ltedet nmagadra s nem leszel tbb boldogtalan4 ,maradj azon a helyen1 a melyet a termszet kijell neked a lnyek lnczolatban1 semmi sem fog tudni tged innen kizni2 ne gaskodj fel a szksgszersg kemny trvnye ellen s ne mertsd ki1 ellen akarva neki llni1 azokat az erket1 a melyeket az g nem azrt adott neked1 hogy kiterjeszd vagy meghosszabbtsd ltedet1 hanem csupn azrt1 hogy fentartsd1 a hogy neki tetszik s a mennyire neki tetszik4 ,szabadsgod1 hatalmad csak oly messzire terjed1 mint termszetes erid1 azon tl nem2 a tbbi mind rabszolgasg1 illuzi1 kprzat4 ,maga az uralkods is szolgai1 ha a kzvlemnytl fgg1 mert azoknak elitleteitl fggsz1 a kiken az elitleteik rvn uralkodol4 ,hogy gy vezethesd ket1 a hogy neked tetszik1 gy kell magadat vezetned1 a hogy nekik tetszik4 ,csak meg kell vltoztatniok gondolkodsuk mdjt1 neked is akarva-akaratlan meg kell vltoztatnod eljrsod mdjt4 ,a kik kzeledben vannak1 csak tudniok kell irnytani a np vlemnyt1 melyet neked kormnyoznod kell1 vagy a kegyenczekt1 a kik tged kormnyoznak1 vagy a csaldodt1 vagy a tiidet3 azok a vezrek1 udvaronczok1 azok a papok1 azok a katonk1 azok az inasok1 azok az udvari cseldek1 akr a gyermekek is1 ha olyan lngelme vagy is1 mint ,themistocles1#bh gy vezetnek lgiid kzepette1 mint a gyermeket4 ,tehetsz1 a mit akarsz1 igazi tekintlyed sohasem lesz tbb1 mint az igazi kpessged4 ,a mint msok szemvel kell ltni1 az akaratukkal is kell akarni4 ,npeim alattvalim1 mondod bszkn4 ,jl van4 ,de te1 mi vagy te8 ,minisztereid alattvalja4 s minisztereid maguk rszrl mik8 ,alattvali hivatalnokaiknak1 szeretiknek1 szolgik szolginak4 ,fogj meg mindent1 bitorolj mindent s aztn szrd a pnzt tele kzzel1 llts fel gyu-tegeket1 emelj bitfkat s hhr-kerekeket1 bocsss ki trvnyeket s rendeleteket1 sokastsd meg a kmeket1 a katonkat1 hhrokat1 brtnket1 lnczokat1 - szegny kicsi ember1 mit r neked mindez8 ,nem fognak azrt sem jobban szolglni1 sem kevsbb meglopni1 sem kevsbb rszedni s nem leszel semmivel korlttalanabb4 ,mindig azt fogod mondani3 akarom s mindig azt fogod tenni1 a mit a tbbiek akarnak4 ,csak az teszi a maga akaratt1 a kinek nincs r szksge1 hogy msok karjaival toldja meg a magt1 ha meg akarja tenni2 a mibl az kvetkezik1 hogy minden jknak elseje nem a tekintly1 hanem a szabadsg4 ,az igazn szabad ember csak azt akarja1 a mire kpes s azt teszi1 a mi neki tetszik4 ,ime1 az n alapeszmm4 ,nem kell egyebet tenni1 mint ezt alkalmazni a gyermekkorra s a nevels minden szablya levezethet belle4 ,a trsadalom gyngbb tette az embert1 nem csak azzal1 hogy megvonta tle a sajt erire val jogot1 hanem klnsen azzal1 hogy elgtelenn tette ez erit4 ,ezrt sokszorozdnak vgyai gyngesgvel s ppen ebben van a gyermekkor gyngesge1 sszehasonltva a frfikorral4 ,ha a meglett ember ers lny s ha a gyermek gynge lny1 ez nem azrt van1 mert az elbbinek egyltaln tbb az ereje1 hanem azrt1 mert az elbbi termszetszerleg megllhat magamagban1 a mit az utbbi nem tehet4 ,a meglett embernek teht tbb akarata kell1 hogy legyen1 a gyermeknek tbb szeszlye2 ezen a szn mindazokat a vgyakat rtem1 melyek nem igazi szksgletek s a melyeket csak msnak segtsgvel lehet kielgteni4 ,megmondtam a gyngesg llapotnak az okt4 ,a termszet gondoskodott rla az apk s anyk ragaszkodsa ltal1 de ennek a ragaszkodsnak is lehet tlsga1 hinya s vissza is lehet vele lni4 ,a szlk1 a kiknek megvan a maguk helye a polgri trsadalomban1 idnek eltte beleviszik a gyermeket4 ,azzal1 hogy tbb szksgletet oltanak bele1 mint a mennyi kell1 nem enyhtik1 hanem nvelik gyngesgt4 ,nvelik mg azzal is1 hogy azt kvetelik tle1 a mit a termszet nem kvetel1 azltal1 hogy alvetik akaratuknak azt a kevs erejt1 a mi sajt akaratnak szolglatra val1 egy vagy ms rszrl rabszolgasgg vltoztatva azt a klcsns fggst1 a melyben a gyermeket gyngesge1 ket pedig ragaszkodsuk tartja4 ,az okos ember meg tud maradni a maga helyn2 de a gyermek1 a ki nem ismeri a maga helyt1 nem tudn magt rajta megtartani4 ,ezer kibvja van kztnk1 a melyeken kilphet belle1 azok dolga ott tartani t1 a kik nevelik s ez nem knny feladat4 ,ne legyen sem llat1 sem ember1 hanem gyermek1 kell1 hogy rezze gyngesgt1 de ne szenvedjen ltala1 kell1 hogy fggjn1 de ne engedelmeskedjk vakon2 kell1 hogy krjen1 de ne parancsoljon4 ,csak szksgletei miatt van msoknak alvetve s azrt1 mert ezek jobban ltjk1 hogy mi hasznos neki1 mi szolgl vagy rthat fenmaradsnak4 ,senkinek1 mg az apnak sincs r joga1 hogy olyat parancsoljon a gyermeknek1 a mi semmire se j neki4 ,mieltt az emberi elitletek s intzmnyek megvltoztattk volna termszetes hajlamainkat1 a gyermekek s a felnttek boldogsga egyarnt szabadsguk felhasznlsban ll2 de az elbbieknek ezt a szabadsgt korltozza gyngesgk4 ,mindenki boldog1 a ki azt teszi1 a mit akar1 ha eleget tud tenni maga-magnak2 gy van az a termszetes llapotban l embernl4 ,a gyermekek mg a termszetes llapotban is csak tkletlen szabadsgot lveznek1 a mely hasonl ahhoz1 a melyet a polgri trsadalomban l emberek lveznek4 ,mindegyiknk1 nem tudva tbb fggetlenteni magt a tbbiektl1 ebben a tekintetben gyngv s nyomorultt vlik4 ,azrt teremttettnk1 hogy emberek legynk1 a trvnyek s a trsadalom visszaslyesztettek a gyermekkorba4 ,a gazdagok1 a nagyok1 a kirlyok mind olyan gyermekek1 a kik ltva1 hogy mindenki siet enyhteni nyomorusgukon1 ebbl gyermeteg hisgot mertenek s nagyon bszkk arra a gondoskodsra1 a melyben nem rszestenk ket1 ha ksz emberek volnnak4 ,ezek az elmlkedsek fontosak s a trsadalmi rendszer minden ellenmondsnak megoldsra szolglnak4 ,ktfle fggs van3 fggs a dolgoktl1 mely a termszettl val s fggs az emberektl1 a mely a trsadalomtl val4 ,a dolgoktl val fggs1 nem lvn benne semmi erklcsi tartalom1 nem rt a szabadsgnak s nem nemzje semmifle vteknek2 az emberektl val fggs a termszet rendje ellen val#bi lvn1 minden vtek nemzje s r s rabszolga klcsnsen elaljasodik ltala4 ,ha van md a trsadalom e bajnak gygytsra1 ez nem lehet ms1 mint a trvnyt tenni az ember helybe s a kzakaratot valsgos ervel flszerelni1 a mely fltte ll minden kln-akarat hatsossgnak4 ,ha a nemzetek trvnyeinek is meglehetne1 mint a termszet trvnynek1 az a hajthatatlansga1 melyen soha semmifle emberi er nem gyzedelmeskedhetik1 akkor az emberektl val fggs visszavltoznk dolgoktl val fggss1 egyestve volna a respublikban a termszetes llapot minden elnye a polgri llapotval1 a szabadsghoz1 a mely vtkektl menteseknek tartja meg az embereket1 hozzjrulna az erklcsisg1 a mely flemeli ket az ernyhez4 ,tartstok a gyermeket csupn a dolgoktl val fggsben s akkor a termszet rendjt kvetitek nevelse haladsban4 szszertlen akarsval csak fizikai akadlyokat lltsatok szembe1 vagy olyan bntetseket1 a melyek magukbl tetteibl folynak s a melyekre alkalomadtn visszaemlkszik2 nem megtiltani kell1 hogy rosszat tegyen1 hanem megakadlyozni4 ,a tapasztalat vagy a tehetetlensg kell1 hogy helyettestse nla a trvnyt4 ,ne engedjetek semmit kivnsgnak azrt1 mert kivnja1 hanem mert szksge van r4 ,hogy ne is tudja1 mi az engedemessg1 a mikor tesz valamit1 s ne tudja azt sem1 hogy mi az uralkods1 mikor rte tesznek valamit4 ,hogy egyarnt rezze szabadsgt a sajt tetteiben s a tiitekben4 ,pontosan annyira ptoljtok ki hinyz erit1 a mennyire szksge van1 hogy szabad legyen1 nem pedig zsarnokoskod1 hogy szolglataitokat a megalzs bizonyos nemvel fogadva el1 vgyakozzk arra a pillanatra1 a mikor nlklzheti ket s a mikor meglesz az a dicssge1 hogy maga szolglhatja ki magt4 ,a termszetnek megvannak az eszkzei a test megerstsre s nvesztsre1 a melyek ellen nem szabad soha semmit tenni4 ,nem szabad knyszerteni a gyermeket1 hogy veszteg maradjon1 mikor menni akar1 sem arra1 hogy jrjon1 mikor egy helyben akar maradni4 ,ha a gyermek akarata nincs a mi hibnkbl elknyeztetve1 semmit sem akar ok nlkl4 ,ugrlnia1 futkosnia1 kiablnia kell1 ha kedve van r4 ,minden mozdulata ersdni igyekv szervezetnek szksglete1 de bizalmatlanul kell nzni mindazt1 a mi olyat kivn1 a mit maga meg nem tudna tenni s a mit msnak kell a kedvrt megtenni4 ,gondosan meg kell klmbztetni az igazi szksgletet1 a termszetes szksgletet a nvekedni kezdd szeszlybl fakad szksglettl1 vagy attl1 a mely nem szrmazik egybbl1 mint az letnek abbl a tlsgbl1 a melyrl szltam4 ,megmondtam mr1 mit kell tenni1 mikor a gyermek sr1 hogy megkapja ezt vagy azt4 ,ehhez csak azt teszem hozz1 hogy a mint szval tudja krni1 a mit kivn s mgis srssal teszi nyomatkosabb krelmt1 hogy hamarabb megkapja vagy hogy legyzzn egy tilalmat1 - visszavonhatatlanul el kell utastani4 ,ha szksglet szlaltatta meg1 ezt neked tudnod kell s azonnal meg kell tenned1 a mit kr1 de brmiben is engedni knnyeinek annyi1 mint knnyek ontsra izgatni1 megtanulni a jakaratodban val ktelkedsre s azt a hitet kelteni benne1 hogy a kellemetlensgnek nagyobb hatalma van fltted1 mint a jindulatnak4 ,ha nem tart tged jnak1 hamar gonoszindulatv lesz1 ha gyngnek tart1 hamar akaratos lesz3 fontos dolog mindig az els jelre megtenni neki mindent1 a mit nem akarsz visszautastani4 ,ne lgy bkez a visszautastsban1 de ne vond vissza soha4 ,mindenekfelett vakodjatok res udvariassgi formulkat oltani bele a gyermekbe1 a melyek varzsszavak szolglatt teszik neki1 hogy alvessen akaratnak mindent1 a mi krlveszi s hogy azonnal megkapjon mindent1 a mi tetszik neki4 ,a gazdagok czeremnis nevelsben sohasem mulasztjk el1 hogy a gyermeket udvarias parancsolgatsra ne tantsk1 elirva neki a szlamokat1 melyekkel lnie kell1 hogy senki se merjen neki ellenllni2 az gyermekeiknek nincs sem kr hangja1 sem kr modora1 olyan arrognsak mg mikor krnek is1 mint mikor parancsolnak1 mintha annl biztosabbak volnnak benne1 hogy engedelmeskedni fognak nekik4 ,megltni mindjrt1 hogy a sziveskedjk a szjukban annyit jelent1 hogy akarom1 a krem annyit1 mint parancsolom4 ,csodlatramlt udvariassg1 a melynek nincs ms czlja szmunkra1 mint megvltoztatni a szk rtelmt1 hogy ne tudjunk soha mskp beszlni1 mint parancsolva4 ,a mi engem illet1 a ki kevsbb fltem ,emilt attl1 hogy goromba lesz1 mint attl1 hogy arrogns1 sokkal jobban szeretem1 ha kr hangon mondja1 hogy tegye meg1 mint parancsol hangon1 hogy krem4 ,nem a szlam a fontos nekem1 a melyet hasznl1 hanem az rtelem1 melyet hozzkapcsol4 ,van tlzott szigorsg s van tlzott engedkenysg1 mind a kett egyformn kerlend4 ,ha megengeditek1 hogy a gyermek szenvedjen1 veszlyeztetitek egszsgt1 lett1 igazn szerencstlenn teszitek2 ha sok gonddal megkimlitek mindennem kellemetlensgtl1 nagy szenvedseket kszttek el szmra1 knyess1 rzkenyny teszitek1 kiveszitek az emberi llapotbl1 a melybe pedig egy napon ellenetekre is vissza fog trni4 ,hogy ki ne tegytek a termszet bizonyos bajainak1 magatok csinltok neki olyan bajokat1 melyeket a termszet nem sznt neki4 ,azt mondhatjtok erre1 hogy magam is beleesem azoknak a rossz apknak a hibjba1 a kiknek szemre vetettem1 hogy flldozzk gyermekk boldogsgt egy tvol jvre val tekintetnek1 a mely taln be sem fog soha kvetkezni4 ,egyltaln nem2 mert a szabadsg1 melyet nvendkemnek adok1 bsgesen krtalantja azokrt a knny fajta knyelmetlensgekrt1 a melyeknek kiteszem t4 ,apr klykeket ltok jtszani a hban1 lilasznek1 dermedtek1 alig tudjk mozgatni az ujjukat4 ,csak rajtuk ll1 hogy bemenjenek melegedni1 de nem teszik2 ha knyszertenk ket1 szzszorosan jobban reznk a knyszer szigorusgt1 mint a hidegt4 ,mirl panaszkodtok teht8 ,szerencstlenn teszem-e gyermeketeket1 mikor csak olyan knyelmetlensgeknek teszem ki1 a melyeket szivesen tr8 ,javra teszek a jelen pillanatban1 ha szabadon hagyom1 javra teszek a jvre nzve1 ha flfegyverzem olyan bajok ellen1 melyeket el kell viselnie4 ,ha vlaszthatna1 az n nvendkem akar-e lenni1 vagy a titek1 az hiszitek1 habozna egy pillanatig is8 ,el tudjtok kpzelni1 hogy lehet igazi boldogsg valami lnyre nzve termszetes valjn kvl8 s nem a valjbl kivetkztetse-e az embernek1 ha egyformn el akarjk vonni fajnak minden bajtl8 ,igenis1 fenntartom lltsomat3 hogy lvezni tudja a nagy jkat1 meg kell ismernie a kis bajokat2 ezt a termszete kivnja meg4 ,ha fizikailag tlsgosan jl megy a dolga1 megromlik az erklcse4 ,az az ember1 a ki nem ismern a fjdalmat1 nem ismern sem az emberisg ellgyulsait1 sem a rszvtet1 sem a gyngdsget2 szve nem indulna meg semmin1 nem volna trsas lny1 szrnyeteg volna a hozz hasonlk kztt4 ,tudod-e1 mi a legbiztosabb mdja1 hogy gyermekedet boldogtalann tedd8 ,hozzszoktatni1 hogy mindent megkap1 mert vgyai kielgtsk knnysge folytn szntelenl nvekedve1 elbb-utbb a tehetetlensg knyszertene akaratod ellenre1 hogy a megtagadshoz folyamodjl s ez a szokatlan megtagads tbb szenvedst okozna neki1 mintha nlklznie kellene azt1 a mit kivn4 ,kezdetben a plcza kellene neki1 mely a kezedben van1 aztn megkivnn a zsebrdat1 ksbb a repl madarat1 a ragyog csillagot1 megkivnna mindent1 a mit lt4 ,ha csak isten nem volnl1 hogyan elgtend ki8 ,termszetes hajlama az embernek1 hogy mindent a magnak tekint1 a mi hatalmban van4 ,ebben az rtelemben bizonyos fokig igaz ,hobbes lltsa3 szorozztok meg vgyainkkal a kielgtskre val eszkzket s mindenki ura lesz mindennek4 ,a gyermek teht1 a kinek csak akarnia kell1 hogy kapjon1 a mindensg tulajdonosnak hiszi magt1 minden embert rabszolgjnak tekint s mikor vgl knytelenek valamit visszautastani neki1 lehetsgesnek tartva mindent1 a mit parancsol1 ezt a visszautastst lzadsnak minsti2 szemben minden ok1 a melyet olyan korban fejtegetnek eltte1 mikor mg nem tud okoskodni1 nem egyb1 mint rgy1 mindenben a rosszakaratot ltja1 a kpzelt igazsgtalansg rzse ingerltt teszi termszett1 meggylli az egsz vilgot s a nlkl1 hogy hls lenne az engedkenysgrt1 felhborodik minden ellenzsen4 ,hogy kpzelhetnm1 hogy az ilyen harag uralma alatt lev s a legmrgesebb szenvedlyektl emsztett gyermek valaha boldog lehessen8 ,boldog6 ,deszpota volna1 vagyis egyszerre a leghitvnyabb rabszolga s a legnyomorultabb teremts4 ,lttam ily mdon nevelt gyermekeket1 a kik azt akartk1 hogy forgassk fel egy szempillants alatt az egsz hzat1 hogy hozzk le nekik a kakast a toronyrl1 hogy lltsanak meg egy menetel ezredet1 hogy tovbb hallhassa a dobost1 - a levegt hasogattk visongsukkal1 nem hallgatva senkire1 mikor nem engedelmeskedtek nekik azonnal4 ,hiba igyekezett mindenki kedvkre lenni1 kivnsgaik felingerldtek a teljests knnysgtl1 makacsul ragaszkodtak a lehetetlen dolgokhoz s mindentt csak ellenmondsra1 akadlyokra1 szenvedsre1 fjdalomra talltak4 ,mindig zugoldva1 mindig lzadozva1 mindig dhsen1 sirssal s panaszkodssal tltttk napjaikat3 vajjon szerencss lnyek voltak-e8 ,a gyngesg s a zsarnokoskods egytt csak bolondsgot s nyomorusgot nemzenek4 ,kt elknyeztetett gyermek kzl az egyik megveri az asztalt1 a msik megkorbcsoltatja a tengert2 sokat kell korbcsolniok s vernik1 a mig nyugodtan lhetnek4 ,ha az uralkods s zsarnoksg eszmi nyomorultakk teszik ket gyermeksgktl fogva1 mi lesz velk1 ha felnnek s az emberekkel val rintkezsk kiterjed s megsokszorozdik4 ,hozzszokva1 hogy minden meghajol elttk1 micsoda meglepetssel fogjk a vilgba belpve rezni1 hogy minden ellenll nekik s hogy sszeroncsolja ket a a slya annak a mindensgnek1 melyrl azt hittk1 hogy knyk-kedvk szerint mozog6 ,szemtelen modoruk1 gyermekes hiusguk csak knzst1 megvetst1 gnyt hoz a fejkre1 a megalzs lesz a mindennapi kenyerk3 keser tapasztalatok hamar megtantjk ket1 hogy nem ismertk sem helyzetket1 sem erejket2 nem lvn hatalmukban minden1 azt hiszik1 semmi sincs hatalmukban4 ,annyi szokatlan akadly akasztja meg ket1 annyi gny alacsonytja le ket1 hogy gyvk1 flnkek1 meghunyszkodk lesznek s p annyira nmaguk al slyednek1 mint a mennyire nmaguk fl voltak emelve4 ,trjnk vissza az alapszablyra4 ,a termszet arra alkotta a gyermekeket1 hogy szeressk s segtsk ket2 de vajjon arra alkotta-e ket1 hogy engedelmeskedjenek nekik s fljenek tlk8 ,adott-e nekik tekintlyt parancsol fllpst1 szigor tekintetet1 kemny s fenyeget hangot1 hogy flelmetess tegyk magukat8 rtem1 hogy az oroszln ordtsa megrmti az llatokat s hogy reszketnek1 ha megltjk rettent srnyt1 de ha van egyltaln illetlen1 gylletes1 nevetsges ltvny1 akkor a tancsosok testlete az1 a mint nnepi dszruhjban leborul egy plys gyermek eltt1 melyet pompz szavakkal szltanak meg s a mely feleletl csak bg vagy klendez4 ,ha a gyermekkort maga-magban tekintjk1 van-e a vilgon gyngbb1 nyomorultabb1 mindennek1 a mi krlveszi1 jobban kiszolgltatott teremts1 a melynek annyira szksge van sznalomra1 gondoskodsra1 prtfogsra1 mint egy gyermeknek8 ,nem tnik-e gy1 mintha csak azrt mutatna olyan szelid arczot s olyan meghat tekintetet1 hogy mindenki1 a ki kzelt hozz1 rdekldjk gyngesge irnt s segitsgre siessen8 ,micsoda bntbb1 a termszet rendjvel ellenkezbb1 mint ltni egy zsarnokoskod s lzad gyermeket1 a mely parancsolgat mindenkinek1 a ki krlveszi s szemtelenl az r hangjn beszl azokkal1 a kiknek csak el kellene t hagyni1 hogy elpusztuljon8 ,msrszrl1 ki nem ltja1 hogy az els kor gyngesge annyifle mdon lenygzi a gyermeket1 hogy barbr dolog ehhez az ighoz mg a mi szeszlyeinkt is hozztenni1 megfosztva t gyis oly korltozott szabadsgtl1 melylyel oly kevss tud visszalni s a melytl megfosztani t p oly kevss hasznos neki1 mint neknk8 ,ha nincs nevetsgesebb dolog1 mint a fennhjz gyermek1 nincs sznalomra mltbb sem1 mint a flnk gyermek4 ,mikor az rtelem korval gyis megkezddik a trsadalmi szolgasg1 mire val volna megelzni a szemlyes szolgasggal8 ,trjk el1 hogy az let egy mozzanata mentve legyen attl az igtl1 melyet nem a termszet rakott rnk s engedjk meg a gyermekkornak termszetes szabadsga gyakorlst1 a mely legalbb egyelre tvoltartja a bnktl1 melyeket a rabszolgasgban magunkra ltnk4 ,jjjenek ht azok a szigor nevelk1 azok a gyermekeiknek vakon engedelmesked anyk frivol ellenvetseikkel1 s ismerjk meg elbb a termszet nevelsi mdszert1 mieltt fldicsrik a magukt4 ,visszatrek a gyakorlathoz4 ,mondtam mr1 hogy a gyermekednek nem szabad semmit azrt megkapnia1 mert kri1 hanem mert szksge van r1#cj nem szabad semmit engedelmessgbl1 tennie hanem szksgbl ,igy teht ez a kt sz3 engedelmessg s parancs ki lesz tiltva sztrbl1 mg inkbb ez a kt sz3 ktelessg s ktelezettsg2 ellenben ez er1 szksg1 tehetetlensg s knyszersg jelentkeny helyet foglal el benne4 ,az rtelem kora eltt nem lehet fogalma sem erklcsi tnyekrl1 sem trsadalmi vonatkozsokrl2 a mennyire csak lehetsges1 kerlni kell az ezeket jelent szk kimondst1 attl tartva1 hogy a gyermek kezdettl fogva hamis fogalmat alkot magnak e szavakbl1 melyet majd ksbb nem tudunk vagy nem is lehet kiirtani4 ,az els hamis fogalom1 a mely befrkzik fejbe1 a tveds s a vtek csirja lesz benne2 erre az els lpsre kell leginkbb gyelni4 ,tgy rla1 hogy a mg csak rzkelhet dolgok rintik1 minden fogalma rzkleteire vonatkozzk2 tgy rla1 hogy mindenfell ne vegyen szre maga krl egyebet1 csak a fizikai vilgot2 e nlkl biztos lehetsz benne1 hogy egyltaln nem hallgat rd1 vagy hogy a morlis vilgrl1 melyrl beszlsz neki1 fantasztikus fogalmakat alkot magnak1 melyeket soha letben nem fogsz tudni kitrlni4 ,locke nagy alapttele volt1 okokkal meggyzni a gyermeket2 ennek van mostanban legnagyobb kelete3 sikere azonban szerintem nem pen nagyon alkalmas1 hogy becsletre vljk2 a magam rszrl nem tudok ostobbb valamit elkpzelni1 mint azokat a gyermekeket1 a kikkel oly sokat okoskodtak4 ,az ember sszes tehetsgei kzl az okossg1 mely gyszlvn nem egyb1 mint a tbbieknek sszettele1 fejldik ki legnehezebben s legksbben s ezt akarjk arra hasznlni1 hogy az elbbi tehetsgeket fejleszszk6 ,a nevels remekmve1 ha okoss tette az embert3 s okoskodssal akarnak gyermeket nevelni6 ,ez annyi1 mint a vgn kezdeni s a mbl eszkzt csinlni4 ,ha a gyermek hallgatna az okoskodsra1 nem volna szksge a nevelsre2 de ha kicsiny kortl fogva olyan nyelven beszlnek neki1 a melyet nem rt1 hozzszoktatjk1 hogy rje be szavakkal1 ellenrizzen mindent1 a mit mondanak neki1 hogy p olyan okosnak tartsa magt1 mint a mestere1 vagy vitatkoz s czivakod legyen s mindent1 a mirl azt hiszik1 szszer okokbl rik el nla1 csak a svrsg1 a flelem vagy a hisg okbl rnek el4 ,ime a formula1 a melyre visszavezethet csaknem minden erklcsi tants1 melyben a gyermeket rszestik1 vagy rszesthetik3 ,a mester3 ,ezt nem szabad tenni4 ,a gyermek3 s mirt nem szabad tenni8 ,a mester3 ,mert ez rossz4 ,a gyermek3 ,rossz8 ,mit tesz az1 hogy rossz8 ,a mester3 ,a mi meg van tiltva4 ,a gyermek3 ,ht mi baj van abbl1 ha megteszem1 a mi meg van tiltva8 ,a mester3 ,bntetst kapsz1 mert engedetlen voltl4 ,a gyermek3 ,megteszem gy1 hogy ne tudjk meg4 ,a mester3 ,csakhogy vigyznak m rd4 ,a gyermek3 ,de ha elbjok4 ,a mester3 ,ki fognak krdezni4 ,a gyermek3 ,hazudni fogok4 ,a mester3 ,hazudni nem szabad4 ,a gyermek3 ,mrt nem szabad hazudni8 ,a mester3 ,mert az rossz stb4 stb4 ,ime a kikerlhetetlen krforgs4 ,ha kilpsz belle1 a gyermek mr nem fog tbb megrteni4 ,nem nagyon hasznos oktatsok-e ezek8 ,nagyon kivncsi volnk tudni1 hogy mit lehetne ennek a prbeszdnek helybe tenni4 ,maga ,locke is bizonyra nagy zavarban lett volna4 ,ismerni a jt s rosszat1 rezni az ember ktelessgeinek okt1 nem a gyermek dolga4 ,a termszet azt akarja1 hogy a gyermekek legyenek gyermekek1 mieltt emberek lennnek4 ,ha ezt a rendet fl akarjuk forgatni1 id eltt rleljk meg a gymlcsket1 a melyeknek nem lesz sem a kell rettsge1 sem ize s hamarosan meg fognak romlani2 fiatal tudsaink lesznek s reg gyermekeink4 ,a gyermekkornak megvan a ltsi1 gondolkozsi1 rzsi mdja1 a mely neki megfelel2 nincs esztelenebb1 mintha ennek helybe a magunkt akarnk tenni s n hamarabb kivnnm1 hogy egy gyermek t lb magas legyen1 mint hogy itlni tudjon tz ves korban4 ,valban1 mire val volna neki ebben a korban az rtelem8 ,az rtelem az er zabolja s a gyermeknek nincs erre a zabolra szksge4 ,a mikor tantvnyaitokat igyekeztek meggyzni az engedelmessg ktelessgrl1 ehhez az lltlagos meggyzshez hozz fzitek az erszakot s a fenyegetseket2 vagy a mi mg rosszabb1 a hizelgst s az igreteket2 gy teht csbtva az rdek1 vagy knyszertve az erszak ltal1 gy fognak tenni1 mintha az rtelem gyzte volna ket meg2 jl ltjk1 hogy az engedelmeskeds rjuk nzve elnys s a lzads rtalmas1 a mint ti az egyiket1 vagy a msikat szreveszitek4 ,de mivel ti mindig csak olyat kveteltek tlk1 a mi nekik kellemetlen s mivel mindig kinos msnak az akarata szerint cselekedni1 a gyermek elrejtzik1 hogy a maga akaratt megcselekedje1 meg lvn gyzdve arrl1 hogy mindent jl tesz1 csak ne vegyk szre engedetlensgt2 de ksz belenyugodni1 hogy rosszat tett1 a mint flfdzik1 attl fltben1 hogy mg nagyobb baj ri4 ,a ktelessg oka nem felelvn meg kornak1 nincs az az ember a vilgon1 a ki azt meg tudn vele rtetni2 de a bntetstl val flelem1 a bocsnat remnye1 a szorultsg1 a zavarodottsg1 hogy nem tud felelni1 kicsikar belle minden vallomst1 a mit csak kvetelnek2 azt hittk1 meggyztk ket1 pedig csak bosszantottuk s megflemltettk4 ,mi kvetkezik ebbl3 elszr is azzal1 hogy rhrtunk olyan ktelessget1 a melyet nem rez1 flingereljk t a sajt zsarnoksgunk ellen s elfordtjuk magunktl a szeretett2 megtantjuk t arra1 hogy szinlel1 hamis1 hazug legyen azrt1 hogy jutalmakat csikarjon ki tlnk s megmenekljn a bntetstl2 vgl hozz szoktatva t1 hogy mindig egy nyilvnval indt okkal leplezzen el egy titkos indt okot1 magunk adjuk meg neki az eszkzt1 hogy szntelenl rszedjen minket1 elleplezze ellnk igazi jellemt s alkalomadtn res szavakkal fizessen ki minket s msokat4 ,a trvnyek1 fogjtok mondani1 mbr ktelezk a lelkiismeretre nzve1 mgis knyszert alkalmaznak a felntt emberre nzve4 ,megengedem1 hogy gy van4 ,de egyebek-e ezek az emberek1 mint a nevels ltal megrontott gyermekek8 ppen ez az1 a minek elejt kell venni4 ,alkalmazztok a knyszert a gyermekre1 az szszersget a felnttre2 ez a termszet rendje3 a blcsnek nincs trvnyre szksge4 ,bnjatok nvendketekkel kornak megfelelen4 ,tegytek kezdettl fogva a maga helyre s tartstok ott oly ersen1 hogy ne is prbljon belle kilpni2 akkor mg mieltt tudn1 hogy mi a blcsesg1 mr is gyakorolni fogja legfontosabb tantst4 ,ne parancsoljatok neki soha semmit1 brmi legyen is a vilgon1 egyltaln semmit4 ,ne engedjtek1 hogy csak az eszbe is jusson1 hogy valami hatalmat akartok gyakorolni fltte4 ,ne tudjon egyebet semmit1 csak azt1 hogy gynge s ti ersek vagytok1 hogy az helyzetnl s a ti helyzeteteknl fogva szksgszeren ki van szolgltatva knyetekre1 kedvetekre2 ezt tudja1 ezt rtse meg1 ezt rezze2 rezze idejn fennhjz fejn a kemny jrmot1 a melybe a termszet hajtja az embert1 a szksgszersg nehz jrmt1 a mely alatt minden vges lnynek meg kell hajolnia2 lssa ezt a szksgessget mindig a dolgokban1 soha az emberek szeszlyben2#ca a zabola1 a mely visszatartja1 a knyszersg legyen1 nem pedig a tekintly4 ,a mitl tartzkodnia kell1 azt ne tiltstok meg neki1 hanem akadlyozztok meg1 hogy megtegye1 magyarzgats s okoskods nlkl2 ha valamit megengedtek neki1 engedjtek meg els szavra1 krsek s knyrgsek nlkl1 de mindenekfelett flttelek nlkl4 ,az engedlyt adjtok meg szivesen1 a tilalmat kedvetlenl2 de legyen minden tilalmatok visszavonhatatlan1 semmifle alkalmatlansg ne ingasson meg1 az egyszer kimondott nem legyen rczfal1 a mely ellen a gyermek tszr-hatszor is kimertheti erejt1 gy hogy meg se prblja tbbet megdnteni4 gy teszitek trelmess1 nyugodt1 lemondv1 megelglv1 mg akkor is1 ha nem kapja meg1 a mit akart4 ,mert az ember termszetben rejlik1 hogy bksen eltri a dolgokbl foly knyszersget1 de ms valakinek a rosszakaratt nem4 ,ez ellen a sz ellen3 nincs mr tbb1 mg soha sem lzadt fl egy gyermek sem1 hacsak azt nem hitte1 hogy hazugsg4 ,egybirnt ebben nincs kzpt2 vagy nem szabad tle egyltaln semmit kvetelni1 vagy kezdettl fogva a legteljesebb engedelmessgre kell szortani4 ,a legrosszabb nevels1 ha ingadozni engeditek a sajt akarata s a titek kztt s ha folytonos vita trgya kztetek s kzte1 hogy melyik az r ketttk kzl3 szzszor inkbb akarnm1 hogy mindig a gyermek legyen az r4 ,bizonyra klns dolog1 hogy a mita foglalkoznak a gyermekek nevelsvel1 nem tudtak vezetskre ms eszkzt kieszelni1 mint a vetlkedst1 a fltkenysget1 az irigysget1 a hiusgot1 a kapzsisgot1 a hitvny flelmet1 mind a legveszedelmesebb szenvedlyeket1 a melyek legknyebben gerjednek fel s legalkalmasabbak a llek megrontsra1 mg mieltt a test kialakult volna4 ,minden ideltti tantssal1 a melyet fejbe akarnak verni1 egy bnt oltanak be szive mlybe4 ,az esztelen nevelk azt hiszik1 csodkat mvelnek1 a mikor gonoszokk teszik a gyermekeket1 hogy megtantsk ket arra1 hogy mi a jsg s akkor aztn fontoskodva mondjk3 ime1 ilyen az ember4 ,igen1 ilyen az az ember1 a kit ti csinltatok4 ,megprbltak minden eszkzt1 kivve egyet1 ppen azt1 a mely egyedl vezethet czlra3 a helyesen szablyozott szabadsgot4 ,nem kell a nevelsbe belertani magunkat1 ha nem tudjuk a gyermeket egyedl a lehetsg s lehetetlensg trvnyei ltal odavezetni1 a hova akarjuk4 ,az egyiknek s a msiknak kre egyarnt ismeretlen lvn eltte1 kitgthatjuk vagy sszbb szorthatjuk krltte1 a hogy akarjuk4 ,lekthetjk1 elbbre tolhatjuk1 visszatarthatjuk1 csak csupn a szksgessg ktelkvel1 a nlkl1 hogy zgoldnk miatta4 ,hajlkonyny s tanulkonyny tehetjk1 csupn a dolgokban rejl knyszersg ltal1 a nlkl1 hogy alkalma volna brmifle bnnek kicsirzni benne2 mert sohasem led fl a szenvedly1 ha nem lehet hatsa4 ,ne adjatok nvendketeknek semmifle szbeli oktatst1 csak a tapasztalatbl kapja tantst2 ne rjatok r semminem bntetst1 mert mg nem tudja1 hogy mit tesz az3 hibt elkvetni2 ne kressetek vele soha bocsnatot1 mert hiszen nem tud srteni4 ,tettei mentesek lvn minden erklcsi jellegtl1 nem tud semmi olyat tenni1 a mi erklcsileg rossz s a mi akr bntetst1 akr dorglst rdemelne4 ,mr ltom1 hogy az olvas rmlettel itl errl a gyermekrl1 a megszokott gyermekekrl vve a mintt1 de csaldik4 ,az rks feszlyezettsg1 a melyben nvendkeiteket tartjtok1 ingerli pajkossgukat2 mennl jobban rzik a knyszert1 ha szemeitek eltt vannak1 annl pajkosabbak1 a mint megszabadulnak tle4 ,krptolniok kell magukat1 a mikor tudjk1 a szigor knyszerrt1 a melyben tartjtok ket4 ,kt vrosi dik nagyobb flfordulst csinl a falun1 mint az egsz falu gyermekserege4 ,zrj egy kis rfit s egy paraszt gyereket egy szobba2 az elbbi flforgat s sszetr-zz mindent1 mieltt a msik kimozdulna helybl4 ,mirt volna ez gy1 ha nem azrt1 hogy az egyik siet visszalni a szabadsg egy pillanatval1 mg a msik1 mindig biztos lvn szabadsgrl1 nem siet lni vele8 ,pedig a falusi gyermekek is1 a kiknek gyakran hizelegnek vagy tjukat lljk1 mg mindig tvol vannak attl az llapottl1 a melyben n szeretnm ket tartatni4 llaptsuk meg ktsgbevonhatatlan alapelvl1 hogy a termszet els zsendlsei mindig helyesek4 ,az emberi szvben nincs eredend visszssg1 nem tallni benne egyetlen bnt sem1 a melyrl ne lehetne megmondani1 hogyan s mi ltal hatolt bele4 ,az egyedli termszetes szenvedly az emberben az nmaga irnt val szeretet1 vagyis a tgabb rtelemben flfogott nszeretet4 ,ez az nszeretet magban vve vagy mirnk vonatkoztatva j s hasznos1 s mivel nincs benne msokra val szksgszer vonatkozs1 e tekintetben termszetszeren kzmbs3 csak az ltal lesz jv vagy roszsz1 a hogy alkalmazzuk2 s azok ltal a vonatkozsok ltal1 a melyeket adunk neki4 ,egsz addig1 a mg az nszeretet irnytja1 az sz ki fejldhetik1 fontos dolog1 hogy a gyermek ne tegyen semmit azrt1 mert ezt gy ltta vagy hallotta1 szval semmit msokra val tekintetbl1 hanem csupn azt tegye1 a mit a termszet kivn tle s akkor mindig csak jt fog tenni4 ,nem gy rtem ezt1 hogy soha nem fog bajt csinlni hogy nem fogja magt megsrteni1 hogy nem tr el valami rtkes holmit1 ha a keze gybe akad4 ,sok bajt csinlhat1 a nlkl1 hogy rosszat tenne1 mert a rossz tett az rts szndktl fgg s ez a szndk soha sincs meg a gyermekben4 ,ha csak egyszer is megvolna benne1 mr minden el volna veszve1 csaknem menthetetlenl gonoszsz lenne4 ,nem egy dolog rossz a kapzsisg szemben1 a mi nem rossz az sz szemben4 ,a mikor a gyermekeket szabadjukra hagyjuk1 hogy gyakoroljk pajkossgukat1 tancsos tvoltartani tlk mindent1 a mi ezt a pajkossgot kltsgess tehetn s nem hagyni kezk gyben semmit1 a mi trkeny s rtkes4 ,szobjuk legyen egyszer s tarts butorokkal berendezve1 ne legyenek benne tkrk1 porczelln trgyak1 csecsebecsk4 ,a mi az n ,emilemet illeti1 a kit falun nevelek fl1 a szobjban nem lesz semmi1 a mi egy paraszt szobtl megklnbzteti4 ,mire val volna annyi gonddal fldiszteni1 mikor olyan keveset fog benne tartzkodni8 ,de csaldom1 maga fogja fldiszteni s pedig meg fogjuk ltni1 mivel4 ,ha a gyermek minden elvigyzatossgotok daczra valami rendellenessget csinl1 sszetr valami hasznos trgyat1 ne bntesstek sajt hanyagsgtok miatt1 ne dorgljtok2 ne halljon egyetlen szemrehny szt sem1 mg azt se mutasstok eltte1 hogy bnatot okozott nektek2 tegyetek egszen gy1 mintha az a trgy nmagtl trtt volna ssze2 higyjtek vgre is1 hogy sokat tettetek1 ha meg tudttok llni1 hogy ne szljatok semmit4 ,ki merjem-e itt fejteni minden nevels legnagyobb1 legfontosabb1 leghasznosabb szablyt8 ,azt t4 i41 hogy nem kell idt nyerni1 hanem vesztegetni kell az idt4 ,kznsges olvasm1 bocssd meg nekem paradoxonaimat3 az ember knytelen paradoxonokat csinlni1 ha gondolkodik s mondhattok brmit1 inkbb vagyok a paradoxonok1 mint az elitletek embere4 ,az emberi let legveszedelmesebb ideje a szletstl a tizenkt ves korig val id4 ,ez az az id1 a mikor a hibk s a bnk csirznak1 a nlkl1 hogy volna eszkz kiirtsukra s mire az eszkz elkerl1 a gykerek mr oly mlyre hatoltak1 hogy nincs id kitpskre4 ,ha a gyermek egyszerre ugorna t anyja emljrl az rtelmes korba1 a nevels1 melyben rszestik1 megfelelhetne neki1 de a termszetes halads szerint teljesen ellenkez nevelsre van szksge4 ,az kellene1 hogy semmit se tegyen lelkbl addig1 a mg minden kpessge nincs kifejldve1 mert lehetetlen1 hogy szrevegye a fklyt1 a melyet mutattok neki1 addig1 a mg vak s hogy az eszmk vgtelen mezejn olyan utat kvessen1 a melyet az sz a legjobb szemeknek is olyan nehezen szreveheten jell ki4 ,az els nevelsnek teht tisztra negativnak kell lennie4 ,nem abban ll1 hogy tantsuk az erklcst1 vagy az igazsgot1 hanem csak abban1 hogy megvjuk a szvet a bntl s a tveds szellemtl4 ,ha kpesek volntok nem tenni semmit s nem engedni semmit1 hogy trtnjk1 ha egszsgesen s ersen tudntok vezetni nvendketeket tizenkt ves korig a nlkl1 hogy meg tudn klnbztetni1 melyik a jobb keze s melyik a bal1 az els leczktl fogva megnyilnnak megrtsnek szemei az sz szmra2 elitletek nlkl1 szoksok nlkl lvn1 nem volna benne semmi1 a mi ellenslyozza gondoskodsotok hatst4 ,hamar a legblcsebb emberr lenne kezetekben s miutn azon kezdttek1 hogy nem mveltetek semmit1 a nevels csodjt mvelntek4 ,tegytek a szoksnak visszjt s csaknem mindig jl fogtok cselekedni4 ,az apk s a tantk1 mivel nem gyermeket akarnak a gyermekbl csinlni1 hanem tudst1 sohasem dorglnak1 rendreutastanak1 korholnak1 hitegetnek1 fenyegetnek1 igrgetnek1 oktatnak1 okoskodnak elg korn4 ,tegyetek okosabban3 legyetek okosak s ne okoskodjatok tantvnyotokkal1 klnsen ne azrt1 hogy helyeselje azt1 a mi nem tetszik neki1 mert ha gy mindig beleviszitek az okossgot a kellemetlen dolgokba1 csak azt ritek el vele1 hogy unalmass teszitek eltte s mr korn elveszitek hitelt egy olyan llekben1 a mely mg nincs a megrts llapotban4 ,gyakoroljtok testt1 szerveit1 rzkeit1 erit1 de hagyjtok a lelkt ttlenl1 a mg csak lehet4 vakodjatok minden korai vlemnytl1 a melyet itlete mg nem tud felfogni4 ,tartstok vissza1 tvoltstok el tle az idegen benyomsokat s ne siessetek a rossz megakadlyozsa vgett tenni a jt1 mert gyis csak akkor j1 a mikor az rtelem megvilgtja4 ,tekintsetek minden halasztst elnynek2 mris nagy nyeresg1 minden vesztesg nlkl haladni a czl fel2 engedjtek megrni a gyermeksget a gyermekben4 ,vgl1 a mi leczke szksgess vlik szmra1 ne rszeststek benne ma1 ha veszly nlkl tudjtok holnapra halasztani4 ,egy msik megfontols1 a mely megersti ennek a mdszernek a hasznossgt1 a gyermek sajtos gniusznak megfontolsa1 a melyet jl kell ismerni1 hogy tudjuk1 milyen erklcsi vezets felel meg neki4 ,minden szellemnek megvan a maga sajtos formja1 a mely szerint irnytani kell s fontos dolog gondjaink sikerre1 hogy e szerint a forma szerint irnyoztassk1 nem pedig ms forma szerint4 ,okos ember lvn1 lesd ki sokig a termszetet1 figyeld meg jl nvendkedet1 mieltt kimondod neki az els szt2 engedd1 hogy jellemnek csirja kezdettl fogva teljes szabadsggal mutatkozzk1 ne knyszertsd semmire sem1 hogy annl jobban lthasd a maga teljes valsgban4 ,azt hiszed1 a szabadsgnak ez az ideje el van veszve szmra8 ,ellenkezleg1 a legjobban felhasznlt id lesz1 mert gy tanulod meg1 hogy ne veszts el egyetlen pillanatot sem egy becsesebb idben2 e helyett1 ha elkezdesz cselekedni1 mieltt tudnd1 mit kell tenni1 vaktban fogsz cselekedni1 tvedseknek leszel kitve1 minduntalan vissza kell fordulnod1 messzebb leszel a czltl1 mintha kevsbb siettl volna elrni4 ,ne tgy gy1 mint a fsvny1 a ki sokat veszt azltal1 hogy nem akar semmit veszteni4 ldozd fel az els letkorban azt az idt1 a melyet kamatostul fogsz visszanyerni elbbrehaladott letkorban4 ,a blcs orvos nem rendel vaktban a beteg els lttra1 hanem elbb tanulmnyozza a beteg temperamentumt1 mieltt rendel neki2 ksbb fog bele gygytsba1 de meggygytja1 mg a nagyon siet orvos megli4 ,de hol helyezzk el ezt a gyermeket1 hogy gy nevelhessk fl1 mint rzketlen lnyt1 mint valami automatt8 ,a hold gmbjben tartsuk1 vagy egy elhagyott szigeten8 ,tvoltsuk el minden emberi lnytl8 ,nem lesz-e llandan eltte a vilgban a msok szenvedlyeinek ltvnya s pldja8 ,nem fog-e soha ltni korabeli ms gyermekeket8 ,nem fogja-e soha ltni szleit1 szomszdjait1 dajkjt1 nevelnjt1 inast1 st neveljt sem1 a ki elvgre mgsem angyal8 ,ez az ellenvets nyoms s alapos4 ,de mondtam-e n1 hogy ez a termszetes nevels knny vllalkozs8 ,oh1 emberek6 az n hibm-e1 hogy ti nehzz tettetek mindent1 a mi j8 rzem ezeket a nehzsgeket1 meg is vallom ket3 taln lekzdhetetlenek is1 de az mindig bizonyos1 hogy ha radjuk magunkat megelzskre1 legalbb egy bizonyos pontig elejket vehetjk4 n megmutatom a czlt1 a melyet ki kell tzni magnak2 nem mondom1 hogy el is lehet rni1 de azt mondom1 hogy a ki leginkbb megkzelti1 az ri el a legnagyobb sikert4 ,emlkezzetek meg arrl1 hogy mieltt el mernk vllalni egy ember formlst1 elbb embert kell csinlnunk nmagunkbl1 nmagunkban kell megtallunk a pldt1 a melyet az1 a kit nevelnk1 maga el tzzn4 ,a mg a gyermek mg ismeret nlkl val1 van elg id gy elkszteni mindent1 a mi a kzelbe jut1 hogy els tekintetbe csak olyan trgyak tljenek1 a melyek ltsa neki val4 ,lgy tiszteletremlt mindenki eltt1 els sorban szerettesd meg magadat1 hogy mindenki igyekezzk kedvedre lenni4 ,nem vlhatsz a gyermek mesterv1 ha nem vagy mestere mindannak1 a mi t krlveszi s ez a tekintly sohasem lesz elegend1 ha nem alapszik az erny megbecslsn4 ,nem arrl van sz1 hogy fordtsd ki az ersznyedet s szrd tele marokkal a pnzt2 sohasem lttam1 hogy a pnz megszerettetett valakit4 ,nem kell fsvnynek vagy ridegnek lenni1 sem panaszkodni a nyomor miatt1 melyet enyhteni tudsz1 de akrhogy kitrod a szekrnyedet1 ha nem trod ki a szvedet is1 a tbbiek mindig zrva marad eltted4 ,az iddet1 a gondoskodsodat1 a vonzalmadat1 nmagadat kell odaadnod1 mert tehetsz1 a mit akarsz1 mindig meg fogjk rezni1 hogy a pnzed nem te vagy4 ,vannak az rdekldsnek s a jakaratnak olyan tanujelei1 a melyek nagyobb hatst tesznek s tbb valdi haszonnal jrnak1 mint minden ajndk3 hny szerencstlennek1 betegnek van tbb szksge vigaszra1 mint alamizsnra6 hny elnyomott van1 kinek a prtfogs tbbet hasznl1 mint a pnz6 ,bktsd ki azokat1 a kik meghasonlottak egymssal1 vedd elejt a prskdsnek1 vezesd a gyermeket ktelessge tudatra1 az apt az elnzsre1 mozdtsd el a boldog hzassgokat1 akadlyozd meg az ldzst1 hasznld fel1 pazarold nvendked szleinek befolyst a gyngk rdekben1 a kik sehol sem kapnak igazsgot s a kiket a hatalmasok elnyomnak4 ,jelentsd ki magadat fenklten a szerencstlenek prtfogjnak4 ,lgy igazsgos1 embersges1 jtkony4 ,ne csak az alamizsnt gyakorold1 hanem a felebarti szeretetet is2 a knyrlet munki tbb bajt enyhtenek1 mint a pnz2 szeresd a tbbieket s k is szeretni fognak1 lgy szolglatukra s k is szolglatodra lesznek1 lgy a testvrk s k a gyermekeid lesznek4 ,ez is egyik oka annak1 a mirt ,emilt falun akarom nevelni1 tvol a szolgk csrhjtl1 a kik a legaljasabb emberek gazdik utn1 tvol a vros fekete erklcseitl1 a melyeket a mz1 melylyel be vannak vonva1 csbtkk s raglyosakk tesz a gyermekre nzve1 holott a falusi ember bnei leplezetlenek s durvk lvn1 inkbb visszariasztjk1 mint csbtjk1 ha nincs valami rdeke benne1 hogy utnozza ket4 ,falun a nevel sokkal inkbb ura a trgyaknak1 melyeket a gyermeknek meg akar mutatni2 hirnevnek1 beszdnek1 pldjnak olyan tekintlye van1 a milyet a vrosban nem birna szerezni2 hasznos lvn az egsz vilgnak1 mindenki igyekezni fog1 hogy lektelezze magnak1 hogy megbecsltessk ltala1 hogy olyannak mutassa magt a nvendk eltt1 a milyennek a mester szeretn1 hogy valban legyen s ha a bnbl nem javulnak is meg1 tartzkodni fognak a botrnytl2 ez mindaz1 a mire szksgnk van czlunk rdekben4 ,tegyetek le rla1 hogy msokat felelss tegyetek a sajt hibitokrt2 a rossz1 a mit a gyermek lt1 kevsbb rontja meg1 mint az1 a melyre ti tantjtok t4 ,ha mindig prdikltok1 mindig erklcsi leczkkkel tartjtok1 mindig pednskodtok1 minden eszmrt1 melyet azon hiszemben adtok a gyermeknek1 hogy j1 egyszerre hsz mst adtok neki1 a mely nem r semmit3 eltelve azzal1 a mi a ti fejetekben trtnik1 nem ltjtok a hatst1 melyet az fejben idztek el4 ,azt hiszitek1 a szavak hossz radatban1 a melylyel a gyermeket szntelenl elrasztjtok1 nincs egy sem1 melyet tvesen fog fel8 ,azt hiszitek1 hogy nem magyarzza a maga mdja szerint zavaros magyarzataitokat s hogy nem tall bennk semmit1 a mibl rendszert csinljon a maga szja ze szerint1 a melyet aztn alkalom adtn szembellthat veletek8 ,hallgasstok meg a kis emberkt1 a kit gy megoktattak1 hagyjtok kedve szerint fecsegni1 krdezskdni1 nagyzolni s el fogtok csodlkozni azon a klns fordulaton1 melyet okoskodsaitok eszben vettek3 sszezavar mindent1 flforgat mindent1 kihoz bketrstekbl1 nha kihoz a sodrotokbl vratlan ellenvetseivel1 knyszert1 hogy elhallgassatok vagy hogy t hallgattasstok el2 vajjon akkor mit gondolhat arrl a hallgatsrl1 a melybe az az ember merl1 a ki olyan sokat szeret beszlni8 ,ha egyszer megnyeri ezt az elnyt flttetek s ezt szreveszi1 oda a nevels1 mindennek vge ettl a pillanattl fogva1 nem igyekszik tbb tanulni1 hanem igyekszik titeket megczfolni4 ,buzg mesterek1 legyetek egyszerek1 vatosak1 tartzkodk2 csak akkor tegyetek valamit1 ha msok cselekedeteinek megakadlyozsrl van sz3 ezt ismtlem szntelenl4 ,inkbb halaszszatok el1 ha lehet1 egy j tantst1 attl fltetekben1 hogy rossz tantst adhattok4 ,ezen a fldn1 a melyet a termszet az ember els paradicsomv tett1 ne merjtek a kisrt tisztt teljesteni1 fel akarva vilgostani az rtatlansgot a jrl s gonoszrl3 gysem tudjtok megakadlyozni1 hogy a gyermek felvilgosodjk kvlrl1 pldk tjn1 korltozztok teht egsz rkdsteket arra1 hogy ezeket a pldkat a neki megfelel alakban vsstek be lelkbe4 ,a viharos szenvedlyek nagy hatssal vannak a gyermekre1 ha tanujukk vlik1 mert nagyon rzkelhet jeleik vannak1 a melyek meglepik s kierszakoljk a figyelmt4 ,klnsen a harag olyan zajos kitrsei1 melyeket lehetetlen szre nem venni1 ha kzelbe jutunk4 ,nem is lehet krds trgya1 hogy ez j alkalom a pdagogusnak1 hogy szp beszdet fzzn hozz4 ,ugyan6 sz se legyen szp beszdrl1 egyltaln nem1 egy szt sem4 ,hadd jjjn a gyermek1 elcsodlkozva a ltvnyon2 okvetlenl krdezskdni fog4 ,a felelet egyszer1 magukbl azokbl a trgyakbl vonhat le1 melyek rzkeibe tlenek4 ,ltja a lngba borult arczot1 a villog szemet1 a fenyeget mozdulatot1 hallja a kiltsokat1 mind annak a jeleit1 hogy a test nincs megszokott nyugalmban4 ,mondjtok meg neki nyugodtan1 affektls s titkolzs nlkl3 ez a szegny ember beteg1 lzrohama van4 ,ezt az alkalmat felhasznlhatjtok arra1 hogy fogalmat adjatok neki1 de csak kevs szval1 a betegsgekrl s hatsaikrl1 mert ez is a termszettl val s egyike a szksgszersg ama ktelkeinek1 melyeknek alvetve kell hogy rezzk magunkat4 ,lehetsges-e1 hogy ennek a fogalomnak alapjn1 a mely nem is tves1 ne ledjen benne jkor bizonyos irtzs attl1 hogy tengedje magt a szenvedly szlssgeinek1 melyeket betegsgeknek tekint8 s hiszitek-e1 hogy egy ilyen fogalom1 a maga idejben beoltva1 nem idz el p olyan dvs hatst1 mint a legunalmasabb erklcsi prdikczi8 ,de nzztek a jvben ennek a fogalomnak a kvetkezmnyeit3 ime1 jogotok van1 ha arra tallna kerlni a sor1 egy lzad gyermeket gy tekinteni1 mint egy beteget1 bezrni szobjba1 ha kell gyba is1 rvid przon tartani1 elrmteni sajt ledez bneitl1 gylletess s flelmetess tenni eltte azokat1 a nlkl1 hogy valaha is bntets szmba vehetn a szigorusgot1 a melylyel taln knytelenek vagytok lni1 hogy meggygytstok4 s ha egyszer-msszor veletek magatokkal is megesik egy heves pillanatban1 hogy elhagy a hideg vr s a mrsklet1 a melyben gyakorolnotok kell magatokat1 ne igyekezzetek elleplezni eltte hibtokat1 de mondjtok ki nyiltan1 gyngd szemrehnyssal3 fiam1 betegg tettl4 ,egybirnt fontos dolog1 hogy azokat a naivitsokat1 melyeket a gyermekben azoknak a fogalmaknak egyszersge idz el1 a melyekbl tpllkozik1 sohasem emlegessk jelenltben s ne is idzgessk oly mdon1 hogy is megrthesse4 ,a meggondolatlan kaczags megronthatja hat hnap munkjt s jvtehetetlen krt tehet a gyermek egsz letre4 ,nem gyzm elgg ismtelni1 hogy a ki a gyermek fltt r akar lenni1 elbb nmaga felett kell rnak lennie4 ,elkpzelem ,emilemet1 a mint a kt szomszdasszony kzti czivakods tetpontjn odamegy a dhsebbikhez s sznakoz hangon mondja neki3 szegny asszony1 maga gy-e beteg1 mennyire sajnlom magt6 ,ez a kzbelps bizonyra nem marad hats nlkl a szemllkre s taln a szereplkre sem4 ,nevets nlkl1 korhols nlkl1 dicsret nlkl elvezetem1 akr szivesen jn1 akr erszakkal1 mieltt szrevehetn ezt a hatst vagy legalbb mieltt gondolkozhatnk rajta s sietek elvonni a figyelmt ms trgyakra1 melyek amazt hamar elfeledtetik vele4 ,nem czlom1 hogy behatoljak minden rszletbe1 csupn csak az1 hogy kifejtsem az ltalnos tteleket s pldkat nyujtsak nehz eshetsgekre4 ,lehetetlennek tartom1 hogy a trsadalom ln fl lehessen nevelni egy gyermeket tizenkt ves korig a nlkl1 hogy fogalmat adjunk neki az egyik embernek a msikhoz val viszonyrl s az emberi cselekedetek erklcsisgrl4 ,elg1 ha ragaszkodunk ahhoz1 hogy ezeket a szksges fogalmakat oly ksn adjuk meg neki1 a mint csak lehet s a mikor kikerlhetetlenekk vlnak1 csak a pillanatnyi szksgre kell szortkozni1 csupn csak azrt1 hogy ne higyje magt mindenek urnak s ne tegyen rosszat msoknak aggly nlkl s a nlkl1 hogy maga is tudn4 ,vannak szelid s csndes termszetek1 melyekkel messzire lehet menni a nlkl1 hogy veszlyeztetnk els rtatlansgukat1 de vannak heves termszetek is1 a melyekben a vadsg korn kifejldik s a melyekbl sietni kell embert csinlni1 hogy ne legynk ket knytelenek lnczra verni4 ,els ktelessgeink nmagunkra irnyulnak2 kezdetleges rzseink nmagunkban sszpontosulnak1 minden termszetes mozgsunk kezdetben fentartsunkra s jlltnkre vonatkozik4 ,igy az igazsg els rzshez nem annak az igazsgnak a rvn jutunk1 a melylyel mi tartozunk1 hanem annak rvn1 a melylyel msok tartoznak neknk s megint egy visszssga a kzkelet nevelsi mdoknak1 hogy kezdettl fogva beszlnek a gyermeknek ktelessgeirl1 sohasem a jogairl1 azon kezdik1 hogy annak az ellenkezjt mondjk neki1 a mi kell1 azt1 a mit meg sem tud rteni s a mi nem is rdekelheti4 ,ha teht olyan gyermeket kellene vezetnem1 a milyet az imnt fltteleztem1 azt mondanm magamban3 a gyermek nem tmad szemlyekre1#cb hanem a dolgokra1 s hamar megtanul a tapasztalatbl tisztelni mindenkit1 a ki fellmulja korban s erben3 a dolgok ellenben nem vdik magukat4 ,az els fogalom teht1 melyet adni kell neki1 nem annyira a szabadsg1 mint inkbb a tulajdon fogalma s hogy ezt a fogalmat megalkothassa magnak1 kell hogy legyen valamije1 a mi a sajtja4 ,ha felsoroljuk neki ruhit1 butorait1 jtkszereit1 az nem jelent szmra semmit1 mivel ha rendelkezik is ezekrl a trgyakrl1 nem tudja sem azt1 hogyan1 sem azt1 mirt az vi4 ,azzal se megynk tbbre1 ha megmondjuk neki1 hogy azrt az vi1 mert neki adtuk1 mert hogy adhasson az ember1 ahhoz az kell1 hogy legyen neki1 ime teht egy elbbi birtokls1 mint az v2 a tulajdon fogalmt akarjuk neki megmagyarzni1 tekintet nlkl arra1 hogy az ajndkozs konvenczi dolga s hogy a gyermek nem tudhatja mg1 mi a konvenczi4#cc ,olvask1 jegyezztek meg1 krlek1 ebben a pldban s szzezer msban1 hogyan szoks azt gondolni1 hogy jl neveltk a gyermeket1 pedig csak teletmtk a fejt olyan szavakkal1 melyeknek r nzve nincs semmi rtelme4 ,vissza kell teht trni a tulajdon eredethez1 mert innen kelhet ki az els rla val fogalom4 ,a falun l gyermek bizonyos fogalmat alkot magnak a mezei munkrl1 ehhez nem kell egyb1 mint szem s rrs s neki megvan az egyik is1 a msik is4 ,minden kornak s klnsen az vnek jellemz vonsa1 hogy alkotni1 utnozni akar1 jelt adni hatalmnak s tevkenysgnek4 ,alig ltott ktszer kerti munkt1 vetst1 sst1 zldsg-plntlst s mris kertszkedni akar maga is4 ,a fntebb fllltott alapelveknek megfelelen nem ellenzem kivnsgt1 ellenkezleg prtjt fogom1 osztozom kedvtelsben1 vele dolgozom1 nem az mulatsgra1 hanem a magamra1 legalbb gy hiszi3 magam is kertszlegnyv leszek2 a mg meg nem ersdik a karja1 flsom neki a fldet1 birtokba veszi azzal1 hogy elltet benne egy palntt s ez a birtokls bizonyra szentebb s tiszteletremltbb1 mint mikor ,nuns ,balboa birtokba vette ,dl-,amerikt ,spanyolorszg nevben1 beleplntlva zszlajt a dli tenger partjba4 ,mindennap megntzzk a palntkat1 rmujjongssal nzzk nvekvsket4 ,azzal nvelem ezt az rmet1 hogy megmondom neki3 ez a tid s megmagyarzom a tid fogalmt1 megrtetem vele1 hogy ebbe belehelyezte idejt1 munkjt1 fradsgt1 vgre egsz szemlyt1 hogy ebben a fldben van valami belle magbl1 a mit magnak tulajdonthat brkivel szemben1 mint a hogy kiszakthatja a karjt egy msik ember kezbl1 a ki akarata ellenre vissza akarja tartani4 ,egy szp napon sietve jn1 az ntz kanna a kezben4 ,oh1 micsoda ltvny6 ,oh1 fjdalom6 ,minden palnta ki van tpve1 az egsz fld ki van forgatva1 r sem ismerni a helyre4 ,ah1 mi lett munkmbl1 mvembl1 gondjaim s verejtkem des gymlcsbl8 ,ki rabolta meg tulajdonomat8 ,ki vette el palntimat8 ,a fiatal szv fellzad1 a jogtalansg els rzse nti bele szomor keservt1 knnyei patakokban folynak1 a ktsgbeesett gyermek megtlti a levegt nygsvel s srsval4 ,rszt veszek fjdalmban1 felhborodsban2 kutatunk1 tudakozdunk1 vizsglatot rendeznk4 ,vgl flfedezzk1 hogy a kertsz kvette el a csinyt4 ,odahvjuk4 ,ezzel aztn ugyan jl jrunk4 ,a kertsz panaszunk hallatra elkezd mg hangosabban panaszkodni1 mint mi4 ,hogyan1 uraim1 ht nk rontottk el a munkmat8 ,ide n mltai dinnyt ltettem1 melynek magvait gy kaptam1 mint valami kincset s melylyel jl akartam nket tartani1 ha majd megrik1 de nk hitvny palntik kedvrt tnkretettk mr kikelt dinnyimet1 a melyeket sohasem tudok tbb ptolni4 ,jvtehetetlen krt okoztak nekem s nmagukat is megfosztottk a pomps dinnye lvezettl4 ,jnos ,jakab4 ,bocsss meg1 szegny ,rbertem4 ,te belefektetted ide munkdat1 fradsgodat4 ,beltom1 hogy rosszat tettnk1 elrontottuk a munkd eredmnyt1 de majd szerznk msik mltai magvakat s ezentl majd csak akkor fogunk egy fldet megmvelni1 ha tudjuk1 hogy elttnk senki se tette r a kezt4 ,rbert4 ,akkor ugyan megpihenhetnek1 uraim1 mert parlagon hever fld nincs mr sehol4 n azon a fldn dolgozom1 melyet az apm trt fel s mindenki ugyanazt teszi a maga rszrl4 ,a mi fldet ltnak1 mind el van foglalva rg idk ta4 ,emil4 ,rbert r1 akkor ht gyakran vesznek el dinnyemagvak8 ,rbert4 ,bocssson meg1 ifjuram1 csakhogy nem akad m mindig olyan hebehurgya fiatal r1 mint n4 ,senki sem nyl hozz a szomszdja kertjhez1 mindenki tiszteletben tartja a ms munkjt1 hogy a mag is biztonsgban legyen4 ,emil4 ,de nekem nincs kertem4 ,rbert4 ,mit bnom n6 ,ha az enymet elrontja1 nem engedem tbb stlni benne1 mert bizony nem akarom1 hogy krba veszszen a fradsgom4 ,jnos ,jakab4 ,nem lehetne a j ,rberttel megegyezni8 ,engedjen t kis bartomnak s nekem egy zgot a kertjben1 hogy megmveljk1 az alatt a flttel alatt1 hogy a haszon fele az v lesz4 ,rbert4 tengedem n flttel nlkl is4 ,de gy vigyzzanak1 hogy kitpem a palntikat1 ha hozznylnak az n dinnyimhez4 ,ebbl a kisrletbl1 a melylyel bele lehet vsni a gyermekbe a kezdetleges fogalmakat1 lthatni1 mint lehet a tulajdon fogalmt termszetszeren visszavezetni arra a jogra1 melyet az els foglal munkjval szerez4 ,ez vilgos1 szabatos1 egyszer s mindig rthet a gyermek szmra4 ,ettl fogva egsz a tulajdon jogig s a cserig csak egy lps van1 a mely utn rvidesen meg kell llni4 ,lthatni azt is1 hogy az a magyarzat1 melyet itt kt lap irsba szortok bele1 a gyakorlatban taln egy v dolga lesz1 mert az erklcsi eszmk fejldsben nem lehet elg lassan haladni1 sem elg szilrdan megvetni a lbunkat minden lpsnl4 ,fiatal mesterek1 krlek1 gondoljatok erre a pldra s tartstok eszetekben1 hogy tantstoknak mindenkor inkbb a cselekedetekben kell rejlenie1 mint a beszdben1 mert a gyermek knnyen elfelejti1 a mit mondott s a mit neki mondtak1 de nem felejti el1 a mit tett vagy a mit neki tettek4 ,hasonl oktatsokat1 mint mr mondottam1 elbb-utbb adni kell1 a szerint1 a mint a nvendk szelid vagy heves termszete sietteti vagy kslelteti szksgt2 hasznuk szembeszken nyilvnval1 de hogy e nehz dolgokban semmit se mulaszszunk el1 adjunk mg egy pldt4 ,makacs gyereketek elront mindent1 a mihez hozznyl2 ne haragudjatok rte1 tvoltsatok el keze gybl mindent1 a mit elronthat4 sszetri a btorokat1 melyeket hasznl2 ne siessetek jakat adni neki1 hadd rezze a nlklzs knyelmetlensgt4 ,betri szobja ablakt1 hadd fjjon r a szl jjel s nappal1 a nlkl1 hogy trdntek meghlsvel1 mert inkbb legyen nths1 mint bolond4 ,ne panaszkodjatok soha az alkalmatlansgon1 melyet okoz1 de legyen r gondotok1 hogy rezze legelszr4 ,vgre kijavttatjtok az ablakot1 de mg mindig nem szltok semmit4 ,megint betri8 ,fordtani kell a mdszeren2 mondjtok neki szrazon1 de harag nlkl3 az ablak az enym1 az n gondoskodsombl csinltk1 azt akarom1 hogy megmaradjon4 ,ekkor bezrjtok a gyermeket a sttbe1 egy ablaktalan szobba4 ,erre az j eljrsra elkezd srni1 dhskdni2 nem trdik vele senki4 ,hamarosan belefrad s albb hagy a hangjval2 szomorkodik1 nyszrg2 megjelenik egy szolga1 a lzad kri1 hogy szabadtsa meg4 ,a nlkl1 hogy kifogst keresne1 hogy mirt nem teszi meg1 a szolga ezt feleli3 nekem is van ablakom1 a melyre vigyzni kell4 ,ezzel elmegy4 ,vgre miutn a gyermek nhny ra hosszat maradt ott1 elg sokig1 hogy megnhassa s megemlkezzk r1 valaki azt ajnlja neki1 egyezzen ki veletek1 hogy visszaadjtok neki a szabadsgt s nem tr be tbb ablakot4 ,hisz egyebet sem akar4 ,megkret benneteket1 hogy jjjetek hozz4 ,el is jttk4 ,felajnlja az egyezsget s ti azonnal elfogadjtok1 ezt mondva neki3 ez nagyon jl van1 nyernk rajta mind a ketten1 mirt nem jtt ez a j eszmd hamarabb8 s aztn rmmel meglelitek1 a nlkl1 hogy igretnek megerstst kivnntok tle s azonnal bevezetitek szobjba1 ezt a megegyezst oly szentnek s srthetetlennek tekintve1 mintha eskvel volna megerstve4 ,mit gondoltok1 micsoda fogalmat nyer ebbl az eljrsbl az igret hitelrl s hasznossgrl8 ,nagyot csaldnk1 ha akadna a vilgon egyetlen gyermek1 hacsak nincs mg egszen megromolva1 a kin ne fogna ez a bnsmd s a ki ezek utn szndkosan betrne egy ablakot4 ,figyeljtek meg mindennek lnczolatt4 ,a kis gonosztev nem gondolt r1 mikor gdrt sott1 a melybe palntit ltesse1 hogy brtnt sott ki magnak1 a melybe tudomnya hamarosan vetni fogja4#cd ,benne vagyunk teht az erklcs vilgban1 nyitva van a kapu a bn szmra4 ,a szerzdssel s a ktelessgekkel szletik meg a rszeds s a hazugsg4 ,attl fogva1 hogy az ember olyat tud tenni1 a mit nem szabad1 igyekszik elleplezni azt1 a mit nem lett volna szabad tennie4 ,attl fogva1 hogy valamely rdekbl igrnk valamit1 egy ersebb rdek megsrtetheti velnk az igretet2 csak arrl van mr sz1 hogy bntetlenl megsrthessk4 ,a kifogs termszetes3 az ember elrejtzik s hazudik4 ,miutn nem tudtuk elhrtani a bnt1 ott vagyunk1 hogy meg kell bntetnnk4 ,ime1 az emberi let nyomorusgai1 melyek a tvedsekkel kezddnek4 ,eleget mondtam arra1 hogy megrtessem1 hogy a bntetst sohasem szabad mint bntetst rrni a gyermekre1 hanem gy kell hogy rja hruljon1 mint rossz cselekedetnek termszetes kvetkezmnye4 p gy ne sznokoljatok a hazugsg ellen1 ne egyenesen azrt bntesstek meg1 mert hazudott1 hanem tegyetek rla1 hogy a gyermek fejre1 ha hazudott1 rhramoljon a hazugsg minden rossz kvetkezmnye3 az1 hogy nem hisznek neki akkor sem1 mikor igazat mond1 hogy olyan roszszal is vdoljk1 a mit nem tett1 akrhogy vdekezik is4 ,de magyarzzuk ki1 mi a gyermekre nzve a hazugsg4 ,kt fajtja van a hazugsgnak2 a tnybeli1 a mely a multra vonatkozik s az rzletbeli1 a mely a jvre vonatkozik4 ,az elsnek akkor van helye1 a mikor valaki tagadja1 a mit tett1 vagy a mikor azt mondja1 hogy tett valamit1 a mit nem tett1 ltalban1 a mikor az ember tudatosan a dolgok igazsga ellen szl4 ,a msiknak akkor van helye1 mikor olyat igr meg az ember1 a mit nincs szndkban megtartani s ltalban mikor az ember olyan szndkot mutat1 a mely nincs meg benne4 ,ez a ktfle hazugsg nha egyeslhet ugyanabban a hazugsgban1#ce de itt klnbzsgkben tekintem ket4 ,a ki rzi1 hogy szksge van msok segtsgre s a ki folyton prbra teszi jakaratukat1 annak nincs rdekben1 hogy rszedje ket2 ellenkezleg1 nyilvnval az az rdeke1 hogy gy lssk a dolgokat1 a milyenek1 mert attl fl1 hogy rtalmra tvedhetnek4 ,nyilvnval teht1 hogy a tnybeli hazugsg nem folyik a gyermek termszetbl1 de az engedelmessg trvnye idzi fel a hazugsg szksgt1 mert az engedelmessg knos lvn1 titokban mennl jobban flmenti magt alla s mert a bntets vagy a szemrehnys pillanatnyi rdeke httrbe szortja az igazsghoz val ragaszkods tvolabb es rdekt4 ,a termszetes s szabad nevelsben mirt hazudnk a gyermek8 ,mi rejtegetni valja van elttetek8 ,nem korholjtok1 nem bntetitek meg semmirt1 nem kveteltek tle semmit4 ,mrt ne mondana meg nektek mindent1 a mit tett1 p olyan szintn1 mint kis pajtsnak8 ,ebben a vallomsban nem lthat tbb veszedelmet az egyik oldalrl1 mint a msikrl4 ,az rzletbeli hazugsg mg kevsbb termszetes1 mert az igretek1 hogy valamit tenni fog1 vagy valamitl tartzkodni fog1 konvenczionlis tnyek1 melyek a termszetes llapottl eltvoltjk s korltozzk szabadsgt4 ,st1 mi tbb1 a gyermek minden igrete magamagban semmis1 tekintve1 hogy korltozott ltkre nem kpes tlterjeszkedni a jelenen1 teht nem tudja1 mit tesz1 mikor ktelezi magt valamire4 ,a gyermek alig hazudhatik1 mikor lektelezi magt1 mert nem gondolvn egybre1 csakhogy a jelen pillanatra nzve kihzza magt a bajbl1 minden eszkz egyre megy neki1 a melynek nincs pillanatnyi hatsa2 ha valamit a jvre nzve igr1 akkor nem igr semmit s mg szunnyad kpzelete nem tudja lnyt kt klnbz idre kiterjeszteni4 ,ha el tudja kerlni a verst vagy megkaphat egy dessget azzal1 hogy megigri1 hogy holnap kiugrik az ablakon1 azonnal megigrn4 ,ime1 ezrt nem veszi szmba a trvny a gyermek igreteit s mikor a trvnynl szigorbb apk s mesterek megkvetelik1 hogy vltsa be igrett1 ez csak olyan dolgokban fog megtrtnni1 a melyeket a gyermeknek igret nlkl is meg kellene tennie4 ,a gyermek1 nem tudva1 mit tesz1 mikor ktelezi magt valamire1 nem hazudhatik1 mikor lektelezi magt4 ,mskp ll a dolog1 ha megszegi az igrett1 a mi megint a visszamenleges hazugsg egy neme2 mert nagyon jl emlkszik1 hogy ezt az igretet megtette1 de a megtartsnak a fontossgt nem ltja4 ,nem lvn kpes a jvben olvasni1 nem lthatja elre a dolgok kvetkezmnyeit s a mikor megszegi adott szavt1 nem tesz semmit letkornak szelleme ellen4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy a gyermek hazugsgai mestereinek mvei s a mikor arra akarjk tantani1 hogy igazat szljon1 pen ezzel tantjk a hazugsgra4 ,abban a buzglkodsban1 hogy irnytsk1 vezessk1 oktassk1 soha sincs elegend eszkz a czl elrsre4 ,a szellemre val befolysnak j eszkzeit akarjk megszerezni alaptalan elvekkel1 esztelen tantsokkal s jobban szeretik1 ha tudja leczkjt s hazudik1 mintha tudatlan1 de igaz4 ,mi ellenben1 a kik csak a gyakorlat ltal adunk leczkket nvendkeinknek s jobb szeretjk1 ha jk1 mint ha tudsok1 nem kveteljk tlk az igazsgot1 attl fltnkben1 hogy eltorztjuk s nem igrtetnk velk semmit1 hogy ne essenek kisrtetbe1 igretket megszegni4 ,ha tvolltemben valami bajt csinlt magnak1 melynek szerzjt nem tudom1 vakodni fogok tle1 hogy ,emilt vdoljam vele vagy hogy megkrdezzem3 te tetted ezt8#cf ,mert ezzel mi mst tennk1 mint hogy megtantanm tagadni8 ,hogyha nehz termszete arra knyszert1 hogy valamiben megllapodjam vele1 gyesen gy fogom intzni1 hogy az ajnlat mindig belle induljon ki1 sohase bellem1 hogy ha ktelezte magt valamire1 legyen mindig valami kzvetlen s rezhet rdeke adott szava megtartsra s hogy ha brmikor is megszegi szavt1 ez a hazugsg olyan bajokat zdtson r1 melyeket magbl a dolgok rendjbl folyknak lt1 nem pedig nevelje bosszjbl4 ,de tvol attl1 hogy szksg legyen ilyen kegyetlen eszkzkhz folyamodni1 csaknem teljesen biztos vagyok benne1 hogy ,emil nagyon ksn tudja meg1 mi a hazugsg s mikor megtudja1 nagyon el fog csodlkozni1 nem tudja megrteni1 mire j a hazugsg4 ,nyilvnval1 hogy mennl fggetlenebb teszem jlltt msoknak akr akarattl1 akr itlettl1 annl inkbb elvgom benne a hazugsg minden rdekt4 ,ha nem sietnk tlsgosan az oktatsokkal1 akkor nem sietnk tlsgosan a kvetelsekkel sem2 mindennek megvrjuk az idejt s akkor kveteljk1 a mikor eljn r az alkalom4 ,aztn a gyermek kifejldik1 fltve1 ha nincs elrontva4 ,de mikor egy eszeveszett tant1 aki nem tudja1 hogy fogjon hozz a dologhoz1 minden pillanatban ezt vagy azt igrteti vele1 megklmbztets nlkl1 vlogats nlkl1 mrtktarts nlkl1 a gyermek felbosszankodik1 s tlterhelve mindez igretekkel1 elhanyagolja1 elfelejti1 vgl semmibe sem veszi ket1 s gy tekintve1 mint res szlamokat1 jtknak veszi s megszegi ket4 - ,azt akarjtok teht1 hogy h legyen szavnak megtartsban8 ,legyetek vatosak az igretek kvetelsben4 ,a rszletessg1 a melylyel az imnt a hazugsgrl szltam1 sok tekintetben alkalmazhat a tbbi ktelessgekre mind1 a melyeket nem szabad gy kiszabni a gyermeknek1 hogy nemcsak gylletesekk1 hanem kivihetetlenekk is tegyk4 ,hogy az erny prdiktorainak ltszassanak1 megszerettetik velk az sszes bnket3 beljk oltjk azzal1 hogy tiltjk ket4 ,azzal akarjk ket jmborakk tenni1 hogy a templomba viszik1 a hol unatkoznak4 ,szntelenl imkat darltatnak velk1 s ezzel arra viszik ket1 hogy vgyakozzanak arra a boldogsgra1 hogy ne kelljen ,istenhez imdkozniok1 hogy beljk oltsk a felebarti szeretetet1 alamizsnt osztogattatnak velk1 mintha nem tartank magukhoz mltnak1 hogy k maguk osztogassk4 ,bizony nem a gyermeknek kell alamizsnt osztogatni1 hanem a mesternek2 brmennyire ragaszkodik is nvendkhez1 ezt a dicssget el kell tle vitatnia1 meg kell gyznie arrl1 hogy az korban mg nem mlt r2 az alamizsna olyan embernek val cselekedet1 aki ismeri az rtkt annak1 amit ad s tudja1 mily szksge van r felebartjnak4 ,a gyermeknek1 a ki mindebbl nem tud semmit1 nem lehet az adsban semmi rdeme1 szeretet s jtkonysg nlkl ad1 csaknem szgyenli1 hogy ad1 miutn sajt tapasztalata alapjn azt hiszi1 hogy csak a gyermekek adnak alamizsnt1 s ha valaki felntt1 akkor mr nem ad4 ,jegyezztek meg1 hogy ne adassatok a gyermekkel olyan dolgokat1 melyeknek nem ismeri az rtkt1 fmdarabokat1 melyeket zsebben tart1 s melyek nem valk neki msra1 mint erre4 ,a gyermek knnyebben ad oda szz aranyat1 mint egy darab kalcsot1 de vegytek r ezt a kis tkozlt1 hogy olyan dolgokat adjon1 amelyek eltte becsesek jtkszereket1 bonbonokat1 az uzsonnjt s akkor hamar ki fog tuddni1 bkezv tetttek-e4 ,mg mskpp is szoktak ebben segiteni magukon1 hogy t4 i4 hamar visszaadjk a gyermeknek1 amit odaadott1 gy hogy hozz szokik1 hogy odaadjon mindent1 a mirl tudja1 hogy gy is vissza fogja kapni4 ,a bkezsgnek csak ezt a kt fajtjt lttam gyermekekben3 odaadni azt1 a minek semmi hasznt sem tudjk venni1 vagy odaadni azt1 a mirl biztos1 hogy vissza fogjk kapni3 ,tegyetek rla1 mondja ,locke1 hogy a gyermek meg legyen gyzdve tapasztals alapjn1 hogy a legbkezbb jr mindig legjobban4 ,ez annyi1 mint ltszlag bkezv tenni a gyermeket1 valsgban pedig kapzsiv4 ,hozzteszi azt is1 hogy a gyermek ezzel megszokja a bkezsget4 ,igen1 az uzsors bkezsget1 a mely oda adja a krajczrt1 hogy forintot kapjon rte4 ,de mikor arrl van sz1 hogy igazn j szvvel adjon1 akkor hiba a megszoks s a mint nem adjk neki vissza1 akkor aztn nem ad sem4 ,inkbb a llek megszoksra kell slyt vetni1 mint a kezekre4 ,a tbbi ernyek1 a melyekre a gyermeket tantjk1 mind hasonlk ehhez s ezeknek a szilrd ernyeknek a prdiklsval teszik szomorv fiatal veit6 ,ez aztn a blcs nevels4 ,mesterek6 flre a nagykpskdssel1 legyetek ernyesek s jk1 hogy pldtok bevsdjk nvendketek emlkezetbe1 a mg aztn szvkbe is benyomulhat4 ,a helyett1 hogy nagyon sietnk a felebarti szeretet tnyeit kvetelni nvedkemtl1 inkbb magam gyakorlom az jelenltben s meg sem adom neki a mdot1 hogy engem utnozzon ebben1 mintha ez olyan dicssg volna1 amely az korhoz nem ill2 mert fontos dolog1 hogy ne szokja meg az ember ktelessgeit gy tekinteni1 mint csupn csak a gyermekek ktelessgeit4 ,aztn mikor ltja1 hogy segitek a szegnyeken s megkrdez errl1 azt fogom neki mondani1 ha ideje van a feleletnek3#cg des fiam1 mikor a szegnyek beleegyeztek1 hogy legyenek a vilgon gazdagok1 a gazdagok megigrtk1 hogy el fogjk tartani azokat1 a kiknek nincs mibl meglnik1 sem a vagyonukbl1 sem a munkjokbl4 n is megigrte ezt8 fogja krdezni2 ,bizony igen1 n csak az alatt a flttel alatt vagyok ura annak1 amim van1 a mely birshoz hozz van fzve4 ,ha ms volna s nem ,emil1 aki megrtette ezt a beszlgetst 7s lttuk mr1 mikp lehet egy gyermekkel megrtetni71 kisrtetbe esnk1 hogy utnozzon engem s gy viselje magt1 mint egy gazdag ember4 ,hasonl esetben megakadlyoznm legalbb azt1 hogy tntetve tegye2 szivesebben ltnm1 ha megfosztana jogomtl s titokban adakozna4 ,ez korhoz ill ravaszsg volna s az egyedli1 a melyet megbocsjtank neki4 ,tudom1 hogy mindezek az utnzott ernyek majomernyek s hogy semmifle j cselekedet erklcsileg nem j1 csak ha mint olyant vgzik1 s nem azrt1 mert msok is vgzik4 ,de olyan letkorban1 mikor a szv mg nem rez semmit1 utnoztatni kell a gyermekkel olyan cselekedeteket1 a melyekre r akarjuk szoktatni1 hogy aztn ksbb meggyzdsbl s a j irnti szeretetbl cselekedhessk4 ,az ember utnz lny1 mg az llat is az2 az utnzs sztne a termszet blcs rendelse szerint val1 de a trsadalomban elfajul bnn4 ,a majom utnozza az embert1 a kitl fl1 de nem utnozza az llatokat1 a melyeket megvet2 jnak tartja azt1 a mit egy nlnl klmb lny tesz4 ,kztnk ellenkezleg a mi mindenfle bohczaink utnozzk a szpet1 hogy lealjastsk1 hogy nevetsgess tegyk1 arra igyekeznek alacsonysguk rzsben1 hogy magukkal egyenlv tegyk azt1 a mi tbbet r1 mint k2 vagy ha igyekeznek utnozni azt1 a mit csodlnak1 csodlatuk trgynak megvlasztsban lthatni az utnzknak hamis izlst3 sokkal inkbb akarnak vele a tbbieknek imponlni1 vagy tehetsgeiket nnepeltetni1 mint jobbakk1 vagy blcsebbekk vlni4 ,az utnzs alapja kzttnk abbl a vgybl szrmazik1 hogy mindig nmagunk fl emeljk magunkat4 ,ha vllalkozsom sikerl1 ,emilben ez a vgy bizonyosan nem lesz meg4 ,le kell teht mondanunk arrl a ltszlagos jrl1 a mit ez elidzhet4 ,hatoljatok le nevelstek sszes szablyainak mlyre s akkor valamennyit visszsaknak fogjtok tallni1 kivlt abban1 ami az ernyekre s erklcskre vonatkozik4 ,az egyedli erklcsi leczke1 a mely a gyermekkorhoz illik - s ez a lefontosabb minden korban3 - soha nem tenni rosszat senkinek4 ,maga a jtt szablya is1 ha nincs ennek alvetve1 veszedelmes1 tves1 ellenmondssal teljes4 ,kicsoda nem tesz jt8 ,jt mindenki tesz1 a gonosz pp gy1 mint a tbbiek4 ,egyet szerencsss tesz szz szerencstlennek rovsra s ebbl szrmazik minden nyomorsgunk4 ,a legfenkltebb ernyek negativ termszetek s egyttal a legnehezebbek is1 mert fitogtats nlkl valk s nincs meg bennk az az emberi szvnek oly des gynyr sem1 hogy valakit gy bocsjtunk el magunktl1 hogy meg van velnk elgedve4 ,oh mennyi jt tesz szksgszeren felebartaival az - ha ugyan van ilyen1 - a ki nem tesz nekik soha rosszat6 ,micsoda rettenthetetlen llekre1 micsoda hatalmas jellemre van ehhez szksge6 ,ha nem okoskodunk errl a ttelrl1 hanem igyeksznk gyakorolni1 csak akkor rezzk1 mily nagy s keserves dolog megvalsitani4#ch ,ez nhny halvny eszme arrl az vatossgrl1 a melylyel a gyermeknek meg akarom adatni azokat a tantsokat1 a melyeket nha nem lehet tle megtagadni1 a nlkl1 hogy kitennk annak a veszlynek1 hogy rtalmra lehet magamagnak1 vagy msoknak s klnsen1 hogy olyan szoksokat vegyen fl1 a melyekrl aztn ksbb csak bajosan lehet leszoktatni4 ,de biztosak lehetnk1 hogy ez a szksg ritkn fog bellni oly gyermekeknl1 a melyek gy vannak nevelve1 a hogy kell1 mivel lehetetlensg1 hogy nehz flfogsuakk1 gonoszakk1 hazugokk1 kapzsiakk vljanak1 ha nem oltottunk szvkbe bnket1 a melyek ilyenekk teszik6 ,igy teht a mit erre a pontra vonatkozlag mondtam1 inkbb a kivtelekre1 mint a szablyokra vonatkozik1 de ezek a kivtelek annl gyakrabbiak1 mennl tbb alkalma van a gyermeknek kivetkzni llapotbl s rkapni a felnttek bneire4 ,azoknak1 a kik a vilgban nevelkednek1 szksgkpen korbban van szksgk oktatsra1 mint azoknak1 a kik visszavonultsgban nevelkednek4 ,ennek a magnyos nevelsnek kell teht elnyt adni1 mg ha nem val is egybre1 mint hogy idt enged a gyermeknek1 hogy megrleldjk4 ,egy msik ellenkez fajtja a kivteleknek azok szmra val1 a kiket szerencss termszetk flbe emel koruknak4 ,valaminthogy vannak emberek1 a kik soha sem lpnek ki a gyermekkorbl1 pp gy vannak ismt msok1 a kik gyszlvn soha nem is voltak benne s csaknem szletsktl fogva felntt emberek4 ,az a baj1 hogy ez az utbbi kivtel nagyon ritka1 nagyon nehezen felismerhet1 s hogy minden anya azt kpzelvn1 hogy ha mr vannak csodagyermekek1 habozs nlkl annak tartja a magt4 ,tovbb is mennek1 rendkvli jeleknek tekintik mg azokat is1 a melyek a dolgok megszokott rendjhez tartoznak3 az lnksget1 a pajkossgot1 a frgesget1 a bjos naivitst1 a gyermekkor minden jellemz vonst1 a melyek legjobban mutatjk1 hogy a gyermek ppen gyermek4 ,van-e abban csodlni val1 ha az1 a kit sokat beszltetnek s a kinek megengedik1 hogy kimondjon mindent1 a kit nem feszlyez semmi tekintet1 semmi illedelem1 vletlenl valami j mondst tud mondani8 ,inkbb az volna csodlatos1 ha soha nem mondana2 a mint hogy csodlatos volna1 ha egy asztrolgus ezer hazugsg kztt nem mondana soha valami igazat4 ,annyit hazudnak1 mondta ,,iv4 ,henrik1 hogy vgl mr igazsgot szlnak4 ,a ki el akar tallni nhny j mondst1 nem kell egyebet tennie1 mint sok badarsgot beszlni4 ,isten vja minden bajtl a divatos embereket1 a kiknek csak ez az egy rdemk van1 hogy nnepeljk ket4 ,a legragyogbb gondolatok is feltlhetnek egy gyermek agyban vagy mg inkbb1 a legjobb mondsok a szjban1 mint a hogy kezbe juthat a legnagyobb rtk gymnt is1 a nlkl1 hogy akr a gondolat1 akr a gymnt az v volna2 ebben a korban egyltalban semmi sem lehet a gyermeknek igazi tulajdona4 ,azok a dolgok1 melyeket a gyermek mond1 nem azt jelentik r nzve1 a mit mirnk nzve1 nem is fzi hozzjuk ugyanazokat az eszmket4 ,ezeknek az eszmknek1 ha ugyan egyltalban vannak ilyen eszmi1 nincs a fejben sem folytatsuk1 sem kapcsolatuk1 nincs semmi szilrd1 nincs semmi biztos mindabban1 a mit gondol4 ,vizsgljtok meg llitlagos csodagyermeketeket4 ,bizonyos pillanatokban rendkvli tevkenysget s oly vilgossgt a szellemnek talljtok meg nla1 a mely a fellegeken is t tudna hatolni4 ,mskor1 tbbnyire pedig ez a szellem renyhnek1 bnnak tetszik1 mintha sr kdbe volna burkolva4 ,hol elre szalad1 hol pedig mozdulatlan marad4 ,az egyik pillanatban azt mondantok3 lngsz1 a msik pillanatban3 ostoba2 mind a kt esetben tvedtek4 ,gyermek4 ,az egyik pillanatban sasfik1 a mely a levegben szll1 s a kvetkez pillanatban visszaesik fszkbe4 ,bnjatok ht vele1 minden ltszat daczra1 kornak megfelelen s vakodjatok kimerteni erejt azzal1 hogy nagyon is akarjtok fejleszteni4 ,ha ez a gynge agyvel fltrult1 ha azt ltjtok1 hogy bugyborkolni kezd1 hagyjtok kezdetben szabadon erjedni1 de ne izgasstok fl soha1 hogy minden ki ne prologjon belle s mikor az els hullmzsai elmultak1 tartstok vissza1 szortstok meg a tbbieket1 addig1 a mg az vek multval minden ltet melegg s igazi erv vlik4 ,msklmben elvesztegetitek idtket s gondoskodstokat1 elpuszttjtok sajt mveteket s miutn vigyzatlanul megrszegedtetek mindezektl a lobbankony gzktl1 nem marad szmotokra ms1 mint az ertlen ledk4 ,a korarett gyermekekbl lesznek a kznapi emberek2 ennl ltalnosabb rvny s biztosabb megfigyelst nem tudok4 ,semmi sem nehezebb1 mint megklmbztetni a gyermekben az igazi tompa-elmjsget attl a ltszlagos s csalkony tompa-elmjsgtl1 a mely az ers lleknek jelzje4 ,els pillantsra klnsnek tnik fl1 hogy a kt vgletnek ily hasonl jelei vannak1 s ez mgis megtrtnhetik2 mert abban az letkorban1 mikor az embernek mg nincsenek igazi eszmi1 az egsz klmbsg a kztt1 a kiben lngsz van s a kztt1 a kiben nincs1 csak az1 hogy az utbbi csupa hamis eszmket vesz magba1 s az elbbi1 csak hamis eszmket tallvn1 nem vesz fl semmilyeneket3 abban hasonlt teht1 hogy az egyik nem kpes semmire s hogy semmi sem felel meg a msiknak4 ,az egyedli jel1 a mely megklmbztetheti ket1 a vletlentl fgg1 a mely az utbbinak valami neki val eszmt nyujt1 mg a msik mindig s mindenben ugyanaz marad4 ,az ifjabbik ,ctt gyermekkorban odahaza flkegyelmnek tartottk4 ,hallgatag volt s makacs1 ez volt rla az egsz vlemny4 ,csak ,sulla elszobjban kezdte t a nagybtyja megismerni4 ,ha nem lpett volna be ebbe az elszobba1 taln a teljes elmebeli rettsg korig buta szmba ment volna2 ha ,csar nem lt volna1 taln mindg lmodoznak tartottk volna ugyanazt a ,ctt1 a ki tltott ,csar gyszos lngelmjn s messzirl elre ltta minden tervt4 ,oh mennyire al vannak vetve a tvedsnek azok1 a kik a gyermekeket oly elhamarkodottan itlik meg4 ,sokszor gyermekebbek mint azok4 ,ismertem egy embert1#ci a ki megtisztelt bartsgval1 a ki mr meglehets rett korban korltolt elme szmban ment csaldjban s bartainl2 ez a kitn elme csndben rleldtt4 ,egyszerre csak kitnt rla1 hogy filozfus1 s n nem ktkedem benne1 hogy az utkor tiszteletre mlt s kivl helyet juttat neki kornak legjobb gondolkodi s legnagyobb metafizikusai kztt4 ,tiszteljtek a gyermekkort s ne siessetek nagyon itlni rla1 akr jban1 akr rosszban4 ,hadd jelentkezzenek1 igazoljk magukat1 bizonytsk magukat sokig a kivtelek1 mieltt klnleges eljrsi mdokat alkalmaznnak ellenk4 ,hadd fejtse ki hatst a termszet1 mieltt ti cselekedntek helyette1 nehogy ellenslyozztok ezt a hatst4 ,azt mondhatjtok erre1 hogy ismeritek az id rtkt s nem akarjtok az idt elvesztegetni2 nem veszitek szre1 hogy jval nagyobb idvesztegets rosszul hasznlni fel az idt1 mint egyltaln nem hasznlni fl s hogy a rosszul tantott gyermek messzebb van a blcsesgtl1 mint az1 a kit egyltaln nem tantottak4 ,aggodalommal nzitek1 hogy ttlenl emszti fl els veit4 ,hogyan6 ht az semmi1 boldognak lenni1 ht az semmi1 ugrlni1 jtszani1 futkosni egsz nap8 ,soha letben nem lesz annyira elfoglalva4 ,plt respublikjban1 melyet oly szigornak tartanak1 csupa mulatsgban1 jtkban1 dalolsban1 szrakozsban neveli fl a gyermekeket2 azt mondhatnm1 hogy megtett mindent1 a mikor jl megtantotta ket rlni4 ,seneca pedig a rgi rmai ifjsgrl azt mondja3 mindig talpon volt1 nem tantottk semmire1 a mit lve kellett volna tanulnia4#dj ,vajjon kevesebbet rt-e ez az ifjsg1 mikor megrte a frfikort8 ,ne sokat rmldzzetek ettl a ttlensgtl4 ,mit szlntok az olyan emberrl1 a ki nem akarna soha aludni1 csak hogy hasznra fordthassa egsz lett8 ,azt mondantok3 ez az ember eszeveszett1 nem felhasznlja idejt1 hanem megfosztja magt tle2 hogy elkerlje az lmot1 beleszalad a hallba4 ,gondoljtok meg teht1 hogy ez itt ugyanaz a dolog s hogy a gyermekkor az elmnek lma4 ,a tanuls ltszlagos knnysge a gyermek romlsnak oka4 ,nem ltjk1 hogy pen ez a gyermek nem tanul semmit4 ,sma s egyenletes agyveleje gy adja vissza a trgyakat1 melyeket elbe tartanak1 mint a tkr2 de semmi sem marad meg1 semmi sem hatol bele4 ,a gyermek megtartja a szavakat1 az eszmk visszapattannak rla2 a kik hallgatjk1 megrtik szavait1 csak maga nem rti meg4 mbr az emlkezet s a gondolkods kt lnyegesen klmbz tehetsg1 mgis az egyik igazban csak a msikkal egytt fejldik ki4 ,az rtelem kora eltt a gyermek nem eszmket fog fl1 hanem kpeket2 s a kett kztt az a klmbsg1 hogy a kpek csak az rzkelhet trgyak abszolut msai1 az eszmk pedig a trgyakrl val1 azok egymshoz val viszonya ltal meghatrozott fogalmak4 ,a kp megllhat magban is a szellemben1 a mely elkpzeli1 holott minden eszme ms eszmket ttelez fel4 ,mikor kpzelnk1 nem tesznk egyebet1 csak ltunk2 mikor fogalmat alkotunk1 sszehasonltunk4 rzkleteink tisztra passivak1 ellenben minden percepcink vagy eszmnk egy aktiv itl principiumbl szrmazik4 ,ezt majd albb ki fogjuk mutatni4 ,azt mondom teht1 hogy a gyermeknek1 nem lvn kpes itlni1 nincs is igazi emlkezete2 megrzi a hangokat1 az alakokat1 az rzki benyomsokat2 az eszmket ritkn1 az eszmk kapcsolatait mg ritkbban4 ,azt hiszik1 ellenem hoznak fl bizonyitkot1 ha azt vetik ellenem1 hogy a gyermek meg tudja tanulni a geomtria bizonyos elemeit2 pedig ezzel pen mellettem bizonytanak3 azt bizonytjk1 hogy egyltaln nem tudvn nmaguktl kvetkeztetseket vonni1 mg msok kvetkeztetseit sem tudjk megrizni4 ,mert figyeljtek meg ezeknek a kis geomtereknek a mdszert1 azonnal meg fogjtok ltni1 hogy pen csak az bra benyomst s a bevezets szvegt riztk meg4 ,a legkisebb j ellenvetsre elvesztik a fonalat2 fordtstok meg az brt s belezavarodnak4 ,minden tudsuk az rzkelsben merl ki1 semmi sem hatol be a megrtsig4 ,mg az emlkezetk sem tkletesebb1 mint a tbbi kpessgeik1 mert majd mindig jra meg kell tanulniok1 ha felnnek1 azokat a dolgokat1 a melyeknek a szavait gyermekkorukban megtanultk4 ,mindazltal tvol legyen tlem az a gondolat1 hogy a gyermekeknek nincs bizonyos fajta gondolkozsuk1#da ellenkezleg1 azt ltom1 hogy nagyon helyesen gondolkoznak mindenrl1 a mit ismernek s a mi pillanatnyi s rezhet rdekknek megfelel4 ,de ismereteikre vonatkozlag szoks tvedni1 a mikor olyan ismereteket tulajdontanak nekik1 a melyekkel nem brnak s azt hiszik1 hogy gondolkoznak olyan dolgokrl1 a melyeket nem tudnak megrteni4 ,abban is tvednek1 hogy figyelmess akarjk ket tenni olyan megfontolsokra1 a melyek semmi mdon nem rintik ket1 mint pldul3 jvend rdekkre1 felntt korukbeli boldogsgukra1 a tiszteletre1 melyben rszeslni fognak1 ha nagyok lesznek ,ez mind olyan beszd1 a mely mindennem elrelts nlkl val lnyekhez intzve nem jelent nekik egyltaln semmit2 pedig ezeknek a szegny szerencstleneknek minden rjuk knyszertett tanulmnya efle1 szellemkre nzve teljesen idegen trgyakra irnyul4 ,eszerint kell megitlni a figyelmet1 melyet nekik szentelhetnek4 ,a pedaggusok1 a kik nagy appartussal trjk elnk a tantsokat1 melyeket nvendkeiknek adnak1 azrt kapnak fizetst1 hogy ms nyelven beszljenek4 ,mindazltal az sajt magukviseletbl ltni1 hogy tkletesen gy gondolkoznak1 mint n2 mert vgre is mit tantanak8 ,szavakat1 megint csak szavakat s mindig csak szavakat4 vakodnak attl1 hogy a klnbz tudomnyok kzl1 melyeknek tantsval oly nagyra vannak1 azokat vlaszszk ki1 a melyek valban hasznra lehetnek a gyermeknek1 mert ezek dologbeli tudomnyok volnnak s nem boldogulnnak velk2 ellenben azokat a tudomnyokat tantjk1 a melyeket ltszlag tud az ember1 ha a mszavaikat tudja1 mint pldul3 a mrtant1 a fldrajzt1 a chronologit1 a nyelvtant stb4 csupa olyan tudomnyokat1 melyek oly messze vannak az embertl s kivlt a gyermektl1 hogy csodaszmba megy1 ha csak valaminek is egyetlen egyszer hasznt veheti bellk az letben4 ,meglepetst kelthet1 hogy a nyelvek tanulst is a nevels haszontalansgai kz szmtom1 de emlkezni fognak arra1 hogy itt csak az els letkor tanulmnyairl beszlek4 s mondhatnak akrmit1 n nem hiszem1 hogy valaha is lett volna gyermek 7leszmtva a csodagyermekeket71 a ki #ab vagy #ae ves kora eltt igazn meg tudott volna tanulni kt nyelvet4 ,megengedem1 hogy ha a nyelvek tanulsa nem volna egyb1 mint szavak1 azaz formk s az azokat kifejez hangok tanulsa1 akkor megfelelhetne a gyermeknek2 de a nyelvek1 a mikor megvltoztatjk az eszmk neveit1 mdostjk egyttal az eszmket is1 a melyeket kifejeznek4 ,a fejek a nyelvek szerint igazodnak1 a gondolatok flveszik az idiomk szint4 ,csak maga az sz kzs1 a szellemnek minden egyes nyelvben megvan a sajtsgos formja2 nagyon meglehet1 hogy rszben ez a klnbsg az oka vagy az eredmnye a nemzeti jellemeknek4 ,ezt a hozzvetst megersteni ltszik az is1 hogy a vilg minden nemzetnl a nyelv kveti a szoksok vltozsait s velk egytt konzervldik vagy vltozik4 ,ezek kzl a klnbz formk kzl egyet a gyakorlat olt be a gyermekbe s ez az egyedli1 a melyet az rtelmes korig megriz4 ,hogy kett is legyen neki1 ehhez az kellene1 hogy ssze tudja hasonltani az eszmket1 pedig hogy hasonlthatn ssze1 mikor alig kpes ket felfogni8 ,minden dolognak r nzve ezer klnbz megjellse lehet1 ellenben minden eszmnek csak egy formja lehet1 gy teht csak egy nyelvet tanulhat meg beszlni4 ,azt mondjk erre1 hogy mgis tbb nyelvet tanul meg4 ,ezt n tagadom4 ,lttam n mr olyan kis csodagyermekeket1 a kik azt hittk1 hogy #e-f nyelven beszlnek1 hallottam ket egymsutn nmetl beszlni1 latin szavakkal1 franczia szavakkal1 olasz szavakkal1 valsg szerint #e-f sztrt hasznltak1 de azrt mindig csak nmetl beszltek4 ,szval adhattok a gyermeknek annyi synonymt1 a mennyit tetszik3 megvltoztatjtok a szavakat1 de nem a nyelvet2 mindig csak egy nyelvk lesz4 ,hogy leplezzk ebbeli tehetetlensgket1 azrt szeretik ket klnsen a holt nyelvekben gyakorolni1 a melyekben nincsenek tbb megczfolhatatlan birk4 ,mivel ezek a nyelvek a mindennapi hasznlatbl mr rg kimentek1 megelgszenek azzal1 hogy utnozzk azt1 a mit bellk a knyvekben tallnak2 erre aztn rfogjk1 hogy az illet nyelven beszlnek4 ,ha ilyen a mesterek grg s latin beszde1 milyen lehet a gyermekek8 ,alighogy megtanultk knyv nlkl a rudimentumokat1 a melyekbl nem rtenek egy szt sem1 mr is arra tantjk ket1 hogy egy franczia beszdet latin szavakkal adjanak vissza1 majd mikor elbbre haladtak1 sszefoltozzk przban ,cicero frzisait1 versben ,virgilius centit 7klnfle versek soraibl sszertt versek71 akkor aztn azt hiszik1 hogy latinul beszlnek s kicsoda mondana nekik ellent8 ,akrmifle tanulmnyrl van sz1 a kifejez jelek a kifejezend dolgok eszmi nlkl nem rnek semmit1 mgis mindig ezekre a jelekre korltozzk a gyermeket1 anlkl1 hogy valaha is meg tudnk vele rtetni brmelyikt azoknak a dolgoknak1 melyeket kifejeznek4 ,abban a hiszemben1 hogy megtantjk a fld lersra1 csak a trkp ismeretre tantjk meg2 megtantjk a vrosok1 orszgok1 folyk neveire1 a melyekrl azt kpzeli1 hogy csak a papiroson lteznek1 a melyen megmutatjk neki4 ,emlkszem1 hogy lttam valahol egy fldrajzot1 a mely gy kezddtt3 ,mi a vilg8 ,egy karton gmb4 ,tkletesen ilyen a gyermekek geografija4 ,elttem nyilvnval1 hogy kt vi mathematikai s kozmogrfiai fldrajzi oktats utn nincs az a tzves gyermek1 a ki a megtanult szablyok alapjn kpes volna eljutni ,pristl ,saint-,denisig4 ,elttem nyilvnval1 hogy nincs olyan sem1 a ki trkp utn be tudn jrni apja kertjnek kanyarulatait1 a nlkl1 hogy eltvedne4 ,ime1 a tudsok1 a kik pontosan meg tudjk mondani1 hol van ,peking1 ,iszpahn1 ,mexik s a vilg minden orszga4 ,hallom az ellenvetst1 hogy a gyermeket csak olyan tanulmnyokkal kell foglalkoztatni1 a melyekhez csak szem szksgeltetik4 ,ez lehetsges volna1 ha volna olyan tanulmny1 a melyhez csak szem szksgeltetnk1 n azonban ilyent nem ismerek4 ,mg nevetsgesebb tveds alapjn tantjk a gyermeket a trtnelemre4 ,azt kpzelik1 hogy a trtnelem nekik val1 mert nem egyb1 mint a tnyek felsorolsa4 ,de mit rtnk tnyeken8 ,azt hiszik-e1 hogy a vonatkozsok1 a melyek a trtnelmi tnyeket meghatrozzk1 oly knnyen felfoghatk1 hogy a rjuk vonatkoz eszmk nehzsg nlkl kialakulnak a gyermek szellemben8 ,azt hiszik-e1 hogy az esemnyek igazi ismerete kln vlaszthat okaik s kvetkezmnyeik ismerettl8 s hogy a trtnelemnek oly kevs kze van az erklcshz1 hogy az egyiket meg lehet ismerni a msik nlkl8 ,ha nem lttak egyebet az emberek cselekedeteiben1 mint kls s tisztra fizikai mozzanatokat1 mit tanultak akkor a trtnelembl8 ,egyltaln semmit6 s ez a tanulmny1 megfosztva minden rdekessgtl1 poly kevs lvezetet szerez1 mint tanulsgot4 ,ha ezeket a cselekedeteket morlis kapcsolataikban akarjtok megitlni1 prbljtok megrtetni ezeket a kapcsolatokat tantvnyaitokkal s akkor meg fogjtok ltni1 vajjon a trtnelem az koruknak val-e8 ,emlkezzetek1 olvasim1 hogy a ki hozztok szl1 se nem tuds1 se nem filozfus1 hanem egyszer ember1 az igazsg bartja1 a ki nem tartozik prthoz s nincs rendszere2 egy magnyos ember1 a ki keveset lve emberek kztt1 kevesebb alkalmat is tallt megtelni elitleteikkel s tbb idt arra1 hogy elmlkedjk azon1 a mi szembe tlik1 mikor az emberekkel kzlekedik4 ,okoskodsaim nem annyira elvekre1 mint inkbb tnyekre vannak alaptva s azt hiszem1 nem nyujthatok jobb mdot megitlskre1 mintha gyakran hozok fel egyes pldkat a megfigyelsekre1 melyek amaz elmlkedseket sugalltk nekem4 ,nhny napot vidken tltttem egy j csaldanynl1 a ki nagy gondot fordtott gyermekeire s nevelskre4 ,egy reggel jelen voltam az idsebbiknek leczkerjn4 ,nevelje1 a ki nagyon jl tantotta kori trtnetre1 elvette ,nagy ,sndor trtnett s szv tette ,philippus1 az orvos ismeretes esett1 a melyet kpen rktettek meg1 a minthogy meg is rdemelte a fradsgot4#db ,a nevel1 rdemes frfi1 tbb megjegyzst tett ,nagy ,sndor rettenthetlensgrl1 a melyek nekem nem tetszettek1 de n nem akartam vele vitatkozni1 mert nem akartam megingatni hitelt tantvnya eltt4 ,az asztalnl1 franczia szoks szerint1 sokat ggygtettk a kis emberkt4 ,kornak termszetes lnksge s a biztos tetszs kiltsa ezer bohsgot mondatott vele1 a melyek kzt idnkint akadtak szerencss szavak is1 melyek elfeledtettk a tbbit4 ,a vgn jtt ,philippus1 az orvos trtnete3 a fiucska nagyon helyesen s nagyon kedvesen mondta el4 ,a dicsretek szoksos adja utn1 melyet megkvetelt az anya s megvrt a fi1 elbeszlgettnk azon1 a mit a fiucska mondott4 ,a legtbben krhoztattk ,nagy ,sndor vakmersgt1 nhnyan1 a nevel pldjra1 csodltk elszntsgt s btorsgt3 ebbl megrtettem1 hogy a jelenlevk egyike sem ltta1 miben ll ennek az esetnek az igazi szpsge4 ,a magam rszrl1 mondtam n1 nekem gy tetszik1 hogy ha csak a legkevesebb btorsg1 a legkevesebb elszntsg van is ,nagy ,sndor cselekedetben1 alapjban nem egyb1 mint bolondsg4 ,erre mindenki egy vlemnyben volt s megegyeztek benne1 hogy ez bolond beszd4 n feleltem s belemelegedtem1 mikor a mellettem l hlgy1 a ki eddig ki se nyitotta a szjt1 a flemhez hajolt s halkan azt mondta3 ,hallgass1 ,jnos ,jakab1 gy sem fognak megrteni4 ,rnztem1 meg voltam lepetve s elhallgattam4 ,ebd utn1 tbb jelbl azt gyantva1 hogy a kis tuds nem rtett meg semmit az egsz trtnetbl1 melyet oly jl elmondott1 megfogtam a keznl s elmentem vele stlni a parkban2 kedvem szerint kikrdezve t1 azt tapasztaltam1 hogy jobban csodlja ,nagy ,sndor dicstett btorsgt1 mint brki4 ,de tudjtok-e1 miben ltta a btorsgot8 ,csupn csak abban1 hogy egyetlen kortytyal megivott egy kellemetlen z orvossgot1 habozs nlkl1 a legcseklyebb ellenkezs nlkl4 ,a szegny gyermek1 a kivel alig tizent nappal ezeltt vetettek be orvossgot s a ki csak vgtelen keservesen vette be1 mg a szjban rezte az zt4 ,a hall1 a mrgezs csak kellemetlen rzs szmba ment neki s a maga rszrl nem tudott ms mrget elkpzelni1 mint a szenna-leveleket4 ,mindazltal meg kell vallani1 hogy a hs elszntsga nagy hatst tett ifj szvre s hogy el volt hatrozva1 hogy a mint legkzelebb orvossgot kell nyelnie1 is olyan lesz1 mint ,nagy ,sndor4 ,a nlkl1 hogy belementem volna olyan felvilgostsokba1 melyek nyilvnvalan meghaladtk rtelmi kpessgt1 megszilrdtottam ebben a dicsretremlt elhatrozsban s magamban az apk s a tantk blcsesgn nevetve trtem vissza1 a kik azt kpzelik1 hogy trtnelemre tantjk a gyermekeket4 ,knny dolog a szjukba adni a kirlyok1 birodalmak1 hbork1 hdtsok1 forradalmak1 trvnyek szavait3 de a mikor arra kerl a sor1 hogy helyes eszmket fzzenek a szavakhoz1 mg messze lesznk a ,rbert kertszszel val beszlgetstl mindezekig a magyarzatokig4 ,nmely olvas1 a ki elgedetlen azzal a hallgass1 ,jnos ,jakab-bal1 azt fogja krdezni1 - elre ltom - hogy mit tallok ht olyan szpnek ,nagy ,sndor tettben8 ,szerencstlenek6 ,ha meg kell nektek mondani1 hogy rthetntek meg8 ,azt1 hogy ,nagy ,sndor hitt az ernyben1 hitt benne mg a sajt feje1 a sajt lete rn is2 csak az nagy lelke tudott gy bzni benne4 ,mily szp hitvalloms volt annak az orvossgnak az elnyelse6 ,nem1 soha haland ilyen felsges hitvallomst nem tett4 ,ha van modern ,nagy ,sndor1 tntesse ki magt hasonl jellemvonssal4#dc ,ha nincs sz-tudomny1 akkor nincs gyermekeknek val tanulmny4 ,ha nincsenek igaz eszmik1 nincs igazi emlkezetk sem1 mert nem nevezem emlkezetnek azt1 a mi csak rzkleteket riz meg4 ,mit hasznl1 ha teletmjk a fejket egsz katalogusval olyan jeleknek1 melyek rjuk nzve nem jelentenek semmit8 ,nem tanuljk-e meg a jeleket1 mikor majd megtanuljk a dolgokat8 ,mire val rjuk rni a flsleges fradsgot1 hogy ktszer kelljen azokat megtanulniok8 ,pedig milyen veszedelmes elitleteket kezdenek beljk oltani1 mikor tudomnyszmba vtetnek velk olyan szavakat1 melyeknek nincs szmukra semmi rtelmk6 ,az els szval1 a melylyel a gyermek beri1 az els dologgal1 a melyet megtanul ms szavra1 a nlkl1 hogy magtl beltn hasznossgt1 itlete el van veszve3 sokig kell az ostobk szemben csillognia1 mg egy ilyen krt jv tesz4#dd ,nem1 ha a termszet megadja a gyermek agynak azt a hajlkonysgot1 a mely alkalmass teszi1 hogy mindennem benyomst befogadjon1 ez nem azrt van1 hogy kirlyok neveit1 dtumokat1 heraldikus1 csillagszati1 fldrajzi megjellseket vssnk bele s mindazokat a szavakat1 melyeknek korra nzve nincs semmi rtelme s a melyeknek nincs semmi haszna semmifle korra nzve s ezekkel terheljk tl szomor s medd gyermekkort4 ,ellenkezleg1 arra val ez1 hogy mindazok az eszmk1 melyeket felfoghat s a melyek neki hasznosak1 mindazok1 a melyek boldogsgra tartoznak s hivatva vannak egykor felvilgostani t ktelessgeirl1 idejekorn belevsdjenek kitrlhetetlen betkkel s arra szolgljanak neki1 hogy lete folytn lnyhez s tehetsghez ill mdon viselje magt4 ,ha nem tanulmnyozza is a knyveket1 azrt nem marad ttlenl az emlkezetnek az a fajtja1 a melylyel egy gyermek birhat2 mindaz1 a mit lt1 mindaz1 a mit hall1 meglepi s emlkszik r1 szmon tartja magban az emberek cselekedeteit s beszdeit2 s mindaz1 a mi krlveszi1 megannyi knyv1 a melybl anlkl1 hogy gondolna r1 folytonosan gazdagtja emlkeztehetsgt1 a mg majd itlete hasznukat veheti4 ,ezeknek a trgyaknak megvlogatsban1 abban a gondoskodsban1 hogy szntelenl azokat a trgyakat mutassk neki1 a melyeket ismerhet s elrejtsk elle azokat1 a melyeket nem szabad ismernie ebben ll az igazi mvszet3 ezen els tehetsge kimvelsre s ezltal kell igyekezni egy raktrt szerezni be neki oly ismeretekbl1 melyek nevelsre szolglnak ifjsga alatt s helyes magaviseletre letnek egsz ideje alatt4 ,az igaz1 hogy ez a mdszer nem kpez ki csodagyermekeket s nem ragyogtatja a nevelnk s tantk gyessgt1 de belt1 erteljes1 testileg s rtelmileg egszsges embereket kpez1 a kik anlkl1 hogy csodlatot keltettek volna ifjkorukban1 tiszteletet keltenek felntt korukban4 ,emil nem fog semmit knyv nlkl tanulni1 mg a mesket sem1 mg ,lafontaine mesit sem1 brmily naivak s bjosak1 mert a mesk szavai pgy nem a mesk maguk1 mint a hogy a trtnelem szavai nem maga a trtnelem4 - ,hogy lehet valaki elg vak arra1 hogy a mesket a gyermekek erklcstannak nevezze1 nem gondolva arra1 hogy az apolgus1 a mikor mulattatja ket1 rszedi ket1 hogy flrevezetve a hazugsgtl1 elejtik az igazsgot s hogy azzal1 a mit azrt tesznk nekik1 hogy a tanulsgot kellemess tegyk1 megakadlyozzuk1 hogy hasznt vegyek8 ,a mesk tanthatjk a felnttet1 de a gyermeknek meg kell mondani a leplezetlen igazsgot2 a mint elfdjk ftyollal1 nem veszi magnak a fradsgot1 hogy ezt a ftyolt flemelje4 ,lafontaine mesit megtanultatjk minden gyermekkel s nincs egyetlenegy sem1 a ki megrtse4 ,ha megrtenk1 mg rosszabb volna1 mert az erklcsi tanulsg bennk oly szvevnyes s annyira nincs az korukhoz szabva1 hogy hamarabb vinn ket a bnre1 mint az ernyre4 ,azt mondjtok erre1 hogy ezek megint paradoxonok4 ,meglehet6 de nzzk csak1 vajjon igazsgok-e8 ,azt mondom1 hogy a gyermek nem rti meg a mesket1 a melyeket tanultatnak vele1 mert brmennyire erlkdnek is egyszerv tenni ket1 a tanulsg1 a melyet le akarunk bellk vonni1 knyszert1 hogy olyan eszmket vonjunk kzjk1 melyeket a gyermek nem br felfogni s mert maga a kltszet termszete1 a mely megknnyti megtanulsukat1 megnehezti megrtsket1 gy hogy kellemessgket a vilgossg rovsra szerezzk meg4 ,a nlkl1 hogy flemltenk azt a sok mest1 a melyekben nincs semmi rthet1 sem hasznos a gyermekre nzve s a melyeket mgis oktalanul megtanultatnak velk csak azrt1 mert ott vannak a tbbiek kztt1 szortkozzunk csak azokra1 melyeket a szerz mintha csak egyenesen a gyermekek szmra rt volna4 ,lafontaine egsz gyjtemnyben nem ismerek csak t vagy hat mest1 a melyekben igazn a gyermeteg naivits csillog4 ,ebbl az t vagy hat mesbl pldakpen kivlasztom az sszes mesk kzl az elst1 mert ennek a morlja felel meg leginkbb minden letkornak1 mert ezt foghatja fl legjobban a gyermek s ezt tanulja a legszivesebben s vgl1 mert a szerz pen ezrt ezt emelte ki knyve elejre4 ,ha csakugyan flttelezzk1 hogy az volt a czlja1 hogy a gyermekek megrtsk s tessk nekik s tantsa ket1 akkor ez a mese tagadhatatlanul mesterm4 - ,legyen szabad teht vgigmennem rajta s nhny szval megvizsglnom4 ,a holl s a rka4 - ,mese4 - ,holl mester1 gubbaszkodva az gon4 ,mester6 ,mit jelent ez a sz magban8 ,mit jelent egy tulajdonnv eltt8 ,mi az rtelme ezen a helyen8 ,micsoda a holl8 ,mit jelent ez3 gubbaszkodva az gon8 ,nem gy szoktuk mondani1 hogy gubbaszkodva az gon1 hanem az gon gubbaszkodva4 ,kvetkezleg beszlni kell az inverzirl a kltszetben1 meg kell mondani1 mi a prza s mi a vers4 ,csrben egy darab sajtot tartott4 ,mifle sajtot8 ,vajjon svjczi sajtot-e vagy ,brie-t1 vagy hollandi sajtot8 ,ha a gyermek nem ltott mg hollt1 mire val beszlni neki rla8 ,ha ltott1 hogy rtse meg1 hogy sajtot tartott a csrben8 ,csinljunk mindig a termszetnek megfelel kpeket4 ,rka mester1 oda csbtva az illattl4 ,megint egy mester6 ,de ennek legalbb megfelel ez a czm1 mert csakugyan mestere mestersge minden fogsnak4 ,meg kell magyarzni1 mi a rka s mi klnbsg van igazi jelleme s a kzt a szoksos jellem kzt1 melyet a meskben tulajdontanak neki4 ,odacsbtva a sajt illattl6 ,ez a sajt1 melyet egy gon gubbaszkod holl tart a csrben1 ugyan szagos lehet1 ha a rka megrzi egy bokorban vagy pen az odujban4 gy gyakoroljtok nvendketeket abban az leselmj kritikban1 a melynek csak j tantsok imponlnak s a mely meg tudja klnbztetni az igazsgot a hazugsgtl msok elbeszlsben8 ,krlbell ezt a beszdet mondotta neki3 ,ezt a beszdet8 ,ht tud a rka beszlni8 s ugyanazon a nyelven beszl-e1 mint a holl8 ,blcs tant1 vigyzz magadra3 fontold meg feleletedet1 mieltt kimondod1 mert fontosabb1 semmint gondolnd4 ,ah1 j napot1 holl uram6 ,uram6 ,ezt a czmzst a gyermek gnyosra fordtott rtelemben ltja1 mieltt tudn1 hogy megtisztel czmzs4 ,milyen csinos n6 ,milyen szpnek ltom6 ,tltelk-szavak1 haszontalan szszaports4 ,a gyermek1 ha ugyanazt a dolgot ismtelni ltja ms szavakkal1 megtanul pongyoln beszlni4 ,ha azt mondjtok1 hogy ez a szszaports a szerz szlsmdja1 hogy megfelel a rka czljnak1 a ki szavaival is szaportani akarja dicstst1 ez a mentsg j nekem1 de nem a nvendkemnek4 ,nem hazudok1 de ha az neke ,nem hazudok6 ,ht szoks nha hazudni8 ,hov legyen a gyermek1 mikor arra tantjtok1 hogy a rka pen azrt mondja1 hogy nem hazudok1 mert hazudik8 ,megfelel tollnak ,megfelel6 ,mit jelent ez a sz8 ,tantstok meg a gyermeket sszehasonltani kt olyan klnbz dolgot1 mint az nek meg a toll1 majd megltok1 hogy fog megrteni4 n volna a fnix ez erd laki kzt4 ,a fnix6 ,mi az a fnix8 me1 egyszerre benne vagyunk a hazugsgokban1 csaknem a mythologiban4 ,ez erd laki6 ,micsoda kpletes beszd6 ,a hizelg finomkodik beszdben s tbb mltsgot visz bele1 hogy csbtbb tegye4 ,megrti egy gyermek ezt a finomsgot8 ,tudja-e legalbb1 tudhatja-e1 mi a fenklt s mi az alantas stlus8 ,e szavakra a holl azt se tudja1 hova legyen rmben4 ,nagyon lnk szenvedlyeket kellett mr reznie annak1 a ki ezt a kzmondsszer kifejezst meg akarja rteni4 s hogy megmutassa szp hangjt1 ,nem kell elfeledni1 hogy a gyermeknek tudnia kell1 milyen szp a hangja a hollnak1 hogy ezt a sort s az egsz mest megrthesse4 ,kittja nagy csrt1 elejti zskmnyt4 ,ez a sor csodlatramlt1 mr a harmnija is megadja a kpet4 ,ltom az ocsmny nagy csrt kittva2 hallom1 a mint a sajt leesik az gak kzt2 de az effle szpsgek el vannak veszve a gyermek szmra4 ,a rka megragadja s szl3 ,j uram1 ,ime1 teht a jsg mr ostabasgszmba megy4 ,ktsgkvl nem fogjuk vesztegetni az idt1 hogy erre kioktassuk a gyermeket4 ,tanulja meg1 hogy minden hzelg ltalnos ttel2 eltrnk a trgytl4 ,annak kltsgre l1 a ki meghallgatja4 ,soha tzves gyermek nem fogja ezt a sort megrteni4 ,ez a leczke bizony megr egy darab sajtot4 ,ez magtl rtetdik s a gondolat nagyon j4 ,mgis alighanem kevs gyermek van1 a ki ssze tudja hasonltani a leczkt a sajttal s a ki ne becsln tbbre a sajtot1 mint a leczkt4 ,meg kell teht rtetni velk1 hogy ez a monds csak csfolds4 ,mennyi finomsg egy gyermeknek6 ,a holl1 szgyenkezve s megzavarodva ,megint pleonazmus2 de ez semmivel sem menthet4 ,megeskdtt1 kiss elksve1 hogy tbbet nem szedik r4 ,megeskdtt6 ,hol az az ostoba tant1 a ki meg meri magyarzni a gyermeknek1 hogy mi az esk8 ,ez pesze mind aprlkossg1 mgis sokkal kevesebb1 mint a mennyire szksg volna1 hogy elemezzk ennek a mesnek az sszes eszmit s visszavezessk ket azokra az egyszer s elemi eszmkre1 a melyekbl mindegyik ssze van lltva4 ,de kicsoda hiszi1 hogy erre az elemzsre szksge van1 hogy megrtesse magt az ifjsggal8 ,senki sem elgg filozfus kzlnk1 hogy egy gyermek helybe tudja kpzelni magt4 ,trjnk most r a morljra4 ,azt krdem1 vajjon a tzves gyermekeknek kell-e magyarznunk1 hogy vannak olyan emberek1 a kik haszonlessbl hzelegnek s hazudnak8 ,legfeljebb arra kellene ket tantani1 hogy vannak csfolkodk1 a kik a kis fikat kinevetik s magukban mulatnak ostoba hisgukon3 de a sajt elront mindent2 nem annyira arra tantjk ket1 hogy ne hullassk ki a sajtot csrkbl1 mint inkbb arra1 hogy hullassk ki msok csrbl4 ,ez1 ime1 az n msodik paradoxonom s nem a legkisebb fontossg4 ,figyeljtek meg a gyermekeket1 a mikor a mesjket tanuljk s ltni fogjtok1 hogy a mikor mdjukban van alkalmazni1 csaknem mindig a szerz czlzatval ellenttesen alkalmazzk s a helyett1 hogy megfigyelnk nmagukat arra a hibra vonatkozlag1 a melybl ki akarjuk ket gygytani vagy meg akarjuk vni1 hajlandk megkedvelni a bnt1 melylyel hasznot lehet hzni msok hibibl4 ,a fntebbi mesben a gyermekek mulatnak a holln1 de megszeretik valamennyien a rkt2 a kvetkez mesben1 azt hiszitek1 a tcskt adttok nekik kvetend pldul s sz sincs rla1 biztosan a hangyt vlasztjk4 ,senki sem szereti megalzni magt2 a gyermek mindig a jobbik szerepet vlasztja4 ,ez az nszeretet vlasztsa1 nagyon termszetes vlaszts4 ,de mily rettent leczke a gyermekkorra6 ,a leggylletesebb szrnyeteg volna a kapzsi s durva gyermek1 a ki tudja1 hogy mit krnek tle s mit utast vissza4 ,a hangya pedig mg tbbet is tesz1 megtantja a gyermeket gnyoldni1 mikor visszautast4 ,minden mesben1 melyek szereplinek egyike az oroszln1 rendszerint a legdicsbb szerepl lvn1 a gyermek okvetlenl oroszln akar lenni s ha majd valami oroszlnkodst kell vgeznie1 gondja lesz r1 hogy magnak kaparintson meg mindent4 ,de mikor a sznyog legyzi az oroszlnt1 a dolog egsz mskp ll1 akkor mr a gyermek nem oroszln akar lenni1 hanem sznyog4 ,megtanulja1 hogy valamikor tszrsokkal lje meg azt1 a kit nem mer nyiltan megtmadni4 ,a sovny farkasrl s a kvr kutyrl szl mesbl a mrsklet tanulsga helyett1 melyet adni akarnak neki1 a fktelensg tanulsgt vonja ki4 ,sohasem fogom elfelejteni1 hogy sokat lttam srni egy kis lenyt1 a kit elkesertettek ezzel a mesvel1 mindig a szfogadst prdiklva neki belle4 ,nehezen lehetett megtudni srsnak okt1 vgre megtudtuk4 ,a szegny gyermek unta1 hogy rkk lnczra legyen ktve4 gy rezte1 hogy a nyaka fl van horzsolva2 azrt srt1 hogy nem a farkas4 gy teht a legelszr emltett mese tanulsga a gyermekre nzve a legaljasabb hzelgs1 a msodik az embertelensg1 a harmadik az igazsgtalansg1 a negyedik a gnyolds1 az tdik a fggetlensg4 ,ez az utbbi tanulsg az n nvendkemnek flsleges1 de azrt a tbbieknek semmivel sem val jobban4 ,ha olyan tantsokat adtok nekik1 a melyek ellentmondanak egymsnak1 micsoda gymlcst remlitek gondoskodstoknak8 ,de meglehet1 hogy ezt az esetet leszmtva1 ez az egsz morl1 a mely flkelti ellenvetseimet a mesk ellen1 ugyanannyi okot ad megtartsukra4 ,a trsadalomban szksg van a szavak morljra s a tettek morljra s ez a kt morl nem hasonlt egymshoz4 ,az elbbi benne van a katekizmusban1 a melyben benne is hagyjk1 az utbbi benne van ,lafontaine mesiben a gyermekek szmra s elbeszlseiben az anyk szmra4 ,ugyanaz az r mindkettre szolgl4 ,egyezkedjnk1 ,lafontaine r4 n a magam rszrl megigrem1 hogy vlasztkkal olvasom nt1 szeretem s okulok mesibl1 mert remlem1 nem esem tvedsbe czljuk fell4 ,de a mi nvendkemet illeti1 engedje meg1 hogy ne tanttassam egyikre sem mindaddig1 a mg n be nem bizonytotta1 hogy j lesz neki1 ha olyan dolgokat tanul1 a melyeknek negyedrszt sem rti meg s hogy azokban1 a melyeket meg tud rteni1 nem fogja soha flcserlni a szerepeket s a helyett1 hogy okulna a megcsalatotton1 nem fogja pldakpl venni a csalt4 ,a mikor gy elveszek a gyermektl minden ktelessget1 elveszem legnagyobb nyomorsga eszkzt1 t4 i4 a knyveket4 ,az olvasmny a gyermekkor ostora s csaknem az egyedli foglalkozs1 melyet neki adni tudnak4 ,tizenkt ves korban ,emil alig fogja tudni1 mi a knyv4 ,de azt fogjtok mondani1 legalbb olvasni mgis csak kell1 hogy tudjon4 ,megengedem3 tudnia kell olvasni1 mikor az olvasmny hasznos neki2 addig nem val egybre1 mint hogy untassa4 ,ha semmit sem kell engedelmessgbl kvetelni a gyermekektl1 ebbl az kvetkezik1 hogy nem tanulhatnak meg semmit1 a minek nem rzik a pillanatnyi s jelenval elnyt1 akr rmt1 akr hasznt4 ,mert klnben micsoda ok indtan ket tanulsra8 ,a tvollevkkel val beszls s azok megrtsnek tudomnya az a tudomny1 a melylyel a tvolbl kzvett nlkl kzlhetjk velk rzsnket1 akaratunkat1 kivnsgunkat1 olyan tudomny1 melynek hasznossgt meg lehet rtetni brmely korral4 ,mifle csoda tette ezt az oly hasznos s oly kellemes tudomnyt a gyermekkor knzeszkzv8 ,mert knyszertik1 hogy kedve ellenre foglalkozzk vele s olyan czlokra hasznljk1 melyekbl nem rt semmit4 ,a gyermek nem nagyon kvnja tkletesteni azt az eszkzt1 a melylyel knozzk1 de tegyetek rla1 hogy ez az eszkz rmre szolgljon s hamarosan foglalkozni fog vele1 akr akarjtok1 akr nem4 ,nagy dolgot csinlnak belle1 hogy keresik az olvass tantsnak legjobb mdszereit2 olvasszekrnyeket s krtykat tallnak ki1 a gyermek szobjbl nyomdai mtermet csinlnak4 ,locke azt akarja1 hogy koczkkon tanuljon olvasni4 ,ez aztn jl kieszelt tallmny6 ,milyen kr rte6 ,mindezeknl biztosabb eszkz1 a melyrl mindig megfelejtkeznek1 a tanuls vgya4 ,oltstok bele ezt a vgyat a gyermekbe1 aztn vesstek flre olvasszekrnyeiteket s koczkitokat1 minden mdszer j lesz neki4 ,a kzvetlen rdek1 ez a nagy mozgat er az egyedli1 a mely biztosan s messzire vezet4 ,emil alkalmilag apjtl1 anyjtl1 rokonaitl1 bartaitl meghv levlkket kap ebdre1 stra1 vizi kirndulsra1 valami nyilvnos nneplyre4 ,ezek a levlkk rvidek1 vilgosak1 szabatosak1 szpen vannak rva4 ,keresni kell valakit1 a ki elolvassa ket4 ,ez a valaki vagy nincs mindig azonnal kznl1 vagy viszonozza a szivlyessgnek hinyt1 melyet a gyermek eltte val nap irnta tanustott4 gy elmlik az alkalom s a kell id4 ,vgre elolvasom neki n e levlkt1 de mr elmlt az ideje4 ,ah1 ha maga tudott volna olvasni6 ,aztn ms levlkket kap4 ,milyen rvidek6 ,milyen rdekes a trgyuk6 ,prblgatja kibetzni ket1 olykor segtsget tall1 olykor visszautastst4 ,megembereli magt s vgre kibetzi egy levlknek a felt4 ,arr van benne sz1 hogy holnap uzsonnra hvjk''' nem tudja1 hova1 nem tudja kivel''' mekkora erfesztseket tesz1 hogy a levlke tbbi rszt elolvashassa6 ,nem hiszem1 hogy ,emilnek szksge volna olvasszekrnyre4 ,beszljek most az rsrl8 ,nem4 ,szgyelnk ilyen haszontalansgokra idt vesztegetni egy olyan rtekezsben1 a mely a nevelsrl szl4 ,csak egy szt akarok mg hozzfzni1 a mely egy fontos alapelvet rejt magban3 rendszerint nagyon biztosan s nagyon hamar megkapjuk azt1 a mi utn nem nagyon trtk magunkat4 ,csaknem biztos vagyok benne1 hogy ,emil tkletesen fog olvasni s rni tzves kora eltt1 pen azrt1 mivel nagyon csekly fontossgot tulajdontok annak1 hogy tzentves kora eltt tudjon4 ,de inkbb ne tudjon soha olvasni1 minthogy ezt a tudomnyt mind annak az rn szerezze meg1 a mi azt hasznoss teheti3 mire volna neki j az olvass1 ha rkre megutltattam volna vele8 ,id imprimis cavere oportebit1 ne studia1 qui amare nondum potest1 oderit et amaritudinem semel perceptam etiam ultra rudes annos reformidet4#de ,mennl inkbb ragaszkodom tartzkod mdszeremhez1 annl inkbb rzem1 hogy megersdnek az ellene flvetett ellenvetsek4 ,a nvendked1 ha nem tanul meg semmit tled1 majd tanul msoktl4 ,ha elejt nem veszed a tvedsnek az igazsg ltal1 hazugsgokat fog megtanulni3 az elitleteket1 a melyeket flsz beleoltani1 magra fogja venni mindenbl1 a mi krlveszi2 belehatolnak minden rzkn t vagy megrontjk eszt1 mieltt mg kialakult volna1 vagy a hossz ttlensg ltal elzsibbasztott szelleme flolddik az anyagisgban4 ,a gondolkods szokatlan volta a gyermekkorban megfoszt a gondolkozs kpessgtl az let htralev rszben4 gy tetszik1 knnyen tudnk erre felelni3 de mireval mindig ez a felelgets8 ,ha az n mdszerem magamagtl megfelel az ellenvetsekre1 akkor j2 ha nem felel meg rjuk1 nem r semmit4 ,folytatom teht4 ,ha a terv szerint1 a melyet elkezdtem kijellni1 egyenesen ellenkez szablyokat kvettek azokkal1 a melyeket a szoks bevett1 ha a helyett1 hogy elvezetntek messzire nvendketek szellemt1 a helyett1 hogy szntelenl ms helyeken1 ms ghajlatok alatt1 ms szzadokban egsz a fldkereksg vgig s egsz az gig tvelyegtetntek1 arra szortkoztok1 hogy megtartstok t mindig nmagban figyelmesnek arra1 a mi kzvetlenl rinti1 akkor meg fogjtok ltni1 hogy kpes felfogni1 emlkezetben megrizni1 st szszeren gondolkozni is4 ,ez a termszet rendje4 ,a mint az rz lny tevkenyny vlik1 erejnek megfelel rtelmet szerez s csak az nfentartsra szksges erejn felli erflslegvel fejldik ki benne a a spekulativ kpessg1 a mely ezt az erflsleget ms czlokra tudja alkalmazni4 ,ha teht polni akarod nvendked szellemi kpessgeit1 pold azokat az erit1 a melyeket ezeknek kormnyozniok kell4 ,gyakorold szntelenl testt1 tedd erss s egszsgess1 hogy blcscs s rtelmess tehesd4 ,dolgozzk1 legyen tevkeny1 szaladgljon1 kiabljon1 mozogjon folytonosan1 legyen ereje ltal ember s csakhamar ember lesz esze ltal is4 ,igaz1 ezzel a mdszerrel elbuttod1 ha mindig diriglod1 ha minduntalan azt mondogatod neki3 eredj1 jjj1 maradj1 tedd ezt1 ne tedd ezt4 ,ha mindig a te fejed vezeti az karjt1 akkor az feje haszontalann vlik4 ,de emlkezz meg megegyezsnkrl2 ha nem vagy ms1 csak pedns1 akkor flsleges fradsg engem olvasni4 ,vajmi sznalmas tveds azt kpzelni1 hogy a test gyakorlsa rtalmra van a szellemi tevkenysgnek4 ,mintha ennek a kt tevkenysgnek nem kellene sszhangban haladni s nem kellene mindig az egyiknek irnytani a msikat6 ,kt fajtja van az embereknek1 a kiknek teste lland gyakorlsban van s a kiknek mindegyike egyforma keveset trdik lelke kimvelsvel3 t4 i4 a parasztok s a vademberek4 ,az elbbiek esetlenek1 faragatlanok1 flszegek2 az utbbiak nevezetesek les rzkeikrl s mg nevezetesebbek szellemk finomsgrl4 ltalnossgban nincs nehzkesebb a parasztnl s nincs finomabb a vadembernl4 ,honnan ered ez a klnbsg8 ,onnan1 hogy az elbbi mindig csak azt csinlja1 a mit parancsolnak neki1 vagy a mit apjtl ltott vagy a mit ifjkora ta csinlt1 teht mindig csak a kitaposott ton halad s automaszer letben mindig ugyanazokkal a munkkkal levn elfoglalva1 a megszoks s az engedelmessg foglalja el nla az sz helyt4 ,mskpp ll a dolog a vadembernl3 nem lvn hozzktve semmifle helyhz1 nem lvn megszabott tennivalja1 nem engedelmeskedvn senkinek1 nem lvn ms trvnye1 csak a sajt akarata1 knytelen lete minden pillanatban az eszt hasznlni2 nem tehet egy mozdulatot1 egy lpst a nlkl1 hogy elre meg ne gondolja a kvetkezmnyt4 ,igy mennl jobban gyakorldik a teste1 annl jobban megvilgosodik az elmje2 ereje s esze egyszerre nvekszik s az egyik a msik ltal tgul ki4 ,tuds tant6 hadd lssuk1 melyiknk nvendke hasonlt a vademberhez s melyiknk hasonlt a paraszthoz8 ,mindenben egy rkk oktat tekintetnek alvetve1 a tied mindent csak parancsszra csinl1 nem mer enni1 mikor hes1 sem nevetni1 mikor j kedve van1 sem srni1 mikor szomor1 sem az egyik kezt kinyujtani a msik helyett1 sem a lbt megmozdtani1 csak gy1 a hogy meghagyjk neki2 csakhamar llegzeni sem mer mskp1 mint szablyaid szerint4 ,hogy kivnhatod1 hogy gondolkozzk1 mikor te gondolsz helyette mindenre8 ,biztos lvn elreltsodrl1 mi szksge volna arra1 hogy maga elrelt legyen8 ,ltva1 hogy te gondoskodol fenmaradsrl1 jltrl1 ettl a gondtl flmentettnek rzi magt2 itlete megnyugszik a tidben1 mindent1 a mit nem tiltasz meg neki1 megtesz gondolkods nlkl1 tudva1 hogy koczkztats nlkl teheti4 ,mi szksge van arra1 hogy megtanulja elre ltni az est8 mikor tudja1 hogy helyette te nzed az eget4 ,mi szksge van arra1 hogy szablyozza stjt8 hiszen nem kell attl flnie1 hogy te elmulasztatod vele az ebd idejt4 ,a mit nem tiltasz meg neki enni1 azt megeszi1 ha megtiltod1 nem eszi meg4 ,nem a sajt gyomra figyelmeztetst hallja1 hanem a tidet4 ,akrhogy elpuhtod testt a ttlensggel1 nem teszed hajlkonyabb az rtelmt1 ellenkezleg1 megfosztod hiteltl szellemben az szt1 a mikor azt a kevs szt1 a mije van1 olyan dolgokra hasznltatod vele1 a melyek a leghaszontalanabbaknak tnnek fel neki4 ,soha nem ltva mire j1 vgre azt fogja hinni1 hogy semmire se j4 ,ha rosszul okoskodott1 a legrosszabb1 a mi rheti1 hogy megszidjk1 ez pedig oly gyakran megesik1 hogy mr nem is trdik vele2 az ily mindennapos veszedelem nem rmti meg tbb4 ,mgis gy tallod1 hogy van szelleme s pedig van annyi1 hogy az asszonyokkal elfecseghessen azon a hangon1 a melyrl mr szltam2 de ha abba a helyzetbe jutna1 hogy helyt kellene llnia magrt vagy valami nehz dologban elhatroznia magt1 szzszor butbbnak s gyetlenebbnek ltnd1 mint a legbrdolatlanabb paraszt fit4 ,ellenben az n nvendkem1 azaz a termszet nvendke1 jkor hozzszoktatva1 hogy a mennyire csak lehet1 berje magamval1 nem szokik hozz1 hogy mindig msokhoz folyamodjk1 mg kevsbb1 hogy kiteregesse elttk rengeteg tudomnyt4 ,ezzel szemben itl1 elrelt1 gondolkodik mindenben1 a mi kzvetlenl re vonatkozik4 ,nem fecseg1 hanem cselekszik1 nem tud egy szt sem arrl1 a mi a vilgban trtnik1 hanem jl meg tudja tenni1 a mi hozz illik4 ,mivel szntelenl mozgsban van1 knytelen sok dolgot megfigyelni1 sokfle hatst megismerni1 idejekorn nagy tapasztalatot szerez1 a termszettl veszi leczkjt1 nem az emberektl1 annl jobban okul1 mert nem ltja semerrl az oktats szndkt4 ,igy teste s szelleme egyszerre gyakorldik4 ,mindig sajt gondolata szerint cselekszik1 nem pedig valaki ms gondolata szerint1 folyton kt tevkenysget egyest2 mennl ersebb s izmosabb lesz1 egyttal annl okosabb s itletre kpesebb is lesz4 ,ez a mdja annak1 hogy egy napon elrjk1 a mit sszefrhetetlennek tartottunk s a mit egyestett csaknem minden nagy ember3 a test erejt a llekvel1 a blcs eszt az atlta erteljessgvel4 ,ifj nevel1 nehz mestersget prdiklok neked3 nevelni szablyok nlkl1 mindent megtenni gy1 hogy nem teszel semmit4 ,ez a mestersg1 megengedem1 nem a te korodhoz val1 nem alkalmas arra1 hogy kezdettl fogva ragyogtassa tehetsgedet1 sem hogy becsbe juttasson az apknl2 de egyedl ez alkalmas arra1 hogy sikert rj el4 ,soha nem birsz blcseket csinlni1 ha elbb vadczokat nem csinlsz4 ,ilyen volt a sprtaiak nevelse2 a helyett1 hogy megtantottk volna ket knyveik fltt grnyedezni1 azon kezdtk1 hogy megtantottk ket lopni az ebdjket4 ,vajjon azrt esetlenek voltak-e a sprtaiak1 mire felnttek8 ,ki ne ismern visszavgsaik erejt s elmssgt8 ,mindig gyzelemre termettek lvn1 mindenfle hborban eltapostk ellensgeiket s az athni fecsegk p gy fltek a szavuktl1 mint a csapsaiktl4 ,a leggondosabb nevelsben is a mester parancsol s azt hiszi1 kormnyoz1 a valsgban pedig a gyermek kormnyoz4 ,felhasznlja azt1 a mit kveteltek tle arra1 hogy megkapja1 a mi neki tetszik s mindig meg tudja fizettetni a buzgsg egy rjt nyolcz napi engedkenysggel4 ,minden pillanatban alkudozni kell vele4 ,ezek az alkuk1 melyeket ti a magatok mdjra ajnltok fel s melyeket a maga mdja szerint hajt vgre1 mindig az szeszlyeinek javra fordulnak1 klnsen ha megesik az az gyetlensg1 hogy olyan flttelt lltanak az javra1 melyrl biztos1 hogy gyis megkapja1 akr teljesti1 akr nem a flttelt1 melyet viszonzsul re rnak4 ,a gyermek rendszerint sokkal jobban olvas a mester szellemben1 mint a mester a gyermek szivben4 s ennek gy is kell lenni3 mert mindazt az leselmjsget1 melyet az nmagra utalt gyermek nfenntartsra fordtana1 most arra fordtja1 hogy megmentse termszetes szabadsgt zsarnoka lnczaitl2 ellenben a mester1 nem lvn semmi srget rdeke abban1 hogy belehatoljon nvendkbe1 olykor jobban jr1 ha elnzi ennek lustasgt vagy hiusgt4 ,jrj mindig a nvendkedvel ellenkez ton1 hogy mindig azt higyje1 a mester s mgis mindig te lgy az4 ,semmi alvetettsg nem oly teljes1 mint az1 a ki megrzi a szabadsg ltszatt2 gy maga az akarat esik fogsgba4 ,a szegny gyermek1 a ki nem tud semmit1 nem kpes semmire1 nem ismer semmit2 nincs-e kiszolgltatva knyedre-kedvedre8 ,nem rendelkezel-e re vonatkozlag mindennel1 a mi t krnyezi8 ,nem vagy-e kpes t olyan hatsoknak kitenni1 a milyeneknek akarod8 ,nincsenek-e munki1 jtkai1 rmei1 fjdalmai mind a te kezedben1 a nlkl1 hogy tudn8 ,ktsgkvl csak azt szabad tennie1 a mit akar2 de nem szabad egyebet akarnia1 csak a mit te akarsz1 hogy tegyen2 nem szabad egy lpst tennie1 a melyet te elre nem lttl1 ki sem szabad nyitnia a szjt a nlkl1 hogy te ne tudnd1 mit akar mondani4 ,akkor tadhatja magt a testi gyakorlatoknak1 melyeket kora megkivn1 a nlkl1 hogy eltomptan szellemt2 akkor a helyett1 hogy kilesten ravaszsgt a knyelmetlen uralom kijtszsra1 azt fogod ltni1 hogy kizrlag azzal foglalkozik1 hogy mindenbl1 a mi krlveszi1 a pillanatnyi jltre legkedvezbb rszt vonja ki2 akkor csodlkozni fogsz lelemnynek finomsgn1 a melylyel magv tesz minden trgyat1 a melyet el tud rni s a melylyel valban lvezni tudja a dolgokat1 a kpzelds segtsge nlkl4 ,ha meghagyod1 hogy ura legyen akaratnak1 azzal mg nem tpllod szeszlyeit4 ,a mikor csak azt teszi1 a mi neki megfelel1 hamarosan csak azt fogja tenni1 a mit tennie kell s br teste folytonos mozgsban lesz1 a mg pillanatnyi s rezhet rdekrl van sz1 ltni fogod1 hogy mind az az rtelem1 a mire kpes1 sokkal jobban s hozz inkbb ill mdon fejldik ki1 mint a merben elmlkedsre alaptott tanulmnyokban4 gy azt ltva1 hogy nem igyekszel mindig ellene tenni1 nem bizalmatlankodik benned s nem lvn semmi rejtegetni valja eltted1 nem is fog megcsalni1 nem is fog neked hazudni2 flelem nlkl fogja magt olyannak mutatni1 a milyen2 tanulmnyozhatod1 a hogy akarod s beoszthatod krltte mindazokat az oktatsokat1 a melyekben rszesteni akarod1 a nlkl1 hogy egyet is szrevenne kzlk4 ,nem is fogja kivncsi fltkenysggel kmlelni szoksaidat s nem fog titkos gynyrsget csinlni magnak abbl1 ha tged tvedsen kap rajta4 ,ezzel igen nagy kellemetlensgnek vehetjk elejt4 ,a gyermek els gondjainak egyike1 mint mr mondtam1 kitudni azoknak gyngit1 a kik vezetik4 ,ez a hajlam gonoszsgra vezet1 de nem abbl fakad3 abbl a szksgrzetbl ered1 hogy kijtszon egy tekintlyt1 a mely terhre van4 ,tlterhelve az igtl1 a melyet rraknak1 igyekszik lerzni s azok a hibk1 melyeket mestereiben tall1 j eszkzl szolglnak neki erre4 ,idvel kifejldik a szoks1 az embereket hibikbl megfigyelni s rmt lelni bennk4 ,nyilvnval1 hogy ismt e bnknek egy forrst tmtem be ,emil szivben2 nem lvn semmi rdeke benne1 hogy hibkat keressen bennem1 nem is fog teht keresni s nem sok kedve lesz arra sem1 hogy msok hibit keresse4 ,mindezek a fogsok nehezeknek ltszanak1 mert nem jutnak az embereknek eszbe2 alapjban vve azonban nem szabad nehezeknek lennik4 ,jogosult dolog flttelezni benned azt a beltst1 a mely szksges annak a mestersgnek a gyakorlsra1 a melyet vlasztottl2 fl kell ttelezni1 hogy ismered az emberi szv termszetes tjt1 hogy tudod tanulmnyozni az embert s az egynisget1 hogy elre tudod1 merre fog hajlani nvendked akarata mindazoknl a kort rdekl trgyaknl1 a melyeket szeme el juttatsz4 ,avagy a kinek megvannak az eszkzei s tudja hasznlatukat1 ne tudna velk bnni8 ,a gyermek szeszlyeit veted ellenem1 de nincs igazad4 ,a gyermek szeszlye sohasem a termszet mve1 hanem a rossz fegyelmezs3 attl van1 hogy vagy engedelmeskednek neki vagy parancsolnak neki s n megmondtam szzszor1 hogy sem az egyik1 sem a msik nem szabad4 ,nvendkednek nem lesz teht ms szeszlye1 mint a melyet te oltottl belje2 az az igazsg1 hogy viseld magad hibid kvetkezmnyt4 ,de - mondom erre - hogyan segtsnk rajta8 ,ez is lehetsges mg1 jobb vezetssel s sokkal tbb trelemmel4 ,egyszer nhny hten t foglalkoztam egy gyermekkel1 a ki nemcsak hozz volt szokva teljesteni a maga akaratt1 hanem mg msokkal is teljesttetni1 kvetkezleg tele volt szeszlyekkel4 ,mindjrt az els nap1 hogy prbra tegye engedkenysgemet1 jflkor akart flkelni4 ,legmlyebb lmomban flugrik gybl1 flveszi hzi ruhjt s hv engem4 ,flkelek1 meggyujtom a gyertyt4 ,nem akart egyebet2 egynegyed ra mulva elnyomja az lom s kisrlete eredmnyvel megelgedetten alszik el4 ,kt nap mulva ugyanazzal az eredmnynyel ismtli meg a kisrletet1 az ingerltsgnek legcseklyebb jelt sem mutatom4 ,mikor lefekvskor megcskol1 nagyon nyugodtan ezt mondom neki3 kedves kis bartom1 ez nagyon jl megy1 de mskor ne tedd4 ,ez a sz felklttte kivncsisgt s msnap1 kiss ltni akarva1 merem-e az engedelmessget megtagadni1 flkel ugyanabban az rban s hv engem4 ,megkrdezem1 mit akar8 azt mondja1 hogy nem tud aludni4 ,annl rosszabb1 - felelek n s meg sem moczczanok4 ,kr1 hogy gyujtsam meg a gyertyt3 ,minek8 s meg sem moczczanok4 ,ez a lakonikus hang kezdi zavarba hozni1 mezitlb elindul keresni a tzkvet s gy tesz1 mintha tzet akarna csiholni s n nem tudom megllni nevets nlkl1 mikor hallom1 hogy az ujjra t4 ,vgre meggyzdve1 hogy nem r clt1 elhozza a tzszerszmot hozzm4 ,azt mondom neki1 hogy nincs r szksgem s msik oldalamra fordulok4 ,akkor elkezd vaktban szaladglni a szobban1 kiablva1 nekelve1 nagy zajt tve1 beletkzve az asztalba s a szkekbe1 de vigyzva1 hogy nagyon meg ne sse magt s mgis nagyokat kiltozva1 abban a remnyben1 hogy engem megijeszt4 ,mindez azonban nem fog rajtam s ltom1 hogy szp intelmekre vagy haragra szmtott s nem volt erre a hidegvrre elkszlve4 ,mindazltal1 mindenron le akarva gyzni trelmemet nfejsgvel1 akkora sikerrel folytatja zajongst1 hogy vgre mgis csak kijvk sodrombl s rezve1 hogy mindent megronthatok rosszkor val fllobbansommal1 ms mdszerhez folyamodom4 ,sz nlkl flkelek1 a tzszerszmhoz megyek1 melyet nem tallok1 krem tle1 ide adja1 ujjongva az rmtl1 hogy vgre mgis diadalmaskodott rajtam4 ,kicsiholok1 meggyujtom a gyertyt1 megfogom a kis ficzkt keznl1 csndesen odavezetem egy szomszd flkbe1 melynek ablakdeszki jl be vannak csukva s a melyben nem tall semmi sszetrni valt4 ,otthagyom vilgossg nlkl2 aztn kulcscsal rzrva az ajtt1 ismt lefekszem1 a nlkl1 hogy egy szt is szlnk neki4 ,nem is kell krdezni1 volt-e kezdetben lrma4 ,szmtottam r s nem indulok fel miatta2 vgre a lrma elcsitul1 hallom1 hogy elrendezkedik s megnyugszom4 ,msnap napvilgnl bemegyek a flkbe s a kis lzadt egy nyuggyon alva tallom1 olyan mly lomban1 a milyenre annyi fradsg utn nagy szksge kellett1 hogy legyen4 ,a dolognak ezzel mg nincs vge4 ,az anya megtudta1 hogy a gyermek az jszaka ktharmadrszt gyn kvl tlttte4 ,mindjrt ktsgbeestek s gy nztek a gyermekre1 mintha mr meg volna halva4 ,ltva a j alkalmat1 hogy megboszulja magt1 jtszotta a beteget1 a nlkl1 hogy ltta volna1 hogy nem nyer vele semmit4 ,elhvtk az orvost4 ,az anya vesztre1 az orvos trfs kedv ember volt1 a ki mulatva rmldzsn1 csak annl jobban fokozta4 ,nekem azonban ezt sgta flembe3 hagyja csak rm1 megigrem nnek1 hogy a gyermek j idre ki fog gygyulni szeszlybl1 hogy betegnek tetesse magt4 ,csakugyan ditt s szobafogsgot rendelt neki s rbizta t a gygyszerszre4 ,fjt a szvem1 hogy a szegny anya gy czltblja lesz egsz krnyezetnek1 kivve engem1 a kit meggyllt pen azrt1 mert n nem szedtem r4 ,elg kemny szemrehnysok utn azt mondta nekem1 hogy fia gynge szervezet1 hogy egyetlen rkse csaldjnak1 hogy mindenron letben kell tartani s hogy nem akarja1 hogy ellenkezzenek vele4 ,ebben n egy vlemnyen voltam vele2 de azt rtette ellenkezs alatt1 ha nem engedelmeskednek neki mindenben4 ,lttam1 hogy az anyval ugyanazon a hangon kell beszlni1 mint a fival4 ,asszonyom1 mondtam elg hidegen1 n nem tudom1 hogy nevelnek fel egy rkst s mi tbb1 nem is akarom megtanulni2 tessk e szerint tenni meg intzkedseit4 ,egyideig mg szksg volt rm1 az apa mindent elcsittott2 az anya rt a nevelnek1 hogy siettesse visszatrst s a gyermek1 ltva1 hogy nem nyer vele semmit1 ha megzavarja lmomat meg ha betegnek teteti magt1 vgre is rsznta magt1 hogy csndesen alszik s jl viseli magt4 ,el sem lehet kpzelni1 mennyi hasonl szeszlynek vetette al ez a kis zsarnok szerencstlen neveljt2 mert a nevels az anya szeme eltt folyt1 a ki nem trte1 hogy az rksnek brmiben is ellentmondjanak4 ,brmely rban akart kimenni1 ksznek kellett lenni elkisrsre s neki mindig nagy gondja volt r1 hogy azt a pillanatot vlaszsza ki1 a mikor ltta1 hogy nevelje legjobban el van foglalva4 ,rajtam ugyanazt a hatalmat akarta gyakorolni s nappal boszulni meg magt a nyugalomrt1 melyet knytelen volt nekem meghagyni jjel4 ,j szvvel belenyugodtam mindenbe s azon kezdtem1 hogy szemelttra kimulattam1 milyen szivesen teszek a kedvre2 ezutn1 ha arra kerlt a sor1 hogy kigygytsam szeszlybl1 ms mdszerhez folyamodtam4 ,legelszr is r kellett vezetnem1 hogy nincs igaza s ez knnyen ment4 ,tudva1 hogy a gyermek mindig csak a jelenre gondol1 megszereztem fltte az elrelts elnyt2 gondoskodtam rla1 hogy odahaza valami olyan mulatsgot szerzek szmra1 melyrl tudtam1 hogy nagyon kedve szerint val s a mikor lttam1 hogy a legjobban el van benne merlve1 stt ajnlottam neki1 elkldtt magtl2 n ragaszkodtam a sthoz1 nem is hallgatott rm2 meg kellett adnom magamat s gondosan megjegyezte magnak ezt a magamalrendelst4 ,msnap rm kerlt a sor4 ,unatkozott1 mert n gy rendeztem be1 hogy unatkozzk2 n ellenben gy tettem1 mintha nagyon el volnk foglalva4 ,nem sok kellett neki1 hogy el legyen hatrozva4 ,jtt azonnal1 hogy elragadjon munkmtl1 hogy rgtn vigyem stlni4 ,visszautastottam2 makacskodott4 ,nem - mondtam n - azzal1 hogy megtetted akaratodat1 megtantottl1 hogy n is megtegyem a magamt2 nem akarok kimenni4 ,noht akkor - mondta lnken - elmegyek magam4 ,a hogy tetszik4 s folytattam munkmat4 ,felltztt1 kiss nyugtalankodva1 hogy n hagyom1 tegyen1 a mit akar s nem kvetem pldjt4 ,mikor elkszlt1 eljtt hozzm1 hogy elksznjn2 kszntm4 ,meg akar ijeszteni azzal1 hogy elmondja1 merre fog jrni2 azt lehetett volna hinni t hallva1 hogy a vilg vgre akar menni4 ,a nlkl1 hogy felindulnk1 kellemes utazst kivnok neki4 ,zavara megkettzdik4 ,mindazltal jl tartja magt s kszen az indulsra1 szl az inasnak1 hogy kisrje el4 ,az inas1 a kit n mr betantottam1 azt feleli1 hogy nem r r1 hogy el van foglalva az n rendeletemre s nekem inkbb kell engedelmeskednie1 mint neki4 ,erre a gyermek elvesztette fejt4 ,hogy rje fl szszel1 hogy eleresztik hazulrl egyedl1 t1 a ki azt hiszi magrl1 hogy mindenki szemben fontos szemly s azt gondolja1 hogy g s fld rdekelve van az fenmaradsban8 ,mgis kezdi rezni gyngesgt2 megrti1 hogy egyedl lesz olyan emberek kzt1 a kik nem ismerik2 elre ltja a veszedelmeket1 melyekbe kerl2 a makacssg mg egy darabig fenntartja2 lassan lemegy a lpcsn1 nagyon flnken4 ,vgre kimegy az utczra1 kiss vigasztalva magt a bajokrt1 melyek rhetik1 azzal a remnynyel1 hogy engem fognak rtk felelss tenni4 ,idig akartam juttatni4 ,minden elre el volt ksztve2 s mivel a nyilvnos jelenet bizonyos nemrl volt sz1 elre megszereztem az apa beleegyezst4 ,alig tett nhny lpst1 jobbrl s balrl klnbz megjegyzseket hall a maga rovsra4 ,szomszduram1 szp kis rfi6 ,hova megy ilyen egyedl8 ,mg majd eltved2 meghivom1 jjjn hozznk4 ,szomszdasszony1 azt ugyan ne tegye4 ,ht nem ltja1 hogy ez egy kis semmirekell1 a kit elkergettek hazulrl1 mert nem volt val semmi jra8 ,az ilyen semmirekellket nem kell tartztatni1 menjenek1 a merre akarnak4 ,ugyan-ugyan6 ,isten vezesse6 ,sajnlnm1 ha valami baja trtnnk6 ,kiss messzebb vele csaknem egykor utczagyerekekkel tallkozik1 a kik megfenyegetik s kicsfoljk4 ,mennl tovbb megy1 annl nagyobb zavarba jut4 ,egyedl s vdelem nlkl1 ltja1 hogy jtkszere lett az egsz vilgnak s nagy meglepetssel tapasztalja1 hogy vlln a szalagcsokor s aranyos ruhja nem szerez neki tbb tiszteletet4 ,egyik bartom1 a kit nem ismer s a kit megbiztam1 hogy vigyzzon r1 szrevtlenl lpsrl-lpsre kisri s hozzlp1 mikor annak eljn az ideje4 ,ez a szerep1 mely hasonlt ,sbrigani szerephez ,molire ,pourceaugnac-jban1 eszes embert kivnt s bartom jl tlttte be4 ,a nlkl1 hogy flnkk s gyvv tenn a gyermeket azzal1 hogy nagyon is megrmti1 oly lnken rezteti vele magaviselete esztelensgt1 hogy flra mulva kezesen1 zavartan1 szemt flemelni sem merve vezeti hozzm vissza4 ,hogy teljes legyen vllalkozsnak kudarcza1 az apja pen abban a pillanatban1 mikor visszatr1 indul el stlni s a lpcsn tallkozik vele4 ,meg kellett mondania1 honnan jn s mirt nem voltam vele n4#df ,a szegny gyermek szeretett volna fld al slyedni4 ,az apja1 a nlkl1 hogy korholsra vesztegesse a szt1 szrazabban mondta neki1 mint a hogy vrtam volna3 ha egyedl akarsz kimenni1 szabadsgodban ll1 de mivel n nem trm1 hogy csavarg legyen a hzamban1 ha ez mg egyszer az eszedbe jut1 ne merszelj tbbet hazajnni4 ,a magam rszrl szemrehnys s gny nlkl fogadom1 de nmi komolysggal s hogy ne gyantsa1 hogy minden1 a mi trtnt1 csak jtk volt1 az nap nem akarom elvinni stlni4 ,msnap nagy rmmel ltom1 hogy diadalmas magatartssal megy el azok eltt az emberek eltt1 a kik eltte val nap kicsfoltk1 mert egyedl lttk4 ,magtl rtetdik1 hogy tbbet nem fog azzal fenyegetzni1 hogy egyedl megy el4 ,ilyen s ehhez hasonl eszkzkkel rtem el1 a rvid id alatt1 a mg vele voltam1 hogy megtehessek vele mindent1 a mit akarok1 a nlkl1 hogy valamit megparancsoljak vagy megtiltsak neki1 beszdek nlkl1 intelmek nlkl1 a nlkl1 hogy haszontalan leczkztetsekkel untassam4 gy a mg beszltem1 meg volt nyugodva1 de a hallgatsom flelemben tartotta2 megrtette1 hogy valami nincs rendjn s a leczkt mindig a dologtl magtl kapta meg4 ,de trjnk vissza a trgyra4 ,ezek a folytonos gyakorlatok1 ilyformn egyedl a termszet irnytsra bzva1 a test erstse mellett1 nemcsak hogy nem tomptjk el az elmt1 hanem ellenkezleg kifejlesztik bennnk az sznek azt az egyedli fajtjt1 a melyre az els letkor fogkony s a mely brmely letkornak a legszksgesebb4 ,megtantanak jl ismerni erink hasznlatt1 testnknek az t krnyez testekhez val viszonyt1 a termszetes eszkzk hasznlatt1 melyek keznk gybe esnek s a melyek megfelelnek szerveinknek4 ,van-e hasonl egygy lny1 mint az a gyermek1 a ki mindig a szobban s anyja szemei eltt nevelkedett1 a ki nem tudva mi a sly s az ellenlls1 ki akar tpni egy nagy ft vagy flemelni egy sziklt8 ,mikor elszr jutottam ki ,genfbl1 utl akartam rni egy vgtat lovat2 kveket dobltam a ,salve-hegy fel1 a mely kt mrfldnyire volt tlem2 jtkszere voltam a falu sszes gyermekeinek1 valdi hlynek ltszottam elttk4 ,tizennyolcz ves korban megtanulja az ember1 a filozfiai osztlyban1 hogy mi az emelty2 nincs az a #ab ves parasztgyerek1 a ki ne tudna jobban hasznlni egy emeltyt1 mint az akadmia legels mechanikusa4 ,azok a tantsok1 a melyeket az iskols gyermekek egymstl kapnak az iskola udvarn1 szzszor hasznosabbak1 mint mindaz1 a mit az iskolban brmikor mondanak nekik4 ,nzzetek meg egy macskt1 mikor elszr lp be egy szobba3 leskeldik1 nzeget1 szimatol1 egy pillanatig sem marad veszteg nem bzik semmiben1 a mg mindent meg nem ismert4 ,ugyangy tesz a gyermek is1 mikor elkezd jrni s gyszlvn kilp a vilgba ,az egsz klnbsg az1 hogy a ltshoz1 a mely kzs a gyermeknl s a macsknl1 az elbbi hozzkapcsolja a megfigyels czljra a kezet1 melyet a termszet adott neki s a msik a finom szaglst1 a melylyel meg van ldva4 ,ezt a hajlam teszi a szerint1 hogy jl vagy rosszul fejlesztik ki a gyermeket gyess vagy flszegg1 nehzkess vagy frgv1 egygyv vagy okoss4 ,az ember els mozdulatai teht arra irnyulvn1 hogy hozz mrje magt mindahhoz1 a mi krlveszi s megvizsgljon minden trgyban1 a melyet szrevesz1 minden rzkelhet tulajdonsgot1 a mely vonatkozssal lehet r1 els tanulmnya egy neme a kisrleti fiziknak1 vonatkozssal sajt fntartsra2 ettl pedig eltrtik az elmlked tanulmnyok ltal1 mieltt flismerte volna a maga helyt ide lenn a fldn4 ,a mg finom s hajlkony szervei alkalmazkodni tudnak azokhoz a testekhez1 melyekre hatssal kell lennik1 a mg mg tiszta rzkei mentesek az illuzitl1 addig van ideje gyakorolni azokat is s ezeket is a functikban1 melyekre valk2 ez az ideje1 megismerni az rzkelhet vonatkozsokat1 melyekben a dolgok mi velnk vannak4 ,mivel mindaz1 a mi az emberi rtelembe behatol1 az rzkek ltal jut bele1 az emberi megismers legelszr is rzki megismers2 ez szolgl alapjul az elmebeli megismersnek3 els mestereink a filozfiban a lbaink1 kezeink1 szemeink4 ,mindennek helybe a knyveket tenni nem annyi1 mint megtantani minket a gondolkodsra1 hanem annyi1 mint megtantani minket1 hogy msok gondolkodst hasznljuk fl2 annyi1 mint megtantani minket1 hogy sokat higyjnk s soha ne tudjunk semmit4 ,ha az ember gyakorolni akar valamely mvszetet1 azon kell kezdenie1 hogy megszerezze az eszkzeit s hogy hasznosan alkalmazhassa ezeket az eszkzket1 elg ersen kszlteknek kell lennik1 hogy kibirjk a hasznlatot4 ,hogy teht megtanuljunk gondolkozni1 gyakorolnunk kell tagjainkat1 rzkeinket1 szerveinket1 a melyek rtelmnk eszkzei s hogy minden lehet hasznt vehessk ezeknek az eszkzknek1 szksges1 hogy a test1 a mely szolgltatja ket1 ers s egszsges legyen4 gy teht az ember valsgos elmje egyltaln nem fejldik a testtl fggetlenl1 hanem a test helyes alkata teszi a szellem tevkenysgt knnyv s biztoss4 ,kimutatvn1 hogy mire kell felhasznlni a gyermekkor hosszas ttlensgt1 rtrek egy olyan rszletre1 a mely nevetsgesnek fog fltnni4 ,kedves tantsok1 fogjk nekem mondani1 melyek ldozatul esve sajt kritikdnak1 arra szortkoznak1 hogy csak azt tantsk1 a mire senkit sem szksges tantani6 ,minek az idt vesztegetni olyan oktatsokra1 a melyek maguktl rtetdnek s nem kerlnek sem fradtsgba1 sem gondba8 ,melyik #ab ves gyermek nem tudja mindezt1 a mire te nvendkedet tantani akarod s ezenfll mg azt is1 a mire a mestere tantotta8 ,uraim1 nk tvednek2 n egy nagyon nehz1 nagyon fradsgos mvszetre tantom nvendkemet1 a melylyel a tiitek bizonyra nem birnak2 ez az1 hogy tudatlan legyen3 mert annak a tudomnya1 a ki csak arrl hiszi el1 hogy tudja1 a mit csakugyan tud1 nagyon kevs dologra redukldik4 nk megadjk a tudomnyt1 nagyon jl van2 n azzal az eszkzzel foglalkozom1 a mely a tudomny megszerzsre val4 ,azt mondjk1 hogy mikor a velenczeiek egy nap megmutattk nagy pompval kincstrukat a ,szent ,mrk-templomban egy spanyol kvetnek1 ez minden bk helyett az asztalok al nzve1 ezt mondta nekik3 ,qui non c' la radice4 7,hol vannak mindennek a gykerei87 ,nem nzhetem soha1 mikor egy tant kiteregeti nvendke tudomnyt a nlkl1 hogy kisrtetbe ne essem1 hogy ugyanezt mondjam neki4 ,mindazok1 a kik elmlkedtek a rgiek letmdjn1 a testgyakorlatoknak tulajdontjk a testnek s a lleknek azt az erejt1 a mely a legfeltnbben klnbzteti meg ket a maiaktl4 ,az a md1 a hogy ,montaigne hangslyozza ezt a vlemnyt1 mutatja1 hogy ersen t volt hatva tle1 szntelenl s ezerflekpen visszatr r4 ,a gyermek nevelsrl szlva1 gymond1 hogy megaczlozzuk lelkt1 meg kell edzeni izmait2 hozzszoktatva t a munkhoz1 hozzszoktatjuk t a fjdalomhoz2 hozz kell edzeni a testgyakorlatok keservessghez1 hogy hozz edzzk a ficzamods1 a klika s mindenfle ms baj keservessgeihez4 ,a blcs ,locke1 a j ,rollin1 a tuds ,fleury1 a pedns de ,crouzas1 brmennyire klnbznek egymstl a tbbi dolgokban1 mind megegyeznek abban az egy pontban1 hogy sokat kell gyakorolni a gyermekek testt4 ,ez tantsaiknak legokosabbika s ez fog mindig a legelhanyagoltabb maradni4 ,fontossgrl mr eleget szltam s mivel erre vonatkozlag nem lehet sem jobb okfejtst1 sem okosabb szablyokat adni1 mint a melyeket ,locke knyvben tallni1 berem azzal1 hogy utalok rjuk1 miutn btorkodtam nhny megfigyelsemet hozzfzni az vihez4 ,a nvekvsben lev testnek tagjai knyelmesen kell1 hogy mozogjanak a ruhban2 semminek sem szabad feszlyezni mozgsukat1 sem nvekvsket2 semmi se legyen nagyon szk1 semmi se legyen testhez ll2 semmi se legyen sszefzve4 ,a franczia divat ruha1 a mely knyelmetlen s egszsgtelen a felntteknek is1 klnsen veszedelmes a gyermekeknek4 ,a test nedvei megrekedve1 keringskben fltartztatva megposhadnak a mozdulatlansgban1 melyet a ttlen s l letmd is fokoz1 megromlanak s okozzk a skorbutot1 azt a betegsget1 a mely naprl-napra gyakoribb kzttnk s a melyet a rgiek alig ismertek1 mert ltzkdsk s letk mdja megvta ket tle4 ,a huszrruha a helyett1 hogy segtene ezen a bajon1 mg fokozza s hogy megmentse a gyermeket nhny fzzsinrtl1 szortja egsz testn4 ,legjobb a gyermeket oly sokig pendelyben hagyni1 a mg csak lehet1 aztn nagyon b ruht adni r s nem trdni vele1 hogy karcs lesz-e a dereka1 a mi csak arra val1 hogy elformtlantsa4 ,testi s szellemi hibi csaknem mind ugyanabbl az okbl erednek2 idnekeltte felntt emberr akarjk tenni4 ,vannak derlt s szomor szinek3 az elbbiek inkbb kedvre valk a gyermeknek s jobban is llnak neki2 s n nem ltom be1 hogy mirt ne fogadnk meg az ilyen termszetes egyezseket4 ,de attl a pillanattl fogva1 hogy jobban tetszik nekik egy szvet csak azrt1 mert pomps a szine1 mr ki van szolgltatva a fnyzsnek s a kpzelds minden szeszlynek2 ez az zls pedig bizonyra nem tle magtl ered4 ,ki sem lehet mondani1 mekkora befolyssal van a ruha megvlogatsa s ennek a megvlogatsnak az okai a nevelsre4 ,nemcsak hogy elvakult anyk igrnek gyermekeiknek jutalmul pipert1 mg olyan esztelen nevelk is akadnak1 a kik durvbb s egyszerbb ruhval fenyegetik meg tantvnyaikat1 mint valami bntetssel3 ha nem tanulsz jobban1 ha nem vigyzol jobban a holmidra1 olyan ruht kapsz1 mint ez a parasztgyerek4 ,ez annyi1 mintha ezt mondank neki3 tudd meg1 hogy csak a ruha teszi az embert1 hogy a te rtked csak a ruhdban van4 ,csudlni val-e1 ha az ily blcs tantsok azt eredmnyezik1 hogy az ifjsg csak a dszes ruht becsli s az rdemet csak klseje szerint itli meg8 ,ha az gy elrontott gyermeknek a fejt kellene helyreigaztanom1 gondom lenne r1 hogy a legpazarabb ruhja legyen a legknyelmetlenebb1 hogy mindig feszlyezve1 mindenben akadlyozva s ezerfle mdon korltozva legyen benne2 a szabadsgnak1 a vidmsgnak el kellene tnnie pompja eltt2 ha bele akarna vegylni ms1 egyszeren ltztt gyermekek jtkaiba1 hzdjanak el1 tnjenek el elle azonnal4 ,vgre is annyira megunatnm1 annyira megutltatnm vele pompjt1 annyira rabszolgjv tennm aranyos ruhjnak1 hogy ez letnek ostorv lenne s hogy kevesebb borzadssal nzn a legsttebb brtnt1 mint ruhjnak dszeit4 ,a mg nem vetettk al a gyermeket elitleteinknek1 legels vgya mindig1 hogy knnyed s szabad legyen2 a legegyszerbb1 a legknyelmesebb ruha1 a mely legkevsbb feszlyezi1 mindig a legbecsesebb neki4 ,van a testnek oly llapota1 a mely alkalmasabb a testgyakorlatokra s van olyan1 a mely alkalmasabb a ttlensgre4 ,emez a test nedveinek egyenletes s szablyos keringst enged s biztostja a leveg vltozsai ellen2 a msik a testet szntelenl a mozgsbl nyugalomba1 hidegbl melegbe juttatja s ezzel hozzszoktatja ugyanazokhoz a vltozsokhoz4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy a szobban l s l letmdot folytat embereknek minden idben melegen kell ltznik1 hogy egyforma hmrskletben tartsk testket csaknem minden vszakban s a nap minden rjban egyarnt4 ,azok ellenben1 a kik jnnek-mennek szlben1 napon1 esben1 a kik sokat mozognak s idejk nagyobb rszt szabad g alatt tltik1 mindig knnyen kell1 hogy ltzve legyenek1 hogy hozzszokjanak a leveg minden vltozshoz s a hmrsklet minden fokhoz1 a nlkl1 hogy rtana nekik4 ,azt ajnlanm az egyiknek is s a msiknak is1 hogy ne vltoztassa ruhjt az vszakok szerint s az n ,emilem gy is fog tenni2 ezalatt nem azt rtjk1 hogy nyron is tli ruhban fog jrni1 mint az l letmdot folytat emberek1 hanem hogy tlen is nyri ruhban jr1 mint a munks emberek4 ,ez utbbi md szerint jrt ,sir ,newton egsz letn t s nyolczvan vig lt4 ,kevs vagy semmi fveg ne legyen a fejn brmely vszakban4 ,a rgi egyiptomiak mindig hajadonftt jrtak1 a perzsk vastag tiarval fdtk be fejket s ma is nagy turbnnal fdik1 melynek hasznlatt ,chardin szerint orszguk levegje teszi szksgess4 ,ms helyen#dg emltettem1 hogy klnbzteti meg ,herodotosz egy harczmezn a perzsk s az egyiptomiak koponyit4 ,mivel teht fontos dolog1 hogy a fej csontja kemnyebb1 tmrebb1 kevsbb trkenyny s kevsbb likacsoss vljk1 hogy jobban megvdje az agyat nem csupn a srlsek ellen1 hanem a meghls1 folysok s a leveg mindenfle benyomsai ellen1 szoktasstok hozz gyermekeiteket1 hogy tlen-nyron1 jjel-nappal1 mindig hajadonftt maradjanak4 ,ha a tisztasg kedvrt s azrt1 hogy a hajuk rendben maradjon1 jszakra adtok is rjuk fveget1 ez csak nagyon vkony1 hlbl kszlt fkt legyen1 hasonl ahhoz a hlhoz1 melylyel a baszkok fdik a hajukat4 ,jl tudom1 hogy az anyk tbbsge1 kikre inkbb hat ,chardin megfigyelse1 mint az n okaim1 azt hiszi1 mindentt ,perzsia levegjre tall a gyermek1 de n nem azrt kerestem nvendkeml eurpait1 hogy zsiait csinljak belle4 ltalban tulsgosan ltztetik a gyermekeket s klnsen els letkorukban4 ,pedig inkbb meg kellene ket edzeni a hideg s meleg ellen3 a nagy hideg nem okoz nekik soha bajt1 ha idejn teszszk ki neki ket2 ellenben brk szvete1 mely mg nagyon gyngd s nagyon puha1 tlsgos szabad utat enged s az izzadsnak1 a nagyon nagy meleg miatt a kikerlhetetlen elbgyadsnak teszi ki ket4 ,azt is meg lehet figyelni1 hogy augusztusban tbb gyermek hal meg1 mint brmely ms hnapban4 ,msklnben ll az1 az szaki s a dli npek sszehasonltsa alapjn1 hogy az ember ersebb vlik1 ha a tlsgos hideget1 mint ha a tlsgos meleget viseli el4 ,de a mint a gyermek nvekszik s a rostjai megersdnek1 szoktasstok lassankint a nap sugarainak elviselsre3 fokonkint haladva veszly nlkl hozz edzitek a forr gv perzselshez4 ,locke1 hathats s okos szablyai kzepette1 olyan ellenmondsokba esik1 melyeket nem vrna az ember ilyen pontos gondolkodtl4 ,ugyanaz az ember1 a ki azt kivnja1 hogy a gyermekek nyron jeges vizben frdjenek1 nem akarja1 hogy friss vizet igyanak1 ha ki vannak melegedve1 sem hogy nedves helyen a fldre fekdjenek4#dh ,de a mikor azt kivnja1 hogy a gyermekek czipje mindig tereszsze a vizet1 vajjon kevsbb ereszti-e t1 ha a gyermeknek melege van8 s nem lehetne-e ugyanazt a kvetkeztetst1 melyet a kzrl a lbra1 az arczrl a testre vonatkozlag tesz1 megtenni a lbrl a testre vonatkozlag8 ,azt mondanm neki1 hogy ha azt akarod1 hogy az ember csupa arcz legyen1 akkor mirt itlsz el engem1 ha azt akarom1 hogy csupa lb legyen8 ,hogy a gyermekek ne igyanak1 mikor melegk van1 ,locke azt ajnlja1 szoktassuk hozz ket1 hogy egyenek meg egy darab kenyeret1 mieltt innnak4 ,furcsa dolog az1 hogy mikor a gyermek szomjas1 enni adjunk neki4 n ennl jobban szeretnm1 hogy inkbb adjunk neki inni1 ha hes4 ,soha sem fognak engem meggyzni1 hogy els tvgyaink olyan szablytalanok1 hogy ne lehetne ket kielgteni a pusztuls veszedelme nlkl4 ,ha ez igaz volna1 az emberi nem szzszor elpuszttotta volna magt1 mieltt megtanulta volna1 hogy mi szksges a fentartsra4 ,azt akarom1 hogy valahnyszor ,emil szomjas1 adjanak neki inni2 azt akarom1 hogy adjanak neki tiszta vizet minden elkszlet nlkl1 a nlkl1 hogy llott tennk1 akrha frdik is a verejtkben1 akr a leghidegebb tlen4 ,az egyedli gondoskods1 melyet ajnlok1 hogy vigyzzunk a vz minsgre4 ,ha folyvz1 adjtok neki azonnal1 a hogy a folybl jn2 ha forrsvz1 kis ideig a levegn kell hagyni1 mieltt megiszsza4 ,a meleg idszakban a patak vize is meleg2 de nem gy ll a dolog a forrsvzzel1 a mely nem rintkezik a levegvel2 meg kell vrni1 mg a leveg hmrsklett elri4 ,tlen ellenben a forrsvz kevsbb veszedelmes1 mint a patak vize4 ,de se nem termszetes1 se nem gyakori dolog1 hogy a gyermek tlen megizzadjon1 klnsen szabad levegn2 mert a hideg leveg1 szntelenl hatva a brre1 visszaszortja a verejtket a br al s nem engedi a prusokat elgg megnyilni arra1 hogy a verejtk szabadon tjrhassa ket4 ,mert n nem azt ttelezem fel1 hogy ,emil a j meleg tz mellett vgez testgyakorlatokat1 hanem kint1 a szabadban1 a jg kzepn4 ,a mg csak a hgolyk csinlsban s doblsban melegszik meg1 hagyjuk inni1 a mikor szomjas2 ivs utn folytassa a testgyakorlatot s ne fljnk semmi bajtl4 ,ha valami ms gyakorlatban izzad meg s megszomjazik1 igyon mg ebben az idben is hideg vizet4 ,csak arra gyeljetek1 hogy vezesstek messzire s lass lpsben vizrt4 ,a hideg1 melyet fltteleznk1 elgg lehttte1 hogy mire odar1 veszedelem nlkl ihasson4 ,fkpen pedig ezt az elvigyzatot gyakoroljtok gy1 hogy ne vegye szre4 ,jobb szeretem1 ha nha megbetegszik is1 mint hogy szntelenl az egszsgre vigyzzon4 ,a gyermeknek hossz lomra van szksge1 mert nagyon sokat mozog4 ,az egyik a msiknak kiegyenltjl szolgl2 ltjuk azt is1 hogy szksg van mind a kettre4 ,a pihens ideje az jjel2 ezt a termszet jellte ki4 ,folytonos tapasztalat1 hogy nyugodtabb s desebb az lom1 mikor a nap a lthatr alatt van s hogy a napsugarak ltal flmelegtett leveg nem tartja rzkeinket oly nagy nyugalomban4 gy teht ktsgkivl a legdvsebb szoks a nappal egytt kelni s fekdni4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy a mi ghajlatunk alatt az embereknek s az sszes llatoknak ltalban hosszabb lomra van szksgk tlen1 mint nyron4 ,de a mi trsadalmi letnk nem elg egyszer1 nem elg termszetes1 nem elgg mentes a vlsgoktl s eshetsgektl1 hogy az embert annyira hozz lehessen szoktatni ehhez az egyformasghoz hogy ezt szksgess tegyk szmra4 ,ktsgkivl al kell vetni magt a szablyoknak1 de az els az1 hogy veszedelem nlkl tudjuk ket megszegni1 mikor a szksg gy kivnja4 ,ne puhtstok teht el oktalanul nvendketeket a folytonos nyugodt lommal1 a mely soha sincs megszaktva4 ,szolgltasstok ki kezdettl fogva feszlyezs nlkl a termszet trvnynek1 de ne felejtstek el1 hogy kztnk e trvny fltt kell llnia4 ,hogy tudnia kell ksn lefekdni1 korn flkelni1 hirtelen flbredni1 jszakkat lmatlanul tlteni a nlkl1 hogy baja lenne belle4 ,ha idejekorn hozz kezdnk1 mindig vigyzva s fokonknt haladva tovbb1 alkalmass teszszk a temperamentumt ugyanazokhoz a dolgokhoz1 a melyek elpuszttank1 ha mr teljesen kiformlt korban vetnk al4 ,fontos dolog kezdettl fogva hozz szokni a knyelmetlen fekvshez2 ez a mdja annak1 hogy sohasem talljuk rossznak az gyat4 ltalban az edzett letmd1 ha egyszer szokss vlt1 megsokszorozza a kellemes rzseket2 az elpuhult letmd ellenben a kellemetlen rzsek vgtelen sokasgt szerzi4 ,a nagyon knyesen nevelt emberek csak pelyhes gyon tudnak aludni2 a kik hozz szoktak1 hogy deszkn aludjanak1 megtalljk az lmot mindentt2 nincs rossz gy annak szmra1 a ki elalszik1 mihelyt lefekdt4 ,a puha gy1 a melyen toll- vagy pehelydunnval takardzunk1 elpuhtja s gyszlvn feloldja a testet1 a nagyon melegen beburkolt vesk kimelegszenek4 ,innen keletkezik gyakran a k vagy ms baj s elkerlhetetlenl az olyan knyes szervezet1 a mely mindezeket tpllja4 ,az a legjobb gy1 a mely a legjobb lmot szerzi4 ,ime az1 a melyet ,emil s n napkzben ksztnk magunknak4 ,neknk nincs arra szksgnk1 hogy perzsa rabszolgkat hozzanak gyunk elksztsre2 azzal1 hogy flssuk a fldet1 megfordtjuk derkaljunkat4 ,tapasztalatbl tudom1 hogy mikor a gyermek egszsges1 csaknem kedvnk szerint elaltathatjuk vagy brentarthatjuk4 ,mikor a gyermek lefekdt s a dajkja megunta fecsegst s azt mondja neki3 aludj mr1 ez annyi mintha azt mondan3 rezd magadat jl1 - holott beteg4 - ,a helyes md elaltatsra1 ha maga unatkozik3 beszlj neki annyit1 hogy knytelen legyen hallgatni s csakhamar el fog aludni4 ,valamire mgis csak jk a prdikczik2 prdiklni neki annyit r1 mint elringatni t1 de ha este alkalmazod ezt az altatszert1 vakodjl alkalmazstl nappal4 ,nha fel fogom klteni ,emilt4 ,nem annyira mintha attl flnk1 hogy megszokja a nagyon hossz alvst1 mint inkbb1 hogy hozzszoktassam mindenhez1 mg ahhoz is1 hogy hirtelen flbreszszk4 ,ezen fll mg kevs tehetsgem volna fladatomra1 ha nem tudnm rszoktatni1 hogy nmagtl is flbredjen s gyszlvn akaratom nlkl keljen fel a nlkl1 hogy egy szt szltam volna neki4 ,ha nem alszik eleget1 msnapra unalmas reggelt helyezek neki kiltsba s maga fogja nyeresgnek tekinteni1 a mit belle lomra fordthat2 ha nagyon sokat alszik1 flbredsekor valami kedvre val szrakozst mutatok neki2 ha azt akarom1 hogy pontos idben keljen fl1 gy szlok hozz3 holnap reggel hat rakor elmegynk halszni1 elmegynk stlni ide vagy oda1 el akarsz jnni velem8 ,beleegyezik1 megkr1 hogy breszszem fl1 n megigrem vagy nem igrem meg1 a szksghez kpest2 ha nagyon ksn bred fl1 mr nem tall engem otthon1 baj volna1 ha gy hamarosan meg nem tanulna flkelni4 ,ha klnben megesnk1 a mi ritkasg1 hogy valamely rest gyermeknek hajlama volna elmerlni a lustlkodsban1 nem kell tengedni ennek a hajlamnak1 a melyben teljesen elrenyhsedne1 hanem valami sztnzst kell neki adni1 a mi flbreszti4 ,knnyen megrthet1 hogy nem arrl van sz1 hogy erszakkal knyszertsk tevkenysgre1 hanem valami olyan ingerrel hassunk r1 a mely erre irnyul s ez az inger1 melyet a termszet rendjbl kell kivlogatni1 egyszerre kt czlra vezet r4 ,nem tudok elkpzelni semmit1 a mire egy kis gyessggel ne lehetne kedvet csinlni a gyermeknek1 st a mit szenvedlyv ne lehetne tenni1 hisg nlkl1 vetlkeds nlkl1 fltkenysg nlkl4 lnksge1 utnz sztne teljesen elegend1 mindenekfltt pedig termszetes vidmsga1 a mely olyan eszkz1 melynek hatsossga bizonyos s melyet a tantk soha sem tudnak flhasznlni4 ,minden olyan jtkba1 a melyrl meg van gyzdve1 hogy semmi ms1 csak jtk1 panasz nlkl belenyugszik a gyermek1 st nevetve viseli el1 a mit msklnben soha sem viselne el knnypatakok ontsa nlkl4 ,a hosszas bjtls1 a vers1 gsi seb1 mindenfle fradsg mulatsgot szerez a fiatal vadembereknek2 bizonysga ez annak1 hogy mg a fjdalomnak is megvan a varzsa1 a mely megfosztja kesersgtl2 de nem minden mester rt hozz1 hogy el tudja kszteni a csemegt s taln nem is minden nvendk1 hogy arczfintorts nlkl lvezze4 ,ime1 ha nem vigyzok magamra1 mr megint a kivtelek kztt kalandozom4 ,mindazltal nem tr kivtelt az ember alvetettsge a fjdalomnak1 neme bajainak1 az eshetsgeknek1 az let veszedelmeinek1 vgl a hallnak3 mennl inkbb megbartkoztatjuk ezekkel az eszmkkel1 annl inkbb kigygytjuk a kros rzkenysgbl1 a mely a bajt szaportja a trsben val trelmetlensggel2 mennl inkbb hozzszoktatjuk a szenvedsekhez1 a melyek rhetik1 annl inkbb megfosztjuk azokat - mint ,montaigne mr megmondotta1 - a szokatlansg szrssgtl s annl sebezhetetlenebb s edzettebb tesszk lelkt2 teste lesz az a vrt1 a melyrl visszapattan minden ts1 a mely rheti4 ,a hall kzeledse mg nem lvn maga a hall1 alig fogja annak rezni2 hogy gy mondjam meg se hal2 eleven lesz vagy halott1 ennyi az egsz4 ,rla mondhatta volna ,montaigne1 a mit egy marokki kirlyrl mondott1 hogy senkinek az lete nem nylt annyira bele a hallba4 ,az llhatatossg s a szilrdsg1 mint a tbbi ernyek1 a gyermek mesterlevelhez tartoznak3 de nem azzal tantjuk meg rjuk a gyermekeket1 hogy megtanttatjuk velk a neveiket1 hanem meg kell velk izleltetni1 a nlkl1 hogy tudnk1 mi az4 ,de ppen a hallrl lvn sz1 hogy viselkednk nvendknkkel szemben a himlveszedelemre vonatkozlag8 ,bele oltsuk mr kicsiny korban1 vagy vrjunk1 mg magtl megkapja8 ,az els eshetsg1 a mely inkbb megfelel szoksainknak1 megvja a veszedelemtl azt az letkort1 a mikor az let legrtkesebb1 annak az letkornak rovsra1 a mikor az let legcseklyebb rtk2 ha ugyan egyltalban sz lehet veszedelemrl a jl kezelt beoltsnl4 ,a msodik mdszer azonban jobban felel meg ltalnos elveinknek1 hogy hagyjuk mindenben a termszetet mkdni1 azokban a gondoskodsokban1 melyeket maga akar gyakorolni s a melyekkel azonnal flhagy1 ha az ember beleelegyedik4 ,a termszetes ember mindig el van kszlve3 hadd oltsa be teht a tant1 jobban fogja megvlasztani a pillanatot1 mint mi4 ,nem szabad ebbl azt kvetkeztetni1 hogy n rosszalom a beoltst2 mert a szempont1 a melynl fogva n kivonom alla az n nvendkemet1 nagyon rosszul felelne meg a titeknek4 ,a ti nevelstek mdja arra kszti el1 hogy ne kerlje el a himlt1 a mikor az megtmadja2 ha rbizztok a vletlenre1 valszinleg belepusztul4 ,ltom1 hogy a klnbz orszgokban annl jobban ellenllnak az oltsnak1 mennl szksgesebb vlik s ennek oka knnyen rthet4 ,alig tartom rdemesnek1 hogy ezt a krdst ,emilemre vonatkozlag fejtegessem2 be fogom oltatni vagy nem1 az idnek1 helynek1 a krlmnyeknek megfelelen2 r nzve ez csaknem egyre megy4 ,ha beleoltjuk a himlt1 meglesz az az elnynk1 hogy elre ltjuk s elre ismerjk a bajt s mr ez is valami4 ,de ha termszetes ton kapja meg1 akkor megvjuk az orvostl s ez mg tbb4 ,a zrkzott nevels1 a mely csak arra irnyul1 hogy megklnbztesse a nptl azokat1 a kik rszesltek benne1 mindig tbbre becsli a drga tantsokat a knnyebben elrhetknl s ppen ezltal hasznosabbaknl4 gy a gondosan nevelt fiatal emberek mind megtanulnak lovagolni1 mert ez sokba kerl1 de alig egy is tanul meg kzlk szni1 mert ez nem kerl semmibe s egy mesterember is ppen olyan jl tudhat szni1 mint akrki ms4 ,pedig az utas ember1 a nlkl hogy lovardban tanulta volna1 lhtra l1 rajta tud maradni s hasznt tudja venni1 a mennyire szksge van2 ellenben a vzbe belefullad1 a ki nem tud szni2 szni pedig nem tud1 a ki nem tanult4 ,vgl nem knytelen az ember lete koczkztatsval is lovagolni1 holott senki sem biztos benne1 hogy kikerl egy veszlyt1 a melynek az ember oly gyakran van kitve4 ,emil oly biztos lesz a vzben1 mint a fldn4 ,vajha lni tudna minden elemben6 ,ha meg lehetne tantani replni1 sast csinlnk belle s szalamandert csinlnk belle1 ha hozz lehetne edzeni a tzhz4 ,attl szoktak flni1 hogy a gyermek megfulladhat1 mikor szni tanul2 akr tanuls kzben fullad meg1 akr azrt1 mert nem tanult meg szni1 ez mindig a ti hibtok lesz4 ,csak a hisg tesz minket vakmerkk2 az ember nem vakmerskdik1 a mikor senki se ltja4 ,emil nem lesz vakmer1 akr ha az egsz vilg nzi is1 mivel a gyakorls nem fgg a veszedelemtl2 apja parkjnak egy csatornjban megtanulja tszni a ,hellespontust2 de meg kell bartkoznia magval a veszedelemmel is1 hogy megtanulja megrizni benne llekjelenltt2 ez egyik lnyeges pontja annak a mesterlevlnek1 melyrl az imnt beszltem4 ,egybirnt miutn vigyzok r1 hogy a veszedelmet hozzmrjem erihz s mindig megoszszam vele1 soha sem kell vigyzatlansgt flnem1 ha az megvsra val gondossgot ahhoz mrem a melylyel a magamnak tartozom4 ,a gyermek kisebb mint a felntt1 nincsen sem annyi ereje1 sem annyi esze2 de pp oly jl vagy csaknem pp jl lt s hall1 izlse pp oly rzkeny1 habr kevsbb knyes is s pp oly jl megklnbzteti a szagokat1 habr nem olyan rzkeny is irntuk4 ,az els kpessgek1 a melyek kialakulnak s tkletesednek bennnk3 az rzkek4 ,ezeket kell teht elszr polni s pen ezekrl szoktak leginkbb megfeledkezni vagy el szoktk ket hanyagolni4 ,az rzkek gyakorlsa teht nemcsak abban ll1 hogy hasznljuk ket1 hanem abban is1 hogy megtanuljunk segtsgkkel helyesen itlni1 hogy gyszlvn megtanuljunk rezni1 mert nem tudunk sem tapintani1 sem ltni1 sem hallani1 csak gy a hogy megtanultuk4 ,van egy tisztra termszetes s mechanikus mozgs1 a mely arra szolgl1 hogy erteljess tegye a testet1 a nlkl1 hogy az itlkpessget foglalkoztatn3 szni1 futni1 ugrlni1 bg csigt hajtani1 kveket doblni4 ,mindez nagyon j1 de vajjon csak karjaink s czombjaink vannak-e8 ,nincs-e szemnk is1 flnk is8 s ezek a szervek flslegesek-e az elbbiek hasznlatnl8 ,ne gyakoroljtok teht csupn az erket1 gyakoroljtok az sszes rzkeket1 melyek azokat irnytjk2 vegytek mindegyikknek minden lehetsges hasznt1 azutn igazoljtok az egyiknek benyomsait a msiki ltal4 ,mrjetek1 szmlljatok1 mrlegeljetek1 hasonltsatok ssze4 ,csak akkor alkalmazztok az ert1 a mikor az ellenllst mr elbb megbecslttek2 rendezztek gy1 hogy az eredmny megitlse eltte jrjon az eszkzk hasznlatnak4 ,szoktasstok a gyermeket arra1 hogy soha se fejtsen ki elgtelen vagy flsleges erfesztst4 ,ha hozzszoktatjtok1 hogy gy elre megfontolja1 minden mozdulatnak eredmnyt s a tapasztalat segtsgvel helyreigaztsa tvedst2 nem magtl rtetdik-e akkor1 hogy mennl tevkenyebb1 annl biztosabb itlet lesz4 ,tegyk fl1 hogy arrl van sz1 hogy elmozdtson helybl valami tmeget4 ,ha tlsgosan hossz emeltyt hasznl1 tlsgos erfesztst pazarol el4 ,ha tlsgosan rvidet hasznl1 nem lesz elg ereje3 a tapasztalat megtanthatja1 hogy pontosan vlaszsza meg az emelrudat1 a melyre szksge van4 ,ez a blcsessg teht nem haladja meg kort4 ,ha arrl van sz1 hogy elvigyen egy batyut s oly sulyosat akar vinni1 a mekkort elbir1 de slyosabbal prblkozni sem akar1 nem lesz-e knyszerlve szemmrtk szerint megbecslni a slyt8 ,ha mr ssze tud hasonltani ugyanazon anyagbl val s klnbz nagysg tmegeket1 vlogasson egyforma nagysg s klnbz anyag tmegek kztt3 akkor igyekeznie kell mindegyiknek a kln slyt sszehasonltani4 ,lttam egy nagyon jl nevelt fiatalembert1 a ki csak akkor akarta elhinni1 a mikor megprblta1 hogy vastag tlgyfaforgcsokkal tele dzsa kevsbb nehz1 mint ugyanaz a dzsa vzzel megtltve4 ,nincs egyformn hatalmunkban sszes rzkeink hasznlata4 ,van kztk egy1 t4 i4 a tapints1 melynek tevkenysge soha sem sznetel1 a mg bren vagyunk4 ,el van terjedve testnk egsz flletn1 mint egy lland r1 a ki figyelmeztet mindenre1 a mi rtalmunkra lehet4 ,ez az rzk az1 a melynek hasznlatt akr akarjuk1 akr nem1 leghamarabb szerezzk meg1 s pedig folytonos gyakorlsa ltal s a melyet kvetkezleg kevsbb szksges klnskpen gyakorolni4 ,mindazltal azt tapasztaljuk1 hogy a vakoknak biztosabb s finomabb a tapintsa1 mint a mink2 mivel nem vezeti ket a lts1 knytelenek kizrlag az elbbi rzk segtsgvel megalkotni azokat az itleteket1 melyeket neknk az utbbi szolgltat4 ,mirt nem gyakorolnak minket abban1 hogy gy tudjunk jrni a sttben1 mint k1 hogy megismerjk a testeket1 a melyekkel rintkezsbe jutunk1 hogy meg tudjuk itlni a trgyakat1 a melyek krnyeznek minket1 szval1 hogy jszaka vilgts nlkl meg tudjuk tenni azt1 a mit k megtesznek nappal szem nlkl8 ,a mg a nap vilgt1 elnyben vagyunk flttk1 a sttben azonban k lesznek vezetinkk4 letnk feln t vakok vagyunk azzal a klnbsggel1 hogy az igazi vakok mindig tudjk1 hogy kell viselkednik1 mi pedig egy lpst sem tudunk tenni az jszaka sttjben4 ,arra val a vilgts1 fogjk mondani4 ,ugyan6 mindig gpek6 ,ki biztost arrl1 hogy veled lesznek mindentt1 a hol szksged van rjuk4 ,a mi engem illet1 jobb szeretem1 hogy ,emilnek az ujja hegyn legyen szeme1 mint a gyertyamrt boltjban4 ,ha az jszaka kzepn be vagy zrva egy pletbe1 tapsolj a kezeddel1 a helyisg visszhangjrl szre fogod venni1 nagy-e a terlete vagy kicsiny1 a kzepben vagy-e vagy a sarkban8 ,fl lbnyira egy faltl1 a kevsbb szabadon raml s jobban visszaverd leveg ismt ms rzst kelt arcodon2 maradj egy helyben s egymsutn fordulj minden irnyba1 a knny lgramlat tudtodra fogja adni1 nyitva van-e valamelyik ajt4 ,ha csnakban lsz1 a szerint1 hogy miknt rinti a leveg az arczodat1 meg fogod ismerni1 nemcsak azt1 hogy mely irnyban haladsz1 hanem azt is1 hogy a foly sodra lassan vagy gyorsan ragad-e magval4 ,ezek a megfigyelsek s mg ezer ms hasonl1 csak jjel tehetk1 brmennyire figyelni akarunk rjuk napvilgnl1 a lts segtsgnkre jn vagy elvonja figyelmnket1 s azok eltnnek ellnk2 pedig itt mg nincs is sz sem kzrl1 sem botrl4 ,mennyi a szemtl szrmaz ismeretet szerezhetnk meg a tapints ltal1 a nlkl1 hogy valamihez hozz nyulnnk6 ,gyakran kell jszaka jtszani4 ,ez a tancs fontosabb1 mint a milyennek ltszik4 ,az jszaka termszetszeren megrmti az embereket s nha az llatokat is4#di ,az sz1 az ismeretek1 a szellem kevs embert mentenek fl ez all az ad all4 ,lttam gondolkodkat1 ers szellemeket1 filozfusokat1 napkzben rettenthetetlen katonkat1 a kik jszaka egy falevl zrgsre gy reszkettek1 mint az asszonyok4 ,ezt a rmletet a dajkamesknek szoktk tulajdontani1 de tvednek1 mert termszetes oka van4 ,mi ez az ok8 ,ugyan az1 a mely a sketeket bizalmatlanokk s a npet babonss teszi3 nem ismerse azoknak a dolgoknak1 a melyek minket krlvesznek s mindannak1 a mi krlttnk trtnik4#ej ,hozzszokva a trgyaknak messzirl val felismershez s benyomsaiknak elleges megitlshez1 ha mr nem ltok semmit abbl1 a mi krlvesz1 hogyne tteleznk fel ezer lnyt1 ezer mozgst1 a melyek rtalmamra lehetnek s melyektl lehetetlen magamat megvdeni8 ,akrhogy tudom is1 hogy biztonsgban vagyok azon a helyen1 ahol vagyok1 sohasem vagyok rajta olyan biztonsgban1 mintha ltnm3 mindig van olyan trgya flelmemnek1 a mely napvilgnl nem volna meg4 ,az igaz1 tudom1 hogy valamely idegen test csak akkor hathat az enymre1 ha valami zajjal elre jelt ad magrl1 de mennyire rsen van mindig a flem6 ,a legkisebb neszre1 melynek nem tudom az okt1 nnfentartsom rdeke eszembe juttat mindent1 a mi leginkbb arra inthet1 hogy vigyzzak magamra s kvetkezleg mindent1 a mi alkalmas megrmlsemre4 ,ha nem hallok semmit1 azrt mg nem nyugszom meg1 mert vgre is zaj nlkl is meglephet valami4 ,hogy a dolgokat olyanoknak ttelezzem fel1 a milyenek azeltt voltak1 olyanoknak1 a milyeneknek mg most is lennik kell1 ahhoz ltnom kellene azt1 a mit nem ltok4 gy knytelen lvn mkdsbe hozni kpzeldsemet1 csakhamar elvesztem uralmamat fltte s a mit azrt tettem1 hogy megnyugtassam magamat1 csak arra szolgl1 hogy annl jobban megijeszszen4 ,ha zajt hallok1 hallom a tolvajokat2 ha nem hallok semmit1 fantomokat ltok1 az bersg1 melyre nfenntartsom gondja visz1 csak flelmem trgyait szaportja4 ,a mi megnyugtathat1 mind csak az eszemben van1 a sokkal ersebb sztn pedig egsz mskp beszl hozzm1 mint az sz4 ,mit r1 ha az ember azt gondolja1 hogy nincs mitl flnie1 mikor nincs semmi tenni valja8 ,ha megtalltuk a baj okt1 megvan a gygytsa is4 ,a megszoks minden esetben megli a kpzeldst2 csak az j trgyak bresztik fel4 ,azokra a trgyakra nzve1 melyeket az ember mindennap lt1 nem a kpzelds mkdik1 hanem az emlkezet2 ez az oka az ab assuetis non fit passio ttelnek1 mert a szenvedlyek csak a kpzelds tzben gylnak fel4 ,ne okoskodjatok teht azzal1 a kit ki akartok gygytani a sttsgtl val flelembl1 vigytek gyakran a sttbe s biztosak lehettek1 hogy a filozfia minden rve nem r fel ezzel a gyakorlssal4 ,a zsindelyez feje nem szdl el a hztetn s p gy nem szokott flni a sttsgtl1 a ki megszokta4 ,ime egy msik elnye jjeli jtkainknak1 hozzadva az elshz3 de hogy ezek a jtkok sikerre vezessenek1 nem ajnlhatom elgg a vidmsgot4 ,semmi sem oly szomor1 mint a sttsg2 ne zrjtok be gyermeketeket brtnbe4 ,hadd nevessen1 mikor a sttbe belp s csendljn fel nevetse1 mieltt kilp belle1 hogy a mg benne van1 azoknak a mulatsgoknak a tudata1 a melyeket elhagy s azok1 a melyekben majd rsze lesz1 tvol tartsa tle a fantasztikus kpzeldseket1 melyek a sttben megltogathatjk4 ,van egy hatrpontja az letnek1 a melyen tl az ember minden lpsvel htrbb jut4 rzem1 hogy ezen a ponton n mr tlhaladtam1 hogy gy mondjam1 msik plyafutsba fogok bele4 ,az rett kor ressge1 a mely rezteti magt velem1 visszaidzi els koromnak des idejt4 regedve1 ismt jra gyermekk leszek s szvesebben emlkezem vissza arra1 a mit tizves1 mint a mit harmincz ves koromban csinltam4 ,bocssstok meg teht olvasim1 hogy nha nmagamrl vegyem a pldt1 mert hogy jl rjam meg ezt a knyvet1 ahhoz az kell1 hogy szivesen irjam4 ,falun voltam1 kosztban egy ,lambercier nev papnl4 ,egy nlamnl gazdagabb unokatestvrem volt a pajtsom1 a kivel gy bntak1 mint gazdag rkssel1 mg n tvol az atymtl1 csak egy szegny rva gyerek voltam4 ,az n nagy unokabtym ,bernard rendkvl gyva volt1 klnsen jszaka2 annyit csfoldtam flnksgn1 hogy ,lambercier r megunta dicsekvsemet s prbra akarta tenni a btorsgomat4 ,egy szi estn1 mikor nagyon stt volt1 oda adta nekem a templom kulcst s elkldtt1 hogy keressem meg a szszken a biblit1 a melyet ott felejtett4 ,hogy flingerelje becsletrzsemet1 mondott mg nhny szt1 a melyek a meghtrlst lehetetlenn tettk szmomra4 ,elindultam vilgossg nlkl2 ha lett volna is nlam vilgossg1 taln annl rosszabb lett volna4 ,a czintermen kellett keresztl mennem2 vitzl tmentem rajta1 mert a mg szabad g alatt reztem magamat1 soha sem fltem az jszakban4 ,a mint megnyitottam a templomajtt1 a boltozatrl valami suttogst hallottam1 a mely mintha hangokhoz hasonltott volna s a mely kezdte megingatni rmai szilrdsgomat4 ,az ajt kinyilt1 be akartam lpni1 de alig tettem nhny lpst1 megllottam4 szrevve a mly sttsget1 a mely a tgas helyisget betlttte1 olyan rmlet fogott el1 hogy a hajam is gnek meredt2 htrltam1 kilptem a templombl s reszketve elkezdtem futni4 ,az udvarban egy ,szultn nev kis kutyt talltam1 a melynek farkcsvlgatsa megnyugtatott4 ,elszgyelve rmletemet1 rgtn visszafordultam1 azonban igyekeztem magammal vezetni ,szultnt1 a ki nem akart velem jnni4 ,hirtelen kinyitottam az ajtt s belptem a templomba4 ,alig hogy belptem1 ismt megragadott a rmlet1 de olyan ersen1 hogy elvesztettem a fejemet s br jl tudtam1 hogy a szszk jobb fell van1 sokig bal oldalon kerestem1 mert megfordultam a nlkl1 hogy szrevettem volna2 eltvedtem a padok kztt1 azt sem tudtam mr hol vagyok s nem tudva megtallni sem a szszket1 sem az ajtt1 kimondhatatlan zavarba estem4 ,vgre megtalltam az ajtt1 sikerlt kijutnom a templombl s gy elinaltam1 mint az elbb1 szilrdan eltklve1 hogy ide ugyan soha se jvk egyedl1 csak nappal4 ,visszamentem a hzhoz4 ppen be akartam lpni1 a mikor megismertem ,lambercier r hangjt1 a mint ppen nagyot nevetett4 ,mindjrt magamra vettem a nevetst s zavarba jve1 hogy nevetsg trgya leszek1 haboztam1 kinyissam-e az ajtt4 ,e kzben hallottam1 hogy ,lambercier kisasszony nyugtalankodik miattam s azt mondja a cseldnek1 hogy keresse el a lmpst1 ,lambercier r pedig kszldik1 hogy keressemre indul1 rettenthetetlen unokabtym kisretben1 a kinek ksbb az egsz expeditit dicssgl rttk fl4 ,ebben a pillanatban minden rmletem eloszlott s nem fltem semmi mstl1 csak hogy rajta kapnak meneklsem kzben2 szaladok1 befutok a templomba1 a nlkl1 hogy eltvednk1 tapogatdzs nlkl eljutok a szszkhez1 flmegyek1 fogom a biblit s megint leszaladok1 hrom ugrssal kijutok a templombl1 az ajtt bezrni is elfelejtem1 lihegve bemegyek a szobba1 az asztalra dobom a biblit lelkendezve1 de azrt remegve az rmtl1 hogy megelztem a nekem sznt segtsget4 ,azt fogjk krdezni tlem1 hogy ezt az esetet kvetend pldul emltem-e fel6 ,pldjul annak a vidmsgnak1 a melyet az efle gyakorlatokban megkivnok8 ,nem2 de annak bizonysgul hozom fel1 hogy semmi sem alkalmasabb megnyugtatni valakit1 a ki meg van rmlve az est rnyaitl1 mintha egy szomszd szobban egy trsasgot hall nevetglni s nyugodtan beszlgetni4 ,azt szeretnm1 ha a helyett1 hogy gy egyedl mulatnnk tantvnyunkkal1 estnkint sok jkedv gyermeket gyjtennk ssze1 ha kezdetben nem egyenknt kldenk ket haza1 hanem tbbeket egytt s nem koczkztatnk meg1 hogy egy is teljesen egyedl maradjon1 hacsak nem volnnk kezdettl fogva biztosak benne1 hogy nem fog nagyon megrmlni4 ,nem tudok semmi kedvesebbet s hasznosabbat kpzelni1 mint az ilyen jtkok1 csak ppen hogy gyesen kell ket elrendezni4 ,egy nagy teremben valami labirintus-flt csinlnk asztalokbl1 karosszkekbl1 szkekbl s ellenzkbl4 ,ennek a labirintusnak kiderthetetlen kanyarulataiban nyolcz vagy tz skatulya kzz elhelyeznk mg egy msik csaknem ugyanolyan skatulyt tele bonbonokkal4 ,vilgos1 de vatos szavakkal pontosan megjellnm a helyet1 a hol a j skatulya tallhat2 a felvilgostst gy adnm meg1 hogy elegend legyen figyelmesebb s kevsbb hebehurgya npsgnek1 mint a gyermekek2 aztn sorsot huzatnk a kis versenyzkkel s egymsutn elkldenm ket mind keresni1 a mg valamelyik meg nem tallja a j skatulyt3 gondom lenne r1 hogy ez a feladat1 gyessgknek megfelelen legyen megneheztve4#ea ,kpzeljk el1 hogy egy kis ,herkules visszajn a skatulyval kezben1 roppant bszkn vllalkozsra4 ,a skatulya az asztalra kerl1 nneplyesen megnyittatik4 ,szinte hallom a felcseng nevetst1 a jkedv banda rmkiltsait1 mikor az dessgek helyett1 a melyeket vrtak1 mohon vagy gyapoton szpen elrendezve egy cserebogarat1 csiga-bigt1 egy darab szenet1 makkot1 retket vagy valami ms ilyen nyalnksgot tallnak4 ,ms alkalommal frissen meszelt szobban1 a fal kzelben flakasztunk valami jtkszert1 valami kis butordarabot s az lesz a feladat1 hogy ezt keressk meg1 a nlkl1 hogy hozz rnnek a falhoz4 ,alig hogy visszajtt az1 a ki elhozza1 kalapjnak hegye1 czipje orra1 ruhjnak szeglye vagy ujja fehr lett s elrulja gyetlensgt4 ,ennyi most mr elg1 taln sok is arra1 hogy megrtessem az efle jtkoknak az rtelmt4 ,ha mindent meg kell magyarznom1 inkbb ne is olvassatok4 ,mekkora elnyei lesznek az gy nevelt embernek jszaka a tbbiek fltt6 ,a lba hozz szokik a biztos jrshoz a sttben1 keze begyakorldik1 hogy knnyen alkalmazkodjk minden krnyez trgyhoz1 s fradsg nlkl elvezeti a legsrbb sttsgben4 ,kpzelete tele lesz gyermekkora jszakai jtkaival s nehezen fog ijeszt dolgokra fordulni4 ,ha nevetst hall1 nem fog ingerked szellemekre gondolni1 hanem egykori pajtsaira1 ha trsasgot kpzel el1 nem a boszorknyok szombatja lesz az1 hanem a neveljnek szobja4 ,az jszaka csak vidm gondolatokat idz fl benne s gy nem lesz soha rmt2 a helyett1 hogy flne tle1 szeretni fogja4 ,ha katonai expeditirl van sz1 minden pillanatban ksz lesz r1 egyedl pp gy1 mint csapatval be fog lopzni ,saul tborba1 keresztl szalad rajta eltveds nlkl1 elmegy a kirly storig1 a nlkl1 hogy valakit flbresztene s visszatr onnan a nlkl1 hogy szrevennk4 ,ha el kell lopni ,rhesus lovait1 forduljatok csak hozz aggodalom nlkl1 a mskp nevelt emberek kzt bajosan talltok ,ulyssest4 ,lttam1 hogy az emberek meglepetsek ltal akarjk hozzszoktatni a gyermekeket1 hogy jszaka ne fljenek semmitl4 ,ez a mdszer nagyon rossz4 pen az ellenkez hatst eredmnyezi1 mint a mit el akarnak rni s csak arra val1 hogy annl flnkebb tegye ket4 ,sem az sz1 sem a megszoks nem nyugtathat meg egy pillanatnyi veszly kpzeletben1 a melynek nem ismerhetjk sem az okt1 sem a termszett2 a meglepetsektl val flelemben sem1 a melyeknek gyakran voltunk kitve4 ,mindazltal1 hogy biztosthatjuk magunkat1 hogy nvendknk mindig meg lesz va az ilyen eshetsgektl8 ,ime a legjobb tancs1 a mely azt hiszem ebben a tekintetben segtsgre lehet4 ,ezt mondanm ,emilemnek3 te most a jogos nvdelem llapotban vagy1 mert a tmad nem hagy idt1 hogy megitld1 vajjon rosszat forral-e ellened vagy csak meg akar ijeszteni2 s mivel az rszn van az elny1 mg a futs sem nyujt neked menedket4 ,ragadd meg teht merszen azt1 a ki jszaka meglep1 akr ember1 akr llat1 az egyre megy2 ragadd meg1 markold meg teljes erdbl1 ha ellenkezik1 ss1 ne alkudozz az tsekrl s akrmit mond vagy tesz is1 ne ereszd el addig1 a mg biztosan nem tudod kicsoda4 ,a felvilgosts valsznleg megtant r1 hogy nem sok okod volt flni s ha gy bnsz el az ingerkedkkel1 bizonyosan elijeszted ket trfjuk megismtlstl4 mbr a tapintst gyakoroljuk sszes rzkeink kzl a legfolytonosabban1 mgis a benyomsai1 a mint mr mondottam1 tkletlenebbek s kevsbb finomabbak maradnak1 mint brmely ms rzk1 mert hasznlatba llandan bele vegytjk a ltst s mivel a trgyat a szem hamarabb ri mint a kz1 esznk csaknem mindig az utbbi nlkl itl4 ,viszont azonban a tapints benyomsai a legbiztosabbak1 ppen azrt1 mivel a legkorltoltabbak2 mert nem terjedve tovbb1 csak a meddig a keznk r1 helyesbtik a tbbi rzkek csaldsait1 melyek a tvolbl irnyulnak a trgyakra1 melyeket alig vesznek szre1 holott a mit a tapints szrevesz1 mindazt jl veszi szre4 ,vegyk ehhez mg azt1 hogy az izmok erejt1 a mikor tetszik1 hozzfzhetjk az idegek tevkenysghez s gy egyidej rzkls ltal a hfok1 a nagysg1 az alak benyomshoz hozzkapcsoljuk a sly s a szilrdsg benyomst4 gy a tapints lvn az sszes rzkek kztt az1 a mely legjobban tjkoztat arrl a benyomsrl1 a melyet idegen testek a mienkre tehetnek1 egyttal az is1 a melynek hasznlata a leggyakrabbi s a legkzvetlenebbl adja meg az nfentartsunkra szksges tapasztalatot4 ,ha a gyakorlott tapints segtsgre van a ltsnak1 mirt ne lehetne segtsgre bizonyos pontig a hallsnak is1 mikor a hangok a hangz trgyakon a tapints segtsgvel szrevehet rezgseket idznek el8 ,ha rteszszk a keznket egy gordonka testre1 a szem vagy a fl segtsge nlkl is megklnbztethetjk1 csupn csak arrl1 hogy miknt rezeg a fa1 vajjon mly vagy magas-e a hang1 a melyet ad s melyik hrrl val4 ,ha gyakoroljuk rzknket ezekben a megklnbztetsekben1 nincs semmi ktsg az irnt1 hogy idvel oly rzkenyekk vlhatunk1 hogy egy egsz dallamot megismernk ujjaink segtsgvel4 ,ha pedig ezt felttelezzk1 nyilvnval1 hogy a sketekkel knnyen lehetne a zene tjn beszlni2 mert a hangok s idmrtkek nem lvn kevsbb alkalmasak a szablyszer kombincikra1 mint a sztagok s a hangzk1 p gy alapjv tehetk a beszdnek4 ,vannak gyakorlatok1 melyek lanyhv teszik s eltomptjk a tapints rzkt1 viszont msok lestik1 rzkenyebb s finomabb teszik4 ,az elbbiek sok mozgst s ert kapcsolva az rdes trgyakkal val folytonos rintkezshez1 durvv s btykss teszik a brt s megfosztjk termszetes rzkenysgtl2 az utbbiak ezt az rzkenysget knny s gyakori rints ltal vltozatoss teszik1 gy hogy a szellem1 figyelmess tve a szntelenl ismtld benyomsokra1 megszerzi az sszes mdosulsaik megitlsre val hajlkonysgot4 ,ez a klmbsg rezhet a zenei hangszerek hasznlatban3 a gordonka1 a nagybg1 st a heged1 kemny s az ujjakat srt fogdossa1 hajlkonyabb teszi ugyan az ujjakat1 de kemnyedseket idz el a hegykn4 ,a clavecin sima s knnyed rintse szintn hajlkonyabb1 de egyuttal rzkenyebb is teszi az ujjakat4 ,ebben teht a claveciennek kell adni az elnyt4 ,fontos dolog1 hogy a br megedzdjk a leveg benyomsai irnt s ki tudja brni vltozsait1 mert a br vdi a test tbbi rszeit4 ,ettl eltekintve nem akarom1 hogy a kz az ugyanazon munkval val tulsgos szolgai foglalkozs ltal megkemnyedjk s bre majdnem csontszerv vlva1 elvesztse azt a finom rzst1 a melynek rvn meg tudja ismerni1 micsodk azok a trgyak1 a melyeket vgig simtatanak vele s a melyek az rintkezs mdja szerint a sttben nha klnbz mdokon remegtetnek meg bennnket4 ,mirt legyen knytelen az n nvendkem llandan krbrt viselni a lba alatt1 mi baja szrmazhatnk belle1 ha a szksghez kpest a sajt bre szolglna neki talp gyannt8 ,nyilvnval1 hogy a testnek ezen a rszn a br finomsga1 nem lehet soha hasznos semmire s gyakran sokat rthat is4 ,mikor a tl kzepn jflkor a genfieket flverte vrosukban az ellensg1 hamarabb talltk meg a puskikat1 mint a czipiket4 ,ha egy se tudott volna kzlk mezitlb jrni1 ki tudja1 nem kerlt volna-e ,genf ellensg kezre4 ,fegyverezzk fl az embert mindig a vratlan eshetsgek ellen4 ,emil szaladgljon reggelenkint mezitlb brmely vszakban1 a szobban1 a lpcsn1 a kertben1 egyltaln nem szidom rte1 st kvetem a pldjt1 csak arra vigyzok1 hogy vegbe ne lpjen4 ,mindjrt beszlni fogok a kzimunkkrl s jtkokrl is1 egybirnt tanulja meg a jrsnak mindazon mdjait1 melyek elmozdtjk a test mozgst1 hogy minden helyzetben knnyed s biztos legyen a tartsa1 hogy tudjon ugorni messzire s magasra1 fra mszni1 tmszni a falon1 tallja meg mindig az egyenslyt1 minden mozdulata1 taglejtse legyen a slypont trvnyei szerint elrendezve1 jval azeltt1 hogy a statika tantan erre4 ,a szerint1 a hogy a lba a fldet ri s a hogy a teste a czombjra tmaszkodik1 rezni-e kell1 jl vagy rosszul ll-e8 ,a biztos tartsban mindig van bj s a legszilrdabb lls egyttal a legelegnsabb is4 ,ha tnczmester lennk1 nem csinlnm vgig ,marcel#eb minden majmoskodst1 a melyek jk annak az orszgnak szmra1 a hol csinlja ket2 ellenben1 a helyett1 hogy rkk ugrndozssal foglalnm el tantvnyomat1 elvezetnm egy szikla lbhoz4 ,itt megmutatnm neki1 hogy kell killnia1 hogy kell a testt s a fejt hordania1 milyen mozdulatot kell tennie1 mi mdon kell hol a lbt1 hol a kezt oda tennie1 hogy knnyedn kvethesse a grngys1 sikamls s botls svnyeket s cscsrl-cscsra ugrani flmenet s lemenet egyarnt4 ,inkbb egy zerge vetlytrsv tennm1 mint egy operai tnczos vetlytrsv4 ,a mennyire a tapints az ember krnyezetre kzpontostja tevkenysgt1 pp annyira kiterjeszti a lts a magt azon tl is2 ppen ez az1 a mi az utbbit csal konny teszi3 az ember egy szempillantssal befoglalja ltkrnek felt4 ,az egyidej rzkletek s az ltaluk elidzett itletek e sokasgban hogyne tvednnk valamelyik fell8 gy a lts sszes rzkeink kzl a legcsalkonyabb1 ppen azrt1 mivel a legkiterjedtebb s mert messze eltte jrvn a tbbieknek1 tevkenysge tlsgosan gyors s tulsgosan szleskr arra1 hogy a tbbi rzkek helyesbthessk4 ,st mi tbb1 maguk a tvlati illuzik szksgesek neknk1 hogy flismerhessk a kiterjedst s sszehasonlthassuk ennek egyes rszeit4 ,a ltsi csaldsok nlkl nem ltnnk semmit a messzesgben1 a nagysg s megvilgts fokozatai nlkl nem tudnnk megbecslni semmi tvolsgot1 vagyis inkbb nem volna rnk nzve tvolsg4 ,ha kt egyforma nagysg fa kzl az1 a mely szz lpsnyire van tlnk1 ugyanakkornak s ugyanolyan jl lthatnak tnnk fl1 mint az1 a mely tz lpsnyire van1 mind a kettt egyms mell helyeznk4 ,ha a trgyak sszes dimenziit valsgos mretk szerint vennk szre1 nem ltnnk semmi trt s minden gy tnnk fel1 mintha a szemnkn volna4 ,a lts rzknek csak egy mrtke van a trgyak nagysgnak s tvolsgnak megitlsre1 tudniillik a ltsi szg nyilsa1 a melyet szemnkben keltenek s mivel ez a nyils egy sszett oknak egyszer eredmnye1 az itlet1 melyet flidz bennnk1 hatrozatlannak hagy minden egyes okot1 vagy szksgszeren csalkonyny vlik4 ,mert hogyan klnbztessem meg egyszeri ltsra1 vajjon a szg1 a mely alatt egy trgyat kisebbnek ltok1 mint egy mst1 azrt ilyen-e1 mert az elbbi trgy csakugyan kisebb1 vagy azrt1 mert messzebb van tlem8 ,itt teht az elbbivel ellenkez mdszer szerint kell eljrni3 a helyett1 hogy egyszerstenk az rzkletet1 mindig egy msikkal kell megkettzni s helyesbteni2 alvetni a ltsi szervet a tapintsi szervnek s hogy gy mondjam visszaszortani az elbbinek elrohanst a msiknak nehzkes s szablyos haladsval4 ,mivel ennek gyakorlathoz nem ragaszkodunk1 szemmrtk szerinti becslseink nagyon pontatlanok4 ,pillantsunkban nincs semmi biztossg a magassgok1 a hosszsgok1 a mlysgek1 a tvolsgok megitlsre s hogy ez nem annyira az rzknek1 mint inkbb hasznlatnak hibja1 ennek bizonytka az1 hogy a mrnkk1 a fldmrk1 az ptszek1 a kmvesek1 a festk rendszerint sokkal biztosabb szemmrtkek1 mint mi s pontosabban becslik meg a kiterjeds mreteit1 mert a mestersgk megszerzi nekik ebben a gyakorlatot1 a melynek megszerzst mi elhanyagoljuk s a ltsi szg ktrtelmsgt kiegyenltik azon jelensgek ltal1 a melyek azt kisrik s a melyek pontosabban hatrozzk meg szemnkben e szg kt oknak egymshoz val viszonyt4 ,minden1 a mi a testnek mozgst ad a nlkl1 hogy feszlyezn1 mindig knnyen elrhet a gyermeknl4 ,ezerfle eszkz van arra1 hogy rdeket keltsnk benne a tvolsgok mrse1 flismerse1 becslse irnt4 ,itt van egy nagyon magas cseresznyefa4 ,mit kell tennnk1 hogy cseresznyt szedhessnk rla8 ,j lesz-e erre a ltra a pajtban8 ,itt van egy nagyon szles patak1 hogy mehetnk rajta keresztl8 ,vajon elg hossz lesz-e az egyik deszka az udvaron1 hogy trje a kt partjt8 ,szeretnnk ablakunkbl a kastly rkban halszni1 hny l hossznak kell lennie a zsinrnak8 ,hintt szeretnk csinlni kt fa kztt4 ,vajjon elg hossz lesz-e hozz egy kt les ktl8 ,azt mondjk1 hogy a msik hzban #be ngyszglbnyi szobnk lesz1 azt hiszed elg nagy lesz neknk8 ,vajon nagyobb lesz-e1 mint ez8 ,nagyon hesek vagyunk1 arra van kt falu1 melyikbe rnk a kett kzl hamarabb ebdre8 ,arrl volt sz1 hogy gyakoroljunk a futsban egy lagymatag s lusta gyereket1 a ki magtl nem vehet r sem az egyik1 sem a msik testgyakorlatra1 holott a katonai plyra szntk2 nem tudom hogyan1 de elhitette magval1 hogy egy az rangjabeli embernek nem val semmit tenni s semmit tudni1 s hogy a nemessge helyettesti a karjait1 a combjait p gy1 mint minden nem rdemt4 ,az ilyen rfibl gyorslb ,achillest csinlni1 arra taln ,chiron gyessge is alig lett volna elegend4 ,a nehzsg annl nagyobb volt1 mert n egyltaln nem akartam neki semmit parancsolni1 jogaim kzl szmztem a buzdt beszdeket1 az igreteket1 a fenyegetseket1 a vetlkedst s a feltns vgyt4 ,hogy oltsam bele a futs vgyt a nlkl1 hogy valamit mondjak neki8 ,hogy magam futkossak1 az nagyon kevss biztos mdszer lett volna s kellemetlensgekre vezetett volna4 ,msrszt arrl is volt sz1 hogy ebbl a gyakorlatbl valami tanulsgot is vonjak le szmra1 hogy hozz szoktassam a gpezet s az itlet tevkenysgt1 hogy mindig sszhangzatosan jrjanak4 ,ime1 hogy fogtam hozz3 n1 vagyis az1 a ki ebben a pldban beszl4 ,dlutnonknt elmenve stlni1 nha a zsebembe tettem kt stemnyt abbl a fajtbl1 a melyet a gyerek nagyon szeretett4 ,mindegyiknk megevett egyet sta kzben#ec s nagyon elgedetten trtnk haza4 ,egy nap a gyerek szre veszi1 hogy hrom darab stemny van nlam2 meg tudott volna enni hatot is a nlkl1 hogy baja lenne tle2 hamar lenyeli a magt s kri a harmadikat4 ,nem1 mondom neki n1 majd inkbb megeszem magam1 vagy megosztozunk rajta2 de legjobban szeretnm1 ha az a kt gyerek ott versenyt futna rte4 ,oda hivtam ket1 megmutattam nekik a stemnyt s kzltem velk a flttelt4 ,tbb se kellett nekik4 ,a stemnyt egy nagy kre tettk1 a mely czlpontul szolglt2 megjelltk a tvolsgot2 mi leltnk4 ,adott jelre a kt fiu neki indult1 a gyztes elkapta a stemnyt s knyrtelenl megette1 a nzk s a legyztt szeme lttra4 ,ez a mulatsg tbbet rt1 mint a stemny1 de eleinte nem volt semmi hatsa s nem keltett semmi sikert4 ,nem riasztattam vissza magamat1 nem is siettem3 a gyermekek oktatsa olyan mestersg1 a melyben tudni kell idt veszteni1 hogy idt nyerjnk4 ,folytattuk stinkat1 gyakran hoztunk hrom stemnyt1 nha ngyet is s idnknt akadt egy1 st kett is a versenyzk szmra4 ,a versenydj nem volt ugyan nagy1 de a versenyzk sem voltak nagyon kvetelzk3 a ki elnyerte1 az dicsretet kapott s nnepeltetett1 az egsz dolog bizonyos szertartsossggal ment4 ,hogy lehetv tegyem a szerencse vltozst s fokozzam az rdekessget1 hosszabbra jelltem ki a tvolsgot s tbb versenyzt is eresztettem be4 ,alig1 hogy a sorompba lptek1 az arra jrk mind megllottak1 hogy nzzk ket4 ,a biztatsok1 a kiltozsok1 a tapsok lelkestettk ket2 egyszer-msszor lttam1 hogy az n urficskm flugrik1 mikor az egyik fiu mr-mr utolrte vagy tulhaladta a msikat4 ,rnzve olympiai jtkok voltak ezek4 ,ez alatt a versenyzk nha cselekkel ltek1 klcsnsen tartztattk egymst1 vagy gncsot vetettek egymsnak1 vagy az egyik kveket dobott a msiknak utjba4 ,ez nekem alkalmat adott1 hogy elvlasszam ket1 hogy klmbz1 de a cltl egyforma tvolsgra lev pontokrl indtsam el ket4 ,hamar meg fogjuk ltni ennek az elreltsnak az okt1 mert ezt a fontos gyet nagyon rszletesen akarom trgyalni4 ,az urfit boszantotta1 hogy a szeme lttra mindg msok eszik meg a stemnyt1 a melyet szeretett volna4 ,kezdte vgre gyantani1 hogy a futs is lehet j valamire s ltva1 hogy neki is van kt lba1 kezdte magt titokban gyakorolni4 n gy tettem1 mintha nem ltnk semmit1 de akkor mr tudtam1 hogy a hadi tervem sikerlt4 ,mikor azt hitte1 hogy mr elg ers 7s ezt n elbb olvastam ki a gondolataibl1 mint 7 gy tett1 mintha a stemnyrt nyafogna4 ,elutastottam2 makacskodott s vgre boszus hangon ezt mondta3 naht tegye le a kre1 jellje meg a tvolsgot1 majd aztn megltjuk4 ,jl van1 mondtam n neki nevetve1 ht tud az urfi futni8 ,nagyobb lesz az tvgyad1 de nem lesz mivel kielgteni4 ,csfoldsom ingerelte1 megemberelte magt s annl knnyebben nyerte meg a dijat1 mert n nagyon rvidre szabtam a sorompt s gondom volt r1 hogy a jobbik futt eltvoltsam4 ,meg fogjk rteni1 hogy az els lps utn knny volt a lelket fentartani a gyerekben2 csakhamar oly nagy kedvet kapott erre a testgyakorlatra1 hogy kedvezs nlkl is csaknem biztosan legyzte ficzkimat a futsban1 brmily nagy volt is a tvolsg4 ,az gy elrt elny egy msikat is hozott magval1 a melyre nem is gondoltam4 ,a mg ritkn nyerte el a dijat1 csaknem mindg maga ette meg1 pp gy1 mint a versenytrsai2 de hozzszokva a gyzelemhez1 nagylelk lett s gyakran megosztotta a stemnyt a legyzttekkel4 ,ez magamnak is egy erklcsi megfigyelst nyujtott s ebbl tanultam meg1 hogy mi a nagylelksg igazi alapja4 ,tovbbra is klmbz helyeken jelltem meg a pontokat1 a melyekrl mindegyikknek egyszerre kellett elindulni1 s a nlkl1 hogy szrevette volna1 egyenltlen tvolsgokat szabtam ki1 gy1 hogy az egyiknek nagyobb utat kellett megtennie1 mint a msiknak1 hogy ugyanahhoz a czlhoz rjen2 gy teht nyilvnval1 htrnyban volt4 ,de a nvendkem1 br rhagytam a vlasztst1 nem tudta ennek hasznt venni4 ,a nlkl1 hogy trdtt volna a tvolsggal1 mindg a legszebbik utat vlasztotta1 gy hogy knnyen ki tudta tallni a vlasztst s gy csaknem a szerint nyerte meg1 vagy vesztette el a stemnyt1 a hogy n akartam4 ,ennek a fogsnak is nemcsak egy czlra volt meg a haszna4 ,mindazltal1 miutn czlom az volt1 hogy szrevegye a klnbsget1 megprbltam rezhetv tenni szmra2 de br nyugodt llapotban kzmbs termszet volt1 oly lnk volt a jtkban s annyira bizott bennem1 hogy ugyancsak veszdsgembe kerlt szrevtetni vele1 hogy n rszedtem4 ,vgre sikerlt1 daczra hebehurgyasgnak2 szemrehnysokat is tett nekem rte4 ,ezt mondtam neki3 mit panaszkodol8 mikor n ajndkozok valakinek valamit1 nem szabhatom-e meg fltteleimet1 a hogy akarom8 ,ki knyszert tged arra1 hogy fuss8 ,megigrtem neked1 hogy egyformra jellm ki a sorompkat8 nem volt-e mdodban vlasztani8 ,vlaszd a legrvidebbiket1 senki sem fog benne akadlyozni4 ,ht nem ltod1 hogy pen neked kedvezek s hogy az egyenltlensg1 a mely miatt zgoldol1 a te elnydre szolgl1 ha hasznt tudod venni8 ,ez nyilvnval volt1 a gyerek megrtette s hogy vlaszthasson1 jobban krl kellett nznie4 ,eleinte meg akarta olvasni a lpseket1 de a gyermek lpsmrtke lass s bizonytalan1 aztn meg tbb versenyfutst is rendeztem egy nap s vgl1 a mulatsg a szenvedly egy nemv vlvn1 sajnltk a sorompk mrsre vesztegetni a futsra val idt4 ,a gyermekkor lnksge nehezen alkalmazkodik az ilyen halasztsokhoz2 a gyerek teht gyakorolta magt1 hogy jobban lsson1 hogy jobban tudja megbecslni szemmrtk szerint a tvolsgokat4 ,akkor aztn nem sok fradsgomba kerlt fejleszteni ezt a kedvt4 ,nhny hnapi prblgats s hibinak kijavtsa utn annyira kialakult a szemmrtke1 hogy ha gondolatban egy bizonyos tvoles trgyra tettem a stemnyt1 a tekintete csaknem pp olyan biztos volt1 mint egy fldmr lncza4 ,mivel a lts valamennyi rzk kzl az1 a melytl a legkevsbb lehet elvlasztani az sz itleteit1 sok id kell arra1 hogy megtanuljunk ltni4 ,sokig kell1 hogy sszehasonltottuk lgyen a ltst a tapintssal1 hogy hozz szoktassuk a kt rzk kzl az elbbit1 hogy hven tudstson a formkrl s a tvolsgokrl4 ,a tapints nlkl s az elrehalad mozgs nlkl a vilg legthatbb szeme sem tudna neknk semmifle fogalmat adni a trrl4 ,az egsz vilgegyetem nem lehet egyb1 csak egy pont az osztriga szmra3 mg akkor sem tnhetnk fel neki semmivel tbb1 ha emberi llek informln ezt az osztrigt4 ,csak a jrs1 a tapogatzs1 a szmlls1 a tvolsgok mrse ltal tanuljuk meg azokat megbecslni3 de ha mindig mrnk1 az rzk mindig a mreszkzre tmaszkodnk s nem tenne szert megbizhatsgra4 ,hasonlkppen nem szksges1 hogy a gyermek egyszerre menjen t a mrsrl a megbecslsre2 eleinte szksges1 hogy tovbb is rszenknt hasonltsa ssze azt1 a mit nem tud egyszerre egszen sszehasonltani1 a pontos rsz-megbecslseket hozzvetleges megbecslsekkel helyettestse s szokjk hozz1 hogy a helyett1 hogy mindg a kezvel alkalmazn a mrtket1 csupn a szemvel is tudja alkalmazni4 ,mindazltal gy tallom1 hogy els megbecslseit valsgos mrsekkel kell hitelesteni1 hogy kiigaztsa tvedseit s hogy ha marad az rzkben valami hamis ltszat1 tanulja meg1 jobb megitls ltal helyesbteni4 ,vannak termszetes mrtkek1 melyek krlbell azonosak minden helyen3 az ember lpse1 kitrt karjainak szlessge1 termetnek magassga4 ,mikor a gyermek egy emelet magassgt becsli meg1 a nevelje szolglhat neki rf gyannt1 ha egy torony magassgt becsli1 vegye mrtkl a hzakat1 ha az t mrfldeit akarja tudni1 szmllja az ra jrst4 ,mindenekfltt pedig mindebbl semmit sem szabad helyette megtenni1 tegye meg maga4 ,nem lehet megtantani a testek kiterjedsnek s nagysgnak helyes megitlsre1 ha nem tantjuk meg egyttal formik ismeretre1 st utnzsra is1 mert alapjban vve ez az utnzs csakis a tvlat trvnyein alapszik s a kiterjedst nem lehet a ltszatai szerint megbecslni1 ha nincs valamelyes fogalmunk ezekrl a trvnyekrl4 ,a gyermek nagy utnz1 mindent igyekszik lerajzolni2 azt akarom1 hogy az n nvendkem mvelje ezt a mvszetet1 nem annyira magnak a mvszetnek kedvrt1 mint inkbb1 hogy a keze biztos s a szeme gyes legyen2 a mint hogy ltalban vve nagyon kevss fontos1 hogy tudja-e ezt vagy azt a gyakorlatot1 csak szerezze meg az rzknek azt az lessgt s a testnek helyes megszokst1 a melyet ezzel a gyakorlattal nyernk4 vakodnk teht attl1 hogy rajztantt adjak neki1 a ki csak utnzatokat utnoztatna s rajzok utn utnoztatna vele4 ,azt akarom1 hogy ne legyen ms mestere1 csak a termszet1 sem ms mintja1 csak a trgyak maguk4 ,azt akarom1 hogy maga az eredeti legyen a szeme eltt1 nem pedig a papiros1 a mely azt trajzolja1 hogy a hzat a hzrl1 a ft a frl1 az embert az emberrl rajzolja le1 hogy hozz szokjk a testek s jelensgeik helyes megfigyelshez1 nem pedig1 hogy hamis s konvenczionlis brzolsokat igazi trajzolsoknak tekintsen4 ,mg attl is vnm1 hogy brmit is emlkezetbl rajzoljon1 a trgyak tvolltben1 mindaddig1 a mg gyakori megfigyels tjn azoknak pontos formi jl bevsdnek kpzeletbe4 ,attl flnk ugyanis1 hogy a dolgok valsgos alakjt bizarr s fantastikus formkkal helyettestve elvesztem az arnyok ismerett s a termszet szpsgeiben val gynyrkdst4 ,jl tudom1 hogy ily mdon sokig fog firklni a nlkl1 hogy valami felismerhett tudna rajzolni1 hogy ksn fogja elrni a krvonalak eleganczijt s az gyes rajzol knnyed vonalvezetst1 a festi hatsok megklnbztetst s a rajzbeli j izlst1 taln el sem ri soha4 ,viszont azonban bizonyosan megszerzi a pontos tekintetet1 a biztosabb kezet1 helyes ismerett a nagysg s forma igazi viszonyainak1 a melyek az llatok1 a nvnyek1 a termszeti testek kztt vannak s a pontosabb tapasztalatot a tvlat jtka dolgban4 ppen ez az1 a mit n el akartam rni s az n czlom nem annyira az1 hogy utnozni tudja a trgyakat1 mint inkbb1 hogy ismerje ket2 kedvesebb nekem1 ha meg tud mutatni egy akantus nvnyt1 mintha jobban tudn megrajzolni egy oszlopf levlzett4 ,egybirnt ebben a gyakorlsban pp gy1 mint a tbbiekben1 nem azt kivnom1 hogy nvendkemnek egyedl legyen benne mulatsga4 ,azzal akarom neki mg kellemesebb tenni1 hogy mindg megosztom vele1 azt is akarom1 hogy ne legyen ms versenytrsa csak n1 de n fradhatatlan s koczkzat nlkli versenytrsa leszek4 ,ez rdekessget visz a foglalatossgba1 a nlkl1 hogy fltkenysget tmasztana kztnk4 ,az mdja szerint fogom meg a czeruzt s eleinte pp oly gyetlenl fogok vele bnni1 mint 4 ,lehetnk ,apelles1 mgis kontrnak mutatnm magamat4 ,azon kezdenm1 hogy gy rajzolnk le egy embert1 a hogy a cseldnp szokta a falakra rajzolni1 mindegyik karja egy vons1 mindegyik lba egy vons1 az ujja vastagabb1 mint a karja1 jval ezutn egyiknk vagy msikunk szrevenn ezt az arnytalansgot1 megjegyeznk1 hogy a lbnak van szlessge s hogy ez a szlessg nem mindentt egyforma1 hogy a karnak megvan a testtel arnyos meghatrozott hosszsga1 st ebben a haladsban legflebb1 hogy egytt haladnk vele1 vagy csak oly kevssel elznm meg1 hogy mindig knny volna neki utolrni engem4 ,st gyakran tl is haladhatna4 ,festkeket1 ecseteket is kapnnk1 megprblnk utnozni a trgyak szineit s egsz megjelenst1 pp gy mint a formikat4 ,illuminlnnk1 festennk1 packznnk1 de minden paczkzsunk kzben1 szntelenl kmlelnnk a termszetet s mindent mesternk szeme eltt tennnk4 ,zavarban voltunk szobnk disztmnyei miatt1 most vgre megtalltuk ket4 ,bermztatom rajzainkat1 beborttatom ket szp veggel1 hogy ne lehessen tbb hozzjuk nylni s hogy mindg abban az llapotban ltva ket magunk eltt1 a hogy elksztettk1 mindegyiknek meglegyen benne az rdeke1 hogy el ne hanyagolja az vit4 ,szp sorban flakasztom ket krs-krl a szobban1 minden rajz #bj-cj-szor ismtldik s minden pldnyn mutatja szerzje haladst attl a pillanattl fogva1 a mikor a hz nem egyb1 mint egy csaknem formtlan ngyszg1 mindaddig1 mg a homlokzata1 az oldalngyzete1 az arnyai1 az rnykai a legpontosabb hsggel tnnek fl4 ,ezek a fokozsok okvetlenl szntelen rdekes kpeket nyujtanak neknk1 rdekeseket msoknak is s mindjobban flingerlik versenygsnket4 ,az els legkezdetlegesebb rajzokat ragyog aranyozott keretekbe teszem1 a melyek kiemelik ket1 ellenben mikor az brzols pontosabb lesz s a rajz igazn j1 akkor csak nagyon egyszer fekete keretbe teszem2 nincs ms dszre szksge1 mint maga-magra s kr volna1 ha a keret osztozna a figyelemben1 a melyet a trgy megrdemel4 gy mindegyiknk kvnkoznk az egyszer keret dicssge utn s a mikor az egyik le akarja becslni a msiknak valamelyik rajzt1 aranyos keretre itli4 ,egykor taln ezek az aranyos keretek kzmonds szmba fognak menni kztnk s csodlkozni fogunk1 hogy hny ember szolgltat magnak igazsgot1 a mikor gy keretezi be magt4 ,mondtam mr1 hogy a geomtria nem val a gyermeknek1 de ez a mi hibnk4 ,nem ltjuk be1 hogy az mdszerk nem ugyanaz1 mint a mienk s hogy az1 a mi szmunkra az okoskods mvszetv lesz1 az szmukra nem lehet ms1 csak a lts mvszete4 ,a helyett1 hogy rjuk erltetjk a mi mdszernket1 jobban tennk1 ha elfogadnk az vket1 mert a mi mdunk a geometria megtanulsra pp annyira a kpzelds dolga1 mint az okoskods4 ,mikor a ttel meg van adva1 hozz kell kpzelni a bizonytst1 azaz meg kell tallni1 hogy a mr ismert ttelek kzl melyiknek lehet ez a kvetkezse1 s hogy mindazon kvetkezsek kzl1 a melyeket ugyanabbl a ttelbl levonhatunk1 pontosan kivlasszuk azt1 a melyrl sz van4 ,ily mdon a legszabatosabb okoskod sem megy sokra1 ha csak nem tallkony4 ,ezenkvl mi kvetkezik mg ebbl8 ,hogy a helyett1 hogy megtalltatnk velnk a bizonytsokat1 diktljk ket neknk1 hogy a helyett1 hogy megtantannak minket okoskodni1 a mester okoskodik helyettnk s csak az emlekezetnket gyakorolja4 ,csinljatok szabatos alakokat1 kombinljtok ket1 tegytek ket egymsra1 vizsgljtok egymshoz val viszonyukat2 meg fogjtok tallni az egsz elemi geomtrit1 megfigyelsrl megfigyelsre haladva1 a nlkl1 hogy sz volna akr definitikrl1 akr problmkrl1 akr brmi ms bizonytsi formrl1 csak ppen a trgyak egyszer egymsra helyezsrl4 ,a mi engem illet1 n nem is teszek gy1 mintha n tantanm ,emilt geomtrira4 tantana meg r engem2 n keresem a viszonyokat1 fogja megtallni1 mert olyan mdon keresem1 hogy megtalltassam vele4 ,pldul a helyett1 hogy krzt hasznlnk egy kr rajzolsra1 egy tengely krl forg fonl vgre erstett cscscsal rajzolom meg4 ,ezutn1 mikor ssze akarom hasonltani egyms kztt a kr sugarait1 ,emil ki fog nevetni s meg fogja velem rtetni1 hogy ugyanaz a kifesztett fonl nem rajzolhat le egyenltlen tvolsgokat4 ,ha meg akarok mrni egy #fj foknyi szget1 ennek a szgnek cscstl kiindulva nem vet rajzolok1 hanem teljes krt1 mert a gyermekkel nem szabad semmit fltteleztetni4 ,azt fogom tallni1 hogy a krnek a szg kt szra kz befoglalt rsze a kr hatodrsze4 ,ezutn ugyancsak a szg cscsbl egy msik1 nagyobb krt rajzolok s ismt azt tallom1 hogy ez a msodik v is hatodrsze a neki megfelel krnek4 ,leirok mg egy harmadik concentrikus krt is1 a melyen ugyanezt a tapasztalatot teszem s ezt folytatom ujabb s ujabb krkkel1 a mg ,emil megtdve ostobasgomon1 fl nem vilgost1 hogy minden v1 akr nagy1 akr kicsiny1 ha ugyanaz a szg foglalja be1 mindig hatodrsze lesz a neki megfelel krnek stb4 ,ime egyszerre eljutottunk a szgmr hasznlathoz4 ,annak bizonytsra1 hogy a kt mellkszg egyenl kt derkszggel1 leirunk egy krt2 n ellenkezleg gy teszek1 hogy ,emil ezt elszr a krben vegye szre s azutn ezt mondom neki3 ha most elvennk a krt s meghagynk az egyenes vonalakat1 vajjon megvltoznk-e a szgek nagysga8 stb4 ,az alakok helyessgt el szoktk hanyagolni1 csak flttelezik s aztn neki fognak a bizonytsnak4 ,kztnk ellenkezleg soha sem kerl sz bizonytsrl1 legfontosabb dolgunk az lesz1 hogy egyenes1 pontos1 egyenl vonalakat hzzunk1 hogy tkletes ngyzetet rajzoljunk1 hogy kerek krt irjunk le4 ,hogy megllaptsuk az alak pontossgt1 megvizsgljuk minden szrevehet tulajdonsgt s ez alkalmat ad neknk1 hogy mind jabb tulajdonsgait fdzzk fel4 sszehajtjuk az tmrjnl fogva a kt flkrt1 az tljnl fogva a ngyzet kt felt1 sszehasonltjuk a kt alakot1 hogy lssuk1 melyiknek szlei illenek ssze pontosabban1 kvetkezleg melyik van jobban megcsinlva2 megvitatjuk vajjon a rszeknek ez az egyenlsge mindig meg van-e a parallelogramban1 a trapzban stb4 ,nha megprbljuk elre megllaptani a kisrlet sikert1 mieltt megtennk2 igyeksznk megtallni az okait stb4 ,a geometria nvendkemre nzve nem egyb1 mint hogy jl tudjon bnni a vonalzval s a krzvel2 nem szabad sszetvesztenie a rajzzal1 a melyben ezen eszkzk egyikt sem hasznlja4 ,a vonalz s a krz kulcscsal lesz bezrva s csak ritkn s rvid idre engedem hasznlni1 hogy hozz ne szokjon a firklshoz2 ellenben az brinkat nha elvihetjk stinkra s beszlgethetnk arrl1 a mit mr csinltunk1 vagy a mit csinlni akarunk4 ,sohasem felejtem el1 hogy lttam ,turinban egy fiatal embert1 a kit gyermekkorban gy tantottak meg a krvonalak s a felletek viszonyra1 hogy mindennap mindenfle geometriai formj izoperimetrikus lepnykket adtak neki vlogatni4 ,a kis falnk kimertette ,archimedes minden tudomnyt1 hogy megtallja azt a lepnykt1 a melyen legtbb az enni val4 ,mikor a gyermek tollabdval jtszik1 gyakorolja a szemt s a karjt pontossgra2 mikor a csigt hajtja1 fokozza sajt erejt azzal1 hogy l vele1 mg pedig a nlkl1 hogy maga is tudn4 ,nem egyszer krdeztem mr1 hogy mirt nem kapatjk r a gyermekeket ugyanazokra az gyessgi jtkokra1 a melyeket a felnttek szoktak jtszani3 a labda tsre s elkapsra1 a tekzsre1 az jjazsra1 a lggmbre1 zenei hangszerekre4 ,azt feleltk1 hogy e jtkok nmelyike tlhaladja a gyermek erejt1 a tbbire pedig a tagjai s orgnumai nincsenek elgg kifejldve4 ,ezeket az okokat rosszaknak tallom3 a gyermeknek nincs akkora termete1 mint a felnttnek s mgis ugyanolyan ruhban jr1 mint az4 ,nem gy rtem1 hogy a mi dknkkal jtszon1 hrom lb magas billirdasztalon1 nem is gy rtem1 hogy a mi tfinkkal sse a labdt1 vagy hogy a labdz mester rakettjt adjk kicsi kezbe1 hanem gy1 hogy olyan teremben jtszon1 a melynek ablakai meg vannak vdve1 hogy eleinte csak lgy labdt hasznljon1 hogy els rakettjei fbl1 majd aztn pergamentbl s vgl kifesztett blhrbl legyenek haladsnak mrtke szerint6 ,elnyt adtok a tolllabdnak1 mivel kevsbb fraszt s nem jr veszlylyel4 ,kt oknl fogva nincs igazatok4 ,a toll-labda ni jtk1 de olyan nt nem ltni1 a ki ne ugrana flre a rpl labda ell4 ,az fehr brknek nem szabad tdsektl megkemnykednie s az arczuk egyebet vr1 nem horzsolsokat4 ,de mi1 akik arra valk vagyunk1 hogy erteljesek legynk1 azt hisszk1 hogy fradtsg nlkl lesznk ersek8 s milyen vdekezsre lesznk kpesek1 ha sohasem tmadtatunk meg8 ,mindig lanyhn jtszuk azokat a jtkokat1 a melyekben veszly nlkl lehet gyetlenkedni2 a toll-labda nem vt annak1 a kire resik2 de semmi sem teszi a kart oly mozgkonyny1 mintha a fejet kell vele eltakarni1 semmi sem teszi a tekintetet oly biztoss1 mintha a szemet kell megvdeni4 ,a terem egyik vgtl a msikig ugrani1 kiszmtani a levegben lev labda rptt1 ers s biztos kzzel visszatni3 az ilyen jtkok nem annyira illenek a frfihoz1 mint inkbb a frfi kpzsre szolglnak4 ,a gyermek inai1 gy mondjk1 nagyon lgyak4 ,csekly a rugalmassguk1 de annl hajlkonyabbak4 ,a karja gynge1 de mgis csak kar2 azt kell belle csinlni megfelel arnyban1 a mit brmely ms hasonl gpezetbl4 ,a gyermeknek nincs a karjban semmi gyessg1 ezrt kivnom azt1 hogy megadjk nekik ezt az gyessget2 ily kevs gyakorlattal a frfi sem volna gyesebb4 ,csak akkor tudjuk hasznlni szerveinket1 ha hasznukat vesszk4 ,csak a hossz tapasztalat tanthat meg nmagunk hasznlatra1 s ez a tapasztalat az az igazi tanulmny1 a melybe nem lehet elg korn belefogni4 ,minden1 a mi megtrtnik1 meg is tehet4 ,semmi sem kznsgesebb1 mint gyes s gyors gyermekeket ltni1 a kiknek tagjaiban ugyanannyi gyessg van1 mint a felntt emberiben4 ,csaknem minden vsron ltni ket1 a mint equilibristskodnak1 kezkn jrnak1 ugrlnak1 tnczolnak a ktlen4 ,hny ven t vonzottak a gyermekek csoportjai balletjeikkel nzket a ,comdie ,italiennebe6 ,ki ne hallott volna ,nmetorszgban vagy ,olaszorszgban beszlni a hires ,nicolini pantomimista trsulatrl8 szrevette-e valaki ezeken a gyermekeken a fejletlenebb mozdulatokat1 a kevsbb graczizus testtartst1 a kevsbb biztos hallst1 a kevsbb knnyed tnczot1 mint a felntt tnczosok8 ,hogy eleinte vastag1 rvid1 kevsbb mozgkony az ujjuk1 a kezk hsos s kevsbb alkalmas valaminek a megmarkolsra8 ,megakadlyoz ez akrhny gyermeket abban1 hogy rni vagy rajzolni tudjon olyan korban1 a mikor ms gyermek meg se tudja fogni a czeruzt vagy a tollat8 ,egsz ,pris emlkszik mg a kis angol lnyra1 a ki tiz ves korban csodkat mvelt a clavecinen4 ,lttam egy hivatalnoknak a fit1 egy nyolcz ves rfit1 a kit rtettek a desszertes asztalra a tlak kz1 mint valami szobrot s gy jtszott egy csaknem vele egyforma nagysg hegedn1 hogy mg a mvszeket is meglepte tkletessgvel4 ,mindezek a pldk s mg ezer ms plda1 gy hiszem1 azt bizonytja1 hogy az az gyetlensg1 melyet gyakorlatainkat illetleg a gyermekekrl fel szoktak ttelezni1 csak kpzelt s hogyha egyikkben-msikukban nem sokra mennek1 ennek az az oka1 hogy sohasem gyakoroltk ket4 ,azt mondhatjk rm1 hogy a testet illetleg itt az id eltti kpzs hibjba esem1 a melyet krhoztatok a gyermekeknl a szellemet illetleg4 ,a klnbsg igen nagy1 mert az egyik halads csak ltszlagos1 mg az utbbi tnyleges4 ,bebizonytottam1 hogy az az eszk1 a melylyel birni ltszanak1 nincs meg1 holott a mit tenni ltszanak1 azt csakugyan meg is teszik4 ,klnben mindig meg kell gondolni1 hogy mindez nem egyb1 vagy nem szabad1 hogy egyb legyen1 mint jtk1 knny s knyszer nlkli irnytsa a mozdulatoknak1 melyeket a termszet megkvn tlk2 md mulatsgaik vltozatoss ttelre1 hogy kellemesebbekk tegyk ket a nlkl1 hogy brmifle knyszer munkv tenn1 mert vgre is mivel mulathatnnak1 a mit n ne tehetnk szmukra okuls trgyv8 ,ha pedig ezt nem tehetem1 fltve1 hogy baj nlkl mulatnak s az idejk eltelik1 haladsuk minden dologban pillanatnyilag nem fontos2 holott ha egyre-msra szksgszeren meg kell ket tantani1 akrhogy fogunk is hozz1 mindig lehetetlen1 hogy knyszer1 boszusg s unalom nlkl czlt rjnk4 ,a mit arrl a kt rzkrl mondtam1 a melyek hasznlata a legfolytonosabb s legfontosabb1 az pldul szolglhat a tbbi rzkek gyakorlsnak mdjra is4 ,a lts s a tapints egyformn irnyul a nyugv s a mozg testekre1 de mivel csak a leveg rezgse tudja flkelteni a halls rzkt1 csak mozgsban lev test kelthet zajt vagy hangot s ha minden nyugvsban volna1 sohasem hallannk semmit4 jjel teht1 mikor magunk csak annyira mozgunk1 a mennyire neknk tetszik s gy csak a mozg testektl van flni valnk1 fontos1 hogy a flnk figyelmes legyen s hogy meg tudjuk itlni a benyoms rvn1 mely bennnket r1 vajjon a test1 a mely okozza1 nagy-e vagy kicsiny1 kzel van-e vagy tvol1 vajjon a rezgse ers-e vagy gynge4 ,a rezg lg ellenhatsoknak van kitve1 melyek visszaverik1 melyek visszhangokat keltve ismtlik a benyomst s ms helyrl hallatjk a zajg vagy hangz testet1 mint a hol van4 ,ha a skon vagy a vlgyben a fldre teszszk flnket1 sokkal messzebbrl halljuk az emberek hangjt s a ldobogst1 mintha llva maradunk4 ,miutn sszehasonltottuk a ltst a tapintssal1 j lesz sszehasonltani ugyanazt a hallssal is s megtudni1 a kt benyoms kzl1 melyek egyszerre indulnak el ugyanabbl a testbl1 melyik r hamarabb a neki megfelel szervhez8 ,mikor az gyu tzt ltjuk1 mg elbjhatunk a lvs ell1 de a mint meghalljuk a drrenst1 akkor mr ks1 itt a goly4 ,a zivatar tvolsgt megitlhetjk a villmls s a villmcsaps kzti idkzbl4 ,tegyetek rla1 hogy a gyermek ismerje mind ezeket a tapasztalatokat1 hogy azokat1 a melyeket fel bir fogni1 megtegye maga1 a tbbiekre pedig jjjn r inducti tjn4 ,de szzszor jobban szeretem1 ha nem tudja ket1 mintha nektek kell megmondanotok4 ,van egy szervnk1 a mely megfelel a hallsnak1 t4 i4 a beszl-szervnk2 olyan1 a mely a ltsnak felel meg1 nincs1 - a szineket nem tudjuk gy visszaadni1 mint a hangokat4 ,ez egygyel tbb eszkz az elbbi rzknek gyakorlsra1 a mikor az aktiv s a passziv szervet egyms ltal gyakoroljuk4 ,az embernek hromfle hangja van3 t4 i4 a beszl vagy artikullt hang1 az nekl vagy dallamos hang s a pathetikus vagy hangsulyozott hang1 a mely a szenvedlyek kifejezsre szolgl s a mely lnkti az neket s a beszdet4 ,a hangnak ez a hrom fajtja p gy megvan a gyerben1 mint az emberben1 a nlkl azonban1 hogy egyesteni tudn ket3 mint mibennnk1 benne is megvan a nevets1 a kilts1 a panasz1 a szlts1 a nygs1 de nem tudja ezeknek rnyalatait belevegyteni a msik kt hangba4 ,az a tkletes zene1 a mely a legjobban egyesti ezt a hrom hangot4 ,erre a zenre a gyermek kptelen s az neknek nincs soha lelke4 ,hasonlkpen beszl hangjban nincs hangsulyozs2 kilt1 de nem hangsulyoz s valamint beszdben kevs a hangsuly1 a hangjban kevs az energia4 ,a mi nvendknknek lesz a legegysgesebb1 legegyszerbb beszde1 mert szenvedlyei nem lvn felbredve1 nem vegytik szavukat az vbe4 ,ne adjatok neki teht tragikai vagy komikai szerepeket reczitlni s ne akarjtok1 a hogy mondani szoks1 szavalsra tantani4 ,sokkal tbb esze lesz1 semhogy el tudn tallni az olyan dolgoknak a hangjt1 a melyeket nem rthet meg1 s hogy ki tudjon fejezni olyan rzseket1 a melyeket sohasem tapasztalt4 ,tantstok meg egyenletesen1 tisztn beszlni1 jl artikullni1 szabatosan s affektls nlkl kiejteni1 ismerni s kvetni a grammatikai hangsulyt s a prozdit1 mindig elg hangosan szlni1 hogy megrtsk1 de sohasem szlni kelletnl hangosabban1 a mi a kollgiumban nevelt gyermekeknek rendes hibja4 ,semmi dolgban ne legyen semmi flsleges4 ,ugyangy az nekben tegytek a hangjt biztoss1 egyenletess1 hajlkonyny1 hangzatoss1 flt rzkenyny a mrtk s a harmnia irnt1 de aztn semmi tbb4 ,az utnz s sznpadi zene nem az kornak val2 mg azt sem akarom1 hogy szveget nekeljen2 ha pedig szveget akar nekelni1 igyekeznk szmra neki val1 kort rdekl dalokat kszteni1 olyan egyszereket1 mint az eszmi4 ,elgondolhatjk1 hogy ha oly kevss sietek1 hogy megtantsam olvasni az rst1 mg kevsbb fogok sietni megtantani a hangjegyek olvasst4 ,tvoltsunk el agybl minden nagyon fradsgos figyelmet s ne siessnk eszt konvenczionlis jelekhez rgzteni4 ,ennek megvallom1 ltszlag megvan a maga nehzsge1 mert a hangjegyek ismerete az els pillanatra nem tnik fel szksgesebbnek1 hogy nekelni tudjunk1 mint a betk ismerete1 hogy beszlni tudjunk1 mindazltal megvan az a klnbsg1 hogy beszd kzben a sajt gondolatainkat adjuk vissza1 nekls kzben azonban a msit4 ,hogy pedig visszaadhassuk1 olvasni kell ket4 ,de elszr is1 a helyett hogy olvasni tudn1 hallhatja s az neket mg hvebben fogja fel a fl1 mint a szem4 ,aztn meg hogy jl tudjuk a zent1 ahhoz nem elg1 hogy vissza tudjuk adni1 hanem komponlni is kell tudni s az egyiket a msikkal egytt kellemes tanulnunk2 a nlkl sohasem tanulhatjuk meg jl4 ,gyakoroljtok a kis muzsikust1 hogy kezdetben szablyos1 jl kadenczilt szlamokat csinljon1 azutn hogy ezeket sszekapcsolja egy nagyon egyszer modulczival1 vgl jellje meg klnbz viszonyaikat helyes pontozssal1 a mi a kadenczik s sznetek helyes megvlasztsval trtnik4 ,mindenekfelett pedig sohase legyen bizarr1 soha pathetikus vagy kifejez nek4 ,mindig nekszer1 egyszer dallam1 mely mindig a hangnem lnyeges hrjaibl ered s a basszust gy jelzi1 hogy a gyermek fradsg nlkl kirezze s ksrje2 mert hogy fejleszsze a hangjt s a hallst1 mindig csak zongornl kell nekelni4 ,hogy jobban kiemeljk a hangokat1 artikullni kell ket kiejts kzben1 innen az a szoks1 hogy a hangsort bizonyos sztagokkal neklik4 ,a fokok megklnbztetse vgett neveket kell adni ezeknek a fokoknak is s klnbz meghatrozott hangmagassgaiknak is2 innen az intervallumok nevei1 valamint az abcz beti1 melyekkel a zongora billentyit s a hangsor hangjegyeit megnevezzk4 ,c s ,a meghatrozott1 vltozhatatlan hangokat jellnek1 a melyeket ugyanazok a billentyk mindig visszaadnak4 ,az ut s la mr mskp ll4 ,ut llandan a dr hangnem tonikja vagy a moll hangnem kzbls hangjegye4 ,a la llandan a moll hangnem tonikja vagy a dr hangnem hatodik hangjegye4 ,igy a betk jellik zenei rendszernk viszonyainak mozdulatlan pontjait1 a sztagok pedig jellik a hasonl viszonyok megfelel pontjait a klnbz hangnemekben4 ,a betk jelentik a zongora billentyit s sztagok pedig a hangnem fokozatait4 ,a franczia zenszek sajtsgosan sszezavartk ezeket a megklnbztetseket2 sszekevertk a sztagok rtelmt a betk rtelmvel s haszontalanul megkettzvn a billentyk neveit1 nem hagytak bellk a hangnemek fokozatai szmra1 gy hogy szmukra ut s ,c mindig ugyanaz a dolog2 a mi nem gy van1 nem is szabad gy lennie1 mert akkor mire val volna a ,c8 ,sklzsuk mdja is rendkvl nehz a nlkl1 hogy valami haszonnal jrna1 a nlkl1 hogy szabatos fogalmat adna az sznek1 miutn ezzel a mdszerrel pldul ez a kt sztag3 ut s mi egyformn jelenthet egy nagyobb1 egy kisebb1 egy tlzott s egy cskkentett terczet4 ,micsoda klns vgzet1 hogy az az orszg1 a hol a legszebb knyveket rjk a zenrl1 ugyanaz1 mint a melyben a legnehezebben tanuljk meg a zent8 ,kvessnk nvendknkkel praktikusabb s vilgosabb eljrst2 hogy ne legyen szmra csak kt hangnem1 melynek viszonyai mindig ugyanazok legyenek s mindig ugyanazok a sztagok jelljk ket4 ,akr nekel1 akr valami hangszeren jtszik1 tudja flpteni a hangnemet a tizenkt hang mindegyikn1 a melyek alapul szolglhatnak neki s akr ,d-ben1 akr ,c-ben1 akr ,g-ben modullnak1 a befejez hangjegy mindig ut vagy la legyen a hangnem szerint4 ,ily mdon mindig meg fog rteni2 a hangnemnek a helyes neklsre s jtszsra lnyeges viszonyai mindig elmje eltt lesznek1 az eladsa szabatosabb lesz s a haladsa gyorsabb4 ,nincs bizarrabb dolog1 mint a mit a franczik gy hvnak1 hogy termszetes solfaggiatura2 az nem egyb1 mint a fogalmaknak a dologtl val eltvoltsa1 hogy idegen fogalmakat cssztassanak beljk1 melyek csak zavart okozhatnak4 ,semmi sem termszetesebb1 mint transzponlssal nekelni a hangsort1 mikor a hangnem transzponlva van4 ,de sok is volt a zenbl2 tantstok1 a hogy akarjtok1 csak ne legyen soha egyb1 mint mulatsg4 ,most teht teljesen tjkozva vagyunk az idegen testek llapotrl a minkhez val viszonyokban3 slyukrl1 alakjukrl1 sznkrl1 szilrdsgukrl1 nagysgukrl1 tvolsgukrl1 hmrskletkrl1 mozdulatlan s mozg helyzetkrl4 ,tudjuk1 melyeket kell kzel hozni magunkhoz s melyeket kell eltvoltani1 ismerjk a mdjt1 hogy fogjunk hozz1 hogy legyzzk ellenllsukat vagy hogy olyan ellenllst lltsunk velk szembe1 a mely megv attl1 hogy krt tegyenek bennnk4 ,ez azonban nem elg1 a sajt testnk szntelenl kimerti magt1 szksge van r1 hogy szntelenl megjuljon4 mbr megvan az a kpessgnk1 hogy ms testeket tvltoztassunk sajt substantinkk1 a vlasztk mgsem kzmbs dolog3 nem minden tpllk az ember szmra s azok kzt a substantik kzt is1 melyek tpllkul szolglhatnak1 vannak tbb vagy kevsbb megfelelk1 a szerint1 hogy milyen az ember fajnak szervezete1 az ghajlat1 melyben l1 a klnleges vralkata s az letmd1 melyet hivatsa elr4 hen vagy mregtl halnnk meg1 ha arra kellene vrnunk1 hogy kivlaszszuk a neknk megfelel tpllkot1 a mg a tapasztalat megtant megismerni s kivlasztani2 de az rk jsg1 a mely az rz lnyek lvezetbl nfenntartsuk eszkzt csinlta1 megtant az ltal1 hogy mi tetszik az inynknek1 hogy mi val gyomrunknak4 ,termszettl fogva nincs az embernek megbzhatbb orvosa1 mint a sajt gyomra s ha kezdetleges llapotban nzem1 nincs ktsgem az irnt1 hogy azok a tpllkok1 a melyeket legkellemesebbnek tall1 egyttal a legegszsgesebbek is4 ,st1 mi tbb4 ,a dolgok alkotja nemcsak azokrl a szksgletekrl gondoskodik1 melyeket kelt bennnk1 hanem azokrl is1 melyeket magunk keltnk magunkban s azrt tette1 hogy zlsnk vltozik s megmsul letmdunkkal1 hogy a kivnsgot mindig a szksg mell helyezze4 ,mennl jobban eltvolodunk a termszetes llapottl1 annl jobban elvesztjk a termszetes zlst2 vagyis inkbb a szoks msodik termszetnkk vlik1 melyet annyira az elsnek helybe tesznk1 hogy azt egyiknk sem ismeri mr4 ,ebbl kvetkezik1 hogy a legtermszetesebb zls egyttal a legegyszerbb is1 mert ez vltozik a legknnyebben2 mg szeszlyeink ltal ingerelve s felizgatva olyan formt lt1 mely nem vltozik tbb4 ,az az ember1 a ki mg nem tartozik semmifle orszghoz1 nehzsg nlkl alkalmazkodik brmely orszg szoksaihoz2 de az egy bizonyos orszghoz tartoz ember nem lesz mr ms orszgba val4 ,ez minden tekintetben igaznak tnik fel elttem s mg inkbb igaz a tulajdonkpeni zlsre alkalmazva4 ,els tpllkunk a tej2 csak fokonkint szokunk hozz az ers zekhez1 kezdetben visszatetszenek neknk4 ,a gymlcs1 a zldsg1 a vetemnyek s vgl nmely prklt hsok1 fszer s s nlkl1 voltak az els emberek lakomi4#ed ,mikor a vadember elszr iszik bort1 elfintortja orrt s kikpi s kztnk is1 a ki hsz ves korig erjesztett italok nlkl lt1 nem tud tbb hozzjuk szokni3 valamennyien szeszes italoktl tartzkodk volnnk1 ha ifj veinkben nem adtak volna neknk bort4 ,vgl mennl egyszerbb az zlsnk1 annl kevsbb vlogats is2 a leggyakrabban az sszetett telektl idegenkednk4 lt-e valaha olyan ember1 a ki undorodott a vztl vagy a kenyrtl8 ,ime1 a termszet tmutatsa1 ime teht a mi szablyunk is6 rizzk meg a gyermek kezdetleges zlst1 a meddig csak lehet2 tpllka legyen kznsges s egyszer1 az nye csak a kevss fszeres zeket szokja meg s ne sajttson el finnys zlst4 ,nem vizsglom itt1 vajjon ez az letmd az egszsgesebb-e vagy sem2 nem is ez most a szempontom4 ,elg arra1 hogy elnyt adjak neki1 ha tudom1 hogy a legjobban egyezik a termszettel s a legknnyebben alkalmazkodhatik brmely ms letmdhoz4 ,a kik azt mondjk1 hogy hozz kell szoktatni a gyermeket azokhoz az eledelekhez1 melyekkel nagy korukban lni fognak1 nzetem szerint nem okoskodnak helyesen4 ,mrt legyen a tpllkuk ugyanaz1 mikor az letmdjuk annyira klnbz8 ,a munktl1 gondoktl1 fradtsgtl kimerlt embernek zletes eledelekre van szksge1 melyek az eszt feldtik1 a gyermeknek1 a ki kitombolta magt s a kinek teste nvekszik1 bsges tpllkra van szksge1 a mely sok gyomornedvet fejleszt benne4 ,aztn meg a felntt embernek megvan mr a trsadalmi helyzete1 foglalkozsa1 laksa1 de ki tudhatja biztosan1 mit tart fenn a sors a gyermek szmra8 ,minden dologban ne adjunk neki olyan meghatrozott formt1 a melynek a szksghez kpest val megvltoztatsa nehezre esnk4 ,ne okozzuk azt1 hogy hen haljon idegen orszgban1 ha nem viheti mindig magval a franczia szakcst1 sem hogy egy napon azt mondja1 hogy csak ,francziaorszgban tudnak enni4 ,mellesleg legyen mondva1 ez ugyan kedves dicsret6 ,a magam rszrl ellenkezleg azt mondanm1 hogy pen csak a franczik nem tudnak enni1 mivelhogy olyan klns mvszet kell hozz1 hogy ehetv tegyk nekik az teleket4 ,klnbz benyomsaink kzl az zls adja azokat1 a melyek rendszerint a legjobban hatnak rnk4 ,nagyobb rdeknk is1 hogy jl megitljk azokat az anyagokat1 melyek nnk rszeiv vlnak1 mint azokat1 a melyek csak krlvesznek minket4 ,ezer dolog kznbs a tapints1 a halls1 a lts szmra1 ellenben csaknem semmi sem kznbs az zls szmra4 ,mi tbb1 ennek az rzknek a tevkenysge teljesen fizikai s anyagi3 ez az egyedli1 a mely nem mond semmit a kpzeletnek1 vagy legalbb is az sszes benyomsok kzl a legkevsbb elegyedik bele a kpzelet1 holott az utnzs s a kpzelds gyakran elegytenek valami morlis elemet az sszes tbbi rzkek benyomsaiba4 ,a gyngd s lveteg szivek1 a szenvedlyes s igazn rzkeny jellemek1 melyeket knnyen indt meg a tbbi rzk1 rendszerint elg lanyhk szoktak lenni az zlst illetleg4 pen abbl1 hogy az zls alattuk llnak tnik fel s annl megvetendbb teszi a hajlamot1 melylyel odaadjk magukat neki1 pen ellenkezleg n azt kvetkeztetnm1 hogy a legalkalmasabb md a gyermekek nevelsre1 ha a szjuknl fogva vezetjk ket4 ,a falnksg rugjnak mindig elnyt kell adnunk a hisg fltt1 a mennyiben az elbbi termszetes vgy1 kzvetlenl az rzkkel van kapcsolatban1 mg a msik a kpzelds mve1 alvetve az ember szeszlyeinek s minden fajta visszalsnek4 ,a falnksg a gyermekkor szenvedlye2 ez a szenvedly nem llja meg a helyt egyik ms szenvedlylyel szemben sem1 a legcseklyebb versenytrsa ha akad1 eltnik4 ,bizony1 higyjetek nekem1 a gyermek nagyon is korn hagy fl azzal1 hogy az evsre gondoljon s majd ha a szve nagyon el lesz foglalva1 az nye nem fog neki tbb dolgot adni4 ,mire megn1 ezer viharos rzs fogja felvltani a falnksgt s csak fel fogjk ingerelni hisgt2 mert ez az utbbi szenvedly tud egyedl hasznot hzni a tbbibl s vgl elnyeli ket mind4 ,megfigyeltem olykor azokat az embereket1 a kik fontossgot tulajdontanak a j falatoknak1 a kik mr reggel arra gondolnak1 hogy mit fognak napkzben enni s pontosabban rnak le egy lakomt1 mint ,polybius egy csatt4 ,azt talltam1 hogy ezek az lltlagos emberek mind negyven ves gyermekek1 llhatatossg nlkl1 fruges consumere ratio - a falnksg azoknak a szveknek a bne1 a melyeknek nincs tartalmuk4 ,a falnk ember lelke teljesen az inyben van1 csak arra van teremtve1 hogy egyk2 buta tehetetlensgben csak az asztalnl van helyn1 nem tud egyebet megitlni1 csak az teleket4 ,hagyjuk r sajnlat nlkl ezt a foglalkozst1 neki ez tbbet r1 mint egy msik1 gy az rdekben1 mint a minkben4 ,attl flni1 hogy a falnksg meggykerezik egy valamire val gyermekben1 kishit aggodalmaskods4 ,a gyermekkorban nem gondolunk msra1 csak arra1 a mit megesznk2 a serdlt korban mr nem gondolunk erre1 minden j neknk1 van elg ms dolgunk1 ,mindazltal nem szeretnm1 hogy egy ilyen alantas hajlamot gyetlenl hasznljanak1 sem hogy egy j falatra alaptsk egy szp tett dicssgt4 ,azt azonban nem ltom be1 hogy mikor a gyermekkor nem ll egybbl1 vagy nem volna szabad llnia egybbl1 mint jtkokbl s boh mulatsgokbl1 mrt ne lehetne a merben testi gyakorlatoknak anyagi s az rzkekre hat jutalma4 ,mikor a fiatal majorkai1 kosarat ltva egy fa tetejn1 parittyjval leveri1 nem szolglt-e r1 hogy meglegyen belle a haszna s hogy egy j reggeli frisstse fl az erejt1 a melyet megszerzsre flhasznlt8#ee ,mikor a fiatal sprtai1 szz korbcsts koczkzatn t1 gyesen belopdzik a konyhba1 mikor egy eleven rkafiat lop s a ruhjba rejtve elviszi1 s az megkarmolja1 megharapja1 megvrezi1 a fi pedig1 hogy a rajtakapats szgyene ne rje1 hagyja a testt sszemarczangoltatni1 rnduls nlkl1 egyetlen jajkilts nlkl1 - nem mltnyos-e1 hogy vgre hasznt vehesse zskmnynak s megehesse1 miutn az ette t8 ,a j tkezs sohase legyen jutalom1 de mrt ne lehetne nha annak a fradozsnak az eredmnye1 melyet a gyermek megszerzsre fordtott8 ,emil nem tekinti a stemnyt1 melyet n a kre tettem1 jutalomnak azrt1 mert jl futott1 csak tudja1 hogy ennek a stemnynek az elnyersre egyedli md1 ha hamarabb r hozz1 mint ms4 ,mind ez nem mond ellene azoknak a tteleknek1 a melyeket az imnt az tkezs egyszersgrl elre bocstottam2 mert hogy hizelegjnk a gyermek tvgynak1 ahhoz nem kell felingerelni rzkisgt1 csak ppen kielgteni2 ezt pedig el lehet rni a legkznsgesebb dolgokkal a vilgon1 ha nem iparkodunk finomtani az zlst4 ,folytonos tvgya1 melyet a nvekvs szksglete ingerel fel1 biztos fszer1 a mely szmra sok mst helyettest4 ,gymlcs1 tejes telek1 valami stemny1 a mely egy kevssel finomabb a rendes kenyrnl1 mindenek fltt pedig az a mestersg1 mind ezt egyszeren elosztani1 ez elg arra1 hogy a gyermekek seregeit elvezessk a vilg vgre1 a nlkl1 hogy az ers izek kedvelshez hozzszoktatnk vagy hogy az inyket az elknyeztets veszedelme fenyegetn4 ,bizonysga annak1 hogy a hs kedvelse nem a termszettl val az emberben1 az a kzmbssg1 melylyel a gyermekek ez irnt az eledel irnt viseltetnek s az az elny1 a melyet mindenfle nvnyi eledelnek adnak1 mint pl4 a tejes teleknek1 stemnyeknek1 gymlcsnek stb4 ,mindenekfltt fontos dolog1 hogy ezt a kezdetleges zlst ne denaturljuk s ne tegyk a gyermekeket hsevkk3 ha nem az egszsgk1 ht akkor a jellemk kedvirt1 mert akrhogy magyarzzuk a tapasztalatot1 bizonyos1 hogy a nagy hsevk rendszerint kegyetlenebbek s vadabbak1 mint a tbbi emberek4 ,ezt a megfigyelst meg lehet tenni minden helyen s minden idben4 ,az angolok barbrsga ismeretes1#ef a gaurok ellenben1 a legszelidebb emberek4#eg ,a vademberek mind kegyetlenek2 pedig erklcseiknl fogva nem kellene okvetlenl azokk lennik2 kegyetlensgk tpllkaiktl szrmazik4 gy mennek a hborba1 mint a vadszatra s olyb veszik az embereket1 mint a medvt4 ,angliban a mszrosok nem bocsttatnak tanusgttelre1 pp oly kevss1 mint a sebszek4#eh ,a nagy gonosztevk a gyilkossghoz1 vrivssal edzik magukat4 ,homeros a hsev ,cyclopsokbl szrny embereket csinl s a lotophagokbl oly kedves npet1 hogy mikor az ember megprblt velk rintkezni1 elfelejtette a hazjt is1 hogy velk lhessen4 ,azt krdezed tlem1 mondotta ,plutarchos1 hogy mirt tartzkodott ,pythagoras az llatok hsnak megevstl2 n ellenben azt krdezem tled1 hogy ellenkezleg mekkora btorsga volt az els embernek1 a ki elszr vitt szjhoz sztmarczangolt hst1 a ki fogval morzsolta szt egy holt llat csontjait1 a ki holttesteket ttetett maga el s testrszeket nyelt gyomrba1 a melyek egy pillanattal azeltt mg mekegtek1 bgtek1 jrtak s lttak4 ,hogy tudott a keze vasat dfni egy rz lny szivbe8 ,hogy tudtk szemei elviselni a gyilkolst8 ,hogy birta ltni1 a mint egy szegny vdtelen llat vrzik1 megnyuzatik1 sztdaraboltatik8 ,hogy tudta elviselni a vonagl hs ltvnyt8 ,hogy nem fogta el az undor a szagtl8 ,hogy lehet1 hogy nem utlta meg1 nem telt be1 nem fogta el a borzalom1 mikor kezvel belenylt ezeknek a sebeknek a szennybe1 hogy eltisztogassa a fekete s aludt vrt1 a mely azokat bortotta8 ,a lenyzott brk vonaglottak a fldn1 ,a tzn bgtt a sztdarabolt hs4 ,az ember nem birta borzalom nlkl enni s a sajt testben hallotta nygsket4 ,ime ezt kellett kpzelni s rezni1 mikor az ember elszr vett ert a termszeten1 hogy ezzel a szrny eledellel ljen1 mikor elszr hezett r egy l llatra1 mikor tpllkozni akart egy llatbl1 a mely mg legelt s a mikor kimondta1 hogy mikp kell megfojtani1 sztdarabolni1 megfzni a juhot1 a mely tenyert nyalogatta4 ,azokon kell csudlkozni1 a kik megkezdtk ezeket a kegyetlen lakomkat1 nem pedig azokon1 a kik felhagynak velk2 pedig az elbbiek mg menthetik barbrsgukat olyan mentsgekkel1 melyek nlunk nincsenek meg s melyek hinya minket nluknl szzszorosan barbrabbakk tesz4 ,istenektl kedvelt halandk1 mondank neknk ezek az els emberek1 hasonltstok ssze az idket1 nzztek milyen szerencssek vagytok ti s milyen nyomorultak vagyunk mi6 ,az alig hogy megalakult fld s a gzkkel terhelt leveg mg nem tudott alkalmazkodni az vszakok rendjhez2 a folyamok bizonytalan folysa mindenfell megszaggatta partjaikat2 tcsk1 tavak1 mly mocsarak rasztottk el a vilg felletnek hromnegyed rszt2 a tbbi negyedrsz1 fkkal s gymlcstelen erdkkel volt bortva4 ,a fld nem termett j gymlcsket1 nem voltak szerszmaink megmvelsre1 nem ismertk hasznlatuk mvszett s az arats ideje nem jtt el soha annak szmra1 a ki nem vetett4 gy teht az hsg nem hagyott el soha4 ,tlen moh s fakreg volt a rendes tpllkunk4 ,az oroszlnfog s a lsska zld gykerei nnepi eledeleink voltak s mikor vgre az emberek bkkmakkot1 dit1 vagy makkot tudtak tallni1 rmkben tnczra kerekedtek egy tlgyfa vagy egy bkkfa krl1 valami mezei dal hangjaira1 a melyben a fldet tplljuknak s anyjuknak neveztk4 ,ez volt egyedli nnepk1 ezek voltak egyedli jtkaik1 az emberi let tbbi rsze csupa fjdalom1 szenveds s nyomorsg volt4 ,vgre mikor a kifosztott s meztelen fld nem nyjtott neknk tbb semmit1 a termszetet megfertztetni knyszerlve1 hogy fnn tudjuk magunkat tartani1 inkbb megettk nyomorsgunk osztlyos trsait1 mint sem hogy velk egytt pusztuljunk el4 ,de ti kegyetlen emberek1 ki knyszert titeket1 hogy vrt ontsatok8 ,ime a javaknak mekkora bsge vesz krl6 ,mennyi gymlcst terem nektek a fld6 ,mekkora gazdagsgot ad nektek a mez s szlhegy6 ,hny llat nyjtja nektek tejt1 hogy tplljon s a gyapjt1 hogy ruhzkodjatok vele6 ,mit kivntok tlk tbbet8 s micsoda bszlet ragad titeket annyi gyilkolsra1 mikor el vagytok telve javakkal s tl vagytok halmozva az lethez szksges dolgokkal8 ,mirt hazudtok kzs anynk ellen1 azzal vdolva t1 hogy nem bir titeket tpllni8 ,mirt vtkeztek ,ceres1 a szent trvnyek feltallja ellen s a bjos ,bacchus1 az emberek vigasztalja ellen8 ,mintha rtok pazarolt adomnyaik nem volnnak elegendk az emberi nem fntartsra6 ,hogy van szvetek az szelid adomnyaikkal csontokat elegyteni ssze asztalaitokon s a tejjel egytt inni az llatok vrt1 melyek a tejet adtk8 ,a prducz s az oroszln - a melyeket ti vadllatoknak neveztek - knyszerbl kveti sztnt s megli a tbbi llatokat1 hogy lhessen2 de ti szzszor vadabbak mint k1 ti lekzditek sztntket1 szksg nlkl1 hogy tadhasstok magatokat kegyetlenebb gynyreiteknek4 ,nem azokat az llatokat eszitek meg1 a melyek megeszik a tbbi llatokat3 ezeket a hsev llatokat nem megeszitek1 hanem utnozztok1 csak rtatlan s szelid llatokra heztek1 a melyek nem vtenek senkinek1 a melyek ragaszkodnak hozztok1 a melyek szolglnak titeket s a melyeket szolglataik jutalmul megesztek4 termszetellenes gyilkos6 ,ha mindenron azt lltod1 hogy a termszet arra teremtett1 hogy felfald a hozzd hasonlkat1 a hsbl s csontbl val s hozzd hasonlan rz s l lnyeket1 fojtsd el teht a borzalmat1 melyet a termszet sugall neked e szrny lakoma irnt4 ld meg az llatokat magad1 gy rtem1 hogy sajt kezeddel1 szerszmok nlkl1 ks nlkl1 tpd szjjel karmaiddal1 a hogy az oroszln s a medve teszi1 harapd ezt az krt s szaggasd darabokra1 mlyeszd bele karmaidat brbe1 edd meg ezt a brnyt elevenen1 fald fl ezeket a hsokat azon melegen1 igyad a lelkt1 a vrvel egytt4 ,borzadsz6 nem mered rezni1 hogy vonaglik fogad alatt az l hs6 ,sznalomra mlt ember6 azon kezded1 hogy elbb megld az llatot s aztn megeszed1 mintha azt akarnd1 hogy ktszer haljon meg4 ,ez nem elg1 a halott hs mg visszariaszt1 a gyomrod nem tudja elviselni1 t kell alaktani tzzel1 megfzni1 megstni1 fszerezni szerekkel1 a melyek flismerhetetlenn teszik2 szksged van mszrosokra1 szakcsokra1 pecsenyeforgatkra1 olyan emberekre1 a kik megvnak az ls borzalmtl s elleplezik a holt testeket1 hogy az zls flrevezetve ezek ltal a leplezsek ltal1 ne utastsa vissza1 a mi neki idegen s gynyrrel zlelje a hullkat1 a melyeknek ltvnyt mg a szem is csak knosan birn elviselni4 mbr ez a rszlet nem tartozik trgyamra1 nem tudtam ellenllni a kisrtsnek1 hogy lefordtsam s azt hiszem1 kevs olvasm fogja rossz nven venni tlem4 ,egybirnt akrhogy nevelhetitek a gyermeket1 fltve1 hogy csak kznsges s egyszer eledelekhez szoktatjtok hozz1 hadd egyk1 futkosson s jtszszon1 a mennyit csak akar2 akkor meg lehettek nyugodva a fell1 hogy nem fog tlsgos sokat enni s nem romlik el az emsztse2 ellenben ha az id feln t koplaltatjtok s megtallja a mdjt1 hogy kijtszsza vigyzatotokat1 tle telhetleg krptolja magt1 annyit eszik1 a mg vissza nem kivnkozik belle az tel1 vagy a mg meg nem pukkad4 ,az tvgyunk csak azrt mrtktelen1 mert a termszet szablyaitl eltr szablyokba szortjuk2 mindig szablyozzuk1 rendelgetnk neki1 hozz adunk1 megvonunk tle1 mindent csak a mrleggel keznkben tesznk1 de ez a mrleg a szeszlyeink mrtke szerint val1 nem a gyomrunk mrtke szerint4 ,minduntalan visszatrek pldimhoz4 ,a parasztoknl a kenyeres lda s a gymlcss kert mindig nyitva van s a gyermekek p gy1 mint a felnttek nem is tudjk1 mi a gyomorbaj4 ,mindazltal1 ha mgis megesnk1 hogy a gyermek sokat eszik1 a mit n a magam mdszere szerint lehetsgesnek sem tartok1 oly knny dolog elszrakoztatni t kedvre val mulatsgokkal1 hogy akr kimerlhetne az tlensgtl1 szre se fogja venni4 ,hogy lehet az1 hogy ilyen biztos s ilyen knny eszkzk elkerlik az sszes nevelk figyelmt4 ,herodotosz beszli1#ei hogy a lydiaiak1 a vgs hinsgtl szorongattatva1 vgre is ahhoz folyamodtak1 hogy jtkokat s egyb mulatsgokat talltak ki1 a melyekkel elszrakoztattk hsgket s egsz napokat tltttek gy tlenl4#fj ,a ti tuds nevelitek taln szzszor is olvastk ezt a passzust1 a nlkl1 hogy meglttk volna az alkalmazst a gyermekekre4 ,taln azt mondhatja valaki1 hogy a gyermek nem hagyja el jszntbl az ebdet1 hogy elmenjen leczkjt tanulni4 ,mester1 igazad van1 n nem erre a mulatsgra gondoltam4 ,a szagls rzke az zlshez viszonytva az1 a mi a lts a tapintshoz viszonytva3 eltte jr1 rtesti arrl1 hogy mikp fog hatni r ez s az az anyag s hajlamot kelt benne1 hogy keresse vagy kerlje1 a szerint a benyoms szerint1 melyet elre kap4 ,azt hallottam1 hogy a vademberek szaglsa egszen mskp fogja fel a benyomsokat1 mint a mienk s mskp itlik meg a j s a rossz szagokat4 ,a mi engem illet1 ezt bizony elhiszem4 ,a szag magban vve gynge rzklet1 inkbb a kpzeletet hozza rezgsbe1 mint az rzket s nem annyira azzal hat rnk1 a mit ad neknk1 mint inkbb azzal1 a mit kiltsba helyez4 ,ezt fltve1 miutn az egyik ember zlse1 letmdjbl kifolylag annyira elt a msiknak zlstl1 teljesen ellenkez benyomsokat is kell hogy keltsen benne az zekrl s kvetkezleg a szagokrl is1 melyek az zt elre jelzik4 ,a tatr p oly lvezettel szimatolhatja egy dgltt l bzs darabjt1 mint a mi vadszaink egyike egy flig elrothadt foglyot4 ,ttlen rzkleteink1 melyeket mintha nyl virgok illatoznnak be1 rezhetetlenek kell1 hogy legyenek az olyan emberek szmra1 a kik sokat jrnak1 mert szeretnek stlni1 s a kik nem dolgoznak eleget arra1 hogy gynyrk teljk a pihensben4 ,a mindig hes embernek nem sok rme telhetik az olyan illatokban1 a melyek nem jeleznek semmi ennivalt4 ,a szagls a kpzelet rzke2 ersebb feszltsget adva az idegeknek1 kell1 hogy ersen izgassa az agyat3 ezrt van az1 hogy egy pillanatra feldti a temperamentumot1 id multval azonban elbgyasztja4 ,a szerelemben vannak ismert hatsai3 egy ltzszoba des illata nem olyan gynge hurok1 mint az ember gondoln s n nem tudom1 szerencst kell-e kivnni az olyan blcs s kevss rzkeny embernek1 vagy sznakozni rajta1 a kit sohasem remegtetett meg a virgok illata1 melyeket kedvese a kebln hord4 ,a szaglsnak teht nem szabad nagyon tevkenynek lenni az els letkorban1 a mikor a kpzelds1 melyet mg kevs szenvedly lnktett1 mg nem nagyon fogkony a felindulsra s a mikor az embernek mg nincs elg tapasztalata1 hogy az egyik rzkkel elre lssa1 a mit a msik igr4 ,ezt a kvetkeztetst tkletesen megersti a megfigyels is s bizonyos1 hogy ez az rzk mg zavaros s csaknem brgy a legtbb gyermeknl4 ,nem mintha az rzklet nem volna bennnk elg finom1 st taln finomabb1 mint a felnttekben1 hanem mivel nem kapcsol hozz semmi ms eszmt s gy nem kerl egyknnyen a gynyr vagy a kn rzsnek hatsa al s mivel az illat sem nem hzeleg neki1 sem nem srti1 mint minket4 ,azt hiszem1 hogy a nlkl1 hogy eltrnk rendszeremtl s a nlkl1 hogy a kt nem sszehasonlt anatomijhoz kellene folyamodnom1 knnyen meg fogjk tallni az okt1 hogy mirt hat a szag lnkebben a nkre1 mint a frfiakra4 ,mondjk1 hogy a kanadai vademberek ifjsguktl fogva oly finomm teszik szaglsukat1 hogy br vannak kutyik1 nem hasznljk ket vadszatra1 hanem maguk szolglnak az nmaguk kutyiul4 ,csakugyan fl tudom fogni1 hogy ha arra nevelnk a gyermekeket1 hogy megszimatoljk az ebdjket1 mint a hogy a kutya megszimatolja a vadat1 taln lehetsges volna szaglsukat annyira tkletess tenni2 de alapjban vve nem ltom be1 hogy nluk ennek az rzknek valami klnsebb hasznt lehetne venni1 hacsak nem azrt1 hogy megismertessk velk a szaglsnak a vonatkozsait az zlssel4 ,a termszet gondoskodott rla1 hogy knyszertsen minket1 hogy tisztba jjjnk ezekkel a vonatkozsokkal4 ,az utbbi rzk tevkenysgt csaknem elvlaszthatatlann tette a msiktl azzal1 hogy szerveiket egyms szomszdsgba helyezte s a szjban kzvetlen kzlekedst ltestett a kett kztt1 gy hogy semmit sem zlelhetnk meg a nlkl1 hogy a szagt ne reznk4 ,csupn azt szeretnm1 hogy ezeket a termszetes vonatkozsokat ne vltoztassk el a gyermek megtvesztse czljbl1 pl4 gy1 hogy kellemes illattal leplezik le egy gygyszer kesersgt1 mert a kt rzknek ellenkezse akkor nagyon is nagy arra1 hogy r lehessen szedni4 ,a hathatsabb rzk elnyeli a msiknak hatst1 a gyermek nem kevesebb undorral veszi be az orvossgot4 ,ez az undor kiterjed minden rzki benyomsra1 a mely egyidejleg rte3 ha kzlk a leggyengbb kvetkezik is be1 kpzeldse felidzi a msikat is4 ,a nagyon kellemes illat is utlatos szag lesz szmra s gyetlen gondoskodsunk gy fokozza a kellemetlen benyomsok mennyisgt a kellemesek rovsra4 ,a kvetkez knyvekben lesz alkalmam beszlni a hatodik rzk egy nemnek kimvelsrl1 a mely kzrzknek neveztetik1 nem annyira azrt1 mert kzs minden emberrel1 hanem azrt1 mert a tbbi rzkek jl szablyozott hasznlatbl szrmazik s tjkoztat a dolgok termszetrl1 sszes jelensgeik sszetallkozsa ltal ,kvetkezleg ennek a hatodik rzknek nincs sajt szerve1 csak az agyban szkel s benyomsai1 melyek tisztra belsk1 percepciknak vagy eszmknek neveztetnek4 ,ezeknek az eszmknek szma szerint mrlegeltetik ismereteink kiterjedse1 szabatossguk s vilgossguk teszi a szellem helyessgt s egyms kztt val sszehasonltsuk mvszett nevezik emberi sznek4 gy teht a mit n rzki vagy gyermeki sznek neveztem1 abban ll1 hogy klnfle rzki benyomsok tallkozsa ltal egyszer eszmket alkotunk1 a mit pedig intellektulis vagy emberi sznek nevezek1 abban ll1 hogy sszetett eszmket alkotunk tbb egyszer eszmnek sszetallkozsa ltal4 ,fltve teht1 hogy az n mdszerem a termszet mdszere s hogy nem tvedtem alkalmazsban1 az rzki benyomsok orszgn t eljuttattuk nvendkemet a gyermeki sz hatrig4 ,az els lps1 a melyet ezentl tenni fogunk1 a felntt ember lpse legyen4 ,de mieltt rlpne erre az tra1 vessk egy pillanatra szemnket arra1 a mit az imnt megfutottunk4 ,az let minden kornak1 minden helyzetnek megvan a neki megfelel tkletessge1 az rettsgnek az a faja1 a mely hozz illik4 ,gyakran hallottunk beszlni tkletes emberrl1 de vegynk szemgyre egy tkletes gyermeket3 ez a ltvny jabb lesz rnk nzve s taln nem lesz kevsbb kellemes4 ,a vges lnyek lte annyira szegnyes s korltozott1 hogy a mikor nem ltjuk1 a mi csakugyan van1 soha nem indulunk fl4 ,az agyrmek kestik fl a tnyleges trgyakat s ha a kpzelds nem fz valami bajt ahhoz1 a mi r minket1 a medd lvezet1 a mi benne telik1 a szervre korltozdik s mindig hidegen hagyja a szivet4 ,a fld az sz kincseivel disztve1 olyan gazdagsgot tr ki1 melyet a szem csodl1 de ez a csodlat nem meghat1 inkbb az elmlkedsbl szrmazik1 mint az rzsbl4 ,tavaszszal a csaknem kopr mezt mg nem bortja semmi1 az erd nem nyjt rnykot1 a zld mg csak kezd kitkzni s a szv mgis meg van hatva lttra4 ,ltva gy jjszletni a termszetet1 gy rezzk1 mintha magunk is jra lednnk4 ,az lvezet kpei vesznek krl3 a gynyrnek azok a ksri1 azok az des knnyek1 melyek mindig kpesek hozzfzdni minden gynyrteljes rzshez1 mr szemhjaink szln csillognak1 a szret ltvnya ellenben lehet brmily mozgalmas1 lnk1 kellemes1 mindig szraz szemmel nzzk4 ,mirt ez a klnbsg8 ,azrt1 mert a tavasz ltvnyhoz a kpzelds hozzkapcsolja azokt az vszakokt1 a melyek r kvetkezni fognak4 ,a gyngd bimbkhoz1 melyeket a szem szrevesz1 hozzfzi a virgokat1 a gymlcsket1 az rnykokat s nha azokat a rejtelmeket is1 melyeket majd leplezni fognak4 ,egy pontban egyesti azokat az idket1 a melyek egymsra kvetkezni fognak s nem annyira gy ltja a trgyakat1 a hogy lesznek1 hanem a hogy kvnja ket1 mivelhogy tle fgg megvlogatni ket4 szszel ellenben csak azt lehet ltni1 a mi valban van4 ,ha el akarunk jutni a tavaszhoz1 feltartztat a tl s a kpzelet megmerevedve elhal a havon s a dren4 ,ilyen a varzsnak a forrsa is1 a melyet a szp gyermekkor szemlletben inkbb tallunk1 mint az rett kor tkletessgben4 ,mikor lveznk igazi gynyrt egy felntt ember lttra8 ,a mig tetteinek emlkezete ltal visszatekinthetnk letre s ezzel gyszlvn megifjodik szemnkben4 ,ha csak arra vagyunk szortva1 hogy olyannak lssuk1 a milyen1 vagy elkpzeljk1 hogy milyen lesz reg korban1 a hanyatl termszet gondolata eltrli minden lvezetnket4 ,nincs abban lvezetnk1 ha egy embert nagy lptekkel ltunk srja fel haladni s a hall kpe elrtt mindent4 ,mikor ellenben elkpzelek egy egszsges1 erteljes1 korhoz kpest jl kifejldtt #aj-ab ves gyermeket1 csupa olyan eszmim tmadnak1 a melyek kellemesek akr a jelenre1 akr a jvre nzve2 ltom duzzadnak1 lnknek1 virgoncznak1 rgd gondok nlklinek1 hosszas s keserves elrelts nlklinek1 teljes lnyvel a pillanatnak l s lvezi az letnek teljessgt1 a mely szinte tl akar radni rajta4 ,elkpzelem t egy msik letkorban1 a mint gyakorolja rzkeit1 szellemt1 erit1 a melyek naprl-napra fejldnek benne s a melyeknek minden pillanatban j jeleit adja4 ,nzem1 mint gyermeket s tetszik nekem2 nzem1 mint felntt embert s mg jobban tetszik4 ,tzes vre mintha flmelegten az enymet1 gy rzem1 mintha az letbl lnk s az lnksge megifjt4 ,az ra t1 mily vltozs6 ,egy pillanat alatt homlyos lesz a szeme1 vidmsga eltnik1 oda az rm1 oda a boh jtkok4 ,egy szigor s kelletlen ember megfogja a keznl s komolyan mondja neki3 menjnk1 uram s elvezeti4 ,e szobban1 a melybe belpnek1 knyveket ltok4 ,knyvek6 micsoda szomor btorzat az kora szmra6 ,a szegny gyermek engedi magt bevonszolni1 fjdalmas pillantst vet mindarra1 a mi krnyezi1 hallgat s tvozik knnyektl duzzadt szemmel1 a melyeket nem mer ontani s shajoktl nehz szvvel1 a melyeket visszafojt magba4 ,oh te1 kinek nem kell semmi effltl flned1 a kinek szmra az let egy idszaka sem lesz rabsg s unalom idszaka1 te1 ki nyugtalansg nlkl ltod eljnni a napot1 trelmetlensg nlkl az jt s csak lvezeteid szerint szmllod az rkat1 jer boldog1 kedves nvendkem1 vgasztalj jelenlteddel annak a szerencstlennek az eltvozsrt1 jer6''' ,eljn s kzeledtre az rm felindulst rzem s ltom1 hogy ebben osztozik velem1 a bartja1 a pajtsa1 jtkainak trsa az1 a kihez lp1 lttamra bizonyos1 hogy nem marad sokig mulatsg nlkl2 soha nem fggnk egymstl1 de mindig megegyeznk s senki mssal nem rezzk magunkat olyan jl1 mint egytt4 ,az arcza1 a tartsa1 egsz valja biztonsgot s megelgedst tanust4 ,arczrl ragyog az egszsg1 szilrd lptei az er gondolatt keltik fl1 az arczszne mg gyngd1 de nem halvny s nincs benne semmi nies elpuhultsg1 a leveg s a nap mr rnyomtk nemnek tiszteletremlt blyegt1 mg gmbly izmai kezdik mr jelezni a fejld arczkifejezs nmely vonsait1 szemnek1 melyet az rzs tze meg nem lnkt1 legalbb megvan minden veleszletett derltsge1 hosszas bnatok mg nem homlyostottk el1 vgtelen knnyek mg nem barzdstottk meg orczit4 ,nzztek gyors1 de biztos mozdulataiban kornak lnksgt1 a fggetlensg biztonsgt1 a sokszoros testgyakorlat tapasztalatt1 a lnye nylt s szabad1 de nem szemtelen1 sem hi2 az arcza1 a melyet nem hajtottak knyvek fl1 nem esik le hasra1 nem szksges neki mondani1 hogy3 emeld fl a fejedet1 szgyenbl vagy flelemtl sohasem hajtotta le4 ,csinljunk neki helyet a gylekezetben3 urak1 vizsgljtok meg1 krdezztek ki teljes bizalommal1 ne fljetek sem gyetlensgtl1 sem fecsegstl1 sem illetlen krdseitl4 ,ne fljetek1 hogy hatalmba ejt titeket1 hogy knyszert1 hogy csupn vele foglalkozzatok s hogy nem tudjtok tbbet lerzni magatokrl4 ,ti sem vrjatok tle kellemes beszdeket1 sem azt1 hogy azt mondja1 a mit n diktltam neki1 ne vrjatok tle egyebet1 csak a naiv s egyszer1 tetszelgs nlkli1 hisg nlkli igazsgot4 ,meg fogja nektek mondani1 a mi rosszat tett vagy gondolt1 poly nyiltan1 mint a jt1 a nlkl1 hogy brmikpen is zavartatn magt attl1 hogy milyen hatst fog rtok tenni az1 a mit mond1 els rendeltetse teljes egyszersgben fogja hasznlni a szt4 ,szeretnek a gyermekeknek boldog jvt jsolni s mindig sajnljk az ostobasgoknak az radatt1 a mely csaknem mindig flbortja azokat a remnyeket1 a melyeket valami szerencss tallkozsbl mertettek1 a mely vletlenl tltt a nyelvkre4 ,az n nvendkem ugyan ritkn kelt ilyen remnyeket1 de soha nem kelt ilyen sznakozst1 mert nem mond soha haszontalan szt s nem frasztja magt fecsegssel1 a melyrl tudja1 hogy gy se hallgat r senki4 ,gondolatai korltozottak1 de szabatosak1 semmit sem tud ugyan knyv nlkl1 de sokat tud tapasztalatbl1 ha kevsb jl tud is olvasni a knyvekben1 mint ms gyermek1 jobban tud olvasni a termszet knyvben1 esze nem a nyelvn van1 hanem a fejben1 kevesebb az emlkezete1 mint az tlete1 csak egy nyelvet tud beszlni1 de rti1 a mit mond s ha nem beszl is oly jl1 mint a tbbiek1 viszont jobban cselekszik1 mint a tbbiek4 ,azt sem tudja1 mi a routine1 a hagyomnyos szoks1#fa hogy mit csinlt tegnap1 az nincs semmi befolyssal arra1 a mit ma tesz2 sohasem kvet formulkat1 sohasem igazodik tekintlyhez1 sem pldakphez s csak gy tesz s beszl1 a hogy neki megfelel4 gy teht ne vrjatok tle betanult beszdeket1 sem mesterklt modort1 hanem mindig gondolatainak h kifejezst s olyan magaviseletet1 a mely hajlamaibl szletik4 ,csekly szm morlis fogalmat talltok benne1 a mely pillanatnyi helyzetre vonatkozik s egyet sem olyat1 a mely az embereknek egymshoz val viszonyra vonatkozik2 mire valk is volnnak ezek neki1 mikor a gyermek mg nem aktiv tagja a trsadalomnak8 ,beszljetek neki szabadsgrl1 tulajdonrl1 st akr egyezsgrl is1 csak ennyit tudhat rluk3 tudja1 hogy mirt az v az1 a mi az v s mirt nem az v1 a mi nem az v1 ezentl nem tud semmit4 ,beszlhettek neki ktelessgrl1 engedelmessgrl1 azt sem tudja1 mit akartok neki mondani1 parancsolhattok neki valamit s nem fog titeket megrteni4 ,de mondjtok neki3 ha megteszed nekem ezt a szvessget1 alkalom adtn visszaszolglom4 ,azonnal sietni fog1 hogy kedvetekre legyen1 mert nincs nagyobb kvnsga1 minthogy kiterjessze hatskrt s olyan jogokat szerezzen flttetek1 a melyekrl tudja1 hogy srthetetlenek4 ,taln nem haragszik meg azrt sem1 hogy helyet foglal el1 hogy szmba veszik1 hogy szmtjk valakinek1 de ha megvan benne ez az utbbi indtk1 ez mr a termszettl eredt s nem tmtk be jl elejtl fogva a hisg minden ajtajt4 ,a maga rszrl1 ha szksge van valami segtsgre1 habozs nlkl krni fogja az els embertl1 a kivel tallkozik2 krni fogja a kirlytl pgy1 mint a szolgjtl4 ,az szemben mg minden ember egyenl1 lthatni azon a mdon1 a hogy kr1 hogy rzi1 hogy nem tartoznak neki semmivel1 tudja hogy kegy az1 a mit kr4 ,tudja azt is1 hogy embersgessgbl teszitek meg neki4 ,kifejezsei egyszerek s lakonikusak4 ,a hangja1 a tekintete1 a taglejtse az olyan lny1 a mely egyarnt hozz van szokva a teljestshez s a visszautastshoz2 ez nem a rabszolga cssz-msz s szolgai megalzkodsa1 sem az r parancsol hanghordozsa1 ez a szerny bizalom a hozz hasonlban1 nemes s meghat szeldsge egy szabad1 de rzkeny s gynge lnynek1 a mely segtsgt kri egy szabad s ers1 de jltev lnynek4 ,ha megteszitek1 a mit kr tletek1 nem fog hllkodni1 hanem rezni fogja1 hogy adssgot csinlt1 ha visszautastjtok1 nem fog panaszkodni1 nem fog tolakodni1 tudja1 hogy hasztalan volna4 ,nem azt fogja magban mondani3 visszautastottak1 hanem azt fogja mondani3 ez nem volt lehetsges4 s a mint mr mondottam1 a helyesen flismert szksgessg ellen nem lzad fl az ember4 ,hagyjtok egyedl1 szabadsgban1 nzztek1 hogyan cselekszik1 a nlkl1 hogy szlntok neki1 tekintstek azt1 a mit tenni fog s a hogy viselkedni fog4 ,nem lvn r szksge1 hogy bebizonytsa1 hogy szabad1 nem tesz semmit hebehurgyn s csak azrt1 hogy kimutassa az nmagval val rendelkezs egy tnyt4 ,hiszen tudja1 hogy mindig ura magnak1 ber1 gyes1 friss1 mozdulataiban megvan kornak minden lnksge1 de nem lttok kzttk egyet sem1 a melynek ne volna meg a czlja4 ,brmit is akar tenni1 sohasem vllalkozik semmire1 a mi meghaladja erejt1 mert jl kiprblta s ismeri1 az eszkzei mindig czljaihoz mrtek s ritkn tesz valamit a nlkl1 hogy biztos ne lenne sikerrl4 ,a szeme figyelmes s lesen lt1 nem jr-kl egygyen krdezve msoktl mindent1 a mit lt1 de megvizsglja maga s addig bajldik1 a mig megtallja1 a mit meg akar tanulni1 mieltt krdezn4 ,ha vratlan zavarba jut1 nem zavarodik meg annyira1 mint ms1 ha veszedelem ll be1 szintn kevsbb rml meg4 ,mivel a kpzeldse mg ttlen marad s nem tettek semmit fllesztsre1 csak azt ltja1 a mi van1 csak annyira rtkeli a veszedelmeket1 a mennyit rnek s mindig megrzi a hidegvrt4 ,a szksgszersg sokkal is gyakrabban nehezedik r1 semhogy ellene rugaszkodnk1 szletse ta viseli az igjt1 jl hozz szokott s mindig ksz mindenre4 ,akr foglalkozik valamivel1 akr csak mulat1 az neki egyre megy1 a jtkai a foglalatossgai1 a kett kztt nem rez klnbsget4 ,mindenbe1 a mit tesz1 olyan rdekldst visz bele1 hogy nevetni kell rajta s olyan szabadsgot1 a melyrt megszeretjk2 egyszerre kimutatja szelleme irnyt s ismereteinek krt4 ,nem ehhez a korhoz ill ltvny-e1 bjos s des ltvny1 ltni egy csinos gyermeket1 a szeme lnk s vidm1 az arczkifejezse elgedett s derlt1 tekintete nyilt s mosolyg1 a mint jtk kzben a legkomolyabb dolgokat csinlja1 vagy mlysgesen el van foglalva a legkznapibb szrakozssal8 sszehasonlts ltal akarjtok megitlni8 ,ereszsztek ms gyermekek kz s hagyjtok magra4 ,csakhamar meg fogjtok ltni1 melyik van a legigazabban kimvelve1 melyik kzelti meg jobban letkora tkletessgt4 ,a vrosi gyermekek kztt egy sem gyesebb nla1 de ersebb valamennyinl4 ,a falusi gyermekek kzt flr velk erben s klnb nluknl gyessgben4 ,mindenben1 a mi a gyermekkornak val1 jobban itl1 okoskodik1 elbbre lt1 mint ezek mind4 ,arrl van sz1 hogy tegyen valamit1 futkosson1 ujsgoljon1 trgyakat elmozdtson1 slyokat emeljen1 tvolsgokat megbecsljn1 jtkokat talljon ki1 djakat nyerjen6 ,azt mondan az ember1 a termszet szolglatra ll1 annyira hozz tud minden dolgot alkalmazni akarathoz4 ,arra van teremtve1 hogy vezesse s irnytsa a hozz hasonlkat3 a tehetsg s tapasztalat helyettesti nla a jogot s tekintlyt4 ,adjatok neki olyan ruht s nevet1 a milyet akartok1 az nem fontos1 els lesz mindentt1 a tbbiek fnke lesz mindentt1 mindig rezni fogjk flnyt maguk fltt1 a nlkl1 hogy akarna parancsolni1 lesz az r s a nlkl1 hogy elhinnk1 hogy engedelmeskednek1 k engedelmeskedni fognak4 ,eljutott a gyermekkor rettsgig1 a gyermek lett lte1 nem vsrolta meg tkletessgt boldogsga rn1 ellenkezleg1 ez a kett sszeesett egymssal4 ,megszerezve kora minden okossgt1 annyira boldog volt s szabad1 a mennyire a szervezete megengedte1 hogy az legyen4 ,ha a vgzet kaszja levgja is benne remnyeink virgt1 nem kell egyszerre megsiratnunk lett s hallt1 nem lestjk fjdalmunkat azoknak a fjdalmaknak az emlkvel1 melyeket mi okoztunk neki2 azt fogjuk magunknak mondani3 legalbb lvezte gyermekkort1 nem voltunk okozi1 hogy brmit is elvesszen abbl1 a mit a termszet adott neki4 ,ennek az els nevelsnek nagy baja az1 hogy csak az lesenlt emberek szmra rthet s hogy az ekkora gonddal nevelt gyermekben kznapi szemek csak kamaszt ltnak4 ,a nevel inkbb a sajt rdekre gondol1 mint a nvendkere1 igyekszik kimutatni1 hogy nem vesztegeti hiban az idejt s hogy jl megszolglja a pnzt1 a mit adnak neki2 olyanokra tantja1 a miket knny kirakatba tenni s a miket akkor lehet kimutatni1 a mikor az ember akarja2 az mellkes1 hogy hasznos-e neki1 a mit tanul1 csak mutats legyen4 ,vlogats1 klnbztets nlkl sszehalmoz szzfle lim-lomot az emlkezetben4 ,ha sor kerl a gyermek megvizsglsra1 kitratjk vele az rjt2 ki is teregeti1 meg vannak vele elgedve1 aztn sszehajtogatja batyjt s megy odbb4 ,az n nvendkem nem ilyen gazdag1 nincs kiteregetni val batyja1 nincs egyb mutogatni valja1 mint maga4 ,de a gyermek1 pgy mint az ember1 nem lthat meg egy szempillantsra4 ,hol vannak azok a megfigyelk1 a kik meg tudjk ragadni egy szempillantsra azokat a vonsokat1 melyek jellemzik8 ,vannak ilyenek1 de nagyon kevesen s szzezer atya kztt nincs egy ilyen4 ,a nagyon sok krds untatja s elriasztja az egsz vilgot1 annl is jobban a gyermekeket4 ,nhny percz mlva a figyelmk ellankad1 nem is hallgatnak arra1 a mit a makacs krdez krd tlk s csak gy vaktban felelgetnek4 ,vizsgzsuknak ez a mdja hibaval s pedns2 egy rptben elkapott sz gyakran jobban lefesti rtelmket s szellemket1 mint a hasznos beszdek1 csak vigyzni kell arra1 hogy ez a sz ne legyen sem olyan1 a melyet diktltak1 sem olyan1 a melyre tallomra bukkantak r4 ,az embernek magnak is sok itlete kell1 hogy legyen1 ha meg akarja itlni a gyermekt4 ,a boldogult ,hyde mylordtl hallottam1 hogy hartainak egyike1 mikor hrom vi tvollt utn visszatrt ,olaszorszgbl1 meg akarta vizsglni kilencz-tz ves fia haladst4 ,egy este elment vele s neveljvel stlni egy mezre1 a hol iskols fik srknyok eregetsvel mulattak4 ,arra menet az apa ezt krdezte a fitl3 ,hol a srkny1 a melynek ez itt az rnyka8 ,a fi1 a nlkl1 hogy habozott volna1 vagy flemelte volna a fejt1 ezt felelte3 az orszgt fltt4 s valban1 tette hozz a mylord1 az orszgt kztnk s a nap kztt volt4 ,az apa erre a szra meglelte fit s ezzel befejezve a vizsgt1 sz nlkl tovbb ment4 ,msnap letfogytiglani penzirl szl rst kldtt a nevelnek rendes fizetsn fell4 ,micsoda frfi volt ez az apa6 s micsoda fi jutott neki6#fb ,ez a krds egyenesen a korhoz ill1 a felelet nagyon egyszer1 de nzztek csak meg1 mekkorra szabatossgt ttelezi fel a gyermeki itlkpessgnek6 ,ugyangy trte nyereg al ,aristoteles tantvnya azt a hres paripjt1 melyet egy lovsz sem tudott megszelidteni4 ,,harmadik ,k,,nyv4 ,br a flserdlt korig az let egsz folyama a gyngesg ideje1 van egy idpont az els letkor folyamn1 a mikor az erk fejldse meghaladvn a szksgletekt1 a nvekv llat magban vve gynge ugyan1 viszonylag azonban erss lesz4 ,a szksgletei nem lvn mind kifejldve1 meglv eri tbb mint elegendk1 hogy kielgtse meglv szksgleteit4 ,mint ember nagyon gynge volna1 mint gyermek azonban nagyon ers4 ,honnan ered az ember gyngesge8 ,abbl az egyenltlensgbl1 a mely ereje s vgyai kztt fennll4 ,a szenvedlyeink tesznek minket gyngkk1 mert kielgtskre tbb erre volna szksg1 mint a mennyit a termszet ad neknk4 ,cskkentstek teht a vgyakat1 ez annyi lesz1 mintha fokozntok az erket2 a ki tbbre kpes1 mint a mennyire vgyik1 annak flslege van s bizonyosan nagyon ers lny4 ,ez a gyermekkornak harmadik llapota s errl kell mg beszlnem4 ,tovbbra is gyermekkornak hivom1 alkalmas kifejez sz hinyban1 mert ez a kor kzeledik az ifjkorhoz1 a nlkl1 hogy mr a serdl kor volna4 ,tizenkt vagy tizenhrom ves korban a gyermek ereje jval gyorsabban fejldik ki1 mint a szksgletei4 ,a leghevesebb1 legrettentbb dolog mg nem reztette magt vele2 ennek szerve is mg tkletlen marad s gy ltszik1 mintha arra vrna1 hogy az akarata knyszertse kilpni ebbl a tkletlensgbl4 ,kevss lvn rzkeny a leveg s az vszakok rtalmai ellen1 baj nlkl szembeszll velk2 nvekv melege helyettesti a ruhjt1 tvgya helyettesti a fszereket1 az korban minden j1 a mi tpll1 ha lmos1 lefekszik a fldre s alszik1 mindenfel azt ltja1 hogy olyan dolgok veszik krl1 a melyekre szksge van1 semmifle kpzelt szksg nem knozza2 a kzvlemnynek nincs r semmi hatsa1 a vgya nem terjed tovbb1 mint a meddig a karja r1 nemcsak hogy teljesen be tudja rni magamagval1 hanem mg tbb ereje is van1 mint a mennyi kell4 letnek ez az egyetlen idszaka1 a mikor ebben az llapotban van4 ,elre rzem az ellenvetst4 ,azt nem fogjk mondani1 hogy a gyermeknek tbb a szksglete1 mint a mennyit n tulajdontok neki1 de tagadni fogjk1 hogy megvan az az ereje1 a melylyel n felruhzom3 nem gondolnak arra1 hogy az n tantvnyomrl beszlek1 nem pedig azokrl a jr babkrl1 a melyek egyik szobbl a msikba utaznak1 a kik egy ldban vgeznek mezei munkt s skatulyk terht czipelik4 ,azt fogjk mondani1 hogy a frfii er csak a frfiassggal nyilvnul1 hogy csak a megfelel ednyekben kifejlesztett s az egsz testben elterjedt letszellemek adhatjk meg egyedl az izmoknak az llhatatossgot1 a tevkenysget1 a feszltsget s lendletet1 a mibl a valdi er szrmazik4 ,ez a szobatudsok filozfija1 de n a tapasztalatra hivatkozom4 ,ltom meziteken a nagy fikat1 a mint dolgoznak1 znak1 fogjk az ekt1 boros hordt emelnek1 kocsit hajtanak1 akr az apjuk2 frfiaknak lehetne ket nzni1 ha a hangjuk csengse el nem ruln ket4 ,mg a vrosainkban is a fiatal munksok3 kovcsok1 lakatosok s patkol-kovcsok csaknem olyan ersek1 mint a mesterek s nem is volnnak kevsb gyesek1 ha idejn gyakoroltk volna ket4 ,ha van klnbsg s n megengedem1 hogy van1 ez sokkal kisebb1 ismtlem1 mint az a klnbsg1 a mely a felntt ember bsz vgyai s a gyermek korltolt vgyai kztt van4 ,msklnben itt nem csupn fizikai errl van sz1 hanem mindenek fltt a szellem erejrl s kpessgrl1 a mely azt kiegszti vagy irnytja4 ,ez az idkz1 a mikor az egyn tbbre kpes1 mint a mennyire vgyik1 br nem a legnagyobb abszolut er ideje1 mint mr mondtam1 legnagyobb relativ erejnek az ideje4 ,ez az letnek legbecsesebb ideje1 olyan id1 a mely csak egyszer j meg1 nagyon rvid id s annl rvidebb1 a mint a kvetkezkben ltni fogjuk1 mennl fontosabb1 hogy jl felhasznljuk4 ,mit fog teht csinlni a tehetsgeknek s erknek azzal a flslegvel1 a mije pillanatnyilag tlsgos sok van s a minek hijval lesz egy ms korban8 ,igyekezni fog felhasznlni olyan gondoskodsokra1 a melyeknek a szksghez kpest hasznt veheti1 hogy gy mondjam1 a jvre vetti jelenlegi lnye flslegt3 az ers gyermek kszleteket gyjt a gynge frfi szmra1 de kszleteit nem rakja el sem ldkban1 melyeket ellophatnak tle1 sem pajtkban1 melyek tle idegenek2 hogy kellen magv tegye szerzemnyt1 a karjaiba1 a fejbe1 nmagba helyezi4 ,ez a munka1 az oktats1 a tanulmny ideje s jegyezztek meg1 hogy nem n vlasztom ki nknyesen1 hanem maga a termszet jelzi4 ,az emberi rtelemnek megvannak a korltai s egy ember nemcsak hogy nem tudhat mindent1 hanem mg azt a keveset se tudhatja mind1 a mit a tbbi emberek tudnak4 ,miutn minden hamis lltsnak ellenkezje igazsg1 az igazsgok szma poly kimerthetetlen1 mint a tvedsek4 ,van teht vlasztk azokban a dolgokban1 melyeket tantani kell pgy1 mint a tanulsukra alkalmas id dolgban4 ,a keznk gybe es ismeretek kzl nmelyek tvesek1 msok haszontalanok1 ismt msok arra szolglnak1 hogy tplljk annak a ggjt1 a ki br velk4 ,azoknak csekly szma1 a melyek valban hozzjrulnak jltnkhz1 egyedl mlt a blcs ember kutatsaira s kvetkezleg a gyermekre1 a kit blcs emberr akarunk tenni4 ,nem arrl van sz1 hogy tudja azt1 a mi van1 hanem csupn azt1 a mi hasznos4 ,ebbl a csekly szmbl mg le kell vonni azokat az igazsgokat1 a melyek megrtskhz mr teljesen kiformldott rtelmet kivnnak1 a melyek az emberi vonatkozsok ismerett ttelezik fel1 holott ezt a gyermek nem brja megszerezni1 a melyek magukban igazak ugyan1 de a ki nem prblt lelket hajlamoss teszik arra1 hogy hamisan gondolkodjk ms trgyakrl4 ,ime teht a dolgok valsghoz kpest csekly krre vagyunk szortva1 de ez a kr milyen mrhetetlen vilgot jelent a gyermek szellemnek mrtkhez kpest6 ,az emberi rtelem rejtelmei1 mely vakmer kz merne ftyolotokhoz nylni8 ,mekkora rvnyeket ltok ttongani hi tudomnyaink rvn e krl a szerencstlen ifj krl8 ,oh te1 a ki vezetend vagy t ezeken a veszedelmes svnyeken s flemeled szeme eltt a termszet fggnyt1 reszkess6 ,elbb gyzdj meg jl1 nem szdl-e a feje vagy a tid1 vigyzz1 hogy el ne szdljn az v1 vagy a tid vagy mind a ketttk6 ,rettegd a hazugsg csbt varzst s a gg rszegt gzeit6 ,emlkezzl1 emlkezzl szntelenl1 hogy a tudatlansg nem okozott soha bajt1 hogy egyedl a tveds vgzetes s hogy nem az tveszt meg1 a mit nem tudunk1 hanem a mirl azt hiszszk1 hogy tudjuk4 ,haladsa a geometriban bizonysgul s mrtkl szolglhat rtelmessge fejldsnek1 de mihelyt meg tudja klnbztetni1 mi hasznos s mi nem az1 fontos dolog1 hogy sok kmlettel s mvszettel vezessk r a spekulativ tanulmnyokra4 ,ha pldul azt akarjtok1 hogy kt vonal kztt megkeresse a kzparnyost1 kezdjtek azon1 hogy egy adott derkszggel egyenl ngyzetet kelljen tallnia2 ha kt kzparnyosrl van sz1 elbb a kb megktszerezsnek problemjt kell vele megrtetni stb4 ,lm1 gy jutunk fokrl-fokra kzelebb a morlis fogalmakhoz1 melyek a jt s rosszat megklnbztetik4 ,az embernek klnbz kpessgeit ugyanaz az sztn irnytja4 ,a fejldni igyekv testnek tevkenysghez kvetkezik a tanulni igyekv szellem tevkenysge4 ,kezdetben a gyermek csak mozog1 ksbb kivncsiv lesz s ez a kivncsisg helyes vezets mellett sztkje annak az letkornak1 a melyhez most jutottunk4 ,klnbztessk meg mindig a hajlamokat1 melyek a termszetbl erednek1 azoktl1 melyek a kpzeldsbl erednek4 ,van a tudsnak olyan vgya1 mely csak arra a vgyra van alaptva1 hogy az embert tudsnak tartsk2 van egy msik is1 a mely az ember termszetes kivncsisgbl ered minden irnt1 a mi kzelrl vagy tvolrl rdekelheti4 ,a jlls veleszletett vgya s e vgy teljes kielgtsnek lehetetlensge szntelenl j meg j eszkzket kerestet vele1 hogy jltt fokozza4 ,ez a kivncsisg els oka1 az emberi szvnek termszetes ok1 melynek kifejldse azonban csak szenvedlyeinkkel s felvilgosodsunkkal arnyban trtnik4 ,kpzeljetek egy filozfust1 a ki egy magnyos szigetre van szmzve eszkzeivel s knyveivel1 biztostva arrl1 hogy egsz htralev lett ott fogja tlteni1 bizony nem fog a vilg rendszervel1 a vonzs trvnyeivel1 a differenczilis szmtssal veszdni1 taln fl sem ti knyvt lete fogytig1 ellenben meg fogja vizsglni a szigett utols zgig1 akrmekkora legyen is4 ,els tanulmnyainkbl teht kszbljk ki azokat az ismereteket1 melyeknek kedvelse nem az ember termszetbl fakad s szortkozzunk azokra1 melyek keressre az sztn vezet r4 ,az emberi nem szigete a fld s a szemnket legjobban megkap trgy a nap4 ,a mint elkezdnk eltvolodni magunktl1 els megfigyelseink erre a kettre bukkannak4 ,csaknem minden vad npnek filozfija kizrlag a fld kpzeletbeli felosztsa s a nap istensge krl forog4 ,mekkora kitrs6 fogjk taln mondani4 ,az imnt mg azzal voltunk elfoglalva1 a mi kzvetlenl rint s knnyes szemnkkel most egyszerre befutjuk a fldgmbt s a vilgegyetem szlssgre ugrunk t6 ,ez a kitrs erink fejldsnek s szellemnk hajlamnak mve4 ,a gyngesg s elgtelensg llapotban nfentartsunk gondja nmagunkra kzpontost1 a hatalom s er llapotban lnynk kiterjesztsnek vgya kiemel nmagunkbl s oly messzire lendt1 a mennyire csak lehet1 de mivel az intellektulis vilg mg ismeretlen elttnk1 a gondolatunk nem hat ki messzebbre1 mint a szemnk s a megrtsnk csak azzal a trrel egytt terjeszkedik1 a melyet megmr4 ,vltoztassuk rzki benyomsainkat fogalmakk1 de ne ugorjunk t egyszerre az rzkelhet trgyakrl a intellektulis trgyakra4 ,az elbbiek ltal jutunk r az utbbiakra4 ,a szellem els tevkenysge kzben legyen minden rzk a vezetje4 ,ne legyen ms knyv1 mint a vilg1 ne legyen ms oktats1 mint a tnyek4 ,az a gyermek1 a ki olvas1 nem gondolkodik1 csak pen olvas2 nem okul1 csak szavakat tanul4 ,tegytek nvendketeket figyelmess a termszet jelensgei irnt s akkor csakhamar kivncsiv fogjtok tenni1 de hogy tplljtok kivncsisgt1 ne siessetek kielgteni4 ,adjtok keze gybe a krdseket s hagyjtok1 hadd feleljen rjuk maga4 ,ne tudjon semmit csak azrt1 mert ti mondttok meg neki1 hanem azrt1 mert magamagtl rtette meg2 ne tanulja a tudomnyt1 hanem tallja fel4 ,ha szellemben csak egyszer is helybe tetttek a tekintlyt az sznek1 nem fog tbbet okoskodni1 nem lesz egyb1 mint msok vlemnynek jtkszere4 ,a fldrajzra akarjtok megtantani ezt a gyermeket s fldgmbket1 ggmbket1 trkpeket kerestek szmra4 ,mennyi gpezet6 ,mire val mindez az brzols8 ,mrt nem kezditek azon1 hogy megmutatjtok neki a trgyat magt1 hogy legalbb tudja1 mirl beszltek neki8 ,egy szp este elmentek stlni egy alkalmas helyre1 a hol a nyilt lthatr teljesen ltni engedi a lehuny napot s megfigyelitek azokat a trgyakat1 melyek lenyugvsnak helyt flismerhetv teszik4 ,msnap friss levegt szvni visszatrtek ugyanarra a helyre napkelte eltt4 ,ltni lehet1 mint jelenti be magt elre a nap a fnysugarakkal1 melyeket maga eltt kld4 ,a tz fokozdik1 a keleti g egy lngnak ltszik1 ezeknek fnynl vrjuk az gitestet1 jval azeltt1 hogy mutatkozik1 minden pillanatban ltni vljk1 vgre megltjuk4 ,egy ragyog pont tr el1 mint a villm s csakhamar betlti az egsz trt1 a sttsg ftyola eltnik s lehull4 ,az ember flismeri tartzkodsa helyt s megszpltnek ltja4 ,a zld az j folyamn frissebb lett1 a nvekv nap1 a mely megvilgtja1 az els sugarak1 melyek megaranyozzk1 csillog harmathlval bevontnak mutatjk1 a mely visszatkrzteti a szemben a fnyt s a szineket4 ,a madarak karban egyeslnek s versengve dvzlik az let atyjt1 ebben a pillanatban egy sem hallgat kzlk1 mg gynge csiripelsk lgyabb s desebb1 mint a nap tbbi rszben1 a boldog flbreds bgyadtsga rzik benne4 ,mindezeknek a dolgoknak egyeslse a frissesg rzsvel hat az rzkekre s ez az rzs szinte a llekig hatol4 ,varzszsal teli flra ez1 a melynek senki sem tud ellenllni1 ily nagyszer1 ily szp1 ily elragad ltvny nem hagy senkit hidegen4 ,a mester1 eltelve a lelkesedssel1 melyet rez1 kzlni akarja ezt a gyermekkel1 azt hiszi1 megindtja1 ha figyelmezteti azokra a benyomsokra1 melyektl maga megindult4 ,mer ostobasg6 ,a termszet ltvnya az emberi szvben l2 rezni kell1 hogy lssuk4 ,a gyermek szreveszi a trgyakat1 de nem brja szrevenni a kapcsolatokat1 melyek sszefzik ket1 nem brja megrteni hangversenyk des harmnijt4 ,hogy rezhesse azt az sszetett benyomst1 mely egyszerre ered mindezekbl az rzkletekbl1 ahhoz olyan tapasztalatra van szksg1 melyet nem szerzett meg1 olyan rzsekre1 melyeket nem rzett mg4 ,ha nem bolyongott sokig sivatag skokon1 ha tzes homok nem gette lbt1 ha a sziklkrl fojtogatn visszaverd hsg nem nyomta el soha1 hogy tudn lvezni egy szp reggel friss levegjt8 ,a virgok illata1 a zld lombok bja1 a harmat nedves prja1 a spped s puha jrs a gyepen hogy igzn meg rzkeit8 ,hogy szerezhetne neki gynyrteljes rzst a madarak neke1 ha a szerelem s a kj szava mg ismeretlen eltte8 ,milyen gynyrrel lthat kelni egy ily szp napot1 mikor kpzeldse nem tudja elbe festeni azokat a gynyrket1 a mikkel e napot be lehet tlteni8 ,vgl hogy tudna ellgyulni a termszet ltvnynak szpsgn1 mikor mg nem tudja1 micsoda kz gondoskodik fldsztsrl8 ,ne beszljetek a gyermeknek olyan dolgokat1 melyeket nem br megrteni4 ,semmi lers1 semmi sznoklat1 semmi szkp1 semmi kltszet4 ,nincs most sz rzsrl1 sem izlsrl4 ,legyetek tovbbra is vilgosak1 egyszerek1 hvsek1 nagyon is korn eljn az ideje1 hogy ms nyelven szljatok hozz4 ,a mi elveink szellemben nevelkedve1 hozzszokva1 hogy nmagbl vegye minden segdeszkzt s ne folyamodjk soha mshoz1 csak mikor flismerte a maga elg telensgt1 minden j trgyat1 a mit meglt1 sokig sz nlkl vizsgl4 ,gondolkoz1 nem krdezskd4 ,elgedjetek meg teht azzal1 hogy keze gybe juttatjtok a trgyakat1 aztn ha ltjtok1 hogy kivncsisga elgg el van foglalva1 intzzetek hozz valami lakonikus krdst1 a mely rvezeti a feleletre4 ,ebben az esetben1 miuln jl megnzttek vele a nap keltt1 miutn megfigyeltettk vele errl az oldalrl a hegyeket s a tbbi szomszdos trgyakat1 miutn hagyttok1 hadd beszljen kedvre1 maradjatok egy darabig sztlanok1 mint a ki lmodik s aztn mondjtok neki3 gy gondolom1 hogy tegnap este a nap amott nyugodott le1 ma reggel pedig itt kelt fl4 ,hogy lehet ez8 ,ne tegyetek hozz semmit1 ha krdezget1 ne feleljetek1 beszljetek msrl4 ,hagyjtok magra s biztosak lehettek benne1 hogy gondolkozni fog4 ,hogy a gyermek hozzszokjk ahhoz1 hogy figyelmes legyen s hogy meglepje valami rzkelhet igazsg1 ahhoz az kell1 hogy az az igazsg nhny napig nyugtalantsa1 mieltt flfedezi4 ,ha nem fogja fel elgg a szban forg dolgot e szerint a mdszer szerint1 van arra md1 hogy mg rzkelhetbb tegyk szmra1 ez a md pedig az1 hogy fordtsuk meg a krdst4 ,ha nem tudja1 hogy jut el a nap nyugttl keltig1 tudja legalbb azt1 hogy jut el kelttl nyugtig1 erre maguk a szemei is megtantjk4 ,vilgtstok meg teht az elbbi krdst az utbbival4 ,tantvnyotok vagy tkletesen ostoba1 vagy az analogia sokkal vilgosabb1 semhogy kikerlje a figyelmt4 ,ime1 ez az els leczkje a kozmografibl4 ,mivel mindig lassan haladunk rzkelhet eszmrl rzkelhet eszmre1 mivel sokig bartkozunk ugyanazzal az egygyel1 mieltt tmennnk egy msikra s mivel vgl nem knyszertjk tantvnyunkat1 hogy figyelmes legyen1 ettl az els leczktl mg messze van a nap forgsnak s a fld alakjnak ismerete4 ,de mivel az gi testek sszes ltszlagos mozgsai mind ugyan a szerint az elv szerint trtnnek s mivel az els megfigyels elvezet valamennyi tbbihez1 kevesebb erfesztsre van szksg1 mbr tbb idre1 hogy eljussunk a napi forgstl a napfogyatkozsok kiszmtsig1 mint arra1 hogy jl megismerjk a nappalt s az jjelt4 ,miutn a nap a fld krl forog1 krt rt le s minden krnek meg kell hogy legyen a kzppontja1 ezt mr tudjuk4 ,ez a kzppont nem lthat1 mert a fld kzepben van1 de a felletn meg lehet jellni kt szemben lev pontot1 melyek megfelelnek neki4 ,egy t1 a mely keresztlmegy a hrom ponton s meg van hosszabbtva mindkt fell az gig1 lesz a fldnek s a nap mindennapi forgsnak tengelye4 ,egy rajta keresztlhzott plczika krl forg gmb jelenti a tengelye krl forg eget1 a plczika kt vge a kt plus3 a gyermeknek nagyon knny lesz egyikket megismerni1 megmutatom neki a ,kis ,medve farknl4 ,ime az jjelre val szrakozs4 ,lassan-lassan a gyermek megbartkozik a csillagokkal s ebbl kvetkezik a plantk megismersre s a konstellczik megfigyelsre val kedv4 ,lttuk a napot ,szent ,jnos-napjn flkelni2 ltni fogjuk flkelni karcsonykor is1 vagy valamely ms szp tli napon1 mert tudvalev1 hogy nem vagyunk lustk s mulatsgot csinlunk belle1 hogy eltrjk a hideget4 ,gondom van r1 hogy ez a msodik megfigyels ugyanazon a helyen trtnjk1 a hol az elst tettk s egy kis gyessggel ksztve el a megjegyzst1 egyiknk vagy msikunk okvetlenl fel fog kiltani4 ,oh1 oh1 milyen klns6 ,a nap nem ugyanazon a helyen kl fl6 ,ime1 itt vannak a mi akkori megjegyzett pontjaink1 most pedig ott kl fl6 stb4 ,van teht nyri kelet s tli kelet stb4 ,fiatal mester1 ime1 az utadon vagy4 ,ezek a pldk elegendk kell hogy legyenek1 hogy nagyon vilgosan tantsd az ggmbt1 a fldet fogva fl fldnek1 a napot napnak4 ltalban ne tegytek a dolog helybe a jelkpt1 csak a mikor lehetetlen a dolgot magt megmutatnotok1 mert a jelkp elnyeli a gyermek figyelmt s elfeledteti vele a jelkpezett trgyat4 ,a gyrkkel elltott ggmb az n szememben rosszul szerkesztett gpezet s rossz arnyokban van ksztve4 ,a krknek ez az sszezavarsa s a bizarr figurk1 melyeket rajta alkalmazni szoktak1 furcsv teszik a formjt1 a mely elriasztja a gyermekek szellemt4 ,a fld nagyon kicsi1 a krk nagyon nagyok1 nagyon szmosak2 nmelyek teljesen haszontalanok1 mindegyik kr nagyobb1 mint a fld1 a karton kemnysge a szilrdsg ltszatt adja meg nekik1 a mirt azt lehet hinni rluk1 hogy valban ltez kralak tmegek s ha azt mondjtok a gyermeknek1 hogy ezek a krk kpzeletbeliek1 akkor azt se tudja1 a mit lt s nem rt meg semmit4 ,mi sohasem tudjuk magunkat a gyermekek helybe kpzelni1 nem hatolunk bele gondolataikba1 a magunkit tulajdontjuk nekik s mindig a sajt okoskodsunkat kvetve1 az igazsgok lnczaival csak hbortossgokat s tvedseket tmnk a fejkbe4 ,vitznak arrl1 hogy az analizist vagy a szintzist jobb-e vlasztani a tudomnyok tanulmnyozsra4 ,nem kell mindig vlasztani4 ,nha ugyanabban a kutatsban lehet felbontani s sszarakni is s a gyermeket a tant mdszer szerint vezetni1 mialatt azt hiszi1 hogy csak analizl4 ,aztn egy s ugyanazon idben alkalmazva az egyiket is1 a msikat is1 klcsnsen egyms bizonytkul fognak szolglni4 ,egyszerre kt ellenttes pontrl indulva ki1 a nlkl1 hogy gondolna r1 hogy ugyanazon az ton jr1 nagyon meg lesz lepetve1 hogy nmagval tallkozik s ez a meglepets csakugyan kellemes lesz neki4 ,szeretnm pldul a fldrajzot kt vgpontjn megfogni s a fldgmb forgsaival sszekapcsolni rszeinek mrst1 elkezdve arrl a pontrl1 a melyen lakunk4 ,mialatt a gyermek tanulmnyozza az ggmbt s gy az gbe emelkedik1 vezesstek vissza a fld felosztshoz s elszr mutasstok meg neki sajt tartzkodsa helyt4 ,els kt geografiai pontja lesz a vros1 a melyben lakik s apjnak falusi hza2 azutn a kzbees helyek1 tovbb a krnyk folyi1 vgl a nap ltvnya s a tjkozds mdja4 ,ez a tallkoz pont4 ,mindennek trkpt csinlja meg maga2 nagyon egyszer s kezdetben csak csupn kt trgybl ll trkp1 a melyekhez lassankint csatolja hozz a tbbieket1 a szerint1 a hogy tudja s a hogy megbecsli tvolsgukat s helyzetket4 ,most mr ltjtok1 mily elnyket kerestnk neki kezdetben1 a midn kompaszt adtunk a szembe4 ,ennek daczra ktsgkvl kiss vezetni kell1 de nagyon kevss s a nlkl1 hogy ez szrevehetv vlna4 ,ha tved1 hagyjtok1 ne javtstok ki tvedst1 vrjtok meg csndben1 hogy meg tudja ltni maga s helyesbtse maga vagy legfeljebb kedvez alkalommal vezesstek r valami ton-mdon1 hogy maga vegye szre ket4 ,ha nem tved soha1 nem fog olyan jl tudni4 ,egybirnt nem arrl van sz1 hogy pontosan tudja a vidk topografijt1 hanem hogy tudja a mdjt1 mikp kell megtanulni1 nem fontos1 hogy trkpek legyenek a fejben1 csak rtse meg jl1 a mit ezek jelentenek s legyen fogalma ellltsuk mvszetrl4 ,lthatjtok mr a klnbsget a ti nvendketek tudsa s az enym tudatlansga kztt6 ,azok tudjk a trkpet1 ez megcsinlja4 ,ime1 jabb dszei szobjnak4 ,emlkezzetek mindig1 hogy nevelsem szelleme nem az1 hogy sok dologra tantsam a gyermeket1 hanem hogy mindig csakis helyes s vilgos gondolatokat juttassak agyba4 ,hogy keveset tud1 az nekem nem fontos1 csak ne tvedjen soha2 s n csak azrt juttatok igazsgokat a fejbe1 hogy megvjam a tvedsektl1 melyeket ezek helyben tanulna4 ,az sz1 az itlet lassan jn meg1 az elitletek tmegesen rohannak1 ezektl kell a gyermeket megvni4 ,de ha a tudomnyt magamagban tekintitek1 feneketlen1 part nlkli1 svnyekkel teli tengerbe juttok1 nem szabadultok belle sohasem4 ,mikor ltok egy embert1 a ki beleszeretve az ismeretekbe1 elcsbttatja magt varzsuktl s szaladgl az egyiktl a msikhoz1 a nlkl1 hogy meg tudna llani1 mintha gyermeket ltnk1 a ki a porban kagylkat gyjt s elkezd velk megrakodni1 azutn megkivnva azokat1 a melyeket mg lt1 eldoblja amazokat1 majd flszedi1 a mg elhalmozva tmegkkel s nem tudva mr1 melyiket vlassza1 vgre is eldob mindent s res kzzel tr haza4 ,az els letkor folyamn az id hossz volt3 nem igyekeztnk egybre1 mint hogy elvesztegessk1 attl fltnkben1 hogy rosszul tallnk felhasznlni4 ,most ellenkezen ll a dolog s nincs elg idnk1 hogy megtegynk mindent1 a mi hasznos volna4 ,gondoljtok meg1 hogy kzelednek a szenvedlyek s hogy a mint kopognak az ajtn1 nvendketeknek csak rjuk lesz figyelme4 ,az rtelem bks kora oly rvid1 oly sebesen mlik el1 annyi ms szksges alkalmazsa van1 hogy bolondsg azt hinni1 hogy elegend egy gyermeknek tudss ttelre4 ,nem arrl van sz1 hogy megtantsuk tudomnyokra1 hanem hogy kedvet adjunk neki megszeretskre s mdszereket megtanulsukra1 majd ha ez a kedv jobban ki lesz fejldve4 ,egsz bizonyosan ebben van minden j nevels alapelve4 ,ez az id val arra is1 hogy lassankint hozzszoktassuk folytonos figyelmet szentelni ugyanannak a trgynak4 ,de sohasem a knyszer1 hanem mindig a kedvtels vagy a vgy kell hogy elidzze ezt a figyelmet4 ,nagy gondot kell fordtani arra1 hogy ne terhelje tl s ne feszljn a megunsig4 ,legyen teht a szemetek mindig rsen s brmi trtnik is1 hagyjatok abba mindent1 mieltt megunn1 mert nem olyan fontos dolog1 hogy tanuljon1 mint a mily fontos1 hogy ne tegyen semmit akarata ellenre4 ,ha krdez valamit tletek1 feleljetek annyit1 a mennyi kivncsisga tpllsra kell1 nem pedig kielgtsre2 mindenek fltt1 mikor azt ltjtok1 hogy a helyett1 hogy azrt krdezne1 hogy tanuljon1 neki gyrkzik s elhalmoz egygy krdsekkel1 lljatok meg azonnal1 mert akkor biztos1 hogy keveset trdik a dologgal magval1 hanem inkbb azzal1 hogy titeket szolglatra rendeljen krdezskdsnek4 ,kevesebb figyelemmel kell lenni a szavakra1 a melyeket kimond1 mint az indt okra1 a melynl fogva beszl4 ,ez a figyelmeztets eddigel kevsbb volt szksges1 de a legfbb fontossgv lesz azonnal1 a mint a gyermek elkezd okoskodni4 ,van az ltalnos igazsgoknak egy lnczolata1 mely ltal az sszes tudomnyok kzs elvekre mennek vissza s fokozatosan fejldnek ki4 ,ez a lnczolat a filozfusok mdszere4 ,nem errl van itt sz4 ,van egy egszen ms lnczolat1 mely ltal minden klns trgy egy msikat vonz magval s mindig rmutat arra1 a mely rkvetkezik4 ,ezt a rendet1 a mely a folytonos kivncsisg ltal tpllja a figyelmet1 a melyet a trgyak mind kivnnak1 kveti az emberek legnagyobb rsze s mindenek fltt ez az1 a mely szksges a gyermekeknek4 ,a mikor tjkozdtunk1 hogy megszerkeszszk tjkpeinket1 meg kellett jellni a dlkrket4 ,kt metszpont a reggel s az este egyenl rnykai kztt kitn dlkrl szolgl egy tizenhrom ves asztronmus szmra4 ,de ezek a dlkrk elmosdnak1 id kell a megjellskre1 rszortanak arra1 hogy mindig ugyanazon a helyen dolgozzunk1 ennyi gond1 ennyi knyelmetlensg vgre is untatni fogja4 ,ezt elre lttuk s elbe is vgunk4 ,ime1 megint belejutottam hosszas s aprlkos rszleteimbe4 ,olvasim1 hallom zgoldstokat s szemkbe nzek3 nem akarom flldozni trelmetlensgeteknek e knyv leghasznosabb rszt4 ,vessetek szmot hosszadalmassgommal1 mert a magam rszrl n szmot vetettem panaszaitokkal4 ,rgta szrevettk1 nvendkem s n1 hogy a borostyn1 az veg1 a viasz1 klnbz trgyak1 ha drzslik ket1 magukhoz vonzzk a szalmaszlakat1 ms trgyak pedig nem vonzzk magukhoz4 ,vletlenl tallunk egy trgyat1 a melynek mg klnsebb tulajdonsga van3 hogy bizonyos tvolsgrl drzsls nlkl is maghoz vonzza a vasforgcsot vagy ms vasdarabkkat4 ,mennyi ideig fog minket mulattatni ez a tulajdonsg1 a nlkl1 hogy valami tbbet ltnnk benne6 ,vgre rjvnk1 hogy kzldik magval a vassal1 ha bizonyos irnyban simogatjuk4 ,egy nap elmegynk a vsrra2 egy szemfnyveszt maga fel vonz egy darab kenyrrel egy vzmedenczben sz viaszkacst4 ,nagyon meglepdnk1 mindazltal nem szlunk semmit4 ,ez egy boszorknymester1 mert mg nem tudjuk1 hogy mi a boszorknymester4 ,miutn szntelen olyan eredmnyek lepnek meg1 melyeknek okait nem tudjuk1 nem sietnk itletet mondani semmirl s nyugodtan megmaradunk tudatlansgunkban1 a mg megtalljuk az alkalmat1 hogy kilpjnk belle4 ,hazatrve addig beszlnk a vsron ltott kacsrl1 a mg fejnkbe veszszk1 hogy utnozni fogjuk4 ,elvesznk egy ersen mgneses tt1 bebortjuk fehr viaszszal1 a melyet tlnk telhet mdon kacsa formjra mintzunk1 gy1 hogy a t keresztl menjen a testn s a hegye legyen a kacsa csre4 ,a vzbe teszszk a kacst1 a csrhez rtetnk egy kulcs-gyrt s knnyen rthet rmmel ltjuk1 hogy a mi kacsnk tkletesen gy megy a kulcs utn1 mint a hogy a vsron ltott kacsa ment a kenyrdarab utn4 ,azt megfigyelni1 hogy milyen irnyban llapodik meg a kacsa a vizen1 ha bkben hagyjuk3 elmaradhat mskorra2 egyelre teljesen elfoglalva trgyunkkal1 nem kivnunk tbbet4 ,mg ugyanazon estn visszamegynk a vsrra1 zsebnkben elksztett kenyrrel s a mint a szemfnyveszt megcsinlja mutatvnyt1 az n kis tudsom1 a ki mr alig tudta magt trtztetni1 azt mondja neki1 hogy ez a mutatvny nem is nehz1 is utna tudn csinlni4 ,szavnl fogjk1 azonnal kiveszi zsebbl a kenyeret1 a melybe el van rejtve a vasdarab1 dobog szivvel megy az asztalhoz1 csaknem remegve nyujtja oda a kenyeret2 a kacsa odaszik s kveti1 a gyermek flkilt s ujjong rmben4 ,a tapsokra1 a kznsg kiltozsra elszdl a feje1 magnkvl van4 ,a szemfnyveszt meglepetve leli meg1 dvzli s megkri1 hogy tisztelje meg holnap is megjelensvel s hozzteszi1 hogy gondja lesz r1 hogy tbb kznsg gylekezzk ssze1 megtapsolni gyessgt4 ,az n kis termszettudsom bszke lesz s fecsegni akar2 de n azonnal befogom a szjt s dicsretek kzben elvezetem4 ,a gyermek egsz msnapig nevetsges trelmetlensggel szmllgatja a perceket4 ,meghv mindenkit1 a kivel csak tallkozik2 azt szeretn1 hogy az egsz emberi nem tanuja legyen dicssgnek2 alig tudja kivrni az rt1 mr jval elbb kszen van1 szinte rpl a tallkozra4 ,a terem mr tele van4 ,mikor belp1 fiatal szve tlrad4 ,elbb ms jtkok kvetkeznek1 a szemfnyveszt fellmulja nmagt s meglep dolgokat csinl4 ,a gyermek mindebbl nem lt semmit1 izgatdik1 beleizzad1 alig tud llegzeni1 folyton fogdossa zsebben trelmetlensgtl reszket kzzel a kenyrdarabot4 ,vgre rkerl a sor1 a mester nagy garral bejelenti t a kznsgnek4 ,kiss szgyenkezve lp el1 elveszi a kenyeret''' ujabb forgandsga az emberi dolgoknak6 ,a kacsa1 a mely mg tegnap oly kezes volt1 mra vad lett3 a helyett1 hogy odanyujtan a csrt1 a farkt fordtja oda s elsiet4 pp oly gondosan elkerli a kenyeret s a kezet1 a mely azt nyujtja1 mint a hogy elbb utna ment4 ,ezer hasztalan s gnykaczajjal kisrt prblkozs utn a gyermek panaszra fakad1 azt mondja1 hogy rszedtk1 hogy ez egy msik kacsa1 a melyet az elbbinek helybe tettek s flszltja a szemfnyvesztt1 hogy vonzza maghoz 4 ,a szemfnyveszt sz nlkl elvesz egy darab kenyeret1 odanyujtja a kacsnak1 a kacsa azonnal odaszik a kenyrhez s utna megy a kznek1 a mely azt visszavonja4 ,a gyermek fogja ugyanazt a darab kenyeret1 de a helyett1 hogy jobban boldogulna1 mint az imnt1 azt ltja1 hogy a kacsa gnyt z belle s piruetteket csinl a medencze krl4 ,vgre a gyermek egsz megzavarodva hzdik flre s nem meri tbb kitenni magt a gnyoldsnak4 ,akkor a szemfnyveszt fogja azt a kenyrdarabot1 a melyet a gyermek hozott s pp olyan sikerrel hasznlja1 mint a magt4 ,mindenki szemelttra kihzza belle a vasat2 ujabb kaczags kl a mi rovsunkra2 aztn az gy ress tett kenyrrel pp gy vonzza a kacst1 mint az elbb4 ,ugyanazt teszi egy msik darab kenyrrel1 melyet mindenki szemelttra vgott le ms valaki2 majd ugyanezt teszi keztyjvel1 ujja hegyvel1 vgre a szoba kzepre lp s az effle emberek nagyzol hangjn kijelenti1 hogy az kacsja pp gy engedelmeskedik a hangjnak1 mint a mozdulatainak4 ,szl neki s a kacsa engedelmeskedik2 azt mondja neki1 hogy menjen jobbra s jobbra megy1 jjjn vissza s visszajn1 forduljon meg s megfordul2 a mozdulat pp oly gyorsan megy vgbe1 mint a parancs4 ,a kettztt tapsok megannyi srts rnk nzve4 szrevtlenl tvozunk s bezrkzunk szobnkba2 nem mesljk el sikernket az egsz vilgnak1 mint a hogy terveztk4 ,msnap kopognak az ajtnkon4 ,kinyitom3 a szemfnyveszt van itt4 ,szernyen panaszkodik magaviseletnk miatt4 ,mit tett neknk1 hogy mi meg akartuk fosztani hiteltl mutatvnyait s el akartuk venni a kenyrkeresett8 ,mi van olyan csodlatos abban a mvszetben1 vonzani egy viaszk kacst1 hogy ezt a dicssget egy becsletes ember keresete rovsra akartuk megszerezni8 ,bizony uraim1 ha volna ms tehetsgem1 a mibl ljek1 akkor ezzel nem nagyon dicsekednm4 ,elhihetik1 hogy az az ember1 a ki lett ennek a sznalmas mestersgnek gyakorlsval tlttte1 tbbet tud belle1 mint nk1 a kik csak nhny pillanat ta foglalkoznak vele4 ,ezrt nem mutattam meg mindjrt mesterfogsaimat1 mert nem kell sietni1 hebehurgyn kitlalni mindent1 a mit az ember tud4 ,mindig vigyzok arra1 hogy legjobb mutatvnyaimat fntartsam a kedvez alkalomra s ezutn is vannak mg ms mutatvnyaim1 a melyekkel okvetetlenked fiatalembereket lefzhetek4 ,egybirnt1 uraim1 szivesen megtantom nket arra a titokra1 a mely annyira zavarba hozta nket1 csak azt krem1 hogy ne ljenek vele vissza rtalmamra s mskor legyenek tartzkodbbak4 ,aztn megmutatja kszlkt s roppant meglepetssel ltjuk1 hogy nem ll egybbl1 mint egy ers s jl flfegyverzett mgnesbl1 a melyet egy az asztal al bujtatott gyermek szrevtlenl mozgatott4 ,az ember becsomagolja kszlkt s miutn megkszntk szivessgt s bocsnatot krtnk tle1 meg akarjuk ajndkozni1 de visszautastja4 7,uraim1 nincs elg okom dicsekedni nkkel1 hogy elfogadjam ajndkaikat4 ,maradjanak lektelezettjeim1 akaratuk ellenre is4 ,ez az n egyetlen boszum4 ,tudjk meg1 hogy mindenfle embernek megvan a maga nagylelksge2 n megfizettetem a mutatvnyaimat1 de nem a leczkimet47 ,tvoztakor kifejezetten s hangosan szemrehnyst tesz nekem4 ,szivesen megbocstok1 gymond1 ennek a gyermeknek2 neki nincs egyb bne1 mint a tudatlansg4 ,de n uram1 a kinek ismernie kell hibit1 mirt engedett n neki8 ,miutn egytt lnek1 n mint az idsebb1 tartozik gondot viselni r1 tancsokat adni neki1 az n tapasztaltsga az a tekintly1 a melynek a gyermeket vezetnie kell4 ,majd ha megn s szemre veti nmagnak gyermekkora tvedseit1 ktsgkvl nnek fogja szemre vetni azokat a tvedseket1 a melyektl nem vta meg4 ,tvozik s kettnket nagy zavarban hagy4 ,megrovom sajt engedkeny gyngesgemet1 megigrem a gyermeknek1 hogy mskor fl fogom ldozni az rdeknek s figyelmeztetni fogom t hibira1 mieltt azokat elkvetn1 mert kzeledik az id1 a mikor a viszonyunk meg fog vltozni s a mikor a mester szigorsgnak helybe a pajts engedkenysge lp3 ennek a vltozsnak fokonknt kell vgbemenni2 mindenrl elre kell gondoskodni s pedig mindenrl mr j elre4 ,msnap ujra elmegynk a vsrra1 hogy mg egyszer meglssuk azt a mutatvnyt1 a melynek a titkt megtudtuk4 ,mly tisztelettel kzeltnk a mi sokrateszi szemfnyvesztnkhz2 alig merjk rvetni a szemnket4 ,elhalmoz minket szivessgvel s olyan kitntetssel vezet helynkre1 a mely minket mg jobban megalz4 ,megcsinlja a mutatvnyait1 mint rendesen1 de sokig mulat s tetszeleg magnak a kacsval2 kzbe gyakran elg bszke tekintettel nzve rnk4 ,mi tudunk mindent s meg se moczczanunk4 ,ha a nvendkem csak ki is mern nyitni a szjt1 agyonverni val gyermek volna4 ,ennek a pldnak minden rszlete fontosabb1 semmint ltszik4 ,mennyi leczke van ebben az egyben6 ,mennyi megalz kvetkezmnyt von maga utn a hisgnak els megmozdulsa6 ,fiatal mester1 figyeld meg ezt az els megmozdulst gondosan4 ,ha tenni tudsz rla1 hogy gy megalzs s szgyen hramoljon belle1 biztos lehetsz benne1 hogy sokig nem fog r kvetkezni msik4 ,mennyi krlmnyessg6 fogjtok mondani4 ,megengedem1 s mindez azrt van1 hogy egy delejtt szerezhessnk1 a mely helyettestheti neknk a meridint4 ,miutn megtanultuk1 hogy a mgnes ms testeken keresztl is hat1 nincs srgsebb dolgunk1 minthogy olyasfle gpet csinljunk1 a milyet lttunk3 egy kivjt asztal1 az asztalra rerstve egy nagyon lapos medencze1 benne a nhny vonalnyi vz1 egy kiss tbb gonddal ksztett kacsa stb4 ,mindig a medencze krl foglalatoskodva1 vgre szre veszszk1 hogy a kacsa nyugv helyzetben mindig csaknem ugyanabban az irnyban helyezkedik el4 ,figyelemmel kisrjk ezt a tapasztalatot1 megvizsgljuk ezt az irnyt s azt talljuk1 hogy szakrl dlre mutat4 ,tbbre nincs szksgnk4 ,megvan a delejtnk s ime benne vagyunk a fizikban4 ,klnbz ghajlatok vannak a fldn s klnbz hmrskletek ez ghajlatok alatt4 ,az vszakok szrevehetbben vltakoznak1 a szerint1 a mint kzelednk a sarkhoz2 minden test sszehzdik a hidegben s kitgul a melegben2 ez a jelensg jobban megmrhet a folykony testeken s mg szrevehetbb a szeszes folyadkokon4 ,innen van a hmr4 ,a szl ri az arczot1 teht a leveg test1 fluidum4 rezzk1 br megltni nincs mdunk4 ,fordts meg egy poharat a vzben1 a vz nem fogja megtlteni1 hacsak nem hagyunk kijrst a levegnek2 a leveg teht ellenllsra kpes4 ,mertsk a poharat jobban al1 a vz fl fog hatolni a levegvel telt trbe a nlkl1 hogy teljesen meg tudn tlteni2 a leveg teht bizonyos fokig sszenyomhat4 ,egy srtett levegvel telt lapda jobban ugrik1 mintha brmi ms anyaggal volna tltve2 a leveg teht rugalmas test4 ,kinyujtzva a frdben1 emeld ki karodat vzszintesen a vzbl1 akkor gy fogod rezni1 mintha roppant teher volna rajta2 a leveg teht sulyos test4 ,ha egyenslyra teszszk a levegt ms fluidumokkal1 megmrhetjk a slyt3 innen a baromter1 a lop1 a szlpuska1 a pneumatikus gp4 ,a statika s hydrostatika minden trvnye megtallhat ilyen egyszer kisrletek segtsgvel4 ,nem akarom1 hogy brmi efflrt kisrleti fizikai szertrba menjnk3 a kszlkeknek s gpezeteknek ez az egsz appartusa kedvem ellenre val4 ,a tudomnyos szinezet megli a tudomnyt4 ,vagy megrmtik a gyermeket mindezek a gpezetek1 vagy megosztja s eltrti a figyelmt az alakjuk1 holott a hatsukra kellene figyelnie4 ,azt akarom1 hogy kszlkeinket csinljuk meg magunk s nem akarom az eszkzt a kisrlet eltt csinlni1 hanem ellenkezleg1 miutn mintegy vletlenl rbukkantunk a kisrletre1 lassanknt talljuk fl az igazolsra szolgl eszkzt4 ,inkbb ne legyenek kszlkeink olyan tkletesek s pontosak1 csak legyenek annl tisztbb fogalmaink arrl1 hogy milyeneknek kell lennik s a hatsokrl1 a melyek bellk kvetkeznek4 ,els statikai leczkimen a helyett1 hogy mrleget keresnk1 keresztl vetek egy botot egy szk htn4 ,mikor a bot egyenslyban van1 megmrem a kt rsznek hosszt1 mindkt fell slyokat fggesztek r1 hol egyenlket1 hol egyenltleneket s elbbre hzva1 vagy visszatolva1 a mennyire szksges1 vgre kitallom1 hogy az egyensly a slyok mennyisgnek s az emeltykarok hossznak klcsns arnybl szrmazik4 ,ime az n kis fizikusom ki tudja igaztani a mrleget1 mieltt ltta volna4 ,tagadhatatlanul sokkal tisztbb s sokkal biztosabb fogalmakat mertnk azokbl a dolgokbl1 a melyeket gy magunktl tanulunk meg1 mint azokbl1 a melyeket msnak tantsbl ismernk s azonfll1 hogy nem szoktatjuk hozz az esznket1 hogy szolgai mdon alvesse magt a tekintlynek1 lelemnyesebbekk vlunk a viszonyok megtallsra1 az eszmk kapcsolsra1 kszlkek kitallsra1 mint mikor mindezt gy vve t1 a hogy kapjuk1 szellemnket a ttlensgben ellanyhulni engedjk1 mint a hogy annak az embernek a teste1 a kit mindig a cseldsge ltztet1 kiszolgl s a kit mindg a lovai visznek1 vgl elveszti erejt s tagjainak hasznlatra val kpessgt4 ,boileau azzal dicsekedett1 hogy megtantotta ,racinet nehezen rmelni4 ,annyi csodlatra mlt mdszer kztt1 melyek a tudomny tanulmnyozsnak megrvidtsre szolglnak2 nagy szksgnk volna valakire1 a ki adna egy mdszert1 fradsggal val megtanulsukra4 ,ezeknek a lass s fradsgos kutatsoknak legfeltnbb elnye1 hogy a spekulativ tanulmnyok kzben tevkenysgben tartjuk a testet1 a tagokat hajlkonysgukban s hogy folytonosan gyakoroljuk a kezet a munkra s az embernek hasznos gyessgre4 ,az a sok eszkz1 a melyet arra talltak ki1 hogy vezessenek minket kisrleteinkben s kiegsztsk az rzkek pontossgt1 gyakorlsuknak elhanyagolsra vezet4 ,a szgmr flment a szgek nagysgnak szemmrtk szerinti megllaptsa all2 a szem1 a mely pontosan mrte a tvolsgokat1 rbizza magt a lnczra1 a mely megmri ket helyette2 a mrleg flold az all1 hogy a kezemmel itljem meg a slyt1 melyet ltala ismerek4 ,mennl lelemnyesebbek az eszkzeink1 annl durvbbakk s gyetlenebbekk vlnak a szerveink2 addig gyjtjk a gpeket magunk krl1 mg vgre nem tallunk semmit nmagunkban1 a mi gp gyannt szolglhatna4 ,ha azonban azt az gyessget1 a mely ezeket a gpezeteket helyettestette1 elksztskre fordtjuk s ha azt a szemflessget1 a melyre szksgnk volt1 hogy ellehessnk nlklk1 megcsinlsukra hasznljuk1 csak nyernk1 a nlkl1 hogy valamit is vesztennk2 hozz fzzk a mvszetet a termszethez s tallkonyabbakk vlunk a nlkl1 hogy kevsbb gyesekk vlnnk4 ,ha a gyermeket a helyett1 hogy a knyvek fl grnyeszszem1 egy mhelyben foglalom el1 a kezei a szelleme javra dolgoznak3 filozofuss vlik s azt hiszi1 hogy csak munks4 ,vgl ennek a gyakorlsnak vannak ms hasznai is1 melyrl albb fogok beszlni s meg fogjuk ltni1 hogy lehet a filozfia jtkaitl flemelkedni az ember valdi tevkenysghez4 ,megmondtam mr1 hogy a merben spekulativ ismeretek nem igen valk a gyermeknek1 mg akkor sem1 a mikor mr kzeledik a serdl korhoz2 hanem a nlkl1 hogy mlyebben bevezetnk a rendszeres fizikba1 igyekezznk mindenek eltt1 hogy minden kisrletnk a deductio bizonyos neme ltal kapcsoldjk egymshoz1 hogy ezen kapcsolatok segtsgvel a maguk rendje szerint helyezhesse el ket elmjben s adand alkalommal visszaidzhesse emlkezetbe1 mert bizony nehz dolog1 hogy az elszigetelt tnyek1 st mg okoskodsok is sokig megmaradjanak az emlkezetben1 a mikor nincs hol megfogni ket1 ha vissza akarjuk idzni4 ,a termszet trvnyeinek kutatst kezdjtek mindig a legkznsgesebb s leginkbb rzkelhet jelensgeken s szoktasstok hozz nvendketeket1 hogy ezeket a jelensgeket ne okul fogja fl1 hanem tnyekl4 ,fogok egy kvet s gy teszek1 mintha el akarnm helyezni a levegben1 kinyitom a kezemet s a k leesik4 ,rnzek ,emilre1 a ki figyel arra1 hogy mit csinlok s mondom neki3 mirt esett le ez a k8 ,mely gyermek jutna zavarba erre a krdsre8 ,egy sem1 mg ,emil sem1 ha nem lett volna nagy gondom r1 hogy elksztsem1 hogy ne tudjon r felelni4 ,mind azt fogjk mondani1 hogy a k azrt esik le1 mert nehz1 de mi nehz8 ,a mi leesik4 ,a k teht azrt esik le1 mert leesik8 ,itt teht az n filozofusom fennakad4 ,ez az els leczkje a rendszeres fizikbl s akr hasznra van ezen a tren akr nem1 mindig szszer leczke lesz4 ,a szerint1 a mint a gyermek halad rtelemben1 egyb fontos megfontolsok kteleznek1 hogy jobban vlogassuk meg foglalatossgait4 ,a mint eljut odig1 hogy elgg ismerje nmagt1 hogy flfoghassa1 miben ll a jlte1 a mint elgg kiterjedt viszonyokat kpes szszel flrni1 hogy megitlhesse1 mi felel meg neki s mi nem felel meg neki1 attl fogva abban a helyzetben van1 hogy megrthesse a klnbsget a munka s a szrakozs kztt s ne tekintse az egyiket a msik ellanyhulsnak4 ,akkor a valsgos haszn trgyak mr belejuthatnak tanulmnyaiba s mdot nyujthatnak neki1 hogy folytonosabban foglalkozzk velk1 mint az egyszer szrakozsokkal4 ,a knyszersgnek mindig ujra szlet trvnye ideje korn megtantja az embert1 hogy azt tegye1 a mi nem tetszik neki1 hogy megelzzn egy olyan bajt1 a mely mg kevsbb tetszenk neki4 ,ez az elrelts haszna s abbl1 hogy ez az elrelts jl vagy rosszul van szablyozva1 szrmazik minden blcsessg1 vagy minden emberi nyomorsg4 ,minden ember boldog akar lenni1 de hogy az lehessen1 azon kell kezdeni1 hogy tudja mi a boldogsg4 ,a termszetes ember boldogsga pp oly egyszer1 mint az lete2 abban ll1 hogy nem szenved3 az egszsgben1 a szabadsgban1 a szksges dolgok megltben ll4 ,az erklcsi ember boldogsga ms valami1 de itt most nem arrl van sz1 nem ismtelhetem elgg1 hogy csakis fizikai dolgok rdekelhetik a gyermeket1 kivlt azt1 a kinek kivnsgait nem keltettk fl s a kit nem rontottak meg kezdettl fogva a kpzelds mrgvel4 ,ha elre ltja szksgleteit1 mieltt mg rezn ket1 akkor rtelme mr ersen elre haladt1 s kezdi flismerni az id rtkt4 ,fontos dolog akkor hozz szoktatni1 hogy hasznos dolgokra fordtsa1 de olyanokra1 a melyeknek haszna az korra rezhet s tehetsgeinek megfelel4 ,mindaz1 a mi az erklcsi rendre s a trsadalmi szoksra vonatkozik1 nem mutathat be neki1 mivel nincs abban a helyzetben1 hogy megrtse4 ,ostobasg azt kvetelni tle1 hogy alkalmazkodjk olyan dolgokhoz1 a melyekrl csak gy nagyjban mondjk neki1 hogy javra vlhatnak a nlkl1 hogy tudn1 miben vlhatnak javra s a melyekrl biztostjk1 hogy hasznukat veheti nagy korban a nlkl1 hogy most brmi rdekt talln ebben az lltlagos haszonban1 a melyet meg se tud rteni4 ,a gyermek ne tegyen semmit csak azrt1 mert mondjk neki2 r nzve semmi se j1 csak az1 a mit jnak rez4 ,azt hiszitek1 hogy elrelts tletek1 ha mindg elbbre vetitek kpessgeinl2 ezt azonban elhibzztok4 ,hogy flfegyverezztek bizonyos hibaval eszkzkkel1 melyeknek taln soha sem veszi hasznt1 megfosztjtok az ember legegyetemesebb eszkztl1 a jzan sztl1 hozzszoktatjtok1 hogy mindg vezettesse magt1 hogy ne legyen soha egyb1 csak egy gp msok kezben4 ,azt akarjtok1 hogy tanulkony legyen kicsi korban2 ez annyi1 mintha azt akarntok1 hogy hiszkeny s rszedhet legyen nagy korban4 ,mind csak azt mondjtok neki3 ,mindaz1 a mit n kivnok tled1 hasznodra vlik1 de most nem vagy abban a helyzetben1 hogy ezt felismerd4 ,micsoda fontossga van rm nzve annak1 hogy te megteszed-e1 a mit kivnok1 vagy sem8 ,csak a magad szmra dolgozol4 ,mind ezekkel a szp szlamokkal1 a melyeket most hozz intztek1 hogy okoss tegytek1 elksztitek azoknak a szlamoknak a sikert1 a melyeket majd valamikor valami brndoz1 besg1 szlhmos gazember1 vagy brmifle bolond intz hozz1 hogy hljba kertse1 vagy rkapassa bolondsgra4 ,fontos dolog1 hogy a felntt ember sok olyan dolgot tudjon1 melyeknek hasznossgt a gyermek nem tudja megrteni1 de szksges-e s lehetsges-e1 hogy a gyermek megrtsen mindent1 a mit tudni a felntt embernek fontos8 ,igyekezzetek a gyermeket megtantani mind arra1 a mi az korra hasznos s meg fogjtok ltni1 hogy az ideje nagyon is ki lesz tltve4 ,mirt akarjtok azoknak a tanulmnyoknak rovsra1 melyek most megfelelnek neki1 olyan letkor tanulmnyaival foglalkoztatni1 a melyrl nagyon kevss biztos1 hogy el fogja rni8 ,de fogjtok mondani1 hogy lesz-e elg ideje megtanulni1 a mit tudnia kell1 mikor eljn a pillanat1 hogy hasznt vegye8 nem tudom1 azt azonban tudom1 hogy lehetetlensg erre elbb megtantani1 mert igazi mestereink a tapasztalat s az rzs s az ember mindig csak az mindenkori helyzetvel val kapcsolatban rzi jl1 hogy mi val az embernek4 ,a gyermek tudja1 hogy arra szletett1 hogy emberr legyen2 mindazok a fogalmak1 melyekkel az ember helyzetrl birhat1 szmra a tanuls alkalmai2 de annak a helyzetnek fogalmaira vonatkozlag1 a melyek kivl esnek felfogsa krn1 teljes tudatlansgban kell maradnia4 ,egsz knyvem nem egyb1 mint a nevels ez alapelvnek folytonos bizonytsa4 ,a mint eljutottunk odig1 hogy nvendknknek fogalmat adhatunk a hasznos szrl1 ujabb nagy tmaszt pontunk van arra1 hogy irnythassuk1 mert ez a sz ers benyomst tesz r1 gy azonban1 hogy korval arnyban ll rtelemmel bir re nzve s hogy vilgosan ltja kapcsolatt jelenlegi jlltvel4 ,a ti gyermekeitekre ez a sz nincs benyomssal1 mert nem volt r gondotok1 hogy olyan fogalmat adjatok nekik rla1 a mely kezk gybe esik s mert mindig msok vllalvn magukra1 hogy gondoskodnak arrl1 a mi nekik hasznos1 soha sincs r szksgk1 hogy maguk trdjenek ezzel s nem is tudjk1 mi a hasznossg4 ,mire j ez8 ,ez lesz ettl fogva a szent sz1 az a sz1 a mely kzte s kztem dnt letnk minden tnyben2 ez az a krds1 a mely az n rszemrl csalhatatlanul kvetkezik az minden krdsre s a mely zaboljul szolgl az egygy s terhes krdsek1 krdezgetsek sokasgnak1 a melyekkel a gyermekek nyughatatlanul s haszontalanul frasztjk mindazokat1 a kik krlttk vannak1 inkbb azrt1 hogy bizonyos nem uralmat gyakoroljanak flttk1 minthogy valami hasznuk legyen belle4 ,az1 a kit megtantanak1 mint legfontosabb leczkjre1 arra1 hogy csakis hasznos dolgokat akarjon tudni1 gy krdez1 mint ,sokrates1 nem tesz egy krdst sem a nlkl1 hogy szmot ne adna magnak az okrl1 a melyrl tudja1 hogy meg fogjk tle krdezni1 mieltt feleletet adnak neki4 ,ime1 mily hatalmas eszkzt adok kezetekbe1 hogy hathassatok nvendketekre4 ,nem tudvn semminek sem az okt1 csaknem hallgatsra van krhoztatva1 a mikor nektek gy tetszik2 nektek pedig ellenkezleg mekkora elnyt nyujtanak ismereteitek s tapasztalataitok1 hogy megmutasstok neki mindannak a hasznt1 a mit ajnltok neki6 ,mert ne tvedjetek ebben1 ezt a krdst flvetni eltte annyit tesz1 mint megtantani1 hogy a maga rszrl is flvesse veletek szemben s szmtanotok kell arra1 hogy mindenben1 a mit ezek utn ajnlani fogtok neki1 pldtokat kvetve bizonyosan ezt fogja mondani3 mire j ez8 ,taln ez a legnehezebb rvny1 melyet a nevelnek ki kell kerlni4 ,ha a gyermek krdsre csak ppen1 hogy lerzd magadrl az gyet1 egyetlen okot mondasz neki1 a melyet nem kpes megrteni1 akkor azt ltja1 hogy a magad fogalmai s nem az vi szerint okoskodol s azt a mit mondasz neki a te korod szmra valnak fogja hinni s nem a maga kora szmra valnak2 nem fog tbb bizni benned s minden el lesz veszve4 ,de hol az a tant1 a ki nvendke eltt zavarba akarna jutni s beismerni1 hogy nincs igaza4 ,valamennyik eltt trvny szmba megy1 hogy azokat a tvedseiket sem valljk be1 a melyeket elkvettek1 holott n8 azt tennm trvnyeml1 hogy mg azokat a tvedseimet is beltom1 a melyeket nem kvetek el1 a mikor nem tudnm megrtetni vele okaimat4 gy az n magatartsom mindig tisztn llna eltte1 soha sem keltene benne gyant s jobban fntartanm hitelemet1 a midn hibkat vllalok magamra1 mint amazok1 a midn elleplezik az viket4 ,els sorban gondoljtok meg1 hogy ritkn a ti dolgotok megllaptani1 hogy mit kell tanulnia2 az dolga ezt kivnni1 keresni s megtallni4 ,a ti dolgotok pedig felfoghatv tenni szmra1 gyesen flkelteni benne azt a kivnsgot s eszkzket szolgltatni neki kielgtsre4 ,ebbl kvetkezik1 hogy krdseitek legyenek ritkk1 de jl megvlasztottak s hogy mivel neki sokkal tbb krdezni valja van tletek1 mint nektek tle1 mindig tartzkodbbak lesztek s gyakrabban kerltk abba a helyzetbe1 hogy ezt krdezztek tle3 miben hasznos tudni azt1 a mit krdezel tlem8 ,st mivel kevss fontos1 hogy ezt vagy azt megtanulja1 csak rtse meg jl azt1 a mit megtanul s annak hasznt1 a mit megtanul1 a mint nem tudtok neki val felvilgostst adni arra nzve1 a mit mondtok neki1 inkbb ne adjatok neki semmifle felvilgostst4 ,mondjtok neki aggly nlkl3 erre nem tudok j feleletet adni1 tvedtem1 hagyjuk ezt4 ,ha tantstok egyltaln nem volt helyn1 nincs abban semmi rossz1 ha teljesen fel hagytok vele2 ha pedig helyn volt1 egy kis fradsggal hamarosan meg fogjtok tallni az alkalmat1 hogy hasznossgt megrtesstek vele4 ,nem szeretem a beszddel trtn magyarzatokat4 ,a fiatal emberek nem nagyon figyelnek rjuk s nem is jegyzik meg ket4 ,tnyeket6 ,tnyeket6 ,nem ismtelhetem elgg1 hogy tlsgos hatalmat tulajdontunk a szavaknak2 szsztyr nevelsnkkel csak szsztyrokat nevelnk4 ,tegyk fl1 hogy mialatt nvendkemmel a nap forgst s a tjkozds mdjt tanulmnyozom1 egyszerre flbeszakt s megkrdez1 hogy mire val mindez8 ,mily szp beszdet tarthatok neki6 ,mennyi dologrl nyilik alkalmam kioktatni1 mikor krdsre felelek4 ,klnsen ha beszlgetsnknek tanui is vannak6#fc ,beszlni fogok neki az utazs hasznossgrl1 a kzlekeds elnyeirl1 a klnfle ghajlatok klnleges termnyeirl1 a klnbz npek szoksairl1 a kalendrium hasznlatrl1 az vszakok visszatrsnek kiszmtsrl a mezgazdasg szmra1 a hajzs mvszetrl1 annak a mdjrl1 hogy mikp tallja meg az ember az irnyt a tengeren s pontosan kvethesse kiszabott tjt a nlkl1 hogy tudhatn1 hol van4 ,a politika1 a termszetrajz1 a csillagszat1 st mg az erklcs s a nemzetkzi jog is belekerlne magyarzatomba1 olyasformn1 hogy nvendkemnek mindezen tudomnyokrl magasztas fogalmat nyujtank s nagy vgyat keltenk benne megtanulsukra4 ,mikor mindezt elmondanm1 egy igazi pednst trnk ki1 a kinek a gyermek egyetlen gondolatt sem rten meg4 ,nagy vgya volna megkrdezni tlem1 mint azeltt1 hogy mire val a tjkozds1 de nem mern1 mert attl flne1 hogy rossz nven veszem4 ,jobban jrna1 ha gy tenne1 mintha megrten1 a minek meghallgatsra knyszertettk gy szokott vgbemenni a szp nevels4 ,de a mi ,emilnk1 a ki rusztikusabban van nevelve s a kinek annyi fradsggal nehezebb felfogst adtunk1 semmi efflt nem fog hallani4 ,az els sztl kezdve1 a melyet nem rt meg1 elszalad1 bohskodik a szobban s hagy engem magamra sznokolni4 ,keressnk teht egyszerbb megoldst1 tuds appartusom rajta nem fog4 ,a ,montmorencytl szakra fekv erd fekvst figyeltk meg1 a mikor flbeszaktott alkalmatlan krdsvel3 mire val ez8 ,igazad van1 mondom n1 errl nyugodtan kell gondolkodni s ha azt talljuk1 hogy ez a munka nem j semmire1 nem fogunk vele tbbet bajldni1 mert hasznos szrakozsokban nem szenvednk hinyt4 ,ms dologgal foglalkozunk az nap mr1 nem kerl szba a fldrajz4 ,msnap reggel stt ajnlok neki1 reggeli eltt2 nagyon szivesen beleegyezik2 futkosni mindig ksz a gyermek s ,emilnek j lbai vannak4 ,flmegynk az erdbe1 tszaladunk a mezkn1 eltvednk1 mr nem is tudjuk1 hol vagyunk s a mikor vissza kellene trni1 nem tudjuk megtallni utunkat4 ,az id mlik1 jn a hsg1 megheznk1 sietnk1 hasztalan bolyongunk erre-arra1 mindentt csak erdt1 kfejt helyet1 mezket tallunk1 semerre nincs tjkoz pont1 hogy visszatalljunk4 ,jl kimelegedve1 kimerlten1 hesen1 futkossunkkal nem rnk el egyebet1 mint hogy mg jobban eltvednk4 ,vgre lelnk pihenni1 helyzetnket megfontolni4 ,emil1 a kirl flttelezem1 hogy gy van nevelve1 mint brmely ms gyerek1 nem fontolgat1 hanem sir2 nem tudja1 hogy ,montmorency kapujnl vagyunk1 hogy csak egy egyszer facsoport rejti el ellnk2 ez a facsoport az szemben erd1 akkora emberkt1 mint 1 elfdnek a bokrok4 ,nhny pillanatnyi hallgats utn aggd hangon mondom neki3 kedves ,emilem1 mit tegynk1 hogy kijussunk innen8 ,emil4 7,verejtkezve s forr knnyeket ontva74 ,nem tudom4 ,fradt vagyok1 hes vagyok1 szomjas vagyok1 nem birom tovbb4 ,jean ,jacques4 ,azt hiszed1 hogy n jobban vagyok1 mint te s azt gondolod1 hogy nem sirnk1 ha knnyeimbl meg lehetne reggelizni8 ,nem sirni kell most1 hanem haza tallni4 ,mutasd az rdat1 hny ra8 ,emil4 ,dl van s n mg mindg hgyomorral vagyok4 ,jean ,jacques4 ,ez igaz1 dl van s n mg mindg hgyomorral vagyok4 ,emil4 ,oh milyen hes lehet n6 ,jean ,jacques4 ,a baj az1 hogy az ebd nem jn ide utnam4 ,dl van1 ppen az az id1 a mikor tegnap ,montmorencybl figyeltk az erd fekvst4 ,ht ha ugyangy meg tudnk figyelni az erdbl ,montmorency helyzett8''' ,emil4 ,igen m1 de tegnap lttuk az erdt1 innen pedig nem ltjuk a vrost4 ,jean ,jacques4 ,ez a baj''' ,ha megtallhatnk a fekvst a nlkl1 hogy ltnunk kellene''' ,emil4 ,oh uram6 ,jean ,jacques4 ,nem mondtuk-e1 hogy az erd ,montmorencybl''' ,emil4 szakra fekszik4 ,jean ,jacques4 ,kvetkezleg teht ,montmorencynak''' ,emil4 ,az erdtl dlre kell lenni4 ,jean ,jacques4 ,van egy mdunk arra1 hogy dlben miknt talljuk meg az szakot4 ,emil4 ,igen1 az rnyk irnyrl4 ,jean ,jacques4 ,de a dlt8 ,emil4 ,ht ezt hogy8 ,jean ,jacques4 ,a dl szemkzt van szakkal4 ,emil4 ,ez igaz1 teht csak az rnykkal ellenkez irnyt kell keresnnk4 ,ime erre van dl6 erre van dl6 ,biztos1 hogy ,montmorency ezen az oldalon van1 keressk ezen az oldalon4 ,jean ,jacques4 ,igazad lehet1 menjnk ezen az svnyen1 az erdn t4 ,emil4 7,tapsolva s rmkiltsban trve ki47 ,ah mr ltom ,montmorencyt1 hiszen itt van kzvetlen elttnk1 itt van a nyilt mezn4 ,menjnk reggelizni1 menjnk ebdelni1 fussunk4 ,mgis csak j valamire a csillagszat4 ,jegyezztek meg1 hogy ha nem mondja is ezt az utbbi mondatot1 gondolni fogja1 a mi egyre megy6 ,csak az a f1 hogy ne n mondjam4 ,arrl is biztosak lehettek1 hogy lete fogytig nem fogja elfelejteni ezt a leczkt1 holott1 hacsak a szobjban magyarztam volna meg neki mindezt1 a beszdemet msnap mr elfelejtette volna4 ,a mennyire lehet1 a tnyeket kell beszltetni s csak azt mondani1 a mit az ember nem bir megtenni4 ,az olvas nem ttelezi fl rlam1 hogy oly kevsre becslm t1 hogy a tanulmnyok minden fajtjra kln pldt adjak4 ,hanem brmirl van is sz1 nem buzdthatom elgg a nevelt1 hogy mrje mindig bizonytst nvendke flfogshoz1 mert hogy ismteljem1 nem az a baj1 a mit nem rt meg1 hanem a mirl azt hiszi1 hogy megrtette4 ,emlkszem1 hogy egy gyermeket r akartam kapatni a khmira2 miutn klnbz fmcsapadkokat mutattam neki1 megmagyarztam1 miknt kszl a tinta4 ,megmondtam1 hogy feketesge csak nagyon feloldott vastl ered1 a melyet vitriolbl oldottunk ki s alkalikus folyadkkal csaptunk ki4 ,tuds magyarzatom kzben a kis gzengz egyszeren szavamba vgott azzal a krdssel1 a melyre n tantottam4 ,bizony nagy zavarba jttem4 ,miutn egy kiss gondolkoztam1 elhatrozsra jutottam4 ,hozattam vele egy kis bort a hzigazda pinczjbl s nyolcz sousrt msfle bort egy borkereskedtl4 ,egy kis vegbe szilrd alkali oldatot tettem1 aztn magam el lltottam kt pohrban a kt klnbz fajta bort s gy szltam3#fd ,klnbz rkat hamistanak gy1 hogy jobbnak tntetik fl1 mint a milyenek4 ,ezek a hamistvnyok megcsaljk a szemet s az izlst1 de rtalmasak is s a meghamistott holmit1 ha ltszlag szebb lett is1 rosszabb teszik1 mint a milyen azeltt volt4 ,klnsen az italokat hamistjk s leginkbb a bort1 mert itt a csalst nehezebb flismerni s a csalnak nagyobb haszna van belle4 ,a fanyar vagy savany borok hamistsa lomczukorral trtnik2 az lomczukor lom ksztmny ,az lom savakkal vegytve nagyon des st ad1 a mely megjavtja a bor savany izt1 de mreg azokra1 a kik megiszszk4 ,fontos dolog teht1 mieltt az ember megiszsza a gyanus bort1 megtudni1 van-e benne lomczukor1 vagy sem ,hogy ezt megllaptsam1 gy okoskodom3 ,e bor folyadka nemcsak meggyujthat szeszt tartalmaz1 mint a hogy lttad a plinkn1 a melyet belle kivonnak1 hanem van benne sav is1 mint a hogy tudhatod az eczetrl s a borkrl1 a melyet szintn a borbl vonnak ki4 ,a sav vegyi rokonsgban van a fmes anyagokkal1 egyesl velk oldds tjn1 hogy sszetett st adjon1 olyat1 mint pl4 a rozsda1 a mely nem egyb1 mint a levegben1 vagy a vzben lev sav ltal feloldott vas1 vagy mint a rzrozsda1 a mely nem egyb1 mint az eczet ltal floldott rz4 ,de ugyanez a sav mg kzelebbi vegyi rokonsgban van az alkalikus anyagokkal1 mint a fmekkel4 gy hogy az elbbieknek hozzjrulsval a sav az sszetett skban1 a melyekrl az imnt beszltem1 knyszerl elengedni a fmet1 a melylyel egyeslve van1 hogy az alkalihoz hozz ktdjk4 ,a fm teht megszabadulva a savtl1 a mely feloldva tartotta1 kicsapdik s a folyadkot zavaross teszi4 ,ha teht ezeknek a boroknak egyike lomczukrozva van1 a benne lev sav floldva tartja az lmot4 ,ha most alkalikus folyadkot ntk bele1 akkor ez knyszerti a savat1 hogy szabadd legyen s egyesljn vele2 az lom nem tartatvn floldva1 ismt eltnik1 zavaross teszi a folyadkot s vgl lecsapdik a pohr fenekn4 ,ha nincs lom#fe sem ms fm a borban1 az alkali nyugodtan egyesl a savval1#ff az egsz floldva marad s nem lesz semmi lecsapds4 ,ekkor aztn tltttem alkalikus folyadkombl egymsutn a kt pohrba3 az otthoni bor tiszta s tltsz maradt1 a msik egy pillanat alatt zavaros lett s egy ra mulva tisztn lehetett ltni a pohr fenekn lecsapdott lmot4 ,ime folytattam n1 a termszetes bor1 a melyet meg lehet inni2 s ime a hamistott bor1 a mely mrges4 ,ezt azokkal az ismeretekkel lehet megllaptani1 a melyeknek hasznt krdezted tlem4 ,a ki jl tudja1 hogy kszl a tinta1 fel tudja ismerni a hamistott bort is4 ,nagyon meg voltam elgedve a pldmmal s mgis szrevettem1 hogy a gyermekre nem sok hatssal van4 ,nmi idre volt szksgem1 hogy megrtsem1 hogy ostobasgot cselekedtem2 mert nem is szlva annak lehetetlensgrl1 hogy egy #ab ves gyermek megrthesse magyarzatomat1 ennek a kisrletnek a haszna nem frt az eszbe1 mert miutn megkstolta a ktfle bort1 mind a kettt jnak tallta s nem kapcsolt semmifle fogalmat a hamists szhoz1 a melyet oly jl megmagyarzottnak hittem4 ,ezeknek a tbbi szavaknak3 egszsgtelen mreg1 nem volt rnzve semmi rtelme1 ugyangy volt ebben a tekintetben1 mint ,flp orvosnak az letirja4 ,ugyangy van vele minden gyermek4 ,az okozatoknak az okokhoz val viszonya1 a melyeknek kapcsolatt nem veszszk szre1 a j s rossz1 melyrl nincs fogalmunk1 a szksgletek1 a melyeket soha sem reztnk1 semmisek rnk nzve2 lehetetlensg1 hogy ltaluk brmire is rvehetk legynk1 a mi rjuk vonatkozik4 ,tizentves korunkban ugyangy nznk a blcs ember boldogsgra1 mint #cj ves korunkban a paradicsomi boldogsgra4 ,ha nem fogjuk fl sem az egyiket1 sem a msikat1 keveset fogunk tenni arra1 hogy elrjk s mg ha flfogjuk is1 akkor is keveset fogunk erre tenni1 hacsak nem kivnjuk s nem rezzk neknk valknak4 ,knny dolog meggyzni a gyermeket arrl1 hogy a mire meg akarjuk tantani1 hasznos1 de nem rnk semmit a meggyzssel1 ha nem tudjuk rbeszlni4 ,hiba indt a nyugodt okoskods helyeslsre vagy krhoztatsra1 a cselekvsre csak a szenvedly bir r4 s hogy gyuljunk szenvedlyre olyan rdekekrt1 a melyek nincsenek meg bennk8 ,ne mutassatok soha a gyermeknek olyat1 a mit nem tud megltni4 ,mg az emberisg neki csaknem idegen1 nem tudvn flemelni t az ember llapotba1 slyeszsztek le kedvrt az embert a gyermek llapotba4 ,arra gondolva1 a mi hasznos lehet rnzve egy ms letkorban1 csak arrl beszljetek neki1 a minek hasznt a jelenben beltja4 ,egyb irnt soha ne hasonltstok ssze ms gyermekekkel1 soha ne legyenek vetlytrsai1 sem versenytrsai mg a futsban sem1 attl fogva1 hogy elkezd nllan gondolkozni4 ,szzszor jobban szeretem1 ha inkbb meg se tanulja azt1 a mit csak fltkenysg1 vagy hiusg ltal tudna megtanulni4 ,csak pen megjellm minden vben a haladst1 a melyet tesz1 sszehasonltom azzal a haladssal1 a melyet a kvetkez vben tesz s ezt mondom neki3 ennyi meg ennyi vonallal nttl1 ezt az rkot tudtad tugrani1 ezt a terhet tudtad flemelni1 ilyen messzire tudtl egy kvet eldobni1 ennyire tudtl egy szuszra szaladni stb2 lssuk ht1 mit tudsz most4 gy felizgatom a nlkl1 hogy brkire is fltkenyny tennm4 ,fll akarja mulni magt s fll is kell1 hogy mulja4 ,abban nem ltok semmi rosszat1 ha vetlytrsv lesz nmagnak4 ,gyllm a knyveket1 nem tantanak meg egybre1 minthogy beszlni tudjunk arrl1 a mit nem tudunk4 ,azt mondjk1 hogy ,hermes oszlopokra vste a tudomnyok elemeit1 hogy megmentse flfdzseit egy vzznbl4 ,ha jl belevste volna az emberek fejbe1 a hagyomny tjn megmaradtak volna benne4 ,a jl elksztett agyvelk azok az emlkkvek1 melyekbe az emberi ismeretek legbiztosabban bevsdnek4 ,nincs-e arra md az annyi knyvben sztszrt tanusgokat sszbb hozni1 egyesteni ket egy szempont alatt1 a melyet knny lehetne beltni1 rdekes lehetne kvetni s a mely sztkl szolglhatna mr a gyermekkorban is8 ,ha ki lehet tallni egy helyzetet1 a melyben az ember sszes termszetes szksgletei a gyermek esznek rthet mdon mutatkoznak s a melyben az ugyanezen szksgletekrl val gondoskods eszkzei fokozatosan ugyanolyan knnysggel fejldnek ki1 ennek a helyzetnek eleven s termszetes festsvel kell megadni az els gyakorlst a gyermek kpzeltehetsgnek4 ,heves vr filozofus1 mr ltom a te kpzeldsedet flgylni4 ,ne pazarold erdet2 ez a helyzet meg van tallva1 le van rva s nem akarlak megsrteni1 de sokkal jobban van lerva1 mint a hogy te tudnd lerni1 legalbb is tbb igazsggal s egyszersggel4 ,ha mr okvetlenl szksg van knyvekre1 van egy knyv1 a mely nzetem szerint termszetes nevels1 legszerencssebb nevels brzolst szolgltatja4 ,ez lesz az els knyv1 a melyet ,emilem olvasni fog hossz ideig1 ez lesz az egsz knyvtra s azutn is mindig nevezetes helyet fog elfoglalni benne4 ,ez lesz a textus1 a melynek a termszettudomnyokrl szl trsalkodsaink csak kommentraiul fognak szolglni4 ,ez lesz a mrtke elhaladsunk folyamn itletnk llapotnak s a mg izlsnk nem romlik el1 mindig lvezettel fogjuk olvasni4 ,melyik teht ez a csodlatra mlt knyv8 ,taln ,aristoteles8 taln ,plinius8 ,taln ,buffon8 ,nem1 hanem ,robinson ,crusoe4 ,robinson ,crusoe a szigetn egyedl1 megfosztva embertrsainak segtsgtl s minden mestersg eszkzeitl1 mgis gondoskodni tud ltrl s fntartsrl1 st bizonyos mrtk jltre is tesz szert4 ,ez minden letkor szmra rdekes trgy s ezer md van arra1 hogy kellemess tegyk a gyermekeknek4 gy valsul meg a lakatlan sziget1 a melyet kezdetben csak hasonlatul hasznltam4 ,megengedem1 hogy ez a helyzet nem a trsadalmi ember helyzete1 valszinleg nem lesz ,emil helyzete sem1 de e szerint a helyzet szerint kell minden ms helyzetet megitlnie4 ,a legbiztosabb md az elitletek fl emelkedni s itleteinket a dolgok valdi viszonyai szerint elrendezni1 az1 ha egy elszigetelt ember helybe kpzeljk magunkat s mindenrl gy itlnk1 a hogy ez az ember kellene1 hogy itljen1 tekintettel sajt hasznra4 ,ez a regny1 minden lim-lomtl megszabadtva1 elkezddve ,robinson hajtrsvel szigete mellett s befejezdve a haj rkezsvel1 a mely elviend volt1 egyszerre mulatsga s tanulsga lesz ,emilnek azalatt az id alatt1 a melyrl most itt sz van4 ,azt akarom1 hogy tele legyen vele a feje1 hogy szntelenl foglalkozzk ,robinson vrval1 kecskivel1 ltetvnyeivel1 hogy rszletesen megtanulja nem knyveibl1 hanem a tnyekbl mindazt1 a mit hasonl esetben tennie kell1 hogy ,robinsonnak kpzelje magt1 hogy lssa magt brkbe ltzve1 nagy sapkban1 nagy kardjval1 klsejnek egsz groteszk flszerelsvel1 egsz a napernyig1 a melyre nem lesz szksge4 ,azt akarom1 hogy aggdjk1 milyen rendszablyokat kell alkalmaznia1 ha ennek vagy annak hijval van1 hogy tanulmnyozza hsnek magatartst1 hogy kutassa1 nem mulasztott-e el valamit1 nem tehetett volna-e valamit jobban1 hogy figyelmesen megjegyezze hibit1 hogy hasznra fordtsa ket s hasonl esetben ne essk beljk2 mert nem kell benne ktelkedni1 is tervezni fog egy ilyen teleptvnyt2 ez ennek a boldog kornak az igazi lgvra1 a melyben nem ismernek ms boldogsgot1 mint a szksgest s a szabadsgot4 ,mily b forrs ez a bohsg az gyes embernek1 a ki csak azrt eszelte ki1 hogy hasznt vegye6 ,a gyermek igyekszik raktrt szerezni szigete szmra s buzgbb lesz a tanulsban1 mint a mester a tantsban4 ,tudni akar mindent1 a mi hasznos s csak azt akarja tudni4 ,nem lesz szksg r1 hogy vezesd1 st inkbb vissza kell tartztatnod4 ,egybirnt siessnk t elhelyezni ezen a szigeten1 a mg erre korltozza boldogsgt1 mert kzeledik a napja1 mikor1 ha ott akar mg lni1 nem akar egyedl lni s mikor ,pntek1 a ki most mg nem sokat foglalkoztatja1 nem lesz neki sokig elegend4 ,a termszetes mestersgek gyakorlsa1 a melyekre egy ember egymagban elegend1 az ipari mestersgek feltallshoz vezet1 a melyekhez tbb kz egyttes munkjra van szksg4 ,az elbbieket a remetk1 a vademberek is gyakorolhatjk1 az utbbiak azonban csak a trsadalomban keletkezhetnek s szksgess teszik a trsadalmat4 ,a mg csak a fizikai szksget rzi1 minden ember elegend magamagnak2 a flsleg elllsa elkerlhetetlenn teszi a munka megosztst1 mert egy magban dolgoz ember ugyan csak egy ember eltartsra tud elegendt szerezni1 szz egytt dolgoz ember azonban annyit szerez1 a mennyibl ktszz embert lehet eltartani4 ,a mint teht az emberek egy rsze ttlen1 azok karjainak egyttes munkja1 kik dolgoznak1 ptolja azoknak ttlensgt is1 a kik nem csinlnak semmit4 ,legnagyobb gondotok legyen elhrtani nvendketek elmjbl a trsadalmi viszonyok mindennem fogalmait1 melyek nem neki valk3 de a mikor az ismeretek lnczolata arra knyszert1 hogy megmutasstok neki az emberek klcsns fggst1 a helyett1 hogy ezt morlis oldalrl mutatntok neki1 fordtstok kezdetben minden figyelmt az ipari s mechanikai mestersgekre1 a melyek ltal hasznosak lehetnk egymsra nzve4 ,mhelybl-mhelybe vezetve t1 ne trjtek1 hogy brmi munkt is lsson1 a nlkl1 hogy maga is neki ne gyrkzzk s ne is lpjen ki a mhelybl a nlkl1 hogy tkletesen tudja mind annak az okt1 a mi ott trtnik vagy legalbb1 a mit megfigyelt4 ,azrt dolgozzatok magatok is1 adjatok neki pldt mindenben1 hogy t mesterr tegytek1 legyetek mindenben segdek s szmtsatok arra1 hogy egy rai munka tbbre tantja meg1 mint a mennyi megmaradna emlkezetben egy napi magyarzatok utn4 ,az egyes mestersgekhez valdi hasznukkal ellenttes kzvlekeds fzdik4 ,ez a vlekeds egyenesen haszontalansgukrl veszi a mrtket s ennek gy is kell lenni4 ,a leghasznosabb mestersgek jvedelmeznek legkevesebbet1 mert a munksok szma az emberek szksgleteivel arnyos s a mindenkinek szksges munka szksgszeren olyan r marad1 a melyet a szegny ember is meg tud fizetni4 ,ellenben azok a fontos emberek1 a kiket nem mesterembereknek1 hanem mvszeknek neveznek1 csak a ttlenek s gazdagok szmra dolgoznak1 tetszs szerinti rt szabnak haszontalansgaiknak s mivel ezeknek a hibaval munkknak az rdeme csak a kpzeldsben van1 az ruk is egy rszv vlik ennek az rdemnek s olyan arnyban rtkelik ket1 a mennyibe kerlnek4 ,a gazdag ember nem a hasznukrt becsli meg1 hanem azrt1 mert a szegny nem tudja megfizetni ket4 ,nolo habere bona1 nisi quibus populus inviderit4#fg ,mi lesz tantvnyaitokbl1 ha engeditek ket eltelni ezzel az ostoba elitlettel1 ha mg el is mozdtjtok1 ha pldul azt ltjk1 hogy tbb tisztelettel mentek egy tvs boltjba1 mint a lakatosba8 ,mifle itletet szerezhetnek a mestersgek igazi rdemrl s a dolgok igazi rtkrl1 ha mindentt ellenmondsban ltjk a kpzeletbeli rat a valsgos hasznon alapul rral s ha azt ltjk1 hogy mennl tbbe kerl valami1 annl kevesebbet r8 ,az els pillanattl fogva1 hogy ezeket a fogalmakat a fejkbe engedttek jutni1 hagyjatok fel minden tovbbi nevelssel1 csinlhattok1 a mit akartok1 gy lesznek nevelve1 mint a tbbiek mind1 tizenngy vi gondoskodsotokat elvesztegetttek4 ,emilnek1 mikor be akarja butorozni szigett1 msok lesznek a szempontjai4 ,robinson tbbre tartotta volna egy vasrus boltjt1 mint ,saida minden csecsebecsjt4 ,az elbbi nagyon tiszteletremlt ember1 az utbbi kiss szlhmos szmba ment volna eltte4 ,az n fiam arraval1 hogy a vilgban ljen2 nem blcsek kztt fog lni1 hanem bolondok kztt1 ismernie kell teht bolondsgaikat1 mert ezeknl fogva akarnak vezettetni4 ,a dolgok valdi ismerete j lehet1 de az emberek s vlemnyeik ismerete mg tbbet r1 mert az emberi trsadalomban az ember legnagyobb eszkze az ember s a legblcsebb az1 a ki legjobb hasznt tudja venni ennek az eszkznek4 ,mire j egy oly vilgrend fogalmt adni a gyermekeknek1 a mely teljesen ellenkezik azzal1 a melyet megvalsulva tallnak s a melyhez igazodniok kell8 ,elszr tantstok arra1 hogy blcsek legyenek s aztn adjatok nekik mdot arra1 hogy megitljk1 miben bolondok a tbbiek4 ,ezek a pomps elvek1 melyek rvn az apk hamis blcsesge rabszolgiv igyekszik ket tenni az elitleteknek1 melyeket beljk oltanak s jtkszereiv annak az esztelen tmegnek1 a melyet szenvedlyeik eszkzv akarnak tenni4 ,hogy el lehessen jutni az ember ismerethez1 mennyi ms dolgot kell elbb ismerni6 ,az ember a blcs utols tanulmnya s ti a gyermek els tanulmnyv akarjtok tenni6 ,mieltt kioktatntok rzelmeinkrl1 elbb ezek rtkelsre kell megtantani4 ,megismernk egy bolondsgot azzal1 hogy jzan sz szmba veszszk8 ,a ki blcs akar lenni1 annak tudnia kell a klnbsget1 hogy mi nem jzan sz4 ,hogy ismerhetn gyermeketek az embereket1 ha nem tudja sem megitlni itleteiket1 sem flfedezni tvedseiket8 ,baj1 ha tudjuk1 mit gondolnak1 a mikor nem tudjuk1 hogy a mit gondolnak1 igaz-e vagy bolondsg4 ,tantstok meg elszr arra1 mik a dolgok magukban vve s azutn meg fogjtok tantani arra1 hogy mik a mi szemnkben3 gy fogja tudni sszehasonltani a kpzeldst az igazsggal s tudni fog a kznapi tmeg fl emelkedni1 mert nem akkor ismeri az ember az elitleteket1 mikor magra lti ket s nem akkor szereti a npet1 mikor hozz hasonl4 ,ha ellenben azon kezditek1 hogy felvilgostjtok a kzvlemnyrl1 mieltt megtantantok rtkt megbecslni1 biztosak lehettek benne1 hogy tehettek akrmit1 magv fogja tenni s ti nem birjtok ellenslyozni4 ,azon vgzem1 hogy jl meg kell formlni a fiatal ember itleteit1 ha helyes itletv akarjtok tenni1 nem pedig rdiktlni a ti itleteiteket4 ,ltjtok1 hogy mindeddig nem beszltem nvendkemnek az emberekrl1 sokkal tbb esze is volna1 semhogy megrtsen2 fajhoz val viszonyai mg nem elgg megfoghatk r nzve1 hogy nmagtl tudjon msokrl itlni4 ,nem ismer ms emberi lnyt1 csak magamagt s mg attl is tvol van1 hogy magamagt ismerje1 de ha kevs itlete van is sajt szemlyrl1 legalbb csak helyes itletei vannak rla4 ,nem tudja1 milyen helyet foglalnak el a tbbiek1 de a magt rzi s ragaszkodik hozz4 ,a trsadalmi trvnyek helyett1 melyeket nem ismerhet1 a szksg lnczaival ktttk meg4 ,alig egyb mg1 mint fizikai lny1 bnjunk vele tovbb is mint ilyennel4 ,a termszet minden trgyt s az emberek minden munkjt a sajt hasznval1 sajt biztonsgval1 sajt maga fentartsval1 sajt jlltvel val rezhet viszonya szerint kell megitlnie4 gy a vasnak sokkal tbb rtke kell1 hogy legyen a szemben1 mint az aranynak1 az vegnek1 mint a gymntnak2 ugyangy sokkal tbbre becsl egy czipszt vagy kmvest1 mintegy ,lempereurt1 egy ,blancot s ,eurpa sszes kszerszeit2 a psttomst mindenekfltt fontos ember az szemben s odaadn a tudomnyok egsz akadmijt a ,lombard-utcza legkisebb czukrszrt4 ,az tvsk1 a vsk1 az aranyozk1 a himzk az szemben csak naplopk1 a kik tkletesen haszontalan jtkokkal mulatnak2 mg az rssgnak sem tulajdont valami nagy becset4 ,a boldog gyermek lvezi az idt1 a nlkl1 hogy rabja lenne1 hasznt veszi s nem ismeri az rtkt4 ,a szenvedlyektl ment nyugalom1 a mely mindig egyformv teszi r nzve az id mulst1 helyettesti szmra az id mrsnek eszkzt1 ha szksge van r4#fh ,a mikor azt mondtam1 hogy ,emilnek rja van1 pgy1 mint a mikor azt mondtam1 hogy sr1 egy kznsges ,emilt kpzeltem el1 hogy hasznos lehessek s megrtessem magamat1 mert a mi az igazi ,emilt illeti1 egy a tbbitl annyira klnbz gyermek nem szolglhatna pldul semmire4 ,van egy nem kevsbb termszetes s mg szszerbb rend1 a melynl fogva a mestersgeket a szksgszersg azon viszonyai szerint becslik meg1 a melyek sszekapcsoljk ket1 az els helyre juttatva a legfggetlenebbeket s a legutols helyre azokat1 a melyek a tbbi mestersgek nagyobb szmtl fggnek4 ,ez a rend1 a mely fontos meggondolsokat szolgltat az ltalnos trsadalom rendjre nzve1 hasonl az elbbihez s al van vetve ugyanannak a megfordtsnak az emberek becslsben1 gy hogy az els anyagok alkalmazsa a tisztessg nlkli s csaknem haszon nlkli mestersgekben megy vgbe s mennl tbb kzen mennek keresztl1 annl jobban fokozdik megmunklsuknak ra s annl nagyobb lesz a becslete4 ,nem vizsglom1 igaz-e1 hogy az ipari szorgalom nagyobb-e s tbb ellenrtket rdemel-e a minuczizus mestersgekben1 melyek ezeknek az anyagoknak az utols formjt adjk meg1 mint az els munkban1 a mely talaktja ket az emberek hasznlatra2 de azt mondom1 hogy minden tekintetben az a mestersg rdemel tagadhatatlanul legtbb becset1 melynek haszna legltalnosabb s legktsgbevonhatlanabb s hogy az1 a melynek kevesebb ms mestersgre van szksge1 tbb becset rdemel az alrendelt mestersgeknl1 mert szabadabb s kzelebb ll a fggetlensghez4 ,ezek a mestersgek s az iparzs megbecslsnek igazi szablyai2 a tbbi mind nknyes s a kpzeldstl fgg4 ,az sszes mestersgek kzt az els s a legtiszteletremltbb a fldmvels2 a msodik helyre a lakatossgot teszem1 az csmestersget a harmadik helyre s gy tovbb4 ,az a gyermek1 a kit nem vezettek flre a kzkelet elitletek1 tkletesen gy fog itlni4 ,milyen fontos tanulsgokat fog ,emilnk erre vonatkozlag ,robinsonjbl levonni6 ,mit fog gondolni1 ltva1 hogy a mestersgek csak nmaguk felosztdsa tjn szaporodnak1 az ltal1 hogy a vgtelenig sokszorozzk a maguk s a tbbi mestersgek eszkzeit8 ,azt fogja magban mondani3 ,mindezek az emberek ostoba mdon lelemnyesek2 azt hinn az ember1 attl flnek1 hogy karjuk s ujjuk nem lesz val nekik semmire s azrt tallnak ki annyi eszkzt1 hogy nlklzni tudjk ket4 ,hogy egyetlenegy mestersget gyakorolhassanak1 alvetik magukat ezer ms mestersgnek2 minden munksnak egy egsz vrosra van szksge4 ,az n pajtsom s n1 mi gyessgnkbe vetjk lelemnyessgnket1 olyan szerszmokat csinlunk magunknak1 melyeket mindenhova elvihetnk magunkkal4 ,mindezek az emberek1 a kik ,prisban olyan bszkk tehetsgkre1 nem mennnek semmire a mi szigetnkn s a mi inasaink lehetnnek4 ,ne vesztegesd itt az idt1 olvasm1 nvendknk testi gyakorlottsgnak s kzi gyessgnek szemlletvel1 de vedd tekintetbe1 hogy milyen irnyt adunk gyermeki kivncsisgnak1 vedd figyelembe eszessgt1 tallkony szellemt1 elreltst1 vedd tekintetbe1 hogy milyenn akarjuk a fejt formlni4 ,mindenben1 a mit ltni fog1 mindenben1 a mit tenni fog1 mindent meg akar majd rteni1 mindennek az okt akarja megtudni2 eszkzrl-eszkzre mindig vissza akar menni az elshz1 semmibe sem nyugszik bele fltevsek alapjn1 nem akar megtanulni semmi olyat1 a mi olyan megelz ismereteket kivn meg1 a melyekkel nem br2 ha egy rgt lt kszl flben1 tudni akarja1 hogy vettk ki az aczlt a bnybl2 ha ltja1 a mint egy lda darabjait sszeillesztik1 tudni akarja1 hogy vgtk ki a ft2 ha maga dolgozik1 minden szerszmnl1 melyet hasznl1 okvetlenl ezt fogja mondani magban3 ha nem volna meg ez az eszkzm1 hogyan fognk hozz megcsinlshoz vagy hogyan tudnk ellenni nlkle8 ,egybirnt egy nehezen kikerlhet tveds1 ha a mester azok irnt a foglalkozsok irnt1 melyekrt lelkesl1 mindig ugyanazt a kedvet ttelezi fel a gyermeknl is3 vigyzzatok1 mikor a munka rme elragad benneteket1 hogy a gyermek e kzben ne unatkozzk1 a nlkl1 hogy ezt el mern nektek rulni4 ,a gyermeknek teljesen benne kell lennie a dologban1 de ti nektek teljesen a gyermekben kell benne lennetek1 meg kell figyelnetek2 kmlelnetek kell ernyedetlenl s a nlkl1 hogy ez szrevehet legyen1 elre meg kell reznetek minden rzst s megelzntk azokat az rzseit1 melyeket nem szabad reznie1 vgl gy kell elfoglalnotok1 hogy nemcsak hasznosnak rezze magt a dologra1 hanem rme is teljk benne1 mivel jl megrti1 mireval az1 a mit csinl4 ,a mestersgek trsulsa1 a termnyek kicserlsben ll1 a kereskedelem a dolgok kicserlsben1 a bankok az rtkjegyek s a pnz kicserlsben2 mindezek a fogalmak kapcsolatban vannak egymssal s a rjuk vonatkoz elemi ismeretek mr meg vannak szerezve4 ,mind ennek alapjait megvetettk1 az els letkortl fogva1 ,rbert kertsz segtsgvel4 ,most nem marad ms htra1 mint ltalnostani ezeket a fogalmakat s tbb pldra terjeszteni ki ket1 hogy megrtessk vele a fogalom hullmzst maga magban vve s szemllhetv tve a termszetrajz rszletei ltal1 melyek az egyes orszgok sajtsgos termkeire vonatkoznak1 a mestersgek s tudomnyok rszletei ltal1 melyek a hajzsra vonatkoznak1 vgl a szllts nagyobb vagy kisebb nehzsgei ltal1 a helyek tvolsga1 az orszgok1 a tengerek1 a patakok fekvse szerint stb4 ,semmifle trsadalom nem lhet meg csere nlkl1 semmifle csere kzs mrtk nlkl s semmifle kzs mrtk egyenlsg nlkl4 gy minden trsasgnak els trvnye bizonyos megegyezsszer egyenlsg1 akr az embereket1 akr a dolgokat illetleg4 ,az emberek kzti megegyezsszer egyenlsg1 a mely teljesen klnbzik a termszetes egyenlsgtl1 teszi szksgess a tteles jogot vagyis a kormnyt s a trvnyeket4 ,a gyermek politikai ismereteinek szabatosaknak s korltozottaknak kell lennik1 a kormnyrl ltalban csak azt kell tudnia1 a mi a tulajdonjogra vonatkozik1 a melyrl mr van valamelyes fogalma4 ,a dolgok kzti megegyezsszer egyenlsg talltatta fel a pnzt1 mert a pnz nem egyb1 mint a klnbz fajtj dolgok rtkbeli sszehasonltsnak kifejezse2 s ebben az rtelemben a pnz a trsadalom igazi sszekt kapcsa2 de minden lehet pnz1 egykor a marha is az volt s mg ma is pnz szmba mennek bizonyos npeknl a csigk2 a vas volt a pnz ,sprtban1 a rz ,svdorszgban1 az arany s az ezst nlunk4 ,a fmek knnyebben szllthatk lvn1 minden csere kzvett eszkzl vlasztattak2 ezeket a fmeket alaktottk t rmekk1 hogy megtakartsk minden egyes csere alkalmval a mrst vagy a mrlegelst1 mert a pnz rtkjegye nem egyb1 mint tanustvny arrl1 hogy az gy megjellt pnzdarab1 ilyen vagy olyan sly s egyedl az uralkodnak van pnzversi joga1 mivel egyedl neki van joga kvetelni1 hogy az tanubizonysga tekintlylyel birjon az egsz np eltt4 ,ennek a most megmagyarzott tallmnynak a hasznt megrtheti a legostobbb is4 ,nehz dolog kzvetlenl sszehasonltani a klnbz termszet dolgokat1 pl4 a posztt a bzval2 ha ellenben talltak egy kzs mrtket1 t4 i4 a pnzt1 a gyrosnak s a fldmvelnek egyarnt knny dolog visszavezetni erre a kzs mrtkre azoknak a dolgoknak az rtkt1 a melyeket ki akarnak cserlni4 ,ha egy bizonyos mennyisg poszt egy bizonyos pnzsszeget r s egy bizonyos mennyisg bza szintn ugyanakkora pnzsszeget r1 ebbl az kvetkezik1 hogy a keresked1 a mikor ezt a bzamennyisget kapja posztjrt1 mltnyos csert csinl1 gy lesznek a pnz segtsgvel a klnbz nem javak sszemrhetk s sszehasonlthatk4 ,ne menjetek ennl messzebbre s ne bocsjtkozzatok ez intzmny erklcsi hatsainak magyarzatba4 ,minden dologban fontos1 jl megmagyarzni a hasznlatot1 mieltt rmutatnnk a visszalsre4 ,ha megmagyarzni igyekeznl a gyermeknek1 hogyan hanyagoljk el a jelkpek kedvrt a dolgok lnyegt1 hogyan szlettek a pnzbl a kpzelds minden agyrmei1 hogyan kell a pnzben gazdag orszgoknak mindenben szegnyeknek lennik1 akkor a gyermekkel nemcsak mint filozfussal bnnl1 hanem mint blcs emberrel s azt akarnd megrtetni vele1 a mit mg a filozfusok kzl is csak kevesen fogtak fl helyesen4 ,az rdekes trgyaknak mekkora sokasgra lehet gy a nvendk kivncsisgt irnytani1 a nlkl1 hogy brmikor is figyelmen kvl hagynk a tnyleges s anyagi vonatkozsokat s eltrnk1 hogy akr egyetlen olyan gondolat is keletkezhessk szellemben1 a melyet nem bir flfogni4 ,a mester mvszete abban ll1 hogy megfigyelseit soha sem engedje olyan aprsgokon vesztegelni1 a melyek nincsenek kapcsolatban semmivel1 hanem szntelenl kzelebb hozni a nagy vonatkozsokhoz1 melyeket egykor meg kell rtenie1 hogy helyesen tudjon itlni a polgri trsadalom rendjnek jsgrl s rosszasgrl4 ,tudni kell hozz alkalmazni a beszlgetseket1 a melyekkel szrakoztatjuk1 ahhoz a szellemi irnyhoz1 a melyet adtunk neki4 ,nem egy krds1 a mely ms gyermeknek figyelmt rinteni sem tudn1 ,emilt akr hat hnapig is fogja ldzni4 ,egy gazdag hzba megynk ebdelni2 nnepi kszldst1 sok npet1 sok szolgt1 sok fogst1 elegns s finom tertket tallunk4 ,a gynyr s az nnepiessg mind e kszsgeiben van valami mmort1 a mely fejbe szllhat az embernek1 ha nincs hozzszokva4 ,elre rzem mindennek hatst ifj nvendkemre4 ,mialatt a lakoma elnylik1 mialatt a fogsok kvetik egymst1 mialatt az asztal krl ezerfle zajos szbeszd uralkodik1 a flhez hajlok s gy szlok3 ,mit gondolsz1 hny kzen ment keresztl mindaz1 a mit ezen az asztalon ltsz1 mieltt ide jutott volna8 ,mekkora tmegt a gondolatoknak keltem fl agyban e nhny sz ltal2 ime a mmor sszes gzei le vannak verve4 ,a gyermek tndik1 elgondolkozik1 szmtgat1 nyugtalankodik4 ,mialatt a filozfusok flvidtva a bortl s taln szomszdniktl is1 fecsegnek s gy tesznek1 mintha gyermekek volnnak1 egszen egyedl okoskodik egy sarokban meghuzdva2 krdezget engem1 n megtagadom a feleletet1 azt mondom1 hogy majd mskor1 trelmetlenkedik1 enni1 inni is elfelejt1 g a vgytl1 hogy elkerlhessen az asztaltl1 hogy kedvre trsaloghasson velem4 ,micsoda czl kivncsisga szmra6 ,micsoda textus tanulsa szmra6 ,egszsges itlettel1 a melyet mg semmi sem ronthatott meg1 mit fog gondolni a fnyzsrl1 mikor azt tallja1 hogy a vilg minden tjka hozzjrulsra knyszerttetett1 hogy taln hsz milli kz dolgozott sokig1 hogy taln az emberek ezreinek letbe kerlt s mindez azrt1 hogy teljes pompban adjk elbe azt dlben1 a mit este a flrees helyen fog kiadni magbl8 ,lesstek ki gondosan azokat a titkos kvetkeztetseket1 a melyeket szivben minden megfigyelsbl levon4 ,ha nem vigyztatok r olyan jl1 mint a hogy n flttelezem1 taln kisrtetbe esik elmlkedseit ms irnyba trteni s fontos szemlyisgnek tekinteni magt a vilgban1 annak lttra1 hogy mennyi gond egyesl ebdjnek elksztsre4 ,ha elre sejtitek ezt az okoskodst1 knnyen megelzhetitek1 mieltt rjnne vagy legalbb is azonnal kitrlhetitek az ltala keltett benyomst4 ,nem tudva mg mskpp magnak tulajdontani a dolgokat1 mint csak az anyagias lvezet ltal1 csakis az rzkelhet vonatkozsok ltal birja megitlni1 vajjon javra vlnak-e vagy nem8 ,egy egyszer s rusztikus1 testmozgs ltal elksztett1 az tvgy1 a szabadsg1 a jkedv ltal fszerezett ebdnek sszehasonltsa ezzel a fnyes s feszes lakomval elgg megrtetheti vele1 hogy a lakoma minden nagy kszlete nem adott neki semmifle tnyleges hasznot s a gyomra pp oly megelgedetten tvozik a fldmves asztaltl1 mint a bankrtl1 teht az egyikben sem volt tbb olyan1 mint a msikban1 a mit valsggal a magnak nevezhet4 ,kpzeljk el1 mit mondhat neki hasonl esetben egy nevel4 ,kpzeld el magadnak jl ezt a kt lakomt s hatrozd meg magadban1 melyikben vettl rszt tbb lvezettel2 melyiken reztl tbb rmet1 melyiken ettl nagyobb tvgygyal1 ittl vidmabban8 melyik tartott hosszabb ideig1 unalom nlkl s a nlkl1 hogy ujabb fogsokkal kellett volna flfrissteni8 ,figyeld meg e kzben a klnbsget3 ez a fekete kenyr1 melyet oly jnak talltl1 abbl a bzbl val1 melyet ez a fldmves aratott1 zavaros s fanyar1 de dt s egszsges bora az sajt szljnek termsbl val4 ,a vszonabrosz az kenderbl kszlt1 melyet az felesge1 az lnyai1 az cseldje fontak a tl folyamn2 asztalt semmi ms kz nem ksztette el1 csak az csaldtagjai2 r nzve a legkzelebbi malom s a szomszd vsr a vilg hatrai4 ,mennyiben telt teht igazi lvezeted mind abban1 a mivel tbbet nyujtottak a tvoli orszgok s az emberi kezek a msik asztalra8 ,ha mindez nem tette lakomdat jobb1 mit nyertl ezzel a bsggel8 ,mi volt itt1 a mi tulajdonkpen szmodra kszlt8 ,ha te lettl volna a hzigazda - teheti mg hozz - akkor mindez mg idegenebb maradhatott volna rd nzve1 mert a gond1 hogy lvezeteidet kitrd msok szeme el1 teljesen megfosztott volna az lvezettl3 a tid lett volna a fradsg1 az vk az lvezet4 ,ez a beszd lehet nagyon szp1 de az n ,emilemnek nem r semmit2 mert meghaladja felfogsi kpessgt s mert neki nem szoktk diktlni az elmlkedseket4 ,szljatok teht hozz egyszerbben4 ,ezutn a kt tapasztalat utn mondjtok neki valamelyik nap reggel3 ,hol fogunk ma ebdelni8 ,a krl az ezsthegy krl1 a mely elbortja az asztal hromnegyed rszt s azok krl a papirvirg-kertek krl1 melyeket tkrvegen tlalnak fel csemegl1 azok kzt az abroncsos szoknyj nk kztt1 a kik gy bnnak veled1 mint egy fabbbal s azt akarjk veled mondatni1 a mit nem tudsz2 vagy inkbb abban a faluban1 innen kt mrfldnyire1 azoknl a j embereknl1 a kik olyan szvesen fogadtak minket s olyan j tejsznhabot adtak8 ,hogy melyiket fogja ,emil vlasztani1 abban nincs ktsg1 mert sem nem fecseg1 sem nem hi2 nem birja elviselni a feszessget s a mi finom ragotink nem izlenek neki1 ellenben mindig ksz futkosni a szabadban s szereti a j gymlcst1 a j fzelket1 a j tejszint s a j embereket4#fi tkzben a meggondols magtl j4 ,ltom1 hogy az embereknek azok a tmegei1 a kik ezeken a lakomkon dolgoznak1 elvesztegetik fradsgukat vagy egyltaln nem gondolnak a mi lvezetnkre4 ,pldim1 melyek taln jk egy czlra1 ezer msra rosszak lehetnek4 ,ha azonban felfogtk szellemket1 tudni fogjk ket a szksghez kpest mdostani2 a vlaszts minden gyermek sajtsgos termszetnek tanulmnyozstl fgg s ez a tanulmnyozs ismt az alkalmaktl fgg1 melyeket nyujtunk neki1 hogy kimutassa termszett4 ,senki sem fogja azt kpzelni1 hogy hrom vagy ngy vi idkzben1 melyet itt ki kell tltennk1 a legszerencssebb szlets gyermeknek is elegend fogalmat adhassunk az sszes mestersgekrl s termszeti tudomnyokrl arra1 hogy egy nap magamagtl megtanulhassa ket2 de elvonultatva ily mdon eltte mindazokat a trgyakat1 a melyeket ismernie fontos dolog1 abba a helyzetbe juttatjuk1 hogy kifejleszthesse zlst1 tehetsgt1 hogy megtehesse az els lpst a fel a czl fel1 melyre hivatottsga viszi s hogy megmutassa neknk az utat1 melyet szmra meg kell nyitnunk1 hogy a termszetnek kezre jrjunk4 ,a korltozott1 de helyes ismeretek lnczolatnak egy msik elnye az1 hogy ezeket az ismereteket kapcsolataik1 egymshoz val viszonyaik ltal mutatjuk meg neki1 hogy valamennyit a neki megfelel helyre tehetjk megbecslsben s megelzzk benne az elitleteket1 melyekkel az emberek tbbsge br azok irnt a tehetsgek irnt1 a melyeket mvelnek s azok ellen1 a melyeket elhanyagolnak4 ,az1 a ki jl ltja mindennek a rendjt1 ltja azt a helyet1 a melyre minden rsz val2 a ki jl lt egy rszletet s alaposan ismeri1 lehet tuds ember1 de az elbbi helyes itlet ember4 ,emlkezni fognak arra1 hogy nem annyira a tudomny1 mint inkbb a helyes itlet megszerzst tztk ki czlunkul4 ,brhogy ll is a dolog1 az n mdszerem fggetlen a pldimtl2 az ember kpessgeinek mrtkre van alaptva a klnbz letkorokban s a foglalkozsok megvlogatsra1 melyek kpessgeinek megfelelnek4 ,azt hiszem1 knnyen lehetne olyan mdszert tallni1 melylyel ltszlag jobban jrnnk1 de ha kevsbb volna hozzalkalmazva a fajhoz1 az letkorhoz1 a nemhez1 nem hiszem1 hogy ugyanakkora sikere lehessen4 ,e msodik idszak kezdetn hasznt vettk erink flslegnek szksgleteink fltt1 hogy nmagunkon fll emeljk magunkat2 flemelkedtnk az egekig1 megmrtk a fldet1 sszegyjtttk a termszet trvnyeit1 szval bejrtuk az egsz szigetet1 most visszatrnk nmagunkhoz1 szrevtlenl kzelednk laksunkhoz4 ,mekkora boldogsg1 hogy nem talljuk mg az ellensg birtokban1 a ki fenyeget bennnket s a ki kszldik hatalmba kerteni6 ,mi tennivalnk marad azutn1 hogy megfigyeltk mindazt1 a mi bennnket krnyez8 ,hogy hasznunkra fordtsuk mindazt1 a mit magunkv tudunk tenni s hogy hasznunkra fordthassuk kivncsisgunkat1 jltnk javra4 ,idig kszletet szereztnk1 mindenfle eszkzkbl1 a nlkl1 hogy tudtuk volna1 melyekre van kzlk szksgnk4 ,ha esetleg haszontalanok nmagunk szmra ezek az eszkzeink1 hasznra vlhatnak msoknak1 neknk pedig viszont1 az vikre lehet szksgnk4 gy valamennyien megtalljuk szmtsunkat1 ebben a cserben1 de hogy ezt a csert vgrehajthassuk1 ismerni kell a klcsns szksgleteket1 mindenki kell1 hogy tudja1 mije van msoknak1 a minek hasznt veheti s mit nyujthat nekik viszonzsul4 ,vegynk fl tz embert1 a kik mindegyiknek tzfle szksglete van4 ,mindegyikknek1 hogy szksgleteiket kielgthessk1 tzfle munkra kell radni magt2 de tekintve a gniusz s a tehetsg klnlegessgt1 az egyik kevsbb boldogul e munkk valamelyikvel1 a msik a msikkal4 ,valamennyien br klnbz dolgokra alkalmasak1 ugyanazt vgzik s prul jrnak vele4 ,alaktsunk ebbl a tz emberbl trsasgot s mindegyikk foglalkozzk a maga s a tbbi kilencz szmra a foglalatossgnak azzal a nemvel1 a mely neki legjobban megfelel2 mindegyik olyan hasznt fogja venni a tbbiek tehetsgnek1 mintha mind megvolna benne magban1 mindegyik tkletesteni fogja a maga tehetsgt a folytonos gyakorlattal s az lesz a vge1 hogy mind a tizen tkletesen jl lesznek elltva s mg flslegk is marad msok szmra4 ,ez minden intzmnynknek nyilvnval alapelve4 ,nem tartozik trgyamra itt ennek kvetkezmnyeit vizsglni1 ezt megtettem egy msik iratomban4#gj ,ebbl az elvbl kifolylag az olyan ember1 a ki elszigetelt lnynek akarn magt tekinteni1 a mely nem fgg egyltaln semmitl s magamagban elegend1 csak boldogtalan lehet4 ,st lehetetlen volna neki fnntartani magt1 mert az egsz fldet az enymmel s a tiddel talln bortva1 maga szmra nem volna egyebe1 csak a teste s gy mibl tartan fl magt8 ,a midn kilpnk a termszetes llapotbl1 embertrsainkat is knyszertjk1 hogy szintn kilpjenek belle2 senki sem maradhat meg benne a tbbiek ellenre s a ki a benne ls lehetetlensge mellett is meg akarna benne maradni1 arra nzve ppen ez jelenten a belle val tnyleges kilpst1 mert a termszet els trvnye az nfentartsrl val gondoskods4 gy alakulnak ki fokonknt a gyermek elmjben a trsadalmi vonatkozsokrl val fogalmak1 mg mieltt valban aktiv tagja lehetne a trsadalomnak4 ,emil ltja1 hogyha hasznra szolgl eszkzkre akar szert tenni1 neki is kell1 hogy legyenek msok hasznra szolgl eszkzei1 a melyek rvn cserben megkaphatja azokat a dolgokat1 a melyekre szksge van s a melyek msnak megvannak4 ,knny szerrel rvezetem1 hogy ennek a csernek a szksgt megrezze s abba a helyzetbe hozza magt1 hogy hasznt vegye4 ,nagy uram6 lnem csak kell - mondotta egy szerencstlen szatirikus r a miniszternek1 a ki szemre vetette foglalkozsnak becstelensgt4 ,nem ltom be ennek szksgt - felelt neki hidegen az elkel lls ember4 ,ez a felelet kitn volt egy minisztertl1 de minden ms szjban barbr s hamis lett volna4 lnie kell minden embernek4 ,ez az rv1 a melyre mindenki tbb vagy kevesebb slyt vet a szerint1 a mint tbb vagy kevesebb embersgessg van benne1 nekem megczfolhatatlannak tnik fel1 annak a szempontjbl1 a ki nmagra vonatkoztatja4 ,mivel mindazon ellenszenvek kzl1 melyeket a termszet olt belnk1 legersebb a hall irnti ellenszenv1 ebbl az kvetkezik1 hogy ez ellenszenv ltal minden szabad mindenkinek1 a kinek nincs semmi ms mdja a meglhetsre4 ,azok az elvek1 a melyek alapjn az ernyes ember megtanulja lett megvetni s flldozni a ktelessgnek1 nagyon tvol vannak ettl a primitiv egyszersgtl4 ,boldogok azok a npek1 a melyeknl az ember j lehet erlkds nlkl s igazsgos erny nlkl6 ,ha van a vilgon olyan nyomorsgos llam1 a melyben senki sem lhet meg a nlkl1 hogy rosszat tegyen s a melynek polgrai szksgbl gazemberek1 akkor nem a gonosztevt kell flakasztani1 hanem azt1 a ki arra knyszerti1 hogy gonosztev legyen4 ,amint ,emil tudni fogja1 hogy mi az let1 els gondom lesz1 hogy megtantsam fntartsra4 ,mindeddig nem tettem klnbsget trsadalmi helyzet1 rang s vagyon dolgban s a kvetkezkben sem fogok nagyobb klnbsget tenni1 mert az ember minden helyzetben ugyanaz1 mert a gazdagnak sincs nagyobb gyomra1 mint a szegnynek s nem is emszt jobban1 mert az rnak sincs hosszabb vagy ersebb karja1 mint a rabszolgnak1 mert a fr sem nagyobb1 mint a kznpbl val ember s vgl1 mert a termszetes szksgletek mindentt ugyanazok lvn1 megszerzsk eszkzeinek mindentt egyenlknek kell lenni4 ,alkalmazztok az ember nevelst az emberhez s nem ahhoz1 a mi rajta kvl van4 ,nem ltjtok-e1 hogy a mikor azon dolgoztok1 hogy kizrlag egy trsadalmi helyzet szmra kpezztek ki t1 hasznavehetetlenn teszitek minden ms helyzet szmra s ha a sorsnak gy tetszik1 csak azrt dolgoztatok1 hogy boldogtalann tegytek8 ,van-e nevetsgesebb1 mint a kolduss lett nagyr1 a ki nyomorban is bele viszi szrmazsnak elitleteit8 ,van-e hitvnyabb1 mint az elszegnyedett gazdag1 a ki emlkezve a megvetsre1 a melyet a szegnysg irnt tanustanak1 gy rzi magt1 mintha utolsv lett volna az emberek kztt8 ,az egyiknek nincs ms menedke1 mint a nyilvnos gazember mestersge1 a msiknak a cssz-msz szolg1 ezzel a szp szlsmddal3 lnem csak kell4 ,megbiztok a trsadalom jelenlegi rendjben1 a nlkl1 hogy gondolntok r1 hogy ez a rend kikerlhetetlen revolutiknak van alvetve s lehetetlen elre ltnotok s megelzntk azt1 a mely gyermekeiteket rheti4 ,a nagy kicsinyny vlhatik1 a gazdag szegnyny1 az uralkod alattvalv2 oly ritkk-e vajjon a sors csapsai1 hogy szmthattok arra1 hogy mentesek maradtok tlk8 ,kzelednk a vlsg llapothoz s a forradalmak korhoz4#ga ,kicsoda llhat jt arrl1 hogy mi lesz belletek ezutn8 ,mindent1 a mit az emberek csinltak1 le is rombolhatnak az emberek2 csak azok a betk eltrlhetetlenek1 a melyeket a termszet r s a termszet nem alkot fejedelmeket1 sem gazdagokat1 sem nagy urakat4 ,mit tenne teht az alacsony sorsban az a szatrapa1 a kit csak nagysgra neveltetek8 mit tenne a szegnysgben az a publiknus1 a ki csak az aranybl tud lni8 ,mit tenne mindentl megfosztva1 az a kpzeld ostoba1 a ki nem tudja semmi hasznt venni nmagnak s egsz lnyt olyan dolgokba helyezi1 a melyek idegenek tle8 ,boldog az1 a ki akkor eltudja hagyni azt a trsadalmi helyzetet1 a mely elhagyja t s a sors daczra is ember tud maradni4 ,dicsrhetik1 a hogy akarjk1 azt a kirlyt1 a ki dhben el akar temetkezni trnja romjai al2 n megvetem1 n ltom1 hogy csak koronja ltal ltezik s ha nem kirly1 akkor egyltaln semmi1 holott az1 a ki elveszti s el tud lenni nlkle1 fltte ll koronjnak4 ,a kirly rangjbl1 melyet egy gyva1 egy gonosz ember1 egy bolond pp gy betlthet1 mint brki ms1 az ember llapotba emelkedik1 melyet oly kevs ember tud betlteni2 akkor diadalmaskodik a sors fltt1 daczol vele1 mindent csak magnak ksznhet s ha nem marad is ms mutogatni valja1 mint maga1 akkor sem lesz semmiv3 valaki marad4 ,igen6 szzszor jobban szeretem a syrakuzai kirlyt1 a ki ,corinthusban iskolamester lett s a maczedoniai kirlyt1 a ki ,rmban irnok lett1 mint azt a szerencstlen ,tarquiniust1 a ki ha nem uralkodik1 nem tudja hova legyen1 mint a hrom kirlysg birtokosnak rkst1 a ki jtkszere mindenkinek1 a ki gnytrgyv meri tenni nyomorusgban1 midn udvarrl-udvarra bolyong1 mindentt segtsget keresve s mindentt csak srtseket tallva1 mivel nem tud semmi mst csinlni1 mint azt a mestersget1 a mely nincs mr hatalmban4 ,az ember s a polgr1 brmilyen legyen is1 nem hozhat a trsadalomba semmi ms rtket1 csak maga magt4 ,minden ms rtke akarata ellenre is a trsadalom s mikor az ember gazdag1 akkor vagy nem lvezi gazdagsgt1 vagy vele egytt lvezik a tbbiek is4 ,az els esetben msoktl lopja el azt1 a mit nmagtl von meg1 a msodik esetben nem ad nekik semmit4 gy a trsadalom irnti adssga teljesen megmarad mindaddig1 a mg csak vagyonbl fizet4 ,de az n apm a trsadalomnak tett szolglatot1 a mikor vagyont szerezte4 ,lehet1 de akkor is a maga adssgt fizette meg1 nem pedig a tiedet4 ,tbbel tartozol a tbbieknek1 mintha vagyontalanul szlettl volna1 mert kedvezmnyekkel szlettl4 ,nem mltnyos dolog1 hogy az1 a mit az egyik ember tett a trsadalomrt1 flmentse a msikat attl1 a mivel tartozik neki1 mert mindenki a maga egszben van lektelezve s csak nmagrt fizethet s egy apa sem rktheti t fira azt a jogot1 hogy hasznavehetetlen legyen embertrsaira nzve2 szerinted pedig ppen ezt teszi azzal1 hogy trkti re gazdagsgt1 a mely munknak a bizonysga s dija4 ,az1 a ki ttlenl eszi1 a mit nem szerzett1 lopja azt s a kegydijas1 a kit az llam fizet semmittevsert1 az n szememben nem sokban klnbzik az tonllktl1 a ki a jrkelk rovsra l4 ,a trsadalmon kvl az elszigetelt embernek1 a ki nem tartozik senkinek semmivel1 joga van gy lni1 a hogy neki tetszik2 a trsadalomban azonban1 a hol szksgkpen msok kltsgre l1 munkjval tartozik azrt1 a mibl l4 ,ez all nincs kivtel4 ,dolgozni elengedhetetlen ktelessge a trsadalomban l embernek4 ,akr gazdag1 akr szegny1 akr hatalmas1 akr gynge1 minden munktlan polgr gazember4 ,mindazon foglalkozsok kzl1 a melyek az ember fentartsra szolglnak1 a kzimunka ll legkzelebb a termszetes llapothoz2 az sszes helyzetek kztt a legfggetlenebb a sorstl s az emberektl a mesterember4 ,a mesterember csak munkjtl fgg1 szabad1 annyira szabad1 mint a mennyire rabszolga a fldmves1 mert ez a rghz van ktve1 melynek termsrl ms rendelkezik4 ,az ellensg1 az uralkod1 egy hatalmas szomszd1 egy pr elkobozhatja fldjt2 ezer fle mdon sanyargathatjk ezrt a fldrt4 ,ellenben a mesterembernek1 ha valahol sanyargatjk1 hamar be van csomagolva a podgysza1 magval viszi a karjt s odbb ll4 ,mindazltal a fldmvels az ember els foglalkozsa1 a legbecsletesebb1 a leghasznosabb s kvetkezleg a legnemesebb1 melyet az ember zhet4 n nem mondom ,emilnek3 tanuld meg a fldmvelst2 mr tudja6 ,minden mezei munkban jratos1 ezzel kezdte s ehhez tr vissza szntelenl4 ,ezt mondom neki teht3 mveld apid rksgt4 ,de ha ezt az rksget elveszted1 vagy ha nincs is rksged1 mit csinlsz akkor8 ,tanulj meg egy mestersget4 ,mestersget1 az n fiam6 ,az n fiam mesterember6 ,hova gondol n uram8 n jobban gondolkozom1 mint n asszonyom1 a ki oda akarja juttatni1 hogy soha ne tudjon ms lenni1 csak lord1 csak marquis1 csak herczeg s egy nap meglehet1 a semminl is kevesebb3 n olyan rangot akarok neki adni1 a melyet nem veszthet el1 olyan rangot1 a mely becsletre vlik minden idben1 fl akarom emelni az ember llapotba s mondhat n brmit1 kevesebben lesznek vele egyenragak ebben a czmben1 mint mindazokban1 a melyeket ntl kap4 ,a bet l s a szellem megelevent4 ,nem annyira arrl van sz1 hogy azrt tanuljon meg egy mestersget1 hogy tudjon egy mestersget1 mint hogy legyzze az elitleteket1 melyek a mestersgeket megvetik4 ,soha sem leszel rszorulva1 hogy dolgozzl1 hogy lhess4 ,nos annl rosszabb1 annl rosszabb rd nzve6 ,de egyre megy1 ne dolgozzl szksgbl1 hanem dicssgbl4 ,ereszkedj le a mesterember llapotba1 hogy a magad flbe emelkedhess4 ,hogy alvethesd magadnak a sorsot s a vilgi dolgokat1 kezdd azon1 hogy fggetlenn teszed magadat2 hogy az emberek kpzeldse ltal uralkodhass1 kezdd azon1 hogy uralkodol rajta4 ,jegyezztek meg1 hogy nem valamely tehetsget kivnok tletek1 hanem egy mestersget1 egy valdi mestersget1 egy tisztra mechanikai kszsget1 a melyben a lb tbbet dolgozik1 mint a fej s a mely nem vezet ugyan vagyonra1 de ltala ellehettek vagyon nlkl4 ,olyan hzakban1 a melyek nagyon messze vannak attl1 hogy ne legyen bennk ennival1 lttam apkat1 a kik annyira vittk a gondoskodst1 hogy gyermekeik tantsnak gondjt mg azzal is tetztk1 hogy flszereltk ket olyan ismeretekkel1 a melyekkel minden eshetsgre megkereshessk a kenyerket4 ,ezek az elrelt apk azt hiszik1 hogy valami nagyot mveltek1 holott nem tettek semmit1 mert a seglyforrsok1 melyeket gyermekeiknek szerezni vlnek1 ugyanattl a sorstl fggnek1 a melynek flbe akarjk ket emelni4 gy teht mindezen szp tehetsgek mellett is1 ha az1 a kiben megvannak1 nincs abban a kedvez helyzetben1 hogy hasznukat vehesse1 pp gy nyomorban fog elpusztulni1 mintha meg se volnnak benne4 ,a mint mesterkedsrl s ravasz fogsrl van sz1 akkor pp annyit r1 ha azokat a bsgben megmaradsra hasznljuk fl1 mint arra1 hogy a nyomorsg mlybl visszaemelkedhessk az ember elbbi helyzetbe4 ,ha mvszeteket mvelsz1 melyeknek sikere a mvsz hrnevtl fgg1 ha olyan llsokra kpezed ki magad1 melyeket csakis kedvezs ltal lehet elnyerni1 mi hasznodra vlik mindez1 a mikor jogosan megundorodva a vilgtl1 megveted azokat az eszkzket1 a melyek nlkl nem boldogulhatsz8 ,tanulmnyoztad a politikt s a fejedelmek rdekeit3 ez nagyon helyes dolog1 de mire mgy ezekkel az ismeretekkel1 ha nem tudsz hozzfrkzni a miniszterekhez1 az udvari hlgyekhez1 a hivatalok fnkeihez1 ha nem ismered azt a titkot1 hogy tetszsket elnyerd1 ha nem talljk meg benned mind azt a gazembert1 a kire szksgk van8 pitsz vagy1 avagy fest3 jl van1 de ismertt kell tenni tehetsgedet4 ,azt hiszed1 hogy csakgy vaktban killthatod egy mvedet a mtrlaton8 ,oh ez nem gy megy m6 ,akadmikusnak kell lenni1 mg ahhoz is protekczi kell1 hogy valami homlyos helyet kaphass1 valamely fal sarkban4 ,hadd csak a vonalzt s az ecsetet4 ,fogadj fl egy brkocsit s vgtass hzrl-hzra3 gy szerzi meg az ember a hirnevet4 ,csakhogy azt is tudnod kell1 hogy mindezeknek a fnyes hzaknak vannak ajtnlli vagy portsai1 a kik csak kzmozdulatrl rtenek s a kiknek a fle a kezkben van4 ,tantani akarod azt1 a mit tanultl s fldrajz-1 mathematika-1 nyelv-1 zene- vagy rajztanrr lenni2 ehhez az is kell1 hogy tantvnyokat szerezz1 teht1 hogy prtfogid legyenek4 ,szmthatsz r1 hogy fontosabb szlhmosnak lenni1 mint gyesnek s ha nem tudsz ms mestersget1 mint a magadt1 mindig csak ignorns maradsz4 ,lthatod teht1 hogy mindezek a fnyes seglyforrsok mily kevss megbizhatk s mennyire szksged van ms seglyforrsokra1 hogy azoknak hasznt vehesd s aztn mi lesz belled ebben a gyva lealacsonytsban8 ,a sorscsapsok1 a nlkl1 hogy okulsodra lennnek1 lealjastanak s inkbb lvn a kzvlemny jtka1 mint valaha1 hogy emelkedhetnl fl az elitletek fl1 a melyek sorsodnak irnyti8 ,hogy vethetnd meg az aljassgot s a bnket1 melyekre szksged van1 hogy fnmaradhass8 ,azeltt csak a gazdagsgtl fggtl1 most azonban fggesz a gazdagoktl is4 ,rabszolgasgodat csak rosszabb tetted s tetejbe raktad mg a nyomorsgodat is4 gy teht szegny vagy1 a nlkl1 hogy szabad lennl2 ez a legrosszabb helyzet1 a melybe az ember eshetik4 ,ha azonban a helyett1 hogy ezekben a magas tudomnyokban keresnl menedket meglhetsedre1 a melyek arravalk1 hogy a lelket tplljk1 nem pedig a testet1 a szksghez kpest a karjaidra bizod magad s arra1 a mi hasznukat tudod venni3 mind e nehzsgek eltnnek1 minden mesterkeds flslegess vlik1 a seglyforrs mindig ksz1 abban a pillanatban1 a mikor hasznt akarod venni1 a tisztessg1 a becslet nem akadlya az letednek1 nincs tbb szksged r1 hogy gyva s hazug lgy a nagy urak eltt1 hajlkony s csusz-msz a gazemberek eltt1 aljasul kedvesked az egsz vilg eltt1 klcsnkr vagy tolvaj1 a mi csaknem egyre megy1 mikor az embernek nincs semmije1 msok vlemnye tged nem rint1 nem kell udvarolnod senkinek1 nem kell hizelegned az ostobknak1 nem kell megvesztegetned az ajtnllt1 nem kell megfizetned a flvilgi nt s a mi mg rosszabb1 tmjnezned sem kell neki4 ,hogy a nagy dolgokban gazficzkk vezetnek1 azzal nem sokat trdl1 ez tged nem akadlyoz meg abban1 hogy visszavonult letedben becsletes ember lgy s meglegyen a kenyered4 ,belpsz az els olyan mhelybe1 a milyen mestersget tanultl3 mester1 munkra van szksgem4 ,segd1 lj le ide s dolgozz4 ,mieltt megjnne az ebd rja1 mr megkerested az ebdet1 ha szorgalmas s jzan let vagy1 nem telik bele nyolcz nap s lesz annyid1 a mennyibl tovbbi nyolcz napig meglhetsz2 szabadon1 egszsgesen1 igazul1 szorgalmasan s helyesen ltl4 ,nem vesztegeti idejt az1 a ki gy veszi hasznt4 ,flttlenl azt kivnom1 hogy ,emil tanuljon meg valami mestersget4 ,de legalbb valami tisztessges mestersget1 fogjtok mondani4 ,mit jelent ez a sz8 ,nem tisztessges-e minden mestersg1 a mely hasznos a kznsgnek8 ,nem azt akarom1 hogy himz1 aranyoz1 fnyez legyen1 mint a ,locke nemes embere2 azt sem akarom1 hogy muzsikus1 szinsz vagy knyvr legyen4#gb ,ezeknek a foglalkozsoknak s a tbbi hozzjuk hasonlknak kivtelvel vlaszthatja azt1 a melyet akar1 n nem akarom semmiben korltozni4 ,jobb szeretem1 hogy czipsz legyen1 minthogy pota2 jobb szeretem1 ha kvezi az orszgutat1 mintha virgokat csinl porczellnbl4 ,de azt fogjtok mondani1 hogy a rendrk1 a kmek1 a pandurok is hasznos emberek4 ,csak a kormnyok az okai1 ha nem azok4 ,de hagyjuk el2 nem volt igazam3 nem elg hasznos mestersget vlasztani1 az is kell hozz1 hogy ne kveteljen az emberektl1 a kik gyakoroljk1 gylletes s az emberisggel ssze nem fr lelki tulajdonsgokat4 gy teht visszatrve az els szhoz1 vlaszszunk egy tisztessges mestersget1 de tartsuk mindig szemnk eltt1 hogy nincs tisztessg hasznossg nlkl4 ,korunk egy hres rja1#gc a kinek knyvei tele vannak nagy tervekkel s kicsiny szempontokkal1 fogadalmat tett1 mint az hitkzsgebeli papok mind1 hogy nem lesz neki sajt asszonya4 ,de agglyoskodbb lvn hzassgtrs dolgban1 mint a tbbiek1 azt mondjk1 azzal segtett magn1 hogy csinos szolglkat tartott s ezekkel tette tle telhetleg jv azt a srelmet1 a melyet faja ellen ezzel a meggondolatlan ktelezettsggel elkvetett4 ,a polgr ktelessgnek tekintette1 hogy ujabb polgrokat adjon a haznak s a mi adt ebben a tekintetben a haznak fizetett1 azzal a mesteremberek osztlyt tette npesebb4 ,a mint ezek a gyermekek flserdltek1 valamennyit valami kedvk szerinti mestersgre tanttatta4 ,csak a ttlen1 rtktelen s a divatnak alvetett mestersgeket zrta ki1 a milyen pldul a parkacsinl mestersge1 a melyre soha sincsen szksg s a mely egyik naprl a msikra hasznavehetetlenn vlhatik1 hacsak a termszet nem fog tartzkodni attl1 hogy hajat nveszszen neknk4 ,ennek a szellemnek kell minket vezetni ,emil mestersgnek megvlasztsban3 illetleg nem a mi dolgunk ez a vlaszts1 hanem az v2 mert az elvek1 melyekkel el van telve1 megtartjk benne a haszontalan dolgok irnti termszetes megvetst1 teht soha sem lesz kedve idejt rtktelen munkval tlteni s nem ismeri a dolgoknak ms rtkt1 mint a mely tnyleges hasznukbl folyik2 olyan mestersgre van szksge1 a mely ,robinsonnak is hasznra lehetett szigetn4 ,ha egy gyermeknek ltekintst adunk1 a termszet s a mvszet termkein felingerelve kivncsisgt1 utna menve oda1 a hova a kivncsisg vezeti1 megvan az az elnynk1 hogy tanulmnyozhatjuk izlst1 kedvtelseit1 hajlamait s lthatjuk gniusnak els szikrjt fllobogni1 ha van benne valami hatrozott egynisg4 ,de gyakori tveds1 a melytl vakodnunk kell1 ha a tehetsg tznek tulajdontjuk azt1 a mi a vletlen alkalom hatsa s hatrozott hajlamnak tekintjk valamely mvszet irnt azt1 a mi csak az emberrel s a majommal kzs utnzs szelleme s a mi ezt is1 azt is1 ntudatlanul arra viszi1 hogy utna akarjon csinlni mindent a mit lt1 a nlkl1 hogy igazban tudn1 mire j az8 ,a vilg tele van mesteremberekkel s mg inkbb mvszekkel1 a kiknek nincs velk szletett tehetsgk arra a mestersgre1 a melylyel foglalkoznak s a melyre kora ifjsguktl fogva rszortottk ket1 akr mert ms tekintetek alapjn hatroztak1 akr mert megtvesztette ket az a ltszlagos buzgalom1 a mely pp gy vihette volna ket brmely mestersgre1 ha pp gy maguk eltt lttk volna zst4 ,az egyik ember dobszt hall s mr is tbornoknak kpzeli magt1 a msik ptkezst lt s mindjrt ptsz akar lenni4 ,mindegyik kedvet kap arra a mestersgre1 a melyet maga eltt lt1 ha azt hiszi rla1 hogy megbecslsben rszesl4 ,ismertem egy lakjt1 a ki ltta gazdjt festeni s rajzolni s fejbe vette1 hogy is fest s rajzol lesz4 ,abban a pillanatban1 a mint ez az elhatrozs megfogamzott benne1 fogta a czeruzt s nem is tette flre1 legfljebb azrt1 hogy ecsethez nyuljon1 a melyet soha letben nem fog tbb flretenni4 ,tanuls s szablyok nlkl nekiltott berajzolni mindent1 a mi keze gybe akadt4 ,hrom egsz vet tlttt pacsmagolsai fl grnyedve a nlkl1 hogy valami is eltudta volna vonni tlk1 kivve a szolglatt s a nlkl1 hogy valaha is elcsggedt volna a csekly haladson1 melyet kzpszer hivatottsgnl fogva tett4 ,lttam t nagyon forr nyrban hat hnapon t1 a mint egsz nap lt egy dlnek fekv kicsiny elszobban1 a melyben fuldoklott az is1 a ki csak keresztl ment rajta1 vagy jobban mondva oda volt ragadva szkhez egy goly eltt1 rajzolta ezt a golyt s jra lerajzolta1 legyzhetetlen szvssggal kezdte mindig jra s jra1 a mg a grbletet elg jl tudta visszaadni1 hogy meg lehessen elgedve munkjval4 ,vgre gazdjnak prtfogsval eljutott odig1 hogy levethette a brruht s az ecsetjbl lhetett4 ,egy bizonyos pontig a kitarts helyettestheti a tehetsget3 ezt a pontot elrte s nem is fogja soha tlhaladni4 ,ennek a derk legnynek az lhatatossga s becsvgya dicsretre vlik4 ,mindig becsletet fog szerezni kitartsval1 bizalmval1 hsgvel1 erklcsvel1 de sohasem fog egyebet festeni1 mint ajtbetteket4 ,kit ne vezetett volna flre a buzgalma8 s ki nem tekintette volna igazi tehetsgnek8 ,nagy klnbsg van a kztt1 hogy az embernek kedve telik valamelyik munkban vagy hogy hivatott-e r8 ,finomabb megfigyelsekre van szksg1 sem mint gondoljuk1 egy gyermek igazi geniuszrl s igazi izlsrl1 a mely gyermek inkbb hajtsait mutatja ki1 mint a hajlamait s a melyet mindig az hajtsai szerint itlnek meg1 mert a hajlamait nem tudjk kitanulmnyozni4 ,szeretnm1 ha egy helyes itlet ember rtekezst tartana a gyermekek megfigyelsnek mvszetrl4 ,nagyon fontos dolog volna ismerni ezt a mvszetet2 az apk s a tantk mg az elemein sincsenek tl4 ,de taln tlsgos fontossgot tulajdontunk mi egy mestersg megvlasztsnak4 ,miutn nincs egybrl sz1 mint kzi munkrl1 ez a vlaszts knny dolog ,emilnek2 s tanul idejnek mr tbb mint a feln tl van1 azoknak a gyakorlatoknak rvn1 melyekkel mostanig elfoglaltuk4 ,mit tegyen teht8 ksz mindenre1 tud bnni az sval s a kapval1 tud bnni az esztergval1 a kalapcscsal1 a gyaluval s a rspolylyal4 ,ismers mr minden mestersg szerszmaival4 ,csak arrl van sz1 hogy elg gyessget1 elg knnysget szerezzen ezen szerszmok valamelyiknek kezelsben1 hogy szorgalom dolgban egyenlv vljon a j munksokkal1 a kik bnnak velk2 ebben a tekintetben pedig nagy elnye van flttk abban1 hogy a teste gyes1 tagjai hajlkonyak1 gy hogy fradtsg nlkl tud brmifle testtartst kibirni s erfeszts nlkl1 sokig ki tud llani mindenfle mozdulatot4 ,ezenfell a szervei helyesek s jl be vannak gyakorolva2 a mestersgek egsz mechanikjt ismeri mr4 ,csak a megszoks hinyzik mr neki1 hogy gy tudjon dolgozni1 mint egy mester4 ,a megszokst pedig csak idvel szerezzk4 ,vajjon azok kzl a mestersgek kzl1 a melyek kzt vlogathatunk1 melyikre fog elegend idt fordtani1 hogy tkletess vljk benne8 ,csak errl van most mr sz4 ,olyan mestersget adjatok a felntt embernek1 a mely nemnek megfelel4 ,a fiatal embernek pedig olyan mestersget1 a mely kornak megfelel3 semmifle l s szobai foglalkozs1 a mely elpuhtja s frfiatlann teszi testt1 nem tetszik s nem is val neki4 ,soha fiatal gyerek nem fog magamagtl arra vgydni1 hogy szab lehessen2 ugyancsak mvszet kell hozz1 hogy rvegyk erre az asszonyi mestersgre azt a nemet1 a mely nem termett r4#gd ,ugyanaz a kz nem bnhat egyszerre a tvel s a karddal4 ,ha uralkod volnk1 a szabsgot s a tbbi tvel dolgoz mestersget csak a nknek engednm meg s a sntknak1 a kik knytelenek ni foglalkozsukat zni4 ,nagy bolondoknak tallom a keletieket1 a kik1 mikor szksgt ltjk az eunuchoknak1 csinljk az eunuchokat4 ,mirt nem elgesznek meg azokkal1 a kiket a termszet tett azz1 az elfrfiatlantott frfiak tmegvel1 a kiknek a termszet sszezsugortotta a szivt8 ,volnnak ezek annyian1 a mennyire szksgk van4 ,minden gynge1 knyes1 flnk ember termszetnl fogva az l letmdra van krhoztatva2 arra van teremtve1 hogy asszonyokkal vagy asszonyok mdjra ljen4 ,jl van teht1 zzn valami nekik val mestersget s ha flttlenl szksg van igazi eunuchokra1 krhoztassk erre az llapotra azokat az embereket1 a kik megbecstelentik nemket azzal1 hogy olyan foglalkozst vllalnak1 a mely nem nekik val4 ,vlasztsuk rvall a termszet tvedsre2 ezt a tvedst igaztstok egy vagy ms mdon helyre s j dolgot mveltetek4 ,megtiltom nvendkemnek az egszsgtelen mestersgeket1 de nem a fradtsgos mestersgeket1 st mg a veszedelmes mestersgeket sem4 ,ezek egyszerre gyakoroljk az ert s a btorsgot s csupn a frfiakat illetik meg1 a nk nem vllalkoznak rjuk2 mirt nem szgyenlik ht a frfiak1 hogy azokra a dolgokra adjk magukat1 a miket a nk csinlnak8 ,luctantur pauc1 comedunt coliphia pauc4 ,vos lanam trahitis calathisque peracta refertis ,vellera'''#ge ,olaszorszgban nem ltni asszonyokat az zletekben s nem lehet szomorbb dolgot kpzelni1 mint egy pillantst egy utczba ebben az orszgban azok szmra1 a kik hozz vannak szokva a franczia s angol utczkhoz4 ,ltni a divatrusokat1 a mint szalagokat1 fejdszeket1 hajhlkat adnak el a hlgyeknek2 ezeket a finom holmikat nagyon nevetsgeseknek talltam a vaskos frfikezekben1 melyek arra vannak alkotva1 hogy a fujtatt nyomkodjk s az lln kalapljanak4 ,ezt mondtam magamban3 ebben az orszgban visszahatsul az asszonyoknak kellene kardkszt s fegyverkovcs zleteket nyitni4 ,nos1 ksztse s rulja mindenki a maga nemnek val fegyvereket4 ,hogy az ember ismerje1 hasznlni kell ket4 ,fiatalember1 nyomd r munkidra a frfi keznek blyegt4 ,tanuld meg ers karral forgatni a fejszt s a frszt1 gerendt csolni1 flmszni a hztetre1 flrakni a tet gerendt s bordkkal s vaskapcsokkal megszilrdtani s aztn hvd oda nvredet1 hogy segtsen a munkdban1 mint a hogy mondta neked1 hogy segts neki hmzsn dolgozni4 ,tlsgos sokat mondok errl kedves kortrsaimnak1 rzem2 de nha elragadtatom magamat a kvetkeztetsek erejtl4 ,ha valaki1 brki legyen is1 szgyell nyilvnosan dolgozni gyaluval a kezben s brktnynyel maga eltt1 n nem ltok benne egyebet1 mint a kpzelds rabszolgjt1 a ki mindjrt elpirul1 ha jt tesz1 a mint egyszer kinevetik a becsletes embereket4 ,mindazltal engedjnk az apk elitleteinek addig a pontig1 a mg az nem vlik rtalmra a gyermekek helyes itletnek4 ,nem szksges gyakorolni az sszes hasznos mestersgeket1 hogy becsletet szerezznk valamennyinek1 elg1 ha egyiket sem becsljk sajt rtkn alul4 ,mikor az ember vlogathat s msklnben is semmi sem korltozza1 mirt ne kvetnk a kellemessg1 a hajlam1 a czlszersg tancst az egyenl rang foglalkozsok kzt8 ,a fmmunkk hasznosak1 st valamennyi kzt leghasznosabbak1 mindazltal1 ha csak nincs erre valami klns okom1 nem fogok fiadbl lakatost1 kovcsot vagy lpatkolt csinlni4 ,nem szeretnm t az llnl egy cyclops arczval ltni4 ,hasonlkp kmvest sem csinlnk belle1 mgkevsbb czipszt4 ,minden mestersg zse szksges1 de a ki vlogathat1 annak tekintettel kell lenni a tisztasgra1 mert ez nem kpzelds dolga2 ebben a pontban az rzkeink utn kell indulni4 ,vgl nem szeretnm azokat a llekl foglalkozsokat sem1 melyekben a munksok gpiesen s csaknem automata mdjra mindig csak ugyanabban a munkban gyakoroljk kezket3 takcsok1 harisnyaktk1 kfaragk2 mire val rtelmes embereket hasznlni ezekre a mestersgekre8 ,ezekben csak az egyik gp vezeti a msikat4 ,mindent jl megfontolva legjobban szeretnm1 ha nvendkemet az asztalos mestersgre vinn kedve4 ,tiszta1 hasznos mestersg1 odahaza lehet vele foglalkozni1 elegend mozgsban tartja a testet1 gyessget s lelemnyessget kivn a munkstl s munkinak formjt a hasznossg hatrozza meg ugyan1 de az elegnczia s az izls sincs belle kizrva4 ,ha nvendkednek szelleme vletlenl hatrozottan a spekulativ tudomnyokra hajlik1 akkor nem krhoztatnm1 ha hajlamainak megfelel mestersget adnnak neki2 tanuljon meg pldul matematikai kszlkeket1 szemvegeket1 tvcsveket kszteni4 ,mikor ,emil a mestersgt tanulja1 magam is egytt tanulom vele1 mert meg vagyok rla gyzdve1 hogy csak azt tanulja meg jl1 a mit egytt tanulunk4 ,egytt llunk be teht az inassorba s nem fogjuk kivnni1 hogy urak mdjra bnjanak velnk1 hanem gy1 mint igazi inasokkal1 a kik nem csak trfbl azok4 ,mrt is ne lennnk igazi inasok8 ,pter czr cs volt a hajmhelyben s dobos a sajt hadseregben2 azt hiszitek1 hogy ez a fejedelem nem r fl veletek szlets vagy rdem dolgban8 rtsd meg1 ezt nem ,emilnek mondom1 hanem te neked1 brki vagy is4 ,sajnos1 nem tlthetjk egsz idnket a mhelyben4 ,nem csupn mesterinasok vagyunk1 hanem emberinasok is s ez utbbi mestersg inasvei fradsgosabbak s hosszadalmasabbak1 mint a msiki4 ,hogy fogjuk teht ezt megcsinlni8 raszmra fogadunk magunknak egy gyalumestert1 mint a hogy tnczmestert szoks fogadni8 ,nem6 akkor nem inasok volnnk1 hanem tanulk s a mi becsvgyunk nem annyira az1 hogy megtanuljuk az asztalos mestersget1 mint inkbb1 hogy az asztalos trsadalmi helyzetbe emelkedjnk4 gy vlem1 hogy hetenknt legalbb egyszer vagy ktszer az egsz napot ott tltjk a mesternl1 olyankor kelnk fel1 a mikor 1 elbb lesznk a munkban1 mint 1 az asztalnl tkeznk1 az parancsai szerint dolgozunk s miutn abban a megtiszteltetsben rszesltnk1 hogy egytt vacsorzhattunk a csaldjval1 ha akarjuk1 haza trnk aludni1 kemny gyunkba4 ,ime gy tanul meg az ember egyszerre tbb mestersget s gy gyakorolja magt a kzimunkban1 a nlkl1 hogy a msik inassgot elhanyagoln4 ,ha jt tesznk1 legynk egyszerek2 ne keltsk fl jra a hisgot azzal1 hogy nagyon igyeksznk lekzdeni4 ,ha az ember nagyon bszke arra1 hogy legyzte az elitleteket1 ppen akkor veti magt al nekik4 ,azt mondjk1 hogy az ottomn uralkodhz egy rgi szoksa szerint a ,nagyr kteles kzimunkt vgezni s mindenki tudja1 hogy a fejedelmi kz mvei csak remekmvek lehetnek4 ,nagylelken osztogatja teht ezeket a remekmveket a ,porta nagyjainak s a munkt ksztjnek rtke szerint fizetik meg4 ,nem a ltszlagos zsarolst ltom ebben rossznak1 mert ez ellenkezleg jtkony hats4 ,a fejedelem1 mikor a furakat arra knyszerti1 hogy oszszk meg vele1 a mit a nptl raboltak1 ezzel is kevsbb van knyszerlve kzvetlenl fosztogatni a npet4 ,ez a despotizmusnak szksges megknnytse1 nlkle ez a rettent uralom fent se tudna maradni4 ,az ilyen szoksnak igazi hibja az a fogalom1 a melyet ennek a szegny embernek sajt rtkrl ad4 ,mint ,mids kirly mindent aranyny akar vltoztatni1 a mihez hozz nyl1 de nem veszi szre1 hogy ez alatt mekkora flei nnek4 ,hogy ,emil flei rvidek maradjanak1 vjuk meg kezeit ettl a ds kpessgtl1 hogy a mit csinl1 annak rtke ne a munks1 hanem a m szerint itldjk meg4 ,ne trjk soha1 hogy az munkjt mskp itljk meg1 mint sszehasonltva valamely j mestervel4 ,a munkja maga a munka szerint becsltessk meg1 nem pedig azrt1 mert tle szrmazik4 ,a mit jl megcsinlsz1 arrl mondjtok ezt3 ez bizony jl van csinlva2 de ne tegytek hozz3 kicsoda csinlta ezt8 ,ha maga mondja bszkn s nelglten3 ezt n csinltam2 tegytek hozz hidegen3 akr te1 akr ms1 az egyre megy1 mindenesetre j munka4 ,j anya1 vakodj mindenek fltt a hazugsgoktl1 a melyeket neked fltlalnak4 ,ha a fiad sok mindenflt tud1 lgy bizalmatlan mindaz irnt1 a mit tud2 ha abban a szerencstlen helyzetben van1 hogy ,prisban nevelkedett s gazdag1 akkor el van veszve4 ,a mg ott akadnak gyes mvszek1 meg lesznek benne sszes tehetsgeik2 tlk tvol azonban nem lesz benne egy sem4 ,prisban a gazdag mindent tud1 csak a szegny tudatlan4 ,ez a fvros tele van mkedvelkkel s klnsen mkedvel nkkel2 a kik gy ksztik munkjukat1 mint a hogy ,guillaume r tallta fel a szneit4#gf ,ebben a tekintetben hrom tiszteletremlt kivtelt tudok a frfiak kztt1 s meglehet1 akad tbb is2 a nk kztt azonban nem tudok egyet sem s nem is hiszem1 hogy legyen4 ,rendszerint gy szoktak hrnevet szerezni a mvszetekben1 mint a jogszok kztt2 az ember mvsz s mvszek birlja lesz1 gy a hogy jogi doktor s bir lesz4 ,ha teht egyszer megvolna mr llaptva1 hogy szp dolog egy mestersget tudni1 a gyermekeitek rgtn tudnk is a nlkl1 hogy tanulniok kne2 mesterszmba mennnek1 akr csak a zrichi vrosi tancsosok4 ,emillel nem csinlunk semmi ilyen ceremnit2 semmi ltszat1 mindg csak a valsg4 ,nem azt mondjk1 hogy tud1 hanem csak hogy csndben tanul4 ,hadd csinlja mindig a remekmvt s soha ne menjen mesterszmba1 ne a czme ltal mutatkozzk munksnak1 hanem a munkja ltal4 ,ha eddig meg tudtam rtetni magamat1 megfogjk rteni1 miknt szerzem meg nvendkemnek szrevtlenl a testgyakorlat s a kzimunka gyakorlsval egytt a gondolkodsra s elmlkedsre val hajlandsgot1 hogy ellenslyozzam benne a restsget1 a mely az emberek itlete irnti kznbssgbl s szenvedlyektl val mentessgbl szrmaznk4 gy kell dolgoznia1 mint egy fldmvesnek s gy kell gondolkoznia1 mint egy filozfusnak1 hogy ne vljon belle olyan naplop1 mint egy vadember4 ,a nevels nagy titka gy eljrni1 hogy a test gyakorlatai s a szellemi mindig pihensl szolgljanak egymsnak4 ,de vakodjunk attl1 hogy idnek eltte fogjuk olyan tanulmnyokra1 a melyek rettebb szellemet kivnnak meg4 ,emil nem lesz sokig a nlkl1 hogy nmagn ne rezze a trsadalmi helyzetek egyenltlensgt1 a melyet kezdetben csak pen hogy szre vett4 ,azoknak az elveknek alapjn1 a melyeket bele oltottam s a melyek szellemi fejlettsgnek megfelelnek1 a maga rszrl is ki fog engem krdezni4 ,mivel mindent egyedl tlem kap s mivel oly kzel ltja magt a szegnyek llapothoz1 tudni akarja1 mirt vagyok n attl olyan messze4 ,meglehet1 hogy vratlanul knyes krdseket fog fltenni4 n gazdag1 gy mondta nekem s n ltom is4 ,a gazdag ember is munkval tartozik a trsadalomnak1 pen mert ember4 ,de n1 mit tesz n a trsadalomrt8 ,mit mond erre a j nevel8 ,nem tudom4 ,taln elg ostoba lesz arra1 hogy arrl a gondoskodsrl beszljen a gyermeknek1 a melyet irnta tanust4 ,a mi engem illet1 a mhely kirnt engem a zavarbl4 ,kedves ,emilem1 ez aztn a pomps krds4 ,megigrem neked1 hogy felelek r a magam rszrl1 majd ha te is a magad rszrl olyan feleletet tallsz1 a melylyel meg vagy elgedve4 ,addig is gondom lesz r1 hogy neked s a szegnyeknek adjam1 a mi flslegem van2 s hetenknt egy asztalt vagy egy padot csinljak1 hogy ne legyek mindenben egsz haszontalan4 ,ime visszatrtnk nmagunkhoz4 ,a gyermeknk most ksz arra1 hogy megsznjn gyermek lenni1 visszatrt sajt egynisgbe4 ,jobban rzi1 mint valaha a knyszert1 a mely hozzfzi a dolgokhoz4 ,miutn azon kezdtk1 hogy gyakoroltuk a testt s az rzkeit1 a szellemt s az itlett gyakoroltuk4 ,most vgre sszektttk tagjainak hasznlatt szellemi kpessgeinek hasznlatval2 cselekv s gongolkoz lnyt csinltunk1 hogy teljess tegyk az embert1 nem marad ms htra1 mint hogy szeret s rz lnyt csinljunk belle1 vagyis hogy az elmjt az rzs ltal tkletestsk4 ,de mieltt belpnnk a dolgoknak ezen j rendjbe1 vessnk egy tekintetet arra1 a melybl kilpnk s nzzk meg a lehet legpontosabban1 hogy meddig jutottunk4 ,nvendknknek eleinte csak rzkletei voltak1 most mr eszmi vannak2 csak rzett1 most mr itl4 ,mert tbb egymsra kvetkez vagy egyidej benyomsok sszehasonltsbl s az itletbl1 melyet ebbl levonunk1 keletkezik a vegyes vagy complex benyomsnak egy neme1 a melyet n eszmnek nevezek4 ,az eszmk alkotsnak a mdja adja meg az emberi szellem jellemt4 ,az a szellem1 a mely eszmit csak tnyleges vonatkozsok alapjn alkotja meg1 alapos szellem2 az1 a mely beri a ltszlagos vonatkozsokkal1 flletes szellem4 ,az1 a mely a vonatkozsokat olyanoknak ltja1 a milyenek1 helyes szellem1 az1 a mely rosszul rtkeli ket1 hibs szellem2 az1 a ki kpzelt vonatkozsokat tall ki1 a melyekben nincs sem valsg1 sem ltszat1 bolond2 az1 a ki nem hasonlt ssze1 buta4 ,az eszmk sszehasonltsra s a kapcsolatok megtallsra val kisebb vagy nagyobb kpessg adja az emberben a tbb vagy kevesebb szellemet stb4 ,az egyszer eszmk csak sszehasonltott benyomsok4 ,vannak itletek az egyszer benyomsok kzt p gy1 mint a complex benyomsok kzt1 a melyeket n egyszer eszmknek nevezek4 ,a benyomsban az itlet tisztra passiv1 megersti azt1 hogy csakugyan rezzk1 a mit rznk4 ,az szrevevsben vagy az eszmben az itlet aktiv1 sszekapcsolja1 sszehasonltja s meghatrozza a vonatkozsokat1 melyeket az rzk nem hatroz meg4 ,ez az egsz klnbsg1 de ez nagy klnbsg4 ,a termszet sohasem vezet minket flre1 mindig magunk vezetjk magunkat flre4 ,ltom1 hogy a nyolcz ves gyermek elbe fagylaltot adnak2 szjhoz emeli a kanalat1 a nlkl1 hogy tudn1 mi van benne s megijedve hidegsgtl1 felkilt3 oh hisz ez get6 ,nagyon lnk benyomst rez1 a tz melegnl lnkebbet nem ismer1 s gy azt hiszi1 most is ezt rzi4 s mg is tved4 ,a hideg rintse fjdalmat okoz neki1 de nem geti2 ez a kt benyoms nem is hasonl1 mivel azok1 a kik megprbltk az egyiket is s a msikat is1 nem tvesztik ket ssze2 teht nem a benyoms tveszti meg1 hanem az itlet1 a melyet rla alkot4 ,ugyangy ll a dolog azzal1 a ki elszr lt tkrt vagy optikai kszlket1 vagy tl vagy nyr kzepn megy be egy mly pinczbe1 vagy nagyon melegen vagy nagyon hidegen dugja bele kezt nagyon langyos vzbe1 vagy a ki kt keresztbetett ujja kztt forgat egy kis golyt stb4 ,ha beri azzal1 hogy megmondja1 a mit szre vesz s a mit rez1 az itlete teljesen passziv lvn1 lehetetlen tvednie4 ,de ha a ltszat szerint itl a dologrl1 akkor aktiv1 akkor sszehasonlt1 akkor inducti tjn llaptja meg azt1 a mit nem vesz szre4 ,ekkor tved vagy tvedhet4 ,hogy helyesbbthesse1 vagy hogy elejt vehesse a tvedsnek1 tapasztalatra van szksge4 ,mutasstok meg nvendketeknek jszaka a felhket1 a melyek a hold kzt s kzte haladnak el4 ,azt fogja hinni1 hogy a hold halad ellenkez irnyban s a felhk llanak4 ,elhamarkodott inducti alapjn hiszi ezt1 mert rendszerint inkbb a kis trgyakat ltta mozogni1 mint a nagyokat s a felhk nagyobbaknak ltszanak neki1 mint a hold1 a melynek tvolsgt nem tudja megitlni4 ,mikor az sz csnakbl1 bizonyos tvolsgbl nzi a partot1 az ellenkez hibba esik s azt hiszi1 hogy a fld mozog1 mert nem rezvn a sajt mozgst1 a csnakot1 a tengert vagy a folyt s egsz horizontjt mozdulatlannak tekinti s a part1 a melyet mozogni lt1 csak ennek egy rszl tnik fl neki4 ,mikor a gyermek elszr lt egy a vzbe flig beledugott botot1 trttnek ltja3 az rzklete helyes s helyes is maradna1 mg ha nem tudnk is ennek a tnemnynek az okt4 ,ha teht megkrditek tle1 hogy mit lt1 azt fogja mondani3 egy trtt botot2 s helyesen is mondja1 mert egsz bizonyos1 hogy egy trtt botnak benyomst tette4 ,de a mikor itlettl flrevezetve tovbb megy s miutn azt lltotta1 hogy trtt botot lt1 mg azt is lltja1 hogy a mit lt1 az csakugyan trtt bot1 akkor tvesen beszl4 ,mirt van ez8 ,azrt1 mert akkor activv lesz s tbb nem szemllet alapjn1 hanem inducti alapjn itl1 azt lltva1 a mit nem rzkel1 t4 i4 hogy az egyik rzk ltal nyert itletet a msik rzk megersti4 ,miutn sszes tvedseink itleteinkbl szrmaznak1 nyilvnval1 hogy ha sohasem volna szksgnk itlni1 nem volna szksgnk tanulni sem4 ,sohasem volna alkalmunk tvedni1 boldogabbak volnnk tudatlansgunkban1 mint a milyenek tudsunkban lehetnk4 ,kicsoda tagadn1 hogy a tudsok ezer igaz dolgot tudnak1 melyeket a tudatlanok nem fognak tudni soha8 ,vajjon ez ltal a tudsok kzelebb vannak-e az igazsghoz8 ,ellenkezleg1 elhaladsukban tvolodnak tle1 mert az itlni vgy hisg mg elbbre halad1 mint a felvilgosods1 s gy minden igazsghoz1 a melyet megsmernek1 csak szz tves itlettel egytt jutnak el4 ,csalhatatlanul be van bizonytva1 hogy ,eurpa tuds trsasgai csak a hazugsg nyilvnos iskoli4 s minden bizonynyal tbb tveds van a tudomnyos akadmikban1 mint a huronok egsz nemzetsgben4 ,miutn mennl tbbet tudnak az emberek1 annl tbbet tvednek1 a tveds kikerlsre az egyedli eszkz a tudatlansg4 ,ne itljetek s nem fogtok tvedni4 ,ez p gy a termszet trvnye1 mint az sz4 ,leszmtva a cseklyszm s nagyon rzkelhet kzvetlen kapcsolatokat1 melyekben a dolgok llanak velnk1 a tbbi dolgok irnt termszetszeren csak mly kznbssget rznk4 ,a vadember meg se moczczanna1 ha a vilg legszebb gpezetnek mkdst s a villamossg sszes csodit lthatn is4 ,mi kzm hozz8 ,ez a tudatlannak legkelendbb szava s a blcshz is ez illik legjobban4 ,de sajnos1 ez a sz nem neknk val mr4 ,mindenhez van kznk1 mert fggnk mindentl s kivncsisgunk szksgszeren kiterjed szksgleteinkkel egytt4 ,ezrt tulajdontok nagyon nagy kivncsisgot a filozofusnak s egyltaln semmilyet a vadembernek4 ,ennek nincs szksge semmire1 annak szksge van az egsz vilgra s klnsen bmulkra4 ,azt fogjk mondani1 kilpek a termszetbl1 n azonban nem hiszem4 ,a termszet nem a kzvlemny1 hanem szksg szerint vlogatja meg az eszkzeit s a szablyait4 ,a szksgletek pedig az emberek helyzete szerint vltakoznak4 ,nagy klnbsg van a termszetes llapotban l termszetes ember s a trsadalmi llapotban l termszetes ember kztt4 ,emil nem a sivatagba szmzni val vadember1 hanem arra teremtett vadember1 hogy a vrosban lakjk4 ,itt kell megtallnia1 a mire szksge van1 hasznot hznia lakibl s ha nem is gy lnie1 mint k1 de velk lnie4 ,miutn annyi j viszony kzben1 melyektl fggni fog1 akarata ellenre is itlnie kell1 tantsuk meg teht itlni4 ,a legjobb mdja a helyes itlet megtanulsnak az1 a mely leginkbb irnyul tapasztalataink egyszerstsre1 st nlklzhetskre a nlkl1 hogy tvedsbe esnnk4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy miutn sokig igazoltuk az egyik rzk viszonyait a msikival1 meg kell mg tanulni igazolni minden rzs viszonyt magamagban vve1 a nlkl1 hogy szksgnk volna egy msik rzkhez folyamodni2 akkor minden benyoms eszmv lesz szmunkra s ez az eszme mindig egyezni fog az igazsggal4 ,ilyen fajtj a nyeresg1 melylyel betlteni igyekeztem az emberi letnek ezt a harmadik kort4 ,az eljrsnak ez a mdja olyan trelmet s krltekintst kvn1 a melyre kevs mester kpes s a mely nlkl a nvendk nem tanul meg soha itlni4 ,ha pldul tved a trtt bot ltszatban s hogy megmutasd tvedst1 sietsz a botot kihzni a vzbl1 taln megsznteted a tvedst1 de mire tantod meg vele8 ,semmi olyanra1 a mit nem tanult volna meg hamarosan magtl is4 ,nos1 nem ez1 a mit tenni kell4 ,nem annyira arrl van sz1 hogy megtantsuk egy igazsgra1 mint inkbb hogy megmutassuk neki1 hogy kell hozzfogni1 hogy mindig rjjjn az igazsgra4 ,hogy jobban megtantsuk1 nem kell azonnal kiigaztani tvedst4 ,vegyk pldul ,emilt s engem4 ,elszr a kt flttelezett krds elsejre minden szokott mdon nevelt gyermek okvetlenl llt mdon fog felelni4 ,ez bizonyosan trtt bot1 fogja mondani4 ,nagyon ktelkedem benne1 hogy ,emil is ugyanezt a feleletet fogja adni4 ,nem ltvn annak szksgt1 hogy tuds legyen vagy annak ltszassk1 sohasem siet itlni1 csak bizonytkok alapjn itl s ez alkalommal tvol van attl1 hogy bizonytkot talljon1 mert jl tudja1 hogy a jelensgekrl val itleteink mennyire al vannak vetve az illuzinak1 ha csak a tvlat rvn is4 ,msklnben1 miutn tudja tapasztalatbl1 hogy legknnyebb krdseimnek is mindig van valami czlja1 melyet kezdetben nem vett szre1 nem szokta meg1 hogy hebehurgyn vlaszoljon1 ellenkezleg1 gondolkodba esik1 figyelmes lesz1 gondosan megvizsglja krdsemet1 mieltt felelne r4 ,soha nem ad nekem feleletet1 melylyel maga is nincs megelgedve s t kielgteni nehz dolog4 ,vgl nem nagyon erskdnk1 sem 1 sem n1 hogy megtudjuk a dolgok valsgos llst1 hanem csak hogy ne essnk tvedsbe4 ,nagyobb zavarba jutnnk1 ha olyan okkal kellene bernnk1 a mely nem llja meg a helyt1 mintha egyltaln nem tallnnk okot4 ,nem tudom1 ez olyan sz1 a mely neknk mindkettnknek olyan knyelmes s a melyet oly gyakran mondunk1 hogy nem kerl egyiknknek sem megerltetsbe4 ,de ha esetleg kipottyan a szjbl az a hebehurgyasg1 vagy ha kitr a felelet ell a knyelmes nem tudommal1 az n feleletem mindkt esetben ugyanaz3 ,nos1 vizsgljuk meg4 ,a bot1 a mely kzepig bele van dugva a vzbe1 merleges helyzetben van megerstve4 ,hogy megtudjuk1 el van-e trve1 a hogy ltszik1 mennyi mindenflt kell csinlnunk1 mieltt kihznk a vzbl vagy hozzrnnk a keznkkel8 #a4 ,krljrjuk a botot s ltjuk1 hogy a trs velnk forog4 ,teht csak a szemnk vltoztatja meg s a tekintet nem mozgatja meg a testeket4 #b4 ,jl rnznk merlegesen a botnak a vizen kvl ll vgre2 akkor a bot mr nincs meggrblve1 a szemnk fel fordult vge pontosan elrejti a msik vgt4#gg ,vajjon a szemnk kiegyenestette a botot8 #c4 ,felzavarjuk a vz fellett s ltjuk1 hogy a bot tbb darabra hajlik1 czikk-czakkban mozog a vz hullmzsa szerint4 ,vajjon a mozgs1 melybe a vizet hoztuk1 elg-e arra1 hogy a botot gy megtrje1 puhv s folykonyny tegye8 #d4 ,lefolyatjuk a vizet s azt ltjuk1 hogy a bot lassankint ismt egyeness vlik1 a mint a vz lejebb szll4 ,nem elg-e ez arra1 hogy megvilgosodjk a tny s hogy megtalljuk a fnytrst8 ,nem igaz teht1 hogy a lts tveszt meg1 miutn csak re van szksgnk1 hogy helyesbtsk a tvedst1 melyet neki tulajdontunk4 ,tegyk fel1 hogy a gyermek elg ostoba arra1 hogy ne rtse meg ezeknek a kisrleteknek eredmnyt2 akkor segtsgl kell hvni a ltshoz a tapintst4 ,a helyett1 hogy kihznk a botot a vzbl1 hagyjuk abban a helyzetben s a gyermek simtson rajta vgig egyik vgtl a msikig4 ,nem fogja szglett rezni1 a bot teht nincs eltrve4 ,azt fogjtok mondani1 hogy itt nemcsak itletekrl van sz1 hanem forma szerinti kvetkeztetsekrl4 ,igaz3 de nem ltjtok1 hogy a mint a szellem eljutott az eszmkig1 minden itlet kvetkeztets8 ,minden rzki benyomsrl val tudat megllapts1 itlet4 ,teht a mint sszehasonltunk egy rzki benyomst egy msikkal1 akkor kvetkeztetnk4 ,az itlet s a kvetkeztets mvszete tkletesen ugyanaz4 ,emil nem fogja soha tudni a dioptikt 7a sugrtrs tant71 vagy azt akarom1 hogy ezen a boton tanulja meg4 ,nem fog soha rovarokat sztvagdalni1 nem fogja soha megolvasni a nap foltjait1 nem fogja tudni1 mi a mikroszkp s a teleszkp4 ,a ti tuds nvendkeitek gnyoldni fognak tudatlansgn4 ,igazuk lesz1 mert mieltt ezekhez a kszlkekhez folyamodnk1 azt vlem1 elbb fel kell ket fedeznie s gondolhatjtok1 hogy az nem fog hamar menni4 ,ez az egsz mdszerem szelleme ezen a tren4 ,ha a gyermek egy kis golyt grget keresztbefont ujjai kzt s azt hiszi1 kt golyt rez1 nem engedem meg neki1 hogy odanzzen1 a mg nincs meggyzdve1 hogy csak egy goly van ott4 ,ezek a felvilgostsok1 azt hiszem1 elegendk lesznek1 hogy pontosan megjelljk a haladst1 melyet eddig nvendkem szelleme tett s az utat1 melyen ezt a haladst tette4 ,de taln megdbbentek a dolgok nagy sokasgn1 melyeket elvonultattam eltte1 attl fltek1 hogy elhalmozom szellemt az ismeretek tmegvel4 ,a dolog ellenkezleg ll1 inkbb arra tantom1 hogy ne tudja ket1 mint hogy tudja4 ,megmutatom neki a tudomny tjt1 a mely valsg szerint knny1 de hossz1 vgtelen s lass1 ha az ember be akarja jrni4 ,megttetem vele az els lpseket1 hogy felismerje a bejrst1 de nem engedem neki soha1 hogy messzire menjen4 ,knytelen lvn magtl tanulni1 a maga esznek veszi hasznt s nem a msnak1 mert hogy ne adjon semmit az elitletekre1 nem szabad semmit adnia a tekintlyre s tvedseink java rsze kevsbb magunkbl ered1 mint msokbl4 ,abbl a folytonos gyakorlatbl olyan szellemi derekassgot nyer1 a mely hasonl ahhoz1 melyet a testnek munkval s fradsggal szerznk4 ,egy msik elny1 hogy csak erinek arnyban haladunk elre4 ,a szellem p gy mint a test1 csak azt viszi magval1 a mit el br vinni4 ,mikor az rtelem magv teszi a dolgokat1 mieltt elhelyezn az emlkezetben1 akkor a mit levon belle1 az v is2 ha ellenben kedve ellenre tlterheljk az emlkezett1 annak a veszlynek teszszk ki1 hogy sohasem von le belle semmit1 a mi az tulajdona volna4 ,emilnek kevs az ismerete1 de a mije van1 igazn az v2 semmit sem tud flig4 ,azoknak a dolgoknak csekly szmban1 melyeket tud s melyeket jl tud1 a legfontosabb az1 hogy sok van1 a mit nem tud s a mit egy nap nem tudhat1 mg sokkal tbb1 a mit msok tudnak1 azonban soha letben nem fog tudni s vgtelenl sok olyan1 a mit soha senki sem fog tudni4 ,egyetemes a szelleme1 nem tudsa ltal1 hanem a tuds megszerzsre val kpessge ltal2 nyilt1 rtelmes1 mindenre ksz szellem s mint ,montaigne mondja1 ha nem is tanult1 de legalbb tanthat4 ,elg nekem1 ha meg tudja tallni a mire val-t mindenben1 a mit tesz s a mirt-et mindenben1 a mit hisz4 ,mert1 mg egyszer mondom1 nem az a czlom1 hogy tudomnyt adjak neki1 hanem hogy megtantsam1 hogy szksg esetre megszerezze s hogy pontosan megbecsltessem vele1 mennyit r s megszerettessem vele mindenek fltt az igazsgot4 ,ezzel a mdszerrel lassan haladunk1 de sohasem tesznk haszontalan lpst s nem vagyunk knytelenek htrlni4 ,emilnek csak termszetes s tisztra fizikai ismeretei vannak4 ,a trtnelemnek mg a nevt se tudja1 sem azt1 hogy mi fn terem a metafizika s az erklcstan4 ,tudja az embernek lnyeges viszonyait a dolgokkal1 de semmit nem tud az embernek az emberhez val morlis viszonyairl4 ,kevss tudja ltalnostani az eszmket1 kevss tud abstractikat csinlni4 ,megltja a bizonyos testek kzs tulajdonsgait1 a nlkl1 hogy okoskodnk ezekrl a tulajdonsgokrl magukban vve4 ,ismeri az abstract trt a geometriai brkbl1 ismeri az abstract mennyisget az algebrai jelekbl4 ,ezek az brk s ezek a jelek a tmaszai ezeknek az abstractiknak1 melyekre az rzkei tmaszkodnak4 ,nem igyekszik a dolgokat termszetk szerint ismerni1 hanem csak azok szerint a kapcsolataik szerint1 a melyek rdeklik4 ,a mi tle idegen1 azt csak magra val vonatkozsban rtkeli1 de ez az rtkelse exact s biztos4 ,a kpzelet s a konvenczi semmi ron se nyomul bele4 ,nagyobbra veszi azt1 a mi neki hasznosabb s nem idegenedve el soha az rtkelsnek ettl a mdjtl1 nem ad semmit a kzvlemnyre4 ,emil dolgos1 mrtkletes1 trelmes1 llhatatos s tele van btorsggal4 ,kpzelete1 nem lvn felhevlve1 nem tlozza eltte soha a veszedelmeket2 kevss rzkeny a bajok irnt s llhatatosan tudja llni a szenvedst1 mert nem tanult meg szembeszllni a sorssal4 ,a mi a hallt illeti1 mg alig tudja1 mi az1 de hozzszokva ellenlls nlkl alvetni magt a szksgszersg trvnynek1 mikor meg kell halnia1 jajgats s ellenkezs nlkl fog meghalni4 ,ez minden1 a mit a termszet abban a mindenki ltal rettegett pillanatban megenged4 ,szabadon lni s kevss csngni az emberi dolgokon1 a legjobb mdja a meghals megtanulsnak4 ,szval megvan az ernybl mindene1 a mi re magra vonatkozik4 ,hogy meglegyenek a trsadalmi ernyei is1 ahhoz nem hinyzik egyebe1 mint hogy ismerje a kapcsolatokat1 melyeket ezek kvetelnek1 csak azoknak a felvilgostsoknak van hjval1 a melyeket szelleme teljesen ksz magba fogadni4 ,msokra val tekintet nlkl nzi magamagt s jnak tartja1 ha msok sem gondolnak vele4 ,nem kivn senkitl semmit s azt hiszi1 nem tartozik senkinek semmivel4 ,egyedl van az emberi trsadalomban1 csak egyedl nmagra szmt4 ,tbb joga is van1 mint msnak1 hogy magamagra szmtson1 mert minden1 a mi az korban csak lehet4 ,nincsenek tvedsei1 vagy csak olyanok1 a melyektl senki sem tudja megvni magt4 ,a teste egszsges1 a tagjai mozgkonyak1 a szelleme helyes s elitletek nlkl val1 a szve szabad s szenvedlyek nlkl val4 ,az nszeretet1 az sszes szenvedlyek kzl a legels s legtermszetesebb1 mg alig tmadt fel benne4 ,a nlkl1 hogy megzavarn brkinek a nyugalmt1 megelgedetten1 boldogan s szabadon lt1 a mennyire a termszet engedte4 gy talljtok1 hogy az a gyermek1 a ki gy jutott el tizentdik vig1 elvesztegette elbbi veit8 ,,negyedik ,k,,nyv4 ,mily hamar haladunk t ezen a fldn6 ,az let els negyedrsze eltelt1 mieltt ismernk hasznlatt2 az utols negyede gy telik el1 hogy mr nem tudjuk tbb lvezni4 ,kezdetben nem tudunk lni1 majd azutn nem birunk tbb s abban az idkzben1 a mely ezt a kt hasznavtlen vgletet elvlasztja1 a megmarad idnek hromnegyed rsze alvssal1 munkval1 szenvedssel1 knyszersggel1 mindenfle fajta knokkal telik el4 ,az let rvid1 nem annyira a miatt1 hogy kevs ideig tart1 hanem azrt1 mert ebbl a kevs idbl is alig marad valami arra1 hogy lvezzk4 ,a hall pillanata lehet mg oly messze a szletstl1 az let mindig nagyon rvid1 ha ez a kz rosszl van kitltve4 ,hogy gy mondjam1 ktszer szletnk3 egyszer arra1 hogy ltezznk1 msodszor arra1 hogy ljnk2 egyszer a fajunk szmra1 msodszor a nemnk szmra4 ,azoknak1 a kik a nt tkletlen frfinak tartjk1 ktsgkvl nincs igazuk1 de a kls analogia mellettk szl4 ,a hzasods korig a ktfle nem gyermekek kztt nincs semmi1 a mi nyilvnvallag elklnbzteti ket2 ugyanaz az arczuk1 ugyanaz az alakjuk1 ugyanaz az arczsznk1 ugyanaz a hangjuk1 minden egyforma3 a lenyok gyermekek s a fik is gyermekek2 ugyanaz az egy nv elegend az ily hasonl lnyeknek4 ,azok a lnyek1 a melyeknl megakasztjk a nem tovbbi fejldst1 megrzik ezt az egyformasgot egsz letkn t2 mindig nagy gyermekek2 a nk pedig1 a kik sohasem vesztik el ezt az egyformasgot1 gy tnik1 sohasem vlnak valami mss4 ,az ember azonban ltalban vve nem arra van teremtve1 hogy mindig a gyermekkorban maradjon4 ,kilp belle a termszet ltal elrt idben s ennek a vlsgos pillanatnak1 mely elg rvid ugyan1 nagy a fontossga4 ,mint a hogy a tenger zgsa messzirl megelzi a vihart1 az a viharos fordulat elre jelzi magt az bredez szenvedlyek mormolsa ltal2 tompa gerjedezs figyelmeztet a veszedelem kzeledtre4 ,a kedlyhangulat vltozsa1 gyakori fellobbansok1 a szellem folytonos izgatottsga csaknem fegyelmezhetetlenn teszi a gyermeket4 ,sket lesz az irnt a hang irnt1 a mely tanulkonny tette2 valsgos lzas oroszln lesz2 flreismeri vezetjt1 nem akarja tbb1 hogy vezessk4 ,a vltoz kedlyhangulat jeleihez jrulnak a klsben szrevehet vltozsok4 ,arczkifejezse kifejldik s jellegzetess vlik2 a ritka s lgy pehely1 a mely arcza aljn n1 megbarnul s sr lesz4 ,a hangja mutlni kezd1 vagyis inkbb elveszti a hangjt3 se nem gyermek1 se nem frfi s nem tudja egyiknek a hangjt sem megtni4 ,szeme1 a lleknek ez a szerve1 a mely idig nem mondott semmit1 beszdess s kifejezv vlik2 nvekv tz lelkesti t2 leglnkebb tekintetnek mg megvan a szent rtatlansga1 de nincs meg benne mr a rgi egygysg3 mr rezni1 hogy sokat mondhat1 kezdi tudni lestni a szemt s pirulni2 rzelmess vlik1 mieltt tudn1 mit rez2 nyugtalan a nlkl1 hogy oka volna r4 ,mindez lassacskn llhat be s idt engedhet neked1 de ha lnksge nagyon is trelmetlenn vlik1 ha fellobbansa dhh vltozik1 ha egyik pillanatrl msikra felingerldik s ellgyul1 ha ok nlkl knnyeket ont1 ha olyan dolgok kzelben1 a melyek veszedelmesekk kezdenek r nzve vlni1 az rverse meggyorsul s a szeme fellobban1 ha egy n keze1 a mely az vt rinti1 megborzongatja1 ha zavarba jn vagy flnkk vlik mellette3 ,ulysses1 oh blcs ,ulysses1 vigyzz magadra6 ,a tmlk1 melyeket annyi gonddal bezrtl1 megnyltak1 a szelek mr kiszabadultak3 ne hagyd el egy pillanatra sem a kormnyt1 vagy el vagy veszve4 ,ez a msodik szlets1 a melyrl szltam2 ekkor szletik az ember igazn az let szmra1 ekkor nem idegen szmra semmi emberi4 ,idig gyermekjtk volt a gondoskodsunk1 csak most nyer igazi fontossgot4 ,ez az a kor1 a hol a rendes nevels vgezni szokta s pen ez az1 a hol a minknek kezdenie kell1 de hogy jl kifejtsk ezt az j tervet1 vissza kell trnnk htrbb az idevonatkoz dolgok llshoz4 ,szenvedlyeink fenntartsunk elsrend eszkzei2 p oly hibaval1 mint a milyen nevetsges vllalkozs1 ha el akarjuk ket puszttani2 ez annyi1 mint ha a termszetet akarnk bkba szortani1 az ,isten mvt megjavtani4 ,ha ,isten azt mondan az embernek1 hogy semmistse meg a szenvedlyeket1 melyeket belje oltott1 akkor ,isten akarva s nem akarva ellentmondana nmagnak4 ,sohasem rendelt ilyen esztelen dolgot1 semmi hasonl nincs belerva az emberi szvbe s a mit ,isten akar1 hogy az ember megtegyen1 nem mondatja neki egy msik ember ltal1 maga mondja neki1 a szve mlybe rja bele4 ,azt teht1 a ki meg akarn akadlyozni a szenvedlyek felbredst1 csaknem pen olyan bolondnak tallnm1 mint azt1 a ki meg akarn ket semmisteni s azok1 a kik idig azt talltk hinni1 hogy nekem ez a tervem1 bizonyra nagyon rosszul rtettek meg4 ,de vajjon helyes okoskods volna-e1 abbl1 hogy az ember termszetben rejlik1 hogy szenvedlyei legyenek1 azt kvetkeztetni1 hogy azok a szenvedlyek1 melyeket magunkban rznk s a melyeket msokban ltunk1 mind termszetesek8 ,a forrsuk termszetes1 az igaz1 de ezer idegen patak dagasztotta meg2 nagy folyam ez1 mely szntelenl nvekszik s a melyben alig fdzhetni fel nhny cseppjt eredeti viznek4 ,termszetes szenvedlyeink szoros korltok kztt mozognak2 eszkzei szabadsgunknak1 arra irnyulnak1 hogy fentartsanak minket4 ,mindazok1 a melyek leigznak s tnkretesznek1 mshonnan jutnak belnk2 a termszet nem oltja ket belnk1 mi sajttjuk el ket a termszet htrnyra4 ,szenvedlyeink forrsa1 a tbbinek mindnek eredete s kezdete1 az egyedli1 a mely egytt szletik az emberrel s nem hagyja el1 a mg l3 az nszeretet2 kezdetleges1 velnk szletett1 minden egybnl elbb val szenvedly1 a melynek a tbbiek bizonyos rtelemben csak mdosulsai4 ,ebben az rtelemben1 ha gy tetszik1 valamennyi termszetes4 ,de ezeknek a mdosulsoknak nagyobb rsze idegen okokbl ered1 a melyek nlkl sohasem harapznnak el s maguk ezek a mdosulsok egyltaln nem elnysek rnk nzve1 st rtalmasak2 megvltoztatjk eredeti czljukat s sajt elvk ellen trnek3 akkor jut az ember a termszeten kvl s ellenmondsba kerl nmagval4 ,az nszeretet mindig j1 mindig a rendnek megfelel4 ,mindenkinek sajt ktelessge lvn sajt maga fentartsa1 gondjainak elseje s legfontosabbja az s az is kell1 hogy legyen1 hogy szntelenl erre vigyzzon4 s hogy vigyzhatna r1 ha nem talln benne legnagyobb rdekt8 ,szeretnnk kell teht nmagunkat1 hogy fennmaradhassunk2 jobban kell szeretnnk magunkat1 mint minden ms dolgot s ugyanennek az rzsnek kzvetlen kvetkezsekp szeretjk azt1 a mi fentartsunkra szolgl4 ,minden gyermek ragaszkodik a dajkjhoz3 ,romulus biztosan ragaszkodott a nstny farkashoz1 a mely szoptatta4 ,kezdetben ez a ragaszkods merben gpies4 ,a mi javra vlik egy egyn jlltnek1 vonzza t1 a mi rtalmra van1 visszariasztja2 ez csak vak termszeti sztn4 ,ezt az sztnt rzss alaktja t1 a ragaszkodst szeretett1 az ellenszenvet gyllett az rtalmunkra vagy hasznunkra lev nyilvnval szndk4 rzketlen lnyek irnt1 melyek csak a nekik adott impulsust kvetik1 nem kl bennnk szenvedly2 azok ellenben1 a melyektl bels alkatuknl vagy akaratuknl fogva1 jt vagy rosszat vrunk1 a melyekrl azt ltjuk1 hogy szabadon hatnak mellettnk vagy ellennk1 hasonl rzseket keltenek bennnk azokhoz1 a melyeket k mutatnak4 ,a mi javunkra vlik1 azt keressk2 a mi javunkra akar vlni1 azt szeretjk2 a mi rtalmunkra van1 azt kerljk1 de a mi rtalmunkra akar lenni1 azt gylljk4 ,a gyermek els rzse az nszeretet1 a msodik pedig1 a mely az elsbl szrmazik3 a szeretet azok irnt1 a kik kzelbe jutnak1 mert a gyngesgnek abban az llapotban1 a melyben van1 mindenkit arrl a segtsgrl s gondoskodsrl ismer meg1 a melyben rszesl4 ,a ragaszkods1 melylyel dajkja s dadja irnt van1 kezdetben csak szoks4 ,keresi ket1 mert szksge van rjuk s jl rzi magt nluk2 ez inkbb ismeretsg1 mint jakarat4 ,sok idre van szksge annak megrtsre1 hogy nemcsak hasznosak r nzve1 hanem azok is akarnak lenni s akkor kezdi el ket szeretni4 ,a gyermek teht termszettl fogva hajland a jindulatra1 mert ltja1 hogy mindaz1 a mi kzelbe jut1 segtsgre hajland s mert ennek a megfigyelsnek rvn megszokja a faja irnti kedvez rzst2 de a mily mrtkben kiterjeszti viszonyait1 szksgleteit1 aktiv vagy passziv fggsgeit1 flbred benne msokhoz val viszonyainak rzse s elidzi a ktelessgeket s kedvezseket4 ,akkor a gyermek zsarnokoskod1 fltkeny1 ravasz1 boszull lesz4 ,ha rszortjk az engedelmessgre1 nem ltja annak hasznossgt1 a mit parancsolnak neki1 szeszlynek tulajdontja1 annak a szndknak1 hogy kinozzk s fllzad4 ,ha ellenben engedelmeskednek neki1 a mint valami ellenll1 mindjrt lzadst lt benne1 a vele szembeszlls szndkt2 megveri a szket vagy az asztalt1 mert nem engedelmeskedett neki4 ,az nszeretet1 a mely csak nmagra tekint1 beri azzal1 hogy sajt szksgleteink ki vannak elgtve2 az nzs ellenben1 a mely sszehasonltja magt1 soha sincs megelgedve s nem is tudna lenni1 mert az az rzs1 a mikor nmagunkat elbe tesz a tbbieknek1 azt is kveteli1 hogy a tbbiek maguk elbe tegyenek minket1 a mi pedig lehetetlensg4 gy keletkeznek a gyngd s szeret szenvedlyek az nszeretetbl s gy keletkeznek a gylletes s dhs szenvedlyek az nzsbl4 gy az embert lnyege szerint az teszi jv1 hogy kevs a szksglete s kevss hasonltja ssze magt msokkal2 lnyege szerint gonoszsz pedig az teszi1 hogy sok a szksglete s sokat ad a msok vlemnyre4 ,ennek az elvnek alapjn knny ltni1 hogyan lehet jra vagy rosszra irnyozni a gyermekek s az emberek minden szenvedlyt4 ,igaz1 hogy nem tudva mindig egyedl lni1 nehezen maradhatnak mindig jk2 ez a nehzsg szksgszeren fokozdik sszekttetseikkel s fleg ebben a tekintetben teszik a trsadalom veszedelmei a mvszetet s a gondoskodst elkerlhetetlenebb1 hogy elejt vegyk az emberi szvben annak az elaljasodsnak1 a mely j szksgleteibl keletkezik4 ,az embernek megfelel tanulmny az sszekttetseinek tanulmnya4 ,a mg csak fizikai lnyben ismeri magt1 tanulmnyoznia kell nmagt a dolgokkal val kapcsolataiban2 ez egsz letnek feladata attl a ponttl fogva1 a melyhez most jutottunk4 ,mihelyt az embernek trsnre van szksge1 tbb mr nem elszigetelt lny1 szve nincs mr egyedl4 ,ezzel megszletik fajval val minden vonatkozsa1 szvnek minden vonzalma4 ,els szenvedlye erjedsbe hozza az sszes tbbieket4 ,az sztn irnya meghatrozatlan4 ,az egyik nem vonzdik a msikhoz2 ez a termszet hajlama4 ,a vlaszts1 a kedvezs1 a szemlyes ragaszkods a mveltsg1 az elitlet1 a szoks mve2 idre s ismeretekre van szksg1 hogy kpesek legynk a szeretetre2 csak azutn szeretnk1 hogy itltnk1 elbb sszehasonltunk s csak aztn kedveznk4 ,ezek az itletek ntudatlanul alakulnak ki1 de azrt nem kevsbb valdiak4 ,az igazi szeretet1 brmit mondjanak is1 mindig becsben fog llni az emberek eltt1 mert br tlbuzgalma nha flrevezet is1 br nem zrja ki annak szvbl1 a ki rzi1 a gylletes tulajdonsgokat1 st el is idzheti1 mindazltal tiszteletre mlt tulajdonsgokat ttelez fel1 a melyek nlkl lehetetlen volna szeretetet rezni4 ,ez a vlaszts1 melyet szembe szoktak vetni az szszel1 mgis belle szrmazik4 ,vakk tettk mort1 mert jobb a szeme1 mint a mienk s mert ltja azokat a kapcsolatokat is1 melyeket mi nem tudunk szrevenni4 ,annak szmra1 a kinek semmifle fogalma sincs sem kivlsgokrl1 sem szpsgrl1 minden n egyforma j volna s a legelszr tjba akad lenne mindig a leginkbb szeretetremlt4 ,a szerelem egyltaln nem a termszettl ered1 st korltja s fke hajlamainak2 ltala trtnik1 hogy kivve a szerelem trgyt1 az egyik nem teljesen kznbss vlik a msikra nzve4 ,a mely kedvezst nyujtunk1 ugyanabban kivnunk rszeslni2 a szerelemnek klcsnsnek kell lennie4 ,hogy az embert szerethessk1 szeretetremltv kell tennie magt2 hogy elnyben rszesljn1 szeretetremltbbnak kell lennie msoknl1 mindenki msnl szeretetremltbb1 legalbb a szerelem trgynak szemben4 ,ebbl keletkeznek az els tekintetek a hozz hasonlkra1 ebbl az els sszehasonltsok velk1 ebbl a versengs1 a vetlkeds1 a fltkenysg4 ,az rzssel csordultig tele szv szereti kitrni magt2 a szerelmes hlgy szksge utn flkl a jbart szksge4 ,a ki rzi1 mily des szerettetni1 azt kvnja1 hogy az egsz vilg szeresse s ha mindenki kedvezseket akar1 hogyne volna sok az elgedetlen4 ,a szerelemmel s bartsggal szletnek meg az egyenetlenkedsek1 az ellensgeskeds1 a gyllet4 ,ltom1 a mint flemelkedik az oly sok klnbz szenvedly lbl az elitlet rendthetetlen trnjn s a buta halandk1 alvetve uralmnak1 csakis msok vlemnyre alaptjk sajt ltket4 ,kvesstek nyomon ezeket a gondolatokat s ltni fogjtok1 honnan nyeri nzsnk azt a formt1 melyet mi termszetesnek tekintnk s az nszeretet1 nem lvn tbb nmagban befejezett rzs1 hogy vlik bszkesgg a nagy lelkekben1 hisgg a kicsinyekben s valamennyiben szntelenl a felebartok kltsgre tpllkozik4 ,a szenvedlyeknek ez a fajtja1 nem lvn csirja a gyermekek szvben1 magtl nem szlethetik meg benne1 csak mi viszszk bele s mindig csak a mi hibnkbl gykerezik meg benne2 de nem gy ll a dolog a fiatal ember szvben1 tehetnk1 a mit akarunk1 megszletnek benne akaratunk ellenre is4 ,ideje teht mdszert vltoztatni4 ,kezdjk nhny fontos megjegyzssel arrl a kritikus korrl1 a melyrl itt sz van4 ,a gyermekkorbl a serdl korba val tmenet nincs annyira meghatrozva a termszet ltal1 hogy ne vltakoznk az egyes egynekben a temperamentumok szerint s a npekben az ghajlatok szerint4 ,mindenki tudja a klnbsget1 a mely ebben a tekintetben fennll a meleg s hideg orszgok kztt s mindenki ltja1 hogy a forr temperamentumok hamarabb formldnak1 mint a tbbiek4 ,az okok dolgban azonban tvedni lehet s gyakran a fizikumnak tulajdontani1 a mi a morlnak a rvsra irand2 ez korunk filozfijban a leggyakrabbi tvedsek egyike4 ,a termszet tanulsgai kslekedk s lassuk1 az embereki csaknem mindig id elttiek4 ,az els esetben az rzkek flkeltik a kpzeldst1 a msikban a kpzelds kelti fel az rzkeket1 korarett tevkenysget ad nekik1 a mely mlhatatlanul enervlja elbb az egyneket1 majd huzamos idre terjedve1 magt a fajt is4 ltalnosabb s biztosabb megfigyels az ghajlatok hatsra vonatkoznl az1 hogy a serdl kor s a nemi sztn mindig korbban ll be a mvelt s pallrozott npeknl1 mint a tudatlan s barbr npeknl4#gh ,a gyermekekben klns leselmjsg van abban1 hogy ki tudjk hmozni az illem mindenfle majmoskodsa all a rossz erklcsket1 melyeket ellepleznek ellk4 ,a tisztult nyelv1 a melyet eltanultatnak velk1 a tisztessg leczki1 melyekben rszestik ket1 a rejtelmessg ftyla1 melyet szemk el vonni igyekeznek1 megannyi sztkje kivncsisguknak4 ,a hogy a dolgot csinlni szoktk1 nyilvnval1 hogy a mit lltlag ellepleznek ellk csak arra val1 hogy rtantsk ket1 ez pedig minden tants kzl1 melyben rszestik ket1 a legkevsb vlik hasznukra4 ,krjetek tancsot a tapasztalattl s meg fogjtok rteni1 mennyire meggyorstja ez az esztelen mdszer a termszet mvt s tnkreteszi a tempramentumot4 ,ez egyik foka a fajok degenerldsnak a vrosokban4 ,a fiatal emberek1 idnek eltte kimerlve1 kicsinyek maradnak1 gyngk1 rossz szervezetek1 nvs helyett regszenek1 mint a hogy a szlt1 a melyen gymlcst termelnek tavaszszal1 elfonnyad s kihal1 mieltt eljnne az sz4 ,brdolatlan s egyszer npek kzt kellett1 hogy lakott lgyen az1 a ki tudni akarja1 mily ksi korig tudja meghosszabbtani a gyermekek rtatlansgt a boldog tudatlansg4 ,meghat s egyttal nevetni val ltvny1 mikor azt ltjuk1 hogy a kt nem1 szvk biztonsgra bzva1 meghosszabbtjk a serdltsg s a szpsg korig a gyermekkor naiv jtkait s mr a bizalmassgukkal is kimutatjk gynyreik tisztasgt4 ,mikor aztn ez a szeretetremlt fiatalsg meghzasodik1 a kt hitvestrs klcsnsen szemlyk els zsengit advn egymsnak1 annl kedvesebbek egymsnak2 az egszsges s erteljes gyermekek sokasga zlogv lesz az olyan egyeslsnek1 a melyet semmi sem vltoztat meg s gymlcse lesz korai veik tartzkodsnak4 ,ha az a kor1 a melyben az ember megszerzi neme tudatt1 p annyira klnbzik a nevels eredmnye ltal1 mint a termszet hatsa ltal1 ebbl az kvetkezik1 hogy ezt a kort siettetni s ksleltetni lehet a szerint a md szerint1 a hogy a gyermekeket neveljk s ha a test abban a mrtkben nyer vagy veszt szilrdsga dolgban1 a hogy siettetik vagy ksleltetik ezt a fejldst1 ebbl kvetkezik az is1 hogy mennl jobban igyeksznk ksleltetni1 annl tbbet nyer a fiatal ember izmossg s er dolgban4 ,egyelre csak a merben fizikai hatsokrl beszlek2 hamar megfogjuk ltni1 hogy a dolog nem korltozdik csak erre4 ,ezekbl a megfontolsokbl vonom le az oly gyakran vitatott krds megoldst1 vajjon helyes dolog-e idejekorn felvilgostani a gyermekeket kivncsisguk trgyairl vagy jobb eltrteni ket a dologtl mrskelt megtvesztsekkel4 n azt hiszem1 hogy nem kell sem az egyiket1 sem a msikat tenni4 ,elszr is ez a kivncsisg nem kap lbra bennk1 ha nem adunk nekik r alkalmat4 ,tenni kell rla1 hogy ne legyen meg bennk4 ,msrszt meg az olyan krdsek1 a melyekre nem kell okvetlenl felelni1 nem kvetelik meg1 hogy megtveszszk fellk a krdezt3 tbbet r elhallgattatni ket1 mint hazugsggal felelni nekik4 ,a gyermek nem fog nagyon meglepdni ezen a szablyon1 ha gondunk volt arra1 hogy kzmbs dolgokban hozzszoktassuk4 ,vgl1 ha mgis arra sznjuk magunkat1 hogy feleljnk1 tegyk ezt a legnagyobb egyszersggel1 rejtelmeskeds nlkl1 zavar nlkl1 mosolygs nlkl4 ,sokkal kevesebb a veszly a gyermek kivncsisgnak kielgtsben1 mint felizgatsban4 ,vlaszaitok legyenek mindig komolyak1 rvidek1 hatrozottak s a habozs ltszata nlkl valk4 ,nem is kell hozztennem1 hogy igazaknak kell lennik4 ,nem lehet a gyermeket rtantani arra1 hogy a felntteknek hazudni veszlyes1 a nlkl1 hogy reznk a gyermekeknek val hazuds mg veszedelmesebb voltt4 ,csak egyetlen egy hazugsgon kapja rajta mestert a tantvny s rkre tnkre lehet tve a nevels gymlcse4 ,bizonyos dolgokrl val teljes tudatlansg felel meg taln legjobban a gyermekeknek2 de tudjk meg idejekorn azt1 a mit lehetetlen rkre elrejteni ellk4 ,vagy nem szabad kivncsisguknak semmi tekintetben flbrednie1 vagy ki kell elgttetnie az eltt a kor eltt1 a mikor mr nem veszlytelen4 ,nvendkekkel szemben val eljrstok ebben a tekintetben sokban fgg klnleges helyzettl1 a trsasgtl1 mely krlveszi1 a krlmnyektl1 a melyek kz elrelthatlag kerlhet stb4 ,fontos dolog e tekintetben nem bzni semmit a vletlenre s ha nem vagytok benne biztosak1 hogy tizenhat ves korig tudatlansgban tarthatjtok a nemek klnflesgrl1 legyen r gondotok1 hogy megtanulja tz ves kora eltt4 ,nem szeretem1 ha a gyermekekkel nagyon is finom nyelven beszlnek1 sem ha nagy kitrseket tesznek1 a melyekbl szrevehetik1 hogy el akarjk kerlni a dolgoknak sajt nevkn val nevezst4 ,a j erklcs ezekben a dolgokban mindig nagyon egyszer1 ellenben a bntl bemocskolt kpzelet knyess teszi a flet s rviszi1 hogy folyton keresse a vlogatott kifejezseket4 ,a nyers kifejezsek kvetkezmny nlkliek2 a sikamls eszmket kell elkerlni4 mbr a szemrem termszetes tulajdonsga az emberi fajnak1 a gyermekekben termszetszerleg nincs bennk4 ,a szemrem csak a rossznak ismeretvel szletik meg s a gyermekekben1 a kiknek sem nincs meg1 sem nem volna szabad1 hogy meglegyen ez az ismeretk1 hogy volna meg az az rzs1 a mely ennek kvetkezmnye8 ,beljk oltani a szemrem s tisztessg tantst annyi1 mint megtantani ket arra1 hogy vannak szgyenletes s tisztessgtelen dolgok1 annyi1 mint beljk oltani a titkos vgyat ezeknek a dolgoknak a megismersre4 ,elbb-utbb vgre jrnak s az els szikra1 a mely a kpzeldst ri1 bizonyosan sietteti az rzkek felgyuladst4 ,a ki pirl1 az mr bns1 az igazi rtatlansg nem szgyel semmit4 ,a gyermekeknek nem ugyanazok a vgyai1 mint a felntteknek1 de p gy al lvn vetve a tiszttalansgnak1 a mely srti az rzkeket1 p ebbl az alvetettsgbl vonhatjk le az illem ugyanazon leczkit4 ,kvesstek a termszet szellemt1 a mely ugyanarra a helyre helyezve a titkos gynyrk s a tiszttalan szksgletek szerveit1 ugyanazokat a gondoskodsokat rtta r a klnbz letkorokra1 hol az egyik1 hol a msik szempontbl2 a frfira szemrembl1 a gyermekre tisztasgbl4 ,csak egy j mdjt ltom annak1 hogy megrizzk a gyermekek rtatlansgt s ez az1 hogy mindazok1 a kik t krlveszik1 tiszteljk s szeressk4 ,e nlkl minden tartzkods1 melyet velk szemben tanustani igyeksznk1 elbb-utbb megczfolja magt s egy mosoly1 egy szemhunyorints1 egy vigyzatlan mozdulat megmond nekik mindent1 a mit el akarnnk ellk hallgatni2 elg nekik1 hogy megrtsk1 ha szreveszik1 hogy el akartk ellk titkolni4 ,azoknak a fordulatoknak s kifejezseknek az vatossga1 a melyeket az udvarias emberek egyms kztt hasznlnak1 olyan rtelmessget ttelez fel a gyermekekrl1 a melylyel nem is szabad birniok s ezrt egyltaln nincs helyn velk szemben2 ha azonban igazn tiszteletben tartjuk egygysgket1 velk beszlve knnyen megtalljuk a kifejezseknek azt az egyszersgt1 a mely hozzjuk illik4 ,van bizonyos naiv nyelv1 a mely jl ll s tetszik az rtatlansgnak3 ez az az igazi hang1 a mely eltrti a gyermeket a veszedelmes kivncsisgtl4 ,ha egyszeren szlunk velk mindenrl1 nem is engedjk bennk feltmadni a gyanut1 hogy tbb mondani valnk is lehet a szmukra4 ,ha a durva szavakhoz hozzfzzk a nekik megfelel kellemetlen kpzeteket1 ezzel elfojtjuk a kpzelds els tzt2 nem tiltjuk meg nekik1 hogy ezeket a szavakat kiejtsk s ezek az eszmk meglegyenek bennk1 de a nlkl1 hogy gondolna r1 beleoltjuk az undort felidzsk irnt4 s mennyi zavartl menti meg ez a naiv szabadsg azokat1 a kik szvkben rejtik s mindig azt mondjk1 a mit mondani kell s mindig gy mondjk1 a hogy reztk4 ,hogy lesznek a gyermekek8 ,knyes krds1 a mely elg termszetszeren tlik fel a gyermekben s a melyre az gyetlen vagy okos vlasztl fgg nha egsz letknek erklcse s egszsge4 ,a legrvidebb md1 a melyet egy anya elkpzelhet1 hogy kisegtse magt a nlkl1 hogy r kelljen szednie a fit1 az1 hogy hallgatst parancsol neki4 ,ez j lenne1 ha mindjrt kezdettl fogva hozzszoktattk volna kzmbs krdsekben s ha nem gyantana semmi rejtelmessget ebben az j hangban4 ,de az anyk ritkn hagyjk ennyiben4 ,ez a hzas emberek titka1 - mondjk a finak - kis fiknak nem szabad ilyen kivncsiaknak lennik4 ,ez bizonyra nagyon j arra1 hogy kisegtse az anyt zavarbl2 de tudnia kell1 hogy a kis fit izgatja ez a megvet modor s nem fog addig egy pillanatra sem nyugodni1 a mg nem tudta ki a hzas emberek titkt s elg hamar ki is fogja tudni4 ,legyen szabad felhoznom egy nagyon elt vlaszt1 a melyet ugyanarra a krdsre hallottam s a mely annl inkbb feltltt nekem1 mert egy beszdben s modorban egyarnt szemrmetes ntl eredt1 a ki azonban finak java s az erny kedvrt lbbal tudta taposni a megszlstl s a csufondrosok hibaval fecsegstl val flelmet4 ,nem sokkal azeltt a fi vizeletvel egy kis kvet adott ki magbl1 a mely megsrtette az uretrjt2 a baj azonban elmlt s meg is feledkezett rla4 ,mama1 - mondta a kis hebehurgya1 - hogy lesznek a gyermekek8 des fiam1 - felelt az anya habozs nlkl1 - a nk vizelik ki ket olyan fjdalmakkal1 melyek sokszor letkbe kerlnek4 ,nevessenek rajta a bolondok1 botrnkozzanak meg a butk2 de krdezzk meg maguktl a blcsek1 tudtak volna-e ennl okosabb s jobban czlravezet feleletet tallni4 ,a termszetes s a gyermek eltt ismeretes szksglet kpzete eltrti a rejtelmes folyamat gondolatt4 ,a fjdalom s hall hozzjrul kpzetei bebortjk a szomorsg ftyolval1 a mely lehti a kpzeldst s elfojtja a kivncsisgot2 minden a szls kvetkezmnyeire1 nem pedig okaira trti a gondolatot4 ,az emberi termszet gyngesgei1 a visszs trgyak1 a szenveds kpei1 ezek azok a felvilgostsok1 a melyekre ez a felelet vezet1 ha a visszataszt benyoms1 melyet kelt1 megengedi a gyermeknek1 hogy tovbb krdezze ket4 ,honnan volna alkalma keletkezni a vgyak nyugtalansgnak az gy irnytott beszlgetsbl8 s mgis ltjtok1 hogy az igazsg nem srtetett meg s hogy nem volt szksg felvilgosts helyett flrevezetni a nvendket4 ,gyermekeitek olvasnak3 olvasmnyaikbl olyan ismereteket szereznek1 melyekkel nem brnnak1 ha nem olvastak volna4 ,mialatt tanulnak1 kpzeldsk felgyullad s meglesedik a tanulszoba csendjben4 ,ha a vilgban lnek1 klns beszdmdot hallanak1 olyan pldkat ltnak1 melyek meglepik ket2 olyan jl meggyztk ket1 hogy k is emberek1 hogy mindenben1 a mit a felnttek tesznek1 azt keresik1 mikpen illenk hozzjuk1 msok tettei mintul kell hogy szolgljanak nekik1 mikor msok itletei trvnyekl szolglnak nekik4 ,a cseldek1 a kik fggnek tlk s a kiknek kvetkezleg rdekk1 hogy tessenek nekik1 kedvkben jrnak a j erklcsk rovsra2 a kikaps nevelnk ngy ves korukban olyan beszdeket folytatnak velk1 a milyeneket a legszemrmetlenebb szemly se merne mondani nekik tizent ves korukban4 k elfelejtik hamar1 a mit mondtak a gyermeknek1 de ez nem felejti el1 a mit hallott4 ,az illetlen beszdek ksztik el a kicsapong erklcsket2 a feslett inas teszi a gyermeket fajtalann s az egyiknek titka biztostkul szolgl a msiknak4 ,a kornak megfelelen nevelt gyermek egyedl ll4 ,nem ismer ms ragaszkodst1 mint a megszoksbl folyt2 gy szereti a nvrt1 mint a zsebrjt s a bartjt1 mint a kutyjt4 ,nem rzi magt semmifle nembl1 semmifle fajbl valnak3 a frfi s a n egyformn idegen r nzve1 abbl1 a mit tesznek s a mit mondanak1 semmit sem vonatkoztat magra2 nem ltja s nem hallja vagy nem figyel r1 a beszdjk nem rdekli jobban1 mint a pldjuk3 mindez nem neki val4 ,ez nem mestersges megtveszts1 melyet beleoltanak1 hanem termszetszer tudatlansg4 ,eljn az id1 a mikor ugyanannak a termszetnek gondja lesz r1 hogy felvilgostsa nvendkt s csak akkor juttatta abba a helyzetbe1 hogy koczkzat nlkl vegye hasznt a leczkknek1 melyeket ad neki4 me1 az alapelv2 a szablyok rszletei nem tartoznak trgyamhoz s azok az eszkzk1 a melyeket ms trgyak dolgban ajnlok1 mintul szolglhatnak erre nzve is4 ,ha rendet s szablyt akartok teremteni a keletkez szenvedlyekben1 tgtstok ki az idkzt1 melyen bell kifejldnek1 hogy legyen idejk elrendezkedni a szerint1 a hogy szletnek4 ,akkor nem egy ember rendezi el ket1 hanem maga a termszet1 a ti dolgotok nem egyb1 mint hogy engedjtek1 hadd intzze el a munkjt4 ,ha nvendketek egyedl volna1 nem volna semmi tenni valtok2 de minden1 a mi krlveszi1 felizgatja kpzeldst4 ,az elitletek radata magval ragadja3 hogy visszatarthassuk1 ellenkez irnyba kell szortani4 ,az rzs kell hogy fkezze kpzeldst s az sz el kell1 hogy hallgattassa az emberek vlemnyt4 ,minden szenvedly forrsa az rzkisg2 a kpzelds hatrozza meg irnyukat4 ,minden tny1 a mely rzi kapcsolatait1 szksgszeren felizgatdik1 a kapcsolatai megvltoznak s ha termszetnek megfelelbbeket kpzel vagy vl kpzelni magnak4 ,ezek a kpzelds tvedsei1 melyek bnkk vltoztatjk minden vges lny szenvedlyeit1 mg az angyalokit is1 ha ugyan vannak szenvedlyeik2 mert tudniok kellene minden lny termszett1 hogy tudhassk1 milyen kapcsolatok felelnek meg legjobban az vknek4 me1 teht minden emberi blcsesg sommja a szenvedlyek irnytsban3 #a4 rezni az ember igazi kapcsolatait a fajban p gy1 mint az egynben1 #b4 ezek szerint a kapcsolatok szerint szablyozni a lleknek minden indulatt4 ,de ura-e az ember szenvedlyeinek gy1 hogy indulatait ilyen vagy olyan kapcsolatok szerint szablyozza8 ,ktsgkvl1 ha kpes r1 hogy kpzeldst erre vagy arra a trgyra irnytsa vagy hogy ezt vagy azt a szokst vegye fel4 ,msklnben itt nem annyira arrl van sz1 a mit az ember magamagval tehet1 mint inkbb arrl1 a mit mi tehetnk tantvnyunkkal azoknak a krlmnyeknek megvlogatsa ltal1 a melyek kz helyezzk4 ,ha kifejtjk azokat az eszkzket1 melyek alkalmasak arra1 hogy megtartsk a termszet rendjben1 akkor eleget mondhatunk arra vonatkozlag1 hogy mikp lphet ki belle4 ,a mg rzkisge a maga egynisgre marad korltozva1 addig a cselekedeteiben nincs semmi erklcsisg2 csak a mikor nmagn tl kezd terjeszkedni1 veszi fel a jnak s rossznak elbb az rzst1 aztn a fogalmt1 a mely valdi emberr alaktja1 fajnak lnyeg szerinti tagjv4 ,ehhez az els ponthoz kell teht fzni megfigyelseinket4 ,ezek nehezek annyiban1 mert hogy megtehessk ket1 el kell vetnnk azokat a pldkat1 melyek szemnk eltt vannak s keresnnk kell azokat1 a melyekben a fokozatos fejlds a termszetnek megfelelleg mutatkozik4 ,j modor1 udvarias1 mvelt gyermek1 a ki csak arra vr1 hogy mdjban legyen alkalmazni azokat az ideltti ismereteket1 melyeket szerzett1 sohasem tved abban1 hogy mely idpontban lesz ez neki mdjban4 ,st nem is vrja meg1 hanem sietteti2 ideltti erjedsbe hozza vrt2 jval elbb tudja1 mi kell hogy vgyainak czlja legyen1 semmint ezeket a vgyakat rezn4 ,nem a termszet izgatja1 hanem tesz erszakot a termszeten s mikor ez frfiv teszi1 nincs mr szmra semmi tanulni valja2 gondolatban mr rg frfi volt1 mieltt valban azz lett volna4 ,a termszet igazi menete fokozatosabb s lassbb4 ,lassankint nekitzesedik a vr1 a szellemek megrleldnek1 a temperamentum kialakul4 ,a blcs munksnak1 a ki az zemet vezeti1 gondja van r1 hogy tkletestse sszes eszkzeit1 mieltt mkdsbe hozn ket3 hosszas nyugtalansg elzi meg az els vgyakat1 hosszas tudatlansg vezeti ket tvelygsben1 az ember vgyik a nlkl1 hogy tudn1 mire4 ,a vr erjed s izgul1 az let tltengse tr kifel4 ,a szem fllnkl s vgig vizsglja a tbbi lnyeket3 az ember kezd rdekldni azok irnt1 a kik krlveszik1 kezdi rezni1 hogy nem arra szletett1 hogy egyedl ljen2 gy nylik meg a szv az emberi vonzalmak szmra s kpess lesz a ragaszkodsra4 ,az els rzs1 a melyre a gondosan nevelt ifj fogkony1 nem a szerelem1 hanem a bartsg4 ,fejledez kpzeldsnek els nyilvnulsa az1 hogy megtanulja1 hogy vannak hozz hasonlk s a faj elbb hat r1 mint a nem4 ,ez teht az rtatlansg meghosszabbtsnak msik elnye3 hogy az bredez rzkisg arra hasznltatik fel1 hogy elhintessenek a serdl ifj szvbe a humanits els magvai4 ,annl becsesebb elny1 mert ez az let egyetlen ideje1 a mikor az ilyen trekvseknek igazi sikere lehet4 ,mindig azt lttam1 hogy a korn romlott s a nknek s a tobzdsnak kiszolgltatott emberek embertelenek s kegyetlenek2 a temperamentum felfortyansa trelmetlenn1 bosszllv1 dhss teszi ket3 a kpzeletk1 eltelve egyetlen trgygyal1 elfordul minden egybtl2 nem ismernek sem knyrletet1 sem irgalmassgot1 fel tudnk ldozni apjukat1 anyjukat1 az egsz vilgot legkisebb lvezetknek4 ,ellenkezleg a boldog egyszersgben nevelkedett embert a termszet els rezdlsei a gyngd s szeretetteljes szenvedlyek fel vezetik2 rszvtteljes szvt megindtja embertrsainak szenvedse1 remeg az rmtl1 mikor pajtst viszontltja1 karja gyngd lelsre trul1 szeme a meghatottsg knnyeit tudja ontani2 szgyennek rzi1 ha nem nyerte meg a rokonszenvet1 megbnst rez1 ha megbntott valakit4 ,ha vrnek fellobban tze lnkk1 hevess1 hirtelen haragv teszi1 egy pillanattal ksbb ltni szvnek minden jsgt megbnsnak kitrsben2 sr1 nyg a srelem miatt1 melyet okozott1 a sajt vrvel fizetn meg azt a vrt1 a melyet ontott1 egsz fellobbansa elcsitl1 egsz bszkesge megalzkodik hibjnak rzse eltt4 ,ha t magt srtik meg1 legnagyobb flhborodsban is lefegyverzi egy bocsnatkrs1 egy sz2 p oly nyiltszven bocstja meg msok hibjt1 mint a hogy a magt jv teszi4 ,a fiatalsg nem a kora sem a bosszllsnak1 sem a gylletnek2 a knyrletnek1 a kegyelmessgnek1 a nagylelksgnek a kora4 ,igen1 ezt lltom s nem flek tle1 hogy a tapasztals megczfol2 egy gyermek1 a ki nem szletett rossznak s a ki megrizte rtatlansgt hsz ves korig1 ebben a korban a legnagylelkbb1 a legjobb1 a legszeretbb s legszeretetremltbb ember a vilgon4 ,meghiszem1 hogy efflt mg nem mondtak nektek3 a ti filosofusaitoknak1 a kik a kollgiumok minden romlottsgban nevelkedtek1 eszkben sincs1 hogy ezt tudjk4 ,az embert gyngesge teszi kros szellemv2 kzs nyomorusgaink vezetik szvnket a humanitshoz2 ha nem volnnk emberek1 nem tartoznnk neki semmivel4 ,minden ragaszkods az nmagban val elgtelensg jele2 ha egy embernek sem volna az elbbire szksge1 eszbe se jutna arra gondolni1 hogy egyesljn velk4#gi gy szletik meg magbl gyngesgnkbl trkeny boldogsgunk4 ,az igazn boldog lny magnyos lny2 csak egyedl ,isten lvez tkletes boldogsgot2 de kzlnk kinek van rla fogalma8 ,ha volna vges lny1 a mely elegend volna nmagnak1 miben telhetne gynyrsge a mi fogalmaink szerint8 ,egyedl volna1 boldogtalan volna4 ,nem birom elkpzelni1 hogy a kinek nincs semmire szksge1 szerethessen valamit2 nem birom elkpzelni1 hogy a ki nem szeret semmit1 boldog lehessen4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy embertrsainkhoz nem annyira gynyreik1 mint inkbb szenvedseik rzse ltal ragaszkodunk1 mert ebben jobban ltjuk termszetnk azonossgt s az irntunk val ragaszkodsuknak biztostkait4 ,ha kzs szksgleteink rdek-kzssgbe juttatnak1 kzs szenvedseink rzelmi kzssget keltenek4 ,a boldog ember ltsa nem annyira szeretetet1 mint inkbb irigysget kelt a tbbiekben1 knnyen azzal vdolhatjk1 hogy olyan jogot bitorol1 a mely nem illeti meg1 a mikor kizrlagos boldogsgot szerez magnak s nzsnk szenved mg az ltal is1 hogy rezteti velnk1 hogy ennek az embernek nincs rnk szksge4 ,de kinek nem esik meg a szve a boldogtalanon1 a kit szenvedni lt8 ,ki ne szeretn megszabadtani bajaitl1 ha ez nem kerlne a jkvnsgnl egybbe8 ,hamarabb kpzeljk magunkat a boldogtalan helybe1 mint a boldog emberbe2 rezzk1 hogy a kt llapot egyike kzelebbrl rint bennnket1 mint a msika4 ,a sznakozs des1 mert a mikor a szenved helybe kpzeljk magunkat1 e mellett rezzk azt a gynyrt1 hogy nem szenvednk gy1 mint 4 ,az irigysg keser dolog1 mert a boldog ember ltsa ltal az irigyked pen nem jut az helybe1 ellenben bnkdst kelt benne1 hogy nem az4 gy tnik fel1 mintha az egyik flmentene minket azok all a bajok all1 a melyekben szenved1 a msik pedig megfoszt minket azoktl a jktl1 a melyeket lvez4 ,ha fel akarjtok tzelni s tpllni egy fiatal ember szvben a keletkez rzkenysg rezdlseit s a jellemt a jtkonysg s a jsg fel akarjtok fordtani1 ne erjeszsztek benne a bszkesget1 a hisgot1 az irigysget az emberek csalkony boldogsga ltal1 ne trjtok korn szeme el az udvarok pompjt1 a palotk ragyogst1 a ltvnyossgok vonz erejt1 ne vezesstek a trsasgokba1 a ragyog gylekezetekbe1 ne mutasstok neki a nagy trsasg kls kpt1 mieltt abba a helyzetbe nem hozttok1 hogy ezeket sajt rtkk szerint tudja megbecslni4 ,megmutatni neki a vilgot1 mieltt megismern az embereket1 ez nem annyit tesz1 mint formlni t1 hanem annyit1 mint megrontani2 nem annyi1 mint oktatni1 hanem annyi1 mint megtveszteni4 ,az emberek termszetknl fogva sem nem kirlyok1 sem nem furak1 sem nem udvaronczok1 sem nem gazdagok2 valamennyien meztelenen s szegnyen szlettek1 valamennyien al vannak vetve az let nyomorsgainak1 a bnatnak1 a bajoknak1 a szksgleteknek1 a mindenfle fjdalmaknak2 vgl mind hallra vannak tlve4 ,valsg szerint ez az ember2 ez all senki haland nincs kivve4 ,kezdjtek teht azon1 hogy az emberi termszetbl azt tanulmnyozztok1 a mi benne tle elvlaszthatatlan1 a mi leginkbb alkatrsze az embernek4 ,tizenhat ves korban az ifj tudja1 mit tesz az1 szenvedni1 mert maga is szenvedett1 de alig tudja mg1 hogy ms lnyek szintn szenvednek2 az rzs nlkli lts mg nem tuds s a mint szzszor mondtam1 a gyermek nem kvnja elkpzelni1 a mit msok reznek1 csak a sajt bajait ismeri2 de mikor az rtkek els kifejtse fellobbantja benne a kpzelet tzt1 elkezdi embertrsaiban is rezni magt1 felindulni panaszaikon s szenvedni fjdalmaik miatt4 ,akkor kell1 hogy a szenved emberisg szomor ltvnya meghozza szvbe az els megindulst1 a melyet valaha rzett4 ,ha ezt a pillanatot nem knny szrevenni gyermekeitekben1 kit okoltok rte8 ,oly korn kitantotttok ket1 hogy jtszszanak az rzseikkel1 oly korn megtantotttok az rzsek nyelvre1 hogy mindig ugyanazon a hangon beszlve1 magatok ellen fordtjk leczkiket s nem engednek nektek semmi mdot annak megitlsre1 hogy mikor nem hazudnak tbb1 hanem elkezdik rezni1 a mit mondanak4 ,de nzztek ,emilemet3 addig a korig1 a meddig mostanig vezettem1 sem nem rzett1 sem nem hazudott4 ,mieltt tudta volna1 mit tesz az1 szeretni1 nem mondta senkinek3 szeretlek2 nem rtk neki el1 mikp kell magt az apja1 anyja vagy nevelje betegszobjban viselnie2 nem mutattk meg neki1 mikp kell szenvelegni azt a szomorsgot1 a melyet nem rez4 ,nem tesz gy1 mintha srna brkinek a halln is1 mert nem tudja1 mit tesz az1 meghalni4 ,ugyanaz az rzketlensg1 a mely a szvben van1 megvan a modorban is4 ,kzmbs minden irnt1 a mi rajta kvl esik1 mint minden ms gyermek1 nem rdekldik semmi irnt2 mindssze abban klnbzik a tbbi gyermekektl1 hogy nem akar gy tnni fel1 mintha rdekldnk1 mert nem olyan kpmutat1 mint k4 ,emil keveset elmlkedett az rzkeny lnyekrl s gy ksn fogja megtudni1 hogy mi a szenveds s a hall4 ,a panaszok s fjdalomkiltsok fogjk majd felizgatni belsejt1 a foly vr ltvnyra elfordtja szemeit1 a haldokl llat vonaglsa valami szorongst kelt benne1 mieltt tudn1 honnan erednek ezek a felindulsok4 ,ha buta s barbr maradt volna1 akkor ezeket nem rezn1 ha tanultabb volna1 ismern a forrsukat2 nagyon is sok eszmt hasonltott ssze arra1 hogy ne rezzen semmit s nem eleget arra1 hogy megrtse1 a mit rez4 ,igy tmad a rszvt1 az els relativ rzs1 a mely a termszet rendje szerint rinti az emberi szvet4 ,hogy rz s rszvtteljes legyen1 tudnia kell a gyermeknek1 hogy vannak hozz hasonl lnyek1 a melyek rzik1 a mit rez1 a kik rzik azokat a fjdalmakat1 melyeket rzett s olyanokat1 a melyekrl fogalmnak kell lennie1 mert esetleg maga is rezheti mg ket4 ,valban1 hogy indulhatnnk fel a rszvttl1 ha nem az ltal1 hogy nmagunkon kvl helyezzk s azonostjuk magunkat a szenved llattal1 gyszlvn kilpve sajt nnkbl s az vt ltve fel8 ,csak annyit szenvednk1 a mennyit1 gy vljk1 szenved2 nem nmagunkban1 hanem benne szenvednk4 gy teht senki sem vlik rzv elbb1 mintsem a kpzelete flelevenedik s kezdi t kiemelni nmagbl4 ,hogy ezt a keletkez rzkenysget fltzeljk s tplljuk1 hogy vezessk s ksrjk termszetes hajlamban1 mi egyebet kell tennnk1 mint hogy a fiatal embernek trgyakat tartunk elbe1 a melyeken szvnek kifel hat ereje nyilvnulhat1 melyek kitgtjk1 kiterjesztik ms lnyekre1 a melyek mindentt megtalltatjk t nmagn kvl2 ellenben gondosan eltvoltjuk azokat1 a melyek megszktik1 sszetmrtik s feszltt teszik az emberben az nt2 vagyis ms szval feltzeljk benne a jsgot1 az emberiessget1 a knyrletessget1 a jtkonysgot1 mindazokat a vonz s szelid szenvedlyeket1 melyek termszettl fogva tetszenek az embernek s megakadlyozzuk az irigysgnek1 a kapzsisgnak s gylletnek s mindazoknak a visszataszt s kegyetlen szenvedlyeknek a megszletst1 melyek gyszlvn nemcsak semmiv teszik az rzkenysget1 hanem negativv is s kinziv vlnak annak1 a ki rzi ket4 ,azt hiszem1 az sszes elz elmlkedseket kt vagy hrom szabatos1 vilgos s knnyen felfoghat ttelben foglalhatom ssze4 ,els ttel4 ,nem termszete az emberi szvnek1 hogy olyan emberek helybe kpzelje magt1 a kik nlunknl boldogabbak1 hanem csak olyanokba1 a kik sajnlatramltbbak4 ,ha ez all a szably all kivteleket tallunk1 ezek inkbb ltszlagosak1 mint relisak4 ,igy teht az ember nem kpzeli magt annak a gazdagnak vagy nagyrnak a helybe1 a kihez csatlakozik2 mg ha szintn csatlakozik is1 akkor sem tesz egyebet1 mint hogy kisajttja a maga szmra jltnek egy bizonyos rszt4 ,nha szeretjk1 a mikor szerencstlen1 de a mg jl megy a dolga1 nincs igazi bartja1 legfeljebb az1 a ki nem engedi magt a ltszattl megtveszteni s a ki inkbb bnja1 mint irigyli jllte daczra4 ,bizonyos letbeli helyzetek meghatjk az embert1 mint pldul a mezei s psztorlet4 ,e derk boldog emberek ltsnak varzst nem mrgezi meg az irigysg1 igazn rdekldnk irntuk4 ,mirt van az8 ,mert rezzk1 hogy mdunkban ll alszllani a bke s rtatlansg ez llapotba1 lvezni ugyanazt a boldogsgot2 olyan alszlls ez1 a mely csak kellemes eszmkkel tlt el1 mert csak akarni kell1 hogy lvezhessk4 ,mindig lvezetet szerez1 ltni az embernek sajt lehetsgeit1 szemllni sajt javt1 mg akkor is1 ha nem akarja hasznt venni4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy ha egy fiatal embert az emberiessgre akarunk rvezetni1 a helyett hogy msok ragyog sorst bmultatnk vele1 inkbb rnyoldalairl kell azt neki megmutatni s flelmet kelt benne kelteni irnta4 ,akkor nyilvnval kvetkezskpen meg kell hogy trje az tjt a boldogsghoz a nlkl1 hogy brkinek is a nyomba lpne4 ,msodik ttel4 ,csak azok miatt a bajok miatt sajnlunk mst1 a melyek ellen azt hiszszk1 magunk sem vagyunk biztostva4 ,non ignara mali1 miseris succurrere disco4 ,aeneis4 ,i4 #fcd4 ,nem tudok semmi olyan szpet1 semmi olyan mlyet1 semmi olyan meghatt1 semmi olyan igazat1 mint ez a vers4 ,mirt knyrlet nlkl valk a kirlyok alattvalik irnt8 ,mert sohasem szmtjk magukat embereknek4 ,mirt olyan ridegek a gazdagok a szegnyek irnt8 ,mert nem flnek tle1 hogy maguk is szegnyek lesznek4 ,mirt veti meg annyira a nemessg a npet8 ,azrt1 mert a nemes emberbl sohasem lesz polgrember4 ,mirt embersgesebbek1 vendgszeretbbek ltalban a trkk1 mint mi8 ,azrt1 mert teljesen nknyes uralmukban az egyesek nagysga s vagyona mindig ktsges s ingadoz lvn1 nem tekintik a lealacsonyodst s a nyomort maguktl idegen dolognak2#hj mindenki olyann lehet holnap1 mint a kin ma segt4 ,ez a gondolat1 a mely minduntalan visszatr a keleti regnyekben1 valami meghat elemet vegyt olvassukba1 a mi nincs meg a mi szraz morlunknak egsz kszletben4 ,ne szoktasstok hozz nvendketeket1 hogy a maga dicssge magaslatrl lenzze a szerencstlenek szenvedst1 a nyomorgk munkjt s ne remljtek1 hogy megsznja ket1 ha gy tekinti ket1 mint magtl idegeneket4 rtesstek meg jl vele1 hogy azoknak a boldogtalanoknak a sorsa az v is lehet1 hogy minden bajuk lbai alatt leselkedik1 hogy egy elrelthatatlan s elkerlhetetlen esemny egy pillanatrl a msikra beljk mertheti4 ,tantstok meg1 hogy ne szmtson sem a szletsre1 sem a gazdagsgra1 mutasstok meg neki a szerencse minden forgandsgt2 keresstek ki azoknak az embereknek mindig gyakori pldjt1 a kik nlnl magasabb helyzetbl albb buktak ezeknl a szerencstleneknl2 az most nem tartozik a krdsre1 hogy a maguk hibjbl-e vagy nem2 hiszen tudja-e egyltaln a gyermek1 mi a hiba8 ,ne trjetek el soha ismereteinek rendjtl s csak azoknak az ismereteknek sorn vilgoststok fel1 melyek felfogsa krn bell esnek2 nem szksges nagyon tudsnak lennie1 hogy rezze1 hogy minden emberi blcsesg sem tudja neki megmondani1 eleven volt-e egy bizonyos rban vagy sem1 nem fogja-e mg az jszaka bellta eltt a fogt csikorgatni vesefjdalmai kzben2 gazdag lesz-e vagy szegny egy hnap mulva2 nem fog-e egy ven bell evezni bikacsk alatt az algiri glykon4 ,mindenek fltt pedig ne mondjtok neki mindazt hidegen1 mint a katekizmus2 hadd lssa1 hadd rezze az emberi bajokat2 reszkettesstek meg1 rmtstek meg kpzelett azokkal a veszedelmekkel1 melyekkel minden ember sznet nlkl krl van vve2 hadd lssa maga krl mindazokat a meredlyeket s a mikor hallgatja1 a mint ket lerjtok1 smuljon szorosabban hozztok attl fltben1 hogy beljk esik4 ,azt vethetitek ellenem1 hogy ezzel flnkk s gyvv teszszk4 ,meg fogjuk ltni a kvetkezkben2 de most egyelre tegyk embersgess2 ez mindenek fltt a fontos dolog szmunkra4 ,harmadik ttel4 ,a sznalom1 amelylyel msvalaki baja irnt viseltetnk1 nem igazodik a baj mennyisge szerint1 hanem a szerint az rzs szerint1 amelylyel azok irnt viseltetnk1 a kik szenvednek benne4 ,csak annyira sajnlunk egy szerencstlent1 a mennyire sajnlatramltnak tartja magt nzetnk szerint maga4 ,bajaink fizikai rzse korltozottabb1 mint a mennyire ltszik1 de az emlkezet ltal1 a mely rezteti velnk folytonossgukat s a kpzelet ltal1 a mely kiterjeszti ket a jvre1 lesznek a bajok sznalomramltkk4 ,ez1 azt hiszem egyike azoknak az okoknak1 a melyek jobban megkemnytenek minket az llatok1 mint az emberek bajai irnt1 mbr a kzs rzkenysg ltal velk is p gy kzssget kellene tartanunk4 ,alig sajnljuk a taligs lovt istlljban1 mert nem teszszk fel rla1 hogy mialatt a sznjt eszi1 gondol azokra az ostorcsapsokra1 melyeket kapott s a fradalmakra1 melyek vrnak r4 ,mg kevsbb sajnljuk a birkt1 melyet legelni ltunk1 holott tudjuk1 hogy nemsokra el fogjk metszeni a nyakt1 mert gy vljk1 hogy nem ltja elre a maga sorst4 ,ugyangy terjed ki ez az rzketlensgnk az emberekre is2 a gazdagok azzal vigasztaljk magukat a rossz miatt1 a mit az emberekkel tesznek1 hogy ostobbbaknak hiszik ket1 semmint ezeket a bajokat rezni tudnk4 ltalban n a szerint mrem azt az rtket1 a melyet mindenki felebartai boldogsgnak tulajdont1 hogy milyen rtket tulajdont nekik maguknak4 ,termszetes1 hogy az ember knnyedn veszi azoknak az embereknek a boldogsgt1 a kiket megvet4 ,ne csodljtok teht1 ha a politikusok olyan megvetssel beszlnek a nprl1 sem hogy a legtbb filozofus annyira igyekszik az embert gonosznak tntetni fel4 ,a npbl ll az emberi nem2 a mi nem np1 az oly csekly szm1 hogy nem is rdemes szmba venni4 ,az ember minden trsadalmi osztlyban ugyanaz2 ha ez gy van1 akkor a legnpesebb osztlyok rdemlik a legtbb tiszteletet4 ,a gondolkoz eltt az sszes polgri megklnbztetsek elenysznek2 ugyanazokat a szenvedlyeket1 ugyanazokat az rzseket ltja a breslegnyben1 mint a hrneves frfiban1 nem lt rajtuk egyb klnbsget1 mint a nyelvket1 a tbb-kevsbb mesterklt szinezetet s ha van valami lnyeges klnbsg kztk1 akkor azok javra szl1 a kik a legjobban tudnak tettetni4 ,a np olyannak mutatja magt1 a milyen s nem szeretetremlt2 a nagyvilgi embereknek azonban tettetnik kell2 ha olyanoknak mutatnk magukat1 a milyenek1 borzalmat keltennek4 ,ugyanakkora adag boldogsg s szenveds van - mondjk mg blcseink - minden trsadalmi osztlyban4 ,ez p oly gyszos1 mint a milyen tarthatatlan ttel1 mert ha mindenki egyformn boldog1 mi szksgem van brkivel is trdni8 ,maradjon mindenki1 a hogy van2 a rabszolgval bnjanak rosszul1 a beteg szenvedjen1 a koldus senyvedjen el1 nincs semmi nyeresgk benne1 ha megvltozik a helyzetk4 ,felsoroljk a gazdag szenvedseit s rmutatnak hi rmeinek ressgre4 ,mily durva szofizma6 ,a gazdag szenvedsei nem kvetkeznek helyzetbl1 de belle magbl1 a ki helyzetvel visszal4 ,ha mg szerencstlenebb volna1 mint a szegny1 nem mlt a sajnlatra1 mert bajai a sajt mvei s csak rajta mlik1 hogy boldog legyen4 ,a szerencstlen szenvedse azonban az llapotbl folyik1 a rnehezed sors kegyetlensgbl4 ,nincs az a megszoks1 a mely le tudn venni rla a fradsg1 a kimerltsg1 az hsg fizikai esett2 sem okossg1 sem blcsessg nem hasznl neki semmit1 hogy kiemelje a helyzetbl foly bajokbl4 ,mit nyer azzal ,epiktetes1 ha elre ltja1 hogy a gazdja eltri az lbt8 ,ezzel taln kevsbb tri el8 ,a bajn fell megvan neki mg az elrelts baja is4 ,ha a np olyan eszes volna1 mint a milyen ostobnak tartjuk1 vajjon ezrt mit tehetne mst1 mint a mit tesz8 ,tanulmnyozztok az ebbl a rendbl val embereket s ltni fogjtok1 hogy ms nyelven br1 de ugyanannyi szellem s tbb jzan sz van bennk1 mint ti bennetek4 ,tiszteljtek a fajttokat2 gondoljtok meg1 hogy lnyegileg a npek sommjbl ll1 hogy ha kivennk is belle az sszes kirlyokat s az sszes filozfusokat1 ezt alig lehetne szrevenni s a dolgok akkor sem mennnek rosszabbul4 ,egy szval tantstok meg tantvnyotokat szeretni az sszes embereket1 mg azokat is1 a kik nem vlnak az emberisg becsletre2 gondoskodjatok rla1 hogy ne csatlakozzk egyik osztlyhoz sem1 hanem tallja fel magt minden osztlyban2 beszljetek eltte az emberi nemrl gyngdsggel1 st sznalommal1 de sohasem megvetssel4 ,ember1 ne becstelentsd meg az embert4 ,ezeken s ms hasonl utakon1 melyek ugyancsak ellenkezk a taposott utakkal1 kell belehatolni a serdl ifj szivbe1 hogy ott felsztsuk a termszet els rezzenseit1 hogy ezeket kifejleszszk s az embertrsakra kiterjeszszk2 a mihez mg hozzteszem1 hogy fontos dolog ezekhez a rezzensekhez a lehet legkevesebb szemlyes rdeket hozzvegyteni1 mindenek fltt semmi hisgot1 semmi vetlkedst1 semmi dicsvgyat1 semmit azokbl az rzsekbl1 melyek arra knyszertenek1 hogy a tbbiekkel sszehasonltsuk magunkat1 mert ezek az sszehasonltsok sohasem mennek vgbe a gyllet bizonyos rzse nlkl azok irnt1 a kik elsbbsgnket elvitatjk1 ha csak a sajt nbecslsnkben is4 ,akkor vagy elvakultnak kell lenni1 vagy felingerldni1 gonosztevnek vagy ostobnak lenni2 igyekezznk elkerlni ezt az alternativt4 ,ezek az oly veszedelmes szenvedlyek elbb-utbb fltmadnak1 gymondjk1 akaratunk ellenre is4 ,nem tagadom2 minden dolognak megvan a maga ideje s helye2 n csak azt mondom1 hogy nem kell feltmadsukat elsegteni4 ,ez annak a mdszernek a szelleme1 a melyet az ember el kell hogy rjon magnak4 ,ebben a pldk s a rszletek haszontalanok1 mert itt kezddik a jellemek csaknem vgtelen elklnbzdse s mert minden plda1 a melyet felhozhatnk1 szzezer kzl legfeljebb egyre illenk4 ,ebben a korban kezddik az gyes nevel igazi megfigyeli s neveli szerepe is1 a ki tudja a mdjt1 hogy kell a sziveket vizsglni1 mikor formlsukon dolgozik4 ,a mg a fiatal ember mg nem gondol tettetsre s ezt mg meg sem tanulta1 akrmily trgyat nyujtunk is elbe1 modorrl1 szemeirl1 mozdulatairl ltjuk a benyomst1 a melyet rla nyer2 ltjuk arczn lelknek minden mozdulatt2 kmlelsk ltal megtanuljuk ezeket elre ltni s vgre aztn irnytani4 ltalnos tapasztalat1 hogy a vr1 a sebeslsek1 a fjdalomkiltsok1 a fjdalmas operczik elkszletei s mindaz1 a mi a szenveds trgyait lltja rzkeink el1 hamarabb s ltalnosabban ragad meg minden embert4 ,a pusztuls fogalma1 sszetettebb lvn1 nem hat rnk p gy2 a hall kpe ksbb s gyngbben rint1 mert senki sem tapasztalta maga-magn a meghalst2 holttesteket kellett hogy lsson az ember1 hogy rezhesse a haldoklk hallkzdelmeit4 ,de ha ez a kp egyszer kialakult szellemnkben1 nincs szemnknek rmesebb ltvny1 akr a teljes elpusztuls gondolatnl fogva1 melyet az rzkek tjn flkelt1 akr azrt1 mert tudva1 hogy ez a pillanat kikerlhetetlen minden ember szmra1 lnkebben rintetteknek rezzk magunkat egy olyan helyzet ltal1 a melyrl biztosak vagyunk1 hogy nem birjuk elkerlni4 ,ezeknek a klnbz benyomsoknak megvannak a mdosulsai s fokozatai1 melyek minden egyn klnleges jellemtl s eddigi szoksaitl fggenek2 de azrt egyetemesek s senki sem lehet mentes alluk4 ,vannak kztk1 melyek lassbbak s kevsbb ltalnosak1 melyek inkbb hatnak az rzkeny lelkekre3 ezek azok1 a melyeket az erklcsi knok1 a bels fjdalmak1 kesersgek1 lehangoltsgok s bnatok keltenek4 ,vannak emberek1 a kik csak fjdalomkiltsokon s knnyeken tudnak megindulni1 a kesersgtl szorong szv hossz s tompa zokogsai nem szakasztottak bellk soha shajokat2 egy levert arcz1 egy sovny s fak brzat1 kihamvadt s srni mr nem tud szem ltsa nem rkatta meg ket2 a llek szenvedsei rjuk nzve semmik1 k mr tltek rluk1 az lelkk nem rez semmit2 ne vrjatok tlk egyebet1 mint hajthatatlan szigort1 ridegsget1 kegyetlensget4 ,lehet1 hogy feddhetetlenek s igazsgosak1 de sohasem kegyelmesek1 nagylelkek1 irgalmasok4 ,mondom1 hogy igazsgosak lehetnek1 ha ugyan az lehet az ember1 mikor nem knyrletes4 ,de siettetek nagyon a fiatal embereket e szerint a szably szerint megitlni1 klnsen azokat1 a kik gy lvn nevelve1 a hogy lennik kell1 fogalmuk sincs erklcsi szenvedsekrl1 a melyeket sohasem prbltattak meg velk2 mert1 mg egyszer mondom1 csak azokon a bajokon sajnlkozhatnak1 a melyeket ismernek s ez a ltszlagos rzketlensg1 mely csak a tudatlansgbl ered1 hamar elrzkenylss vltozik1 mikor kezdik megrezni1 hogy ezer fjdalom van az emberi letben1 a melyet k nem ismernek4 ,a mi ,emilemet illeti1 ha volt benne gyermekkorban egyszersg s jzan sz1 biztos vagyok benne1 hogy ifj korban lesz benne llek s rzkenysg1 mert az rzsek igazsga ersen fgg a fogalmak helyessgtl4 ,de mirt idzem ezt itt fel8 ,ktsgkvl nem egy olvasm szememre fogja vetni1 hogy megfeledkeztem els elhatrozsomrl s arrl az lland boldogsgrl1 melyet nvendkemnek igrtem4 ,boldogtalanok1 haldoklk1 a fjdalom s nyomor kpei6 ,micsoda boldogsg ez1 micsoda lvezet egy fiatal szvnek1 a mely az letre szletik6 ,komor tantja1 a ki oly kellemes nevelst sznt neki1 csak azrt viszi bele az letbe1 hogy szenvedjen4 ,azt fogjk teht mondani1 de mit trdm n ezzel8 ,azt igrtem1 hogy boldogg teszem1 nem pedig hogy boldognak fog ltszani4 ,az n hibm-e1 ha mindig meg hagyjtok magatokat tveszteni a ltszattl s sszetvesztitek a valsgot8 ,vegynk kt fiatalembert1 a kinek p most fejezdtt be az els nevelse s kt egyenesen ellenkez kapun t hatolnak bele a vilgba4 ,az egyik egyszerre felhg az ,olympusra s elvegyl a legragyogbb trsasgban2 bevezetik az udvarhoz1 a nagyurakhoz1 a gazdagokhoz1 a szp asszonyokhoz4 ,flteszem rla1 hogy mindentt nneplik s nem vizsglom ennek a fogadtatsnak a hatsait az eszre1 flteszem1 hogy ellenll nekik4 ,a gynyrk csak gy rpkdnek eltte1 naprl-napra jabb dolgok mulattatjk1 megveszteget rdekldssel adja t magt mindennek4 ,ltjtok1 hogy figyelmes1 buzg1 rdekld1 meglep az els elmulsa1 megelgedettnek itlitek2 de nzztek lelknek llapott1 azt fogjtok hinni1 hogy lvez2 n azt hiszem1 hogy szenved4 ,mit vesz szre elszr1 ha a szemeit kinyitja8 lltlagos javak sokasgt1 melyeket nem ismert s melyeknek nagyobb rsze csak egy pillanatra lvn elrhet a szmra1 gyltszik1 mintha csak azrt mutatkoznk eltte1 hogy aztn megfosztassk tle4 ,ha egy palotban jr1 ltjtok nyugtalan kivncsisgn1 hogy azt krdezi magban1 mrt nem palota az apai hza is4 ,minden krdsre azt mondja1 hogy folyton ennek a palotnak a gazdjval hasonltja ssze magt s mindaz1 a mi lealzt tall ebben az sszehasonltsban1 lesti hiusgt azzal1 hogy fellztja4 ,ha magnl szebben ltztt ifjval tallkozik1 ltom1 hogy titokban zgoldik szleinek kapzsisga miatt4 ,ha dszesebben van ltzve1 mint ms1 az fj neki1 hogy ez a msik elhomlyostja szrmazsval vagy szellemvel s minden cziczomja meg van alzva egy egyszer posztruha eltt4 ,ha egyedl ragyog egy trsasgban1 ha lbujjhegyre emelkedik1 hogy jobban lssk1 kinek ne volna titokban kedve lejebbszlltani egy fiatal nyegle nagyzol s hi modort8 ,minden mintegy szndkosan sszejtszik1 egy komoly ember nyugtalant tekintete1 egy lczeld gnyos szavai hamar eljutnak hozz s ha csak egyetlen ember is lenzi1 ennek az egy embernek a megvetse azonnal megmrgezi az sszes tbbieknek tapsait4 ,adjunk meg neki mindent1 pazaroljuk r a kellemessgeket1 az elnyket1 legyen szp klsej1 szellemmel tele1 szeretetremlt4 ,az asszonyok kapni fognak rajta1 de a mikor kapnak rajta1 mieltt szeretn ket1 hamarabb teszik bolondd1 mint szerelmess2 lesznek j szerencsi1 de nem lesz benne sem lelkeseds1 sem szenvedly1 hogy lvezze ket4 ,mindig id eltt teljesl vgyainak nem lvn soha idejk kifejldni a gynyrk lben1 csak a knyszer boszsgt fogja rezni1 az nemnek boldogsgra rendelt nem visszss lesz eltte s betelik vele1 mieltt mg ismern2 ha tovbb is kztk marad1 csak hisgbl teszi2 ha pedig igazi hajlambl ragaszkodik hozzjuk1 azt fogja tallni1 hogy nemcsak fiatal1 ragyog s szeretetremlt s kedveseiben nem fogja mindig a hsg csodit tallni4 ,nem szlok a pletykkrl1 rulsokrl1 rgalmakrl1 a mindenfle fajta kibrndulsokrl1 melyek az ilyen lettl elvlaszthatatlanok4 ,azt mondjk1 a vilg kitapasztalsa undorral tlt el irnta2 n csak az els illuzihoz fzd kellemetlensgekrl beszlek4 ,mily ellentt annak szmra1 a ki eddigel bezrva csaldja s bartai krbe1 ezek minden figyelme trgynak ltta magt s a ki egyszerre belp a dolgok egy olyan rendjbe1 az oly keveset szmt1 mintegy elmerlve ltja magt egy idegen krben1 1 a ki oly sokig a maga krnek kzpontja volt6 ,mily srtseket1 mily megalzsokat kell tapasztalnia1 mg az ismeretlenek kztt elveszti a maga fontossgrl val kpzeldseket1 melyeket vinek krben szerzett s nevelt nagyra6 ,gyermekkorban minden a kedvben jrt1 minden krltte srgldtt2 ifj korban kell hogy engedjen mindenkinek1 klnben ha meg tallna feledkezni magrl s meg akarn tartani rgi modort1 mily durva leczkk szortank vissza sajt korltai kz6 ,az a megszoks1 hogy knny szerrel megszerzi vgyainak trgyait1 arra viszi1 hogy sokra vgydjk s szntelenl rezteti vele a nlklzseket4 ,minden1 a mi hzeleg neki1 izgatja1 mindent1 a mije msoknak van1 krni akarna2 svrog minden utn1 irigyli az egsz vilgot1 uralkodni akarna mindentt2 a hisg emszti1 a fktelen vgyak heve fellobbantja fiatal szvt2 a fltkenysg s gyllsg a vgyakkal egytt szletik meg benne1 minden emszt szenvedly egyszerre tmad r2 beleviszi izgatottsgt a vilg forgatagba1 hazahozza magval minden este1 nmagval s msokkal elgedetlenl tr haza1 ezer hibaval tervvel eltelve alszik el1 ezer kprzattl megzavarva s a ggje mg az lmban is elbe rajzolja a kpzelt jkat1 melyek vgya knozza s a melyeket soha letben sem fog krni4 ,ime1 a ti tantvnyotok2 lssuk most a minket4 ,ha az els ltvny1 a mely szembe szkik1 a szomorsg trgya1 az els nmagra eszmls a gynyr rzst adja neki4 ,ltva1 mennyi bajtl mentes1 boldogabbnak rzi magt1 semmint gondoln4 ,osztozik felebartai szenvedseiben1 de ez az osztozs nkntes s szelid4 ,egyszerre lvezi a sznalmat1 melylyel bajaik irnt viseltetik s a boldogsgot1 hogy mentes tlk2 az ernek abban az llapotban rzi magt1 a mely tlraszt minket s msutt rvnyesti a jlltnkre flsleges tevkenysget4 ,hogy sznhassuk msvalakinek a bajt1 ktsgkvl ismernnk kell1 de nem kell reznnk4 ,ha az ember szenvedett1 vagy attl fl1 hogy szenvedni fog1 sajnlja azokat1 a kik szenvednek1 de a mg az ember szenved1 csak nmagt sznja4 ,ha most mr1 mindenki al lvn vetve az let nyomorsgainak1 msokra csak azt az rzst klti1 a melyre magnak nincs p most szksge1 ebbl az kvetkezik1 hogy a rszvtnek nagyon kellemes rzsnek kell lenni1 mert tanusgot tesz a mi javunkra s hogy ellenkezleg a kegyetlen ember mindig boldogtalan1 mivel szivnek llapota nem enged neki semmi flsleges rzelmessget1 a melyeket msok szenvedsei fel fordthatna4 ,a boldogsgot nagyon is a ltszat szerint itljk meg2 ott ttelezzk fel1 a hol a legkevsbb van meg1 ott keressk1 a hol nem is lehet2 a vidmsg csak nagyon csalkony jel4 ,a vidm ember gyakran csak egy olyan boldogtalan1 a ki flre akar vezetni msokat s el akarja kbtani magt4 ,azok a trsasgban annyira nevets1 annyira nyltsziv1 annyira derlt emberek csaknem mind bsak s mogorvk odahaza s a cseldjeik adjk meg az rt annak az lvezetnek1 a melyet k a trsasguknak szereznek4 ,az igazi megelgedettsg nem vidm1 nem is kicsapong2 az ember flti ezt a nagyon kellemes rzst1 a melyet rez1 gondol vele1 lvezi1 fl1 hogy el tallja rezzenteni4 ,az igazn boldog ember nem sokat beszl s nem sokat nevet2 gyszlvn belezrja boldogsgt a szivbe4 ,a csillog szem1 a zajos rm az undort s az unalmat leplezi4 ,a melancholia ellenben a gynyr bartnje2 a legdesebb lvezeteket az ellgyuls s a knnyek ksrik s a fktelen rm hamarabb fakaszt knnyeket1 mint nevetst4 ,ha a mulatsgok sokasga s vltozatossga kezdetben hozzjrulni ltszik a boldogsghoz1 ha az egyenletes let egyformasga kezdetben unalmasnak ltszik1 ha jobban belenznk1 ellenkezleg azt talljuk1 hogy a llek legdesebb megszoksa az lvezet mrsklsben ll1 a mely kevs hatskrt enged a vgynak s az undornak4 ,a vgyak nyugtalansga eredmnyezi a kivncsisgot1 az llhatatlansgot1 a zajos lvezetek ressge idzi el az unalmat4 ,az ember sohasem nja magt helyzete miatt1 a mikor nem ismer kellemesebb helyzetet4 ,minden emberek kztt a vilgon a vad emberek a legkevsbb kivncsiak s a legkevesebbet unatkozk2 nekik minden kzmbs2 nem a dolgokbl mertik lvezetket1 hanem nmagukbl1 semmittevssel tltik letket s nem unatkoznak soha4 ,a nagyvilgi ember teljesen benne van az larczban4 ,csaknem sohasem lvn nmagban1 mindig idegen nmagval szemben s rosszul rzi magt1 ha nmagba kell trnie4 ,hogy mi 1 az neki semmi1 hogy minek ltszik1 az neki minden4 ,nem tehetek rla1 annak a fiatal embernek az arczn1 a kirl az imnt beszltem1 valami szemtelen1 desks1 affektlt vonst kpzelek1 a mely visszatetszik s visszariasztja az egyszer embereket2 az n ifjamon pedig rdekes s egyszer fiziognomit1 mely a megelgedst1 a llek igazi derltsgt mutatja1 a mely becslst1 bizalmat sugall s a mely gy tetszik1 mintha csak a bartsg kiradsra vrna1 hogy odaadja a maga bartsgt azoknak1 a kik kzelednek hozz4 ,azt hiszik1 az arczkifejezs nem egyb1 mint egyszer kifejldse olyan vonsoknak1 melyeket a termszet mr meghatrozott4 ,a mi engem illet1 n azt hiszem1 hogy ezen a kifejldsen tl egy ember arcznak vonsai szrevtlenl alakulnak ki s nyernek kifejezst a llek bizonyos gyakori s megszokott benyomsaibl4 ,ezek a benyomsok kifejezdnek az arczon1 az teljesen bizonyos2 s mikor megszokss vlnak1 tarts nyomokat kell hogy hagyjanak4 gy fogom n fel1 hogy az arczkifejezs jelzi a jellemet s hogy nha az egyikrl tlni lehet a msikra1 a nlkl1 hogy rejtelmes magyarzatokat keresnk1 melyek olyan ismereteket tteleznek fel1 a milyenekkel nem birunk4 ,a gyermeknek csak kt kifejezett lelki llapota van3 nevet vagy sr2 a kzbenesk r nzve nem jelentenek semmit2 szntelenl az egyiktl msikhoz fordul4 ,ez a folytonos vltakozs megakadlyozza1 hogy az arczra brmifle lland benyomst tegyenek s hogy ez az arcz valamifle arczkifejezst ltsn2 de abban a korban1 mikor rzkenyebb vlik s lnkebbek s llandbbak lesznek a hangulatai1 a legmlyebb benyomsok olyan nyomokat hagynak1 melyeket nehezebb lerombolni s a llek szoksszer llapotbl keletkezik a vonsoknak olyan elrendezdse1 melyet az id eltrlhetetlenn tesz4 ,mindazltal nem ritka dolog1 hogy az emberek klnbz letkorokban megvltoztatjk az arczkifejezsket4 ,tbb hasonl esetet lttam s mindig azt talltam1 hogy azok1 a kiket jl megfigyelhettem s figyelemmel ksrhettem1 megvltoztattk szoksos szenvedlyeiket is4 ,maga ez a megfigyels1 melyben biztos vagyok1 elhatroznak tnik fel nekem s helyn van egy a nevelsrl szl rtekezsben1 a hol fontos dolog1 hogy megtanuljuk a llek mozdulatait kls jelekrl megtlni4 ,nem tudom1 hogy azrt1 mert nem tanulta meg utnozni a konvenczionlis modort s olyan rzseket tettetni1 a melyek nincsenek meg benne1 az n fiatal emberem kevsbb szeretetremelt lesz-e2 most nem is arrl van sz4 n csak azt tudom1 hogy szeretetteljesebb lesz s mg gy se tudnm elhinni1 hogy az1 a ki csak nmagt szereti1 elg jl tud tettetni1 hogy p gy tessk1 mint az1 a ki msokhoz val ragaszkodsbl a boldogsg j rzst merti4 ,de a mi magt ezt az rzst illeti1 n azt hiszem1 hogy eleget mondtam rla1 hogy rvezessek erre a pontra egy okos olvast s kimutassam1 hogy nem mondtam ellent magamnak4 ,visszatrek teht mdszeremhez s ezt mondom3 ,mikor a kritikus kor elj1 nyujtsatok a fiatalembereknek olyan ltvnyokat1 a melyek visszatartjk ket1 nem pedig olyan ltvnyokat1 melyek felizgatjk ket2 trtstek el fejledez kpzeldsket olyan trgyak ltal1 a melyek a helyett1 hogy fellobbantank rzkeiket1 visszafojtjk hatsukat4 ,tvoltstok el ket a nagy vrosoktl1 a melyekben a nk cziczomja s szernytelensge sietteti s megelzi a termszet leczkit1 a hol minden olyan lvezeteket tr szemk el1 a melyeket nem kellene ismernik1 mieltt vlogatni tudnnak bennk4 ,vezesstek ket vissza els laksukba1 a hol a mezei egyszersg nem engedi oly rohamosan kifejldni koruk szenvedlyeit1 vagy ha a mvszet irnti zlsk mg a vroshoz kti ket1 akadlyozztok meg bennk pen ez ltal az zls ltal a veszedelmes ttlensget4 ,vlogasstok meg gondosan trsasgaikat1 foglalkozsaikat1 szrakozsaikat1 csak meghat1 de szerny kpeket mutassatok nekik1 a melyek megindtjk ket a nlkl1 hogy eltvelytenk1 a melyek tplljk rzkenysgket1 a nlkl1 hogy felindtank rzkeiket4 ,gondoljatok arra is1 hogy mindentt kell egy s ms tlzstl flni s hogy a mrtktelen szenvedlyek mindig tbb bajt csinlnak1 mint a mennyit az ember el tud hrtani4 ,nem arrl van sz1 hogy betegpolt1 irgalmas testvrt csinljatok nvendketekbl1 hogy tekintett a fjdalmak s szenvedsek folytonos ltvnyaival bntstok1 hogy betegtl beteghez hordozztok1 krhzbl-krhzba s a veszthelyrl a brtnkbe4 ,meg kell indulnia az emberi nyomorusgok lttra1 nem pedig eltompulnia4 ,ha sokig ugyanazok a ltvnyok rik az embert1 akkor mr nem rzi a benyomsaikat1 a megszoks hozzszoktat mindenhez1 a mit nagyon is gyakran lt az ember1 azzal a kpzelete nem foglalkozik mr sokig1 pedig csak a kpzelet rezteti velnk msok bajait2 gy vlnak a papok s orvosok1 pen mert nagyon sokakat ltnak szenvedni s meghalni1 knyrtelenekk4 ,nvendketek teht ismerje meg az ember sorst s felebartai nyomorusgait1 de ne legyen nagyon gyakran a tanjuk4 ,egyetlen jl megvlasztott trgy1 megfelel vilgtsban megmutatva egy hnapra val megilletdssel s elmlkedssel tlti el4 ,nem annyira arra1 a mit lt1 mint a visszagondols arra1 a mit ltott1 hatrozza meg az tletet1 melyet alkot rla s a tarts benyoms1 melyet valamely trgyrl nyer1 nem annyira magbl a trgybl ered1 mint inkbb a szempontbl1 a mely szerint az ember r val emlkeit visszaidzi4 ,ha gy rendezitek be a pldkat1 a tantsokat1 a kpeket1 akkor sokig eltompthatjtok az rzkek leit s eltrthetitek a termszetet azzal1 hogy a sajt tmutatsait kvetitek4 ,a szerint1 a mint az ismereteket szerzi1 vlaszszatok olyan eszmket1 melyek ezekkel kapcsolatban vannak2 a szerint1 a mint vgyai felgyulladnak1 vlaszsztok ki a visszafojtsukra alkalmas kpeket4 ,egy reg katona1 a ki erklcseivel p gy kitntette magt1 mint vitzsgvel1 azt beszlte nekem1 hogy kora ifjsgban az apja1 a ki okos ember volt1 de nagyon jmbor1 ltva1 hogy kifejl temperamentuma a nk fel vonja1 nem mulasztott el semmit1 hogy visszatartsa1 de vgl mikor minden gondoskodsa daczra rezte1 hogy kisiklik a kezbl1 jnak ltta elvinni a vrbajosok krhzba s a nlkl1 hogy brmire is figyelmeztette volna1 bevezette egy terembe1 a hol ezeknek a szerencstleneknek egy csapata bnhdtt a borzalmas gygykezels ltal azokrt a kicsapongsokrt1 a melyek idig juttattk4 ,erre az undok ltvnyra1 a mely egyszerre fellztotta az sszes rzkeket1 a fiatal ember kevs hjn eljult4 ,eredj1 nyomorult kjencz1 mondta neki akkor az apja heves hangon1 kvesd az aljas hajlamot1 a mely magval ragad tged1 csakhamar boldognak fogod magadat mondani1 ha bejuthatsz ebbe a terembe1 vagy ldozatul esve a leggyalzatosabb knoknak1 arra fogod knyszerteni apdat1 hogy hlt adjon ,istennek a hallodrt4 ,ez a pr sz1 hozzjrulva az energikus kphez1 a mely a fiatal ember el trult1 olyan hatst tett r1 a mely nem fog soha elmosdni4 llsbl folylag arra lvn krhoztatva1 hogy ifjsgt a helyrsgekben tltse1 jobbnak ltta elviselni bajtrsai minden csfoldst1 mint utnozni feslett letmdjukat4 ,ember voltam1 - mondta nekem - megvoltak a gyngesgeim1 de mostani letkoromig sem birtam utczai nre borzalom nlkl nzni4 ,nevel1 keveset beszlj2 de tanuld meg megvlasztani a helyeket1 az idket1 a szemlyeket1 aztn minden tantsodat add pldk tjn s biztos lehetsz hatsukrl4 ,a gyermekkor felhasznlsa csekly fontossg2 a baj1 a mely ekkor becsszik1 nem gygyszer nlkli s a j1 a mi ekkor bekvetkezhetik1 ksbb is megjhet4 ,de nem gy ll a dolog a serdl korral1 a mikor az ember tulajdonkpen elkezd lni4 ,ez a kor sohasem tart elg sokig ahhoz a haszonhoz kpest1 a melyet hzni lehet belle s fontossga sznet nlkli figyelmet kvetel1 ezrt vetek olyan nagy slyt meghosszabtsnak mvszetre4 ,a helyes mvels legjobb szablyainak egyike mindent ksleltetni1 a meddig csak lehet4 ,tegytek a haladst lassv s biztoss1 akadlyozztok meg1 hogy az ifj frfiv legyen abban a pillanatban1 a mikor nem marad szmra semmi tennival1 hogy az legyen4 ,a mg a test nvekszik1 kialakulnak s kifejldnek azok a szellemek1 melyek arra vannak hivatva1 hogy balzsamoss tegyk a vrt s erss az idegeit4 ,ha ms irnyt adsz nekik s ha a mi arra van hivatva1 hogy tkletestsen egy egynt1 egy ms egyn kialakulsra szolgl1 mindkett a gyngesg llapotban marad s a termszet mve tkletlen marad ,a szellem mkdst is rinti ez a vltozs s a lleknek1 p oly trkeny lvn mint a test1 csak gyngk s bgyadtak a functii4 ,a vastag s ers tagok nem teszik sem a btorsgot1 sem a lngszt s n elttem nyilvnval1 hogy a llek ereje nem jr egytt a testvel1 ha msklnben a kt substantia kzlekedsnek a szervei rosszul vannak elrendezve4 ,de lehetnek brmi jl elrendezve1 mindig gyngn fognak hatni1 hacsak kimerlt1 elszegnylt s a gpezet minden rugjnak ert s hatkonysgot ad substantitl megfosztott vr az alapjuk4 ltalban tbb lelki frissesget vehetni szre azokban az emberekben1 a kiknek ifj vei meg voltak va az id eltti romlstl1 mint azokban1 a kiknek kicsapongsa a rval kpessggel egy idben kezddtt2 ktsgkvl ez egyik oka annak1 hogy az erklcss npek mirt muljk fell jzan sz s btorsg dolgban azokat1 a melyeknek nincs erklcsk4 ,ezek csak valamifle apr s finomkod tulajdonsgokkal tnnek ki1 a melyeket szellemnek1 elmssgnek1 ravaszsgnak neveznek2 de a blcsesg s sz ama nagy s nemes funktii1 melyek megklnbztetik az embert s becsletre vlnak j tettei ltal1 ernyei ltal1 valban hasznos tevkenysge ltal1 csak az elbbiekben tallhatk4 ,a nevelk panaszkodnak1 hogy a fiatalsgot fegyelmez hetetlenn teszi kornak heve s n beltom ezt4 ,de nem az hibjuk-e8 ,ha egyszer megengedtk1 hogy ez a hv az rzkek tjn vegyen irnyt1 nem tudjk-e1 hogy tbb mr nem lehet neki ms irnyt adni8 ,a pedns hossz s hideg sznoklatai kitrlik-e nvendke szellembl azoknak az lvezeteknek a kpt1 melyeket magba szvott8 ,szmzik-e szivbl a vgyakat1 melyek knozzk8 ,elfojtjk-e temperamentumnak hevt1 melyrl mr tudja1 mire val8 ,nem fog-e felingerldni azok ellen az akadlyok ellen1 melyek tjba llnak az egyedli boldogsgnak1 a melyrl fogalma van8 s mi egyebet lsson abban a szigor trvnyben1 melyet megszabnak neki a nlkl1 hogy meg tudnk vele tartatni1 mint egy embernek a szeszlyt s gyllsgt1 a ki knozni igyekszik t8 ,csoda-e1 ha fellzad s szintn gylli t8 ,jl fel tudom fogni1 hogy mikor az ember engedkenyebb lesz1 elviselhetbb teszi magt s ltszlagos tekintlyre tesz szert4 ,de azt nem ltom be1 hogy mire j a tekintly1 ha csak azzal szerezzk meg nvendknk fltt1 hogy melengetjk azokat a bnket1 melyeket el kellene vele fojtatnunk2 ez olyan1 mintha azzal akarnnak egy szilaj lovat megfkezni1 hogy a lovsz beleugratja egy meredek mlysgbe4 ,az ifjnak ez a heve pen nem akadlya a nevelsnek2 pen ltala teljesedik s fejezdik be2 ltala nyertek hatalmat a fiatal ember szve fltt1 mikor mr tbb nem gyngbb1 mint ti4 ,els vonzalmai azok a gyeplk1 melyek ltal irnytjtok minden mozdulatt2 szabad volt s most alvetettnek ltom4 ,a mg nem szeretett semmit1 csak nmagtl s szksgleteitl fggtt2 a mint szeret1 akkor mr fgg ragaszkodsaitl4 gy alakulnak ki az els ktelkek1 melyek egyestik fajval4 ,a mikor erre irnytja keletkez rzkenysgt1 ne gondoljtok1 hogy ez mindjrt magba lel minden embert s hogy ez a sz3 emberi1 nem jelent neki valamit4 ,nem1 ez az rzkenysg elbb a hozz hasonlkra korltozdik s nem ismeretlenek lesznek a hozz hasonlk1 hanem azok1 a kikkel kapcsolatai vannak1 a kiket a megszoks kedvesekk vagy szksgesekk tett szmra1 a kikkel a gondolkods s rzs mdjnak nyilvnval kzssgeit ltja1 a kiket ugyanazoknak a szenvedseknek lt kitve1 melyeket maga is szenvedett s a kik ugyanazokra az rmkre fogkonyak1 melyeket is lvezett1 szval azok1 a kiket a termszetnek nyilvnvalbb azonossga hajlandbbakk tesz a klcsns szeretetre4 ,csak mikor mr ezerfle mdn kimvelte termszett1 csak a sajt rzseirl s azokrl val sok elmlkeds utn1 melyeket msokban vett szre1 lesz kpes eljutni odig1 hogy egyni fogalmait ltalnosthassa az emberisg elvont eszmje alatt s klnleges vonzdsait sszekapcsolja azokkal1 a melyek azonosthatjk t fajval4 ,a mikor kpess lesz a vonzalomra1 fogkonyny vlik msok vonzalmai irnt is#ha s mr ezttal is figyelmess a vonzalom jelei irnt4 ,ltjtok-e1 mily j uralmat nyertek ezzel felette8 ,mily lnczokat fztetek szve kr a nlkl1 hogy szrevenn8 ,mit fog rezni1 mikor a szeme megnylik nmaga fltt s ltni fogja1 hogy mit tettetek rte1 a mikor ssze tudja magt hasonltani a korabeli tbbi fiatal emberekkel s ssze tud hasonltani titeket ms nevelkkel6 ,mondom1 mikor azt megltja1 de vakodjatok neki megmondani2 ha megmondjtok neki1 nem fogja tbb ltni4 ,ha az engedelmessget azoknak a gondoskodsoknak viszonzsul kvetelitek tle1 melyekben rszestetttek1 azt fodja hinni1 hogy rszedttek3 azt fogja magban gondolni1 hogy gy tettetek1 mintha ingyen tettetek volna neki szolglatokat1 holott az volt a czlotok1 hogy adssggal terheljtek meg s olyan szerzdssel ktelezztek le1 melybe nem egyezett bele4 ,hasztalan tenntek hozz1 hogy a mit kivntok tle1 csak az rdekben val2 elvgre mgis kivnjtok s olyasvalamire hivatkozva kivnjtok1 a mit az beleegyezse nlkl tettetek4 ,ha a szerencstlen ember elfogadja a pnzt1 a melyet ltszlag adnak neki s aztn akarata ellenre besorozzk rte katonnak1 akkor igazsgtalansgot kiabltok2 nem vagytok e mg igazsgtalanabbak1 a mikor nvendketektl megkritek azoknak a gondoskodsoknak az rt1 melyeket nem fogadott el8 ,a hltlansg ritkbb volna1 ha kevsbb ltalnosak volnnak az uzsorakamatra val jttemnyek4 ,az ember szereti azt1 a mi jt tesz neki2 ez oly termszetes rzs6 ,a hltlansg nincs az ember szivben1 de az rdek benne van2 kevesebb a hldatlan lektelezett1 mint az rdekbl adakoz4#hb ,ha eladod nekem adomnyaidat1 megveszem ket ruk szerint2 ha azonban gy teszel1 mintha ideajndkoznd s aztn eladod a magad szabta ron1 akkor csalsz2 az teszi az adomnyt megbecslhetetlenn1 hogy ingyenes4 ,a szv csak az nmaga trvnyeit fogadja el2 ha le akarjuk ktelezni1 flmentjk s azzal ktelezzk le1 hogy szabadnak hagyjuk4 ,mikor a halsz a vzbe veti a horgot1 odajn a hal s mit sem sejtve krltte marad2 de mikor a csaltek al rejtett horogba beleakad s szreveszi1 hogy a zsinr felhzdik1 igyekszik meneklni4 ,vajjon a halsz jltevje-e8 ,a hal hltlan-e8 ,van-e arra eset1 hogy valaki1 a kit elfelejtett a jltevje1 elfelejti ezt8 ,ellenkezleg1 mindig rmest beszl rla1 nem is tud r meginduls nlkl gondolni2 ha alkalmat tall r1 hogy valami vratlan szolglattal kimutathatja neki1 hogy emlkszik a jttemnyeire1 mily bens megelgedssel elgti ki a hljt6 ,mily des rmmel ismerteti fel magt6 ,mily elragadtatva mondja neki3 ,most rm kerlt a sor6 ,ime1 ez a termszet szava2 az igazi jttemny sohasem tall hltlansgra4 ,ha teht a hla termszetes rzs s a hatst nem rontjtok le sajt hibtokkal1 biztosak lehettek benne1 hogy nvendketek1 mikor be kezdi ltni gondoskodstok rtkt1 fogkony lesz irnta1 fltve1 hogy nem magatok tzttek ki az rt2 s ezek a gondoskodsok az szivben olyan tekintlyt szereznek nektek1 melyet semmi sem tud lerombolni4 ,de mg jl meg nem gyzdtetek errl az elnyrl1 vakodjatok1 hogy el ne jtsztok azzal1 hogy tlsgos rtket tulajdonttok benne magatoknak4 ,ha eltte dicsekedtek szolglataitokkal1 ez annyi1 minthogy elviselhetetlenn teszitek ket2 elfeledni ket annyi1 mint emlkeztetni t rjuk4 ,addig1 a mg ideje1 hogy ember mdjra bnjatok vele1 ne legyen soha sz arrl1 hogy mivel tartozik nektek1 csak arrl1 hogy mivel tartozik magnak4 ,hogy tanulkonny tegytek1 hagyjtok meg neki teljes szabadsgt2 vonuljatok vissza tle1 hogy keressen titeket1 emeljtek fl lelkt a hla nemes rzelmhez azzal1 hogy mindig csak az rdekrl beszltek neki4 ,megmondtam mr1 hogy nem szabad neki arrl beszlni1 hogy a mit tettetek1 az javra val volt1 addig1 a mg abba a helyzetbe jut1 hogy megrthesse2 effle beszdetekben csak fggsteket ltn s csak szolgjnak tekintene benneteket4 ,de most1 hogy kezdi rezni1 mit tesz az1 szeretni1 rzi azt is1 mily des ktelk fzhet egy embert ahhoz1 a kit szeret s abban a buzgalomban1 a melylyel szntelenl vele foglalkozik1 nem ltja tbb a rabszolga ragaszkodst1 hanem a bart szeretett4 ,mert semminek sincs akkora slya az emberi szvre1 mint a jl felismert bartsg szavnak1 mivel tudjuk1 hogy mindig csak a magunk rdekben szl hozznk4 ,azt el lehet hinni1 hogy a jbart tved1 de nem1 hogy meg akar tveszteni4 ,nha ellenllunk tancsainak1 de sohasem vetjk meg ket4 ,most vgre belejutunk az erklcsi rendbe3 egy j emberi lpst tettnk4 ,ha itt helynval volna1 megksrtenm kimutatni1 hogy tmadnak fel a szv els megmozdulsaibl a lelkiismeret els szavai s hogy szletnek a szeretet s gyllet els rzseibl a j s rossz els fogalmai4 ,megmutatnm1 hogy az igazsg s jsg nem mer elvont szavak1 merben az rtelem alkotta morlis valsgok1 hanem a llek valdi vonzalmai1 megvilgostva az sz ltal1 melyek nem egyebek1 mint kezdetleges vonzalmaink ltal megszabott lpsei a haladsnak2 hogy csupn az sz ltal1 fggetlenl a lelkiismerettl nem lehet semmifle termszetes trvnyt megllaptani s hogy a termszet minden joga csupn kimra1 ha nincs az emberi szv valami termszeti szksgre alaptva4#hc ,azt hiszem azonban1 itt nem az a dolgom1 hogy metafizikai s erklcsi rtekezseket1 vagy brmifle tanulmnyokat adjak2 elg1 ha megjellm rzseink s ismereteink rendjt s haladst1 vonatkozsban szervezetnkre4 ,msok taln mr bizonytani fogjk azt1 a mire n itt csak utalok4 ,az n ,emilem mostanig csak nmagt vette tekintetbe s most az els tekintet1 melyet embertrsaira vet1 arra viszi1 hogy sszehasonltsa magt velk s az els rzs1 melyet benne ez az sszehasonlts kelt1 hogy az els helyet kvnja4 ,ez az a pont1 a hol az nszeretet nzss vltozik s a hol megszletni kezdenek mindazok a szenvedlyek1 melyek ettl fggenek4 ,de hogy eldntsk1 vajjon ezek kzl a szenvedlyek kzl azok1 melyek uralkodk lesznek jellemben1 embersgesek s szelidek lesznek-e1 vagy kegyetlenek s gonosztvk2 vajjon ezek a jindulat s rszvt szenvedlyei lesznek-e avagy az rzsi s kapzsisgi1 tudni kell1 mely helyen fogja magt rezni az emberek kzt s mifle akadlyokat kell vlemnye szerint lekzdenie1 hogy eljusson arra a helyre1 melyet el akar foglalni4 ,hogy ebben a kutatsban vezethessk1 miutn megmutattuk neki az embereket a fajunkkal kzs letviszonyok szerint1 most klnbsgeik szerint kell ket megmutatnunk4 ,ekkor trul fel a termszetes s polgri egyenltlensg mrtke s az egsz trsadalmi rend kpe4 ,tanulmnyozni kell a trsadalmat az embereken s az embereket a trsadalmon3 azok1 a kik kln-kln akarjk trgyalni a politikt s az erklcst1 nem fognak soha rteni egyikhez sem4 ,ha elszr a kezdetleges vonatkozsokhoz ragaszkodunk1 megltjuk1 hogy kell hatniuk ezeknek az emberekre s milyen szenvedlyeknek kell ebbl keletkeznik3 ltni1 hogy ezek a vonatkozsok klcsnsen sokasodnak s megszorttatnak a szenvedlyek fejldse ltal4 ,nem annyira a kor ereje1 mint inkbb a szv mrsklete teszi az embereket fggetlenekk s szabadokk4 ,a ki kevs dologra vgyik1 kevs embertl fgg2 csakhogy sszetvesztve hibaval vgyainkat fizikai szksgleteinkkel1 azok1 a kik az utbbiakra alaptottk az emberi trsadalmat mindig oknak nztk a kvetkezmnyeket s csak eltvedtek mindenfle okoskodsaikban4 ,a termszeti llapotban megvan a tnyleg valdi s leronthatatlan egyenlsg1 mert ebben az llapotban lehetetlen1 hogy az egyedli klnbsg ember s ember kztt elg nagy legyen arra1 hogy az egyiket fggv tegye a msiktl4 ,a polgri llapotban kpzelt s hi egyenlsg van1 mert a fentartsra rendelt eszkzk maguk is lerontsra szolglnak s az ersebbnek fentartott kzhatalom a gyngnek lerontsra megbontja az egyenslynak azt a fajtjt1 melyet a termszet llaptott meg kztk4#hd ,ebbl az els ellenmondsbl folynak mind azok1 melyeket a polgri rendben a ltszat s valsg kztt tallunk4 ,a tmeg mindig fel fog ldoztatni a kisebbsgnek s a kzrdek a magnrdeknek2 az igazsg s fegyelem pomps szavai mindg eszkzl fognak szolglni az erszaknak s fegyverl az igazsgtalansgnak4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy a kivltsgos osztlyok1 melyek gy tesznek1 mintha hasznra volnnak a tbbieknek1 a valsgban csak nmaguknak vannak hasznra a tbbiek rovsra1 a mibl lthatni1 mily megbecsls illeti ket az igazsg s az sz szerint4 ,htra van mg megvizsglni1 vajjon a rang1 melyet nmaguknak adtak1 kedvezbb-e azok boldogsgra1 a kik elfoglaljk1 hogy megtudjuk1 mily vlemnyt kell1 hogy alkosson magnak mindenki a sajt sorsrl4 ,ez az a tanulmny1 a mely fontos neknk1 de hogy jl vgezhessk1 az emberi szv ismeretn kell kezdennk4 ,ha csak arrl volna sz1 hogy larczban mutassuk meg a fiatal embereknek az embert1 akkor nem is volna szksges megmutatni1 a nlkl is ltnk mindig1 de miutn az larcz nem az ember s nem szabad1 hogy a kls mz flrevezesse a fiatal embert1 mikor lefestitek neki az embereket1 fesstek olyanoknak1 amilyenek1 nem azrt1 hogy meggyllje ket1 hanem hogy sajnlja s ne akarjon hozzjuk hasonltani4 ,szerintem ez a legokosabb rzs1 melylyel az ember baja irnt viseltethetik4 ,ebbl a szempontbl fontos dolog itt ellenttes tra trni azzal1 a melyet idig kvettnk s inkbb msnak a tapasztalata ltal tantani a fiatal embert1 mint a mag ltal4 ,ha az emberek rszedik1 meggylli ket1 ha pedig t ugyan megbecslik1 de azt ltja1 hogy egymst rszedik1 akkor megsznja ket4 ,a vilg ltvnya1 mondta ,pythagoras1 hasonlt az olympiai jtkokhoz4 ,az egyik rsz itt tartja a boltjt s csak a maga hasznra gondol1 a msik rsz a szemlyvel fizet s a dicssget keresi1 ismt msok berik azzal1 hogy ltjk a jtkokat s nem ez utbbiak a legrosszabbak4 ,azt szeretnm1 hogy a fiatal ember trsasgt olykpen vlaszszk meg1 hogy jt gondoljon azokrl1 a kik vele egytt lnek s hogy oly jl tantsk meg ismerni a vilgot1 hogy rosszat gondoljon mindenrl1 a mi benne trtnik4 ,hadd tudja1 hogy az ember termszettl fogva j1 hadd rezzen1 hadd itljen felebartjrl nmaga utn1 de hadd lssa1 hogy elaljastja s megrontja a trsadalom az embereket1 hadd tallja elitleteikben minden bnk forrst2 legyen hajland minden egyest becslni1 de vesse meg a tmeget2 hadd lssa1 hogy minden ember krlbell ugyanazt az larczot viseli1 de tudja azt is1 hogy vannak szebb arczok is1 mint az larcz1 mely fdi ket4 ,ennek a mdszernek1 meg kell vallani1 megvannak a maga bajai s a gyakorlati megvalstsa nem knny1 mert ha az ifj nagyon korn vlik megfigyelv1 ha begyakoroljtok1 hogy nagyon is kzelrl kmlelje msok cselekedeteit1 rossznyelvv s szatirikuss teszitek1 less s tlgyorsan itlv2 gylletes lvezete tmad abban1 hogy mindent baljslatuan magyarzzon s a jban se lsson semmi jt4 ,legalbb is hozzszokik a bn ltvnyhoz s ahhoz1 hogy borzalom nlkl lssa a gonosztevket1 mint a hogy hozzszokik1 hogy rszvt nlkl lssa a boldogtalanokat4 ,az ltalnos elfajultsg csakhamar nem annyira tanulsgul fog neki szolglni1 mint inkbb mentsgl2 azt fogja magban mondani1 hogy ha ilyen az ember1 neki sem kell msnak lenni akarnia4 ,ha teht elvek szerint akarod oktatni s megismertetni vele az emberi szv termszetvel a kls okok alkalmazst1 melyek hajlamainkat bnkk vltoztatjk1 hirtelen tvive t gy az rzkelhet trgyakrl az intellektulis trgyakra1 olyan metafizikt alkalmazol1 a melyet nem br megrteni1 visszaesel az eddig oly gondosan kerlt bajba1 hogy t4 i4 olyan leczkt adsz neki1 a mely pen olyan mint egy leczke s szellemben a mester tapasztalatval s tekintlyvel helyettested a sajt tapasztalatt s elmjnek fejldst4 ,hogy egyszerre eltvoltsam ezt a kt akadlyt s hogy szeme gybe juttassam az emberi szivet a nlkl1 hogy megkoczkztassam az vnek megromlst1 tvolrl mutatnm meg neki az embereket1 ms idkben s ms helyeken mutatnm meg neki s olyformn1 hogy lthassa a sznteret a nlkl1 hogy maga cselekedhessk4 ,ime1 ez a trtnelem pillanata2 ez ltal fog olvasni a szivekben filozfiai tants nlkl1 ez ltal fogja ket ltni1 egyszer nz mdjra1 rdek s szenvedly nlkl1 mint birjuk1 nem pedig mint bntrsuk1 sem mint vdljuk4 ,hogy megismerjk az embereket1 cselekvskben kell ket ltni4 ,a trsasgban halljuk ket beszlni2 megmutatjk a szavaikat s elrejtik a tetteiket2 a trtnelemben ellenben leplezetlenek s tetteik szerint itlik meg ket4 ,mg a beszdeik is segtenek rtkelskben1 mert sszehasonltva azt1 a mit tesznek1 azzal1 a mit mondanak1 egyszerre megltni1 hogy mik s miknek akarnak ltszani2 mennl jobban tettetnek1 annl jobban ismerni meg ket4 ,szerencstlensgnkre ennek a tanulmnynak megvannak a veszedelmei s nemcsak egyfle bajai4 ,nehz dolog olyan llspontra llni1 a melyrl mltnyosan itlheti meg az ember a felebartait4 ,a trtnelem nagy bneinek egyike az1 hogy sokkal inkbb rossz1 mint j oldalaikrl rajzolja az embereket2 mivel csak a forradalmak1 katasztrfk ltal rdekes1 a mg egy np1 egy bks kormnyzat nyugalmban gyarapszik s virgzik1 nem mond rla semmit2 csak akkor kezd rla beszlni1 mikor nem br mr magval s beleavatkozik szomszdjai gyeibe vagy engedi1 hogy ezek avatkozzanak bele az vibe4 ,csak akkor dicsti1 mikor mr hanyatlban van4 ,minden trtnetnk ott kezddik1 a hol vgzdnie kellene4 ,nagyon pontosan ismerjk azoknak a npeknek a trtnett1 melyek tnkre teszik magukat2 a gyarapod npek hinyzik2 ezek elg boldogak s elg blcsek arra1 hogy a trtnelemnek ne legyen rluk mondani valja s valban ltjuk mg napjainkban is1 hogy azokrl a kormnyokrl beszlnek legkevesebbet1 melyek a legjobban viselik magukat4 ,csak a rosszat tudjuk meg teht1 a j alig alkot korszakot4 ,nincs ms hiressg1 csak a gonosztevk1 a jk feledsgbe merlnek vagy nevetsgess vlnak4 gy rgalmazza a trtnelem1 akrcsak a filozfia1 az emberi nemet4 ,ezenkvl gy kell lennie1 hogy a trtnelemben lert tettek nem pontos rajzai azoknak1 a melyek a valsgban megtrtntek4 ,alakot vltoztatnak a trtnetr fejben1 rdekei szerint alakulnak1 magukra veszik elitleteinek szinezett4 ,ki tudn az olvast pontosan a szintrre vezetni1 hogy olyannak lsson egy esemnyt1 a milyenl vgbement8 ,a tudatlansg vagy a prtoskods eltorzt mindent4 ,egyetlen trtneti vons megvltoztatsa nlkl1 a r vonatkoz krlmnyek kiterjesztse vagy megszortsa ltal1 mennyire klnbz arczot lehet neki adni6 ,tegytek ugyanazt a trgyat klnbz szempontok al1 alig fog ugyanannak ltszani1 holott semmi sem vltozott1 csak a nz szeme4 ,eleget tettek-e az igazsg becsletnek1 ha gy mondanak el nekem egy megtrtnt tnyt1 hogy egsz mskp lttatjk velem1 mint a hogy megtrtnt8 ,hnyszor dnttte el egy csata kimenetelt1 a nlkl1 hogy brki is szrevette volna1 egy fval tbb vagy kevesebb1 egy jobbra vagy balra es szikla1 egy a szl ltal flkavart porfelh6 ,megakadlyozza ez a trtnetrt abban1 hogy p olyan biztonsggal el ne mondja a veresg vagy a gyzelem okt1 mintha ott lett volna mindentt8 ,mit trdm teht magukkal a tnyekkel1 mikor az okuk ismeretlen marad elttem8 s milyen tanulsgot vonhatok le egy esemnybl1 melynek igazi okt nem tudom8 ,a trtnetr ad egy okot1 de maga koholta s maga a kritika is1 melylyel oly nagyra vannak1 csak a hozzvetsek mvszete1 annak a mvszete1 hogy tbb hazugsg kzl hogy kell kivlasztani azt1 a mely legjobban hasonlt az igazsghoz4 ,nem olvasttok soha ,kleopatrt vagy ,kasszandrt1 vagy valami ms effle knyvet8 ,a szerz ismert esemnyt vlaszt ki1 aztn hozzalkalmazza a sajt szempontjaihoz1 felkesti sajt lelemny rszletekkel1 soha nem lt szemlyekkel s kpzeletbeli arczkpekkel s klttt dolgokat klttt dolgokra halmoz1 hogy olvasmnyt kellemess tegye4 ,kevs klnbsget ltok ezek kzt a regnyek s a ti trtneteitek kztt azon kivl1 hogy a regnyr kezdettl fogva a sajt kpzeletre bzza magt1 mg a trtnetr jobban alveti magt a msoknak2 ehhez mg azt is hozztennm1 hogy ha gy tetszik1 az elbbi erklcsi czlt - akr jt1 akr rosszat - tz ki magnak1 a melylyel az utbbi nem sokat trdik4 ,azt fogjk ellenem vetni1 hogy a trtnelem hsge kevsbb rdekel1 mint az erklcsk s jellemek igazsga2 fltve1 hogy az emberi szv jl van rajzolva1 kevs fontossga van annak1 hogy az esemnyek hven legyenek elmondva4 ,mert elvgre is1 teszik hozz1 mit bnjuk mi a tnyeket1 melyek ktezer vvel ezeltt trtntek8 ,igazuk van1 ha a jellemkpek jl vannak visszaadva termszet utn1 de ha nagyobb rszknek csak a trtnetr kpzeletben van meg a mintja1 nem visszaess-e ugyanabba a bajba1 melyet ki akartunk kerlni s nem adjuk-e meg ezzel a trtnetr tekintlynek azt1 a mit el akarunk venni a neveltl8 ,ha nvendkemnek csak kpzeleti kpeket szabad ltni1 jobb szeretem1 ha a magam keze rajzolta meg1 mintha a ms2 legalbb is jobban hozz lesznek alkalmazva4 ,a legrosszabb trtnetrk egy ifj szmra azok lesznek1 akik itlnek4 ,tnyeket6 tnyeket6 hadd itljen maga1 gy tanulja megismerni az embereket4 ,ha mindig csak a szerz itlete vezeti1 akkor mindig csak a ms szemn keresztl lt s ha ez a szem nincs meg1 nem fog semmit ltni4 ,mellzm a modern trtnetet1 nemcsak azrt1 mert nincs tbb fizionomija s mert a mai emberek mind hasonlk egymshoz1 hanem mert a mi trtnetrink egyedl csak arra gyelnek1 hogy ragyogjanak s nem gondolnak msra1 mint hogy ersen sznezett jellemkpeket csinljanak1 a melyek azonban gyakran nem mondanak semmit4#he ,a rgiek ltalban kevesebb jellemkpet rajzolnak1 kevesebb elmssget s tbb rtelmet visznek itleteikbe2 csakhogy kztk is nagyon kell vlogatni s kezdetben nem a leglesebb itleteket kell vlasztani1 hanem a legegyszerbbeket4 ,nem szeretnm egy fiatal ember kezbe adni sem ,polybiust1 sem ,sallustiust2 ,tacitus az aggastynok knyve1 a fiatal emberek nem arra valk1 hogy megrtsk2 meg kell tanulni ltni az emberi cselekedetekben az emberi szv eredend vonsait1 mieltt ,tacitus mlysgeit akarnk megmrni2 tudni kell jl olvasni a tnyekben1 mieltt a maximkban olvasgatnnk4 ,a maximk blcselete csak a tapasztaltsghoz illik4 ,a fiatalsgnak nem kell semmit ltalnostani2 minden tanulsnak egyes szablyokbl kell llni4 ,thukydides szerintem a trtnetr igazi mintja4 elmondja a tnyeket a nlkl1 hogy itlne rluk1 de nem mellz semmi olyan krlmnyt1 a mely alkalmas arra1 hogy mi magunk itlhessnk4 ,mindazt1 a mit elbeszl1 az olvas szeme el lltja1 egyltaln nem veti magt az esemnyek s az olvask kz1 elrejtzik2 az ember mr nem is azt hiszi1 hogy olvas1 hanem azt hiszi1 hogy lt4 ,sajnos1 mindig hborrl szl s eladsban alig ltni mst1 mint a legkevsbb tanulsgos dolgot a vilgon1 t4 i4 csatkat4 ,a ,tizezrek visszavonulsban s ,csar commentarjaiban csaknem ugyanez a blcsesg s ugyanaz a hiny van4 ,a j ,herodotosnak nincsenek jellemkpei1 maximi1 hanem folyamatos1 naiv1 az rdekkeltsre s tetszsre legalkalmasabb rszletekkel van tele s taln a legjobb trtnetr volna1 ha maguk ezek a rszletek nem fajulnnak el tbbnyire gyermeteg egygysgekk1 melyek inkbb alkalmasak az ifjsg izlsnek megrontsra1 mint alaktsra2 az olvasshoz mr megklnbztet kpessg kell4 ,titus ,liviusrl nem szlok1 majd r is rkerl a sor1 de politikus1 rhetor1 mindaz1 a mi nem illik ehhez az letkorhoz4 ,a trtnelem ltalban vve hinyos abban1 hogy csak az rzkelhet s fltn tnyeket tartja szmon1 a melyeket meg lehet hatrozni nevekkel1 helynevekkel1 vszmokkal2 ezeknek a tnyeknek lassan tovbbhat okai azonban1 melyek nem llapthatk meg p gy1 mindig ismeretlenek maradnak4 ,gyakran megtallni egy megnyert vagy elvesztett csatban egy forradalom okt1 a mely mr az eltt a csata eltt is elkerlhetetlen volt4 ,a hbor csak nyilvnvalv teszi az erklcsi okok ltal mr meghatrozott esemnyeket1 melyeket a trtnetrk ritkn tudnak ltni4 ,a filozofiai szellem korunk tbb rjnak figyelmt ebbe az irnyba terelte1 de n ktve hiszem1 hogy az igazsgnak nyeresge van munkjukbl4 ,a rendszerezs szenvedlye ert vett rajtuk valamennyikn s egyikk sem igyekszik gy ltni a dolgokat1 a hogy vannak1 hanem csak gy1 a hogy megegyeznek rendszervel4 ,vegytek mg hozz ezekhez a megfontolsokhoz1 hogy a trtnelem sokkal inkbb mutatja meg a cselekedeteket1 mint az embereket1 mert ezeket csak bizonyos kivlasztott pillanatokban ragadja meg1 nnepi ltzetkben2 csak a nyilvnossg embert lltja elnk1 a ki arra rendezkedett be1 hogy lssk2 nem megy vele hzba1 dolgozszobjba1 csaldjba1 bartai kz2 csak akkor festi le1 mikor reprezentl2 inkbb a ruhjt festi le1 mint a szemlyt4 ,jobb szeretem a magnletek olvasst az emberi szv tanulmnyozsnak megkezdsre1 mert akkor az ember akrhogy levetkzik1 a trtnetr utna megy mindenhova1 nem enged neki pillanatnyi pihenst sem1 semmi menedket1 hogy kikerlje a szemll that tekintett s a mikor az egyik legjobban elrejtzttnek hiszi magt1 akkor ismerteti fel legjobban a msik4 ,azok - mondja ,montaigne - a kik letrajzokat rnak1 pen azrt1 mivel inkbb tltik az idt a vlemnyekkel1 mint az esemnyekkel1 inkbb azzal1 a mi bellrl jn1 mint a mi kivlrl jut be1 - ezek nekem a legalkalmasabbak4 ,ez az1 a mirt ,plutarchos minden esetre az n emberem4 ,igaz1 hogy az emberi tmegeknek vagy a npeknek jelleme ersen klnbzik a magnember jellemtl s hogy annyit jelentene1 mint nagyon tkletlenl ismerni az emberi szivet1 ha nem vizsglnk a sokasgban is2 de nem kevsbb igaz1 hogy az ember tanulmnyozsn kell kezdeni1 hogy megitlhessk az embereket s hogy a ki tkletesen ismern minden egyn hajlamait1 elre meglthatn az sszes kombinlt eredmnyeket a np egszben4 ,itt is a rgiekhez kell folyamodni azoknl az okoknl fogva1 melyeket mr mondottam s ezenfll azrt is1 mert minden kznapi s alantas1 de igaz s jellemz rszlet szmzve lvn a modern stilusbl1 a mi rink az embereket magnletkben is gy kicziczomzzk1 mint a vilg sznpadn4 ,az illedelem1 semmivel sem lvn kevsbb szigor az rsokban1 mint a cselekedetekben1 nem enged tbbet mondani a nyilvnossg eltt1 mint a mennyit ugyanott tenni enged s mivel az embereket mindig csak reprezentl szerepben lehet felmutatni1 csak annyira ismerjk meg ket knyveinkbl1 mint a sznhzbl4 ,megrhatjk s jra megrhatjk szzszor a kirlyok lett1 nem lesznek tbb ,suetoniusaink4#hf ,plutarchos pen azokban a rszletekben tnik ki1 melyekbe mi nem mernk behatolni4 ,utnozhatatlan bjjal festi a nagy embereket a kicsi dolgokban s oly szerencss az egyes vonsok kivlasztsban1 hogy azokon egy sz1 egy mosoly1 egy mozdulat elg neki1 hogy jellemezzen egy hst4 ,hannibal egy trfs szval megnyugtatja megrmlt hadseregt1 hogy nevetve menjen a csatba1 a mely megnyitja neki ,itlit2 ,agesilaos vesszparipn lovagolva megszeretteti velem a nagy kirly legyzjt2 ,csar1 mikor tmegy egy szegny falun s beszlget bartaival1 leleplezi1 a nlkl1 hogy gondolna r1 a ravasz kpt1 a ki azt mondja1 hogy nem akar egyb lenni1 csak ,pompeiussal egyenl2 ,sndor lenyeli az orvossgot s nem szl egy szt sem2 ez letnek legszebb pillanata2 ,aristides rrja sajt nevt egy cserpre s gy igazolja mellknevt2 ,philopoemen leveti kpenyt s ft vg vendgbartja konyhjra4 ,ime1 ez a fests igazi mvszete4 ,az arcz nem a nagy vonalakban nyilvnul1 a jellem nem a nagy cselekedetekben2 az aprsgokban rulja el magt az ember termszete4 ,a kzdolgok vagy nagyon is kznapiak vagy nagyon is mesterkltek1 pedig csaknem kizrlag ezekkel engedi a mi rinkat foglalkozni a modern nagykpsg4 ,a mult szzad legnagyobb embereinek egyike volt tagadhatatlanul ,turenne4 ,akadt1 a kinek volt btorsga lett rdekess tenni olyan apr rszletekkel1 melyek ismerss s szeretetremltv teszik1 de hny ily rszletet ltott czlirnyosnak elhallgatni1 a melyek mg ismersebb s szeretetremltbb tettk volna6 ,csak egyet idzek1 a melyet j forrsbl tudtam meg s a melyet ,plutarchos bizonyra nem mellztt volna1 holott ,ramsai nem merte volna megrni1 mg ha tudta volna is4 ,egy nyri napon1 mikor nagyon meleg volt1 vicomte de ,turenne1 kurta fehr zubbonyban s hzisapkban elszobja ablakban llt4 ,embereinek egyike bejtt s megtvesztve ruhjtl az egyik kuktnak nzte1 a kivel j viszonyban volt4 ,htulrl vigyzva odament hozz s nem pen knny kzzel jkort vgott a htuljra4 ,a megttt ember azonnal megfordult4 ,a szolga hledezve ltja meg ura arczt4 ,magnkvl vetette magt trdre3 ,kegyelmes uram1 azt hittem ,george''' s ha ,george lett volna is1 - kiltott fel ,turenne a htuljt simogatva - nem kellett volna ilyen ersen rtni4 ,ime ht1 ezt nem meritek elmondani1 nyomorultak6 ,legyetek ht rkk termszet s bels szervek nlkliek2 kemnytstek1 edzztek vajsziveteket hitvny illedelmetekben1 vljatok megvetsre mltkk mltsgotok rvn4 ,de te1 derk ifj1 a ki olvasod ezt a jellemvonst s a ki meghatva rzed az egsz lelki nemessget1 melyet elrul mg els felindulsban is1 egyuttal ennek a nagy embernek az aprsgait is olvasd1 miutn sz volt szrmazsrl s nevrl4 ,gondold el1 hogy ez ugyanaz a ,turenne1 a ki tntetleg elre engedte mindentt az unokacscst1 hogy jl lssk1 hogy ez a gyermek egy souverain hz feje4 ,hasonltsd ssze ezeket az ellentteket1 keresd a termszetet1 vesd meg az elitletet s ismerd meg az embert4 ,bizony kevs ember van abban a helyzetben1 hogy felfoghassa azokat a hatsokat1 melyeket az gy irnytott olvasmnyok tehetnek egy fiatal ember egszen friss szellemre4 ,gyermekkorunktl fogva knyvek fl grnyedve1 hozzszokva a gondolkods nlkli olvasshoz1 annl kevsbb rint az1 a mit olvasunk1 mert mindig magunkban hordjuk azokat a szenvedlyeket s azokat az elitleteket1 melyek eltltik a trtnetet s az emberek lett s mindaz1 a mit ezek tesznek1 elttnk termszetesnek tnik fel1 mert kvl vagyunk a termszetesen s magunkrl itlnk meg msokat is4 ,de kpzeljnk el egy az n elveim szerint nevelt fiatal embert1 kpzeljk el ,emilemet1 a kinl tizennyolcz vi buzg gondoskodsnak csak egy czlja volt3 megrizni p itlett s egszsges szvt2 kpzeljk el1 a mint a fggny felgrdltekor elszr veti szemt a vilg szinpadra1 vagyis inkbb a szinpad mgtt helyezkedik el s ltja1 a mint a szereplk levetik s flveszik ruhikat s megszmllja a kteleket s a gngylegeket1 melyeknek otromba pompja elkprztatja a nz szemt4 ,csakhamar els meglepetse utn kvetkeznek a faja miatti szgyen s megvets indulatai2 mltatlankodni fog1 ha ltja1 hogy az egsz emberi nem mint teszi nmagt bolondd2 el fog keseredni1 hogy tpik szt magukat testvrei lmokrt s hogy vltoznak bsz vadllatokk1 mert nem tudtk berni azzal1 hogy emberek4 ,a nvendk termszetes hajlamainak rvn bizonyra1 ha a tant csak valamelyes okossggal vlogat is olvasmnyaiban1 ha csak valamennyire vezeti is r azoknak a gondolatoknak az tjra1 melyeket ezekbl le kell vonnia1 az ebben val gyakorls r nzve gyakorlati filozofiai tanfolyamul fog szolglni1 a mely okvetlenl jobb s rthetbb1 mint mindazok az res spekulczik1 melyekkel iskolinkban a fiatal emberek szellemt megzavarjk4 ,a mikor ,cineas1 miutn vgigvezetett minket ,pyrrhus rajong tervein1 megkrdi1 mi olyan valdi jt szerzett volna neki a vilg meghdtsa1 a mit a nlkl is ne lvezhetett volna s pedig annyi kn nlkl2 mi ebben csak egy futlagos lczet ltunk4 ,emil azonban nagyon blcs gondolatot fog benne ltni1 melyre magtl is rjtt volna s a mely nem fog soha kitrldni elmjbl1 mert nem tall benne ellenkez elitletre1 a mely bevsdst megakadlyozn4 ,ha aztn olvasva ennek az esztelennek az letrajzt1 azt fogja tallni1 hogy minden nagy szndka abban vgzdtt1 hogy meglette magt egy asszony keze ltal1 akkor a helyett1 hogy csodln ezt az lltlagos hsiessget1 mi egyebet ltna egy oly nagy hadvezr minden vllalatban1 egy oly nagy politikus minden cselszvnyben1 mint megannyi lpst a fel a balvgzet cserptgla fel1 a mely dicstelen halllal vet vget letnek s terveinek4 ,nem minden hdt letett meg1 nem minden bitorlnak dlt dugba a vllalata2 nem egy kzlk a kzkelet nzetek elitletekkel teljes szelleme szerint boldognak ltszik4 ,a ki azonban nem marad meg a ltszatoknl s csak sziveik llapota szerint itli meg az emberek boldogsgt1 az magukban sikereikben fogja ltni balsorsukat2 ltni fogja1 mint terjeszkednek mind jobban s mint fokozdnak szerencsjkkel egytt vgyaik s emszt gondjaik2 ltni fogja1 mint tolakszanak lihegve mind elbbre s nem tudnak soha czlt rni2 ltni fogja1 hogy hasonlk azokhoz a tapasztalatlan utasokhoz1 a kik elszr indulva neki az ,alpeseknek1 minden hegynl azt hiszik1 mr tl vannak rajtuk s mikor a cscson vannak1 btorsgukat vesztve veszik szre a mg magasabb hegyeket maguk eltt4 ,augustus1 miutn leigzta polgrtrsait s megsemmistette vetlytrsait1 negyven ven t uralkodott az eddig ltezett legnagyobb birodalom fltt4 ,de mindez a roppant hatalom megakadlyozta-e abban1 hogy a fejt a falnak verdesse s betltse rengeteg palotjt kiltozsval1 visszakvetelve ,varustl elpusztult lgiit8 ,ha minden ellensgt legyzte volna1 mi hasznra lettek volna neki hasztalan diadalai1 mikor kzben mindenfle fajta knok tmadtak szntelenl krltte1 mikor legkedvesebb bartai forraltak mernyleteket ellene s mikor knytelen volt megsiratni minden hozztartozjnak vagy gyalzatt1 vagy hallt8 ,a szerencstlen a vilgot akarta kormnyozni s nem tudta kormnyozni a sajt hzt6 ,mi kvetkezett ebbl az elhanyagolsbl8 ,ltta ifjsga virgban elpusztulni unokacscst1 nevelt fit1 nejt2 unokja az gya prnjt rgta szt1 hogy nhny rval meghosszabbtsa nyomorult lett2 lenya s unokja1 miutn elhalmoztk t gyalzatukkal1 az egyik a nyomortl halt meg egy lakatlan szigeten1 a msik a brtnben egy nyilasnak a keztl4 ,magt vgl1 szerencstlen csaldjnak utols maradkt1 sajt felesge knyszertette1 hogy egy szrnyeteget hagyjon maga utn utdul4 ,ilyen volt a sorsa a vilg ez urnak1 a kit annyit nnepeltek dicssgert s boldogsgrt4 ,higyjem-e1 hogy csak egy is azok kzl1 a kik bmuljk1 szeretn ezeket olyan ron megszerezni8 ,pldul vettem a becsvgyat1 de az sszes emberi szenvedlyek jtka hasonl leczkkkel szolgl annak1 a ki tanulmnyozni akarja a trtnelmet1 hogy nismeretre s blcsesgre tegyen szert a holtak kltsgre4 ,kzeledik az id1 a mikor ,antonius lete kzelebbi tanulsggal szolgl az ifjnak1 mint ,augustus4 ,emil alig fog magra ismerni azokban a klns dolgokban1 melyek szembe tlenek j tanulmnyai kzben2 de elre tudni fogja elhrtani a szenvedlyek kprzatait1 mieltt megszletnek s ltva1 hogy minden idben elvaktottk az embereket1 fogalma lett rla elre1 hogy mi mdon vakthatjk el t is1 ha valaha tengedi magt nekik4#hg ,ezek a tanulmnyok1 jl tudom1 rosszul illenek hozz1 lehet1 hogy a szksghez kpest ksiek s elgtelenek1 de jusson eszetekbe1 hogy nem ezeket akartam ebbl a tanulmnybl levonni4 ,ms czlt tztem ki magam el1 mikor megkezdtem ket s ha ezt a czlt nem rjk el1 ez bizonyra a tant hibja lesz4 ,gondoljtok meg1 hogy a mint az nszeretet kifejldtt1 a relativ n szntelenl mkdsbe lp s a fiatal ember sohasem figyel meg msokat mskp1 mint hogy visszatr nmagra s sszehasonltja magt velk4 ,arrl van sz teht1 hogy tudjuk1 milyen polczot juttat magnak embertrsai kzt1 miutn megvizsglta ket4 ,abbl a mdbl1 a hogy a trtnelmet a fiatal emberekkel olvastatjk1 azt ltom1 hogy gyszlvn tvltoztatjk ket mindazokk a szemlyekk1 a kiket ltnak1 hogy arra igyekeznek1 hogy hol ,cicerv1 hol ,trajanussz1 hol ,nagy ,sndorr tegyk ket2 hogy visszariasztjk ket1 ha visszatrnek nmagukba1 hogy megbnatjk mindegyikkel1 hogy nem ms1 csak maga4 ,ennek a mdszernek vannak bizonyos elnyei1 melyeket nem tvesztek szemem ell1 de a mi az n ,emilemet illeti1 ha vele ezeknek a prhuzamoknak a folyamn csak egyszer esnk is meg1 hogy jobb szeretne msvalakiv lenni - akr ,sokrates1 akr ,cato lenne is ez a msvalaki - minden el volna hibzva4 ,a ki elkezd idegenn vlni nmagtl1 csakhamar teljesen meg fog nmagrl feledkezni4 ,nem a filozofusok ismerik legjobban az embereket2 k csak a filozofia elitletein keresztl ltjk ket s n nem ismerek foglalkozst1 melyben annyi volna az elitlet1 mint ebben4 ,egy vadember szszerbben itl meg minket1 mint egy filozofus4 ,az rzi a hibit1 mltatlankodik a miinken s ezt mondja magban3 ,mind gonoszok vagyunk4 ,amaz felinduls nlkl figyel meg minket s ezt mondja3 ,bolondok vagytok4 ,igaza van1 mert senki se teszi a rosszat nmagrt4 ,az n nvendkem ez a vadember1 azzal a klnbsggel1 hogy ,emil tbbet elmlkedett1 tbb eszmt hasonltott ssze1 kzelebbrl ltta tvedseinket1 jobban rsen ll nmagval szemben s csak arrl tl1 a mit ismer4 ,szenvedlyeink ingerelnek msoki ellen2 rdeknk gyllteti meg velnk a gonoszokat2 ha nem tennnek neknk semmi rosszat1 inkbb rszvttel lennnk irntuk1 mint gyllettel4 ,a rossz1 a mit a gonoszok neknk tesznek1 elfeledteti velnk azt a rosszat1 a mit nmaguknak tesznek4 ,knnyebben megbocstank bneiket1 ha megtudhatnk1 mennyire bnteti ket a sajt szivk4 rezzk a srelmet s nem ltjuk a bntetst2 az elnyk szemmellthatk1 a szenveds bels4 ,a ki azt hiszi1 hogy lvezi bnei gymlcst1 nem szenved kevesebb knt1 mintha nem sikerlt volna neki2 nyugtalansgnak csak a trgya vltozott1 de a nyugtalansg maga nem3 mutogathatja akrhogy a szerencsjt s rejtegetheti a szvt1 megnyugtatja akaratuk ellenre is a magaviseletk2 de hogy meglssuk1 nem kell1 hogy hasonl szivnk legyen4 ,a szenvedlyek1 melyekben osztozunk1 elragadnak minket2 a melyek rdekeinket srtik1 fellztanak s ebbl folykvetkezetlensggel krhoztatjuk msokban azt1 a mit magunk utnozni szeretnnk4 ,az ellenszenv s kibrnduls elkerlhetetlen1 ha az ember msvalakitl olyan bajt knytelen elszenvedni1 a melyet az helyben maga is okozott volna4 ,mi kell teht ahhoz1 hogy jl figyeljk meg az embereket8 ,nagy rdeklds megismerskre1 nagy prtatlansg megitlskre1 elg fogkony szv minden emberi szenvedly megrtsre s elg nyugodt szv1 hogy ki ne prbljuk ket4 ,ha van az letben erre a tanulmnyra alkalmas pillanat1 akkor az az1 a melyet ,emil szmra vlasztottam2 elbb idegenek lettek volna r nzve1 ksbb hozzjuk hasonl lett volna4 ,az elitlet1 melynek ltja a hatst1 mg nem nyert fltte uralmat2 a szenvedlyek1 melyeknek a kvetkezmnyt rzi1 nem ingereltk fel szivt4 ,ember2 rdekldik testvrei irnt2 mltnyos s maghoz hasonlk felett itl4 ,ha teht jl itli meg ket1 akkor bizonyra nem szeretne egyikknek sem a helyzetben lenni1 mert mindazoknak a szenvedseknek czlja1 melyeket szereznek maguknak - olyan elitletekre lvn alaptva1 melyek benne nincsenek meg - eltte levegben lgnak tnik fel4 ,szmra elrhet minden1 a mire vgyik4 ,mitl fgghetne1 mikor beri nmagval s mentes az elitletektl8 ,karja ers2 egszsges1 mrtkletes1 kevs igny s van mibl ignyeit kielgtenie4#hh ,a legteljesebb szabadsgban nevelkedve1 a legnagyobb baj1 melyet el tud kpzelni1 a szolgasg4 ,sajnlja a nyomorult kirlyokat1 a kik rabszolgi mindenkinek1 a ki engedelmeskedik nekik2 sznja azokat az lblcseket1 a kik sajt hvsgos hrnevk lnczaiban snyldnek2 sznja azokat az ostoba gazdagokat1 a kik fnyzsk martirjai2 sajnlja a pardz kjenczeket1 a kik egsz letket felldozzk az unalomnak1 hogy gy tnjk fel1 mintha mulatnnak4 ,sznn az ellensget1 a ki bajt okozna neki magnak1 mert gonosztetteiben ltn nyomorsgt4 ,ezt mondan magban3 ,ha ez szksgess teszi maga szmra1 hogy rtson nekem1 akkor sorst fggv teszi az enymtl4 ,mg egy lps s a czlnl vagyunk4 ,az nszeretet hasznos1 de veszedelmes eszkz2 gyakran megsrti a kezet1 a mely hasznlja s ritkn tesz jt rossz nlkl4 ,emil1 mikor mrlegeli helyt az emberi nemben s oly szerencssen elhelyezettnek ltja benne magt1 abba a kisrtetbe esik1 hogy a maga esze javra rja a tidnek a mvt s a sajt rdemnek tulajdontsa szerencsjnek eredmnyt4 ,azt fogja mondani3 blcs vagyok s az emberek bolondok4 ,a mikor sznja1 meg is veti ket1 a mikor boldognak vallja magt1 annl tbbre fogja becslni magt s boldogabbnak rezvn magt a tbbieknl1 mltbbnak fogja hinni magt1 hogy az legyen4 ,ez a leginkbb flelmet kelt tveds1 mert ezt a legnehezebb kiirtani1 ha ebben az llapotban maradna1 keveset nyert volna minden gondoskodsunkkal s ha vlasztani kellene1 nem tudom1 nem szeretnm-e jobban akr az elitletek kprzatt is1 mint a fennhjzst4 ,a nagy emberek nem ejtik magukat csaldsba flnyk dolgban2 ltjk1 rzik s ezrt nem kevsbb szernyek2 mennl tbbjk van1 annl jobban tudjk1 mennyik hinyzik4 ,kevsbb hik flttnk val flnykre1 mint a mennyire megalzkodnak nyomorusguk tudatban s azokban az elnyeikben1 melyeket kizrlagosan brnak1 sokkal okosabbak1 semhogy hik legyenek olyan adomnyaikra1 melyeket nem maguk szereztek maguknak4 ,a derk ember bszke lehet ernyre1 mert ez az v2 de mire bszke a tehetsges ember8 ,mit tett arra ,racine1 hogy ne legyen ,pradou8 ,mit tett arra ,boileau1 hogy ne legyen ,cotin8 ,ehhez azonban mg egy msik dolog is jrul4 ,maradjunk meg mindig a dolgok mindennapi rendjben4 ,nem tteleztem fel nvendkemben sem rendkvli lngelmt1 sem korltolt elmjsget4 ,a kznapi tehetsgek kzl vlasztottam1 hogy megmutassam1 mire kpes a nevels az emberen4 ,a ritka eset mind kvl esik a szablyon4 ,ha teht gondoskodsom eredmnyekp ,emil jobban szereti a maga letnek1 ltsnak1 rzsnek mdjt a msoknl1 akkor ,emilnek igaza van2 de ha ezrt valami kitnbb s szerencssebben szletett lnynek rzi magt1 akkor nincs igaza1 tved2 fel kell vilgostani tvedsrl1 vagyis inkbb elejt venni tvedsnek1 hogy ksbb aztn ne legyen ks kiirtani4 ,nincs az a bolondsg1 a melybl ki ne lehetne gygytani egy embert1 a ki nem bolond4 ,csak a hisgbl nem2 ezen semmi sem segt1 csak a tapasztalat1 ha egyltaln tud valami segteni2 legalbb keletkezsekor meg lehet akadlyozni a megnvekvst4 ,ne tvelyedjetek el teht szp okoskodsokba2 hogy bebizonytstok a fiatalembernek1 hogy is olyan ember1 mint msok s al van vetve ugyanazoknak a gyngesgeknek4 ,ezt reztesstek vele1 mert klnben sohasem fogja tudni4 ,ez kivteles eset sajt szablyaim all1 az az eset1 a mikor szndkosan kell kitenni nvendkemet mindazoknak az eshetsgeknek1 a melyek bebizonythatjk neki1 hogy sem okosabb1 mint mi4 ,a szemfnyvesztvel val kaland ezerflekpen megismtldik2 engednm1 hogy a hzelkedk mindenkpen kifogjanak rajta2 ha hebehurgya emberek berntank valami hbortossgba1 hagynm1 hadd kerljn veszedelembe1 ha jtkban csalk tmadnnak rja1 hagynm1 hadd tegyk bolondd2#hi engednm1 hadd hzelegjenek neki1 koppaszszk meg1 foszszk ki s mikor alaposan szrazra juttattk s erre elkezdenk gnyolni1 n mg ksznetet mondank nekik az jelenltben azokrt a leczkkrt1 melyeket szivesek voltak adni neki4 ,az egyedli kelepczk1 melyektl gondosan megvnm1 az udvaronczok kelepczi4 ,az egyedli mesterkeds rszemrl az volna1 hogy osztoznk vele minden veszedelemben1 a melybe jutni engednm s mindazokban a srelmekben1 a melyeknek ki volna tve4 ,csndben1 panasz s szemrehnys nlkl trnk el mindent1 sohasem szlva neki rla egy szt sem s biztosak lehettek benne1 hogy ezzel a jl megrztt diszkrczival mindaz1 a mit lttra szenvednk1 tbb benyomst tenne szivre1 mint a mit magnak kellene szenvedni4 ,nem tudom megllni1 hogy ki ne emeljem itt azoknak a nevelknek a hamis mltsgt1 a kik1 hogy ostoba mdon jtszhassk a blcset1 lekicsinytik nvendkeiket1 mindig gy bnnak velk1 mint gyermekekkel s mindig azon vannak1 hogy klnbeknek ltszassanak nluknl mindabban1 a mit ttetnek velk4 ,a helyett1 hogy lealzntok ifji btorsgukat1 ne sajnljatok semmi fradsgot1 hogy flemeljtek lelkket2 tegytek ket veletek egyenlkk1 hogy azokk is legyenek s ha mg nem tudnak hozztok flemelkedni1 szlljatok le hozzjuk szgyenkezs nlkl1 aggodalmaskods nlkl4 ,gondoljatok arra1 hogy becsletetek mr nem rajtatok mlik1 hanem nvendketeken1 osztozzatok hibiban1 hogy kijavthasstok ket1 vegytek magatokra szgyent1 hogy eltrlhesstek2 utnozztok azt a derk rmait1 a ki ltva1 hogy a serege megfut s nem tudja sszeszedni1 katoni ln szaladt s ezt kiltotta3 ,nem futnak1 a kapitnyukat kvetik4 ,becstelen lett ezltal8 ,felldozta dicssgt s ezzel nvelte4 ,a ktelessg ereje1 az erny szpsge akaratunk ellenre is magukkal ragadjk tetszsnket s felforgatjk esztelen elitleteinket4 ,ha pofont kapnk azrt1 hogy teljestem tisztemet ,emil mellett1 a helyett1 hogy bosszt llnk ezrt a pofonrt1 mindenfel dicsekednm vele s nem hiszem1 hogy volna a vilgon olyan hitvny ember1 a ki ezrt nem tisztelne annl jobban4 ,nem azt mondom1 hogy a nvendk p oly korltolt rtelmet ttelezzen fel neveljrl1 a milyen az v s ugyanolyan knnysget abban1 hogy flrevezessk4 ,ez a vlemny annak a gyermeknek val1 a ki nem tud semmit ltni1 sszehasonltani s az egsz vilgot a maga kpre rendezi be s csak azokban bzik1 a kik ehhez alkalmazkodnak4 ,de egy ,emil korban lev fiatal ember1 a ki ezenfell olyan rtelmes1 mint 1 nem olyan ostoba1 hogy gy megtveszsze magt s nem is volna j1 ha olyan volna4 ,a bizalom1 melylyel nevelje irnt viseltetnie kell1 egsz ms termszet1 az sz tekintlyn kell alapulnia1 az rtelem flnyn1 azokon az elnykn1 melyeket a fiatal embernek mdjban van felismerni s a melyeknek rzi magra val hasznossgt4 ,hossz tapasztalat meggyzte rla1 hogy nevelje szereti1 hogy ez a nevel blcs1 felvilgosult ember1 a boldogsgt akarja s tudja1 mi szerezheti meg ezt a boldogsgt4 ,tudnia kell1 hogy sajt rdekben val1 hogy meghallgassa nzeteit4 ,most mr1 ha a mester p gy meg hagyn magt csalni1 mint a tantvny1 akkor elveszten a jogot arra1 hogy alrendelst kvnjon tle s leczkztesse4 ,mg kevsbb szabad a nvendknek flttelezni1 hogy a mester szndkosan engedi kelepczbe jutni s hogy trt vet egygysgnek4 ,mit kell teht tenni1 hogy ezt a kt alkalmatlansgot egyszerre kikerljk8 ,azt1 a mi a legjobb s legtermszetesebb3 egyszernek s igaznak lenni1 mint 1 figyelmeztetni t azokra a veszedelmekre1 melyeknek kiteszi magt1 vilgosan1 rtheten1 de tlzs nlkl1 rosszkedv nlkl1 pedns fitogtats nlkl megmutatni ezeket neki1 klnsen a nlkl1 hogy nzeteidet rendeletek gyant kzlnd vele mindaddig1 a mg azokk nem lesznek s a mg ez a parancsol hang nem vlik flttlenl szksgess4 ,makacskodni fog ez utn1 a mint nagyon gyakran tenni fogja8 ,akkor ne mondjatok neki semmit1 hagyjtok szabadjra1 kvesstek1 utnozztok1 mg pedig jkedvvel1 nyiltan2 adjtok t magatokat1 mulassatok gy1 mint 1 ha lehet4 ,ha a kvetkezmnyek nagyon is ersek lesznek1 mindig itt lesztek1 hogy feltartztasstok s akkor a fiatal ember1 ltva elreltstokat s engedkenysgeteket1 mennyire meg lesz lepetve az egyik s meghatva a msik ltal6 ,minden hibja megannyi ktelk1 a melyet maga nyjt nektek1 hogy a szksghez kpest feltartstok4 ,s a mi ebben a nevel legnagyobb mvszett teszi1 az1 hogy oly mdon intzi az alkalmakat s irnytja a buzdtsokat1 hogy elre tudja1 mikor fog a fiatal ember engedni s mikor fog makacskodni1 hogy mindig krlvegye a tapasztalat tanulsgaival a nlkl1 hogy brmikor is tlsgos nagy veszedelmeknek tenn ki4 ,figyelmeztesstek hibira1 mieltt beljk esnk2 ha egyszer beljk esett1 ne vesstek szemre1 ezzel csak fellobbantantok s fellztantok nszeretett4 ,az olyan leczke1 a mely fellzt1 nem hasznl4 ,nem ismerek ostobbbat1 mint ez a sz3 gy-e1 megmondtam6 ,a legjobb eszkz arra1 hogy megtartsa emlkezetben1 a mit mondtak neki1 ha gy tesznk1 mintha elfelejtettk volna4 ,ellenkezleg1 ha azt ltjtok1 hogy szgyenkezik1 hogy nem hitt neki1 trljtek el gyngden ezt a megalzkodst pr j szval4 ,bizonyra szeretettel fog ragaszkodni hozztok1 ha ltja1 hogy megfeledkeztek magatokrl az kedvrt s a helyett1 hogy mg jobban lesjtantok1 megvgasztaljtok4 ,ha ellenben bnathoz mg szemrehnysokat is fztk1 meggyll benneteket s szablyly teszi rtok nzve1 hogy nem hallgat rtok tbbet1 mintegy hogy bebizonytsa1 hogy nincs veletek egy vlemnyen nzeteitek fontossga dolgban4 ,mg viszonhatsotok formja is annl hasznosabb okulsra lehet1 mennl kevsbb bizalmatlankodik benne4 ,ha megmondjtok neki1 pldul1 hogy ezren msok is elkvetik ugyanezeket a hibkat1 ezzel sokra mentek vele2 javtjtok azzal1 hogy gy tesztek1 mintha csak sajnlntok1 mert arra nzve1 a ki tbbre tartja magt a tbbi embereknl1 ugyancsak knyes kifogs1 hogy ezek pldjval kell vigasztalnia magt2 ez r nzve annyi1 mint elismerse annak1 hogy nem tarthat tbbre szmot1 mint hogy azok ne legyenek klnbek nlnl4 ,a hibk kora a pldzatok kora4 ,ha megfeddjk a bnst idegen larcz alatt1 akkor tantjuk a nlkl1 hogy srtenk s akkor annak az igazsgnak rvn1 melyet magra alkalmaz1 megrti1 hogy a pldzat nem hazugsg4 ,az olyan gyermek1 a kit sohasem tvesztettek meg dicsretekkel1 nem rt semmit abbl a mesbl1 a melyet fntebb megvizsgltam1 ellenben a hebehurgya1 a ki az imnt lett ldozata egy hzelgnek1 nagyon jl megrti1 hogy a holl ostoba volt4 ,igy egy tnybl egy elvet von le s a tapasztalat1 melyet hamar elfelejtett volna1 a mese rvn bevsdik tletbe4 ,nincs az az erklcsi ismeret1 a melyet meg ne lehetne szerezni a magunk1 vagy a msok tapasztalatbl4 ,abban az esetben1 mikor ez a tapasztalat veszedelmes1 ne szerezze meg az ember maga1 hanem vonja le a r vonatkoz tanulsgot a trtnetbl4 ,ha a prba kvetkezmny nlkl val1 j a fiatal embert kitenni neki1 aztn a pldzat segtsgvel elvekk alaktani klnleges eseteket1 melyek eltte ismeretlenek4 ,nem rtem1 mrt kellene ezeket az elveket kifejleszteni1 st kifejezni is4 ,semmi sem olyan hibaval1 olyan rtelmetlen1 mint a morl1 a melylyel a legtbb mest be szoktk befejezni1 mintha ez a mese nem volna kifejtve1 vagy legalbb nem kellene1 hogy kifejtve legyen magban a mesben gy1 hogy rthetv vljk az olvas szmra6 ,mire val teht a vghez fggeszteni s ezzel megfosztani az olvast attl1 hogy a maga erejbl tallja meg8 ,a tantsra val tehetsg abban ll1 hogy kellemess kell tenni a tantvnyra nzve a tanulst4 ,mr pedig1 hogy kedvre val legyen1 nem szabad1 hogy a szelleme annyira passziv legyen mindabban1 a mit mondtok neki1 hogy ne kelljen semmit sem tennie1 hogy megrthessen benneteket4 ,a tant nszeretete mindig kell1 hogy trt engedjen a tantvnynak1 kell1 hogy ez azt mondhassa3 ,megrtem1 belehatolok1 cselekszem1 tanulok4 ,egyike azoknak a dolgoknak1 a melyek unalmass teszik ,pantalont az olasz komdiban1 az az igyekezete1 hogy megrtesse a nztrrel azokat a lapossgokat1 melyeket gyis kelletnl jobban megrt mindenki4 n nem mondom1 hogy a nevel ilyen ,pantalon legyen1 mg kevsbb1 hogy r4 ,mindig meg kell magt rtetni1 de nem kell mindig mindent megmondani2 az1 a ki megmond mindent1 keveset mond meg1 mert vgl mr nem hallgatnak r4 ,mit jelent az a ngy verssor1 melyet ,lafontaine hozzfz a felfuvdott bkrl szl meshez6 ,attl fl1 hogy nem rtettk meg8 ,szksge van r ennek a nagy festnek1 hogy a trgyaknak1 melyeket lefest1 alja rja a nevket6 ,a helyett1 hogy ezzel ltalnostan a tanulsgot1 klnlegess teszi1 bizonyos rtelemben a pldul felhozott esetekre korltozza s nem engedi1 hogy ms esetekre is alkalmazzk4 ,azt szeretnm1 hogy mieltt kezbe adnk a fiatal embernek ez utnozhatatlan mester mesit1 kitrlnk bellk mindazokat az sszefoglalsokat1 melyekben azzal veszdik1 hogy megmagyarzza azt1 a mit olyan vilgosan s szellemesen mondott4 ,ha tantvnyotok csak a magyarzat segtsgvel rti meg a mest1 biztosak lehettek benne1 hogy gy mg kevsbb fogja megrteni4 ,fontos dolog volna mg didaktikusabb sorrendet adni ezeknek a mesknek1 jobban alkalmazkodt a fiatal ember rzseinek s elmjnek fejldshez4 ,van-e annl szszertlenebb1 mint pontosan kvetni a knyv szmszer sorrendjt1 tekintet nlkl akr a szksgre1 akr az alkalomra4 ,elszr a tcsk1 aztn a holl1 aztn a bka1 aztn a kt szvr stb4 ,nagyon a szvemen fekszik ez a kt szvr1 mert emlkszem1 lttam egy pnzgyi plyra nevelt fit1 a kit elbdtottak azzal a hivatssal1 melyet be kell tltenie1 a mint elolvasta ezt a mest1 megtanulta1 felmondta1 jra felmondta szzszor s szzszor a nlkl1 hogy a legcseklyebb ellenvetst vonta volna le belle az ellen a mestersg ellen1 a melyre szntk4 ,nemcsak hogy nem lttam1 hogy a gyermekek valaha alaposan alkalmaztk volna a mesket1 melyeket tanultak1 hanem mg azt sem lttam1 hogy brki is trdtt volna vele1 hogy alkalmaztassa velk ket4 ,ennek az oktatsnak az rke az erklcsi tants2 az anynak s a gyermeknek az igazi czlja azonban az1 hogy mulattatni lehessen egy trsasgot a mesk reczitlsval2 nemklnben mire feln a gyermek1 egszen elfelejti a mesket1 akkor1 a mikor nem a reczitlsukrl volna sz1 hanem felhasznlsukrl4 ,mg egyszer mondom1 csak a felntteknek val e mesk tanulmnyozsa1 a mibe most jtt az ideje1 hogy belefogjon4 ,csak messzirl mutatok r1 mert nem akarok mindent megmondani1 azokra az utakra1 melyek eltrnek a j ttl1 hogy megtanuljk ket kerlni4 ,azt hiszem1 ha azon az ton jr1 a melyet n megjelltem1 a nvendketek meg fogja szeretni a lehet legolcsbb ron az emberismeretet s az nismeretet1 hogy kpess tesztek t szemllni a szerencse jtkait a nlkl1 hogy irigyeln kegyenczeit s berni nmagval a nlkl1 hogy blcsebbnek tartan magt msoknl4 ,megkezdttek t szereplv tenni1 hogy szemllv tegytek2 be kell a dolgot fejezni1 mert a nztrrl olyanoknak ltjuk a dolgokat1 a milyeneknek feltnnek1 a sznpadrl pedig olyanoknak1 a milyenek4 ,hogy az egszet tfoghassa az ember1 a megfelel szempontra kell helyezkedni2 kzelebb kell lpni1 hogy lssuk a rszleteket4 ,de mi czmen elegyedjen bele egy fiatal ember a vilg dolgaiba8 ,mi joga van arra1 hogy beavattassk ezekbe a stt rejtelmekbe8 ,kora rdekeit az lvezet cselszvnyei korltozzk1 egyelre csak nmagrl rendelkezik s ez annyi1 mintha semmirl sem rendelkeznk4 ,az ember a legolcsbb rczikk s a mi fontos tulajdonjogaink kztt1 a szemlynk fltti tulajdonjog mindig a legcseklyebb valamennyi kztt4 ,ha ltom1 hogy a legnagyobb tevkenysg korban a fiatalembereket a merben spekulativ tanulmnyokra korltozzk s hogy azutn a legkisebb tapasztalat nlkl hirtelen belevetik ket a vilgba s a kzgyekbe1 azt tallom1 hogy az sz ellen p gy vtenek1 mint a termszet ellen s ezrt nem lepdm meg azon1 hogy oly kevs ember tudja magt hogy viselni4 ,micsoda furcsa szjrs alapjn tantanak engem annyi haszontalan dologra1 mikor a cselekvs mvszett nem veszik semmibe8 ,azt kpzelik1 hogy a trsadalom szmra nevelnek minket s gy tantanak minket1 mintha mindegyiknk czelljban1 magnyos gondolkozssal tlten lett vagy mintha levegben lg trgyakrl trgyalna kzmbs emberekkel4 ,azt hiszitek1 megtantjtok lni az embereket1 ha rtantjtok ket testk bizonyos elforgatsra s bizonyos szbeli formulkra1 melyek nem jelentenek semmit4 n is megtantottam lni ,emilemet1 mert megtantottam1 hogy ljen a maga erejbl s a mi mg tbb1 megkeresse a kenyert4 ,ez azonban nem elg4 ,hogy a vilgban ljnk1 tudni kell az emberekkel bnni1 ismerni kell az eszkzket1 melyek befolyst szereznek rjuk1 szmolni kell a magnrdek hatsval s visszahatsval a polgri trsadalomban s oly jl kell tudni elre ltni az esemnyeket1 hogy az ember ritkn csaldjk vrakozsaiban1 vagy hogy legalbb mindig a legjobb eszkzket hasznlja a sikerre4 ,a trvnyek nem engedik meg a fiatal embereknek1 hogy maguk intzzk a dolgaikat s rendelkezzenek sajt javukrl1 de mire volnnak jk nekik ezek a rendszablyok1 ha az elrt korig nem szerezhetnnek semmi tapasztalatot8 ,nem nyernnek azzal semmit1 hogy vrnak s huszont ves korukban p oly ujonczok volnnak1 mint tizent ves korukban4 ,ktsgkvl meg kell akadlyozni1 hogy egy fiatalember1 a kit elvakt a tudatlansga vagy megtvesztenek a szenvedlyei1 ne tegyen krt nmagnak1 de minden korban meg van engedve jtkonynak lenni1 minden korban lehet egy blcs ember irnytsa mellett vdeni a szerencstleneket1 a kiknek csak tmaszra van szksgk4 ,a dajkk1 az anyk azokrt a gondoskodsokrt ragaszkodnak a gyermekekhez1 a melyeket tanustanak irntuk2 a szoczilis ernyek gyakorlata gykeresti meg a szvek mlyn a humanits szeretett2 azzal vlik az ember jv1 hogy jt tesz1 ennl biztosabb gyakorlatot nem tudok4 ,foglaljtok el nvendketeket minden j cselekedettel1 a mely a mdjban van2 legyen a szklkdk rdeke mindig az rdeke1 ne csak ersznyvel tmogassa ket1 hanem a gondoskodsval is1 legyen szolglatukra1 fogja prtjukat1 szentelje nekik szemlyt s idejt1 vljk gyvivjkk2 egsz letben nem fog ennl nemesebb hivatst betlteni4 ,hny elnyomott kapna igazsgot1 a kiket sohasem hallgattak meg1 ha azzal a rettenthetetlen szilrdsggal kveteli1 melyet az erny gyakorlsa ad meg1 ha belehatol a nagyurak s gazdagok kapuin1 ha1 mikor kell1 egsz a trn zsmolyig megy1 hogy meghallgattassa a balsorstl sujtottak hangjt1 a kik eltt nyomorsguk elzr minden bejrst s a kik a miatt a flelem miatt1 hogy bntetst kapnak azokrt a bajokrt1 melyeket msok okoznak nekik1 mg panaszkodni sem mernek6 ,csinljunk teht ,emilbl kborl lovagot1 igazsgtalansgok megtorljt1 paladint6 ,avatkozzk bele a kzgyekbe1 adja a blcset s a trvnyek vdelmezjt a nagy urak eltt1 a hivatalnokok eltt1 a fejedelem eltt1 legyen kzbenjr a birknl s gyvd a birsgoknl6 ,minderrl nem tudok semmit4 ,a fecseg s nevetsges nevek nem vltoztatnak semmit a dolgok termszetn4 ,emil meg fog tenni mindent1 a mi hasznos s j lehet4 ,ennl tbbet nem fog tenni semmit1 tudja1 hogy semmi sem lehet hasznos s j a szmra1 a mi nem illik korhoz4 ,tudja1 hogy els ktelessge az nmaga irnti ktelessg1 hogy a fiatalembereknek bizalmatlankodniok kell nmagukban1 krltekintknek kell lennik magukviseletben1 tiszteletteljeseknek nluknl idsebb emberekkel szemben1 tartzkodknak s diszkrteknek a tartalom nlkli beszdben1 szernyeknek kzmbs dolgokban1 de elszntaknak a jltevsben s btraknak az igazsg kimondsban4 ,ilyenek voltak azok a hrneves rmaiak1 a kik mieltt hozzjuthattak a kzleti tisztekhez1 azzal tltttk ifjsgukat1 hogy ldztk a bnt s vdelmeztk az rtatlansgot1 semmi ms rdekbl1 mint hogy tanuljanak az igazsg szolglsa s a j erklcsk vdelmezse ltal4 ,emil nem szereti sem a lrmt1 sem a czivakodst1 nemcsak az emberek kztt1 hanem az llatok kztt sem4#ij ,sohasem ingerelt egyms ellen marakodsra kt kutyt2 sohasem hajszoltatta a macskt kutyval4 ,ez a bks szellem nevelsnek eredmnye1 a mely nem melengette benne az nszeretetet s az nmagrl val tlmagas vlemnyt s eltrtette attl1 hogy az uralkodsban s a ms bajban keresse lvezett4 ,szenved1 ha mst szenvedni lt2 ez termszetes rzs4 ,a fiatalember attl lesz durvv s azrt telik benne gynyrsge1 hogy egy rz lnyt szenvedni lt1 ha a hisga olyan sznben tnteti fel1 mintha blcsesge vagy felsbbsge rvn mentes volna ugyanezek all a szenvedsek all4 ,a kit megvtak ettl a gondolkodsmdtl1 nem tud beleesni a bnbe1 mely ennek mve4 ,emil teht szereti a bkt4 ,a boldogsg kpe kedves neki s ha hozz tud jrulni elidzshez1 ez neki jabb eszkz arra1 hogy rszesedjk benne4 ,nem azt tteleztem fl1 hogy a szerencstlenek lttra csak azt a medd s kegyetlen sznalmat rzi irntuk1 a mely beri azzal1 hogy panaszkodik azokrl a bajokrl1 a melyeket gygytani is tudna4 ,tevkeny jtkonysga hamar megadja neki azt a felvilgosodst1 a melyet kemnyebb szvvel nem szerezhetett volna meg1 vagy a melyet csak jval ksbb szerezhetett volna meg4 ,ha viszlyt lt uralkodni pajtsai kztt1 igyekszik ket kibkteni1 ha balsorstl sjtottakat lt1 megtudakolja szenvedseik okt1 ha lt kt embert1 a kik gyllik egymst1 meg akarja tudni ellensgeskedsk okt1 ha azt ltja1 hogy az elnyomott nyg a hatalmas s a gazdag zaklatsai miatt1 megkeresi1 milyen mesterkedsekkel leplezik el magukat ezek a zaklatsok s abbl az rdekldsbl folylag1 melyet minden szerencstlen irnt rez1 a bajaik megszntetsre vezet eszkzk sohasem kzmbsek neki4 ,mit kell teht tennnk1 hogy ezeknek a hajlamoknak a sznak megfelel mdon hasznt vegyk8 ,szablyozzuk gondoskodsait s ismereteit s arra hasznljuk buzgalmt1 hogy ezeket fokozzuk4 ,vltig csak azt mondom magamban jra meg jra3 oktasstok a fiatalembereket inkbb tettekkel1 mint beszddel s ne tanuljanak knyvbl semmit1 a mire megtanthatja ket a tapasztals4 ,mily furcsasg1 gyakorolni ket a semmitmond beszdben1 azt hinni1 hogy megreztetik velk egy kollgium padjain a szenvedly nyelvnek erlyt s a meggyzs erejnek egsz hatalmt1 ha nem ll rdekkben valakit meggyzni6 ,a rhetorika minden szablya csak mer szbeszd annak1 a ki nem rzi hasznra vlnak a hasznlatt4 ,mit r1 ha a tanul tudja1 hogy beszlte r ,hannibal katonit az ,alpeseken val tkelsre8 ,ha ezen nagyszer sznoklatok helyett megmondantok neki1 mivel birhatja r az elljrjt1 hogy neki szabadsgot engedjen1 biztosak lehettek benne1 figyelmesebb lesz szablyaitokra4 ,ha rhetorikra akarnk tantani egy fiatalembert1 a kinek minden szenvedlye ki volna mr fejldve1 szntelenl olyan dolgokat mutatnk neki1 melyek arra valk1 hogy kedvezzenek szenvedlyeinek s vele egytt vizsglnm1 mily beszddel kell lni a tbbi emberekkel szemben1 hogy rbrja ket1 hogy kedvezzenek vgyainak4 ,emilem azonban nincs ilyen1 a sznoki mvszetnek kedvez helyzetben2 csaknem teljesen a fizikai szksgletekre lvn szortva1 kevesebb szksge van msokra1 mint msoknak r s nem lvn semmi krni valja tlk a maga szmra1 a mire r akarja ket beszlni1 az nem rinti elgg arra1 hogy szerfltt felindtsa4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy ltalban vve egyszer s kevss virgos lesz a nyelve4 ,rendszerint egyenesen szl s csupn csak azrt1 hogy megrtsk4 ,kevss szentenczizus1 mert nem tanulta meg eszmit ltalnostani2 kevs a szkpe1 mert ritkn szenvedlyes4 ,azrt mg nem flegmatikus s hideg2 mr kornl1 erklcseinl1 zlsnl fogva sem lehet az2 az ifjsg tzben az leszt szellemek1 visszatartva vrben1 melegsget visznek bele fiatal szvbe1 a mely csillog a tekintetben1 melyet megrezni beszdben1 ltni tetteiben4 ,nyelve hangslyt s nha hevessget kap4 ,a nemes rzs1 a mely lelkesti1 ert s emelkedettsget ad neki2 thatva az emberisg gyngd szeretettl1 beszdbe is tviszi lelke felindulsait1 nagylelk nyiltsgban van valami megigzbb1 mint a tbbiek mesterklt kesszlsban1 vagyis jobban mondva1 csak igazn kesszl1 mert csak ki kell mutatnia1 a mit rez1 ha ezt kzlni akarja azokkal1 a kik hallgatjk4 ,mennl inkbb azt gondolom1 mennl inkbb gy tallom1 hogy ha gy mkdsbe hozzuk a jtkonysgot s j vagy rossz sikereinkbl kvetkeztetseket vonunk okaira1 kevs hasznos ismeret van1 a melyet ne lehetne egy fiatalember lelkben mvelni4 ,mindazon az igazi tudson kvl1 a melyet meg lehet szerezni a kollgiumokban1 ,emil mg egy sokkal fontosabb tudomnyt fog elsajttani3 ezen szerzemnyeinek az letre val alkalmazst4 ,nem lehetsges1 hogy mikor annyira rdekldik embertrsai irnt1 meg ne tanulja idejn mrlegelni s megbecslni cselekvseiket1 kedvtelseiket1 lvezeteiket s ltalban igazabban rtkelni azt1 a mi hozzjrulhat az emberek boldogsghoz vagy rthat neki1 mint azok1 a kik nem rdekldvn semmi irnt1 sohasem tesznek semmit msrt4 ,a kik mindig csak a sajt dolgukkal trdnek1 nagyon is szenvedlyesen igyekeznek egszsgesen megitlni a dolgokat4 ,mindent nmagukra vonatkoztatnak s a j s rossz fogalmait csupn sajt rdekk szerint mrik meg1 eltltik szellemket ezer nevetsges elitlettel s mindabban1 a mi csak legkevsbb rinti is az elnyket1 azonnal az egsz vilgegyetem sszeomlst ltjk4 ,terjeszszk ki az nszeretetet a tbbi lnyekre s ekkor ernyny alaktjuk t s nincs az az emberi szv1 a melyben ez az erny ne vert volna gykeret4 ,mennl kevsbb vonatkozik rnk magunkra gondoskodsaink trgya1 annl kevsbb flelmetes a magnrdek illuzija1 mennl inkbb ltalnostjuk azt az rdeket1 annl mltnyosabb vlik s az emberi nem irnti szeretet nem egyb bennnk1 mint az igazsg szeretete4 ,kvnjuk teht1 hogy ,emil szeresse az igazsgot1 kvnjuk1 hogy ismerje is1 tartsuk mindig tvol nmagtl az gyekben4 ,mennl jobban lesz igyekezete msok boldogsgnak szentelve1 annl felvilgosultabb s okosabb lesz s annl kevsbb fog csaldni abban1 a mi j s rossz1 de ne trjnk benne soha vak elnybenrszestst1 a mely egyedl szemlyi tekintetekre vagy igazsgtalan elfelttelekre van alaptva4 s mirt rtana az egyiknek a msiknak tett szolglat8 ,kevs fontossga van r nzve annak1 a kinek nagyobb boldogsg jut osztlyrszel1 fltve1 hogy hozzjrul az sszesek mennl nagyobb boldogsghoz2 ez a blcsnek els rdeke1 a magnrdek utn2 mert mindenki a maga fajnak rsze1 nem pedig egy msik egyn4 ,hogy a knyrletessget ne engedjk gyngesgg fajulni1 ltalnostani kell s kiterjeszteni az egsz emberi nemre4 ,akkor csak annyiban adjuk magunkat neki1 a mennyiben sszhangban ll az igazsggal1 mert minden erny kzl az igazsgossg az1 a mely a legtbbel jrul az emberek kzjavhoz4 ,okossgbl1 nmagunk irnti szeretetbl kell knyrletessget tanustani bajunk irnt mg jobban1 mint szomszdunk irnt2 a gonosz irnti knyrletessg igen nagy kegyetlensg az emberek irnt4 ,egybirnt nem szabad megfeledkezni arrl1 hogy mindezek az eszkzk1 melyek segtsgvel n itt kivetem nvendkemet nmagbl1 azrt mgis kzvetlen vonatkozssal brnak re1 mert nemcsak hogy bels gynyr szrmazik bellk1 hanem mert a mikor jtkonyny teszem a tbbiek hasznra1 sajt okulsn is dolgozom4 ,elbb megadtam az eszkzket s most megmutatom a hatsukat4 ,mily nagy szempontokat ltok sorakozni lassanknt fejben6 ,mily fensges rzsek fojtjk el szvben a kis szenvedlyek csirit6 ,mily szabatossga az itel kpessgnek1 mily biztonsga az sznek alakul ki benne szemem lttra kimvelt hajlamaibl1 a tapasztalatbl1 a mely kzpontostja egy nagy llek hajtsait a lehetsgek szk kereteiben s elri1 hogy egy a tbbiek fltt ll ember1 nem tudva ezeket flemelni a maga sznvonalhoz1 le tudjon szllni az sznvonalukhoz6 ,a helyesnek igazi elvei1 a szpnek valdi minti1 az l lnyek minden erklcsi viszonya1 a rend minden eszmje belevsdnek rtelmbe2 ltja minden dolognak a helyt s az okot1 a mely ebbl eltvoltja1 ltja azt1 a mi tehetn a jt s azt1 a mi megakadlyozza4 ,a nlkl1 hogy tapasztalta volna az emberi szenvedlyeket1 ismeri kprzataikat s jtkukat4 ,elre haladok1 elragadtatva a dolgok erejtl1 de a nlkl1 hogy ezzel rnehezedjek az olvask tletre4 ,mr rg a chimerk orszgban ltnak engem2 n pedig mindig az elitletek orszgban ltom ket4 ,a mikor olyan ersen eltvolodom a kznapi vlemnyektl1 szntelenl jelen vannak szellememben3 vizsglom ket1 elmlkedem rluk1 nem azrt1 hogy kvessem vagy kerljem ket1 hanem hogy mrlegeljem ket az okoskods mrlegn4 ,valahnyszor knyszerlk eltvolodni tlk1 a tapasztalattl vezettetve1 elre kimondottnak tartom1 hogy nem fognak utnozni2 tudom1 hogy el vannak sznva csak azt kpzelni lehetsgesnek1 a mit ltnak s azt a fiatalembert1 a kit n rajzolok1 kpzeletbeli s fantasztikus lnynek fogjk fel1 mert klnbzik azoktl1 a kikkel sszehasonltjk2 nem gondolnak arra1 hogy kell is klnbznie1 miutn egsz mskpen nevelkedett1 egszen ellenkez rzsek hatnak r1 egszen ms oktatsban rszeslt1 mint k s gy sokkal meglepbb volna1 ha hasonltana hozzjuk1 mint ha olyan1 a milyennek n kpzelem4 nem az emberek embere1 hanem a termszet embere4 ,nyilvnval teht1 hogy nagyon klnsnek kell elttk feltnnie4 ,mikor ebbe a mbe belefogtam1 nem tteleztem fel semmi olyat1 a mit ne figyelhetett volna meg mindenki gy1 mint n1 mert van egy pont1 t4 i4 az ember szletse1 a melybl mind egyformn indulunk ki2 de mennl elbbre haladunk1 n1 hogy kimveljem a termszetet1 ti pedig1 hogy elaljaststok1 annl jobban eltvolodunk egymstl4 ,az n nvendkem hat ves korban kevss klnbzik a tietektl1 mert nektek mg nem volt idtk eltorztani a nvendketeket2 most nincs bennk semmi hasonlsg s a felntt ember kora1 melyhez kzeledik1 tkletesen klnbz formban kell hogy mutassa1 hacsak el nem vesztegetem minden fradozsomat4 ,a szerzett dolgok mennyisge taln elg egyforma mindkt rszrl1 de a szerzett dolgok nem hasonltanak egymshoz4 ,csodlkoztok1 hogy az egyikben fenklt rzseket talltok1 a melyeknek a legcseklyebb csirja sincs meg msokban1 de vegytek tekintetbe azt is1 hogy ezek mr mind ksz filozfusok s theolgusok1 mieltt ,emil csak tudn is1 mi a filozfia s mieltt csak beszlni is hallott volna ,istenrl4 ,ha teht azt mondjk nekem3 ,abbl1 a mit elkpzelt1 nem ltezik semmi2 a fiatalemberek nem gy vannak alkotva1 ilyen vagy olyan szenvedlyk van2 ezt vagy azt teszik1 - ez olyan1 mintha tagadnk1 hogy a krtefa nagy fa lehet1 mert kertjeinkben csak mint cserjt ltjuk4 ,arra krem ezeket a birkat1 a kik olyan kszek a birlatra1 fontoljk meg1 hogy a mit itt mondanak1 azt n p oly jl tudom1 mint k1 hogy n valsznleg hosszasabban gondolkoztam rla s hogy nem lvn semmi rdekem1 hogy imponlni akarjak nekik1 jogom van azt kvetelni1 hogy legalbb annak megkeressre ne sajnljk az idt1 hogy miben tvedek4 ,vizsgljk meg az ember szervezett1 ksrjk figyelemmel a szv els rezdlseit az egyik vagy a msik helyzetben1 hogy meglssk1 mennyire klnbzhetik az egyik egyn a msiktl a nevels ereje ltal1 tovbb hasonltsk ssze az n nevelsemet az eredmnyekkel1 melyeket n tulajdontok neki s mondjk meg1 miben okoskodtam rosszul4 ,ekkor nem lenne semmi felelni valm4 ,a mi mg hatrozottabb tesz vlemnyemben s azt hiszem megbocsthatbb is teszi hatrozottsgomat1 ez az1 hogy nemcsak nem merlk el a rszletez szellemben1 hanem lehetleg keveset adok az okoskodsra s csak a megfigyelsben bzom4 ,nem arra tmaszkodom1 a mit kpzeltem1 hanem arra1 a mit lttam4 ,igaz1 hogy tapasztalataimat nem zrtam be egy vros falainak keretbe1 sem az emberek egy bizonyos osztlyba1 hanem miutn jl sszehasonltottam annyifle nposztlyt s npet1 a mennyit csak lthattam egy megfigyelssel tlttt let alatt1 mint mesterkltet elhrtottam azt1 a mi az egyik np1 de a msik nem1 az egyik trsadalmi helyzet s a msik nem s tagadhatatlanul az emberre tartoznak csak azt tekintettem1 a mi kzs mindenkivel1 brmely letkorban1 brmely rangban s brmely nemzetben a vilgon4 ,ha aztn e szerint a mdszer szerint elkisrtek gyermekkortl fogva egy fiatal embert1 a ki mg nem nyert hatrozott formt s a ki a lehet legkevsbb fgg msok tekintlytl s vlemnytl1 - mit gondoltok1 kihez fog jobban hasonltani3 az n nvendkemhez-e vagy a titekhez8 ,nekem gy tetszik1 ezt a krdst kell megoldani1 hogy megtudjuk1 eltvelyedtem-e4 ,az ember nem kezd egyknnyen gondolkozni1 de a mint elkezdett1 nem is hagyja abba4 ,a ki egyszer gondolkozott1 gondolkozni fog mindig s az egyszer elmlkedsben gyakorolt rtelem nem br tbb nyugalomban maradni4 ,azt lehetne teht gondolni1 hogy n vagy nagyon is keveset1 vagy nagyon is sokat teszek1 hogy az emberi szellem termszetnl fogva nem oly ksz a megnyilatkozsra s hogy miutn olyan kpessgeket adtam neki1 a melyek nincsenek meg benne1 nagyon is sokig tartom bezrva az eszmk egy oly krben1 melybl ki kellene lpnie4 ,de fontoljtok meg els sorban1 hogy mikor ki akarjuk alaktani a termszet embert1 azrt mg nem arrl van sz1 hogy vadembert csinljunk belle s szmzzk az erd mlybe1 hanem hogy bezrva a trsadalom forgatagba1 elegend1 ha nem engedi magt elragadtatni sem az emberek szenvedlyei1 sem elitleteik ltal1 hogy sajt szemeivel lsson1 hogy sajt szvvel rezzen1 hogy semmifle tekintly ne kormnyozza1 csak a sajt elmje4 ,ebben a helyzetben nyilvnval1 hogy azoknak a trgyaknak a sokasga1 melyek rintik1 a gyakori rzsek1 melyek hatnak r1 a valdi szksgleteinek megszerzsre val klnbz eszkzk sok olyan eszmt kell hogy adjanak neki1 a melyek soha nem lettek volna meg benne1 vagy a melyeket lassabban szerzett volna meg4 ,a szellem termszetes fejldse csak siettetve van1 de nem felforgatva4 ,ugyanaz az ember1 a kinek butnak kellene maradnia az erdkben1 okos s rtelmes emberr vlhatik a vrosban1 ha csak egyszer szemll volna ott4 ,semmi sem alkalmasabb valakit blcscs tenni1 mint azok a bolondsgok1 melyeket lt1 de nem vesz bennk rszt2 mg az is1 a ki rszt vesz bennk1 okul rajtuk1 fltve1 hogy nem tteti magt bolondd s nem viszi beljk azoknak a tvedst1 a kik elkvetik ket4 ,fontoljtok meg azt is1 hogy kpessgeink ltal korltozva lvn az rzkelhet trgyakra1 csaknem semmifle hatlyt nem engednk a filozfia elvont fogalmainak s a merben intellektulis eszmknek4 ,hogy ezeket elrjk1 ahhoz vagy le kellene rzni magunkrl a testnket1 a melyhez oly ersen hozz vagyunk fzve1 vagy trgyrl-trgyra fokozatosan s lassan kellene haladnunk vagy vgl hirtelen s csaknem egy ugrssal kellene tugratnunk a kzbees kzt1 egy olyan ris-lpssel1 melyre a gyermekkor nem kpes s a melyhez a felntt embereknek is egy sereg kln az szmukra kszlt lpcsre van szksgk4 ,az els elvont eszme az els ilyen lpcs1 de n bizony alig tudom beltni1 hogyan gondoljk megszerkeszthetnek4 ,a felfoghatatlan tny1 a mely tlel mindent1 a mely mozgatja a vilgot s a lnyek egsz rendszert formlja1 sem szemeinkkel nem lthat1 sem keznkkel nem tapinthat2 rejtve marad minden rzknk szmra3 a m lthat1 a munksa elrejtzik4 ,nem kicsi dolog felismerni ltezst s mikor eljutottunk idig1 mikor azt krdezzk3 milyen8 hol van8 a szellemnk sszezavarodik1 eltved s nem tudunk tbb mit gondolni4 ,locke azt akarja1 hogy kezdjk a szellemek tanulmnyozsn s azutn trjnk t a testekre4 ,ez a babona1 az elitletek1 a tveds mdszere1 nem pedig az sz1 sem a jl elrendezett termszet2 ez annyi1 mint bektni a szemnket1 hogy megtanuljunk ltni4 ,sokig kell hogy tanultuk lgyen a testeket1 hogy valdi fogalmat alkothassunk a szellemekrl s hogy gyanthassuk ltezsket4 ,az ellenkez sorrend csak arra val1 hogy meghonostsa a materializmust4 ,mivel rzkeink ismereteinknek els eszkzei1 a testi s rzkelhet tnyek az egyedliek1 melyekrl kzvetlen fogalmunk van4 ,ennek a sznak3 szellem1 nincs semmi rtelme arra nzve1 a ki nem filozoflt4 ,a szellem csak test a np s a gyermekek szemben4 ,avagy nem olyan szellemeket kpzelnek-e1 melyek kiltoznak1 beszlnek1 tnek1 lrmt csinlnak8 ,mr pedig azt meg fogja vallani mindenki1 hogy az olyan szellemek1 melyeknek karjuk s nyelvk van1 nagyon hasonltanak a testekhez4 ,ezrt alkottak maguknak az sszes npek1 a zsidkat sem vve ki1 testi isteneket4 ,mi magunk ilyen kifejezseinkkel3 ,szent ,llek1 ,szenthromsg1 nagyobbra annak rendje s mdja szerint val anthropomorphitk vagyunk4 ,megvallom1 arra tantanak1 hogy azt mondjuk1 ,isten mindentt jelen van2 de azt is hiszszk1 hogy a leveg is mindentt jelen van1 legalbb a mi lgkrnkben s a szellem sz eredete szerint maga is annyit jelent1 mint llekzet1 szell4 ,ha egyszer hozzszoktatjk az embereket1 hogy olyan szavakat mondjanak1 melyeket nem rtenek meg1 ezutn mr knny azt mondatni velk1 a mit akarunk4 ,a mi ms testekre kihat cselekvsnk rzse kezdetben azt kellett1 hogy elhitesse velnk1 hogy ha ezek a testek hatnak rnk1 ez hasonl mdon trtnik1 mint a hogy mi hatunk rjuk4 ,igy az ember azon kezdte1 hogy llekkel ruhzott fel minden tnyt1 melynek hatst rezte4 ,kevsbb ersnek rezve magt1 mint ezeknek a lnyeknek nagyobb rsze1 nem tudva felismerni hatalmuk korltait1 korltlannak kpzelte s istent csinlt bellk1 mihelyest testtel ruhzta fel ket4 ,a legrgibb korok folyamn az emberek1 megrmlve mindentl nem lttak a termszetben semmit holtnak4 ,az anyag fogalma nem kevsb lassan alakult ki bennk1 mint a szellem1 mivel az elbbi fogalma maga is absztrakczi4 gy tltttk be a vilgegyetemet rzkelhet istenekkel4 ,a csillagok1 a szelek1 a hegyek1 a folyamok1 a fk1 a vrosok1 mg a hzak is mind kln llekkel1 istennel1 lettel birtak4 ,lbn torzkpei1 a vademberek blvnyai1 a ngerek fetisei1 mind a termszet s az emberek mvei1 voltak a halandk els istensgei2 a polytheismus volt els vallsuk s a blvnyimds els istentiszteletk4 ,csak akkor birtak egy egyetlen ,istent elismerni1 mikor mind jobban ltalnostva eszmiket1 kpesek lettek visszamenni egy kezd okig s rtelmet adni a substantia sznak1 a mely alapjban vve a legnagyobb abstracti4 ,teht minden gyermek1 a ki hisz ,istenben1 szksgszeren blvnyimd vagy legalbb is anthropomorphita s ha egyszer a kpzelet ltta ,istent1 nagyon ritka dolog1 hogy az rtelem felfogja4 ,ime1 pen ez a tveds1 a melyre a ,locke sorrendje vezet4 ,eljutva1 nem tudom1 mikp1 a substantia elvont fogalmig1 lthatni1 hogy ha meg akarunk engedni egy egyedli substantit1 egymssal sszefrhetetlen tulajdonsgokat kell neki tulajdontanunk1 a melyek klcsnsen kizrjk egymst1 mint pl4 a gondolat s a kiterjeds1 a melyek egyike lnyege szerint oszthat1 msika pedig kizr minden oszthatsgot4 ,msklnben felfoghatjuk1 hogy a gondolat1 vagy ha jobban tetszik1 az rzs eredeti tulajdonsg s elvlaszthatatlan a substantitl1 a melyhez tartozik s hogy ugyangy ll a dolog a kiterjedsnek substantijhoz val viszonyt illetleg4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy azok a lnyek1 melyek a tulajdonsgok egyikt elvesztik1 elvesztik a substantit is1 a melyhez ez tartozik1 hogy kvetkezleg a hall csak a substantik elvlasztdsa s hogy azok a lnyek1 a melyekben ez a kt tulajdonsg egyestve van1 abbl a kt substantibl vannak sszetve1 a melyekhez ez a kt tulajdonsg tartozik4 ,mr most fontoljtok meg1 hogy milyen tvolsg marad mg a kt substantia s az isteni termszet fogalma kztt2 lelknkre-testnkre val kihatsnak s ,istennek az sszes lnyekre val kihatsnak rthetetlen eszmje kztt4 ,a teremts1 a megsemmisls1 a mindentt jelenvalsg1 az rkkvalsg1 mindenhatsg1 az isteni attributumok eszmi1 mindezek az eszmk1 melyeket csak igen kevs ember tud olyan zavarosnak s homlyosnak ltni1 mint a milyenek s a melyekben nincs semmi homlyos a np szemben1 mert ez nem rt meg bellk semmit1 - hogy nyilvnulhatnnak egsz erejkben1 vagyis egsz homlyossgukban az olyan fiatal szellemek eltt1 a kik mg az rzkek els mveleteivel vannak elfoglalva s csak azt rtik meg1 a mit meg tudnak rinteni8 ,hiba vannak a vgtelen mlysgei megnyilva krlttnk1 a gyermek nem tud megrmlni tlk1 gynge szemei nem tudnak behatolni mlysgbe ,a gyermeknek minden vgtelen1 nem tud korltot vetni semminek1 nem mintha nagyon hossz volna a mrtke1 hanem mert rvid az rtelme4 ,st n azt figyeltem meg1 hogy a gyermekek a vgtelent inkbb az elttk ismeretes mreteken innen vetik1 mint rajtuk tl4 ,egy vgtelen teret inkbb fognak lbukkal megbecslni1 mint szemkkel2 szmukra nem annl terjed ki messzebbre1 mint a mennyire ltni tudnak1 hanem annl1 a mennyire menni tudnak4 ,ha ,isten hatalmrl beszlnek nekik1 gy fogjk vlni1 csaknem olyan hatalmas1 mint az apjuk4 ,ismeretk lvn rjuk nzve a lehetsgek mrtke1 minden dologban kisebbnek itlik azt1 a mirl beszlnek nekik1 mint azt1 a mit tudnak4 ,ilyenek a a tudatlansg s a gynge szellem termszetes itletei4 ,ajax flt volna megmrkzni ,achillesszel1 ellenben ,jupitert harczra hivta ki1 mert ,achillest ismerte1 ,jupitert pedig nem ismerte4 ,egy svjczi paraszt1 a ki a vilg leggazdagabb embernek tartotta magt s a kinek prbltk megmagyarzni1 mi a kirly1 bszkn krdezte1 lehet-e a kirlynak szz tehene a hegyen8 ,elre ltom1 mennyire meg lesznek lepetve olvasim1 ha azt ltjk1 hogy nvendkem els kort a nlkl kisrem vgig1 hogy a vallsrl beszlnk neki4 ,tizent ves korban nem tudta1 van-e lelke s taln mg tizennyolcz ves korban sincs meg az ideje1 hogy megtudja1 mert ha kelletnl hamarabb tudja meg1 abban a veszedelemben forog1 hogy sohase fogja tudni4 ,ha le kellene festenem a boszant butasgot1 akkor lefestenm a pednst1 a mint a katekizmust tantja a gyermekeknek2 ha ezt a gyermeket bolond gyermekk akarnm tenni1 arra knyszertenm1 hogy magyarzza meg1 mit mond1 mikor a katekizmust felmondja4 ,azt fogjk ellenem vetni1 hogy a keresztnysg dogminak nagyobb rsze misztrium lvn1 megvrni1 mg az emberi szellem kpes lesz felfogsukra1 nem annyit jelent1 mint megvrni1 mg a gyermekbl ember lesz1 hanem megvrni1 mg az ember nincs tbb4 ,erre n elszr is azt felelem1 hogy vannak misztriumok1 melyeket nemcsak lehetetlen az embernek flrni szszel1 hanem hinni is s hogy nem ltom be1 mit nyernek vele1 ha ezekre megtantjk a gyermekeket1 ha csak nem akarjk ket idejekorn megtantani hazudni4 ,st mi tbb1 azt mondom1 ahhoz1 hogy megengedjk ezeket a misztriumokat1 legalbb azt kell megrteni1 hogy felfoghatatlanok2 a gyermek pedig mg ennek felfogsra sem kpes4 ,annak a kornak szmra1 a mikor minden misztrium1 nincsenek kimondott misztriumok4 ,hinni kell ,istenben1 hogy dvzljnk4 ,ennek a dogmnak a flrertse a szloka a heves trelmetlensgnek s oka mindazoknak a hibaval tantsoknak1 melyek hallos csapst mrnek az emberi szre1 hozzszoktatva1 hogy berje a szavakkal4 ,ktsgkvl nem szabad egy pillanatot sem elveszteni az rk dvssg kirdemlsre1 de ha elrshez elg ismtelni bizonyos szavakat1 akkor nem ltom be1 mrt ne npesthetnk be az eget sereglyekkel s szarkkkal p gy1 mint gyermekekkel4 ,a hit ktelezettsge flttelezi a lehetsget4 ,a filozofusnak1 a ki nem hisz1 nincs igaza1 mert rosszul hasznlja fel az szt1 melyet kimvelt s a mely kpes megrteni az igazsgokat1 melyeket elutast4 ,de a gyermek1 a ki vallja a keresztny hitet1 vajjon mit hisz8 ,azt1 a mit flr szszel s oly kevss rti meg1 a mit mondatnak vele1 hogy ha az ellenkezjt mondjtok neki1 azt is p oly knnyen el fogja sajttani4 ,a gyermekek s sok ember hite is csak geografiai dolog4 ,vajjon jutalmat fognak-e kapni azrt1 mert nem ,mekkban1 hanem ,rmban szlettek8 ,az egyiknek azt mondjk1 hogy ,mohammed az ,isten prftja s utna mondja1 hogy ,mohammed az ,isten prftja2 a msiknak azt mondjk1 hogy ,mohammed csal s utna mondja1 hogy ,mohammed csal4 ,mindegyikk azt mondta volna1 a mit a msik mond1 ha thelyeznk ket4 ,lehet-e kiindulni kt ennyire hasonl dispositibl1 hogy az egyiket a paradicsomba kldjk1 a msikat a pokolba8 ,ha a gyermek azt mondja1 hogy hisz ,istenben1 akkor nem ,istenben hisz1 hanem ,pterben vagy ,jakabban1 a ki azt mondja neki1 hogy van valami olyan dolog1 a mit ,istennek hvnak s ,euripides mdjra hisz3 ,oh ,jupiter6 mert te rlad nem tudok ,egyebet1 mint a nevedet4#ia ,mi azt lltjuk1 hogy egyetlen az sz kora eltt meghalt gyermek sem lesz megfosztva az rk boldogsgtl3 a katholikusok ugyanazt hiszik mindazokrl a gyermekekrl1 a kik rszesltek a keresztsgben1 habr nem hallottak is ,istenrl4 ,van teht eset1 a mikor az ember dvzlhet a nlkl1 hogy hitt volna ,istenben s ezeknek az eseteknek van helyk akr a gyermekkorban1 akr a tbolyodottsgban1 mikor az emberi szellem kptelen az ,istensg felismershez szksges mveletekre4 ,az egsz klnbsg1 melyet itt kztetek s magam kztt tallok1 az1 hogy ti azt lltjtok1 hogy a gyermekekben ez a kpessg megvan mr ht ves korukban1 n pedig csak tizent ves korukban tulajdontom nekik4 ,akr igazam van1 akr nincs1 itt nem hitczikkelyrl van sz1 hanem egyszer termszetrajzi megfigyelsrl4 ,ugyanennl az elvnl fogva nyilvnval1 hogy az az ember1 a ki regkorig eljutott a nlkl1 hogy hinne ,istenben1 ezrt nem lesz megfosztva az rk letben val rszvteltl1 ha vaksga nem volt szndkos4 s n azt mondom1 hogy nem mindig szndkos4 ,azt meg fogjtok engedni az rltekre vonatkozlag1 a kiket betegsg foszt meg szellemi kpessgeiktl1 de nem emberi mivoltuktl s kvetkezleg a teremtjk jttemnyeire val jogaiktl sem4 ,mirt ne engedjk meg teht azokra nzve is1 a kik elklntve minden trsadalomtl1 gyermekkoruktl fogva1 tkletesen vad letet ltek1 megfosztva azoktl az ismeretektl1 melyeket csak az emberekkel val rintkezsben szerezhetni meg8#ib ,mert nyilvnvalan lehetetlensg1 hogy az ilyen vadember valaha is flemelhesse elmjt az igazi ,isten ismeretig4 ,az sz azt mondja neknk1 hogy az ember csak az akaratval elkvetett hibkrt bntethet s hogy a lekzdhetetlen tudatlansg nem tudhat be neki bnl4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy az rk igazsg szine eltt minden ember1 a ki hinne1 ha megvolnnak az arraval ismeretei1 hivnek tekintetik s hogy csak azok a hitetlenek bntettetnek meg1 a kiknek szve elzrkzik az igazsg ell4 vakodjunk azoknak hirdetni az igazsgot1 a kik nem birjk megrteni1 mert ez annyi1 mint a tvedst tenni helybe4 ,jobb volna semilyen fogalommal sem brni az ,istensg eszmjrl1 mintsem hogy alacsony1 fantasztikus1 igazsgtalan1 hozz mltatlan fogalmaink legyenek rla3 kisebb baj nem ismerni1 mint elferdteni4 ,jobb szeretnm1 mondja a j ,plutarchos4#ic ha azt hinnk1 hogy nincs ,plutarchos a vilgon1 mintha azt mondank3 ,plutarchos igazsgtalan1 irgy1 fltkeny s olyannyira zsarnok1 hogy tbbet kvetel1 mint a mennyinek elvgzsre val hatalmat enged4 ,az ,istensgrl val eltorztott kpeknek1 melyeket a gyermek szvbe belevsnek1 az a nagy baja1 hogy ezek egsz letkre ott maradnak s hogy emberekk vlva sem tudnak ms ,istent felfogni1 mint a gyermekekt4 ,lttam ,svjczban egy j s jmbor csaldanyt1 a ki annyira meg volt gyzdve errl az elvrl1 hogy nem akarta fit els letkorban vallsra tanttatni1 attl flve1 hogy majd beri ezzel a nagyjban val tantssal s el fogja hanyagolni a jobb okulst rtelmes korban4 ,ez a gyermek nem hallott soha ,istenrl beszlni mskp1 mint alzatossggal s tisztelettel s ha maga akart szlni rla1 elhallgattattk1 mintha valami r nzve tlsgosan fensges s tlsgosan nagy trgyrl szlna4 ,ez a tartzkods felingerelte a kivncsisgt s nszeretete vgyott arra a pillanatra1 a mikor megismerheti ezt a misztriumot1 melyet oly gondosan elrejtettek elle4 ,mennl kevesebbet beszltek neki ,istenrl1 annl kevsbb trtk1 hogy maga beszljen rla s annl tbbet foglalkozott vele2 ez a gyermek mindentt ltta ,istent4 n erre az eljrsmdra vonatkozlag1 ha vatossg nlkl alkalmazzk1 csak attl flek1 hogy tlsgosan felgyjtja a fiatal ember kpzelett s elcsavarhatja a fejt s vgl fanatikus lehet belle hiv helyett4 ,emilre nzve azonban ne fljnk semmi ilyestl1 mert llhatatosan eltrti figyelmt mindattl1 a mi fellhaladja felfogst1 a legmlyebb kznynyel hallgatja az olyan dolgokat1 melyeket nem rt4 ,annyi dolog van1 a melyre azt szokta mondani3 ez nem tartozik n rm1 hogy egygyel tbb nem hozza zavarba s a mikor elkezd nyugtalankodni ezek miatt a nagy krdsek miatt1 nem azrt nyugtalankodik1 mert beszlni hallott rluk1 hanem akkor1 a mikor rtelmnek fejldse erre a trre viszi kutatsait4 ,lttuk1 mely ton kzeledik a kimvelt emberi szellem ezekhez a misztriumokhoz s szivesen megengedem1 hogy termszetesen1 magnak a trsadalomnak kebelben csak elrehaladottabb korban jut az ember erre az tra4 ,de valamint1 hogy ugyanabban a trsadalomban vannak elkerlhetetlen okok1 melyek a szenvedlyek fejldst siettetik1 ha nem siettetjk ugyangy az rtelem haladst1 a mely ezeknek a szenvedlyeknek szablyozsra szolgl1 akkor valsggal eltrnk a termszet rendjtl s megbomlik az egyensly4 ,ha az embernek nincs mdjban mrskelni egy tlsgosan gyors haladst1 ugyanoly gyorsasggal kell vezetnie azokat1 a kiknek ebben egytt kell haladni1 oly mdon1 hogy a rend ne bomoljk fel1 hogy a minek egyttesen kell haladni1 ne legyen elvlasztva s az ember1 mint teljes egsz lete minden pillanatban1 ne legyen az egyik kpessge ltal ezen a ponton1 a msik ltal a msikon4 ,mily nehzsget ltok itt feltmadni6 ,annl nagyobb nehzsget1 mert nem annyira a dolgokban rejlik1 mint inkbb azoknak a kishitsgben1 a kik nem merik megoldani4 ,kezdjk azon1 hogy legalbb szembe merjnk vele nzni4 ,a gyermeknek atyja vallsban kell nevelkednie3 mindig nagyon jl bebizonytjk neki1 hogy ez a valls1 akrmelyik is1 az egyedli igaz valls1 hogy a tbbi mind mer bolondsg s kptelensg4 ,azon a ponton az rvek ereje kizrlag attl az orszgtl fgg1 a melyben kimondjk ket4 ,az a trk1 a ki oly nevetsgesnek tallja a keresztnysget ,konstantinpolyban1 nzze meg1 milyennek ltjk a mohammedanizmust ,prisban6 ,klnsen a valls dolgban diadalmaskodik az elitlet4 ,de mi1 a kik arra igyeksznk1 hogy lerzzuk az igjt minden dologban1 a kik nem akarunk semmit adni a tekintlyre1 mi1 a kik nem akarjuk ,emilnket semmire tantani1 a mit brhol is meg ne tudna tanulni magtl is1 milyen vallsban neveljk8 ,milyen felekezetbe sorozzuk a termszetes embert8 ,a felelet - azt hiszem - nagyon egyszer3 nem sorozzuk egyikhez sem1 hanem abba a helyzetbe juttatjuk1 hogy maga vlaszsza ki azt1 a melyhez esznek legjobb hasznlata vezeti4 ,incedo per ignes ,suppositos cineri doloso4 ,egyre megy6 ,a buzgalom s a jhiszemsg ptoltk nlam idig az elreltst4 ,remlem1 hogy ezek a biztostkok nem fognak elhagyni1 mikor szksgem van rjuk4 ,olvasim1 ne fljetek tlem1 hogy az igazsg bartjhoz mltatlan vatossgokkal fogok lni2 sohasem fogom elfelejteni a jelszavamat2 de nagyon is meg van nekem engedve1 hogy bizalmatlankodjam itleteimben4 ,a helyett1 hogy elmondjam nektek1 a mit magam gondolok1 elmondom1 a mit gondolt egy olyan ember1 a ki tbbet rt1 mint n4 ,szavatossgot vllalok azoknak a tnyeknek az igazsgrl1 a melyek el fognak soroltatni2 csakugyan abbl az iratbl jutottak e knyv szerzjhez1 a melyet albb lemsolok2 a ti dolgotok megltni1 lehet-e belle hasznos tanulsgokat levonni arra a trgyra vonatkozlag1 a melyrl sz van4 ,nem lltom nektek szablyul msvalakinek a vlemnyt1 vagy a magamt2 megvizsgls vgett trom eltek4 ,harmincz vvel ezeltt egy olaszorszgi vrosban egy szmkiztt fiatalember a vgs nyomorba jutott4 ,klvinistnak szletett1 de knnyelmsge miatt szkevnyny vlva1 idegen orszgban1 seglyforrs nlkl megvltoztatta vallst1 hogy kenyere legyen4 ,ebben a vrosban volt egy menedkhely izraelitk szmra s ebbe bejutott4 ,azzal1 hogy megtantottk az ellenttes ttelekre1 olyan ktsgeket oltottak bele1 melyek nem voltak meg benne s megtantottk a rosszra1 melyet nem ismert3 j dogmkat hallott meg1 jabb erklcsket ltott2 ltta ket s kis hjn ldozatukul esett4 ,meneklni akart s bezrtk2 panaszkodott s megbntettk panaszai miatt2 ki lvn szolgltatva zsarnokainak1 gy bntak vele1 mint a bnssel1 azrt1 mert nem akart engedni a bnnek4 ,azok1 a kik tudjk1 az erszak s igazsgtalansg els megprbltatsa hogy fel tud ingerelni egy tapasztalatlan szvet1 kpzeljk el az lelki llapott4 ,a dh knnyei folytak szemeibl1 a felhborods fojtogatta1 knyrgtt az ghez s az emberekhez1 elpanaszolta bajt mindenkinek s nem hallgatta meg senki4 ,csak hitvny cseldeket ltott1 a kik alja voltak rendelve annak a gonosznak1 a ki knozta t vagy pedig bntrsakat ugyanabban a bnben1 a kik gnyoldtak ellenllsn s arra biztattk1 hogy utnozza ket4 ,elveszett volna1 ha nincs egy becsletes papi ember1 a ki valami gyben odajtt a menedkhelyre s a kitl titokban tancsot krt4 ,az a pap szegny volt s szksge volt mindenkire1 de az elnyomottnak mg nagyobb szksge volt r2 teht habozs nlkl segtette meneklsben1 megkoczkztatva1 hogy egy veszedelmes ellensget szerez magnak4 ,megmeneklve a bntl1 hogy a nyomorsgba jusson1 a fiatal ember sikertelenl kzdtt sorsa ellen2 egy pillanatban mr azt hitte1 alja merl4 ,az els fnysugrra megfeledkezett bajairl s prtfogjrl4 ,hltlansgrt hamar megbnhdtt2 minden remnye elszllt2 hiba segtette ifjsga1 regnyes eszmi megrontottak mindent4 ,nem lvn sem elg tehetsge1 sem elg gyessge1 hogy knnyen trjn utat magnak1 nem tudva sem mrskelni magt1 sem gonosz lenni1 annyifle dologba kapott bele1 hogy nem tudott semmire jutni4 ,visszaesve elbbi ktsgbeesett helyzetbe1 kenyr nlkl1 hajlk nlkl1 az hhall kszbn megemlkezett jltevjrl4 ,visszatrt hozz1 megtallta1 szves fogadtatsra tallt3 lttra a papnak eszbe jutott egy jtett1 melyet cselekedett2 az ilyen emlk mindig megrvendezteti a lelket4 ,ez az ember termszetnl fogva embersges1 rszvtre hajl volt1 a msok szenvedseit a maginak rezte s a jllt nem kemnytette meg a szvt2 vgl a blcsesg tanulmnyai s a felvilgosult erny megszilrdtottk j termszett4 ,maghoz fogadta a fiatal embert1 szllst keresett szmra1 beajnlotta1 megosztotta vele1 a mire szksge volt1 holott alig volt elegend kettejk szmra4 ,tbbet is tett s tantotta1 vigasztalta1 megtantotta a balsors trelmes elviselsnek nehz mestersgre4 ,elitlet emberei1 egy paptl s ,olaszorszgban remlttek volna-e mindezt8 ,ez a becsletes papi ember szegny savoyai vikrius volt1 a kit egy fiatalkori kalandja rossz viszonyba juttatott rsekvel s a ki bejrta a hegyeket1 hogy megkeresse azokat a seglyforrsokat1 a melyeknek hazjban hijval volt4 ,nem volt sem szellemtelen1 sem tanulatlan1 rdekes klsejvel prtfogkra tallt1 a kik bejuttattk egy miniszterhez1 finak neveljl4 ,tbbre becslte a szegnysget a fgg helyzetnl s nem rtett hozz1 hogy kell magt a nagyurak kzt viselni4 ,nem sokig maradt a miniszternl s mivel okosan lt s megszerettette magt mindenkivel1 azzal biztatta magt1 hogy visszajut rseke kegyeibe s kap valami kis plbnit a hegyek kzt1 hogy ott tltse htralev napjait4 ,ez volt becsvgynak vgs czlja4 ,termszetes hajlama rdekldst keltett benne a fiatal szkevny irnt s rvitte1 hogy gondosan tanulmnyozza4 ,ltta1 hogy a balsors mr kikezdte a szivt1 hogy a gyalzat s a megvets elernyesztettk btorsgt s hogy bszkesge keser haragg vlva az emberek igazsgtalansgban s kemnyszvsgben csak termszetk bnssgt s az erny agyrm voltt mutatta neki4 ,ltta1 hogy a valls csak az rdek larczul szolgl1 a szent istentisztelet pedig a kpmutats menedkel2 ltta a hibaval vitk szubtilitsaiban1 hogy a paradicsom s a pokol szjtkok djv van kitzve2 ltta az ,istensg fensges s egyszer eszmjt eltorztva az emberek fantasztikus kpzeldseitl s azt tallva1 hogy a ki hinni akar ,istenben1 annak le kell mondani az itletrl1 melyet tle nyert1 egyforma megvets trgyv tette nevetsges lmodozsainkat s a trgyat1 a melyhez fzzk ket4 ,nem tudva semmit arrl1 a mi van1 nem kpzelve semmit a dolgok nemzsrl1 belemerlt a tompa tudatlansgba1 mly megvetssel azok irnt1 a kik azt hittk1 tbbet tudnak1 mint 4 ,a minden vallsrl val megfeledkezs az ember ktelessgeirl val megfeledkezsre vezet4 ,ez a fejlds tbb mint felnyire vgbement mr a szkevny szivben4 ,mindazltal nem volt szletsnl fogva rossz gyermek1 csak hogy a hitetlensg1 a nyomorsg lassankint elfojtotta a termszetet s gyorsan sodorta a buksba s csak egy koldus erklcseit s egy istentelen morljt ksztette el a szmra4 ,a baj csaknem elkerlhetetlen volt ugyan1 de nem volt mg elvgeztetve4 ,a fiatal embernek voltak ismeretei s a nevelse nemvolt elhanyagolva4 ,abban a boldog korban volt1 a mikor a vr erjedsben van s kezdi tmelegteni a lelket a nlkl1 hogy alja vetn az rzkek dhnek4 ,az lelknek mg meg volt az egsz rugalmassga4 ,veleszletett szgyenlssge1 flnk jelleme segtsgre volt a tartzkodsnak s meghosszabbtotta szmra azt az idszakot1 melyben annyi gonddal tartja n a nvendkt4 ,a brutlis elaljasods s a bj nlkli bn gylletes pldja1 a helyett1 hogy feltzelte volna kpzelett1 lecsillaptotta4 ,az undor sokig helyettestette nla az ernyt1 hogy fenntartsa rtatlansgt1 csak desebb csbtsoknak eshetett ldozatul4 ,a pap ltta a veszedelmet s a segt eszkzket4 ,a nehzsgek nem riasztottk vissza2 kedve telt mvben2 el volt sznva1 hogy vgrehajtja s visszaadja az ernynek az ldozatot1 melyet elragadott a gyalzattl4 ,kerl ton fogott hozz tervnek vgrehajtshoz1 inditknak szpsge tzelte btorsgt s buzgalmhoz mlt eszkzket sugallt neki4 ,brmilyen lesz is a siker1 biztos volt benne1 hogy nem vesztegeti el az idejt4 ,az ember mindig sikert arat1 ha nem akar egyebet1 mint jt tenni4 ,azzal kezdte megnyerni a prozelita bizalmt1 hogy nem erszakolta r jttemnyeit1 nem vlt r nzve alkalmatlann1 nem tartott neki predikczikat1 mindig rendelkezsre bocstotta magt1 lekisebbtette magt1 hogy egyenlv vljk vele4 gyhiszem1 elg meghat ltvny volt1 ltni egy komoly embert1 a ki egy kamasznak a pajtsv lesz s ltni az ernyt1 a mely alkalmazkodik a feslettsg hangjhoz1 hogy annl biztosabban diadalmaskodjk rajta4 ,mikor a knnyelm ficzk megtette neki bolond vallomsait s kinttte eltte a szivt1 a pap meghallgatta1 knnytett rajta1 a nlkl1 hogy helyeseln a rosszat1 rdekldtt minden irnt2 soha kellemetlen megrovs nem tartztatta fel a dadogst s nem zrta el a szivt2 az rm1 a melylyel - gy hitte - hallgattk1 fokozta rmt abban1 hogy mindent elmond4 gy ment vgbe teljes vallomsa a nlkl1 hogy brmit is szndka lett volna megvallani4 ,miutn jl kitanulmnyozta rzseit s jellemt1 a pap vilgosan ltta1 hogy korhoz kpest nem tudatlan ugyan1 de elfelejtett mindent1 a mit tudnia fontos dolog volt s hogy a gyalzat1 a melybe a sors vetette1 elfojtotta benne minden igaz rzst a jnak s rossznak4 ,van az eltompulsnak egy neme1 a mely megfosztja a lelket lettl s a bels hang nem birja magt meghallgattatni azzal1 a ki nem gondol egybre1 mint hogy enni valja legyen4 ,hogy megvja a szerencstlen fiatal embert ettl az erklcsi halltl1 melyhez oly kzel volt1 azon kezdte1 hogy flkeltette benne az nszeretetet s az nbecslst2 megmutatta neki a jobb jvt tehetsgeinek jobb felhasznlsa rvn2 fllesztette szvben a nagylelk hevet msok j cselekedeteinek elbeszlsvel2 azzal1 hogy csodlatot keltett benne a jtettek mveli irnt1 flkeltette benne a vgyat1 hogy is hasonlkpen cselekedjk4 ,hogy szrevtlenl leszoktatta ttlen s kborl letrl1 kivonatokat csinltatott vele vlogatott knyvekbl s gy tett1 mintha szksge volna ezekre a kivonatokra s ezltal tpllta benne a hla nemes rzst4 ,kzvetve oktatta ezek ltal a trvnyek ltal2 ismt elg j vlemnyt keltett benne magamagrl1 hogy ne tartsa magt minden jra alkalmatlan lnynek s hogy ne akarjon megint megvetsre mltv vlni sajt szemben4 ,egy kicsisgbl meg lehetett itlni azt a mvszetet1 melyet az a jtkony ember alkalmazott1 hogy szrevtlenl flemelje tantvnynak szvt az alacsonysg sznvonala fl a nlkl1 hogy gy ltszott volna1 mintha gondolna tantsra4 ,a papban olyan jl felismerhet becsletessg s oly biztos itlkpessg volt1 hogy szmos ember szivesebben bizta alamizsnit az kezre1 mint a vrosok gazdag plbnosaira4 ,egy nap pnzt kapott a szegnyek kztt val sztosztsra s ekkor a fiatal ember elg hitvny volt1 hogy krjen belle4 ,nem - mondta a pap - mi testvrek vagyunk1 te az enym vagy s nekem nem szabad ehhez a rm bizott pnzhez a magam czljaira hozznylni4 ,aztn a sajt pnzbl adott neki annyit1 a mennyit krt4 ,az effajta leczkk ritkn vesznek krba az olyan fiatalembereknl1 a kik nincsenek tkletesen megromolva4 nom mr a harmadik szemlyben val beszdet1 a mely klnben flsleges is1 mert jl rzed1 kedves polgrtrs1 hogy az a boldogtalan szkevny n magam vagyok4 ,elg messze rzem magamat ifjkorom kicsapongsaitl1 hogy meg merjem ket vallani s a kz1 a mely engem kihzott bellk1 megrdemli1 hogy egy kis szgyen rn is legalbb nmi igazsgot szolgltassak jttemnyeinek4 ,leginkbb az lepett meg1 hogy derk mesteremnek magnletben lttam a kpmutats nlkli ernyt1 a gyngesg nlkli humanitst1 mindig egyenes s egyszer beszdet s a beszdekkel mindig egyez magaviseletet4 ,nem lttam t nyugtalankodni1 hogy hvei jrnak-e a vecsernykre1 gyakran gynnak-e1 bjtlnek-e a megszabott napokon1 nem esznek-e hst4 ,felbtortva ezek ltal a megfigyelsek ltal1 a helyett1 hogy tntettem volna eltte az jonnan megtrtettnek tettetett buzgalmval1 nem igen rejtegettem eltte gondolkodsmdomat s nem botrnkozott meg ezen4 ,nha ezt mondhattam volna magamban3 elnzi kznbssgemet azok irnt a szertartsok irnt1 melyekre ttrtem1 annak a kznbssgnek fejben1 melyet az irnt a valls irnt tanustok1 melyben szlettem2 tudja1 hogy nem-trdsem nem prtfoglals dolga4 ,de mit kellett gondolnom1 mikor nha lttam1 hogy a rmai egyhz dogmival ellenttes hittteleket helyesel s gyltszik1 nem sokra becsli czeremniit8 ,titkos protestnsnak tartottam volna1 ha kevsbb lelkiismeretesnek lttam volna ugyanazokban a szertartsokban1 melyeket nem valami nagyra tartott2 de tudva1 hogy tanuk nlkl is p oly pontosan teljestette papi ktelessgeit1 mint a kznsg szeme eltt1 nem tudtam1 mire vljem ezeket az ellenmondsokat4 ,leszmtva azt1 a mi egykor elidzte kegyvesztst s a miben nem igen javult meg1 lete plds volt1 erklcsei feddhetetlenek1 beszde tisztessges s eszes4 ,a legnagyobb bizalmassgban lve vele1 naprl-napra jobban tisztelnem kellett t s mivel annyi jsg egszen megnyerte a szvemet1 klns nyugtalansggal vrtam a pillanatot1 a mikor megtudhatom1 mily elvre alaptotta sajtsgos letnek egysgessgt4 ,ez a pillanat nem kvetkezett be hamar4 ,mieltt megnyilatkozott volna nvendke eltt1 igyekezett kicsirztatni a jzansz s jsg csirit1 melyeket lelkben elvetett4 ,legnehezebb volt bellem kiirtani a ggs embergylletet1 bizonyos kesersget a vilg gazdagjai s boldogai irnt1 mintha az n rovsomra lennnek azok s mintha lltlagos boldogsguk elbitorolta volna az enymet4 ,az ifjsg bolond hisga1 mely felgaskodik a megalzs ellen1 tlsgos hajlamot keltett bennem ez irnt a haragos kedv irnt s az nszeretet1 melyet ,mentorom igyekezett flkelteni bennem1 bszkv tett s mg hitvnyabbakk tette szememben az embereket s a gyllethez a megvetst is hozzfzte4 ,a nlkl1 hogy egyenesen kzdtt volna ez ellen a gg ellen1 megakadlyozta1 hogy durvalelksgg fajuljon s a nlkl1 hogy megfosztott volna nbecslsemtl1 kevsbb lenzv tett felebartaim irnt4 ,flrehrtva mindig a hi ltszatot s megmutatva a valdi bajokat1 melyeket leplez1 megtantott engem bnkdni embertrsaim tvedsei miatt1 megindulni nyomorusgukon s inkbb sajnlni ket1 mint irigyelni4 ,megindulva az emberi gyngesgeken val rszvttl a sajt gyngesgeinek mly rzse rvn1 mindentt a sajt s a msok bneinek ldozataiul ltta az embereket2 ltta a szegnyeket a gazdagok jrma alatt nygni1 a gazdagokat pedig az elitletek jrma alatt4 ,hidd el nekem - mondotta - illuziink nem hogy ellepleznk bajainkat1 hanem fokozzk azzal1 hogy rtket adnak annak1 a minek nincs rtke s rzkenyny tesznek bennnket ezen vlt nlklzs irnt1 melyeket nlklk nem reznnk4 ,a llek nyugalma mindannak megvetsben ll1 a mi megzavarhatn2 az az ember1 a ki a legtbbre becsli az letet1 tudja legkevsbb lvezni s a ki legmohbban vgyik a gynyrre1 mindig a legnyomorultabb4 ,ah1 mily szomor kpek8 kiltottam fel keseren2 ha le kell mondani mindenrl1 akkor mire val volt szletnnk8 s ha meg kell vetnnk mg a boldogsgot is1 ki tud boldog lenni8 n1 - felelt egy napon a lelksz olyan hangon1 a mely meglepett engem4 ,boldog n8 ,mikor oly kevss szerencss1 oly szegny1 szmkivetett1 ldztt1 n a boldog8 s mit tett n1 hogy az legyen8 ,gyermekem1 felelt 1 meg fogom mindjrt mondani4 ,erre tudtomra adta1 hogy miutn n vallomst tettem neki1 is meg akarja nekem tenni a maga vallomst4 ,kintm kebledbe1 mond meglelve engem1 szvem minden rzst4 ,ltni fogsz engem1 ha nem is olyannak1 a milyen vagyok1 de legalbb olyannak1 a milyennek magam ltom magamat4 ,ha meghallgattad egsz hitvallsomat1 ha jl megismered lelkem llapott1 tudni fogod1 mrt becslm magamat boldognak s mit kell tenned1 hogy te is az lgy1 ha gy gondolkozol1 mint n4 ,ezek a vallomsok azonban nem egy pillanat mvei2 id kell hozz1 hogy kitrjak neked mindent1 a mit az ember sorsrl s az let igazi rtkrl gondolok4 ,vlaszszunk e beszlgets nyugodt megtartsra alkalmas idt s helyet4 ,kimutattam1 hogy nagyon szeretnm mielbb hallani4 ,a tallkozst msnap reggelre tztk ki4 ,nyr volt1 napkeltekor keltnk fel4 ,elvezetett a vroson kvl egy magas dombra1 mely alatt a ,po foly haladt1 melynek mentt ltni lehetett a termkeny partok kztt1 melyeket ntz2 messze tvolban az ,alpesek mrhetetlen lnczolata koronzta a vidket1 a flkel nap sugarai mr vgig mlttek a skon s hossz rnykokban vettettk a mezkre a fkat1 a halmokat1 a hzakat1 ezerfle fnytnemnynyel gazdagtva a legszebb kpet1 a mely emberi szemet rhet4 ,azt lehetett volna mondani1 hogy a termszet egsz pompjban trult ki elttnk1 hogy kisretl szolgljon beszlgetsnknek4 ,itt1 miutn egy ideig csndben elmlkedett mondani valirl1 a bke embere gy szlt hozzm3 ,a savoyai vikrius hitvallomsa4 ,gyermekem1 ne vrj tlem sem tuds beszdeket1 sem mly rtelm okoskodsokat4 n nem vagyok nagy filozfus s nem is nagyon igyekszem az lenni4 ,de nha van egy kis jzan eszem s mindig szeretem az igazsgot4 ,nem akarok veled vitatkozni1 nem is akarom megksrleni1 hogy meggyzzelek1 elg1 ha eldbe trom1 a mit szvem egyszersgben gondolok4 ,krdezd meg a magad szvt beszdem folyamn1 ez minden1 a mit krek tled4 ,ha tvedek1 jhiszemen tvedek1 ez elg arra1 hogy tvedsem ne szmttassk bnml2 ha te is szintn tvednl1 abban se volna semmi rossz4 ,ha helyesen gondolkozom1 mindkettnknek ugyanaz az rtelmnk van s ugyanaz az rdeknk1 hogy meghallgassuk2 mirt ne gondolkozhatnl te is gy1 mint n8 ,szegnynek s parasztgyereknek szlettem s a trsadalmi helyzetem arra utalt1 hogy a fldet mveljem2 de szebbnek tartottk1 hogy tanuljam meg a pap mestersgvel keresni a kenyeremet s megtalltk a mdjt1 hogy tanttassanak4 ,bizonyra sem a szleim1 sem n nem igen gondoltunk arra1 hogy megtanuljam azt1 a mi j1 igaz s hasznos1 hanem csak arra1 hogy mit kell tudnom1 hogy papp szenteljenek4 ,megtanultam1 a mit meg akartak velem tanultatni1 mondtam1 a mit mondatni akartak velem1 lekteleztem magamat arra1 a mire akartk s papp lettem4 ,de nem sokig tartott1 a mg megreztem1 hogy a mikor lekteleztem magamat1 hogy nem leszek ember1 tbbet igrtem1 mint a mennyit meg tudtam tartani4 ,azt mondjk1 a lelkiismeret az elitletek mve1 n azonban tudom sajt tapasztalatombl1 hogy minden emberi trvnyek ellenre makacsul ragaszkodik a termszet trvnyhez4 ,hiba tiltjk meg neknk ezt vagy azt1 a lelkiismeret furdalsa mindig csak gyngn veti szemnkre azt1 a mit a jl elrendezett termszet megenged1 mg kevsbb azt1 a mit egyenesen elr neknk4 ,oh derk fiatal ember1 a te rzkeidnek mg a termszet nem mondott semmit2 lj sokig abban a boldog llapotban1 a mikor a termszet szava az rtatlansg szava4 ,jusson eszedbe hogy ezt mg jobban megsrtik1 mikor elbe vgnak1 mint mikor kzdenek ellene2 azon kell kezdeni1 hogy megtanuljunk ellenllni1 hogy tudjuk1 mikor engedhetnk neki bn nlkl4 ,ifjkoromtl fogva tiszteletben tartottam a hzassgot1 mint a termszet els s legszentebb intzmnyt4 ,megfosztvn magamtl a jogot1 hogy alvessem magamat neki1 elhatroztam1 hogy nem fogom profanizlni1 mert iskolim s tanulmnyaim daczra mindig zavartalan s egyszer letet ltem s a szellememben megriztem az els felvilgosods teljes tisztasgt2 a vilg elvei nem homlyostottk el ezeket s a szegnysgem tvol tartott azoktl a ksrtsektl1 melyek a bn lokoskodsait sugalljk4 pen ez az elhatrozs volt a vesztem2 tiszteletem a ms gya irnt nyilvnvalv tette hibimat4 ,meg kellett bnhdnm a megbotrnkoztatst2 elfogtak1 elitltek1 elztek1 sokkal inkbb agglyoskodsomnak lettem ldozata1 mint az llhatatlansgomnak2 s a szemrehnysokbl1 melyekkel bnmet ksrtk1 megrtettem1 hogy gyakran csak slyosbtani kell a hibt1 hogy az ember elkerlje a bntetst4 ,kevs ilyen tapasztalat is messzire vezet egy elmlked szellemet2 szomor megfigyelseim felforgattk azokat a fogalmakat1 melyeket az igazsgrl1 a tisztessgrl s az ember sszes ktelessgeirl tplltam1 minden nap elvesztettem egyet eddig tpllt vlemnyeimbl2 a melyek pedig megmaradtak1 nem voltak elegendk1 hogy egytt egy egszet alkossanak1 a mely nmagban meg tud llani s gy reztem1 a mint szellememben elhomlyosodik az elvek hatrozottsga s odajutva vgl1 hogy nem tudtam tbb1 mit gondoljak1 arra a pontra rtem1 a melyen te vagy2 azzal a klnbsggel1 hogy hitetlensgem1 ksi gymlcse egy rettebb kornak1 tbb knnal alakult ki s nehezebben volt leronthat4 ,a bizonytalansgnak s ktsgnek abban a hangulatban voltam1 melyet ,descartes kvn az igazsg kutatshoz4 ,ez az llapot nem arra val1 hogy tarts legyen1 nyugtalant s knos1 csak a bn rdeke vagy a llek restsge hat meg benne4 ,nem volt a szvem elgg romlott arra1 hogy jl rezzem magamat benne s semmi sem rzi meg jobban az elmlkeds megszokst1 mintha az ember jobban meg van elgedve magval1 mint sorsval4 ,elmlkedtem teht a halandk szomor sorsrl1 a kik kormnyrd nlkl1 irnyt nlkl lebegnek az emberi vlemnyek tengern s kiszolgltatva viharos szenvedlyeiknek1 minden ms vezet nlkl1 kivve egy tapasztalatlan piltt1 a ki rosszul ismeri az tat s a ki nem tudja sem azt1 honnan jn1 sem azt1 hova megy4 ,ezt mondtam magamban3 szeretem az igazsgot1 keresem is s nem brom felismerni1 mutassk meg nekem s hven fogok hozz ragaszkodni2 mirt kell1 hogy megvonja magt egy blvnyozsra termett szv buzgalmtl8 mbr gyakran tapasztaltam nagyobb bajokat1 sohasem ltem annyira llandan kellemetlen letet1 mint1 a zavarnak s aggodalomnak ebben az idejben1 a mikor szntelenl ktsgrl ktsgre tvelyegve1 hosszas elmlkedseimbl csak bizonytalansgot1 homlyt1 ellentmondsokat nyertem ltem gyrl s ktelessgeim zsinrmrtkrl4 ,hogy lehet az ember rendszerbl s jhiszemen szkeptikus8 ,nem birom megrteni4 ,ezek a filozfusok vagy nem lteznek vagy a legszerencstlenebb emberek4 ,a ktelkeds azokban a dolgokban1 a melyeket rnk nzve fontos dolog megrteni1 tlsgosan erltetett dolog az emberi szellemnek2 nem tud neki sokig ellenllani1 akarata ellenre is elhatrozza magt egy vagy ms mdon s inkbb tved1 semmint semmit se higyjen4 ,zavaromat ktszeress tette1 hogy olyan egyhzban szlettem1 a mely eldnt mindent1 a mely nem enged semminem ktsget s gy ha egy pontot elvetettem1 el kellett vetnem az sszes tbbi pontokat s a lehetetlensg1 hogy annyi kptelen dntst elfogadjak1 eltrtett azoktl is1 a melyek nem voltak kptelenek4 ,mikor azt mondtk3 higyj mindent1 lehetetlenn tettk1 hogy brmit is higyjek s n nem tudtam tbb1 hol lljak meg4 ,tancsot krtem a filozfusoktl1 lapozgattam knyveiket1 vizsgltam klnbz vlemnyeiket2 mind flnyeseknek1 eltklteknek1 dogmatikusoknak talltam ket mg lltlagos szkepticzizmusukban is2 mindent tudtak1 semmit sem bizonytottak1 gnyoldtak egymssal2 s ez a valamennyikben kzs vons az egyetlennek tetszett nekem1 a melyben mindnyjuknak igazuk van4 ,diadalmasak1 mikor tmadnak1 de ertlenek1 mikor vdik magukat4 ,ha mrlegre teszed okaikat1 csak rombolsra valk1 ha megszmllod a hangjukat1 mindegyik csak maga magra van korltozva2 csak azrt egyeznek meg1 hogy vitatkozhassanak2 nem a rjuk hallgats volt a mdja1 hogy kijussak bizonytalansgombl4 ,flfogtam1 hogy az emberi szellem elgtelensge az els oka az rzsek e csodlatos eltrsnek1 a msodik pedig a gg4 ,nincs mg mrtknk ennek a roppant gpezetnek a megitlsre1 nem tudjuk kiszmtani vonatkozsait1 nem ismerjk sem alaptrvnyeit1 sem vgs okt1 nem ismerjk nmagunkat2 nem ismerjk sem a termszetnket1 sem hat elvnket2 alig tudjuk1 vajjon egyszer vagy sszetett lny-e az ember2 t nem hathat rejtelmek vesznek krl minden fell2 az rzkelhetsg hatrai fltt vannak2 azt hiszszk1 thatsukra van rtelmnk1 holott csak kpzeldsnk van4 ,ezen a kpzeletbeli vilgon keresztl mindenki utat tr magnak1 s ezt hiszi a j tnak1 senki se tudhatja1 az v czlhoz vezet-e4 ,mindazltal mindenen t akarunk hatolni1 mindent ismerni akarunk4 ,az egyedli dolog1 melyet nem rtnk3 nem tudni azt1 a mit nem tudhatunk4 ,jobb szeretjk a vletlensg szerint elhatrozni magunkat s hinni azt1 a mi nincs1 mint megvallani1 hogy kzlnk senki sem lthatja azt1 a mi van4 ,kicsiny rsze vagyunk egy nagy egsznek1 melynek hatrait be se lthatjuk1 s melyet alkotja tenged esztelen vitinknak2 s elg hik vagyunk1 hogy el akarjuk dnteni1 hogy mi ez az egsz nmagban vve s hogy mik vagyunk mi hozz viszonytva4 ,ha a filozofusok fl birnk fdzni az igazsgot1 melyikk rdekldnk irnta8 ,mindegyik jl tudja1 hogy rendszere nincs jobban megalapozva1 mint a tbbiek2 de mgis ragaszkodik hozz1 mert az v4 ,nincs kztk egyetlen egy sem1 a ki miutn megismerte volna az igazat s a hamisat1 ne adna elnyt annak a hazugsgnak1 melyet tallt1 a msik ltal felfedezett igazsggal szemben4 ,hol az a filozfus1 a ki a maga dicssge kedvrt ne volna ksz tudatosan flrevezetni az emberi nemet8 ,hol az1 a ki szve mlyben ms czlt tz ki magnak1 mint hogy kitntesse magt8 ,csak emelkedhessk a kznapisg fl1 csak homlyostsa el vetlytrsai hrnevt1 mi egyebet kivn mg8 ,a fdolog3 msknt gondolkozni1 mint a tbbiek4 ,a hvk kztt istentagad1 az istentagadk kzt hv lenne4 ,ezeknek az elmlkedseknek els gymlcse az volt1 hogy megtanultam kutatsaimat arra korltozni1 a mi kzvetlenl rdekelt1 mly tudatlansgban maradni minden egyebek dolgban s nem nyugtalankodni a ktkedsig1 csak olyan dolgokrl1 melyeket tudnom fontos4 ,megrtettem tovbb1 hogy a filozofusok a helyett1 hogy megszabadtottak volna hasztalan ktsgeimtl1 csak megktszereztk azokat1 a melyek knoztak s nem oldottak meg egyetlen egyet sem4 ,ms vezett fogadtam s ezt mondtam magamnak3 krjnk tancsot a bels megismerstl1 kevsbb fog flrevezetni1 mint a hogy azok flrevezettek2 vagy legalbb a tvedsem az enym lett s kevsbb fogok lealacsonyodni1 ha sajt kprzataimat kvetem1 mintha amazok hazugsgainak szolgltatom ki magamat4 ,ekkor jra tgondolva elmmben a klnbz vlemnyeket1 melyek szletsem ta lpsrl lpsre vezettek1 lttam1 hogy br egyikk sem volt elgg nyilvnval1 hogy kzvetlenl elidzze a meggyzdst1 a valsznsg klnbz fokaival brtak s hogy a bels hozzjruls klnbz mrtkben hajlott hozzjuk vagy fordult el tlk4 ,erre az els megfigyelsre1 sszehasonltva egyms kzt mindazokat a klnbz gondolatokat1 elhallgattatva az elitleteket1 azt talltam1 hogy az els s a legkznapibb volt egyttal a legegyszerbb s legszszerbb is s hogy az ltalnos helyesls elnyersre nem hinyzott neki egyb1 mint hogy nem mondatott ki utolsnak4 ,kpzeljtek el1 hogy sszes rgi s modern filozofusaitok elbb kimertettk volna bizarr rendszereiket az erkrl1 a lehetsgekrl1 a vgzetszersgrl1 a szksgszersgrl1 az atomokrl1 az l vilgrl1 az l anyagrl1 a mindenfle fajta materializmusrl s valamennyik utn a kitn ,clarke vilgostan fel a vilgot1 kijelentve vgl a lnyek lnyt s a dolgok elrendezjt4 ,mekkora ltalnos csodlattal1 mekkora egyhangu tapssal fogadtatott volna ez az j rendszer1 a mely oly nagy1 oly vigasztal1 oly fensges1 oly alkalmas a llek flemelsre1 az erly alapvetsre s egyttal oly megkap1 oly vilgost erej1 oly egyszer s - nekem gy ltszik - kevesebb rthetetlen dolgot nyjt az emberi szellemnek1 mint a mennyi kptelent tallni minden ms rendszerben6 ,azt mondtam magamban3 ,a megoldhatatlan ellenvetsek valamennyikkel kzsek1 mert az ember szelleme sokkal korltoltabb1 semhogy megoldhassa ket2 teht egyik ellen sem bizonytanak klnsebben2 de mekkora klnbsg a kzvetlen bizonytkokban6 ,nem kell-e annak1 a mely megmagyarz mindent1 elnyt adni1 mikor nincs benne tbb nehzsg1 mint a tbbiben8 ,magamban hordva teht minden filozfia helyett az igazsg szeretett s minden mdszer helyett egy knny s egyszer szablyt1 a mely flment a bizonytkok czltalan hajszlhasogatsa all1 jra kezdem e szerint a szably szerint azoknak az ismereteknek a vizsglatt1 a melyek rdekelnek1 elhatrozva1 hogy elfogadom nyilvnvalkul mindazokat1 a melyektl szivem szintesgben nem vonhatom meg beleegyezsemet1 elfogadom igazoltnak mindazokat1 a melyek az elbbiekkel szksgszer viszonyban levknek tnnek fel s a tbbit mind a bizonytalansgban hagyom1 a nlkl1 hogy akr elvetnm1 akr elfogadnm s a nlkl1 hogy megvilgostsukkal veszdjem1 mikor gysem vezetnek semmi gyakorlati haszonra4 ,de ki vagyok n8 ,micsoda jogom van nekem itlni a dolgokrl8 ,mi hatrozza meg itleteimet8 ,ha azok a benyomsok vezetik s knyszertik ket1 melyeket n kapok1 hasztalan frasztom magamat ezekkel a kutatsokkal2 nem fognak ltrejnni vagy nmaguktl fognak ltrejnni1 a nlkl1 hogy n trdnm irnytsukkal4 nmagamra kell teht legelbb fordtanom tekintetemet1 hogy megismerjem a szerszmot1 a melyet hasznlni akarok s hogy tudjam mennyire bizhatom hasznlhatsgban4 ,vagyok s vannak rzkeim1 melyekkel benyomsokat fogok fel4 ,ez az els igazsg1 a mely elmbe lp s a melybe knytelen vagyok belenyugodni4 ,van-e kln rzsem ltezsemrl1 vagy csak rzkeim benyomsai tjn rzem-e8 ,ez az els ktsgem1 a melyet e pillanatban lehetetlen megoldanom4 ,mert kzvetlenl vagy az emlkezet tjn folytonosan benyomsok hatsa alatt lvn1 hogy tudhatom1 hogy az nem rzse valami ez rzki benyomsokon tl lev dolog-e s hogy tlk fggetlen lehet-e8 rzki benyomsaim bennem mennek vgbe1 mivel reztetik velem ltezsemet2 az okuk azonban tlem idegen1 mert akaratom ellenre is hatnak rm s nem fgg tlem sem elidzsk1 sem megsemmistsk4 ,vilgosan megrtem teht1 hogy az rzki benyomsom1 a mely bennem van s az oka vagy trgya1 a mely rajtam kivl van1 nem egy s ugyanaz a dolog4 gy teht nem csupn n ltezem1 hanem ms lnyek is lteznek1 t4 i4 rzki benyomsaim trgyai s ha ezek a trgyak csak eszmk volnnak1 mg mindig igaz volna1 hogy ezek az eszmk nem n vagyok4 ,tovbb mindazt1 a mit magamon kvl rzek s a mi rzkeimre hat1 anyagnak nevezem s az anyagnak mindazon rszleteit1 melyeket egyni lnyekk sszefoglalva fogok fel1 testeknek nevezem4 ,igy teht az idealistk s materalistk minden vilga szmomra nem jelent semmit2 megklnbztetseik a testek ltszatrl s valsgrl mer agyrmek4 ,ime1 a vilgegyetem ltezsrl mris p oly biztos vagyok1 mint a magamrl4 ,tovbb gondolkozom rzki benyomsaim trgyairl s megtallva magamban a kpessget sszehasonltsukra1 olyan hat ervel rzem magamat elltva1 melylyel ezeltt nem brtam4 szrevenni annyi1 mint rezni2 sszehasonltani annyi1 mint itlni2 itlni s rezni nem egyazon dolog4 ,az rzkels tjn a trgyak elklntve1 elszigetelve tnnek elm1 gy a hogy a termszetben vannak2 az sszehasonlts tjn mozgatom ket1 hogy gy mondjam1 a helyket vltoztatom1 egymsra helyezem ket1 hogy itlhessek klnbsgkrl vagy hasonlsgukrl s ltalban mindenfle viszonyukrl4 ,szerintem a tevkeny vagy intelligens lnynek megklnbztet kpessge az1 hogy a van sznak rtelmet kpes adni4 ,hasztalan keresem a tisztn rzki lnyben ezt az intelligens kpessget1 a mely a dolgokat szembe helyezi egymssal s aztn megklnbzteti2 nem lthat sajt termszetben4 ,ez a csak szenved lny kln fog rezni minden trgyat1 fel fogja ismerni az egszet is mint kt rszbl sszetettet1 de egyltaln nem lvn kpes ket egymsra helyezni1 nem is fogja soha sszehasonltani1 nem is fog rluk itlni4 ,kt trgyat egyszerre ltni nem jelent annyit1 mint ltni kapcsolataikat vagy megitlni klnbsgeiket1 tbb trgyat egymstl elklntve szrevenni nem jelent annyit1 mint megszmllni ket4 ,egy s ugyanabban a pillanatban lehet fogalmam egy nagy botrl s egy kis botrl a nlkl1 hogy sszehasonltanm ket1 a nlkl1 hogy megitlnm1 hogy az egyik kisebb a msiknl1 mint a hogy egyszerre ltni tudom egsz kezemet a nlkl1 hogy az jjaimat megszmlljam4#id ,az olyan sszehasonlt fogalmak1 mint nagyobb1 kisebb1 p gy1 mnt az egy1 kett stb4 szmfogalmak bizonyra nem rzki benyomsok1 mbr szellemem csak rzki benyomsaim alkalmval idzi el ket4 ,azt mondjk erre1 hogy az rzki lny azok llal a klnbsgek ltal klnbzteti meg egymstl az rzki benyomsokat1 a melyek kztk vannak4 ,ez magyarzatot kivn4 ,ha az rzki benyomsok klnbzk1 az rzki lny klnbsgeik ltal klnbzteti meg ket2 ha hasonlk1 azrt klnbzteti meg1 mert egymstl kln veszi ket rszre4 ,msklnben hogy klnbztethetne meg egy egyidej rzki benyomsban kt egyforma trgyat8 ,szksgkpen ssze kellene tvesztenie s egy s ugyanannak venni ezt a kt trgyat1 kivlt oly rendszerben1 a mely azt lltja1 hogy a trbeli benyomsoknak nincs kiterjedsk4 ,ha a kt sszehasonltand rzk szrevtetik1 a benyomsuk vgbement1 mindegyik trgy tudomsul vtetik1 a kett rzkelve van1 de azrt a viszonyuk mg nincs rzkelve4 ,ha az errl a viszonyrl val itlet csak rzklet volna s egyedl a trgybl eredne1 az itletem nem csalna meg soha1 mert sohasem hibs az1 hogy rzem1 a mit rzek4 ,mirt van teht1 hogy csaldom ennek a kt botnak a viszonyt illetleg1 kivlt1 ha nem prhuzamosak8 ,mirt mondom pldul1 hogy a kis bot harmadrsze a nagynak1 holott csak negyedrsze8 ,mirt hogy a kp1 mely az rzkletben van1 nem azonos a modelljvel1 azaz a trgygyal8 ,azrt1 mert aktiv vagyok1 mikor itlek1 mert a folyamat1 a mely sszehasonlt1 hibs s mert rtelmem1 mely a viszonyokrl itl1 belevegyti tvedseit az rzkletek igazsgba1 a melyek csak a trgyakat mutatjk4 ,vegyetek ehhez mg egy megfontolst1 a mely bizonyosan meg fog lepni1 ha gondoltok r s pedig azt1 hogy ha merben passzivak volnnk rzkeink hasznlatban1 nem volna kztk semmi kzlekeds2 lehetetlen volna neknk felismerni1 hogy a test1 melyet rintnk s a trgy1 melyet ltunk1 azonos4 ,vagy nem reznnk soha semmit nmagunkon kvl1 vagy tfle rzkelhet substantia volna rnk nzve1 melyek azonossgt nem volna mdunk szrevenni4 ,adhatunk akrmilyen nevet szellemem ama kpessgnek1 a mely egyms mell teszi s sszehasonltja rzkleteimet1 nevezhetjk figyelemnek1 megfontolsnak1 elmlkedsnek vagy a hogy tetszik1 mindig igaz1 hogy bennem van1 nem pedig a dolgokban1 hogy n magam idzem el1 mbr csak annak a benyomsnak alkalmbl idzem el1 melyet a trgyak rm tesznek4 ,ha nem ll is hatalmamban1 rezni vagy nem rezni1 hatalmamban ll tbb vagy kevsbb vizsglni1 a mit rzek4 ,nem vagyok teht egyszeren rzkel s passziv lny1 hanem aktiv s gondolkod lny s brmit mond a filozfia1 ignyt tartok a gondolkods dicssgre4 ,csak azt tudom1 hogy az igazsg a dolgokban rejlik1 nem pedig szellememben1 a mely itl rluk s mennl kevesebbet viszek bele a magambl az itletekbe1 melyeket alkotok rluk1 annl biztosabb vagyok1 hogy kzel jutok az igazsghoz2 gy teht szablyomat1 hogy inkbb rzsemre bzzam magamat1 mint az eszemre1 maga az sz ersti meg4 ,miutn gyszlvn megbizonyosodtam magamrl1 kezdek kitekinteni nmagambl s a borzongs egy nemvel szemllem magamat1 a ki ki vagyok vetve1 el vagyok veszve ebbe a roppant mindensgbe s mintegy elmerlve a lnyek mrhetetlensgbe1 nem tudva semmit arrl1 hogy mik1 akr egyms kzt1 akr hozzm val viszonyukban4 ,tanulmnyozom1 megfigyelem ket s az els trgy1 a mely sszehasonltsukra kinlkozik1 n magam vagyok4 ,mindaz1 a mit az rzkek tjn veszek szre1 anyag s az anyag sszes lnyeges tulajdonsgait rzkelhet minsgeikbl vezetem le1 melyek tjn szreveszem ket s melyek elvlaszthatatlanok tle4 ,hol mozgsban ltom az anyagot1 hol nyugalomban1#ie ebbl azt kvetkeztetem1 hogy sem a nyugalom1 sem a mozgs nem tartoznak a lnyeghez1 hanem a mozgs1 tevkenysg lvn1 egy oly ok eredmnye1 melynek hinya a nyugalom4 ,ha teht semmi sem hat az anyagra1 akkor nem mozog s pedig p azrt1 mert kzmbs a nyugalom s a mozgs irnt1 termszetes llapota a nyugalom4 ,ktfle fajta mozgst veszek szre a testekben1 t4 i4 az tvitt mozgst s a spontn vagyis szndkos mozgst4 ,az elsben a mozgat ok idegen a mozgatott testtl1 a msikban benne magban van4 ,ebbl nem azt kvetkeztetem1 hogy pldul egy ra mozgsa spontn mozgs1 mert ha nem hatna r semmi a rgjn kvli dolog1 akkor nem trekednk kinyjtani magt s nem hzn meg a lnczot4 ,ugyanannl az oknl fogva nem tulajdontok spontaneitst a cseppfolys testeknek1 sem magnak a tznek1 mely cseppfolyss teszi ket4#if ,azt krdezitek tlem1 vajjon az llatok mozgsa spontn-e8 ,azt mondom erre1 hogy nem tudom1 de az analgia a mellett szl1 hogy igen4 ,azt is krdezhetitek mg1 hogy honnan tudom teht1 hogy egyltaln vannak spontn mozgsok2 azt mondom erre1 hogy tudom1 mert rzem4 ,meg akarom mozdtani a karomat s megmozdtom1 a nlkl1 hogy ennek a mozgsnak ms kzvetlen oka volna1 mint az akaratom4 ,hiba akarnnak okoskodni1 hogy ezt az rzst elvittassk tlem1 mert ez nyilvnvalbb1 mint brmely bizonytk2 p gy bebizonythatnk nekem azt is1 hogy nem ltezem4 ,ha nem volna semmi spontaneits az emberek tetteiben s ha nem volna semmiben1 a mi a fldn vgbemegy3 csak annl nagyobb zavarban volnnk1 hogy elkpzeljk minden mozgsnak els okt4 ,a magam rszrl annyira meggyzdttnek rzem magamat arrl1 hogy az anyag termszetes llapota a nyugalmi llapot s hogy nmagban nincs semmi ereje a cselekvsre1 hogy ha egy testet mozgsban ltok1 azonnal azt kvetkeztetem belle1 hogy vagy lelkes test1 vagy hogy ez a mozgs gy kzltetett vele4 ,szellemem visszautast minden belenyugvst abba az eszmbe1 hogy lehessen nem-organizlt anyag1 a mely magamagtl mozog vagy valami cselekvst fejt ki4 ,mindazltal a lthat mindensg anyag1 elszrt s holt anyag1#ig a melynek egszben nincs semmi a lelkes test egysgbl1 organizltsgbl s rzsbl1 mert bizonyos1 hogy mi1 a kik rszei vagyunk1 egyltaln nem rezzk magunkat az egszben4 ,ugyanaz a mindensg mozgsban van s szablyozott1 egyntet1 lland trvnyeknek alvetett mozgsban nyoma sincs annak a szabadsgnak1 a mely az emberek s llatok spontn mozdulataiban tnik fel4 ,a vilg teht nem egy nagy llat1 a mely nmagtl mozog1 mozdulatainak teht van valami tle idegen oka1 a melyet n nem veszek szre1 de a bels meggyzds ezt az okot annyira rezhetv teszi rm nzve1 hogy nem lthatom a napot keringeni a nlkl1 hogy ne kpzeljek egy ert1 a mely hajtja vagy mikor a fld forog1 rezni vlek egy kezet1 a mely forgatja4 ,mit nyertem azzal1 hogy ha el kell fogadnom bizonyos ltalnos trvnyeket1 melyeknek lnyeges kapcsolatait az anyaggal nem rtem8 ,ezeknek a trvnyeknek teht1 nem lvn valsgos lnyek1 substantik1 valami ms okuk kell hogy legyen1 a mely elttem ismeretlen4 ,a tapasztalat s megfigyels megismertettk velnk a mozgs trvnyeit2 ezek a trvnyek meghatrozzk az eredmnyeket az okok kimutatsa nlkl2 nem elegendk a vilg rendszernek s a mindensg haladsnak megmagyarzsra4 ,descartes koczkkbl kiformlta az eget s fldet1 de csak egy forgat mozgs segtsgvel tudta megadni az els lkst ezeknek a koczkknak s csak ezzel tudta mkdsbe hozni centrifuglis erejt4 ,newton megtallta a vonzs trvnyt1 de a vonzs magban vve hamarosan mozdulatlan tmegg tenn a vilgegyetemet2 ehhez a trvnyhez kellett egy kifel hat ert fznie1 hogy leirathassa az gi testekkel a maguk krplyit4 ,mondja meg ht ,descartes1 mely fizikai trvny forgatta forgattyit2 mutassa meg ,newton a kezet1 a mely az gi testeket kidobta krplyik tangensre4 ,a mozgs els okai nincsenek az anyagban2 ez elfogadja a mozgst s tovbb kzli1 de nem idzi el4 ,mennl jobban megfigyelem a termszet erinek hatst s ellenhatst1 a mint egymsra hatnak1 annl inkbb azt tallom1 hogy hatsrl-hatsra haladva mindig vissza kell jutnunk valami akarathoz1 mint els okhoz1 mert az okok vgtelenig men sorozatt flttelezni annyi1 mintha semmit sem tteleznnk fel4 ,szval minden mozgs1 mely nem egy msik mozgs ltal idztetett el1 csak egy spontn1 nknyes aktusbl szrmazhatik2 a lelketlen testek csak a mozgs tjn hatnak s nincs igazi tevkenysg akarat nlkl4 ,ez az n els alapelvem4 ,azt hiszem teht1 hogy egy akarat mozgatja a vilgegyetemet s lelkesti a termszetet4 ,ez az n els dogmm vagy els hitczikkelyem4 ,hogy idz el egy akarat egy fizikai vagy testi tevkenysget8 ,errl nem tudok semmit1 de nmagamon tapasztalom1 hogy elidzi4 ,cselekedni akarok s cselekszem2 mozgatni akarom a testemet s a testem mozog2 de hogy egy lelketlen s nyugv test nmagtl mozogjon vagy mozgst idzzen el1 ez rthetetlen s plda nlkl val4 ,az akarat tnyei ltal ismeretes elttem1 nem termszete ltal4 ,ezt az akaratot ismerem mint mozgat okot2 de az anyagot mint mozgs elidzjt felfogni annyi volna1 mint kvetkezmnyt felfogni1 melynek nincs oka1 vagyis nem fogni fel egyltaln semmit4 p oly kevss lehetsges felfognom1 hogy mikp mozgatja akaratom a testemet1 mint a hogy mikp hatnak rzkleteim a lelkemre4 ,mg azt sem tudom1 mirt tnt fel e rejtelmek egyike megmagyarzhatbbnak1 mint a msik4 ,a mi engem illet1 akr ha passziv vagyok1 akr ha aktiv vagyok1 a kt substantia egyeslsnek eszkze elttem teljesen rthetetlennek tnik fel4 ,valban klns dolog1 hogy pen ebbl az rthetetlensgbl indulnak ki1 hogy a kt substantit sszehozzk1 mintha ily klnbz termszet eljrsok jobban magyarzdnnak meg egyetlen subjectumban1 mint kettben4 ,a ttel1 melyet most fellltottam1 homlyos1 az igaz2 de mgis van rtelme s nincs benne semmi1 a mi ellentmond az sznek vagy a megfigyelsnek2 lehet-e ugyanezt mondani a materializmusrl8 ,nem nyilvnval-e1 hogy ha a mozgs lnyeges tulajdonsga volna az anyagnak1 elvlaszthatatlan volna tle1 mindig ugyanabban a mrtkben volna meg benne1 mindig ugyanaz volna az anyag mindegyik rszben1 kzlhetetlen volna1 nem brna sem nvekedni1 sem cskkenni1 st az anyagot el sem lehetne nyugv helyzetben kpzelni8 ,ha azt mondjk nekem1 hogy a mozgs nem lnyeges1 hanem szksges tulajdonsga1 akkor flre akarnak vezetni olyan szavakkal1 melyeket knnyebb volna megczfolni1 ha tbb volna bennk az rtelem4 ,mert az anyag mozgsa vagy belle magbl ered s akkor lnyeges tulajdonsga1 vagy ha idegen okbl ered1 csak annyiban szksges az anyagra nzve1 a mennyiben a mozgat ok hat r4 ,ezzel visszajutunk az els nehzsghez4 ,az ltalnos s elvont eszmk az emberek legnagyobb tvedseinek forrsai2 a metafizika szszaportsa sohasem vezetett egyetlen igazsg flfedezsre sem s betlttte a filozfit kptelensgekkel1 melyek miatt szgyenkezni kell1 a mint kiforgatjuk ket nagyhang szavaikbl4 ,mondd1 bartom1 hogy ha egy az egsz termszetben kiterjedt volt errl beszlnek neked1 adnak-e ezzel szellemednek igazi eszmt8 ,azt hiszik1 mondanak valamit az ilyen res szavakkal3 egyetemes er1 szksges mozgs1 holott nem mondanak egyltaln semmit4 ,a mozgs eszmje nem egyb1 mint az egyik helyrl a msikra val helyvltoztats eszmje2 nincs mozgs valami irny nlkl1 mert egy individulis lny nem mozoghat egyszerre minden irnyban4 ,mely irnyban mozog teht az anyag szksgszeren8 ,vajjon az egsz anyagnak van-e mint testnek egyntet mozgsa vagy minden atomnak van-e sajt mozgsa8 ,az els felfogs szerint az egsz mindensgnek egy szilrd s oszthatatlan tmeget kell alkotnia1 a msik szerint csak elszrt s sszefggs nlkli fluidumot alkothat s sohasem vlhatik lehetsgess1 hogy kt atm egyesljn4 ,mely irnyban menjen vgbe ez az egsz anyaggal kzs mozgs8 ,egyenes vonalban1 vagy kralakban1 flfel vagy lefel1 jobbra vagy balra8 ,ha az anyag minden molekuljnak megvan a maga kln irnya1 mik az okai mindezeknek az irnyoknak s mindezeknek a klnbsgeknek8 ,ha az anyag minden atomja vagy molekulja csak sajt kzpontja krl forogna1 soha semmi sem mozdulna helybl s nem volna kzvettett mozgs2 de mg akkor is ennek a krmozgsnak meghatrozottnak kellene lennie bizonyos irnyban4 ,az anyagnak elvont rtelemben val mozgst tulajdontani annyi1 mint szavakat mondani1 melyek nem jelentenek semmit2 meghatrozott mozgst tulajdontani neki annyi1 mint okot flttelezni1 a mely meghatrozza4 ,mennl jobban megsokszorozom a kln erket1 annl tbb j okot kell megmagyarznom a nlkl1 hogy brmikor is tallnk valami kzs hatert1 a mely azokat irnytja4 ,nem brva elkpzelni semmifle rendet az elemek vletlen sszehalmozdsban1 mg azok kzdelmt sem tudom elkpzelni s a mindensg chaosza megfoghatatlanabb elttem1 mint a harmnija4 ,megrtem1 hogy a vilg mechanizmusa rthetetlen lehet az emberi szellem szmra1 de mihelyt valaki belefog magyarzatba1 olyan dolgokat kell mondania1 a melyeket az emberek megrtenek4 ,ha a mozg anyag akaratot rul el nekem1 a bizonyos trvnyek szerint mozg anyag rtelmet rul el3 ez a msodik hitczikkelyem4 ,a cselekvs1 sszehasonlts1 vlaszts egy cselekv s gondolkod lny tevkenysgei2 ez a lny teht van4 ,hol ltod1 hogy van8 fogjtok mondani4 ,nemcsak az egekben1 melyek keringenek1 a csillagban1 a mely vilgt1 nemcsak nmagamban1 hanem a juhban is1 a mely legel1 a madrban1 a mely repl1 a kben1 a mely leesik1 a levlben1 melyet elragad a szl4 ,itlek a vilg rendjbl1 mbr a vgczlja ismeretlen elttem1 mert hogy errl a rendrl itljek1 arra elg nekem sszehasonltani a rszeket egyms kzt1 tanulmnyozni egytthatsaikat1 kapcsolataikat1 szlelni sszhangzatukat4 ,nem tudom1 mirt ltezik a mindensg1 de azrt mgis ltom1 hogyan mdosul1 mgis szreveszem a bens megegyezst1 mely ltal a lnyek1 melyekbl ll1 klcsns segtsget nyjtanak egymsnak4 ,olyan vagyok1 mint egy ember1 a ki elszr ltna rt nyitva s nem gyzn elgg csodlni szerkezett1 mbr nem ismern a gpezet rendeltetst s nem ltn a szmlapjt4 ,nem tudom1 mondan1 mire val mindez1 de azt ltom1 hogy minden darab a tbbi szmra van csinlva2 csodlom a munkst mve rszleteiben s biztos vagyok benne1 mindezek a kerekek csakis egy kzs czl rdekben haladnak gy egytt1 a mely czlt lehetetlen szrevennem4 ,hasonltsuk ssze a klnleges czlokat1 az eszkzket s mindenfle meghatrozott kapcsolatokat1 azutn hallgassuk meg bels rzsnket3 mely p elme tudna elzrkzni tanubizonysgtl8 ,mely elfogulatlan szemnek nem jelent a mindensg lthat rendje egy legfelsbb rtelmet8 s hny szofizmt kell egymsra halmozni1 hogy valaki flreismerje a lnyek harmnijt s minden rsznek csodlatos egytthatst a tbbiek fenntartsra6 ,beszlhettek nekem1 a mennyit akarnak1 kombinczikrl s vletlenekrl1 mire j nektek hallgatsra krhoztatni engem1 ha nem tudtok meggyzdsre vezetni8 s hogy vehetitek el tlem az nknytelen rzst1 a mely akaratom ellenre is mindig rtok czfol8 ,ha organizlt testek ezerfle mdon kombinldtak vletlenl1 mieltt lland formkat ltttek1 ha elbb gyomrok kpzdtek szj nlkl1 lbak fej nlkl1 kezek kar nlkl1 mindenfle fajta tkletlen szervek1 melyek elpusztultak1 mert nem tudtk magukat fentartani1 mirt nem ri tekintetnket egy sem ezek kzl a formtlan kisrletek kzl8 ,mirt szabott meg magnak vgl a termszet olyan trvnyeket1 a melyeknek kezdetben nem volt alvetve8 ,nem lephet meg1 ha egy dolog bekvetkezik1 a mg lehetsges s ha a bekvetkezs nehzsgt kiegyenlti a koczkavetsek mennyisge4 ,ezt megengedem4 ,ha azonban azt mondank nekem1 hogy az tabotban odadobott nyomdai betk ltrehoztk volna az egsz ,aeneist1 nem tartanm rdemesnek egyetlen lpst is tenni ennek a hazugsgnak a megllaptsra4 ,elfelejted1 fogjk nekem mondani1 a dobsok szmt4 ,de hny ilyen dobst kell fltteleznem1 hogy valsznv tegyem a kombinczit8 ,rm nzve1 a ki csak egyet ltok1 fogadni merek egyre a vgtelen sok ellen1 hogy az eredmny nem a vletlensg mve4 ,vegytek hozz1 hogy kombinczik s vletlensgek mindig csak ugyanolyan termszet alkotsokat hoznak ltre1 mint a kombinlt elemek1 hogy az organizczi s az let sohasem jnnek ltre az atmok egy dobsbl s hogy a vegysz1 mikor vegyleteit sszekeveri1 nem fogja ket tgelyben rzsre s gondolkodsra birni4#ih ,meglepetssel s csaknem megbotrnkozva olvastam ,nieuwentitet4 ,hogy akarhatott ez az ember knyvet rni a termszet csodirl1 melyek alkotjuk blcsesgt mutatjk8 ,knyve oly terjedelmes lehet1 mint a vilg s mg mindig nem merten ki trgyait2 s a mint belefogunk a rszletekbe1 a legnagyobb csoda1 az egsznek harmnija s sszeillse elkerli figyelmnket4 ,az l s organizl testek nemzse maga is rvnye az emberi szellemnek2 az thghatatlan korlt1 melyet a termszet vetett a klnbz fajok kz1 hogy ssze ne keveredjenek1 teljes nyilvnvalsggal mutatja czlzatait4 ,nem elgedett meg a rend megllaptsval1 biztos rendszablyokat is szabott meg1 hogy ezt semmi sem zavarhassa4 ,nincs olyan lny a mindensgben1 a melyet ne lehetne bizonyos tekintetben gy tekinteni1 mint az sszes tbbiek kzs kzpontjt1 a mely krl mind el vannak rendezve1 gy hogy klcsnsen czljai s eszkzei egymsnak4 ,az sz sszezavarodik s elvsz a kapcsolatoknak ebben a vgtelensgben1 melyek kzl egy sincs sem sszezavarodva1 sem elveszve a tmegben4 ,mennyi kptelen fltevs kell a vletlenl mozg anyag vak mechanizmusa e harmnijnak levezetsre6 ,azok1 a kik tagadjk annak a czlzatnak az egysgt1 a mely e nagy egsz minden rszletnek kapcsolataiban nyilvnul1 hiba leplezik szsztyrsgukat abstractikkal1 coordinatikkal1 ltalnos elvekkel1 jelkpes kifejezsekkel2 tehetnek1 a hogy akarnak1 nekem lehetetlen felfogni az ily llandan elrendezett lnyek rendszert1 hacsak nem ttelezek fel egy rtelmet1 a mely elrendezi4 ,nem tlem fgg1 hogy higyjem-e1 hogy a passiv s halott termszet l s rz lnyeket hozhatott ltre1 hogy a vak vgzet rtelmes lnyeket hozhatott ltre1 hogy az1 a mi nem gondolkodik1 gondolkod lnyeket hozhatott ltre4 ,azt hiszem teht1 hogy a vilgot egy hatalmas s blcs akarat kormnyozza2 ltom1 vagyis inkbb rzem s ezt tudnom fontos4 ,de maga ez a vilg rks-e vagy teremtett8 ,van-e a dolgoknak egyetlen elve8 ,kett van-e vagy tbb8 s mi a termszetk8 ,nem tudok errl semmit s mi ez nekem8 ,a mint ezek az ismeretek rdekesekk vlnak rm nzve1 trdni fogok megszerzskkel2 addig lemondok a henye krdsekrl1 melyek nyugtalanthatjk nszeretetemet1 de hasznavehetetlenek letem mdjra s fltte llnak elmmnek4 ,gondolj mindig arra1 hogy n nem tantlak nzetemre1 hanem eldbe trom4 ,akr rk az anyag1 akr teremtett1 akr van passziv principium1 akr nincs1 mindig bizonyos1 hogy az egsz egy s egy egyetlen rtelmet nyilvnt ki1 mert nem ltok semmit1 a mi nincs ugyanabban a rendszerben elrendezve s a mi nem ugyanazon czl fel halad1 t4 i4 az egsznek a megszabott rendben val fentartsa fel4 ,ezt a lnyt1 a mely akar s tud1 ezt az nmaga ltal tevkeny lnyt1 akrmilyen is1 a mely mozgatja a mindensget s elrendez minden dolgot1 ezt nevezem n ,istennek4 ,ehhez a nvhez az rtelem1 a hatalom1 az akarat eszmit fzm1 a melyeket n foglaltam ssze s a jsgit1 mely ezeknek kzvetlen kvetkezmnye2 de ezzel nem ismerem meg jobban a lnyt1 melynek ezeket tulajdontom2 egyformn elburkolja magt rzkeim s rtelmem ell2 mennl tbbet gondolkodom rla1 annl jobban sszezavarodom2 egsz bizonyosan tudom1 hogy ltezik s hogy nmaga ltal ltezik2 tudom1 hogy az n ltem al van rendelve az az vnek s hogy mindazok a dolgok1 melyeket ismerek1 ugyanebben a helyzetben vannak4 szreveszem ,istent mindentt mveiben2 rzem magamban1 ltom magam krl mindenfel1 de a mint nmagban akarom szemllni1 a mint keresni akarom1 hogy hol van1 hogy mi1 milyen a substantija1 eltnik ellem s zavarba jtt szellemem nem vesz szre tbb semmit4 ,tehetetlensgem tudattl thatva1 nem fogok soha az ,isten lnyegrl okoskodni1 hacsak nem knyszert r az hozzm val viszonyulsnak rzse4 ,ezek az okoskodsok mindig koczkzatosak2 a blcs embernek csak remegve szabad rjuk adni magt s abban a biztos tudatban1 hogy nem teremtetett kimertskre1 mert nem az a legnagyobb kromlsa az ,istensgnek2 ha nem gondolunk r1 hanem az1 ha rosszul gondolunk r4 ,miutn flfedeztem attributumai kzl azokat1 melyek ltal felfoghatom ltezst1 visszatrek magamhoz s keresem1 milyen rangot foglalok el az ltala kormnyzott dolgok rendjben1 a melyet kpes vagyok vizsglni4 ,tagadhatatlanul az els rangban tallom magamat fajom rvn1 mert akaratom ltal s ennek vgrehajtsra hatalmamban ll eszkzeim ltal tbb erm van1 hogy hassak az engem krlvev sszes testekre vagy hogy tetszsem szerint odadjam magamat hatsuknak vagy elvonjam magamat tle1 mint a mennyivel kzlk brmelyik br1 hogy akaratom ellenre hasson rm maga a fizikai impulsi ltal2 rtelmessgem rvn pedig n vagyok az egyetlen1 a kinek ttekintse van az egsz fltt4 ,mely lnye a vilgnak tudja1 az emberen kvl1 megfigyelni a tbbieket mind1 melyik tud mrlegelni1 szmtani1 elre ltni mozdulataikat1 hatsaikat s hogy gy mondjam1 hozzfzni a kzs lt rzst sajt egyni ltnek rzshez8 ,mi van abban olyan nevetsges1 ha azt gondolom1 hogy minden az n szmomra kszlt1 mikor n vagyok az egyedli1 a ki mindent magra tud vonatkoztatni8 ,igaz teht1 hogy az ember kirlya a fldnek1 melyen lakik1 mert nemcsak megszelidti az llatokat1 nemcsak rendelkezik az elemekkel lelemnyessge ltal1 hanem tud egyedl a fldn rendelkezni a flddel s elmlkedse ltal elsajttja magnak mg a csillagokat is1 a melyekhez nem tud flrni4 ,mutassanak nekem mg egy llatot a fldn1 a mely hasznt tudja venni a tznek s a mely meg tudja csodlni a napot4 ,hogyan6 ,meg tudom figyelni1 meg tudom ismerni a tnyeket s kapcsolataikat1 rezni tudom1 mi a rend1 a szpsg1 az erny1 szemllni tudom a vilgegyetemet1 fl tudok emelkedni addig a kzig1 a mely kormnyozza1 tudom szeretni s cselekedni a jt - s az llatokhoz hasonltsam magamat6 ,aljas llek1 szomor filozofid tesz hozzjuk hasonlv2 vagyis inkbb hiba akarod magadat lealjastani1 szellemed tansgot tesz elveid ellen1 jtkony szived megczfolja elmletedet s mg tehetsgeiddel val visszalsed is ezek kitnsgt bizonytja nmagad ellen4 ,a mi engem illet1 n1 a kinek nincs vitatni val rendszerem1 n1 egyszer s igaz ember1 a kit nem ragad el egyik prt dhe sem s a ki nem tartott szmot a szektafnksg dicssgre1 a ki meg vagyok elgedve a helylyel1 melyet ,isten juttatott nekem1 rajta kvl nem ltok semmi klnbet1 mint a sajt fajom2 s ha meg kellene vlasztanom a helyemet a lnyek rendjben1 mi tbbet vlaszthatnk1 mint hogy ember legyek4 ,ez a megfontols nem tesz annyira ggss1 mint a mennyire meghat1 mert ezt a helyzetet nem magam vlasztottam s nem szmthat egy oly lny rdeml1 a mely mg nem is ltezett4 ,lthatom-e magamat annyira kitntetettnek a nlkl1 hogy szerencst ne kvnjak magamnak ehhez a tiszteletremlt llshoz s hogy ne ldjam azt a kezet1 a mely bele juttatott8 ,els magamba-szllsombl a hla s lds rzse szletik fajom alkotja irnt1 ebbl az rzsbl pedig els hdolatom a jtkony ,istensg irnt4 ,imdom a legfbb hatalmat s megindulok jttemnyein4 ,nincs r szksgem1 hogy tantsanak erre a kultuszra1 maga a termszet diktlja nekem4 ,nem termszetes kvetkezse-e az nszeretetnek1 hogy tiszteljk azt1 a ki prtunkat fogja s szeressk1 a ki jt akar neknk8 ,de mi lesz bellem1 a mikor1 hogy megismerjem egyni helyemet a fajomban1 a klnbz rangfokozatokat s azokat az embereket szemllem1 a kik ezeket betltik8 ,micsoda ltvny6 ,hol a rend1 melyet megfigyeltem8 ,a termszet kpe csak sszhangot s arnyossgot nyjtott1 az emberi nem csak zavart1 rendetlensget nyujt6 ,az elemek kztt sszhang uralkodik1 az emberek pedig a zrzavarban vannak6 ,az llatok boldogok1 egyedl a kirlyuk boldogtalan6 ,oh blcsesg1 hol vannak a trvnyeid8 ,oh1 gondvisels1 gy uralkodol a vilgon8 ,jltev lny1 mi lett hatalmadbl8 ,ltom a bajt e fldn4 ,elhinnd-e1 kedves bartom1 hogy ezekbl a szomor elmlkedsekbl s ezekbl a ltszlagos ellenmondsokbl alakulnak szellememben a llekrl val fensges eszmk1 melyek eddigel nem kvetkeztek kutatsaimbl8 ,elmlkedve az ember termszetrl1 kt hatrozott elvet vltem benne felfedezhetni1 a melyek egyike flemelte az embert az rk igazsgok tanulmnyozsig1 az igazsg s az erklcsi j szeretetig1 az intellektulis vilg tjaira1 melyek szemllete teszi a blcs gynyreit1 - msika pedig alacsonyan nmagba rntotta vissza1 alvetette az rzkek uralmnak1 a szenvedlyeknek1 melyek ezeknek szolgi s ltaluk elnyomta mindazt1 a mi az elbbinek rzseit sugallta neki4 rezve1 hogy e kt ellenkez irny vonz maga fel s sszetkzik bennem1 ezt mondtam magamban3 ,nem1 az ember nem egy2 akarok s nem akarok1 egyszerre rabszolgnak s szabadnak rzem magamat2 ltom a jt1 szeretem s a rosszat teszem2 aktiv vagyok1 mikor az szre hallgatok1 passziv vagyok1 mikor a szenvedlyek elragadnak s ha ldozatul esem1 az a legnagyobb knom1 hogy rzem1 ellent tudtam volna llani4 ,fiatal ember1 hallgass bizalommal1 n mindig jhiszem leszek4 ,ha a lelkiismeret az eltletek mve1 akkor ktsgkvl nincs igazam1 s nincs kinyilvntott erklcs1 de ha termszetes hajlama az embernek1 hogy elnyt adjon magamagnak s ha az igazsg elemi rzse mgis veleszletett az emberi szvvel1 akkor oldja meg ezeket az ellenmondsokat az1 a ki egyszer lnyt csinl az emberbl s n csak egy substantit fogok elismerni4 szre fogod venni1 hogy a substantia sz alatt ltalban a valami eredeti tulajdonsggal elltott lnyt rtem1 elvonva belle minden rszleges s msodlagos mdosulst4 ,ha teht az eredeti tulajdonsgok mind1 melyek elttnk ismeretesek1 egyeslhetnek ugyanabban az egy lnyben1 csak egy substantit kell felttelezni1 de ha vannak kztk1 melyek klcsnsen kizrjk egymst1 akkor annyi a klnbz substantia1 a hny ilyen kizrst eszkzlni lehet4 ,elmlkedjl errl2 a magam rszrl nekem1 brmit mond is ,locke1 csak kiterjednek s oszthatnak kell ismernem az anyagot1 hogy biztos legyek benne1 hogy nem tud gondolkozni2 s ha egy filozofus azt mondan nekem1 hogy a fk reznek s a sziklk gondolkodnak4#ii hiba akarna zavarba ejteni szubtilis rveivel1 nem tudok benne egyebet ltni1 csak rosszhiszem szofistt1 a ki jobb szeret rzst tulajdontani a kveknek1 mint lelket az embernek4 ,vegynk fel egy sketet1 a ki tagadja a hangok ltezst1 mert sohasem rintettk a flt4 ,szeme el teszek egy hros hangszert1 melynek megfelelen hangolt hangjt egy msik elrejtett hangszeren szlaltatom meg4 ,a sket ltja rezegni a hrt2 ezt mondom neki3 ,ezt a hang teszi4 ,dehogy1 feleli 1 a hr reszketsnek oka benne magban van1 minden testnek kzs tulajdonsga1 hogy gy rezeg4 ,mutasd meg ht nekem1 folytatom n1 ezt a rezgst ms testekben vagy legalbb ok nlkl ebben a hrban4 ,nem tudom1 felel a sket1 de mivel nem foghatom fel1 hogy rezeghet ez a hr1 mirt kellene ezt a te hangjaiddal magyarznom1 a melyekrl nincs legcseklyebb fogalmam sem8 ,ez annyi1 mint egy homlyos tnyt egy mg homlyosabb okkal magyarzni4 ,vagy tedd szmomra rezhetbb a hangokat1 vagy pedig azt mondom1 hogy nem lteznek4 ,mennl tbbet elmlkedem az emberi szellem gondolatrl s termszetrl1 annl inkbb azt tallom1 hogy a materialistk okoskodsa hasonlt ezhez a skethez4 ,valban1 sketek a bels hang irnt1 a mely nehezen flrerthet hangon kilt nekik3 ,a gp nem gondolkozik1 sem mozgs1 sem alak nem idzhet el gondolkodst2 van valami benned1 a mi igyekszik eltpni azokat a ktelkeket1 melyek korltozzk2 a tr nem mrtk szmodra1 az egsz mindensg nem elg nagy neked3 rzseidnek1 vgyaidnak1 nyugtalansgodnak1 mg a ggdnek is ms az alapja1 mint az a szk test1 a melyben lelnczolva rzed magadat4 ,egy anyagi lny sem tevkeny nmagtl1 n pedig az vagyok4 ,akrhogy el akarjk ezt tlem vitatni1 n rzem s ez az rzs ersebben szl hozzm1 mint az sz1 a mely ellent mond neki4 ,van testem1 a melyre a tbbi testek hatnak s a mely rjuk hat2 ez a klcsns hats nem szenved ktsget2 az akaratom azonban fggetlen rzkeimtl2 beleegyezem vagy ellenllok1 legyzetem vagy gyztes vagyok s tkletesen rzem magamban1 mikor megteszem azt1 a mit tenni akartam vagy mikor nem teszek egyebet1 mint hogy engedek szenvedlyeimnek4 ,mindig megvan a hatalmam1 hogy akarjak1 de nincs mindig erm1 hogy akaratomat vgrehajtsam4 ,ha tengedem magamat a ksrtseknek1 a kls trgyak impulsija szerint cselekszem4 ,a mikor szememre vetem magamnak ezt a gyngesget1 csak akaratomra hallgatok2 rabszolga vagyok bneim rvn s szabad a lelkiismereti furdalsaim rvn2 szabadsgom rzse csak akkor trldik ki bellem1 mikor lealjasodom s mikor vgl mr nem engedem1 hogy lelkem szava flemelkedjk a test trvnye ellen4 ,csak a sajt akaratom rzse ltal ismerem az akaratot s az rtelmet sem ismerem jobban4 ,mikor azt krdezik tlem1 mi az az ok1 a mely meghatrozza az akaratomat3 a magam rszrl azt krdezem1 mi az az ok1 a mely meghatrozza az itletemet1 mert vilgos1 hogy ez a kt ok csak egy s ha jl megrtjk1 hogy az ember tleteiben cselekv1 hogy rtelme nem egyb1 mint az sszehasonlts s tls kpessge1 ltni fogjuk1 hogy a szabadsga is csak hasonl kpessg vagy ebbl szrmazik2 gy vlasztja a jt1 a hogy megtlte az igazat1 ha hamisan tlte meg1 akkor a rosszat vlasztja4 ,mi teht az az ok1 a mely meghatrozza az akaratt8 ,az tlete4 s mi az az ok1 a mely meghatrozza tlett8 rtelmi kpessge1 itl kpessge2 a meghatroz ok benne magban van4 ,ezen tl nem rtek meg tbb semmit4 ,ktsgkvl nem vagyok olyan szabad1 hogy ne akarjam sajt javamat1 nem vagyok olyan szabad1 hogy a kromat akarjam1 de a szabadsgom pen abban ll1 hogy csak azt birom akarni1 a mi nekem megfelel vagy a mit ilyennek vlek s semmi1 a mi idegen tlem1 nem hatroz meg4 ,az kvetkezik ebbl1 hogy nem vagyok a magam ura1 mert nem vagyok kpes arra1 hogy msvalaki legyek1 mint a ki vagyok8 ,minden tevkenysgnek alapelve egy szabad lny akaratn alapszik2 ezen tl nem lehet menni4 ,nem a szabadsg sz nem jelent semmit1 hanem a szksg4 ,flttelezni valami tnyt1 valami eredmnyt1 a mely nem szrmazik egy cselekv principiumbl1 annyi1 mint ok nlkli eredmnyeket ttelezni fel1 annyi1 mint beleesni a circulus vitiosusba4 ,vagy nincs els impulsi1 vagy nincs minden impulsinak elzetes oka s nincs igazi akarat szabadsg nlkl4 ,az ember teht szabad a cselekedeteiben s mint ilyen t van lelkestve egy immaterilis substantival2 ez az n harmadik hitczikkelyem4 ,ebbl a hrom elsbl knnyen levezetheted a tbbit mind1 a nlkl1 hogy tovbb is felsoroljam ket4 ,ha az ember cselekv s szabad1 nmagtl cselekszik2 mindaz1 a mit szabadon tesz1 nem tartozik bele a gondvisels rendezett rendszerbe s nem szmthat fel ennek4 ,ez nem akarja a rosszat1 a mit az ember tesz1 mikor visszal a szabadsggal1 melyet adott neki2 de nem akadlyozza meg benne1 akr azrt1 mert egy ily gynge lnytl ez a rossz semmi az szemben1 akr mert nem is akadlyozhatja szabadsgnak srelme nlkl1 hogy nagyobb rosszat ne tegyen termszetnek lealacsonytsa ltal4 ,szabadd tette1 hogy tetszse szerint tegye1 ne a rosszat1 hanem a jt4 ,abba a mdba juttatta1 hogy megtehesse ezt a vlasztst1 jl felhasznlva a kpessgeket1 melyekkel megldotta1 de annyira korltozta erit1 hogy a visszals a szabadsggal1 melyet adott neki1 nem zavarhatja az ltalnos rendet4 ,a rossz1 a mit ember tesz1 visszaesik r a nlkl1 hogy brmit is vltoztasson a vilg rendszerben1 a nlkl1 hogy megakadlyozn1 hogy maga az emberi faj fentartsa magt mg az akarata ellenre is4 ,zgoldni a miatt1 hogy az ,isten nem akadlyozza meg a gonoszttelt1 annyi1 mint a miatt zgoldni1 hogy olyan kitn kpessgv tette1 a miatt1 hogy beleviszi cselekedeteibe az erklcsisget1 a mely megnemesti1 a miatt1 hogy megadta neki az erny jogt4 ,a legfbb gynyr az nmagval val megelgedettsgben van2 ez nmegelgeds megrdemlse vgett vagyunk a fldre kitve s megldva a szabadsggal1 ezrt visznek ksrtetbe a szenvedlyek s tart vissza a lelkiismeret4 ,mit tehetne ennl tbbet rdeknkben maga az isteni hatalom is8 ,vethetne-e ellenmondst termszetnkbe s megadhatn-e a jlt jutalmt annak1 a kinek nincs hatalmban rosszat tenni8 ,hogyan6 ,hogy az ember megakadlyoztassk a gonosztevsben1 az sztn korltai kz kell zrni s llatt tenni8 ,nem1 lelkem ,istene1 sohasem fogom szemedre vetni1 hogy a magad kpre teremtetted1 hogy szabad1 j s boldog lehessek1 mint te6 ,a kpessgeinkkel val visszals tesz minket boldogtalanokk s gonoszakk4 ,bnataink1 gondjaink1 szenvedseink nmagunkbl erednek4 ,az erklcsi rossz tagadhatatlanul a mi mvnk s a fizikai baj nem volna semmi bneink nlkl1 a melyek rezhetv tettk rnk nzve ,nem azrt tesz-e kpess a termszet arra1 hogy rezzk szksgleteinket1 hogy fentartson minket8 ,a testi fjdalom nem annak jele-e1 hogy a gpezet nincs rendben s nem figyelmeztets-e arra1 hogy gondoskodjunk rla8 ,a hall''' ,nem mrgezik-e meg a gonoszok a maguk lett s a minket8 ,ki akarna rkk lni8 ,a hall a gygyszere a bajoknak1 a melyeket magatok csinltok magatoknak2 a termszet azt akarta1 hogy ne szenvedjetek mindig4 ,mily kevs bajnak van alvetve a kezdetleges egyszersgben l ember6 ,csaknem betegsgek nlkl l p gy1 mint szenvedlyek nlkl s nem ltja1 nem is rzi a hallt1 s a mikor rzi1 nyomorusga kivnatoss teszi szmra2 ettl fogva nem baj tbb rnzve a hall4 ,ha bernk azzal1 hogy azok lesznk1 a mik vagyunk1 nem kellene megsiratni a sorsunkat1 de hogy kpzelt jlltet kerestnk1 ezer valdi bajt szerznk magunknak4 ,a ki nem tud egy kis bajt szenvedni1 el kell kszlve lennie sok szenvedsre4 ,ha az ember megrontotta a szervezett mrtktelen letvel1 gygyszerekkel akarja helyrelltani2 a bajt1 a melyet rez1 tetzi azzal1 a melytl fl2 a hallt elreltsa borzasztbb teszi s sietteti2 mennl jobban akarunk meneklni elle1 annl jobban rezzk s meghalunk a rettegstl egsz letnkn t1 zgoldva a termszet ellen1 olyan bajok miatt1 a melyeket azzal szereztnk1 hogy srelmeket kvettnk el rajta4 ,ember1 ne keresd tbb a rossz szerzjt3 ez a szerz te magad vagy4 ,nincs ms rossz1 mint az1 melyet te cselekszel vagy a melyet szenvedsz s mind a kett tled ered4 ,az ltalnos rossz csak a rendetlensgben lehet s n a vilg rendszerben ltok egy rendet1 a mely nem czfolja meg magt4 ,a klnleges rossz csak annak a lnynek rzsben van1 a mely szenvedi s ezt az rzst az ember nem a termszettl kapta1 hanem maga szerezte magnak4 ,a fjdalomnak kevs hatsa lehet arra1 a ki keveset elmlkedik s a kinek nincsen sem emlkezete1 sem elreltsa4 ,vedd el gyszos haladsunkat1 vedd el tvedseinket1 vedd el az ember mvt s minden jl van4 ,a hol minden jl van1 semmi sem igazsgtalan4 ,az igazsg elvlaszthatatlan a jsgtl4 ,csakhogy a jsg egy korltlan hatalom szksges eredmnye s a minden ntudatos lnyben szksgkpeni nszeretet4 ,a kinek minden hatalmban ll1 gyszlvn kiterjeszti ltt a lnyekvel4 ,ltrehozni s fentartani a hatalom rks tnyei2 e hatalom nem hat arra1 a mi nincs2 ,isten nem a halottak istene1 nem lehetne rombol s gonosz a nlkl1 hogy nmagnak rtson4 ,a kinek minden hatalmban ll1 nem akarhat mst1 mint a mi j4#ajj ,a souverainul j lny teht1 mivel souverainul hatalmas1 egyttal souverainul igazsgos is kell hogy legyen1 msklnben ellentmondana magamagnak1 mert a rend szeretetnek1 mely a rendet ltrehozza1 jsg a neve s a rend szeretetnek1 a mely fentartja a rendet1 a neve igazsgossg4 ,isten1 azt mondjk1 nem tartozik semmivel teremtmnyeinek4 n azt hiszem1 tartozik nekik mindazzal1 a mit igr nekik1 mikor a ltet adja nekik4 ,tovbb3 azzal igri a jt1 hogy fogalmat ad nekik rla s rezteti velk a szksgt4 ,mennl jobban magamba szllok1 mennl tbbet krdem magamat1 annl tbbet olvasom ezeket a lelkembe rt szavakat3 lgy igazsgos s boldog lszsz4 ,ez azonban nem gy van1 ha a dolgok mai llapott tekintem2 a gonosz boldogul s az igaz el van nyomva4 ,nzztek csak1 milyen mltatlankods lobban fel1 mikor ez a vrakozs cstrtkt mond6 ,a lelkiismeret feltmad s zgoldik alkotja ellen1 shajtva kiltja neki3 rszedtl engem6 ,rszedtelek1 vakmer6 s ki mondta ezt neked8 ,meg van-e semmislve a lelked8 ,megszntl-e ltezni8 h1 ,brutus1 fiam1 ne szennyezd be nemes letedet a befejezsvel1 ne hagyd remnyedet s dicssgedet testeddel egytt a philippii harczmezn4 ,mirt mondod3 az erny semmi1 mikor pen megnyerend vagy a te ernyed jutalmt8 ,azt hiszed1 meg fogsz halni3 nem1 lni fogsz s akkor fogok bevltani mindent1 a mit igrtem neked4 ,a trelmetlen halandk zgoldsaibl itlve azt mondan az ember1 hogy ,isten az rdem eltt tartozik nekik a jutalommal s hogy kteles elre megfizetni az ernykrt4 h legynk csak elbb jk s aztn lesznk boldogok4 ,ne kveteljk a djat a gyzelem eltt1 a brt a munka eltt4 ,nem a versenyplyn koronzzk meg szent jtkaink gyzteseit1 mondja ,plutarchus1#aja hanem miutn a plyt befutottk4 ,ha a llek immaterilis1 tllheti a testet s ha tlli1 a gondvisels igazolva van4 ,ha nem volna ms bizonytkom a llek immaterialitsrl1 mint a gonosz diadala s az igaz elnyomatsa ezen a vilgon1 mr maga e miatt sem ktelkedhetnm benne4 ,ilyen feltn disszonanczia az egyetemes sszhangban rszortana1 hogy keressem a megoldst4 ,ezt mondanm magamban3 ,nem r minden rnk nzve vget az lettel1 a halllal minden a maga rendjbe jut vissza4 ,igaz1 abba a zavarba jutnk1 hogy krdeznem kellene1 hol van az ember1 mikor mindaz1 a mi benne rzki1 megsemmisl4 ,ez a krds rm nzve tbb nem nehzsg1 a mint kt substantit ismertem el4 ,nagyon egyszer dolog1 hogy testi letem folyamn1 mikor mindent csak rzkeim tjn veszek szre1 minden kisiklik ellem1 a mi nincs nekik alvetve4 ,mikor a test s llek egyeslse megszakad1 fel tudom fogni1 hogy az elbbi feloszolhatik1 a msik megmaradhat4 ,mirt vonn maga utn az egyiknek elpusztulsa a msiknak elpusztulst8 ,ellenkezleg1 oly klnbz termszetek lvn1 egyeslsk ltal erszakolt llapotban voltak s ha ez az egyesls megsznik1 mindkett visszatr termszetes llapotba3 az aktiv s l substantia visszanyeri mindazt az erejt1 melyet a passziv s holt substantia mozgatsra hasznlt fel4 ,sajnos1 nagyon is rzem bneimen1 hogy az ember csak flig l lete folyamn s a llek lete csak a test hallakor kezddik4 ,de milyen ez az let8 s vajjon a llek halhatatlan e termszetnl fogva8 ,nem tudom4 ,korltolt rtelmem nem fog fel semmit1 a mi korltlan1 mindaz1 a mit vgtelennek mondanak1 elsiklik ellem4 ,mit tagadhatok vagy llthatok8 ,mifle okoskodsokat csinlhatok arrl1 a mit nem tudok felfogni8 ,hiszem1 hogy a llek elgg tlli a testet arra1 hogy a rend fentartassk2 ki tudja1 hogy elgg-e arra is1 hogy rkk tartson8 ,mindenesetre felismerem azt1 hogy miknt hasznldik s pusztul el rszeinek szjjeloszlsa ltal a test1 de nem birom felfogni a gondolkod lny hasonl elpusztulst s nem birom elkpzelni1 hogyan halhat meg4 ,miutn ez a fltevs megvigasztal s nincs benne semmi szszertlen1 mirt flnk rsznni magamat8 rzem a lelkemet1 ismerem az rzs s a gondolat tjn1 tudom1 hogy van1 a nlkl1 hogy tudnm1 milyen a lnyege2 nem tudok okoskodni olyan fogalmakon1 melyekkel nem birok4 ,azt jl tudom1 hogy az n azonossga csak az emlkezet tjn tartja fenn magt s hogy valban ugyanaz a lny legyek1 ehhez az kell1 hogy emlkezzem r1 hogy voltam4 ,mrmost hallom utn nem tudnk arra visszaemlkezni1 a mi letem folyamn voltam1 ha nem emlkszem arra is1 a mit reztem1 kvetkezleg a mit csinltam s nem ktelkedem benne1 hogy ez az emlk fogja tenni egy napon a jk boldogsgt s a gonoszok knjt4 ,idelenn ezer g szenvedly emszti fel a bels rzst s flrevezetik a lelkiismeretet4 ,a megalzsok1 a kesersgek1 melyek az erny gyakorlsval egytt jrnak1 megakadlyozzk1 hogy ne rezhessk minden varzst4 ,de mikor megszabadulva az illuziktl1 melyeket testnk s rzkeink idznek fel1 lvezhetjk a legfbb ,lny szemllett s az rk igazsgokat1 melyeknek a forrsa1 mikor a rend szpsge meg fogja ragadni lelknk minden erejt s egyedl azzal lesznk elfoglalva1 hogy sszehasonltsuk azt1 a mit tettnk1 azzal1 hogy mit kellett volna tennnk1 akkor a lelkiismeret szava vissza fogja nyerni erejt s uralmt1 akkor a tiszta gynyr1 a mely az nmagunkkal val megelgedsbl ered s a keser megbns lealjasodsunk miatt kimerthetetlen rzsekkel fogjk megjellni azt a sorsot1 melyet kiki elksztett magnak4 ,ne krdezzetek1 h j bartom1 vannak-e a boldogsgnak s szenvedsnek ms forrsai3 nem tudom2 azok pedig1 a melyeket kpzelek1 elegendk arra1 hogy megvigasztaljanak erre az letre s hogy egy msik let remnyt keltsk fel bennem4 ,nem mondom1 hogy a jk megnyerik jutalmukat1 mert mi ms jt vrhat egy kitn lny1 mint hogy a termszetnek megfelelen l8 ,azt azonban mondom1 hogy boldogok lesznek1 mert alkotjuk1 minden igazsgnak alkotja1 nem azrt tette ket rzkk1 hogy szenvedjenek s mert nem ltek vissza szabadsgukkal a fldn s gy nem rontottk meg rendeltetsket sajt hibjuk ltal1 mindazltal szenvedtek ebben az letben1 teht krptoltatni fognak egy msikban4 ,ez az rzs nem annyira az ember rdemre van alaptva1 mint inkbb a jsg fogalmra1 a mely elttem elvlaszthatatlannak tnik fel az isteni lnyegtl4 n csak azt ttelezem fel1 hogy a vilgrend trvnyei meg fognak riztetni s ,isten nmagban llhatatos marad4#ajb ,ne krdezd azt sem1 hogy a gonoszok szenvedsei rkk tartk-e s hogy megfelel-e lnyk alkotjnak jsgval1 hogy rk szenvedsre itlje ket4 ,ezt sem tudom s nincs meg bennem a hibaval kivncsisg1 hogy haszontalan krdseket feszegessek4 ,mit trdm n azzal1 hogy mi lesz a gonoszokbl8 ,nem sokat rdekel az sorsuk4 ,mindazonltal nehezen hiszem1 hogy vgtelen knokra vannak itlve4 ,ha a legfbb igazsg megboszulja magt1 akkor mr ebben az letben boszulja meg magt4 ,ti s a ti tvedseitek1 h nemzetek1 vagytok a szolgi ebben4 ,a bajokat1 melyeket magatok okoztok magatoknak1 hasznlja fel azoknak a bnknek a megbntetsre1 melyek a bajokat elidztk4 ,telhetetlen1 irigysgtl1 kapzsisgtl s becsvgytl mardosott szivetekben bntetnek a bosszll szenvedlyek csalfa boldogulsotok kzben bntetteitekrt4 ,mi szksg van arra1 hogy a tlvilgra menjnk a poklot keresni8 ,megvan mr ezen a vilgon a gonoszok szivben4 ,a hol muland szksgleteink vget rnek1 a hol megsznnek esztelen vgyaink1 ott vget kell hogy rjenek szenvedlyeink s bneink4 ,micsoda elfajzottsgra volnnak kpesek a tiszta szellemek8 ,nem lvn szksgk semmire1 mirt lennnek gonoszok8 ,ha meg lvn szabadtva durva rzkeinktl1 minden boldogsguk a lnyek szemlletben van1 csak a jt akarhatjk s a ki nem gonosz tbb1 lehet az rkre szerencstlen8 ,ezt vagyok hajland hinni1 de nem veszdm vele1 hogy elhatrozzam magamat ebben a krdsben4 h1 kegyes s j lny1 brmilyenek a hatrozataid1 imdom ket2 ha rkre megsznteted a gonoszokat1 meg semmistem gynge okoskodsomat igazsgod eltt1 de ha ezeknek a boldogtalanoknak a lelkifurdalsai idvel kialszanak1 ha szenvedseik vget rnek1 ha egy napon ugyanaz a bke vr valamennyinkre1 akkor dicsitlek rte4 ,vajjon a gonosz nem testvrem-e8 ,hnyszor estem ksrtetbe1 hogy hasonl legyek hozz6 ,ha megszabadulva nyomorsgtl1 elveszti a velejr rosszindulatot is1 legyen olyan boldog1 mint n2 boldogsga nem hogy felkelten fltkenysgemet1 hanem mg szaportja az n boldogsgomat4 gy mveiben szemllve ,istent s azokban a tulajdonsgaiban tanulmnyozva t1 melyeket fontos nekem ismerni1 eljutottam odig1 hogy fokonkint kiterjeszszem s megnveljem azt a kezdetben tkletlen s korltolt fogalmat1 melyet errl a mrhetetlen lnyrl alkottam magamnak4 ,de ha ez a fogalom nemesebb s nagyobb vlt1 egyttal kevsbb is ll arnyban az emberi szszel4 ,a mint kzeledem szellemben az rk vilgossghoz1 fnye elkprztat1 megzavar s knytelen vagyok lemondani mindazokrl a fldi fogalmakrl1 melyek segtettek t elkpzelni4 ,az ,isten nem testi s rzkelhet tbb2 a legfbb rtelem1 a mely a vilgon uralkodik1 nem a vilg maga tbb2 hiba emelem fel- s frasztom elmmet felfoghatatlan lnyegnek felfogsval4 ,ha azt hiszem1 hogy adja a vilgot s a tevkenysget az l s tevkeny substantinak1 mely a lelkes testeken uralkodik1 ha azt hallom mondani1 hogy lelkem szellemi s hogy ,isten szellem1 felhborodom az isteni lnyegnek ezen a lealacsonytsn4 ,mintha ,isten s az n lelkem ugyanolyan termszetek volnnak1 mintha nem ,isten volna az egyedli absolt1 az egyedli igazn tevkeny1 rz1 gondolkod1 nmaga ltal akar lny1 a melytl a gondolatot1 az rzst1 a tevkenysget1 az akaratot1 a szabadsgot1 a ltet nyertk6 ,csak azrt vagyunk szabadok1 mert azt akarja1 hogy azok legynk s az megmagyarzhatatlan substantija az a lelknknek1 a mi a lelknk a testnknek4 ,hogy teremtette-e az anyagot1 a testeket1 a szellemeket1 a vilgot1 arrl nem tudok semmit4 ,a teremts fogalma megzavar s tlhalad fogalmam krn2 annyiban hiszek benne1 a mennyiben fel tudom fogni2 de tudom1 hogy alkotta a mindensget s mindazt1 a mi ltezik1 hogy csinlt s rendezett el mindent4 ,isten ktsgkvl rk1 de t tudja-e fogni elmm az rkkvalsg fogalmt8 ,mirt fizessem ki magamat gondolat nlkli szavakkal8 ,azt felfogom1 hogy ,isten a dolgok eltt val1 hogy meglesz addig1 a mg e dolgok s hogy meglesz mg azon tl is1 mikor egy nap minden vget fog rni4 ,hogy egy lny1 melyet nem tudok felfogni1 ltrehoz ms lnyeket1 ez csak homlyos s rthetetlen2 de hogy a lt s a semmi nmaguktl egymsba vltozzanak t1 ez kzzel foghat ellenmonds1 nyilvnval kptelensg4 ,isten rtelmes1 de hogyan8 ,az ember rtelmes1 mikor okoskodik1 a legfbb rtelemnek azonban nincs szksge okoskodsra1 szmra nincsenek sem prmisszk1 sem kvetkezsek1 st itletek sincsenek2 merben intuitiv1 egyformn ltja mindazt1 a mi lehet1 az sszes igazsgok r nzve csak egyetlen eszme1 mint a hogy az sszes helyek egyetlen pont s az sszes idk egyetlen pillanat4 ,az emberi er eszkzk ltal cselekszik1 az isteni er magamaga ltal4 ,isten kpes1 mert akar1 akarata a hatalma4 ,isten j1 ennl semmi sem nyilvnvalbb2 csakhogy a mg az ember jsga a felebartja irnti szeretet1 ,isten jsga a rend irnti szeretet1 mert a rend ltal tartja fenn mindazt1 a mi ltezik s kapcsol ssze minden rszt az egszszel4 ,isten igazsgos1 errl meg vagyok gyzdve1 ez jsgnak kvetkezse2 az emberek igazsgtalansga az mvk1 nem pedig az v2 az erklcsi rendetlensg1 a mely a filozfusok szemben a gondvisels ellen tanuskodik1 az n szememnek csak annl jobban megmutatja4 ,az ember igazsgossga azonban az1 hogy megadja mindenkinek1 a mi az v1 az ,isten igazsgossga pedig1 hogy szmadst kr mindenkitl arrl1 a mit adott neki4 ,ha fokrl-fokra felfedezem ezeket a tulajdonsgokat1 melyekrl nincs semmifle abszolt fogalmam1 akkor az csak knyszer kvetkezsek1 elmmnek helyes hasznlata ltal trtnik2 de a nlkl lltom ket1 hogy meg tudnm rteni1 ez pedig alapjban vve annyi1 mintha nem lltank semmit4 ,hiba mondom magamban3 ,isten ilyen1 rzem1 bebizonytom magamnak2 azrt nem tudom jobban felfogni1 hogy lehet az ,isten ilyen4 ,vgl mennl jobban erlkdm szemllni vgtelen lnyegt1 annl kevsbb fogom fel2 de nekem elg az1 hogy van s mennl kevsbb fogom fel1 annl jobban imdom4 ,megalzom magamat s ezt mondom neki3 ,lnyek lnye1 azrt vagyok1 mert te vagy2 a sajt eredetemhez emelkedem fel1 mikor szntelenl rlad elmlkedem4 ,elmmnek legmltbb hasznlata1 hogy megsemmistem magamat eltted2 ez az n szellemem elragadtatsa1 ez gyngesgem varzsa1 hogy nagysgodtl lesujtottnak rzem magamat4 ,miutn gy az rzkelhet trgyak benyomsbl s a bels rzsbl1 a mely mdot ad nekem az okok megtlsre termszetes beltsom szerint1 levezettem az alapvet igazsgokat1 melyeket felismernem fontos volt1 htramarad1 hogy keressem1 mely elveket kell ebbl levezetnem magaviseletemre nzve s mely szablyokat kell magamnak elirnom1 hogy betltsem rendeltetsemet e fldn1 annak szndka szerint1 a ki itt elhelyezett4 ,mindig a mdszeremet kvetve1 az alapelveknek ezeket a szablyait nem vonom le valami magas filozfibl1 hanem megtallom ket a szivemben1 a hova a termszet rta be kitrlhetetlen betkkel4 ,csak meg kell krdeznem magamat arra nzve1 a mit tenni akarok3 minden1 a mit jnak rzek1 j1 minden1 a mit rossznak rzek1 rossz2 minden kazuistk legjobbika a lelkiismeret s csak akkor folyamodunk az okoskods szubtilitsaihoz1 mikor alkudozni kezdnk a lelkiismeretnkkel4 ,minden gondoskods elseje a magunkrl val gondoskods1 mgis hnyszor mondja neknk a bels hang1 hogy ha msnak rovsra teszszk1 a mi neknk j1 akkor rosszat tesznk6 ,azt hiszszk1 hogy a termszet sztklst kvetjk1 holott szembeszllunk vele1 meghallgatjuk1 a mit rzkeinknek mond s elvetjk1 a mit a szivnknek mond1 az aktiv lny engedelmeskedik1 a passziv lny parancsol4 ,a lelkiismeret a llek szava1 a szenvedlyek a test szavai4 ,csodlni val-e1 ha ez a kt nyelv gyakran ellentmond egymsnak8 s akkor melyikre kell hallgatni8 ,az sz nagyon gyakran megtveszt1 nagyon is sok jogot szereztnk r1 hogy visszautastsuk2 a lelkiismeret ellenben nem tveszt meg soha1 az ember igazi vezetje1 az a lleknek1 a mi az sztn a testnek2#ajc a ki ezt kveti1 az a termszetnek engedelmeskedik s nem fl az eltvedstl4 ,ez a pont fontos1 folytatta jltevm1 ltva1 hogy flbe akarom szaktani2 engedd meg1 hogy kiss elidzzem megvilgtsval4 ,cselekedeteink minden erklcsisge abban az tletben van1 melyet rla magunkban viselnk4 ,ha igaz1 hogy a j j1 akkor annak kell lennie szivnk mlyben p gy1 mint mveinkben s az igazsgossg els dja az az rzs1 hogy gyakoroljk ,ha az erklcsi jsg megegyezik termszetnkkel1 akkor az ember csak annyiban lehetne egszsges szellem s jl alkotott1 a mennyiben j4 ,ha nem egyezik meg s az ember termszettl fogva gonosz1 akkor nem sznhetik meg az lenni a nlkl1 hogy tnkre ne menjen s a jsg benne csak bn a termszet ellen4 ,arra lvn alkotva1 hogy rtson az embertrsainak1 mint a hogy a farkas arra van alkotva1 hogy megfojtsa zskmnyt1 az embersges ember p olyan elfajzott llat lenne1 mint a sznakoz farkas s csupn az erny okozna neknk lelki furdalsokat4 ,szlljunk magunkba1 oh1 fiatal bartom1 vizsgljuk meg1 flretve minden szemlyes rdeket1 hogy merre vezetnek minket hajlamaink4 ,milyen ltvny van leginkbb kedvnkre1 msok szenvedsei vagy boldogsg8 ,mit kedvesebb tennnk s mi hagy maga utn kellemesebb benyomst1 miutn megtettk3 egy jtkony cselekedet-e vagy egy gonosz cselekedet8 ,ki irnt rdekldtk szinpadjaitokon8 ,vajjon a gonosz tettekben gynyrkdtk-e8 ,vajjon elkvetikrt ontjtok-e knyeiteket1 ha megbnhdnek8 ,minden kznbs neknk1 mondjk1 kivve rdeknket4 ,holott ellenkezleg a bartsg1 az embersgessg dessge megvigasztal szenvedseinkben s mg lvezeteinkben is nagyon egyedl1 nagyon nyomorultak volnnk1 ha nem volna kivel megosztanunk ket4 ,ha nincs semmi erklcsi az ember szivben1 honnan kerlnek bele a csodlat elragadtatsai a hsies cselekedetek irnt1 a szeretet tlradsa a nagy lelkek irnt8 ,ez a lelkeseds az erny irnt micsoda kapcsolatban van magnrdeknkkel8 ,mirt szeretnk inkbb ,cato lenni1 a ki felvgja testt1 mint diadalmas ,csar8 ,vegytek ki szivnkbl a szpnek ezt a szeretett s kivesztek az let minden varzst4 ,a kinek aljas szenvedlyei elfojtottk szk lelkben ezeket a gynyrteljes rzseket1 a ki hogy mennl jobban nmagra konczentrlhassa magt1 eljut odig1 hogy nem szeret mst1 csak nmagt1 nem ismer tbb elragadtatst1 jeges szive nem dobog tbb rmtl1 des ellgyuls nem nedvesti meg soha a szemt1 nem lvez tbb semmit1 ez a szerencstlen nem rez tbb1 nem l tbb1 mris meg van halva4 ,de brmekkora is a gonoszok szma a fldn1 kevs az olyan hullaszer llek1 a mely rzketlenn vlt rdekket kivve minden irnt1 a mi igazsgos s j4 ,az igazsgtalansg csak annyiban tetszik1 a mennyiben hasznt veszszk2 minden egybben azt akarjuk1 hogy az rtatlan vdelemre talljon4 ,ha az utczn vagy az orszgton valami erszakos s igazsgtalan dolgot ltunk1 a harag s mltatlankods tmad fel azonnal a szivnk mlyben s arra visz1 hogy vdelmnkbe fogadjuk az elnyomottat2 de egy hatalmasabb ktelessg visszatart s a trvnyek megfosztanak az rtatlansg vdelmnek jogtl4 ,ellenkezleg1 ha a kegyelem s nagylelksg valami tnye tlik szemnkbe1 mily csodlatot1 mily szeretetet sugall neknk6 ,kicsoda nem mondja magban3 ,szeretnm1 ha n tettem volna ezt4 ,bizonyra nagyon kevss fontos dolog rnk nzve1 hogy egy ember gonosz vagy igaz volt-e kt ezer v eltt s mgis az kori trtnet p olyan rdekldssel tlt el1 mintha mindez napjainkban ment volna vgbe4 ,mi kzm nekem ,catilina bntetteihez8 ,flek-e1 hogy ldozatv leszek8 ,mirt irtzom teht tle1 mintha kortrsam volna8 ,nemcsak azrt gylljk a gonoszokat1 mert rtanak neknk1 hanem azrt1 mert gonoszok4 ,nemcsak mi akarunk boldogok lenni1 hanem akarjuk msok boldogsgt is s ha ez a boldogsg nem rt a minknek1 akkor fokozza4 ,vgl akarata ellenre is megsznja az ember a szerencstleneket s szenved1 ha tanuja lesz bajuknak4 ,a legelvetemltebb sem tudja teljesen elveszteni ezt a hajlamot s ez gyakran ellenmondsokba keveri nmagval4 ,a tolvaj1 a ki kifosztja az utasokat1 elfdi a szernyek meztelensgt s a legvadabb gyilkos is tmogatja az jult ember4 ,beszlnek a lelkiismereti furdals kiltsrl1 a mely titokban bntet a rejtett bnkrt s gyakran napvilgra hozza ket4 ,sajnos1 kicsoda nem hallotta kzlnk ezt a kellemetlen hangot8 ,tapasztalatbl beszlnek rla s szeretnk elfojtani ezt a zsarnoki rzst1 a mely annyi knt szerez neknk4 ,engedelmeskedjnk a termszetnek1 meg fogjuk ismerni1 mily lgysggal uralkodik s mily varzst talljuk1 ha meghallgattuk1 annak1 hogy j tanubizonysgot tehetnk magunkrl4 ,a gonosz fl s menekl nmagtl1 hogy felvidtsa magt1 kikl nmagbl1 nyugtalan szemeit maga krl forgatja s szerez valami trgyat1 a mely mulattatja2 a keser szatira1 a csufondros gny nlkl mindig szomor lenne1 a gnyos nevets egyedli lvezete4 ,az igaz derltsge ellenben bels1 nevetse nem a rossz indulatbl1 hanem az rmbl fakad1 nmagban hordja ennek forrst1 egyedl p oly vidm1 mint trsasgban1 nem azoktl nyeri megelgedettsgt1 a kik krnyezik1 hanem kzli velk4 ,vesstek szemeteket a vilg minden nemzetre1 jrjatok be minden trtnetet1 annyi embertelen s rossz kultusz kztt1 az erklcsk s jellemek oly rendkvli klnbzsgben mindentt ugyanazokat a fogalmakat fogjtok tallni az igazsgossgrl s becsletessgrl1 mindentt ugyanazokat az alapelveit az erklcsnek1 mindentt ugyanazokat a fogalmakat a jrl s a rosszrl4 ,az kori pognysg szrny isteneket nemzett1 a kiket idelenn bntettesekl bntettek volna meg s a kik a legfelsbb boldogsg kpel csak elkvetni val csinyeket s kielgteni val szenvedlyeket nyujtottak4 ,a bn azonban1 flfegyverkezve szent tekintlylyel1 hiba szllott al az rk lakhelyekrl1 az erklcsi sztn visszaszortotta az emberi szivekbl4 ,ugyanakkor1 a mikor nnepeltk ,jupiter kicsapongsait1 csodltk ,xenocrates nmegtartztatst2 a szzi ,lucretia imdta a szemrmetlen ,venust1 a rettenthetetlen rmai ldozott a ,flelemnek1 fohszkodott ahhoz az istenhez1 a ki megcsonktotta apjt s zgolds nlkl halt meg sajt apja keze ltal4 ,a legnagyobb megvetsre mlt istensgeket a legnagyobb emberek szolgltk4 ,a termszet szent szava1 mely ersebb1 mint az istenek1 tiszteletet szerzett magnak a fldn s gy tnik fl1 mintha az gbe szmzte volna a bnt a bnskkel egytt4 ,megvan teht a lelkek mlyben az igazsgossg s erny velk szletett trvnye1 a mely szerint sajt elveinek ellenre is tlnk a sajt cselekedeteinkrl s a msokrl mint jkrl vagy rosszakrl s ennek az elvnek adom n a lelkiismeret nevet4 ,de szinte hallom1 mint emelkednek erre a szra mindenfell az lltlagos blcsek kiltsai3 gyermeki tvelygsek6 ,a nevels eltletei6 ,igy kiltoznak egyhanguan4 ,nincs az emberi szellemben semmi1 csak az1 a mi a tapasztalat tjn jutott bele s mi mind errl csakis szerzett fogalmak szerint tlnk4 ,st tovbb is mennek1 tagadni merik az sszes nemzeteknek ezt a nyilvnval s egyetemes megegyezst s az emberek tleteinek szembeszk egyformasga ellen a sttsgben keresnek valami homlyos pldt1 melyet csakis k maguk ismernek1 mintha egy np lealjasodsa megsemmisten a termszet minden hajlamt s mintha a faj semmi sem volna1 a mint szrnyetegek akadnak benne4 ,de mi vgre szolgl a szkeptikus ,montaignenek mindaz a veszdsg1 a melylyel a fldnek valami zugban flfedezni igyekszik egy az igazsg fogalmaival ellenkez szokst8 ,mi vgre szolgl neki1 hogy olyan hitelessggel ruhzza fel a leggyanusabb utazkat1 a melyet megvon a leghresebb rktl8 ,egy-kt bizonytalan s torz szoks1 mely elttnk ismeretlen helyi okokon alapszik1 rvnytelentheti-e az sszes npek megegyezsn alapul ltalnos kvetkeztetst1 holott minden egybben ellenkezik1 csak ebben az egyetlen pontban egyezik meg4 ,oh1 ,montaigne1 te1 a ki nagyra vagy nyiltsgoddal s igazsgoddal1 lgy szinte s igaz1 ha ugyan egy filozofus az lehet s mondd meg nekem1 van-e olyan orszg a fldn1 a hol bn az embernek megtartani a szavt1 irgalmasnak1 jtkonynak1 nagylelknek lenni1 a hol a jraval embert megvetik s a hitszegt tisztelik4 ,azt mondjk1 mindenki a maga rdekben jrul hozz a kzjhoz4 ,de honnan van teht1 hogy az igaz ember a maga krra is hozzjrul8 ,hogy mehet a hallba a sajt rdekben8 ,ktsgkvl mindenki a maga javra cselekszik1 de ha nincs erklcsi j1 melylyel szmolni kell1 sohasem fog megmagyarzni az nrdekkel egyebet1 mint a gonosz tetteket2 st azt kell hinni1 hogy tovbbi kisrletet nem is mernnek koczkztatni4 ,mgis csak gyalzatos filozofia volna az1 a melyet az ernyes cselekedetek zavarba hoznak s ebbl a zavarbl csak gy tudna kimszni1 hogy aljas szndkokat s erny nlkli indtsokat koholna szmra1 s hogy knytelen volna lealjastani ,socratest s rgalmazni ,regulust4 ,ha effle tantsok valaha is meggykeresednnek kztnk1 a termszet szava p gy1 mint az sz szntelenl feltmadna ellenk s nem engedn egyetlen vitatjuknak sem a jhiszemsg mentsgt4 ,nem czlom itt1 hogy metafizikai vitatkozsokba bocstkozzam1 a melyek meghaladjk a te felfogsi kpessgedet s az enymet s a melyek alapjban vve nem vezetnek semmire4 ,mondtam mr1 hogy nem akarok filozoflni veled1 hanem csak segtsgedre lenni1 hogy megkrdezhesd szivedet4 ,ha a vilg minden filozofusa azt bizonytja1 hogy nincs igazam s te rzed1 hogy igazam van1 ennl tbbet nem akarok4 ,ehhez nem kell egyb1 mint elklnbztetni szerzett fogalmainkat termszetes rzseinktl1 mert mieltt tudnnk1 szksgkpen rznk s mivel a javunk akarst s krunk kerlst nem gy tanuljuk1 hanem ez a termszet adomnya1 ebbl folylag a jnak szeretete s a rossznak gyllete is p oly termszet dolga bennnk1 mint a magunk irnti szeretet4 ,a lelkiismeret tnyei nem tletek1 hanem rzsek2 sszes eszmink kvlrl jnnek ugyan1 de az rzsek1 melyek ezeket rtkelik1 belsnkbl szrmaznak s csak ltaluk ismerjk a megegyezst s a viszszs llapotot1 a mely kztnk s a dolgok kztt van1 melyekre trekednnk vagy melyeket kerlnnk kell4 rezni annyit tesz1 mint nmagunkban ltezni2 rzkenysgnk tagadhatatlanul elbbre val rtelmnknl s elbb voltak rzseink1 mint fogalmaink4#ajd ,brmi is a ltnk oka1 gondoskodott fenmaradsunkrl azzal1 hogy termszetnknek megfelel rzseket oltott belnk s nem lehet tagadni1 hogy legalbb ezek velnk szlettek4 ,ezek az rzsek az egynre nzve az nszeretet1 a fjdalomtl val flelem1 a halltl val rettegs1 a jllt vgya4 ,de ha - a mirl nem lehet ktelkedni - az ember termszetnl fogva trsas lny vagy legalbb arra van alkotva1 hogy azz legyen1 csak ms veleszletett s fajra vonatkoz rzsek segtsgvel lehet az1 mert ha csak a fizikai szksget tekintjk1 akkor ennek1 a helyett hogy sszegyjten az embereket1 szjjel kellene ket szrni4 ,ebbl az nmaghoz s embertrsaihoz val viszony ltal formlt erklcsi rendszerbl szletik meg a lelkiismeret sztklse4 ,ismerni a jt1 nem annyi1 mint szeretni2 ismerete nem szletett vele az emberrel1 de a mint az esze megismertette vele1 lelkiismerete rviszi1 hogy szeresse2 ez az rzs szletett velnk4 ,nem hiszem teht1 bartom1 hogy lehetetlen volna termszetnk kvetkezseivel megmagyarzni a lelkiismeret kzvetlen elvt1 fggetlenl mg az sztl is4 s ha ez lehetetlen volna is1 akkor sem volna szksges1 mert azok1 a kik ezt az egsz emberi nem ltal elfogadott s elismert elvet tagadjk1 nem bizonytjk1 hogy nem ltezik1 hanem berik az lltssal4 ,ha teht mi azt lltjuk1 hogy ltezik1 akkor p oly biztos alapon llunk1 mint k s ezenfll megvan a bels tanusg s a lelkiismeret szava1 a mely tanubizonysgot tesz magrl4 ,ha az itlkpessg els villansai elkprztatnak s eleinte sszezavarjk tekintetnk eltt a trgyakat1 vrjuk meg1 a mg gynge szemnk megnylik s maghoz tr s hamarosan meg fogjuk ltni ugyanezeket a trgyakat az sz vilgnl olyanoknak1 a milyeneknek kezdettl fogva a termszet mutatta neknk2 vagy inkbb legynk egyszerbbek s kevsb hik1 maradjunk meg az els rzseknl1 melyeket nmagunkban tallunk1 miutn a tanulmny mindig hozzjuk vezet vissza1 ha nem vezetett flre4 ,lelkiismeret6 ,lelkiismeret6 ,isteni sztn1 halhatatlan s mennyei hang2 biztos vezetje egy tudatlan s korltolt1 de rtelmes s szabad lnynek2 csalhatatlan birja a jnak s rossznak1 a mely az embert ,istenhez hasonlv teszed6 ,te teszed termszetnek kivlsgt s cselekedeteinek erklcsisgt2 nlkled nem rzek magamban semmit1 a mi az llatok fl emel1 azon a szomor eljogon kvl1 hogy tvedsrl tvedsre tvelyeghetem egy szablyozatlan rtelem s elvtelen sz segtsgvel4 ,hla gnek1 megszabadultunk mindettl a borzalmas filozofiai appartustl2 emberek lehetnk a nlkl1 hogy tudsok volnnk2 fl vagyunk oldva az all1 hogy letnket az erklcs tanulmnyozsval tltsk1 a legcseklyebb ron biztosabb vezetnk van az emberi vlemnyek e tmkelegben4 ,de nem elg1 hogy ez a vezet ltezik1 tudni kell felismerni s kvetni4 ,ha minden szivhez szl1 mirt vannak mgis oly kevesen azok1 a kik meghalljk6 ,ah1 azrt1 mert a termszet nyelvn szl hozznk1 a melyet minden elfeledtet velnk4 ,a lelkiismeret flnk1 szereti a visszavonulst s a bkt1 a vilg s a zaj megrmti1 az elitletek1 a melyekbl fltmasztottk1 legkegyetlenebb ellensgei1 elmenekl ellk vagy elhallgat2 hangos szavuk elhallgattatja az vt s nem engedi1 hogy megrtesse magt1 a fanatizmus az larczban mer fllpni s az nevben diktlni a bnt4 ,vgre elriad1 mert nagyon flretoltk1 nem szl tbbet hozznk1 nem felel tbb neknk s miutn oly sok httrbe szortottuk1 p annyiba kerl visszaidzni1 mint a mennyibe kerlt szmzni4 ,hnyszor elfradtam kutatsaim kzben attl a hidegsgtl1 a melyet magamban reztem6 ,hnyszor tette a bnat s az unalom elviselhetetlenn els elmlkedseimet1 beljk tltve mrgt6 ,szraz szivem csak bgyadt s langyos buzgalommal adta r magt az igazsg szeretetre4 ,ezt mondtam magamban3 mit kinozzam magamat annak keressvel1 a mi nincs8 ,az erklcsi j csak agyrm2 nincs egyb j1 csak az rzkek gynyre4 ,oh1 ha az ember egyszer elvesztette a llek gynyreiben val kedvtelst1 mily nehz visszaszerezni6 ,s mennyivel nehezebb mg megszerezni1 ha soha meg se volt bennnk6 ,ha volna olyan nyomorult ember1 a ki nem tett letben semmit1 a minek emlke megnyugtatn nmagrl s rmmel tlten el1 hogy lt1 ez az ember kptelen volt arra1 hogy valaha is ismerje magt s a helyett1 hogy rezn1 mily jsg felel meg termszetnek1 szndkosan gonosz maradna s rkk boldogtalan volna4 ,de hiszitek-e1 hogy van egyetlen egy ember az egsz fld htn1 a ki olyan elaljasodott1 hogy nem engedte t soha a szivt a jltevs kisrtsnek8 ,ez a kisrts oly termszetes s des1 hogy lehetetlen neki mindig ellenllni s az ltala egyszer elidzett gynyr emlke elegend arra1 hogy szntelenl visszaidzzk4 ,szerencstlensgnkre kezdetben bajos kielgteni2 ezer okunk akad1 hogy visszautastsuk szvnk hajlamt2 a hamis okossg bezrja az emberi n korltai kz2 a btorsg ezerfle erfesztse kell hozz1 hogy ezeket a korltokat t merjk lpni4 ,a jtetten rzett tetszs a dja annak1 hogy jt tettnk s ezt a djat csak akkor kapjuk meg1 ha elbb megrdemeltk4 ,semmi sem szeretetremltbb1 mint az erny1 de lvezni kell1 hogy annak talljuk4 ,ha t akarjuk fogni1 mint a mese ,proteusa1 elbb ezer rmt alakot lt s vgl csak azoknak mutatkozik sajt alakjban1 a kik ha egyszer megfogtk1 nem eresztik el4 ,szntelenl ostromoltatva a termszetes rzsek ltal1 melyek a kzs rdek mellett szltak s az sz ltal1 a mely mindent velem hozott kapcsolatba1 egsz letemben ebben a folytonos alternativban hnydtam-vetdtem volna1 cselekedve a rosszat1 szeretve a jt1 mindig ellenttben llva magammal1 ha j vilgossgok nem vilgtottk volna be szvemet1 ha az igazsg1 a mely vlemnyeimet megszilrdtotta1 nem erstette volna meg magatartsomat s nem hozott volna sszhangba magammal4 ,hiba akarja az ember az ernyt csupn az szre alaptani2 milyen biztos alapot adhat neki8 ,az erny1 mondjk1 a rend szeretete4 ,de ez a szeretet gyzhet-e bennem a magam jlte irnti szereteten8 ,adjanak ht vilgos s elegend szt1 a mely ennek elnyt adjon4 lltlagos alapelvk alapjban vve mer szjtk1 mert n azt is mondom1 hogy a bn a rend szeretete1 de ms rtelemben fogva fel4 ,van mindentt bizonyos erklcsi rend1 a hol van rzs s rtelmessg4 ,a klnbsg az1 hogy a j az egszszel val kapcsolat ltal rendezkedik be1 a gonosz pedig az egszet rendezi el a magval val kapcsolat szerint4 ,ez nmagt teszi minden dolog kzpontjv1 a msik megnzi a maga hatskrt s ennek kerlethez tartja magt4 ,akkor a kzs kzpponttal val kapcsolatban rendezdik el1 ez pedig ,isten s az sszes concentrikus krkkel kapcsolatban1 ezek pedig a teremtmnyek4 ,ha nincs istensg1 akkor csak a gonosz okoskodik helyesen1 a j csak eszeveszett lny4 ,oh1 gyermekem6 ,vajha rezhetnd egy napon1 mekkora tehertl szabadul meg az ember1 ha miutn kimertette az emberi vlemnyek hisgt s megzlelte a szenvedlyek kesersgt1 vgre oly kzel tallja maghoz a blcsessg tjt1 ez let munkjnak djt s a boldogsg forrst1 mely fltt mr ktsgbeesett6 ,a termszetes trvny minden ktelessge1 melyet csaknem kitrlt szvembl az emberek igazsgtalansga1 jra rvnybe jut az rk igazsg nevben1 a mely ezeket a trvnyeket rm hrtja s ltalam teljestettnek ltja4 ,csak a nagy lny mvt s eszkzt ltom magamban1 a ki akarja a jt1 a ki teszi is1 a ki a nekem jt is tenni fogja akaratomnak az vvel val megegyezse ltal s szabadsgomnak j hasznlata ltal2 belenyugszom a rendbe1 melyet megllapt1 biztos lvn benne1 hogy egy napon lvezni fogom ezt a rendet s meg fogom benne tallni boldogsgomat1 mert mely boldogsg desebb annl1 mint ha egy olyan rendben rezzk magunkat elhelyezve1 a melyben minden jl van8 ,ha zskmnyv leszek a fjdalomnak1 bketrssel viselem el1 arra gondolva1 hogy muland s olyan testtl ered1 a mely nem az enym4 ,ha tanuk nlkl viszek vghez valami j cselekedetet1 tudom1 hogy van1 a ki ltja s az ezen a vilgon val magaviseletemet a msvilgon val let javra szmtom4 ,ha igazsgtalansgot szenvedek1 ezt mondom3 ,az igazsgos lny1 a ki mindenen uralkodik1 tudni fogja a mdjt1 hogy krptoljon2 testem szksgletei1 az letem nyomorsgai elviselhetbb teszik a hall gondolatt4 ,ennyivel is kevesebb ktelket kell elszaktani1 ha majd mindent el kell hagyni4 ,mirt van a lelkem alvetve rzkeimnek s hozzlnczolva ehhez a testhez1 a mely rabb teszi s sszeszortja8 ,nem tudom2 belehatoltam-e ,isten rendeleteibe8 ,de vakmersg nlkl alkothatok szerny hozzvetleges nzeteket4 ,ezt mondom magamban3 ,ha az ember szelleme szabad s tiszta maradt volna1 mi rdem volna abban1 hogy szeretjk s kvetjk a rendet1 melyet megllaptottnak lt s a melyet megzavarni nem volna semmi rdeknk8 ,boldog volna1 igaz1 de hinyoznk boldogsgbl a legfensgesebb fokozat1 az erny dicssge s az nmagrl val j tanusgttel2 csak olyan volna1 mint az angyalok s az ernyes ember ktsgkvl tbb volna1 mint k4 ,hozzktve egy haland testhez nem kevsbb hatalmas1 mint megfoghatatlan ktelkekkel1 e test fentartsnak gondja arra izgatja a lelket1 hogy mindent magamagra vonatkoztasson s az ltalnos renddel ellenkez rdeket olt bele1 a melyet mindazltal kpes ltni s szeretni2 ekkor szabadsgnak j felhasznlsa egyszerre rdemm s jutalomm vlik s vltozhatatlan boldogsgot kszt el magnak1 mikor lekzdi fldi szenvedlyeit s megmarad eredeti akarata mellett4 ,ha a megalzottsgnak abban az llapotban1 a melyben ez let folyamn vagyunk1 minden eredend hajlamunk jogosult ugyan1 de minden bnnk nmagunktl jn1 mirt panaszkodunk1 hogy le vagyunk ltaluk igzva8 ,mirt vetjk szemre a dolgok ,alkotjnak a gonoszsgokat1 melyeket mvelnk s az ellensgeket1 kiket magunk fegyverznk fel magunk ellen8 ,ah1 ne rontsuk el az embert s mindig j lesz fradsg nlkl1 boldog lelkiismeretfurdals nlkl4 ,a bnsk1 a kik azt mondjk1 hogy knytelenek a bnre1 p oly hazugok1 mint a milyen gonoszok2 hogy-hogy nem ltjk1 hogy a gyngesg1 melyrl panaszkodnak1 az sajt mvk1 hogy els lealjasodsuk akaratukbl szrmazik1 hogy csak azrt engednek a kisrtseknek1 mert engedni akarnak s ezzel teszik ellenllhatatlanokk8 ,ktsgkvl nem fgg mr tlk1 hogy ne legyenek gonosztevk s gyngk1 de tlk fgg1 hogy azokk ne vljanak4 ,oh1 mennyire urai maradnnk nmagunknak s szenvedlyeinknek1 mg ennek az letnek folyamn is1 ha addig1 a mg szoksaink mg nem rgzdtek meg1 a mikor szellemnk mg csak nyiladozik1 el tudnk foglalni olyan trgyakkal1 melyeket ismernie kell1 hogy rtkelni tudja azokat1 melyeket nem ismer1 ha szintn fel akarnk magunkat vilgostani1 nem azrt1 hogy msok szemben ragyogjunk1 hanem hogy termszetnk szerint lesznk jk s blcsek1 hogy boldogg tegyk magunkat ktelessgeink gyakorlsval6 ,ez a tanulmny unalmasnak s veszdsgesnek tnik fel1 mert csak akkor gondolunk r1 mikor mr megvagyunk rontva a bntl1 mikor mr ki vagyunk szolgltatva szenvedlyeinknek4 ,megllaptjuk tleteinket s rtkelsnket1 mieltt ismerhetnk a jt s rosszat s aztn mindent ezzel a hamis mrtkkel mrnk s nem adjuk meg semminek a megillet rtkt4 ,van egy kor1 mikor mg a szv szabad1 de heves1 nyugtalan1 svr a boldogsgra1 melyet nem ismer1 s klns ttovzssal keresi s megcsalatva az rzkektl1 vgl megllapodik res kpnl s azt hiszi1 megtallta ott1 a hol nincs4 ,ezek az illusik nlam sokig tartottak4 ,sajnos1 nagyon is ksn ismertem fel ket s nem birtam ket tkletesen megsemmisteni2 addig fognak tartani1 a mg ez a haland test1 a mely okozza ket4 ,csakhogy hiba fognak csbtani1 nem vezetnek flre1 tudom mr1 micsodk1 utnuk megyek s megvetem ket1 nem boldogsgom trgyt ltom bennk1 hanem akadlyt4 ,vgydom arra a pillanatra1 a mikor megszabadulva a test bilincseitl1 n leszek ellenmonds nlkl1 csonktatlanul s csak nmagamra lesz szksgem1 hogy boldog lehessek2 addig is az vagyok mr ebben az letben1 mert ennek minden bajt kevsbe veszem1 mert lnyemtl csaknem idegennek tekintem s mert minden igazi j1 a mit belle levonhatok1 tlem magamtl fgg4 ,hogy mindjrt eleinte a boldogsgnak1 az ernek s szabadsgnak ehhez az llapothoz emelkedhessem1 gyakorlom magamat a fenklt szemlldsekben4 ,elmlkedem a mindensg rendjrl1 nem azrt1 hogy megmagyarzzam hibaval rendszerekkel1 hanem hogy szntelenl csodljam1 hogy imdhassam a blcs alkott1 a ki benne rezteti magt4 ,trsalkodom vele s titatom minden kpessgemet isteni lnyvel2 megilletdm jttemnyein1 ldom adomnyairt1 de nem imdkozom hozz4 ,mit is krnk tle8 ,hogy kedvemrt megvltoztassa a dolgok menett1 hogy csodkat mveljen az rdekemben8 n1 a kinek mindenek felett tisztelnem kell a blcsesge ltal megllaptott s elreltsa ltal fentartott rendet1 azt akarjam1 hogy ez a rend kedvemrt megzavartassk8 ,nem1 ez a vakmer kivnsg hamarabb megrdemeln a bntetst1 mint a meghallgattatst4 ,nem krem tle a jltevsre val hatalmat sem2 mirt krjem tle azt1 a mit megadott nekem8 ,nem azrt adta-e a lelkiismeretet1 hogy szeressem a jt1 az szt1 hogy fel tudjam ismerni1 a szabadsgot1 hogy meg tudjam vlasztani8 ,ha a rosszat teszem1 nincs mentsgem2 azrt teszem1 mert akarom2 tle krni1 hogy vltoztassa meg az akaratomat1 annyi volna1 mint tle kvnni1 a mit kivn tlem1 annyi1 mint azt akarni1 hogy vgezze az n mvemet1 a melynek n nyerjem el a djt2 annyi1 mint elgedetlennek lenni helyzetemmel1 nem akarni tbb embernek lenni1 ms valamit akarni1 mint a mi van1 vagyis a rendellensget s a rosszat akarni4 ,igazsgossg s igazsg forrsa1 kegyelmes s j ,isten6 ,benned vetett bizalmamban szvem legfbb kivnsga1 hogy legyen meg a te akaratod4 ,hozzfzm az enymet s azt teszem1 a mit te teszel1 belenyugszom jsgodba s azt hiszem1 mr elre rszesedem a legfbb boldogsgban1 mely ennek a jutalma4 nmagam irnti jogos bizalmatlansgomban az egyedli dolog1 a mit tle krek1 vagy jobban mondva1 a mit igazsgossgtl vrok1 az1 hogy vezessen vissza tvelygsembl1 ha megtvedek s ez a tveds rm nzve veszedelmes4 ,ha jhiszem vagyok is1 azrt nem tartom magamat csalhatatlannak1 azok a vlemnyeim1 melyeket legigazabbaknak tartok1 taln megannyi hazugsgok1 mert mely ember ragaszkodik vlemnyeihez8 s hny ember van mindenben sszhangban8 ,ha az illuzi1 a mely flrevezet1 nmagambl jn is1 az egyedli1 a ki ki tud belle gygytani4 ,megtettem1 a mit tudtam1 az igazsg elrsre1 de forrsa nagyon is magas2 ha erm nem engedi is1 hogy messzebbre menjek1 miben lehetnk bns8 ,az dolga1 hogy kzelebb jjjn hozzm4 ,a derk pap hvvel beszlt2 fl volt indulva s n is az voltam4 ,mintha az isteni ,orpheust hallottam volna1 els himnusait nekelni s az istenek tiszteletre tantani az embereket4 ,mindazltal egsz tmeg ellenvets tltt fel bennem2 de nem nyilvntottam egyiket sem1 mert nem annyira alaposak1 mint inkbb zavarba ejtk voltak s a meggyzs az oldaln volt4 ,a mint lelkiismerete szerint beszlt hozzm1 gy tetszett1 mintha az n lelkiismeretem megerstette volna1 a mit mondott4 ,az rzsek1 melyeket nekem most kifejtett1 mondottam neki1 sokkal jabbaknak tnnek fl elttem abban1 a mirl n megvallja1 hogy nem tud1 mint abban1 a mirl azt lltja1 hogy hiszi4 ltalban a theismust1 vagy a termszetes vallst ltom benne1 melyet a keresztnyek mindenron ssze akarnak tveszteni az atheismussal1 vagy vallstalansggal1 holott ez egyenesen ellenttes tants4 ,hitemnek mostani llapotban azonban inkbb fl kell emelkednem1 mint leszllnom1 hogy az n vlemnyeit elsajtthassam2 nehznek tallom pontosan azon a ponton maradni1 a hol n van1 ha az ember nem ppen olyan blcs1 mint n4 ,hogy legalbb pp oly szinte legyek1 tanakodni akarok nmagamban4 ,a bels rzs kell hogy vezessen engem1 az n pldjra s n maga tantott arra engem1 hogy ha az ember sokig hallgatsra krhoztatta ezt a bels rzst1 jra felidzni1 nem lehet egy pillanat mve4 ,magammal viszem az n eladst szvemben1 elmlkednem kell rla4 ,ha aztn jl meghnytam-vetettem magamban s pp oly meggyzdtt maradok mint n1 akkor n lesz az n utols apostolom s n nnek proselitja leszek mindhallig4 ,mgis oktasson csak tovbb is engem1 hiszen mg csak a felt mondta el nekem annak1 a mit tudnom kell4 ,beszljen nekem a kinyilatkoztatsrl1 a ,szentrsrl1 azokrl a homlyos dogmkrl1 a melyek kzt gyermekkorom ta tvelygek1 nem tudva ket sem felfogni1 sem hinni s nem tudva ket sem elfogadni1 sem elvetni4 ,igen gyermekem1 mondotta meglelve engem1 tovbb fogom mondani nnek1 a mit gondolok2 nem akarom csak flig megnyitni n eltt szvemet1 hanem az hajts1 melyet nyilvntott1 szksges volt szmomra1 hogy felhatalmazzon arra1 hogy fentarts nlkl nyilatkozzam4 ,eddigel nem mondtam nnek semmi olyat1 a mirl azt ne hittem volna1 hogy hasznra vlik s a mirl ne lettem volna mlysgesen meggyzdve4 ,a vizsglat1 a melyet ezutn kell vgeznem1 lnyegesen ms1 csak zavart1 rejtelmet s homlyt ltok benne s csak bizonytalansggal s bizalmatlansggal fogok hozz4 ,remegve sznom el r magamat s inkbb ktsgeimet mondom el nnek1 mint nzeteimet4 ,ha az n vlemnyei szilrdabbak volnnak1 akkor haboznk1 hogy kifejtsem-e az enyimet2 de abban az llapotban1 a melyben van1 csak nyer vele1 ha gy gondolkozik1 mint n4#aje ,egybirnt eladsommal szemben csak az sztl vezettesse magt1 mert n nem tudom1 nem vagyok-e tvedsben4 ,nehz dolog vitatkozs kzben nha nem szlani llt hangon2 jegyezze meg azonban1 hogy most minden lltsom csak ok a ktkedsre4 ,keresse az igazsgot nmaga1 n a magam rszrl csak jhiszemsget igrek4 ,fejtegetsemben n nem lt egyebet1 mint a termszetes vallst2 klns dolog1 hogy ms vallsra is van szksg6 ,honnan ismerjem meg ezt a szksget8 ,miben lehetek bns1 ha ,istennek a szerint a belts szerint szolglok1 melyet adott szellememnek s azok szerint az rzsek szerint1 melyeket sugall szivemnek8 ,mily tisztasgt az erklcsnek1 milyen az emberre hasznos s alkotjnak dicssgre val dogmt vonhatok le egy positiv tantsbl1 a melyet nlkle is le nem vonhatnk kpessgeimnek helyes hasznlatbl8 ,mutassa meg nekem1 hogy mit lehet ,isten dicssgre1 a trsadalom javra s sajt jvoltomra hozz tenni a termszetes trvny ktelessgeihez s mily ernyt kelthet n egy j ,istentiszteletbl1 a mely ne volna1 az enymnek kvetkezmnye4 ,az ,istensg legnagyobb eszmi csupn az szbl magbl szrmaznak4 ,nzd a termszet ltvnyt1 hallgasd meg a bels szzatot4 ,nem mondott-e meg ,isten mindent szemeinknek1 lelkiismeretnknek1 tletnknek1 mit mondhatnak ennl tbbet az emberek8 ,az kijelentseik csak albb szlltjk ,istent azzal1 hogy emberi szenvedlyeket tulajdontanak neki4 ,a helyett1 hogy megvilgostank a nagy ,lny fogalmait1 azt ltom1 hogy sszezavarjk a klnbz dogmt2 nem hogy megnemestenk1 hanem lealjastjk ket2 a felfoghatatlan rejtelmekhez1 a melyek t krlveszik1 kptelen ellenmondsokat fznek1 melyek az embert ggss1 trelmetlenn1 kegyetlenn teszik s a helyett1 hogy meghonostank a bkt a fldn1 tzet s vasat hoznak r4 ,azt krdem magamban1 mire j mindez1 a nlkl1 hogy felelni tudnk erre a krdsre4 ,csak az emberek bneit ltom s az emberi nem nyomorsgait4 ,azt mondjk1 szksg volt kinyilatkoztatsra1 a mely megtantsa az embereket1 mikp akarja az ,isten1 hogy szolgljk2 bizonytkul flhozzk a furcsa istentiszteletek klnbzsgt1 melyeket meghonostottak1 de nem ltjk be1 hogy ppen ez a klmbzsg a kinyilatkoztatsok szeszlyessgbl szrmazik4 ,mita a npek arra adtk magukat1 hogy megszlaltassk ,istent1 mindegyik a maga mdja szerint szlaltatta meg s azt mondatta vele1 a mit akart4 ,ha csak azt hallgattk volna meg1 a mit ,isten az emberek szivnek mondott1 sohasem lett volna ms valls a fldn1 csak egy4 ,szksg volt egysges istentiszteletre2 ezt kszsggel megengedem2 de oly fontos pont volt-e ez1 hogy az isteni hatalom egsz appartusa kellett megllaptshoz8 ,ne tveszszk ssze a valls szertartsait magval a vallssal4 ,az istentisztelet1 melyet ,isten kvn1 a szv istentisztelete2 ez pedig ha szinte1 mindig egysges4 ,nagyon bolond hisg kell hozz1 hogy azt kpzeljk1 hogy ,istent oly nagyon rdekli a pap ruhjnak szabsa1 a szavak sorrendje1 a melyeket elmond1 a mozdulatok melyeket az oltr eltt tesz s sszes trdhajlsai4 ,ah1 bartom1 maradj meg egsz magassgodban1 mindg elg kzel leszel a fldhz4 ,isten azt akarja1 hogy llekben s igazsgban tiszteljk2 ez minden vallsnak1 minden orszgnak1 minden embernek ktelessge4 ,a mi a kls istentiszteletet illeti1 ha ennek a j rend kedvrt egysgesnek kell lennie1 ez merben rendri gy1 ehhez ugyan nem kell kinyilatkoztats4 ,nem ezekkel az elmlkedsekkel kezdettem4 ,a nevels eltletei s az a veszedelmes nszeretet1 a mely az embert mindig szfrja fl akarja emelni1 vittek r engem is2 mivel nem birtam gynge fogalmaimat flemelni a legfbb lnyhez1 azon igyekeztem1 hogy leszlltsam t magamhoz4 ,kzelebb hoztam egymshoz azokat a vgtelenl tvol es kapcsolatokat1 melyeket a sajt termszete s az enym kz vetett4 ,kzvetlenebb kzlekedst1 rszletesebb oktatsokat akartam s nem rve be azzal1 hogy ,istent az emberhez hasonlv teszem1 termszetfltti beltst akartam szerezni1 hogy kivltsgos legyek embertrsaim kztt2 sajt kln istentiszteletet akartam2 azt akartam1 hogy ,isten olyat mondjon nekem1 a milyet msoknak nem mondott1 vagy a milyet msok nem rtettek volna meg gy1 mint n4 ,azt a pontot1 a meddig eljutottam1 gy tekintettem1 mint azt a kzs kiindul pontot1 a melybl minden hv kiindul1 hogy eljusson egy tisztbb istentiszteletig s a termszetes valls hittteleiben csak minden valls elemeit talltam4 ,megszemlltem a fldn uralkod felekezetek sokasgt1 a melyek klcsnsen hazugsggal s tvelygssel vdoljk egymst2 s azt krdeztem3 melyik ht az igazi8 ,mindegyik azt felelte3 az enym2 mindegyik azt mondta1 csak n s hitsorsosaim gondolkozunk helyesen1 a tbbiek mind tvedsben vannak4 s honnan tudod1 hogy a te felekezeted az igazi8 ,mert ,isten mondotta4#ajf s ki mondta1 hogy az ,isten mondotta azt8 ,a lelkszem1 a ki pedig jl tudja4 ,a lelkszem mondja1 hogy higyjek gy s n gy hiszek2 biztost engem arrl1 hogy hazudnak mind azok1 akik mskp szlnak1 mint 4 ,ezrt ht nem hallgatok rjuk4 ,hogyan8 gondoltam n1 az igazsg nem egy8 s a mi igaz nlam1 az lehet nem igaz nlatok8 ,ha annak a mdszere1 a ki a j ton jr s az1 a ki eltved1 ugyanaz1 micsoda rdeme vagy hibja lehet az egyiknek a msikkal szemben8 ,a vlasztsuk a vletlen mve1 nekik tulajdontani mltnytalansg1 annyi1 mint azrt jutalmazni vagy bntetni valakit1 mert ebben vagy abban az orszgban szletett4 ,hogy valaki azt merje mondani1 hogy ,isten gy tl rlunk1 nem egyb1 mint kromolni igazsgossgt4 ,vagy j s ,istennek tetsz minden valls1 vagy ha van egy olyan1 melyet r el az embereknek s a melynek flreismersert megbnteti az embereket1 akkor biztos s nyilvnval jeleit adta1 hogy megklnbztethet s felismerhet legyen1 mint az egyedli igaz valls2 ezek a jelek minden idre s minden helyre valk1 egyformn rthetk kicsinyek s nagyok1 mindenki szmra1 tudsok s tudatlanok szmra1 eurpaiak1 hinduk1 afrikaiak1 vad npek szmra4 ,ha volna olyan valls a vilgon1 melyen kvl nincs egyb1 mint rk szenveds s a vilg brmely rszn csak egyetlen jhiszem haland volna is1 a kit nem illetett meg az igazsga1 ennek a vallsnak az istene volna a zsarnokok legmltnytalanabbika s legkegyetlenebbike4 ,ha teht szintn keressk az igazsgot1 ne engedjnk semmit a szlets jognak s az egyhzatyk s papok tekintlynek1 hanem szltsunk a lelkiismeret s az sz tlszke el mindent1 a mire gyermekkorunk ta tantottak4 ,kilthatjk nekem3 ,vesd al eszedet2 ugyangy mondhatn ezt az1 a ki megcsal2 okaim kell hogy legyenek r1 hogy alvessem az eszemet4 ,az az egsz theologia1 melyet nmagamtl megszerezhetek a mindensg szemllete ltal s kpessgeim helyes hasznlata ltal1 arra szortkozik1 a mit fntebb megmagyarztam4 ,hogy tbbet tudhassak1 rendkvli eszkzkhz kell folyamodnom4 ,ezek az eszkzk nem llhatnak az emberek tekintlyben1 mert egy ember sem lvn ms fajtbl val1 mint n1 mindazt1 a mit egy ember termszetszeren ismer1 megismerhetem n is s ms ember p gy tvedhet1 mint n2 ha n elhiszem1 a mit mond1 nem azrt hiszem1 mert mondja1 hanem azrt1 mert bebizonytja4 ,az emberek tanubizonysga teht alapjban vve nem egyb1 mint magnak az eszemnek tanubizonysga s nem jrul hozz semmivel azokhoz a termszetes eszkzkhz1 melyeket ,isten adott nekem az igazsg felismersre4 ,apostola az igazsgnak1 mi mondani vald van teht a szmomra1 a minek nem maradok birja8 ,maga ,isten szlott2 hallgasd meg kinyilatkoztatst4 ,ez ms dolog4 ,isten szlott6 ,ez bizony nagy sz4 s kihez szlott8 ,az emberekhez4 ,mirt nem hallottam ht n semmit8 ,ms embereket bzott meg1 hogy kzljk veled a szavt4 rtem2 emberek fogjk nekem megmondani1 a mit ,isten szlott4 ,jobb szerettem volna1 ha ,istent magt hallhattam volna2 r nzve nem lett volna semmivel sem nehezebb s n nem lettem volna a flrevezetsnek kitve4 ,megv tged ettl azzal1 hogy kinyilvntja kldtteinek kldetst4 ,hogyan teszi ezt8 ,csodk ltal4 s hol vannak ezek a csodk8 ,a knyvekben4 s ki csinlta a knyveket8 ,emberek4 s ki ltta ezeket a csodkat8 ,emberek1 a kik bizonytjk4 ,hogyan6 ,mindig emberi tanubizonysgok6 ,mindig emberek1 a kik azt kzlik velem1 a mit ms emberek kzltek velk6 ,mennyi ember kztem s ,isten kztt6 ,lssunk mindig1 vizsgljunk1 hasonltsunk ssze1 igazoljunk4 ,oh1 ha ,isten arra mltatott volna1 hogy flmentsen mindettl a munktl1 taln kevsbb kszsges szvvel szolgltam volna t6 ,fontold meg1 bartom1 mily borzalmas fejtegetsbe bonyoldtam1 mily mrhetetlen tanultsgra van szksgem1 hogy bejussak a legrgibb korba1 hogy megvizsgljam1 mrlegeljem1 szembelltsam egymssal a prftkat1 a kinyilatkoztatsokat1 a tnyeket1 a hitnek emlkjeleit1 melyek napvilgra jutottak a vilg minden orszgban1 hogy megllaptsam idejket1 helyket1 szerzjket1 alkalmukat6 ,mily biztonsgra van szksgem a kritiknak1 hogy megklnbztessem a hiteles darabokat a ktes daraboktl2 hogy sszevessem az ellenvetseket a feleletekkel1 a fordtsokat az eredetiekkel1 hogy megtljem a tanuk rszrehajthatatlansgt1 jzan eszket1 beltsukat1 hogy tudjam1 nem titkoltak-e el semmit1 nem tettek-e hozz semmit1 nem cserltek-e el1 nem vltoztattak-e meg1 nem hamistottak-e meg semmit2 hogy megszntessem az ellenmondsokat1 melyek fenmaradnak1 hogy megtljem1 mi slya lehet az ellenvlemnyek hallgatsnak az ellenk felhozott tnyekkel szemben1 hogy ezek az ellenvetsek ismeretesek voltak-e elttk1 elg fontosaknak tetszettek-e arra1 hogy rdemesnek tartjk vlaszolni rjuk2 hogy a knyvek elgg elterjedtek-e arra1 hogy a miink hozzjuk jutottak lgyen2 hogy elg jhiszemek voltunk-e az viket magunk kzt elterjeszteni s meghagyni bennnk a legersebb ellenvetseket1 melyeket tettek4 ,ha mindezek az emlkjelek elismertetnek elvitathatlanoknak1 ezutn r kell trni szerzik kldetsnek bizonytkaira2 jl kell tudni az eshetsgek trvnyeit1 az esetleges lehetsgeket1 hogy meg lehessen tlni1 mely jvendmonds nem kvetkezhetik be csoda nlkl2 ismerni kell az eredeti nyelvek szellemt1 hogy meg lehessen llaptani1 hogy mi ezeken a nyelveken jvendmonds s mi csak sznoki figura2 tudni kell1 mely tnyek rejlenek a termszet rendjben s mely ms tnyek nem1 hogy megmondhassuk1 mely fokig tudja egy gyes ember megigzni az egygyek szemeit s ellmlkodtatni mg a felvilgosodott embereket is1 ki kell kutatni1 mily fajtjnak kell lenni egy csodnak s mely hitelessge kell hogy legyen nem csupn azrt1 hogy elhigyjk1 hanem hogy bntetsre mlt is legyen1 a ki ktelkedik benne2 ssze kell hasonltani az igazi s a hamis csodk bizonytkait s meg kell tallni a megklnbztetskre val biztos szablyokat2 meg kell vgl mondani1 mirt vlaszt az ,isten1 hogy igazolja szavt1 olyan eszkzket1 melyeknek maguknak is olyan nagy szksge van igazolsra1 mintha jtszank az emberek hiszkenysgvel s szndkosan kikerln a meggyzskre val igazi eszkzket4 ,tegyk fel1 hogy az isteni mltsg leereszkedik annyira1 hogy egy embert szent akaratnak szervv tesz2 vajjon szszer-e1 igazsgos-e azt kvetelni1 hogy az egsz emberi nem engedelmeskedjk ennek a kzvettnek a nlkl1 hogy ilyenl felismerhetv volna tve8 ,megfr-e a mltnyossggal1 igazol levll mindssze nhny csekly szm homlyos ember eltt cselekedett jeleket adni1 melyekrl az sszes tbbi emberek csak szbeszd tjn hallanak8 ,a vilg minden rszn az igazi volna minden vallsfelekezet1 ha elfogadnk mindazokat a csodkat1 melyekrl a np s az egygyek azt mondjk1 lttk ket2 tbb volna a csoda1 mint a termszetes esemny s minden csodk legnagyobbika az volna1 ha ott1 a hol ldztt fanatikusok vannak1 nem volnnak csodk4 ,a termszet vltozhatatlan rendje mutatja legjobban a blcs kezet1 a mely igazolja2 ha sok kivtel trtnnk1 nem tudnm1 mit gondoljak fellk s a magam rszrl sokkal inkbb hiszek ,istenben1 semhogy higyjek abban a sok hozz oly kevsbb mlt csodban4 ,jhet valaki s ezt mondhatja3 ,halandk1 hirdetem nektek a ,legfbbnek akaratt2 ismerjtek fel szavamrl azt1 a ki kld engem2 azt rendelem a napnak1 hogy vltoztassa meg futst1 a csillagoknak1 hogy mskp rendezdjenek el1 a hegyeknek1 hogy lapuljanak el1 a hullmoknak1 hogy emelkedjenek fel1 a fldnek1 hogy ms klst ltsn4 ,ki ne ismern fel ezekre a csodkra azonnal a termszet urt8 ,a termszet nem engedelmeskedik csodknak2 ezeknek a csodi a keresztutakon1 a sivatagokban1 a szobkban trtnnek2 itt knny vsrt csapnak a nzk egy kis csoportjval1 a kik mr elre is arra vannak hangolva1 hogy mindent elhigyjenek4 ,ki mern nekem megmondani1 hny szemtan kell hozz1 hogy egy csodt hitelre rdemess tegyen8 ,ha csoditok1 melyek arra valk1 hogy bizonytsk tantstokat1 maguk is bizonytsra szorlnak1 akkor mire valk8 p annyit rntek1 ha nem is tenntek csodt4 ,htramarad vgl a legfontosabb vizsglat a kinyilatkoztatott tantsra vonatkozlag2 mert miutn azok1 a kik azt mondjk1 hogy ,isten idelenn csodkat tesz1 azt is lltjk1 hogy nha az rdg is utnozza ezeket a csodkat1 a legjobban megbizonytott csodkkal sem megynk messzebbre1 mint azeltt s miutn a frak mgusai mg ,mzes jelenltben is meg mertk csinlni ugyanazokat a csodajeleket1 melyeket ,isten kzvetlen rendeletre csinlt1 mirt ne tarthattak volna tvolltben ugyanoly jogon ugyanarra a szavahihetsgre ignyt8 gy teht1 miutn megbizonytottk a tantst a csoda segitsgvel1 meg kell bizonytani a csodt a tants segtsgvel1#ajg attl fltkben1 hogy a dmon mvt ,isten mvnek talljk nzni4 ,mit szlsz az ilyen klns bizonytshoz8 ,ez a tants1 ,istentl eredvn1 magn kell hogy viselje az ,istensg szent jellemt2 nemcsak hogy meg kell vilgostania bennnk a zavaros eszmket1 a melyeket az okoskods kelt szellemnkben1 hanem istentiszteletet1 erklcst is kell adnia s olyan elveket1 melyek megfelelnek azoknak az attributumoknak1 melyekrl egyedl ismerhetjk fel lnyegt4 ,ha teht csak kptelen s sz nlkli dolgokra tant1 ha csak az ellenszenv rzst oltja belnk embertrsaink irnt s a rmlett nmagunktl1 ha csak haragos1 fltkeny1 bosszll1 rszrehajl1 az embereket gyll ,istent fest le elttnk1 a hbor s a csatk istent1 a ki mindig ksz rombolni s letiprani1 mindig knzsokrl s szenvedsekrl beszl s azzal dicsekszik1 hogy mg az rtatlanokat is megbnteti1 akkor a szvem nem vonzdik ehhez a szrny istenhez s vakodnk elhagyni a termszetes vallst s elfogadni ezt2 mert belthatod1 hogy okvetlenl vlasztani kellene a kett kztt4 ,a ti ,istenetek nem a mienk1 mondanm kvetinek2 a ki azon kezdi1 hogy egyetlen npet vlaszt ki magnak s szmzi az emberi nem tbbi rszt1 az nem kzs atyja az embereknek2 a ki rk bnhdsre krhoztatja teremtmnyeinek legnagyobb rszt1 az nem az a kegyelmes s j ,isten1 a kit az elmm mutatott nekem4 ,a mi a dogmkat illeti1 az elmm azt mondja1 hogy ezeknek vilgosaknak1 kzrthetknek1 nyilvnvalsguk ltal meglepknek kell lennik4 ,ha a termszetes valls elgtelen1 a miatt a homlyossg miatt az1 a melyeket azokban a nagy igazsgokban hagy1 melyekre tant minket2 a kinyilatkoztats dolga1 hogy az emberi szellem szmra rthet mdon tantson meg ezekre az igazsgokra1 hogy felfoghatv tegye azokat a szmra1 megrtesse vele1 hogy elhigyje ket4 ,a hit megszilrdul s megersdik a megrts rvn2 a vallsok legjobbika csalhatatlanul a legvilgosabb is2 a hit rejtelmekkel1 ellenmondsokkal terheli meg az istentiszteletet1 melyet prdikl nekem1 mr ezltal is arra tant1 hogy bizalmatlankodjam benne4 ,az ,isten1 a kit imdok1 nem a sttsg istene1 nem azrt ldott meg megrtssel1 hogy megtiltsa hasznlatt2 azt mondani nekem1 hogy alvessem az eszemet1 annyi1 mint megsrteni annak alkotjt4 ,az igazsg szolgja nem teszi rabszolgv az eszemet1 hanem megvilgostja4 ,flretettnk minden emberi tekintlyt s nlkle nem tudom elkpzelni1 hogy gyzhet meg egy ember egy msikat azzal1 hogy sz-ellenes tantst prdikl neki4 lltsuk egy pillanatra szembe egymssal ezt a kt embert s keressk1 hogy mit mondhatnak egymsnak a kt prt nyelvnek szoksos kesersgvel4 ,az ihletett4 ,az sz arra tant tged1 hogy az egsz nagyobb1 mint a rsze2 n azonban ,isten nevben arra tantlak1 hogy a rsz nagyobb az egsznl4 ,a blcselked4 s ki vagy te1 hogy azt mered mondani1 hogy ,isten ellentmond magnak8 s kinek higyjek inkbb3 annak-e1 a ki az sz ltal rk igazsgokra tant1 vagy neked1 a ki az nevben kptelensget hirdetsz nekem8 ,az ihletett4 ,nekem1 mert az n megbizatsom hatrozottabb s czfolhatatlanl be fogom neked bizonytani1 hogy kldtt engem4 ,a blcselked4 ,hogyan6 ,azt fogod nekem bizonytani1 hogy ,isten kld tged1 hogy tanbizonysgot tgy ellene8 s milyen termszetek a te bizonytkaid1 a melyekkel meggyz arrl1 hogy biztosabb1 hogy ,isten a te szjad ltal szl hozzm1 mint az rtelem ltal1 a melyet adott nekem8 ,az ihletett4 ,az rtelem1 melyet neked adott6 kicsiny s hi ember6 ,mintha te volnl az els hitetlen1 a ki eltvelyedik elmjben s megrontatik a bn ltal6 ,a blcselked4 ,isten embere1 ha te volnl az els szlhmos1 a ki fenhjzst adja kldetsnek bizonytkul6 ,az ihletett4 ,hogyan6 ,a filozofusok is gorombskodnak8 ,a blcselked4 ,nha1 ha a szentek adjk nekik a pldt r4 ,az ihletett4 ,csakhogy nekem jogom van ilyeneket mondani1 n az ,isten nevben szlok4 ,a blcselked4 ,j volna megmutatni a jogczmeidet1 mieltt eljogaiddal lsz4 ,az ihletett4 ,az n jogczmeim hitelesek1 a fld s az g fog tanuskodni mellettem4 ,ksrd csak figyelemmel okoskodsaimat1 krlek4 ,a blcselked4 ,az okoskodsaidat6 ,hova gondolsz6 ,engem arra tantani1 hogy az eszem megtveszt1 nem annyi-e1 mint megczfolni azt1 a mit ez az eszem te melletted szl8 ,a ki nem ismeri el rvnyesnek az szt1 annak meg kell gyznie a nlkl1 hogy felhasznln4 ,mert tegyk fel1 hogy okoskodsoddal meggyztl2 hogy tudhatnm1 hogy nem a bn ltal megrontott eszem okozza-e1 hogy belenyugszom abba1 a mit mondasz nekem8 ,egybirnt mily bizonytkot1 mily megllaptst tudsz brmikor is felhozni1 a mely meggyzbb volna1 mint az a ttel1 a melyet meg kell dntenie8 p gy hihet az is1 hogy egy j syllogismus hazugsg1 mint hogy a rsz nagyobb lehessen az egsznl4 ,az ihletett4 ,mily klnbsg6 ,az n bizonytkaim ellenmonds nlkl valk2 termszetfltti alkatuak4 ,a blcselked4 ,termszetfltti6 ,mit jelent ez a sz8 ,nem rtem4 ,az ihletett4 ,a termszet rendjben val vltozsok1 prfczik1 csodk1 mindenfle csodajelek4 ,a blcselked4 ,csodajelek6 ,csodk6 ,sohasem lttam semmi efflt4 ,az ihletett4 ,msok lttk szmodra4 ,egsz tmege a tannak''' ,a npek tanbizonysga''' ,a blcselked4 ,a npek tanbizonysga termszetfltti alkat8 ,az ihletett4 ,nem1 hanem ha egyhang1 akkor ktsgbevonhatatlan4 ,a blcselked4 ,nincs semmi ktsgbevonhatatlanabb1 mint az sz elvei s nem lehet egy kptelensget az emberek tanbizonysgval igazolni4 ,mg egyszer mondom1 lssuk a termszetfltti bizonytkokat1 mert az emberisg tanbizonysga nem az4 ,az ihletett4 ,oh1 megkemnykedett szv1 a kegyelem nem szl hozzd4 ,a blcselked4 ,ez nem az n hibm1 mert szerinted elbb meg kellett nyernem a kegyelmet1 hogy krni tudjam4 ,kezdj teht helyettem szlni hozzm4 ,az ihletett4 ,ah1 hisz azt teszem s te nem hallgatsz meg4 ,de ht mit szlsz a prfczikrl8 ,a blcselked4 ,elszr is azt mondom1 hogy prfczit p gy nem hallottam1 mint a hogy nem lttam csodt4 ,st azt is mondom1 hogy semmifle prfczinak nem volna rm nzve bizonyt ereje4 ,az ihletett4 rdg szolgja1 te6 ,mirt nincs a prfcziknak rd nzve bizonyt erejk8 ,a blcselked4 ,azrt1 mert hogy meglegyen nekik1 ehhez hrom dologra volna szksg1 melyeknek egyttes megttele lehetetlen2 t4 i4 hogy n tanja lettem lgyen a prfczinak1 hogy tanja lettem lgyen az esemnynek s hogy bebizonytsk nekem1 hogy ez az esemny nem egyezhetett ssze vletlenl is a prfczival2 mert ha egy vaktban mondott jvendmondsnak hatrozottsga nem teszi lehetetlenn a beteljeslst1 akkor lehetne br a jvendls szabatosabb1 vilgosabb s rthetbb1 mint egy geometriai ttel1 ez a beteljeseds1 ha bekvetkezik1 szigoruan vve nem bizonyt semmit a mellett1 a ki jvendlte4 ,lthatod teht1 mire szortkoznak a te gynevezett termszetfltti bizonytkaid1 csodid1 prfcziid4 ,elhinni mindezt msok szavra s alvetni az emberek tekintlynek ,isten tekintlyt1 a ki eszemhez szl4 ,ha az rk igazsgok1 melyeket szellemem flfog1 eltrnnek brmifle befolysolst is1 nem volna rm nzve semmifle faja a biztonsgnak s nem hogy biztos volnk benne1 hogy te ,isten nevben szlsz hozzm1 hanem mg arrl sem volnk bizonyos1 hogy ,isten ltezik4 ,ez1 gy-e1 elg nehzsg1 pedig ez mg nem minden4 ,annyi klnbz valls kztt1 melyek klcsnsen ldzik s kizrjk egymst1 egyetlen egy a j1 ha ugyan van egyltaln j4 ,ennek felismersre nem elegend megvizsglni egyet1 meg kell vizsglni valamennyit s brmirl van is sz1 nem szabad meghallgats nlkl itlni2#ajh ssze kell vetni az ellenvetseket a bizonytkokkal2 tudni kell1 mit llt szembe mindenki a tbbiekkel s mit felel nekik4 ,mennl inkbb bizonytottnak tnik egy vlemny1 annl jobban kell keresnnk1 mire tmaszkodik annyi ms ember1 a ki nem tartja annak4 ,nagyon egygynek kell lenni1 hogy azt higyje az ember1 hogy elg1 ha a sajt prtja tantit hallgatja meg s mr tjkozva van az ellenkez prt okairl4 ,hol vannak azok1 a kik hogy megczfoljk ellenfeleik rveit1 nem azon kezdik1 hogy elbb meggyngtik ket8 ,mindenki kitnik a sajt prtjban1 de nmelyik nagyon nagyra van bizonytkaival a vele tartk kztt1 holott nagyon brgyu alak volna ugyanezekkel a bizonytkokkal a msik prt hvei kztt4 ,a knyvekbl akarsz tjkozdni8 ,micsoda kpzettsget kell szerezned6 ,hny nyelvet kell megtanulnod6 ,hny knyvtrt kell tlapoznod6 ,mily mrhetetlen sokat kell olvasnod6 ,ki fog vezetni vlogatsomban8 ,bajosan lehet megtallni egy orszgban az ellenprt legjobb knyveit1 ht mg az sszes prtokit4 ,ha meg lehetne ket tallni1 azonnal meg volnnak czfolva4 ,a tvollevnek soha sincs igaza s a nagy biztonsggal fellltott rossz rvek knnyen megdntik a megvetssel elterjesztett j rveket4 ,gyakran egybirnt semmi sem csalkonyabb1 mint a knyvek s semmi sem adja kevsbb hven azoknak a vlemnyt1 a kik rtk4 ,ha ,bossuet knyve alapjn akartl tlni a katholikus hitrl1 nagyon csaldottnak tallod magadat1 miutn kztnk ltl4 ,lttad1 hogy a tants1 melylyel a protestnsoknak felelnek1 nem ugyanaz1 melyet a npnek tantanak s hogy ,bossuet knyve nem igen hasonlt a prdikczi tantsaihoz4 ,hogy helyesen itlhessnk egy vallsrl1 nem kell azt kvetinek knyveibl tanulmnyozni1 hanem el kell hozzjuk menni s tlk megtanulni4 ,ez nagyon klnbz dolog4 ,mindenkinek megvannak a hagyomnyai1 felfogsa1 szoksai1 elitletei1 a melyek hitnek szellemt teszik s a melyeket a hithez hozz kell venni1 hogy itlhessnk rla4 ,hny nagy np nem nyomtat egyltaln knyveket s nem olvassa a miinket6 ,hogy itljenek azok a mi vlemnyeinkrl8 ,hogy itlhetnk mi az vikrl8 ,gnyoljuk ket1 megvetjk ket s ha utazink nevetsgess teszik ket1 akkor nem kell nekik egyb1 mint kztnk utazni1 hogy azt visszaadhassk neknk4 ,mely orszgban nincsenek okos emberek1 j hiszem emberek1 becsletes emberek1 az igazsg bartai1 a kik hogy vallhassk az igazsgot1 nem kivnnak mst1 mint megismerni8 ,mgis mindenki a maga istentiszteletben ltja s kpteleneknek tallja ms nemzetek istentisztelett2 ezek az idegen kultuszok teht nem oly klnsek1 mint a hogy neknk ltszanak1 vagy pedig az az szszersg1 melyet a magunkban tallunk1 nem bizonyt semmit4 ,hrom f valls van ,eurpban4 ,az egyik csak egy kinyilatkoztatst ttelez fel1 a msik kettt1 a harmadik hrmat4 ,mindegyik megveti s eltkozza a tbbi kettt1 vaksggal1 megtalkodottsggal1 makacssggal1 hazugsggal vdolja ket4 ,mely prtatlan ember merne kztk itlni1 ha nem mrlegelte elzetesen a bizonytkaikat1 nem hallgatta meg az rveiket8 ,az1 a melyik csak egy kinyilatkoztatst fogad el1 a legrgibb s a legbiztosabbnak tnik1 a mely hrmat fogad el1 a legjabb s legkvetkezetesebbnek tnik1 az1 a mely hrmat fogad el s elveti a harmadikat1 lehet1 hogy a legjobb1 de bizonyosan ellene szl minden elitlet2 kvetkezetlensge szembeszk4 ,a hrom kinyilatkoztatsban a szent knyvek olyan nyelveken vannak rva1 melyek ismeretlenek azok eltt a npek eltt1 melyek azokat kvetik4 ,a zsidk nem rtik mr a hbert1 a keresztnyek nem rtik sem a hbert1 sem a grgt1 sem a trkk1 sem a perzsk nem rtik az arabot s mg maguk a mai arabok sem beszlik tbb ,mohammed nyelvt4 ,nem nagyon egyszer mdja-e az emberek oktatsnak1 mindig olyan nyelven beszlni1 melyet nem rtenek8 ,lefordtjk ezeket a knyveket1 mondjk4 ,j felelet4 ,ki biztost rla1 hogy ezek a knyvek hven vannak fordtva1 hogy egyltaln lehetsges1 hogy hven legyenek fordtva8 s ltalban1 ha ,isten szlani akar az emberekhez1 mirt kell1 hogy tolmcsra legyen szksg8 ,sohasem fogom flrni szszel1 hogy a mit mindenki kteles tudni1 az be legyen zrva knyvekbe s hogy az1 a ki nem tud hozzfrni sem ezekhez a knyvekhez1 sem azokhoz az emberekhez1 a kik azokat rtik1 akarata ellenre val tudatlansga miatt bnhdjk4 ,mindig knyvek6 ,micsoda mnia6 ,azrt1 mert ,eurpa tele van knyvekkel1 az eurpaiak mellzhetetleneknek tekintik a knyveket1 nem gondolva arra1 hogy a fld hromnegyed rszn soha nem is lttak knyvet4 ,nem emberek rtak-e minden knyvet8 ,hogy volna teht az embernek szksge rjuk1 hogy ismerje ktelessgeit8 s mily eszkzeik voltak ezeknek flismersre1 mieltt azok a knyvek kszltek volna8 ,vagy megtanulta ktelessgeit nmagtl1 vagy fl van mentve ismersk all4 ,katholikusaink nagyra vannak az egyhz tekintlyvel1 de mit nyernek vele1 ha a bizonytkok akkora appartusra van szksgk ennek a tekintlynek a megllaptsra1 mint a tbbi felekezetnek tantsuk kzvetlen bizonytsra8 ,az egyhz hatrozza el1 hogy az egyhznak joga van hatrozni4 gy-e1 ez aztn a jl megbizonytott tekintly8 ,ha ezen tllpsz1 ellrl kezdheted minden fejtegetsnket4 ,sok olyan keresztnyt ismersz-e1 a ki nem sajnlta a fradsgot1 hogy gondosan megvizsglja1 a mit a zsidsg felhoz ellene8 ,ha egyik-msik ltott egyet-mst1 akkor keresztnyek knyveiben ltta4 ,j mdja a tjkozsnak az ellenfelek rvei fell6 ,de hogy is tehetnk8 ,ha valaki olyan knyvet merne kzlni nlunk1 a mely nyiltan prtolja a zsidsgot1 megbntetnk a szerzt1 a kiadt1 a knyvkereskedt4 ,ez nagyon knyelmes s biztos politika1 hogy az embernek mindig igaza lehessen4 lvezet leczfolni olyan embereket1 a kik nem mernek szlani4#aji ,nem mennek tbbre azok sem kzlnk1 a kiknek mdjban van beszlgetni zsidkkal4 ,ezek a szerencstlenek rzik1 hogy ki vannak neknk szolgltatva2 a zsarnoksg1 melyet velk szemben tanustanak1 flnkk teszi ket1 tudjk1 milyen knnyen esik az igazsgtalansg s kegyetlensg a keresztnyi szeretetnek2 mit mernnek teht mondani a nlkl1 hogy el ne kezdjnk istenkromlsrl kiablni8 ,a kapzsisg buzgv tesz minket s k sokkal gazdagabbak1 hogysem igazuk lehessen4 ,a legtudsabbak1 legfelvilgosultabbak mindig a legvatosabbak4 ,megtrthetsz valami nyomorultat1 hogy pnzrt rgalmazza fajt2 beszltethetsz pr hitvny zsibrust1 a kik rhagyjk1 csak hogy hizelegjenek neked2 diadalmaskodhatsz tudatlansgukon vagy gyvasgukon1 mialatt tudsaink mosolyognak ostobasgodon4 ,de azt hiszed1 hogy azokon a helyeken1 a hol biztonsgban rzik magukat1 p oly knny dolog volna8 ,a ,sorbonneon a ,messis jvendlsei napnl vilgosabban ,jzus ,krisztusra vonatkoznak4 ,az amszterdami rabbinusoknl meg p oly vilgos1 hogy nincs r semmifle vonatkozsuk4 ,nem hiszem1 hogy addig jl megrthessem a zsidk rveit1 a mg nincs szabad llamuk1 iskolik1 egyetemeik1 a hol koczkzat nlkl beszlhetnek s vitzhatnak4 ,csak akkor tudhatjuk1 mi mondani valjuk van4 ,konstantinpolyban a trkk elmondjk rveiket1 de mi nem merjk elmondani a magunkit1 itt mi rajtunk van a meghunyszkods sora4 ,ha a trkk ugyanazt a tiszteletet kvetelik tlnk ,mohammed irnt1 a kiben mi nem hisznk1 mint a milyet mi kvetelnk a zsidktl ,jzus ,krisztus irnt1 a kiben k p gy nem hisznek1 vajjon nincs-e a trkknek igazuk8 ,igazunk van-e neknk8 ,mily mltnyos elv alapjn oldjuk meg ezt a krdst8 ,az emberi nem ktharmad rsze se nem zsid1 se nem mohamedn1 se nem keresztny s hny milli ember nem hallott soha beszlni ,mohamedrl6 ,tagadjk ezt1 azt lltjk1 hogy a mi misszionriusaink eljutnak mindenhova4 ,ezt knny mondani4 ,de eljutnak-e ,afrika mg ismeretlen szivbe1 a hova mostanig mg nem hatolt be eurpai8 ,eljutnak-e ,tatrorszg belsejbe1 hogy lhton utna menjenek a kbor hordknak1 melyekhez idegen sohasem jut kzel s a kik nem hogy a pprl hallottak volna beszlni1 de mg a nagy lmrl is alig tudnak8 ,eljutnak-e ,amerika mrhetetlen kontinenseibe1 a hol egsz nemzetek nem tudjk mg1 hogy egy ms vilgrl val npek vetettk meg lbukat az vken8 ,eljutnak-e ,japnba1 a honnan viselt dolgaik miatt rkre kiztk ket s a hol eldjeik a felnvekv nemzedkek eltt csak ravasz intrikusokkpen ismeretesek1 a kik kpmutat buzgsggal jttek1 hogy szrevtlenl hatalmukba kertsk a birodalmat8 ,eljutnak-e zsia fejedelmeinek hremeibe hirdetni az evangeliumot a szegny rabszolgk ezreinek8 ,mit kvettek el a vilg e rsznek asszonyai1 hogy egyetlen misszionrius se prdiklhassa nekik a hitet8 ,mindnyjan pokolba jutnak-e1 a mirt be vannak brtnzve8 ,ha igaz volna is1 hogy az evangelium hirdettetik az egsz fldn1 mit nyernnk vele8 ,eltte val nap1 hogy az els hittrit megrkezett valamely orszgba1 biztosan halt meg ott valaki1 a ki nem hallgathatta4 ,most mr mondjtok1 mit csinljunk ezzel az egy emberrel8 ,ha csak egyetlen egy ember volna az egsz mindensgben1 a kinek sohasem prdikltk ,jzus ,krisztust1 akkor az ellenvets p oly ers erre az emberre nzve1 mint az emberi nem negyedrszre nzve4 ,mikor az evanglium szolgi szlottak a tvoli npekhez1 mit mondottak nekik olyat1 a mit szszeren el lehessen fogadni az szavukra s a mi nem kivnn meg a legpontosabb igazolst8 ,hirdettek nekem egy ,istent1 a ki szletett s meghalt ktezer vvel ezeltt1 a vilg msik vgn1 nem is tudom1 micsoda kis vrosban s azt mondjtok1 hogy mindazok1 a kik nem hisznek ebben a rejtelemben1 elkrhoznak4 ,ugyan klns dolgok arra1 hogy ily hamar elhigyjk1 merben egy olyan embernek a szavra1 a kit nem is ismerek4 ,mirt tette a te ,istened1 hogy tlem ilyen tvol kvetkezzenek be azok az esemnyek1 melyeknek ismeretre ktelez engem8 ,bn-e nem tudni azt1 a mi az antipdusokon trtnik8 ,kitallhatom-e1 hogy volt egy msik flgmbn egy hber np s egy ,jeruzslem nev vros8 ,ez p annyi volna1 mintha arra kteleznnek1 hogy tudjam1 mi trtnik a holdban4 ,azt mondod1 azrt jsz1 hogy erre megtants1 de mirt nem jttl megtantani erre az apmat8 ,vagy mirt krhoztatod el ezt a j aggastynt azrt1 mert sohasem tudott errl semmit8 rkre bnhdnie kell a te restsged miatt1 neki1 a ki oly j volt1 oly jtkony s a ki csak az igazsgot kereste8 ,lgy szinte s kpzeld magadat a helyembe s lsd1 el kell-e hinnem csupn a te tanubizonysgodra mindazokat a hihetetlen dolgokat1 melyeket mondasz nekem s sszeegyeztetnem annyi igazsgtalansgot azzal az igazsgos ,istennel1 a kit hirdetsz nekem4 ,engedd1 hogy elmenjek megnzni azt a tvoli orszgot1 a hol annyi ebben az orszgban hallatlan csoda trtnt2 hogy megtudjam1 mirt bntak annak a ,jeruzslemnek a laki ,istennel gy1 mint valami utonllval4 ,azt mondod1 nem ismertk el ,istennek4 ,mit tegyek teht n1 a ki csak a te rveden hallottam rla beszlni8 ,hozzteszed1 hogy megbnhdtek1 sztszrattak1 elnyomattak1 szolgasgba vettettek1 hogy senki kzlk nem kerl tbb abba a vrosba4 ,bizonyra nagyon megrdemeltk ezt1 de a mai lakosok mit szlnak elideik isten-gyilkossgrl8 ,tagadjk t1 k sem ismerik el ,istent ,istennek4 ,hisz akkor p gy bkben lehetett volna hagyni amazoknak az utdait is4 ,hogyan1 mg magban a vrosban1 a hol ,isten meghalt1 sem ismertk t el sem a rgi1 sem az j lakk s ha azt akarod1 hogy n elismerjem1 n1 a ki ktezer vvel ksbb szlettem1 ktezer mrfldnyire onnan6 ,nem ltod be1 hogy mieltt hitelt adnk annak a knyvnek1 melyet szentnek nevezel s a melybl n nem rtek semmit1 msoktl1 nem tled kell tudnom1 mikor s ki ltal kszlt1 hogyan maradt fenn1 hogy jutott el hozzd1 mit mondanak rvkl az orszgban azok1 a kik elvetik1 holott p oly jl tudjk1 mint te1 a mire tanitasz engem8 ,belthatod1 hogy okvetlenl el kell mennem ,eurpba1 zsiba1 ,palesztinba1 hogy mindent megvizsgljak magam4 ,bolondnak kellene lennem1 ha elbb meghallgatnlak4 ,ez a beszd elttem nemcsak szszernek tnik fel1 hanem azt is lltom1 hogy minden rtelmes embernek gy kell hasonl esetben beszlnie s j messzire kldenie a hittrtt1 a ki mieltt igazoln bizonytkait1 annyira siet kioktatsval s megkeresztelsvel4 ,tovbb azt llitom1 hogy nincs az a kinyilatkoztats1 mely ellen ugyanazon vagy ms hasonl suly ellenvetseknek ne volna p annyi1 vagy mg tbb rvnye1 mint a keresztnysg ellenieknek4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy ha csak egy igazi valls van s ha minden ember kteles krhozat sulya alatt kvetni1 egsz letnket az sszes vallsok tanulmnyozsval1 felbvrlsval1 sszehasonltsval s mindazoknak az orszgoknak bejrsval kell tlteni1 a hol meg vannak honosulva ,senki sincs kivonva az ember els ktelessge all1 senkinek sincs joga megbzni ms ember vlemnyben4 ,a mesterembernek1 a ki csak munkjbl l1 a munksnak1 a ki nem tud olvasni1 a gyngd s flnk fiatal lenynak1 a betegnek1 a ki alig br flkelni gybl1 mindnek kivtel nlkl tanulmnyozni1 elmlkedni1 vitatkozni1 utazni kell1 bejrni az egsz vilgot4 ,akkor nem volna egy helyben l1 lland np1 az egsz fld csupa zarndokkal volna telve1 a kik nagy kltsggel s hossz fradalmakkal szemlyesen jrnnak megvizsglni1 sszehasonltani s kikutatni mindazokat a kultuszokat1 a melyeket a fldn kvetnek4 ,akkor bcst kellene mondani a mestersgeknek1 a mvszeteknek1 az emberi tudomnyoknak s minden polgri foglalkozsnak2 nem lehetne itt ms tanulmny1 mint a valls tanulmnyozsa2 mg az is1 a ki a legersebb egszsgnek rvendene1 a legjobban hasznln fel az idejt1 a legjobb hasznt venn elmjnek1 a legtbb vet ln1 regkorban is csak bajosan tudn1 mihez tartsa magt s mr az is sok volna1 ha halla eltt megtudn1 milyen vallsban kellett volna lnie4 ,ha szelidteni akarsz ezen a mdszeren s a legcseklyebb befolyst engeded is az emberek tekintlynek1 akkor azonnal felldozol neki mindent s ha egy keresztny fia jl teszi1 hogy mly s prtatlan vizsglat nlkl kveti apja vallst1 mirt tenn rosszul egy trknek a fia1 ha ugyancsak kveti az apjt8 ,felhvom az sszes trelmetleneket1 hogy feleljenek erre olyat1 a mi kielgt egy okos embert4 ,sarokba szortva ezekkel az rvekkel1 az egyik rsz jobb szeretn igazsgtalannak tntetni fel ,istent s megbntetni az rtatlanokat apjuk bnert1 mintsem hogy lemondjon barbr dogmjrl4 ,msok gy segtenek magukon1 hogy lektelez mdon egy angyalt kldenek mindenkinek kioktatsra1 a ki br legyzhetetlen tudatlansgban1 de erklcsileg jl lt4 ,mily szp tallmny ez az angyal6 ,nem elg1 hogy alvetnek minket mesterkedseiknek1 mg magt ,istent is abba a knyszerhelyzetbe hozzk1 hogy ljen velk4 ,ltod1 fiam1 mily kptelensgre vezet a gg s a trelmetlensg1 mikor mindenki a maga vlemnyben akar tobzdni s azt hiszi1 az egsz emberi nem fltt egyedl neki van igaza4 ,a bknek ,istent hvom tanubizonysgul1 a kit imdok s hirdetek neked1 hogy minden kutatsom szinte volt1 de ltva1 hogy sikertelenek s mindig azok is lesznek s hogy partnlkli czenba veszek bele1 visszatrtem a magam svnyre s els fogalmaimra szortottam hitemet4 ,sohasem tudtam hinni1 hogy ,isten rendelte krhozat terhe alatt1 hogy olyan tuds legyek4 ,bezrtam teht minden knyvet4 ,csak egy knyv van nyitva minden szem eltt s pedig a termszet knyve4 ,ebbl a nagy s fensges knyvbl tanulom szolglni nagy s isteni szerzjt4 ,senki sem menthet1 ha nem olvas belle1 mert ez a knyv minden ember szmra beszl1 minden szellemnek rthet nyelven4 ,ha elhagyott szigeten szlettem volna1 ha soha nem lttam volna magamon kvl ms embert1 ha soha nem tudtam volna meg1 hogy mi trtnt egykor a vilg valamely zugban1 csak gyakoroljam eszemet1 csak mveljem1 csak hasznljam fel jl azokat a kzvetlen kpessgeket1 melyeket ,isten adott nekem s magamtl megtanulom t ismerni1 szeretni1 a mveit is szeretni1 akarni a jt1 melyet akar s hogy neki tessem1 betlteni minden ktelessgemet a fldn4 ,mi tbbre tud tantani az emberek minden tudsa8 ,a mi most mr a kinyilatkoztatst illeti1 ha jobb blcselked s tanultabb volnk1 taln megrtenm igazsgt1 a hasznt azokra1 a kiknek szerencsjk van felismerni2 de ha ltok is mellette olyan bizonytkokat1 melyeket nem tudok megczfolni1 egyuttal ellene is ltok ellenvetseket1 melyeket nem tudok megoldani4 ,annyi hathats rv van mellette s ellene1 hogy nem tudva1 mire hatrozzam magamat1 sem el nem fogadom1 sem el nem vetem2 csupn elvetem azt1 hogy kteles vagyok elismerni1 mert ez az lltlagos ktelezettsg sszefrhetetlen ,isten igazsgossgval s ,isten nem hogy eltvoltan vele az dvssg akadlyait1 hanem mg meg is sokastan1 vgre jrhatlann tenn ket az emberi nem nagyobb rsze szmra4 ,ezen a ponton tl ebben a dologban tiszteletteljes ktsgben maradok4 ,nem ltatom magamat azzal1 hogy csalhatatlannak higyjem magamat2 lehet1 hogy ms emberek eldnthettk1 a mi nekem eldntetlennek tnik fel2 n a magam szmra okoskodom1 nem az szmukra2 nem krhoztatom1 de nem is utnzom ket2 itletk lehet hogy jobb1 mint az enym1 de nem az n hibm1 ha nem egyezik az enymmel4 ,megvallom neked azt is1 hogy a ,szentrs fensge ellmlkodtat s az ,evangelium szentsge a szvemhez szl4 ,nzd a filozofusok knyveit minden pompjukkal1 mily kicsinyek mellette6 ,lehet-e1 hogy egy egyszerre oly fensges s oly egyszer knyv emberek mve lehessen8 ,lehetsges-e1 hogy az1 a kinek a trtnete van benne1 csupn ember8 ,egy rajong hangja-e ez vagy egy nagyratr szektafnk8 ,mily szelidsg1 mily tisztasg az erklcseiben6 ,mily meghat bj a tantsaiban6 ,mily emelkedettsg az elveiben6 ,mily mly blcsesg a beszdben6 ,mily llekjelenlt1 mily finomsg s mily tall l a feleleteiben6 ,mily uralkods a szenvedlyei fltt6 ,hol az az ember1 hol az a blcs1 a ki gyngesg s fenhjzs nlkl tud cselekedni1 szenvedni s meghalni8 ,mikor ,plato megrajzolja igaz embernek kpt1#aaj a kit elhalmoznak a bn minden gyalzatval1 holott mlt az erny minden jutalmra1 vonsrl-vonsra ,jzus ,krisztust rajzolja meg1 a hasonlsg annyira szembeszk1 hogy az sszes egyhzatyk szrevettk s hogy nem is lehet flreismerni4 ,mennyi elitlet1 mennyi elvakultsg kellett hozz1 hogy ssze merjk hasonltani ,sophroniscus fit ,mria fival6 ,mily tvolsg e kett kztt6 ,socrates fjdalom nlkl1 gyalzat nlkl halt meg s knnyen jtszhatta vgig szerept s ha ez a knny hall nem dicstette volna meg lett1 ktsgben volnnk1 ms volt-e ,socrates1 minden eszvel1 mint egy szofista4 tallta fel a morlt1 mondjk2 msok mr eltte gyakoroltk1 csak szavakba foglalta azt1 a mit azok tettek1 csak tantsokba foglalta az pldikat4 ,aristides igazsgos volt1 mieltt ,socrates megmondta volna1 mi az igazsgossg2 ,leonidas meghalt a hazjrt1 mieltt ,socrates ktelessgg tette volna a hazaszeretetet2 ,sprta jzan volt1 mieltt ,socrates dicsrte volna a jzansgot2 mieltt meghatrozta volna az ernyt1 ,grgorszg mr bvben volt az ernyes embereknek4 ,de honnan vette ,jzus ,krisztus az vinl ezt az emelkedett s tiszta morlt1 melynek egyedl adta a leczkjt s a pldjt8#aaa ,a legbszebb fanatizmus lbl a legfenkltebb blcsesg szlalt meg s a leghsiesebb ernyek egyszersge dicstette meg az sszes npek legaljasabbikt4 ,socrates halla1 a ki nyugodtan filozoflt bartaival1 a legdesebb1 a mit csak kivnhat magnak az ember1 a knzsok kztt kiml1 meggyalzott1 kicsfolt1 egy egsz np ltal eltkozott ,jzus a legszrnybb1 a melytl csak az ember flhet4 ,socrates1 mikor a mregpoharat kapja1 megldja azt1 a ki srva nyjtja neki2 ,jzus borzalmas knok kztt imdkozik bsz hhrairt4 ,igen1 ha ,socrates lete s halla egy blcs1 ,jzus lete s halla egy ,isten4 ,fltegyk-e azt1 hogy az evangliumi trtnetet mulatsgbl talltk ki8 ,bartom1 nem gy szoktak kitallni s ,socrates cselekedetei1 melyekben senki sem ktelkedik1 kevsbb vannak tankkal bizonytva1 mint ,jzus ,krisztusi4 ,alapjban vve ez a nehzsgnek csak elhalasztsa1 nem pedig megsemmistse2 felfoghatatlanabb lenne1 hogy tbb ember klttte egyetrtleg ezt a knyvet1 mintsem az1 hogy egy szolgltatta az anyagt4 ,zsid rk soha nem talltk volna el sem ezt a hangot1 sem ezt a morlt s az evangeliumban az igazsgnak oly nagy1 oly meglep1 oly tkletesen utnozhatatlan jellemvonsai vannak1 hogy a kitallja sokkal csodlatramltbb volna1 mint a hse4 ,mindazltal ugyanez az evangelium tele van hihetetlen1 az sznek ellentmond dolgokkal1 a melyeket felfogni s elfogadni jzanesz embernek lehetetlen4 ,mit tegynk ez ellentmondsok kzt8 ,legynk mindig szernyek s vatosak1 gyermekem1 tiszteljk csndben1 a mit nem tudunk sem visszautastani1 sem megrteni s alzzuk meg magunkat a nagy ,lny eltt1 a ki egyedl tudja az igazsgot4 ,ime az akaratlan szkepticzismus1 melyben megmaradtam1 de ez a szkepticzismus csppet sem knos nekem1 mert nem terjed ki a gyakorlatra lnyeges pontokra s mivel minden ktelessgemnek lnyeges pontjaira nzve el vagyok hatrozva4 ,szolglok ,istennek szivem egyszersgben s nem igyekszem mst tudni1 csak azt1 a mi fontos a magatartsomra nzve4 ,a mi a dogmkat illeti1 melyeknek nincs hatsuk sem a cselekedetekre1 sem a morlra s melyekkel annyi ember knozza magt1 azokkal egyltaln nem bajldom4 ,minden vallsfelekezetet gy tekintek1 mint megannyi dvs intzmnyt1 a melyek minden orszgban ,isten tiszteletnek egysges mdjt rjk el a nyilvnos istentisztelet ltal s melyek mindegyiknek meglehet a maga alapja az ghajlatban1 a kormnyrendszerben1 a np szellemben vagy ms helyi okban1 a mely az egyiket alkalmasabb teszi a msiknl1 az id s a hely szerint4 ,jnak hiszem valamennyit1 ha megfelelen szolgljuk ,istent4 ,a lnyeges istentisztelet a szv istentisztelete4 ,isten nem utastja vissza a hdolatot1 ha szinte1 akrmily formban nyjtjk is neki4 ,mivel abban a vallsban1 melyet vallok1 az ,egyhz szolglatra vagyok elhivatva1 a lehet legpontosabban teljestem a nekem elrt teendket s a lelkiismeretem bntana rte1 ha szndkosan elmulasztank valamit4 ,tudod1 hogy hosszas tilalom utn ,mellarde r kzbenjrsra elnyertem az engedlyt hivatalom folytatsra1 hogy legyen mibl lnem4 ,azeltt azzal a gondatlansggal olvastam a mist1 a melylyel az ember id multval a legkomolyabb dolgokkal is bnik1 ha nagyon is gyakran vgzi ket2 j elveim ta a legnagyobb htattal czelebrlom2 teljesen that a legfbb lny fensge1 jelenlte1 az emberi szellem elgtelensge1 a mely oly kevss brja felfogni azt1 a mi alkotjra vonatkozik4 ,arra gondolva1 hogy elrt formban hozom neki a np knyrgst1 gondosan kvetek minden ritust1 figyelmesen olvasom a szvegeket1 vigyzok1 hogy soha el ne mulaszszam a legkisebb szt s a legkisebb szertartst sem2 ha kzeledem a consecratio pillanathoz1 sszeszedem magamat1 hogy mind azzal az rzlettel vgezzem1 a melyet az ,egyhz s a szentsg fensge megkvn2 igyekszem megsemmisteni elmmet a legfbb rtelem eltt2 ezt mondom magamban3 ,ki vagy te1 hogy meg tudd mrni a vgtelen hatalmat8 ,tisztelettel mondom ki a sacramentlis szavakat s hatsba beleviszem mindazt a hitet1 a mely tlem telik4 ,akrhogy ll is ez a felfoghatatlan misztrium1 nem flek tle1 hogy az itlet napjn megbntettetem1 hogy szvemben brmikor is profanizltam4 ,megtisztelve a szent szolglat ltal1 ha annak legals rangjban is1 nem fogok soha sem tenni1 sem mondani semmit1 a mi mltatlann tenne fenklt ktelessgeinek betltsre4 ,mindig az ernyt fogom prdiklni az embereknek s pldt fogok neki adni belle4 ,nem az n dolgom lesz1 hogy a vallst szeretetremltv tegyem szmra2 nem az n dolgom lesz1 hogy megerstsem hitket a valban hasznos dogmkban1 melyeket minden ember kteles elfogadni2 de ,isten vjon1 hogy valaha is prdikljam nekik a trelmetlensg kegyetlen dogmjt1 hogy valaha is rvigyem ket1 hogy gylljk a felebartjukat1 s ms embereknek ezt mondjam3 ,elkrhozol6 azaz1 hogy3 ,az ,egyhzon kvl nincsen dvssg4#aab ,ha elkelbb llsban volnk1 ez a tartzkods kellemetlensgeket okozna1 de sokkal kisebb vagyok1 semhogy sok flnivalm volna s mlyebbre nem bukhatom1 mint a hol vagyok4 ,brmi trtnik is1 nem fogom kromolni az isteni igazsgot s nem fogok hazudni a ,szentllek ellen4 ,sokig becsvgyam volt1 hogy lelksz lehessek1 mg most is becsvgyam1 de mr tbb nem remlem4 ,kedves bartom1 semmit sem ltok oly szpnek1 mint lelksznek lenni4 ,a j lelksz szolgja a jsgnak1 mint a hogy a j hivatalnok szolgja az igazsgnak4 ,a lelksznek sohasem kell rosszat tennie2 ha nem tehet mindig jt nmagtl1 mindg a helyn van1 mikor msoktl kri s gyakran el is ri1 ha tiszteletet tud kelteni maga irnt4 ,oh1 ha valaha is lett volna mdom elltni egy j emberekbl ll parkit a hegyeink kztt1 boldog lennk1 mert gy hiszem1 boldogsgra szolgltam volna hveimnek4 ,nem tettem volna ket gazdagokk1 de osztoztam volna szegnysgkben1 megfosztottam volna a gyalzattl s megvettetstl1 a mely elviselhetetlenebb1 mint a nlklzs4 ,megszerettettem volna velk az egyetrtst s az egyenlsget1 a mi gyakran elzi a nyomort s mindig elviselhetbb teszi4 ,ha ltnk1 hogy semmiben sincs jobb dolgom1 mint nekik s mgis megelgedetten lek1 megtanulnnak vigasztaldni sorsukon s megelgedetten lni1 mint n4 ,tantsaimban nem annyira az ,egyhz szellemhez ragaszkodnk1 mint inkbb az evanglium szellemhez1 a melyben a dogma egyszer s a morl fensges1 a hol kevs vallsos szertartst ltni s sok mvt a jtkonysgnak4 ,mieltt arra tantanm ket1 a mit tenni kell1 igyekeznm mindig cselekedni1 hogy jl lssk1 hogy mindazt1 a mit mondok1 gy is gondolom4 ,ha volnnak protestnsok a szomszdsgomban vagy a parkimon1 nem tennk klnbsget kztk s az igazi hiveim kztt semmiben1 a mi a keresztnyi szeretetre tartozik2 valamennyit arra szoktatnm1 hogy klcsnsen szeressk egymst1 hogy testvrekl tekintsk egymst1 hogy tiszteljenek minden vallst s ljen mindenki bkessggel a maga vallsban4 ,azt hiszem1 arra biztatni valakit1 hogy hagyja el a vallst1 a melyben szletett1 annyi1 mint arra biztatni1 hogy rosszat tegyen1 kvetkezleg annyi1 mint rosszat tenni4 ,mialatt nagyobb felvilgosodsra vrunk1 rizzk meg a kzrendet1 tiszteljk minden orszgban a trvnyeket1 ne zavarjuk az istentiszteletet1 melyet ezek elirnak2 ne biztassuk fel a polgrtrsakat engedetlensgre1 mert nem tudjuk biztosan1 hogy j-e rjuk nzve1 ha elhagyjk a nzeteiket ms nzetek kedvrt1 azt pedig egsz biztosan tudjuk1 hogy engedetlennek lenni a trvny irnt rossz4 ,fiatal bartom1 hallottad szjambl hitvallomsomat olyannak1 a milyennek ,isten olvassa szvemben2 te vagy az els1 a kinek ezt a vallomst megtettem1 taln te vagy az egyetlen1 a kinek egyltaln megteszem4 ,a mg mg marad valamelyes j hit az emberek kzt1 nem kell zavarni a bks lelkeket1 sem felzaklatni az egyszer lelkek hitt olyan nehzsgekkel1 melyeket nem tudnak megoldani s a melyek nyugtalantjk1 a nlkl1 hogy felvilgostank ket4 ,de ha egyszer minden meg van ingatva1 meg kell vni a trzset mg az gak rovsra is4 ,az izgatott1 bizonytalan1 csaknem kialudt lelkiismeretnek1 a mely olyan llapotban van1 a milyenben a tiedet is lttam1 szksge van r1 hogy megszilrdttassk s flbresztessk2 s hogy visszallttassk az rk igazsgok alapjra2 egszen ki kell dnteni az ingadoz oszlopokat1 melyekrl azt hiszik1 mg rjuk tmaszkodnak4 ,te a kritikus korban vagy1 mikor a szellem megnylik a bizonyossgnak1 a mikor a szv formjt s jellemt nyeri s a mikor az ember elhatrozza magt egsz letre1 akr jra1 akr rosszra4 ,ksbb az anyag megkemnykedik s az jabb benyomsok mr nem hagynak benne nyomot4 ,fiatal ember1 fogadd mg hajlkony lelkedbe az igazsg pecstjt4 ,ha biztosabb volnk nmagamrl1 dogmatikus s hatrozott hangon szltam volna veled2 de ember vagyok1 tudatlan1 a tvedsnek alvetett2 mit tehetnk8 ,feltrtam eltted szivemet tartzkods nlkl2 a mit biztosnak tartok1 olyannak mondtam neked1 ktsgeimet ktsgekl kzltem veled1 nzeteimet nzetekl1 megmondtam neked okaimat a ktsgre s a hitre4 ,most a te dolgod itlni2 idt engedtl magadnak2 ez az vatossg blcs s j vlemnyt kelt bennem irntad4 ,kezdd azon1 hogy abba a helyzetbe hozod lelkiismeretedet1 hogy fel akarjon vilgosttatni4 ,lgy szinte nmagaddal szemben4 ,sajttsd el vlemnyeimbl1 a mi meggyztt1 a tbbit vesd el4 ,mg nem vagy annyira elaljastva a bn ltal1 hogy abban a veszedelemben forogj1 hogy rosszul vlasztasz4 ,azt ajnlanm1 hogy beszljnk rla magunk kzt1 csak hogy a mint az ember vitatkozik1 felingerldik2 belekeveredik a hiusg1 a makacssg2 nincs meg tbb a jhiszemsg4 ,bartom1 ne vitatkozzl soha1 mert a vitatkozssal az ember nem vilgostja fel sem magt1 sem msokat4 ,a mi engem illet1 n csak sok vi elmlkeds utn foglaltam prtllst s ehhez ragaszkodom2 lelkiismeretem nyugodt1 a szvem elgedett4 ,ha nzeteimet jra kezdenm vizsglni1 akkor sem tehetnm az igazsgnak tisztbb szeretetvel s szellemem mr kevsbb tevkeny1 teht kevsbb volna mdjban felismerni az igazsgot4 ,maradok1 a milyen vagyok1 attl flve1 hogy az elmlkedsre val hajlam ttlen szenvedlyly vlik bennem s ellankaszt ktelessgeim gyakorlatban s attl tartva1 hogy visszaesem elbbi pyrrhonismusomba1 a nlkl1 hogy meg tudnm tallni az arraval ert1 hogy kivergdjem belle4 letemnek tbb mint a fele elmlt1 nincs tbb tbb idm1 mint a mennyi arra kell1 hogy a htralev rszt haszonra fordtsam s hogy tvedseimet eltrljem ernyeimmel4 ,ha tvedek1 akaratom ellenre tvedek4 ,az1 a ki olvas szvem mlyben1 jl tudja1 hogy nem szeretem a vaksgomat4 ,kptelensgemben1 hogy sajt eszemtl kimenekljek belle1 az egyedli eszkz1 a mi szmomra megmaradt a belle val kimeneklsre1 a j let s ha ,isten mg a kvekbl is gyermekeket tudott brahmnak tmasztani1 minden embernek joga van azt remlni1 hogy felvilgosttatik1 ha majd mltnak teszi magt r4 ,ha elmlkedseim arra visznek1 hogy gy gondolkozzl1 a hogy n gondolkozom1 ha nzeteim a tiid s ha ugyanaz a hitvallomsunk1 ezt a tancsot adom neked3 ,ne tedd ki tbb letedet a nyomorsg s a ktsgbeess kisrtseinek1 ne vonszold tbb letedet gyalzattal idegenek knyre s ne edd tbb az alamizsna silny kenyert4 ,trj vissza hazdba1 vedd fel jra atyid vallst1 kvesd szived szintesgben s ne hagyd el tbb2 nagyon egyszer s nagyon szent2 mindazon vallsok kztt1 melyek a fldn vannak1 a legtisztbb erklcsisgnek s az eszet legjobban kielgtnek tartom4 ,a mi utazsod kltsgeit illeti1 azok miatt ne aggdjl2 gondoskodni fognak rluk4 ,ne flj a megalzkod visszatrs lszgyentl sem2 azrt kell pirulni1 hogy az ember hibt kvetett el1 nem azrt1 hogy jv akarja tenni4 ,te mg abban a korban vagy1 a mikor minden megbocsttatik1 de a mikor az ember nem vtkezik bntetlenl4 ,ha meg akarnd hallgatni lelkiismeretedet1 ezer hi akadly eltnne a szavra4 rezni fogod1 hogy abban a bizonytalansgban1 a melyben vagyunk1 megbocsthatatlan fenhjzs ms vallst vallani1 mint a melyben szlettnk s hamissg nem gyakorolni szintn azt1 a melyet vallunk4 ,ha gy az ember eltved1 nagy mentsgtl fosztja meg magt a legfbb bir itlszke eltt4 ,nem fogja-e hamarabb megbocstani azt a tvedst1 a melyben nevelkedett1 mint azt1 a mit maga merszkedett vlasztani8 ,fiam1 tartsd lelkedet abban a kivnsgban1 hogy legyen ,isten s akkor sohasem fogsz benne ktelkedni4 ,ezenfell brmily llst foglalsz is1 gondolj arra1 hogy a valls igazi ktelessgei fggetlenek az emberek intzmnyeitl1 hogy az igaz szv valdi temploma az ,istensgnek1 hogy minden orszgban s minden felekezetben a trvny summja szeretni ,istent mindenek fltt s felebartunkat gy1 mint magunkat1 hogy nincs olyan valls1 a mely flment az erklcs ktelessgei all1 hogy csak ezek az igazn lnyeges ktelessgek1 hogy a bels istentisztelet az elseje ezeknek a ktelessgeknek s hogy hit nlkl nincs igazi erny4 ,kerld azokat1 a kik a termszet megmagyarzsnak rgye alatt ktsgbeejt tanokat hintenek el az emberek szvbe s a kiknek nyilvnval szkepticzizmusa szzszorta elbizottabb s dogmatikusabb1 mint ellenfeleik hatrozott hangja4 ,az alatt a fenhjz rgy alatt1 hogy egyedl k felvilgosultak1 igazak1 jhiszemek1 parancsol mdon alvetnek minket letbevg hatrozataiknak s azzal az ignynyel lpnek fel1 hogy a dolgok valdi elveil adjk neknk azokat az rtelmetlen rendszereket1 melyeket kpzeletkben felptettek4 ,egybknt felforgatnak1 lerombolnak s feldntenek mindent1 a mit az emberek tisztelnek s megfosztjk a balsorstl ldztteket nyomoruk utols vigasztalstl1 a hatalmasokat s gazdagokat pedig szenvedlyeik egyetlen fktl2 kitpik a szv mlybl a bn miatti lelkifurdalsokat1 az erny remnyt s mg dicsekszenek is1 hogy jltevi az emberi nemnek4 ,az igazsg - mondjk - sohasem rtalmas az emberre nzve4 ,ezt n is hiszem1 gy mint k s szerintem ez nyoms bizonytka annak1 hogy a mit tantanak1 az nem az igazsg4#aac ,derk fiatal ember1 lgy szinte s igaz1 gg nlkl2 tudj tudatlan lenni3 akkor sem magadat nem fogod megtveszteni1 sem msokat4 ,ha tehetsgeid kimvelse valaha lehetv teszi szmodra1 hogy beszdet intzz az emberekhez1 mindg csak lelkiismereted szerint beszlj nekik s ne sokat trdj vele1 hogy tapsolnak-e4 ,a tudssal val visszals kelti fel a hitetlensget4 ,minden tuds megveti a kzrend emberek vlemnyt2 mind azon igyekszik1 hogy sajt kln vlemnye legyen2 a kpzeld filozfia pp gy makacs szellemre vezet1 mint a hogy a vak jmborsg fanatizmusra4 ,kerld el ezeket a szlssgeket1 maradj mindig szilrdan az igazsg tjn vagy azon az ton1 a mely szved egyszersgben az igazsg tjnak ltszik s soha ne trj le rla hisgbl vagy gyngesgbl4 ,merd vallani ,istent a filozfusok kztt1 merd hirdetni az emberszeretetet a trelmetlenek kztt4 ,lehet1 hogy egyedl leszel a magad prtjn1 de nmagadban olyan tanubizonysgot fogsz viselni1 a mely flment az emberek tanubizonysgaitl4 ,akr szeretnek vagy gyllnek1 akr olvassk vagy megvetik irsaidat1 egyre megy4 ,mondd azt1 a mi igaz1 tedd azt1 a mi j2 az a fontos az emberre nzve1 hogy teljestse ktelessgeit e fldn2 a ki azonban nmaga szmra dolgozik1 annak meg kell feledkeznie nmagrl4 ,gyermekem1 a magnrdek megtveszt minket1 csak az igaz ember remnye nem csal meg soha4 ,kzltem ezt az iratot1 nem mint szablyt azoknak a vlemnyeknek1 melyeket a valls dolgban kvetni kell1 hanem mint pldjt annak a mdnak1 a mely szerint a nvendknkkel okoskodnunk kell1 hogy el ne tvolodjunk attl a mdszertl1 melyet megllaptani prbltam4 ,a mg nem adunk semmit az emberi tekintlyre s annak az orszgnak az elitleteire1 a hol szlettnk1 az szszer belts magban nem vezethet bennnket messzebbre a termszetes tantsban1 mint a termszetes valls s n ,emillel csak erre szortkozom4 ,ha ms vallsra van szksge1 ebben nincs jogom1 hogy vezetje legyek2 ezt megvlasztani egyedl az dolga4 ,a termszettel egyetrtsben dolgozunk2 mg az a fizikai embert formlja1 mi az erklcsi embert igyeksznk kialaktani2 csak hogy a haladsunk nem azonos4 ,a test mr erteljes s izmos1 mikor a llek mg lankadt s gynge s brmit tesz is az emberi mesterkeds1 a temperamentum mindig eltte jr az sznek4 ,idig minden trekvsnk arra irnyult1 hogy visszatartsuk az egyiket s feltzeljk a msikat1 hogy az ember mindig egysges legyen1 a menynyire csak lehetsges4 ,mialatt kifejlesztettk a termszeti oldalt1 visszatartottuk szlet rzkisgt2 szablyoztuk azzal1 hogy kimveltk az elmjt4 ,az rtelmi trgyak mrskeltk az rzkekre hat trgyak benyomsait4 ,visszamenve a dolgok kezdetig1 elvontuk az rzkek uralma all2 knny dolog volt flemelkedni a termszet tanulmnyozstl a termszet alkotjnak tanulmnyozsig4 ,mikor ide eljutottunk1 milyen j befolysokat nyertnk nvendknkre3 ,mennyi j eszkznk van arra1 hogy a szvhez szljunk6 ,csak akkor tallja igazi rdekt abban1 hogy j legyen1 hogy jt tegyen tvol az emberek tekintettl s a nlkl1 hogy a trvnyek kteleznk r1 hogy igazsgos legyen ,isten s nmaga kztt1 teljestse ktelessgt mg lete rn is s hogy szvben hordozza az ernyt nem csak a rend irnti szeretetbl1 a melynl mindenki elbbre valnak tartja az nmaga irnti szeretetet1 hanem lnynek alkotja irnti szeretetbl is1 a mely sszeolvad ezzel az nmaga irnti szeretettel1 hogy aztn tarts boldogsgot lvezzen1 a melyet j lelkiismeretnek nyugalma s ennek a legjobb lnynek szemllse igr neki a tlvilgi letben1 miutn ezt az letet jl felhasznlta4 ,ebbl a szempontbl nzve mr csak igazsgtalansgot1 kpmutatst s hazugsgot ltok az emberek kzt2 a magnrdek1 a mely a versengsben szksgszeren elnyeri a djat minden egyb dolog fltt1 megtantja mindegyikket arra1 hogy felkestsk a bnt az erny larczval4 ,minden ms ember a sajt jvolta rovsra legyen az n javamra2 minden csak rm magamra vonatkozzk2 haljon meg1 ha kell1 az egsz emberisg a szenvedsben s a nyomorban1 csak hogy megvjon engem egy pillanatnyi fjdalomtl vagy hsgtl3 ez a bels szava minden hitetlennek1 a ki okoskodik4 ,igen1 ezt lltani fogom letem fogytig3 a ki azt mondja az szvben1 nincs ,isten s mskp beszl1 az csak hazug lehet vagy esztelen4 ,olvasm1 nem tehetek rla1 n gy rzem1 ,emilt sohasem fogjuk egyformnak ltni2 ti mindig a ti hebehurgya1 okvetetlenked1 mulatsgbl mulatsgba1 lvezetbl lvezetbe tvelyg s magt semmihez tartsan hozzktni nem tud fiatalembereitekhez hasonlnak kpzelitek4 ,ki fogtok nevetni1 ltva1 hogy elmlkedt1 filozfust1 igazi theologust csinlok egy tzes1 lnk1 lelkes1 tettrevgy ifjubl1 az lettl legjobban buzog korban4 ,ezt fogjtok mondani3 ,ez az lmodoz mindig hajszolja agyrmeit2 mikor a maga mdja szerinti nvendket mutat neknk1 nem csak neveli1 hanem megteremti1 sajt agybl merti s mindig abban a hitben1 hogy a termszetet kveti1 minden pillanatban jobban eltvolodik tle4 n sszehasonltva nvendkemet a tiitekkel1 alig tallok kztk valami kzs vonst4 ,oly klnbzkpen nevelkedvn1 csaknem csoda volna1 ha hasonltana valamiben hozzjuk4 ,miutn gyermekkort abban a teljes szabadsgban tlttte1 melylyel amazok ifj korukban lnek1 ifjkorban kezdi flvenni a szablyt1 melynek amazokat gyermekkorukban alvetettk2 ez a szably ostorukk lett1 borzadva vetik magukat alja1 nem ltnak benne egyebet1 mint mesterknek hossz zsarnoksgt1 azt hiszik1 azzal lpnek ki a gyermekkorbl1 hogy lerznak magukrl mindennem jrmot1#aad akkor krptoljk magukat a hossz knyszerrt1 a melyben tartottk ket1 mint a hogy a rab1 ha megszabadul bilincseitl1 kinyujtztatja1 mozgatja s hajltgatja tagjait4 ,emil ellenkezleg abban tallja dicssgt1 hogy emberr vlik s alveti magt a fejledez rtelem igjnak2 mr kifejldtt testnek nincs szksge ugyanazokra a mozgsokra s nmagtl kezd megllapodni1 mg flig kifejldtt szelleme a maga rszrl lendletet igyekszik venni4 gy az rtelem kora az egyikre nzve csak a zaboltlansg kora1 a msikra nzve pedig a helyes gondolkods korv lesz4 ,akarod tudni1 amazok felelnek-e meg jobban ebben a termszet rendjnek8 ,tekintstek a klnbsgeket azokban1 a kik attl tbb vagy kevsbb el vannak tvolodva3 figyeljtek meg a falusi fiatalembereket s nzztek meg1 p oly kicsapongk-e1 mint a ti ifjaitok4 ,a vadembereket gyermekkoruk folyamn1 mondja sieur ,le ,beau1 mindig tevkenyen ltni1 szntelenl klnbz jtkokkal foglalkoznak1 melyek mozgsban tartjk a testket2 de alighogy elrtk a serdl kort1 nyugodtakk1 lmatagokk lesznek1 csakis komoly jtkokkal vagy szerencsejtkokkal foglalkoznak4#aae ,emil a falusi fiatalok s a vademberek teljes szabadsgban nevelkedett s felcseperedve meg kell vltoznia s nyugodtabb kell vlnia1 gy mint azok4 ,az egsz klnbsg az1 hogy mr nemcsak azrt tevkeny1 hogy pen csak jtszszon s tpllkozzk1 hanem munkiban s jtkaiban megtanult gondolkozni4 ,eljutva eddig a pontig ezen az ton1 teljes hajlandsga van arra az tra1 melyre n vezetem3 a gondolkodni val dolgok1 melyeket nyjtok neki1 izgatjk a kivncsisgt1 mert nmagukban vve szpek1 mert egszen jak r nzve s kpes ket megismerni4 ,ellenkezleg a ti fiatal embereitek1 a kiket untatnak s nyomasztanak a ti unalmas leczkitek1 hossz erklcsi oktatsaitok1 rks katekizmusaitok1 hogyne vonakodnnak a szellem alkalmazstl1 melyet komorr tettek a szmukra1 a nehz elirsoktl1 a melyekkel elhalmozzk ket1 a lnyk alkotjn val elmlkedsektl1 a kibl mulatsgaik ellensgt csinltak8 ,mindez irnt csak ellenszenvet1 undort1 unalmat reznek2 a knyszer elriasztotta ket3 hogy adhatnk r magukat aztn1 mikor kezdenek rendelkezni magukrl8 j dolog kell hogy legyen1 a mi tessk nekik1 nem kell mr nekik semmi abbl1 a mit gyermekeknek szoks mondani4 ,ugyangy ll a dolog nvendkemmel3 a mikor emberr vlik1 gy szlok hozz1 mint emberhez s csak j dolgokat mondok neki s pen azrt1 mert ezek a dolgok unalmasak1 kedvre valknak kell hogy tallja ket4 ,igy nyeretem meg vele ktszeresen az idt1 az sz hasznra ksleltetve a termszet haladst4 ,de a valsgban csakugyan ksleltettem-e ezt a haladst8 ,nem1 csak nem engedtem1 hogy a kpzelds siettesse2 msfle termszet leczkk ltal ellenslyoztam az id eltti leczkket1 melyeket a fiatal ember mshonnan kap4 ,a mg a mi intzmnyeink rvnye magval ragadja1 ms intzmnyek segtsgvel ellenkez irnyba trteni nem annyi1 mint kivonni helybl1 hanem annyi1 mint megtartani benne4 ,a termszet igazi pillanata vgre is bell2 be kell hogy lljon4 ,miutn az ember meg kell hogy haljon1 meg is kell hogy juljon1 hogy a faj fenmaradjon s a vilg rendje fennllhasson4 ,ha azokrl a jelekrl1 a melyekrl szltam1 megrzitek a kritikus pillanatot1 azonnal hagyjtok el vele szemben a rgi hangot4 ,mg a ti tantvnyotok1 de mr nem nvendketek4 ,bartotok frfi s bnjatok is vele1 mint olyannal4 ,hogyan6 ,le kell mondanom tekintlyemrl akkor1 mikor a legnagyobb szksgem van r8 t kell engedni a felserdlt ifjt magamagnak abban a pillanatban1 a mikor a legkevsbb tudja vezetni magt s a mikor a legnagyobb eltvelyedseknek van kitve8 ,le kell mondanom jogaimrl1 mikor neki a legfontosabb1 hogy hasznukat vegye8 ,jogaid6 ,ki mondja1 hogy lemondj rluk8 pen most kezddnek csak szmodra4 ,mostanig mindent csak ervel vagy ravaszsggal rtl el2 a tekintly1 a ktelessg trvnye ismeretlenek voltak eltte1 knyszerteni kellett t vagy megtveszteni1 hogy engedelmessgre tallj nla4 ,de nzd1 mennyi j lnczczal vetted krl a szvt4 ,az sz1 a bartsg1 a hladatossg1 ezerfle vonzalom1 mind olyan hangon szl hozz1 a melyet nem br flreismerni4 ,a bn mg nem tette skett hangjuk irnt1 mg csak a termszet szenvedlyei irrt rzkeny4 ,ezek elseje1 az nszeretet1 kiszolgltatja t neked2 a megszoks mg jobban kiszolgltatja4 ,ha egy pillanat fellobbansa elragadja tled1 azonnal visszavezeti hozzd a megbns1 egyedl az az rzse lland1 a mely hozzd fzi2 a tbbi mind eltnik s klcsnsen eltrli egymst4 ,ne engedd elromlani s mindig tanulkony lesz2 csak akkor kezd lbbadoz lenni1 mikor mr meg van romolva4 ,megvallom1 hogy ha egyenest szembeszllsz keletkez vgyaival s ostoba mdon bn szmban tnteted fel az j szksgleteket1 melyek reztetik vele magukat1 nem sokig fog rd hallgatni2 de a mint elhagyod rendszeremet1 nem vllalok tbb felelssget semmirt4 ,gondold mindig1 hogy a termszet szolgja vagy2 akkor sohasem lehetsz ellensge4 ,de hogy lehet prtjt fogni8 ,azt hiszik1 csak a kztt lehet vlasztani1 hogy kedveznek hajlamainak vagy lekzdik ket2 hogy zsarnokai vagy bntrsai lesznek2 pedig mind a kettnek oly veszedelmes kvetkezsei vannak1 hogy nagyon is sok ok van habozni a megvlasztsban4 ,az els eszkz ennek a nehzsgnek a megoldsra1 ha hamar meghzastjuk2 ez tagadhatatlanl a legbiztosabb s legtermszetesebb expediens4 ,mindazltal ktelkedem benne1 hogy a legjobb-e s hogy a leghasznosabb-e4 ,majd meg fogom mondani erre val okaimat2 addig is megengedem1 hogy meg kell hzastani a fiatal embereket hzassgra val korukban4 ,de ez a kor id eltt jn meg szmukra2 el kell halasztani rett korukig4 ,ha csak meg kellene hallgatni hajlamaikat s kvetni ezek jeleit1 akkor hamar megvolnnak1 de annyi ellentmonds van a termszet trvnyei s a trsadalmi trvnyek kztt1 hogy kiegyenltsk vgett folyton ki kell trni s htat fordtani2 sok mvszetet kell kifejteni1 ha meg akarjuk akadlyozni1 hogy a trsadalmi ember teljesen mrskeltt ne legyen4 ,a fntebb kifejtett okoknl fogva azt tartom1 azokkal az eszkzkkel1 melyeket adtam1 legalbb husz ves korig ki lehet nyjtani a vgyak tudatlansgt s az rzkek tisztasgt2 ez oly igaz1 hogy a germnoknl az a fiatal ember1 a ki az eltt a kor eltt elvesztette a szzessgt1 becstelen szmba ment2 az rk helyesen tulajdontjk e npek ifjukorukban gyakorolt nmegtartztatsnak szervezetk erteljessgt s gyermekeik nagy szmt4 ,mg jval meg is lehetne hosszabbtani ezt az idszakot s mg nhny szzad eltt magban ,francziaorszgban is ez a legkznsgesebb dolgok egyike volt4 ,ms ismert pldk kztt ,montaigne apja1 p oly lelkiismeretes s igaz1 mint a milyen ers s j szervezet ember1 megeskdtt arra1 hogy szzen hzasodott harminczhrom ves korban1 miutn sokig szolglt az olaszorszgi hborukban s a fi rsaibl lehet ltni1 mekkora ert s mily vidmsgot rztt meg az apja mg tbb mint hatvan ves korban is4 ,az ellenkez vlemny ktsgkvl sokkal inkbb alapszik a mi erklcseinkben s elitleteinken1 mint fajunknak ltalnossgban val ismeretn4 ,mellzhetem teht ifjsgunk pldjt2 ez nem bizonyt semmit annak szmra1 a ki nem gy nevelkedett1 mint ez4 ,megfontolva azt1 hogy ebben a tekintetben a termszetnek nincs szilrdul megszabott hatra1 a melyet ne lehetne htrbb vagy elbbre tolni1 azt hiszem1 a termszet trvnynek thgsa nlkl flttelezhetem1 hogy ,emil gondoskodsom folytn megmaradt kezdetbeli rtatlansgban s ezt a boldog korszakot kzel ltom a bevgzdshez4 ,mindinkbb nvekv veszedelmektl krlvve ki fog siklani1 akrmit teszek is1 a kezembl a legels alkalommal s ez az alkalom hamarosan meg fog addni2 kvetni fogja rzkeinek vak sztnt2 egyet lehet tenni egy ellen1 hogy el fog esni4 ,sokkal is tbbet elmlkedtem az emberek erklcseirl1 semhogy ne ltnm ennek az els pillanatnak legyzhetetlen befolyst az let tbbi rszre4 ,ha tettetem magam s gy teszek1 mintha nem ltnk semmit1 akkor kiaknzza gyngesgemet2 azt hiszi1 kifog rajtam s megvet engem s n bntrsv leszek buksnak4 ,ha megprblom visszafordtani1 ennek elmlt mr az ideje s nem fog rm hallgatni2 knyelmetlenn1 gylletess1 killhatatlann leszek a szemben s hamarosan le fog engem rzni magrl4 ,csak egy szszer llst foglalhatok el teht3 ha nmaga eltt felelss teszem cselekedeteirt1 ha megvom legalbb a tveds meglepetseitl s nyiltan megmutatom neki a veszedelmeket1 melyek krlveszik4 ,idig a tudatlansgval tartztattam vissza1 most felvilgosultsgval kell feltartztatni4 ,ezek az j tantsok fontosak s helyn val1 hogy mlyebbre nyljunk bele a dolgokba4 ,ez az a pillanat1 a mikor gyszlvn szmadst kell tennem eltte1 meg kell mutatnom1 hogy hasznltam fel az idejt s a magamt1 megmagyarznom neki1 mi s mi vagyok n1 mit tettem n1 mit tett 1 mivel tartozunk egymsnak2 minden erklcsi viszonyt1 mindazokat a ktelezettsgeket1 melyeket elvllalt1 mindazokat1 melyeket msok vllaltak el vele szemben2 meddig jutott el kpessgeinek fejldsben1 mely utat kell neki mg megtennie1 mily nehzsgekkel fog tallkozni1 mily eszkzkkel gyrheti le ezeket a nehzsgeket2 miben vezethetem n ezutn is1 miben vezetheti mr csak magt2 vgl meg kell magyarznom a kritikus pontot1 melyen van1 az j veszedelmeket1 melyek krlveszik s mindazokat a szilrd okokat1 melyek arra vihetik1 hogy szorgosan rkdjk nmaga fltt1 mieltt meghallgatn fejledez vgyait4 ,gondoljatok arra1 hogy egy serdltnek vezetsre mindannak az ellenkezjt kell tenni1 mint a mit egy gyermeknek vezetsre tettetek4 ,ne habozzatok felvilgostani t azokrl a veszedelmes rejtelmekrl1 melyeket oly sokig s akkor gonddal rejtegettetek eltte4 ,miutn most mr tudnia kell ket1 fontos dolog1 hogy ne tanulja meg ket sem mstl1 sem magamagtl1 hanem csak tletek magatoktl2 miutn immr knytelen kzdeni1 hogy meglepetsektl meg legyen va1 ismerni kell az ellensgt4 ,azok a fiatalemberek1 a kiket felvilgosoultaknak tallunk ezekrl a dolgokrl a nlkl1 hogy tudnk1 hogy lettek azokk1 sohasem lettek bntetlenl ily felvilgosultak ,ennek a lelkiismeretlen felvilgosodsnak nem lehet tisztessges czlja s megfertzteti legalbb a kpzelett azoknak1 a kik rszeslnek benne s hajlamosakk teszi ket azoknak a bneire1 a kik rszestik ket benne4 ,de ez mg nem minden2 a cseldek is belefurakodnak egy gyermek szellembe1 megnyerik a bizalmt1 olyan sznben tntetik fel eltte neveljt1 mint valami szomor s kellemetlen szemlyt s titkos beszlgetseiknek egyik kedvelt trgya rosszat mondani rla4 ,ha a nvendk eljutott idig1 a mester visszavonulhat1 nincs mr semmi j tenni valja4 ,de mirt vlaszt magnak a gyermek klns bizalmasokat8 ,mindig azoknak zsarnoksga miatt1 a kik nevelik4 ,mirt bjna el ellk1 ha nem volna knytelen elbjni8 ,mirt panaszkodnk1 ha nem volna oka a panaszra8 ,termszetszeren a neveli az els bizalmasai2 ltni azon a buzgsgon1 melylyel siet nekik megmondani1 a mit gondol1 hogy azt hiszi1 csak flig gondolta1 a mg meg nem mondta nekik4 ,szmtsatok arra1 hogy ha a gyermek rszetekrl nem fl sem prdikczitl1 sem szidstl1 mindig meg fog nektek mindent mondani s msok semmi olyat sem mernek neki mondani1 a mit el kelljen elttetek hallgatnia1 ha biztosan tudhatjk1 hogy nem hallgat el elletek semmit4 ,legjobban azrt szmtok mdszeremre1 mert ha a lehet legpontosabban kvetem eredmnyeit1 nvendkem letben nem tallok egyetlen egy helyzetet sem1 a mely ne hagyna kellemes kpet maga utn4 ,mg abban a pillanatban is1 mikor a vrmrsklet indulatai magukkal ragadjk s a mikor fellzadva a kz ellen1 a mely feltartztatja1 kzd ellene s kezd kisiklani a kezembl1 izgalmaiban1 fellobbansaiban is megtallom egykori egygysgt2 a szive p oly tiszta1 mint a teste s p gy nem ismeri a tettetst1 mint a bnt2 sem szemrehnysok1 sem megvets nem tettk mg gyvv2 az aljas flelem sohasem tantotta tettetsre4 ,megvan benne az rtatlansg minden meggondolatlansga2 naiv1 aggodalmaskods nlkl2 nem tudja mg1 mire val a msok megtvesztse4 ,nem megy vgbe lelkben egyetlen mozdulat1 a melyet a szja vagy a szemei ki ne mondannak s az rzseket1 melyeken keresztl megy1 gyakran jobban ismerem1 mint 4 ,a mg tovbbra is ilyen szabadon nyitja meg elttem a lelkt s rmmel mondja meg nekem1 a mit rez1 nincs mitl flnem1 a veszedelem mg nincs kzel2 de ha egyszer flnkebb1 tartzkodbb vlik1 ha flismerem beszlgetseiben a szgyen els zavart1 akkor mr az sztn fejledezik benne1 akkor mr kezd hozzkapcsoldni a gonosztl val fogalom s nincs tbb veszteni val pillanat s ha nem sietek felvilgostani1 hamar fel fog vilgosttatni akaratom ellenre is4 ,nem egy olvasm1 mg ha elfogadja is az eszmimet1 azt fogja gondolni1 hogy itt egy vletlenl elkapott beszlgetsrl van sz a fiatal emberrel s hogy ezzel minden el van intzve4 ,oh1 mennyire nem gy kormnyoztatik az emberi szv6 ,a mit az ember mond1 az nem jelent semmit1 ha nem ksztettk el a pillanatot1 a melyben elmondja az ember4 ,mieltt vetne az ember1 meg kell munklni a fldet2 az erny vetse nem kl ki hamar1 hosszas elkszlet kell hozz1 hogy gykeret verjen4 ,egyike azoknak a dolgoknak1 a melyek a prdikczikat a leghaszontalanabbakk teszik1 az1 hogy egyformn mondjk ket mindenkinek1 klnbsg s vlogats nlkl4 ,hogy lehet azt kpzelni1 hogy ugyanaz a beszd annyi oly klnbz hajlam1 klnbz szellem1 kedlyhangulat1 kor1 nem1 helyzet s vlemny hallgatnak megfeleljen4 ,nincsenek taln ketten sem1 a kiknek megfelel lehetne az1 a mit mindenkinek mondanak s minden vonzalmunk oly kevss lland1 hogy nincs kt pillanat minden ember letben1 a mikor ugyanaz a beszd ugyanazt a benyomst tenn4 ,itljtek meg1 hogy ha a fellobbant rzkek megvltoztatjk a megrtst s zsarnokoskodnak az akarattal1 ez-e az ideje1 hogy meghallgassuk a blcsesg komoly leczkit4 ,ne beszljetek teht soha szrl a fiatal embereknek1 mg az sz korban se1 ha nem juttatttok elbb abba az llapotba1 hogy megrthesse4 ,a krbaveszett beszdeknek nagyobb rsze inkbb a mesterek hibja miatt az1 mint a tantvnyok miatt4 ,a pedns s a nevel csaknem ugyanazokat a dolgokat mondja1 de az elbbi minden alkalommal mondja1 az utbbi pedig csak akkor1 mikor biztos a hatsukrl4 ,mint az alvajr1 a ki lmban tvelyeg1 alva tud jrni egy meredek szln1 a melybe lehullana1 ha hirtelen felbredne2 gy az n ,emilem is a tudatlansg lmban elkerli a veszedelmet1 melyeket nem vesz szre2 ha hirtelen felriasztom1 el van veszve4 ,igyekezznk elbb eltvoltani a meredlytl s aztn flbreszthetjk1 hogy messzirl megmutassuk neki4 ,az olvass1 a magny1 a ttlensg1 az elpuhult s l letmd1 a nkkel s fiatal emberekkel val kzlekeds1 ezek a korra veszedelmes rvnyek1 melyek folytonos veszedelemben tartjk4 ,ms rzkelhet trgyakkal trtem el az rzkeit2 ms irnyt szabok meg szellemnek s azzal trtem el azoktl az irnyoktl1 melyek vesztbe sodorjk2 testnek fradsgos munkban val gyakorlsval tartztatom fel a kpzelds tevkenysgt1 a mely magval ragadja4 ,mikor a karok sokat dolgoznak1 a kpzelds megnyugszik2 ha a test elg fradt1 a szv nem hevl fel4 ,a legjobban kzgybe es s legknnyebb elvigyzati intzkeds1 ha elvonjuk a veszedelem helybl4 ,kezdettl fogva elviszem a vrosoktl s azoktl a trgyaktl1 melyek kisrtetbe vihetik4 ,de ez nem elg2 mely sivatagba1 mely vadon menedkhelyre meneklhetne azoktl a kpektl1 melyek ldzik8 ,nem r semmit eltvoltani a veszedelmes trgyakat1 ha nem tvoltom el az emlkket is2 ha nem tallom meg a mdjt1 hogy mindentl megszabadtsam1 ha nem vonom el t nmagtl1 akkor p annyit rne1 ha bkn hagynm4 ,emil tud egy mestersget1 de ez a mestersg ebben nem hasznl neknk2 szereti s rti a mezgazdasgot1 de a mezgazdasg nem elegend neknk2 azok a foglalkozsok1 melyeket ismer1 gpiesekk vlnak1 ha foglalkozik velk1 ez annyi1 mintha nem csinlna semmit2 egsz ms dologra gondol mellettk2 a fej s a karok kln-kln dolgoznak4 j foglalkozsra van szksge1 mely rdekli jdonsgval1 mely folyton megfeszti a figyelmt1 a mely neki tetszik1 a mely elfoglalja1 a mely fejleszti1 olyan foglalkozsra1 melyrt lelkesl s a melyre teljes llekkel radja magt ,mr most a vadszat az1 a mely szerintem egyesti mindezeket a fltteleket4 ,ha a vadszat valaha rtatlan szrakozs1 ha valaha megfelel az embernek1 akkor most van az ideje1 hogy hozz folyamodjunk4 ,emilben minden megvan arra1 hogy sikere legyen benne2 ers1 gyes1 trelmes1 fradhatatlan4 ,mulhatatlanul meg fogja szeretni ezt a testgyakorlatot1 bele fogja vinni kornak minden hevt1 el fogja veszteni egy idre a veszedelmes hajlamokat1 melyek az elpuhultsgbl szletnek4 ,a vadszat megedzi a lelket p gy1 mint a testet1 hozzszoktat a vrhez1 a kegyetlensghez4 ,diant a szerelem ellensgve tettk s az allegoria nagyon igaz3 a szerelem bgyadtsgai csak az des nyugalombl szletnek2 az ers gyakorlat elfojtja a gyngd rzseket4 ,az erdben1 a mezkn a szerelmes s a vadsz annyira klnbz hangulatban van1 hogy ugyanazokrl a trgyakrl egszen klnbz kpeket nyernek4 ,a friss rnyas helyek1 a lugasok a szerelmes des rejtekhelyei1 a vadsz szmra pedig csak vadtenyszt helyek1 srsgek1 vadak bvhelyei2 a hol amaz csak rigkat1 flemlket1 csak madrcsattogst hall1 a msik odakpzeli a vadsztlkket s a kutyk csaholst2 az egyik csak dridokat s nimfkat kpzel1 a msik csak hajtkat1 falkkat1 lovakat4 ,menjetek a mezre ezzel a ktfle fajta emberrel2 beszdmdjuk klnbzsgrl hamar meg fogjtok ismerni1 hogy a fldnek nem egyforma kpe van rjuk nzve1 hogy eszkjrsa mennyire klnbz1 mint a kedvtelseik4 ,el tudom kpzelni1 hogy ezek a hajlamok egyeslhetnek s hogy vgl idt lehet tallni mindenre4 ,az ifjsg szenvedlyei azonban nem oszolnak meg gy2 adjatok neki egyetlen foglalkozst1 a melyet szeret s a tbbi mind hamarosan el lesz felejtve4 ,a vgyak vltozatossga az ismeretek vltozatossgbl ered s a legels lvezetek1 melyeket ismer1 sokig az egyedliek1 melyeket keres4 ,nem azt akarom1 hogy ,emil egsz ifjsga a vadak ldklsvel teljk el s nem is akarom mindenben igazolni ezt a vad szenvedlyt2 elg nekem1 ha megfelel annak1 hogy megszaktson egy veszedelmesebb szenvedlyt1 hogy hidegvrrel hallgasson meg1 ha rla beszlek s idt adjon nekem1 hogy lefessem a nlkl1 hogy felizgatnm4 ,vannak korszakok az emberi letben1 melyek arra valk1 hogy az ember sohase feledje el ket4 ,ilyen ,emilre nzve annak a tantsnak az idszaka1 a melyrl szlok s a mely hatssal kell hogy legyen htralev napjaira4 ,igyekezznk teht gy bevsni emlekezetbe1 hogy ne trldjk ki belle soha4 ,korunk tvedseinek egyike1 hogy az szt nagyon is leplezetlenl hasznljk1 mintha az emberek csak csupa szellem volnnak4 ,elhanyagoljk azt a jelbeszdet1 a mely a kpzeldshez szl s ezrt elvesztettk a nyelvek legerteljesebbikt4 ,a sz benyomsa mindig gynge s a szemek ltal sokkal jobban lehet a szivekhez szlni1 mint a flek ltal4 ,mindent az okoskods ltal akarunk elvgezni s ezzel mer szavakk teszszk tantsainkat1 semmit sem bizunk a cselekedetekre4 ,az sz magban nem tevkeny2 nha visszatartztat1 ritkn tzel fel s sohasem cselekszik nagyot4 ,mindig okoskodni a kicsiny szellemek mnija4 ,az ers lelkeknek bizony ms a nyelve s ezzel a nyelvvel lehet meggyzni s tettre indtani4 ,az a megfigyelsem1 hogy a mai korban az embereknek csak az erszak s az rdek ltal van egymsra hatsuk1 holott a rgiek sokat tettek a meggyzs ltal1 a llek vonzalmai ltal1 mert nem hanyagoltk el a jelek beszdt4 ,minden megllapods nneplyesen trtnt1 hogy annl srthetetlenebb tegyk2 mieltt az erszak rvnybe lpett volna1 az istenek voltak az emberi nem biri2 az sznk eltt csinltk az egyesek szerzdseiket1 szvetsgeiket1 kijelentettk igreteiket2 a fld felszne volt a knyv1 a melyben az okiratokat riztk4 ,sziklk1 fk1 kraksok1 melyek meg voltak szentelve ilyen aktusokkal s tiszteletet keltettek a barbr emberekben1 voltak ennek a knyvnek egyes lapjai1 melyek mindig nyitva llottak minden szemnek4 ,az esk ktja1 az l s a lt ktja1 a mambri l tlgyfa1 a tanusg kraksa1 ezek voltak a szerzdsek szentsgnek durva1 de fensges emlekjelei1 senki se mert volna szentsgtr kzzel hozznyulni ezekhez az emlkekhez s az emberek hsge jobban volt biztostva ezeknek a nma tanuknak a biztostka ltal1 mint a mennyire ma biztostva van a trvnyek minden hibaval szigora ltal4 ,a kormnyzatban a kirlyi hatalom felsges dsze tett benyomst a npekre4 ,a mltsg jelei1 egy trnus1 egy jogar1 egy biborpalst1 egy korona1 egy diadm rjuk nzve szent dolgok voltak4 ,ezek a tiszteletben ll jelvnyek tiszteletremltv tettk az embert1 a ki fel volt disztve velk2 katonk nlkl1 fenyegetsek nlkl a mint megszlalt1 engedelmeskedtek neki2 ma el akarjk trlni ezeket a jelvnyeket2#aaf mi eredmnye lett ennek a lebecslsnek8 ,az1 hogy a kirlyi mltsg kitrldik minden szvbl1 hogy a kirlyok csak hadseregkkel szereznek engedelmessget s hogy az alattvalk tisztelete csakis a bntetstl val flelmen alapszik4 ,a kirlyoknak nem kell diadmjk viselsvel veszdni1 sem mltsguk nagy jelvnyeivel1 de szzezer mindig ksz karra van szksgk1 hogy vgrehajtassk rendeleteiket4 ,br nekik ez taln szebbnek tnik fel1 knny beltni1 hogy id multval ez a vltozs nem fog hasznukra vlni4 ,bmulatramlt1 a mit a rgiek kesszlsukkal elrtek2 de az az kesszls nem llt csupn jl szerkesztett szp beszdekben s sohasem volt tbb hatsa1 mint a mikor a sznok legkevesebbet beszlt4 ,a mit leglnkebben mondtak1 nem szavakkal fejezdtt ki1 hanem jelekkel1 nem mondtk1 hanem megmutattk4 ,a trgy1 a melyet a szeme el lltanak1 megrzkdtatja a kpzeltehetsget1 felizgatja a kivncsisgot1 vrakozsban tartja a szellemet arra nzve1 a mil mondani akar az ember s gyakran maga ez a trgy megmond mindent4 ,mikor ,thrasybulos s ,tarquinius leti a mkfejeket1 mikor ,nagy ,sndor rnyomja pecstjt kegyencze szjra1 mikor ,diogenes elmegy ,zeno eltt1 nem mondtak-e tbbet1 mintha hossz beszdeket mondtak volna8 ,micsoda krmondata a szavaknak adta volna vissza ily jl ugyanazokat a gondolatokat8 ,darius1 mikor ,scythiban volt hadseregvel1 a szkythk kirlytl madarat1 bkt1 egeret s t nyilvesszt kapott4 ,a kvet tadta az ajndkot s sz nlkl visszafordult4 ,manapsg ezt az embert bolondnak nznk4 ,rmletes beszdt azonban megrtettk s ,dariusnak nem volt srgsebb dolga1 mint visszasietni hazjba1 a mint csak tudott4 ,helyetteststek ezeket a jeleket levllel3 mennl fenyegetbb lesz1 annl kevsbb fog megrmteni2 mer nagyotmonds lett volna s ,darius csak nevetett volna rajta4 ,mily figyelmet fordtottak a rmaiak a jelek beszdre6 ,az letkor s trsadalmi helyzet szerinti klnbz ruhk1 tgk1 hadi kpenyek1 toga praetextk1 bullk1 szles szgly kntsk1 szkek1 lictorok1 fascesek1 fejszk1 avagy f- s levlkoszork1 ovtik1 triumphusok1 minden pompa1 reprezentls1 szertarts volt nluk s minden benyomst tett a polgrok szvre4 ,fontos dolog volt az llamnak1 hogy a np inkbb ezen a helyen gylekezzk s ne azon2 hogy lssa vagy ne lssa a ,kapitoliumot1 hogy a szentus fel forduljon vagy elforduljon tle1 hogy inkbb ezen a napon tancskozzk1 mint amazon4 ,a vdlottak ms ruht vettek fel1 mst a jelltek is1 a katonk nem dicsekedtek tetteikkel1 hanem megmutattk sebeiket4 ,elkpzelem1 hogy ,csar hallakor a mi sznokaink egyike meg akarva hatni a npet1 kimertette volna a mvszet sszes kzhelyeit1 hogy pathetiknsan lerja sebeit1 vrt1 holttestt3 ,antonius1 a ki szintn kesszl volt1 semmi ilyet nem mondott2 elhozatta a holttestet4 ,micsoda rhetorika6 ,ez a kitrs azonban szrevtlenl nagyon is eltrt trgyamtl1 gy mint szmos ms kitrs is s kitrseim sokkal gyakoriabbak1 semhogy hosszk s trhetk lehetnnek4 ,visszatrek teht a trgyhoz4 ,ne okoskodjatok soha szrazon az ifjsggal4 ,ruhzztok fel az okoskodst testtel1 ha r nzve rthetv akarjtok tenni4 ,jrtasstok az elme nyelvt a szven t1 hogy megrtethesse magt4 ,ismtlem1 a hideg rvek meghatrozhatjk vlemnyeinket1 de nem cselekedeteinket2 arra indtanak1 hogy higyjnk1 nem arra1 hogy cselekedjnk2 azt bizonythatni1 hogy mit kell gondolni1 nem azt1 hogy mit kell tenni4 ,ha ez igaz minden emberre nzve1 annl inkbb igaz a mg csak rzkeikben gykerez fiatal emberekre nzve1 kik csak odig gondolkoznak1 a meddig a kpzeldsk r4 vakodni fogok teht1 mg azok utn az elkszletek utn is1 melyekrl szltam1 hogy hirtelen bemenjek ,emil szobjba s gyetlenl hossz beszdet mondjak neki arrl a trgyrl1 a melyrl fel akarom vilgostani4 ,azon fogom kezdeni1 hogy megindtom a kpzelett1 meg fogom vlasztani az idt1 a helyet1 a trgyakat1 a melyek a legkedvezbbek arra a hatsra1 melyet el akarok rni2 tanujl hvnm1 gyszlvn az egsz termszetet beszlgetseinknek2 az rk lnyt1 melynek mve1 bizonysgul hvnm szavaimnak1 birl szltanm fel ,emil kzt s kztem2 megjellnm a helyet1 a hol lakunk1 a sziklkat1 az erdket1 a hegyeket1 melyek krlvesznek1 emlkjeleil az fogadalmainak s az enyimnek2 szemeimbe1 hanglejtsembe1 mozdulataimba belevinnm mindazt a lelkesedst s hevet1 melyet kelteni akarok4 ,akkor szlank hozz s meg fog hallgatni1 n ellgyulok s megindul4 thatva ktelessgeim szentsgtl1 az vit tiszteletremltbbakk fogom tenni2 az okoskods erejt szkpekkel s figurkkal fogom megeleventeni2 nem leszek hosszadalmas s bbeszd hideg elvek dolgban1 hanem tlrad rzsekben bvelked2 okoskodsom komoly s szentenczizus lesz1 de a szvem sohasem fogja elgnek rezni1 a mit mondott4 ,ha ekkor megmutatom neki mindazt1 a mit rte tettem1 gy mutatom meg1 mintha nmagamrt tettem volna2 gyngd szeretetemben fogja ltni minden gondoskodsom okt4 ,mily meglepetst1 mily izgalmat fogok neki szerezni1 ha hirtelen megvltoztatom a beszdmodoromat6 ,a helyett1 hogy a szvt szkkeblv tennm azzal1 hogy mindig az rdekrl beszlek neki1 a sajt rdekemrl fogok neki beszlni s ezzel annl jobban meghatom2 fellobbantom fiatal szvt a bartsg1 a nagylelksg1 a hla minden rzsvel1 melyeket mr felkeltettem s a melyeket des tpllni4 ,keblemre fogom szortani1 a meghatottsg knyeit ontva r s ezt fogom neki mondani3 te vagy az n jvoltom1 gyermekem1 az n mvem1 a te boldogsgodtl vrom az enymet1 ha te meghiustod remnyeimet1 hsz vet rabolsz el letembl s szerencstlensge leszel reg napjaimnak4 ,igy lehet meghallgattatni magt egy fiatal emberrel s gy lehet szve mlybe bevsni annak emlkt1 a mit mond neki az ember4 ,idig pldit igyekeztem adni annak a mdnak1 a hogy egy nevelnek fel kell vilgostani nvendkt nehz alkalmakkor4 ,ugyanezt igyekeztem tenni ebben az esetben is1 de sok ksrlet utn lemondok rla1 meg lvn gyzdve1 hogy a franczia nyelv sokkal knyeskedbb1 semhogy elviselhesse egy knyvben a bizonyos trgyakrl szl els oktatsok naivitst4 ,a franczia nyelv1 gy mondjk1 a legszziesebb nyelv2 n a magam rszrl a legfajtalanabbnak tartom1 mert nekem gy tetszik1 hogy egy nyelv szziessge nem abban ll1 hogy gondosan kikerlje a tiszttalan fordulatokat1 hanem hogy ne legyenek benne ilyenek4 ,valban1 hogy kikerljk ket1 gondolnunk kell rjuk s nincs nyelv1 a melyben nehezebb volna minden rtelemben tisztn beszlni1 mint a francziban4 ,az olvas1 a ki mindig gyesebb a fajtalan fordulatok megtallsban1 mint az r az ellk val kitrsben1 mindenen megbotrnkozik s elszrnylkdik4 ,hogyne piszkoldnk be az1 a mi tiszttalan fleken megy keresztl8 ,ellenkezleg1 j erklcs npnek minden dologra megvannak a maga megfelel szlsai s ezek a szlsok mindig tisztessgesek1 mert mindig tisztessgesen hasznljk ket4 ,lehetetlen tisztesebb nyelvet elkpzelni1 mint a biblia nyelve1 pen azrt1 mert minden naivul van benne mondva4 ,hogy ugyanazokat a dolgokat megbotrnkoztatkk tegyk1 ahhoz elg1 ha franczira fordtjuk ket4 ,abban1 a mit ,emilemnek mondanom kell1 minden csak tisztes s szzies lesz a szivnek1 de hogy olvasva is olyannak talljk1 ahhoz p oly tiszta szv kell1 mint az v4 ,mg azt is hiszem1 hogy a beszd igazi tisztasgrl s a bn ltisztasgrl szl beszdeknek hasznos helyk lehet az erklcsi fejtegetsekben1 melyekbe ez a trgy elvezet minket1 mert ha megtanulja a tisztasg nyelvt1 meg kell tanulnia egyttal az illedelem nyelvt is s tudnia kell1 mirt oly klnbz ez a kl nyelv4 ,brhogy ll is a dolog1 ahhoz ragaszkodom1 hogy ha res oktatsok helyett1 melyekkel id eltt tele tmik a fiatalsg szvt s a melyeket kinevet abban a korban1 a mikor idszerek volnnak1 megvrjuk1 elksztjk a megrtets pillanatt s akkor trjuk elbe a termszet trvnyeit helyes igazsgukban2 ha megmutatjuk ugyanezeknek a trvnyeknek az igazolst azokban a fizikai s erklcsi bajokban1 melyeket megszegsk a bnskre hrt2 ha szlunk neki a nemzs felfoghatatlan rejtelmrl1 hozzfzve annak a varzsnak a fogalmhoz1 melylyel a termszet ,teremtje ezt az aktust felruhzza1 a kizrlagos odaads varzst1 mely gynyrteljess teszi1 a hsg ktelessgeinek1 a szemremnek varzst1 mely krlveszi s a mely megkettzteti vonzerejt1 mialatt czljt teljesti2 ha lefestjk neki a hzassgot1 nem csupn mint a trsulsok legdesebbikt1 hanem mint a legsrthetetlenebbet s legszentebbet is minden szerzds krl s nyomatkosan megmondjuk mindazokat az okokat1 melyek ezt a szent frigyet tiszteletremltv teszik minden ember eltt s a melyek gyllettel s tokkal bortanak el mindenkit1 a ki tisztasgt beszennyezni meri2 ha megragad s igaz mdon festjk le eltte a kicsapongs borzalmait1 buta eltompulst1 azt az szrevehetetlen lejtt1 melyen t az els kihgs az sszes tbbiekhez vezet s vgl romlsba ragadja azt1 a ki odaadja magt neki2 ha - mondom - nyilvnvalan megmutatjuk neki1 hogy fgg a szziessgtl az egszsg1 az er1 a btorsg1 az erny1 mg maga a szerelem is s az ember minden igazi java2 - azt lltom1 hogy akkor kivnatoss s drgv teszszk r nzve ezt a szziessget s hogy szellemt tanulkonynak fogjuk tallni azok irnt az eszkzk irnt1 melyeket fentartsra adunk neki1 mert a mg megtartjuk1 tiszteljk is1 csak akkor kezdjk megvetni1 mikor elvesztettk4 ,nem igaz1 hogy a rosszra val hajlam fkezhetetlen s hogy nincs mdunk legyzsre1 ha valaki mg nem szokta meg1 hogy ldozatul essen neki4 ,aurelius ,victor azt mondja1 hogy tbb szerelemtl eszeveszett ember nknt felldozta lett ,cleopatra egy jszakjrt s ez az ldozat nem lehetetlen a szenvedly rszegsgben4 ,de tegyk fel1 hogy a legeszeveszettebb s rzkeinek legkevsbb parancsolni tud ember is ltja a kivgzsre val kszldst1 abban a biztos tudatban1 hogy knok kzt fog elpusztulni egy negyedra mulva2 ettl a pillanattl fogva ez az ember nemcsak hogy flbe kerekednk a ksrtseknek1 hanem knny szerrel ellent is tudna nekik llni2 a borzalmas kp1 a mely ksrn ket1 hamar elvonn tlk s mindig visszafojtatva nem trnnek vissza egyhamar4 ,csak akaratunk lanyhasga teszi minden gyngesgnket s az ember mindig elg ers arra1 hogy megtegye1 a mit ersen akar4 ,volenti nihil difficile4 h1 ha annyira gyllnk a bnt1 a hogy az letet szeretjk1 p oly knnyen vissza tudnk magunkat tartani a kellemes bntl1 mint a pomps serlegben lv mregtl4 ,hogyan nem ltjk be1 hogy ha mindaz a leczke1 melyet ezen a ponton a fiatal embernek adunk1 sikertelen1 akkor azrt az1 mert az korra nzve nincs rtelme s hogy fontos dolog minden korban olyan formkba ltztetni az rtelmet1 a melyek megszerettetik8 ,szljatok hozz komolyan1 ha kell1 de brmit mondtok neki1 legyen annak mindig vonzereje1 a mely rknyszerti1 hogy meghallgasson4 ,ne kzdjetek vgyai ellen szrazsggal1 ne fojtstok el a kpzeldst1 szeresstek1 attl tartva1 hogy szrnyszltteket tall vilgra hozni4 ,beszljetek neki a szerelemrl1 a nkrl1 mulatsgokrl1 hadd talljon beszlgetseitekben olyan bjt1 a mi hzeleg ifj szvnek1 ne kmljtek semmit1 hogy bizalmasaiv vlhassatok1 csak ezen a mdon lesztek igazi mestereiv4 ,akkor aztn nem kell attl flnetek1 hogy beszlgetseitek untatjk2 tbbet fog benneteket beszltetni1 mint a mennyire kedvetek van4 ,azok1 a kik blcsen akarjk nevelni az ifjsgot1 hogy megvjk az rzkek hlitl1 borzalommal tltik el a szerelem irnt s bnn teszik r nzve1 ha csak gondol is r az korban1 mintha a szerelem az aggastynok szmra val volna4 ,mindazok a megtveszt leczkk1 melyeket a szv megczfol1 nem gyznek meg4 ,a fiatal ember1 a kit biztosabb sztn vezet1 titokban nevet a szomor elveken s gy tesz1 mintha beljk nyugodnk1 holott csak a pillanatra vr1 hogy hibavalkk tegye ket4 ,mindez a termszet ellen val dolog4 ,ha ellenkez irnyt kvetek1 biztosabban jutok el ugyanehhez a czlhoz4 n nem flek hzelegni annak az des vgynak1 melyre svrog1 gy festem le eltte1 mint az let legfbb boldogsgt1 mert csakugyan az is2 a mikor lefestem eltte1 azt akarom1 hogy oda is adja magt neki2 a mikor reztetem vele1 mily bjt fz az rzkek varzshoz a szvek egyeslse1 elveszem a kedvt a feslettsgtl s blcscs teszem akkor1 a mikor szerelmess teszem4 ,mily korltoltnak kell lenni arra1 hogy az ember ne lsson semmi egyebet egy fiatal ember keletkez vgyaiban1 mint az sz tantsainak akadlyt6 n abban ltom igazi eszkzt annak1 hogy tanulkonyny teszem ugyanezek irnt a tantsok irnt4 ,a szenvedlyekre csak a szenvedlyek tjn lehet hatni1 ezek uralma ltal kell lekzdeni a zsarnoksgukat s mindig magbl a termszetbl kell levonni a szablyozsra alkalmas eszkzket4 ,emil nem arra van alkotva1 hogy mindig egyedl ljen1 mint a trsadalom tagjnak1 teljestenie kell trsadalmi ktelessgeit4 ,arra lvn alkotva1 hogy egytt ljen az emberekkel1 ismernie kell ket4 ,ismeri az embert ltalnossgban1 most htra van mg1 hogy ismerje az egyneket4 ,tudja1 mi trtnik a vilgban1 htra van mg1 hogy lssa1 hogy foly benne az let4 ,ideje1 hogy megmutassuk neki ennek a nagy sznpadnak a klsejt1 melynek minden rejtett jtkt tudja mr4 ,nem fogja most mr belevinni a hebehurgya fiatalember bamba bmulatt1 hanem egy egyenes s igazsgos szellem itlkpessgt4 ,szenvedlyei ktsgkvl tvtra vezethetik2 mikor nem vezetik flre azokat1 a kik kiszolgltatjk magukat nekik8 ,de legalbb nem fogjk megtveszteni a msok szenvedlyei4 ,ha ltja ezeket1 a blcs szemvel fogja ltni s a pldjuk nem csbtja el1 sem az elitleteik nem vezetik flre4 ,mint a hogy van egy a tudomnyok tanulmnyozsra alkalmas kor1 p gy van annak a kora is1 hogy helyesen foghassa fel a vilgi szoksokat4 ,a ki nagyon is fiatalon tanulja meg ezeket a szoksokat1 szerintk fog igazodni egsz letben1 vlogats nlkl1 gondolkods nlkl s nelglten ugyan1 de nem is tudva1 mit csinl4 ,a ki azonban megtanulja s egyttal beltja okaikat is1 tbb itlkpessggel kveti1 kvetkezleg tbb biztonsggal s szeretetremltsggal is4 ,adjatok nekem egy tizenkt ves gyermeket1 a ki semmirl sem tud semmit1 ktelezem magamat1 hogy tizent ves korban p oly tudss teszem1 mint a milyen az1 a kit els gyermekkortl fogva tantottatok2 azzal a klnbsggel1 hogy a titeknek a tudsa csakis az emlkezetben van1 az enym pedig az itl kpessgben4 ,ugyangy vezessetek bele egy hsz ves fiatal embert a vilgba2 ha jl vezetik1 egy v alatt szeretetremltbb s okosabban udvarias lesz1 mint az1 a kit gyermekkora ta a trsasgban neveltek fel1 mert az elbbi kpes lvn megrteni az okait minden a kor1 a trsadalmi helyzet1 a nem szerint igazod magatartsnak1 elvekre tudja ezeket visszavezetni s alkalmazni elre nem ltott esetekre1 holott a msik1 a kinek nincs egyb szablya1 mint a gyakorlottsga1 azonnal zavarba jn1 ha el kell ettl trnie4 ,a fiatal franczia kisasszonyokat mind klastromokban nevelik frjhez menetelkig4 ,s szrevenni-e1 hogy bajjal jr rjuk nzve1 elsajttani azt a modort1 a mely rjuk nzve annyira j8 s vdolja-e valaki a prisi nket azzal1 hogy flszeg1 zavarodott a modoruk s hogy nem tudjk a vilgi szoksokat1 mert nem vtettk fel ezeket velk gyermekkoruktl fogva8 ,ez az elitlet maguktl a nagyvilgi emberektl ered1 a kik nem ismerve semmi fontosabbat1 mint ezt a kis tudomnyukat1 tvesen azt kpzelik1 hogy nem lehet elg korn hozzfogni elsajttshoz4 ,igaz1 hogy nagyon sokig sem kell kslekedni4 ,mindenki1 a ki egsz ifjsgt a nagyvilgtl tvol tlttte1 egsz vilgletben zavarodott1 feszes modor lesz1 mindig rosszkor tesz mindent1 durva s flszeg lesz a fellpse s ettl a megszokstl sohasem szabadul meg s csak annl nevetsgesebb vlik1 mennl jobban igyekszik megszabadulni tle4 ,mindennem tanulsnak megvan a maga ideje1 melyet ismerni kell s megvannak a maga szoksai1 melyeket el kell kerlni4 ,de ezek klnsen a mi esetnkben egyeslnek1 csakhogy n nem teszem ki nekik nvendkemet a nlkl az vatossg nlkl1 hogy megvjam tlk4 ,ha mdszerem egy-ugyanazzal a czllal kielgt minden szempontot s ha elhrtva egy bajt1 ezzel egyttal egy msiknak is elejt veszi1 akkor gy vlem1 hogy a mdszer j s hogy igazam van4 ,ezt vltem ltni abban az expediensben1 melyet itt sugall nekem4 ,ha szigor s szraz akarok lenni nvendkem irnt1 elvesztem a bizalmt s azonnal el fog rejtezkedni ellem4 ,ha engedkeny s knnyen kezelhet akarok lenni vagy behnyom a szememet1 mi haszna van abbl1 hogy rkdsem alatt ll8 ,csak igazat adok kihgsainak s megknnytem a lelkiismerett a magam rovsra4 ,ha csak abbl a czlbl vezetem be a vilgba1 hogy tantsam1 jobban ki fog tanulni1 mint a hogy kvnom4 ,ha tvoltartom mindvgig1 akkor mit tanulhat tlem8 ,taln mindent1 kivve az embernek s polgrnak legszksgesebb mvszett1 a felebartaival val egyttls mvszett4 ,ha nagyon tvoles hasznossgot tulajdontok ezeknek a gondoskodsoknak1 semmiss lesz rja nzve2 csak a jelennel trdik4 ,ha berem azzal1 hogy szrakozsokat nyujtok nekik1 mi jt teszek vele8 ,elpusztul s nem tanul semmit4 ,mindebbl semmit6 ,csak az n eljrsom mdja gondoskodik mindenrl4 ,a te szivednek1 mondom a fiatal embernek1 szksge van trsnre1 menjnk1 keressk meg azt1 a ki neked megfelel2 taln nem fogjuk knny szerrel megtallni1 az igazi rdem mindig ritka1 de ne siessnk s ne is riasztassuk vissza magunkat4 ,ktsgkvl van ilyen n s vgre is meg fogjuk tallni vagy legalbb is azt1 a ki leginkbb hasonlt hozz4 ,ilyen r nzve ennyire hzelg czllal vezetem be az letbe4 ,mi tbbet kell mg mondanom8 ,nem ltjtok1 hogy megtettem mindent8 ,lefestve eltte szerelme trgyt1 a kit neki szntam1 gondoljtok el1 meghallgatsra fogok-e tallni1 kellemesebb s kedvesebb tudom-e tenni szmra azokat a tulajdonsgokat1 melyeket szeretnie kell s tudom-e minden rzst arra irnytani1 a mit keresnie vagy kerlnie kell4 ,a leggyetlenebb embernek kellene lennem1 ha elre is el nem tltenm szenvedlylyel1 maga se tudja ki irnt4 ,nem fontos1 hogy a czl1 a melyet eltte lefestek1 kpzeletbeli legyen1 elg1 ha elveszi kedvt azoktl1 a kik ksrtetbe vihetik2 elg1 ha mindentt tall olyan sszehasonltsokat1 melyek rvn elbe teheti a kpzeletbeli lnyeket azoknak a valsgos alakoknak1 a kik a szembe tlenek s mi ms a valdi szerelem1 mint kpzeletbeli dolog1 hazugsg1 illuzi8 ,az ember bizony jobban szereti a kpet1 melyet fest magnak1 mint a trgyat1 a melyre alkalmazza4 ,ha azt1 a mit az ember szeret1 pontosan olyannak ltn1 a milyen1 nem volna tbb szerelem a vilgon4 ,ha az ember megsznik szeretni1 az1 a kit szeret1 ugyanolyan marad1 a milyen azeltt volt1 de nem ltjuk mr ugyanolyannak4 ,a kpzelt ftyol lehull s a szerelem eltnik4 ,mr pedig ha n nyjtom a kpzeletbeli alakot1 akkor tlem fggnek az sszehasonltsok s knnyen megakadlyozom az illusit valsgos szemlyek segtsgvel4 ,azrt azt nem akarom1 hogy a fiatal embert rszedjk azzal1 hogy lefestenek eltte egy mintakpet1 a milyen nem ltezhetik2 hanem gy vlasztanm meg hlgynek a hibit1 hogy kedvre valk legyenek1 hogy tessenek neki1 hogy az hibinak megjavtsra szolgljanak4 ,azt sem akarom1 hogy hazudjanak neki s csal mdon azt mondjk neki1 hogy a kit lefestenek eltte1 ltezik2 ha azonban tetszik neki a kpms1 hamarosan kvnni fogja az eredetijt4 ,a kvnsgtl a fltevshez knny az tmenet1 csak egy-kt gyes lers kell hozz1 melyek szembetnbb vonsokkal az igazsg nagyobb ltszatt adjk ennek a kpzeletbeli trgynak4 ,hajland volnk odig menni1 hogy nevet is adjak neki2 nevetve azt mondanm3 ,nevezzk jvendbelidet ,zsfinak1 ,zsfia jt igr nv2 ha az1 a kit vlasztott1 nem viseli is1 legalbb mlt lesz a viselsre2 elre is megtisztelhetjk vele4 ,mindezen rszletek utn1 ha a nlkl1 hogy azt mondank1 igen vagy nem1 rgyekkel kivonjuk magunkat a dologbl1 gyanja bizonyossgg vlik2 azt fogja hinni1 titkot csinlnak eltte a felesgbl1 a kit neki szntak s hogy meg fogja ltni1 ha megjn annak az ideje4 ,ha egyszer eljutottunk idig s ha jl megvlasztottuk a vonsokat1 melyeket neki mutatni kell1 a tbbi mr knnyen megy2 kibocsthatjuk a vilgba csaknem koczkzat nlkl2 csak az rzkei ellen vdjtek1 a szve biztonsgban van4 ,de akr megszemlyesti a mintakpt1 a kit szeretetremltv tudtam eltte tenni1 akr nem1 ez a mintakp1 ha jn van csinlva1 nem fogja kevsb hozzvonzani mindenhez a mi hasonlt hozz s nem fogja kevsb eltvoltani mindattl1 a mi nem hasonlt hozz1 mintha volna relis trgya4 ,mily elny az arra1 hogy megvjuk szvt a veszedelmektl1 melyeknek szemlye ki kell hogy tve legyen1 hogy visszafojtsuk rzkeit kpzeldse ltal1 hogy azonnal elvonjuk azoktl a nktl1 a kik llitlag kinevelik1 de drgn meg is fizettetik ezt a nevelst s csak udvariassgra nevelnek egy fiatal embert1 de megfosztjk minden tisztessgtl6 ,zsfia olyan szerny6 ,milyen szemmel fogja nzni1 ha ezek kikezdenek vele8 ,zsfiban annyi az egyszersg6 ,hogy fog neki tetszeni ezek modora8 ,gondolatai oly messze esnek megfigyelseitl1 hogy ezek sohasem lehetnek r nzve veszedelmesek4 ,mindazok1 a kik gyermekek nevelsrl beszlnek1 ugyanazokat az elitleteket s ugyanazokat az elveket kvetik1 mert rosszul figyelnek meg s mg rosszabbul gondolkoznak4 ,sem a temperamentum1 sem az rzkek ltal nem kezddik a fiatalsg eltvelyedse1 hanem a trsasgi gondolkodsmd ltal4 ,ha itt olyan fikrl volna sz1 a kiket kollegiumokban nevelnek1 akkor megmutatnm1 hogy ez igaz mg rjuk vonatkozlag is1 mert az els leczkk1 melyeket azok is1 ezek is kapnak1 az elsk1 melyek gymlcsket hoznak1 a bn leczki s nem a termszet rontja meg ket1 hanem a rossz plda4 ,de hagyjuk a kollgiumok s kolostorok nvendkeit rossz erklcseikkel egytt2 rajtuk mr gy sincs md segteni4 n csak a hzi nevelsrl beszlek4 ,vegyetek egy atyja hzban1 vidken1 okosan nevelkedett fiatalembert s vizsgljtok meg abban a pillanatban1 mikor ,prisba jn vagy mikor belp a vilgba2 azt fogjtok tallni1 hogy tisztessges dolgokra gondol s az akarata is p oly egszsges1 mint az elmje2 talltok benne megvetst a bn irnt s borzalmat a kicsapongs irnt2 egy prostitult nnek mr a nevre is ltni fogjtok szemben az rtatlansg megbotrnkozst4 ,merem lltani1 hogy nem akad az ilyen ifjak kztt egy is1 a ki r tudja sznni magt1 hogy egyedl bemenjen ezeknek a boldogtalanoknak a szomor hzaiba1 mg ha tudn is1 mire valk s szksgket rezn4 ,hat hnappal ezutn nzztek meg jra ugyanezt a fiatal embert s nem fogtok rismerni1 szabadszjsga1 nagy hang nzetei1 fesztelen modora egszen ms embernek mutatjk1 ha azeltti egygysgn val csfoldsa1 szgyenkezse1 ha erre emlkeztetik1 nem mutatn1 hogy ugyanaz s pirul rajta4 h1 mennyire talakult rvid id alatt6 ,honnan van az ilyen nagy s hirtelen vltozs8 ,temperamentumnak fejldstl8 ,a temperamentuma vajjon nem fejldtt volna-e p gy az apai hzban is8 ,pedig ott bizonyosan nem vette volna fel sem ezt a hangot1 sem ezeket a nzeteket4 ,az rzkek els gynyreitl8 ,ellenkezleg4 ,mikor az ember kezdi ezeknek tengedni magt1 akkor flnk1 nyugtalan1 kerli a nagyvilgot s a zajt4 ,az els kjek mindig rejtelmesek1 a szemrem fszerezi s elrejti ket2 az els szeret nem szemtelenn lesz1 hanem flnkk4 ,egszen elmerlve egy r nzve ilyen j llapotba1 a fiatal ember sszeszedi magt1 hogy lvezze s folyton attl retteg1 hogy elveszti4 ,ha nagyzol1 akkor se nem kjelg1 se nem gyngd1 a mint dicsekszik2 nem lvezett4 ,ms gondolkozsmd idzte el ezeket a klnbsgeket4 ,a szve mg ugyanaz1 de a nzetei megvltoztak4 rzelmei lassabban vltoznak s vgl ezek ltal vltoznak meg s csak akkor lesz igazn megromolva4 ,alig lpett bele a vilgba s mr egy msodik nevelst nyer benne1 a mely teljesen ellenttes az elsvel1 ltala megtanulja megvetni1 a mit becslt s becslni1 a mit megvetett2 rtantjk1 hogy gy tekintse szlinek s nevelinek tantsait1 mint pedns szsztyrsgot1 a ktelessgeket1 melyeket k prdikltak neki1 mint gyermekes morlt1 melyet le kell nzni1 ha az ember feln4 ,azt hiszi1 becsletbeli ktelessge megvltoztatni magaviselett1 vllalkoz szellem lesz vgyak nlkl s nyegle lesz lszgyenbl4 ,kignyolja a j erklcsket1 mieltt megkedvelte volna a rosszakat s henczeg kicsapongsval1 mieltt kicsapongott volna4 ,sohasem fogom elfelejteni a svjczi grda egy fiatal tisztjnek vallomst1 a ki nagyon unta magt bajtrsai zajos mulatsgain1 de nem mert rluk elmaradni1 mert attl flt1 hogy ki fogjk csfolni4 gy gyakorlom magamat ebben - mondta - mintha kedvem ellenre dohnyoznm2 a megszoks rvn majd megjn r a kedvem2 nem maradhat az ember rkk gyermek4 gy teht nem annyira az rzkisgtl kell vni a vilgba lp fiatal embert1 mint inkbb a hisgtl2 inkbb enged msok hajlamainak1 mint a maginak s a nagyzols tbb kjenczet csinl1 mint a szerelem4 ,ezutn a megllapts utn krdem1 van-e a fld htn jobban felpnczlozott fiatal ember1 mint az enym1 minden ellen1 a mi megtmadhatja erklcseit1 rzseit1 elveit s van-e1 a ki jobban ellent tud llni az rvnynek8 ,mert mely csbts ellen nincs vdve8 ,ha vgyai a nkhz vonzzk1 nem tallja meg kztk azt1 a kit keres s msfel fordul szve visszatartja4 ,ha az rzkei izgatjk s szortjk1 hol tallja meg kielgtsket8 ,a hzassgtrstl s a kicsapongstl val borzalom p gy visszatartja t a nyilvnos nktl1 mint a frjes nktl s mindig e ktfle llapot valamelyikbl erednek a fiatalsg kihgsai4 ,egy elad lny lehet kaczr1 de nem lesz szemrmetlen s nem fogja magt nyakba vetni egy fiatal embernek1 a ki esetleg elveszi1 ha jravalnak tartja2 klnben is rendszerint van valakije1 a ki vigyz r4 ,emil sem lesz a maga rszrl egszen magra hagyatva2 mindkettben meglesz r gyannt legalbb a flelem s a szgyenkezs1 a melyek elvlaszthatatlanok az els vgyaktl2 nem fognak egyszerre a vgs bizalmaskodsig eljutni s nem lesz meg r az idejk1 hogy fokonkint jussanak odig akadlyok nlkl4 ,hogy mskp viselje magt1 ahhoz mr az kell1 hogy tanult lgyen a pajtsaitl1 hogy megtanulta lgyen tlk1 hogy gnyoldjk a sajt tartzkodsn1 hogy ket utnozva szemtelenn legyen4 ,de kicsoda kevsb utnz termszet1 mint ,emil8 ,kicsoda vezetteti magt kevsbb a divatos kteked hang ltal1 mint az1 a kinek nincsenek elitletei s nem ad semmit a msok elitleteire8 ,hsz vig dolgoztam1 hogy felfegyverezzem a gnyoldk ellen2 korbban kellene felkelnik1 hogy bolondd tehessk1 mert az szemben csak az ostobk eszejrsa nevetsges s semmi sem tesz rzketlenebb a gnyolds irnt1 mint ha az ember felette ll a kzlekedsnek4 lczelds helyett neki rvek kellenek s a mg gy ll a dolog1 nem flek attl1 hogy fiatal bolondok elvonjk tlem2 mellettem van a lelkiismeret s az igazsg4 ,ha az elitletnek bele kell elegyednie1 egy hsz ves ragaszkods is valami2 sohasem fogjk vele elhitetni1 hogy n hibaval oktatsokkal untattam s egy egyenes s okos szvben egy h s igaz bart szava tl tudja kiltani hsz csbt kiablst4 ,miutn csak arrl van sz1 hogy megmutassam neki1 hogy ezek rszedik s mialatt gy tesznek1 mintha ember szmba vennk1 a valsgban gy bnnak vele1 mint egy gyermekkel1 n mindig egyszer1 de komoly s vilgos leszek okoskodsaimban1 hogy rezze1 hogy n bnok vele gy1 mint felntt emberrel4 ,ezt fogom neki mondani3 ,ltod1 hogy csak a te rdeked1 a mely az enym is1 mondatja velem szavaimat2 mskpen nem is tudnk szlani4 ,de mirt akarnak ezek a fiatal emberek meggyzni8 ,azrt1 mert el akarnak csbtani2 nem szeretnek tged1 nem rdekldnek irntad1 nincs egyb indt okuk1 mint hogy titokban boszantja ket1 hogy klnb vagy nluknl1 le akarnak tged alacsonytani a sajt kis mreteikre s csak azrt vetik szemedre1 hogy tlem vezetteted magad1 mert k maguk akarnak vezetni4 ,elhiszed-e1 hogy nyerni vald van ebben a vlasztsban8 ,vajjon az blcsessgk annyival fltte ll az enymnek s egynapos bartsguk ersebb1 mint az enym8 ,hogy valami slyt adhassanak csfoldsuknak1 elbb a tekintlyknek kellene1 hogy slyt adjanak s mifle tapasztalatuk van arra1 hogy nzeteiket a miink fl emeljk8 ,nem tesznek egyebet1 mint utnoznak ms eszteleneket1 mint a hogy azt akarjk1 hogy most mr ket utnozzk4 ,hogy tltehessk magukat apik lltlagos elitletein1 a pajtsaiknak vetik magukat al4 ,nem ltom be1 mit nyernek ezzel1 de azt ltom1 hogy biztosan elvesztenek kt nagy elnyt3 az apai szeretet elnyt1 melynek tancsai gyngdek s szintk s a tapasztalat elnyt1 a melynek rvn az ember tlni tud arrl1 a mit ismer1 mert az apk is voltak gyermekek1 a gyermekek ellenben nem voltak apk4 ,de azt hiszed1 szintk legalbb bolond elveikben8 ,sz sincs rla1 kedves ,emilem1 megcsaljk magukat1 hogy megcsaljanak tged2 nmagukkal sincsenek egyetrtsben3 a szivk folyton megczfolja ket s gyakran a szjuk is ellentmond nekik4 ,nem egy kzlk nevetsgess tesz mindent1 a mi tisztessges1 de ktsgbe volna esve1 ha a felesge is gy gondolkoznk1 mint 4 ,a msik ezt a kzmbssget az erklcsk dolgban kiterjeszti mg meg sem lev nejre is1 vagy gyalzatossga betetzsel mr meglev nejre is2 menj azonban tovbb1 szlj eltte az anyjrl s vrd meg1 akar-e hzassgtrsbl szrmaz gyermek s feslett let n gyermeke szmba menni1 a ki hamisan viseli egy csald nevt1 a ki ellopja a termszetes rks apai rksgt s vgl trelmesen engedn-e1 hogy trvnytelen gyermek mdjra bnjanak vele8 ,kicsoda kvnn kzlk1 hogy az lnyra bortsk azt a becstelensget1 a melylyel elhalmozza a ms lnyt8 ,nincs kztk egy sem1 a ki ne trne letedre1 ha vele szemben akarnd gyakorlatilag rvnyesteni mindazokat az elveket1 melyeket beld oltani igyekszik4 gy leplezik le vgl kvetkezetlensgket1 gy hogy megrezni1 hogy egyikk sem hiszi azt1 a mit mond4 ,ime1 itt vannak az rvek1 kedves ,emilem2 mrlegeld az rveiket s hasonltsd ssze4 ,ha n is1 mint k1 gnyt s csfoldst akarnk zni1 meglthatnd1 hogy k is taln p gy1 vagy mg jobban nevetsgess vlnnak1 mint n4 ,de n nem flek a komoly vizsglattl4 ,a gnyoldk diadala rvid tartam2 az igazsg megmarad s az esztelen nevelsk elenyszik4 ,el sem birjtok kpzelni1 mily tanulkony lehet ,emil hsz ves korban4 ,mennyire klnbzkpen gondolkodunk6 ,a magam rszrl fel sem tudom fogni1 hogy hallgathatott rm tz ves korban1 mert micsoda befolysom lehetett r ebben a korban8 ,tizent vi gondoskods kellett hozz1 hogy ezt a befolyst elrjem4 ,akkor nem neveltem t1 hanem elksztettem1 hogy neveltessk4 ,most mr elgg fel van nevelve arra1 hogy tanulkony legyen2 flismeri a bartsg hangjt s tud engedelmeskedni az sznek4 ,meghagyom neki1 az igaz1 a fggetlensg ltszatt1 de sohasem volt jobban alvetve1 mivel azrt az1 mert az is akar lenni4 ,a mg nem tudtam ura lenni akaratnak1 ura maradtam a szemlynek1 nem tvoztam el tle egy lpsre sem4 ,most nha magra hagyom1 mert mindig irnytom4 ,ha elhagyom1 meglelem s bizodalmas hangon mondom neki3 ,emil1 rbzlak bartomra1 tadlak az becsletes szvnek1 fog nekem felelni te rlad4 ,nem lehet egy pillanat alatt megbontani az egszsges vonzalmat1 melyet elzetesen nem zavart meg semmi s eltrlni olyan elveket1 melyek kzvetlenl az sz els megismerseibl erednek4 ,ha valami vltozs trtnik benne tvolltem alatt1 sohasem lesz hosszantart2 sohasem fogja tudni elgg elrejteni magt elttem1 hogy szre ne vegyem a veszedelmet a baj eltt s hogy idejn ott ne lehessek a gygytssal4 ,az ember nem aljasodik el egyszerre s nem tanul meg egyszerre sznlelni s ha van ember1 a ki ebben a mestersgben gyetlen1 akkor ,emil az1 kinek nem volt egsz letben egyetlen alkalma sem arra1 hogy ljen vele4 ,ezen s ms hasonl gondoskodsokkal azt hiszem1 oly jl biztostottam az idegen hatsok s a kzkelet nzetek ellen1 hogy szvesebben ltnm ,pris legrosszabb trsasgban1 mint egyedl szobjban1 vagy egy parkban1 tadva kora minden nyugtalansgnak4 ,tehet az ember1 a mit akar1 mindazon ellensgek kzt1 a kik megtmadhatnak egy fiatal embert1 a legveszedelmesebb s az egyedli1 a kit nem lehet eltvoltani1 maga2 mindazltal ez az ellensg csak a mi hibnkbl vlhatik veszedelmess1 mert a mint mr ezerszer mondtam1 csupn a kpzelds ltal brednek fel az rzkek4 ,ezek szksglete tulajdonkpen nem fizikai szksglet1 nem igaz1 hogy igazi szksglet4 ,ha soha lasciv trgy nem rte volna szemnket1 ha soha becstelen gondolat nem hatott volna be szellemnkbe1 az az lltlagos szksglet taln sohasem reztette volna magt velnk s tisztk maradtunk volna1 ksrtsek nlkl1 erfeszts nlkl s rdem nlkl4 ,nem tudni1 milyen titkos erjedseket keltenek az ifjsg vrben bizonyos helyzetek s bizonyos ltvnyok1 a nlkl1 hogy maga is meg tudn fejteni ennek az els nyugtalansgnak az okait1 a melyet nem knny lecsittani s a mely csakhamar felbred jra4 ,a magam rszrl mennl tbbet gondolkodom errl a fontos vlsgrl s kzeli vagy tvoli okairl1 annl jobban meggyzdm rla1 hogy a sivatagban1 knyvek nlkl1 tantsok s nk nlkl nevelt magnos ember szzen halna meg1 brmily kort rne is el4 ,itt azonban nem effle vademberrl van sz4 ,ha az ember a hozz hasonlk kzt s a trsadalom szmra nevel fel egy embert1 akkor lehetetlen1 st nem is val mindig ebben az dvs tudatlansgban nevelni s a blcsesgre nzve nincs rosszabb1 mint flig tudsnak lenni4 ,azoknak a trgyaknak az emlke1 melyek rtek minket1 az eszmk1 a melyekre szert tettnk1 utnunk mennek a visszavonultsgba1 megnpestik akaratunk ellenre sokkal csbtbb kpekkel1 mint a milyenek a trgyak maguk s a magnyt p oly vgzetess teszik arra nzve1 a ki magval viszi oda ket1 mint a milyen hasznos arra nzve1 a ki mindig egyedl marad benne4 rkdjetek gondosan a fiatal emberen2 minden egybtl meg tudja vni magt maga1 de a ti dolgotok1 megvni t nmagtl4 ,ne hagyjtok egyedl se nappal1 sem jjel1 legalbb is az szobjban aludjatok2 ne fekdjk az gyba1 csak mikor elnyomja az lom s keljen fel azonnal1 a mint flbred4 ,ne bzzatok az sztnben1 a mint nem korltozztok csak r magatokat2 j1 a mg egyedl hat1 de gyans1 a mint sszeelegyedik az emberi intzmnyekkel2 nem kell elpuszttani1 hanem szablyozni s ez taln slyosabb1 mint megsemmisteni4 ,nagyon veszedelmes volna1 ha arra tantan nvendketeket1 hogy megcsalja rzkeit s alkalmakat talljon ki kielgtskre2 ha egyszer megismerte ezt a veszedelmes ptlst1 el van veszve4 ,ettl fogva a teste s a lelke mindig enervlt lesz2 a srig fogja hordozni ennek a szoksnak szomor kvetkezmnyeit1 a legvgzetesebb szokst1 melynek egy fiatal ember rabszolgjv lehet4 ,ktsgkvl annl jobb volna''' ,ha a forr temperamentum viharzsa legyzhetetlenn vlik1 kedves ,emilem1 sznlak1 de nem haboznk egy pillanatig sem s nem trnm1 hogy a termszet czlja kijtszassk4 ,ha kell1 hogy egy zsarnok leigzzon1 akkor inkbb adlak t annak1 a kitl meg tudlak szabadtani2 brmi trtnik is1 knyebben ragadlak el az asszonyoktl1 mint nmagadtl4 ,hsz ves korig a test nvekszik1 szksge van egsz anyagra2 ekkor az nmegtartztats a termszet rendje szerint val s nem vthet ellene az ember szervezetnek srelme nlkl4 ,a huszadik vtl fogva az nmegtartztats erklcsi ktelessg2 fontos arra1 hogy megtanuljunk uralkodni nmagunkon1 hogy urai maradhassunk tvgyainknak4 ,de az erklcsi ktelessgeknek megvannak a mdosulsai1 a kivtelei1 a szablyai4 ,ha az emberi gyngesg elkerlhetetlenn tesz egy alternativt1 a kt baj kzl vlaszszuk a kisebbiket2 minden krlmnyek kztt jobb hibt elkvetni1 mint bnt elsajttani4 ,gondoljatok arra1 hogy itt nem az n nvendkemrl beszlek1 hanem a tietekrl4 ,szenvedlyei1 melyeket erjedsbe hoztatok1 leigznak benneteket2 engedjetek ht neki nyiltan s a nlkl1 hogy elleplezntek a gyzelmt4 ,ha meg tudjtok neki mutatni igazi vilgtsban1 nem annyira bszke lesz r1 mint inkbb szgyelni fogja s ti megszerzitek a jogot1 hogy eltvelyedsben vezesstek1 hogy legalbb a meredlyeket elkerltesstek vele4 ,fontos1 hogy a nvendk ne tegyen semmit a tant tudta s akarata nlkl1 mg rosszat sem s szzszor tbbet r1 ha a nevel jvhagy egy hibt s tved1 mint hogy a nvendke tveszsze meg s hogy a hiba gy kvettessk el1 hogy ne tudjon rla4 ,a ki azt hiszi1 be kell hnyni a szemt valami dolog fltt1 csakhamar knytelen lesz behnyni minden fltt2 az els megtrt visszals vezet a msikra s ez a lncz csak minden rend felfordulsval s minden trvny megvetsvel r vget4 ,egy msik tveds1 mely ellen mr kzdttem1 a melytl azonban a kicsinyes szellemek sohasem fognak megszabadulni1 hogy mindig a tanti tekintlyt affektljk s hogy tkletes embereknek akarnak feltnni tantvnyuk lelkben4 ,ez a mdszer szszertlen4 ,hogy nem ltjk be1 hogy mialatt meg akarjk szilrdtani tekintlyket1 tnkre teszik1 hogy ha az ember meghallgatst akar szerezni annak1 a mit mond1 azoknak a helybe kell kpzelnie magt1 a kikhez fordul s hogy embernek kell lennie1 ha az emberi szvhez akar szlni6 ,mindezek a tkletes emberek soha meg nem hatnak1 sem meg nem gyznek2 mindig azt mondjk rluk1 hogy knny lekzdeni olyan szenvedlyeket1 melyeket az ember nem rez4 ,mutasstok meg gyngesgeiteket nvendketeknek1 ha ki akarjtok gygytani az gyngesgeibl1 hadd lssa bennetek ugyanazokat a bels kzdelmeket1 melyeket rez1 hadd tanulja legyzni magt a ti pldtokon1 hogy aztn ne mondja1 mint a tbbi3 ,ezek az aggastynok boszankodnak1 hogy mr nem fiatalok1 s gy akarnak bnni a fiatalokkal1 mint aggastynokkal s mivel minden vgyuk kialudt mr1 bnt csinlnak neknk a mi vgyainkbl4 ,montaigne mondja1 hogy ,de ,langey rtl egy napon megkrdezte1 hnyszor itta le magt a kirly szolglatban nmetorszgi kvetsgekor4 n egy bizonyos fiatalember neveljtl szeretnm megkrdezni1 hnyszor ment el rosszhr helyekre nvendke rdekben4 ,hnyszor8 ,ez tves krds4 ,ha az els alkalommal nem megy el a tobzdnak a kedve rkre attl1 hogy jra bemenjen oda1 ha nem hoz onnan magval megbnst s szgyent1 ha nem ont keble knnypatakokat1 hagyd el azonnal2 csak szrnyeteg vagy pedig ostoba vagy te1 sohasem leszesz a szmra semmire se j4 ,de hagyjuk ezeket a szls segdeszkzket1 melyek p oly siralmasak1 mint veszedelmesek s a melyek nincsenek semmi kapcsolatban nevelsnkkel4 ,mennyi vatossgot kell alkalmazni egy j csaldbl val fiatalemberrel1 mieltt kiteszszk korunk botrnyos erklcseinek6 ,ezek az vatossgi rendszablyok kellemetlenek1 de mellzhetetlenek2 ebben a pontban a hanyagsg veszti el az ifjsgot1 az els kor rendetlenkedsei miatt fajulnak el az emberek s ezrt ltjuk ket azz vlni1 a mik ma4 ,hitvnyak s gyvk mg bneikben is1 a lelkk kicsinyes1 mert kihasznlt testk idnek eltte megromlott1 alig marad bennk elg let1 hogy mozogni tudjanak4 ,szubtilis gondolataik anyag nlkli szellemeket mutatnak1 semmi nagyot s nemest nem tud rezni1 nincs bennk sem egyszersg1 sem er2 mindenben lezllttek s aljasul gonoszok s csak hik1 rosszindulatak1 hamisak1 mg arra sincs elg btorsguk1 hogy nagyszabs gonosztevk legyenek4 ,ilyenek azok a megvetsre mlt emberek1 a kiket az ifjkori tombols kpez ki2 ha akadna kztk egyetlen egy1 a ki temperamentumos s jzan tudna lenni1 a ki kztk meg tudn rizni szvt1 vrt1 erklcseit a plda ragadssga ellen1 harmincz ves korban eltaposhatn mindezeket a frgeket s kevesebb fradsggal lehetne r flttnk1 mint nmaga fltt4 ,ha szrmazs s szerencse csak egy kiss segtsgre lett volna ,emilnek1 lehetne ez az ember1 csak akarnia kellene1 de sokkal inkbb megvetn ket1 semhogy rdemesnek tartan szolglata al vetni4 ,lssuk t most kzttk1 a mint belp a vilgba1 nem azrt1 hogy els szerepet jtszszon benne4 ,brmily rangban szletett lgyen is1 brmily trsasgba lp is be elszr1 fellpse egyszer s feltns nlkli lesz2 ne is adja ,isten azt a szerencstlensget1 hogy ragyogjon benne6 ,azok a tulajdonsgok1 melyek els szempillantsra meglepnek1 nincsenek meg benne1 nemcsak hogy nincsenek1 de nem is akarja1 hogy meglegyenek benne4 ,sokkal is kevesebb slyt vet az emberek tletre1 semhogy trdjk eltleteikkel s nem erlkdik azon1 hogy becsljk1 mieltt megismernk4 ,fllpsnek mdja se nem szerny1 se nem hi1 hanem termszetes s igaz1 nem ismer sem feszessget1 sem tettetst1 egy trsasg kzepett ugyanaz1 a mi egyedl s tanuk nlkl4 ,vajjon ezrt faragatlan1 lenz1 figyelmetlen lesz-e brki irnt is8 ,ellenkezleg1 ha egyedlltben nem veszi semmibe az embereket1 mrt venn ket semmibe1 mikor velk l8 ,nem rszesti ket elnyben nmaga felett a modorban1 mert nem rszesti ket nmaga fltt elnyben a szvben1 de p gy nem mutat irntuk olyan kznbssget1 a melyet egyltaln nem tpll2 ha nem tudja is az udvariassg formulit1 tudja az embersgessg gondjt4 ,nem szeret senkit szenvedni ltni1 nem engedi t a helyt msnak szpelgsbl1 hanem nknt engedi t jsgbl1 ha ltja1 hogy megfeledkeztek rla s ez a megfeledkezs bntja1 mert az n fiatal emberemnek kevsbb van terhre akarattal llva maradni1 mint azt ltni1 hogy ms valaki knyszerbl ll4 ,br ,emil ltalnossgban vve nem becsli az embereket1 nem mutat irntuk megvetst1 mert sajnlja ket s megindul miattuk4 ,ha nem tudja is megajndkozni ket a valdi javak irnti hajlammal1 tengedi nekik kpzelt javaikat1 melyekkel berik1 attl flve1 hogy ha ezeket kurtn-furcsn elveszi tlk1 mg boldogtalanabb teszi ket1 mint a milyenek4 ,teht nem vitatkoz s ellentmond1 p oly kevss kedvkkeres s hizelg1 megmondja vlemnyt a nlkl1 hogy vitba szllna brkivel is1 mert mindenek felett szereti a szabadsgot s mert a nyiltsg egyike a legszebb jogainak4 ,keveset beszl1 mert nem sokat igyekszik azon1 hogy foglalkozzanak vele1 ugyanennl az oknl fogva csak hasznavehet dolgokat mond2 klnben mi indtan arra1 hogy beszljen8 ,emil sokkal kpzettebb1 semhogy fecseg lehessen4 ,a sok fecsegs vagy abbl a vgybl ered1 hogy elmsnek tartsk1 a mirl albb fogok szlani1 vagy abbl1 hogy tlsgos fontossgot tulajdont apr-csepr dolgoknak1 a melyekrl ostoba mdon azt hiszszk1 hogy msok p oly fontossgot tulajdontanak nekik1 mint mi4 ,a ki elg sok dolgot ismer arra1 hogy mindegyiknek megadja a maga rtkt1 sohasem beszl nagyon sokat1 mert meg tudja becslni a figyelmet1 melyet felje fordtanak s a beszde irnt nyilvnval rdekldst is4 ,azok az emberek1 a kik keveset tudnak1 rendszerint sokat beszlnek s azok az emberek1 a kik sokat tudnak1 keveset beszlnek4 ,knnyen megrthet1 hogy a tudatlan ember fontosnak tart mindent1 a mit tud s megmondja az egsz vilgnak4 ,a tartalmas ember ellenben nem trja fel olyan egy knnyen a kszlett2 tlsgos sok beszlni valja is lenne s mg tbbet lt1 a mit utna mondani kellene1 teht hallgat4 ,emil egyltaln nem tkzik bele msok magaviseletbe1 st knny szerrel igazodik hozz1 nem azrt1 hogy tjkozottnak tnjk fel a szoksokban1 sem hogy az udvarias ember modorban tetszelegjen magnak1 hanem ellenkezleg1 mert attl tart1 hogy feltnv vlik1 hogy kikerlje az szrevtetst s sohasem rzi jobban magt1 mint mikor nem trdnek vele4 mbr a vilgban val belpsekor egyltaln nem ismeri ennek szoksait1 azrt nem flnk s gyva2 ha flrehzdik1 nem zavarban teszi1 hanem azrt1 mert hogy jl lthasson az ember1 ahhoz az kell1 hogy ne lssk1 mert az nem sokat nyugtalantja1 hogy mit gondolnak felle s cseppet sem fl a nevetsgess vlstl4 ,ettl van1 hogy mindig nyugodt s hidegvr lvn1 nem zavartatja magt az lszgyentl4 ,akr nzik1 akr nem1 mindig tle telhet legjobban teszi1 a mit tesz s mivel sohasem tvolodik el nmagtl1 hogy jl megfigyelhesse a tbbieket1 olyan knnyedsggel fogja fel szoksaikat1 a milyennel nem birhatnak a kzvlemny rabszolgi4 ,azt lehet mondani1 hogy pen azrt fogja fel hamarabb a vilg szoksait1 mert nem sokat trdik velk4 ,mindazltal ne tvesztesstek meg magatokat magatartsa dolgban s ne hasonltstok ssze fiatal urficskitokhoz4 ,hatrozott1 de nem nelglt1 modora fesztelen1 de nem megvet1 a szemtelen modor csak a rabszolgkhoz illik1 a fggetlensgben nincs semmi affektlt4 ,sohasem lttam1 hogy olyan ember1 a kinek lelkben bszkesg volt1 kimutatta volna magatartsval2 ez az affektczi inkbb illik a silny s hi lelkekhez1 a kik csak ezzel tudnak imponlni4 ,azt olvastam egy knyvben1#aag hogy egy nap egy idegen lpett be a hres ,marcel tncztermbe2 ez krdezte1 hogy mely orszgbl val4 ,angol vagyok - felelt az idegen4 ,angol6 vlaszolt a tnczos2 n arrl a szigetrl val1 a hol a polgroknak rszk van a kzigazgatsban s rszesei a souverain hatalomnak8#aah ,nem1 uram1 ez a lehajtott homlok1 ez a flnk tekintet1 ez a bizonytalan jrs csak egy vlasztfejedelem czmekkel elltott rabszolgjt rulja el nekem4 ,nem tudom1 ez az tlet nagy ismeretre vall-e az igazi viszonynak1 a mely egy ember jelleme s klseje kztt van4 ,a magam rszrl1 a kinek nincs szerencsm1 hogy tnczmester lehessek1 pen az ellenkezjt gondoltam volna4 ,ezt mondtam volna3 ,ez az angol nem udvari ember2 sohasem hallottam1 hogy az udvari embereknek lehajlott homlokuk s bizonytalan jrsuk van2 az az ember1 a ki flnk a tnczteremben1 lehet hogy nem flnk az alshzban4 ,ez a ,marcel r bizonyra megannyi rmainak tarthatta honfitrsait4 ,mikor az ember szeret1 szerettetni akar4 ,emil szereti az embereket1 teht tetszeni akar nekik4 ,mg inkbb akar tetszsre tallni a nknl2 kora1 erklcsei1 czlja1 minden egyesl arra1 hogy tpllja benne ezt a kvnsgot4 ,azt mondom1 az erklcsei1 mert ezek nagyban kzremkdnek erre2 azok az emberek1 a kiknek vannak erklcsei1 a nk igazi imdi4 ,nincs meg neki1 mint a tbbieknek1 a glnskods tudom is n mifle szjrsa1 de sokkal igazabb1 gyngdebb s szvbl fakad a buzgsga4 ,egy fiatal n trsasgban szzezer kicsapong kzt is megismernk egy erklcss s nmagn uralkodni tud embert4 ,itljtek meg1 mi lehet ,emil egszen friss temperamentumval s annyi sok okval1 hogy ellentlljon neki6 ,a nk kzelben1 azt hiszem1 nha flnk s elfogult lesz1 de ez a zavar bizonyra nem lesz nekik kedvk ellen val s a kevsbb kikapsak is csak gyakran fogjk megtallni a mdjt1 hogy lvezzk s fokozzk ezt a zavart4 ,egybirnt a buzgalma szrevehetleg meg fogja vltoztatni nyilvnulsa mdjait az illetk trsadalmi helyzete szerint4 ,szernyebb s tiszteletteljesebb lesz az asszonyok irnt1 lnkebb s gyngdebb a frjhez ad lnyok irnt4 ,nem veszti el szeme ell kutatsai czljt s mindig az irnt mutat tbb figyelmet1 a ki t ezekre emlkezteti4 ,senki sem lesz pontosabb minden a termszet rendjre alapul dologban1 st a trsadalom j rendje dolgban is1 de az elbbieknek mindig elnyt ad a tbbiek felett s jobban fog tisztelni egy magnl idsebb magnembert1 mint egy vele egykor tisztviselt4 ,rendszerint a legfiatalabbak egyike lvn azokban a trsasgokban1 a melyekben megfordul1 mindig egyike lesz a legszernyebbeknek1 nem azrt a hisgrt1 hogy alzatosnak tnjk fel1 hanem termszetes s az szre alaptott rzsbl4 ,nem lesz meg benne egy fiatal piperkcz korarett lnitudsa1 a ki hogy mulattassa a trsasgot1 hangosabban beszl1 mint a blcsek s szavba vg az regeknek2 nem fog igazat adni annak a feleletnek1 melyet egy reg nemes ,,xv4 ,lajosnak adott1 a ki azt krdezte tle1 a sajt kort vagy a mostanit becsli-e tbbre3 ,felsg1 n az regek tiszteletben tltttem ifjukoromat1 most meg reg koromat a gyermekek tiszteletben kell kvetnem4 ,gyngd s rzkeny lvn a szve1 de nem becslve semmire a kzvlemny rtkelseit1 br szeret tetszeni a tbbieknek1 nem sokat trdik vele1 hogy mennyire becslik meg4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy szivlyesebb lesz1 mint udvarias1 hogy sohasem lesz knyesked1 sem pompz a modora s hogy jobban meghatja egy gyngdsg1 mint ezer dicshimnusz4 ,ugyanezen okoknl fogva nem fogja elhanyagolni sem modort1 sem magatartst1 lehet hogy egy kis vlasztkossg is lesz ltzkben1 nem azrt1 hogy zlses embernek tnjk fel1 hanem hogy klsejt kellemesebb tegye2 nem fog az arany kerethez folyamodni s a gazdagsg czgre nem fogja elktelenteni ltzkt4 ,ltni1 hogy mindez nem kveteli meg tlem a szablyok tmegt s csak els nevelsnek eredmnye4 ,nagy titkot csinlnak elttnk a trsasgi szoksokbl1 mintha abban a korban1 mikor az ember ezeket a szoksokat elsajttja1 nem tanuln meg termszetszeren s mintha nem a becsletes szvben kellene keresni az embernek els trvnyeit4 ,az igazi udvariassg abban ll1 hogy jindulatot mutatunk az emberek irnt2 fradsg nlkl nyilvnul annl1 a kiben megvan2 a kiben nincs meg1 az knytelen mesterkltt tenni megjelenst4 ,a szoksszer udvariassg legszerencstlenebb kvetkezmnyeinek egyike1 hogy megtant arra1 hogy mellzzk az ernyeket1 melyeket utnoz4 ,oltsk belnk a nevelssel az embersgessget s a jtkonysgot s akkor meglesz bennnk az udvariassg vagy pedig nem lesz r szksgnk4 ,ha nincs meg bennnk az az udvariassg1 a mely a kedves modorban nyilvnul1 meglesz az1 a mely a jraval embert s a polgrt jellemzi2 nem lesz szksgnk a hamissghoz folyamodni4 ,a helyett1 hogy mesterkltek lennnk1 elg a tetszsre1 ha jk vagyunk1 a helyett1 hogy hamisak legynk msok gyngesgeinek legyezgetsben1 elg1 ha engedkenyek vagyunk4 ,azok1 a kikkel szemben gy jrunk el1 nem lesznek sem ggsek1 sem romlottak1 csak hlsak lesznek s mind jobban azokk vlnak4#aai ,nekem gy tetszik1 ha van olyan nevels1 a mely el tudja idzni az udvariassgnak azt a fajtjt1 melyet ,duclos kivn1 ez az1 a melynek tnyt itt megllaptotta4 ,mindazltal megengedem1 hogy ily eltr nzetekkel ,emil nem lesz olyan1 mint mindenki s ,isten vja meg tle1 hogy valaha is olyan legyen6 ,de a miben el fog trni a tbbiektl1 abban nem lesz se mogorva1 sem nevetsges2 a klnbsg szrevehet lesz a nlkl1 hogy kellemetlen volna4 ,emil1 ha gy tetszik1 szeretetremlt idegen lesz4 ,elre is meg fogjk bocstani klnssgeit s ezt mondjk rla3 ,majd ki fog formldni4 ,ksbb egszen hozzszoknak modorhoz s ltva1 hogy nem vltoztat rajta1 meg fogjk neki bocstani s azt mondjk3 ht ilyen 4 ,nem fogjk nnepelni1 mint valami szeretetremlt embert1 hanem szeretni fogjk1 nem is tudni1 mirt2 senki sem fogja dicsteni szellemessgt1 de szvesen fogjk birv tenni a szellemes emberek kzt2 az szelleme szabatos s korltok kzt mozg lesz1 helyes lesz az rzke s egszsges az tlete4 ,sohasem szalad az j eszmk utn1 teht nem akarja a szellemest jtszani4 ,megrttettem vele1 hogy az embereknek dvs s igazn hasznos eszmk azok voltak1 a melyeket leghamarbb ismertek1 hogy minden idben ezek adjk meg a termszet igazi ktelkeit s hogy a rendes mrtket fellmul szellemeknek1 hogy fel tudjanak tnni1 csak az emberi nemre veszedelmes s gyszos eszmk maradnak4 ,az nmaga csodltatsnak ez a mdja nem igen hatja meg2 tudja1 hol kell megtallnia lete boldogsgt s mennyiben jrulhat hozz msok boldogsghoz4 ,ismereteinek kre nem terjed tovbb1 mint arra1 a mi hasznos4 ,utja szk s jl megszabott1 nem lvn kisrtsben1 hogy kilpjen belle1 sszeelegyedve marad azokkal1 a kik jrnak rajta1 nem akar sem eltvedni1 sem ragyogni4 ,emil egszsges rzk ember s nem is akar ms lenni2 hiba akarjk ezzel a czmmel gnyolni1 mindig megtisztelve rzi magt ltala4 mbr a tetszs vgya nem hagyja tkletesen kznbsnek msok vlemnye irnt1 ebbl a vlemnybl csak azt fogja fel1 a mi kzvetlenl az szemlyre vonatkozik1 a nlkl1 hogy trdnk az nknyes rtkelsekkel1 melyeknek nincs ms trvnye1 mint a divat s az eltletek4 ,bszke lesz arra1 hogy jl csinlta1 a mit csinlt1 mg arra is1 hogy jobban akarja csinlni1 mint msok2 a versenyfutsban a leggyorsabb1 a birkzsban a legersebb1 a munkban a legtalpraesettebb1 az gyessget kivn jtkokban a leggyesebb akar lenni1 de nem fogja keresni azokat az elnyket1 a melyek nem nmaguktl nyilvnvalk s a melyeket msok itletnek kell megllaptania1 mint pl4 hogy tbb szellem van benne1 mint msban1 hogy jobban beszl1 tudsabb stb4 ,mg kevesebbet fog tartani azokra1 melyek egyltaln nem tartoznak az ember szemlyre1 mint pl4 hogy elkelbb szrmazs1 hogy gazdagabbnak tartjk1 nagyobb a hitele1 a tekintlye1 hogy nagyobb pompval tntetik fel4 ,mivel az embereket azrt szereli1 mert felebartai1 mindenek felett szeretni fogja azokat1 a kik leginkbb hasonltanak hozz1 mert jnak rzi nmagt s ezt a hasonlsgot az zlsnek az erklcsi dolgokban val azonossga szerint tli meg1 mindenben1 a mi a j jellemre tartozik1 szivesen fogadja a helyeslst4 ,nem fogja pontosan ezt mondani magban3 rlk1 mert helyeselnek1 - hanem ezt3 rlk1 hogy helyeslik1 a mi jt tettem1 rlk1 mert az emberek1 a kik engem megtisztelnek1 nmagukat tisztelik meg2 a mg ilyen okosan tlnek1 addig szp dolog brni a helyeslsket4 ,erklcseik rvn tanulmnyozza az embereket a trsasgban1 mint a hogy azeltt szenvedlyeik rvn tanulmnyozta ket a trtnelemben s ezrt gyakran lesz mdja elmlkedni azon1 a mi hzeleg az emberi szivnek1 vagy a mi bntja4 ,igy filozofl az zls elveirl s ez az a tanulmny1 a mely neki val ebben a korban4 ,mennl messzebbre megynk az zls keressben1 annl jobban eltvednk2 az zls nem egyb1 mint a kpessg arra1 hogy tljnk arrl1 a mi tetszik vagy nem tetszik az emberek tbbsgnek4 ,ha ezen tlmgy1 nem tudod tbb1 hogy mi az zls4 ,ebbl nem kvetkezik az1 hogy tbb az zlses ember1 mint az zlstelen1 mert br az emberek tbbsge egszsgesen tl minden trgyrl1 kevs az olyan ember1 a ki gy tl mindenrl1 mint ez a tbbsg s mbr a legltalnosabb zlsek megegyezse teszi a j zlst1 kevs az zlses ember1 p gy1 mint a hogy kevs a szp ember1 mbr a legltalnosabban elfordul vonsok egyeslse teszi a szpsget4 ,meg kell jegyezni1 hogy itt nem arrl van sz1 a mit azrt szeretnk1 mert hasznos1 sem arrl1 a mit gyllnk1 mert rtalmas rnk nzve4 ,az zls csak kznbs1 vagy legfeljebb a sznakozs szempontjbl rdekkel bir dolgokra vonatkozik1 nem pedig azokra1 melyek szksgleteinkre vonatkoznak2 hogy ezekrl tljnk1 ahhoz nincs szksg zlsre1 elg maga az tvgy is4 ,ez teszi oly nehezekk s gy ltszik oly nknyesekk is a tisztn zlsbeli tleteket1 mert az sztnn kvl1 a mely meghatrozza1 nem ltni az tletek okt4 ,meg kell tovbb klnbztetni az zlsbeli trvnyeket az erklcsi dolgokban s a fizikai dolgokban4 ,ezekben az zls elvei teljesen megmagyarzhatatlanoknak tnnek fel4 ,de fontos dolog megllaptani1 hogy mindenbe1 a mi utnzs dolga1 belevegyl valami erklcsi2#abj gy lehet megmagyarzni azokat a szpsgeket1 melyek fizikaiaknak tnnek fel s a melyek nem igazn azok4 ,ehhez hozztennk1 hogy az zlsnek megvannak a helyi szablyai1 melyek ezerfle tekintetben fggv teszik az ghajlattl1 az erklcsktl1 a kormnyformtl1 az intzmnyektl2 hogy tovbb vannak1 melyek az letkortl1 a nemtl1 a jellemtl fggenek s hogy ebben az rtelemben nem kell vitatkozni az zlsekrl4 ,az zls termszetes tulajdonsga minden embernek1 de nincs meg mindenikben egyforma mrtkben1 nem fejldik ki mindenkiben egyforma fokban s mindenkiben al van vetve klnbz okokbl ered vltozsoknak4 ,az zls mrtke1 melylyel brhat az ember1 attl az rzkenysgtl fgg1 melyet az ember szerzett1 kulturja s formja pedig azoktl a trsasgoktl fgg1 melyekben az ember lt4 ,elszr is nagyszm trsasgban kell lni1 hogy sok sszehasonltst tehessen az ember4 ,msodszor szksg van szrakoztat s ttlen trsasgra1 mert a tevkenyekben nem az lvezet a szably1 hanem az rdek4 ,harmadszor pedig olyan trsasgokra van szksg1 melyekben az egyenltlensg nem tlsgos nagy1 a hol a kzvlemny zsarnoksga mrskelt s a hol inkbb a gynyr uralkodik1 mint a hisg2 mert az ellenkez esetben a divat elfojtja az zlst s tbb nem azt keresik1 a mi tetszik1 hanem a mi feltn4 ,az utbbi esetben mr nem igaz1 hogy a tbbsg zlse az igazi j zls4 ,mirt8 ,mert a trgya vltozik4 ,akkor a tmegnek nincs mr sajt tlete1 mr csak azok utn tl1 a kiket nmagnl hozzrtbbeknek hisz1 nem azt helyesli1 a mi j1 hanem a mit azok helyeselnek4 ,minden idben gondoskodjatok rla1 hogy minden embernek meglegyen a sajt vlemnye s a mi aztn nmagban nzve a legkellemesebb1 az nyeri el a szavazatok tbbsgt4 ,az emberek munkikban csak utnzs ltal csinlnak szpet4 ,az zls minden igazi mintja a termszetben van4 ,mennl jobban eltvolodunk a mestertl1 annl jobban eltorzulnak a kpeink4 ,aztn mintinkat azokrl a dolgokrl veszszk1 a melyeket szeretnk2 a kpzelt szp pedig1 al levn vetve a szeszlynek s a tekintlynek1 nem egyb1 mint a mi tetszik azoknak1 a kik vezetnek minket4 ,a mvszek1 a nagyurak1 a gazdagok azok1 a kik vezetnek minket1 ket pedig rdekk vagy hisguk vezeti4 ,egy rszk azrt1 hogy fitogtassk gazdagsgukat1 ms rszk azrt1 hogy hasznot hzzanak belle1 versenyezve keresik a pazarls j meg j eszkzt4 ,ezltal a nagy fnyzs elfoglalja uralmt s megszeretteti azt1 a mi nehz s kltsges1 akkor az lltlagos szp nem hogy utnozn a termszetet1 csak azzal szp1 hogy ellenkezik vele4 ,mindentt hamis az zls1 a hol tkozl4 ,klnsen a kt nem rintkezsben nyeri j vagy rossz formjt az zls2 mvelse szksgszer eredmnye e trsasg czljnak4 ,de ha az lvezs knnysge meggyngti a tetszs vgyl1 az zlsnek el kell fajulnia s azt hiszem1 ez egy msik oka1 s pedig a legrthetbbek egyike1 hogy mirt fgg a j zls a j erklcsktl4 ,krjetek tancsot a nk zlstl a fizikai dolgokban s azokban1 a melyek az rzkek tlettl fggnek s a frfiaktl az erklcsi dolgokban1 s azokban1 a melyek inkbb az rtelemtl fggnek4 ,ha az asszonyok azok lennnek1 a miknek lennik kellene1 az illetkessgk krbe es dolgokra szortkoznnak s mindig jl tlnnek1 de mita az irodalom biriul tolakodtak fel1 mita arra adtk magukat1 hogy tljenek a knyvekrl s minden ron knyveket rjanak1 azta nem rtenek tbb semmihez4 ,azok az rk1 a kik a tuds nktl krnek tancsot mveikre nzve1 mindig biztosak benne1 hogy rossz tancsokat kapnak2 a piperkczk1 a kik ltzkkre nzve krnek tancsot1 mindig nevetsgesen vannak ltzve4 ,nemsokra alkalmam lesz szlni a ni nem igazi tehetsgeirl1 ezek mvelse mdjrl s azokrl a dolgokrl1 melyekre vonatkozlag dntseit meg kell hallgatni4 ,ezek azok az elemi megfontolsok1 melyeket elvekl lltank fel1 mikor ,emillel olyan trgyrl okoskodom1 a mely abban a helyzetben1 a melyben van s abban a kutatsban1 melylyel el van foglalva1 pen nem kznbs4 s kire nzve lehetne kznbs8 ,annak az ismerete1 a mi lehet kellemes vagy kellemetlen az embereknek1 nemcsak annak szksges1 a kinek szksge van rjuk1 hanem annak is1 a ki hasznukra akar lenni2 fontos1 hogy tessk nekik1 hogy szolglhasson nekik1 az rs mvszete pedig pen nem haszontalan tanulmny1 ha arra hasznljuk fel1 hogy meghallgattassuk az igazsgot4 ,ha abbl a czlbl1 hogy mveljem tantvnyom zlst1 vlasztanom kellene azok kzt az orszgok kzt1 melyekben ez a mvels mg ezutn fog megszletni s azok kzt1 a melyekben mr elfajzott1 a retrogrd irnyt kvetnm2 az utbbiakban kezdenm az tjt s az elbbiekben fejeznm be4 ,ennek a vlasztsomnak oka az1 hogy az zls elfajzik a szerfltti knyessgtl1 a mely rzkenyny tesz olyan dolgok irnt1 melyeket az emberek tmege nem vesz szre2 ez a knyessg a vitatkoz szellemre vezet1 mert mennl szubtilisabb teszszk a trgyakat1 annl jobban sokszorozdnak2 ez a szubtilits az rzket knyesebb s kevsbb egysgess teszi4 ,ekkor annyi zls alakul ki1 a hny a fej4 ,az arrl val vitkban1 hogy melyik az elbbre val1 a filozfia s a felvilgosods kitgul s gy tanul meg az ember gondolkozni4 ,finom megfigyelseket csak nagyon szles kr emberek tehetnek1 mert ezek a megfigyelsek az sszes tbbiek utn tlenek fel s a nagyszm trsasgokhoz kevss hozzszokott emberek kimertik figyelmket a nagy vonsokkal4 ,nincs taln hely a mvelt vilgon1 a hol az ltalnos zls rosszabb volna1 mint ,prisban4 ,mindazltal ebben a fvrosban mveldik ki a j zls s kevs becsben ll knyv jelenik meg ,eurpban1 a melynek szerzje ne jrt volna a maga kimvelse czljbl ,prisban4 ,a kik azt hiszik1 hogy elg olvasni a knyveket1 melyek itt kszlnek1 azok tvednek2 sokkal tbbet lehet tanulni az rkkal val trsalgsbl1 mint knyveikbl1 pedig nem is az rk azok1 a kiktl a legtbbet lehet tanulni4 ,a trsasgok szelleme fejleszti ki a gondolkoz ft s oly messzire viszi a ltst1 a menynyire csak mehet4 ,ha van benned a lngsznek egy szikrja1 tlts egy vet ,prisban1 csakhamar kifejldik belled mindaz1 a miv lehetsz vagy pedig sohasem lesz belled semmi4 ,meg lehet tanulni gondolkozni azokon a helyeken is1 a hol a rossz zls uralkodik1 csak nem szabad gy gondolkozni1 mint azok1 a kiknek ilyen rossz az zlsk2 ezt pedig nehz dolog elkerlni1 ha az ember nagyon sokig maradt velk4 ,segtsgkkel tkletesteni kell az itls eszkzt1 kikerlve annak oly mdon val hasznlatt1 mint k4 vakodnk tle1 hogy odig mveljem ,emil tlett1 hogy egszen megvltozzk s mikor elg finom lesz az rzke1 hogy rezze s sszehasonltsa az emberek klnbz zlst1 az vt egyszerbb trgyakra irnytanm4 ,mg tovbb is mennk1 hogy megtartsam tiszta s egszsges zlst4 ,a szrakozsok tmkelegben is tudnk vele hasznos trsalgsokat kezdeni s ezeket mindig olyan dolgokra irnytva1 melyek tetszenek1 gondom lenne r1 hogy ezeket p oly mulatsgosakk tegyem r nzve1 mint tanulsgosakk4 ,ez az olvass s a kellemes knyvek ideje1 ez az ideje annak1 hogy megtantsam elemezni egy beszdet s fogkonyny tegyem az kesszls s a nyelv minden szpsge irnt ,nem sokat r megtanulni magukat a nyelveket1 ezek tudsa nem olyan fontos1 mint a hogy hiszik1 hanem a nyelvek tanulsa vezet az ltalnos grammatika ismeretre4 ,azrt kell megtanulnunk latinul1 hogy jl tudhassunk francziul1 a kt nyelvet tanulmnyoznunk kell s sszehasonltanunk egymssal1 hogy meglssuk a beszls mvszetnek szablyait4 ,van ezenkvl az zlsnek bizonyos egyszersge1 a mely a szvre hat s a mely csak a rgiek irsaiban tallhat fel4 ,az kesszlsban1 a kltszetben1 az irodalom minden fajban meg fogja ket tallni1 nem klnben a trtnelemben is1 tartalomilag bvekl s tletben jzanokul4 ,a mi rink ellenkezleg keveset mondanak s sokat beszlnek4 ,nem az a mdja a mi tletnk mvelsnek1 hogy a magukt mindig trvnyl szabjk elnk4 ,a ktfle zls klnbsge rezhet minden emlkkben1 mg a sirokon is4 ,a mi sirjaink el vannak halmozva dicsbeszdekkel1 a rgiekn tnyeket lehetett olvasni4 ,sta1 viator2 heroem calcas4 ,ha ezt a srfeliratot egy kori emlken talltam volna1 akkor is azonnal kitalltam volna1 hogy korunkbl val1 mert nlunk semmi sem gyakrabbi1 mint a hsk1 holott az koriaknl ritkbbak voltak4 ,a helyett1 hogy azt mondtk volna valakirl1 hogy hs1 azt mondtk volna meg1 a mit tett1 hogy hs legyen4 ,ennek a hsnek srfeliratt hasonltsuk ssze az elpuhult ,sardanapalval3 n ptettem ,tarsust s ,anchialt egy nap alatt s most halott vagyok4 ,melyik mond tbbet vlemnyetek szerint8 ,a mi lapidris stlusunk a maga daglyval csak arra j1 hogy felfjja a trpket4 ,a rgiek olyanoknak mutattk volna az embereket1 a milyenek s ltni lehetett1 hogy emberek4 ,xenophon1 mikor dicsit nhny ruls ltal elesett vitz emlkt a tzezrek visszavonulsban1 ezt mondja3 ,harczban s bartsgban feddhetetlenl haltak meg4 ,ez az egsz1 de gondoljtok meg1 ebben az oly rvid s egyszer beszdben mennyire tele lehetett az r szve4 ,szerencstlen1 a ki ezt nem tallja elragadnak4 ,thermopylaeban egy mrvnyba vsve ezeket a szavakat lehetett olvasni3 ,vndor1 mondd meg ,sprtnak1 hogy sokan feksznk itt1 engedelmeskedve szent trvnyeinek4 ,mindjrt megltni1 hogy nem a ,feliratok ,akadmija szvegezte ezt4 ,csaldnm1 ha nvendkem1 a ki oly csekly rtket tulajdont a szavaknak1 nem fordtan figyelmt els sorban ezekre a klnbsgekre s ha ezek nem volnnak befolyssal olvasmnyainak megvlasztsra4 ,elragadtatva ,demosthenes frfias kesszlstl1 ezt fogja mondani3 ,ez aztn a sznok6 ,de ha ,cicert olvassa1 ezt fogja mondani3 ,ez csak gyvd4 ltalban vve ,emilnek tbb kedve fog telni a rgiek knyveiben1 mint a mieinkben1 mr csak azrt is1 mert az elsk lvn1 a rgiek vannak a legkzelebb a termszethez s mert az lngelmjk inkbb a sajtjuk4 ,mondhat akrmit ,la ,motte s ,terrason abb1 nincs igazi szszer halads az emberi nemben1 mert mindent1 a mit az egyik oldalon nyernk1 elvesztnk a msik oldalon1 mert minden szellem mindig ugyanarrl a pontrl indul ki s mert mind az az id1 a mit arra fordtunk1 hogy tudjuk1 mit gondoltak msok1 el lvn veszve a magunk eszvel val gondolkods megtanulsra nzve1 tbb a megszerzett ismeretnk s kevesebb a szellemi ernk4 ,szellemnk1 p gy mint korunk1 arra van begyakorolva1 hogy mindent eszkzkkel csinljon s semmit nmaga ltal4 ,fontenelle azt mondta1 hogy mindez a vita a rgiekrl s a modernekrl arra zsugorodik ssze1 hogy tudjuk1 a rgi fk nagyobbak voltak-e1 mint a maiak4 ,ha a fldmvels megvltozott volna ez a krds nem volna jogosulatlan4 ,miutn gy eljuttattam ,emilt a tiszta irodalom forrsaihoz1 megmutatom neki a modern kompiltorok vztartiban lev lentseket2 ujsgokat1 fordtsokat1 sztrakat4 ,egy szempillantst vet mindenre1 aztn abbahagyja1 hogy soha vissza ne trjen hozz4 ,hogy mulattassam1 meghallgattatom vele az akadmik fecsegst is s megfigyeltetem vele1 hogy mindegyik azok kzl1 a kikbl ezek az akadmik llnak1 mindig tbbet r egyedl1 mint a testletben2 ebbl magtl le fogja vonni a kvetkeztetst mindezekre a szp intzmnyekre vonatkozlag4 ,elvezetem a ltvnyossgokba nem azrt1 hogy az erklcsket1 hanem hogy az zlst tanulmnyozza1 mert zls klnskpen itt nyilatkozik meg azok szmra1 a kik tudnak gondolkozni4 ,ne trdj az letszablyokkal s erklcscsel1 mondom neki1 nem itt kell azokat tanlni4 ,a sznhz nem az igazsg szmra val1 hanem arra1 hogy kedvben jrjon az embereknek s mulattassa ket2 nincs az az iskola1 a hol oly jl meg lehetne tanulni az embereknek val tetszst s az emberi szv rdekldsnek flkeltst4 ,a sznhz tanulmnyozsa a kltszet tanulmnyozsra vezet1 pontosan ugyanaz a czljuk4 ,mily szikrja lobban fel benne az zlsnek1 mily lvezettel fog a kltk nyelvvel1 a grggel1 a latinnal1 az olaszszal foglalkozni6 ,ezek a tanulmnyok r nzve knyszer nlkli mulatsgok lesznek s csak annl nagyobb hasznra vlnak2 gynyrteljesek lesznek neki abban a korban s olyan krlmnyek kztt1 a mikor a szv oly elbvlten rdekldik a szpsgnek minden fajtja irnt1 a mely arra val1 hogy meghassa4 ,kpzeljtek el egy fell az n ,emilemet1 msfell egy kollegiumi suhanczot1 a mint az ,aeneis negyedik knyvt1 vagy ,tibullust vagy ,plato ,symposionjt olvassa4 ,mily klnbsg6 ,hogy felindul az egyiknek a szive attl1 a mi a msikra nem is hat6 ,oh1 derk fiatalember1 hagyd abba1 szaktsd meg olvassodat1 nagyon is fel vagy indulva2 n akarom ugyan1 hogy a szerelem nyelve tessk neked1 de azt nem1 hogy flre vezessen1 lgy rzkeny ember1 de blcs ember is lgy4 ,ha csak e kett egyike vagy1 akkor semmi se vagy4 ,egybirnt akr viszi valamire1 akr nem1 a holt nyelvekben1 a blcsszetben1 az nekem nem fontos4 ,azzal nem fog kevesebbet rni1 ha nem tud is mindebbl semmit s nem ezekrl a haszontalansgokrl van sz a nevelsben4 ,fczlom1 a mikor a szpnek minden formjban val szeretetre tantom1 hogy erre irnytsam vonzalmait s zlst1 hogy megakadlyozzam termszetes hajlamainak elvltozst s hogy ne keresse egy napon a gazdagsgban boldogsgnak eszkzt1 melyet nmaghoz kzelebb kell megtallnia4 ,mondtam klnben1 hogy az zls nem egyb1 mint az apr dolgokkal val bnni tuds s ez nagyon igaz1 de miutn az apr dolgok szvevnytl fgg az let kellemessge1 az ilyen gondoskods egyltaln nem kzmbs1 mert ltala tanuljuk meg az letet betlteni azokkal a javakkal1 melyek birtokunkban vannak1 abban a teljes rtkben1 a melylyel rnk nzve brhatnak4 ,nem az erklcsi javakat rtem itten1 melyek a llek helyes alkattl fggnek1 hanem azokat1 a melyek az rzkisg1 a valdi gynyr dolgai1 leszmtva a kzvlemny elitleteit4 ,engedjk meg1 eszmmnek jobb kifejtse kedvrt1 hogy elhagyjam egy pillanatra ,emilt1 kinek tiszta s egszsges szive nem szolglhat szablyul senkinek s nmagamban egy rthetbb pldt keressek1 az olvas erklcseihez kzelebb llt4 ,vannak helyzetek1 melyek olyb tnnek fel1 mintha megvltoztatnk a termszetet s j formba ntik1 mr akr jobba1 akr rosszabba1 az embereket1 a kik ezeket a helyzeteket elfoglaljk4 ,a poltron vitzz lesz1 ha belp a navarrai ezredbe4 ,nemcsak a katonasgnl szerezheti meg a testleti szellemet s ennek nem csupn j hatsa rezteti magt4 ,szzszor gondoltam arra borzalommal1 hogy ha elg szerencstlen lettem volna egy olyan hivatalt betlteni1 a milyenre gondolok1 egy bizonyos orszgban1 akkor csaknem elkerlhetetlenl zsarnokk1 vrszopv1 a np megrontjv1 a fejedelmek rtalmv1 az emberisgnek1 minden mltnyossgnak1 az erny minden fajtjnak szletett ellensgv vltam volna4 ,ugyangy1 ha gazdag volnk1 mindent megtettem volna1 a mit kell1 hogy azz legyek2 teht szemtelen s aljas lennk1 csak nmagam irnt rzkeny s knyes1 mindenki ms irnt krlelhetetlen s durva1 a cscselk nyomorsgainak megvet szemllje2 mert csak cscselknek hvnm a szklkdket1 hogy elfelejthessem1 hogy egykor magam is az osztlyukhoz tartoztam4 ,vgl gynyreim eszkzv tennm gazdagsgomat1 a melylyel kizrlagosan foglalkoznk s eddig a pontig olyan lennk1 mint a tbbiek mind4 ,de azt hiszem1 abban nagyon klnbznm a tbbiektl1 hogy inkbb rzki s kjvgy volnk1 mint ggs s hi s hogy sokkal inkbb merlnk el az elpuhult fnyzsbe1 mint a fitogtat fnyzsbe4 ,mg kiss szgyelnm is nagyon fitogtatni gazdagsgomat s azt hinnm1 mindig ltom az irigyet1 a kit lesujt az n pompm1 a mint flbe zgja szomszdainak3 ,itt a gazember1 a ki fl1 hogy felismerik1 hogy az4 ,a javaknak abbl a vgtelen radatbl1 melyek a fldet elhalmozzk1 kikeresnm azt1 a mi nekem a legkellemesebb s a mit legjobban elsajtthatnk4 ,ezrt gazdagsgom els felhasznlsa az volna1 hogy szabad idt s szabadsgot vsrolnk magamnak1 a mihez hozzvennm az egszsget1 ha ez pnzrt kaphat volna1 de mivel ez csak mrtkletessg rn kaphat s mivel egszsg nlkl nincs igazi lvezet az letben1 csupa rzkisgbl is mrtkletes volnk4 ,mindig oly kzel maradnk a termszethez1 a mennyire lehet1 hogy hzelegjek az rzkeknek1 melyeket tle nyertem1 biztos lvn benne1 hogy mennl tbbet elegyit nmagbl gynyreimbe1 annl valdiabbaknak tallnm azokat4 ,az utnzs trgyainak kivlogatsban mindig a termszetet vennm mintnak1 kedvtelseimben neki adnm az elnyt1 zlsemben tle krnk mindig tancsot1 tkeimben mindig azokat vlasztanm ki1 melyeket kszt el legjobban s a melyek a legkevesebb kzen mennek keresztl1 mg asztalunkra jutnak4 vakodnk a csalk hamistvnyaitl s elbe mennk az lvezetnek4 ,egygy s faragatlan inyenczsgem nem gazdagtana meg egy vendglst1 nem adna el nekem aranyrt mrget hal helyett1 asztalom nem volna elbortva a nagyszer piszok s messzefldi dgk pompjval2 sajt fradsgomat pazarolnm rzkisgem kielgtsre1 mert akkor ez a fradsg maga is lvezet s fokozza a vrt gynyrt4 ,ha a vilg vgrl val tket akarnk megzlelni1 ,apicius mdjra inkbb elmennk megkeresni1 mint hogy elhozassam ide1 mert a legvlasztkosabb tkek mindig hjval vannak egy fszernek1 a melyet nem hoznak velk s a melyet semmifle szakcs nem tud nekik megadni2 azon ghajlat levegjnek1 mely termette ket4 ,ugyanennl az oknl fogva nem utnoznm azokat1 a kik csak ott rzik jl magukat1 a hol nincsenek1 mindig ellenmondsba hozzk az vszakokat az ghajlatokkal1 a kik tlen a nyarat keresik1 a telet a nyrban1 hideget keresnek ,olaszorszgban1 meleget az szakon1 nem gondolva arra1 hogy mikor azt hiszik1 hogy meneklnek az vszakok zordonsga ell1 megtalljk azokon a helyeken1 a hol az emberek nem tanultak meg vdekezni ellene4 n helyben maradnk vagy az ellenkezjt tennm1 igyekeznk kilvezni minden vszakbl mindazt1 a mi benne kellemes s minden ghajlatbl1 a mi klns sajtsga4 ,akkor olyan vltozatossgt nyernm az lvezeteknek s a szoksoknak1 a melyek nem hasonltannak egymshoz s mindig a termszetbl folynnak2 a nyarat ,npolyban tltenm1 a telet ,szentptervron1 hol az enyhe zefirt lehelve be1 flig lefekve ,tarentum hs barlangjaiban1 hol egy jgpalota ragyogsban1 lihegve s elfradva a bl fradalmaitl4 ,asztalom kszletben1 laksom dszben utnozni akarnm az vszakok vltozatossgt s mindegyiknek kilveznm a gynyreit1 a nlkl1 hogy elbe nylnk az eljvendknek4 ,a termszet rendjnek ilyetn megzavarsa fradsgos s nem pen zlses1 akarata ellenre ragadjuk el akkor termkeit1 melyeket nem szvesen s ldstalanul ad s a melyeknek nem lvn sem finomsga1 sem ze1 nem tudjk sem a gyomrot tpllni1 sem az nyt csiklandozni4 ,semmi sem zetlenebb1 mint a primeurk2 egyik-msik prisi gazdag ember csak nagy kltsggel ri el kemenczivel s meleghzaival1 hogy az egsz vben rossz fzelk s rossz gymlcs kerl az asztalra4 ,ha volna cseresznym1 a mikor fagy s illatos dinnym tl kzepn1 mily lvezettel zlelnm1 holott az inyem nem rzi szksgt1 hogy megnedvesttessk s felfrissljn8 ,a knikula forrsgban taln nagyon jl esnk a nehz gesztenye8 ,vajjon tbbre becslnm-e1 mikor a kemenczbl kikerl1 a piszknl1 az epernl s frissit gymlcsknl1 melyeket minden veszdsg nlkl knl a fld8 ,a ki janur havban erszakolt nvnyekkel1 halvny s illattalan virgokkal halmozza el kandalljt1 nem feldiszti a telet1 hanem eldsztelenti a tavaszt1 megfosztja magt az els ibolya megkeressnek1 az els bimb felkutatsnak gynyrtl1 attl az rmben elragadtatott felkiltstl3 ,emberek1 nem vagytok elhagyatva1 a termszet l mg6 ,hogy jl legyek kiszolglva1 kevs volna a szolgm2 ezt mr mondtam1 de j jra elmondani4 ,a polgr tbb igazi szolglatot kap egyetlen inastl1 mint a herczeg a tz lhttl1 a kik krlveszik4 ,szzszor gondoltam1 hogy ha mellettem van asztalomon a poharam1 abban a pillanatban ihatom1 a mikor kedvem tartja1 holott ha dsan feldsztett asztalnl lk1 hsz hangnak kell kiltania3 italt6 - mg szomjamat olthatom4 ,minden rosszul van tve1 a mit ms ltal ttet az ember1 akrhogy rendezi is be4 ,nem kldenk a kereskedkhz1 hanem magam mennk hozzjuk2 azrt mennk1 hogy az embereim ssze ne szrjk a levet velk elttem1 hogy jobban vlaszszak s olcsbban fizessek2 azrt mennk1 hogy kellemes testgyakorlatot vgezzek1 hogy lssam kiss1 mi trtnik a hzamon kvl2 ez feldt s nha tanulsgos is2 vgl azrt mennk1 hogy menjek1 ez is mindig valami4 ,az unalom a tlsgosan l letmdbl keletkezik2 ha az ember sokat jr1 keveset unatkozik4 ,a ports s az inas rossz tolmcsok1 nem szeretnm1 ha mindig ezek az emberek volnnak kztem s a vilg kztt1 zrg kocsiban sem szeretnk mindig az emberek kztt jrni1 mintha attl flnk1 hogy meg tallnak szltani4 ,annak az embernek a lovai1 a ki a maga lbn szokott jrni1 mindig kznl vannak1 ha fradtak vagy betegek1 tudja legelbb s nem fl attl1 hogy odahaza kell maradnia ily rgy alatt1 a mikor a kocsisa j napot akar magnak csinlni2 tkzben nem ejti ktsgbe szz akadly1 sem nem kell egy helyben maradnia1 mikor replni szeretne4 ,vgl3 ha senki sem szolgl ki bennnket oly jl1 mint nmagunk1 akkor akr ha hatalmasabbak vagyunk mint ,nagy ,sndor s gazdagabbak mint ,krzus1 csak olyan szolglatokat kell msoktl elfogadnunk1 a melyeket magunk nem tudunk elvgezni4 ,nem kivnnk palott laksul1 mert ebben a palotban is csak egy szobban laknk1 a kzs helyisg mind senki s szemlyzetem minden szobja p oly idegen volna nekem1 mint a szomszdom4 ,a keletiek1 br nagyon lvezetre vgyk1 egyszeren laknak s butorozkodnak4 ,az letet utazsnak tekintik1 a hzukat szllsnak4 ,ez az llspont nem igen fog rajtunk1 tbbi gazdagokon1 a kik gy rendezkednk be1 mintha rkk lnnk1 nekem azonban ms volna az llspontom1 a mely ugyanarra az eredmnyre vezetne4 ,az n szememben gy tnnk fel1 hogyha oly nagy kszlettel rendezkedem be egy helyen1 ez olyan volna1 mintha szmznm magamat minden ms helyrl s gyszlvn bebrtnznm magamat palotmba4 ,elg szp palota a vilg1 nem minden a gazdag-e1 ha lvezni akarja8 ,ubi bene1 ibi patria1 ez az jelszava2 az hzi tzhelye azok a helyek1 a hol a pnz mindenre kpes1 az hazja mindentt van1 a hova pnzes szekrnye t tud jutni1 mint a hogy ,flp magnak tekintett minden olyan vrat1 a melybe egy pnzzel megrakott szvr bele tudott jutni4#aba ,mirt vegyem krl magamat falakkal s kapukkal1 mintha sohasem akarnk bellk kimenni8 ,ha jrvnyos betegsg1 hbor1 lzads elkerget egy helyrl1 megyek egy msikra s szllsom mr elttem odarkezett4 ,mirt veszdjem vele1 hogy magam csinljak magamnak szllst1 holott ptenek a szmomra mindentt a vilgon8 ,mikor az let gy srget1 mrt ksztsek magamnak annyira elre lvezeteket1 melyeket mr mtl fogva megtallhatok8 ,az ember nem szerezhet magnak kellemes sorsot1 ha folytonosan ellenttbe helyezkedik nmagval4 gy vetette szemre ,empedokles az agrigentumiaknak1 hogy gy egymsra halmozzk az lvezeteket1 mintha csak egy lni val napjuk volna s hogy gy ptenek1 mintha sohasem kellene meghalniok4#abb ,egybirnt mire val nekem oly terjedelmes laks1 mikor olyan kevesem van1 a mivel benpesthetem s mg kevesebbem1 a mivel betlthetem8 ,butoraim egyszerek1 mint az zlsem1 nem volna sem kptram1 sem knyvtram1 klnsen ha szeretnk utazni s rtenk a kpekhez1 akkor tudnm1 hogy az ilyen gyjtemnyek sohasem teljesek s hogy annak hinya1 a mi nincs meg benne1 tbb bnatot okoz1 mintha semmije sem volna az embernek4 ,ebben a bsg teszi a nyomorsgot2 nincs az a gyjt1 a ki ezt ne rezte volna4 ,ha az ember rt hozz1 ne gyjtsn3 nincs az embernek mutogatni val gyjtemnye1 ha hasznt tudja venni magamaga szmra4 ,a jtk nem gazdag embernek val szrakozs1 hanem foglalkozs nlkli emberek menedke1 holott nekem az lvezeteim sokkal tbb dolgot adnnak1 semhogy volna annyi elvesztegetni val idm4 ,egyltaln nem jtszom1 magnyos s szegny ember ltemre1 legfeljebb nha sakkot1 pedig mr ez is sok4 ,ha gazdag volnk1 mg kevesebbet jtszank s csakis kicsiny tttel1 hogy se ne lssak elgedetleneket1 sem magam az ne legyek4 ,a jtk rdeke a melynek a gazdagnl nincs indt oka1 csakis rosszul berendezett szellemben vlhatik szenvedlyly4 ,a nyeresg1 melyet a gazdag ember a jtkban szerezhet1 r nzve mindig kevsbb rezhet1 mint a vesztesg s mivel a mrskelt jtkok berendezse1 a mely id folyamn flemszti a nyeresget1 azt vlemnyezi1 hogy ltalban vve inkbb vesztessggel1 mint nyeresggel vgzdnek1 helyes okoskods mellett nem lehet valami nagy lvezetet tallni olyan szrakozsban1 a melyben mindennem koczkzat az ember ellen szl4 ,a ki a szerencse kedvezsvel tpllja hisgt1 keresheti ezt sokkal kecsegtetbb alkalmakon s ezek a kedvezsek nem nyilvnulnak kevsbb a legkisebb jtkban1 mint a legnagyobban4 ,a jtk kedvelse a kapzsisg s az unalom gymlcse csak res szellemben s szvben ver gykeret s n azt hiszem1 bennem van elg rzs s ismeret arra1 hogy ellehessek ilyen potlszer nlkl4 ,gondolkod embereket ritkn ltni1 hogy valami nagy kedvket tallnk a jtkban1 a mely a gondolkods szokst megzavarja vagy medd kombinczikra fordtja2 a tudomny ltal elidzett hasznok egyike1 taln az egyetlen is1 hogy kiss tomptja ezt a szennyes szenvedlyt2 inkbb abban gyakoroljk magukat1 hogy bizonytsk a jtk hasznossgt1 mint hogy radjk magukat4 n a magam rszrl a jtkosok kztt kzdenk ellene s nagyobb lvezetem telnk benne1 hogy gnyoldjam rajtuk1 mikor veszteni ltom ket1 minthogy elnyerjem a pnzket4 ,ugyanaz lennk magnletemben1 mint a vilggal val rintkezsemben4 ,azt akarnm1 hogy a vagyonom mindentt jlltet terjeszszen s sohasem reztessen egyenltlensget4 ,az ltzk cziczomja ezerfle tekintetben knyelmetlen4 ,hogy megrizzem az emberek kzt minden lehet fggetlensgemet1 oly mdon szeretnk ltzve lenni1 hogy brmily rang krben helyemen val lehessek s hogy ne tnjek fel egyikben sem2 hogy affektls nlkl1 klsm minden vltoztatsa nlkl a np kz val legyek a kurtakocsmban s bevljak ,palais ,royal trsasgban is4 ,ezltal jobban ura volnk magaviseletemnek s mdomba ejtenm mindig az sszes trsadalmi osztlyok lvezeteit4 ,mondjk1 vannak nk1 a kik bezrjk ajtajukat himzett ruhajjak eltt s csakis csipkbe ltztt embereket fogadnak2 n teht msutt tltenm az idmet2 ha azonban ezek a nk fiatalok s csinosak1 nha flvehetnm a csipkt is1 hogy legalbb az jszakt nluk tltsem4 ,trsasgom egyedli ktelke a klcsns ragaszkods1 az zlsek egyezse1 a jellemek megfelel volta2 mint ember adnm t magamat neki1 nem mint gazdag s sohasem trnm1 hogy a varzst megmrgezze az rdek4 ,ha bsgem meghagyna bennem valami humanitst1 messzire kiterjesztenm szolglataimat s jttemnyeimet1 de trsasgot szeretnk magam krl ltni1 nem pedig udvart1 bartokat1 nem pedig prtfogoltakat2 nem patronusa lennk vendgeimnek1 hanem hzigazdja4 ,a fggetlensg s az egyenlsg meghagyn sszekttetseimben a jakarat minden tisztasgt s a hova a ktelessg s az rdek semmikor sem hatolna be1 ott egyedl a szrakozs s a bartsg volna a trvny4 ,az ember nem vsrolja sem bartjt1 sem szeretjt4 ,knny nket szerezni pnzrt1 de az arra val1 hogy egyiknek se legyen az ember a kedvese4 ,a szerelem nem hogy vsrolhat volna1 hanem a pnz csalhatatlanul megli4 ,a ki fizet1 az lehet a legszeretetremltbb ember3 mr csak azrt is1 mert fizet1 nem szerethetik sokig4 ,csakhamar ms valaki szmra fog fizetni1 vagyis inkbb ezt a ms valakit fizetik meg az pnzvel4 ,ebben a ketts ktelkben1 melyet az rdek alkot1 a szerelem1 becslet1 igazi lvezet nlkli tobzdsban a kapzsi1 htlen s nyomorult n1 a kivel az a hitvny ember1 a ki p gy pnzt kap tle mint 1 gy bnik1 mint a hogy bnik azzal az ostobval1 a ki t fizeti1 mindkettvel kiegyenltette a szmljt4 ,kellemes dolog volna bkeznek lenni az irnt1 a kit szeret az ember1 ha ez nem jelentene vsrt4 n csak egy mdjt tudom annak1 hogy ezt a hajlamot kielgtsk kedvesnkkel szemben a szerelem megmrgezse nlkl2 ha mindennket neki adnk s aztn tartana el bennnket4 ,csak az a krds1 hol az az asszony1 a kivel szemben az az eljrs nem eszeveszettsg4 ,a ki azt mondta3 ,lais enym a nlkl1 hogy n az v lennk1 rtelem nlkli szt mondott4 ,az a brs1 a mely nem klcsns1 nem r semmit2 ezzel legfeljebb a nemet zrhatjuk1 de nem az egynt4 ,a hol pedig nincs meg a szerelemben az erklcs1 minek csinlnnk nagy dolgot a tbbibl8 ,semmit sem knnyebb megtallni4 ,ebben a tekintetben az szvrhajcsr kzelebb van a boldogsghoz1 mint a milliomos4 ,oh1 ha elgg ki lehetne nyomozni a bn kvetkezetlensgeit1 mennyire messze tallnk szmtstl1 mg ha elrn is1 a mit akart6 ,mirt ez a barbr mohsg az rtatlansg megrontsra1 hogy az ember ldozatot csinljon magnak egy fiatal lnybl1 melyet vdelmezni kellett volna s hogy ezzel az els lpssel kikerlhetetlenl belerntsuk a nyomorusg rvnybe1 a melybl csak a hall fogja kiszabadtani8 ,brutalits1 hisg1 butasg1 tvelygs s semmi tbb4 ,mg ez a gynyr sem a termszet szerint val1 hanem a kpzelds szerint val s pedig a leghitvnyabb kpzelds szerint val1 miutn az nmaga megvetsbl folyik4 ,a ki az utols embernek rzi magt1 az fl a msokkal val sszehasonltstl s els akar lenni1 hogy kevsbb gylletes legyen4 ,nzztek meg1 vajjon azok1 a kik legjobban vgynak erre az inyenczfalatra1 a szeretetremlt1 tetszets1 fiatal emberek-e1 a kiknek inkbb meg lehetne bocstani1 ha vlogatsak8 ,nem1 a kinek szp a klseje1 vannak elnyei s rzsei1 az nem igen fl szeretje tapasztaltsgtl1 ill bizalommal mondja neki3 ,te ismered a gynyrket1 nem baj2 az n szivem olyan gynyrket igr neked1 a milyeneket sohasem ismertl4 ,de a kicsapongshoz szokott vn szatir1 a kiben nincs semmi megnyer1 semmi kimlet1 semmi tekintet1 semmifle becsletessg1 a ki kptelen s mltatlan arra1 hogy tessk brmely oly nnek is1 a kinek van fogalma a szeretetremltsgrl1 azt hiszi1 mindezt kiptolhatja a fiatal szznl azzal1 hogy megelzi a meggondolst gyorsasggal s elsl izgatja fel rzkeit4 ,utols remnye1 hogy az ujdonsg ingervel kelt tetszst2 tagadhatatlanul ebben van ennek a szeszlynek titkos indt oka2 de tved1 az irtzs1 melyet kelt1 semmivel sem kevsbb termszetes1 mint azok a vgyak1 melyeket fel akarna ingerelni4 ,csaldik bolond vrakozsban is2 magnak a termszetnek gondja van r1 hogy visszaszerezze jogait2 minden n1 a ki eladja magt1 mr odaadta magt s mivel olyannak adta oda magt1 a ki tetszik neki1 megteszi azt az sszehasonltst1 melytl az illet fl4 ,kpzelt gynyrt vsrol teht s semmivel sem irtznak tle kevsbb4 ,a magam rszrl1 brhogy megvltoznk is1 ha gazdag lennk1 van egy pont1 a melyben sohasem vltoznk meg4 ,ha nem maradna bennem sem erklcs1 sem erny1 megmaradna legalbb valami kedvtels1 valami rtelem s valami finomsg s ez megvna attl1 hogy vagyonomat bolond mdra agyrmek utn val szaladglsra pocskoljam1 hogy ersznyemet s letemet arra pazaroljam1 hogy megcsalassam s kinevettessem magamat gyermekek ltal4 ,ha fiatal volnk1 a fiatalsg gynyreit keresnm s ezeket akarvn minden kjkkel1 nem mint gazdag ember keresnm ket4 ,ha az maradnk1 a mi vagyok1 mskp llna a dolog1 okosan a korom gynyreire szortanm magamat2 azokat a kedvtelseket znm1 a melyeket lvezni tudok s elfojtanm azokat1 melyek csak szenvedsemre vlnnak4 ,nem tennm ki deres szakllamat a fiatal lenyok megvet csfoldsnak1 nem tudnm elviselni1 hogy zetlen kedveskedseim megundortsk ket1 hogy a sajt kltsgemen a legnevetsgesebb elbeszlsek anyagt szolgltassam nekik s hogy el kelljen kpzelnem1 mint rjk le a vn majom hitvny lvezeteit1 boszbl azrt1 hogy elviseltk ket4 ,ha a rosszul lekzdtt megszoks rgi vgyaimat szksgekk vltoztatta volna1 taln kielgtenm ket1 de szgyenkezve1 de pirulva nmagam miatt4 ,elvlasztanm a szenvedlyt a szksglettl s lehet legjobban rendezkednm be s ehhez ragaszkodnm3 nem csinlnk gyngesgembl foglalkozst s mindenek felett nem akarnm1 hogy egynl tbb tan is legyen r4 ,az emberi letnek vannak ms rmei1 ha ezek elhagyjk az embert2 ha hi mdon azok utn futunk1 a melyek eltnnek1 akkor megfosztjuk magunkat azoktl is1 a melyek megmaradtak neknk4 ,vltoztassuk kedvtelseinket veink szerint1 ne tveszszk ssze sem az letkorokat1 sem az vszakokat3 legyen az ember minden idben nmaga s ne szlljon harczba a termszettel4 ,az ilyen hibaval erlkds felrli az letet s nem engedi1 hogy felhasznljuk4 ,a np nem igen unatkozik1 lete tevkeny1 ha szrakozsai nem vltozatosak is1 de ritkk1 sok fradsgos nap teszi r nzve izletess a nhny nnepl napot4 ,a hossz munkk s rvid szabadidk vltakozsa helyettesti nla az lvezetek fszeressgt4 ,a mi a gazdagokat illeti1 ezeknek nagy ostora az unalom1 annyi nagy kltsggel felhalmozott szrakozs kzepett1 annyi tetszskre sszeseregl ember kzt megemszti s megli ket az unalom2 azzal tltik az letket1 hogy meneklnek tle s hogy utlri ket2 elviselhetetlen slya rjuk nehezedik2 klnsen a nket1 a kik nem tudjk sem elfoglalni magukat1 sem mulatni nem tudnak1 emszti az unalom idegessg neve alatt1 borzaszt betegsgg vlik rjuk nzve1 a mely nha elveszi eszket s vgl letket4 n a magam rszrl nem ismerek borzasztbb sorsot1 mint egy csinos prisi n sorsa1 a kedves kis gavallr sorsa utn1 a ki ehhez a nhz ragaszkodik s maga is ttlen asszonyny vlik s gy ktszeresen eltvolodik a maga helyzettl s a kit a hisga1 hogy a nk krl szerencss ember hirbe kerljn1 arra knyszerit1 hogy elviselje a legszomorbb napok ressgt1 a melyeket emberi teremtmny valaha elviselt4 ,az illedelem1 a divat1 szoksok1 melyek a luxusbl s a finom tnusbl szrmaznak1 a legkietlenebb egyhangusgba szortjk az let folyst4 ,az lvezet1 melyet msok szemelttra akarnak lvezni1 el van veszve mindenki szmra3 nem lvezzk sem azok szmra1 sem a magunk szmra4#abc ,a nevetsgessg1 melytl az ltalnos elitlet legjobban fl1 mindig vele van1 hogy zsarnoka legyen s megbntesse4 ,az ember csakis bizonyos meghatrozott formk ltal vlik nevetsgess2 a ki vltogatni tudja helyzeteit s lvezeteit1 ma eltrli a tegnapi benyomst1 semmiv vlik az emberek emlkezetben1 de lvez1 mert teljesen nmaga minden rban s minden dologban4 ,az n egyedl lland formm ez lenne3 brmely helyzetben csak ezzel a helyzettel magval foglalkoznk s minden napot nmagban vennk1 mintegy fggetlenl a tegnaptl s a holnaptl4 ,a mint a np fia lennk a np fiai kzt1 falusi ember lennk a falusi emberek kzt s ha a mezei gazdlkodsrl beszlnk1 nem gnyoldnk rajtam a paraszt4 ,nem ptenk magamnak vrost a falun1 sem nem raknm vidki hzam el a ,tuilerikat4 ,valami kellemes1 rnyas domboldal lejtjn volna egy kis falusi hzam1 fehr hz zld ablakvdkkel s br a zsuppfdl minden vszakban a legjobb1 pompz mdon elnyt adnk nem a komor palnak1 hanem a cserpnek1 mert csinosabb s derltebb1 mint a zsupp1 mert az n hazmban sohasem fdik a hzakat mskp s gy ez emlkeztetne kiss ifjsgom boldog idejre4 ,udvarl baromfiudvart tartank s istlll nehny tehnre val istllt1 hogy legyen tejem1 a mit nagyon szeretek4 ,volna zldsges kertem s park helyett egy csinos csalitosom1 a milyenrl albb lesz sz4 ,a gymlcs rendelkezsre volna bzva a stlknak1 nem tartan szmon s nem szedn ssze a kertszem1 fsvny pompm nem trna ki a szemek el nagyszer fasorokat1 a melyekhez alig mer az ember hozzrni4 ,ez a kis pazarsg kevsbe kerlne1 mert menedkhelyemet valami tvoli tartomnyban keresnm1 a hol kevs pnzt s sok gymlcst lt az ember s a hol a bsg s szegnysg uralkodik4 ,itt inkbb vlogatott1 mint nagyszm trsasgot gyjtenk ssze j bartokbl1 a kik szeretik az lvezetet s rtenek hozz1 nkbl1 a kik fel tudnak kelni karosszkkbl s rszt tudnak venni a mezei jtkokban s nha a csipkeors s a krtya helyett kezkbe veszik a horgszzsinrt1 a lpvesszt1 az aratnk tarljt s a vinczellrek kosart4 ,itt el volna feledve a vros minden szoksa s falusiakk vlva a falun1 egsz tmeg klnfle mulatsgra adnk magunkat1 melyek minden este megneheztenk a vlasztst a msnapra vonatkozlag4 ,a testgyakorlat s a tevkeny let megjtan gyomrunkat s az izlsnket4 ,minden tkezsnk lakoma volna1 a melyben a bsg kedvesebb volna1 mint a vlasztkossg4 ,a vidmsg1 a mezei munkk1 a boh jtkok1 a vilg legels szakcsai s a finom inyenczsgek bizony nevetsgesek azoknak az embereknek1 a kik napkelte ta talpon vannak4 ,a felszolgls p oly kevss volna kimrt1 mint elegns2 ebdl terem volna mindentt1 a kertben1 a csnakban1 egy fa alatt1 nha messze egy lforrs mellett1 zldel friss fvn1 bkkfk s mogyorbokrok alatt2 a vg vendgek hossz sora vinn nekelve a lakoma kszlett2 a gyep volna az asztal s szk1 a forrs szle szolglna tlal asztalul1 a csemege pedig a fkon csngne2 a fogsok minden rend nlkl kvetkeznnek1 az tvgy flmentene minden czeremnia all1 mindenki nyiltan nmagt toln eltrbe a tbbi eltt s nem bnn1 ha a tbbiek p gy eltrbe tolnk magukat eltte2 ebbl a szivlyes s mrtktart fesztelensgbl durvasg1 kpmutats1 knyszer nlkl szzszorta kedvesebb1 trfs czivakods tmadna1 mint az udvariaskods1 alkalmasabb arra1 hogy sszefzze a szveket4 ,nem volna tolakod inas1 a ki kilesi beszdnket1 halkan kritizln magunkviselett1 moh szemmel szmlln falatainkat1 azzal mulatna1 hogy megvratna minket az itallal s morogna a tlsgos hosszas ebd miatt4 ,magunk lennnk a magunk szolgi1 hogy a magunk gazdi lehessnk1 mindenkit kiszolglna mindenki2 az id telnk1 hogy szre se vennk1 a lakoma pihens volna s addig tartana1 a mg a nap heve4 ,ha valami munkjhoz visszatr paraszt menne el mellettnk1 szerszmaival a vlln1 felvidtanm a szvt nhny j szval1 egy-kt pohr j borral1 melytl vidmabban viseln nyomorsgt s n is megtallnm az lvezetemet1 hogy belsleg kiss felindulnk s titokban ezt mondanm magamban3 ,mg ember vagyok4 ,ha a kzsg lakosait valami mezei nnep csdten ssze1 az elsk kztt jelennk meg csapatommal1 ha szomszdomban hzassgot kthetnnek1 melyeket jobban megld az g1 mint a vrosiakat1 akkor tudnk1 hogy n szeretem az rmt s meghvnnak4 ,vinnk ezeknek a derk embereknek nhny ajndkot1 egyszert1 mint k1 a melyek hozzjrulnnak az nnephez s viszonzsul megbecslhetetlen jkat kapnk1 a hozzm hasonlk eltt oly kevss ismert jkat3 a nyiltsgot s az igazi rmt4 ,vigan vacsorznk hossz asztaluk vgn2 karban velk dalolnk valami rgi falusi neket s rmestebb tnczolnk a fszerkben1 mint az operai blon4 ,mindeddig minden pompsan megy1 mondjk4 ,de a vadszat8 ,falusi let az1 vadszat nlkl8 rtem1 csak tanyt akartam s ebben nincs igazam4 ,flttelezem1 hogy gazdag vagyok1 kizrlagos lvezetekre1 rombol lvezetekre van szksgem2 az egszen ms dolog4 ,szksgem van fldbirtokra1 erdre1 vadrkre1 csszkre1 fldesri jogokra1 klnsen pedig tmjnre s szentelt vzre4 ,nagyon jl van4 ,de ennek a birtoknak lesznek jogaikra fltkeny szomszdai1 a kik vgyakoznak bitorolni msok jogait1 a csszeink sszeczivakodnak s taln a gazdik is2 ebbl viszlykodsok1 panaszok1 gyllkdsek s mindenesetre prk keletkeznek2 ez mr nem nagyon kellemes4 ,a brlim nem ltjk szivesen1 hogy fldjeiken az n nyulaim s vetemnyeikben az n vadkanaim garzdlkodnak2 mindegyik1 ha mr nem meri meglni az ellensget1 a mely elpuszttja munkja gymlcst1 legalbb el szeretn kergetni mezejrl2 miutn a napot fldjeik mvelsvel tltttk1 az jszakt rzskkel kellene tltenik2 volnnak kutyik1 dobjaik1 tlkeik1 csengik2 mindezzel a zenebonval megzavarnk lmomat4 ,akaratom ellenre ezeknek a szegny embereknek a nyomorra gondolnk s nem tudnm megllni1 hogy ne tegyek magamnak szemrehnyst miatta4 ,ha herczegi dicssgben volna rszem1 mindez nem igen rintene1 de nekem parvennek1 jdonslt gazdagnak1 mg kiss polgrias szivem van4 ,ez mg nem minden2 a vad bsge kisrtetbe ejten a vadszokat1 minduntalan vadorzkat kellene bntetnem2 szksgem lenne brtnkre1 brtnrkre1 lvszekre s glykra2 ezt mind elg kegyetlen dolognak tartom4 ,ezeknek a szerencstleneknek a felesgei megostromolnk a kapumat s kellemetlenkednnek srnkozsukkal2 vagy el kellene ket kergetni1 vagy meg kellene ket verni4 ,a szegny emberek1 a kik nem orvvadszkodtak s kiknek a vadaim elpusztitank a vetst1 szintn eljnnnek panaszkodni2 amazok azrt kapnnak bntetst1 mert megltk a vadat1 emezek tnkremennnek1 mert kimltk4 ,micsoda keserves alternativa6 ,mindenfell csak a nyomort ltnm s csak nygst hallank2 ez azt hiszem1 nagyon megzavarhatja az lvezetet1 a mely a foglyok s nyulak tmeges gyilkolsban rejlik4 ,ha el akarod tntetni az lvezetekkel jr kellemetlensgeket1 ne engedd ket kizrlagoss vlni2 mennl tbbet hagysz meg kzsnek az emberekkel1 annl tisztbban fogsz mindig lvezni4 ,mindabbl teht1 a mit tegnap mondtam1 nem tennk semmit1 hanem a nlkl1 hogy vltoztatnk kedvtelseimen1 azokat1 a melyeket magamnak sznok1 kevesebb kltsggel kvethetnm4 ,mezei tartzkodsi helyemet olyan orszgban tnm fel1 a hol a vadszat szabadjra ll mindenkinek s a hol meg lehetne a zavartalan lvezetem4 ,a vad ritkbb lenne1 de tbb gyessg kellene megkeresshez s tbb lvezet volna megtallsban4 ,emlkszem a szvdobogsra1 melyet apm rzett az els fogoly rptre s az rmujjongsra1 a melylyel megtallta a nyulat1 a melyet egsz nap keresett4 ,igen1 azt lltom1 hogy mikor egyedl a kutyjval1 flszerelve puskval1 vadsztskjval1 lportartjval s kicsiny zskmnyval este hazatrt1 a fradtsgtl elcsigzva s tskktl sszetpve1 jobban meg volt a napjval elgedve1 mint a ti sszes divatos vadszaitok1 a kik j lovon1 hsz tlttt fegyvertl kisrve1 csak vltogatjk a puskt1 ldznek s gyilkolnak maguk krl1 hozzrts nlkl1 dicssg nlkl s csaknem mozgs nlkl4 ,az lvezet teht nem kisebb s a vele jr kellemetlensg elmarad1 ha az embernek nincs sem rizni val birtoka1 sem megbntetni val orvvadsza1 sem knozni val szegny embere2 ez elg ok arra1 hogy inkbb gy tegynk4 ,brmit tesz az ember1 nem lehet vg nlkl knozni az embereket a nlkl1 hogy az illetnek valami baja ne essk s a np folytonos tkai elbb-utbb keserv teszik a vadszzskmnyt4 ,mg egyszer mondom3 a kizrlagos lvezetek az lvezet halla4 ,az igazi lvezetek azok1 a melyekben az ember osztozik a nppel2 a melyekben egyedl akar rszesedni1 azok nem az vi4 ,ha a falak1 melyeket parkom krl emelek1 hamar klastromm teszik szmomra a parkot1 nem tettem nagy kltsg rn egyebet1 mint hogy megfosztottam magamat a sta lvezettl1 teht knytelen vagyok ezt a tvolban keresni4 ,a tulajdon dmona megfertztet mindent1 a mihez hozzr4 ,a gazdag mindentt r akar lenni1 holott csak ott rzi jl magt1 a hol nem az2 knytelen mindig meneklni nmaga ell4 ,a magam rszrl ebben a tekintetben gazdagsgomban is azt tennm1 a mit szegnysgemben tettem4 ,most gazdagabb vagyok a msok vagyonbl1 mint a milyen a magambl lehetnk1 magamv teszek mindent1 a mire kedvem van1 a szomszdsgomban2 nincs nlamnl elhatrozottabb hdt2 bitorlom mg a fejedelmek jogait2 megklnbztets nlkl magamnak tulajdontok minden nylt terletet1 a mely tetszik nekem2 neveket adok nekik1 az egyiket parkomm teszem1 a msikat teraszszomm s a gazdjuk vagyok1 ettl a pillanattl fogva bntetlenl stlok bennk s gyakran visszatrek beljk1 hogy megrizzem tulajdonjogomat1 gy hasznlom a talajt1 a hogy akarom azzal1 hogy rajta jrok s sohasem fognak meggyzni rla1 hogy a telek nvleges gazdja tbb hasznt veszi a pnznek1 melyet hz utna1 mint n a terletnek4 ,ha rkokkal1 kertsekkel akarnak boszantani1 nem sokat bnom1 a vllamra veszem a parkomat s leteszem msvalahol2 a krnyken van elg hely a szmra s sokig fosztogathatom a szomszdaimat a nlkl1 hogy elvesztenm menedkhelyemet4 ,ime1 egy kis kisrlet a j zlsre1 a kellemes idtlts kivlasztsra2 ilyen szellemben lehet lvezetet tallni benne2 a tbbi mind illuzi1 nagyrsz ostoba hisg4 ,a ki eltvolodik ezektl a szablyoktl1 brmi gazdag lehet1 a pnzert csak szemetet kap s nem ismeri meg soha az let rtkt4 ,ktsgkvl azt fogjk ellenem vetni1 hogy ilyen lvezetek mdjban vannak minden embernek s hogy lvezetkhz nem kell gazdagnak lenni4 pen ez az1 a mihez el akarok jutni4 ,az embernek van lvezete1 ha akarja1 hogy legyen2 csak a kpzelds tesz mindent nehzz1 mert elzi ellnk a boldogsgot s szzszor knnyebb boldognak lenni1 mint annak ltszani4 ,az zlses s igazn lnivgy ember nem tud mihez fogni a gazdagsggal2 elg neki1 ha szabad s nmaga ura4 ,a ki j egszsgnek rvend s megvan mindene1 a mi szksges1 elg gazdag1 ha kitpi a szvbl a kpzelds javait2 ez a ,horatius aurea mediocritas-a4 ,pnzeszskok1 keressetek teht valami ms alkalmazst gazdagsgotoknak1 mert az lvezet szempontjbl nem r semmit4 ,emil mindezt nem fogja jobban tudni1 mint n1 de tisztbb lvn a szve1 mg jobban fogja rezni s minden tapasztalata a vilgban csak meg fogja ebben ersteni4 ,mindig gy tltve idnket1 mindig keressk ,zsfit s nem talljuk meg4 ,fontos volt1 hogy ne akadjunk r olyan hamar1 teht ott kerestk1 a hol biztos voltam benne1 hogy nincs jelen4#abd ,vgre mr srgss vlik az gy1 ideje igazn keresni1 hogy ne csinljon magnak egyet1 a kit ,zsfinak tekint1 hogy aztn ksn lssa be tvedst4 ,isten veled teht1 ,pris1 hres vros1 a zaj1 a fst1 a sr vrosa1 a hol a nk nem hisznek a becsletben1 sem a frfiak az ernyben4 ,isten veled ,pris1 a szerelmet1 a boldogsgot1 az rtatlansgot keressk1 soha sem lehetnk elg tvol tled4 ,t,,dik ,k,,nyv4 ,eljutottunk teht az ifjsg utols tnyhez1 de mg nem vagyunk a megoldsnl4 ,nem j dolog1 hogy az ember egyedl legyen4 ,emil mr frfi2 trsnt grtnk neki s kell is1 hogy adjunk neki trsnt4 ,ez a trsn ,zsfia4 ,hova val8 ,hol talljuk meg8 ,hogy megtallhassuk1 ismernnk kell4 ,ha elbb tudjuk1 hogy ki 1 jobban meg fogjuk tudni tlni a helyeket1 melyeken lakik s ha megtalltuk is1 mg mindig nincs minden elintzve4 ,miutn a fiatal nemes gyermek1 - mondja ,locke - ksz a hzassgra1 ideje1 hogy hlgye mellett hagyjuk4 ,ezzel fejezi be munkjt4 ,a magam rszrl1 nem lvn abban a szerencss helyzetben1 hogy nemes embert neveljek1 vakodni fogok ,locket ebben utnozni4 ,,zs,,fia ,,vagy ,a ,n4 ,zsfinak gy kell nnek lennie1 a hogy ,emil frfi1 azaz meg kell benne lenni mindannak1 a mi faja s neme termszetnek megfelel1 hogy betlthesse helyt a fizikai s erklcsi vilgban4 ,kezdjk teht az neme s a mink egyezseinek s klnbsgeinek vizsglatn4 ,mindenben1 a mi nem a nemet illeti1 a n ember3 ugyanazok a szervei1 ugyanazok a szksgletei1 ugyanazok a kpessgei2 a gpezet ugyanazon md szerint van megszerkesztve1 egyes rszei ugyanazok1 mkdsk is ugyanaz1 alakja hasonl s brmifle szempontbl tekintjk is1 csak egy s ms tekintetben klnbznek egymstl4 ,a mi a nemet illeti1 ebben a frfi s n kztt mindentt vannak megegyezsek s vannak klnbsgek3 sszehasonltsuk azrt jr nehzsggel1 mert nehz meghatrozni az egyiknek s a msiknak szervezetben azt1 a mi a nemre tartozik s a mi nem4 ,az sszehasonlt anatmia1 st az egyszer szemllet tjn is tallunk kztk bizonyos ltalnos klnbsgeket1 melyek ltszlag nem tartoznak a nemre1 holott mgis re tartoznak1 de olyan kapcsolatok rvn1 melyeket nem brunk szrevenni2 nem tudjuk1 meddig terjedhetnek ezek a kapcsolatok2 az egyedli dolog1 a melyet biztosan tudunk1 az1 hogy a mi megegyezs van bennk1 az a faj dolga1 a mi pedig klnbzs1 az a nem dolga4 ,ez alatt a ketts szempont alatt annyi megegyezst s annyi ellenkezst tallunk bennk1 hogy taln a termszet csodinak egyike1 hogy kt ily hasonl lnyt tudott alkotni1 egyttal ennyire klnbzknek alkotva ket4 ,ezek a megegyezsek s ezek a klnbsgek befolyssal kell1 hogy legyenek az erklcsi alkatra2 ez a kvetkeztets szszer1 megfelel a tapasztalatnak s feltrja a nemek elsbbsgrl vagy egyenlsgrl szl vitk hibavalsgt2 mintha a kt nem mindegyike a maga sajtsgos rendeltetse szerint haladva a termszet czljai fel1 nem volna ebben tkletesebb1 mint ha jobban hasonltana a msikhoz4 ,abban1 a mi bennk kzs1 egyenlk1 abban1 a mi bennk klnbz1 nem hasonlthatk ssze4 ,a tkletes n s a tkletes frfi szellemben nem szabad1 hogy jobban hasonltsanak egymshoz1 mint arczban2 a tkletessg nem tud sem tbbet1 sem kevesebbet magba foglalni4 ,a nemek egyeslsben mindegyik fl egyformn jrul hozz a kzs czlhoz1 de nem egyforma mdon4 ,ebbl a klnbzsgbl szletik meg az els megllapthat klnbsg az egyiknek is1 a msiknak is az erklcsi viszonylataiban4 ,az egyiknek aktvnak s ersnek kell lennie1 a msiknak passzvnak s gyngnek2 szksgkp gy kell lennie1 hogy az egyik akarjon s krjen1 a msiktl elegend1 hogy kiss ellenlljon4 ,ha ez az elv megll1 az kvetkezik belle1 hogy a n egyenesen arra val1 hogy a frfinak tessk4 ,hogy a frfi is tessk a maga rszrl a nnek1 az kevsbb kzvetlen szksg3 az rdeme a hatalmban van2 pen az ltal tetszik1 hogy ers4 ,ez nem a szerelem trvnye1 megengedem1 hanem a termszet trvnye1 a mely elbbreval a szerelemnl4 ,ha a n arra van alkotva1 hogy tessk s leigztassek1 kellemess kell magt tennie a frfi eltt1 a helyett1 hogy kihvja t3 az ereje bjaiban van1 ezek ltal kell a frfit knyszertenie1 hogy megtallja s hasznlja erejt4 ,a legbiztosabb mdja az er fllesztsnek1 ha szksgess teszik az ellenlls ltal4 ,akkor hozzjrul az nszeretet a vgyhoz s az egyik triumfl azon a diadalon1 melyet a msik kivvatott vele4 ,innen szletik meg a tmads s a vdelem1 az egyik nem merszsge s a msik flnksge1 vgl a szernysg s szemrem1 melylyel a termszet felruhzta a gyngt1 hogy alvesse magnak az erset4 ,kicsoda gondoln azt1 hogy a termszet az egyiknek is1 a msiknak is egyarnt ugyanazokat a kezd lpseket rja el s hogy az elsnek1 a kiben a vgy flkl1 egyttal az elsnek is kell lennie1 a ki a vgyat kinyilvntja8 ,mily sajtsgos flszegsge az tletnek6 ,mikor a vllalatnak oly klnbz kvetkezmnyei vannak a kt nemre nzve1 termszetes-e1 hogy mindkett ugyanazzal a merszsggel sznja r magt8 ,hogy lehet nem venni szre1 hogy ekkora klnbsg mellett a kzs kezdsben1 ha az egyikre nem rn r a tartzkods azt a mrskletet1 melyet a msikra a termszet rr1 hamarosan mindkettnek romlsa lenne belle s hogy az emberi nem pen azok ltal az eszkzk ltal pusztulna el1 melyek fentartsra vannak rendeltetve8 ,tekintve1 hogy a nk mily knnyen tudjk flingerelni a frfiak rzkeit s szvk mlyben a csaknem kialudt tz maradvnyait fellobbantani3 ha volna olyan szerencstlen ghajlat a vilgon1 a hol a filozfia bevezette volna azt a szokst1 klnsen a meleg ghajlat orszgokban1 a hol tbb n szletik1 mint frfi1 a frfiak a nk zsarnoksga al jutva1 vgl ldozatul esnnek nekik s valamennyien hall fiai lennnek a nlkl1 hogy egyltaln vdekezni tudnnak4 ,mi kvetkezik abbl1 hogy a nstny llatokban nincs meg ez a szemrem8 ,megvan-e bennk1 mint a nkben az a korltlan vgy1 a melynek a szemrem szolgl zaboljul8 ,nluk a vgy csak a szksglettel egytt jn meg2 ha a szksglet ki van elgtve1 megsznik a vgy1 tbb nem tettetsbl1 hanem igazn eltasztjk maguktl a hmet3#abe teljesen ellenkezjt teszik1 a mit ,augustus lenya tett3 nem vesznek fel tbb utast1 mikor a hajnak megvan mr a rakomnya4 ,de mg mikor szabadok is1 a megads pillanatai rvidek s hamar mlk nluk2 az sztn hajtja s az sztn trtzteti ket4 ,mivel lehetne ptolni ezt a negativ sztnt a nknl1 ha megfosztank ket a szemremtl8 ,megvrni1 a mg nem trdnek tbb a frfiakkal1 annyit tesz1 mint megvrni1 a mg nem lesznek valk semmire4 ,a legfbb lny mindenben ki akarta tntetni az emberi nemet1 megadva az embernek a korltlan hajlandsgot1 megadja neki egyttal a trvnyt is1 mely ezt szablyozza1 hogy szabad legyen s nmaga uralkodjk magn2 kiszolgltatva t a korltlan szenvedlyeknek1 csakhogy a szenvedlyekhez hozzfzi az szt1 hogy uralkodjk flttk2 kiszolgltatva a nt a hatrtalan vgyaknak1 ezekhez a vgyakhoz hozzfzi a szemrmet1 a mely korltok kz szortja ket4 ,ezenfell a tehetsgek j felhasznlst mg a rgtns jutalommal is sszekapcsolja1 t4 i4 az lvezetet1 a melyet a tisztessges dolgok szereznek1 ha ezeket veszszk cselekedeteink szablyul4 ,nzetem szerint mindez flr az llatok sztnvel4 ,akr osztozik teht az ember nstnye vgyaiban1 akr nem1 akr akarja ket kielgteni1 akr nem1 mindig visszautastja s vdekezik1 de nem mindig ugyanazzal az ervel s kvetkezleg nem mindig ugyanazzal a sikerrel4 ,hogy a tmad gyzedelmet arathasson1 ahhoz az kell1 hogy a legyztt engedjen neki vagy parancsolja r a gyzelmet1 mert mennyi gyes eszkze van arra1 hogy a tmadt ereje hasznlatra knyszertse6 ,az sszes cselekvsek legszabadabbika s legdesebbike kizrja a tnyleges erszakot1 ez ellen tiltakozik a termszet s a jzan sz3 a termszet azzal1 hogy a gyngbbiket elltta annyi ervel1 a mennyi az ellenllshoz kell1 mikor ellent akar llni1 a jzan sz azzal1 hogy a tnyleges erszak nemcsak a legbrutlisabb minden cselekvs kztt1 hanem a czllal leginkbb ellenkez is1 egyrszt azrt1 mert a frfi megizeni vele a hbort trsnjnek s felvilgostja1 hogy szemlyt s fggetlensgt mg a tmad lete rn is megvdje1 msrszt azrt1 mert a n magamaga a brja annak az llapotnak1 a melyben pen van s a gyermekeknek nem volna apjuk1 ha minden frfi bitorolhatn az apa jogait4 ,ime a nemek alkatnak egy harmadik kvetkezmnye3 hogy ltszlag az ersebb az r1 holott a valsgban fgg a gyngbbtl s pedig nem az res lovagiassgnl vagy az oltalmaz ggs nagylelksgnl fogva1 hanem a termszet vltozhatatlan trvnynl fogva1 a mely knnyebb tve a nre nzve a vgyak flkeltst1 mint a frfira nzve kielgtsket1 ezt fggv teszi1 ha tetszik neki1 ha nem1 amannak megad kedvtl s knyszerti t1 hogy a maga rszrl igyekezzk a nnek tetszeni1 hogy elrhesse1 hogy a n engedje t ersebbnek lenni4 pen az a legdesebb a frfi gyzelmben1 hogy nem tudja1 vajjon a gyngesg enged-e az erejnek1 vagy hogy akarattal adja-e meg magt s a nnek rendes fogsa1 hogy ez irnt mindig ktsgben is hagyja4 ,a nk szelleme ebben a tekintetben teljesen megfelel alkatuknak3 egyltaln nem pirulnak gyngesgk miatt1 st dicssgket talljk benne2 gyngd izmaik nem tudnak ellentllni1 gy tesznek1 mintha nem brnk el a legkisebb terhet sem2 szgyelnk1 ha ersek volnnak4 ,mirt van ez8 ,nemcsak azrt1 hogy gyngdeknek ltszassanak1 hanem ennl gyesebb vatossgbl is2 mr j elre gondoskodnak mentsgekrl s megszerzik a jogot1 hogy szksg esetn gyngk lehessenek4 ,a felvilgosods terjedse bneink ltal sokban megvltoztatta nlunk ebben a tekintetben a rgi vlemnyeket2 alig beszlnek mr erszakossgokrl1 miutn oly kevs szksg van rjuk s az emberek nem is hinnnek bennk2#abf ellenben nagyon gyakoriak az si grg s zsid rgisgben1 mert pen ezek a vlemnyek a termszet egyszersgben rejlenek s csak a feslettsgben val tapasztaltsg tudta ket kiirtani4 ,ha manapsg ritkbban esik sz erszakrl1 ez bizony nem attl van1 hogy a frfiak nmegtartztatbbak1 hanem attl1 hogy kevsbb hiszkenyek s hogy az a panasz1 a mely egykor meggyzte volna az egyszer npeket1 manapsg csak a gnyoldk csfolkodst vonn magra2 gy teht jobban jr az1 a ki hallgat4 ,a ,deuteronomionban#abg van egy trvny1 a mely szerint a megbecstelentett lenyt megbntettk a csbtval egytt1 ha a bn a vrosban kvettetett el1 ellenben ha a mezn vagy flrees helyeken trtnt1 akkor csak a frfit bntettk meg1 mert - gy mondja a trvny - a leny kiltott1 de nem hallotta meg senki4 ,ez a jindulat magyarzat megtantotta a lenyokat1 hogy ne engedjk magukat forgalmas helyeken meglepni4 ,a vlemnyek e klnbzsgnek hatsa az erklcskre nyilvnval4 ,ennek mve a modern lovagiassg4 ,a frfiak1 tapasztalva1 hogy gynyreik jobban fggnek a szpnem hajlandsgtl1 semmint hittk1 olyan kedveskedsekkel szerzik meg maguknak ezt a hajlandsgot1 a melyekrt bsges krptlst nyernek4 ,ime gy vezet t minket szrevtlenl a fizika a morlba s gy szletnek meg a nemek durva egyeslsbl lassankint a szerelem legdesebb trvnyei4 ,a nk uralma nem onnan van1 mintha a frfiak akartk volna1 hanem mert a termszet akarta gy3 az vk volt mr1 mieltt az vknek ltszott volna4 ,ugyanaz a ,herkules1 a ki azt hitte1 hogy erszakot vett ,thespius tven lenyn1 vgl knytelen volt fonni ,omphale mellett s az ers ,smson nem volt olyan ers1 mint ,delila4 ,ez az uralom megilleti a nket s nem is vonhat meg tlk mg akkor sem1 ha visszalnek vele2 ha egyltaln lehetsges volna1 hogy elveszszk1 mr rg elvesztettk volna4 ,a nemisg kvetkezmnyeit illetleg nincs a kt nem kztt semmifle egyenlsg4 ,a hm csak bizonyos pillanatokban hm1 a nstny egsz letn t mindig nstny1 vagy legalbb egsz fiatalkorban1 minden a nemre figyelmezteti szntelenl s hogy ennek funkcziit jl betlthesse1 ennek megfelel szervezetre van szksge4 ,kmletre van szksge a terhessg alatt1 pihensre van szksge a gyermekgy idejn1 elpuhult s l letmdra van szksge1 hogy gyermekeit szoptathassa s hogy nevelhesse ket1 szksge van trelemre1 szeldsgre1 buzgalomra s szeretetre1 a mely nem riad vissza semmitl2 a kapocs a gyermek s az apa kzt1 szeretteti meg vele ket s megadja neki a bizalmat1 hogy a magnak mondja ket4 ,mennyi gyngdsgre s gondoskodsra van szksge1 hogy fenntartsa a csaldot teljes egysgben6 s vgl mindennek nem az erny1 hanem a termszetes hajlam dolgnak kell lennie3 e nlkl az emberi nem hamarosan kiveszne4 ,a kt nem egyms irnti ktelessgeinek szigorsga nem egyforma1 nem is lehet az4 ,ha a n panaszkodik ebben a tekintetben1 annak az egyenltlensgnek igazsgtalansga miatt1 a melyre a frfi krhoztatja1 akkor nincs igaza2 ez az egyenltlensg nem emberi intzmny vagy legalbb is nem az eltlet1 hanem az sz mve3 a kett kzl az1 a kire a termszet rbzta zlogul a gyermekeket1 felelssggel tartozik rtk a msiknak4 ,ktsgkvl senkinek sincs megengedve1 hogy megszegje a szavt s minden htlen frj1 a ki megfosztja nejt szigor ktelessgeinek egyedli jutalmtl1 igazsgtalan s barbr ember2 de a htlen n tbbet tesz3 felbomlasztja a csaldot s eltpi a termszet minden ktelkt2 olyan gyermekeket ad a frjnek1 a kik nem az vi1 megrabolja a gyermekeket is1 az apt is1 htlensgt hitszegssel tetzi4 ,alig lehet olyan rendellenessget s bnt elgondolni1 a mely nem szrmazhatnk ebbl4 ,ha van rettent helyzet a vilgon1 akkor a szerencstlen apa helyzete az1 a ki nem bzhatva nejben1 nem meri tadni magt szve legdesebb rzelmeinek1 a ki mikor megcskolja gyermekt1 nem tudja1 nem msnak a gyermekt cskolja-e meg1 gyalzatnak zlogt1 sajt gyermekei javainak megrabljt4 ,mi akkor a csald1 ha nem titkos ellensgek trsasga1 kiket a bns asszony fegyverez fel egyms ellen1 arra knyszertve ket1 hogy gy tegyenek1 mintha szeretnk egymst8 gy teht nemcsak az a fontos dolog1 hogy a n h legyen1 hanem hogy annak is tartsa a frje1 a hozztartozk1 az egsz vilg2 fontos1 hogy szerny1 figyelmes1 tartzkod legyen s hogy megrizze msok szemben pgy1 mint a sajt lelkiismeretben ernynek tanubizonysgt4 ,vgl1 ha megkvnjuk1 hogy az apa szeresse gyermekeit1 megkvnjuk azt is1 hogy tisztelje anyjukat4 ,ezek az okok1 a melyek a ltszatot is a n ktelessgei kz soroljk s a becsletet s j hrnevet poly elengedhetetlenn teszi rja nzve1 mint a tisztasgot4 ,ezekbl az elvekbl kvetkezik1 szmbavve a nemek erklcsi klnbsgt1 a ktelessg s az illedelem egy j kvetelmnye1 a mely klnskpen a nknek rja el1 hogy a legaggodalmasabban vigyzzanak magaviseletkre1 modorukra s fllpskre4 ,ha csak gy ltalnossgban lltjuk1 hogy a kt nem egyenl s egyenlk a ktelessgeik is1 ez nem egyb1 mint res szlamokba veszs1 a mely nem mond semmit1 a mg a fntebbiekre nem adja meg a vlaszt4 ,nem pomps mdja-e az rvelsnek1 ha ilyen jl megalapozott1 ltalnos rvny trvnyekre kivtelekkel vlaszolnak8 ,a nk1 mondjtok r1 nem szlnek mindig gyermekeket8 ,nem1 de sajtkpi rendeltetsk az1 hogy szljenek4 ,hogyan6 ,azrt1 mert van a vilgon vagy hz1 vagy vros1 a hol a nk fktelensgben lve1 kevs gyermeket szlnek1 azt lltjtok1 hogy az a rendeltetsk1 hogy keveset szljenek8 s mi lenne vrosaitokbl1 ha a tvoli vidk1 a hol a nk egyszerbben s tisztbban lnek1 nem ptoln ki hlgyeitek meddsgt8 ,hny helyen megy nem elg termkeny szmba az a n1 a ki csak ngy-t gyermeket szlt8#abh ,vgl mi fontossga van annak1 hogy ez vagy az a n kevs gyermeket szl8 ,ezzel kevsbb lesz hivatsa a nnek1 hogy anya legyen8 s a termszetnek s az erklcsnek nem kell-e errl ltalnos rvny trvnyek ltal gondoskodni8 ,ha olyan nagy idkzk lennnek is a terhessgek kztt1 mint a hogy flttelezik1 vajjon megvltoztathatn-e a n ily hirtelen s ily vltakozan az lete mdjt veszedelem s koczkzat nlkl8 ,lehetne-e ma dajka s holnap harczos8 ,tudn-e gy vltoztatni a temperamentumt s hajlamait1 mint a kamleon a szneit8 ,az otthon s a hzi gondok homlybl t tudna-e lpni egyszerre a szabad leveg viszontagsgaiba1 a hbor munkjba1 fradalmaiba1 veszedelmeibe8 ,tudna-e egyszer flnk1 mskor vitz lenni1 egyszer gynge s mskor flnk8#abi ,ha mr a ,prisban nevelkedett ifjak is csak bajosan brjk ki a katonskodst1 a nk1 a kik sohasem szlltak szembe a ver nappal s a kik alig tudnak frasztbb utat tenni1 elbirnk-e tven vi elpuhult let utn8 ,vajjon radjk-e magukat erre a durva mestersgre abban a korban1 midn a frfiak felhagynak vele8 ,vannak orszgok1 a hol a nk csaknem nehzsg nlkl vgzik a szlst s csaknem gond nlkl tplljk gyermekeiket4 ,ezt megengedem1 de ugyanezekben az orszgokban a frfiak minden idben flig meztelenl jrnak1 letertik a fenevadakat1 gy viszik vllukon a csnakot1 mint a katona a borjt1 ht-nyolczszz mrfldnyire vadsznak1 a szabadban alusznak a meztelen fldn1 hihetetlen fradalmakat brnak ki s napokig is el tudnak lenni tel nlkl4 ,ha a nk ersekk lesznek1 a frfiak mg ersebbekk lesznek1 ha a frfiak elpuhulnak1 a nk mg jobban elpuhulnak1 s ha mindkt rszrl egyformn vltoznak a hatrok1 a klnbsg egyforma marad4 ,plato ,respublicjban ugyanazokban a testgyakorlatokban rszesti a nket1 mint a frfiakat4 ,ezt meghiszem4 ,miutn llamrendjbl kizrta a klnll csaldokat s nem tudja1 mit csinljon a nkkel1 knytelen frfiakat csinlni bellk4 ,ez a csodlatos szellem mindent kiszmtott1 mindenrl gondoskodott1 szembenzett mg olyan ellenvetsekkel is1 melyeket taln senkinek sem jutott volna eszbe tenni1 arra azonban1 a melyet tettek neki1 rosszul felelt meg4 ,nem szlok a nknek arrl az lltlagos kzssgrl1 melyre oly gyakran ismtldik az ellenvets1 hogy p az bizonytja1 hogy azok1 a kik az ellenvetst teszik1 nem olvastk ,platt2 hanem szlok arrl a polgri promiscuitsrl1 a mely mindenben sszeelegyti a kt nemet ugyanazokban a foglalatossgokban1 ugyanabban a munkban s elkerlhetetlenl a legtrhetetlenebb visszalseket neveli2 szlok a termszet legdesebb rzseinek felforgatsrl1 melyeket ,plato flldoz egy mestersges rzsnek1 mely pedig csak ltaluk llhat fenn1 mintha nem kellene a termszetbl kiindulni akkor is1 mikor megegyezsen alapul kapcsolatokat alkotunk1 mintha a hozznk tartozk irnti szeretet nem volna kiindulpontja annak a szeretetnek1 melylyel az llamnak tartozunk1 mintha szvnk nem a kis haza1 a csald ltal fzdnk a nagy hazhoz1 mintha nem a j fibl1 j frjbl1 j apbl vlnk a j polgr4 ,mikor egyszer ki van mutatva1 hogy a frfi s a n nincsenek s nem is lehetnek egyformn alkotva sem jellem1 sem temperamentum dolgban1 ebbl az kvetkezik1 hogy neveltetsknek sem szabad egyformnak lennie4 ,a termszet tmutatsait kvetve1 sszhangzn kell cselekednik1 de nem szabad ugyanazt cselekednik2 munkjuk czlja kzs1 de a munka klnbz s kvetkezleg klnbzk a hajlamok is1 melyek irnytjk4 ,miutn megkisrlettk megformlni a termszetes embert1 hogy ne hagyjuk flben elvgezetlenl a mvnket1 lttuk1 hogy kell kiformldnia a nnek1 ki ennek az embernek megfelel4 ,ha azt akarjtok1 hogy jl legyetek vezetve1 kvesstek mindig a termszet tmutatst4 ,mindazt1 a mi a nemet jellemzi1 gy kell tisztelni1 mint a termszet alkotst4 ,mindig azt mondjtok3 a nknek ilyen1 meg olyan hibik vannak1 melyek bennnk nincsenek meg4 ,megtveszt a ggtk1 bennetek ezek hibk volnnak1 bennk azonban kivlsgok2 minden kevsbb jl menne1 ha nem volnnak meg bennk4 ,akadlyozztok meg ezeknek az lltlagos hibknak az elfajulst1 de vakodjatok kiirtsuktl4 ,a nk a maguk rszrl vltig azon panaszkodnak1 hogy mi neveljk ket hikk s kaczrokk1 hogy mi mulattatjuk ket csupa gyereksgekkel1 hogy knnyebben maradhassunk uraik2 rnk hrtjk azokat a hibikat1 melyeket a szemkre vetnk4 ,mily bolondsg6 s mita foglalkoznak frfiak a lenyok nevelsvel8 ,mi akadlyozza az anykat1 hogy gy ne neveljk ket1 a hogy nekik tetszik8 ,nincsenek a lenyoknak kollgiumaik6 ,ugyan nagy szerencstlensg6 ,oh1 brcsak adn ,isten1 hogy a fiknak se lennnek6 ,okosabban s tisztessgesebben volnnak nevelve4 ,knyszerti valaki lenyaitokat1 hogy haszontalansgokkal vesztegessk idejket8 ,vajjon akaratuk ellenre szortjk-e ket r1 hogy letk felt az ltzasztal eltt tltsk anyik pldjra8 ,akadlyoz-e titeket valaki abban1 hogy oktasstok vagy oktattasstok ket kedvetek szerint8 ,a mi hibnk1 ha tetszenek neknk1 mikor szpek1 hogy tetszelgseik vonzanak minket1 hogy az a mvszet1 melyet tletek tanulnak1 vonz minket s hzeleg neknk1 ha szeretjk ket zlsesen ltzve ltni s hogy hagyjuk ket kedvk szerint kszrlni azokat a fegyvereket1 melyekkel minket leigznak8 ,eh1 prbljtok meg gy nevelni ket1 mint a frfiakat1 ezek szvesen belenyugosznak4 ,mennl jobban hasonltanak hozzjuk1 annl kevsbb uralkodnak rajtuk2 akkor aztn csakugyan a frfiak lesznek az urak4 ,mindazok a kpessgek1 melyek megvannak mind a kt nemben1 nincsenek kztk egyenlen megosztva1 de egszben vve kiegsztik egymst4 ,a n tbbet r nl1 mint frfiul2 mindentt1 a hol rvnyesti jogait1 elnyben van1 mindentt1 a hol a mi jogainkat akarja bitorolni1 alattunk marad4 ,erre az ltalnos igazsgra csak kivtelekkel lehet vlaszolni2 ez a szpnem galns prthveinek az lland rvelsi mdja4 polni a nkben a frfi tulajdonsgait s elhanyagolni azokat1 a melyek sajtkpen ni tulajdonsgok1 annyi1 mint egyenesen a nk rtalmra dolgozni4 ,a ravasz nk ezt sokkal jobban ltjk1 semhogy becsapatnk magukat2 igyekezve bitorolni a mi elnyeinket1 nem hagynak fel a magukival2 de ekkor megesik1 hogy nem brva jl sszhangba hozni az egyiket s a msikat1 mert sszefrhetetlenek1 elhibzzk a sajt czljukat a nlkl1 hogy kzelebb jutnnak a msikhoz s elvesztik rtkk felt4 ,hidd meg nekem1 okos anya1 ne csinlj lenyodbl tisztessges embert1 mintegy czfolatul a termszetnek1 csinlj csak belle tisztessges nt s biztos lehetsz benne1 hogy tbbet fog rni magamagnak s neknk4 ,az kvetkezik-e ebbl1 hogy nevelkedjk a leny tudatlansgban minden dolog fell1 merben a hztarts dolgaira korltolva8 ,vajjon a frfi cseldet fog csinlni trsnjbl8 ,meg fogja-e fosztani magt mellette a trsasg legnagyobb varzstl8 ,hogy jobban alvesse magnak1 meg fogja-e akadlyozni1 hogy ne rezzen semmit1 ne ismerjen semmit8 ,valsgos automatt fog-e belle csinlni8 ,ktsgkvl nem2 a termszet sem kvnta gy1 a mely oly kellemes s finom szellemet adott a nknek2 ellenkezleg1 a termszet azt akarja1 hogy a nk gondolkozzanak1 tljenek1 szeressenek1 ismerjenek1 hogy poljk szellemket gy1 mint kl sejket2 ezek azok a fegyverek1 melyeket krptlsul ad nekik az er helyett1 melynek hjval vannak s a mi ernk irnytsra4 ,sok dolgot kell megtanulniok1 de csupn azokat a dolgokat1 melyek tudsa megilleti ket4 ,akr a nem klnleges rendeltetst tekintem1 akr hajlamait figyelem meg1 akr ktelessgeit veszem szmtsba1 minden egyformn egyesl1 hogy rmutasson a nevelsnek nekik val formjra4 ,a frfi s a n egymsnak termettek1 de klcsns fggsk nem egyenl3 a frfiak vgyaik ltal fggnek a nktl1 a nk vgyaik s szksgleteik ltal egyarnt fggnek a frfiaktl2 mi hamarbb tudnnk meglenni nlklk1 mint k nlklnk4 ,hogy meglegyen nekik1 a mire szksgk van1 hogy a nekik val llapotban lehessenek1 ahhoz az kell1 hogy ezt mi adjuk nekik1 hogy akarjuk nekik adni1 hogy mltknak tartsuk ket r2 fggnek rzseinktl1 az rtktl1 melyet rdemknek tulajdontunk1 a fontossgtl1 melyet bjaiknak s ernyeiknek tulajdontunk4 ,maga a termszet trvnye ltal a nk nmagukat illetleg pgy1 mint gyermekeiket illetleg ki vannak szolgltatva a frfiak tletnek2 nem elg1 hogy tiszteletremltk legyenek1 az is kell1 hogy tiszteljk ket1 nem elg1 ha szpek1 az is kell1 hogy tessenek1 nem elg1 hogy okosak1 az is kell1 hogy okosaknak ismerjk el ket2 becsletk nemcsak magatartsukban rejlik1 hanem hrnevkben is s nem lehetsges1 hogy a ki belenyugszik1 hogy becstelennek tartsk1 valaha is becsletes legyen4 ,a frfi1 mikor jt tesz1 csak nmagtl fgg1 s szembeszllhat a kzvlemnynyel2 de a n1 mikor jt tesz1 mg csak felt teljestette feladatnak s nem kevsbb fontos az1 hogy mit tartanak felle1 mint az1 hogy mi valban4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy nevelsnek rendszere ebben a tekintetben ellenkez kell hogy legyen a minkkel2 a kzvlemny az erny srja a frfiak kztt1 az erny trnusa a nk kztt4 ,az anyk j alkattl fgg a gyermekek2 a nk gondozstl fgg a frfiak els nevelse1 a nktl fggnek erklcseik1 szenvedlyeik1 hajlamaik1 kedvtelseik1 egsz boldogsguk4 gy teht a nk minden nevelsnek vonatkozssal kell lenni a frfiakra4 ,nekik tetszeni1 nekik hasznukra lenni1 szerettetni s tiszteltetni magukat ltaluk1 nevelni ket ifj korukban1 gondozni ket felntt korukban1 tancsadjuk lenni1 vigasztalni ket1 kellemess s dess tenni letket1 ime ezek a nk ktelessgei minden idben s ezekre kell ket megtantani gyermekkoruktl fogva4 ,amg nem trnk vissza ehhez az alapelvhez1 eltvolodunk a czltl s mindazok a tantsok1 melyekben rszestjk a nket1 nem rnek semmit sem az boldogsgukra1 sem a minkre4 ,de br minden n tetszeni akar a frfiaknak s kell is1 hogy akarjon1 azrt van a kzt klnbsg1 hogy az rdemes1 a valban szeretetremlt embernek akar-e tetszeni1 vagy azoknak a kis ficsuraknak1 a kik gyalzatra vannak nemknek s annak1 a kit utnoznak4 ,sem a termszet1 sem az sz nem viszi r a nt1 hogy azt szeresse a frfiakban1 a mi r hasonlt s mg kevsbb kell neki a frfiak modorra trekednie1 hogy megszerettesse magt4 ,a mikor teht flrevetve nemk szerny s nyugodt hangjt1 utnozzk azoknak a ficsuraknak a modort1 a helyett1 hogy hivatsukat kvetnk1 lemondanak rla3 nmaguk fosztjk meg magukat azoktl a jogoktl1 a melyekrl azt hiszik1 hogy bitoroljk ket4 ,ha msok volnnk1 mondjk k1 nem tetszennk a frfiaknak4 ,hazudnak4 ,bolondnak kell lennik1 hogy a bolondokat szeressk2 a vgy1 maghoz vonzani azokat1 jellemzi annak az zlst1 a ki tengedi magt annak a vgynak4 ,ha nem volnnak lha emberek1 k maguk igyekeznnek lha embereket csinlni s a frfiak lhasgai sokkal inkbb a nk mvei1 mint a mennyire a nk lhasgai a frfiak mvei4 ,az a n1 a ki az igaz embereket szereti s ezeknek tetszeni akar1 czljnak megfelel eszkzket tall4 ,a n alkatnl fogva kaczr1 de kaczrsga czljai szerint vltoztatja formjt s trgyt3 alkalmazzuk hozz ezeket a czlokat a termszet czljaihoz1 s a nnek meglesz az a nevelse1 a mely neki val4 ,a kis lnyok csaknem szletsktl fogva szeretik a pipert2 nem rik be azzal1 hogy csinosak1 azt akarjk1 hogy csinosaknak is talljk ket2 lthatni magukviseletrl1 hogy ennek a gondja mr foglalkoztatja ket s alig hogy meg tudjk hallani1 a mit mondanak nekik1 mris irnytjk ket azzal1 hogy megmondjk nekik1 mit fognak rluk gondolni4 gy kell lenni1 hogy ha ugyanezt az indtokot1 elg gyetlenl1 a kis fiknak is eljk lltjk1 rjuk nincs ugyanekkora hatalma4 ,fltve1 hogy fggetlenek lehetnek s mulatozhatnak1 nem sokat trdnek vele1 akrmit gondolnak is rluk msok4 ,csak hossz id mulva s nagy fradsggal lehet ket ugyanannak a trvnynek alvetni4 ,brhonnan kapjk is a lenyok ezt az els leczkt1 mindenesetre nagyon j leczke4 ,miutn a test gyszlvn elbb szletik meg1 mint a llek1 legelsnek a test mvelsnek kell lennie2 ez a rend kzs mindkt nemmel4 ,de a czlja e kt mvelsnek klnbz2 az egyiknl ez a czl az erk kifejlesztse1 a msiknl a bjak2 nem mintha ezek a tulajdonsgok kizrlagosak volnnak az illet nemben1 hanem csak azrt1 mert a rendjk fordtott2 a nknek elg erejk kell hogy legyen arra1 a mit bjjal tesznek1 a frfiakban elg gyessgnek kell lenni1 hogy megtehessk mindazt1 a mit knnysggel tesznek4 ,a nk tlzott elpuhultsgval kezddik a frfiak is4 ,a nk ne legyenek ersek1 mint a frfiak1 hanem legyenek ersek a frfiakrt1 hogy a tlk szlet frfiak is ersek legyenek4 ,ebben a tekintetben a kolostoroknak1 melyekben a nvendkek durva tpllkot kapnak1 de sokat is mozognak1 futkroznak1 jtszanak a szabadban s a kertben1 elnyt kell adni az apai hz fltt1 a hol a finoman tpllt1 ddelgetett s knyeztetett leny mindig anyja szeme eltt ldgl egy jl elzrt szobban1 nem mer felkelni1 jrni1 beszlni1 llekzeni s nincs egy percznyi szabadsga1 hogy jtszhasson1 ugrljon1 futkosson1 kilthasson1 korhoz illen csintalankodjon4 ,mindig csak vagy veszedelmes elnzs1 vagy rosszul alkalmazott szigorsg2 soha semmi sem trtnik szszeren4 gy teszik tnkre az ifjsg testt s szvt4 ,a sprtai lenyok pgy gyakoroltk magukat a katonai jtkokban1 mint a fik1 nem azrt1 hogy hborba menjenek1 hanem hogy egy napon a fradsgok elviselsre kpes gyermekeket szljenek4 ,ezt nem helyeslem2 hogy katonkat adjanak az llamnak1 ahhoz nincs arra szksg1 hogy az anyk is viseltk lgyen a puskt s csinltk lgyen a poroszos katonai gyakorlatokat2 de azt tallom1 hogy nagyjban vve a grg nevels ebben a tekintetben nagyon szszer volt4 ,a fiatal lenyok gyakran jelentek meg nyilvnosan1 nem a fik kz elegyedve1 hanem kln sszegylekezve4 ,alig volt nnep1 ldozat1 szertarts1 a hol ne lehetett volna ltni a legelkelbb polgrok lenyainak csapatait1 virgkoszorkkal1 himnuszokat nekelve1 tnczkarokat formlva1 kosarakat1 vzkat s ldozati adomnyokat vve s a grgk elfajult rzkeinek bjos ltvnyt nyujtva1 a mely alkalmas volt arra1 hogy ellenslyozza illetlen gimnasztikjuk rossz hatst4 ,brmily hatst tett is ez a szoks a frfiak szvre1 mindenesetre kitn volt arra1 hogy a ni nemnek j nevelst adjon ifjkorban a kellemes1 mrskelt s egszsgkre vl gyakorlatok ltal s hogy lestse s formlja zlst a tetszenivgys folytonossgval1 a nlkl1 hogy erklcsei veszlyeztetve volnnak4 ,a mint ezek a fiatal nk frjhez mentek1 nem lehetett ket tbb a nyilvnossg eltt ltni2 hzukba zrkzva1 minden gondoskodsukat hztartsukra s csaldjukra korltoztk4 ,ez az az letmd1 melyet a termszet s a jzan sz a ni nemnek elr4 ,s ezektl az anyktl szlettek a legegszsgesebb1 legerteljesebb1 a legjobban alkotott frfiai a vilgnak s nmely grg sziget rossz hrneve daczra is bizonyos1 hogy a vilg minden npei kztt1 mg a rmaiakat sem vve ki1 nincs egy sem1 a melynek ni okosabbak s egyttal szeretetremltbbak lettek volna s jobban prostottk volna a j erklcsket a szpsggel1 mint a rgi grgki4 ,tudjuk1 hogy ltzetk knyelmessge1 a mely nem feszlyezte testket1 sokban hozzjrult1 hogy mind a kt nemnek megadja azokat a szp arnyokat1 melyeket szobraikon ltunk1 melyek mg ma is pldakpeil szolglnak a mvszetnek1 mita az eltorztott termszet nlunk nem ad tbb ilyen pldakpeket4 ,mindazok kzl a kzpkori ktelkek kzl1 a bilincsek sokasga kzl1 melyek a mi testnket mindenfell sszeprselik1 nluk nem volt meg egy sem4 ,az nik nem ismertk azokat a halcsontfzket1 melyekkel a mi nink inkbb elformtlantjk1 mint kiemelik karcssgukat4 ,nem brom elkpzelni1 hogy ez a visszals1 melyet ,angolorszgban elkpzelhetetlen mrtkben znek1 ne vezetne vgeredmnyben a faj degenerldsra s azt is lltom1 hogy az a bj1 a melyet ezzel el akarnak rni1 rossz zlsre vall4 ,nem kellemes dolog olyan nt ltni1 a ki ktfel van vgva1 mint egy darzs2 ez srti a szemet s knosan hat a kpzeletre4 ,a derk karcssgnak1 mint mindennek1 szintn megvannak a maga arnyai1 megvan a maga mrtke1 a melyen tl minden bizonynyal hibv vlik2 ez a hiba mg a meztelen testen is srti a szemet1 mrt volna teht szpsg1 ha ruha van rajta8 ,nem akarok vgre jrni az okoknak1 a melyeknl fogva a nk oly makacsul ragaszkodnak hozz1 hogy gy felpnczlozzk magukat2 a beesett mell1 a felpuffad has stb41 mindez nagyon visszatetszik1 megengedem1 egy hszves hlgyn1 de nem srti a szemet egy harmincz vesnl s mivel1 akr tetszik1 akr nem1 minden idben annak kell lennnk1 a mi a termszetnek tetszik s mivel a frfi szeme ebben sohasem csalatkozik meg1 ezek a hibk minden korban kevsbb visszatetszk1 mint egy negyven ves kislny ostoba affektczija4 ,mindaz1 a mi feszlyezi s korltozza a termszetet1 rossz zls1 ez pgy ll a test ltzkre1 mint a szellem dsztmnyeire4 ,az let1 az egszsg1 az sz1 a jllt elbbreval kell hogy legyen mindennl1 a bj nem kpzelhet fesztelensg nlkl1 a finomsg nem jelent betegessget s hogy tessk valaki1 ahhoz nem kell egszsgtelennek lennie4 ,mikor az ember szenved1 rszvtet kelt1 a tetszs s a vgy ellenben az egszsg frissesgt keresi4 ,a kt nembeli gyermekeknek sok kzs mulatsguk van s ennek gy is kell lenni2 nem gy van-e felntt korukban is8 ,de vannak kln kedvtelseik is1 melyek megklnbztetik ket4 ,a fik a mozgst s a zajt szeretik1 a dobot1 a bg csigt1 kis szekereket2 a lenyok jobban szeretik azokat a dolgokat1 a melyek szemrevalk s dszl szolglnak2 a tkrket1 a csecsebecst1 pipert s mindenekfelett a babt4 ,a baba a ni nem speczilis jtka2 me1 ebben szemmellthatan nyilvnul a rendeltetsknek megfelel zlsk4 ,a tetszs mvszetnek fizikai rsze a dszes ruhban van meg2 a gyermekek ebbl a mvszetbl csak azt tudjk polni4 ,nzzetek meg egy kis lnyt1 a mint napjt babjval tlti1 minduntalan vltogatja az ltzett1 szzszor s szzszor ltzteti1 vetkzteti1 folyton jabb s jabb kombincziit keresi dsznek2 hogy ez jl van-e alkalmazva vagy rosszul1 az egyre megy2 ujjai mg nem elg gyesek1 az zlse nem alakult ki1 de a hajlama mr kitkzik3 ebben az rks foglalatossgban eltelik az id a nlkl1 hogy szrevenn2 az rk mlnak s nem tud rluk semmit1 elfelejti mg az ebd idejt is2 jobban hezik a piperre1 mint a tpllkra4 ,de - azt mondhatjtok - a babjt czifrzza fel1 nem nmagt4 ,ktsgkvl1 nem magt nzi1 hanem a babjt1 nmaga szmra nem tud semmit csinlni1 nincs mg kifejldve1 nincs sem tehetsge1 sem ereje mg semmi1 teljesen elmerl a babjba1 ebbe veti minden tehetsgt4 ,ez nem fog mindig gy maradni1 azt a pillanatot vrja1 a mikor maga lesz a sajt babja4 ,ime egy elgg hatrozott els hajlam3 ezt csak kisrni s szablyozni kell4 ,bizonyos1 hogy a kicsike szve mlybl szeretn feldszteni tudni a babjt1 karcsokrokat1 nyakbavet kendt1 fodrokat s csipkket csinlni neki2 mindebben azonban oly knyrtelenl fggv szoktk tenni msoknak knytl-kedvtl1 hogy sokkal knyelmesebb volna neki1 ha mindent a sajt iparkodsnak ksznhetne4 ,ebbl addik meg az els leczkk rdeme1 melyekben rszestjk3 ezek nem feladatok1 melyek el lltjuk1 hanem szvessgek1 melyeket tesznk neki4 ,s valban1 csaknem minden kis lny csak kelletlenl tanul meg olvasni s rni1 de a mi a tvel val bnst illeti1 ezt mindig szvesen tanuljk meg4 ,mindjrt azt kpzelik1 hogy mr felnttek s rmmel gondolnak r1 hogy ez az gyessgk egykor arra fog szolglni1 hogy felczifrzzk magukat4 ,ezt az els megnyl utat knny kvetni3 a varrs1 hmzs1 csipkekszts magtl megy4 ,a sznyegszvs mr nincs annyira kedvkre2 a btorok nagyon is tvol llnak tlk1 nem tartoznak a szemlykre1 ms kpzetekkel vannak kapcsolatban4 ,a sznyegszvs az asszonyok szrakozsa2 fiatal lnyoknak sohasem telik benne nagy rmk4 ,ez az nkntes halads knnyen kiterjeszthet a rajzolsra is1 mert ez a mvszet nem ll messze az zlses ltzkds mvszettl2 de n jobbnak ltom1 ha nem foglalkoztatjk ket tjkpfestssel s mg kevsbb a figurlis dolgokkal4 ,levelek1 gymlcsk1 virgok1 draprik1 mind az1 a mi arra val1 hogy a ruhadaraboknak elegns krvonalakat adjon s a mivel maguk csinlhatnak maguknak hmzsmintkat1 ha nem tallnak kszen nekik valkat1 ennyi nekik elg4 ltalban vve1 ha a frfiaknl is fontos1 hogy ismereteiket a hasznos dolgokra korltozzk1 ez mg fontosabb a nknl1 mert ezek lete1 br kevsbb munks is1 buzgbban van foglalatossgaiknak sznva s gyakrabban szakttatik meg klnbz tennivalkkal s ezrt nincs mdjukban1 hogy teljesen nekiszenteljk magukat valami tehetsgknek ktelessgeik rovsra4 ,brmit mondanak a gnyoldk1 a jzan sz egyformn megvan mind a kt nemben4 ,a lenyok ltalban vve tanulkonyabbak1 mint a fik s tbb tekintlyt kell velk szemben kifejteni1 a mint majd mindjrt meg fogom mondani4 ,ebbl azonban nem kvetkezik1 hogy brmit is kveteljnk tlk1 a minek hasznt nem lthatjk be2 az anyk mvszete1 hogy ezt megmutassk mindenben1 a mit parancsolnak nekik4 ,ez pedig annl knnyebb1 mert a lenyok intelligenczija korarettebb1 mint a fik4 ,ez a szably szmzi a lenyoktl1 pgy mint a fiktl nemcsak az sszes hasznavtlen tanulmnyokat1 melyek nem vezetnek semmi jra s mg a tbbi emberek eltt sem teszik kellemesebbekk azokat1 a kik bajldnak velk2 hanem szmzi azokat is1 a melyeknek hasznossga nem az koruknak szl s melyekben a gyermek nem lthatja elre a ksbbi korra val hasznossgot4 ,ha nem akarom1 hogy srgessk a fit1 hogy tanuljon olvasni1 mg kevsbb akarom1 hogy rknyszertsk az olvassra a lenyokat1 mieltt jl meg tudnk rteni1 mire j nekik az olvasmny2 mr pedig abban a mdban1 a hogy rendszerint meg szoktk nekik magyarzni annak hasznossgt1 inkbb a magunk esznkjrsa szerint szoktunk eljrni1 mint az vk szerint4 ,klnben is mi szksge van annak1 hogy egy kis leny olyan korn tudjon olvasni s rni8 ,olyan korn kell hztartst vezetnie8 ,kevesen vannak1 a kik nem hasznljk inkbb rosszra1 mint jra ezt a vgzetes tudomnyt s sokkal kvncsibb minden leny1 semhogy meg ne tanulna olvasni knyszerts nlkl1 a mikor ideje s alkalma van r4 ,taln mindenekeltt szmolni kellene a lnyoknak megtanulniok1 mert semmi sem nyujt rezhetbb hasznot minden idben1 nem kvn hosszasabb gyakorlatot s nem ad annyi alkalmat a tvedsekre1 mint a szmols4 ,ha a kis lny csak egy kis szmtani mvelet ltal kaphatja meg a villsreggelijhez a cseresznyt1 biztostlak rla1 hogy jl fog tudni szmolni4 ,ismerek egy fiatal lenyt1 a ki hamarabb tanult meg rni1 mint olvasni s a ki elbb tvel kezdett rni1 csak aztn tollal4 ,az sszes betk kzl elszr csak az o bett akarta irklni4 ,folyton nagy s kis o-kat firklt1 mindenfle alak o-kat1 az egyik o-t belerta a msikba s mindig alulrl flfel csinlta4 ,szerencstlensgre egy nap1 mikor ezzel a hasznos gyakorlattal foglalatoskodott1 megltta magt a tkrben s azt tallva1 hogy ez a feszes tarts nem jl ll neki4 ,mint egy msodik ,minerva1 eldobta a tollat s nem akart tbb o-kat csinlni4 ,a fivre semmivel sem szeretett jobban rni1 mint 1 de neki a knyszer volt terhre1 nem pedig az1 hogy nem jl llt neki az rs4 ,ms mdhoz folyamodtak1 hogy visszatrtsk az rshoz3 a kis lny rzkeny s hi volt1 nem akarta1 hogy a fehrnemjt a nvrei is hasznljk4 ,az eltt megjelltk a fehrnemjt1 most nem jelltk meg tbb1 neki magnak kellett megjellnie4 ,a tovbbiakat elkpzelheti mindenki4 ,igazoljtok mindig a foglalatossgokat1 melyekre lenyaitokat rszortjtok1 de adjatok nekik mindig foglalkozst4 ,a ttlensg s a tanulkonysg hinya rjuk nzve a legveszedelmesebb hibk1 ezeket a legnehezebb levetkzni1 ha egyszer magra vettk4 ,a lenyoknak bereknek s szorgalmasoknak kell lenni1 de ez mg nem elg3 idejekorn hozz kell szokniok a fegyelemhez4 ,ez a baj1 ha ugyan egyltaln baj rjuk nzve1 elvlaszthatatlan a nemktl s sohasem tehetik tl magukat rajta a nlkl1 hogy mg kegyetlenebb bajokat ne szenvedjenek4 ,egsz letkn t a legllandbb s legszigorbb fegyelemnek lesznek alvetve3 az illem fegyelmnek4 ,kezdettl fogva gyakorolni kell ket a knyszerben1 hogy soha ne essk nehezkre1 hogy elfojtsk szeszlyeiket1 hogy al tudjk ket vetni msok akaratnak4 ,ha mindig dolgozni akarnnak1 nha knyszerteni kellene ket1 hogy ne csinljanak semmit4 ,a szrakozs1 a lhskods1 az llhatatlansg olyan hibk1 melyek knnyen keletkezhetnek1 ha els hajlamaik elfajulnak s mindig engednek nekik4 ,ennek a visszalsnek megelzsre tantstok meg ket mindenekeltt1 hogy le tudjk magukat gyzni4 ,a mi esztelen intzmnyeink kztt a tisztessges asszony egsz lete rks kzdelem nmaga ellen2 mltnyos1 hogy a ni nem osztozzk velnk azoknak a bajoknak a szenvedsben1 melyeket okozott neknk4 ,tegyetek rla1 hogy a lenyok ne unatkozzanak foglalatossgaikban s a mulatsgaik ne vljanak szenvedlyekk1 mint a hogy a kznsges nevelsben mindig meg szokott trtnni1 a melyekben1 mint ,fnlon mondja1 az egyik oldalra helyeznek minden unalmat1 a msikra minden lvezetet4 ,ennek a kt bajnak elseje1 ha kveteljk a fntebbi szabblyokat1 csak akkor fog elfordulni1 ha azok az emberek1 a kik krnyezetkben vannak1 nincsenek kedvkre a lenyoknak4 ,az a kis lny1 a ki szereti az anyjt vagy a dadjt1 unalom nlkl fog az oldaln dolgozni egsz nap2 mr maga a csevegs is krptolni fogja a knyszerrt4 ,de ha az1 a ki neveli1 elviselhetetlen re nzve1 ugyangy utlni fog mindent1 a mit szeme lttra csinl4 ,nagyon nehz dolog1 hogy az olyan lenyok1 a kik nem rzik jobban magukat anyjukkal1 mint brki mssal a vilgon1 jra fordthassk csak egy napjukat is2 de hogy megitlhessk igazi rzseiket1 tanulmnyozni kell ket1 nem pedig megbzni abban1 a mit mondanak1 mert hzelkedk1 kpmutatk s jkor megtanuljk a sznlelst4 ,mg kevsbb kell nekik parancsolni1 hogy szeressk anyjukat1 a szeretet nem ktelessgbl fakad s ebben a knyszer nem r semmit4 ,a ragaszkods1 a gondoskods1 maga a megszoks megszeretteti az anyt lenyval1 ha nem tart semmit arra1 hogy meggylltesse magt vele4 ,maga a fegyelem1 mely alatt az anya a lenyt tartja1 ha jl alkalmazzk1 nemhogy gyngten ezt a ragaszkodst1 hanem csak fokozza1 mert a fggs termszetes llapota lvn a nnek1 a lenyok rzik1 hogy engedelmessgre vannak alkotva4 ,ugyanabbl az okbl1 a mirt kevs a szabadsguk s kevs is kell hogy legyen1 mrtktelenl felhasznljk1 a mi szabadsgot meghagynak nekik4 ,mindenben szlssgekre hajlk lvn1 mg nagyobb buzgalommal merlnek el jtkaikban1 mint a fik2 ez a msik baj1 a melyrl szlnom kell4 ,ezt a buzgsgot mrskelni kell1 mert szmos sajtkpi ni bnnek az oka1 mint pldul a szeszlyessgnek s annak az elszeretetnek1 a melylyel a n ma lelkesedik olyan dolgokrt1 a melyekre holnap mr r sem nz4 ,hajlamaiknak llhatatlansga p oly vgzetes1 mint a bennk val tlzs s mind a kett ugyanabbl a forrsbl fakad4 ,ne tiltstok el ket a vidmsgtl1 a nevetstl1 a zajtl1 a boh jtkoktl1 de akadlyozztok meg1 hogy beteljenek az egyikkel csak azrt1 hogy a msik utn futkossanak2 ne trjtek1 hogy letk egyetlen pillanatban is flrevessenek minden fket4 ,szoktasstok ket hozz1 hogy zgolds nlkl trjk1 ha flbeszaktjk jtkukat s ms foglalatossgra hvjk ket4 ,ebben maga a megszoks is czlra vezet1 mert csak megfelel a termszetnek4 ,a fegyelemnek ez a megszoksa olyan hajlkonysgot eredmnyez1 a melyre a nknek szksgk van egsz letkben1 mert sohasem sznnek meg alvetve lenni vagy egy frfinak vagy az emberek tletnek s mert soha sincs nekik megengedve1 hogy tltegyk magukat ezen az tleten4 ,a n legels s legfontosabb tulajdonsga a szelidsg3 arra van alkotva1 hogy egy olyan tkletlen lnynek engedelmeskedjk1 mint a frfi1 a ki gyakran annyira tele van bnkkel s mindig annyira tele van hibkkal1 s idejekorn meg kell tanulnia elviselnie mg az igazsgtalansgot s a mltatlansgokat is egy frfitl panasz nlkl4 ,nem a frfi1 hanem a maga kedvrt kell szelidnek lennie4 ,a nk kesersge s makacssga mindig csak nveli bajaikat s frjk rossz magaviselett3 a frfi rzi1 hogy nem ezek azok a fegyverek1 melyekkel le kell hogy gyzzk4 ,az g nem azrt tette ket behzelgkk s rbeszlkk1 hogy czivakodk legyenek2 nem azrt tette ket gyngkk1 hogy zsarnokoskodk legyenek1 nem azrt adott nekik olyan gyngd hangot1 hogy szidalmakat mondjanak vele1 nem azrt adott nekik olyan finom arczvonsokat1 hogy haragjukban eltorztsk4 ,ha megharagszanak1 megfeledkeznek magukrl2 sokszor okuk van a panaszra1 de soha sincs igazuk1 mikor durczskodnak4 ,mindenki rizze meg a maga nemnek hangjt2 a tulsgosan szelid frj fktelenn teheti a nt1 de hacsak nem szrnyeteg valaki1 a n szelidsge lecsillaptja s elbb-utbb diadalmaskodik fltte4 ,legyenek a lnyok mindig alzatosak1 de az anyk ne legyenek mindig krlelhetetlenek4 ,ahhoz1 hogy hajlkonyny tegynk egy fiatal teremtst1 nem kell boldogtalann tennnk2 hogy szernyny tegyk1 nem kell elbuttanunk4 ,ellenkezleg1 nem bnom1 ha megengedik neki1 hogy nha egy kis gyessget tanust1 nem mondom1 hogy engedetlensg esetn a bntets kijtszsban1 hanem az engedelmessg all val kibvsban4 ,nem arrl van sz1 hogy knoss kell tenni r nzve fgg helyzett1 elg ha reztetik vele4 ,a ravaszsg nemnek termszetes fegyvere s meg lvn gyzdve arrl1 hogy termszetes hajlamai magukban vve jk s helyesek1 abban a vlemnyben vagyok1 hogy ezt a hajlamot is gy kell polni1 mint a tbbieket3 csak arrl van sz1 hogy megakadlyozzuk1 hogy visszaljen vele4 ,tanusgul hvok ennek a megjegyzsnek igazsga mellett minden jhiszem megfigyelt4 ,nem akarom1 hogy megvizsgljk ebbl a szempontbl magukat a nket2 a mi feszlyez intzmnyeink arra knyszerthetik1 hogy meglestsk az eszket4 ,azt akarom1 hogy vizsgljk meg a lnyokat1 a kis lnyokat1 a kik gyszlvn mg egyebet se tettek1 csak szlettek4 ,hasonltsuk ket hasonl kor kis fikhoz - s ha ezek nem tnnek fel mellettk gyetleneknek1 flszegeknek s ostobknak1 tagadhatatlanul tvedsben vagyok4 ,legyen szabad felhoznom egy pldt egsz gyermekes naivitsban4 ,rendes dolog1 hogy megtiltjk a gyermekeknek1 hogy az asztalnl ne krjenek semmit2 mert azt hiszik1 semmivel sem rnek jobban czlt nevelskben1 mintha elhalmozzk ket haszontalan rendeletekkel1 mintha egy falatkt ebbl vagy abbl nem lehetne azonnal megadni vagy visszautastani a nlkl1 hogy a szegny gyermeket hallra knozzk a remny ltal tpllt epekedssel4#acj ,mindenki ismeri annak a finak az gyessgt1 aki al lvn vetve ennek a trvnynek1 a mikor megfeledkeztek rla az asztalnl1 radta magt1 hogy st stb4 kr4 ,nem szlok arrl1 hogy megszidhattk volna1 mert kzvetlenl st krt1 kzvetve azonban hst2 a mulaszts olyan kegyetlen volt1 hogy ha nyiltan megszegte volna is a trvnyt s kerl nlkl mondta volna1 hogy hes1 nem hiszem1 hogy megbntettk volna4 ,de lttuk1 hogy tallta fel magt az n jelenltemben egy hat ves kis lny sokkal nehezebb helyzetben4 ,azonfll1 hogy szigoran meg volt neki tiltva1 hogy sohasem szabad semmit krnie sem kzvetve1 sem kzvetlenl1 engedetlensge nem is volt megbocsthat1 mert evett az sszes fogsokbl1 egyet kivve1 melybl elfelejtettek neki adni s a mely utn nagyon kvnkozott4 ,hogy teht jv tehesse ezt a feledkenysget1 a nlkl1 hogy engedetlensggel vdolhatnk1 flemelte ujjt1 elkezdte felsorolni az ebd egyes fogsait1 hangosan mondogatva1 a mint az ujjain szmllgatta1 ebbl ettem1 ebbl is ettem1 de oly szreveheten nem szlt semmit1 mikor ahhoz a fogshoz rt1 a melybl nem evett1 hogy valaki1 a ki ezt szrevette1 megkrdezte tle3 ,ht ebbl nem ettl8 ,oh1 nem6 - felelt szeliden a kis nyalnk s lesttte a szemt4 ,nem teszek hozz semmit1 hasonltsatok ssze2 ez az tlet lenyos ravaszsg1 a msik a fi ravaszsga4 ,a mi van1 az j s semmifle ltalnos trvny nem rossz4 ,ez a ni nemnek sajtlagosan megadatott gyessg nagyon mltnyos krptls azrt1 hogy megfelelen kevesebb az ereje2 e nlkl a n nem trsa volna a frfinak1 hanem rabszolgja4 ,a tehetsgnek az ltal a flnye ltal tartja fenn egyenrangusgt s uralkodik a frfin1 mikor engedelmeskedik neki4 ,minden az asszony ellen van3 a mi hibink1 az flnksge s gyngesge1 mellette nincs csak a ravaszsga s a szpsge4 ,nem jogosult dolog-e teht1 hogy ezt a kettt polja8 ,a szpsg azonban nem ltalnos1 ezerfle balesetben elpusztulhat1 elmulik az vekkel1 a megszoks lerombolja hatst4 ,a szellem a ni nem egyedli igazi seglyforrsa2 nem az az ostoba szellemessg1 a melynek a vilgban olyan nagy rtket tulajdontanak s a mely nem segt semmiben boldogg tenni az letet1 hanem a helyzetbl foly lelmessg1 az a mvszet1 a melylyel hasznra tudja fordtani a mi helyzetnket s hasznra tudja fordtani a mi sajt elnyeinket4 ,nem is tudjuk1 mennyire hasznunkra van neknk magunknak is a nk ez gyessge1 mennyivel nveli a kt nem hzassgnak varzst1 mennyire el tudja fojtani a gyermekek pajkossgt1 mennyire visszatartztatja a brutlis frjeket1 hny hztartst tud j llapotban fentartani1 a melyeket e nlkl megzavarna az egyenetlensg4 ,az alattomos s gonosz indulat nk visszalnek ezzel1 jl tudom2 de mivel nem lne vissza a bn8 ,ne romboljuk le a boldogsg eszkzeit azrt1 mert a gonoszok nha arra hasznljk ket1 hogy rtsanak velk4 ,a dszes ltzk rvn lehet ragyogni1 de tetszeni csak a sajt megjelense rvn lehet4 ,a ruhnk nem a szemlynk2 gyakran eltorzt a keresettsgvel s gyakran azt a ruht1 a mely legfeltnbb teszi azt1 a ki viseli1 veszik szre legkevsbb4 ,a fiatal lnyok nevelse ebben a tekintetben teljesen szszertlen4 ,jutalmul engedik nekik a cziczomt1 megszerettetik velk a keresett dszeket3 milyen szp6 - mondjk nekik1 mikor pedig csak ki vannak cspve4 ,pedig ellenkezleg meg kellene velk rtetni1 hogy mindez a nagy kszlet csak arra val1 hogy elrejtse hinyaikat s hogy a szpsg igazi diadala az1 ha magamagban ragyog4 ,a divat kedvelse rossz zlsre vall1 mert az arcz nem vltozik a divattal s az alak mindig ugyanaz maradvn1 a mi jl ll neki egyszer1 jl ll neki mindig4 ,ha a fiatal lenyt ltnm cziczomjban pvskodni1 gy tennk1 mintha aggdnk gy elleplezett alakja miatt s a miatt1 hogy vajjon mit fognak rla mondani4 ,ezt mondanm3 ,mindez a pipere nagyon is diszti2 ez baj4 ,vajjon el tudna-e sokkal egyszerbb dszt viselni8 ,elg szp-e1 hogy ezt vagy azt nlklzhesse8 ,lehet1 hogy maga volna az els1 a ki krn1 hogy vegyk le rla mindezt a sok dszt s tljenek rla4 ,ebben az esetben tapsolni lehetne neki1 ha alkalom akad r4 ,sohasem dcsrnm annyira1 mint a mikor a legegyszerbben volna ltzve4 ,ha a cziczomt nem tekinti msnak1 szemlyes bjai ptlsnak s hallgatag vallomsnak arrl1 hogy segtsgre van szksge1 hogy tessk1 akkor nem lesz bszke ltzkre1 hanem inkbb megalzkodik s mikor a rendesnl jobban lesz kicziczomzva s ezt hallja magrl3 milyen szp1 el fog pirulni boszsgban4 ,egybirnt vannak alakok1 melyeknek szksgk van cziczomra1 de olyanok nincsenek1 melyek megkvetelnk a ds pompt4 ,a tkozl cziczomk a trsadalmi hisg dolgai1 nem a szemlyi hisgi1 csupn csak az eltletbl szrmaznak4 ,az igazi tetszeni vgys lehet vlasztkos1 de sohasem pompz s ,juno pompsabban dsztette fel magt1 mint ,vnusz4 ,nem tudod szpp tenni1 teht gazdagg teszed1 - mondta ,apelles egy rossz festnek1 a ki ,helent cziczomval tlterhelten festette4 ,azt is megfigyeltem1 hogy a legpompsabb pipere tbbnyire csunya nt jelent2 ennl gyetlenebb hisgot keresve sem lehet tallni4 ,adjatok egy fiatal lenynak1 a kinek van zlse s a ki megveti a divatot1 szalagokat1 gazet1 mousselinet s virgokat1 gymntok nlkl1 bojtok s csipkk nlkl#aca s olyan ltzket fog magnak sszelltani1 a mely szzszor bjosabb teszi1 mint ,duchapt minden ragyog dsze4 ,a mi j1 az mindig j s az embernek mindig a lehet legjobb klsvel kell megjelenni2 ezrt a nk1 a kik rtenek az ltzkdshez1 csak j dolgokat vlogatnak ki s ezeket megtartjk2 nem vltoztatnak rajtuk naprl-napra s kevesebbet foglalkoznak velk1 mint azok1 a kik semmiben sem tudnak megllapodni4 ,az ltzkrl val igazi gondoskods kevs toilettet kvn4 ,a fiatal kisasszonykknak ritkn van krlmnyes toilettejk2 napjukat a munka1 a tanuls tlti be1 mgis ltalban vve1 a kendzst leszmtva1 p olyan gondosan vannak ltzve1 mint az asszonyok1 st gyakran zlsesebben is4 ,a toilettetel val visszals nem az1 a minek gondoljk1 inkbb az unalombl szrmazik1 mint a hisgbl4 ,az a n1 a ki hat rt tlt a toilette-asztalnl1 jl tudja1 hogy attl nem lesz jobban ltzve mint az1 a ki csak flrt tlt ott1 de legalbb elttt valamit a gyilkosan hossz idbl s jobb nmagval mulatni1 mint mindenen unatkozni4 ,toilette nlkl mit csinlna letkkel dltl este kilencz rig8 ,nket gyjt ssze maga krl s azzal mulat1 hogy trelmetlenn teszi ket2 mr ez is valami2 kikerli a ngyszem kzt maradst frjvel1 a kit csak ilyenkor lt1 ez sokkal tbb3 aztn jnnek az rsnk1 a kalmrok1 a gavallrok1 a kezd rk1 a gnyversek1 a dalok1 a rpiratok2 a toilette nlkl sohase lehetne mindezt ilyen jl sszehozni4 ,az egyedli valdi haszon1 a mely ebbl szrmazik1 hogy rgyet nyujt arra1 hogy az ember inkbb kzszemlre teheti magt1 mint a mikor fl van ltzve2 de az a haszon taln nem is olyan nagy1 mint a hogy hiszik s a nk nem nyernek annyit a toilettenl1 mint a hogy kpzelik ,adjtok a nnek aggly nlkl a n nevelst2 szoktasstok hozz1 hogy szeresse a nemnek megfelel foglalatossgokat1 hogy legyen benne szernysg1 hogy tudjon rkdni a hztartsa fltt s foglalatoskodni a hzban2 a nagy toilettezs elesik magtl s csak annl zlsesebben lesz ltzve4 ,az els dolog1 a mit a fiatal lenyok flcseperedve megfigyelnek1 hogy mindezek az idegen piperk nem elegendk nekik1 ha nincs meg nekik a maguk sajt kessge4 ,szpsget nem adhat soha senki magnak s a tetszeni vgys fogsait nem lehet egyszerre elsajttani2 de a mozdulataiknak adhatnak mr kellemes hajlst1 hangjuknak behzelg csengst1 megfigyelhetik magatartsukat1 megtanulhatnak knnyedn jrni1 bjos tartst lteni1 kivlasztani mindenben azt1 a mi elnykre szolgl4 ,a hangjuk teltebb lesz1 megersdik s csengbb vlik2 karjuk kifejldik1 jrsuk biztosabb lesz s szreveszik1 hogy akrhogy lehet ltzve az ember1 mgis magra tudja vonni a figyelmet4 ,ettl fogva nemcsak a trl s kzimunkrl van mr sz2 j tehetsgek jelentkeznek s mr rezhetik hasznossgukat4 ,tudom1 hogy a szigor nevelk azt akarjk1 hogy a lenyokat ne tantsk sem nekre1 sem tnczra1 sem semmifle ms kellemes mvszetre4 ,ezt n furcsnak tallom4 ,ht kit tantsunk rjuk8 ,a fikat8 ,a frfiakat vagy a nket illeti-e meg1 hogy ezek a tehetsgek meglegyenek bennk8 ,senkit2 mondjk k4 ,a profn dalok megannyi bnk1 a tncz az rdg tallmnya1 a fiatal lnynak ne legyen ms mulatsga1 mint a munka meg az imdsg4 ,mily furcsa mulatsg egy tz ves gyermek szmra6 n a magam rszrl attl flek1 hogy ezek a kis szentek1 a kiket arra knyszertenek1 hogy gyermekkorukat ,istenhez val imdkozssal tltsk1 egsz ms dolgokkal fogjk tlteni ifjkorukat s asszonykorukban fogjk magukat krptolni azrt az idrt1 melyet lnykorukban elvesztegettek4 ,vlemnyem szerint p gy tekintettel kell lenni arra1 a mi a kornak megfelel1 mint a mi a nemnek felel meg2 a fiatal lenynak nem kell gy lnie1 mint a nagyanyjnak1 lnknek1 vidmnak1 bohnak kell lennie1 tnczolnia1 dalolnia kell1 a mennyit akar s lveznie kora minden rtatlan rmt4 ,nagyon is hamar el fog jnni az id1 mikor majd nyugodtnak kell lennie s komolyabban kell magt viselnie4 ,de vajjon csakugyan megvan-e ennek a vltozsnak a szksge8 ,vajjon nem eltleteinknek gymlcse-e ez8 ,azzal1 hogy a tisztessges asszonyokat mind csak a szomor ktelessgeknek vetettk al1 szmztnk a hzassgbl mindent1 a mi a frfiak szmra kellemess teheti4 ,csoda-e1 ha a sztlansg1 melyet odahaza tapasztalnak1 elzi ket hazulrl s ha oly kevss esnek ksrtetbe egy ilyen kevss csbt helyzetbe kerlni8 ,a keresztnysg azzal1 hogy tloz minden ktelessget1 kivihetetlenekk s hasztalanokk teszi ket2 azzal1 hogy megtiltja a nknek a dalolst1 a tnczot s minden ms vilgi szrakozst1 rosszkedvv1 czivakodv1 killhatatlanokk teszi ket odahaza4 ,nincs valls1 a melyben a hzassg oly szigor ktelessgeknek volna alvetve s a melyben egy ily szent ktelk ennyire meg volna vetve4 ,annyit tettek annak megakadlyozsra1 hogy a nk szeretetremltk legyenek1 hogy vgre is kznbsekk tettk a frjeket4 ,ennek nem kellene gy lenni1 jl tudom1 de azt mondom1 hogy gy kell lennie1 mert a keresztnyek elvgre is emberek4 ,a magam rszrl azt tartom1 hogy a fiatal angol lnynak p olyan gonddal kell polni azokat a tehetsgeit1 melyekkel leend frjnek tetszst megnyerheti1 mint a hogy a fiatal albn n polja ket az ispahani hrem szmra4 ,a frjek - mondjtok - nem sokat trdnek mindezekkel a tehetsgekkel4 ,meghiszem azt1 mikor ezek a tehetsgek1 a helyett1 hogy az tetszskre alkalmaztatnnak1 csak csaltekl szolglnak az olyan szemtelen fiatal emberek odacsbtsra1 a kik a frjet megbecstelentik4 ,de azt hiszitek1 hogy ha egy szeretetremlt s okos asszony1 a kiben vannak ilyen tehetsgek1 frje mulattatsra hasznln fel ket1 nem jrulna hozz velk boldogtshoz s nem akadlyozn-e meg frjt abban1 hogy mikor fradt fejjel kijn dolgoz szobjbl1 otthonn kvl keressen szrakozst8 ,nem ltott mg senki olyan boldog csaldokat1 melyekben ilyen egyetrts van s melyekben mindenki hozzjrul a magval a kzs szrakozsokhoz8 ,mondjk meg nekem1 vajjon az a bizalom s megtisztels1 a mely itt bell1 az itt lvezett gynyrk rtatlansga s szelidsge nem r-e fel a legzajosabb nyilvnos lvezetekkel8 ,a kellemes tehetsgeket tlsgosan mvsziestettk s tlsgosan rendszerestettk4 ,mindenbl elveket s szablyokat csinltak s nagyon is unalmass tettk a fiataloknak azt1 a mi nem kellene hogy egyb legyen szmukra1 mint szrakozs s boh jtk4 ,nem tudok nevetsgesebbet elkpzelni1 mintha ltok egy reg nek- vagy tnczmestert1 a ki bosszs arczczal jn a fiatal lnyokhoz1 a kik nem akarnak egyebet1 csak nevetni1 s a ki hogy megtantsa ket knnyed mvszetre1 pednsabb s hivatalosabb hangon szl hozzjuk1 mintha a katekizmusrl volna sz4 ,vajjon pldul az nek mvszetnek az rott zenhez kell-e igazodnia8 ,nem tehetik-e a gyermek hangjt hajlkonyny s biztoss1 nem tanulhatjk-e meg zlsesen nekelni1 st mg ksrni is nmagt a nlkl1 hogy csak egy kott ismerne is8 ,illik-e ugyanaz az neklsi md minden hanghoz8 rvnyes-e ugyanaz a mdszer minden hanghoz8 rvnyes-e ugyanaz a mdszer minden szellemre8 ,sohasem fogjk velem elhitetni1 hogy ugyanazok a mozdulatok1 ugyanazok a taglejtsek1 ugyanazok a tnczok p gy illenek egy lnk s csintalan kis barna lnyhoz1 mint egy eped szem vagy szke szpsghez4 ,mikor teht azt ltom1 hogy a mester ugyangy tantja mind a kettt1 ezt mondom3 ez az ember a maga taposott tjn jr1 de a mvszethez nem rt semmit4 ,azt krdezik1 tant vagy tantn kell-e a lenyoknak4 ,nem tudom1 legjobban szeretnm1 ha sem az egyikre1 sem a msikra nem volna szksg1 ha szabadon tanulnk meg azt1 a minek megtanulsra annyi hajlamuk van s ha nem ltnnk vrosainkban annyi nyegle komdist szaladglni4 ,alig birom elhinni1 hogy az ezekkel az emberekkel val rintkezs ne volna a lenyokra nzve rtalmasabb1 mint a mennyire hasznosak a tantsaik s hogy a beszdmdjuk1 a hangjuk1 a modoruk nem kedveltetn meg fiatal tantvnyaikkal a lhasgokat1 melyek nekik oly fontosak s melyeket mestereik pldjra csakhamar egyedli foglalkozsukk tesznek4 ,azokban a mvszetekben1 melyeknek czlja csak a szrakozs1 mindenki mesterk lehet a fiatal lnyoknak3 az apjuk1 anyjuk1 btyjuk1 nnjk1 bartnik1 nevelnik1 a tkrk s mindenekfltt a j zlsk4 ,nem kell nekik felajnlani a tantst1 k maguk kell1 hogy krjk2 nem kell a jutalombl feladatot csinlni s pen ezekben a tanulmnyokban az els siker az1 mikor valaki vinni akarja valamire4 ,egybirnt1 ha egyltaln szksg van szablyszer leczkkre1 nem dntk abban1 hogy milyen nem legyen a tant1 a ki a leczkt adja4 ,nem tudom1 kell-e az1 hogy a tnczmester megfogja fiatal nvendke finom s fehr kezt1 hogy flfogassa vele a szoknyjt1 flemeltesse a szemt1 kitrassa a karjt1 dobog mellett hajlongattassa1 - de azt jl tudom1 hogy a vilg minden kincsrt nem szeretnk ilyen tnczmester lenni4 ,a szorgalom s a tehetsg ltal formldik az zls2 az zls ltal a szellem szrevtlenl megnylik a mindenfle szp eszmi szmra s vgl az erklcsi fogalmak szmra1 melyek ezzel kapcsolatban vannak4 ,taln ez az egyik oka annak1 hogy mirt gykerezik meg az illendsg s tisztessg rzse a lnyokban hamarbb mint a fikban2 mert ha azt hinnk1 hogy ez a korarett rzs a nevelnk mve1 nagyon tves fogalmunk lenne tantsaik mdjrl s az emberi szellem fejldsrl4 ,a beszlni tuds az els helyet foglalja el a tetszs mvszetben1 mert csak az tud j meg j bjakat csatolni azokhoz a bjakhoz1 melyekhez a megszoks mr hozzszoktatta az rzkeket4 ,a szellem nemcsak megeleventi a tettet1 hanem bizonyos rtelemben meg is jtja2 az rzsek s gondolatok sorakozsval lnkk s vltozatoss teszi az arczkifejezst s a beszlgets ltal1 melyet sugall1 tartja bren a figyelmet s sok megrzi az rdekldst ugyanazon trgy irnt4 ,azt hiszem1 ezekbl az okokbl sajttjk el a lenyok oly gyorsan a kedves csevegst1 bizonyos hangslyt adnak szlsaiknak1 mg mieltt rtenk ket2 s a frfiak csakhamar lvezettel hallgatjk ket3 mg mieltt a leny megrthetn ket1 kilesik ennek az rtelmessgnek els pillanatt1 hogy aztn belehatolhassanak az rzsbe4 ,a nknek hajlkony nyelvk van1 sebesebben1 knnyebben s kellemesebben beszlnek1 mint a frfiak4 ,azzal is vdoljk ket1 hogy tbbet beszlnek2 ennek gy is kell lenni s n szvesen vltoztatnm ezt a szemrehnyst dcsrett3 a nknl a szj s a szem egyforma mozgkony s pedig ugyanabbl az okbl4 ,a frfi azt mondja1 a mit tud1 a n azt1 a mi tetszik2 az egyiknek ismeretekre van szksge1 hogy szlhasson1 a msiknak zlsre2 az egyiknek ftrgya a hasznos dolgok1 a msik a kellemesek4 ,beszdknek nem kell hogy ms kzs formj legyen1 mint az igazsg4 ,nem kell teht visszatartani a lnyok fecsegst1 mint a fikt ezzel az rdes krdssel3 mire val ez8 ,inkbb ezzel a krdssel1 a melyre semmivel sem knnyebb felelni3 milyen hatst fog ez tenni8 ,ebben az els letkorban1 a mikor nem tudva klnbsget tenni a j s rossz kztt1 a lenyok senkit sem tudnak megtlni3 trvnyl kell1 hogy szabjk meg maguknak1 hogy mindig csak kellemes dolgokat mondjanak azoknak1 a kikkel beszlnek4 ,ennek a szablynak az alkalmazst mg nehezebb teszi az1 hogy mindig alja van rendelve az els szablynak1 hogy nem szabad hazudni4 ,jl ltom1 hogy vannak mg ms nehzsgek is1 de ezek sokkal elrehaladottabb korra vonatkoznak4 ,egyelre nem kell a lenyoktl egyebet kvetelni1 mint hogy1 ha igazat mondanak1 mondjk gyngdtelensg nlkl s mivel a gyngdtelensg termszetszerleg visszs nekik1 a nevels knnyen megtantja ket az elkerlsre4 ltalban megjegyzem1 hogy a vilgi rintkezsben a frfiak udvariassga hivatalosabb1 a nk nyjasabb termszet4 ,ez a klnbsg nem kiszmtott1 hanem termszet dolga4 ,a frfi inkbb gy tesz1 mintha szolglatodra szeretne lenni1 a n kellemes akar lenni4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy brmilyen is a nk termszete1 az udvariassguk kevsbb hazug1 mint a mink2 a n nem tesz egyebet1 csak els sztnre hallgat1 de mikor a frfi gy tesz1 mintha az n rdekemet elbbre valv tenn a magnl1 brmily tntetleg szinezi is ezt a hazugsgot1 egsz biztosan tudom1 hogy hazudik4 ,nem is nehz dolog teht a nknek udvariasaknak lenni s kvetkezleg a lenyoknak sem az udvariassgot megtanulni4 ,az els leczkt a termszet adja1 a mvszet csak utna jr a termszetnek s meghatrozza1 hogy az rvnyben lev szoksok szerint milyen formban mutatkozzk4 ,a mi az egyms kztti udvariassgukat illeti1 ez mr ms dolog2 ezt olyan knyszerlt modorban s olyan hideg figyelmessggel csinljk1 hogy klcsnsen feszlyezik egymst2 nem is valami nagy gonddal leplezik ezt a feszessget s szintknek ltszanak hazugsgukban1 mivel nem nagyon igyekeznek elpalstolni4 ,mindazltal fiatal lnyok nha szintbb bartsgot is ktnek4 ,az korukban a vidmsg helyettesti a j termszetet s meg lvn elgedve magukkal1 meg vannak elgedve az egsz vilggal4 ,az is tny1 hogy szvlyesebben cskoljk meg egymst s tbb bjjal kedveskednek egymssal frfiak jelenltben1 mert bntetlenl akarjk ezek mohsgt felsztani azoknak a kegyeknek a ltvnya ltal1 melyeket ilyenkor megkvntatnak velk4 ,ha nem szabad a kis fiknak megengedni az okvetetlenked krdseket1 mg annl kevsbb szabad megengedni a fiatal lnyoknak1 a kiknek kivncsisga1 akr kielgtik1 akr rosszul trnek ki elle1 egszen ms kvetkezmnyekkel jr1 tekintve azt az leselmjsget1 melylyel megsejtenek olyan rejtelmeket1 melyeket eltitkolnak ellk s gyessgket ezek leleplezsben4 ,de a nlkl1 hogy eltrnm az krdezskdsket1 jnak ltom1 hogy sokat krdezgessk s arra ingereljk ket1 hogy gyakoroljk magukat a knnyed beszlsben1 hogy talpraesetten tudjanak visszavgni1 hogy az eszk s a nyelvk megolddjk1 a mikor ez mg veszedelem nlkl lehetsges4 ,ezek a beszlgetsek mindig vidmra forduljanak1 de ha gyesen vannak megkedzve s jl vannak irnyozva1 vonz szrakoziv lesznek a lnyknak s belevihetik ezeknek a fiatal lnyoknak rtatlan szvbe az erklcs els s taln leghasznosabb leczkit1 melyeket egsz letkben megriznek1 miutn az lvezet s a hisg varzsval tantottk meg ket arra1 hogy milyen tulajdonsgok fel fordulnak a frfiak igazi tisztelettel s miben ll a tisztessges asszony dicssge s boldogsga4 ,knnyen rthet1 hogy ha a fi-gyermekek kptelenek arra1 hogy brmifle igazi fogalmat alkothassanak maguknak a vallsrl1 ugyanez a fogalom mg inkbb fllmulja a lenyok flfog-kpessgt4 pen ezrt nekik korbban beszlnk rla1 mert ha meg kellene vrni1 mg abba a helyzetbe jutnak1 hogy mdszeresen meg tudjk vitatni ezeket a mly krdseket1 azt koczkztatnk1 hogy sohasem beszlhetnk rluk4 ,a nk esze praktikus sz1 a mely ltal nagyon gyesen megtalljk annak a mdjt1 hogy mikp rhetnek el valami ismert czlt1 de a mely ennek a czlnak megtallsra nem vezeti r ket4 ,a kt nem trsadalmi viszonya csodlatos4 ,ebbl a trsadalombl alakul ki egy erklcsi szemly1 melynek a n a szeme s a frfi a karja1 mg pedig olyan fggsben egymstl1 hogy a n a frfitl tanulja meg1 hogy mit kell ltni1 s a ntl tanulja meg a frfi1 hogy mit kell tenni4 ,ha a n p gy vissza tudna menni a vgs okokhoz1 mint a frfi s ha a frfiban is megvolna1 mint benne1 a rszlet-dolgok irnti rzk1 mindig fggetlenek lvn egymstl1 rks egyenetlensgben lnnek s a trsadalmuk nem tudna fenmaradni4 ,de abban a harmniban1 a mely kztk uralkodik1 minden a kzs czlra irnyul1 nem tudni1 melyik ad hozz tbbet a magbl1 mindegyik a msiknak sztnzst kveti1 mindegyik engedelmeskedik s mind a ketten parancsolnak4 pen ezrt van a n magaviselete alvetve a kzvlemnynek s a hite al van vetve az autortsnak4 ,minden lenynak az anyja vallst kell kvetnie s minden asszonynak a frjet4 ,ha ez a valls hamis1 a hajlkonysg1 a mely az anyt s a lenyt alveti a termszet rendjnek1 eltrli isten szne eltt a tvelygs bnt4 ,nem lvn kpesek nmaguk bri lenni1 gy kell fogadniok az apk s frjek elhatrozst1 mint az egyhzit4 ,mivel a nk nem tudjk nmagukbl levonni hitk szablyt1 nem tudjk a bizonyts s az sz korltaival krlvenni1 hanem engedve ezerfle dologtl ideges sztnnek1 mindig innen vagy tl maradnak az igazsgon4 ,mindig szlssgekre hajlk lvn1 vagy egszen hitetlenek vagy vakbuzgk1 nem tudjk egyesteni a blcsesget a jmborsggal4 ,a baj forrsa nemcsak nemk tlz jellemben van1 hanem a mi nemnk tekintlynek rosszul szablyozott voltban is3 az erklcsk fktelensge megvetni valv teszi1 a megbnstl val flelem zsarnokiv s gy mindig vagy tulsgos sokat tesz vagy tulsgosan keveset4 ,miutn a nk vallst a tekintly kell hogy szablyozza1 nem annyira arrl van sz1 hogy megmagyarzzuk nekik az okokat1 melyeknl fogva hisznk1 mint inkbb arrl1 hogy vilgosan elbk lltsuk azt1 a mit hisznk2 mert a homlyos eszmkbe vetett hit a fanatizmus legels csirja1 s az a hit1 a melyet kptelen dolgok szmra kvetelnk1 tbolyra vagy hitetlensgre vezet4 ,nem tudom1 melyikre vezetnek a mi katekizmusaink inkbb3 a hitetlensgre vagy a fanatizmusra1 de azt jl tudom1 hogy vagy az egyiket vagy a msikat okvetlenl megszlik4 ,ha a fiatal lenyokat meg akarjtok tantani a vallsra1 elszr is ne csinljtok belle a szomorsg s a knyszer trgyt1 sem elvgezni val feladatot1 sem ktelessget1 kvetkezleg ne tanultassatok velk knyv nlkl semmit1 a mi a vallsra vonatkozik1 mg az imkat sem4 rjtek be azzal1 hogy ti magatok elttk mondjtok el imitokat1 a nlkl azonban1 hogy rszortantok ket1 hogy hasonlkpen cselekedjenek4 ,legyenek az imk rvidek1 a hogy ,jzus ,krisztus is rendeli4 ,imdkozzatok mindig a kell htattal s alzattal1 gondoljatok arra1 hogy ha a legfelsbb lnytl azt kritek1 hogy hallgasson meg1 ez megri1 hogy elmerljetek abban1 a mit neki mondani akartok4 ,kevsbb fontos az1 hogy a fiatal lnyok oly korn megtanuljk a vallst1 mint az1 hogy jl tudjk s mindenek fltt az1 hogy szeressk4 ,ha terhess teszitek rjuk nzve1 ha mindig gy festitek le elttk1 hogy az ,isten haragszik rjuk1 ha az nevben ezer kellemetlen ktelessget rttak rjuk1 a melyekrl ltjk1 hogy ti magatok sohasem teljestitek ket1 mit gondolhatnak egyebet1 mint hogy tudni a katekizmust s imdkozni istenhez a kis lnyok ktelessge1 s aztn azrt kvnnak felnttek lenni1 hogy kihzzk magukat1 p gy mint ti1 mindezek all a knyszersgek all4 ,pldt6 pldt6 a nlkl nem rtek el soha semmit a gyermekeknl4 ,de mikor a hitczikkelyeket magyarzztok nekik1 trtnjk ez kzvetlen tants formjban1 nem pedig krdsek s feleletek tjn4 ,sohasem szabad mst felelnik1 mint a mit gondolnak1 nem pedig a mit diktlnak nekik4 ,a katekizmus sszes feleletei visszs rtelmek2 a tantvny tantja bennk a mestert2 st hazugsgok is a gyermek szjban1 mert azt magyarzza velk1 a mit nem rt1 s azt lltja1 a mit nem kpes hinni4 ,mutasstok meg nekem a legrtelmesebb emberek kztt is azokat1 a kik nem hazudnak1 mikor a katekizmusukat mondjk4 ,az els krds1 melyet a mi katekizmusunkban ltok1 ez3 ,ki teremtett s hozott a vilgra tged8 ,erre a lenyka1 br azt hiszi1 hogy az anyja1 habozs nlkl azt feleli1 hogy az ,isten4 ,nem lt ebben egyebet1 mint hogy olyan krdsre1 melyet nem jl rt1 olyan feleletet ad1 a melyet egyltaln nem rt4 ,szeretnm1 ha olyan ember1 a ki ismeri a gyermekek eszejrst1 csinlna szmukra katekizmust4 ,ez volna taln a leghasznosabb knyv1 melyet valaha rtak s nzetem szerint nem a legkevesebb becsletre vlnk szerzjnek4 ,annyi bizonyos1 hogy ha az a knyv j volna1 nem hasonltana a mi katekizmusainkhoz4 ,az ilyen katekizmus akkor volna j1 ha magukra a krdsekre a gyermek magtl adn meg a feleleteket1 a nlkl1 hogy megtanuln ket2 magtl rtetdik1 hogy egyszer-msszor re is rjutna a krdezs sora4 ,hogy megrtessem1 mit akarok mondani1 ahhoz valami plda-fle kellene s n rzem1 mi hinyzik bennem1 hogy ezt megcsinljam4 ,legalbb nmi halvny fogalmat prblok rla nyujtani4 ,azt kpzelem teht1 hogy ennek a katekizmusnak1 hogy eljusson a mi katekizmusunk els krdshez1 ilyesformn kellene kezddnie3 ,a neveln3 ,emlkszel-e arra az idre1 mikor az anyd mg leny volt8 ,a kis lny3 ,nem4 ,a neveln3 ,mirt nem1 mikor olyan j az emlkez tehetsged8 ,a kis lny3 ,azrt1 mert akkor mg nem is voltam a vilgon4 ,a neveln3 ,ht te nem ltl mindig8 ,a kis lny3 ,nem4 ,a neveln3 s vajjon mindig lni fogsz-e8 ,a kis lny3 ,igen4 ,a neveln3 ,fiatal vagy-e vagy reg8 ,a kis lny3 ,fiatal vagyok4 ,a neveln3 ,ht a nagymamd fiatal-e vagy reg8 ,a kis lny3 reg4 ,a neveln3 is fiatal volt valamikor8 ,a kis lny3 ,igen4 ,a neveln3 ,ht mirt nem fiatal mr8 ,a kis lny3 ,mert megregedett4 ,a neveln3 ,te is meg fogsz regedni1 mint 8 ,a kis lny3 ,nem tudom4#acb ,a neveln3 ,hova lett a tavalyi ruhd8 ,a kis lny3 ,sztfejtettk4 ,a neveln3 ,mirt fejtettk szt8 ,a kis lny3 ,mert kicsiny volt mr4 ,a neveln3 ,mrt volt mr kicsiny8 ,a kis lny3 ,mert megnttem4 ,a neveln3 ,fogsz mg ezutn is nni8 ,a kis lny3 ,hogyne6 ,a neveln3 s mi lesz a nagy lnyokbl8 ,a kis lny3 ,asszonyok lesznek4 ,a neveln3 s mi lesz az asszonyokbl8 ,a kis lny3 ,anyk lesznek4 ,a neveln3 s az anykbl mi lesz8 ,a kis lny3 ,megregszenek4 ,a neveln3 ,teht te is megregszel8 ,a kis lny3 ,ha majd anya leszek4 ,a neveln3 s mi lesz az reg emberekkel8 ,a kis lny3 ,nem tudom4 ,a neveln3 ,mi lett a nagyapdbl8 ,a kis lny3 ,meghalt4#acc ,a neveln3 s mirt halt meg8 ,a kis lny3 ,mert reg volt4 ,a neveln3 ,mi lesz teht az reg emberekkel8 ,a kis lny3 ,meghalnak4 ,a neveln3 s te1 ha reg leszel1 mint''' ,a kis lny 7flbeszaktva73 h1 n nem akarok meghalni4 ,a neveln3 des gyermekem1 senki sem akar meghalni1 mgis meghal mindenki4 ,a kis lny3 ,hogyan6 a mamm is meg fog halni8 ,a neveln3 ,mint mindenki4 ,a nk is megregszenek1 mint a frfiak s az regsg hallba vezet4 ,a kis lny3 ,mit kell tenni1 hogy az ember ksbb regedjk8 ,a neveln3 ,okosan lni1 a mg az ember fiatal4 ,a kis lny3 n mindig okos leszek4 ,a neveln3 ,annl jobb rd nzve4 ,de azt hiszed taln1 rkk fogsz lni8 ,a kis lny3 ,ha nagyon reg leszek1 nagyon reg''' ,a neveln3 ,hogy-hogy8 ,a kis lny3 ,ht1 ha az ember olyan nagyon reg1 te mondtad1 hogy meg kell halnia4 ,a neveln3 ,egyszer teht mgis meg fogsz halni8 ,a kis lny3 ,sajnos1 igen4 ,a neveln3 ,kicsoda lt eltted8 ,a kis lny3 ,apm s anym4 ,a neveln3 ,ht elttk ki lt8 ,a kis lny3 ,az apjuk s anyjuk4 ,a neveln3 s ki fog lni te utnad8 ,a kis lny3 ,a gyermekeim4 ,a neveln3 s azok utn ki fog lni8 ,a kis lny3 ,az gyermekeik stb4 stb4 ,ezen az ton haladva rthet inductik ltal megtallni az emberi nemnek1 mint minden ms dolognak is1 a kezdett s vgt3 azaz egy apt s egy anyt1 a kiknek nem volt sem apja1 sem anyja1 s megtallni a gyermekeket1 a kiknek mr nem lesznek gyermekeik4#acd ,csak az ilyen krdsek hossz sorval van a katekizmus els krdse elgg elksztve2 csak akkor lehet a krdst fltenni s csak akkor rtheti meg a gyermek4 ,de innen a msodik feleletig1 a mely gyszlvn az isteni lnyeg meghatrozsa1 mekkora vgtelen ugrs6 ,mikor lesz ez a hzag kitltve8 ,az ,isten szellem6 ,mi a szellem8 ,belebonyoltsam a gyermek szellemt abba a homlyos metafizikba1 a melybl az emberek csak oly nagy bajjal tudnak kitallni8 ,nem egy kis lny dolga ezeket a krdseket megoldani1 legfeljebb az az dolga1 hogy fltegye ket4 ,akkor egyszeren ezt felelem neki3 ,azt krdezed tlem1 hogy mi az ,isten4 ,ezt nem knny megmondani4 ,istent nem lehet hallani1 sem ltni1 sem megrteni2 t csak mvei ltal ismerjk4 ,hogy megtudd1 mi 1 elbb tudnod kell1 hogy mit csinlt4 ,ha a dogmink nem mind egyforma igazak1 azrt mg nem mind egyforma fontossgak4 ,isten dicssgre nzve nagyon kzmbs1 vajjon ismerjk-e minden dologban2 ellenben fontos az emberi trsadalomra s annak minden tagjra nzve1 hogy mindenki ismerje s betltse azokat a ktelessgeket1 melyeket ,isten trvnye rer felebartja s nmaga irnt4 ,erre kell1 hogy szntelenl tantsuk egymst s mindenekfltt erre vannak ktelezve megtantani a gyermekeiket az apk s anyk4 ,hogy egy szz-e az anyja teremtjnek1 hogy ez szlte-e ,istent vagy csak egy embert1 a kivel ,isten egyeslt1 hogy az apa s fi lnyege egy-e vagy csak hasonl1 hogy a ,szentllek kettejk egyikbl szrmazik-e1 a kik mindketten ugyanazok vagy mind a ketttl egytt1 nem ltom be1 hogy ezeknek a ltszlag lnyeges krdseknek eldntse fontosabb-e az emberi nemnek1 mint hogy tudjuk azt1 hogy a holdtlttl szmtott melyik napon kell a husvtot nnepelni1 hogy kell-e az olvasn imdkozni1 bjtlni1 latinul vagy francziul kell-e beszlni a templomban1 kell-e kpekkel dszteni a falakat1 mist mondani s hallgatni1 kell-e hogy valakinek sajt felesge legyen4 ,nem tudom1 mennyiben rdekelheti ez a tbbieket1 ha ezekrl mindenki gy gondolkozik1 a hogy neki tetszik2 a magam rszrl engem egyltaln nem rdekel4 ,a mi azonban engem s a hozzm hasonlkat rdekli1 ez az1 hogy mindenki tudja1 hogy az ember sorsnak van brja1 kinek mind gyermekei vagyunk1 a ki azt parancsolja neknk1 hogy legynk igazsgosak1 hogy szeressk egymst1 legynk jtkonyak s knyrletesek1 teljestsk ktelessgeinket mindenkivel szemben1 mg a mi s az ellensgeivel szemben is2 hogy ennek a vilgnak ltszlagos boldogsga semmis1 hogy ez utn egy msik let kvetkezik1 melyben ez a legfelsbb lny lesz a jk jutalmazja s a gonoszok brja4 ,ezek a dogmk s ms hasonl dogmk azok1 melyekre fontos dolog megtantani az ifjsgot s meggyzni rluk minden szolgt4 ,a ki ellenk kzd1 ktsgkvl bntetst rdemel1 mert a rend megzavarja s a trsadalom ellensge4 ,aki tlmegy rajtuk s minket al akar vetni sajtsgos vlemnyeinek1 ellenkez ton ugyanarra a pontra jut2 hogy a sajt mdja szerinti rendet meghonostsa1 megzavarja a bkt2 vakmer ggjben az ,istensg tolmcsv teszi magt1 ennek nevben kveteli az emberek hdolatt s tisztelett1 ,isten helybe1 a mennyire teheti1 ,istenn teszi magt4 gy kellene megbntetni1 mint istenkromlt1 ha nem bntetnk meg1 mint trelmetlent4 ,ne trdjetek teht mindazokkal a rejtelmes dogmkkal1 melyek szmunkra csak gondolatnlkli szavak1 mindazokkal a bizarr tantsokkal1 melyek medd tanulmnyozsa a velk foglalkozknl az ernyt helyettesti s inkbb arra val1 hogy bolondokk1 minthogy jkk tegye ket4 ,tartstok meg gyermekeiteket mindig azoknak a dogmknak szk krben1 melyek az erklcsre vonatkoznak1 gyzztek meg jl ket1 hogy semmi msnak a tudsa nem hasznos rnk nzve1 mint a mibl megtanulunk jl cselekedni4 ,ne csinljatok lnyaitokbl theolgusokat s okoskodkat2 az gi dolgokbl csak arra tantstok ket1 a mi az emberi blcsesgre tartozik2 szoktasstok ket arra1 hogy mindig ,isten szeme eltt rezzk magukat1 hogy a tanuja cselekedeteiknek1 gondolataiknak1 ernyeiknek1 mulatsgaiknak2 hogy tegyenek jt tntets nlkl1 mert ,isten ezt gy szereti1 hogy zgolds nlkl viseljk el a rosszat1 mert ,isten krptolni fogja ket s hogy vgl letk minden napjn azok legyenek1 a mik szeretnnek lenni1 a mikor majd megjelennek ,isten szne eltt4 ,ez az igazi valls1 ez az egyedli szoks1 a mely nem hajlik sem visszalsre1 sem hitetlensgre1 sem vakbuzgsgra4 ,prdiklhatnak1 a mennyit akarnak1 a legfensgesebb vallsokrl1 n a magam rszrl nem ismerek el mst1 mint ezt4 ,egybirnt j lesz megjegyezni1 hogy egsz addig a korig1 mikor az sz megvilgosodik s mikor a flled rzs megszlaltatja a lelkiismeretet1 a fiatal lenyokra nzve az a j s rossz1 a mit a krnyezete annak mond ki4 ,a mit parancsolnak neki1 az j1 a mit megtiltanak1 az rossz2 ennl tbbet nem kell tudniok4 ,ebbl lthat1 milyen nagy fontossg dolog nluk mg inkbb1 mint a fiknl1 megvlogatni azokat az embereket1 a kik kzelkben legyenek s bizonyos tekintlyt gyakoroljanak flttk4 ,vgl bell a pillanat1 a mikor elkezdenek magukbl itlni a dolgokrl s akkor van ideje megvltoztatni nevetsk tervt4 ,taln mr eddig is sokat mondtam4 ,mekkora mrtkben korltoljuk a nket1 a mikor nem szabunk meg nekik ms trvnyt1 csak az ltalnos eltleteket8 ,ne alacsonytsuk le ennyire a nemet1 a mely minket kormnyoz s a mely tisztel minket1 ha nem aljastottuk le4 ,van az egsz emberi nem szmra a kzvlemnynl elbbreval szably is4 ,ennek a szablynak hajthatatlan irnytshoz kell alkalmazkodni az sszes tbbi szablyoknak2 ez tl mg az eltletrl is s az emberek rtkelsnek csak akkor lehet kztnk rvnye1 ha ezzel a szablylyal megegyezik4 ,ez a szably a bels rzs4 ,nem ismtlem1 a mit fntebb mondtam rla2 elg1 ha megjegyzem1 hogy ha ez a kt szably nem hat egytt a nk nevelsben1 ez mindig hinyos lesz4 ,az rzs a kzvlemny nlkl nem adja meg nekik a lleknek azt a finomsgt1 a mely feldszti a j erklcsket a vilg tiszteletvel2 a kzvlemny pedig az rzs nlkl mindig csak csalfa s tisztessgtelen nket csinl bellk1 a kik a ltszatot teszik az erny helybe4 ,fontos dolog teht1 hogy poljanak egy tehetsget1 a mely a kt vezet kztt tlbrul szolgl1 a mely nem engedi tvtra jutni a lelkiismeretet s a mely jvteszi az eltlet tvedseit4 ,ez a tehetsg az sz4 ,de mennyi krds kl fel erre a szra6 ,kpesek-e a nk alapos okoskodsra8 ,fontos-e1 hogy ezt poljk8 ,sikerrel fogjk-e polni8 ,hasznos-e ez az pols azokra a funktikra1 melyek rjuk hramlanak8 sszefrhet-e az egyszersggel1 a mely hozzjuk illik8 ,a klnbz mdok1 a melyek szerint ezekkel a krdsekkel szembenznek s megfelelnek rjuk1 magukkal hozzk1 hogy mindkt irnyban tlzsok merlnek fel2 az egyik arra korltolja a nt1 hogy varrjon s fonjon a hztartsban a szolglkkal2 gy ne legyen egyb1 mint a gazda els cseldje2 a msik nem ri be azzal1 hogy biztostja a nk jogait1 a minket is elvitatja szmukra2 mert ha meghagyjk ket flttnk a nemket illet tulajdonsgukban s minden egybben velnk egyenlv teszik1 mi ez ms1 mint truhzsa a nre annak az elssgnek1 melyet a termszet a frjnek ad8 ,az sz1 a mely az embert ktelessgeinek megismersre vezeti1 nem nagyon bonyolult dolog2 az sz1 a mely a nt a sajt ktelessgre vezeti1 mg sokkal egyszerbb4 ,az engedelmessg s hsg1 melylyel frjnek tartozik1 a gyngdsg s gondoskods1 melylyel gyermekeinek tartozik1 oly termszetes s oly rthet kvetkezmnyei helyzetnek1 hogy rosszhiszemsg nlkl nem vonakodhatik engedni a bels rzsnek1 a mely vezeti s nem ismerheti flre ktelessgt abban a hajlamban1 mely mg nincs megromolva4 ,nem krhoztatnm minden megklnbztets nlkl1 hogy a n kizrlag a nemnek val munkkra szorttassk s hogy a tbbirl mlysges tudatlansgban hagyassk1 de ehhez nagyon egyszer1 nagyon egszsges kzerklcsk kellennek vagy pedig nagyon visszavonult letmd4 ,a nagy vrosokban1 romlott emberek kzt ezt a nt nagyon knny volna elcsbtani1 ernye gyakran csak az alkalmaktl fggne3 ebben a filozfus szzadban kiprblt ernyre van szksge2 elre kell tudnia azt is1 a mit mondhatnak neki s azt is1 a mit errl gondolnia kell4 ,egybirnt1 al lvn vetve a frfiak tletnek1 ki kell hogy rdemelje becslsket2 klnsen a frjt kell megkapnia2 nemcsak a szemlyt kell vele megszerettetnie1 hanem magaviseletvel is ki kell rdemelnie helyeslst2 igazolnia kell a vilg eltt a frj vlasztst s meg kell szereznie a frjnek azt a tiszteletet1 melylyel felesgnek adznak4 ,de hogy foghatna hozz mindehhez1 ha nem ismern intzmnyeinket1 ha nem tudna semmit szoksainkrl s illemszablyainkrl1 ha nem ismern sem az emberi tletek forrst1 sem a szenvedlyeket1 melyek ezeket meghatrozzk8 ,annlfogva1 hogy egyszerre fgg a sajt lelkiismerettl s ms emberek vlemnytl1 meg kell tanulnia ezt a kt zsinrmrtket sszehasonltani1 sszhangba hozni s az elbbinek csak akkor adni elnyt1 mikor ellenttbe kerlnek egymssal4 ,brjv lesz brinak1 hatrozza meg1 mikor kell magt alvetnie nekik s mikor kell ket visszautastania4 ,mieltt elvetn vagy elfogadn eltleteiket1 mrlegeli ket2 megtanul vgre jrni a forrsuknak1 megtanulja megelzni ket1 kedvezv tenni ket2 gondja lesz r1 hogy sohase vonja magra a megrovst1 mikor ktelessge megengedi a kikerlst4 ,mindezt egyltaln nem teheti meg szellemnek s esznek kifejlesztse nlkl4 ,mindig visszatrek az alapvet elvre s ez adja meg nekem minden nehzsg megoldst4 ,azt tanulmnyozom1 a mi van1 ennek keresem okt s vgl mind csak azt tallom1 hogy a mi van1 az jl van4 ,bemegyek a nyilt hzakba1 a hol az r s az rn egytt fogadjk a vendgeket4 ,mindkettnek ugyanaz a nevelse volt1 mindketten egyforma udvariasak1 mindketten egyformn meg vannak ldva zlssel s szellemmel1 mindkettt ugyanaz a vgy lelkesti1 hogy jl fogadjk vendgeiket s hogy mindenki elgedetten tvozzk tlk4 ,a frj nem mulaszt el semmi gondoskodst1 hogy figyelmes legyen mindenki irnt1 jn1 megy1 krljr s ezer gondot csinl magnak2 mer figyelmessg szeretne lenni4 ,a n helyn marad1 egy kis kr kpzdik krle s ltszatra elfdi elle a gylekezetet1 mindazltal nem trtnik itt semmi1 a mit szre ne venne1 nem tvozik el senki a nlkl1 hogy ne szlt volna hozz2 nem mulasztott el semmit1 a mi rdekelhet mindenkit1 nem mondott senkinek semmit1 a mi ne volna kellemes s a rendnek minden legkisebb megzavarsa nlkl a legkisebb emberrl a trsasgban pgy nem feledkezik meg1 mint a legelsrl4 ,a lakomt feltlaljk1 asztalhoz lnek2 a frfi tudja1 kik illenek egyv s a szerint lteti ket2 a n a nlkl1 hogy brmit is tudna1 mg se tved ebben2 mr kiolvasott a szemekbl1 a magatartsbl mindent s mindenki kedve szerint van elhelyezve4 ,arrl nem is szlok1 hogy a kiszolglskor nem feledkeznek meg senkirl4 ,a hzigazda krljrt s nem feledkezett meg senkirl1 ellenben a n eltallja1 a mit az ember megkvn s azzal knlja2 mikor a szomszdjval beszl1 a fle ott van az asztal vgn2 szreveszi1 hogy melyik nem eszik azrt1 mert nem hes s melyik azrt1 mert nem mer venni vagy krni az telbl1 mivel flszeg vagy flnk4 ,mikor flkelnek az asztaltl1 mindenki azt hiszi1 hogy a hziasszony csak vele trdtt1 mind azt hiszik1 hogy nem rt r egy falatot sem enni1 a valsg pedig az1 hogy tbbet evett1 mint brki ms4 ,mikor mindenki eltvozott1 megbeszlik a trtnteket4 ,a frfi visszaemlkezik arra1 a mit mondtak neki1 mit mondtak s tettek azok1 a kikkel mulatott4 ,ha a n nem mindig a legpontosabb is ebben1 de viszont ltta azt1 a mit halkan mondtak a terem msik vgben1 tudja1 hogy ez vagy az mit gondolt1 mire vonatkozott ez a sz vagy az a taglejts1 nem volt az a kifejezbb mozdulat1 melyre ne volna ksz magyarzata1 a mely csaknem mindig megfelel a valsgnak4 ,ugyanaz a szellemi alkat1 a mely kitnv tesz egy nagyvilgi nt a hz vezetsben1 kitnv teszi a kaczrt abban a mvszetben1 a melylyel tbb imdt is el tud mulattatni4 ,a kaczrsg mvszete mg finomabb megklnbztet kpessget kvn1 mint az udvariassg1 mert ha az udvarias n mindenkivel szemben udvarias1 akkor eleget tett1 a kaczr n ellenben ezzel az gyetlen egyformasggal hamar elveszten uralmt1 le akarvn ktelezni sszes bartait1 visszariasztan valamennyit4 ,a trsasgban a mindenkivel egyformn tanustott udvariassg tetszik mindenkinek2 ha jl bntak vele1 nem nzi olyan nagyon a kedvezseket1 de a szerelemben az a kegy1 a mely nem kizrlagos1 srtsszmba megy4 ,az okos ember szzszor jobban szereti1 ha vele egymagval rosszul bnnak1 mintha a tbbivel egyenlen ddelgetik s nem trtnhetik vele rosszabb valami1 mintha nem tntetik ki4 ,ha egy n tbb imdt akar egyszerre tartani1 mindegyikket meg kell gyznie1 hogy t rszesti elnyben s pedig a tbbieknek szeme eltt kell errl meggyznie1 a kiket meg az szemei eltt ugyanerrl gyz meg4 ,ha zavarba jtt embert akartok ltni1 tegyetek egy frfit kt n kz1 kiknek mindegyikvel titkos viszonya van1 aztn figyeljtek meg1 milyen ostobn viselkedik4 ,tegyetek egy nt hasonl helyzetben kt frfi kz - a mi bizonyra nem ritkbb eset - s el fogtok mulni az gyessgen1 melylyel mind a kettvel elbnik gy1 hogy mindegyik nevetni fog a msikon4 ,de ha ez a n ugyanazt a bizalmassgot tanustan mind a kett irnt s ugyanolyan bartsgos volna velk1 hogy vezettetnk magukat flre csak egy pillanatra is8 ,ha egyformn bnna velk1 nem mutatn-e ki1 hogy egyforma joguk van hozz8 ,bizony1 sokkal jobban fog hozz6 ,a helyett1 hogy egyformn bnna velk1 gy tesz1 mintha klnbsget tenne kzttk s ezt olyan jl csinlja1 hogy az1 a kinek hizeleg1 azt hiszi1 gyngdsgbl teszi1 az pedig1 a kivel rosszul bnik1 azt hiszi1 mrgben teszi4 gy mindegyik megelgszik a neki jutott rszszel s azt ltja1 hogy a n mindig vele foglalkozik1 holott pedig a valsgban csak magamagval foglalkozik4 ,az ltalnos tetszs vgyban a kaczrsg hasonl eszkzket sugall3 a szeszlyek csak visszariasztannak1 ha nem volnnak okosan irnytva s pen mesteri alkalmazsukkal csinlja bellk a legersebb lnczokat rabszolginak4 ,usa ogn' arte la donna1 onde sia colto ,nella sua rete alcun novello amante2 ,n con tutti1 n sempre un stesso volto ,serba2 m cangia tempo atto a sembiante4#ace ,mitl fgg mindez a mvszet1 ha nem a finom s folytonos megfigyelsektl1 melyek meglttatjk vele minden pillanatban azt1 a mi a frfiak szvben trtnik s melyek kpess teszik arra1 hogy minden titkos mozdulattal szemben1 a melyet szrevesz1 annyi ert alkalmazzon1 a mennyi fltartztatshoz s siettetshez kell8 ,de megtanulhat-e ez a mvszet8 ,nem1 velk szletik a nkkel1 megvan mindegyikben s soha sincs meg a frfiakban ugyanolyan mrtkben4 ,ez a nem megklnbztet jellemvonsainak egyike4 ,a llekjelenlt1 az berenlts1 a finom megfigyelkpessg a nk tudomnya2 az gyessg1 melylyel hasznt veszik1 a tehetsgk4 gy van a dolog s lttuk1 mirt kell gy lennie4 ,azt mondjuk1 hogy a nk csalfk4 ,azokk lesznek4 ,az sajtos adomnyuk az gyessg1 nem pedig a csalfasg1 a nemknek megfelel valdi hajlamokban1 mg mikor hazudnak1 akkor sem csalfk4 ,mirt krdezitek a szjukat1 mikor nem neki kell szlnia8 ,krdezztek a szemket1 az arczuk brt1 a llekzetket1 flnk modorukat1 gynge ellenllsukat3 ez az a nyelv1 melyet a termszet ad nekik1 hogy feleljenek nektek4 ,a szj mindig nemet mond s azt is kell mondania1 de a hangsly1 melyet erre vet1 nem mindig ugyanaz s ez a hangsly nem tud hazudni4 ,nincsenek-e a nnek ugyanazok a szksgletei1 mint a frfinak1 a nlkl1 hogy ugyanannyi joga volna kinyilvntani ket8 ,a sorsa nagyon is kegyetlen volna1 ha mg jogosult vgyaiban is nem volna olyan nyelve1 a mely egyenrtk azzal1 melyen nem mer szlani3 kell-e az1 hogy a szemrem boldogtalann tegye8 ,nincs-e szksge olyan mvszetre1 melylyel kzlheti hajlamait1 a nlkl1 hogy leleplezn ket8 ,mekkora gyessgre van szksge1 hogy elraboltassa magtl azt1 a mit g a vgytl odaadni8 ,mily fontos dolog neki1 hogy megtanulja megindtani a frfi szvt a nlkl1 hogy szrevehetv vlnk1 hogy gondol r6 ,mily bjos prbeszd a ,galatea almja s gyetlen meneklse6 ,mi kell neki mg ehhez egyb8 ,megmondja-e a psztornak1 a ki a fzfk kztt utna veti magt1 hogy csak azrt fut elle1 hogy maga utn csalogassa8 ,hisz akkor1 hogy gy mondjam1 hazudnk1 mert akkor nem tudn a psztort maga utn csalogatni4 ,mennl tbb a tartzkods a nben1 annl tbb mvszetre van szksge1 mg a frjvel szemben is4 ,igen1 azt lltom1 hogy ha a kaczrsgot korltai kzt tartjuk1 illedelmess s igazz teszszk s a tisztessg trvnye lesz belle4 ,az erny csak egyfle1 mondhatja igen helyesen valamelyik ellenfelem2 nem oszthat fel1 hogy egy rszt megengedjk1 a msikat pedig elvessk4 ,ha szeretjk az ernyt1 teljes psgben szeretjk2 s azok eltt az rzsek eltt1 melyekkel nem kell brnunk1 elzrjuk a szvnket1 ha lehet s a sznkat mindig4 ,az erklcsi igazsg nem az1 a mi van1 hanem a mi jl van2 a mi rossz1 annak nem volna szabad lennie s azt nem szabad bevallani1 klnsen ha ez a bevalls olyan hatst ad neki1 amelylyel a nlkl nem brna4 ,ha abba a ksrtsbe estem volna1 hogy lopok s ennek elmondsval abba a ksrtetbe ejtenk ms valakit1 hogy bntrsamm legyen1 nem esnk-e a ksrts ldozatul azzal1 hogy bevallom8 ,mirt mondjtok1 hogy a szemrem csalfv teszi az asszonyokat8 ,vajjon azok1 a kik legjobban elvesztik1 egyebekben igazabbak-e a tbbinl8 ,mg csak ez kellene6 ,ezerszer csalfbbak4 ,a lealjasodsnak erre a fokra csak a bnknl fogva juthatni el1 melyek mind megmaradnak benne s melyek csak az alattomossg s hazugsg segtsgvel uralkodnak4#acf ,ellenkezleg1 azok1 a kikben mg van szemrem1 a kik nem hivalkodnak hibikkal1 a kik el tudjk leplezni vgyaikat mg azok eltt is1 a kikre irnyulnak s a kiktl ezek bevallst csak a legnagyobb fradsggal lehet kicsikarni1 ezek msklnben is a legigazabbak1 a legszintbbek1 a legllhatatosabbak minden ktelezettsgkben s az hsgkben lehet ltalban a legjobban megbzni4 ,nem tudok mst1 mint az egy ,lenclos kisasszonyt1 a kit ismert kivtell lehet idzni ezek all a megjegyzsek all s ,lenclos kisasszony is csodaszmba ment4 ,neme ernyeinek megvetse mellett1 mondjk rla1 megrizte a mi nemnk ernyeit3 dicsrik nyiltsgt1 egyenessgt1 az rintkezsben val biztonsgt1 a bartsgban val hsgt1 vgl hogy dicssgnek kpt teljess tegyk1 azt mondjk1 hogy frfiv tette magt4 ,jl van ht4 ,minden kitn hrneve mellett is azonban ezt a frfit poly kevss szerettem volna bartomm tenni1 mint szeretmm4 ,mindez nem olyan nagy eltrs trgyunktl1 mint a milyennek ltszik4 ,ltom1 hova irnyulnak a modern filozfia elvei1 mikor a nevetsg trgyv teszik a ni nem szemrmt s lltlagos csalfasgt1 s ltom1 hogy ennek a filozfinak legbiztosabb eredmnye1 hogy megfosztja korunk nit attl a kevs becslettl1 a mi mg megmaradt bennk4 ,ezeknek a megfontolsoknak alapjn azt hiszem1 hogy ltalnossgban meg lehet hatrozni1 mily faja kultura felel meg a nk termszetnek s mely czlok fel kell fordtani elmlkedsket ifjusguktl fogva4 ,mondtam mr1 hogy nemk ktelessgeit knnyebb ltni1 mint betlteni4 ,az els dolog1 melyet meg kell tanulniok1 hogy ezeket a ktelessgeket szeressk elnyeikre val tekintetbl2 ez az egyedli md arra1 hogy knnyv tegyk ket4 ,minden helyzetnek s minden kornak megvannak a maga ktelessgei4 ,a maga ktelessgeit hamar megismeri az ember1 fltve1 hogy szereti ket4 ,tartsd tiszteletben ni helyzetedet s mindig jraval asszony leszel1 brmilyen helyzetbe juttat is az g4 ,a fdolog az1 hogy az legynk1 a miv a termszet tett minket3 gyis tlsgosan azok vagyunk1 a miv az emberek akarjk hogy legynk4 ,az elvont s spekulativ igazsgok1 az alapelvek1 a tudomnyos tanttelek kutatsa1 mindaz1 a mi az eszmk ltalnostsra irnyul1 nem val a nk szakmjba2 tanulmnyaiknak teljesen a gyakorlatra kell irnyulni2 az dolguk alkalmazni azokat az elveket1 melyeket a frfi tallt meg s az dolguk megtenni a megfigyelseket1 melyek a frfit az elvek megllaptsra vezetik4 ,a nk minden gondolkodsa1 a mennyiben nem kzvetlenl ktelessgeikre vonatkozik1 a frfiak tanulmnyozsra kell1 hogy irnyuljon vagy a kellemes ismeretekre1 melyeknek czlja csak az izls2 mert a mi a gniusz mveit illeti1 ezek meghaladjk felfogsukat2 mg kevsbb van bennk elg szabatossg s figyelem1 hogy az exakt tudomnyokban boldoguljanak2 a mi pedig a fizikai ismereteket illeti1 az a kt nem kzl annak val1 a ki tevkenyebb s mozgkonyabb1 a ki tbb czlt tud beltni1 annak valk1 a kiben tbb az er s a k jobban gyakorolja erejt az rzkelhet dolgok kapcsolataira s a termszet trvnyeire4 ,a n1 a ki gynge s nem lt semmit1 a mi kvl esik nmagn1 azokat a rgkat becsli s tli meg1 melyeket gyngesge ptlsra hozhat mozgsba2 ezek a rgk pedig a frfi szenvedlyei4 ,az mechanikja magban vve ersebb1 mint a mink1 sszes emeltyi az emberi szvet hozzk mozgsba4 ,a mit neme magtl nem br megtenni1 holott neki szksges vagy kellemes1 gyesen mi velnk kell akartatnia2 alapjban kell kitanulmnyoznia a frfi szellemt2 nem elvont rtelemben1 a frfi szellemt ltalban1 hanem azoknak a frfiaknak szellemt1 a kik krlveszik azoknak a frfiaknak szellemt1 a kiknek al van rendelve1 akr a trvny1 akr a kzvlemny ltal4 ,bele kell hogy tudjon hatolni rzelmeikbe beszdk1 cselekedeteik1 tekintetk1 taglejtseik tjn4 ,beszde1 tettei1 tekintete1 taglejtsei tjn kell1 hogy azokat az rzseket tudja bennk kelteni1 a melyeket kvn1 a nlkl1 hogy szrevtetn1 hogy ez a szndka4 k jobban fognak filozoflni az emberi szvrl1 mint 1 de jobban fog nlunknl a frfiak szvben olvasni4 ,a nk dolga1 hogy megtalljk a - hogy gy mondjam - ksrleti morlt1 a mi dolgunk1 hogy rendszerr alaktsuk4 ,a nben tbb a szellem1 a frfiban tbb a gniusz2 a n megfigyel1 a frfi gondolkodik2 ebbl az egytthatsbl kerl ki a legtisztbb felvilgosods s a legtkletesebb tudomny1 a melyet az emberi szellem nmagtl megszerezhet2 szval az nmaga s msok legbiztosabb ismerete1 a melyre fajunk kpes4 gy irnyulhat a mvszet szntelenl a termszet ltal adott eszkz tkletestsre4 ,az asszonyok knyve a vilg2 ha rosszul olvasnak benne1 ez az hibjuk1 vagy valami szenvedly vaktja el ket4 ,mindazltal az igazi csaldanya egyltaln nem nagyvilgi n s a maga hzban nincs sokkal kevsbb elzrkzva1 mint az apcza a kolostorban4 ,azt kell teht tenni a fiatal lnyokkal1 a kiket frjhez adnak1 a mit azokkal tesznek1 a kiket beadnak a kolostorba3 meg kell nekik mutatni az lvezeteket1 a melyeket elhagynak1 mieltt lemondannak rluk1 hogy ezeknek az elttk ismeretlen lvezeteknek csalka kpei ne zaklassk egykor a szvket s meg ne zavarjk visszavonultsguk boldogsgt4 ,francziaorszgban a lenyok kolostorban lnek s az asszonyok a nagyvilgban hajszoldnak4 ,a koriaknl ez pen ellenkezen volt3 a lenyoknak1 mint mr mondtam1 sok jtkuk s nyilvnos nnepk volt1 az asszonyok pedig visszavonultan ltek4 ,ez a szoks szszerbb s jobban psgben tartotta az erklcsket4 ,egy bizonyos fajta kaczrsg meg van engedve a frjhez ad lnyoknak2 az fdolguk1 hogy mulassanak4 ,az asszonyoknak ms dolguk van odahaza s nem kell mr frjet keresnik1 de ebben a reformban rosszul jrnnak1 holott sajnos1 k adjk a hangot4 ,anyk1 csinljatok legalbb j pajtst a lenyaitokbl4 ,adjatok nekik egyenes rzst s becsletes lelket s ne rejtsetek el ellk semmit1 a mit a tiszta erklcs szem megnzhet4 ,a bl1 a mulatsgok1 a jtkok1 mg a sznhz is1 mindazok a dolgok1 melyek1 ha rosszul nzik ket1 elragadjk a tapasztalatlan ifjsgot1 veszly nlkl juttathatk az egszsges szem el4 ,mennl jobban ltjk ezeket a zajos szrakozsokat1 annl jobban elmegy tlk a kedvk4 ,hallom a lrmt1 a mely ellenem felhangzik4 ,melyik lny tud ellenllani ennek a veszedelmes pldnak8 ,alig hogy belenznek egy kicsit a vilgba s a fejk elcsavarodik bele2 egyik sem akar aztn tle megvlni4 ,ez meglehet1 de vajjon mieltt eljk nyujtotttok volna ezt a csalka kpet1 elgg elksztetttek-e ket1 hogy felinduls nlkl nzhessk8 ,vajjon elre jelentetttek-e nekik a kpeket1 melyeket jelent8 ,olyanoknak festetttek-e le ket1 a milyenek8 ,elgg flfegyverezttek-e ket a hisg illuzii ellen8 ,belevitttek-e fiatal szveikbe az igazi lvezetek kedvelst1 melyeket nem tallni meg ebben a zrzavarban8 ,milyen elvigyzatossgot1 milyen rendszablyokat alkalmaztatok1 hogy megvjtok ket a tves zlstl1 a mely flrevezetheti ket8 ,a helyett1 hogy szellemkben brmit is szembelltottatok volna az ltalnos eltletek uralmval1 csak tpllttok bennnk ket2 elejtl fogva megszerettetttek velk a lha szrakozsokat1 melyeket a vilgban tallnak4 ,s mg akkor is tplljtok bennk ezt az elszeretetet1 mikor mr benne vannak4 ,a fiatal lnyoknak1 mikor a vilgba belpnek1 nincs ms vezetjk1 csak az anyjuk1 a ki gyakran nluknl is bolondosabb s a ki a dolgokat csak gy tudja nekik megmutatni1 a hogy maga ltja4 ,az pldja1 a mely ersebb1 mint maga az sz1 igazolja ket a sajt szemkben s az anya pldja a leny szmra vitn kvl ll mentsg4 ,mikor azt akarom1 hogy az anya vezesse be a lenyt a vilgba1 ezt abban a fltevsben akarom1 hogy olyannak lttassa vele a vilgot1 a milyen4 ,a baj mg ennl is hamarabb kezddik4 ,a kolostorok valsgos iskoli a kaczrsgnak1 nem annak a becsletes kaczrsgnak1 a melyrl beszltem1 hanem annak1 a mely elidzi a nknek minden ferdesgt s a legfurcsbb divathlgyeket hozza ltre4 ,ezekbl a kolostorokbl kilpve1 hogy egyszerre belpjenek a zajos trsasgokba1 a fiatal nk eleinte a maguk helyn rzik magukat bennk4 ,arra neveltk ket1 hogy bennk ljenek1 csoda-e1 ha aztn jl is rzik ott magukat8 ,a mit most mondani fogok1 azt nem bocstom elre a nlkl az aggodalom nlkl1 hogy esetleg egy eltletet tallok megfigyelsszmba venni2 de ltalnossgban gy tallom1 hogy a protestns orszgokban nagyobb a csaldi ragaszkods1 mltbbak a hitvesek s gyngdebbek az anyk1 mint a katholikus orszgokban2 s ha ez gy van1 nincs benne ktsg1 hogy ez a klnbsg rszben a kolostorok nevelsnek tulajdontand4 ,hogy valaki szeresse a bks s otthonias letet1 ismernie kell2 rezte kell hogy lgyen gyermekkora ta4 ,csak az apai hzban kedveli meg az ember a maga otthont s mindazok az asszonyok1 a kiket nem az anyjuk nevelt1 nem fogjk szeretni gyermekeiket nevelni4 ,sajnos1 a nagyvrosokban nincs tbb otthoni nevels4 ,ezekben a trsadalom olyan hatrtalan s vegyes1 hogy nem marad tbb menedkhely a visszavonult letre s hogy az ember mg otthon is nyilvnos helyen van4 ,annyira egytt lnek az egsz vilggal1 hogy nincsen tbb az embereknek csaldjuk1 alig ismerik a rokonaikat2 gy ltogatjk ket1 mint az idegeneket s a hzi erklcsk egyszersge elvsz azzal az des meghittsggel egytt1 a mely a varzst adta4 gy szvja magba az ember mr az anyatejjel a kor kedvtelseinek szeretett s azokat az elveket1 melyeket ebben uralkodni lt4 ,a lenyokra ltszlagos tartzkodst rnak1 hogy olyan egygyeket foghassanak1 a kik magukviselete alapjn elveszik ket4 ,de tanulmnyozztok csak egy pillanatig ezeket a fiatal nket3 a feszes modorral csak rosszul leplezik a svrsgot1 mely emszti ket s mr a szemkbl ki lehet olvasni az g vgyat1 hogy anyikat utnozhassk4 ,nem a frj az1 a mire svrognak1 hanem a hzaslet szabadossga4 ,mi szksg van a frjre1 mikor annyi mdjuk van r1 hogy ellehessenek nlkle8 ,de azrt van szksgk frjre1 hogy ezeket a mdokat elleplezhessk4 ,arczukon a szernysg s a fktelensg a szvk mlyben3 maga ez a tettetett szernysg is ennek a jele2 csak azrt szenvelgik1 hogy annl hamarbb megszabadulhassanak tle4 ,prisi s londoni nk1 krlek benneteket1 bocsssatok meg nekem4 ,egy hely sem zrja ki a csodkat2 n azonban a magam rszrl nem ismerek csodt s ha csak egy is kztetek igazn becsletes lelk1 akkor n nem rtek a mi intzmnyeinkhez4 ,mindezek a klnbz nevelsek egyformn kiszolgltatjk a fiatal teremtseket a nagyvilgi lvezetek kedvelsnek s azoknak a szenvedlyeknek1 a melyek hamarosan kikelnek ebbl4 ,a nagy vrosokban a romls az lettel egytt kezddik1 a kis vrosokban pedig az szszel egytt4 ,a fiatal vidki nk megtanuljk megvetni erklcseiknek boldog egyszersgt s sietnek ,prisba1 hogy rszesedjenek a mi erklcseink romlottsgban2 a bnk1 feldsztve a tehetsgek szp nevvel1 utazsuk egyedli czljai s szgyenkezve megrkezskkor1 hogy oly messze vannak az ideval nk nemes fktelensgtl1 sietnek szintn fvrosiakk vlni4 ,hol kezddik a baj nzetetek szerint8 ,azokon a helyeken-e1 a hol kitalljk vagy azokon1 a hol gyakoroljk8 ,azt tartom teht1 hogy okos anya ne vezesse a vidkrl ,prisba a lenyt1 megmutatni neki ezeket a msokra oly veszedelmes kpeket2 de azt is mondom1 hogy ha ez megtrtnik1 akkor vagy rosszul van nevelve a leny1 vagy ezek a kpek kevss veszedelmesek re nzve4 ,izlssel1 szszel1 a becsletes dolgok szeretetvel nem tallja ket olyan vonzknak1 mint a milyenek azok szmra1 a kik meghagyjk magukat tlk babonzni4 ,ltni ,prisban esztelen fiatal nket1 a kik sietnek elsajttani az ottani hangot s magukra veszik hat hnapra a divatot1 hogy aztn letk fogytig kignyoltassk magukat1 de ki veszi szre azokat1 a kik elriasztva mindettl az sszevisszasgtl1 visszatrnek vidkkre1 megelgedve sorsukkal1 miutn sszehasonltottk azzal1 a melyet a tbbiek irigyelnek8 ,hny fiatal nt lttam1 a kiket engedkeny frjk elvitt ,prisba s a kiknek mdjukban lett volna1 hogy itt letelepedjenek1 de maguk fordultak el tle s szvesebben trtek vissza1 mint a hogy jttek s ellgyulva mondjk elutazsuk eltt val nap3 ,ah1 trjnk vissza kunyhnkba1 ott boldogabban l az ember1 mint itt1 ebben a palotban6 ,nem tudni1 hny j ember marad mg1 a ki nem hajtott trdet a blvny eltt s a ki megveti ennek esztelen tisztelett4 ,csak a bolond nk lrmsak2 az okos nk nem keltenek feltnst4 ,ha most mr az ltalnos romlottsg daczra1 az egyetemes eltletek daczra1 a lenyok rossz nevelse daczra1 nagy rszk mgis megrzi a helyes tletet1 mi lenne akkor1 ha ezt az tletet megfelel tantsok tpllnk vagy jobban mondva1 ha nem rontottk volna el bns tantsokkal8 ,mert minden a termszetes rzsek fentartsn vagy helyrelltsn alapszik mindig4 ,ehhez nincs szksg arra1 hogy a lenyokat hossz prdikcziitokkal untasstok1 sem hogy feltlaljtok nekik szraz erklcsi oktatsaitokat4 ,az erklcsi oktatsok mindkt nemre nzve minden j nevels megl beti4 ,az ilyen gyszos leczkztetsek csak arra jk1 hogy meggylltessk azokat1 a kik osztogatjk ket s mindazt1 a mit mondanak4 ,ha fiatal lnyokhoz beszlnek1 akkor nem arra van szksg1 hogy flelmet keltsenek bennk ktelessgeik irnt1 sem arrl1 hogy megneheztsk rajtuk az igt1 melyet a termszet rtt rjuk4 ,mikor elbk trjtok ezeket a ktelessgeket1 legyetek szabatosak s knnyen rthetk2 ne engedjtek1 hogy azt higyjk1 hogy visszatasztk lesznek akkor1 a mikor ezeket a ktelessgeket betltik2 ne legyen bennetek haragossg1 ne legyen semmi mogorvasg4 ,mindennek1 a mi a szvre akar hatni1 a szvbl kell jnni2 erklcsi katekizmusuknak poly rvidnek s vilgosnak kell lennie1 mint a milyen a vallsi katekizmusuk1 de nem szabad poly komolynak lennie4 ,mutasstok meg nekik magukban a ktelessgekben lvezeteik forrst s jogaik alapjt4 ,vajjon knos-e szeretni1 hogy az ember szerettessk1 szeretetre mltv lenni1 hogy boldog lehessen1 becslsre mltv vlni1 hogy engedelmeskedjenek neki1 megbecslni magt1 hogy megbecsljk8 ,mily szpek e jogok6 ,mily tiszteletremltk6 ,mily drgk a frfi szvnek1 ha az asszony rvnyesteni tudja ket6 ,nem kell megvrni az veket s az regkort1 hogy lvezhesse ket6 ,uralma ernyeivel kezddik2 alig hogy vonz eri kifejldnek s mris uralkodik jellemnek szeldsge ltal s szernysgt imponlv teszi4 ,hol az az esztelen s barbr frfi1 a ki nem csillaptja ggjt s nem lt figyelmesebb modort egy szeretetremlt s okos tizenhatves lny mellett1 a ki keveset beszl1 a ki meghallgat msokat1 a ki illedelmet tanust magatartsban s becsletessget beszdben1 a kivel szpsge nem feledteti el sem nemt1 sem ifjsgt1 a ki mg flnksgvel is rdekelni tud s magra vonja a tiszteletet1 melyet mindenki irnt tanust8 ,ezek a tanubizonysgok csak klsk ugyan1 de nem felletesek2 nem csupn az rzki ingerekre vannak alaptva2 abbl a bens rzsbl erednek1 a mely azt mondja neknk1 hogy a nk a frfiak rdemnek igazi megtli4 ,kicsoda kvn megvettetni a nktl8 ,senki a vilgon1 mg az sem1 a ki nem akarja a nket szeretni4 s a mi engem illet1 a ki oly kemny igazsgokat mondok nekik1 azt hiszitek1 hogy nekem az tletk kzmbs8 ,nem1 az szavazataik nekem becsesebbek1 mint a tiitek1 olvasim1 a kik gyakran asszonyabbak vagytok nluknl4 ,a mikor eltlem erklcseiket1 igazsgot akarok szolgltatni igazsgossguknak3 nem bnom1 ha gyllnek1 csak kiknyszertsem a tiszteletket4 ,mennyi nagy dolgot lehetne ennek a rgnak segtsgvel ltrehozni1 ha kellen tudnk mkdtetni6 ,jaj annak az idnek1 a melyben a nk elvesztik befolysukat s a melyben a frfiak nem adnak tletkre semmit6 ,ez az elaljasods vgs foka4 ,minden np1 a melynek voltak erklcsei1 tisztelte a nket4 ,nzztek ,sprtt1 nzztek a germnokat1 nzztek ,rmt1 azt a ,rmt1 a mely a dicssg s az erny szkhelye1 ha egyltalban volt valaha szkhelyk4 ,itt a nk tiszteltk meg a nagy hadvezreknek hadi tetteit1 k sirattk meg nyilvnosan a haza atyjait1 az imjuk s az gyszuk szent volt1 mint az llam legnnepibb tlete4 ,az sszes nagy talakulsok nktl eredtek3 egy n ltal szerezte ,rma a szabadsgot1 egy n ltal rtk el a plebejusok a konzultust1 egy n miatt rt vget a decemvirek zsarnoksga1 a nk ltal meneklt meg az ostromolt ,rma egy szmztt kezeibl4 ,lovagias franczik1 mit szltatok volna1 ha ezt a gnyold1 szemeiteknek oly nevetsges felvonulst ltttok volna8 ,gnykaczajotokkal ksrttek volna4 ,mily ms szemmel nzzk mi ugyanazokat a trgyakat6 s taln mindnyjunknak igaza van4 ,alaktsuk meg ugyanezt a menetet szp franczia hlgyekbl s ennl nem tudnk semmi illetlenebbet1 de alaktstok rmai nkbl s valamennyien a volszkok szemvel s ,coriolanus szvvel fogjtok nzni4 ,mg tovbb megyek3 azt lltom1 hogy az erny nem kevsbb javra vlik a szerelemnek1 mint a termszet egyb jogainak s hogy ltaluk a szeretk tekintlye nem kevevesebbet nyer1 mint a felesgek s az anyk4 ,nincs igazi szerelem lelkeseds nlkl s nincs lelkeseds valdi vagy kpzelt tkletessg trgya nlkl1 a mely mindig megvan a kpzeletben4 ,mitl lobbanjanak lngra azok a szerelmesek1 a kiknek szmra ez a tkletessg mr nem jelent semmit s a kik abban1 a kit szeretnek1 nem ltnak egyebet1 mint az rzkek gynyrnek trgyt8 ,nem1 a llek nem gy jn tzbe s nem gy engedi t magt azoknak a fensges elragadtatsoknak1 a melyek a szerelmesek nkvlett s szenvedlyk varzst teszik4 ,megengedem1 a szerelemben minden csak illuzi1 de valdiak azok az rzsek1 melyekkel eltlt minket az igazi szpsg irnt1 a melyet megszerettet velnk4 ,ez a szpsg nincs meg szerelmnk trgyban1 tvedseink mve4 ,ugyan1 tesz is az valamit6 ,ezrt taln kevsbb ldozzuk fel sszes alacsony rzseinket ennek a kpzeletbeli kpnek8 ,taln kevsbb hattatjuk t szvnket azoktl az ernyektl1 melyeket annak tulajdontunk1 a kit szeret8 ,avagy kevsbb rzzuk le magunkrl az emberi n alacsonysgt8 ,hol az az igazi szerelmes1 a ki nem ksz felldozni lett szerelmesnek8 s hol az rzki s aljas szenvedly abban az emberben1 a ki hallra sznja magt8 ,gnyoljk a kborl lovagokat3 pedig k ismertk a szerelmet1 holott mi csak a kicsapongst ismerjk4 ,mikor ezek a regnyes nzetek elkezdtek nevetsgesekk vlni1 ez a vltozs nem annyira az sz mve volt1 mint a rossz erklcsk4 ,brmely korban is1 a termszetes vonatkozsok nem vltoznak meg1 az illendsg s illetlensg1 a mely bellk folyik1 ugyanaz marad1 az sz hamis neve alatt szerepl eltletek csak a ltszatot vltoztatjk meg4 ,mindig nagy s szp dolog lesz nmagn uralkodni1 akr ha csak azrt is1 hogy egy fantasztikus agyrmnek engedelmeskedjnk s a becslet igaz indtkai mindig szvhez szlnak minden helyes tlet nnek1 a ki a maga helyzetben keresni tudja az let boldogsgt4 ,az erklcsi tisztasg mindenek fltt pomps erny kell1 hogy legyen minden szp n szemben1 a kinek lelkben van nmi emelkedettsg4 ,mialatt az egsz vilgot lba alatt ltja1 diadalmat arat mindenen s nmagn3 trnust emel magnak a sajt szvben1 e trnushoz jn mindenki hdolni2 a kt nem gyngd s fltkeny1 de mindig tiszteletteljes rzsei1 az ltalnos megbecsls s sajt becsrzete szntelenl megfizeti neki az rt dicssg adjban a nhny pillanatnyi harcznak4 ,a nlklzsek mlk1 de az ruk lland4 ,mily lvezet egy nemes llek szmra a szpsggel prosult erny bszkesge6 ,valstsatok meg egy regnyhsnt s vlogatottabb gynyrket fog lvezni1 mint a ,laisok s ,kleopatrk s ha szpsge nem lesz tbb1 a dicssge s lvezete megmarad2 csak tudja lvezni a mltat4 ,mennl nagyobbak s terhesebbek a ktelessgek1 annl rthetbbeknek s ersebbeknek kell lenni az okoknak1 melyekre alaptva vannak4 ,van bizonyos kenetteljes beszdmd1 melylyel a legkomolyabb dolgokrl szlva1 csak gy cspelik a fiatal lenyok flt1 a nlkl1 hogy meg tudnk ket gyzni4 ,ebbl az felfogsukkal arnyban nem ll beszdmdbl s abbl a csekly fontossgbl1 melyet titokban tulajdontanak neki1 szletik meg az a knnysg1 a melylyel hajlamaiknak engednek1 miutn nincs magukbl a dolgokbl foly okuk1 hogy ellenlljanak nekik4 ,egy okosan s jmborul nevelt lenynak ktskvl ers fegyverei vannak a ksrtsek ellen2 de az1 a kinek kizrlag csak kenetteljes beszdekkel tmik a szvt vagyis inkbb a flt1 elkerlhetetlenl zskmnya lesz az els gyes csbtnak1 a ki utna veti magt4 ,egy fiatal s szp leny sohasem fogja sajt testt megvetni1 sohasem fog jhiszemleg bnkdni az olyan nagy vtkeken1 a melyeket a szpsge kvettet el vele1 sohasem fog szintn s ,isten szne eltt srni1 hogy svrgs trgya1 sohasem fogja magamagban elhinni1 hogy a szv legdesebb rzse a stn tallmnya4 ,adjatok neki belle magbl foly s nmaga szmra val okokat1 mert ezek nem hatolnak belje4 ,mg rosszabb1 ha - mint ltalban meg szokott trtnni - ellenmondst tmasztanak fogalmaiban s miutn megalztk azzal1 hogy testt s bjait lealjastottk1 mint a bn mocskt1 aztn mint ,jzus ,krisztus templomt tiszteltetik vele ugyanazt a testet1 melyet olyan megvetni valnak tntettek fel4 ,a nagyon fenklt s a nagyon alacsony eszmk egyarnt elgtelenek s nem kapcsoldhatnak ssze3 a korhoz s nemhez mrt okra van szksg4 ,a ktelessg mrlegelsnek csak annyiban van hat ereje1 a mennyiben sszekapcsoljuk vele azokat az indt okokat1 melyek betltsre sarkalnak4 ,quae quia non liceat non facit1 illa facit4#acg ,nem is hinn az ember1 hogy pen ,ovidius mond ilyen szigor tletet4 ,ha teht bele akarjtok oltani a j erklcsk szeretett a fiatal lnyokba1 akkor a nlkl1 hogy folyton mondogatntok nekik3 legyetek okosak1 keltsetek bennk nagy rdeket arra1 hogy azok legyenek2 reztesstek velk az okossg teljes rtkt s meg fogjtok velk szerettetni4 ,nem elg ezt az rdeket a messze jvbe helyezni2 mutasstok meg nekik ebben a pillanatban letkoruk viszonyaiban1 imdik jellemben4 ,rajzoljtok le elttk a jraval embert1 az rdemes embert1 tantstok meg ket1 hogy fel tudjk ismerni1 szeretni s pedig a maguk szmra szeretni2 bizonytstok be nekik1 hogy akr mint bartnjket1 akr mint felesgket1 akr mint szeretjket csak ez az ember tudja ket boldogg tenni4 ,vezesstek hozzjuk az ernyt az sz ltal1 reztesstek velk1 hogy nemk uralma s ennek minden elnye nem csupn a sajt j magaviseletktl s erklcseiktl1 hanem a frfiaktl is fgg1 hogy kevs hatsuk van a hitvny s aljas lelkekre s hogy a szerelemnek csak gy lehet szolglni1 a hogy az ernynek szolglunk4 ,biztosak lehettek1 hogy akkor1 ha lefestitek elttk napjaink erklcseit1 szinte undort keltetek bennk2 ha megmutatjtok nekik a divatos embereket1 megvetst bresztetek bennk irntuk1 csak elidegentitek ket azok elveitl1 ellenszenvess teszitek rzseiket1 megvetst keltetek hi udvariaskodsaik ellen2 nemesebb becsvgyat breszttek bennk1 azt1 hogy a nagy s ers lelkeken uralkodjanak1 a sprtai nk becsvgyt1 a kik frfiakon kvntak uralkodni4 ,a hetyke1 szemtelen1 czivakod n1 a ki csak kaczrsgval tudja a szerelmeseket maghoz vonzani s csak kegyek osztogatsval megtartani1 csak a szolgai s kznapi dolgokban tudja ket engedelmessgre szoktatni1 mint a szolgkat1 a a fontos s komoly dolgokban nincs rjuk hatsa4 ,de az a n1 a ki egyttal becsletes1 szeretetremlt s ernyes1 a ki rknyszerti az vit1 hogy tiszteljk1 a kiben van tartzkods s szernysg1 szval az1 a ki a megbecsls ltal tartja fenn a szerelmet1 egy intssel akr a vilg vgre kldheti ket1 a harczba1 a dicssgbe1 a hallba1 a hova neki tetszik4#ach ,ez az uralom szp1 gy hiszem s megri a fradsgot1 hogy megszerezzk4 ,ez az a szellem1 a melyben ,zsfia nevelkedett1 tbb gonddal1 mint fradsggal s inkbb kvetve1 mint korltozva a hajlamt4 ,mondjunk most valamit egynisgrl a szerint az arczkp szerint1 a melyet ,emilnek adtam rla s a mely szerint elkpzeli a hitvest1 a ki t boldogg teheti4 ,nem ismtelhetem elgg1 hogy flreteszek minden csodt4 ,emil sem csodalny1 ,zsfia mg kevsbb az4 ,emil frfi1 ,zsfia pedig n1 me1 ez minden dicssgk4 ,a nemek keveredsben1 a mely kztnk uralkodik1 szinte csodaszmba megy1 hogy valaki a maga nemhez tartozik4 ,zsfia j hajlamokkal szletett1 j termszet1 nagyon rzkeny a szve s ez a rendkvli rzkenysg nha olyan lnkk teszi kpzelett1 hogy nehz mrskelni4 ,inkbb helyes a szelleme1 mint that1 a kedlye knnyed1 de egyenetlen1 az arcza kznapi1 de kellemes1 arczkifejezse olyan1 a mely lelket gr s nem hazudik1 kznynyel lehet hozz kzeledni1 de nem lehet felinduls nlkl tvozni tle4 ,msoknak vannak olyan j tulajdonsgai1 melyek belle hinyzanak1 msokban nagyobb mrtkben vannak meg azok a tulajdonsgok1 melyekkel br1 de senkiben sincsenek e tulajdonsgok jobb sszhangba hozva arra1 hogy szerencss jellemet alkossanak4 ,mg a hibibl is elnyt tud hzni2 ha tkletesebb volna1 sokkal kevsbb tetszenk4 ,zsfia nem szp1 de mellette a frfiak elfelejtik a szp nket s a szp nk elgedetlenekk vlnak nmagukkal4 ,els pillanatra csinosnak is alig mondhat1 de mennl tovbb ltja az ember1 annl inkbb megszpl2 nyer ott1 a hol annyi ms veszt s a mit megnyert1 azt tbb nem veszti el4 ,lehet szebb szem1 szebb szj1 imponlbb megjelens1 de nem lehet senkinek jobb termete1 szebb arczszne1 fehrebb keze1 kecsesebb lba1 szeldebb tekintete1 szvhez szlbb arczkifejezse4 ,a nlkl1 hogy elkprztatna1 rdekel1 megigz1 de azt sem tudjuk1 mirt4 ,zsfia szereti a cziczomt s rt hozz2 anyjnak az egyedli szobalnya1 sok zlssel tud elnysen ltzkdni1 de gylli a pomps ruhkat2 az ruhjn mindig ltni az eleganczival prosult egyszersget2 nem azt szereti1 a mi ragyog1 hanem azt1 a mi jl ll4 ,nem tudja1 melyek a divatos sznek1 de pompsan tudja1 hogy mely sznek festenek rajta jl4 ,nincs az a fiatal lny1 a ki kevesebb keresettsggel ltznk s kinek mgis vlasztkosabb volna az ltzke2 az ltzknek egy darabja sincs vletlensg szerint kivlasztva s a kiszmtottsg nem vehet szre egyiken sem4 ,cziczomja ltszlag nagyon egyszer s tnyleg nagyon csbt1 nem trja ki bjait1 hanem elfldi ket1 de a mikor elfdi1 sejteti ket4 ,lttra azt mondja az ember3 me1 egy szerny s ernyes leny4 ,de ha mellette marad1 a szeme s a szve folyton a klsejn jr1 a nlkl1 hogy szabadulni tudna tle s azt lehetne mondani1 hogy mind ez az oly egyszer ltzk csak azrt van rajta1 hogy a kpzelet darabrl-darabra levegye rla4 ,zsfinak vannak termszetes tehetsgei2 tud rluk s nem hanyagolta el ket1 de nem lvn mdjban sok mvszetet pazarolni mvelskre1 berte azzal1 hogy csinos hangjt annyira gyakorolta1 hogy zlssel s helyesen tudjon nekelni1 apr lbait1 hogy knnyedn1 bjjal tudjon jrni2 hogy minden helyzetben feszessg s gyetlensg nlkl tudjon meghajolni4 ,egybirnt nem volt ms nekmestere1 csak az apja1 ms tnczmesternje1 csak az anyja s a szomszd falu orgonistja adott nhny leczkt a clavecinen a ksrsbl1 melyet azta maga gyakorolt4 ,kezdetben nem trdtt mssal1 minhogy a keze elnysen rvnyesljn a fekete billentykn1 aztn azt tallta1 hogy a clavecin les s szraz hangja az hangjnak csengst kellemesebb teszi1 lassankint kifejldtt az rzke a harmnia irnt1 vgl mire felntt1 elkezdte rezni a kifejezs bjt s szeretni a zent magamagrt4 ,ez azonban inkbb zls1 mint tehetsg2 ki sem tud egy ntt betzni a kta szerint4 ,legjobban tudja ,zsfia1 a mire legtbb gonddal is tantottk1 a nemnek megfelel munkkat1 mg azokat is1 a melyekre nem is szoktak gondolni1 mint pldul a ruhi kiszabst s elksztst4 ,nincs az a t-munka1 a melyet meg ne tudna csinlni s a melyet ne szeretne csinlni1 de valamennyi kzl legjobban szereti a csipke-munkt1 mert nincs az a munka1 a mely kellemesebb hatst adna s a melyben az ujjak tbb bjjal s knnyedsggel mkdnnek4 ,foglalkozott a hztarts minden rszletvel is4 rt a konyhhoz s az lskamrhoz1 tudja a holmik rt s ismeri tulajdonsgaikat1 jl rendben tudja tartani a szmadst s az anyja hzvezetje4 ,arra lvn hivatva1 hogy egykor maga is csaldanya legyen1 az apai hz vezetse kzben megtanulja rendben tartani a maga hzt1 el tudja ltni a cseldek teendit s mindig szvesen ltja el4 ,csak azt tudja az ember jl parancsolni1 a mit maga is meg tud csinlni3 ez az oka1 hogy az anyja gy foglalkoztatja4 ,zsfia nem gondol ilyen messzire2 az els ktelessge a gyermeki ktelessg s ez most az egyedli1 a melynek betltsre gondol4 ,egyedli czlja1 hogy szolglatra legyen anyjnak s hogy magra vegye gondjainak egy rszt4 ,mindazltal igaz1 hogy ezeket nem teljesti mind egyforma kedvvel4 ,pldul1 mbr nyalnk1 nem szeret a konyhban foglalatoskodni1 a konyhai munka rszleteiben van valami1 a mi undortja1 nem tallja elg tisztnak4 ,ebben a tekintetben rendkvl knyes s ez tlzsig vitt knyessg hibinak egyike2 inkbb beleejten az egsz ebdet a tzbe1 semhogy a ruhja szeglyt bepiszktsa4 ,ugyanebbl az okbl nem akart a kert felgyeletvel sem foglalkozni4 ,a fld piszkosnak tnik fel neki2 a mint megltja a trgyt1 mris azt kpzeli1 hogy rzi a szagt4 ,ezt a hibt anyja tantsnak ksznheti4 ,az anyja szerint egyike a n els ktelessgeinek a tisztasg2 klnleges1 elengedhetetlen1 a termszettl rrtt ktelessg4 ,nincs visszatasztbb dolog a vilgon1 mint a tiszttalan n s a frjnek1 a ki ettl undorodik1 mindig igaza van4 ,az anya annyit prdiklt errl a ktelessgrl lenynak gyermekkortl fogva1 annyira megkveteli a tisztasgot a maga szemlyben1 fehrnemjben1 laksban1 munkjban1 ltzetben1 hogy mindez a figyelem szokss vlva1 elg nagy rszt foglalja el idejnek s rvnyesl a tbbi rszben is1 gy1 hogy csak msodik gondja jl tenni1 a mit tesz1 az els gondja1 hogy tisztn tegye4 ,mindazltal mindez nem fajult el hibaval szenvelgss1 sem elpuhultsgg2 a fnyzs elfinomultsgnak nincs vele semmi dolga4 ,szobjba sohasem jut ms1 mint tiszta vz1 nem ismer ms illatszert1 mint a virg illatt s a frje sohasem fog desebbet belehelni1 mint az lehellett4 ,vgl az a figyelem1 melyet klsejre fordt1 nem feledteti el1 hogy nemesebb gondoknak tartozik letvel s idejvel3 nem ismeri vagy megveti a testnek azt a tlzott tisztasgt1 a mely bemocskolja a lelket2 ,zsfia tbb1 mint tisztlkod3 tiszta4 ,mondtam1 hogy ,zsfia nyalnk4 ,termszettl fogva az1 de a megszoksnl fogva mrtkletes lett1 most pedig ernybl az4 ,a lnyokkal nem gy van1 mint a fikkal1 a kiket bizonyos pontig vezetni lehet a nyalnksguknl fogva4 ,ez a hajlam nincs kvetkezmny nlkl a ni nemre2 nagyon is veszedelmes1 hogy meghagyjuk benne4 ,a kis ,zsfia gyermekkorban1 ha egyedl ment be anyja szobjba1 nem mindig jtt ki belle res kzzel s a hsge nem llott ki minden prbt1 a mi a nyalnksgokat s bonbonokat illeti4 ,anyja rajtakapta1 megszidta1 megbntette1 koplaltatta4 ,vgre meg tudta gyzni1 hogy a sok czukor elrontja a fogt s hogy a sok evstl szles lesz a dereka4 gy teht ,zsfia megjavult1 a mint felnvekedett1 ms hajlamokat lttt1 melyek eltrtettk ettl az alacsony rzkisgtl4 ,a nkben pgy1 mint a frfiakban1 a mint felled a szv1 a nyalnksg tbb mr nem uralkod bn4 ,zsfia megrizte a nemnek megfelel zlst1 szereti a tejes teleket s az dessgeket1 szereti a stemnyeket s csemegket1 de nagyon kevss szereti a hst1 soha meg nem kstolta a bort s az ers likrket2 ezenfell mindenbl nagyon mrtkletesen eszik2 a nknek1 a kik nem dolgoznak annyit1 mint mi1 nincs szksgk annyi ptlsra4 ,minden dologban szereti1 a mi j1 s tudja is lvezni1 de be tudja rni azzal is1 a mi nem j1 a nlkl1 hogy a nlklzs nehezre esnk4 ,zsfinak szelleme kellemes1 a nlkl1 hogy csillog volna1 derk1 a nlkl1 hogy mly volna2 olyan szellem1 a melyrl nem sokat beszlnek1 mert az ember nem tall benne sem tbbet1 sem kevesebbet1 mint nmagban4 ,mindig azt a szellemet mutatja1 a mely tetszik azoknak az embereknek1 a kik szlnak hozz1 habr nem is nagyon kes1 a szerint a fogalom szerint1 melyet a ni szellem kimvelsrl alkotunk magunknak2 mert az szellemt nem olvasmnyok alaktottk1 hanem csupn az atyjval s anyjval val beszlgetsek1 sajt elmlkedsei s azok a megfigyelsek1 melyet abban a kevske vilgban tett1 a melyet ltott4 ,zsfiban termszettl fogva van vidmsg1 gyermekkorban pajkos is volt2 de az anyja lassankint gondosan megzabolzta meggondolatlan termszett1 attl flve1 hogy egy nagyon hirtelen vgbement vltozs hamar meg ne tantsa arra a pillanatra1 a mely ezt a gondoskodst szksgess teszi4 ,teht szerny s tartzkod lett mg idnek eltte s most1 hogy ennek megjtt az ideje1 knnyebben esik neki megrizni a tnust1 a melyet flvett1 mint a hogy esnk flvenni1 a nlkl1 hogy okt adn ennek a vltozsnak4 ,kedves dolog ltni1 hogy nha rgi szoksa szerint1 a melybl mg megmaradt benne valami1 tadja magt a gyermekkor lnksgnek1 majd aztn hirtelen magba szll1 elhallgat1 lesti szemt1 elpirul3 a kt letkor kzti tmeneti idben kell1 hogy legyen valami a kett kzl mindegyikbl4 ,zsfia nagyon is rzkeny1 semhogy megrizhesse kedlyhangulatnak teljes egyenletessgt1 de sokkal szelidebb is1 semhogy ez az rzkenysge nagyon sok alkalmatlansgra vljk msoknak2 csak egyedl neki magnak okoz kellemetlensget4 ,ha csak egyetlen szt szlnak is1 a mely srti1 nem panaszkodik1 hanem a szve tlrad2 igyekszik elmeneklni1 hogy kisrhassa magt4 ,ha az apja vagy az anyja knnyei kzben elhvja s csak egy szt szl is neki1 azonnal eljn jtszani s nevetglni1 gyesen letrlve szemeit s igyekezve elfojtani zokogst4 ,egyltalban nem mentes a szeszlytl sem2 ha kelletnl jobban tengedi magt hangulatnak1 ez lzadss fajul s ekkor knnyen megfeledkezik magrl4 ,de adjatok neki idt1 hogy maghoz trjen s az a md1 ahogy a hibjt jv teszi1 csaknem rdemet csinl belle4 ,ha megbntetik1 tanulkony s megalzkod s ltni rajta1 hogy nem annyira a bntetsen1 mint a hibjn szgyenkezik4 ,ha nem szlnak neki semmit1 sohasem mulasztja el hibjt jv tenni s pedig olyan nyiltan s olyan jakarattal1 hogy lehetetlen haragot tartani vele4 ,megcskoln a fldet a legalantasabb cseld eltt1 a nlkl1 hogy ez a megalzkods a legkevsbb is nehezre esnk s mihelyt megbocstottak neki1 az rme s kedveskedse mutatja1 mekkora tehertl knnyebblt meg a szve4 ,szval bkvel tri a msoktl szenvedett igaztalansgokat s rmest teszi jv a magit4 ,ilyen a ni nem szeretetremlt termszete1 mikor mi mg nem rontottuk meg4 ,a n arra van teremtve1 hogy engedjen a frfinak s hogy elviselje mg az igazsgtalansgt is4 ,a fikat sohasem lehet odig eljuttatni1 az bels rzsk fltmad s fllzad az igaztalansg ellen2 a termszet nem arra alkotta ket1 hogy ezt eltrjk3 ,gravem ,pelidae stomachum cedere nescii4#aci ,zsfinak van vallsa1 de szszer s egyszer vallsa1 kevs dogmval s mg kevesebb jtatoskod gyakorlattal1 vagyis inkbb nem ismerve egyb lnyeges gyakorlatot1 csak az erklcst1 egsz lett arra ldozza1 hogy j cselekedettel szolglja ,istent4 ,mindazokban a tantsokban1 melyekben szlei erre a trgyra vonatkozlag rszestettk1 tiszteletteljes nalrendelshez szoktattk1 mindig ezt mondva neki3 ,lnyom1 ezek az ismeretek nem a te korodhoz illk2 majd a frjed fel fog vilgostani1 ha megjn annak az ideje4 ,egybirnt hosszadalmas kegyesked beszdek helyett bertk azzal1 hogy a pldjukkal prdikltak neki s ez a plda bele van vsve a szvbe4 ,zsfia szereti az ernyt2 ez a szeretet vlt uralkod szenvedlyv4 ,szereti1 mert semmi sincs olyan szp1 mint az erny2 szereti1 mert az erny teszi a n dicssgt s mert az ernyes n csaknem az angyalokkal egyenlnek tnik fel neki2 szereti1 mint az igazi boldogsg egyetlen tjt s mert a tisztessgtelen n letben nem lt egyebet1 csak nyomorsgot1 elhagyatottsgot1 boldogtalansgot1 megrovst s gyalzatot2 szereti vgl1 mert az erny kedves az tiszteletremlt apjnak s gyngd s mltsgteljes anyjnak3 k nem rik be azzal1 hogy boldogok ernyk ltal1 hanem az ernye ltal is azok akarnak lenni s az sajt legfbb boldogsga az a remny1 hogy boldogsgot szerezhet nekik4 ,mindezek az rzsek olyan lelkesedst sugallnak neki1 a mely flemeli a lelkt s minden apr hajlamt alrendeli ennek a nemes szenvedlynek4 ,zsfia tiszta erklcs lesz s becsletes utols lehelletig2 erre megeskdtt lelke mlyben s pedig olyan idben eskdtt meg1 a mikor mr rezte mindazt1 a mibe egy ilyen esk megtartsa kerl2 akkor eskdtt meg1 a mikor ktelezettsge all flmenthette volna magt1 ha gy volna alkotva1 hogy az rzkei uralkodjanak fltte4 ,zsfia nincs abban a szerencss helyzetben1 hogy szeretetremlt franczia n legyen1 a ki hideg temperamentumnl s kaczr hisgnl fogva inkbb ragyogni hajt1 mint tetszeni1 a szrakozst keresi s nem a gynyrt4 ,a szksgrzet1 hogy szeressen1 flemszti2 ez teszi szrakozott s megzavarja a szvt a mulatsgokon3 elvesztette rgi vidmsgt2 a boh jtkok tbb mr nem az szmra valk2 mr nem fl a magny unalmtl1 hanem ellenkezleg1 keresi1 arra gondol1 a ki dess fogja neki ezt a magnyt tenni2 minden kzmbs ember terhre van2 nem udvarlra van szksge1 hanem szerelmesre1 jobban szeret egyetlenegy becstetes embernek tetszeni s annak mindig tetszeni1 mint kihvni a maga szmra a vilg tetszsnyilvntsait1 a melyek egy napig tartanak s msnap gnykiltss vlnak4 ,a nknek hamarabb kialakul az tletk1 mint az embereknek2 vdelmi helyzetben lvn csaknem gyermekkoruktl fogva s nehezen megrizhet zlog lvn rjuk bzva1 szksgkpen hamarabb ismerik meg a jt s a rosszat4 ,zsfia korarett mindenben1 mert a temperamentuma rviszi1 hogy az legyen s az tlete is hamarabb kialakul1 mint a vele egykor tbbi lenyok4 ,ebben nincs semmi nagyon rendkvli2 az rettsg nem mindentt egyenl ugyanabban az letkorban4 ,zsfia ismeri a maga nemnek s a minknek a ktelessgeit s a jogait4 ,ismeri az emberek hibit s a nk bneit1 ismeri a jellemz tulajdonsgokat s az ellenkez ernyeket s valamennyi bele van vsve szve mlybe4 ,nem lehet magasabb fogalom a tisztessges asszonyrl1 mint a melyet alkotott magnak rla s ez a fogalom nem riasztja vissza2 de tbb elgltsggel gondol a tisztessges emberre1 az rdemes emberre2 rzi1 hogy ennek az embernek van teremtve1 hogy mlt hozz1 hogy viszonozni tudja neki a boldogsgot1 melyet tle nyerni fog2 rzi1 hogy tudni fogja felismerni3 csak arrl van sz1 hogy megtallja4 ,a nk a frfiak rdemnek termszetes bri1 mint a hogy a frfiak a nk rdemeii3 ez az klcsns joguk s az egyik is1 a msik is tudatval van4 ,zsfia ismeri ezt a jogot s l vele1 de azzal a szernysggel1 a mely ifjsghoz1 tapasztalatlansghoz1 helyzethez illik2 csak olyan dolgokrl tl1 a melyek fogalma krbe esnek s csak akkor tl rluk1 a mikor ez az tlet valami hasznos tanulsg kifejtsre szolgl4 ,a tvollevkrl csak a legnagyobb krltekintssel tl1 klnsen a nkrl4 ,azt gondolja1 hogy a nket a sajt nemkrl val beszd teszi rossznyelvekk s gnyoldkk2 a mg a frfiakra szortkozik a beszdk1 mind csak mltnyosak4 ,zsfia teht a frfiakra szortkozik4 ,a mi a nket illeti1 sohasem szl rluk mskp1 minthogy annyi jt mondjon1 a mennyit tud2 azt tartja1 ezzel a tisztessggel tartozik a nemnek2 s azokrl1 a kikrl nem tud semmi jt mondani1 nem szl egyltaln semmit - s ez is elgg rthet4 ,zsfinak kevs jrtassga van a trsasgban1 de lektelez1 figyelmes s mindenbe1 a mit tesz1 bizonyos bjt visz bele4 ,a szerencss termszet tbbet tesz nla1 mint a sok mesterkeds4 ,van benne bizonyos udvariassg1 a mely nem ragaszkodik formulkhoz1 a mely nincs alvetve divatoknak1 a mely nem vltozik a divattal1 a mely nem tesz semmit szoksszeren1 hanem a mely a tetszs igazi vgybl ered s tetszik is4 ,nem tudja a kznapi bkokat s nem is tall ki vlogatottabbakat2 nem mondja1 hogy nagyon le van ktelezve1 hogy nagyon megtisztelik1 hogy krem1 ne fradjanak stb4 ,mg kevsbb jut eszbe frzisokat csinlni4 ,a figyelmessgre1 a szoksszer udvariassgra meghajlssal felel vagy egyszeren azt mondja3 ksznm1 de ez a sz az szjban flr sok mssal4 ,igazi szolglatrt a szvt szlaltatja meg s ez nem res udvarias szlamokat mondat vele4 ,sohasem engedte1 hogy a franczia divat alvesse a nyeglskeds igjnak1 mint pl4 hogy mikor az egyik szobbl a msikba megy1 rtmaszkodjk egy hatvan ves ember karjra1 a kit inkbb szeretne tmogatni4 ,ha pedig valami beillatszerezett piperkcz ajnlja fel neki ezt a tolakod szolglatot1 a lpcsn hagyja a szolglatksz urat s kt lpssel felszkell szobjba1 azt mondva neki1 hogy nem snta4 gy is van3 br nem pen magas termet1 sohasem kivnt magassark czipt3 elg szp a lba1 hogy ellegyen nlkle4 ,nemcsak hogy tiszteletteljesen hallgat asszonyok kztt1 hanem mg a ns vagy nlnl sokkal idsebb frfiak kztt is2 mindig csak engedelmessgbl foglal helyet flttk s a mint csak lehet1 alattuk keres helyet magnak1 mert tudja1 hogy a kor jogai eltte jrnak a nem jogainak2 mert a blcsesg fltevse szl mellettk1 a melyet mindenek eltt tiszteletben kell tartani4 ,a vele egykor fiatalemberekkel mskp ll a dolog2 ms hangra van szksge1 hogy imponljon nekik s el is tudja tallni ezt a hangot1 a nlkl1 hogy felhagyna a hozz ill szerny modorral4 ,ha azok a fiatalemberek maguk is szernyek s tartzkodk1 szvesen megrzi velk a szeretetremlt fiatalos bizalmassgot2 rtatlansggal teli trsalkodsuk fecseg1 de illedelmes2 ha komolyakk vlnak1 akkor azt kvnja1 hogy beszdknek legyen valami hasznos tanulsga2 ha egygysgekbe fajulnak1 hamar abbahagyatja velk1 mert mindenek felett megveti az udvariaskods res szlsmdjt1 mint a mely nagyon srt nemre nzve4 ,jl tudja1 hogy az a frfi1 a kit keres1 nem tud ezen a nyelven s sohasem tri el szndkosan mstl azt1 a mi nem illik ahhoz1 a kinek jellemt szvbe nzve hordja4 ,az a magas vlemny1 melylyel neme jogairl br1 lelknek bszkesge1 melyet rzseinek tisztasga szerez neki1 ernynek annl az erlynl fogva1 melyet magamagban rez s a mely tiszteletremltv teszi t a sajt szemben1 felhborodssal hallgatja azokat az desks fecsegseket1 melyekkel mulattatni akarjk4 ,nem fogadja ket nyilvnval haraggal1 hanem gnyos helyeslssel1 a mely zavarba hoz1 vagy hideg hanggal1 a melyre az illet nincs elkszlve4 ,ha egy szp piperkcz kitlalja eltte udvariaskodsait1 elmsen dicsrgeti elmssgt1 szpsgt1 bjait1 annak a boldogsgt1 a ki neki tetszhetik1 kpes r1 hogy flbeszaktsa1 udvariasan mondva neki3 ,uram1 attl flek1 nekem mindezt jobban kell tudnom2 ha nincs egymsnak rdekesebb mondanivalnk1 azt hiszem1 ezzel vgt vethetjk beszlgetsnknek4 ,ezeket a szavakat mly meghajlssal ksrni s aztn egyszerre csak a fakpnl hagyni t1 nla csak egy pillanat mve4 ,krdezztek meg a fiatal uracskkat1 hogy knny dolog-e sokig jrtatni a szjukat egy ilyen flrecsavart esz lnynyal4 ,ez azonban nem azt jelenti1 hogy nem szereti nagyon1 ha dcsrik1 fltve1 hogy ezt szintn teszik s hogy elhiheti1 hogy csakugyan azt gondoljk rla1 a mit mondanak neki4 ,hogy valaki olyannak tnjk fel eltte1 a ki mltnyolja az ernyeit1 ahhoz az kell1 hogy az illetnek magnak is legyenek ernyei4 ,a megbecslsen alapul hdolat hzeleghet bszke szvnek1 de mindenfle glns szsztyrkodst mr eleve visszautast2 ,zsfia nem arra termett4 hogy mindenfle lzengk rajta gyakoroljk apr tehetsgeiket4 ,az tletnek ekkora rettsgvel s minden tekintetben gy alakulva1 mint egy hsz ves leny1 ,zsfival tizent ves korban szlei mr nem fognak gyermekknt bnni4 ,alighogy szreveszik rajta az ifjsg els nyugtalansgt1 mieltt mg elharapznk1 sietni fognak elejt venni2 gyngden s okosan fognak vele beszlni4 ,a gyngd s okos beszd megfelel kornak s jellemnek4 ,ha ez a jellem olyan1 a milyennek n kpzelem1 mirt ne szlhatna hozz az apja krlbell ilyesformn3 ,zsfia1 most mr nagy lny vagy1 de az ember nem azrt lesz azz1 hogy rkk az maradjon4 ,mi azt akarjuk1 hogy boldog lgy2 a magunk rdekben akarjuk1 mert a mi boldogsgunk a tidtl fgg4 ,a becsletes leny boldogsga1 hogy boldogsgra legyen egy becsletes embernek3 arra kell teht gondolnunk1 hogy frjhez adjunk s pedig idejekorn kell arra gondolnunk1 mert a hzassgtl fgg az let sorsa s az embernek soha sincs tlsgos sok ideje1 hogy erre gondoljon4 ,semmi sem nehezebb1 mint egy j frj megvlasztsa2 legfeljebb taln egy j asszony megvlasztsa4 ,zsfia1 te ilyen ritka asszony leszel1 te leszel letnk dicssge s reg napjaink boldogsga2 de brmily ernyekkel vagy is megldva1 a fldn mg mindig akadnak frfiak1 a kiknek nladnl is tbb az ernyk4 ,nincs kztk egy sem1 a kinek ne vlnk becsletre1 ha az v vagy s vannak kztk sokan1 a kik mg nagyobb becsletedre vlnnak te neked4 ,most arrl van sz1 hogy a kzl a sok kzl tallni kell egyet1 a ki neked megfelel1 aztn ezt megismerni s megismertetni magadat vele4 ,a hzassg legnagyobb boldogsga annyifle krlmny sszetallkozstl fgg1 hogy bolondsg ezeket mind egyesteni akarni4 ,els sorban a legfontosabbakat kell1 hogy biztostsa magnak az ember2 ha aztn megvan a tbbi is1 az ember hasznra szmtja ezeket is2 ha hinyzanak1 tlteszi magt rajtuk4 ,a fldn nincs tkletes boldogsg2 de a szerencstlensgek legnagyobbika1 melyet azonban mindig ki lehet kerlni1 az1 ha az ember sajt hibjnl fogva boldogtalan4 ,vannak a krlmnyeknek termszetes sszetallkozsai1 vannak olyanok1 a melyek az intzmnyekbl folynak s vannak olyanok1 melyek csak pen az eltletektl fggnek4 ,a kt utbbi fajtnak megtlsre a szlk hivatottak1 az elsre egyedl a gyermekek4 ,azokban a hzassgokban1 melyek az apk akarata folytn jnnek ltre1 csupn csak az intzmnyeken s az eltleteken alapul krlmnyek szerint igazodnak2 nem az egyneket hzastjk ssze1 hanem helyzetket s vagyonukat2 de minden megvltozhatik1 csak az egynisgek maradnak meg mindig1 mindenhova velk mennek az illetkkel2 akrhogy hatroz is a sors1 csakis az egyni viszonyok ltal lehet a hzassg boldog vagy boldogtalan4 ,anyd elkel volt1 n gazdag voltam2 ezek voltak az egyedli szempontok1 melyek szleinket arra vittk1 hogy sszehzastsanak bennnket4 n elvesztettem a vagyonomat1 anyd elvesztette az elkel nevt3 most1 hogy a csaldja megfeledkezett rla1 mit r neki1 hogy nagyri kisasszonynak szletett8 ,balszerencsnkben szvnk egyetrtse megvigasztalt minket mindenrt2 zlsnk egyformasgnl fogva vlasztottuk ezt a visszavonult letet2 itt boldogan lnk szegnysgnkben1 krptoljuk egymst mindenrt4 ,zsfia a mi kzs kincsnk1 ldjuk az eget1 hogy ezt megadta neknk s hogy a tbbit vette el4 ,lsd1 gyermekem1 hogy vezetett minket a ,gondvisels3 azok a tekintetek1 melyeknl fogva sszehzasodtunk1 eltntek s csak azoknl fogva vagyunk boldogok1 a melyeket nem is vettnk szmtsba4 ,a hzasok dolga1 hogy sszetrdjenek4 ,a klcsns hajlam kell1 hogy els kapcsuk legyen3 a szemk1 a szvk kell1 hogy legyen az els vezetjk1 mert valamint els ktelessgk1 mikor mr egyeslve vannak1 hogy szeressk egymst s mert nem csupn tlnk fgg1 hogy szeretjk vagy nem szeretjk-e egymst1 ez a ktelessg szksgszeren magval hoz egy msikat s ez az1 hogy kezdjk a szereteten1 mieltt egyeslnnk4 ,ez a termszet joga1 a melyet semmi sem vitathat el3 azok1 a kik annyi polgri trvnynyel korltoztk1 tbb tekintettel voltak a ltszlagos rendre1 mint a hzassg boldogsgra s a polgrok erklcsre4 ,ltod1 ,zsfim1 hogy nem prdiklunk neked nehz morlt4 ,nem irnyul egybre1 minthogy a magad urv tegyen s hogy a frjed megvlasztsa mirlunk terd hruljon t4 ,miutn megmondtuk az okainkat1 hogy mirt hagyjuk meg teljes szabadsgodat1 ill1 hogy a te okaidrl is szljunk1 hogy okosan lj velk4 ,lnyom1 te j s okos vagy1 van benned egyenessg s jmborsg1 megvannak azok a tehetsgeid1 melyek a tisztessges asszonyhoz illenek s nem vagy kellemessgek nlkl val sem2 de szegny vagy4 ,megvannak a legtbb becslsre mlt javaid1 de nincsenek meg azok1 melyeket a legnagyobbra szoktak becslni4 ,az utn kvnkozz csak teht1 a mit elrhetsz s becsvgyadat ne a magad tlethez1 sem a minkhez igaztsd1 hanem az emberek vlemnyhez4 ,ha nem volna msrl sz1 csak az rdemek egyenlsgrl1 nem tudnm1 hol szabjunk hatrt remnyeidnek4 ,de ne tpllj trsaidnl magasabb remnyeket s ne felejtsd el1 hogy sorsod a legals rangban van4 ,hozzd mlt frfi nem veszi ugyan akadlyszmba ezt az egyenltlensget1 de akkor neked kell megtenned1 a mit nem tesz meg4 ,zsfinak az anyja pldjt kell kvetnie s csak olyan csaldba szabad belpnie1 a mely megtisztelsszmba veszi t4 ,te nem lttad gazdagsgunkat1 szegnysgnk idejn szlettl2 dess tetted neknk ezt a szegnysget s panasz nlkl osztottad meg velnk4 ,hidd meg nekem1 ,zsfia1 ne keresd azokat a javakat1 a melyekrt ldjuk az eget1 hogy megszabadtott minket2 csak akkor lveztk a boldogsgot1 mikor elvesztettk a gazdagsgot4 ,sokkal szeretetremltbb vagy1 semhogy meg ne tessl senkinek s a szegnysged nem olyan1 hogy egy becsletes embernek terhre vlj4 ,jrni fognak utnad s pedig taln olyan emberek is1 a kik nem mltk hozzd4 ,ha olyanoknak mutatjk magukat eltted1 a milyenek1 meg fogod tlni1 hogy mit rnek2 minden nagyzolsuk nem sok lesz rd benyomssal1 de ha j is az tleted s ha fel tudod is ismerni az rdemet1 nincs elegend tapasztalatod s nem tudod1 mennyire kpmutatk tudnak lenni az emberek4 ,egy gyes gazember kitanulmnyozhatja az zlsedet1 hogy elcsbtson s olyan ernyeket tetethet eltted1 a melyek nincsenek meg benne4 ,vesztedre lesz1 ,zsfia1 mieltt szrevennd s csak azrt fogod felismerni tvedsedet1 hogy megsirasd4 ,minden csapdk legveszedelmesebbike s az egyedli1 melyet az sz nem tud kikerlni1 az rzkek csapdja2 ha valaha oly szerencstlen lessz1 hogy beleesel1 nem fogsz tbb csak illuzikat s agyrmeket ltni1 szemed megigzdik1 tleted megzavarodik1 akaratod megbomlik1 mg a tvedse is kedves lesz neked s ha fel tudnd is ismerni1 nem fogsz akarni szabadulni tle4 ,lnyom1 tengedlek ,zsfia okos beltsnak1 de nem engedlek t szve hajlamnak4 ,a mg hidegvr maradsz1 maradj a magad ura de a mint szerelembe esel1 engedd t anydnak a rlad val gondoskodst4 ,olyan megegyezst ajnlok neked1 a mely mrtke becslsnknek s helyrelltja kztnk a termszetes rendet4 ,a szoks az1 hogy a szlk vlasztjk ki a leny frjt s csak a forma kedvrt krdezik meg t4 ,mi magunk kzt az ellenkezjt fogjuk tenni2 te fogsz vlasztani s tlnk krsz tancsot4 ,hasznld jogodat1 ,zsfia1 hasznld szabadon s okosan4 ,a frjnek1 a ki neked megfelel1 a te vlasztsod s nem a mink szerintinek kell lennie1 de a mi dolgunk megtlni1 hogy nem tvedsz-e a krlmnyek dolgban s hogy nem teszed-e1 a nlkl1 hogy tudnd1 az ellenkezjt annak1 a mit akarsz4 ,a szlets1 a vagyon1 a rang s a kzvlemny nem fognak szerepet jtszani okaink kztt4 ,vlassz becsletes embert1 a kinek egynisge tetszik neked s a kinek jelleme megfelel neked2 brki legyen is msklnben1 elfogadjuk vnkl4 ,vagyona mindig elegend nagy lesz1 ha van karja1 j erklcse s ha szereti a csaldjt4 ,rangja mindig elg fnyes lesz1 ha ernynyel nemesti meg4 ,mit bnjuk1 ha megr is az egsz vilg8 ,mi nem a kzvlemny helyeslst keressk1 neknk elg a te boldogsgod4 ,olvasim1 n nem tudom1 milyen hatst tenne az ilyen beszd a ti mdotok szerint nevelt lnyokra4 ,a mi ,zsfit illeti1 nem tud r szavakkal felelni2 a szgyenkezs s a meghatottsg nem engedi1 hogy knnyen ki tudja magt fejezni1 de abban biztos vagyok1 hogy ez a beszd szvbe bevsve marad egsz letn t s ha egyltaln lehet szmtani emberi elhatrozsra1 akkor bizton szmtani lehet arra1 a melyet ez a beszd fogantat meg benne3 hogy mlt lesz szlei becslsre4 ,vegyk fel a legrosszabb eshetsget s tulajdontsunk neki forr vralkatot1 a mely kinoss teszi neki a hossz vrakozst2 azt mondom1 hogy tlete1 ismeretei1 zlse1 gyngdsge s mindenek fltt azok az rzsek1 melyekbl szve gyermekkortl fogva tpllkozott1 szembe fognak lltani az rzkek hevessgvel egy olyan ellenslyt1 a mely elegend lesz arra1 hogy az rzkeket legyzze vagy legalbb hogy sokig ellenlljon nekik4 ,inkbb meghalna helyzete martirjul1 minthogy boldogtalann tegye szlit s rdemetlen emberhez menjen nl s kitegye magt a szerencstlen hzassgnak4 ,maga az a szabadsg1 melyet kapott1 sem lesz egybre val1 mint hogy jabb lendletet adjon szvnek s aggodalmaskodbb tegye ura megvlasztsban4 ,egy olasz n temperamentuma s egy angol n rzkenysge mellett1 hogy fken tartsa szvt s rzkeit1 megvan benne egy spanyol n bszkesge1 a ki mg mikor szerett keres is1 nem tallja meg olyan egyknnyen azt1 a kit maghoz mltnak tl4 ,nem mindenki tudja megrezni1 mekkora lendletet tud adni a becsletes dolgok szeretete a lleknek s mekkora ert tallhat az ember magamagban1 mikor szintn ernyes akar lenni4 ,vannak emberek1 a kiknek minden1 a mi nagy1 agyrmnek tnik fel s a kik alacsony s hitvny eszkjrsval sohasem fogjk megrteni1 hogy mire kpes az emberi szenvedlyek fltt az ernynek mg a bolond tlzsa is4 ,az ilyen emberekkel csak pldkban kell beszlni2 annl rosszabb rjuk nzve1 ha ragaszkodnak hozz1 hogy tagadjk ket4 ,ha ezeknek azt mondanm1 hogy ,zsfia nem kpzeletbeli alak1 hogy csak a neve az n lelemnyem1 hogy nevelse1 erklcsei1 jelleme1 mg a klseje is valsgban ltezett s hogy emlkezete mg ma is knnyeibe kerl egy egsz tiszteletremlt csaldnak1 ktsgkvl nem hinnk el2 de elvgre mit koczkztatok vele1 ha kitrsek nlkl folytatom egy ,zsfihoz annyira hasonl leny trtnett1 hogy ez a trtnet az v lehetne1 a nlkl1 hogy meg kellene lepdni rajta8 ,akr igaznak tartjk ezt a trtnetet1 akr nem1 az nem sokat szmit2 ha gy tetszik1 kpzelt dolgokat mesltem1 de mindenesetre megmagyarztam mdszeremet s mindenesetre kzelebb jutottam czlomhoz4 ,a fiatal lenyban1 olyan temperamentum mellett1 mint a milyennel ,zsfit felruhztam1 megvoltak egybirnt mindazok az egyez tulajdonsgok1 a melyek rvn megrdemelhette volna ezt a nevet1 a melyet meg is hagyok neki4 ,azutn a beszlgets utn1 melyet az imnt elmondtam1 apja s anyja1 abban a vlemnyben lvn1 hogy aligha akadhat hzassgi alkalom abban a faluban1 a melyben laknak1 elkldtk t tlire a vrosba egy nagynnjhez1 a kit titokban beavattak ennek az utazsnak a czljba2 mert a bszke ,zsfia lelke mlyn azt a nemes bszkesget hordta magban1 hogy gyzedelmeskedni tud nmagn s brmi szksge van frjre1 inkbb lenyfvel hal meg1 semhogy elsznja magt1 hogy elmegy frjet keresni4 ,nagynnje1 hogy eleget tegyen a szlk hajtsnak1 bemutatta a lenyt a csaldokban1 elvitte trsasgokba1 mulatsgokra1 megmutatta neki a vilgot1 vagyis jobban mondva1 a vilgnak t1 mert ,zsfia keveset trdtt mindezzel a zenebonval4 ,mgis szre lehetett venni1 hogy nem kerli a kellemes formj fiatalembereket1 ha illedelmeseknek s szernyeknek ltszanak4 ,st a tartzkodsban volt valami mvszet1 a melylyel maghoz vonzotta ket s a mely meglehetsen hasonltott a kaczrsghoz2 de miutn ktszer-hromszor mulatott velk1 visszahzdott tlk4 ,annak a flnyes modornak1 a mely gy tnt fel1 hogy elfogadja a hdolatokat1 alzatosabb magatartst s elriasztbb udvariassgot tett azonnal a helybe4 ,mindig rsen llott s nem adta nekik tbb a legcseklyebb alkalmat1 hogy brmi csekly szolglatot tegyenek neki4 ,ezzel elgg megmondta nekik1 hogy nem akar vlasztottjuk lenni4 ,az rzkeny szvek sohasem szerettk a zajos szrakozsokat1 azoknak az embereknek res s medd boldogsgt1 a kik nem reznek semmit s azt hiszik1 hogy ha elkprztatjk az letket1 ez annyit tesz1 hogy lvezik4 ,zsfia nem tallva meg azt1 a mit keresett s elcsggedve1 hogy gy megtallhassa1 megunta a vrost4 ,gyngden szerette szleit1 semmi sem krptolta t rtk1 semmi sem tudta ket elfeledtetni1 jval a hazatrsre megllaptott id eltt ment haza hozzjuk4 ,alighogy jra belefogott tennivaliba az apai hzban1 szrevettk rajta1 hogy br magaviselete nem vltozott1 egszen ms lett a kedlyhangulata4 ,szrakozott lett s trelmetlen1 szomor volt s lmadoz1 el-elrejtztt1 hogy kisrja magt4 ,eleinte azt hittk1 hogy szerelmes s e miatt szgyenkezik2 szv tettk a dolgot eltte1 de tiltakozott a fltevs ellen4 ,fogadkozott1 hogy nem ismerkedett meg senkivel1 a ki a szvt megillethette volna4 ,zsfia pedig nem szokott hazudni4 ,mindazltal lankadtsga folyton fokozdott s az egszsge is kezdett hanyatlani4 ,anyja1 nyugtalankodva e miatt a vltozs miatt1 vgre elhatrozta1 hogy vgre jr az oknak4 ,ngyszemkzt beszlt vele s kirasztotta r azokat a kedvesked szavakat s ellenllhatatlan beczzgetseket1 melyeket egyedl csak az anyai gyngdsg tud alkalmazni4 des lnyom1 te1 a kit a szvem alatt hordoztam s a kit szntelenl a szvemben hordozok most is1 ntsd bele szved titkait anyd lbe4 ,micsoda titkok azok1 melyeket egy anya ne tudhatna8 ,kinek fjnak a te fjdalmaid1 ki osztozik bennk1 ki akarja ket enyhteni1 ha nem az apd s n8 ,ah1 gyermekem1 azt akarod1 hogy belehaljak a te fjdalmadba1 a nlkl1 hogy ismernm8 ,a fiatal leny egyltaln nem rejtegette bnatt anyja eltt s nem is kvnt jobbat1 mint hogy vigasztaljt s bizalmast tallja benne1 de a szgyenkezs nem engedte beszlni s a szernysge nem tallt szavakat egy ilyen hozz annyira mltatlan llapot lersra1 mint a milyen az a felinduls1 a mely megzavarta rzkeit1 akrhogy kzdtt ellene4 ,vgre a szgyenkezse lett az rulja az anyja eltt1 a ki erre kicsikarta belle a megalz vallomst4 ,egyltaln nem halmozta el igazsgtalan szemrehnysokkal1 st vigasztalta1 bnkdott miatta s megsiratta4 ,sokkal okosabb volt1 semhogy bnl rtta volna fel azt a bajt1 melyet pen az ernye tett olyan keservess4 ,de minek szksgtelenl elviselni egy bajt1 a melynek orvoslsa olyan knny s jogosult8 ,mrt nem lt azzal a szabadsggal1 melyet adtak neki8 ,mrt nem fogadott el valakit frjl8 ,mrt nem vlasztott8 ,nem tudta-e1 hogy a sorsa csak tle magtl fgg s hogy brmilyen is a vlasztsa1 helyben fogjk hagyni1 miutn nem is kpes mst1 mint tisztessges embert vlasztani4 ,bekldtk a vrosba1 nem akart ott maradni2 tbb krje kinlkozott1 visszautastotta valamennyit4 ,mire vr teht8 ,mit akar8 ,micsoda megmagyarzhatatlan ellenmonds6 ,a vlasz egyszer volt4 ,ha nem volna egybrl sz1 hogy tmasza legyen1 a mg fiatal1 a vlaszts azonnal megvolna2 de egsz letre val urt nem olyan knny megvlasztani s miutn ezt a kt vlasztst nem lehet elklnteni1 teht vrakozni kell s gyakran elvesztegetni ifjsgt1 mieltt megtalln azt a frfit1 a kivel el akarja tlteni lett4 ,ebben a helyzetben volt ,zsfia2 szksge volt szerelmesre1 de ennek a szerelmesnek frjnek kell lennie s olyan szvnek1 a milyen az szvnek kell2 az egyiket p oly nehz megtallni1 mint a msikat4 ,mindazok a fiatal emberek1 brmily csinosak1 nem egyeztek meg vele semmi egybben1 mint letkorban1 a tbbi megegyezsek mindig hinyoztak bellk2 felletes szellemk1 hisguk1 beszdmdjuk1 mrtktelen erklcseik1 lha majmolsuk elvette tlk a kedvt4 ,frfit keresett s csak majmokat tallt2 lelket keresett s nem tallt4 ,mily boldogtalan vagyok6 mondta anyjnak2 szksgem van szerelemre s nem ltok semmit1 a mi tetszenk nekem6 ,a szvem visszautastja mindazokat1 a kik az rzkeimet vonzzk4 ,nem ltok kztk egyet sem1 a ki ne keltene bennem vgyakat s egyet sem1 a ki vissza ne tasztan vgyaimat3 a becsls nlkli vonzalom nem lehet tarts4 ,oh1 nem ez az az ember1 a ki ,zsfidnak kell6 ,ennek kedves mintakpe nagyon is bele van vsve j elre a lelkbe4 ,csak ezt tudja szeretni1 csak t tudn boldogg tenni1 csak egyedl vele tudna boldog lenni4 ,inkbb eleped s rkk knldik magval1 inkbb boldogtalanul s hajadonul hal meg1 mint ktsgbeesve olyan frfi mellett1 a kit nem szeret s a kit szintn boldogtalann tenne2 jobb nem lenni1 mint csak azrt lenni1 hogy szenvedjen az ember4 ,anyjt megleptk ezek a klnssgek s sokkal bizarrabbaknak tallta ket1 semhogy valami rejtelmessget ne keresett volna bennk4 ,zsfia nem volt sem szenvelg1 sem nevetsges4 ,hogy juthatott hozz ez a tlzott knyeskeds1 hozz1 a kit semmire sem tantottak jobban gyermekkortl fogva1 mint arra1 hogy alkalmazkodjk azokhoz az emberekhez1 a kikkel lnie kell s hogy ernyt csinljon a szksgessgbl8 ,a szeretetremlt embernek az a mintakpe1 a mely annyira megbvlte s a mely oly gyakran visszatrt beszlgetseiben1 arra a fltevsre vezette az anyjt1 hogy ennek a szeszlynek van valami ms alapja1 melyet mg nem tud s hogy ,zsfia nem mondott el neki mindent4 ,a boldogtalan lenyban tlradt a titkos bnat s nem kvnt egyebet1 mint hogy knnytsen a szvn4 ,az anyja faggatta2 habozott1 vgre megadta magt s sz nlkl kimenve egy pillanat mlva egy knyvvel a kezben trt vissza4 ,sirasd meg a lnyodat1 a bnatra nincs r1 knnyeit nem lehet flszrtani4 ,ha tudni akarod az okt1 itt van - mondta a knyvet az asztalra vetve4 ,az anya fogta a knyvet s felttte3 ,telemachus kalandjai voltak4#adj ,kezdetben nem rtett semmit ebbl a rejtlybl2 krdsek s homlyos feleletek nyomn vgre rjtt1 knnyen kpzelhet meglepetssel1 hogy lenya ,eucharisnak a vetlytrsa4 ,zsfia szerelmes volt ,telemachusba s olyan szenvedlylyel szerette1 melybl semmi sem birta kigygytani4 ,az apja s az anyja1 a mint megtudtk rajongst1 nevettek rajta s azt hittk1 okos intelmekkel el tudjk tle trteni4 ,tvedtek3 az okossg nem volt teljesen az rszkn2 ,zsfinak is megvolt a maga esze s tudta is rvnyesteni4 ,hnyszor elhallgattatta ket1 a sajt rveiket fordtva ellenk1 megmutatva neki1 hogy az egsz bajt k idztk el1 hogy nem az korbl val frfi szmra valnak formltk t2 neki szksgszeren vagy magra kell ltenie frje gondolkodsa mdjt vagy bele oltani a magt2 hogy az els mdot lehetetlenn tettk szmra azzal a mdszerrel1 a hogy neveltk1 a msik pedig pen az1 a melyet keres4 ,adjatok nekem - mondotta - az n elveimmel eltelt frfit1 vagy olyat1 a kit n vezethetek s akkor hozzmegyek nl4 ,de addig mirt korholtok8 ,sajnljatok4 ,boldogtalan vagyok1 nem pedig bolond4 ,vajjon az akarattl fgg-e a szv8 ,nem maga apm mondotta-e ezt8 ,az n hibm-e1 ha olyat szeretek1 a ki nincs8 ,nem vagyok lomlt2 nekem nem herczeg kell1 nem is ,telemachust keresem1 tudom1 hogy csak kpzelet mve4 ,olyasvalakit keresek1 a ki hozzja hasonlt4 s mirt ne ltezhetnk ez a valaki1 mikor n ltezem1 n1 a ki az vhez annyira hasonl szvnek rzem magam8 ,nem1 ne alacsonytsuk le ennyire az emberisget1 ne gondoljuk1 hogy a szeretetremlt s erlyes ember csak agyrm4 ,van1 l1 taln keres is engem1 keres egy lelket1 a mely t szeretni tudn4 ,de ki 8 ,hol van8 ,nem tudom2 egyik sem azok kzl1 a kiket ismerek s ktsgkvl egyik sem azok kzl1 a kiket ismerni fogok4 ,oh anym1 mrt tetted szmomra tlsgosan szeretetremltv az ernyt6 ,ha csak az ernyt tudom szeretni1 ez inkbb a te hibd1 mint az enym4 ,elmondjam-e ezt a szomor dolgot a katasztrfig8 ,szljak-e a hossz vitkrl1 melyek a katasztrft megelztk8 ,lerjam-e a sodrbl kihozott anyt1 a ki szigorsgg vltoztatta elbbi beczzgetst8 ,megmutassam-e a flingerlt apt1 a ki megfeledkezett elbbi igreteirl s a legernyesebb lenynyal gy bnt1 mint valami bolonddal8 ,rajzoljam-e vgl a boldogtalan lenyt1 a ki csak annl jobban ragaszkodott agyrmhez1 mert ldzseket kellett miatta szenvednie s lass lpsekkel halad a hall fel s abban a pillanatban szll srjba1 mikor azt hiszik1 az oltrhoz vonszolhatjk8 ,nem1 ezt a gyszos trgyat mellzm4 ,nem szksges olyan messzire mennem1 hogy - azt hiszem - elg meggyz pldval mutassam meg1 hogy azoknak az elitleteknek ellenre1 melyek a kor erklcseibl erednek1 a becsletessg s szpsg lelkesedse semmivel sem idegenebb a nktl1 mint a frfiaktl s hogy nincs semmi1 a mit a termszet vezetse alatt el ne rhetnnk nluk p gy1 mint nlunk4 ,itt most flbeszaktanak s megkrdik tlem1 vajjon a termszet rja-e neknk el1 hogy annyi mrtktelen vgyunkat elfojtsuk4 n azt felelem1 hogy nem1 de nem is a termszet olt belnk annyi mrtktelen vgyat4 ,mert mindaz1 a mi nem a termszettl val1 ellene val2 ezt mr ezerszer bebizonytottam4 ,adjuk oda ,emilnknek ,zsfijt2 tmaszszuk fel ezt a szeretetremlt lenyt1 hogy kevsbb lnk kpzeldst s boldogabb vgzetet adjunk neki4 ,mindennapi nt akartam festeni1 de fenklt lelket igyekezve neki adni1 megzavartam az elmjt2 magam vezettem magamat tvtra4 ,trjnk vissza svnynkre4 ,zsfinak csak j termszete van mindennapi llekben2 mindaz1 a mivel tbbje van a tbbi nknl1 a nevels eredmnye4 ,fltettem magamban1 hogy ebben a knyvben megmondok mindent1 a mit tenni lehet1 mindenkinek vlasztst engedve arra nzve1 a mi neki val1 abbl1 a mi hasznosat mondtam4 ,kezdetben az volt a szndkom1 hogy eleitl fogva nevelek ,emilnek hitestrsat s az egyiket a msik szmra s mindkettt egytt nevelem fel4 ,de gondolkodva a dolgon azt talltam1 hogy mindezek az idnek eltte val rendelkezsek czljuk tvesztettek s hogy kptelen dolog kt gyermeket egyesteni1 mieltt tudhatn az ember1 hogy ez az egyesls a termszet rendjn alapszik-e s hogy megvan-e kztk a krlmnyeknek az az egyezse1 a mely ehhez az egyeslshez szksges4 ,nem szabad sszeelegyteni azt1 a mi a vad llapotban termszetes1 azzal1 a mi a trsadalmi llapotban termszetes4 ,az elbbi llapotban minden n megfelel minden frfinak1 mert az egyiknek is1 a msiknak is mg csak kezdetleges s kzs az alkata2 az utbbiban minden jellem a trsadalmi intzmnyek ltal lvn kifejlesztve s minden szellemnek meglvn a maga sajt s meghatrozott formja1 nemcsak a nevels ltal1 hanem a termszetesnek s a nevelsnek jl vagy rosszl elrendezett egyezse ltal1 csak akkor lehet ket sszekapcsolni1 ha egyms mell lltjuk ket1 hogy meglssuk1 megfelelnek-e egymsnak minden tekintetben vagy legalbb is1 hogy elnyt adjunk annak a vlasztsnak1 a mely a legtbb ilyen kapcsolatot adja4 ,a baj az1 hogy a jellemek kifejldse kzben a trsadalmi helyzet elvlasztja a rangokat s hogy ezek a meghatrozsok nem lvn egymshoz hasonlk1 mennl jobban elvlasztjuk az letbeli helyzeteket1 annl jobban sszeelegytjk a jellemeket4 ,abbl szrmaznak a balul sikerlt hzassgok s mindazok a rendellenessgek1 melyek ebbl erednek2 ebbl ltni1 nyilvnval kvetkeztets tjn1 hogy mennl jobban tvolodunk az egyenlsgtl1 annl jobban megvltoznak a termszetes rzsek2 mennl jobban megnvekszik a nagyok tvolsga a kicsinyektl1 annl jobban meglazul a hzassgi ktelk2 mennl inkbb vannak gazdagok s szegnyek1 annl kevsbb vannak apk s frjek4 ,sem az rnak s sem a szolgnak nincs tbb csaldja2 mindegyikk csak a maga helyzett ltja4 ,ha elejt akarjtok venni a visszalseknek s boldogokk tenni a hzassgokat1 akkor fojtstok el az elitleteket1 felejtstek el az emberi intzmnyeket s krjetek a termszettl tancsot4 ,ne kapcsoljatok ssze olyan embereket1 a kik csak egy adott letbeli helyzetben illenek ssze s ha ez a helyzet megvltozik1 mr nem fognak sszeilleni1 hanem olyan embereket1 a kik minden helyzetben1 a melybe jutnak1 minden orszgban1 melyben laknak1 minden rangban1 a melybe belejutnak1 sszeillenek4 ,nem mondom1 hogy a konvenczionlis kapcsolatok kzmbsek a hzassgban1 hanem azt mondom1 hogy a termszetes kapcsolatok befolysa annyira fontosabb ezeknl1 hogy ez dnti el az let sorst s hogy gy az zlseknek1 kedlyeknek1 rzseknek1 jellemeknek olyan megegyezse1 a mely arra kellene1 hogy ksztessen egy okos apt1 akr herczeg1 akr uralkod1 hogy habozs nlkl adja oda finak azt a lenyt1 a kivel mindebben megegyezik1 akr ha becstelen csaldbl szrmazik is1 akr ha a hhr lenya is4 ,igen1 azt vitatom1 hogy minden kpzelhet balszerencse rzdulhat kt sszeval hzasprra1 mgis igazabb boldogsgot lvezhetnek1 ha egytt srnak1 mintha a vilg minden szerencsjben lnnek1 megmrgezve a szvk meghasonlsa ltal4 ,a helyett teht1 hogy mr gyermekkorban felesgl szntam volna valakit ,emilemnek1 megvrtam1 hogy megismerje azt1 a ki neki megfelel4 ,nem n teszem ezt a meghatrozst1 hanem a termszet2 az n dolgom flismerni azt a vlasztst1 melyet a termszet tett4 ,mondom1 az n dolgom1 nem pedig az ap1 mert a mikor rm bzta a fit1 tengedte nekem a helyt1 az n jogomat tette az v helybe2 n vagyok ,emil igazi apja1 n tettem t frfiv4 ,nem vllaltam volna el a nevelst1 ha nem az n feladatom lett volna t sajt vlasztsa1 azaz hogy az enym szerint meghzastani4 ,csak az a gynyr1 hogy boldog embert csinltunk1 krptol azrt1 a mibe kerl egy embert abba a helyzetbe hozni1 hogy boldog lehessen4 ,de ne higyjk1 hogy ,emil hitvesnek kivlasztsval addig vrtam1 amg t magt elkldhettem1 hogy keresse meg4 ,ez az lltlagos keress csak rgy arra1 hogy megismertessem vele a nket1 hogy megrezze annak becst1 a ki neki megfelel4 ,zsfia rg meg van mr tallva2 ,emil taln mr ltta is1 de csak akkor fog vele tallkozni1 mikor megjn annak az ideje4 ,ha a trsadalmi helyzetek egyenlsge nem szksges is a hzassghoz1 ha ez az egyenlsg hozzjrul a tbbi megegyezsekhez1 ezeknek fokozza az rtkt2 nem mrhet ssze egyikkel sem1 de megbillenti a mrleget1 mikor a tbbi mind egyenl4 ,a frfi1 hacsak nem legalbb is uralkod1 nem kereshet brmely trsadalmi helyzetbl val felesget2 mert azokat az elitleteket1 melyek benne nincsenek meg1 megtallja a tbbi emberekben s nem egy leny megfelelhet neki1 de nem kapn meg4 ,vannak teht okossgi szablyok1 melyek korltokat vetnek az okos apa keresglse el4 ,nem szabad1 hogy nvendknek rangjn fll val elhelyezst akarjon adni1 mert ez nem tle fgg4 ,ha mdjban llana1 mg akkor sem volna szabad akarnia2 mert minek a rang a fiatal embernek1 kivlt az enymnek8 s mgis1 mikor feljebb kapaszkodik1 ezer tnyleges bajnak teszi ki magt1 melyeket egsz letn t rezni fog4 ,st azt is mondom1 hogy ne akarjon kiegyenlteni klnbz termszet javakat1 pldul az elkel szrmazst s a pnzt1 mert a kett mindegyike kevesebbel fokozza a msiknak rtkt1 mint a mennyivel maga csorbul2 mert tovbb az emberek sohasem egyeznek meg a kzs rtkbecslsben s mert vgl az elnyt1 melyet mindegyik fl annak tulajdont1 a mit hozott1 elksztje lesz az egyenetlensgeknek a kt csald kztt s gyakran a kt hzasfl kztt is4 ,nagy klnbsget tesz tovbb a hzassg rendjben1 hogy a frfi rangjn fell vagy alul kt-e hzassgot4 ,az els eset teljesen szszertlen1 az utbbi szszerbb4 ,miutn a csald csak a feje ltal fgg ssze a trsadalommal1 ennek a csaldfnak a helyzete szablyozza az egsz csald helyzett4 ,ha a frfi rangjn alul nsl1 nem szll albb1 hanem fljebb emeli a nejt2 ellenkezleg1 ha magn fll val felesget vesz1 alszlltja t anlkl1 hogy magamagt feljebb emeln4 gy az els esetben megvan a haszon kr nlkl1 az utbbiban csak a kr haszon nlkl4 ,a termszet rendjbl folyik tovbb1 hogy az asszony engedelmeskedjk frjnek4 ,mikor teht alacsonyabb rangbl vlasztja felesgt1 a termszetes rend s a trsadalmi rend egybehangzik s minden jl megy4 ,az ellenkez eset ll be akkor1 a mikor a frfi rangjn fell nslve abba az alternativba bonyoldik1 hogy vagy a jogt srti meg1 vagy a hladatossgot s hogy vagy hltlan lesz1 vagy lebecsltetik4 ,akkor aztn az asszony az uralmat kvetelve magnak1 urnak zsarnokv lesz s az r rabszolgv vlva a legnevetsgesebb s legsznalmasabb teremtss vlik4 ,ilyenek azok a szerencstlen kegyenczek1 a kiket az zsiai kirlyok megtisztelnek s megknoznak sgorsgukkal s a kik1 gy mondjk1 csak lbtl mernek az gyba belpni1 mikor a felesgkkel akarnak hlni4 ,el vagyok r kszlve1 hogy szmos olvasmnak eszbe jut1 hogy n a nnek termszetes tehetsget tulajdontottam a frfi kormnyzsra s ezek kvetkezetlensggel fognak vdolni4 ,csakhogy tvednek4 ,nagy klnbsg van a kztt1 hogy valaki arroglja-e magnak a parancsols jogt1 vagy hogy kormnyoz valakit1 a ki parancsol4 ,az asszony uralma a szelidsg uralma1 az gyessg s engedkenysg2 parancsai a ddelgetsek1 fenyegetsei a knnyek4 gy kell uralkodnia a hzban1 mint a miniszternek az llamban3 hogy megparancsoltatja magnak1 a mit tenni akar4 ,ebben az rtelemben ll az1 hogy a legjobb hzassgok azok1 a melyekben az asszonynak legnagyobb a tekintlye4 ,de mikor flreismeri a csaldf hangjt1 ha az jogait akarja bitorolni s maga akar parancsolni1 ebbl a rendellenessgbl sohasem kvetkezik egyb1 mint nyomorsg1 botrny s becstelensg4 gy teht a vele egyenlk s az alatta llk kzti vlaszts marad meg s n azt hiszem1 hogy az utbbiakra nzve kell mg egy megszortst tenni2 mert nehz dolog a np salakjban olyan felesget tallni1 a ki kpes boldogsgra lenni egy tisztessges embernek4 ,nem mintha az emberek bnsebbek volnnak a legalacsonyabb nposztlyokban1 mint a legmagasabbakban1 hanem mert az elbbiekben kevs fogalmuk van arrl1 a mi szp s tisztessges s mert a tbbi osztlyok igazsgtalansga miatt mg a bneikben is csak igazsgttelt ltnak4 ,az ember termszettl fogva nem igen gondolkozik4 ,a gondolkozs olyan mvszet1 melyet csak gy megtanul1 mint a tbbit1 st mg sokkal nehezebben4 ,a kt nemre nzve csak kt tnylegesen klnll osztlyt ismerek1 az egyik a gondolkoz emberek1 a msik azok1 a kik nem gondolkoznak4 ,ez a klnbsg pedig csaknem kizrlag a nevelsbl folyik4 ,a kt osztly elsejbl val frfinak nem szabad a msikkal sszehzasodni1 mert a trsasg legnagyobb varzsa megsznik r nzve1 a mint arra kell szortkoznia1 hogy br van felesge1 egyedl kell gondolkoznia4 ,azoknak az embereknek1 a kik egsz letket csakis azzal tltik1 hogy dolgoznak az letk fentartsrt1 nincs ms gondolatuk1 mint a munkjuk meg az rdekk s egsz szellemk mintha a karjaikban volna4 ,ez a tudatlansg nem rt sem a derksgnek1 sem az erklcsknek2 st gyakran javukra vlik2 gyakran az ember kiegyezik ktelessgeivel azltal1 hogy gondolkozik rluk s a vgn az lesz belle1 hogy a tnyek helybe mer szavak kerlnek4 ,a lelkiismeret a legfelvilgosultabb filozfia2 hogy az ember jraval ember legyen1 ahhoz nem kell ismernie ,cicero knyvt a ktelessgekrl s a legtisztessgesebb nagyvilgi n tudja taln legkevsbb1 hogy mi a tisztessg4 ,de nem kevsbb igaz1 hogy csak a mvelt szellem teszi a trsalkodst kellemess s szomor dolog a csaldapra nzve1 a ki szereti otthont1 ha knytelen bezrkzni nmagba s nem rtetheti meg magt odahaza senkivel4 ,msrszt hogy nevelhetn fel gyermekeit az olyan asszony1 a ki egyltaln nem szokta meg a gondolkodst8 ,hogy tudn megllaptani1 hogy mi val nekik8 ,hogy tudn ket eltlteni azokkal az ernyekkel1 melyeket nem ismer1 az elnykkel1 melyekrl fogalma sincsen8 ,nem tudna egyebet1 mint knyeztetni vagy fenyegetni ket1 szemtelenekk vagy flnkekk tenni ket2 vagy modoros majmokat csinlna bellk1 vagy hebehurgya tkfilkkat1 nem pedig jraval szellemeket vagy szeretetremlt gyermekeket4 ,nem val teht a jl nevelt embernek olyan felesget venni1 a kinek nincs nevelse2 kvetkezleg olyan trsadalmi osztlybl valt sem1 a melyben nem is lehet nevelse4 ,de mg mindig szzszor jobban szeretnk egy egyszer s kezdetlegesen nevelt lenyt1 mint olyan tuds nt vagy szp szellemet1 a ki a hzamban irodalmi birsgot akarna fellltani1 melynek lenne az elnke4 ,a tudskod n frjnek1 gyermekeinek1 bartainak1 a cseldeinek1 az egsz vilgnak ostora4 ,szp szellemnek fenklt magaslatrl lenzi minden asszonyi ktelessgt s mindig azon kezdi1 hogy frfit csinl magbl1 mint de ,lenclos kisasszony4 ,a hzon kvl mindig nevetsges s jogosan is kritizljk1 mert nem kerlheti el az ember a kritikt1 ha kilp letbeli helyzetnek krbl s ha nem annak a helyzetnek a szmra van teremtve1 a melyet el akar foglalni4 ,mindezek a nagytehetsg asszonyok csak az ostobknak imponlnak4 ,mindig tudni1 ki az a mvsz vagy jbart1 a ki a tollat vagy az ecsetet tartja1 mikor dolgoznak2 tudni1 ki az a diszkrt rember1 a ki titokban diktlja nekik az orakulumaikat4 ,mindez a szlhmoskods mltatlan egy becsletes asszonyhoz4 ,ha igazi tehetsge volna is1 alszlltja a becsvgyval4 ,az mltsga az1 hogy nem ismerik1 az dicssge a frje becslse1 az gynyrei a csaldja boldogsgban rejlenek4 ,terd magadra hivatkozom1 olvasm1 lgy szinte3 mi kelt benned jobb vlemnyt egy asszonyrl1 mikor a szobjba belpsz1 melyik tlt el tbb tisztelettel3 ha nemhez ill dolgokkal ltod elfoglalva1 hztartsa gondjaival1 krlvve gyermekei ruhitl1 vagy ha a toilette-asztalnl tallod verseket rva1 mindenfle rpiratokkal s mindenfle szn levlkkkel krlvve8 ,minden irodalmr leny lete fogytig leny maradna1 ha csupa eszes frfi volna a fldn3 ,quris cur nolim te ducere1 ,galia8 diserta es4#ada ,ezek utn a megfontolsok utn kvetkezik a n klseje2 ez tnik szemnkbe legelszr s utolsnak kell tekintetbe venni1 de ezt sem szabad semmibe venni4 ,a nagy szpsget szerintem inkbb kerlni kell1 mint keresni a hzassgban4 ,a szpsg mr azltal is1 hogy megvan1 elhasznldik2 hat ht mlva mr nem r semmit birtokljnak1 a veszedelmei azonban addig tartanak1 a mg 4 ,ha csak nem angyal a szp n1 a frje a legszerencstlenebb ember a vilgon2 s ha mg angyal volna is1 hogy akadlyozhatn meg1 hogy ne legyen szntelenl ellensgektl krlvve8 ,ha a legnagyobb csunyasg nem volna undort1 elnyt adnk neki a legnagyobb szpsg fltt2 mert a frjre nzve az egyik is1 a msik is kevs id mlva semmiv lesz s ekkor a szpsg bjj vlik1 a csnyasg pedig elnyny4 ,de a csunyasg1 a mely undort kelt1 a legnagyobb szerencstlensg2 ez az rzs1 a helyett1 hogy elmlna1 szntelenl fokozdik s gyllett vlik4 ,az ilyen hzassg pokol2 jobb meghalni1 mint gy meghzasodni4 ,keresstek mindenben a kzputat1 mg a szpsget sem vve ki4 ,elnyt kell adni a kellemes s megnyer klsnek1 a mely nem szerelmet1 hanem jindulatot sugall2 ebben a frj szmra nincs semmi aggaszt s az elnye mindkettjk hasznra szolgl4 ,a bj nem hasznldik el gy1 mint a szpsg3 ebben van let1 szntelenl megjul s a tisztessges asszony1 a kiben van bj1 harmincz esztendei hzassg utn pgy tetszik a frjnek1 mint az els nap4 ,ezek a megfontolsok1 melyek engem ,zsfia kivlasztsban vezettek4 ,a termszet tantvnya lvn pgy1 mint ,emil1 inkbb az szmra van teremtve1 mint brki ms2 lesz a frfi asszonya4 ,egyenrang vele szletsnl s tulajdonsgainl fogva1 alatta ll vagyon dolgban4 ,nem igz meg els szempillantsra1 hanem naprl-napra jobban tetszik4 ,legnagyobb varzsa csak fokonkint hat1 csak a trsalkods kzvetlensgben trul ki s a frje jobban fogja rezni1 mint brki a vilgon4 ,a nevelse sem nem csillog1 sem nem elhanyagolt2 van zlse tudkossg nlkl1 vannak tehetsgei mvszkeds nlkl1 itlete ismeretek nlkl4 ,a szelleme nem tud1 hanem ki van arra mvelve1 hogy tanuljon2 jl elksztett talaj1 a mely csak a magot vrja1 hogy teremjen4 ,soha nem olvasott ms knyvet1 mint ,barrme szmtant s a ,telemachust1 a mely vletlenl akadt kezbe2 de olyan lenynak1 a ki kpes lelkesedni ,telemachusrt1 lehet-e rzstelen szve s finomsg nlkli szelleme8 ,oh1 a szeretetremlt kis tudatlan6 ,boldog az1 a ki hivatva van t tantani6 ,nem professzora lesz frjnek1 hanem tantvnya1 nemcsak hogy nem akarja alvetni zlsnek1 hanem inkbb flveszi az vt4 ,tbbet fog rni frjnek1 mintha tuds volna2 meglesz az a gynyre1 hogy tanthatja mindenre4 ,ideje mr vgre1 hogy meglssk egymst2 igyekezznk1 hogy sszehozzuk ket4 ,szomoran s elgondolkozva utazunk el ,prisbl4 ,a fecsegsnek ez a helye nem a mi vonz pontunk4 ,emil megvet pillantst vet e fel a nagy vros fel s kelletlenl mondja3 ,hny napot vesztegettnk el hibaval keressben6 ,ah1 nem itt van szvem hitvese6 ,bartom1 te jl tudod1 de az n idm neked nem drga s az n bajaim neked kevs fjdalmat okoznak4 n rszgezem tekintetemet s felinduls nlkl mondom neki3 ,emil1 hiszed te azt1 a mit mondasz8 azonnal a nyakamba borl megzavarodva s felelet nlkl a karjaiba ragad4 ,mindig ez a vlasza1 mikor nincs igaza4 ,knn vagyunk teht a mezn kbor lovagok mdjra2 nem kalandokat keresve mint ezek1 st ellenkezleg a kalandok ell meneklve hagytuk el ,prist2 de elgg utnozzuk kbor s egyenetlen mdjukat1 hol hanyatt-homlok rohanva1 hol meg lassan botorklva4 ,a ki figyelemmel kisrte eljrsomat1 vgre felfoghatja a szellemt s n nem birom elkpzelni1 hogy mg most is akadjon olvasm1 a kit annyira elfogultt tesznek a bevett szoksok1 hogy flttelezve rlunk1 hogy egy jl elzrt postakocsiban horkolunk1 utazva a nlkl1 hogy ltnnk valamit1 hogy megfigyelnnk valamit1 az induls s rkezs kzti idtartamot kitrljk letnkbl s haladsunk azonossga ltal gy takarkoskodjunk idnkkel1 hogy elvesztegetjk4 ,azt mondjk az emberek1 az let rvid s n azt ltom1 hogy megtesznek minden tlk telhett1 hogy azz tegyk4 ,nem tudva felhasznlni az idt1 panaszkodnak gyors mlsa miatt s n azt ltom1 hogy szmukra nagyon is lassan mlik4 ,mindig el lvn telve azzal a czllal1 a melyre trekszenek1 boszankodva nzik az idkzt1 a mely elvlasztja tle ket2 az egyik azt szeretn1 ha mr holnap volna1 a msik1 ha mr a jv holnap volna1 a harmadik1 ha mr tz vvel ksbb volna2 senki sem akar ma lni1 senki sincs a jelen rval megelgedve1 valamennyien gy talljk1 hogy nagyon lassan mlik4 ,mikor arrl panaszkodnak1 hogy az id nagyon gyorsan mlik1 hazudnak2 szvesen megfizetnk1 hogy siettessk2 szvesen rldoznk egsz vagyonukat1 hogy elfogyaszszk egsz letket s nincs taln egy sem1 a ki ne reduklta volna veit egynhny rra1 ha hatalmban llott volna felldozni unalmnak azokat1 a melyek terhre voltak s trelmetlensgnek azokat1 a melyek a vgyva-vgyott pillanattl elvlasztottk4 ,az egyik lete felt azzal tlti1 hogy ,prisbl ,versaillesbe1 ,versaillesbl ,prisba1 a vrosbl falura1 a falurl a vrosba1 az egyik vrosnegyedbl a msikba kltzkdik s nem tudn1 mit csinljon rival1 ha nem tudn a titkt1 hogy mint kell elvesztegetni2 szndkosan hagyja abba hirtelen a foglalkozst1 hogy aztn jra flkeressvel veszdhessk4 ,azt hiszi1 megnyeri azt az idtbbletet1 a melyet erre fordt s a melylyel klnben nem tudna mit csinlni1 vagy fordtva csak azrt lt-fut1 hogy lsson-fusson s csak azrt szguldoz el a postval1 hogy ugyanazon az ton visszatrjen4 ,halandk1 sohasem fogtok felhagyni a termszet rgalmazsval8 ,mit panaszkodtok az let rvidsgrl1 holott mg mindig nem elg rvid a kedvetek szerint8 ,ha csak egy van is kztetek1 a ki elgg mrskelni tudja vgyait arra1 hogy sohase kvnja1 hogy mljk az id1 ez nem fogja nagyon rvidnek tallni az letet2 lni s lvezni az szmra ugyanaz lesz s ha fiatalon kell is meghalnia1 napjaitl kielgtve hal meg4#adb ,ha mdszeremnek nem volna egyb elnye1 mint ez1 mr csak ezrt is elnyt kellene neki adni minden ms mdszer fltt4 ,nem azrt neveltem fel ,emilemet1 hogy vgyakozzk vagy hogy vrakozzk1 hanem hogy lvezzen s mikor a vgyait a jelenen tlterjeszti1 ezt nem teszi olyan heves buzgalommal1 hogy az id lassusga kellemetlenl essk neki4 ,nemcsak a vgy gynyrt fogja lvezni1 hanem azt a gynyrt is1 hogy kzeledik vgya czljhoz s szenvedlyei annyira mrtkletesek1 hogy mindig inkbb benne van abban1 a mi van1 mint abban1 a mi lesz4 ,teht nem a gyorsfutrok mdjra utazunk1 hanem utasok mdjra4 ,nemcsak a kt vgpontra gondolunk1 hanem arra is1 a mi kzjk esik4 ,maga az utazs is lvezet neknk4 ,nem teszszk meg az utat bsan ldglve s mintegy fogsgba vetve egy jl elzrt kis kalitkban4 ,nem utazunk az asszonyok elpuhultsgval s knyelmvel4 ,nem vonjuk meg magunktl sem a szabad levegt1 sem a minket krlvev trgyak ltvnyt1 sem azt a knyelmet1 hogy jl megnzhettk ket1 ha kedvnk tartja4 ,emil sohasem szokott postakocsiba beszllni s nem igen vgtat a postval1 ha nincs srgs dolga4 ,de mi srgs dolga lehetne valaha is ,emilnek8 ,csak egy3 lvezni az lett4 ,s hogy mg hozztegyek valamit3 jt tenni1 ha teheti4 ,hiszen ez is annyit tesz1 mint lvezni az letet4#adc ,az utazsnak csak egy kellemesebb mdjt tudom elkpzelni a lhton utazsnl3 a gyalog utazst4 ,az ember akkor indul1 a mikor kedve tartja1 kedve szerint llapodik meg1 oly sokat vagy oly keveset mozog1 a mennyit pen akar4 ,megfigyeli az egsz vidket1 kitrhet hol jobbra1 hol balra1 megvizsglhat mindent1 a mi jl esik neki1 megllapodhatik minden kilt pontnl4 ,folyt fedezek fel3 a partja mentn megyek tovbb2 rnyas erdt3 az rnykban megyek2 barlangot3 megnzem2 kbnyt3 megvizsglom az svnyait4 ,a hol kedvem kerekedik1 brhol megllok4 ,a mint elnom magamat1 azonnal megyek odbb4 ,nem fggk sem a lovaktl1 sem a postakocsistl4 ,nincs szksgem a csinlt utakat1 a knyelmes tirnyokat keresni2 mehetek mindentt1 a hol csak ember mehet2 ltok mindent1 a mit ember lthat s csak nmagamtl fggve1 olyan teljes szabadsgot lvezek1 a milyet csak ember lvezhet4 ,ha a rossz id feltartztat s elfog az unalom1 akkor lovat fogadok4 ,ha elfradok''' ,de ,emil nem szokott elfradni2 erteljes s mirt is fradna el8 ,nem siet4 ,hogy unatkozhatnk1 ha valahol megll8 ,mindig vele van1 a mivel elszrakozhatik4 ,bell valami mesteremberhez dolgozni2 gyakorolja a karjait1 hogy a lbai megpihenjenek4 ,gyalog utazni1 ez annyi1 mint gy utazni1 mint ,thales1 ,plato1 ,pythagoras4 ,alig brom megrteni1 hogy sznhatja r magt egy filozfus1 hogy mskp utazzk s megfoszsza magt azoktl a gazdagsgoktl1 melyeket lbval tapod s a melyeket a fld szeme el tr4 ,kicsoda nem akarja1 ha csak egy kicsit szereti is a mezgazdasgot1 megismerni a klnbz termnyeket az ghajlat szerint1 a melyben jr1 valamint mvelsk mdjt8 ,kicsoda tudn rsznni magt1 ha csak egy kis rzke van is a termszetrajz irnt1 hogy mikor valamely talajon jr1 meg ne vizsglja1 ha egy szikla mellett megy el1 hogy le ne trjn belle egy darabot1 a hegyeken ne botanizljon1 kvekben ne keressen satag maradvnyokat8 ,a ti szobai filozfusaitok a dolgoz szobikban tanulmnyozzk a termszetrajzot2 van mindenfle czkmkjuk1 tudnak neveket1 de a termszetrl fogalmuk sincs ,emil dolgozszobja azonban dsabb1 mint a kirlyok2 ez a dolgoz szoba az egsz fld kereksge4 ,itt minden a maga helyn van3 a termszettuds1 a ki gondjt viseli1 az egszet kitn rendben rendezte el2 ,daubenton se tudn jobban4 ,mennyi mindenfle lvezetet gyjt ssze az ember az utazsnak ez ltal a kellemes mdja ltal6 ,nem is szmtva1 hogy az egszsge megedzdik1 a kedve fllnkl4 ,azokat1 a kik j s puha kocsikban utaztak1 mindig lmatagoknak1 szomoruaknak1 zsmbeseknek s szenvedknek lttam2 a gyaloglkat mindig vidmaknak1 knnyvreknek s mindennel megelgedetteknek4 ,hogy nevet az ember szve1 mikor az jjeli szllshoz kzeledik6 ,mily jznek tetszik a legegyszerbb ebd6 ,mily j kedvvel telepedik le az ember az asztalhoz6 ,mily jkat alszik a rossz gyban6 ,ha az ember nem akar mst1 mint megrkezni1 akkor vgtathat postakocsiban1 de ha utazni akar1 akkor jrjon gyalog4 ,ha ,zsfia nincs elfeledve1 mire az itt elkpzelt mdon tven mrfldet megtettnk1 akkor okvetlenl vagy n nem vagyok elg gyes1 vagy ,emil kevss kivncsi2 mert annyi elemi ismerettel nehezen kerli el a kisrtst1 hogy mg tbb ismeretet ne szerezzen4 ,az ember csak abban az arnyban kivncsi1 a mennyit tud2 ,emil pen eleget tud arra1 hogy tanulni akarjon4 ,e kzben az egyik trgyrl a msikra jutunk s naprl-napra elbbre haladunk4 ,els utunknak tvoli czlt tztem ki2 az rgy erre knny3 mikor ,prist elhagyjuk1 messze tvolban kell felesget keresni4 ,valamely nap1 miutn a szokottnl is jobban eltvedtnk a vlgyekben s a hegyekben1 a hol nem ltni semmifle utat1 nem tudjuk tbb utunkat feltallni4 ,neknk ez egyre megy1 neknk minden t j1 csak odarjnk rajta2 de valahova el kell rni1 ha az ember meghezik4 ,szerencsnkre tallunk egy parasztot1 a ki elvezet minket a kunyhjba2 hatalmas tvgygyal esznk sovny ebdjbl4 ,ltva1 hogy ennyire ki vagyunk fradva s hezve1 gy szl3 ,ha a j ,isten a hegy msik oldalra vezetett volna1 jobb fogadtatsban rszesltetek volna4 ,bks hzat talltatok volna''' olyan jszv embereket''' olyan j embereket6 ,nincs jobb szvk1 mint nekem1 de gazdagabbak1 br azt mondjk1 hogy egykor mg gazdagabbak voltak''' ,hla ,istennek1 nincs hinyuk semmiben s az egsz vidknek javra fordul1 a mi flslegk van4 ,erre a szra1 hogy j emberek1 ,emilnek kitgul a szve4 ,bartom1 mond rm tekintve1 menjnk abba a hzba1 a melynek gazdit ldjk a krnyken2 szeretnm ket ltni1 taln k is szvesen ltnak minket4 ,biztos vagyok benne1 hogy szvesen fognak fogadni2 ha k a miink1 mi az vik lesznk4 ,a hzat jl megmagyarzzk neknk2 elindulunk1 bolyongunk az erdben3 nagy es r utl tunk kzben1 ksleltet bennnket1 de nem tartztat vissza4 ,vgre eligazodunk s este megrkeznk a megjellt hzhoz4 ,a krle lev faluban ez a hz az egyedli1 a mely szintn egyszer ugyan1 de valamennyire mgis szembetn4 ,bemutatkozunk1 vendgszeretetet krnk4 ,a hz gazdja el vezetnek2 kikrdez minket1 de udvariasan3 a nlkl1 hogy megmondank tunk czljt1 megmondjuk kitrsnket4 ,a hzigazda egykori gazdagsga idejbl megrizte azt a knnysget1 melylyel flismeri az emberek trsadalmi helyzett a modorukrl2 a ki a nagy vilgban lt1 ebben a tekintetben ritkn tved3 ezzel az tlevllel bebocstanak minket4 ,nagyon kicsi1 de tiszta s knyelmes szobt jellnek ki neknk2 tzet raknak benne1 tallunk fehrnemt s mindent1 a mire szksgnk van4 ,ejnye1 mondja ,emil egszen meglepetve1 azt lehetne hinni1 hogy vrtak rnk4 ,mennyire igaza volt annak a parasztnak6 ,mily figyelmessg6 ,mily jsg6 ,mily gondoskods6 s mg hozz ismeretlenek irnt6 gy tnik fel nekem1 mintha ,homrosz idejben volnnk6 ,lgy hls mindezrt1 mondom neki n1 de ne csodlkozzl el rajta2 az idegeneket mindentt szvesen ltjk1 a hol ritkn fordulnak el2 semmi sem tesz vendgszeretbb1 mintha ritkn van r alkalom1 hogy azok legynk2 a vendgek znlse teszi tnkre a vendgszeretetet4 ,homrosz idejben nem sokat utazgattak az emberek s az utasokat szvesen fogadtk mindentt4 ,meglehet1 hogy mi vagyunk az egyedli utasok1 a kiket itt az egsz vben lttak4 ,az egyre megy1 - feleli ,emil - mr az is dicsret1 ha valaki el tud lenni vendgek nlkl s mgis mindig szvesen fogadja ket4 ,megszrogatva magunkat s rendbe hozva ruhnkat flkeressk a hzigazdnkat2 bemutat minket a felesgnek2 ez nemcsak udvariasan1 de jsgosan is fogad4 ,a pillantsai becsletre vlnak ,emilnek4 ,egy anya az helyzetben ritkn lt nyugtalansg nlkl vagy legalbb is kivncsisg nlkl egy ebben a korban lev fiatal embert belpni a hzba4 ,a kedvnkrt siettetik a vacsort4 ,belpve az ebdlbe t tertket ltunk2 elhelyezkednk2 egy tertk resen marad4 ,egy fiatal leny lp be1 nagy bkot csinl s szernyen1 sz nlkl lel4 ,emil1 elfoglalva hsgvel vagy a hozz intzett krdsekre val feleleteivel1 dvzli a lenyt1 beszl s eszik4 ,utazsnak tulajdonkpeni czlja annyira tvol van gondolattl1 hogy maga is azt hiszi1 mg messze van a czlponttl4 ,a trsalgs az utasok eltvedse krl forog4 ,uram1 mondja ,emilnek a hzigazda1 n szeretetremlt s okos fiatal embernek tnik fel1 ez pedig azt juttatja eszembe1 hogy n s a nevelje gy vetdtek ide1 fradtan s zottan1 mint ,telemachus s ,mentor ,calypso szigetre4 ,igaz1 mondja ,emil1 hogy itt ,calypso vendgszeretetre talltunk4 ,a mentora hozzteszi3 s ,eucharis bjaira4 ,emil azonban ismeri az ,odysszet1 de nem olvasta ,telemachust s nem tudja1 ki az az ,eucharis4 ,a fiatal leny ellenben ltom1 hogy elpirul egsz a szemig1 lesti a szemt a tnyrjra s llegzetet se mer venni4 ,az anyja1 aki szreveszi zavart1 int az apnak1 ez pedig msfel trti a trsalgst4 ,magnyrl szlva szrevtlenl belekeveredik azoknak az esemnyeknek az elmondsba1 melyek erre a magnyra krhoztattk2 lete balsorsra1 felesge llhatatossgra1 a vigasztalsra1 melyet egyeslskben talltak1 a zavartalan1 bks letre1 melyet visszavonultsgukban lveznek4 ,mindezt gy mondta el1 hogy egy szt se szlt a fiatal lenyrl2 az elbeszls kellemes s meghat volt1 melyet nem lehetett rdeklds nlkl hallgatni4 ,emil meghatva1 elrzkenylve abbahagyja az evst1 hogy annl jobban hallgathasson4 ,vgre annl a pontnl1 mikor az emberek legbecsletesebbike a legnagyobb kedvtelssel terjeszkedik ki az asszonyok legmltbbiknak ragaszkodsra1 a fiatal utas magbl kikelve megragadja a frj kezt1 a ki jl megrzza2 msik kezvel megfogva neje kezt1 elragadtatva hajol r s knnyeivel ntzi4 ,a fiatal ember naiv lnksge elbvl mindenkit1 de a leny1 a ki brkinl jobban szreveszi j szvnek ezt a jelt1 azt hiszi1 ,telemachust ltja1 a mint meghatdik ,philoctetes balsorsn4 ,lopva rveti szemt1 hogy jobban megvizsglja arczt2 nem tall rajta semmit1 a mi ellene mondana az sszehasonltsnak4 ,fesztelen lnyben szabadsg van nyeglesg nlkl1 modora lnk hebehurgyasg nlkl2 rzkenysge szelidebb teszi tekintett1 meghatbb arczkifejezst3 a fiatal leny ltva t srni1 csaknem maga is sszeelegyti knnyeit az vivel4 ,mg az ilyen kedves rgytl is visszatartztatja egy titkos szgyenkezs3 mris szemrehnyst tesz magnak kicsordulni ksz knnyei miatt1 mintha helytelen volna knnyeket ontania csaldja miatt4 ,az anya1 a ki a vacsora kezdete ta szntelen rkdtt lenya felett1 ltja feszlyezettsgt s megszabadtja tle azzal1 hogy kikldi valami tennivalt elvgezni4 ,egy perczczel ksbb a fiatal leny visszajn1 de oly kevss trt maghoz1 hogy felindultsga lthatv lesz mindenki szmra4 ,anyja szeliden mondja neki3 ,zsfia1 trj magadhoz2 ht rkk siratni fogod szleid balsorst8 ,te1 a ki vigaszuk vagy1 ne lgy rzkenyebb1 mint k maguk4 ,ltttok volna1 hogy megremegett ,emil a ,zsfia nvre4 ,meglepetve az oly kedves nven1 hirtelen felugrik s moh tekintetet vet arra1 a ki ezt a nevet viselni meri4 ,zsfia1 oh ,zsfia1 n-e az1 a kit a szvem keres8 n-e az1 a kit a szvem szeret8 ,megfigyeli1 a flelem s bizalmatlansg bizonyos nemvel nzi t4 ,nem egszen azt az alakot ltja1 a kit lerajzolt magnak2 nem tudja1 tbbet vagy kevesebbet r-e az1 a kit maga eltt lt4 ,vizsglja minden vonst1 kmleli minden mozdulatt1 minden taglejtst2 ezer zavaros magyarzatot tall mindenre2 odaadn fele lett1 csakhogy ,zsfia egyetlen szt szljon4 ,nyugtalanul s zavarodottan nz rm1 a szeme egyszerre szz krdst intz hozzm1 szz szemrehnyst4 ,mintha minden tekintetvel ezt mondan3 ,vezess1 mg mg van id1 ha a szvem odaadja magt s csaldik1 soha letemben nem trek tbb magamhoz4 ,emil nem nagyvilgi ember s a legkevsbb sem tud tettetni4 ,hogy tudna tettetni lete legnagyobb zavarban1 ngy nz kzt1 a kik t vizsgljk s a kik kzl a ltszlag legszrakozottabb tnyleg a legfigyelmesebb8 ,zavara nem kerli el ,zsfia that szemt2 megltja az szembl1 hogy a zavarnak az oka4 ,de ez egyre megy2 ,emil vele foglalkozik s ez elg2 nagyon boldogtalan volna1 ha bntetlenl foglalkoznk vele4 ,az anyknak a szemk pen olyan1 mint a lnyok s ezenfell mg megvan a tapasztalatuk is4 ,zsfia anyja mosolyog terveink sikern4 ,olvas a kt fiatal szvben2 ltja1 hogy ideje megnyugtatni az j ,telemachus szvt2 megszlaltatja lenyt4 ,a leny termszetes szelidsgvel flnk hangon felel1 a mely annl jobban megteszi hatst4 ,ennek a hangnak els csendlsre ,emil megadja magt2 nem ktelkedik tbb1 ez ,zsfia4 s ha nem is az volna1 ks volna mr lebeszlni magt rla4 ,ekkor ennek az elbvl lnynak a bjai tlrasztjk szvt s hossz kortyokban kezdi nyelni a mrget1 melytl megrszegszik4 ,nem beszl tbbet1 nem felel tbbet1 nem lt egyebet1 csak ,zsfit1 nem hall egyebet1 csak ,zsfit2 ha ez egy szt szl1 kittja a szjt2 ha ez lesti a szemt1 is lesti1 ha shajtani ltja1 is shajt2 mintha ,zsfia lelke lelkesten t t is4 ,hogy megvltozott az lelke nhny pillanat alatt6 ,most mr nem ,zsfin van a remegs sora1 hanem ,emilen4 ,oda a szabadsga1 naivitsa1 nyiltsga6 ,zavartan1 elfogdva1 flnken1 nem mer krlnzni1 attl flve1 hogy megltja1 hogy nzik4 ,szgyelve1 hogy elrulja magt1 lthatatlann szeretn magt tenni az egsz vilg szmra1 hogy kedvre nzhesse ,zsfit a nlkl1 hogy msok megfigyelhetnk4 ,zsfia ellenkezleg visszanyeri biztonsgt1 ltja sajt diadalt s most lvezi4 ,no'l mostra gi1 ben ch in suo cor ne rida4#add ,a leny arczkifejezse nem vltozott1 de szerny magatartsa s lesttt szeme daczra gyngd szve dobog az rmtl s azt mondja neki1 hogy ,telemachus meg van tallva4 ,ha most belemerlk taln nagyon naiv s nagyon egyszer trtnetbe rtatlan szerelmknek1 olyb fogjk taln ezeket a rszleteket venni1 mint egy frivol jtkot1 de nem lesz igazuk4 ,nem veszik elgg szmba azt a hatst1 melylyel egy frfinak els szerelmi viszonya egy nvel kell hogy brjon mindkettejk letnek folysra4 ,nem ltjk1 hogy az els benyomsnak1 a mely poly lnk1 mint a szerelem vagy az azt helyettest hajlam1 hosszantart hatsai vannak1 melyeknek lnczolatt nem venni szre az vek haladsval1 melyek azonban szntelen hatnak mindhallig4 ,a nevelsrl szl rtekezsekben sok haszontalan s pedns szsztyrkodst kapunk a gyermekek kpzelt ktelessgeirl1 de nem szlnak egy szt sem az egsz nevels legfontosabb s legnehezebb rszrl1 t4 i4 arrl a vlsgrl1 a mely tmenetl szolgl a gyermekkorbl a frfikorba4 ,ha ezekkel a kisrleteimmel valami hasznosat tudtam elrni1 ez mindenek felett abban ll1 hogy bven kiterjeszkedtem erre a lnyeges rszletre1 melyet a tbbiek mind elhagynak s abban1 hogy nem riaszttattam magamat vissza ettl a vllalkozstl hamis knyeskedsek ltal1 sem nem riadtam vissza az elads nehzsgeitl4 ,ha megmondtam azt1 a mit tenni kell1 megmondtam azt1 a mit mondanom kellett2 az nekem nagyon keveset hatroz1 hogy regnyt rtam4 ,elg szp regny az emberi termszet regnye4 ,az n hibm-e1 hogy csak ebben az rsban tallhat fel8 ,ez kellene1 hogy fajom tr tnete legyen4 ,ti1 a kik ezt lealjastjtok1 ti csinltok regnyt a knyvembl4 ,egy msik megfontols1 mely az elbbit megersti1 az1 hogy itt nem egy gyermekkortl a flelemnek1 a mohsgnak1 az irigysgnek1 a ggnek s a szoksos nevelsek eszkzeil szolgl szenvedlyeknek kiszolgltatott fiatal emberrl van sz2 hogy olyan fiatal emberrl van sz1 a kinek ez nemcsak els szerelme1 hanem els brminem szenvedlye2 hogy ettl a szenvedlytl1 taln egyedlitl1 melyet egsz letben lnken fog rezni1 fgg az utols forma1 melyet jelleme lteni fog4 ,gondolkodsa mdja1 rzelmei1 zlse1 megszilrdtva egy tarts szenvedly ltal1 olyan llhatatossgot fog szerezni1 a mely nem engedi tbb megvltozni4 ,kpzelhetni1 hogy az az jszaka1 mely ilyen estre kvetkezik1 kztem s ,emil kzt nem telik el csupa alvssal4 ,hogyan1 a mer nvnek egyezse akkora hatalommal lehet egy okos emberre8 ,ht csak egy ,zsfia van a vilgon8 ,hasonltanak-e mind llekben p gy1 mint nvben8 ,mind az szmra valk1 a kiket ltni fog8 ,bolond-e1 hogy ennyire lngra gyl egy ismeretlen irnt1 a kivel soha nem is beszlt8 ,vrj1 fiatal ember1 vizsglj1 figyelj4 ,mg azt sem tudod1 hogy kinl vagy s a ki hall tged1 azt hihetn1 mr a sajt hzadban vagy4 ,ez nem a leczkztetsek ideje s ezek a leczkk nem arra valk1 hogy meghallgassk ket4 ,csak jabb rdekldssel tltik el a fiatal embert ,zsfia irnt1 hajlama igazolsnak vgya ltal4 ,a neveknek ez a megegyezse1 ez a tallkozs1 melyet vletlennek gondol1 mg az n tartzkodsom is csak felizgatja lnksgt3 ,zsfia mris sokkal becslsre mltbbnak tnik fel eltte1 semhogy biztos ne legyen benne1 hogy meg fogja velem szerettetni4 ,reggel1 mint elre gondolhattam1 ,emil rossz ti ruhjban is igyekezni fog gondosabban kiltzni4 ,ez nem is marad el2 de elnevetem magamat azon a buzgsgon1 melylyel a hzbeli fehrnemt hasznlja4 ,eltallom a gondolatt2 rmmel olvasom benne1 hogy visszatrtsekre s cserkre gondol1 hogy ezzel az rintkezs bizonyos nemt kezdemnyezze1 a mely jogot adjon neki visszakldeni s visszatrni ide4 ,el voltam r kszlve1 hogy ,zsfit is kiss jobban kiltzve tallom1 de ebben tvedtem4 ,ez a kznsges kaczrsg azok szmra val1 a kiknek pen csak tetszeni akar az ember4 ,az igazi szerelem kaczrsga raffinltabb2 msok az ignyei4 ,zsfia mg egyszerbben van ltzve1 mint eltte val nap1 st mg hanyagabbl is1 mbr mg mindig knyes tisztasggal4 ,csak azrt ltok kaczrsgot ebben a hanyagsgban1 mert ltom benne az affektlst4 ,zsfia jl tudja1 hogy a vlasztkosabb ltzk mr valloms2 de azt nem tudja1 hogy a hanyagabb ltzk is az2 kimutatja vele1 hogy nem ri be azzal1 hogy a ruhja miatt tessk1 hanem a szemlye ltal is tetszeni akar4 ,nos1 mi fontossga van a szerelmesre nzve annak1 hogy mikp van az ember ltzve1 - csak azt lssa1 hogy foglalkoznak vele6 ,mris biztos lvn uralmrl1 ,zsfia nem ri be azzal1 hogy bjaival hasson ,emil szemeire1 ha a szve nem akarja ket megkeresni2 nem elg neki1 hogy ,emil lssa ket1 azt akarja1 hogy flttelezze is ket4 ,nem ltott-e bellk eleget arra1 hogy a tbbit kitallja8 ,azt kell hinni1 hogy mialatt mi az jszaka beszlgettnk1 ,zsfia s anyja sem maradtak nmk2 vallomsokat csaltak ki1 tancsokat adtak4 ,msnap jl elkszlve gylekeznek ssze4 ,nincs mg tizenkt rja1 hogy a kt fiatal ltta egymst2 mg nem szltak egymshoz egyetlen szt sem s mris ltni1 hogy rtik egymst4 ,nem kzelednek bizalmasan egymshoz1 hanem elfogultan1 flnken2 nem beszlnek egymssal2 lesttt szemeik kerlni ltszanak egymst s ez is annak a jele1 hogy rtik egymst3 kitrnek egyms ell1 de egyetrtleg1 rzik mr a titokzatossg szksgt1 mieltt mondtak volna egymsnak valamit4 ,elindulsunkkor engedlyt krnk1 hogy magunk hozhassuk vissza1 a mit elvittnk4 ,emil ajkai ezt az engedlyt krik az aptl1 az anytl1 mialatt flnk szeme a leny fel fordulva sokkal esdeklbben knyrg4 ,zsfia nem szl semmit1 meg se moczczan1 gy tnik fel1 mintha nem ltna semmit1 nem rtene semmit2 de elpirul s ez a piruls mg vilgosabb felelet1 mint a mit a szlei adtak4 ,megengedik1 hogy visszatrjnk1 a nlkl1 hogy marasztalnnak4 ,ez a magaviselet a helyzethez ill2 a zavarba jutott utasoknak jjeli szllst adnak1 de nem ill dolog1 hogy a szerelmes ifj a szerelmese hzban aludjk4 ,alig1 hogy kijutottunk a kedves hzbl1 ,emil mr arra gondol1 hogy letelepednk a krnyken3 mr a legkzelebbi kunyh is messze fekvnek tnik fel neki2 a kastly vrrkban szeretne aludni4 ,hebehurgya fi1 - mondom neki sznakoz hangon4 - ,hogyan1 mris elvakt a szenvedly6 ,szemed ell tveszted mr az illendsget s az szt is6 ,szerencstlen6 ,azt hiszed1 szerelmes vagy s gyalzatot akarsz hozni szerelmesedre6 ,mit mondana a vilg1 ha megtudnk1 hogy egy fiatal ember1 a ki az hzukbl jn1 a krnyken hl6 ,azt mondod1 hogy szereted4 ,a te dolgod teht1 hogy ersbtsd a j hrnevt8 ,ht ez a vendgszeretet jutalma1 a melyet a szlei tanustottak irntad8 ,gyalzatba akarod ejteni azt1 a kitl a boldogsgodat vrod8 - ,eh1 mi fontossguk van az emberek hibaval beszdeinek s igaztalan gyanustsainak8 - feleli lnken4 ,nem te magad tantottl1 hogy ne vegyem ket semmibe8 ,ki tudja jobban1 mint n1 hogy mennyire becslm ,zsfit s mennyire tisztelni akarom8 ,az n vonzalmam nem fog szgyenre vlni1 hanem dicssgre1 mlt lesz hozz4 ,ha a szvem s figyelmessgem mindentt azt a hdolatot tanustja irnta1 a melyet megrdemel1 mivel srthetem meg t8 ,kedves ,emilem1 szlok jra n meglelve t1 te a magad szempontjbl okoskodol1 tanulj meg az szempontjbl okoskodni4 ,ne hasonltsd az egyik nem becslett a msikhoz2 teljesen klnbz alapelveik vannak4 ,ezek az alapelvek egyforma szolidak s szszerek1 mert egyformn a termszetbl folynak s mert ugyanez az erny1 a melynl fogva a magad szempontjbl megveted az emberek beszdt1 arra ktelez1 hogy lgy rjuk tekintettel a szerelmesed szempontjbl4 ,a te becsleted benned magadban van1 az v msoktl fgg4 ,ezt elhanyagolni annyi volna1 mint megsrteni a magadt s az nmagad irnt tartoz ktelessg ellen vtesz1 ha annak vagy az okozja1 hogy neki nem adjk meg azt1 a mi t megilleti4 ,aztn megmagyarzvn neki ezeknek a klnbsgeknek az okt1 reztettem vele1 hogy mekkora igaztalansg volna1 ha ezeket semmibe sem akarn venni4 ,ki mondta neki1 hogy lesz ,zsfia frje1 a kinek rzseit nem ismeri1 a kinek szve vagy a szlei taln mr elbbrl el vannak ktelezve1 a kit nem is ismer1 a kiben nincs meg taln egy sem azok kzl az egyezsek kzl1 a melyek a hzassgot boldogg tehetik8 ,nem tudja-e1 hogy minden botrny a lenyra nzve lemoshatatlan folt1 a melyet mg az sem mos le1 ha frjhez megy ahhoz1 a ki okozta8 ,ugyan hol az az okos ember1 a ki el akarja veszejteni azt1 a kit szeret8 ,hol az a becsletes ember1 a ki rkre meg akarja sirattatni egy szerencstlen nvel azt a balsorsot1 hogy tetszett neki8 ,a fiatal ember megborzadva a kvetkezmnyektl1 melyeket szeme el lltottam1 s mindig fktelen lvn eszmiben1 mris azt hiszi1 sohasem lehet elg messze ,zsfia tartzkodsi helytl2 megkettzi lpteit1 hogy mennl hamarabb tovbb jusson2 krltekintget1 nem hallgatott-e ki valaki bennnket2 ezerszer felldozn a maga becslett annak becsletrt1 a kit szeret2 inkbb soha letben nem ltn viszont1 mintsem hogy egyetlen kellemetlensget okozzon neki4 ,ez az els gymlcse a gondoskodsnak1 melyet n fordtottam ifjsga ta arra1 hogy olyan szvet formljak benne1 a mely tud szeretni4 ,arrl van teht sz1 hogy messze fekv1 de mgis tba es lakhelyet talljunk4 ,keresnk1 tudakozdunk2 megtudjuk1 hogy j kt mrfldnyire van egy vros2 igyeksznk itt lakst szerezni1 inkbb1 mint a kzelebbi falukban1 a hol tartzkodsunk gyanba kerlhet4 ,vgre ider az ifj szerelmes1 tele szerelemmel1 remnynyel1 rmmel1 mindenekfelett pedig j rzsekkel2 s az ltal1 hogy keletkez szenvedlyt lassankint a fele fordtom1 a mi j s tisztessges1 szrevtlenl ugyanafel hajltom sszes hajlamait4 ,kzeledem plym vgpontjhoz2 messzirl mr ltom is4 ,minden nagy nehzsg le van mr gyzve1 minden nagy akadly el van hrtva1 nem marad mr semmi fradsgos tennivalm1 mint hogy ne rontsam meg a mvemet azzal1 hogy tlsgosan sietek bevgezni4 ,az emberi let bizonytalansgban mindenekeltt kerljk azt a fonk elvigyzatot1 hogy felldozzuk a jelent a jvnek2 ez gyakran annyi1 mint felldozni azt1 a mi van1 annak1 a mi nem lesz4 ,tegyk az embert boldogg minden letkorban1 mert attl kell flnnk1 hogy sok gondoskods utn is meg tall halni1 mieltt az lett volna4 ,mert ha van idpont1 a mely arra val1 hogy valaki lvezze az letet1 bizonyra az ifjsg vge az1 a mikor a test s a llek kpessgei elrtk legnagyobb erejket s a mikor az ember plyafutsa kzben messzebbrl ltja a kt vgpontot1 a melyek reztetik az let rvidsgt4 ,ha a meggondolatlan ifjsg tved1 nem abban tved1 hogy lvezni akar1 hanem abban1 hogy ott keresi az lvezetet1 a hol nincs meg s hogy mialatt nyomorsgos jvt kszt el magnak1 nem tudja a jelen pillanatot sem lvezni4 ,nzztek ,emilemet hsz ves kora multn2 jl van formlva1 szellemileg s testileg jl van alkotva1 ers1 egszsges1 friss1 gyes1 erteljes1 szszel1 okossggal1 jsggal1 embersggel teljes2 jk az erklcsei1 az zlse2 szereti a szpet1 teszi a jt2 mentes a kegyetlen szenvedlyek uralmtl2 nincs az eltlet igja alatt1 de al van vetve a blcsesg trvnynek s fogkony a bartsg hangja irnt2 megvan minden hasznos tehetsge s szmos kellemes tehetsge2 keveset trdik a gazdagsggal1 mindig megvan a seglyforrsa a kt karjban s nem fl1 hogy nem lesz kenyere1 brmi trtnik is4 ,most mmoros egy keletkez szenvedlytl2 szve nyiladozik a szerelem els tze irnt2 des brndjai a gynyrk s lvezetek j vilgval kecsegtetik2 egy szeretetremlt lnyt szeret s pedig mg szeretetremltbbat jelleme1 mint szemlye ltal2 remli s vrja a viszonzst1 a melyrl rzi1 hogy megilleti a szvek tallkozsbl1 a tisztes rzelmek egyezsbl alakult els hajlandsguk3 ennek a hajlandsgnak maradandnak kell lennie4 ,bizalommal1 st szndkkal is engedi t magt a legvarzslatosabb mmornak1 flelem nlkl1 megbns nlkl1 lelkifurdals nlkl1 minden ms nyugtalansg nlkl1 kivve azt1 a melytl a boldogsg rzse elvlaszthatatlan4 ,mi hinyozhatik az boldogsgbl8 ,nzztek1 keresstek1 kpzeljtek el1 hogy mire van mg szksge s mit lehetne hozzadni ahhoz1 a mije van8 ,egyest magban minden jt1 a mivel egyszerre brhatunk2 brmit is csak a msiknak rovsra adhatunk hozz2 olyan boldog1 a milyen ember csak lehet4 ,ebben a pillanatban rvidtsek meg egy ilyen des sorsot8 ,megzavarjak egy ilyen tiszta gynyrt8 ,ah1 az let minden rtke abban a boldogsgban van1 a melyet lvez4 ,mit adhatnk neki1 flrt azzal1 a mit elvennk tle8 ,mg ha tetpontjra juttatnm is a boldogsgt1 azzal is megrontanm legnagyobb varzst4 ,ezt a legfbb boldogsgot szzszor desebb remlni1 mint brni2 jobban lvezi az ember1 a mikor vrja1 mint a mikor zleli4 ,j ,emilem1 szeress s szerettessl2 lvezd sokig1 mieltt brnd2 lvezd egyszerre a szerelmet s az rtatlansgot2 csinld meg fldi paradicsomodat1 mialatt a msikra vrsz2 nem kurttom meg letednek ezt a boldog idejt2 tovbb fzm a varzslatot2 meghosszabbtom1 mennl tovbb lehet4 ,sajnos1 gyis vget kell rnie s pedig rvid id alatt kell vget rnie2 de annyit legalbb megteszek1 hogy mindig megmaradjon emlkezetedben s hogy sohase bnd meg1 hogy megzlelted4 ,emil nem felejti el1 hogy visszatrtssel tartozunk4 ,a mint a holmik kszek1 lovakat brelnk s gyors iramban sietnk2 ezttal mr elindulsa pillanatban szeretne megrkezni4 ,mikor a szv megnylik a szenvedlyek szmra1 megnylik az let-unalom szmra is4 ,hacsak nem vesztegettem el az idmet1 az egsz lete nem fog gy eltelni4 ,szerencstlensgnkre az ton sokszor kell megllnunk s a vidk nehezen jrhat4 ,eltvednk2 veszi ezt szre hamarabb s trelmetlenkeds nlkl1 panasz nlkl egsz figyelmt megfeszti1 hogy megtallja az utat2 sokig bolyong1 a mg kiismeri magt s mindig megrzi hideg vrt4 ,ez nektek nem jelent semmit1 de sokat jelent nekem1 a ki ismerem lobbankony termszett3 ltom a gymlcst annak a gondoskodsnak1 melyet gyermekkora ta arra fordtottam1 hogy megedzzem a knyszersg csapsai ellen4 ,vgre megrkeznk4 ,a fogadtats1 melyben rszestenek1 egyszerbb s lektelezbb1 mint az els alkalommal2 mr rgi ismersk vagyunk4 ,emil s ,zsfia nmi zavarral dvzlik egymst s mg mindig nem szlnak egymshoz4 ,mit mondhatnnak egymsnak a mi jelenltnkben8 ,a tr salkodshoz1 a mely nekik kellene1 nincs szksg tanukra4 ,stlunk a kertben3 ennek a kertnek a vgben terjedelmes vetemnyes fld van2 park helyett mindenfle fajtj nagy s szp gymlcsfk vannak benne1 csinos patakocskk szelik t minden irnyban s virggal teli gyepszlek4 ,mily szp hely6 kilt fel ,emil1 eltelve ,homroszval s mindig lelkesedsben gve4 ,mintha csak ,alkinoos kertjt ltnm6 ,a leny szeretn tudni1 ki az az ,alkinoos s az anya megkrdi4 ,alkinoos1 mondom n1 ,corcyra kirlya volt1 kinek kertjt ,homrosz rja le s a jzls emberek gy beszlnek rla1 hogy nagyon is egyszer s nagyon kevss dszes4#ade ,ennek az ,alkinoosnak volt egy kedves lnya1 aki msnap1 miutn egy idegen rszeslt apja vendgszeretetben1 azt gondolta1 hogy nemsokra lesz neki frje4 ,zsfia meg van tdve1 elpirul1 lesti a szemt1 a nyelvbe harap2 kpzelni se lehet ehhez hasonl zavart4 ,az apa1 a kinek kedve van mg fokozni zavart1 megszlal s azt mondja1 hogy a fiatal herczegn maga jrt a patakra a fehrnemt kimosni4 ,azt hiszitek1 mondja1 hogy utlt hozznylni a szennyes szalvtkhoz1 azt mondva1 hogy telszagak8 ,zsfia1 a kinek a czlzs szl1 megfeledkezve termszetes flnksgrl1 lnken vdekezik4 ,a papa1 ki jl tudja1 hogy az egsz fehrnemnek nem volna ms gondozja csak 1 ha rja bztk volna#adf s hogy szvesen tett volna tbbet is1 ha kvntk volna tle4 ,szavai kzben lopva engem nz olyan nyugtalansggal1 hogy nem brtam megllni nevets nlkl1 rtatlan szvben olvasva az aggodalmakat1 melyek megszlaltattk4 ,apja elg kegyetlen1 hogy leleplezze hebehurgyasgt1 kteked hangon krdezve tle1 hogy tulajdonkp mit vdekezik s mi kze neki ,alkinoos lnyhoz4 ,szgyenletben remegve mr llekzetet sem mer venni1 sem rnzni senkire4 ,kedves leny1 most mr nincs ideje a tettetsnek1 ime1 mr nyilatkoztl akaratod ellenre4 ,ez a kis jelenet hamar el van feledve vagy legalbb gy tesznk1 mintha el volna feledve2 ,zsfia nagy rmre egymaga ,emil nem rtett belle semmit4 ,a sta folytatdik s a mi fiataljaink1 a kik az elbb mellettnk mentek1 alig brnak alkalmazkodni a mi jrsunk lasssghoz2 szrevtlenl elbbre haladnak1 kzelednek egymshoz1 vgl egyms mell kerlnek s meglehets messze ltjuk ket magunk eltt4 ,zsfia figyelmesnek s nyugodtnak ltszik2 ,emil tzzel beszl s gesztikull2 a trsalgs gyltszik nem untatja ket4 ,j egy ra mulva visszafordulunk s visszahvjuk ket2 visszajnnek1 de most k mennek lassan s ltni rajtuk1 hogy kihasznljk az idt4 ,vgre trsalgsuk hirtelen megszakad1 a mint annyira jutnak hozznk1 hogy meg lehetne ket rteni s megkettztetik lpteiket1 hogy elrjenek minket4 ,emil nyilt s behzelg arczczal lp hozznk1 a szeme csillog az rmtl1 de egy kis nyugtalansggal fggeszti ,zsfia anyjra1 hogy lssa a fogadtatst1 a melyben ez rszesti4 ,zsfia tvolrl sem mutatja magt olyan elfogulatlannak2 kzeledve hozznk egszen meg van zavarodva1 hogy szemben ltja magt egy fiatal emberrel2 1 a ki oly sokszor volt gy minden zavar nlkl1 a nlkl1 hogy valami rosszat lttak volna ebben4 ,sietve szalad anyjhoz1 kiss kikelve magbl1 nhny szt mondva neki1 a melyeknek nem nagy jelentsgk van1 mintha azt a ltszatot akarn kelteni1 hogy mr rgta itt van4 ,a derltsgrl1 a mely ezeknek a szeretetremlt gyermekeknek arczra van festve1 ltni1 hogy ez a trsalkods nagy tehertl szabadtotta meg fiatal szveiket4 ,nem kevsbb tartzkodk egyms irnt1 de a tartzkodsuk kevsbb elfogdott2 csak ,emil tiszteletbl1 ,zsfia szernysgbl ered s mindkettejk becsletessgbl4 ,emil most mr mer nhny szt intzni hozz1 olykor a lny is mer neki felelni1 de sohasem nyitja feleletre a szjt a nlkl1 hogy r ne vesse a szemt az anyja szemre4 ,a legszrevehetbbnek tetsz vltozst az n irnyomban tanustja4 ,buzgbban mutatja ki irntam tisztelett1 rdekldssel nz engem1 szeretettel szl hozzm1 igyekszik kedvemben jrni2 ltom1 hogy megtisztel becslsvel s hogy nem kzmbs neki1 hogy elnyerje az n becslsemet4 szreveszem1 hogy ,emil rlam beszlt neki2 azt lehetne mondani1 hogy mris sszeeskdtek1 hogy megnyernek engem1 pedig nem gy van s ,zsfit sem lehet oly knnyen megnyerni4 ,taln nagyobb szksg van irntam val kegyre nla1 mint az irnta valra nlam4 ,bjos pr6''' ,ha meggondolom1 hogy fiatal bartom rzkeny szve nagy rszt adott nekem els trsalgsban kedvesvel1 lvezem fradsgom jutalmt2 az bartsga mindent megtrtett nekem4 ,a ltogatsok ismtldnek ,a beszlgetsek fiataljaink kzt gyakoriabbak lesznek4 ,emil1 mmorosan a szerelemtl1 mr-mr azt hiszi1 kezben tartja a boldogsgot4 ,mindazltal nem kap formaszerinti vallomst ,zsfitl2 meghallgatja s nem mond neki semmit4 ,emil ismeri egsz szernysgt2 ekkora tartzkods nem ejti csodlkozsba2 rzi1 hogy j szemmel nzi a leny2 tudja1 hogy az apk hzastjk ssze a gyermekeket2 flttelezi1 hogy ,zsfia parancsot vr szleitl2 engedlyt kr1 hogy ezt srgethesse1 a leny nem ellenkezik4 ,szl nekem rla2 n beszlek az nevben1 mg pedig az jelenltben4 ,mily meglepets re nzve1 mikor megtudja1 hogy ,zsfia csak magamagtl fgg s ahhoz1 hogy t boldogg tegye1 nem kell ms1 csak az akarata4 ,kezdi nem rteni ,zsfia magatartst4 ,bizalma cskken4 ,aggdik1 gy ltja1 kevesebbet haladt1 mint a hogy gondolta1 s most a leggyngdebb szerelem legmeghatbb nyelvn szlal meg1 hogy a lenyt maghoz hajltsa4 ,emil nem gy van alkotva1 hogy kitallja1 mi rt neki3 ha nem mondank meg neki1 soha letben nem tudn meg2 ,zsfia pedig sokkal is bszkbb1 semhogy megmondja neki4 ,a nehzsgek1 a melyek tartztatjk1 ms valakinek serkentsl szolglnnak4 ,nem felejtette el szleinek tantsait4 ,szegny leny1 ,emil pedig gazdag1 azt tudja4 ,menynyire szksge van a leny becslst elnyerni6 ,mekkora rdem kell neki1 hogy eltntesse ezt az egyenltlensget6 ,de hogy gondolna ezekre az akadlyokra8 ,ht tudja ,emil1 hogy gazdag8 rdemesnek tartja-e1 hogy errl tudakozdjk8 ,hla gnek1 nincs szksge r1 hogy gazdag legyen1 e nlkl is tud jtkony lenni4 ,szvbl merti a jt1 a mit tesz1 nem pedig ersznybl4 ,odaadja a szerencstleneknek idejt1 gondoskodst1 szeretett1 szemlyt s jtetteinek megbecslsekor alig veszi szmba a pnzt1 a melyet a szklkdkre klt4 ,nem tudva1 minek tulajdontsa balsikert1 a sajt hibjnak tulajdontja3 mert ki mern szeszlyessggel vdolni imdatnak trgyt8 ,az nszeretet megalzsa fokozza a kijtszott szerelem miatti bnatot4 ,nem kzeledik tbb ,zsfihoz annak a szvnek a szeretetremlt bizalmval1 a mely mltnak rzi magt az szvhez2 flnk s remeg vele szemben4 ,nem remli tbb1 hogy gyngdsggel meg tudja illetni1 a sznalom tjn akarja meghajltani4 ,nha ellankad a trelme s csaknem bosszsg lp a helybe4 ,zsfia gy ltszik1 mintha elre megrezn ezeket a fellobbansokat s rtekint4 ,ez a tekintet egymaga lefegyverzi s megflemlti2 jobban al van vetve1 mint valaha4 ,megzavarodva ettl a makacs ellenllstl s attl a legyzhetetlen hallgatstl1 kinti szvt bartja eltt4 ,megvallja bnatba merlt szvnek fjdalmait1 segtsgrt s tancsairt knyrg4 ,mily thathatatlan rejtelem6 ,a leny rdekldik sorsom irnt1 abban nincs semmi ktsgem3 nemcsak hogy nem kerl1 hanem mg szvesen is van velem2 mikor megjvk1 rmt mutat s sajnlkozst1 mikor tvozom2 j szvvel fogadja figyelmessgemet2 a szolglatkszsgem gy ltszik tetszik neki2 megbzsaira mltat1 st nha parancsolgat is nekem4 s mgis visszautastja srgetseimet1 knyrgsemet4 ,ha egyeslsrl merszkedem beszlni1 parancsol hangon mondja1 hogy hallgassak s ha mg egy szt szlok1 azonnal otthagy4 ,micsoda klns oka van r1 hogy azt kivnja1 az v legyek1 holott hallani sem akar arrl1 hogy az enym legyen8 ,te1 a kit tisztel1 akit szeret s a kit nem merne elhallgattatni1 szlj neki1 szlaltasd meg1 lgy bartodnak szolglatra1 koronzd meg mvedet1 ne engedd gondoskodsodat gyszoss vlni nvendkedre4 ,oh1 a mije tled van1 boldogtalansgra fog vlni1 ha nem teszed teljess boldogsgt6 ,beszlek ,zsfival s csekly fradsggal kicsikarok tle egy titkot1 a melyet gyis tudtam1 mieltt megmondta volna4 ,nehezebben nyerem el az engedlyt1 hogy megmondjam ,emilnek is2 de vgre megnyerem s fel is hasznlom4 ,ez a magyarzat olyan csodlkozsba ejti ,emilt1 a melybl nem tud maghoz trni4 ,nem rt semmit ebbl a knyessgbl2 el se birja kpzelni1 hogy nhny aranynyal tbb vagy kevesebb rinti a jellemet s az rdemet4 ,mikor megrtetem vele1 hogy mennyiben rinti az eltleteket1 elneveti magt s elragadtatva az rmtl1 azonnal tnak akar eredni1 hogy eltpjen mindent1 lemondjon mindenrl1 hogy meglegyen az a dicssge1 hogy egyenl ,zsfival s mltv legyen arra1 hogy frje legyen4 ,ugyan1 ugyan6 - mondom neki n1 nevetve hevessgn4 - ,ht sohasem akar ez az ifji fej megrni8 s miutn egsz leteden t blcselkedtl1 nem tanulsz meg soha okoskodni8 ,hogy-hogy nem ltod1 hogy ha esztelen tervedet kveted1 csak rosszabb teszed helyzetedet s mg hajthatatlanabb teszed ,zsfit8 ,nmi elnydre szolgl1 hogy valamivel tbb vagyonod van1 mint neki1 de az tulsgosan elnydre volna1 ha mindenedet felldoznd rte s ha bszkesge nem tud beletrdni1 hogy az elbbi lektelezettsge legyen irntad1 hogy trdnk bele az utbbiba8 ,ha nem birja elviselni1 hogy a frje szemre vethesse neki1 hogy gazdagg tette1 vajjon elviseln-e1 hogy szemre vethesse1 hogy szegnyny tette magt a kedvrt8 ,eh1 szerencstlen fi1 rettegj1 hogy meg ne gyantsa ezt a tervedet4 ,ellenkezleg1 lgy takarkos s gondos az kedvrt1 attl flve1 hogy ne vdoljon azzal1 hogy gyeskedssel akarod t elnyerni s hogy felldozod neki nknt azt1 a mit hanyagsgod ltal gyis elvesztenl4 ,ht csakugyan azt hiszed1 hogy a nagy vagyon flemlti meg t s hogy ellenkezse pen a gazdagsg miatt van8 ,nem1 kedves ,emilem1 ennek szilrdabb s komolyabb oka van abban a hatsban1 melyet ez a gazdagsg tulajdonosnak lelkre tesz4 ,a leny tudja1 hogy a szerencse adomnyait flbe helyezik mindennek azok1 a kiknek megvannak4 ,minden gazdag ember tbbre becsli az aranyat az rdemnl4 ,rendszerint ha sszehasonltjk a pnzt a tett szolglatokkal1 mindig azt talljk1 hogy az elbbiek sohasem rnek fel az utbbiakkal s azt hiszik1 hogy mg mindig tartozik nekik az1 a ki azzal tlttte lett1 hogy szolglt nekik1 mialatt a kenyerket ette4 ,mi teht a tennivald1 oh ,emilem1 hogy megnyugtasd flelmeit8 ,ismertesd meg magadat jl vele2 ez nem megy egy nap alatt4 ,mutasd meg neki nemes lelked kincstrban azt1 a mivel ki lehet egyenlteni azt a gazdagsgot1 a melyben szerencstlensgedre rszesedel4 ,kitartssal s idvel elhrtod az ellenllst2 nagy s fenklt rzseiddel knyszerted1 hogy elfelejtse gazdagsgodat4 ,szeresd1 lgy szolglatra1 lgy szolglatra tiszteletremlt szleinek4 ,bizonytsd be neki1 hogy figyelmessged nem valami bolond s futlagos szenvedly eredmnye1 hanem a szved mlybe vsett kitrlhetetlen elvek4 ,becsld meg mltn az rdemet1 melyet a vagyon megrontott1 ez az egyetlen mdja1 hogy kiegyeztesd az ltala tbbre becslt rdemnl4 ,kpzelhetni1 az rm mily elragadtatsval tlttte el az a beszd a fiatal embert1 mennyire visszaadta bizalmt s remnyt1 mennyire boldognak vallotta magt1 hogy ha ,zsfinak tetszeni akar1 csak azt kell tennie1 a mit megtenne magtl is1 ha ,zsfia nem ltezne is1 vagy ha nem volna bele szerelmes4 ,a ki csak egy kevss megrtette jellemt1 bizonyra el tudja kpzelni magatartst ebben az esetben4 ,igy teht n vagyok a kt j llek bizalmasa s szerelmk kzvettje6 ,szp foglalkozs egy nevelnek6 ,olyan szp1 hogy soha letemben nem tettem semmit1 a mi annyira flemelne a sajt szememben s a mi annyira megelgedett tenne nmagammal4 ,egybirnt ennek a foglalkozsnak mindig megvan a maga kellemetessge3 nem fogadnak pen kelletlenl a hzban1 megbznak bennem1 hogy rendben tartom a szerelmeseket4 ,emil most mindig attl retteg1 hogy kihvja rosszalsomat s sohasem volt annyira tanulkony4 ,a kis lny elhalmoz kedveskedsvel1 amelylyel azonban nem engedem magamat flrevezetni s a melybl csak annyit tulajdontok magamnak1 a mennyi megillet4 ,ezzel krptolja magt a tiszteletrt1 melyre ,emilt rszortja4 ltalam ezerfle beczzgetst tanust irnta1 a melyekben1 ha bele kellene halnia1 sem rszesten t magt2 ,emil pedig1 a ki tudja1 hogy nem akarok rdekeinek rtani1 el van ragadtatva tle1 hogy milyen jban vagyok n a lnynyal4 ,ha ez sta kzben megtagadja tle a karjt1 megvigasztaldik1 mert hisz az n karomba lttte4 ,zgolds nlkl tvozik el1 megrzva kezemet s halkan azt mondva nekem szavval s szemvel3 ,bartom1 beszlj helyettem4 rdekldve ksr minket a szemvel3 igyekszik rzseinket leolvasni a szemnkrl s kitallni beszlgetsnket a mozdulatainkrl2 tudja1 hogy a mit egymssal beszlnk1 semmi sem kzmbs r nzve4 ,kedves ,zsfia1 mennyire jl rzi magt szinte szved1 mikor beszlgethetsz ,mentorral gy1 hogy ,telemachus ne hallja6 ,mily szeretetremlt nyiltsggal engeded1 hogy kiolvasson gyngd szvedbl mindent1 a mi benne trtnik6 ,mily szvesen mutatod ki eltte nvendke irnti becslsedet6 ,mily meghat kzvetlensggel engeded1 hogy behatoljon legdesebb rzseidbe6 ,mily tettetett haraggal kldd el az alkalmatlankodt1 mikor trelmetlensgben nem tudja megllni1 hogy flbe ne szaktson6 ,mily bjos bosszsggal veted szemre tolakodst1 mikor megakadlyozza1 hogy jt mondjon vagy halljon rla s hogy feleleteimbl mind jabbakat merts arra1 hogy szeresd6 ,igy teht ,emil1 miutn eljutott odig1 hogy megtrtk1 mint bevallott szerelmest1 rvnyesti minden ebbeli jogt2 beszl1 srget1 knyrg1 tolakodik4 ,ha kemnyen rszlnak1 ha rosszul bnnak vele1 az neki nem sokat jelent1 csak meghallgattassa magt4 ,vgre elri1 nem fradsg nlkl1 hogy ,zsfia a maga rszrl nyiltan magra vllalja a kedves jogait1 hogy megszabja neki1 mit kell tennie1 hogy parancsoljon neki krs helyett1 hogy elfogadjon hllkods helyett1 hogy szablyozza ltogatsainak szmt s idejt1 hogy megtiltsa neki1 hogy bizonyos napig ne jjjn s egy bizonyos rn tl ne maradjon4 ,mindez pedig nem jtk mdjra megy1 hanem egsz komolyan s ha nehezen fogadta el ezeket a jogokat1 ht olyan szigorral gyakorolja ket1 a mely nha megbnatja a szegny ,emillel1 hogy megadta neki ket4 ,de brmit parancsol is a leny1 nem felel s gyakran1 mikor csupa engedelmessgbl elmegy1 rmmel tele szemmel tekint rm1 a mely azt mondja3 ltod1 birtokba vett engem4 ,a lny pedig bszkn nz le r s titokban mosolyog rabszolgja bszklkedsn4 ,albani s ,rafael1 adjtok nekem klcsn a gynyr ecsett6 ,isteni ,milton1 tantsd meg durva tollamat1 lerni a szerelem s rtatlansg rmeit6 ,de nem1 bujjatok el hazug mvszetetekkel a termszet szent igazsga eltt4 ,legyen csak rzkeny szivetek1 becsletes lelketek1 aztn legeltesstek kpzeleteteket erltets nlkl a kt ifj szerelmes elragadtatsain1 a kik szleik s vezetik szemei eltt zavar nlkl adjk t magukat az des illuzinak1 a mely krllengi ket s vgyaik mmorban1 lassan haladva a czl fel1 virgokkal s fzrekkel fonjk be a boldog ktelket1 a mely ssze fogja ket kapcsolni a srig4 ,annyi bjos kp rszegt meg magamat is2 rend s kapcsolat nlkl gyjtm ket ssze2 az elragadtats1 melyet nekem szereznek1 nem engedi1 hogy sszekapcsoljam ket2 oh1 ki ne tudn1 ha van szve1 magban megcsinlni az apa1 az anya1 a leny1 a nevel1 a tantvny klnbz helyzeteinek bjos kpeit1 a mint valamennyien kzrehatnak a legbjosabb pr egyeslsn1 a kiknek csak valaha boldogsgot szerezhetett a szerelem s az erny8 ,emil csak most1 mikor igazn tetszeni igyekszik1 kezdi rezni azoknak a kellemes tehetsgeknek rtkt1 melyekre szert tett ,zsfia szeret nekelni s vele nekel1 st mi tbb1 zenre tantja4 ,a leny lnk s knnyed1 szeret ugrlni s vele tnczol2 ugrsait alaktja tnczlpsekk s tkletesti bennk4 ,ezek a leczkk elragadk1 a boh jkedv fllnkti ket1 enyhti a szerelem flnk tisztelett2 a szerelmesnek meg van engedve1 hogy gynyrrel adja leczkit1 meg van neki engedve1 hogy mestere legyen rnjnek4 ,van egy nagyon rossz karban lev rgi clavecinjk2 ,emil rendbehozza s felhangolja2 p oly j zongora s hangszerkszt1 mint a milyen asztalos2 mindig az volt az alapelve1 hogy meg tudjon lenni msnak segtsge nlkl mindenben1 a mit maga is meg tud csinlni4 ,a hz festi fekvs1 klnfle ltkpeket kszt rla1 melyekbe olykor ,zsfia is belerajzolt s melyekkel feldszti apr dolgozszobjt4 ,a kereteik nincsenek megaranyozva2 nincs is erre szksgk4 ,ltva ,emilt rajzolni s kvetve pldjt1 ,zsfia is tkletesti magt1 fejleszti minden tehetsgt s bjossga megszpti ket mind4 ,atyja s anyja visszaemlkeznek egykori gazdagsgukra1 mikor jra ragyogni ltjk maguk krl a mvszeteket1 a melyek a gazdagsgot becsess tettk elttk2 a szerelem felkestette egsz hzukat2 csak egyedl a szerelem ltal1 kltsg s fradsg nlkl uralkodnak benne ugyanazok az lvezetek1 melyeket egyszer csak pnz s veszdsg rn lehetett csak sszegyjteni4 ,mint a hogy a blvnyimd felcziczomzza imdsa trgyt olyan kincsekkel1 melyeket nagyra becsl s felkesti az oltron az istent1 a kit imd1 a szerelmes1 brmily tkletesnek ltja szerelme trgyt1 mind jabb dszszel akarja felruhzni4 ,nem a lnynak van erre szksge1 hogy tessk neki1 hanem neki magnak van szksge a lny felkestsre2 egy j hdolat az1 melyet tanustani vl neki1 j rdek1 melylyel szemllete gynyrt fokozza4 gy tetszik neki1 hogy semmi szp nincs a maga helyn1 ha nem a legfbb szpsget diszti4 ,egyszerre meghat s nevetsges ltvny ez1 ltni ,emilt1 a mint igyekszik ,zsfit megtantani mindenre1 a mit tud1 a nlkl1 hogy megtudakoln1 vajjon az1 a mire tantani akarja1 izlse szerint val-e vagy kedvre van-e4 ,beszl neki mindenrl1 gyermekes buzgsggal magyarz neki mindent2 azt hiszi1 csak meg kell mondania s a leny azonnal tudni fogja2 mr elre elkpzeli magnak1 mekkora lvezet lesz vele okoskodni1 vele filozoflni2 haszontalannak tekinti minden tudomnyt1 a melyet nem trhat ki ,zsfia szeme el2 szinte elpirul1 hogy olyan dolgokat is tud1 a melyeket a leny nem tud4 ,leczkket ad neki teht a filozfibl1 a fizikbl1 matematikbl1 trtnelembl1 szval mindenbl4 ,zsfia rmest alkalmazkodik buzgalmhoz s igyekszik hasznot hzni belle4 ,ha szabad neki a leczkt eltte trden llva adni1 menynyire meg van ,emil elgedve6 ,azt hiszi1 az g nylt meg eltte4 ,csakhogy ez a helyzet1 a mely a tantvnyra nzve mg knyelmetlenebb1 mint a mesterre nzve1 nem a legalkalmasabb a tantsra4 ,az ember nem tud mit csinlni a szemvel1 hogy kikerlje az t ldz szemeket1 ha pedig a szemek tallkoznak1 azzal sem halad a leczke jobban4 ,a gondolkods mvszete nem idegen a nktl1 de az okoskod tudomnyokat csak rintenik szabad4 ,zsfia flfog mindent1 de nem sokat riz meg emlkezetben4 ,legnagyobb a haladsa az erklcstanban s az izls dolgaiban2 a fizikbl csak az ltalnos trvnyeket s a vilgrendszerre vonatkoz eszmket jegyzi meg4 ,stik kzben nha1 a termszet csodit szemllve1 rtatlan s tiszta szivk e csodk alkotjhoz is fl mer emelkedni4 ,nem flnek jelenlttl2 kzsen rasztjk ki eltte szvket4 ,hogyan8 ,kt szerelmes1 letkoruk virgban1 arra fordtja bizalmas egyttltt1 hogy vallsrl beszlnek6 ,arra vesztegetik az idt1 hogy felmondjk a katekizmusukat6 ,mire val lealjastani azt1 a mi magasztos8 ,igen1 ktsgkvl a katekizmust mondjk fel az brndok kzben1 a melyek elbvlik ket2 tkleteseknek ltjk egymst1 szeretik egymst1 lelkesedssel trsalkodnak arrl1 a mi rtket ad az ernynek4 ,az ldozatok1 melyeket rte hoznak1 teszik nekik az ernyt drgv1 elragadtatsukban1 melyet le kell kzdenik1 nha egytt ontjk knnyeiket1 tisztbbakat az gi harmatnl s ezek az des knnyek letk varzslata2 a legbjosabb mmorban vannak1 melyet emberi lelkek valaha tapasztaltak4 ,mg a nlklzsek is fokozzk boldogsgukat s nvelik nbecslsket ldozataik rvn4 rzki emberek1 llek nlkli testek1 egy nap k is meg fogjk ismerni a ti gynyreiteket s egsz letkben sajnlni fogjk azt a boldog idt1 a mikor e gynyrket megvontk maguktl4 ,ennek az egyms j megrtsnek ellenre1 elmaradhatatlan egy s ms vlemnyeltrs1 st sszetzs sem2 az rn nincs szeszlyek nlkl1 a szerelmes ifj sem hevessg nlkl val2 de ezek a kis viharok hirtelen elmlnak s csak szorosabb teszi egyeslsket2 st a tapasztalat megtantja ,emilt1 hogy ne fljen tlk annyira2 a kibklsek mindig elnysebbek neki1 mint a milyen rtalmasak az sszetzsek4 ,az els sszetzs gymlcse ugyanannyit engedett neki remlni a tbbitl2 ebben tvedt2 de vgre is1 ha nem nyer is mindig ily szrevehet hasznot1 de mindig megnyeri vele azt1 hogy lthatja1 mennyire megszilrdl ,zsfiban az az szinte rdeklds1 melyet az szve irnt tanust4 ,tudni akarjtok1 miben ll ennek elnye4 ,annl szvesebben megyek bele trgyalsba1 mert ez a plda alkalmat ad nekem1 hogy feltrjak egy nagyon hasznos elvet s lekzdjek egy nagyon vszthozt4 ,emil szerelmes1 ezrt teht nem vakmer s mg jobban meg lehet rteni1 hogy ,zsfia nem az a leny1 a ki tulsgos bizalmaskodst engedne meg neki4 ,miutn az okossgnak minden dologban megvan a hatra1 inkbb lehetne t ridegsggel1 mint tlsgos engedkenysggel vdolni s maga az apja is nha attl fl1 hogy rendkvli bszkesge majd ggg fog elfajulni4 ,emil a legtitkosabb bizalmas egyttltekkor sem mern a legcseklyebb kegyet krni1 mg ki sem mutatni1 hogy szmot tart r s ha ,zsfia belelti karjt az vbe stk alkalmval1 - olyan kegy1 melyet nem enged jogg vlni - ,emil alig meri nha shajtozva keblhez szortani ezt a kart4 ,mindazltal1 hosszas tpelds utn1 lopva meg merszkedik cskolni a ruhjt s tbb zben oly boldog ettl1 hogy a leny szndkosan nem veszi szre1 a mit tett4 ,egy nap1 mikor kiss nyiltabban merszkedik a fi1 a lenynak eszbe jut1 hogy azt rossz nven vegye4 ,a fi makacskodik1 a leny flingerldik1 a bosszsg nhny csps szt mondat vele2 ,emil nem tri el ket sz nlkl4 ,a nap tbbi rsze duzzogssal telik el s nagyon elgedetlenl vlnak el4 ,zsfia rosszul rzi magt4 ,az anyja az bizalmasa2 hogy rejthetn el eltte bnatt8 ,ez az els meghasonlsuk s egy meghasonls1 a mely eltart egy rig1 olyan fontos dolog6 ,sznja-bnja hibjt2 anyja megengedi1 hogy majd jv tegye1 az atyja r is parancsol4 ,emil msnap nyugtalansgban a rendesnl korbban jn vissza4 ,zsfia anyjnak segt ltzkdni1 az apa is velk van a szobban4 ,emil tiszteletteljesen1 de szomoran lp be4 ,alig hogy az apa s az anya dvzltk1 ,zsfia visszafordul s kezet nyujtva neki1 kedvesked hangon krdi tle1 hogy rzi magt4 ,nyilvnval1 hogy ez a bjos kz csak azrt nyjtdik gy ki1 hogy megcskoljk4 ,emil elfogadja a kezet1 de nem cskolja meg4 ,zsfia kiss szgyenkezve1 de tle telhetleg j kppel vonja vissza kezt4 ,emil1 a ki nem tanulta ki a nk modort s a ki nem tudja1 mire j a szeszly1 nem egyknnyen felejt s nem csillapul le olyan hamar4 ,zsfia apja ltva1 hogy a leny zavarban van1 mg jobban kihozza sodrbl gnyoldsval4 ,a szegny leny zavartan1 megalzva mr azt sem tudja1 mit csinl s nem adn az egsz vilgrt1 ha srni merne4 ,mennl inkbb trtzteti magt1 annl inkbb tlrad a szve2 vgre kipottyan egy knnye1 akrhogy igyekszik visszatartani4 ,emil megltja ezt a knnyet1 trdre veti magt1 megfogja a kezt s tbb zben hevesen megcskolja4 ,lelkemre1 n nagyon is j1 - mondja az apa elnevetve magt1 - n bizony kevsbb volnk engedkeny az ilyen bolondosok irnt s megbntetnm a szjat1 a mely megsrtett4 ,emil felbtortva ettl a beszdtl1 knyrg tekintetet vet az anyra s a beleegyezs jelt vlve ltni1 remegve kzeledik ,zsfia arczhoz1 a ki elfordtja fejt s hogy megmentse a szjt1 rzss arczt nyjtja oda4 ,a tolakod fi nem ri be ezzel2 a leny gyngn ll ellen4 ,micsoda csk volna ez1 ha nem az anyja szeme eltt adnk6 ,szigor ,zsfia1 vigyzz magadra1 gyakran fogjk krni tled1 hogy legyen szabad a ruhdat megcskolni1 az alatt a flttel alatt1 hogy nha visszautastod4 ,ezutn a plds bntets utn az apnak valami dolga akad s kimegy2 az anya elkldi valami rgy alatt ,zsfit s aztn ,emilhez intzi szavait s meglehets komoly hangon mondja neki4 - ,uram1 hiszem1 hogy ilyen j szrmazs s j nevels fiatal ember1 mint n1 a kiben van rzs s erklcs1 nem akarja megbecstelentssel viszonozni azt a bartsgot1 melyet ez a csald tanustott irnta4 n nem vagyok sem tlszigor1 sem lszemrmesked1 tudom1 mit kell megengedni a boh fiatalsgnak2 ezt elgg bizonytja az1 a mit szemem eltt engedtem trtnni4 ,krjen tancsot bartjtl ktelessge dolgban2 meg fogja mondani1 mi klnbsg van azok kzt a jtkok kzt1 melyeket az apa s az anya jelenlte jogoss tesz s a kzt a szabadsg kzt1 melyet1 bizalmukkal visszalve1 tlk tvol enged meg magnak valaki s csapdt csinl azokbl a kedvezsekbl1 melyek az szemk eltt csak rtatlanok4 ,meg fogja nnek mondani1 uram1 hogy a lenyom nem kvetett el egyb hibt1 csak azt1 hogy nem ltta meg mindjrt elszrre azt1 a mit nem lett volna szabad soha megengednie2 meg fogja nnek mondani1 hogy mindaz1 a mit kegynek vesz az ember1 kegygy lesz s hogy mltatlan dolog egy becsletes frfihoz1 visszalni egy fiatal leny egygysgvel1 hogy titokban bitorolja azokat a szabadsgokat1 melyeket az egsz vilg eltt eltrhet4 ,mert azt tudni1 hogy mit trhet el az illedelem nyilvnosan1 de azt nem tudni1 hol ll meg a titkolzs rnyban az a frfi1 a ki nmagt teszi szeszlyei egyedli birjv4 ,ezutn a jogos szemrehnys utn1 a mely inkbb szl nekem1 mint nvendkemnek1 a blcs anya elhagy minket2 n ellmlkodom ritka okossgn1 a mely nem sokba veszi1 ha szemelttra a szjn cskoljk a lenyt1 de megbotrnkozik azon1 ha titokban megcskoljk a ruhjt4 ,ha elveink bolondsgn elgondolkozom1 a melyek mindig felldozzk az igazi becsletessget a kls illemnek1 megrtem1 hogy mirt annl szziesebb a beszd1 mennl romlottabbak a szvek s mirt annl kimrtebb a magaviselet1 mennl becstelenebbek azok1 a kik tanustjk4 ,a midn ez alkalommal belecsepegtetem ,emil szvbe azokat a ktelessgeket1 melyeket elbb kellett volna beleoltani1 j megfigyelsem tlik fel1 a mely taln leginkbb becsletre vlik ,zsfinak1 a melyet azonban vakodom megmondani szerelmesnek3 nyilvnval1 hogy ez az lltlagos bszkesg1 a melyet szemre vetnek1 csak nagyon blcs vatossg1 hogy maga-maga ellen megvja magt4 ,meglvn az a szerencstlensge1 hogy hevlkeny temperamentumnak rzi magt1 fl az els szikrtl s eltvoltja tle telhet mdon4 ,nem bszkesgbl olyan szigor1 hanem alzatossgbl4 ,emilen gyakorolja azt a hatalmat1 a melylyel - attl fl - nem bir ,zsfia fltt2 az egyiket hasznlja fel1 hogy lekzdje a msikat4 ,ha jobban bizna magban1 kevsbb volna bszke4 ,ha ezt az egy szempontot figyelmen kvl hagyjuk1 melyik leny volna hajlkonyabb s szendbb8 ,kicsoda visel el trelmesebben egy srelmet8 ,ki fl jobban attl1 hogy srelmet ne ejtsen mson8 ,kinek van kevesebb ignye mindenben1 kivve az ernyt8 ,aztn meg nem az ernyre bszke1 csak azrt bszke1 hogy az ernyt megrizze s ha koczkztats nlkl engedheti t magt szve hajlamainak1 akkor mg beczzgeti is szerelmest4 ,az okos anya azonban ezekrl a rszletekrl nem beszl mg az apval sem2 a frfiaknak nem kell mindent tudniok4 ,hdtsa nem hogy ggss tette volna ,zsfit1 hanem mg nyjasabb s kevsbb kvetelz lett az egsz vilg irnt1 kivve taln csak azt1 a ki ezt a vltozst elidzte4 ,nemes szvt nem emeli fel tbb a fggetlensg rzse4 ,szernyen lvezi diadalt1 a melyet szabadsgval kell megfizetnie4 ,a magatartsa kevsbb szabad s a beszde flnkebb1 mita nem hallhatja a szerelmes szt piruls nlkl2 de zavarn is keresztl csillan megelgedettsge s maga ez a szgyenkezs sem kellemetlen rzs4 ,kivlt ltogatba jv fiatal emberekkel szemben vehet szre magaviseletnek megvltozsa4 ,mita nem fl tlk1 a rendkvli tartzkods1 a melyet irntuk tanustott1 sokat enyhlt4 ,eldntve vlasztst1 aggly nlkl nyjas tud lenni a kzmbsek irnt2 kevsbb knyes kivlsguk dolgban1 mita ez nem rdeklik t s mindig elg szeretetremltknak tallja ket1 olyan emberekrl lvn sz1 a kik sohasem fognak neki semmit jelenteni4 ,ha az igazi szerelem tudna kaczrsggal lni1 azt kellene hinnem1 hogy ennek nmi nyomai is megtallhatk abban a mdban1 a hogy ,zsfia velk viselkedik szerelmese jelenltben4 ,azt lehetne mondani1 hogy nem rve be azzal az g szenvedlylyel1 a melyet benne a tartzkods s a beczzgets vlogatott elegytsvel szt1 nem bnja azt sem1 ha ezt a szenvedlyt mg egy kis nyugtalansggal is ingerli2 azt lehetne mondani1 hogy szndkosan felvidtva fiatal vendgeit1 ,emil knjainak eszkzv teszi annak a vdmsgnak a varzst1 a melyet vele szemben nem mer tanustani4 ,de ,zsfia sokkal is figyelmesebb1 sokkal is jobb s sokkal is helyesebb tlet1 semhogy valsggal knozza t4 ,a szerelem s a becsletessg helyettesti nla az elvigyzatossgot1 hogy enyhtsk ezt a veszedelmes ingert3 rt hozz1 hogy kell t felingerelni s megnyugtatni pen akkor1 a mikor szksges s ha nha nyugtalantja is1 soha el nem szomortja4 ,bocsssuk meg azokat a gondokat1 melyeket annak szerez1 a kit szeret1 annak a flelemnek kedvrt1 hogy sohasem lehet elg ersen hozz lnczolva4 ,de micsoda hatssal van ez a kis ravaszkods ,emilre8 ,fltkeny lesz-e8 vagy nem lesz fltkeny8 ,ezt kell megvizsglni1 mert az ilyen kitrsek is knyvem czljra tartoznak s nem igen tvoltanak el trgyamtl4 ,mr az elbb megmutattam1 hogy mikp lopzik bele ez a szenvedly az ember szvbe olyan dolgoknl1 melyek csak a kpzelds szlemnyei4 ,a szerelemben azonban ez ms dolog2 itt a fltkenysg oly szoros kapcsolatban ltszik a termszettel1 hogy csak bajosan tudjuk elhinni1 hogy belle ered4 ,mg az llatok pldja is1 melyek kzl nem egy a tombolsig fltkeny1 gy ltszik1 mintha czfolhatatlanul llaptan meg az ellenkez nzetet4 ,vajjon az emberek kpzeldse tantja r a kakasokat1 hogy darabokra tpjk egymst1 meg a bikkat1 hogy agyondfkdjk egymst8 ,az ellenszenv minden ellen1 a mi megzavarja s akadlyozza lvezeteinket1 termszetes indulat4 ,ez tagadhatatlan4 ,bizonyos pontig az a vgy is az1 hogy kizrlagosan brjuk1 a mi neknk tetszik4 ,de mikor ez a vgy szenvedlyly vlva tombolss1 vagy gyanakv1 keser kpzeldss alakul t1 az mr ms dolog4 ,ez a szenvedly lehet termszetes vagy nem termszetes2 ebben disztingvlni kell4 ,az llatokrl vett pldt mr rgebben megvizsgltam rtekezs-emben az egyenltlensgrl s most1 hogy jra elmlkedem rajta1 az a vizsglat elg alaposnak tnik fel1 hogy az olvast rutalhassam4 ,csak azt fzm hozz azokhoz a megklnbztetsekhez1 melyeket abban az rsomban tettem1 hogy az a fltkenysg1 mely a termszetbl ered1 nagyon sok tekintetben fgg a nemisg hatalmtl s hogy mikor ez a hatalom hatrtalan vagy annak ltszik1 ez a fltkenysg tetpontjra r2 mert akkor a hm1 szksgletei szerint mrve jogait1 sohasem nzhet mskp egy msik hmre1 mint alkalmatlan versenytrsra4 ,ugyanezeknl a fajoknl a nstnyek1 mindig annak engedelmeskedve1 aki elszr jtt1 csakis a foglals jogn lesznek a hmeki s rks harczokat okoznak ezek kztt4 ,azoknl a fajoknl ellenben1 a hol csak egy prosodik egygyel1 a hol a prosods bizonyos morlis ktelket eredmnyez1 a hzassg egy nemt1 a nstny vlasztsa alapjn az a hm levn1 a melyet maga szerzett magnak1 rendszerint megtagadja magt mindenki mstl2 a hm pedig1 hsgnek biztostkul krve ezt a kizrlagos vonzdst1 p oly kevss ingerldik fel ms hmek lttra s bksebben l velk4 ,ezekben a fajokban a hm osztozik a kis magzatokrl val gondoskodsban s a termszet ama trvnyeinek egyiknl fogva1 melyeket nem lehet meghatottsg nlkl szemllni1 gy tetszik1 hogy a nstny viszonozza az apnak azt a ragaszkodst1 a melyet gyermekei irnt tanust4 ,ha most mr az emberi nemet szemlljk kezdetleges egyszersgben1 knny megltni a hm korltolt kpessgbl s vgyainak mrskletbl1 hogy a termszettl arra van rendeltetve1 hogy rje be egy nstnynyel4 ,ezt igazolja a kt nem szmbeli egyenlsge1 legalbb a mi ghajlatunk alatt2 ez az egyenlsg egyltaln nincs meg azoknl a fajoknl1 melyeknl a hmek nagyobb ereje tbb nstnyt egyest egyetlen himmel4 s br az ember nem klt mint a galamb s br abban a tekintetben1 hogy nincsenek szoptats emli1 a ngylbak osztlyhoz tartozik1 a gyermekek oly sokig fldncsszk s tehetetlenek1 hogy k s az anyjuk csak nehezen tudnnak ellenni az apa ragaszkodsa nlkl s a nlkl a gondoskods nlkl1 a mely ennek az eredmnye4 ,az sszes megfigyelsek teht egyeslnek annak bizonytsra1 hogy a hmek fltkeny tombolsbl bizonyos llati fajtkban egyltaln nem lehet semmit kvetkeztetni az emberre nzve s mg a dli ghajlatok kivtele is1 a hol a soknejsg dvik1 csak annl jobban bizonytja a ttelt1 mert itt a nk szmbeli tbbsgbl folyik a frjek zsarnoksga s mert sajt gyngesgnek rzse veszi r az embert1 hogy a knyszerhez forduljon a termszet trvnyeinek kijtszsa vgett4 ,nlunk1 a hol ugyanezek a trvnyek ebben a tekintetben kevsbb jtszatnak ki1 de annl jobban kijtszatnak egy ellenkez s gylletesebb rtelemben1 a fltkenysgnek indt oka inkbb a trsadalmi szenvedlyekben van meg1 mint a kezdetleges sztnben4 ,a glns viszonyok legnagyobb rszben a szerelmes sokkal jobban gylli vetlytrsait1 mint a mennyire szerelmest szereti2 ha attl fl1 hogy nemcsak egymaga hallgattatik meg1 ez annak az nszeretetnek az eredmnye1 melynek eredetre rmutattam s inkbb a hisg szenved benne1 mint a szerelem4 ,msklnben flszeg intzmnyeink olyan kpmutatkk tettk a nket#adg s annyira felcsigztk tvgyukat1 hogy alig lehet szmtani mg legkiprbltabb ragaszkodsukra is s hogy mr nem is tudjk a kedvezsnek olyan jeleit adni a melyek megnyugtathatnk a versenytrsaktl val flelmet4 ,az igazi szerelemben mskp ll a dolog4 ,fentebb idzett rsomban megmutattam1 hogy ez az rzs nem annyira termszetszer1 mint a hogy gondoln az ember s nem csekly klnbsg van a kztt az des megszoks kztt1 a mely lelkileg sszekti a frfit hitvestrsval s a kztt a fktelen hv kztt1 a mely megrszegti agyrmszer vonz tulajdonsgaival egy lnynek1 melyet nem lt tbb olyannak1 amilyen4 ,ez a szenvedly1 a mely csak kizrst s kedvezst ismer1 a hisgtl csak annyiban klnbzik1 a mennyiben a hisg mindent kvetel s nem nyjt semmit1 teht mindig mltnytalan1 holott a szerelem p annyit ad1 a mennyit kvetel1 teht magban vve mltnyossggal teljes rzs4 ,msklnben mennl kvetelbb1 annl hiszkenyebb3 ugyanaz az illuzi1 a mely elidzi1 knnyen hajlv teszi a rbeszlsre4 ,ha a szerelem nyugtalan1 a becsls bizalommal teljes s becsls nlkl sohasem volt szerelem tisztessges szvben1 mert abban1 a mit szeret1 mindenki azokat a tulajdonsgokat szereti1 melyeknek fontossgot tulajdont4 ,mindez jl meg lvn vilgtva1 egy szempillantsra meg lehet mondani1 minm fltkenysgre kpes ,emil1 mert alig1 hogy ennek a szenvedlynek megvan egy csirja az emberi szvben1 a formjt egyedl a nevels hatrozza meg4 ,emil szerelmes s fltkeny1 de nem lesz haragos1 rosszkedv1 gyanakv1 hanem gyngd1 rzkeny s flnk3 inkbb meg lesz ijedve1 mint felingerelve2 sokkal inkbb igyekezni fog megnyerni szerelmest1 mint fenyegetni vetlytrst2 elhrtan1 ha lehetne1 mint valami akadlyt1 a nlkl1 hogy gylln1 mint ellensget2 ha pedig gylli1 nem azrt gylli1 hogy elvitasson tle egy szvet1 melyre ignyt tart1 hanem a valsgos veszly miatt1 a melyben forog1 hogy elvesztheti2 igazsgtalan ggje nem fog ostoba mdon megtkzni azon1 hogy valaki versenyre mer kelni vele2 megrti1 hogy a kedvezs maga egyedl csak az rdemre van alaptva s hogy a becslet az eredmnyben rejlik s ezrt megkettzteti igyekezett1 hogy szeretetremlt legyen s ez valszinleg sikerlni is fog neki4 ,a nagylelk ,zsfia mikor felingerli szerelmt nhnyszori ijedsggel1 tudni fogja ezt az ijedsget szablyozni s t krptolni rte2 a versenytrsakat pedig1 a kiket csak azrt trt meg1 hogy prbra tegye t1 hamarosan flretolja4 ,de hova is ragadtattam szrevtlenl magamat8 ,oh1 ,emil1 mi lett belled8 ,felismerhetem e benned tantvnyomat8 ,mily mlyre ltlak slyedni6 ,hol az az oly kemnyen nevelt fiatal ember1 a ki szembeszllott az idjrs viszontagsgaival1 a ki rsznta testt a legkemnyebb munkra1 lelkt pedig egyedl a blcsesg trvnyeire1 hozzfrhetetlenl az eltleteknek1 a szenvedlyeknek2 a ki csak az igazsgot szerette1 a ki csak az sznek engedett s nem ragaszkodott semmihez1 a mi nem lnynek alkatrsze8 ,most elpuhulva a ttlen letben nket ural2 az mulatsgaik a foglalkozsa1 az akaratuk az trvnye2 sorsnak brja egy fiatal leny2 a komoly ,emil egy gyermek jtkszere6 ,ilyenek az let sznjtknak vltozsai3 minden kornak megvan a maga rugja1 a mely mozgatja2 de az ember mindig ugyanaz4 ,tz ves korban a stemnyek vezetik1 hsz ves korban a szerelmese1 harmincz ves korban az lvezetek1 negyven ves korban a becsvgy1 tven ves korban a kapzsisg3 mikor fog egyedl csak a blcsesg utn szaladni8 ,boldog az1 a kit akarata ellenre is erre vezetnek6 ,mi fontossga van annak1 hogy milyen vezet utn jr1 ha ez a czlhoz vezeti8 ,a hsk1 maguk a blcsek is megfizettk ezt az adt az emberi gyngesgnek s a kinek ujjai orskat trtek ssze1 azrt nem lett kevsbb nagy ember4 ,ha ki akarod terjeszteni a szerencss nevels hatst az egsz letre1 hosszabbtsd meg az ifjsgon t a gyermekkor j szoksait s ha nvendked az1 a minek lennie kell1 gondoskodjl rla1 hogy minden idben az legyen4 ,ez az utols simts1 a melyet mvednek mg adnod kell1 hogy tkletes legyen4 ,klnsen azrt fontos dolog1 hogy a fiatal embereknek meghagyjk a neveljket1 mert msklnben nem igen kell attl flni1 hogy szerelmi gyket ne tudnk nlkle elvgezni4 ,a nevelket s kivlt az apkat az szokta megtveszteni1 hogy azt hiszik1 az egyik letmd kizrja a msikat s hogy a mint az ember feln1 le kell mondania mindenrl1 a mit kis korban tett4 ,ha ez gy volna1 akkor mire val volna gondjt viselni a gyermekkornak1 ha j vagy rossz felhasznlsa elmlnk vele egytt s ha az ember szksgszeren ms gondolkodsmdot is venne fel1 valahnyszor teljesen klnbz letmdra tr t8 ,valamint hogy csak nagy betegsgek bontjk fel a folytonossgot az emlkezetben1 p gy csak nagy szenvedlyek teszik ugyanezt az erklcskben4 ,az izlseink s a hajlamaink vltoznak ugyan1 de ezt a vltozst1 br nha elg hirtelen1 enyhtik a megszoksok ,hajlamaink egymsra kvetkezsben1 p gy1 mint a szinek helyes fokozatban1 az gyes mvsznek szrevehetetlenn kell tenni az tmeneteket1 sszeelegyteni s keverni a tnusokat s hogy semmiben se mutatkozzk szakads1 tbbfle tnust rakni fel az egsz munkra4 ,ezt a szablyt megersti a tapasztalat2 a mrtktelen emberek mindennap megvltoztatjk vonzdsaikat1 izlsket1 rzseiket s nincs ms llandsguk1 mint csak a vltozs megszoksa2 de a rendszeres ember mindig visszatr rgi eljrs-mdjhoz s mg reg korban sem veszti el a kedvtelst azokban az lvezetekben1 melyeket gyermekkorban szeretett4 ,ha elred1 hogy tlpve egy j letkorba1 a fiatal emberek ne nzzk megvetssel azt az letkort1 melyben azeltt voltak1 hogy j szoksokat vve fl1 ne hagyjk el a rgieket s hogy mindig szeressk tenni azt1 a mi j1 tekintet nlkl az idre1 a mikor elkezdtk1 - csak akkor mentetted meg mvedet s lehetsz biztos fellk letk vgig1 mert a legflelmesebb felforduls abban a korban van1 a melyen most rkdl4 ,a mint hogy mindig fjdalommal gondolunk vissza erre a korra1 p gy csak nehezen vesztjk el ksbb is azt az izlst1 melyet ekkor flvettnk2 ha ellenben egyszer felhagytunk vele1 soha az letben nem nyerjk tbb vissza4 ,legnagyobb rsze azoknak a szoksoknak1 a melyeket a gyermekekre s a fiatal emberekre rknyszerteni vlsz1 nem igazi szoks1 mert csak erszak ltal vettk fel s mert csak kedvk ellenre kvetik1 teht csak az alkalomra vrnak1 hogy lerzzk magukrl4 ,az ember nem kedveli meg a brtnt azrt1 hogy sokig volt benne2 a megszoks a helyett1 hogy cskkenten az ellene val ellenszenvet1 csak fokozza4 ,nem gy ,emil4 gyermekkorban mindent csak kedve szerint s szvesen tett s mikor frfiv vlva tovbb is ugyanazt teszi1 csak hozzfzi a szoks uralmt a szabadsg dessghez4 ,a tevkeny let1 a testi munka1 a testgyakorls1 a mozgs annyira szksgess vlt r nzve1 hogy nem tudna szenveds nlkl lemondani rluk4 ,egyszerre elpuhult s l letmdra szortani t annyi volna1 mint brtnbe vetni1 meglnczolni1 erszakos knyszerhelyzetben tartani t4 ,nincs benne ktsgem1 hogy a kedve s az egszsge egyarnt szenvedne ltala4 ,a jl elzrt szobban llekzeni is alig tud1 szksge van a szabad levegre1 a mozgsra1 a fradsgra4 ,mg ,zsfia lbainl sem tudja megllni1 hogy nha flszemmel oda ne nzzen a mezre s hogy ne vgyjon vele egytt bejrni4 ,mindazonltal marad1 mikor maradnia kell1 de nyugtalan1 izgatott1 ltszik rajta1 hogy erszakot tesz magn2 azrt marad1 mert bilincsek vannak rajta4 ,ime teht - fogjtok mondani - ezek olyan szksgletek1 melyeknek alvetettem1 rabsg1 a melybe juttattam6 ,mindez igaz2 alvetettem t az emberi llapotnak4 ,emil szereti ,zsfit2 de mi az els varzs1 mely t lebilincselte8 ,az rzs1 az erny1 a tisztessg szeretete4 ,mikor ezt a szeretetet szereti szerelmesben1 elveszthette-e nmagbl8 s mily ron adta oda magt ,zsfia8 ,mindazon rzsek rn1 melyek kedvese szvben termszetesek3 az igazi javak megbecslse1 az nmegtartztats1 az egyszersg1 a nagylelk nzetlensg1 a pompa s gazdagsg megvetse4 ,emilben ezek az ernyek megvoltak1 mieltt mg a szerelem a szvbe oltotta volna ket4 ,miben vltozott teht tulajdonkpen ,emil8 jabb okai vannak1 hogy az legyen1 a mi2 ez az egyedli pont1 a miben klnbzik attl1 a mi volt4 ,nem birom elkpzelni1 hogy brki1 a ki ezt a knyvet csak nmi figyelemmel olvasta is1 azt higyje1 hogy annak a helyzetnek1 a melyben van1 minden krlmnye vletlenl alakult ki krltte4 ,vajjon vletlen-e1 hogy br a vrosok annyi szeretetremlt lenyt kinltak neki1 az1 a ki tetszst megnyerje1 csak egy tvoli magnyban volt feltallhat6 ,vajjon vletlen-e1 hogy itt megtallja8 ,vletlen-e1 hogy megfelelnek egymsnak8 ,vletlen-e1 hogy nem lehetnek ugyanarrl a helyrl valk8 ,vletlen-e1 hogy csak a lnytl oly messzire kap ,emil szllst8 ,vletlen1 hogy oly ritkn lthatja s hogy knytelen annyi fradsggal megvsrolni azt az lvezetet1 hogy nha lthassa t8 ,elfrfiatlanodik1 fogjtok mondani4 ,ellenkezleg1 megedzdik2 olyan erteljesnek kell lennie1 a milyenn n tettem1 hogy el tudja viselni a fradalmakat1 melyeket ,zsfia re r4 ,kt mrtfldnyire lakik tle4 ,ez a tvolsg a fujtat a kovcsmhelyben2 ebben edzem meg a szerelem nyilait4 ,ha egyms tszomszdsgban laknnak1 vagy ha knyelmes kocsiban ldglve ltogathatn meg1 knyelmesen1 prisi mdra szerethetn4 ,akart volna-e ,leander meghalni ,nerrt1 ha nem vlasztotta volna el ket a tenger8 ,engedd el nekem a sok szt1 olvasm2 ha arra val vagy1 hogy megrts1 elgg tudod kvetni rszleteiben eljrsom mdjt4 ,az els alkalmakkor1 hogy ,zsfit megltogattuk1 lovakat fogadtunk1 hogy gyorsabban jussunk oda4 ,knyelmesnek talltuk ezt a megoldst s az tdik alkalommal is lovakat fogadtunk mg4 ,vrtak rnk2 tbb mint mrtfldnyire a hztl embereket vettnk szre az ton4 ,emil nz1 a szve dobog2 kzeledik1 flismeri ,zsfit1 leveti magt lovrl1 elindul1 repl1 a szeretetremlt csald lba eltt van4 ,emil szereti a szp lovakat2 az lova szilaj2 szabadnak rzi magt1 elvgtat a mezn t2 n utna vgtatok1 nagy nehezen utlrem s visszavezetem4 ,szerencstlensgre ,zsfia fl a ltl1 nem merek hozz kzelteni4 ,emil se lt1 se hall1 de ,zsfia a flbe sgja1 hogy milyen veszdsget okozott bartjnak4 ,emil szgyenkezve szalad oda1 hogy megfogja a lovakat1 htramarad2 ill1 hogy mindenkire rkerljn a sor4 indul elre1 hogy megszabaduljunk a lovaktl4 ,igy maga mgtt hagyva ,zsfit1 nem tallja tbb oly knyelmesnek a lovaglst4 ,lihegve jn vissza s fl ton elnkbe szalad4 ,a legkzelebbi utazskor ,emil nem akar mr lovakat4 ,mirt8 krdem tle4 ,hiszen csak inast kell fogadnunk1 a ki gondjukat viseli4 ,ugyan - mondja - mg ezzel is terhre legynk a tiszteletremlt csaldnak8 ,hiszen tudod1 hogy el akarnak ltni mindent1 embereket s lovakat4 ,igaz1 felelem n1 megvan bennk a szegny emberek nemes vendgszeretete4 ,a gazdagok kapzsiak1 a maguk bsgben csak bartaikat ltjk el2 a szegnyek ellenben elltjk bartaik lovait is4 ,menjnk gyalog1 - mondja ,emil4 - ,nincs r btorsgod1 neked1 a ki oly knnyedn osztoztl fiad fradsgos mulatsgaiban8 ,nagyon szvesen1 - felelek n azonnal4 - gy tnik fel nekem1 hogy a szerelem sem kivnja1 hogy oly sok hhval csinljk4 ,kzeledve az anyt s a lenyt mg messzebb talljuk1 mint az elbbi alkalommal4 gy megynk feljk1 mint a nyl4 ,emil csupa verejtk2 egy drga kz megsimtja orczjt zsebkendjvel4 ,lehetne mgannyi l a vilgon1 ezutn ugyan esznkbe sem jutna hasznt venni4 ,mindazltal elg keserves dolog1 hogy sohasem tlthetjk egytt az estt4 ,a nyr mlban van1 a napok kezdenek rvidlni4 ,brmit mondjunk is1 sohasem engedik meg1 hogy jjel induljunk haza s hacsak nem jvnk mr reggel1 csaknem azonnal indulnunk kell1 alighogy megrkeztnk4 ,az anya sokig sajnlgat minket s aggdik miattunk1 vgre arra a gondolatra jn1 hogy az hzukban nem lehet ugyan minket elhelyezni1 de a faluban lehetne szmunkra hajlkot szerezni1 a hol nha alhatnnk4 ,erre a szra ,emil tapsban tr ki1 remeg az rmtl2 ,zsfia pedig akaratlanul is tbbszr cskolja meg anyjt azon a napon1 mikor erre a gondolatra jtt4 ,lassankint des bartsg s rtatlan bizalmassg kap lbra kztnk4 ,a ,zsfia vagy anyja ltal megszabott napokon rendesen eljvk bartommal2 nha egyedl is engedem menni4 ,a bizalom flemeli a lelket s egy frfival nem kell mr gyermek mdjra bnni s mi vgre jutottam volna1 ha nvendkem nem rdemeln meg becslsemet8 ,megesik az is1 hogy n megyek nlkle2 olyankor szomor1 de nem zgoldik3 mit rne el zgoldsval8 ,klnben is tudja1 hogy nem azrt megyek1 hogy rtsak az rdekeinek4 ,de akr egytt megynk1 akr kln-kln1 magtl rtetdik1 hogy semmifle idjrs nem tartztathat fel1 hiszen bszkk vagyunk1 ha olyan llapotban rkeznk meg1 hogy sajnlnak bennnket4 ,szerencstlensgnkre ,zsfia megtiltja neknk ezt a dicssget s tiltakozik az ellen1 hogy rossz idben is jjjnk4 ,ez az egyedli eset1 hogy lzadnak ltom azok ellen a szablyok ellen1 melyeket titokban sugallok neki4 ,egy nap1 mikor ,emil egyedl ment s n csak msnapra vrtam haza1 mg az este hazatrt4 ,meglelem s ezt mondom neki3 ,nos1 kedves ,emilem1 visszajttl bartodhoz8 ,de a helyett1 hogy viszonozn lelsemet1 kiss lehangoltan mondja3 ,ne hidd1 hogy j kedvembl jvk2 akaratom ellenre jttem el4 akarta1 hogy menjek2 az kedvrt jttem1 nem a te kedvedrt4 ,meghatva ettl a naivitstl1 jra meglelem4 ,nyilt llek1 szinte bartom1 ne foszsz meg attl1 a mi megillet engem4 ,ha az kedvrt jttl el1 az n kedvemrt vallod meg2 a te hazatrsed az mve1 de a nyiltsgod az enym4 rizd meg mindig a szp lelkeknek ezt a nyiltsgt4 ,a kzmbsek hadd gondoljk1 a mit akarnak1 de bn trni1 hogy egy bartunk rdem szmba vegye tlnk azt1 a mit nem rette tettnk4 vakodom attl1 hogy ennek a vallomsnak rtkt leszlltsam szemben azzal1 hogy tbb szerelmet1 mint nagylelksget talljak benne s megmondjam neki1 hogy nem annyira magtl akarja elhrtani visszatrsnek rdemt1 mint inkbb biztostani ,zsfia szmra4 ,de gy leplezi le elttem szvnek mlyt a nlkl1 hogy akarn3 ha knyelmesen1 lassan1 szerelmrl lmodozva jn1 akkor ,emil nem egyb1 csak ,zsfia szerelmese2 ha szaporn jn1 kihevlve1 br kiss rosszkedven1 akkor ,mentornak bartja4 ,ezekbl a rendelkezsekbl lthatni1 hogy az n ifjam tvol van attl1 hogy ,zsfia mellett tltse lett s hogy annyiszor lssa1 a hnyszor akarja4 ,hetenkint egy-kt utazs a legtbb1 a mi meg van neki engedve s ltogatsai gyakran csak fl napra terjednek s csak ritkn nylnak t a msnapba4 ,sokkal tbb idt tlt azzal1 hogy remlgeti1 hogy ltni fogja vagy hogy rl neki1 hogy lthatta1 mintsem hogy valsggal ltja4 ,mg abbl az idbl is1 a melyet ltogatsaira fordt1 kevesebbet tlt mellette1 mint tkzben felje vagy tvolodva tle4 ,ezek az igaz1 tiszta1 gynyrteljes1 de inkbb kpzelt1 mint valdi lvezetek izgatjk szerelmt a nlkl1 hogy elfrfiatlantank szvt4 ,azokon a napokon1 mikor nem ltja ,zsfit1 nem ttlen vagy renyhe4 ,ezeken a napokon megint ,emil3 egyltaln nem vltozott meg4 ,leggyakrabban a krnykbeli mezkn csatangol1 foglalkozik a termszetrajzzal1 megvizsglja1 figyeli a fldeket1 termnyeiket1 mvelsket1 sszehasonltja a munkt1 a mit lt1 azzal1 a melyet ismer1 keresi a klnbsgek okait2 ha gy tallja1 hogy ms dolgozsi mdok elnysebbek az ittenieknl1 kzli ezeket a fldmvelkkel2 ha jobb formj ekket ajnl1 mindjrt meg is csinltatja sajt rajzai alapjn2 ha mrgabnyt tall1 megmagyarzza nekik a hasznossgt1 a mely ezen a krnyken ismeretlen2 gyakran maga is nekifog a munknak2 mind ellmlkodnak1 ha ltjk1 hogy knnyebben forgatja szerszmaikat1 mint k1 mlyebb s egyenesebb barzdt von1 mint az vk1 egyenletesebben vet1 czlszerbben ltet4 ,nem gnyoldnak rajta1 mintha csak szjjal volna fldmvel1 ltjk1 hogy csakugyan rt hozz4 ,szval kiterjeszti buzgalmt s gondolkodst mindenre1 a minek megvan az eredeti s ltalnos haszna1 st nem is szortkozik csak erre4 ,megltogatja a fldmvesek hzait1 tudakozdik hogyltkrl1 csaldjukrl1 gyermekeik szmrl1 fldjk mennyisgrl1 termnyeik minmsgrl1 kelendsgrl1 jvedelmkrl1 adikrl1 adssgaikrl stb4 ,pnzt keveset ad1 tudva1 hogy rendszerint rosszul hasznljk fel1 de maga hatrozza meg felhasznlst s hasznoss teszi rjuk nzve1 mg akaratuk ellenre is4 ,munksokat szerez nekik s gyakran megfizeti nekik a napszmot azrt a munkrt1 a melyre szksgk van4 ,az egyikkel jra flptteti vagy befdeti beomlott kunyhjt1 a msikkal megdolgoztatja fldjt1 a melyet eszkzk hinyban parlagon hagyott1 meg msnak tehenet szerez1 vagy lovat vagy mindenfle llatot az elpusztult helyett2 kt szomszd mr-mr prt kezd egymssal1 rbeszli ket1 hogy egyezzenek ki2 egy paraszt megbetegszik1 poltatja1 maga is polja2#adh egy msikat hborgat valami hatalmas szomszdja1 megvdi s kzbelp rdekben2 szegny fiatal pr szereti egymst1 segt nekik sszehzasodni2 egy derk asszony elvesztette kedves gyermekt1 megltogatja s vgasztalja2 nem megy el azonnal1 a mint jtt2 nem veti meg a szklkdket1 nem siet otthagyni a szerencstleneket2 gyakran azoknl a parasztoknl tkezik1 a kiken segtett1 olyanoktl is elfogad meghvst1 a kiknek nincs r szksgk2 amazoknak jltevjv1 emezeknek bartjv vlvn1 mindig egyenl marad velk4 ,szval szemlyvel mindig pen annyi jt tesz1 mint pnzvel4 ,stit nha a boldog hz fel irnytja2 taln remlheti1 hogy titokban megpillantja ,zsfit1 hogy szrevtlenl lthatja stja kzben4 ,emil azonban nyilt magaviselet1 nem tud s nem is akar megtveszteni4 ,megvan benne az a szeretetremlt gyngdsg1 a mely nveli s tpllja az nbecslst az nmagrl val j tanusgttellel4 ,szorosan a neki megszabott korltok kzt tartja magt s sohasem kzeledik annyira1 hogy vletlenl nyerje meg azt1 a mit csak ,zsfitl kaphat4 ,viszont rmest bolyong a krnyken1 keresglve szerelmese lba nyomt1 meghatva a fradtsgtl1 melyet killott s az utaktl1 melyeket megtett az kedvrt4 ,eltte val nap1 hogy megltogathatja1 elmegy valami szomszd tanyra1 harapni valt rendelni msnapra4 ,a sta szrevtlenl erre trl1 mintegy vletlenl trnek be1 gymlcst1 stemnyt1 tejsznt kapnak4 ,a torkos ,zsfia nem rzketlen az ilyen figyelmessgek irnt s szvesen becsli meg gondoskodsunkat2 mert a bkbl mindig kijut nekem is a magam rsze1 mg ha semmi rszem sincs is a gondoskodsban1 mely alkalmat adott r2 ez a kis lny ravaszkodsa1 hogy ne kelljen olyan nagy zavarba jnnie1 mikor megkszni4 ,az apa s n esznk a stemnybl s bort iszunk1 ,emil azonban a nkkel tart s mindig rsen van1 hogy elcsenhessen egy tnyr tejsznt1 a melybe ,zsfia belemertette a kanalt4 ,a stemnyek kapcsn szba hozom ,emil eltt egyszeri versenyfutsait4 ,tudni akarjk1 mifle versenyfutsok azok3 megmagyarzom1 nevetnek rajta1 krdezik tle1 tud-e mg futni4 ,jobban1 mint valaha1 felel 1 nem is szeretnm1 ha elfelejtettem volna4 ,valaki a trsasgbl nagyon szeretn futni ltni s nem meri megmondani2 msvalaki magra vllalja1 hogy flveti a dolgot4 ,emil belemegy2 elkertenek kt-hrom fiatal legnyt a krnykrl1 megllaptjk a djat s hogy annl jobban utnozzk az egykori jtkokat1 odatesznek egy stemnyt a czlpontra4 ,mindenki kszen van2 a papa adja meg a jelt kezvel tapsolva4 ,a gyors ,emil csak gy szeli a levegt s mris a plya vgn van1 mikor mg nehzkes versenytrsai alig indultak el4 ,emil tveszi a djat a ,zsfia kezbl s nem kevsbb bkezen1 mint ,aeneas1 megajndkozza az sszes legyztteket4 ,a diadalzaj kzepette ,zsfia arra merszkedik1 hogy kihvja a gyzt s azzal dicsekszik1 hogy tud oly jl futni1 mint 4 ,emil nem vonakodik versenyre szllni vele s mialatt ,zsfia kszldik a futsra s fltzi ktoldalt a ruhjt s gondosabban gyelve arra1 hogy feltrja ,emil szeme eltt finom lbt1 mint hogy legyzze a versenyben1 megnzi1 elg rvid-e a szoknyja1 - ,emil egy szt sg flbe az anynak4 ,ez mosolyog s helyeslen blint4 ,emil erre versenytrsa mell ll s alig adatott meg a jel1 mr ltni a lnyt elindulni s replni1 mint a madr4 ,a nk nem futsra vannak teremtve2 csak azrt futnak1 hogy utlrjk ket4 ,a futs nem az egyedli dolog1 a mit gyetlenl csinlnak1 de az egyedli1 a mit csnyn csinlnak3 htrahajtott s testkhz szortott knykk nevetsgess teszi mozdulataikat1 a magas sarkukon1 melyen szkdcselnek1 olyanok1 mint a szcskk1 melyek futni akarnak ugrls nlkl4 ,emil nem kpzeli azt1 hogy ,zsfia jobban fut1 mint ms n s nem tartja rdemesnek1 hogy elindljon helyrl s ingerked mosolylyal nzi1 hogy indl neki4 ,zsfia azonban knnyed s alacsony sark czipben jr1 nincs szksge mesterkedsre1 hogy a lba kicsinek ltszassk4 ,olyan sebessggel fut elre1 hogy ha utl akarja rni ezt az j ,atalantt1 pen csak annyi ideje van1 a mennyi kell1 mikor oly messze maga eltt ltja4 is elindul teht1 hasonlan a sashoz1 a mely rveti magt zskmnyra2 kergeti1 a sarkhoz r1 vgre utlri a lihegt1 gyngden krje fonja bal karjt1 flemeli1 mint a tollat s szvre szortva az des terhet1 gy fejezi be a futst2 vele rinteti meg elszr a czlt1 majd azt kiltva3 ,zsfia a gyztes6 letrdel eltte a fldre s legyzttnek vallja magt4 ,ezekhez a klnbz foglalatossgokhoz jrul az a mestersg1 a melyet tanultunk4 ,legelbb egy nap hetenkint s ezenkvl minden nap1 mikor az id nem engedi meg1 hogy a szabadban maradjunk1 ,emil s n elmegynk dolgozni egy mesterhez4 ,nemcsak a forma kedvrt dolgozunk itt1 olyan emberek mdjra1 a kik fltte llnak az effle foglalkozsnak1 hanem ,istenigazban s valdi munksok mdjra4 ,zsfia apja egy alkalommal1 mikor megltogat minket1 a munknl tall s csodlattal beszli el felesgnek s lenynak1 a mit ltott4 ,nzztek meg1 mondja1 ezt a fiatal embert a mhelyben s ltni fogjtok1 megveti-e a szegny ember helyzett4 ,el lehet kpzelni1 hogy ,zsfia rmmel hallgatja ezt a beszdet4 jra szba kerl a dolog2 szeretnk meglepni ,emilt munka kzben4 ,kikrdeznek engem1 a nlkl1 hogy szrevtetnnek valamit s miutn biztosan megtudtk egyik napunkat1 az anya s lnya kocsiba lnek s azon a napon bejnnek a vrosba4 ,belpve a mhelybe1 ,zsfia szrevesz a tls vgben egy ingjjra vetkztt fiatal embert2 a haja hanyagul sszektve s annyira el van foglalva azzal1 a mit csinl1 hogy meg se ltja t4 ,zsfia megll s int az anyjnak1 ,emil a vsvel egyik kezben s a kalapcscsal a msikban1 pen egy pntot csinl1 aztn elfrszel egy deszkt s belefogja egyik darabjt a szortba1 hogy meggyalulja4 ,ez a ltvny nem nevetteti meg ,zsfit2 megindtja s tiszteletremltnak tnik fel neki4 ,asszony1 tiszteld uradat1 dolgozik retted1 keresi meg a kenyeredet s tpll tged4 ,ime1 a frfi4 ,mialatt a nk ,emilt figyelik1 n szreveszem ket2 megcziblom ,emil ruhja jjt4 ,emil megfordul1 megltja ket1 eldobja szerszmait s rmkiltssal ugrik fel4 ,miutn tengedte magt els elragadtatsnak1 lelteti ket s jra belefog munkjba4 ,de ,zsfia nem tud lve maradni2 lnken kl fel1 tfut a mhelyen1 nzegeti a szerszmokat1 megsimogatja a gyalult deszkt1 sszeszedi a fldrl a forgcsot1 a kezeinket nzi s aztn azt mondja1 hogy tetszik neki ez a mestersg1 mert tiszta4 ,a kis boh mg utnozni is prblja ,emilt4 ,fehr s gynge kezvel rhzza a gyalt egy deszkra2 a gyal siklik1 de nem vg4 ,nekem gy tnik1 hogy mor nevet a levegben s csapkod a szrnyval1 mintha hallanm rmkiltst3 ,herkules meg van boszlva6 ,ezalatt az anya kikrdezi a mestert3 ,uram1 mennyit fizet ezeknek a legnyeknek8 ,asszonyom1 hsz soust napjra s n adom az eledelket1 de ha ez a fiatal ember akarn1 jval tbbet is kereshetne1 mert messze fldn a legjobb munks4 ,hsz sous napjra s a koszt6 mondja az anya s meghatva nz renk4 gy van1 asszonyom1 mondja jra a mester4 ,erre a szra az anya ,emilhez siet1 megleli1 keblhez szortja1 knnyeivel ntzi1 nem tudva mst mondani1 mint jra meg jra3 ,fiam1 fiam6 ,miutn egy ideig beszlgettek velnk1 a nlkl1 hogy elvontak volna a munktl1 az anya gy szl lenynak3 ,menjnk1 ks mr1 ne vrassunk magunkra4 ,aztn ,emilhez kzeledve megveregeti az arczt s ezt mondja neki3 ,nos1 j munks1 nem akar velnk jnni8 ,emil nagyon szomor hangon felel3 ,el vagyok foglalva1 tessk a mestert megkrdezni4 ,megkrdik a mestert1 nlklzhet-e minket4 ,azt mondja1 nem4 ,srgs munkm van1 gymond1 amelynek holnaputnra el kell kszlni4 ,szmtva ezekre az urakra1 visszautastottam a munksokat1 a kik ajnlkoztak2 ha k elmaradnak1 nem tudom1 hol kapok msik munksokat s nem tudnk a munkval az igrt napra elkszlni4 ,az anya nem felel semmit1 vrja1 hogy ,emil szljon4 ,emil lesti a fejt s hallgat4 ,uram1 mondja neki az anya meglepetve ettl a hallgatstl1 nincs erre semmi mondani valja8 ,emil gyngden rnz a lnyra s csak azt feleli3 ,ltjk1 hogy maradnom kell4 ,erre a nk eltvoznak s ott hagynak minket4 ,emil a kapuig kisri ket1 utnuk nz1 a mg lehet1 shajt s sz nlkl visszatr munkjhoz4 tkzben az anya megtdve beszl lenynak errl a furcsa magaviseletrl4 ,ugyan - mondja - ht olyan nehz lett volna krptolni a mestert1 hogy ne kelljen ott maradnia8 s ez az oly bkez fiatal ember1 aki szksg nlkl is szrja a pnzt1 nem tud pnzt tallni ill alkalomkor8 ,oh1 mama1 felel ,zsfia1 ne adja ,isten1 hogy ,emil olyan nagy hatalmat tulajdontson a pnznek1 hogy arra is felhasznlja1 hogy szemlyes ktelezettsgt is megszeghesse az rn1 hogy bntetlenl szegje meg a szavt s megszegesse mssal is6 ,tudom1 hogy knnyen krptolhatn a mesterembert azrt a csekly krrt1 a mely az elmaradsval ri2 ezzel azonban rabjv tenn lelkt a gazdagsgnak1 hozzszoknk1 hogy a vagyont tegye ktelessgei helybe s hogy azt higyje1 minden all fel van mentve az ember1 ha fizet4 ,emilnek ms a gondolkozsmdja s remlem1 n nem leszek oka1 hogy megvltoztassa4 ,azt hiszed1 nem esett nehezre maradni8 ,mama1 ne tvesztesd meg magadat2 az n kedvemrt maradt1 lttam a szemn4 ,zsfia nem valami nagyon szerny igny a szerelem igazi tanubizonysgai irnt4 ,ellenkezleg1 zsarnokoskod s kvetelz2 azt akarja1 hogy inkbb ne is szeressk1 mint hogy lanyhn szeressk4 ,megvan benne az nbecsrzs nemes rzse1 a mely megbecsli magt s gy akar tiszteltetni1 a hogy becsli magt4 ,nem tartana maghoz mltnak egy olyan szvet1 a mely nem rezn az szvnek teljes rtkt1 a mely ne p gy vagy mg inkbb ernyeirt szeretn1 mint bjairt2 egy olyan szvet1 a mely ne tenn neki elbe sajt ktelessgeit s a ki ne tenn elbe t minden ms dolognak4 ,nem akar olyan imdt1 a ki nem ismer ms trvnyt1 csak az vt3 olyan emberen akar uralkodni1 a kit nem torztott el4 gy veti meg ,circe ,ulisszes trsait1 miutn lealjastotta ket s annak magnak adja oda magt1 a kit nem tudott elvltoztatni4 ,de leszmtva ezt a srthetetlen s szent jogot1 ,zsfia fltkenyen rzi a maga jogait s vigyz1 hogy ,emil mily gondosan tartja ket tiszteletben1 mily gonddal teljesti akaratt1 mily gyessggel tallja ki1 mily bersggel rkezik meg a megszabott pillanatban3 nem akarja sem hogy kssen1 sem hogy hamarabb jjjn1 azt akarja1 hogy pontos legyen4 ,sietni annyit tesz1 hogy tbbet tart magra1 mint r2 ksni1 ez annyi1 mint elhanyagolni4 ,zsfit elhanyagolni6 ,ez nem trtnhetnk meg ktszer4 ,egyszer igazsgtalanul gyanakodott1 hogy elhanyagoltk s csaknem vge volt mindennek2 de ,zsfia mltnyos s helyre tudja tni1 ha mit vtett4 ,egy este vrtak rnk2 ,emil megkapta a parancsot4 ,elnkbe mennek2 nem rkeznk meg4 ,hova lettek8 ,mi baj rhette ket8 ,nem is kldenek izenetet4 ,az este vrsunkkal telik el4 ,a szegny ,zsfia mr azt hiszi1 meghaltunk2 ktsgbeesik1 knozza magt1 srva tlti az jszakt4 ,este kldnczt kldtek1 hogy tudakozdjk rlunk s hozzon msnap reggel hreket4 ,a kldncz visszatr az ltalunk kldttel1 a ki szbelileg hozza izenetnket s elmondja1 hogy jl vagyunk4 ,egy pillanattal ksbb megjelennk mi is4 ,ekkor a helyzet megvltozik3 ,zsfia letrli knnyeit1 vagy ha ont knnyeket1 mrgben ontja4 ,bszke szvt nem krptolta1 hogy lnk2 ,emil l s oktalanul vratott magra4 rkezsnkkor be akar zrkzni4 ,azt akarjk1 hogy maradjon2 maradnia kell2 de azonnal elhatrozza magt s nyugodt s megelgedett magatartst vesz fel1 a mely msoknak imponlhatott4 ,az apa elnkbe jn s gy szl3 ,nyugtalansgban tartottk a bartjaikat2 vannak itt1 a kik nem fogjk ezt egyknnyen megbocstani4 ,ugyan ki1 papa8 - mondja ,zsfia a legbjosabb mosolylyal1 melyet csak tetetni tud4 ,mit trdl vele1 felel az apa1 ha nem te vagy8 ,zsfia nem felel s lesti a szemt a munkjra4 ,az anya hideg s kimrt mdon fogad minket4 ,emil zavarba jve1 nem meri megszltani ,zsfit4 ,a leny szl hozz elszr2 megkrdi1 hogy van1 lssel kinlja s olyan jl tettet1 hogy a szegny fiatal ember1 a ki mg nem rt semmit a heves szenvedlyek hangjn1 beugrik ennek a hidegvrnek s csaknem azon a ponton van1 hogy maga is megneheztel4 ,hogy felvilgostsam1 meg akarom fogni ,zsfia kezt s ajkamhoz akarom emelni1 a hogy nha szoktam4 ,hirtelen visszarntja1 oly sajtsgosan ejtve ki1 hogy3 uram1 - hogy ez az akaratlan mozdulat azonnal leleplezi ,emil szemben4 ,zsfia maga is ltva1 hogy elrulta magt1 kevsbb tesz magn erszakot4 ,ltszlagos hidegvre irnikus kicsinylss vltozik4 ,mindenre1 a mit mondanak neki1 halk s bizonytalan hangon kiejtett egytag szkkal felel1 mintha attl flne1 hogy nagyon is keresztl engedi reztetni a mltatlankods hangjt4 ,emil flholtan a rmlettl fjdalommal nz r s igyekszik rvenni1 hogy nzzen a szembe1 hogy jobban olvashassa az vben az igazi rzseit4 ,zsfia mg jobban felingerelve nbizalmtl1 olyan tekintetet vet r1 hogy elmegy a kedve mg egy olyat kivnni4 ,emil megzavarodva1 reszketve nem mer - sajt nagy szerencsjre - sem szlni hozz1 sem rnzni2 mert mg ha rtatlan volna is1 ,zsfia sohasem bocstotta volna meg neki1 hogy el tudta viselni haragjt4 ,ltva most mr1 hogy rajtam a sor s hogy ideje kimagyarzkodnunk1 visszamegyek ,zsfihoz4 jra megfogom a kezt1 melyet nem von vissza1 mert kzel van hozz1 hogy eljuljon4 ,gyngden mondom neki3 kedves ,zsfia1 mi prul jrtunk1 de n okos s igazsgos1 nem fog minket elitlni a nlkl1 hogy meghallgatna4 ,hallgasson meg teht4 ,zsfia nem felel1 n pedig gy szlok4 ,tegnap elindultunk ngy rakor2 meg volt hagyva1 hogy ht rra rkezznk meg s mindig hamarabb indulunk el1 mint kellene1 hogy tkzben megpihenhessnk4 ,az t hromnegyed rszn mr tl voltunk1 mikor fjdalmas panaszok tttk meg a flnket2 a tlnk nmi tvolsgban lev vlgy torkolatbl hallatszottak4 ,odaszaladunk a seglykiltsra s egy szerencstlen parasztembert talltunk ott1 a ki kiss boros fvel jtt lhton a vrosbl s akkort esett le a lrl1 hogy eltrte a lbt4 ,kiltozni kezdtnk segtsgrt1 senki se felelt2 prbltuk a sebesltet fltenni a lra1 nem birtuk2 a legcseklyebb mozdulatra borzaszt knokat szenvedett a boldogtalan4 ,nem tehettnk teht mst1 megktttk a lovat a szomszd erdben1 aztn hordgyat csinlva karjainkbl1 odaltettk a sebesltet s tlnk telheten vigyzva vittk tmutatsai szerint arrafel1 a merre haza rhetett4 ,az t hossz volt1 tbbszr kellett pihennnk4 ,vgre a fradsgtl kimerlten megrkeztnk3 szomor meglepetssel vettk szre1 hogy mr ismerjk a hzt s hogy ez a szerencstlen1 a kit akkora fradsggal hoztunk haza1 ugyanaz1 a ki olyan szvlyesen fogadott minket azon a napon1 mikor elszr rkeztnk ide4 ,a nagy zavarban1 a melyben eddig voltunk1 klcsnsen nem ismertk fel egymst4 ,csak kt kis gyermeke volt odahaza4 ,a felesge1 a ki most kszlt t a harmadikkal megajndkozni1 annyira megrmlt1 mikor gy ltta hazatrni1 hogy heves fjdalmakat rzett s nhny ra mulva megszlte gyermekt4 ,mit csinljunk ilyen krlmnyek kzt egy flrees kunyhban1 a hol nem remlhettnk semmifle segtsget8 ,emil elsznta magt1 hogy megkeresi a lovat1 melyet az erdben hagytunk1 fell r s lhallban a vrosba siet seborvosrt4 ,a lovat a seborvosnak adta s miutn nem tudott mindjrt betegpolnt tallni1 gyalog trt vissza egy szolgval1 miutn gyors kldnczt kldtt nhz2 mialatt n1 kpzelhetni1 mekkora zavarban egy trtt lb frfi s egy vajd n kztt1 elksztettem a hzban mindent1 a mirl gondoltam1 hogy szksg lehet r mindkettejk segtsgre4 ,a tbbit nem rszletezem2 nem errl van most sz4 ,kt ra volt jfl utn1 mikor mindketten egy pillanatra megpihenhettnk4 ,vgre hajnal fel megrkeztnk kzeli menedkhelynkre1 a hol megvrtuk az n bredsnek rjt1 hogy szmot adjunk balesetnkrl4 ,elhallgattam1 nem szlva semmi tbbet4 ,de mieltt valaki szlt volna1 ,emil szerelmeshez lp1 flemeli hangjt s szilrdabban1 semmint hittem volna1 gy szl3 ,zsfia1 a maga kezben van sorsom1 jl tudja4 ,meghalathat a fjdalomtl1 de azt ne remlje1 hogy el tudja velem feledtetni az emberiessg jogait2 ezek nekem szentebbek1 mint a maga jogai2 sohasem mondok le rluk a maga kedvrt4 ,zsfia erre a szra felelet helyett felll1 karjt ,emil nyaka kr lti1 cskot nyom arczra2 aztn utnozhatatlan bjjal nyjtja karjt1 gy szl hozz3 ,emil1 fogadd ezt a kezet1 a tied4 ,lgy1 a mikor akarsz1 a frjem s uram2 igyekezni fogok megrdemelni ezt a tisztessget4 ,alig hogy meglelte ,emilt1 az apja elragadtatva tapsolt1 ezt kiltva3 ,hogy volt6 hogy volt6 ,zsfia nem kreti magt1 mg kt cskot adott a msik arczra2 de csaknem ugyanabban a pillanatban1 megrmlve mind attl1 a mit tett1 anyja karjba veti magt s az anyai lbe rejti szgyenkezstl lngol arczt4 ,nem fogom lerni az ltalnos rmt2 mindenki kell1 hogy rezze4 ,ebd utn ,zsfia azt krdi1 vajjon azok a szegny betegek nagyon messze laknak-e arra1 hogy megltogassa ket4 ,zsfia ezt kvnja s ez j dolog4 ,odamegynk3 kt kln gyban talljuk ket2 ,emil hozatott egy gyat4 ,embereket tallunk krlk1 a kik segtenek nekik3 ,emil gondoskodott rluk4 ,de egybknt mind a ketten oly rossz llapotban vannak1 hogy a knyelmetlensg p annyi bajt okoz nekik1 mint az llapotuk4 ,zsfia ktnyt kr a j asszonytl s megveti az gyt2 ugyanezt teszi aztn a frfival2 gyngd s knnyed keze megtapogat mindent1 a mijk fj nekik s lgyabb fekvhelyet kszt fj tagjaiknak4 ,mr kzeledtre is knnyebben rzik magukat2 azt lehetne mondani1 hogy eltallja1 mi fj nekik4 ,ez az oly knyes leny nem riad vissza sem a piszoktl1 sem a kellemetlen szagtl s tudja1 hogy kell eltntetni az egyiket1 a msikat is a nlkl1 hogy brkit is terhelne s a nlkl1 hogy megknozn vele a betegeket4 1 a ki mindig oly szerny s nha oly bszke1 1 a ki a vilg minden kincsrt nem rintette volna csak ujja hegyvel is egy frfi gyt1 minden knyeskeds nlkl fekteti msik oldalra a sebesltet s knyelmesebb helyzetbe teszi1 hogy gy tovbb maradhasson fekve4 ,a felebarti buzgalom legyzi a tartzkodst2 a mit tesz1 oly knnyedn teszi s olyan gyesen1 hogy a beteg megknnyebbltnek rzi magt szinte a nlkl1 hogy szrevenn1 hogy hozz nyltak4 ,a frj s a felesg kzs rtelemmel ldjk a szeretetremlt lenyt1 a ki gondozza ket1 sajnlkozik miattuk1 vigasztalja ket4 ,az gnek angyala 1 kit ,isten kldtt be hozzjuk2 megvan benne az angyal klseje s nyjassga1 a kedvessge s jsga4 ,emil meghatva1 sztlanul nzi t4 ,frfi1 keresd az lettrsadat2 az ,isten adta t neked arra1 hogy enyhtse bajaidat4 ,ez az asszony4 ,megkereszteltetik az jszlttet4 ,a kt szerelmes tartja keresztvzre azzal a forr vgygyal1 hogy nemsokra ugyanez ttessk msokkal4 ,vgyva-vgynak erre a pillanatra2 gy gondoljk1 mintha mr itt is volna2 ,zsfia minden agglya el van tvoltva1 de most jnnek meg az n agglyaim4 ,nincsenek mg annyira1 mint a hogy gondoljk2 mindennek megvan a maga ideje4 ,egy reggel1 a mikor kt napja nem lttk egymst1 belpek ,emil szobjba1 kezemben egy levllel s mereven rnzve gy szlok hozz3 ,mit tennl1 ha azt a hrt hoznk neked1 hogy ,zsfia meghalt8 ,emil nagyot kilt1 sszecsapva kezt felkilt s sz nlkl1 rmlt tekintettel nz rm4 ,felelj ht1 - mondtam n ugyanazzal a nyugalommal4 ,erre felingerlve hidegvremen hozzm lp1 haragtl1 lngol szemekkel s csaknem fenyeget magatartsban llva elm1 gy szl3 ,hogy mit tennk8 ,nem tudom1 de annyit tudok1 hogy soha letemben nem ltnm viszont azt1 a ki az rtsemre adn4 ,nyugodj meg1 - mondom neki mosolyogva - l1 jl rzi magt1 rd gondol s ma estre vrnak minket4 ,de menjnk egyet stlni2 beszlgessnk4 ,a szenvedly1 mely elfogta1 nem engedi tbb1 hogy mint azeltt1 elmerljn a merben okoskod beszlgetsbe2 ennek a szenvedlynek a rvn kell az rdekldst megragadni1 hogy figyelmesen hallgassa oktatsomat4 ,ezt tettem ezzel a borzalmas elzmnynyel2 most ugyan biztos vagyok benne1 hogy meg fog hallgatni4 ,boldognak kell lenni1 kedves ,emilem1 ez a czlja minden egyes lnynek2 ez az els vgy1 melyet a termszet belnk oltott s az egyetlen1 a mely nem fog soha elhagyni4 ,de hol van a boldogsg8 ,ki tudja8 ,mindenki keresi s senki sem tallja meg4 ,azzal tltjk az letnket1 hogy keresgljk s meghalunk a nlkl1 hogy elrtk volna4 ,fiatal bartom1 mikor szletsedkor karomba vettelek s mikor tanusgul hvtam a legfbb lnyt ahhoz a ktelezettsghez1 melyet vllaltam1 napjaimat a te napjaid boldogsgnak ajnlottam fel1 - tudtam-e magam is1 hogy mire ktelezem magamat8 ,nem2 csak azt tudtam1 hogy a mikor tged boldogg teszlek1 bizonyos1 hogy az leszek n is4 ,a mikor elvllaltam rd nzve ezt az dvs czlt1 kzss tettem mindkettnk szmra4 ,a mg nem tudjuk1 hogy mit tegynk1 a blcsesg abban ll1 hogy ttlensgben maradjunk4 ,ez minden elvek kztt az1 a melyre az embernek legnagyobb szksge van s az1 a melyet a legkevsbb tud kvetni4 ,keresni a boldogsgot a nlkl1 hogy tudnk1 hol van1 ez annyi1 mint kitenni magt annak1 hogy elfut elle1 ez annyi1 mint megannyi ellenkez ton veszlybe jutni1 a hny eltvedni val t van4 ,de nem mindenkinek tulajdonsga1 hogy ttlenl tudjon maradni4 ,abban a nyugtalansgban1 melyben a jllt vgya tart minket1 jobb szeretnk tvedni a kergetsben1 mint semmit se tenni keressre s ha egyszer elhagytuk azt a helyet1 a hol felismerhetjk1 nem tudunk tbbet oda visszatrni4 ,ugyanebben a tudatlansgban lvn1 igyekeztem kikerlni ugyanazt a hibt4 ,elvllalvn a gondoskodst rlad1 elhatroztam1 hogy nem teszek egyetlen haszontalan lpst s megakadlyozom1 hogy te se tegyl4 ,a termszet tjhoz ragaszkodtam1 vrva1 hogy ez megmutassa a boldogsg tjt4 ,kiderlt1 hogy ugyanaz s hogy a mikor nem gondoltam r1 akkor kvettem4 ,lgy tanubizonysgom1 lgy itl brm1 sohasem foglak megtagadni4 ,els veid nem ldoztattak fel azoknak a melyek ezutn fognak kvetkezni2 lvezted mindazokat a javakat1 melyeket a termszet adott neked4 ,azok kzl a bajok kzl1 a melyeknek alvetett tged s a melyektl meg tudtalak vni1 csak azokat rezted1 a melyek megedzhetnek ms bajok ellen4 ,nem szenvedtl egyet sem1 hanem ha azrt1 hogy elkerlj egy nagyobbat4 ,nem ismerted sem a gylletet1 sem a rabszolgasgot4 ,szabad s elgedett lvn1 igazsgos s j maradtl1 mert a szenveds s a bn elvlaszthatatlanok s az ember sohasem vlik gonoszsz1 csak mikor boldogtalan4 ,vajha gyermekkorod emlke meghosszabbodnk reg napjaidig6 ,nem flek attl1 hogy j szved valaha is visszaemlkszik r a nlkl1 hogy ne ldja azt a kezet1 a mely vezette4 ,mikor belejutottl az okossg letkorba1 megvtalak az emberek elitleteitl2 mikor a szved rzkenyny lett1 megvtalak a szenvedlyek zsarnoksgtl4 ,ha meg tudtam volna hosszabbtani ezt a bels nyugalmadat leted vgeig1 biztonsgba helyeztem volna mvemet s mindig boldog lennl1 a mennyire ember csak lehet2 de kedves ,emilem1 hiba mertettem volna bele a lelkedet a ,styxbe1 nem tehettem volna mindentt sebezhetetlenn2 j ellensg tmad fel1 a kit mg nem tanultl meg legyzni s a kitl nem tudtalak megmenteni4 ,ez az ellensg1 ez te magad vagy4 ,a termszet s a sors szabadnak hagyott4 ,el tudtad szenvedni a nyomort1 el tudtad viselni a test fjdalmait2 a llek fjdalmai ismeretlenek maradtak eltted2 nem fggtl mstl1 csak az emberi sorstl s most fggsz mindazoktl a ktelkektl1 melyeket magad raktl magadra2 a mikor megtanultl vgyni1 vgyaid rabszolgjv tetted magadat4 ,a nlkl1 hogy brmi is vltoznk benned1 a nlkl1 hogy brmi bntana is1 a nlkl1 hogy brmi rn is lnyedet1 mennyi fjdalom tmadhatja meg lelkedet6 ,mennyi bajt rezhetsz4 a nlkl1 hogy beteg lennl6 ,hny hallt szenvedhetsz a nlkl1 hogy meghalnl6 ,egy hazugsg1 egy tveds1 egy ktsg a ktsgbeessbe dnthet4 ,lttad a sznhzban a hsket1 a kik ki voltak szolgltatva a vgs knoknak1 esztelen kiltsaikkal visszhangoztattk a sznpadot1 jajgattak1 mint az asszonyok1 srtak1 mint a gyermekek s ezzel kirdemeltk a kznsg tapsait4 ,emlkszel1 mennyire megbotrnkoztl ezeken a jajgatsokon1 ezeken a kiltozsokon1 ezeken a panaszokon1 olyan frfiaktl1 a kiktl csak az llhatatossg s a szilrdsg tnyeit kellene vrni8 ,hogyan1 mondtad mltatlankodva1 ezek azok a pldk1 melyeket mint kvetendket tznek ki1 a mintk1 a melyeket utnzsra ajnlanak6 ,attl flnek-e1 hogy az ember nem elg kicsiny1 elg boldogtalan1 elg gynge1 ha nem tmjneznek gyngesgnek az erny hamis larcza alatt8 ,fiatal bartom1 ezutn lgy engedkenyebb a sznpad irnt3 ime1 magad is egyike lettl hseinek4 ,tudsz trni s meghalni1 el tudod viselni a knyszersg trvnyt a fizikai bajokban1 de mg nem szabtl trvnyt szved vgyainak s szeretetnkbl inkbb szletik meg letnk nyugtalansga1 mint szksgleteinkbl4 ,vgyaink messzire terjednek1 az ernk csaknem semmi4 ,az ember kvnsgai rvn ezer dologtl fgg1 maga-maga rvn nem fgg semmitl mg a sajt lettl sem2 mennl tbb ktelket teremt magnak1 annl jobban megsokszorozza a szenvedseit4 ,minden csak gy elmlik a fldn1 minden1 a mit szeretnk1 elszalad ellnk elbb-utbb s mi gy ragaszkodunk hozz1 mintha rkk kellene tartania4 ,micsoda rmlet ,zsfia hallnak mer gyanujra6 ,ht arra szmtottl1 hogy rkk fog lni8 ,nem hal meg senki az korban8 ,meg kell halnia1 gyermekem s taln te eltted4 ,ki tudja1 letben van-e ebben a pillanatban8 ,a termszet csak egy hallnak tett rabjv tged2 te rabjv teszed magadat egy msiknak4 ,igy teht abba a helyzetbe jutsz1 hogy ktszer fogsz meghalni4 ,igy al lvn vetve szablyozatlan szenvedlyeidnek1 mennyire sznni val leszel6 ,mindig nlklzs1 mindig vesztesg1 mindig aggodalom2 sohasem lvezheted1 a mid megmaradt4 ,a flelem1 hogy mindent elvesztesz1 megakadlyoz1 hogy brmid is legyen2 mivel csak a szenvedlyeidet akartad kvetni1 sohasem fogod ket kielgteni tudni4 ,mindig keresni fogod a nyugalmat s mindig futni fog elled2 nyomorult leszel s gonoszsz vlsz4 s hogy ne lennl az1 mikor nincs ms trvnyed1 mint fktelen vgyaid8 ,ha nem tudod elviselni az akaratlan nlklzseket1 hogy rhatnd ket magadra akaratlanul8 ,hogy tudnd felldozni a hajlamot a ktelessgnek s hogy tudnl ellenllni szvednek1 hogy eszedre hallgass8 ,te1 a ki ltni sem akarod tbb azt1 a ki tudtodra adja szerelmesed hallt1 hogy tudnd ltni azt1 a ki el akarja venni tled elevenen1 a ki azt mern neked mondani3 ,rd nzve meghalt1 az erny vlasztja el tled8 ,ha vele kell lned1 brmi trtnik is1 akr frjnl van ,zsfia1 akr nincs1 akr szabad vagy1 akr nem1 akr szeret vagy gyll tged1 akr odaadjk neked1 akr megtagadjk tled1 az mindegy1 te akarod t1 brnod kell t brmi ron4 ,mondd meg nekem1 mely bnnl ll meg az1 a kinek nincs ms trvnye1 csak szvnek vgyai s nem tud ellenllni semminek1 a mire vgyik8 ,kedves gyermekem1 btorsg nlkl nincs boldogsg s erny sincs kzdelem nlkl4 ,az erny sz az er-bl szrmazik2 az er az alapja minden ernynek4 ,csak az olyan lny lehet az erny1 a mely termszetnl fogva gynge s akaratnl fogva ers2 csak ebben ll az igaz ember rdeme2 s az ,istent jnak nevezzk ugyan1 de nem nevezzk ernyesnek1 mert nincs szksge erfesztsre ahhoz1 hogy j legyen4 ,megvrtam1 a mg abban az llapotban lssz1 hogy megrthess1 mieltt ezt az annyira profanizlt szt megmagyarztam volna neked4 ,a mg az erny gyakorlsa nem kerl semmibe1 kevs szksg van az ismeretre4 ,ez a szksg akkor ll be1 mikor a szenvedlyek feltmadnak2 rd nzve mr bellott4 ,a midn a termszet teljes egyszersgben neveltelek1 a helyett1 hogy keserves ktelessgekrl prdikltam volna neked1 megvtalak azoktl a bnktl1 a melyek ezeket a ktelessgeket keservesekk teszik2 nem annyira gylletess tettem eltted a hazugsgot1 mint inkbb haszontalann2 nem annyira arra tantottalak1 hogy add meg mindenkinek1 a mi megilleti1 mint inkbb hogy csak azzal trdj1 a mi a tid2 inkbb jv tettelek1 mint ernyess4 ,de a ki csupn csak j1 csak addig marad az1 a mg kellemes annak lennie2 a jsg megtrik s tnkre megy az emberi szenvedlyek tkzse alatt2 az az ember1 a ki semmi egyb1 csak j1 csak a maga szmra az4 ,mi teht az ernyes ember8 ,az1 a ki le tudja gyzni indulatait2 mert akkor kveti az eszt1 lelkiismerett1 megteszi ktelessgt2 a rend llapotban marad s semmi sem tartja meg benne4 ,idig te csak ltszlag voltl szabad1 csak annak a rabszolgnak a ktsges szabadsgt lvezted1 a kinek nem parancsoltak semmit4 ,most lgy valban szabad1 tanulj meg a magad ura lenni2 parancsolj szvednek1 oh ,emil s ernyes leszel4 ,egy msik mestersget is ki kell teht tanulnod s ez nehezebb1 mint az els2 mert a termszet flment minket a bajok all1 melyeket renk r vagy megtant elviselni ket1 de nem mond neknk semmit azokra vonatkozlag1 a melyek nmagunktl jnnek rnk1 magunkra hagy bennnket2 enged minket szenvedlyeink ldozataiul1 hogy hatalmba essnk hasztalan fjdalmainknak s mg bszklkedjnk knnyeinkkel1 a melyek miatt pirulnunk kellett volna4 ,ez most az els szenvedlyed s taln az els1 a mely mlt hozzd4 ,ha frfi mdjra kormnyozni tudod1 ez lesz az utols is2 a tbbieket mind leigzhatod s nem fogsz engedelmeskedni msnak1 mint az erny szenvedlynek4 ,ez a szenvedly nem bns1 jl tudom1 p oly tiszta1 mint a lelkek1 melyek rzik4 ,a becsletessg keltette1 az rtatlansg tpllta4 ,boldog szerelmesek6 az erny varzsa csak szaportja szmotokra a szerelem varzst s az des ktelk1 a mely rtok vr1 nem kevsbb dija okossgotoknak1 mint ragaszkodsotoknak4 ,de mondd meg nekem1 mint szinte frfi1 ez az oly tiszta szenvedly kevsbb igzott le tged8 ,kevsbb lettl a rabja8 s ha holnaptl fogva nem volna mr rtatlan1 elfojtand holnaptl fogva8 ,most van az ideje1 hogy kiprbld az erdet2 mikor mr alkalmazni kell1 akkor mr ks lesz4 ,nem az ellensg eltt gyakoroljuk harczra magunkat1 a hbor eltt kszldnk r2 a hborba mr teljesen elkszlve megynk4 ,tveds a szenvedlyeket megengedettekre s meg nem engedettekre osztani fel1 hogy az elbbieknek hdoljon az ember s az utbbiakat elfojtsa4 ,valamennyi j1 ha az ember uruk marad1 mind rossz1 ha alvetjk magunkat nekik4 ,a termszet azt tiltja meg1 hogy hajlamainkat tovbb terjeszszk1 mint ernket2 az sz azt tiltja meg1 hogy azt akarjuk1 a mit nem tudunk elrni1 a lelkiismeret nem azt tiltja meg neknk1 hogy kisrtetbe essnk1 hanem azt1 hogy legyzessk magunkat a kisrtstl4 ,nem mitlnk fgg1 hogy vannak-e szenvedlyeink vagy nincsenek1 hanem tlnk fgg1 hogy uralkodjunk rajtuk4 ,minden rzs1 a melyen uralkodunk1 jogosult1 s minden rzs1 a mely uralkodik rajtunk1 bns4 ,a frfi nem bns azrt1 hogy szereti a ms felesgt1 ha ezt a szerencstlen szenvedlyt a ktelessg trvnye ltal leigzva tartja2 ellenben bns1 ha a maga felesgt annyira szereti1 hogy ennek a szerelemnek mindent felldoz4 ,ne vrj tlem hosszadalmas erklcsi tantsokat2 csak egyet kell neked adnom s ez magban foglalja a tbbit mind4 ,lgy ember1 tartsd szvedet helyzeted korltai kztt4 ,tanulmnyozd s ismerd meg ezeket a korltokat3 brmily szkek1 az ember nem boldogtalan addig1 a mg kzjk zrkzik2 csak akkor az1 mikor t akarja ket hgni2 akkor is az1 mikor esztelen vgyaiban a lehetsgek sorba szmt olyant1 a mi nem oda val2 akkor is az1 mikor elfelejti emberi helyzett1 hogy kpzelt helyzeteket koholjon magnak1 a melyekbl mindig visszaesik a maga helyzetbe4 ,az egyedli javak1 melyek nlklzse neheznkre esik1 azok1 a melyekrl azt hiszszk1 jogunk van rjuk4 ,elnyersk nyilvnval lehetetlensge felszabadt tlk1 az hajtsok remny nlkl nem knoznak4 ,a koldust nem knozza az a vgy1 hogy vajha kirly lenne1 a kirly csak akkor akar ,isten lenni1 ha azt hiszi1 hogy mr nem ember4 ,legnagyobb bajaink forrsai a gg illuzii1 de az emberi nyomorsg szemllete mindig mrskeltt teszi a blcset4 ,a maga helyn marad1 nem izgatdik1 hogy kilphessen belle1 nem hasznlja el hasztalanul erit1 hogy lvezze azt1 a mit nem tud megtartani s felhasznlva minden erejt arra1 hogy jl birja azt1 a mije van1 a valsgban p annyival hatalmasabb s gazdagabb1 a mennyivel kevesebbre vgyik1 mint mi4 ,haland s veszend lny vagyok1 fzzek-e rkre val ktelkeket ezen a fldn1 a hol minden vltozik1 a hol minden elmlik s a honnan holnap el fogok tnni8 ,oh ,emil1 oh fiam1 ha tged elvesztnlek1 mi maradna meg bellem8 s mgis meg kell tanulnom tged elveszteni1 mert ki tudja1 mikor fosztatom meg tled8 ,ha teht boldogan s okosan akarsz lni1 ne fzd hozz a szvedet mshoz1 mint a szpsghez1 a mely nem pusztul el1 hogy a helyzeted szabjon hatrt vgyaidnak1 hogy ktelessgeid elbb jrjanak1 mint hajlamaid2 terjeszd ki a szksgessg trvnyt a morlis dolgokra2 tanuld meg elveszteni azt1 a mit elvehetnek tled1 tanulj meg elhagyni mindent1 ha az erny rendeli1 tanulj flbe emelkedni az esemnyeknek1 felszabadtani tlk szvedet a nlkl1 hogy sszetpnk1 btornak lenni a balsorsban1 hogy ne lgy soha nyomorsgos1 szilrdnak lenni ktelessgedben1 hogy ne lgy soha bns4 ,akkor boldog leszel a sors ellenre is s okos szenvedlyeid ellenre4 ,akkor mg a trkeny javak birtokban is olyan gynyrt fogsz tallni1 a mit semmi sem tud megzavarni2 a tiid lesznek a nlkl1 hogy te az vk lennl s rezni fogod1 hogy az ember1 a ki ell elfut minden1 csak azt lvezi1 a mit tud elveszteni4 ,nem lesz1 az igaz1 illuzid kpzelt rmkrl1 de nem lesznek meg a fjdalmaid sem1 melyek ezeknek gymlcsei4 ,sokat fogsz nyerni ezzel a cservel1 mert ezek a fjdalmak gyakoriak s valdiak1 s ezek az rmk ritkk s hik4 ,legyzve annyi csalfa kpzeldst1 le fogod gyzni azt is1 a mely oly nagy rtket tulajdont az letnek4 ,zavar nlkl fogod tlni letedet s borzalom nlkl fogod befejezni2 tle is eloldod magadat1 mint minden dologtl4 ,hnyan gondoljk rmlettel eltelve1 hogy mikor elhagyjk1 megsznnek lenni2 te tudva semmisgt1 azt fogod hinni1 hogy most kezeled4 ,a hall a gonosz letnek vge s az igaz letnek kezdete4 ,emil nyugtalansggal vegyes figyelemmel hallgat rm4 ,valami baljslat kvetkezst vr ettl az els sztl4 rzi1 hogy a mikor megmutatom neki annak szksgt1 hogy gyakorolja lelke erejt1 akkor al akarom vetni ennek a keserves gyakorlatnak s mint a sebeslt1 a ki megremeg1 mikor a seborvost kzeledni ltja s mr azt hiszi1 rzi sebn a fjdalmas1 de egszsghoz rintst1 a mely nem engedi romlsba dlni4 ,bizonytalanul1 megzavarodva1 trelmetlenl vrva1 hogy hova akarok kilyukadni1 felelet helyett krdez1 de flnken4 ,mit kell tennie8 mondja csaknem remegve s fl se merve emelni a szemeit4 ,hogy mit kell tenned8 felelem n szilrd hangon4 ,el kell hagynod ,zsfit4 ,mit mondasz8 kilt fel felhborodva4 ,elhagyni ,zsfit8 ,elhagyni t1 megcsalni1 rulnak lenni1 gazembernek1 hitszegnek6 ,ugyan6 felelek n flbeszaktva t4 ,ht attl fl ,emil1 hogy tlem tanulja meg ezeket a neveket megrdemelni8 ,nem folytatja ugyanazzal a hevessggel1 sem tled1 sem mstl2 akaratod ellenre is meg tudnm rizni a mvedet2 tudnk tenni rla1 hogy azokat a neveket ki ne rdemeljem4 ,el voltam kszlve erre az els felbszlsre2 engedem elmlni felinduls nlkl4 ,ha nem volna meg bennem az a mrsklet1 melyet neki prdiklok1 ugyan prdiklhatnm neki6 ,emil sokkal jobban ismer engem1 semhogy kpesnek tartson arra1 hogy valami rosszat kveteljek tle s jl tudja1 hogy rossz tett volna1 ha elhagyn ,zsfit1 abban az rtelemben1 a melyet tulajdont ennek a sznak4 ,megvrja teht vgre1 mg kimagyarzom magamat4 ,erre n jra beszlni kezdek4 ,hiszed-e kedves ,emilem1 hogy brmilyen helyzetben van is1 lehet ember boldogabb1 mint a milyen te voltl hrom hnap ta8 ,ha ezt hiszed1 akkor flvilgostlak rla1 hogy tvedsz4 ,mieltt megismerted volna az let gynyreit1 mr kimertetted boldogsgt4 ,nincs semmi klnb annl a gynyrnl1 a melyet lveztl4 ,az rzkek gynyre muland2 a szv szoksszer llapota ebben mindig veszt ,tbbet lveztl a remny ltal1 mint a mennyit valaha a valsgban lvezni fogsz4 ,a kpzelds1 a mi feldszti azt1 a mire vgyunk1 brs kzben elhagyja4 ,az nmaga ltal ltez knyen kvl csak az a szp1 a mi nincs4 ,ha ez az llapot rkk tarthatott volna1 rezhetted volna a legfbb boldogsgot4 ,de mindaz1 a mi az emberrel kapcsolatos1 rzi a maga esendsgt2 minden vges1 minden muland az emberi letben s ha az az llapot1 a mely minket boldogg tesz1 szntelenl tartana1 lvezsnek megszoksa megfosztana az ztl4 ,ha rajtunk kvl nem vltozik semmi1 megvltozik a szv2 vagy a boldogsg hagy el minket1 vagy mi hagyjuk el a boldogsgot4 ,mmorod kzben mretlenl mlna el az id4 ,a nyr vget r1 kzeledik a tl4 ,ha folytatni tudnk is kirndulsainkat1 ily zord idszakban semmiesetre sem engednk meg4 ,akaratunk ellenre is meg kell vltoztatni letmdunkat2 a mostani mr nem tarthat tovbb4 ,ltom trelmetlen szemeden1 hogy ez a nehzsg nem hoz zavarba3 ,zsfia vallomsa s sajt vgyad knny mdot sugall a h kikerlsre s hogy ne kelljen utazgatnod1 ha meg akarod ltogatni4 ,a megolds ktsgkvl knyelmes1 de ha eljn a tavasz1 elolvad a h s megmarad a hzassg2 mr pedig minden vszakra kell gondolni4 ,nl akarod venni ,zsfit1 holott nincs is mg t hnapja1 hogy ismered4 ,nl akarod venni1 nem azrt1 mert hozzd illik1 hanem mert tetszik neked1 mintha a szerelem soha nem tvedne az sszevalsg dolgban s mintha a kik azon kezdtk1 hogy szerettk egymst1 nem vgeznk soha azon1 hogy gyllik egymst4 ,zsfia ernyes1 tudom1 de vajjon elg-e ez8 ,elg-e1 ha az emberek tisztessgesek1 arra1 hogy sszevalk legyenek8 ,nem az ernyt vonom ktsgbe1 hanem a jellemt4 ,megmutatja-e magt egy n jelleme egy nap alatt8 ,tudod-e1 hny helyzetben kellett volna t ltnod1 hogy kedlyt alaposan ismerd8 ,ngy hnapi ragaszkods neked biztostk egy egsz letre8 ,lehet1 hogy kt hnapi tvollt elfeledteti t veled2 taln van valaki1 a ki csak a te tvolltedre vr1 hogy kitrljn szvbl tgedet2 taln visszatrsedkor p oly kzmbsnek tallnd1 mint a mily gyngdnek talltad eddig4 ,az rzsek nem fggnek az elvektl2 azrt megmaradhat nagyon tisztessgesnek1 de nem szeret tbb4 ,hajland vagyok azt hinni1 hogy llhatatos s h marad1 de ki felel neked rla s ki fele neki rlad1 ha magatok nem tetttek magatokat prbra8 ,addig akartok ezzel a prbval vrni1 a mg hibavalv lesz8 ,addig akartok vrni egyms megismersvel1 a mikor mr nem tudtok elvlni egymstl8 ,zsfia nincs mg tizennyolcz ves1 te alig multl huszonkett2 ez a szerelem kora1 de nem a hzassg4 ,micsoda csaldapa s csaldanya6 ,bizony1 hogy gyermekeket tudjatok nevelni1 vrjatok legalbb addig1 a mg magatok nem lesztek gyermekek4 ,tudod-e1 hogy hny fiatal nnek gyngtette meg a szervezett az idnek eltte killott terhessg1 hnynak rontotta meg az egszsgt1 rvidtette meg az lett8 ,tudod-e hny gyermek maradt beteges s gynge1 mert nem elgg kifejldtt testben tplltattak8 ,ha az anya s a gyermek egyszerre nnek s ha a nvekvshez szksges anyag megoszlik kettejk kztt1 sem az egyiknek1 sem a msiknak nincs meg az1 a mit a termszet neki sznt4 ,hogy lehetne teht1 hogy ettl ne szenvedjenek mind a ketten8 ,vagy nagyon rosszul ismerem ,emilt1 vagy pedig inkbb szeretne ksbb erteljes nt s gyermekeket1 mintsem az letk s egszsgk rovsra elgtse ki mohsgt4 ,beszljnk rlad4 ,a frj s apa llapotba kvnva jutni1 megfontoltad-e a ktelessgeket8 ,csaldapv vlva az llam tagjv leszel4 s mit tesz az1 az llam tagjnak lenni8 ,tudod-e8 ,tanulmnyoztad emberi ktelessgeidet1 de ismered-e a polgr ktelessgeit8 ,tudod-e1 mi a kormny1 trvny1 haza8 ,tudod-e1 mily ron van megengedve lned s kirt kell meghalnod8 ,azt hiszed1 megtanultl mindent1 holott nem tudsz mg semmit4 ,mieltt helyet foglalnl a polgri rendben1 tanuld meg ismerni s tudd meg1 milyen rang felel meg benne neked4 ,emil1 el kell vlnod ,zsfitl1 nem mondom1 hogy el kell hagynod3 ha erre kpes volnl1 akkor nagyon boldog lehetne1 hogy nem ment hozzd nl4 ,el kell vlnod tle1 hogy mltv lgy hozz4 ,ne lgy oly hi1 hogy azt hidd1 mris megrdemled t4 ,oh1 mennyit kell mg tenned6 ,teljestsd ezt a nemes feladatot2 tanuld meg elviselni a tvolltet1 nyerd meg a hsg jutalmt1 hogy visszatrsedkor legyen valamid1 a mit becsletedre szmthatsz eltte s ne mint kegyet krhesd a kezt1 hanem mint jutalmat4 ,nem lvn mg gyakorolva az nmagval val kzdsben1 nem lvn mg hozzszokva1 hogy az egyik dologra vgyakozzk1 egy msikat pedig akarjon1 a fiatal ember nem adja meg magt1 ellenll1 vitatkozik4 ,mirt tagadn meg magtl a boldogsgot1 a mely re vr8 ,nem azt jelenten-e1 ha kslekedik elfogadni1 mint hogy nem becsli meg a keveset1 a melyet nyujtanak neki8 ,szksg van-e r1 hogy eltvolodjk tle1 hogy megtudja azt1 a mit tudnia kell8 s ha ez szksges is1 mirt ne hagyhatn neki visszatrsnek biztos zlogt feloldhatatlan ktelkekkel8 ,csak a frje lehessen s ksz engem kvetni1 csak legyenek egyestve s flelem nlkl fog tle elvlni4 ,egyeslni1 hogy elvljatok6 ,kedves ,emilem1 micsoda ellentmonds ez6 ,az megeshetik1 hogy a szerelmes meg tud lni szerelmese nlkl1 de a frjnek nem szabad szksg nlkl elhagyni nejt4 ,ltom1 halasztsodnak akaratod ellenre valnak kell lennie1 hogy aggodalmaid elcsituljanak1 azt kell1 hogy mondhasd ,zsfinak1 hogy akaratod ellenre vlsz el tle4 ,jl van ht1 lgy nyugodt s miutn nem engedelmeskedel az sznek1 ismerj meg egy ms urat4 ,nem felejtetted el a szerzdst1 melyet velem ktttl4 ,emil1 el kell vlnod ,zsfitl2 akarom4 ,erre a szra ,emil lehajtja fejt1 elhallgat1 elgondolkodik egy pillanatra s aztn szilrdan rm nzve ezt mondja3 ,mikor indulunk8 ,nyolcz nap mulva - mondom neki - el kell kszteni ,zsfit erre az elutazsra4 ,a nk gyngbbek1 kimlettel tartozunk nekik s ez a tvollt nem lvn r nzve ktelessg1 mint a hogy rd nzve az1 neki joga van r1 hogy kevesebb btorsggal viselje4 ,nagyon ers kisrtetbe esem1 hogy ifj embereim szerelmnek napljt egsz elvlsukig folytassam2 de mr rgta lek vissza olvasim trelmvel2 legynk rvidek1 hogy valahra vgre jussunk4 ,mer-e ,emil szerelmese el azzal a biztonsggal lpni1 mint a milyet bartjval szemben tanustott8 ,a magam rszrl n hiszem2 pen szerelmnek igazsgbl kell ezt a biztonsgot merteni4 ,nagyobb zavarban volna eltte1 ha inkbb nehezre esnk elvlni tle2 mint bns vlna el tle s ez a szerep mindig zavarba ejt egy becsletes emberre nzve2 de mennl tbbe kerl neki ez az ldozat1 annl jobban becsletre vlik maga-magnak az eltt1 a ki az elvlst knoss teszi r nzve4 ,nem fl attl1 hogy flremagyarzza az indt okot1 mely t vezeti4 ,mintha minden tekintetvel ezt mondan3 ,oh ,zsfia1 olvass szvemben s lgy h2 a szerelmesed nem erny nlkl val4 ,a bszke ,zsfia viszont igyekszik mltsggal elviselni a vratlan csapst1 a mely ri4 ,erlkdik1 hogy meginduls nlkl valnak ltszassk1 de mivel nincs meg benne1 mint ,emilben1 a harcz s a gyzelem becslete1 szilrdsga nem ll annyira helyt4 ,sr1 jajgat akarata ellenre s a flelem attl1 hogy elfelejtik1 csak annl lesebb teszi az elvls fjdalmt4 ,nem szerelmese eltt sr1 nem eltte mutatja ki rettegst1 inkbb megfulladna1 semhogy egy shajt hallasson jelenltben2 n nekem mondja el panaszait1 n ltom knnyeit1 engem fogad bizalmasul4 ,a nk gyesek s tudnak tettetni3 mennl tbbet zgoldik titokban zsarnoksgom ellen1 annl jobban igyekszik hzelegni nekem2 rzi1 hogy a sorsa a kezemben van4 ,vigasztalom1 biztatom1 felelssget vllalok eltte szerelmesrl1 vagyis inkbb frjrl3 csak rizze meg ugyanazt a hsget1 melyet ,emil fog tanustani irnta1 eskszm1 kt v alatt frje lesz4 ,elgg becsl engem1 hogy elhigyje1 hogy nem akarom megtveszteni4 n vagyok mindkettejk kezessge a msik irnyban4 ,az szveik1 ernyk1 becsletessgem1 szleik bizalma1 minden megnyugtatsukra szolgl4 ,de mit r az sz a gyngesggel szemben8 gy vlnak el1 mintha soha tbb nem ltnk egymst4 ,zsfia most ,eucharis bnatra gondol s azt hiszi1 is az ,eucharis helyben van4 ,ne hagyjuk tvolltnk alatt jra flledni ezt a fantasztikus szerelmet4 ,zsfia1 mondom neki egy nap1 cserljen ,emillel knyveket4 ,adja neki a ,telemachust1 hogy megtanuljon hasonl lenni hozz1 pedig adja nnek a ,spectateurt1#adi melyet n szeret olvasni4 ,tanulmnyozza benne a tisztessges asszonyok ktelessgeit s gondoljon arra1 hogy kt v mulva ezek a maga ktelessgei lesznek4 ,ez a csere tetszik mindkettejknek s megszerzi bizalmukat4 ,vgre elj a szomor nap1 el kell vlni4 ,zsfia tiszteletremlt apja1 a kivel n teljesen megllapodtam1 meglel engem1 mikor elbcszom tle1 aztn flrehva engem1 komoly hangon s nyomatkos hangslylyal ezeket a szavakat mondja3 ,megtettem mindent1 hogy nt kielgtsem2 csak egy sz mondani valm van mg4 ,gondoljon arra1 hogy a tantvnya a lenyom ajkain pecstelte meg hzassgi szerzdst4 ,mily klnbsg a kt szerelmes magatartsban6 ,emil heves1 forr1 izgatott1 magn kvl kiltoz1 knnypatakokat ont az apa1 az anya1 a lny kezre1 zokogva lel meg mindenkit a hzban s ezerszer ismtli ugyanazokat a dolgokat olyan sszevisszasgban1 a mely nevetsges volna minden ms helyzetben4 ,zsfia komor1 spadt1 a szeme fnytelen1 a tekintete stt1 mozdulatlan marad1 nem szl semmit1 nem sr1 nem lt senkit1 mg ,emilt sem4 ,hiba fogja meg ,emil a kezt1 hiba szortja t karjaiba1 mozdulatlan marad1 rzketlen knnyei irnt1 gyngdsge irnt1 minden irnt1 a mit tesz2 r nzve mr elutazott4 ,mennyivel meghatbb ez a ltvny1 mint szerelmesnek tntet sirnkozsa s zajos fjdalma6 ,emil ltja ezt1 rzi1 el van tle keseredve2 nagy nehezen elvonszolom2 ha mg egy pillanatig hagynm1 nem akarna elutazni4 ,el vagyok ragadtatva1 hogy ezt a szomor kpet viszi el magval4 ,ha valaha is kisrtetbe esnk1 hogy elfelejtse1 mivel tartozik ,zsfinak1 csak eszbe kell hogy juttassam1 milyennek ltta tvozsa pillanatban s egszen el kell hogy idegenedve legyen a szve1 ha nem tudom visszavezetni hozz4 ,,az ,,utaz,s4 ,azt krdik1 j-e1 ha a fiatal emberek utaznak2 sokat is vitatkoznak errl4 ,ha mskp tennk fel a krdst s azt krdeznk1 vajjon j-e1 ha az ember vilgltott1 taln kevesebbet vitatkoznnak4 ,a knyvekkel val visszals megli a tudomnyt4 ,abban a hiszemben1 hogy tudjk1 a mit olvastak1 azt hiszik1 fl vannak mentve attl1 hogy megrtsk4 ,tulsgos sok olvasmny csak arra j1 hogy kpzeld tudatlanokat neveljen4 ,az irodalomnak sszes korszakai kztt nincs egy sem1 a mikor annyit olvastak volna1 mint manapsg s nincs egy sem1 a mikor kevsbb lettek volna tudsok4#aej ,eurpa sszes orszgai kzt nincs egy sem1 a melyben annyi trtnetet1 rtekezst s tlerst nyomtatnnak1 mint ,francziaorszgban s nincs egy sem1 a hol kevsbb ismernk ms npek szellemt s erklcseit4 ,ennyi knyv elhanyagoltatja velnk a vilg knyvt1 vagy ha olvassuk is mg1 mindenki a maga helyn marad4 ,ha ez a sz3 hogy lehet valaki perzsa8 ismeretlen volna elttem1 halloms tjn is kitalltam volna1 hogy abbl az orszgbl ered1 a hol a nemzeti eltletek legjobban uralkodnak s abbl a fajbl1 mely legjobban elterjeszti ket4 ,a prisi azt hiszi1 ismeri az embereket1 holott csak a franczikat ismeri2 vrosban1 mely mindig tele van idegenekkel1 gy nz minden idegenre1 mint valami szokatlan jelensgre1 a melyhez hasonl nincs tbb az egsz vilgegyetemben4 ,kzelrl kell hogy ltta lgyen az ember ennek a nagy vrosnak a polgrait1 kztk kell hogy lakott lgyen1 hogy elhigyje1 hogy annyi szszel olyan ostoba lehet valaki4 ,s az a klns a dologban1 hogy mindegyikk tn tzszer is olvasta annak az orszgnak a lerst1 a melynek egyik lakja olyan lmlkodsba ejti4#aea ,nagyon is nehz feladat1 hogy egyszerre kell megvilgtani az rk eltleteit s a magunkit1 hogy eljussunk az igazsghoz4 tlersok olvassval tltttem az letemet s nem talltam kztk kettt1 a melyekbl ugyanazt a fogalmat kaptam volna ugyanarrl a nprl4 sszehasonltva azt a keveset1 a mit megfigyelhettem1 azzal1 a mit olvastam1 vgre is felhagytam az utazkkal s sajnltam az idmet1 a melyet arra fordtottam1 hogy tanuljak olvassukbl1 meggyzdve arrl1 hogy mindenfle megfigyelsek dolgban nem olvasni kell1 hanem ltni4 ,ez igaz volna ebben az esetben akkor is1 ha minden utaz szinte volna s nem mondana mst1 mint a mit ltott s a mit hisz s ha az igazsgot csak azokkal a hamis sznekkel leplezn el1 amelyeket szeme eltt flvesz4 ,de mi lesz abbl1 ha mg hazugsgaikbl s rosszhiszemsgkbl is ki kell hmozni8 ,hagyjuk teht a knyvek tanulsgt1 melyeket dicsrnek elttnk1 azoknak1 akik arra valk1 hogy berjk velk4 ,arra j ez1 mint ,hulle ,rajmund mvszete1 hogy megtantson fecsegni arrl1 a mit az ember nem tud4#aeb ,arra j1 hogy tizentves ,pltkat kpezzen1 hogy a trsas sszejveteleken filozofljanak s ,paul ,lucas vagy ,tavernier#aec utn kitantsk a trsasgot ,egyiptom s ,india szoksrl4 ,megczfolhatatlan elvl lltom fel1 hogy a ki csak egy npet ltott1 nem ismeri az embereket1 hanem csak azt a pr embert ismeri1 a kikkel egytt lt4 ,ez teht egy msik mdja az utazs krdse fltevsnek3 ,elg-e1 ha a jl nevelt ember csak honfitrsait ismeri vagy pedig fontos-e neki1 hogy ismerje az embereket ltalban8 ,ebben nincs sem vita1 sem ktsg4 ,lm1 egy nehz krds megoldsa menynyire fgg nha attl1 hogy miknt van a krds fltve4 ,de hogy tanulmnyozzuk az embereket8 ,be kell-e jrni az egsz vilgot8 ,el kell-e menni ,japnba1 hogy az eurpaiakat megfigyeljk8 ,hogy ismerjk a fajt1 ismernnk kell-e minden egynt8 ,nem2 vannak emberek1 a kik annyira hasonltanak egymshoz1 hogy nem ri meg a fradsgot1 hogy kln-kln tanulmnyozzuk ket4 ,a ki ltott tz franczit1 az ltta az sszes franczikat4 ,br az angolokrl s nhny ms nprl nem lehet ugyanezt mondani1 mindazltal bizonyos1 hogy minden nemzetnek megvan a maga sajt klnleges jelleme1 a melyet indukczi tjn meg lehet ismerni1 nem egyetlen tagjnak1 hanem tbbnek megfigyelse rvn4 ,a ki sszehasonltott tz npet1 az ismeri az embereket1 valamint hogy az1 a ki ltott tz franczit1 az ismeri a franczikat4 ,hogy az ember tjkozdjk1 ahhoz nem elg beutazni az orszgokat1 tudni kell utazni4 ,hogy meg tudjon figyelni1 ahhoz az kell1 hogy szeme legyen s a fel a trgy fel fordtsa1 a melyet meg akar ismerni4 ,sok ember van1 a kit az utazs mg kevsbb vilgost fel1 mint a knyvek1 mert nem ismerik a gondolkods mvszett1 mert olvass kzben legalbb az r vezeti szellemket s mert utazs kzben nem tudnak nmaguktl semmit megltni4 ,msok nem tanulnak1 mert nem akarnak tanulni4 ,a czljuk annyira ms1 hogy ez a czl nem is rinti ket2 csak rendkvli vletlensg dolga1 ha az ember pontosan megltja azt1 a mivel nem trdik4 ,a vilg sszes npei kzl a franczia utazik legtbbet1 de el levn telve a maga szoksaival1 sszezavar mindent1 a mi nem hasonlt hozzjuk4 ,a vilg minden zugban vannak franczik4 ,nincs az az orszg1 a hol tbb vilgltott embert lehet tallni1 mint ,francziaorszgban4 ,minda mellett mgis ,eurpa sszes npei kzl az1 a mely legtbbet ltott kzlk1 ismeri ket legkevsbb4 ,az angol is utazik1 de ms mdon2 ez a kt np mindenben ellenkez kell hogy legyen4 ,az angol nemessg utazik1 a franczia nemessg nem utazik2 a franczia np utazik1 az angol np nem utazik4 ,ez a klnbsg az n szememben az utbbinak vlik becsletre4 ,a franczik mindig valami rdek szempontjbl utaznak1 az angolok ellenben nem mennek szerencst prblni ms nemzetek kz1 legfeljebb kereskeds vgett s tele marokkal2 mikor utaznak valahova1 azrt teszik1 hogy forgassk a pnzket1 nem pedig hogy szorgalmukbl ljenek2 sokkal bszkbbek1 semhogy idegenben hajlongjanak4 ,ez az oka annak is1 hogy tbbet tanulnak idegenben1 mint a franczik1 a kiknek egszen ms czl van a szemk eltt4 ,az angoloknak is megvannak a maguk nemzeti eltletei1 st tbb eltletk is van1 mint brki msnak1 de ezek az eltletek nem annyira a tudatlansgbl erednek1 mint inkbb bszkesgbl szrmaznak1 a franczi a hisgbl4 ,valamint a legkevsbb mvelt npek ltalban a legblcsebbek1 p gy1 a kik legkevesebbet utaznak1 azok utaznak legjobban1 mert kevsbb lvn elrehaladva hibaval tanulmnyainkban s kevsbb lvn elfogulva hibaval kvncsisguk czljaitl1 egsz figyelmket arra fordtjk1 a mi valban hasznos4 ,a spanyolokon kvl alig tudok mst1 a ki gy utazik4 ,mg a franczia az illet orszg mvszeihez szaladgl1 az angol lerajzoltat valami antik dolgot1 a nmet pedig elviszi albumt az sszes tudsokhoz1 a spanyol csndesen tanulmnyozza a kormnyzatot1 az erklcsket1 a rendrsget1 az egyedli a ngy kzl1 a ki hazatrve valami hazjra hasznos tanulsgot hoz magval abbl1 a mit ltott4 ,a rgiek keveset utaztak1 keveset olvastak1 kevs knyvet csinltak s mgis ltni azokbl a knyvekbl1 melyek rnk maradtak1 hogy jobban megfigyeltk egymst1 mint a hogy mi kortrsainkat megfigyeljk4 ,a nlkl1 hogy vissza kellene mennnk ,homeros rsaihoz1 az egyedli klthez1 a ki azokba az orszgokba visz minket1 a melyeket ler neknk1 nem lehet elvitatni ,herodotostl azt az rdemet1 hogy jobban lefestette a szoksokat trtneti knyvben1 br inkbb elbeszls1 mint elmlkeds mdjn1 mint a mi sszes trtnetrink1 a kik tlhalmozzk knyveiket arckpekkel s jellemrajzokkal4 ,tacitus jobban rta le a maga korabeli germnokat1 mint brmely r a mai nmeteket4 ,tagadhatatlan1 hogy a kik jrtasak az kori trtnetben1 jobban ismerik a grgket1 a krthgiakat1 a rmaiakat1 a gallokat1 a perzskat1 mint a mennyire napjainkban brmely np ismeri a szomszdait4 ,meg kell vallani azt is1 hogy a npek eredeti jellemvonsai naprl-napra jobban elhalvnyulnak s ezrt sokkal nehezebb is ket megfogni4 ,abban a mrtkben1 a hogy a fajok keverednek s a npek elegylnek1 lassankint eltnni ltjuk azokat a nemzeti klnbsgeket1 melyek egykor els pillantsra szembetntek4 ,egykor minden nemzet mg jobban bezrkzott nmagba1 kevesebb volt a kzlekeds1 kevesebb az utazs1 kevesebb a kzs vagy ellenttes rdek1 kevesebb a politikai s trsadalmi kapcsolat np s np kztt1 nem volt annyi trgyalsnak nevezett uralkodi okvetetlenkeds1 nem volt annyi rendes vagy lland nagykvet2 a nagy hajutak ritkk voltak2 kevs volt a messze tjakkal val zleti rintkezs s a mi kevs volt is1 azt vagy az uralkod maga vgezte1 a ki ebben idegenek szolglatait hasznlta1 vagy kevs becsben ll emberekkel vgeztette1 a kik ugyan nem voltak hangadk senkire nzve s nem hoztk egymshoz kzelebb a npeket4 ,most szzszorta tbb kapocs van ,eurpa s zsia kzt1 mint a mennyi egykor ,gallia s ,spanyolorszg kztt volt2 ,eurpa egymaga sztdaraboltabb volt1 mint ma az egsz fld4 ,tegytek ehhez hozz1 hogy a rgi npek tbbnyire autochtonoknak vagy slakknak reztk magukat hazjukban s elg rgta laktak benne1 hogy elvesztsk azoknak a tvoli koroknak emlkezett1 a mikor seik ott megtelepedtek s hogy az ghajlatnak elg ideje legyen arra1 hogy tarts benyomssal legyen rjuk2 ellenben nlunk a rmaiak betrse utn a barbrok legutbbi bevndorlsai mindent sszekevertek s sszezavartak4 ,a mai franczik nem az egykori nagy szke s fehrtest np2 a grgk mr nem azok a mvszi mintnak termett szp emberek1 mg a rmaiak alakja is megvltozott jellem s termszet dolgban2 a ,tatrorszgbl ered perzsk naprl-napra vesztenek valamit eredeti csunyasgukbl a cserkesz vr keveredse folytn2 az eurpaiak tbb nem gallok1 germnok1 ibriaiak1 allobrogok2 nem egyebek mind1 mint testalkat s mg inkbb erklcsk dolgban elkorcsosult szkythk4 ,a fajok kori megklnbztetsei1 a leveg s a terlet minmsgei ezrt jelltk berebben a npek vralkatt1 alakjt1 szoksait1 jellemt1 mint a hogy az napjainkban jelldik1 a mikor az eurpaiak llhatatlansga nem enged idt semmifle termszeti oknak1 hogy megtegye a maga benyomst1 a mikor az erdk ki vannak irtva1 a mocsarak kiszrtva1 a fld egyformbban1 br rosszabbul van mvelve s gy mg fizikailag sem marad meg ugyanaz a klnbsg fld s fld s orszg s orszg kztt4 ,hasonl megfontolsok mellett taln kevsbb sietnnek nevetsgess tenni ,herodotost1 ,ktesiszt1 ,pliniust1 a mirt a klnbz orszgok lakit lesen megklnbztetett eredeti jellemvonsokkal s klnbsgekkel rtk le1 a melyeket ma mr nem ltunk rajtuk4 ,ugyanazokat az embereket kellene jra feltallnunk1 hogy felismerjk bennk ugyanazokat az alakokat2 az kellene1 hogy semmi sem vltoztatta lgyen meg ket1 hogy ugyanolyanok maradhassanak4 ,ha egyszerre megtekinthetnk mindazokat az embereket1 a kik egykor voltak1 lehet-e abban ktsg1 hogy vszzadrl-vszzadra nagyobb vltozsokat tallnnk1 mint a milyen klnbsgek ma nemzet s nemzet kzt vannak8 ,ugyanakkor1 a mikor a megfigyelsek nehezebbek lesznek1 egyttal hanyagabbul s rosszabbul is vgzik ket2 ez is egyik oka annak1 hogy az emberi nem termszetrajzra vonatkoz kutatsaink oly kevs sikerrel jrnak4 ,az a tanulsg1 melyet az utazsbl levonunk1 ahhoz a czlhoz igazodik1 melyrt az utazsra vllalkoztunk4 ,ha ez a czl egy filozfiai rendszer1 az utaz mind csak azt ltja1 a mit ltni akar2 ha ez a czl valami rdek1 flemszti azoknak minden figyelmt1 a kik radjk magukat4 ,a kereskeds s az ipar1 a mely sszeelegyti s sszekeveri a npeket1 megakadlyozza ket abban is1 hogy tanulmnyozzk egymst4 ,ha tudjk1 hogy mi hasznot hzhatnak egymsbl1 mi egyb tudnivaljuk van mg8 ,hasznos az embernek ismerni mindazokat a helyeket1 a hol lni lehet1 hogy aztn kivlogathassa azokat1 a hol a legknyelmesebben lehet lni4 ,ha mindenki elg volna magamagnak1 nem volna neki fontos dolog1 hogy tbbet ismerjen1 mint annak az orszgnak terlett1 a mely el tudja tartani4 ,a vad ember1 a kinek nincs szksge senkire s nem svrog semmire a vilgon1 nem ismer s nem is igyekszik ismerni ms orszgot1 mint a magt4 ,ha knytelen tovbb terjeszkedni1 hogy meg tudjon lni1 elkerli az emberek lakta helyeket2 csak az llatokkal van dolga s csak rjuk van szksge1 hogy tpllni tudja magt4 ,de mineknk1 a kiknek a trsadalmi letre szksgnk van s a kik nem tudunk mr ellenni emberevs nlkl1 mindegyiknknek az az rdeke1 hogy azokat a vidkeket jrjuk1 a hol tbb az ember4 ,ezrt znlik mindenki ,rmba1 ,prisba1 ,londonba4 ,az emberi vrt mindig a fvrosokban adjk legolcsbban4 gy csak a nagy npeket ismerik s a nagy npek mind hasonlk egymshoz4 ,azt mondjk1 vannak tudsaink1 a kik tanulmnyozs czljbl utaznak4 ,ez tveds1 a tudsok is p gy rdekbl utaznak1 mint msok4 ,pltk1 ,pythagorsok nincsenek mr1 vagy ha vannak1 bizonyra messze tlnk4 ,a mi tudsaink csak az udvar rendeletre utaznak2 kikldik ket1 szabad elltst adnak nekik1 megfizetik ket1 hogy nzzk meg ezt vagy azt a dolgot1 a mely bizonyosan nem az erklcsre tartoz dolog4 ,erre az egyetlen dologra kell fordtaniok minden idejket2 sokkal becsletesebb emberek1 semhogy lopnk a pnzket4 ,ha a kvncsiak brmely kpzelhet orszgban utaznak a maguk kltsgre1 sohasem azrt teszik1 hogy az embereket tanulmnyozzk1 hanem azrt1 hogy oktassk ket4 ,nem tudsra van szksgk1 hanem fitogtatsra4 ,hogy tanulhatnk meg tjaikon lerzni az eltlet jrmt8 ,hiszen csak ennek kedvrt utaznak4 ,nagy klnbsg van a kztt1 vajjon azrt utazik-e valaki1 hogy lssa az orszgot vagy azrt1 hogy lssa a npeket4 ,az elbbi mindig a kvncsiak czlja1 az utbbi szmukra csak mellkes dolog4 ,annak1 a ki filozoflni akar1 ellenkezleg kell eljrni4 ,a gyermek megfigyeli a trgyakat1 mg majd meg tudja figyelni az embereket4 ,az embernek a hozz hasonlk megfigyelsn kell kezdeni s aztn figyeli meg a dolgokat1 ha marad r ideje4 ,hibs okoskods teht azt kvetkeztetni1 hogy az utazs haszontalan1 azrt1 mert rosszul utaznak4 ,de ha elismerjk az utazs hasznossgt1 ebbl az kvetkezik-e1 hogy mindenkinek val8 ,tvolrl sem2 ellenkezleg csak nagyon kevs embernek val1 csak azoknak az embereknek val1 a kik elg szilrdak nmagukban1 hogy meghallgassk a tveds tanulsgt a nlkl1 hogy flrevezettessk magukat s hogy lssk a bn pldjt a nlkl1 hogy elragadtassk magukat4 ,az utazs a maga hajlama irnyba tereli az ember termszett s segt vgleg jv vagy roszsz tenni az embert4 ,mindenki1 a ki hazatr a vilgjrsbl1 visszatrsekor az1 a mi egsz letben lesz3 tbben kerlnek haza kzlk gonosztevkl1 mint jkul1 mert tbben indulnak el rosszra1 mint jra hajlamosak4 ,a rosszul nevelt s rosszul vezetett fiatal emberek utazsuk kzben magukra veszik azoknak a npeknek sszes bneit1 melyeket bejrtak s egyet sem azok kzl az ernyek kzl1 melyekkel ezek a bnk elegyedve vannak3 de a kik szerencssen szlettek1 azok1 a kiknek j termszett jl poltk s a kik a tanuls valdi szndkval utaznak1 valamennyien jobbakul s okosabbakul jnnek vissza1 mint a hogy elindultak4 gy fog utazni az n ,emilem2 gy utazott az a jobb korhoz mlt fiatal ember1 a kinek kivlsgt bmulta a meglepett ,eurpa1 a ki meghalt hazjrt lete virgjban1 holott megrdemelte hogy ljen s kinek srja1 csupn ernyeivel dsztve1 idegen kzre kellett hogy vrjon1 a mely megtisztelje azzal1 nogy virgot hintsen r4#aed ,mindennek1 a mi szszersgbl trtnik1 kell hogy szablyai legyenek4 ,az utazsnak is1 ha gy tekintjk1 mint a nevels egy rszt1 meg kell hogy legyenek a maga szablyai4 ,utazni1 csakhogy utazzon az ember1 annyi1 mint kborolni1 csavargnak lenni2 mg tanulmny czljbl utazni is nagyon bizonytalan czl2 az a tanulmny1 melynek nincs meghatrozott czlja1 nem r semmit4 ,valami kzzelfoghat rdeket adnk a fiatal embernek tanulsban s ez az rdek1 ha jl van megvlasztva1 a tanuls mdjt is megllaptja4 ,ez mindig a sorrendje a mdszernek1 melyet alkalmazni igyekeztem4 ,miutn most mr ms lnyekkel val fizikai vonatkozsaiban s a tbbi emberekkel val erklcsi vonatkozsaiban szemllte magt1 htra van mg1 hogy polgrtrsaival val trsadalmi vonatkozsaiban szemllje magt4 ,ehhez az kell1 hogy kezdje a kormnyzat termszetnek ltalban1 a kormnyzat klnbz forminak s vgl annak a bizonyos kormnyzatnak tanulmnyozsn1 a mely alatt szletett1 hogy megtudja1 val-e neki benne lni2 mert olyan jognl fogva1 melyet semmi sem vitathat el1 minden ember1 mikor nagykor s a maga ura lesz1 egyttal ura lesz annak is1 hogy feloldja magt az all a szerzds all1 mely ltal a kzssghez van fzve s elhagyja azt az llamot1 a melyben ez a kzssg fennll4 ,csak az sz korban val benne tartzkods ltal van hivatva hallgatlagosan megersteni a ktelezettsget1 melyet sei vllaltak4 ,megszerzi a jogot1 hogy lemondjon a hazjrl1 p gy1 akr apai rksgrl2 a szlets helye1 tovbb a termszet adomnya s csak a maga tulajdontl vlik meg1 mikor lemond rla4 ,a szigor jog szerint minden ember szabad marad a maga koczkzatra brmely helyen1 a hol szletik1 hacsak nem veti al magt nknt a trvnyeknek1 hogy megszerezze az ltaluk val vdelemre val jogot4 ,azt fogom teht neki mondani1 pldul3 ,mostanig vezetsem alatt ltl1 nem voltl abban a helyzetben1 hogy magad kormnyozd magadat4 ,de kzeledel ahhoz a korhoz1 mikor a trvnyek meghagyjk neked a vagyonodrl val rendelkezs jogt s a magad urv tesznek4 ,egyedl fogod magadat tallni a trsadalomban1 fggsben mindentl1 mg rksgedtl is4 ,hztartst szndkozol alaptani2 ez a szndk dicsretre mlt1 egyike az ember ktelessgeinek1 de mieltt meghzasodnl1 tudni kell1 milyen ember akarsz lenni1 mivel akarod letedet eltlteni1 mily intzkedseket akarsz tenni1 hogy biztostsd a magad s csaldod kenyert1 mert br az ilyen gondot nem kell fdologg tenni1 egyszer mgis csak kell re gondolni4 ,az emberek fggsnek akarod magadat alvetni1 a melyet megvetsz8 ,olyan trsadalmi kapcsolatok szerint akarod-e sorsodat megllaptani s helyzetedet megszilrdtani1 a melyek rkk msok rendelkezsnek vetnek al s arra knyszertenek1 hogy el akarva kerlni a gazembereket1 magad is gazemberr lgy8 ,erre lerom neki mindazokat a lehetsges eszkzket1 melyekkel vagyont hasznosthatja1 akr zletekkel1 akr hivatalokban1 akr pnzgyletekben s megmutatom neki1 hogy nincs kztk egy sem1 a mely ne jrna koczkzattal1 a mely ne juttatn knyes s fgg helyzetbe s ne knyszerten1 hogy szoksait1 rzseit1 magaviselett msok pldja s eltletei szerint szabja meg4 ,van annak - fogom neki mondani - ms mdja is1 hogy az ember felhasznlja idejt s szemlyt3 katonai szolglatba llni1 azaz potom ron brbeadni magt1 hogy elmegy olyan embereket ldzni1 a kik nem tettek neki semmi rosszat4 ,ez a mestersg nagy becsben ll az emberek eltt s valami rendkvli dolgot ltnak azokban1 a kik nem valk semmi msra1 csak erre4 ,ezenfell pen nem ment fel a tbbi seglyforrs all1 csak annl szksgesebb teszi neked ket2 mert ennek az osztlynak a becslethez tartozik az is1 hogy tnkre juttatja azokat1 a kik rsznjk magukat4 ,igaz1 hogy nem jutnak mind tnkre2 st szrevtlenl divatba kezd jnni1 hogy meggazdagszanak benne1 mint a tbbi foglalkozsokban1 de ha megmagyarzom1 hogy fognak hozz azok1 a kiknek sikerl1 alig hiszem1 hogy kedvet keltek benned utnzsukra4 ,meg fogod tudni azt is1 hogy ebben a foglalkozsban is nincs tbb sz sem btorsgrl1 sem kivlsgrl1 legfeljebb az asszonyoknl2 st ellenkezleg a leginkbb cssz-msz1 a legaljasabb1 a legszolgaibb ll mindig a legnagyobb becsben2 hogyha elsznnd magadat1 hogy a lehet legjobban csinlod mestersgedet1 megvetnnek1 gyllnnek1 taln el is kergetnnek1 legalbb is elhalmoznnak mellzsekkel s flretolna minden bajtrsad1 a mirt a futrokban teljested szolglatodat1 mg a tbbiek a toilette-asztalnl teljestik4 ,nincs ktsg1 hogy mindezek a klnbz foglalkozsok nem nagyon vannak kedvre ,emilnek4 ,ugyan6 - fogja nekem mondani - ht elfelejtettem ifjsgom jtkait8 ,elvesztettem tn szavamat8 ,kimerlt-e az erm8 ,nem tudok-e dolgozni8 ,mit trdm n minden szp foglalkozsoddal s az emberek minden ostoba vlemnyvel8 ,nem ismerek ms dicssget1 mint hogy jtkony s igazsgos legyek1 nem ismerek ms boldogsgot1 mint hogy fggetlenl ljek azzal1 a kit szeretek1 minden nap megszerezve munkmmal az tvgyamat s egszsgemet4 ,mindezek a kellemetlensgek1 melyekrl beszlsz1 nem rintenek engem4 ,nem akarok n ms vagyont1 mint egy kis tanyt a vilg valamely zugban4 ,minden kapzsisgomat abba vetnm1 hogy ezt rtkess tegyem s nyugtalansg nlkl lnk4 ,zsfia s a szntfldem1 - s gazdag leszek4 ,igen1 bartom1 elg boldogsg a blcsnek egy n s egy mez1 a mely az v2 de ezek a kincsek brmily szernyek1 nem oly mindennapiak1 mint a hogy te gondolod4 ,a legritkbbat megtalltad2 beszljnk a msikrl4 ,egy mez1 a mely a tied1 kedves ,emilem1 mely helyen vlasztand ezt ki8 ,a fld mely zugban mondhatnd3 ,itt magam ura vagyok s ura annak a darab fldnek1 a mely a tulajdonom8 ,azt kitudhatni1 hogy mely helyeken knny meggazdagodni1 de ki tudja1 hol tud az ember meglenni gazdagsg nlkl8 ,ki tudja1 hol lehet fggetlenl s szabadon lni a nlkl1 hogy az ember knytelen volna rosszat tenni brkinek is s a nlkl1 hogy flnie kellene1 hogy msok tesznek neki rosszat8 ,azt hiszed1 oly knny megtallni azt az orszgot1 a hol mindig szabad becsletes embernek lenni8 ,ha van jogosult s biztos mdja annak1 hogy ravaszsgok1 terhes ktelezettsgek s fggs nlkl fentartsa magt az ember1 akkor megvallom1 csak abban van az1 ha az ember a keze munkjbl l1 a maga fldjt mvelve2 de hol az az llam1 a hol az ember azt mondhatja3 az a fld1 melyet taposok1 az enym8 ,mieltt megvlasztand ezt a boldog fldet1 biztostsd magadat1 hogy itt megtallod a bkessget1 a melyet keressz2 vigyzz1 hogy erszakos kormny1 ldzsre vgy valls1 visszs erklcsk ne hborgassanak rajta4 ,bjj el a mrtktelen adk ell1 melyek fl fogjk falni fradsgod gymlcst1 a vgtelen prk ell1 melyek fl fogjk emszteni tkidet4 ,tgy rla1 hogy mikor igazsgosan lsz1 ne kelljen kedvben jrnod a kzigazgatsi biztosoknak1 helyetteseiknek1 brknak1 papoknak1 befolysos szomszdaidnak1 mindenfle gzengzoknak1 a kik mindig kszek tged megknozni1 ha elhanyagolod ket4 ,mindenekfelett pedig bjj el a nagyok s gazdagok zaklatsai ell2 gondolj r1 hogy fldjk mindentt szomszdos lehet ,naboth szljvel4 ,ha balszerencsd gy akarja1 hogy hivatalbli ember hzat vesz vagy pt kunyhd kzelben1 biztostva vagy-e rla1 hogy nem tallja meg a mdjt valami rgy alatt1 hogy betrjn rkdbe1 hogy a maga telkt kikerektse2 vagy hogy egy szp nap1 taln mr holnap1 nem kell-e azt ltnod1 hogy egsz birtokodat elnyeli egy nagy orszgt8 ,hogyha pedig befolyst szerzesz magadnak1 hogy mindezen bajoknak elejt vegyed1 akkor p annyiba kerl gazdagsgod megrzse is1 mert ennek megrzse sem kerl tbbe4 ,a gazdagsg s a befolys klcsnsen tmogatjk egymst2 az egyik mindig nehezen tarthat fenn a msik nlkl4 ,nekem tbb a tapasztalatom1 mint neked1 kedves ,emilem1 jobban ltom terved nehzsgt4 ,mindazltal szp terv1 becsletes s valban boldogg tenne2 ne sajnljuk teht a fradsgot megvizsglstl4 ,teszek neked egy ajnlatot3 szenteljk azt a kt vet1 a melyet visszatrsedig megllaptottunk1 arra1 hogy keresnk valahol ,eurpban egy menedkhelyet a hol boldogan lhetsz csaldoddal1 tvol mindazoktl a veszedelmektl1 melyekrl az imnt beszltem neked4 ,ha sikerl1 akkor megtalltad azt az igazi boldogsgot1 melyet annyian msok hasztalanul kerestek s nem fogod sajnlni az iddet4 ,ha nem sikerl1 kigygyulsz egy agyrmbl2 meg fogsz vigasztaldni egy elkerlhetetlen baj miatt s alveted magadat a knyszersg trvnynek4 ,nem tudom1 szre fogja-e venni minden olvasm1 hova jutunk el ezzel az gy megindtott vizsglattal2 de n jl tudom1 hogy ha ,emil nem tr vissza ebbl a szempontbl kezdett s folytatott utazsbl tjkozottan a kormnyzat1 a kzerklcsk s llami alapelvek sszes gyeiben1 akkor vagy van hjjval az rtelmessgnek1 vagy n az tletnek4 ,a politikai jog mg csak szletendflben van s fl kell ttelezni1 hogy soha nem is fog megszletni4 ,grotius1 sszes ily szakmj tudsaink mestere1 merben gyermek s a mi rosszabb1 rosszhiszem gyermek4 ,mikor azt hallom1 hogy ,grotiust a felhkig emelik s ,hobbest tokkal sjtjk1 akkor ltom1 hny okos ember olvassa vagy rti ezt a kt rt4 ,az igazsg az1 hogy elveik teljesen hasonlk2 csak a kifejezs mdjban klnbznek4 ,klnbznek mdszerben is4 ,hobbes szofizmkra tmaszkodik1 ,grotius kltkre3 egyb minden kzs bennk4 ,az egyetlen jabb r1 a ki hivatva lett volna ezt a nagy s haszontalan tudomnyt megalaptani1 a hrneves ,montesquieu volt4 ,de vakodott a politikai jog alapelveirl rtekezni2 berte a fennll kormnyzatok pozitiv jognak trgyalsval s semmi sem klnbzbb a vilgon1 mint ez a kt tanulmny4 ,mindazltal az1 a ki egszsgesen akar tlni a kormnyzatokrl gy1 a hogy vannak1 knytelen egyesteni a kettt1 tudnia kell azt1 a minek lennie kellene1 hogy helyesen tlhesse meg azt1 a mi van4 ,legnagyobb nehzsge e fontos krdsek megvilgtsnak az1 hogy rdeket kell kelteni a magnemberben megvitatsukra1 hogy feleljen erre a kt krdsre3 ,mi kzm hozz8 ,mit tehetek n rla8 ,mi abba a helyzetbe juttattuk ,emilt1 hogy mindkt krdsre feleletet tudjon adni magnak4 ,a msodik nehzsg a gyermekkori eltletekbl szrmazik1 azokbl az elvekbl1 a melyeken felnvekedtnk1 kivlt pedig az rk prtossgbl1 a kik mindig az igazsgrl beszlnek1 melylyel nem sokat trdnek s csak a maguk rdekre gondolnak1 a melyrl nem beszlnek4 ,hiszen a np nem osztogat sem tanszkeket1 sem kegydjakat1 sem akadmiai tagsgokat s el lehet gondolni1 hogy llaptjk meg ezek az emberek a jogait6 n gy intztem1 hogy ez a nehzsg ,emil szmra mg ne ltezzk4 ,alig hogy tudja mg1 mi a kormnyzat2 egyedli fontos dolog neki1 hogy megtallja a legjobb kormnyzatot3 nem az a czlja1 hogy knyveket csinljon1 s ha valaha csinl is1 nem azrt csinl1 hogy udvaroljon a hatalomnak1 hanem ezrt1 hogy megllaptsa az emberisg jogait4 ,marad mg egy inkbb ltszlagos1 mint alapos nehzsg1 melyet nem akarok sem megoldani1 sem fellltani3 berem azzal1 hogy nem riasztja vissza buzgalmamat2 meg lvn gyzdve1 hogy ilyfajtj kutatsokhoz nem annyira nagy tehetsgre van szksg1 mint egyszer igazsgszeretetre s az igazsg valdi tiszteletre4 ,ha teht a kormnyzat krdseit egyltaln lehet trgyilagosan fejtegetni1 akkor szerintem itt az alkalom r1 vagy soha4 ,mieltt az ember megfigyel1 meg kell hogy llaptsa megfigyelse szablyait2 mrtket kell hogy csinljon magnak1 a melyhez viszonytani lehessen a nyert mreteket4 ,a mi elveink a politikai jogrl adjk ezt a mrtket4 ,mreteink pedig az egyes orszgok politikai jogai4 ,elemi fogalmaink egyszerek1 vilgosak1 a dolgok termszetbl fakadk lesznek4 ,olyan krdsek fognak tmadni1 melyeket megvitatunk magunk kzt1 de csak akkor alaktunk elvekk1 mikor kielgt mdon lesznek megoldva4 ,a termszeti llapotig visszamenve1 pldul meg fogjuk vizsglni1 vajjon az ember rabszolgnak vagy szabadnak szletik-e1 trsas lnynek-e1 vagy fggetlennek2 vajjon nknt1 avagy erhatalom tjn trsul-e2 vajjon a hatalom1 a mely egyesti1 alkothat-e lland jogot1 melynl fogva ez az els hatalom ktelezv vlik mg akkor is1 mikor egy msik hatalom tlslyra jut fltte1 gy hogy ,nimrd kirly hatalma ta1 a kirl azt mondjk1 hogy alvetette az els npeket1 mind az a hatalom1 mely ezt lerombolta1 jogtalann s bitorlv vlt s hogy nincs ms trvnyes kirly1 mint ,nimrd s jogutdai2 avagy ha ez az els hatalom elvesztette hatlyt1 a rkvetkez lesz ktelez s lerombolja a msiknak rvnyt1 gy hogy senki sem kteles engedelmeskedni1 csak a mennyiben knyszertik r s hogy fel van mentve az engedelmessg all1 a mint ellent tud llani2 olyan jog1 a melynek1 nzetem szerint1 nem sok hozzadnivalja van a hatalomhoz s nem egyb1 mint jtk a szavakkal4 ,vizsglni fogjuk1 vajjon nem lehet-e azt mondani1 hogy minden betegsg ,istentl val s ebbl kvetkezleg1 hogy orvost hvni bn4 ,vizsglni fogjuk aztn1 hogy lelkiismereti ktelessgnk-e1 hogy odaadjuk a pnztrcznkat egy banditnak1 a ki az orszgton kveteli1 mg akkor is1 ha elrejthetjk elle2 mert hiszen a pisztoly1 melyet kezben tart1 szintn hatalom4 ,vajjon ez a sz3 hatalom1 ebben az esetben ms valamit jelent-e1 mint a jogos s kvetkezleg azoknak a trvnyeknek alvetett hatalom1 melyekbl ered8 ,fltve1 hogy ezt a hatalombl foly jogot elutastjk s a termszeti jogot vagy az apai hatalom jogt llaptjk meg1 mint a trsadalom alapelvt1 akkor kutatni fogjuk ennek a tekintlynek a mrtkt1 mennyiben alapul a termszeten s van-e ms oka is1 mint a gyermek haszna1 gyngesge s az apnak irnta val termszetes szeretete3 ha teht a gyermek gyngesge tnben van s az elmje rik1 nem maga lesz-e egyedli termszetes brja annak1 hogy mi felel meg a fentartsnak1 nem lesz-e kvetkezleg a maga ura1 fggetlen minden ms embertl1 mg az apjtl is1 mert mg bizonyosabb1 hogy a fi szereti magamagt1 mint a mennyire bizonyos1 hogy az apa szereti fit4 ,vajjon az apa halla utn ktelesek-e engedelmeskedni btyjuknak vagy ms valakinek1 a kiben nincs meg az apa termszetes ragaszkodsa irntuk s vajjon fajrl-fajra mindig csak egyetlen fnk van-e1 a melynek az egsz csald kteles engedelmeskedni8 ,ebben az esetben kutatni fogjuk1 hogy lehet az autorits megosztva s mely jogon van az egsz fldn tbb1 mint egy fnk1 a ki uralkodik az egsz emberi nemen4 ,fltve1 hogy a npek vlaszts tjn alakultak1 akkor meg fogjuk klnbztetni a tnyleges jogot s krdezni fogjuk1 vajjon mikor gy alvetettk magukat testvreiknek1 nagybtyjaiknak vagy rokonaiknak1 nem mintha knytelenek lettek volna1 hanem mert gy akartk1 az ilyen trsuls nem veszi-e fel mindig jra a szabad s nkntes egyesls jellegt4 ttrve aztn a rabszolgasg jogra1 vizsglni fogjuk1 vajjon elidegentheti-e az egyik ember magamagt jogosan a msiknak1 megszorts1 fentarts nlkl1 mindennem flttel nlkl2 vagy hogy lemondhat-e szemlyrl1 letrl1 eszrl1 njrl1 tetteiben nyilvnul minden erklcsisgrl1 szval megsznhet-e ltezni halla eltt1 a termszet ellenre1 a mely kzvetlenl ktelezi nfentartsra1 lelkiismerete s esze ellenre1 a mely megszabja neki1 hogy mit kell tennie s mitl kell tartzkodnia4 ,ha azonban a rabszolgv levs tnyben van valami fentarts s megszorts1 meg fogjuk vitatni1 nem vlik-e akkor ez a tny valdi szerzdss1 melyben a kt szerzd fl mindegyike1 nem lvn ebben a minsgben semmifle kzs feljebbvaljuk1#aee sajt brja marad a szerzds fltteleit illetleg1 kvetkezleg mindketten ebben a tekintetben mindketten szabadok maradnak s jogosultak1 hogy a szerzdst felbontsk1 a mint krosultaknak rzik magukat4 ,ha teht a rabszolga nem idegentheti el magt fntarts nlkl urnak1 hogy idegenthetn el magt egy np fentarts nlkl a fnknek8 s ha a rabszolga brja marad a szerzds ura ltal val betartsnak1 hogyne maradhatna a np a szerzds fnke ltal val betartsnak8 ,knytelenek lvn gy visszatrni az els nyomra s mrlegelve a np kollektiv elnevezst1 kutatni fogjuk1 nincs-e ennek megllaptshoz szerzdsre szksg1 legalbb hallgatlagos szerzdsre1 mely az ltalunk flttelezettet megelzi4 ,miutn a np mr akkor is np1 mieltt mg kirlyt vlasztana magnak1 mi az1 a mi azz tette1 ha nem a trsadalmi szerzds8 ,a trsadalmi szerzds teht az alapja az egsz polgri trsadalomnak s ennek az aktusnak a termszetben kell keresni annak a trsadalomnak a termszett1 mely belle alakul4 ,kutatni fogjuk1 mi a tartalma ennek a szerzdsnek s nem lehet-e nagyjban1 egszben sszefoglalni ebben a formban3 ,mindegyiknk kzsen a kzakarat legfbb uralma al helyezi javait1 szemlyt1 lett1 egsz vagyont s mi1 mint testlet1 minden tagot1 mint az egsznek oszthatatlan rszt veszszk fl magunkba4 ,ezt elre megllaptva1 hogy meghatrozzuk a fogalmakat1 melyekre szksgnk van1 figyelembe veszszk1 hogy minden szerzd flnek kln szemlye helyett a trsulsnak ez az aktusa egy morlis s kollektiv testletet ltest1 a mely annyi tagbl ll1 a hny szavazatbl ll a gylekezet4 ,ez a kzszemly ltalnosan a politikai testlet nevt viseli1 melyet tagjai llamnak hvnak1 mikor passziv1 szuvernnek1 mikor aktiv1 hatalomnak1 mikor sszehasonltjk a hozz hasonlkkal4 ,a tagokat magukat illetleg kollektiv nven a np nevet viselik1 kln-kln polgroknak neveztetnek1 mint a polgrsg tagjai vagy a szuvern hatsg rszesei s alattvalknak1 mint ugyanazon hatsg alrendeltjei4 ,figyelembe fogjuk venni1 hogy a trsulsnak ez az aktusa magban foglalja a kzssg s az egyesek klcsns ktelezettsgt s hogy minden egyn1 hogy gy mondjam1 nmagval szerzdik s gy a ketts viszonylat ltal van ktelezve1 t4 i4 mint a szuvern tagja az egyesekkel szemben s mint az llam tagja a szuvernnel szemben4 ,figyelembe fogjuk venni tovbb1 hogy senki se lvn ktve olyan ktelezettsgekhez1 a melyeket csak nmagval szemben vllalt1 a kzelhatrozs1 a mely ktelezheti az alattvalkat a szuvernnel szemben a kt klnbz viszonylat folytn1 melyek alapjn mindegyikk tekintetbe jn1 nem ktelezheti az llamot nmagval szemben4 ,ebbl kitetszik1 hogy sem nincs1 sem nem lehet ms alapvet trvny1 - hogy pontosan szljunk - mint csupn a trsadalmi egyezmny4 ,ez nem jelenti azt1 hogy a politikai testlet bizonyos tekintetben nem ktelezheti magt mssal szemben1 mert az idegennel val viszonyban egyszer lnyny1 egynn vlik4 ,a kt szerzd flnek1 t4 i4 minden egyes s a kz1 nem lvn kzs fljebbvalja1 a ki tlhetne viszlyaikban1 vizsglni fogjuk1 hatalmban ll-e mindegyikknek felbontani a szerzdst1 mikor nekik gy tetszik1 vagyis lemondani rla1 a mint krosultnak rzi magt4 ,ennek a krdsnek megvilgtsa vgett szmba fogjuk venni1 hogy miutn a trsadalmi egyezmny szerint a szuvern csakis a kzs s ltalnos akarat szerint cselekedhetik1 tnyeinek nem szabad1 hogy ms1 mint ltalnos s kzs czljai legyenek2 a mibl az kvetkezik1 hogy az egyes ember nem krosulhat kzvetlenl a szuvern ltal a nlkl1 hogy a tbbiek is mind ne krosuljanak2 a mi azonban nem trtnhetik meg1 mert ez annyit jelentene1 hogy magamagnak akar krt okozni4 gy a trsadalmi szerzdsnek nincs ms biztostka1 mint a kzhatalom1 mert a srelem mindig csak az egyesekbl indulhat ki s ebben az esetben ezrt mg nem szabadulnak ktelezettsgktl1 hanem bntetendk1 a mirt megsrtettk4 ,hogy minden hasonl krdst helyesen eldntsnk1 gondunk legyen r1 hogy mindig esznkben tartsuk1 hogy a trsadalmi egyezmny klnleges1 nmagban ll termszet abban1 hogy a np csak magamagval szerzdik1 vagyis a np1 mint testlet1 mint szuvern1 az egyesekkel1 mint alattvalkkal3 ez az a flttel1 mely a politikai gpezetnek egsz szerkezett s zemt adja s a mely egyedl teszi jogosultt1 szszerv s veszlytelenn azokat a ktelezettsgeket1 melyek e nlkl kptelenek1 zsarnokiak s a leghallatlanabb visszalseknek alvetettek volnnak4 ,az egyesek csak a szuvernnek vetvn al magukat s a szuvern hatsg nem lvn egyb1 mint a kzakarat1 ltni fogjuk1 hogy minden ember1 mikor a szuvernnek engedelmeskedik1 csak magamagnak engedelmeskedik s hogy a trsadalmi egyezmnyben szabadabbak vagyunk1 mint a termszeti llapotban4 ,miutn megtettk az sszehasonltst a termszetes szabadsg s a polgri szabadsg kztt a szemlyeket illetleg1 meg fogjuk tenni a javakat illetleg a tulajdon jognak s a szuvernits jognak1 az egyni birtoklsnak s a kisajttsnak klnbsgt4 ,ha a szuvern hatsg a tulajdon jogn alapszik1 akkor pen ezt a jogot kell leginkbb tiszteletben tartania1 srthetetlen s szent szmra addig1 a meddig egyni jog marad2 a mint az sszes polgrokkal kzsnek tekintetik1 al van vetve az ltalnos akaratnak s ez az akarat rvnytelentheti4 gy a szuvernnek nincs semmifle joga hozznylni az egyes ember vagy tbbek javaihoz1 de jogosan tulajdonv teheti az sszesek javait1 mint a hogy ez megtrtnt ,sprtban ,lycurgus idejben2 mg ellenben az adssgok eltrlse ,solon ltal jogosulatlan tny volt4 ,miutn az alattvalkat nem knyszerti semmi ms1 csak az ltalnos akarat1 kutatni fogjuk1 miknt nyilvnul ez az akarat1 mely jelekrl lehet biztosan flismerni1 mi a trvny s mik a trvny igazi jellemvonsai4 ,ez a trgy teljesen j2 a trvny definiczijt mg csak ezutn kell megcsinlni4 ,abban a pillanatban1 a mint a np klnsen tekintetbe veszi egy vagy tbb tagjt1 egyttal meg is oszlik4 ,az egsz s rsze kzt olyan viszony keletkezik1 a mely kt klnll lnyt csinl bellk1 a melyek egyike a rsz1 msika pedig az egsz1 kivonva belle a rszt4 ,az egsz1 a melybl kivontuk a rszt1 nem az egsz2 a mg ez a viszony fennll1 nincs tbb egsz1 hanem kt egyenltlen rsz4 ,ellenkezleg1 mikor az egsz np hatroz az egsz nprl1 csak nmagt veszi tekintetbe s ha ebbl viszonyt alkot magnak1 akkor ez csak a bizonyos szempontbl tekintett egsznek viszonya a bizonyos ms szempontbl vett egszhez1 az egsznek mindennem megosztsa nlkl4 ,akkor a trgy1 a melyrl hatroznak1 ltalnos s az akarat1 mely hatroz1 szintn ltalnos4 ,meg fogjuk vizsglni1 van-e mg msfajta aktus1 a mely a trvny nevt viselheti4 ,ha a szuvern csak a trvnyek ltal szlhat s ha a trvnynek csak az ltalnos s az llam sszes tagjait egyformn illet czlja lehet1 ebbl az kvetkezik1 hogy a szuvernnek sohasem lehet hatalma brmit is hatrozni egy klnleges trgyrl s mivel az llam fenmaradsra nzve mgis fontos1 hogy a klnleges dolgokrl is hatrozzanak1 keresni fogjuk1 hogy trtnhetik ez4 ,a szuvern tnyei csak a kzakarat tnyei1 trvnyek lehetnek2 tovbb szksg van meghatroz tnykedsekre1 a hatalom vagy a kormnyzat tnykedseire ugyane trvnyek vgrehajtsa vgett2 ezeknek pedig ellenkezleg csak klnleges czljaik lehetnek4 gy az az aktus1 a mely ltal a szuvern meghatrozza1 hogy fnkt kell vlasztani1 trvny s az az aktus1 a melylyel ez a fnk a trvny vgrehajtsakp megvlasztatik1 csak a kormnyzat aktusa4 ,ime teht egy harmadik viszony1 a melyben az sszegylt np figyelembe vehet1 tudniillik mint hatsg vagy a trvny vgrehajtja1 a melyeket mint szuvern hozott4#aef ,vizsglni fogjuk1 lehetsges-e1 hogy a np megfoszsza magt szuvernitsi jogtl1 hogy egy vagy tbb emberre ruhzza t2 mert a vlaszts aktusa nem lvn trvny s ebben az aktusban a np nem lvn maga is szuvern1 nem lthatni be1 hogy akkor hogy ruhzhat t egy jogot1 a melylyel nem br4 ,mivel a szuvernits lnyege a kzakaratban rejlik1 ezrt nem lthatni be azt sem1 miknt lehetne megbizonyosodni arrl1 hogy a klnleges akarat mindig sszhangban lesz ezzel a kzakarattal4 ,st azt kell elre felttelezni1 hogy gyakran ellenkezni fog vele1 mert a magnrdek mindig kedvezmnyekre trekszik1 a kzrdek pedig egyenlsgre2 s ha ez az sszhang lehet lenne is1 akkor mr csak azrt is1 mert nem szksgszer s leronthatatlan1 nem keletkezhetik belle szuvern jog4 ,kutatni fogjuk1 vajjon a trsadalmi egyezmny srelme nlkl a np fnkei1 brmily nv alatt vlasztattak is1 sohasem lehetnek egyebek1 mint a np tisztviseli1 a melyeket megbz a trvnyek vgrehajtsval2 vajjon ezek a fnkk nem tartoznak-e nekik szmadssal kzigazgatsukrl s maguk nincsenek-e szintn alvetve azoknak a trvnyeknek1 melyek megtartatsa az feladatuk4 ,ha a np nem idegentheti el legfbb jogt1 truhzhatja-e msra bizonyos idre8 ,ha nem adhat magnak jogot1 adhat-e magnak kpviselket4 ,ez a krds fontos s megrdemli a megvitatst4 ,ha a npnek nem lehet sem szuvernje1 sem kpviseli1 vizsglni fogjuk1 hogy hozhatja maga a trvnyeit2 vajjon sok trvny kell-e hogy legyen2 vajjon gyakran kell-e ket vltoztatni2 vajjon knny dolog-e1 hogy egy nagy np a maga trvnyhozja legyen2 vajjon a rmai np nem volt-e nagy np2 vajjon j-e1 hogy nagy npek legyenek4 ,az elbbi megfontolsokbl kvetkezik1 hogy az llamban van egy kzvett testlet az alattvalk s a szuvern kztt s ez a kzvett testlet1 a mely egy vagy tbb tagbl ll1 van megbzva a kzigazgatssal1 a trvnyek vgrehajtsval1 a polgri s politikai szabadsg fentartsval4 ,ennek a testletnek a tagjai hivatalnokoknak vagy kirlyoknak neveztetnek1 vagyis kormnyzknak4 ,az egsz testlet1 tekintetbe vve az embereket1 a kikbl ll1 fejedelemnek s tekintetbe vve tevkenysgt1 kormnyzatnak neveztetik4 ,ha az egsznek tevkenysgt tekintjk nmagra val kihatsban1 vagyis az egsznek az egszhez vagy a szuvernnek az llamhoz val viszonyban1 ezt a viszonyt egy folytonos arny szls tagjaihoz hasonlthatjuk1 melynek kzbls tagja a kormnyzat4 ,a hatsg a szuverntl kapja a rendeleteket1 a melyeket a nppel kzl s ha minden ki van egyenltve1 hatkonysga vagy hatalma ugyanazon a fokon van1 mint a polgrok hatkonysga vagy hatalma1 a kik az egyik oldalon alattvalk1 a msikon pedig szuvernek ,e hrom tag egyikt sem lehetne megvltoztatni a nlkl1 hogy meg ne bontsuk azonnal az arnyt4 ,ha a szuvern kormnyozni akar1 vagy ha a fejedelem trvnyeket akar hozni1 vagy ha az alattval megtagadja az engedelmessget1 a rendetlensg lp a szably helybe s az llam felbomolva a zsarnoksgba vagy az anarchiba hull4 ,tegyk fel1 hogy az llam tzezer polgrbl ll4 ,a szuvern csak kollektiv mdon s mint testlet vehet figyelembe1 de minden egyesnek1 mint alattvalnak1 megvan az egyni s fggetlen lte4 gy a szuvern gy viszonylik az alattvalhoz1 mint tzezer az egyhez2 vagyis az llam minden tagjnak a maga rszre a szuvern hatalomnak csak egytzezred rsze jut1 holott maga teljesen al van annak vetve4 ,ha a np szzezer emberbl ll is1 az alattvalk helyzete nem vltozik s mindegyikre mindig a trvnyek egsz uralma hrul1 mg szavazatnak1 egy szzezredrszre szorulva1 tzszer kevesebb befolysa van a trvnyek megllaptsra4 ,igy az alattval mindig egy marad s a szuvern arnya ez oknl fogva a polgrok szmval egytt n4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy mennl jobban nvekszik az llam1 annl jobban cskken a szabadsg4 ,igy teht mennl kevesebb befolysa van az egyes akaratnak a kzakaratra1 vagyis az erklcsknek a trvnyekre1 annl jobban kell a korltoz hatalomnak nvekednie4 ,msfell1 mivel az llam nagysga a kz-autorits lettemnyeseinek tbb kisrtst szerez s tbb eszkzt a visszalsre1 mennl tbb ereje van a kormnyzatnak a np elnyomsra1 annl tbb ereje kell hogy legyen a szuvernnek a kormnyzat fkentartsra4 ,ebbl a ketts viszonybl kvetkezik1 hogy a szuvern1 a fejedelem s a np kzti folytonos arny nem nknyes eszme1 hanem az llam termszetnek folyomnya4 ,kvetkezik az is1 hogy a szls tagok egyike1 t4 i4 a np1 meghatrozott lvn1 valahnyszor a ketts arny n vagy cskken1 egyttal mindig cskken vagy nvekszik az egyszer arny is1 a mi nem lehet mskp1 mint hogy ugyanannyiszor vltozik a kzps tag4 ,ebbl azt a kvetkeztetst vonhatjuk le1 hogy nincs egyetlen s vltozhatatlan kormnyszervezet1 hanem annyi1 termszetre klnbz1 kormnynak kell lenni1 a hny nagysgra klnbz llam van4 ,ha az erklcsknek annl kevesebb viszonyuk van a trvnyekhez1 mennl kevsbb szmos a np1 vizsglni fogjuk1 vajjon egy elg nyilvnval analogia tjn nem lehet-e azt is mondani hogy mennl szmosabbak a hatsgok1 annl gyngbb a kormnyzat4 ,ennek a ttelnek a megvilgtsra hrom lnyegileg klnbz akaratot fogunk minden hatsg szemlyben megklnbztetni3 elszr az egyn sajt akaratt1 a mely csak a maga kln elnyre trekszik1 msodszor a hatsgok kzs akaratt1 a mely egyedl a fejedelem hasznra vonatkozik2 oly akaratot1 a melyet testleti akaratnak lehet nevezni s a mely a kormnyzattal szemben ltalnos1 az llammal szemben pedig1 melynek a kormnyzat egyik rsze klnleges1 harmadszor pedig a npakaratot vagy a szuvern akaratot1 a mely ltalnos az egsznek tekintett llammal szemben pgy1 mint az egsznek rszel tekintett kormnyzattal szemben4 ,a tkletes trvnyhozsban a klnleges s egyni akaratnak csaknem semmisnek kell lennie2 a kormnyzat kzakaratnak nagyon alrendeltnek1 kvetkezleg az egyetemes s szuvern akarat a tbbinek mindnek szablya4 ,a termszet rendje szerint ellenben ezek a klnbz akaratok annl hatkonyabbakk vlnak1 mennl jobban kzpontosulnak2 az egyetemes akarat mindig a leggyngbb1 a testleti akarat a msodik rang s a klnleges akarat elnyben van valamennyi fltt gy1 hogy mindenki1 els sorban maga1 aztn hatsg s aztn polgr3 ez pen ellenkezje annak a fokozatnak1 a melyet a trsadalmi rend megkvn4 ,ezt megllaptva1 tegyk fel1 hogy a kormnyzat egyetlen ember kezben van4 ,ekkor a klnleges akarat s a testleti akarat tkletesen egyesl1 kvetkezleg az utbbi az intenzitsnak legmagasabb fokra jut1 a melylyel csak brhat4 ,miutn pedig ettl a szaktl fgg a hatalom gyakorlsa s mivel a kormnyzat abszolut hatalma1 mindig azonos lvn a npvel1 nem vltozik1 ebbl az kvetkezik1 hogy a kormnyzatok leghatkonyabbika mindig az egyetlen ember kormnyzata4 ,ha ellenben egyestjk a kormnyzatot a legfbb hatalommal s csinlunk a szuvernbl fejedelmet s a polgrokbl megannyi hatsgot1 akkor a testleti akarat1 tkletesen sszezavarodva a kzakarattal1 nem lesz hatkonyabb1 mint az utbbi s teljes rvnyben hagyja a kln akaratot4 ,igy a kormnyzat egyenlnek marad abszolut hatalom mellett hatkonysgnak minimumra jut4 ,ezek a szablyok czfolhatatlanok s ms megfontolsok is megerstsre szolglnak4 ,lthatni pldul1 hogy a hatsgok tevkenyebbek a maguk kzssgben1 mint a polgr a magban s hogy kvetkezleg a kln akaratnak ott sokkal tbb a befolysa4 ,mert minden hatsg csaknem mindig meg is van bzva valamely klnleges kormnyzati tevkenysggel1 holott a polgr magban vve semminem szuvernitsi tevkenysggel nem br4 ,egybirnt mennl jobban kiterjedett az llam1 annl jobban n a relis hatalom1 mbr nem n is kiterjedsnek mrtkben2 ha azonban az llam ugyanaz marad1 brhogy megsokasodhatnak is a hatsgok1 a kormnyzat nem nyer ltala nagyobb relis hatalmat1 mert azon llam hatalmnak lettemnyese1 melyet mindig egyformnak tteleznk fel4 ,igy ezltal a sokszorozdssal a kormnyzat hatkonysga cskken1 a nlkl1 hogy a hatalma nvekedni tudna4 ,miutn rjttnk1 hogy a kormnyzat abban a mrtkben gyngl1 a mint a hatsgok sokszorozdnak s hogy mennl szmosabb a np1 annl jobban kell a kormnyzat korltoz hatalmnak nvekednie1 ebbl azt kvetkeztetjk1 hogy a hatsgok viszonya a kormnyzathoz fordtott arnyban kell hogy lljon az alattvalknak a szuvernhez val viszonyval1 azaz1 hogy mennl jobban nvekszik az llam1 annl jobban kell a kormnyzatnak sszezsugorodnia1 gy hogy a kormnyzk szma a np szaporodsnak arnyban kell hogy cskkenjen4 ,hogy aztn a formknak ezt a klnbzsgt szabatosabb elnevezsekkel fixirozzuk1 els helyen meg fogjuk jegyezni1 hogy a szuvern truhzhatja a rbzott kormnyzst az egsz npre vagy a np nagyobb rszre1 gy hogy tbb lesz a tisztviselpolgr1 mint az egyszer magnpolgr4 ,a kormnyzat e formjnak a demokrczia nevet adjk4 ,avagy tadhatja a kormnyzatot egy kisebbsg kezbe1 gy hogy tbb az egyszer polgr1 mint a tisztvisel2 ez a forma viseli az arisztokrczia nevet4 ,vgl kzpontostani lehet az egsz kormnyzatot egyetlen tisztviselben4 ,ez a harmadik forma a legelterjedtebb s monarchinak vagy kirlyi kormnyzatnak neveztetik4 ,figyelembe fogjuk venni1 hogy mindezek a formk1 vagy legalbb a kt elbbi1 tbb-kevsbb tgthatk s meglehets nagy latitudet engednek4 ,mert a demokrczia magba foglalhatja az egsz npet vagy a felre szortkozhatik4 ,viszont meg az arisztokrczia a np felrl meghatrozhatatlanul a legkisebb szmokra is szorulhat4 ,nha mg a kirlysg is megengedi a megoszlst1 akr apa s fi1 akr kt testvr kzt1 akr mskpen4 ,sprtban mindig kt kirly volt s a rmai birodalomban nyolcz csszr is volt a nlkl1 hogy azt lehetne mondani1 hogy a birodalom megoszlott4 ,van egy pont1 a melyen a kormnyzat minden formja tjtszik a rkvetkezbe s hrom klnnem elnevezs alatt a kormnyzat a valsgban pen annyi formra kpes1 a hny polgra van az llamnak4 ,st mi tbb3 e kormnyzatok mindegyike bizonyos rtelemben klnbz rszekre lvn kpes oszolni1 a mikor az egyik rsz ily mdon1 a msik amolyan mdon igazgattatik1 e hrom forma kombinlsbl a kevert formk sokasga eredhet1 melyek mindegyike sokszorozhat az sszes egyszer formkkal4 ,minden idben sokat vitatkoztak a kormnyzat legjobb formjrl1 annak megfontolsa nlkl1 hogy bizonyos esetben mindegyik lehet a legjobb1 ms esetekben a legrosszabb4 ,a magunk rszrl abbl1 hogy a klnbz llamokban a hatsgok szma#aeg fordtott arnyban kell hogy legyen a polgrok szmval1 azt fogjuk kvetkeztetni1 hogy ltalban vve a demokratikus kormnyzat a kis llamoknak felel meg1 az arisztokratikus a kzpnagysgaknak1 a monarchikus a nagyoknak4 ,e kutatsok fonaln jutunk el arra a megismersre1 hogy melyek a polgrok ktelessgei s jogai s el lehet-e vlasztani az elbbieket az utbbiaktl2 hogy mi a haza1 szabatosan miben ll s mirl ismerheti meg mindenki1 hogy van-e hazja vagy nincsen4 ,miutn gy fontolra vettk a polgri trsadalom minden fajt magamagban1 most ezeket ssze fogjuk hasonltani1 hogy megfigyeljk klnbz kapcsolataikat3 az egyik nagy1 a msik kicsiny1 az egyik ers1 a msik gynge1 megtmadjk1 bntjk1 klcsnsen leromboljk egymst s ebben a folytonos akcziban s reakcziban tbb embert tesznek nyomorultt s tbbnek kerlnek letbe1 mintha mind megtartottk volna els szabadsgukat4 ,vizsglni fogjuk1 nem lttek-e a trsadalmi intzmnyben tl vagy innen a czlon2 vajjon a trvnyeknek s az embereknek alvetett egynek1 mialatt a trsadalmak megrzik egyms kzt a termszetes fggetlensget1 nem maradnak-e kitve a kt llapot bajainak a nlkl1 hogy az elnyeiket ismernk s vajjon nem volna-e jobb1 ha inkbb nem volna polgri trsadalom a vilgon1 minthogy tbbfle van4 ,nem ez a kevert llapot-e az1 a mely rsztvesz mindkettben s nem biztostja sem az egyiket1 sem a msikat per quem neutrum licet1 nec tanquam in bello paratum esse1 nec tanquam in pace securum8#aeh ,nem ez a rszleges s tkletlen trsuls eredmnyezi e a zsarnoksgot s a hbort8 s a zsarnoksg s a hbor nem az emberisg legnagyobb ostorai-e8 ,vgl vizsglni fogjuk a gygytszereknek klnbz nemeit1 melyeket ezek ellen a bajok ellen ligk s szvetkezsek ltal kerestek1 melyek befel a maga urnak hagyva minden llamot1 kifel pajzszsal szolglnak minden tmad ellen4 ,kutatni fogjuk1 hogy lehet egy j federativ trsulst berendezni1 a mi teheti tartss s mely pontig lehet kiterjeszteni a szvetkezs jogt a szuvernits jognak rtalma nlkl4 ,saint-,pierre abb ,eurpa sszes llamainak trsulst ajnlotta1 hogy fenntarthat legyen kztk az rk bke4 ,keresztlvihet volt-e kztk ez a trsuls8 s fltve1 hogy be van rendezve1 fltehet volt-e1 hogy tarts lesz8#aei ,ezek a kutatsok egyenesen a kzjog mindazon krdseihez vezetnek1 melyek vgleg megvilgthatjk a politikai jog krdseit4 ,vgl fel fogjuk lltani a hadi jog igazi elveit s meg fogjuk vizsglni1 mirt adtak ,grotius s a tbbiek csak hamis elveket4 ,nem fogok rajta csodlkozni1 hogy minden okoskodsunk kzepett az n fiatalemberem1 a kinek egszsges eszejrsa van1 flbeszakt s ezt mondja3 ,azt lehetne mondani1 hogy fbl ptjk pleteinket1 nem pedig emberekbl1 annyira mrtk szerint mrnk minden darabot4 ,igazad van1 bartom1 de gondolj arra1 hogy a jog nem alkalmazkodik az emberi szenvedlyekhez s hogy arrl volt sz kztnk1 hogy kezdettl fogva megllaptsuk a politikai jog igazi alapelveit4 ,most1 hogy az alapjaink meg vannak vetve1 vizsgljuk meg1 hogy mit ptettek r az emberek s szp dolgokat fogsz ltni6 ,azutn ,telemachust olvastatom s kisrtetem el vele a plyjn2 megkeressk a boldog ,salentumot s a derk ,idomeneust1 a kit balsorsa tett blcscs4 tkzben nem egy ,protesilast tallunk1 de ,philoclest egyet sem4 ,adrastes1 a dauniak kirlya egyltaln nem feltallhatatlan4 ,de hadd kpzeljk el az olvask utazsainkat vagy tegyk meg helyettnk ,telemachusszal a kezkben s ne sugalljunk nekik elriaszt alkalmazsokat1 melyek ell maga a szerz is kitr1 vagy melyeket kedve ellenre hajt vgre4 ,egybirnt ,emil nem lvn kirly1 sem n isten1 nem sokat bnkdunk azon1 hogy nem brjuk utnozni ,telemachust s ,mentort abban a jban1 a mit az embereknek tettek2 senki sem tud nlunknl jobban megmaradni a maga helyn s nem kvn kevsbb kilpni belle4 ,tudjuk1 hogy mindenki el ugyanaz a feladat van lltva s hogy mindenki1 a ki a jt teljes szvbl szereti s teljes erejbl mveli1 betlttte ezt a feladatot4 ,tudjuk1 hogy ,telemachus s ,mentor csak kpzelt lnyek4 ,emil nem utazik ttlen ember mdjra s tbb jt tesz1 mintha fejedelem volna4 ,ha kirlyok volnnk1 se lennnk jtkonyabbak4 ,ha kirlyok s jtkonyak volnnk1 tudtunk nlkl is ezer valsgos rosszat tennnk1 a mg egy vlt jt4 ,ha kirlyok s blcsek volnnk1 az els j1 a mit tenni kvnnnk nmagunknak s msoknak1 hogy lemondannk a kirlysgrl s azokk lennnk1 a mik most vagyunk4 ,megmondtam1 hogy mi teszi az utazsokat termketlenn az egsz vilg szmra4 ,mg termketlenebb tesz az ifjsg szmra az a md1 a hogy vgeztetik velk4 ,a nevelk nagyobb gondot fordtanak a maguk mulatsgra1 mint nvendkk oktatsra s vezetik vrosbl-vrosba1 palotbl-palotba1 trsaskrbl-trsaskrbe1 vagy ha tudsok s remberek1 azzal tltetik vele az idt1 hogy a knyvtrakban szaladgljon1 jrja az antiquriusokat1 kotorszszon a rgi emlkek kztt s msolja a rgi feliratokat4 ,minden orszgban ms korszakkal foglalkoznak1 mintha csak egsz ms orszggal foglalkoznnak1 gy hogy mikor nagy kltsggel vgigszaladtak ,eurpn1 haszontalansgokkal foglalkozva vagy unatkozva1 visszatrnek a nlkl1 hogy lttak volna valamit is abbl1 a mi rdekelheti ket s valamit tanultak volna abbl1 a mi hasznos lehet nekik4 ,minden fvros hasonlt egymshoz1 minden szoks sszekeveredik bennk2 nem ide kell menni a nemzeteket tanulmnyozni4 ,pris s ,london az n szememben egy ugyanazon vros4 ,lakiknak vannak valamelyes klnbz eltleteik1 de azrt az egyiknek annyi az eltlete1 mint a msiknak s sszes praktikus elveik azonosak4 ,jl tudni mifle fajtja az embereknek gylik ssze szksgkpen az udvarokban4 ,jl tudni1 mily erklcsket kell hogy elidzzen mindentt az emberek egymsra halmozdsa s az letviszonyok klnbzsge4 ,a mint egy ktszzezer llekbl ll vrosrl beszlnek nekem1 elre tudom1 milyen let folyik benne4 ,a mit mg ezen fll megtudhatnk ezekrl a helyekrl1 nem rdemli meg a fradsgot1 hogy oda menjek s megtanuljam4 ,a tvol fekv vidkeken1 a hol kevesebb a mozgalom1 a kzlekeds1 a hol kevesebb idegen utazik1 melyeknek laki kevesebbet kltzkdnek1 kevesebbet vltoztatjk a sorsukat s a trsadalmi helyzetket1 ott kell tanulmnyozni egy nemzet szellemt s erklcseit4 ,nzztek meg futtban a fvrost1 de odakinn figyeljtek meg az orszgot4 ,nem ,prisban vannak a franczik1 hanem ,touraineben2 az angolok angolabbak ,merciban1 mint ,londonban s a spanyolok spanyolabbak ,galicziban1 mint ,madridban4 ,ezekben a nagy tvolsgokban karakterizlja s mutatja magt egy nemzet vegyletlenl olyannak1 a milyen2 itt rezhetk legjobban a kormnyzat j s rossz kvetkezmnyei1 mint a hogy nagyobb sugr vgn az vek mretei pontosabbak4 ,az erklcsknek a kormnyzattal val szksgszer kapcsolata oly jl van kifejezve a trvnyek szellemrl szl knyvben1 hogy nem lehet jobbat tenni1 mint visszatrni ehhez a knyvhz e kapcsolatok tanulmnyozsa vgett4 ,de ltalnossgban vve van kt knny s egyszer szably a kormnyzat relativ jsgnak megtlsre4 ,az egyik a npessg4 ,minden oly orszgban1 a mely elnptelenedik1 az llam a romls fel halad2 az az llam pedig1 a mely legjobban npesedik1 ha a legszegnyebb is1 csalhatatlanul a legjobban van kormnyozva4#afj ,ehhez azonban az kell1 hogy ez a npeseds a kormnyzat s az erklcsk termszetes eredmnye legyen2 mert ha teleptsek ltal megy vgbe1 vagy ms esetleges s ideiglenes ton-mdon1 akkor ezek a gygyszer ltal csak a bajt mutatnk meg4 ,mikor ,augustus trvnyeket hozott a ntlensg ellen1 ezek a trvnyek mr mutattk a rmai llam hanyatlst4 ,a kormnyzat jsga kell hogy a hzassgra vigye az embereket1 ne pedig trvny knyszertse r2 nem azt kell vizsglni1 a mi knyszer tjn trtnik1 mert a trvnyt1 a mely a termszetes hajlam ellen kzd1 kijtszszk s hibavalv lesz2 hanem azt kell vizsglni1 a mi az erklcsk befolysa alatt s a kormnyzat termszetes hajlama ltal trtnik2 mert csak ezeknek az eszkzknek van lland hatsuk4 ,a derk ,saint-,pierre abbnak volt az a politikja1 hogy mindig valami kicsiny gygyszert keresett minden kln baj szmra1 a helyett1 hogy visszament volna kzs forrsukra s megltta volna1 hogy csak mindet egyszerre lehet meggygytani4 ,nem arrl van sz1 hogy kln kezeljnk minden feklyt1 a mely a beteg testn tmad1 hanem1 hogy megtiszttsuk a vr anyagt1 a mely valamennyit elidzi4 ,mondjk1 hogy ,angolorszgban djak vannak kitzve a mezgazdasgra2 nekem nem kell tbb2 ez az egy dolog is meggyz arrl1 hogy nem sokig fog mr virgozni4 ,a kormnyzat s a trvnyek relativ jsgnak msodik jele szintn a npessgbl folyik1 de msfle mdon1 tudniillik a npessg eloszlsbl1 nem pedig mennyisgbl4 ,kt nagysgra s az emberek szmra egyenl llam erre nagyon egyenltlen lehet2 a hatalmasabbik a kett kzl mindig az1 a melynek lakosai egyenletesebben vannak elosztva a terletn2 az1 a melynek nincsenek oly nagy vrosai s a mely kvetkezleg kevsbb csillog1 mindig leveri a msikat4 ,a nagy vrosok mertik ki az llamot s idzik el gyngesgt3 a gazdagsg1 a melyet produklnak1 ltszlagos s illuzrius gazdagsg2 sok pnz1 kevs eredmny4 ,azt mondjk1 hogy ,pris vrosa flr egy tartomnynyal ,francziaorszg kirlynak2 n a magam rszrl azt hiszem1 tbb tartomnyba kerl1 hogy nem egy tekintetben ,pris tpllkozik a vidkbl s hogy ennek jvedelmei nagyobb rsze ebben a vrosban forog s ott marad a nlkl1 hogy valaha visszatrne akr a nphez1 akr a kirlyhoz4 ,felfoghatatlan1 hogy a szmtgatk e korban nem akadt mg senki sem1 a ki be tudn ltni1 hogy ,francziaorszg sokkal hatalmasabb volna1 ha ,pris megsemmislne4 ,nemcsak hogy nem elnys a npessg rossz eloszlsa az llamra1 hanem mg rombolbb1 mint maga az elnpteleneds1 annyiban1 hogy az elnpteleneds eredmnye csak nulla1 a rosszul berendezett fogyaszts pedig negativ eredmnyre vezet4 ,ha egy franczit s egy angolt hallok fvrosaik nagysgval bszklkedve vitzni azon1 hogy ,prisnak vagy ,londonnak van-e tbb lakosa1 ez gy tnik fel nekem1 mintha arrl vitatkoznnak egymssal1 hogy a kt np melyike rszesl abban a szerencsben1 hogy rosszul van kormnyozva4 ,tanulmnyozztok a npet vrosain kvl1 csak gy fogjtok megismerni4 ,egy kormny ltszlagos formjt ltni semmi2 a kzigazgats gpezete s a hivatalnokok szbeszde elkendzi1 ha nem tanulmnyozzuk a termszett eredmnyeiben1 melyeket a npre elidz s a kzigazgats minden fokozatn4 ,a forma s lnyeg klnbsge meg lvn oszolva mindezen fokozatok kztt1 csak akkor ismerjk meg ezt a klnbsget1 ha ezeket mind szmba veszszk4 ,az egyik orszgban legelszr az alantasok mesterkedsein kezd szrevehetv lenni a minisztrium szelleme2 a msikban ltni kell1 mint vlasztjk a parlament tagjait1 hogy megtlhessk1 igaz-e1 hogy a nemzet szabad2 brmely orszgban lehetetlen1 hogy ismerhesse a kormnyt az1 a ki csak a vrosokat ltta1 mivelhogy ennek szelleme sohasem ugyanaz a vrosra s a vidkre nzve4 ,mr pedig a vidk teszi az orszgot s a vidk npe teszi a nemzetet4 ,a klnbz npeknek ez a flrees tartomnyaikban s eredeti szellemk szszersgben val tanulmnyozsa egy jeligmnek nagyon kedvez s az emberi szvre nagyon vigasztal ltalnos megfigyelst kelt3 azt1 hogy minden nemzet gy megfigyelve sokkal tbbet rnek ltszik2 mennl jobban kzelednek a termszethez1 annl inkbb uralkodik a jsg jellemkben2 csak ha bezrkznak vrosaikban1 csak ha a kultra rvn megvltoznak1 csak akkor aljasodnak el s vltoztatjk kellemes s veszedelmes bnkk bizonyos1 inkbb durva1 mint krtv hibikat4 ,ebbl a megfigyelsbl kvetkezik az ltalam ajnlott utazsi mdnak egy j elnye1 a mennyiben a fiatal emberek1 keveset tartzkodvn a nagy vrosokban1 a hol borzalmas romlottsg uralkodik1 kevsbb vannak kitve annak1 hogy rjuk ragad s az egyszerbb emberek kzt s kevsbb szmos trsasgokban megrzik biztosabb tletket1 egszsgesebb zlsket1 becsletesebb erklcseiket4 ,ettl a raglytl egybirnt ,emilt nem kell flteni1 megvan benne minden1 a mi megvhatja tle4 ,mindazon v intzkedsek kzt1 melyeket erre tettem1 sokra tartom azt a vonzalmat1 mely a szvben van4 ,nem tudjk mr1 mire kpes az igazi szerelem a fiatal emberek hajlamaira vonatkozlag1 mert nevelik nem ismervn az igazi szerelmet1 elfordtjk ket tle4 ,mindazltal a fiatal ember kell hogy szeressen vagy pedig kicsapong lesz4 ,knny dolog a ltszattal szaktani4 ,ezer fiatal embert fognak elttem emlteni1 a kikrl azt mondjk1 hogy nagyon ernyesen lnek szerelem nlkl1 de emltsenek nekem egy ksz embert1 igazi embert1 a ki jhiszemleg azt mondja1 hogy gy tlttte ifjsgt4 ,minden ernyben1 minden ktelessgben csak a ltszatot keresik2 n a valsgot keresem s nagyon tvednek1 ha az ehhez val eljutsnak volnnak ms eszkzei is1 mint a melyeket n adok meg4 ,az eszme1 hogy ,emilt szerelmess tegyem1 mieltt utaztatom1 nem az n lelemnyem1 a kvetkez eset sugallta nekem4 ,velenczben voltam ltogatban egy fiatal angol neveljnl4 ,tlen volt1 a tz krl voltunk4 ,a nevel ekkor kapta meg leveleit a pstval4 ,elolvasta ket s aztn egyikket hangosan olvasta fel nvendknek4 ,angolul volt1 nem rtettem belle semmit1 de a felolvass alatt lttam1 hogy a fiatal ember letpte a nagyon szp csipke kzelit1 melyeket viselt1 egyms utn a tzbe veti ket1 a milyen vatosan csak tudja1 hogy ne vegyk szre4 ,meglepetve ettl a furcsa magaviselettl1 az arczba nztem s mintha felindulst lttam volna rajta2 de a szenvedlyek kls jeleiben1 br nagyon hasonlk minden embernl1 nemzetenkint klnbsgek vannak1 melyek alapjn knny a tveds4 ,a npeknek klnbz a nyelvk az arczukon p gy1 mint a szjukban4 ,megvrtam a felolvass vgt s aztn megmutatva a nevelnek nvendke meztelen csuklit1 melyeket annl jobban rejtegetett1 gy szltam hozz3 ,szabad tudnom1 mit jelent ez8 ,a nevel ltva1 hogy mi trtnt1 elnevette magt1 megelgedett arczkifejezssel meglelte nvendkt s miutn kikrte beleegyezst1 megadta nekem a magyarzatot1 melyet kvntam4 ,john r kzelit - gy szlt - melyeket az imnt letpett1 egy ideval hlgy ajndkozta neki nemrg4 ,mr pedig tudja1 hogy ,john r el van igrkezve odahaza egy fiatal kisasszonynyal1 a kibe nagyon szerelmes s a ki mg tbb szerelmet rdemel4 ,ez a levl imdottja anyjtl val s le fogom nnek fordtani azt a passzust belle1 a mely azt a krttelt okozta1 a melynek n tanuja volt3 ,lucy le sem teszi a kezbl lord ,john kzelit4 ,miss ,betty ,roldham a tegnap dlutnt nla tlttte s minden ron segteni akart neki a munkban4 ,tudva1 hogy ,lucy ma a szokottnl korbban kelt1 ltni akartam1 mit csinl s rajtakaptam1 hogy azzal foglalatoskodik1 hogy flfejti mind1 a mit ,miss ,betty csinlt tegnap4 ,azt akarja1 hogy az ajndkn egyetlen lts se legyen1 a mely nem az keztl val4 ,john r kiment egy pillanatra1 hogy ms kzelt vegyen fel s n gy szltam a nevelnek3 ,kitn termszet tantvnya van1 de szljon igazat1 ,miss ,lucy anyjnak ez a levele nem elre kitervelt dolog8 ,nem n ltal kieszelt eszkz az ellen a kzels hlgy ellen8 ,nem - felelt - a dolog valdi2 n nem viszek gondoskodsomba ennyi szmtst4 ,egyszersget1 buzgalmat vittem bele s isten megldotta a munkmat4 ,ennek a fiatal embernek az esete nem ment ki emlkezetembl2 nem arra val volt1 hogy meg ne termkenytse a magamfajta lmodoz fejt4 ,ideje mr vgezni4 ,vezessk vissza lord ,johnt ,lucyhoz1 azaz hogy ,emilt ,zsfihoz4 ,nem kevsbb gyngd szvvel1 mint elutazsakor1 sokkal felvilgosultabb szellemet hoz magval s azt az elnyt hozza haza magval1 hogy megismerte a kormnyokat minden bnkkel s a npeket minden ernykkel4 ,gondom volt mg arra is1 hogy minden nemzetben az koriak mdjra a vendgbartsg ktelkeivel fzze magt ssze valami rdemes emberrel s egyltaln nincs ellenemre1 ha ezeket az ismeretsgeket levelezs tjn polja4 ,azon fell1 hogy hasznos lehet s mindig kellemes levelezsben llani tvoles orszgokban lakkkal1 ez kitn vintzkeds a nemzeti eltletek uralma ellen1 melyek egsz letnkben rnk tmadva1 elbb-utbb valami hatssal vannak rnk4 ,semmi sem alkalmasabb ettl a hatsuktl megfosztani ket1 mint az okos emberekkel val rdek nlkli rintkezs1 a kiket az ember becsl1 a kikben nincsenek meg csak az eltletek s a maguk eltleteivel kzdenek ellenk s ezzel megadjk a mdot1 hogy az egyiket szntelenl szembelltsuk a msikkal s gy megvjuk magunkat valamennyitl4 ,nem megy az egyre1 hogy idehaza vagy nluk rintkeznk-e az idegenekkel4 ,az els esetben mindig bizonyos kmletet tanustanak az irnt az orszg irnt1 a melyben laknak1 ezrt elleplezik1 a mit gondolnak rla vagy kedvezen gondolkodnak rla1 a mg benne laknak3 hazatrve lejebb szlltjk tletket s ezzel csak igazsgosak lesznek4 ,nagyon szeretnm1 ha az idegen1 a kitl tancsot krek1 ltta volna az orszgomat1 de csak akkor krem vlemnyt1 mikor mr odahaza van4 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,miutn csaknem kt vet szntunk arra1 hogy bejrjuk ,eurpa nhny nagy s sokkal tbb kis llamt1 miutn megtanultunk kt-hrom fnyelvet1 miutn lttuk1 a mi bennk igazn rdekes1 akr termszetrajz1 akr kormnyzat1 akr mvszetek1 akr emberek dolgban1 ,emil emsztve a trelmetlensgtl rtsemre adja1 hogy a hatridnk vgre jr4 ,akkor ezt mondom neki3 ,jl van bartom1 emlkszel utazsaink fczljra2 lttl1 megfigyeltl2 mi most mr az eredmnye a megfigyelseidnek8 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,hogy tvedtem rendszeremben1 vagy krlbell gy kell hogy vlaszoljon nekem3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,vagy olyan maradok1 a milyenn te tettl s hogy nem veszek magamra mg lnczot azokon kvl1 melyeket a termszet s a trvnyek raktak rm4 ,mennl jobban vizsglom az emberek mvt intzmnyeikben1 annl jobban ltom1 hogy azzal1 hogy minden ron fggetlenekk akarjk magukat tenni1 rabszolgkk teszik magukat s mg a szabadsgukat is hasztalan erfesztsekben hasznljk el1 hogy megtarthassk4 ,hogy ne kelljen engednik a dolgok torldsnak1 ezerfle ktelkeket vesznek magukra2 aztn a mint egy lpst akarnak tenni1 nem tudnak s elcsodlkoznak1 hogy fggnek mindentl4 ,nekem gy tnik fel1 hogy nem kell semmit tenni1 hogy az ember szabadd tegye magt2 elg1 ha nem akar nem lenni szabad4 ,te tettl engem oh mesterem szabadd1 a mikor megtantottl1 hogy megadjam magamat a knyszersgnek1 jjjn1 mikor jnni akar1 ellenkezs nlkl vitetem magamat s mivel nem akarom lekzdeni1 nem kapaszkodom semmibe1 hogy visszatartsam magamat4 ,kerestem utazsaim kzben1 tallok-e valami zugot a fldn1 a hol tkletesen a magam lehetnk1 de mely helyen nem fgg az ember emberek kztt szenvedlyeiktl8 ,mindent jl megvizsglva azt tallom1 hogy magban a kvnsgomban ellenmondst rejlik1 mert ha nem fggnk is semmi ms dologtl1 legalbb attl a fldtl fggnk1 a hol letelepedtem4 ,az letem hozz volna fzve ehhez a fldhz1 mint a dridok volt fikhoz4 ,azt talltam1 hogy uralom s szabadsg kt sszefrhetetlen sz lvn1 nem lehetnk egy kunyh ura a nlkl1 hogy meg ne sznjek a magam ura lenni4 ,hoc erat in votis1 modus agri non ita magnus4 ,emlkszem1 hogy a vagyonom volt kutatsainknak oka4 ,te nagyon alaposan bebizonytottad nekem1 hogy nem tudom egyszerre megrizni gazdagsgomat s szabadsgomat1 de a mikor azt akartad1 hogy egyszerre szabad s ignytelen legyek1 kt sszefrhetetlen dolgot akartl1 mert csak gy vonhatom ki magamat az emberektl val fggs all1 ha visszatrek a termszettl val fggsbe4 ,mit tegyek teht a vagyonnal1 melyet a szleim rm hagytak8 ,azon fogom kezdeni1 hogy nem fggk tle2 meglaztok minden ktelket1 a mely hozz kt2 ha meghagyjk nekem1 megmarad1 ha elveszik tlem1 nem ragadnak el engem vele egytt4 ,nem fogok knldni1 hogy megtartsam1 hanem szilrdan megmaradok a helyemen4 ,gazdagon vagy szegnyen1 szabad leszek4 ,nemcsak egy bizonyos orszgban1 egy bizonyos vidken leszek az2 az leszek az egsz fldn4 ,rm nzve el van szakadva az eltlet minden lncza1 nem ismerek ms lnczot1 csak a knyszersgt4 ,megtanultam ezt viselni szletsem ta s viselni fogom hallomig1 mert ember vagyok4 s mirt ne tudhatnm viselni1 szabadnak maradva1 mikor mg annak is viselnie kell1 a ki rabszolga s radsul mg a rabszolgasgrt is8 ,mit bnom helyzetemet a fldn8 ,mit bnom1 hogy hol vagyok8 ,mindentt1 a hol emberek vannak1 testvreimnl leszek1 mindentt1 a hol nincsenek1 magamnl leszek4 ,a mg fggetlen s gazdag maradhatok1 van vagyonom1 a melybl lhetek s lni fogok4 ,ha a vagyonom rabjv tenne1 gondtalanul elvetnm3 van dolgos karom s lni fogok4 ,ha a karom felmondja a szolglatot1 lni fogok1 ha eltartanak1 meghalok1 ha elhagynak2 mert a hall nem a szegny emberek baja1 hanem a termszet trvnye4 ,brmely idben jn a hall1 szembenzek vele1 sohasem veheti el tlem azt1 hogy ltem4 ,erre szntam el magamat1 apm4 ,ha nem volnnak szenvedlyeim1 embervoltomban olyan fggetlen volnk1 mint maga az ,isten1 mert csak azt akarva1 a mi van1 soha sem kellene kzdenem a sors ellen4 ,legalbb csak egy lnczom van s ez az egyedli1 melyet rkk viselni fogok s ezzel dicsekedhetem4 ,nos teht1 add nekem ,zsfit s szabad vagyok4 ,kedves ,emilem1 nagy rmmel hallok ilyen frfias beszdet a szdbl s ltok ilyen frfias rzseket szvedben4 ,ez a tlzott nzetlensg nagyon tetszik nekem a te korodban4 ,majd albbszll1 ha gyermekeid lesznek s te pen az leszel1 a minek egy j csaldapnak s blcs embernek lennie kell4 ,utazsod eltt tudtam mr1 mi lesz az eredmnye1 tudtam1 hogyha kzelbl megtekinted intzmnyeinket1 tvol leszel tle1 hogy azt a bizalmat vesd beljk1 melyet nem rdemelnek meg4 ,hiba kvnkozik az ember szabadsgra a trvnyek fennhatsga alatt4 ,trvnyek6 ,hol vannak trvnyek8 ,hol tartjk ket tiszteletben8 ,ez alatt a nv alatt mindentt csak a magnrdeket s az emberek szenvedlyeit lttad uralkodni4 ,de a termszet s a rend rk trvnyei fennllanak4 ,helyettestik a blcs szmra a pozitv jogot1 szve mlybe rta be ket a lelkiismeret s az sz2 nekik kell alvetnie magt1 hogy szabad legyen2 csak az rabszolga1 a ki rosszat tesz1 mert mindig akarata ellenre teszi4 ,a szabadsg nincs meg a kormnyzat semmifle formjban1 a szabad ember szvben van1 mindentt magval hordja4 ,a hitvny ember mindenv elviszi a szolgasgt4 ,az egyik rabszolga lesz ,genfben is1 a msik szabad lesz ,prisban is4 ,mikor a polgr ktelessgeirl szltam neked1 taln megkrdezted volna1 hol a haza s azt hitted volna1 zavarba hozol engem4 ,pedig csaldtl volna1 kedves ,emilem1 mert a kinek nincs is hazja1 legalbb val valahova4 ,mindig van egy kormnyzat s vannak a trvnyeknek ltszatai1 a melyek alatt bkn lt4 ,hogy a trsadalmi szerzdst betartottk-e1 az kzmbs1 fltve1 hogy a magnrdek gy oltalmazta t1 a hogy a kzakarat oltalmazta volna1 hogy a kzerszak megvta a magnerszakoktl1 hogy a rossz1 a mit tenni ltott1 megszerettette vele azt1 a mi j s hogy maguk az intzmnyeink ismertettk s gylltettk meg vele a sajt mltatlansgaikat4 ,oh ,emil1 hol az a jraval ember1 a ki nem tartozik semmivel a szlfldjnek8 ,akrki legyen is1 tartozik neki azzal1 a mi a legbecsesebb az embernek1 cselekedeteinek erklcsisgvel s az igazsgnak szeretetvel4 ,ha egy erd mlyben szletik1 boldogabban s szabadabban lt volna1 de nem lvn neki mit lekzdeni1 hogy hajlamait kvesse1 rdem nlkl lett volna j1 nem lett volna ernyes1 most pedig az tud lenni szenvedlyei daczra4 ,a rendnek mr csak maga a ltszata is arra viszi1 hogy ismerje1 hogy szeresse4 ,a kzj1 a mely msoknak csak rgyl szolgl1 csupn csak neki relis indtk4 ,megtanulja lekzdeni magt1 legyzni magt1 flldozni a maga rdekt a kzrdeknek4 ,nem igaz1 hogy nem hzza semmi hasznt a trvnyeknek3 ezek adjk neki a btorsgot1 hogy igazsgos legyen1 mg a gonoszok kztt is4 ,nem igaz1 hogy nem tettk szabadd2 megtantottk uralkodni nmagn4 ,ne mondd teht3 mit bnom n1 hol vagyok8 ,igenis fontos dolog neked1 hogy ott lgy1 a hol be tudod tlteni minden ktelessgedet2 e ktelessgek egyike a ragaszkods szletsed helyhez4 ,honfitrsaid oltalmaztak gyermekkorodban1 szeretned kell ket1 hogy frfiv lettl4 ,kzttk kell lned vagy legalbb olyan helyen1 a hol olyan hasznos lehetsz szmukra1 a milyen csak lenni tudsz s a hol tudjk1 hol keressenek1 ha szksgk van rd4 ,vannak olyan krlmnyek1 a mikor az ember nagyobb hasznra lehet honfitrsainak hazjn kvl1 mintha hazja kebelben lne ,akkor csak a buzgalmra kell hallgatnia s zgolds nlkl viselnie szmkivetettsgt2 mg ez a szmkivets is ktelessgeinek egyike4 ,de te1 j ,emilem1 a kire semmi sem hrtja ezeket a fjdalmas ldozatokat1 te1 a ki nem vllaltad azt a szomor feladatot1 hogy megmondd az igazsgot az embereknek1 menj1 lj kztk1 pold bartsgukat des kzlekedsben1 lgy jltevjk1 mintjuk3 a te pldd tbb szolglatot fog nekik tenni1 mint a mi minden knyvnk s a j1 a mit tled ltnak1 jobban meg fogja ket indtani1 mint a mi minden hibaval beszdnk4 ,azrt azonban nem arra buzdtlak1 hogy menj a nagy vrosokba lni2 ellenkezleg1 ama pldk egyike1 melyeket a jk a tbbieknek kell hogy adjanak1 a patriarchlis s mezei let pldja1 az ember legels letmdj1 a legbksebb1 legtermszetesebb s legdesebb annak szmra1 a kinek nincs megromolva a szeme4 ,bartom1 boldog az az orszg1 a hol nincs arra szksg1 hogy a sivatagban keressk a bkt6 ,de hol az az orszg8 ,a jtkony ember rosszul elgti ki hajlamt a vrosokban1 a hol jformn nem tall mst1 a kin gyakorolja buzgalmt1 mint intrignsokat s gazficzkkat4 ,a fogadtats1 melyben itt a semmirekellket rszestik1 a kik szerencsjket keresni jnnek ide1 csak teljess teszi az orszg pusztulst1 a melyet ellenkezleg jra be kellene npesteni a vrosok rovsra4 ,minden ember1 a ki visszavonul a nagy trsasgtl1 pen azrt hasznos1 mert visszavonul tle1 mert a trsasg minden bne pen abbl szrmazik1 hogy nagyon nagyszm4 ,hasznos tovbb azrt1 mert az elhagyott helyekre letet1 kultrt s az eredeti letviszonyok szeretett ltetheti el4 ,ellgyulok1 ha arra gondolok1 hogy ,emil s ,zsfia mennyi jttemnyt raszthatnak maguk krl csupn csak visszavonulsuk ltal is1 mennyire fllnkthetik a vidket s flleszthetik a szerencstlen falusi ember kihnyt buzgalmt4 ,ltni vlem1 a mint a lakossg megszaporodik1 a mezk termkenyebb vlnak1 a fldek j dszbe ltznek1 a sokasg s a bsg nnepekk teszik a munkkat1 az rm kiltsai s ld szavak emelkednek a mezei jtkok kzben a szeretetremlt pr krl1 a mely ezeket megeleventette4 ,mese szmba veszik az aranykort s mindig az is megromlott szv s zls emberek szmra4 ,mg az sem igaz1 hogy visszakvnjk1 mert ez a kvnsguk mindig hi4 ,mi kellene teht hozz1 hogy jra flleszszk8 ,egyetlen egy dolog1 de az lehetetlen3 az1 hogy szeressk4 ,szinte mintha mr jra flledne ,zsfia lakhelye krl2 ti egytt nem is fogtok mst tenni1 mint a mit tisztes szlei elkezdtek4 ,de1 kedves ,emilem1 az ily des let el ne vegye kedvedet a keserves ktelessgektl1 ha ezek valaha rd hramlanak6 ,jussanak eszedbe1 hogy a rmaiak az eke szarva melll jutottak a konzulsghoz4 ,ha a fejedelem vagy az llam a haza szolglatra hv1 hagyj el mindent1 hogy betltsd a neked kijellt helyen a polgr tiszteletremlt hivatst4 ,ha ez a hivats rd nzve terhes1 van egy tisztessges s biztos mdja1 hogy megszabadulj tle3 teljestsd lehetleg feddhetetlenl1 hogy ne hagyjk meg rajtad sokig4 ,egybirnt ne nagyon flj az ilyen teher kellemetlensgtl1 a mg mai szabs emberek vannak1 nem tged fognak keresni az llam szolglatra4 ,mrt nincs nekem megengedve lefesteni ,emil visszatrst ,zsfihoz s szerelmk vgt1 vagyis jobban mondva kezdett a hitvesi szeretetnek1 mely egyesti ket6 ,a megbecslsre alaptott szerelem1 a mely addig tart1 a mg az let2 azokra az ernyekre alaptott szerelem1 a melyek nem tnnek el a szerelemmel s a jellemek sszeillsgre1 a mely az rintkezst szeretetremltv teszi s meghosszabbtja az regsgre is az els egyesls varzst4 ,de mindezek a rszletek tetszhetnnek1 de nem lennnek hasznosak s mostanig csak olyan kellemes rszleteket engedtem meg magamnak1 a melyeknek hasznossgt ltni vltem4 ,feladatom vgn lljak el ettl a szablytl8 ,nem2 rzem azt is1 hogy a tollam ki van fradva4 ,nagyon gynge az ily hossz llegzet munkkra2 ezt is abbahagynm1 ha nem volna annyira elrehaladott llapotban4 ,hogy ne hagyjam befejezetlenl1 ideje mr1 hogy bezrjam4 ,vgre ltom megjnni ,emil legbvsebb napjt s az n legboldogabb napomat2 gondoskodsom meg van koronzva s kezdem lvezni gymlcst4 ,a mlt pr eloldhatatlan lnczczal egyesl1 szjuk kimondja s szvk megersti1 az eskvseket1 melyek nem lesznek hibavalk4 ,hzastrsak4 ,visszatrve a templombl gy kell ket vezetni1 nem tudjk1 hol vannak1 hova mennek1 mi trtnik krlttk4 ,nem hallanak1 csak zavart feleleteket adnak1 mmoros szemeik nem ltnak semmit4 ,oh elragadtats6 ,oh emberi gyngesg6 ,a boldogsg rzse lesjtja az embert1 nem elg ers1 hogy elviselje4 ,bizony kevs ember van1 a ki a lakodalom napjn megtudja tallni a fiatal hzasokkal szemben az ill hangot4 ,az egyiknek feszes tartzkodsa s a msiknak fesztelen beszde egyarnt kevss helyn val4 ,jobb szeretnm1 ha hagynk a fiatal szveket1 hadd zrkzzanak magukba s engedjk t magukat az izgalomnak1 a mely nincsen varzs nlkl1 mintsem oly kegyetlenl zavarjk ket benne1 megszomortsk ket tettetett tapintatossggal vagy zavarba hozzk ket rossz trfkkal1 melyek taln tetszennek nekik minden ms idben1 de ilyen napon egsz bizonyosan terhkre vannak4 ,ltom a kt fiatalt1 abban az des bgyadtsgban1 a mely elfogja ket1 a mint oda sem hallgatnak a beszdekre1 melyeket hozzjuk intznek4 n1 a ki azt akarom1 hogy letk minden napjt lvezzk1 hogy engednm1 hogy ily becses napot elvesztsenek8 ,nem1 n azt akarom1 hogy megzleljk s lvezzk az zt1 hogy meg legyen szmukra a gynyre4 ,elvonszolom ket a tolakod tmegbl1 a mely elfrasztja ket s elvezetve ket stlni valami flrees tra1 azzal trtem ket magukhoz1 hogy rluk magukrl beszlek nekik4 ,nemcsak a fleiknek akarok beszlni1 hanem szveikhez s jl tudom1 mi az a trgy1 a melylyel ezen a napon foglalkozni tudnak4 ,gyermekeim1 mondom nekik1 mindkettejket megfogva a keznl1 hrom ve mr1 hogy fellobbanni lttam ezt az lnk s tiszta lngot1 a mely ma boldogsgotokat teszi4 ,szntelenl mind csak nvekedett2 ltom szemetekrl1 hogy hevessgnek legfelsbb fokn van1 most mr csak gynglhet4 ,olvasim1 nem ltjtok-e ,emil fellobbanst1 magbl kikelst1 eskdzst1 a felhborodott modort1 melylyel ,zsfia kivonja kezt az enymbl s a gyngd tiltakozsokat1 melyeket szemnk klcsnsen kifejez1 hogy imdni fogjk egymst utols lehelletkig8 ,hagyom ket s aztn folytatom4 ,gyakran gondoltam arra1 hogy ha meg lehetne hosszabbtani a szerelmet a hzassgban1 a fldi paradicsom volna4 ,mindmig az mg nem fordult el4 ,de ha a dolog nem egyltaln lehetetlen1 ti nagyon mltk vagytok mindketten1 hogy pldt adjatok1 a milyet senkitl sem kaptatok s a melyet kevs hzaspr tudna utnozni4 ,akarjtok-e1 gyermekeim1 hogy mondjak nektek egy erre val mdot1 a melyet az egyedli lehetsges mdnak gondolok8 ,mosolyogva nznek egymsra s gnyoldnak egygysgemen4 ,emil egyszeren megkszni a reczeptemet s azt mondja1 vlemnye szerint ,zsfinak klnb reczeptje van s neki a maga rszrl ez elegend lesz4 ,zsfia helyesli s p oly bizakodnak ltszik4 ,mindazltal gnyold arczkifejezsbe mintha egy kis kvncsisg vegylne4 ,megnzem ,emilt2 g szeme majd elnyeli felesge bjait2 ez az egyedli dolog1 a mire kvncsi s nem sokat trdik beszdemmel4 ,mosolygok a magam rszrl1 ezt mondom magamban3 ,hamar figyelmess foglak tenni4 ,e titkos gerjedelmeknek csaknem szrevehetetlen klnbsge nagyon jellemzn s azokkal a befogadott eltletekkel ugyancsak ellenttesen hatrozza meg a kt nemet3 hogy t4 i4 ltalnossgban a frfiak kevsbb llhatatosak mint a nk s hamarabb riadnak vissza a boldog szerelemtl4 ,a n jval elre megrzi a frfi llhatatlansgt s nyugtalankodik miatta2#afa ez teszi fltkenyebb is4 ,mikor a frj elkezd hlni1 knytelen lvn azrt tanustani irnta mindazon gondoskodst1 csakhogy megtarthassa1 melyet azrt tanustott azeltt1 hogy tessk neki2 a n sr1 megalzza magt s ritkn egyenl sikerrel4 ,a ragaszkods s gondoskods megnyeri a szvet1 de visszaszerezni nem tudja4 ,visszatrek a szerelemnek a hzassgban val kihlse elleni reczeptemhez4 ,egyszer s knny szer1 - folytatom - abban ll1 hogy legyetek tovbbra is szerelmesek hzas korotokban is4 ,az mr igaz1 mondja ,emil titokban nevetve1 ez nem fog neheznkre esni4 ,nehezebben taln1 mint a hogy gondolnd4 ,krlek1 adj idt1 hogy kimagyarzzam magamat4 ,a csom1 melyet nagyon is ssze akar az ember hzni1 elszakad4 ,ugyanez trtnik a hzassg csomjval is1 ha ersebbre akarjk ktni1 mint a mennyire lennie kell4 ,a hsg1 a melyet a kt hitvestrstl megkvn1 minden jogok legszentebbike1 de a hatalom1 melyet a kett mindegyikre a msik fltt rruhz1 tlsgos nagy4 ,a knyszer s szerelem rosszul frnek meg s a gynyrt nem lehet senkire rparancsolni4 ,ne piruljon el1 oh ,zsfia s ne gondoljon meneklsre4 ,ne adja ,isten1 hogy meg akarjam srteni szernysgt6 ,de most lete sorsrl van sz4 ,ilyen nagy czl rdekben trje el1 a frj s az apa kzt1 az olyan beszdet1 a melyet msklnben nem tudna eltrni4 ,nem annyira a brs1 mint inkbb az alrendeltsg unat meg s a kitartott leny irnt sokkal tovbb tartjk meg a ragaszkodst1 mint a felesg irnt4 ,hogy csinlhattak ktelessget a leggyngdebb enyelgsbl s jogot a szerelem legdesebb tanubizonysgaibl8 ,a klcsns vgy teszi a jogot1 a termszet nem ismer mst4 ,a trvny korltozhatja ezt a jogot1 de nem tudhatja kiirtani4 ,a kj oly des magamagban vve6 ,vajjon mertheti-e a keserves knyszerbl azt az ert1 a melyet nem tud merteni sajt vonz erejbl8 ,nem gyermekeim1 a hzassgban a szvek egyeslnek1 de a testek nincsenek alvetve4 ,hsggel tartoztok egymsnak1 de nem kedveskedsekkel4 ,mindegyitek csak a msik lehet1 de egyitek sem lehet a msik jobban1 mint a hogy neki tartozik4 ,ha teht igaz1 kedves ,emilem1 hogy a felesged kedvese akarsz lenni s hogy mindig a te rnd s a maga rnje legyen1 akkor lgy boldog1 de tiszteletteljes szerelmes1 kapj mindent a szerelemtl1 de semmit se kvetelj ktelessgbl s a legkisebb kedvezsek is ne legyenek soha szmodra jogok1 hanem kegyek4 ,tudom1 hogy a szemrmetessg kerli a formaszer vallomsokat s le akar gyzetni1 de tapintattal s igazi szerelemmel br szerelmes tvedhet-e a titkos akarat dolgban8 ,nem tudja-e1 hogy mikor egyeznek bele a szv s a szemek abba1 a minek megtagadst a szj tetteti8 ,mindegyik a kett kzl mindig ura legyen szemlynek s kedveskedseinek1 legyen joga semmi ms szerint1 mint csak a sajt akarata szerint osztogatni ket4 ,gondoljatok mindig arra1 hogy mg a hzassgban is a gynyr csak akkor jogosult1 mikor a vgy klcsns4 ,ne fljetek1 gyermekeim1 attl1 hogy ez a trvny tvol tart titeket egymstl1 ellenkezleg mindketttket tetszeni vgybb tesz s elejt veszi a beteltsgnek4 ,egyitek csupn csak a msikra lvn korltozva1 a termszet s a szerelem elg kzel hoz egymshoz4 ,ezekre s hasonl beszdekre ,emil felbosszankodik s tiltakozik ellenk2 ,zsfia szgyenkezve szeme el tartja legyezjt s nem szl semmit4 ,kettejk kzl taln nem az az elgedetlenebbik1 a ki jobban panaszkodik4 n krlelhetetlenl folytatom1 megpirongatom ,emilt csekly gyngdsge miatt s biztostkot szerzek rla1 hogy ,zsfia a maga rszrl elfogadja az egyessget4 ,felszltom1 hogy szljon2 senki sem fog benne ktelkedni1 hogy nem mer engem megczfolni4 ,emil nyugtalankodik s vizsglja fiatal felesge szemeit2 zavarodottsguk kzepett kjes mmorban ltja ket1 a mely biztonsgot nyjt neki bizalma koczkzatra4 ,lbai el veti magt1 elragadtatva cskolja meg a kezet1 melyet ,zsfia nyjt neki s megeskszik1 hogy a megfogadott hsgen kvl lemond minden ms jogrl fltte4 ,lgy - mondja neki - kedves nm1 brja gynyreimnek1 mint a hogy brja vagy napjaimnak s sorsomnak4 ,ha kegyetlensged letembe kerlne is1 visszaruhzom rd legdrgbb jogaimat4 ,semmit sem akarok engedkenysgednek ksznni1 mindent a szivedtl akarok megkapni4 ,j ,emilem1 nyugodj meg1 ,zsfia sokkal nagylelkbb1 semhogy tged engedjen nagylelksged ldozatakp meghalni4 ,este1 mikor el akarom ket hagyni1 a tlem telhet legkomolyabb hangon mondom nekik3 ,gondoljatok arra mindketten1 hogy szabadok vagytok s hogy itt nincs sz a hzastrsak ktelessgeirl2 higyjetek nekem1 ne engedjetek a hazug alzatossgnak4 ,emil1 akarsz jnni8 ,zsfia megengedi4 ,emil1 dhbe jve1 szeretne engem megverni4 s n1 ,zsfia1 mit szl hozz8 ,el kell t vezetnem8 ,a kis hazug pirulva azt mondja1 igen4 ,bjos s des hazugsg1 a mely tbbet r1 mint az igazsg6 ,msnap''' ,a boldogsg ltszata nem mosolyog mr az emberekre2 a bn romlsa p gy elaljastotta zlsket1 mint szvket4 ,nem tudjk mr rezni1 a mi meghat1 sem megltni1 a mi szeretetremlt4 ,ti1 a kik ha a gynyrt akarjtok lefesteni1 el sem kpzeltek soha mst1 csak a kjek lben sz szerelmeseket2 mily tkletlenek a ti kpeitek6 ,nincs benne egyb1 mint a durvbbik fele2 a gynyr legdesebb vonzereje nincs benne4 ,oh1 kicsoda nem ltott mg kzletek kt fiatal hzastrsat1 a kik boldog auspicziumok alatt egyesltek1 a mint kilpnek a hzastrsi gybl s egyszerre hordjk spadt s szzies tekintetkben mmort az des gynyrknek1 melyeket az imnt zleltek1 az rtatlansg szeretetremlt biztonsgt s a most oly varzslatos biztossgot1 hogy htralev napjaikat egytt fogjk eltlteni8 ,ime1 ez a legelragadbb ltvny1 mely az emberi szv el trul2 ime a gynyr igazi kpe3 ltttok szzszor a nlkl1 hogy felismerttek volna2 megkemnyedett szvetek nincs tbb arra alkotva1 hogy szeressen4 ,zsfia boldogan s nyugodtan gyngd anyja karjai kzt tlti a napot2 des pihens1 mikor az jszakt a frj karjai kzt tlttte4 ,harmadnap mr bizonyos vltozst ltok a szntren4 ,emil kiss elgletlennek akar mutatkozni1 de ezen a szenvelgsen t oly gyngd buzgalmat1 st annyi alrendelst is ltok1 hogy nem jslok semmi aggasztt4 ,a mi ,zsfit illeti1 vidmabb1 mint eltte val nap2 szemben nelgltsget ltok csillogni2 kedvesen bnik ,emillel1 csaknem ingerkedik vele1 a mi csak annl jobban bosszantja4 ,ezek a vltozsok kevss szrevehetk1 de figyelmemet nem kerlik el2 nyugtalankodom miattuk1 ngyszemkzt kikrdezem ,emilt2 megtudom1 hogy az nagy bnatra s minden knyrgse daczra kln kellett hlnia eltte val jszaka4 ,a zsarnokoskod n sietett lni jogval4 ,megbeszlsre kerl a dolog1 ,emil keservesen panaszkodik4 ,zsfia trflkozik1 de vgl ltva1 hogy igazn megharagszik1 szelidsggel s szerelemmel teljes pillantst vet r s megragadva kezemet1 csak egy szt mond1 de olyan hangon1 a mely a szvig r3 ,a hltlan6 ,emil olyan egygy1 hogy nem rt ebbl semmit4 n megrtem1 eltvoltom ,emilt s ngyszemkzt szlok ,zsfival is4 ,ltom ennek a szeszlynek az okt1 - mondom neki4 - ,nem lehetne senkiben tbb tapintat1 de kevsbb alkalmas mdon sem lehet alkalmazva4 ,kedves ,zsfia1 nyugodjon meg1 frfit adtam nnek1 ne fljen ht annak is venni3 ifjusga els zsengit kapta tle1 nem tkozolta el senkire1 sokig meg fogja tartani szmra4 ,kedves gyermekem1 meg kell hogy magyarzzam llspontomat abban a beszlgetsben1 melyet hrman folytattunk tegnapeltt4 ,te taln nem vettl szre benne mst1 mint gynyreitek mrsklsre val fogst1 hogy tartsabbakk tehesse ket4 ,oh ,zsfia1 ms1 az n gondoskodsomhoz mltbb czlja volt4 ,emil mikor frjv lett1 az urv is lett2 az n dolga engedelmeskedni1 gy rendelte a termszet4 ,mindazltal ha a n ,zsfihoz hasonl1 akkor j1 ha vezeti a frfit2 ez is a termszet trvnye s azrt tettem nt az gynyreinek brjv1 hogy akkora jogot adjak nnek az szvre1 mint a mekkort az neme d neki az n szemlyre4 ,ezzel nnek knos nlklzseket fog okozni1 de n uralkodni fog rajta1 ha tud magn uralkodni s a mi mr trtnt1 azt mutatja nekem1 hogy ez a nehz mestersg nem haladja fell az n btorsgt4 ,sokig fog n a szerelem ltal uralkodni1 ha ritkkk s becsesekk teszi kegyeit1 ha meg tudja becsltetni ket4 ,ha frjt mindig lba eltt akarja ltni1 tartsa mindig bizonyos tvolsgra szemlytl4 ,de szigorsgba vigyen bele szernysget1 nem szeszlyt2 tartzkodnak lssa nt1 de nem furcsnak3 vigyzzon1 hogy a mg irnytja az szerelmt1 ne keltsen benne ktsget a maga szerelme irnt4 ,szerettesse magt kegyei s tiszteltesse visszautastsai ltal2 hadd tisztelje nejnek szziessgt a nlkl1 hogy panaszkodnia kellene hidegsge miatt4 gy fogja1 gyermekem1 nnek adni bizalmt1 gy fogja meghallgatni nzeteit1 gy fog ntl tancsot krni gyeiben-bajaiban s nem fog hatrozni semmit a nlkl1 hogy nnel meg ne beszlje4 gy trtheti vissza az okossghoz1 ha megtved1 visszavezetheti szelid rbeszlssel1 szeretetremltv teszi magt1 hogy hasznoss tehesse magt1 felhasznlhatja a barbrsgot az erny rdekben s a szerelmet az sz hasznra4 ,mindazltal ne higyje azonban1 hogy ez a mvszet rkk szolglatra lesz4 ,lehet az ember brmily vatos1 az lvezs megrli a gynyrket1 mindenekeltt pedig a szerelmet4 ,de mikor a szerelem mr rgta tart1 az des megszoks kitlti a hinyait s a bizalom vonzereje kvetkezik a szenvedly elragadtatsaira4 ,a gyermekek azok kztt1 a kik az letet adtk nekik1 nem kevsbb des ktelket alkotnak s gyakran ersebbet1 mint maga a szerelem4 ,ha n mr nem lesz ,emil szerelmese1 mg mindig a neje s bartnje lesz1 gyermekeinek anyja lesz4 ,akkor a kezdetbeli tortzkods helyett honostsa meg a legnagyobb benssget2 ne legyen tbb klnhls1 ne legyen visszautasts1 ne legyen szeszly4 ,legyen annyira lete prja1 hogy ne tudjon ellenni n nlkl s a mint eltvolodik ntl1 rezze magt nmagtl is tvol4 n1 a kinek rvn oly jl uralkodott a hzi let varzsa atyja hzban1 uralkodtassa a magban is4 ,minden frfi1 a ki jl rzi magt a hzban1 szereti a felesgt4 ,gondolja meg1 hogy ha a frje boldogan l odahaza1 akkor n boldog asszony lesz4 ,most pedig ne legyen olyan szigor szerelmese irnt2 tbb engedkenysget rdemelt1 megsrtdnk az n aggodalmaskodsain1 ne gondoskodjk annyira az egszsgrl boldogsga rovsra s lvezze a sajt boldogsgt4 ,nem kell megvrni a beteltsget s nem kell visszautastani a vgyat2 nem kell visszautastani1 csak azrt1 hogy visszautastsa1 hanem azrt1 hogy becsess tegye1 a mit megad4 ,azutn sszehoztam ket s ,zsfia eltt azt mondtam a fiatal frjnek3 ,bizony el kell viselni az igt1 melyet az ember maga vllalt fel4 rdemeld ki1 hogy knny legyen neked4 ,mindenekfelett ldozz a grcziknak s ne hidd1 hogy a duzzogsoddal szeretetremltbb vlsz4 ,nem nehz ltrehozni a bkt s mindenki tudhatja a feltteleit4 ,a bkeszerzdst megpecstelik egy cskkal2 ezutn azt mondom nvendkemnek3 ,kedves ,emilem1 a frfinek egsz letben szksge van tancsra s vezetre4 ,megtettem a tlem telhett a mai napig1 hogy betltsem ezt a ktelessget irntad2 most bevgzdik az n hosszas feladatom s megkezddik msvalaki4 ,a mai napon lemondok arrl a szereprl1 melyet rm bztl s ettl fogva im1 itt a te vezetd4 ,az els mmor lassankint elcsitul s bkben engedi ket1 hadd lvezzk j helyzetk varzst4 ,boldog szerelmesek1 mlt hitvestrsak6 ,hogy mltn dicsthessem ernyeiket1 hogy lerjam boldogsgukat1 el kellene mondanom letk trtnett4 ,a mvemet szemllvn bennk1 hnyszor rzem1 hogy elfog az elragadtats1 a mely megdobogtatja szivemet6 ,hnyszor fzm kezeiket az enyimbe1 ldva a gondviselst s forr shajokban trve ki6 ,hny cskot adok a kt kzre1 a mely egymst szorongatja6 ,mennyi rmknynyel ntzm ket6 k is elfogdnak1 osztozom elragadtatsomban4 ,tiszteletremlt szleik mg egyszer lvezik ifjsgukat gyermekeikben2 gyszlva jra kezdenek lni bennk1 st mi tbb1 most elszr ismerik meg az let rtkt3 megtkozzk egykori gazdagsgukat1 a mely megakadlyozta1 hogy annak idejn k is ily gynyrteljes sorsban rszesljenek4 ,ha van boldogsg a fldn1 akkor abban a zugban kell keresni1 a hol mi lnk4 ,nhny hnap mulva ,emil egy reggel bejn szobmba s meglelve engem1 ezt mondja3 ,mesterem1 kvnj szerencst gyermekemnek2 azt remli1 hogy nemsokra abban a dicssgben rszesl1 hogy apa lesz4 ,oh1 mily gondok fognak vrni buzgalmunkra s mekkora szksgnk lesz rd6 ,ne adja ,isten1 hogy veled neveltessem a fiamat1 miutn flnevelted az apt6 ,ne adja isten1 hogy ily szent s des ktelessget ms teljestsen1 mint n1 mg ha p oly jl vlasztanm meg az illett1 a hogy szmomra megvlasztottk4 ,de maradj a fiatal mesterek mestere4 ,adj neknk tancsot1 nevelj minket2 tanulkonyak lesznk3 a mg lek1 szksgem lesz rd4 ,nagyobb szksgem van rd1 mint valaha1 most1 hogy frfii ktelessgeim kezddnek4 ,te beteljestetted a magadt3 vezess engem1 hogy utnozzalak s pihenj meg3 ideje mr4 ,lbjegyzetek4 ,footnote #a3 ,a legels nevels a legfontosabb s ez az els nevels tagadhatatlanul a nk dolga2 ha a termszet alkotja azt akarta volna1 hogy a frfiakra tartozzk1 tejet adott volna nekik1 hogy tpllhassk a gyermekeiket4 ,szljatok mindig kivltkppen a nkhz a nevelsrl szl elmlkedseitekben1 mert azonkvl1 hogy jobban tudnak vigyzni a gyermekre a frfiaknl s mindig tbb befolysuk is van r1 a siker is sokkal jobban rdekli ket1 miutn az zvegyek nagyobb rsze csaknem ki van szolgltatva gyermekeinek1 a kik aztn lnken reztetik velk jban vagy roszban azt a mdot1 a hogy neveltettek4 ,a trvnyek1 a melyek mindig annyira el vannak foglalva a javakkal1 s oly keveset az egynekkel1 mivel czljuk a bke1 nem pedig az erny1 nem adnak elegend hatskrt az anyknak4 ,mindazltal helyzetk biztosabb1 mint az apk2 ktelessgeik terhesebbek2 gondoskodsuk fontosabb a csald rendjre2 ltalban tbb ragaszkods van bennk a gyermekek irnt4 ,vannak esetek1 a mikor a finak1 a ki tiszteletlenl viselkedik az apjval szemben1 van mentsge2 de ha egy gyermek brmi okbl is annyira elfajzott1 hogy tiszteletlen az anyja irnt1 az irnt1 a ki szive alatt viselte1 a ki tejvel tpllta1 a ki veken t megfeledkezett magamagrl s csak vele foglalkozott1 sietni kellene megfojtani a nyomorultat1 mint egy szrnyeteget1 a mely mltatlan a napvilgra4 ,az anyk1 gy mondjk1 elknyeztetik a gyermekeket4 ,ezt tagadhatatlanul nem jl teszik1 de kisebb taln a hibjuk1 mint nektek1 a kik elaljastjtok ket4 ,az anya azt akarja1 hogy gyermeke boldog legyen s pedig azonnal4 ,ebben igaza is van s ha tved az eszkzk dolgban1 fel kell vilgostani4 ,az apk becsvgya1 kapzsisga1 zsarnoksga1 hamis elreltsa1 hanyagsga1 durva rzketlensge szzszor gyszosabb a gyermekekre nzve1 mint az anyknak gyngdsge4 ,egybirnt meg kell magyarznom azt az rtelmet1 melyet n az anya nvnek adok2 azt fogom albb megtenni4 ,footnote #b3 ,klsleg hasonltva hozzjuk1 de megfosztva a beszdtl1 nem klnben a kifejezni val gondolatoktl1 nem tudn tudomsukra hozni1 hogy szksge van segtsgkre s semmi se volna rajta1 a mi ezt a szksget nyilvnvalv tenn4 ,footnote #c3 ,a kztrsasgok hbori vrengzbbek1 mint a monarchiki4 ,de ha a kirlyok hborja mrskeltebb1 a bkjk borzaszt3 jobb ellensgknek lenni1 mint alattvaljuknak4 ,footnote #d3 ,plutarchos3 ,a ,lakedemoniak hres mondsai #fj4 4 ,footnote #e3 ,ugyanott1 #e4 4 ,footnote #f3 ,tbb iskolban s klnsen a prisi egyetemen vannak tanrok1 a kiket nagyon hivatottaknak tartok arra1 hogy jl neveljk az ifjusgot1 ha nem volnnak knytelenek kvetni a bevett szokst4 ,egyikket ezennel felszltom1 hogy hozza nyilvnossgra azt a reform-tervet1 melyet kidolgozott4 ,vgre taln megprblnnak segteni a bajon1 ltva1 hogy van orvossga4 ,footnote #g3 ,qui se totam ad vitam instruxit1 non desiderat particulatim admoneri1 doctus in totum1 non quomodo cum uxore aut cum filiis vivet1 sed quomodo bene viveret4 ,seneca4 ,ep4 #id4 ,footnote #h3 ,cic4 ,tusc4 ,v4 ,cap4 #i4 ,footnote #i3 ,non4 ,marcell4 ,footnote #aj3 ,longa est vita1 si plena est4 ,impletur autem cum animus sibi bonum suum reddidit et ad se potestatem sui transtulit4 ,quid illum octoginta anni juvant per inertiam exacti8 ,non vixit ille1 sed in vita moratus est''' ,actu illam metiamur1 non tempore4 ,seneca4 ,ep4 ,footnote #aa3 ,buffon ,hist4 ,nat4 ,,iv4 ktet #aij4 lap4 ,footnote #ab3 ,lsd a #ch4 lap #c-;ik jegyzett4 ,footnote #ac3 ,az asszonyok s az orvosok sszejtszsa mindig ,pris legmulatsgosabb klnlegessgnek tnt fel elttem4 ,az asszonyok rvn vergdnek az orvosok hrnvre s az orvosok tjn teljestik az asszonyok akaratukat4 ,ebbl lthat1 micsoda gyessg kell hozz1 hogy egy prisi orvos hress legyen4 ,footnote #ad3 ,mikor ,plutarchosban olvassuk1 hogy ,cato1 a censor1 a ki annyi dicssggel kormnyozta ,rmt1 maga nevelte fel fit blcsjtl fogva s akkora gonddal1 hogy mindent otthagyott1 csakhogy jelen lehessen1 mikor a dajka - t4 i4 a gyermek anyja - kiplyzta s megmosta2 mikor ,suetoniusban olvassuk1 hogy ,augustus1 ura a vilgnak1 melyet meghdtott s melyen maga uralkodott1 maga tantotta unokjt rni1 szni s a tudomnyok elemeire s hogy mindig maga krl tartotta t2 lehetetlen visszatartani nevetsnket ama kor apr emberkinek lttra1 a kik ilyen hitvnysgokkal tltttk az idt2 persze nem volt elg eszk1 hogy trdni tudjanak a mi korunk nagy embereinek nagy mveivel4 ,footnote #ae3 ,v4 4 a ,vallomsok ,,xii4 knyv4 ,i4 ktet4 ,footnote #af3 ,ime egy plda az angol ujsgokbl1 a melyet szksgesnek tartok flhozni1 annyi trgyamra vonatkoz tanulsgot nyjt4 ,egy bizonyos ,oneil ,patrik1 a ki #afdg-;ben szletett1 #agfj-;ban hzasodott hetedszer4 ,a dragonyosoknl szolglt ,,ii4 ,kroly uralkodsnak tizenhetedik vben1 majd klnbz csapatokban egsz #agdj-;ig1 a mikor megkapta az obsitot4 ,vgig csinlta ,vilmos kirly s ,marlborough herczeg minden hborjt4 ,ez az ember sohasem ivott egyebet1 mint kznsges srt1 mindig nvnyi telekkel tpllkozott s hst csak nmely lakomkon evett1 melyeket csaldjnak rendezett4 ,mindig az volt a szoksa1 hogy egytt fekdt s kelt fel a nappal1 hacsak ktelessge nem akadlyozta meg benne4 ,jelenleg szzharminczadik vt li1 jl hall1 jl rzi magt1 bot nlkl jr4 ,magas letkora mellett sem marad egy pillanatra se ttlen2 minden vasrnap elmegy a templomba gyermekei1 unoki s ddunoki kisretben4 ,footnote #ag3 ,a nk kenyeret1 zldsget1 tejes teleket esznek1 ugyangy a nstny kutyk s macskk1 a nstny farkas mg legel is4 ,ez adja a nvnyi nedveket tejkbe4 ,meg kellene vizsglni azokat az llatfajokat1 melyek egyltaln csakis hssal tudnak tpllkozni1 ha ugyan vannak ilyenek1 a miben ktelkedem4 ,footnote #ah3 ,azok a nedvek1 melyek minket tpllnak1 folykonyak ugyan1 de szilrd tpllkokbl kell kisajtolva lennik4 ,a munks ember1 a ki csakis levessel lne1 hamarosan elpusztulna4 ,sokkal jobban fntartan magt tejjel1 mert az megalszik4 ,footnote #ai3 ,a kik rszletesebben akarjk trgyalni a pythagorasi letmd elnyeit s rossz oldalait1 forduljanak doktor ,cocchi s ellenfele1 ,bianchi rtekezshez ebben a fontos trgyban4 ,footnote #bj3 ,a vrosi gyermeket megfullasztjk azzal1 hogy rksen elzrva s ruhkba gngylve tartjk4 ,a kik nevelik ket1 azoknak is meg kell mg elbb tanulni1 hogy a hideg leveg1 a helyett1 hogy bajt okozna nekik1 megersti1 a meleg leveg pedig elgyngti ket1 lzt olt beljk s megli ket4 ,footnote #ba3 ,blcst mondok1 hogy szoksos szt hasznljak1 jobb hjn2 mert msklnben meg vagyok gyzdve1 hogy sohasem szksges ringatni a gyermekeket s hogy ez a szoks gyakran veszedelmes nekik4 ,footnote #bb3 ,a rgi peruiak a gyermekek karjt szabadon hagytk egy nagyon b plyban2 mikor pedig kivettk ebbl1 szabadjra hagytk egy fldbe sott s vszonnal kiprnzott gdrben1 a mely testk kzepig rt4 ,ily mdon a karjuk szabadon maradt s kedvkre mozgathattk a fejket s hajlonghattak a testkkel1 a nlkl1 hogy leestek volna s krt tettek volna magukban4 ,a mint mr jrni tudtak egy lpst1 kiss tvolrl nyujtottk nekik az emlt1 mint valami csaltket1 hogy knyszertsk jrni4 ,a kis ngerek nha fradsgosabb helyzetben vannak1 ha szopni akarnak2 tlelik anyjuk egyik csipjt trdkkel s lbukkal s oly ersen megszortjk1 hogy fenn tudjk magukat tartani anyjuk karjnak segtsge nlkl4 ,az emlkbe belekapaszkodnak kezkkel s folyton szvjk a nlkl1 hogy megmozdulnnak vagy elesnnek1 akrmilyen mozdulatot tesz is az anyjuk1 a ki ezalatt vgzi a rendes dolgt4 ,ezek a gyermekek mr kt hnapos koruktl fogva kezdenek jrni vagy legalbb is ngykzlb mszklni4 ,ez a gyakorlat adja meg ksbbi knnyedsgket1 hogy ngykzlb majd p oly gyorsan tudnak futni1 mintha kt lbon futnnak4 7,buffon ,hist4 nat4 ,,iv4 ktet47 ,ezekhez a pldkhoz ,buffon hozztehette volna az angol pldt1 a hol a beplyzs esztelen s barbr szoksa naprl-napra tnben van4 ,lsd mg ,la ,loubre ,voyage de ,siam2 ,le sieur ,beau ,voyage du ,canada stb4 ,hsz lapnyi idzetet tudnk felhozni1 ha ezt tnyekkel akarnm megersteni4 ,footnote #bc3 ,a szagls fejldik ki az sszes rzkek kzl legksbb a gyermekben3 kt vagy hrom ves korukig gyltszik nem rzik sem a j1 sem a rossz szagot2 ebben a tekintetben az a kzmbssg vagy jobban mondva rzketlensg van bennk1 melyet tbb llatban szlelnk4 ,footnote #bd3 ,ez all is van kivtel s azok a gyermekek1 a kik eleinte a legkevsbb tudjk magukat megrtetni1 lesznek a leglrmsabbak1 ha megkezdik a hangjukat flemelni4 ,de ha mindezeket az aprlkossgokat feszegetnm1 sohasem jutnk a vgre2 minden rtelmes olvas lthatja1 hogy a tlzson s a hinyon1 melyek ugyanabbl a hibbl keletkeznek1 egyformn segt a mdszerem4 ,ezt a kt ttelt elvlaszthatatlannak tekintem3 ,mindig eleget s sohasem sokat4 ,ha az egyiket helyesen alkalmazzuk1 a msik szksgkp kvetkezik belle4 ,footnote #be3 ,nincs nevetsgesebb s ingadozbb1 mint azoknak az embereknek a jrsa1 a kiket kicsiny korukban sokat vezettek jr-szalagon2 ez is azoknak a megfigyelseknek egyike1 a melyek trivilisak1 mert igazak s nemcsak egy tekintetben igazak4 ,footnote #bf3 ,noct4 attic4 ,,ix4 knyv4 #h4 fejezet4 ,footnote #bg3 ,meg fognak rteni1 hogy itt csak azokrl az emberekrl beszlek1 a kik tudnak gondolkozni s nem minden emberrl4 ,footnote #bh3 ,ez a kis fi1 mondta ,themistocles bartainak1 a kit itt lttok1 ,grgorszg ura1 mert kormnyozza anyjt1 anyja pedig engem kormnyoz1 n kormnyozom ,athnt s az athniek kormnyozzk a grgket4 ,oh1 mily kicsiny vezetket tallhatnnk gyakran nagy birodalmak fltt1 ha fokonkint lemennnk a fejedelemtl egsz az els emberig1 a ki az els titkos lkst adja6 ,footnote #bi3 ,a politikai jog alapelvei czm mvemben ki van mutatva1 hogy semmifle kln akarat nem felel meg a trsadalmi szervezet rendjnek4 ,footnote #cj3 rezni kell1 hogy valamint a szenveds is gyakran knyszersg1 az lvezet olykor szksglet4 ,csak egy olyan kivnsga van a gyermeknek1 melynek sohasem szabad engedni3 hogy engedelmeskedjenek neki4 ,ebbl az kvetkezik1 hogy mindenben1 a mit kr1 elssorban az okra kell figyelni1 a mirt kri4 ,adjatok meg neki1 a mennyire lehet1 mindent1 a mi igazi lvezetet szerezhet1 tagadjatok meg mindent1 a mit csak szeszlybl kr vagy csak azrt1 hogy okvetetlenkedjk4 ,footnote #ca3 ,biztosak lehetnk benne1 hogy a gyermek szeszlynek tekint minden olyan akaratot1 a mely ellenkezik az vvel s a melynek nem rti az okt2 a gyermek pedig nem rti meg az okt semminek1 a mi bele tkzik kpzeldsbe4 ,footnote #cb3 ,nem szabad sohasem trni1 hogy a gyermek felntt embereket olyb vegyen1 mintha alatta llk1 vagy csak vele egyformk volnnak is4 ,ha komolyan meg merne tni valakit1 akr a szolgja1 akr ha maga a hhr1 ez adja vissza neki kamatostl az tst1 gy1 hogy elmenjen a kedve ismtlstl4 ,lttam oktalan nevelnket1 a kik sztottk a gyermek makacssgt1 felingereltk1 hogy ssn1 azzal1 hogy engedtk magukat tni s nevettek gynge tsein1 a nlkl1 hogy gondoltak volna r1 hogy a kis dhs szndka szerint minden ts hallos volt1 s hogy a ki fiatal korban verni akar1 felnvekedve lni fog akarni4 ,footnote #cc3 ,ezrt akarja a legtbb gyermek visszakapni1 a mit odaadott valakinek s sr1 ha nem adjk neki vissza4 ,ez nem esik meg vele tbb1 ha jl megrtette1 mit tesz az adomny1 csakhogy akkor vatosabb az adsban4 ,footnote #cd3 ,egybirnt1 ha az igret megtartsnak ezt a ktelessgt nem edzen bele a gyermek lelkbe hasznossgnak slya1 a fejledezni kezd bels rzs szabn meg neki mint egy lelkiismereti trvnyt1 mint egy veleszletett elvet1 melynek nincs szksge kifejldshez egybre1 mint az ismeretekre1 melyekhez alkalmazkodjk4 ,ezt az els vonst nem emberi kezek vstk szivnkbe1 hanem a minden igazsg alkotja4 ,vegytek el a szerzds alaptrvnyt s a ktelezettsget1 melyet maga utn von s minden illuzrius s hibaval az emberi trsadalomban4 ,a ki csak a maga hasznrt tartja meg igrett1 nincs jobban ktve ltala1 mintha semmit sem igrt volna1 vagy legalbb is gy hasznln fel megszegsnek lehetsgt1 a hogy a jtkosok felhasznljk az elnyket1 a kik csak azrt ksnek lni vele1 mert meg akarjk vrni1 a mikor tbb haszonnal lhetnek vele4 ,ez az elv a legnagyobb fontossg s megrdemli a kimlytst1 mert ebben kezd az ember ellenttbe jutni nmagval4 ,footnote #ce3 ,mint pl4 mikor a bns1 a kit valami rossz cselekedettel vdolnak1 azzal vdekezik1 hogy becsletes ember4 ,ekkor tnybelileg is1 rzletbelileg is hazudik4 ,footnote #cf3 ,semmi sem oktalanabb1 mint az ilyen krds1 klnsen1 ha a gyermek bns2 ha akkor azt hiszi1 tudjtok1 mit tett1 ltja1 hogy trt akartok neki vetni s ez a vlemnye okvetlenl elidegenti tletek4 ,ha ezt nem hiszi1 azt fogja mondani magban3 ,mirt lepleznm le a hibmat8 ,itt az els ksrts a hazugsgra1 mint vigyzatlan krdstek eredmnye4 ,footnote #cg3 ,meg kell rteni1 hogy n nem akkor felelek a krdseire1 a mikor neki tetszik1 mert klmben ez annyi volna1 mintha alvetne engem a sajt akaratnak1 s a legveszedelmesebb fggsbe juttatna1 a melybe a mester nvendkvel kerlhet4 ,footnote #ch3 ,az a szably1 hogy nem szabad msnak rtani1 magval hozza azt a msikat1 hogy lehetleg kevs rintkezsben kell lenni az emberi trsadalommal1 mert a trsadalmi llapotban abbl1 a mi az egyiknek j1 szksgkpen kvetkezik a msikra a rossz4 ,ez a kapcsolat a dolog lnyegben rejlik s semmi sem kpes megvltoztatni4 ,ezen ttel alapjn kell keresni1 hogy melyik a jobb3 a trsadalmi ember-e1 vagy a magnyos4 ,egy hrneves r azt mondja1 hogy csak a gonosz ember van egyedl1 n pedig azt mondom1 hogy csak a j ember van egyedl4 ,ha ez az llits ignytelenebb is1 de igazabb s szszerbb mint az elbbi4 ,ha a gonosz ember egyedl volna1 mi rosszat tudna tenni4 ,a trsadalomban szereli fl fegyvereit1 hogy msoknak rthasson4 ,ha ezt az rvemet vissza akarjk forditani a j emberre1 azzal a fejezettel vlaszolok1 a melyhez ez a jegyzet tartozik4 ,footnote #ci3 ,de ,condillac abb4 ,footnote #dj3 ,nihil liberos suos docebant1 quod discendum esset jacentibus4 ,epist4 #hh4 ,footnote #da3 ,szzszor gondolkoztam rajta1 irs kzben1 hogy lehetetlen egy hossz mben mindig ugyanazt az rtelmet adni ugyanazoknak a szavaknak4 ,nincs oly gazdag nyelv1 a mely annyi elnevezst1 fordulatot s szlamot tudna nyujtani1 mint a mennyi mdosulsa lehet eszminknek4 - ,az a mdszer1 a mely minden elnevezst definil s mindig a definiczit teszi a definilt dolog helybe1 szp lehet1 de kivihetetlen1 mert hogy lehetne vele a folytonos krbenforgst kikerlni8 ,a definiczik jk lehetnnek1 ha nem kellene ket szavakkal kifejezni4 ,mindazltal meg vagyok gyzdve1 hogy az ember lehet vilgos1 mg a mi nyelvnk szegnysgnek daczra is1 ha nem adja is mindig ugyanazoknak a szavaknak ugyanazt az rtelmet4 ,ha gy tesz1 hogy valahnyszor hasznl valamely szt1 az rtelmet1 melyet ad neki1 elgg meghatrozza azok ltal az eszmk ltal1 melyek kapcsolatban vannak vele s minden mondat1 a melyben ez a sz elfordul1 gyszlvn definicziul szolgl4 ,hol azt mondom1 hogy a gyermekek kptelenek az szszer gondolkozsra1 hol pedig1 meglehets finom gondolkozst tulajdontok nekik4 ,nem hinnm1 hogy ezzel ellentmondsba jutok sajt eszmimmel1 br azt nem tagadhatom1 hogy gyakran ellentmondok magamnak kifejezseimmel4 ,footnote #db3 ,quintus ,curtius1 ,,iii4 knyv1 #f4 fejezet4 ,ugyanezt az esetet elmondja ,montaigne is4 ,nagy ,sndor1 miutn ,parmenion egy levele tudtra adta1 hogy kedves orvost1 ,philippust ,darius pnzzel megvesztegette1 hogy mrgezze t meg1 odaadta a levelet ,philippusnak1 hogy olvassa el s egyttal lenyelte a gygyszert1 melyet az neki adott4 ,footnote #dc3 ,ez a fejedelem1 mondja ,montaigne errl a trgyrl1 souverain patronusa a vakmer tetteknek1 de nem tudom1 van-e eset letben1 melyben tbb az elszntsg1 mint ebben1 s van-e oly sok tekintetbl val kitn szpsg4 ,footnote #dd3 ,a legtbb tuds a gyermekek mdja szerint tuds1 nagy tanultsguk nem annyira eszmik sokasgbl1 mint kpeik sokasgbl ered4 ,a dtumok1 a tulajdonnevek1 a helyek1 minden az eszmktl elszigetelt1 vagy eszmktl mentes trgyak1 kizrlag a jelek emlkezete ltal rgzdnek meg s ritkn emlkeznk vissza ezen dolgok valamelyikre gy1 hogy egyttal ne ltnk a knyv lapjnak jobb1 vagy baloldalt1 a hol olvastuk1 vagy az brt1 a mely alatt elszr lttuk4 ,krlbell ilyen volt az utbbi vszzadok divatja szerinti tudomny4 ,a mi korunk msfle3 nem tanulmnyoznak1 nem figyelnek meg tbb2 lmodnak s komoly kppel filozfia gyannt adjk be neknk nmely rossz jszaka lmait4 - ,azt vethetik ellenem1 hogy magam is lmodom2 meglehet1 de a mit a tbbiek vakodnak megtenni1 n lmokul adom lmaimat1 hadd keresse az olvas1 van-e valami hasznuk az ber emberekre8 ,footnote #de3 ,quintilianus ,i4 knyv1 #a4 fejezet4 ,footnote #df3 ,hasonl esetben koczkzat nlkl lehet kivnni a gyermektl az igazsgot1 mert akkor tudja1 hogy gysem tudn elleplezni s errl azonnal volna alkalma meggyzdni1 ha hazugsgot merne mondani4 ,footnote #dg3 ,levl ,d',alemberthez a sznjtkrl4 ,footnote #dh3 ,mintha a parasztgyerekek nagyon keresglnk a szraz helyet1 a hova leljenek vagy leheveredjenek4 ,pedig sohasem hallottuk1 hogy a fld nedvessge csak egynek is megrtott volna kzlk6 ,ha az ember az orvosokra hallgat1 azt kellene hinnie1 hogy a vademberek mind bnk a reumatizmustl4 ,footnote #di3 ,ez a rmlet nagyon nyilvnvalv vlik a nagy napfogyatkozsokkor4 ,footnote #ej3 ,ime mg egy msik ok1 a melyet jl megmagyarz egy filozfus1 a kinek gyakran idzem a mvt s a kinek nagyszabs szempontjai mg gyakrabban szolglnak okulsomra4 ,a mikor klnleges krlmnyek folytn nem lehet pontos fogalmunk a tvolsgokrl s a trgyakat csak a ltszg nagysga vagy inkbb csak a kp szerint itlhetjk meg1 melyet szemnkben keltenek1 akkor szksgkpen tvedsbe esnk ezeknek a trgyaknak nagysgt illetleg4 ,mindenki tapasztalta1 hogy tkzben jszaka egy kzelnkben lev bokrot tlnk tvoles fnak nznk vagy fordtva1 a messze lev frl azt hisszk1 hogy kzelnkben lev bokor2 hasonlkpen ha nem ismerjk a trgyakat formjukrl s nem alkothatunk magunknak ennek segtsgvel fogalmat a tvolsgrl1 szintn szksgkpen tvednk3 egy lgy1 a mely szemnktl nhny hvelyknyire sebesen elrpl1 ilyenkor gy tnik fl1 mint egy madr1 a mely nagyon tvol van tlnk2 egy l1 a mely mozdulatlanul ll egy mez kzepn1 olyasforma tartsban mint egy birka1 nagy birknak fog tnni elttnk1 mg vgre fl nem ismerjk1 hogy l2 de attl fogva1 hogy flismertk1 azonnal akkornak fog fltnni1 mint egy l s rgtn helyesbtjk elbbi itletnket4 ,mindenkor1 a mikor az ember jszaka ismeretlen helyen van1 a hol nem tudja megllaptani a tvolsgot s a hol a sttsg miatt nem tudja flismerni a trgyak alakjt1 minden pillanatban ki van tve a tveds eshetsgnek1 a szembe tn trgyak megitlst illetleg4 ,innen szrmazik az a rettegs s a bels flelemnek az a neme1 a melyet az jszaka sttsge kelt csaknem minden emberben2 ezen alapul azoknak a kisrteteknek s rmletes gigszi alakoknak a megjelense1 a melyeket annyi ember ltni vl4 ,rendszerint azt szoktk nekik felelni1 hogy ezek az alakok kpzeletk szlemnyei1 pedig valsggal a szemkben lehettek s nagyon lehetsges1 hogy csakugyan lttk is1 a mirl beszlnek1 mert szksgkppen meg kell1 hogy trtnjk minden esetben1 a mikor egy trgyat csak a szerint a szg szerint itlnk meg1 a melyet szemnkben forml1 hogy ez az ismeretlen trgy annl inkbb megnvekszik s annl terjedelmesebb vlik1 mennl kzelebb jutunk hozz2 s hogyha kezdetben a nznek1 aki nem tudja flismerni1 a mit lt s nem tudja megitlni1 milyen tvolsgban ltja1 nehny lbnyi magassgban tnt fl1 holott husz vagy harmincz lpsnyire volt1 tbb lnyi magassgban kell feltnnie1 a mikor csak nehny lbnyi tvolsgra jut2 ez valsggal lmlkodsba s rmletbe ejtheti az embert1 mg vgre megrintheti vagy flismerheti a trgyat2 mert ugyanabban a pillanatban1 a mikor megismeri1 hogy micsoda az a trgy1 a mely risinak tnt fl1 ez egyszerre sszezsugorodik s csak valsgos nagysgt lti fl2 de ha elszalad vagy nem mer hozz kzel menni az ember1 bizonyos1 hogy csak olyan fogalma lesz errl a trgyrl1 a milyen a kp1 melyet a szemben keltett1 gy teht az ember valsggal ltott egy nagysga s formja ltal rmletes gigszi alakot4 ,a kisrtetekben val hit teht a termszeten alapszik s tnemnyei nem szrmaznak csupn a kpzeldsbl1 mint a filozfusok hiszik4 7,histoire naturelle4 ,,vi4 ktet1 #bb4 lap47 ,igyekeztem a szvegben kimutatni1 hogy ez a babona rszben mgis a kpzeldstl fgg s a mi az ebben a passzusban megmagyarzott okot illeti1 ebbl lthat1 hogy az jszakban val jrs megszoksa meg kell hogy tantson azoknak a tnemnyeknek a megitlsre1 melyeket a formk hasonlsga s a tvolsgok klnbzsge tntet a szemnkbe a sttben2 mert mikor a leveg mg elgg meg van vilgtva1 hogy szrevehessk a trgyak krvonalait1 a nagyobb tvolsgban tbb leveg lvn kztnk meg a trgy kztt1 ezeket a krvonalakat annl kevsbb hatrozottaknak kell ltnunk1 mennl tvolabb esik tlnk a trgy2 ez a szoks hatalma rvn elg arra1 hogy megvjon attl a tvedstl1 melyet itt ,buffon magyarz4 ,brmelyik magyarzatnak adunk is elnyt1 az n mdszerem mindig hatsos s a tapasztalat is tkletesen ezt ersti meg4 ,footnote #ea3 ,hogy gyakoroljuk a gyermekeket a figyelmessgben1 mindig csak olyan dolgokat mondjunk nekik1 a melyeknek helyes megrtsben valami rezhet s jelenval rdekk van2 mindenekfltt ne szaportsuk a szt1 soha se mondjunk egy flsleges szt sem4 ,de beszlgetsnkben homlyos vagy ktrtelm se legyen semmi4 ,footnote #eb3 ,hres prisi tnczmester1 aki jl ismerve a maga npt1 ravaszsgbl az extravagnst jtszotta s olyan fontossgot tulajdontott mvszetnek1 a melyet gy tettek mintha nevetsgesnek talltk volna1 a melyrt azonban alapjban vve a legnagyobb tisztelettel illettk t4 ,egy msik nem kevsbb frivol mvszetben mg ma is ltjuk a komdinak egy mvszt1 a ki pp gy fontoskodik s jtsza a bolondot s ppen olyan jl is jr vele2 ez a mdszer ,francziaorszgban mindig bevlik1 az igazi tehetsg1 a mely egyszerbb s nem olyan vsri1 itt nem boldogul4 ,a szernysg itt az ostobk ernye4 ,footnote #ec3 ,a mint azonnal meg fogjuk ltni1 mezei strl van sz2 a vrosban lev staterek veszedelmesek mindkt nembeli gyermekekre4 ,itt kezdenek hikk lenni s itt kezdik fitogtatni magukat3 a ,luxemburgban1 a ,tuilerikban1 klnsen pedig a ,palais-,royalban veszi magra ,pris ifjusga azt a szemtelen s nyegle modort1 a mely annyira nevetsgess teszi1 gny s utlat trgyv egsz ,eurpban4 ,footnote #ed3 ,lsd ,pausanias rkdijt1 tovbb az albb kzlt rszletet ,plutarchosbl4 ,footnote #ee3 ,a majorkaiak mr vszzadok ta flhagytak ezzel a szokssal2 abbl az idbl val1 a mikor a parittysaik hresek voltak4 ,footnote #ef3 ,tudom1 hogy az angolok nagyra vannak1 nemzetk embersgessgvel s jlelksgvel1 hogy good natured people-nek tartjk magukat1 de krtlhetik ezt1 a hogy birjk1 senki sem fogja utnuk mondani4 ,footnote #eg3 ,a baninok1 a kik mg szigorbban tartzkodnak mindennem hstl - csaknem pp oly szelidek1 mint ezek1 de mivel az erklcsk kevsbb tiszta s az istentiszteletk kevsbb szszer1 nem olyan becsletes emberek4 7,a baninok a brahman vallshoz tartoznak1 a gaurok ,zarathusztra vallst kvetik47 ,footnote #eh3 ,e knyv egyik angol fordtja itt megrja tvedsemet s mind a ketten helyreigaztjk4 ,a mszrosokat s a sebszeket tanusgttelre bocstjk1 de az elbbiek nem fogadtatnak el eskdtekl1 vagy pairekl a bntet birsgoknl1 a sebszek azonban igen4 ,footnote #ei3 ,i4 knyv4 #id4 fejezet4 ,footnote #fj3 ,a rgi trtnetrk tele vannak olyan szempontokkal1 a melyeknek hasznt lehetne venni1 mg ha a tnyek1 melyeken alapulnak1 nem felelnek is meg a valsgnak4 ,de mi nem tudunk igazban hasznot hzni a trtnelembl2 a tudsok kritikja flemszt mindent1 mintha az fontos dolog volna1 hogy igaz-e valamely tny1 fltve1 hogy valami hasznos tanulsgot lehet levonni belle4 ,az okos embernek gy kell tekinteni a trtnetet1 mint a tanulsgos mesk szvedkt1 a melyeknek morlja nagyon illik az emberi szvhez4 ,footnote #fa3 ,a szoks varzsa az ember termszetes restsgbl szrmazik s ez a restsg fokozdik1 ha engednk neki3 knnyebben tesszk azt1 a mit mr egyszer tettnk1 ki lvn taposva az t1 knnyebb rajta jrni4 ,azt is meg lehet jegyezni1 hogy a szoks hatalma igen nagy az aggastynokon s a hanyag embereken2 az ifjsgon s az lnk embereken igen kicsiny4 ,ez az uralom csak gynge lelkeknek val s naprl-napra jobban elgyngti ket1 az egyedli hasznos szoks a gyermekekre nzve az1 ha fradsg nlkl alvetik magukat az sznek4 ,minden ms megszoks bn4 ,footnote #fb3 ,gisors grf1 ,belle-,isle marchal egyetlen fia4 ,footnote #fc3 ,gyakran megjegyeztem1 hogy azokban a tuds tantsokban1 melyekben a gyermekeket rszestik1 nem annyira azzal trdnek1 hogy a gyermekek hallgassk1 mint inkbb1 hogy a jelenlev felnttek4 ,a mit itt mondok1 abban nagyon biztos vagyok1 mert ezt a megfigyelst nmagamon tettem4 ,footnote #fd3 ,minden magyarzatnl1 melyet a gyermeknek adni akarunk1 kell valami kis kszlds arra1 hogy figyelmess tegyk4 ,footnote #fe3 ,a borok1 a melyeket kicsinyben rulnak a prisi borkereskedknl1 ha nincsenek is mind lomczukrozva1 ritkn hinyzik bellk az lom1 mert ezeknek a kereskedknek a helyisgei tele vannak ezzel a fmmel s a bor1 a mely az itczbe mlik1 erre az lomra rfolyva s rajta tapadva1 valami rszt mindg floldja4 ,klns1 hogy a rendrsg megtr ilyen nyilvnval s rtalmas visszalst4 ,igaz azonban1 hogy a jmdu emberek nem igen isznak ezekbl a borokbl s gy kevss vannak mrgez hatsuknak kitve4 ,footnote #ff3 ,a nvnyi sav nagyon enyhe4 ,ha svnyi sav volna s kevsbb volna higtva1 az egyesls nem mehetne vgbe pezsgs nlkl4 ,footnote #fg3 ,petronius4 #ajj4 fejezet4 ,footnote #fh3 ,az id elveszti rnk nzve mrtkt1 mikor szenvedlyeink akarjk kedvk szerint szablyozni folyst4 ,a blcs ember rja a hangulat egyenletessge s a llek nyugalma2 mindig a maga idejben van s ismeri mindig az idejt4 ,footnote #fi3 ,a szabad leveg kedvelse1 melyet nvendkemrl flttelezek1 az n nevelsemnek termszetes gymlcse4 ,egybknt1 nem lvn benne semmi abbl a nyegle s szenvelg modorbl1 mely annyira tetszik a nknek1 nem is nneplik t annyira1 mint ms gyermekeket1 kvetkezleg is kevsbb jl rzi magt kztk s kevsbb is romlik meg trsasgukban1 melynek varzst mg nem brja rezni4 ,vigyztam r1 hogy meg ne tantsam kezet cskolni nekik1 nyeglesgeket mondani nekik vagy akr csak a frfiak rszrl ket megillet figyelmet tanustani irntuk2 srthetetlen trvnyt csinltam magamnak abbl1 hogy ne kveteljek tle semmit1 a minek az oka meghaladja megrtsi kpessgt4 ,arra pedig nincs semmi ok1 hogy egy gyermek mskp bnjon az egyik nemmel1 mint a msikkal4 ,footnote #gj3 rtekezs az egyenltlensgrl4 ,footnote #ga3 ,lehetetlennek tartom1 hogy ,eurpa nagy monarchii mg sokig fenmaradhassanak2 valamennyien ragyogtak mr s minden llam1 a mely ragyog1 a hanyatls tjn van4 ,erre a vlemnyemre klnsebb okaim is vannak1 mint ez a ttel4 ,de itt nincs helyn1 hogy ezeket elmondjam s klnben is mindenki nagyon is jl ltja ket4 ,footnote #gb3 ,hiszen magad is az vagy1 fogjk nekem mondani4 ,elg baj az nekem1 megvallom s az n hibim1 a melyekrt elgg megfizettem1 nem szolglhatnak okul arra1 hogy msokban is meglegyenek4 ,nem azrt irok1 hogy mentegessem hibimat1 hanem hogy megakadlyozzam olvasimat utnzsukban4 ,footnote #gc3 ,saint-,pierre abb4 ,footnote #gd3 ,az -korban nem voltak szabk1 a frfiak ruhit maguk ksztettk a nk4 ,footnote #ge3 ,juvenalis ,,ii4 ,satira #ec4 ,footnote #gf3 ,guillaume ,rousseau idejben kzmondsszer alak volt ,prisban2 egy rgi bohzatnak volt egyik alakja4 ,footnote #gg3 ,azta pontosabb kisrlettel megtalltam az ellenkezjt4 ,a trs kralakuan megy s a bot vastagabbnak ltszik a vzben lev vgnl1 mint a msiknl2 de ez nem vltoztat semmit az okoskodson s a kvetkeztets nem kevsbb helyes4 ,footnote #gh3 ,a vrosokban1 mondja ,buffon1 s a jl l embereknl a gyermekek hozz lvn szokva a bsges s izletes tpllkozshoz1 hamarabb jutnak ebbe az llapotba2 falun s a szegny npnl a gyermekek lassabban rnek1 mert rosszl s nagyon kevss vannak tpllva2 kt-hrom vvel tbbre van szksgk4 7,histoire ,naturelle ,,iv4 ktet1 #bch4 lap1 a #ab-;edrt kiadsban47 ,a megfigyelst helyesnek tartom1 de a magyarzatot nem1 mert azokban az orszgokban1 a hol a falusi np nagyon jl tpllkozik s sokat eszik1 mint ,wallisban s mg ,olaszorszg bizonyos hegyi vidkein is1 mint pl4 ,friaulban1 a serdls kora a kt nemnl hasonlkp ksbbi1 mint a vrosokban1 a hol1 csak hogy kielgthessk hisgukat1 az telen rendkvl fsvnykednek s a hol a legtbben a kzmonds szerint lnek3 fenn az erny1 nincsen kas4 ,csodlja az ember ezeken a hegyvidkeken1 mikor embernyi nagy fikat lt1 a kiknek mg vkony a hangjuk s szaklltalan az lluk s nagy lnyokat1 a kik msklnben nagyon formsak1 de nincs meg nluk nemknek periodikus jele4 ,ez a klnbsg nzetem szerint csak abbl szrmazik1 hogy erklcseik egyszersgben a kpzeltehetsgk tovbb marad nyugodt s csendes1 ksbb forralja fel vrket s kevsb korarett teszi temperamentumukat4 ,footnote #gi3 ,omnis in imbecillitate est gratia et caritas4 ,cicero de natura ,deorum4 ,i4 #dd4 ,footnote #hj3 ,ez gy tetszik1 most nmi vltozson megy t3 a trsadalmi osztlyok mintha szilrdabbakk vlnnak1 az emberek pedig kellemetlenebbekk4 ,footnote #ha3 ,a vonzds ellehet viszonzs nlkl1 a bartsg soha4 ,a bartsg klcsnssg1 olyan szerzds1 mint a tbbi1 de a legszentebb valamennyi kztt4 ,a bart sznak nincs ms megfelelje1 mint maga4 ,mindenki1 a ki nem bartja a bartjnak1 egsz bizonyosan gazember1 mert a bartsgot csak gy lehet elnyerni1 ha viszonozzuk vagy sznleljk4 ,footnote #hb3 ,multos experimur ingratos1 plures facimus1 quia graves exprobratores exactoresque sumus''' ,ita gratiam omnem corrumpimus1 non tantum postquam dedimus beneficia1 sed dum damus4 ,seneca1 de ,benef4 ,i4 knyv4 #a4 fejezet4 ,footnote #hc3 ,maga az a szably1 hogy tegynk gy mssal1 a hogy szeretnk1 hogy velnk tegyenek1 valsggal csakis a lelkiismereten s az rzsen alapszik2 mert hol van a meghatrozott ok arra1 hogy n ltemre gy teszek1 mintha ms valaki volnk1 klnsen ha belsleg biztos vagyok benne1 hogy sohasem kerlk ugyanabba a helyzetbe8 s ki ll nekem jt azrt1 hogy ha hsgesen megtartom ezt az elvet1 elrem vele1 hogy ugyangy megtartjk velem szemben is8 ,a gonosz hasznot hz az igaznak becsletessgbl2 neki az nagyon j1 ha az egsz vilg igaz1 kivve t magt4 ,akrki mit mond is1 ez az llapot nem nagyon elnys a jraval emberekre nzve4 ,de ha az odaad llek ereje azonost engem felebartommal1 hogy gyszlvn benne rezzem magamat1 akkor azrt nem akarom1 hogy szenvedjen1 mert ez ltal szenvedek n is2 nmagam irnti szeretetbl rdekldm irnta s a szably alapoka magban a termszetben van1 a mely a sajt jlltem utni vgyat sugallja nekem1 brmely helyen rzem is a ltezsemet4 ,ebbl azt kvetkeztetem1 hogy nem igaz1 hogy a termszeti trvny szablyai csak magra az szre vannak alaptva2 szilrdabb s biztosabb az alapjuk4 ,az nmaga irnti szeretetbl ered szeretet az emberek irnt az emberi igazsgossg alapelve4 ,minden erklcs summjt a trvny summja ltal adja meg az evangelium4 ,footnote #hd3 ,minden orszg trvnyeinek ltalnos szelleme az1 hogy kedvezsben rszestik az erset a gyengvel szemben1 azt1 a kinek van valamije1 azzal szemben1 a kinek nincs semmije1 ez a baj elkerlhetetlen s nincs alla kivtel4 ,footnote #he3 ,lsd ,davila1 ,guicciardin1 ,strada1 ,solis1 ,macchiavelli1 st nha de ,thon mveit is4 ,vertat csaknem az egyedli1 a ki tudott festeni a nlkl1 hogy jellemkpeket csinljon4 ,footnote #hf3 ,trtnetrink kzl egyetlen egy 7,duclos1 a ,,xi4 ,lajos lete szerzje71 a ki utnozta ,tacitust a nagy stlben1 merte utnozni ,suetoniust s nha trzi ,cominest1 pedig pen ezrt1 a mi fokozza knyve becst1 kritizljk nlunk4 ,footnote #hg3 ,mindig az elitlet erjeszti szivnkben a szenvedlyek szertelensgt4 ,a ki csak azt ltja1 a mi van s csak azt becsli1 a mit ismer1 az aligha lobban szenvedlyre4 ,itleteink tvedsei lesztik fel minden vgyunk hevt4 ,footnote #hh3 ,azt hiszem1 bzvst szmthatom az egszsget s a j szervezetet a nevelsvel szerzett elnyk sorba1 vagyis mg inkbb a termszet azon adomnyainak sorba1 melyeket a nevelse rztt meg szmra4 ,footnote #hi3 ,egybirnt nvendknk keveset koczkztatna ebben a kelepczben1 1 a kit annyi mulatsg vesz krl1 a ki soha letben nem unatkozik1 a ki alig tudja1 mire val a pnz4 ,az a kt indt ok1 a melylyel a gyermekeket vezetik1 az rdek s a hisg s pen ez a kett szolgl az udvaronczoknak s a szlhmosoknak arra1 hogy azutn hatalmukba ejtsk ket4 ,ha ltod1 hogy kapzsisguk felingerldik a djak1 a jutalmak ltal1 ha ltod1 hogy tv ves korukban tapsolnak valami nyilvnos fllpsnek a kollgiumban1 akkor lthatod azt is1 mint fogjk hsz ves korukban ersznyket ott hagyni valami jtkbarlangban1 az egszsgket rosszhr helyeken4 ,fogadni mernk1 hogy az osztly legtudsabb nvendkbl lesz mindig a legnagyobb jtkos s a legkicsapongbb ember4 ,azokkal az eszkzkkel1 melyeket nem hasznltak vele szemben gyermekkorban1 nem fog visszalni ifjkorban4 ,figyelemben kell azonban tartani1 hogy itt lland elvem mindenben a legrosszabb lehetsgig vinni a dolgot4 ,kezdettl fogva igyekszem elejt venni a bnnek s aztn flttelezem1 hogy meggygythassam4 ,footnote #ij3 ,de ha vele magval szemben tmasztanak czivakodst1 hogy fogja magt viselni8 ,erre azt felelem1 hogy nem lesz soha czivakodsa s hogy sohasem fogja annyira odaadni magt1 hogy legyen4 ,de vgre is1 fognak tovbb faggatni1 kicsoda kerlhet el egy pofont1 egy srtst egy durva embertl1 egy rszegtl vagy egy vakmer ktekedtl1 a ki hogy mulatsgbl meglhessen egy embert1 azon kezdi1 hogy megbecstelenti8 ,ez ms dolog2 a polgrok becslete s lete nem lehet kiszolgllatva a durvnak1 a rszegnek s a vakmer ktekednek s az ilyen eshetsg ellen p gy nem vhatjuk magunkat1 mint az ellen1 hogy egy tgla a fejnkre ne essk4 ,egy pofon vagy srts kapsa s eltrse olyan polgri kvetkezmnyekkel jr1 a melyek ellen semmifle okossg nem tud vdekezni s a melytl a srtettet semmifle birsg nem tudja megvdeni4 ,a trvnyek elgtelensge adja meg teht ebben fggetlensgt2 a maga hatsga1 a maga birja nmaga s a srt kzt1 maga a termszetes trvny tolmcsa s vgrehajtja2 szerez magnak igazsgot s csak maga is szerezhet s nincs a fldn oly esztelen kormny1 a mely megbntesse1 hogy hasonl esetben igazsgot szerzett magnak4 ,nem azt mondom1 hogy meg kell verekednie1 mert ez esztelensg2 azt mondom1 igazsgszolgltatssal tartozik magnak s ennek a kiszolgltatja4 ,annyi hibaval prbajellenes rendelet helyett1 ha uralkod lennk1 felelek rla1 hogy tartomnyaimban nem volna sem pofon1 sem srt sz s pedig nagyon egyszer eszkz segtsgvel1 melybe a birsgok nem elegyednnek bele4 ,brhogy is1 ,emil hasonl esetben tudja1 hogy milyen igazsgszolgltatssal tartozik magnak s a pldaadsnak1 a melylyel a becsletes emberek biztonsgnak tartozik4 ,a legszilrdabb ember sem tudja megakadlyozni1 hogy ne inzultljk1 de azt igenis megakadlyozhajta1 hogy brki is sokig dicsekedhessk azzal1 hogy inzultlhatja t4 ,footnote #ia3 ,plutarchos3 rtekezs a szeretetrl4 gy kezddtt eredetileg ,menalippus tragdija1 de az athni np zajongsa arra knyszertette ,euripidest1 hogy ezt a kezdetet megvltoztassa4 ,footnote #ib3 ,az emberi szellem termszetes llapotra s haladsnak lassusgra vonatkozlag lsd ,az egyenltlensgrl szl rtekezsem els rszt4 ,footnote #ic3 rtekezs a babonrl4 #bg4 4 ,footnote #id3 ,de la ,condamine jelentsei szlnak egy nprl1 a mely csak hromig tudott olvasni4 ,pedig azoknak az embereknek1 a kikbl ez a np llott1 volt kezk s gyakran lthattk jjaikat s mgse tudtak tig olvasni4 ,footnote #ie3 ,ez a nyugalom1 ha gy veszszk1 csak relativ1 de mivel a mozgsban tbbet vagy kevesebbet szlelnk1 nagyon vilgosan fogjuk fel a kt szls hatr egyikt1 a nyugalmat s pedig oly jl fogjuk fel1 hogy hajlandk vagyunk ezt a nyugalmat abszolutnak venni1 holott csak relativ4 ,ha azonban az anyag nyugalomban levnek foghat fel1 akkor nem igaz1 hogy a mozgs az anyag lnyegre tartozik4 ,footnote #if3 ,a vegyszek a phlogistikus vagyis tzi elemet gy tekintik1 hogy elszrt1 mozdulatlan s mindaddig vesztegel azokban a vegyes testekben1 melyeknek rsze1 a mg rajta kvl es okok flszabadtjk1 egyestik1 mozgsba hozzk s tzz vltoztatjk4 ,footnote #ig3 ,mindenkpen megerltettem magamat1 hogy fel tudjak fogni egy l molekult1 de nem mentem vele semmire4 ,az rzkszervek nlkl rz anyag gondolata rm nzve rthetetlennek s ellentmondnak tnik fel4 ,hogy ezt az eszmt elfogadjam vagy visszavessem1 azon kellene kezdeni1 hogy megrtem2 csakhogy megvallom1 nem vagyok ebben a szerencss helyzetben4 ,footnote #ih3 ,elhihetnk-e1 ha nem volna r bizonytkunk1 hogy az emberi nagyzols eljuthatott eddig a pontig8 ,amatus ,lusitanus erskdtt1 hogy ltott egy hvelyknyi hosszsg kis embert pohrba bezrva1 a kit ,julius ,camillus1 msodik ,prometheusknt1 az alchimiai tudomny tjn csinlt4 ,paracelsus ,de natura rerum czm knyvben tantgat ezeknek az emberkknek a ksztse mdjra s bizonytja1 hogy a pygmusok1 faunok1 szatirok s nimfk chemiai uton jttek ltre4 ,valban1 nem igen tudom1 mi egyb tenni val marad e tnyek lehetsgnek megllaptsra1 mint hogy azt lltsuk1 hogy az organikus anyag ellenll a tz hevnek s molekuli letben tudnak maradni egy olvasztkemenczben is4 ,footnote #ii3 ,nekem gy ltszik1 hogy a modern filozfia pen nem azt mondja1 hogy a sziklk gondolkoznak1 hanem ellenkezleg1 felfedezte1 hogy az emberek nem gondolkoznak4 ,csak rz lnyeket ismer el a termszetben s az egsz klnbsg1 a melyet az ember s a k kztt tall1 az1 hogy az ember olyan rz lny1 a melynek vannak rzki szrevtelei1 a k pedig olyan rz lny1 a melynek nincsenek4 ,de ha igaz1 hogy minden anyag rez1 hol kpzeljem el az rz egysget vagy az egyni szt8 ,vajjon az anyag minden molekuljban-e vagy az sszetett testekben8 ,egyarnt flttelezzem ezt az egysget a cseppfolys testekben s a szilrdakban1 a vegyletekben s az elemekben8 ,azt mondjk1 csak egynek vannak a termszetben4 ,de melyek ezek az egynek8 ,egyn-e az a k1 vagy egynek sszettele8 ,egyetlen rz lny-e1 vagy annyi rz lny van-e benne1 mint homokszem8 ,ha minden elemi atm rz lny1 hogy fogjam fel azt a bens kzlekedst1 mely ltal az egyik a msikban rez1 gy hogy kt n-jk egygy keveredik ssze8 ,a vonzs lehet termszeti trvny1 melynek rejtelme elttnk ismeretlen1 de azt legalbb felfogjuk1 hogy a vonzs1 a mely a tmegek szerint hat1 nem sszefrhetetlen a kiterjedssel s az oszthatsggal4 ,fel tudjtok ugyanezt fogni az rzsrl8 ,az rzkeny rszek kiterjedtek1 de az rz lny oszthatatlan s egy1 nem oszthat2 vagy egsz1 vagy semmi2 az rz lny teht nem test4 ,nem tudom1 hogy rtik materialistink1 de nekem gy tnik fel1 hogy ugyanazok a nehzsgek1 melyeknl fogva elvetettk a gondolatot1 rvihettk volna ket az rzs elvetsre is s n nem ltom1 hogy ha megtettk az egyik lpst1 mrt nem teszik meg a msikat is4 ,mivel kerlne ez nekik tbbe8 s mikor biztosak benne1 hogy nem gondolkoznak1 hogy merik lltani1 hogy reznek8 ,footnote #ajj3 ,a rgiek1 mikor supremus maximus-nak mondtk a legfbb istent1 nagyon igazat mondtak2 de mikor maximus optimus-nak mondtk1 szabatosabban szltak2 miutn jsga hatalmbl kvetkezik1 azrt j1 mert nagy4 ,footnote #aja3 ,a ,nem lehet boldogan lni ,epicurus szerint czm rtekezsben4 #ei4 fejezet4 ,footnote #ajb3 ,nem mi rtnk1 nem mi rtnk1 h ,uram1 hanem a te nevedrt1 a te nevedrt1 a te sajt dicssgedrt1 oh ,istenem1 tmaszsz fel6 #aae4 ,zsoltr4 ,footnote #ajc3 ,a modern filozofia1 a mely csak azt fogadja el1 a mit megmagyarz1 vakodik attl1 hogy elfogadja az sztnnek nevezett homlyos kpessget1 a mely gy ltszik1 mintha minden szerzett ismeret nlkl bizonyos czl fel vezetn az llatokat4 ,az sztn1 legblcsebb filozofusaink egyike szerint1 csak elmlkeds nlkli1 de elmlkeds ltal megszerzett szoks2 abbl a mdbl pedig1 a hogy ezt a haladst magyarzza1 azt kell kvetkeztetni1 hogy a gyermekek tbbet elmlkednek1 mint a felntt emberek4 ,sokkal klnsebb paradoxon ez1 semhogy megrn a fradsgot1 hogy megvizsgljuk4 ,a nlkl1 hogy itt belebocstkoznm ennek a megvitatsba1 azt krdem1 mely nevet adjak annak a hevessgnek1 a melylyel a kutym a vakondokok ellen kzd1 holott nem eszi meg ket1 annak a trelemnek1 a melylyel lesi ket nha rk hosszat s az gyessgnek1 a melylyel megragadja1 kiveti a fldre abban a pillanatban1 a mint kidugjk a fejket s aztn megli s otthagyja ket4 ,senki se tantotta be erre a vadszatra1 sem arra1 hogy vakondok van a vilgon4 ,azt is krdem s ez fontosabb1 hogy mikor elszr fenyegettem ezt a kutyt1 mirt vetette magt hanyatt1 lbait sszehzva1 s a megindtsomra legalkalmasabb knyrg magatartssal2 olyan helyzetben1 a melyben vakodott volna megmaradni1 ha nem indulok meg rajta s megverem4 ,hogyan6 ,a kutym1 a mely mg egszen kicsiny s alig tett mg egyebet1 mint hogy ntt1 mris erklcsi fogalmakat szerzett8 ,tudta mr1 mi a kegyelem s nagylelksg6 ,mily szerzett ismeretek alapjn remlte1 hogy lecsitt engem azzal1 hogy knyemre-kedvemre engedi magt6 ,a vilg minden kutyja nagyjbl ugyanezt teszi ugyanilyen esetben s n itt nem mondok semmit1 a mit ne igazolhatna mindenki4 ,a filozofusok1 a kik megvetleg elvetik az sztnt1 kegyeskedjenek megmagyarzni ezt a tnyt magbl az rzkek mkdsbl s azokbl az ismeretekbl1 melyeket megszereztettek velnk2 magyarzzk meg1 minden rtelmes embert kielgt mdon1 akkor nem lesz semmi tbb mondani valm s nem fogok tbbet az sztnrl beszlni4 ,footnote #ajd3 ,bizonyos tekintetben a fogalmak rzsek s az rzsek fogalmak4 ,a kt sz megfelel minden perceptinak1 a mely trgyval s velnk magunkkal foglalkoztat minket1 a kiket rint2 csak ennek a perceptinak a sorrendje hatrozza meg a nevet1 a mely rillik4 ,ha els sorban a trgy foglalkoztat1 akkor csak reflexio utjn gondolunk magunkra s fogalom ll el4 ,ha ellenben a nyert benyoms elbb figyelmnket kelti fel s csak reflexi utjn gondolunk a trgyra1 a mely elidzte1 akkor rzs ll el4 ,footnote #aje3 ,azt hiszem1 a derk vikrius ezt elmondhatn most a nagykznsgnek is4 ,footnote #ajf3 ,mindnyjan1 mondja egy j s okos pap1 azt mondjk1 hogy k tartjk kezkben s k hiszik 7s mindnyjan ezt fecsegik7 nem gy mint emberektl vagy ms teremtmnyektl1 hanem mint ,istentl szrmaz dolgot4 ,hanem hogy szptgets s leplezgets nlkl megmondjuk az igazat1 nem gy van2 akrmit mondanak is1 emberi kezektl s eszkzktl szrmaznak1 ennek bizonysga elszr az a md1 a hogy a vallsok elfogadtattak a vilgon s mg ma is mindennap elfogadtatnak az egyes emberek ltal3 a nemzet1 az orszg1 a hely adja a vallst2 az ember olyan valls1 a milyet az a hely1 a hol szletett s nevelkedett vall2 krlmetltetnk1 megkeresztelkednk1 zsidk1 mohamednok1 keresztnyek vagyunk1 mieltt tudnk1 hogy emberek vagyunk2 nem magunk vlasztjuk s szemeljk ki a vallsunkat4 ,ezt bizonytja tovbb a vallssal oly rossz sszhangban lev letmdunk s erklcsnk2 s ezt bizonytja1 hogy emberi s kicsinyes inditkokbl folylag ellene cseleksznk vallsunk tteleinek4 ,scarron3 ,a blcsessgrl4 ,,ii4 knyv ,v4 fejezet1 #beg4 oldal az #afja4 vi bordeauxi kiadsban4 ,nagyon gy ltszik1 hogy az ernyes condomi theologus hitvallomsa nem nagyon klnbzik a savoyai vikriustl47 ,footnote #ajg3 ,formlisan ez trtnik az rs ezer helyn1 egyebek kztt a ,deuteronomium ,,xiii4 fejezetben1 a hol meg van mondva1 hogy ha egy prfta idegen isteneket hirdet s csodkkal ersti meg szavait s a mit jvendl1 az be is kvetkezik1 ez a prfta minden tekintet nlkl hall fia legyen4 ,mikor teht a pognyok a hallba kldtk az apostolokat1 a kik idegen ,istent hirdettek nekik s kldetsket jvendlsekkel s csodkkal igazoltk1 nem tudom1 mit lehet alaposan a szemkre vetni olyat1 a mit azonnal vissza nem vethetnnek rnk4 ,mit kell ht tenni hasonl esetben8 ,egyetlen dolgot3 visszatrni az szszer megvizsglshoz s bkben hagyni a csodkat4 ,jobb lett volna egyltaln nem is folyamodni hozzjuk4 ,ez a legegyszerbb jzan sz1 a melyet csak legalbb is nagyon szubtilis megklnbztetsekkel lehet elhomlyostani4 ,szubtilitsok a keresztnysgben6 ,hisz akkor ,jzus ,krisztusnak nem volt igaza1 mikor a mennyek orszgt igrte az egygyeknek2 hisz akkor nem volt igaza1 mikor legszebb beszdt azzal kezdte1 hogy boldogoknak mondotta a lelki szegnyeket1 ha annyi elme-l kell tantsnak megrtshez s ahhoz1 hogy megtanuljunk hinni benne4 ,ha bebizonytod nekem1 hogy al kell vetnem magamat1 minden nagyon jl fog menni1 de hogy ezt bebizonythasd nekem1 tedd szmomra felfoghatv1 mrd okoskodsaidat egy csekly szellem kpessgeihez1 mert klnben nem ismerem fel benned mestered igazi tantvnyt s nem az tantsa az1 a mit hirdetsz4 ,footnote #ajh3 ,plutarchos elmondja1 hogy a sztoikusok egyb furcsa paradoxonaik kztt azt lltottk1 hogy egy kontradiktrius itletben flsleges meghallgatni a kt prtot1 mert - gymondtk - vagy bebizonytotta az els az lltst1 vagy nem bizonytotta be2 ha bebizonytotta1 akkor minden meg van mondva s az ellenflt el kell itlni1 ha pedig nem bizonytotta be1 akkor nincs igaza s el kell utastani4 n azt bizonytom1 hogy mindazok mdszere1 a kik kizrlagos kinyilatkoztatst tteleznek fel1 sokban hasonlt a stoikusokhoz4 ,a mint brki is azt lltja1 hogy csak neki van igaza1 akkor hogy annyi prt kzt vlaszthasson1 meg kell hallgatnia valamennyit1 mert klnben igazsgtalan lesz4 ,footnote #aji3 ,ezen kzismert tny kzl nincs egy1 a melynek nincs szksge kommentrra4 ,a tizenhatodik szzadban1 mikor a katholikus theologusok mglyra itltek minden zsid knyvet megklnbztets nlkl1 a hres s tuds ,reuchlin1 a kitl ebben a dologban tancsot krtek1 borzaszt ldzseket zdtott magra1 melyek kevs hjn pusztulsba dntttk1 csupn csak azrt1 mert az volt a vlemnye1 hogy ezek kzl a knyvek kzl meg lehet hagyni azokat1 a melyekben semmi sincs a keresztnysg ellen s a melyek a vallsra nzve kzmbs dolgokrl szlnak4 ,footnote #aaj3 ,de ,republica ,i4 knyv4 ,footnote #aaa3 ,lsd a ,hegyi ,beszdben a prhuzamot1 melyet maga vont ,mzes s a maga morlja kztt4 ,mt ,v4 fej4 #b stb4 vers4 ,footnote #aab3 ,a haznkbeli valls kvetsnek s szeretetnek ktelessge nem terjed ki a j erklcscsel ellenkez dogmkig1 mint a milyen a trelmetlensg4 ,ez a borzalmas dogma fegyverzi fel az embereket egyms ellen s ellensgv teszi valamennyiket az emberi nemnek4 ,a megklnbztets a polgri trelem s a theologiai trelem kzt gyermekes s hi4 ,ez a kt trelem elvlaszthatatlan s az egyiket nem lehet a msik nlkl vllalni4 ,mg az angyalok sem lnnek bkben olyan emberekkel1 a kiket ,isten ellensgeinek tekintennek4 ,footnote #aac3 ,a kt prt klcsnsen annyi szofizmval tmadja egymst1 hogy megrthetetlen s vakmer vllalkozs volna ezeket mind megczfolni2 mr flemlteni is sok nhnyat kzlk1 a mint pen kinlkoznak4 ,a filozofl prt rszrl a legszokottabbak egyike szembelltani egy j filozofusokbl ll kpzelt npet egy rossz keresztny nppel2 mintha knnyebb dolog volna egy igazi filozofusokbl ll npet hozni ltre1 mint igaz keresztnyekbl llt4 ,nem tudom1 az egyes emberek kzt az egyiket knnyebb-e megtallni1 vagy a msikat1 de azt jl tudom1 hogy a mikor npekrl van sz1 olyanokat kell flttelezni1 melyek p gy visszalnek a valls nlkli filozfival1 mint a hogy a miink visszalnek a filozfia nlkli vallssal1 ez pedig nzetem szerint nagyon megvltoztatja a krds llst4 ,bayle nagyon jl bebizonytotta1 hogy a fanatismus veszedelmesebb1 mint az atheismus2 ez tagadhatatlan2 de azt nem mondotta1 holott nem kevsbb igaz1 hogy a fanatismus1 br vrszomjas s kegyetlen1 mgis csak nagy s ers szenvedly1 mely flemeli az ember szvt1 a mely hallmegvetst kelt benne1 a mely csodlatos lendletet ad neki s a melyet csak jobban kell irnytani1 hogy a legfensgesebb ernyeket vonjuk le belle2 ellenben a vallstalansg s ltalban a blcselked s filozofikus szellem megtmadja az letet1 elfrfiatlantja1 lealjastja a lelkeket1 egyesti az sszes szenvedlyeket az nrdek alacsonysgban s az emberi n elvetemltsgben s gy szrevtlenl megingatja az egsz trsadalom igazi alapjait1 mert a mi az nrdekekben kzs1 az oly csekly fontossg1 hogy sohasem brja ellenslyozni azt1 a mi bennk ellenttes4 ,ha az atheismus nem ont is emberi vrt1 nem annyira bkeszeretetbl nem ontja1 mint inkbb a j irnti kznbssgbl2 az lltlagos blcs nem sokat trdik vele1 akrhogy mennek is a dolgok1 csak maradhasson bkben a dolgoz szobjban4 ,elvei nem letik meg az embereket1 de nem engedik ket megszletni1 a mikor leromboljk azokat az erklcsket1 melyek az embereket megsokastjk1 elidegentik ket fajuktl1 minden vonzalmukat egy titkos nzsre vezetve vissza1 a mely p oly vgzetes a npesedsre1 mint az ernyre nzve4 ,a filozfikus kznbssg hasonlt az llam nyugalmhoz a zsarnoksg alatt2 ez a hall nyugalma1 a mely rombolbb1 mint maga a hbor4 gy teht a fanatizmus1 mbr kzvetlen eredmnyeiben rtalmasabb1 mint az1 a mit manapsg filozfiai szellemnek neveznek1 sokkal kevsbb rtalmas a kvetkezseiben4 ,egybirnt knny dolog szp elveket trni ki a knyvekben2 a fdolog azonban tudni azt1 hogy jl sszefggnek-e a tantssal1 hogy szksgszeren kvetkeznek-e belle2 ez mindeddig nem ltszott vilgosnak4 ,most mg azt kellene tudni1 hogy a filozfia ha szabadjra volna hagyva s a trnra kerlne1 tudna-e parancsolni az ember dicsvgynak1 rdeknek1 becsvgynak1 apr szenvedlyeinek s hogy gyakoroln-e azt a szelid humanizmust1 a melylyel tollal kezben dicsekszik4 ,elveinl fogva a filozfia nem tehet semmi olyan jt1 a mit a valls ne tudna jobban tenni2 a valls pedig sok olyan jt tesz1 a mit a filozfia nem br tenni4 ,a gyakorlatban mskp ll a dolog2 de ezt is meg kell vizsglni4 ,egy ember sem kveti minden pontban a vallst1 ha ugyan van vallsa2 ez igaz2 a legtbbnek nincs is vallsa s nem is kveti egyltalban azt1 a mije van2 ez is igaz2 de vgre is nmelyeknek mgis van vallsuk s legalbb rszben kvetik is s ktsgtelen1 hogy gyakran vallsi indt okok akadlyozzk meg1 hogy rosszat tegyenek s ernyekre1 dicsretre mlt cselekedetekre indtjk ket1 melyek ezek nlkl az indt okok nlkl nem jttek volna ltre4 ,ha egy szerzetes letagad valami rbizott dolgot1 mi ms kvetkezik ebbl mint hogy ostoba volt1 a ki rbizta8 ,ha ,pascal tagadta volna le1 ez nem bizonytott volna semmi egyebet1 mint hogy ,pascal kpmutat volt4 ,csakhogy egy szerzetes6''' ,vajjon azoknak az embereknek1 a kik a vallssal hivatsszeren foglalkoznak1 okvetetlenl van is vallsuk8 ,mind azok a bnk1 melyek a papsg kztt elfordulnak1 pp gy mint msutt1 nem azt bizonytjk1 hogy a valls haszontalan1 hanem azt1 hogy nagyon kevs embernek van vallsa4 ,a mi mai kormnyaink tagadhatatlanul a keresztnysgnek ksznhetik tekintlyk megszilrdulst s a forradalmaknak ritkbb vlst2 a valls ket magukat is kevsbb vrszomjasakk tette2 ezt bizonytjk a tnyek1 ha sszehasonltjuk ket a rgi kormnyokkal4 ,a jobban ismert valls eltvoltotta a fanatizmust s tbb szelidsget vitt bele a keresztny erklcskbe4 ,ez a vltozs nem a tudomnyok mve1 mert mindentt1 a hol a tudomnyok virgzottak1 azrt nem llott nagyobb tiszteletben az emberszeretet3 az athniek1 az egyptomiak1 a rmai csszrok1 a knaiak kegyetlensgei mind ezt bizonytjk4 ,a knyrletessgnek hny mvt hozta ltre az evangelium6 ,hny visszatrtst s krptlst szerzett a gyns a katholikusoknl6 ,hny kibklst s mennyi alamizsnt idz el minlunk az rvacsora idejnek kzeledse6 ,menynyire kevsbb kapzsiv tette a hberek jubileumi nnepe a bitorlkat6 ,mennyi nyomorsgot megakadlyozott4 ,a trvnyes testvrisg egyestette az egsz nemzetet2 koldust nem is lehetett ltni kztk4 ,a trkk kztt sem ltni koldust1 mert kegyes alaptvnyaik megszmllhatatlanok2 vallsi elvkbl kifolylag vendgszeretk1 mg vallsuk ellensgei irnt is4 ,a mohamednok azt mondjk1 ,chardin szerint1 hogy a vizsglat utn1 a mely az ltalnos fltmadsra kvetkezik1 az sszes testeknek egy ,poul-,serrho nev hidon kell tmennik1 a mely az rk tz fl van ptve2 azt mondjk1 ezt a hidat lehet a harmadik s utols vizsglatnak s az igazi vgitletnek nevezni1 mert rajta megy vgbe a jk elvlasztsa a gonoszoktl4 ,a perzsk - folytatja ,chardin - nagyon nagyra tartjk ezt a hidat s ha valaki valami igazsgtalansgot szenved1 a melynek jvttelt semmifle ton-mdon s semmikor sem rheti el1 utols vigasztalsa1 hogy ezt mondja3 jl van1 az l istenre mondom1 ktszeresen meg fogsz te nekem azrt fizetni az itlet napjn2 nem fogsz addig keresztlmenni a ,poul-,serrhon1 a mg engem ki nem elgtesz2 majd belekapaszkodom n a kntsd szlbe s lbaid el vetem magamat4 ,sok kivl embert lttam1 mindenfle foglalkozsut1 a kik attl tartva1 hogy ezen a flelmetes hidon val thaladsukkor meglljt kiltanak nekik1 bocsnatot knyrgtek azoktl1 a kiknek panaszuk volt ellenk2 megesett ez szzszor magammal is4 ,elkel lls emberek1 a kik tolakodsukkal olyan lpsekre knyszertettek1 a melyeket nem volt szndkom megtenni1 bizonyos id mulva1 a mikor azt hittk1 hogy e miatti bosszsgom mr elmlt1 eljttek hozzm s gy szltak3 krlek halal becou antehisra1 a mi annyit jelent1 hogy3 tedd ezt a dolgot szmomra helyess1 vagy igazsgoss1 nmelyek mg meg is ajndkoztak s szolglatokat tettek nekem1 hogy bocsssak meg nekik s jelentsem ki1 hogy j szvvel bocsjtok meg4 ,ennek oka nem egyb1 mint az a hit1 hogy csak akkor mehet t az ember a pokol hdjn1 ha azoknak1 a kiket elnyomott1 visszaad mindent az utols fillrig4 ,el lehet-e hinni1 hogy ennek a hidnak a gondolata1 a mely annyi mltatlansgot tesz jv1 soha nem akadlyozza meg a mltatlansgok elkvetst8 ,ha elvennk a perzsktl ezt a gondolatot s arrl gyznk meg ket1 hogy nincs sem ,poul-,serrho1 sem ms valami hasonl dolog1 a hol az elnyomottak bosszt vehetnek zsarnokaikon a hall utn1 nem nyilvnval-e1 hogy ez nagyon megknnyebbten a zsarnokok dolgt s flmenten ket attl1 hogy ezeket a szerencstleneket igyekezzenek megengesztelni8 ,filozfus1 a te erklcsi trvnyeid nagyon szpek1 de krlek1 mutasd meg a sanctijukat4 ,hagyd egy pillanatra a kifogsokat s mondd meg nyiltan1 mit tudsz a ,poul-,serrho helybe tenni4 ,footnote #aad3 ,senki sem nz a gyermekkorra olyan megvetssel1 mint a kik p most lptek ki belle1 mint a hogy nincs orszg1 a hol aggodalmasabban vigyznnak a rangklnbsgekre1 mint a hol az egyenltlensg nem nagy s a hol mindenki attl fl1 hogy sszetvesztik az alatta llval4 ,footnote #aae3 ,aventures du sieur le ,beau1 avocat au parlament1 ,,ii4 ktet1 #gj4 lap4 ,footnote #aaf3 ,a rmai papsg nagyon gyesen megtartotta ezeket a jelvnyeket1 pldjt kvette nmely kztrsasg is1 tbbek kzt ,velencze4 ,a velenczei kormny az llam buksa daczra is lvezi mg ma is rgi mltsgnak pompja rvn a np egsz szeretett1 egsz tisztelett s a tiarval kesked rmai ppa utn nincs se kirly1 sem nagyr1 senki a vilgon1 a ki oly tekintlyben llana1 mint a velenczei doge1 a kinek nincs hatalma1 nincs tekintlye1 de szentt teszi a pompja s a ki herczegi svege alatt ni hajdszt hord4 ,a ,bucentaurus szertartsa1 melyen annyit nevetnek az ostobk1 ,velencze lakossgval vrt onttatta zsarnoki kormnyuk fentartsrt4 ,footnote #aag3 ,helvetius ,de l',esprit1 ,,ii4 rsz1 ,i4 fej4 ,footnote #aah3 ,mintha volnnak polgrok1 a kik nem tagjai a vrosi hatsgnak s a kiknek ne volna1 mint azoknak1 rszk a souverain hatalomban6 ,de a franczik1 miutn alkalmasnak talltk a polgr tiszteletremlt nevt bitorolni1 a mely egykor a gall vrosok tagjait illette1 annyira eltorztottk ezt a fogalmat1 hogy most nem lehet rajta semmit sem rteni4 ,egy ember1 a ki sok butasgot rt a ,nouvelle ,hlose ellen1 feldsztette alrst ,paimboeuf polgra czmmel s azt hitte1 valami kitn lczet csinl ellenem4 ,footnote #aai3 ,elmlkedsek korunk erklcseirl4 ,duclos mve4 ,footnote #abj3 ,ez be van bizonytva ,tanulmny a nyelvek eredetrl czm munkmban1 a mely irataim gyjtemnyben tallhat4 ,footnote #aba3 ,egy fnyesen ltztt idegent megkrdeztek ,athnben1 hova val s ez azt felelte3 gazdag vagyok4 ,ez vlemnyem szerint nagyon j felelet volt4 ,footnote #abb3 ,montaigue ,,ii4 knyv4 #a4 fej4 ,footnote #abc3 ,kt nagyvilgi n1 hogy az a szine legyen1 hogy sokat mulatnak1 trvnyny teszi magra nzve1 hogy sohase fekszik le reggeli t ra eltt4 ,cseldsgk a tl szigorsgban az utczkon rjuk vrva tlti jszakjt1 alig brva megvni magukat a megfagystl4 ,egy este1 vagy jobban mondva egy reggel belp az ember abba a helyisgbe1 a hol az a kt oly sokat mulat n szmlls nlkl pergeti az rkat3 teljesen egyedl tallja ket1 - mindegyik alszik karosszkben4 ,footnote #abd3 ,mulierem fortem quis inveniet8 ,procul1 et de ultimis finibus pretium ejus4 ,prov4 ,,xxxi4 #aj4 ,footnote #abe3 ,megjegyeztem mr1 hogy a ktekedsbl s kaczrkodsbl val visszautasts megvan csaknem minden nben1 mg az llatok kztt is s mg akkor is1 a mikor leginkbb hajlandk megadni magukat4 ,nem figyelte meg soha a magatartsukat az1 a ki ezt tagadja4 ,footnote #abf3 ,elfordulhat az letkor s az er oly arnytalansga1 hogy tnyleges erszakrl is lehet sz2 de itt a nemek egymshoz val viszonyt a termszet rendje szerint trgyaljuk s ezrt mindkt nemet abban a kzs llapotban trgyalom1 a mely ennek a viszonynak alapjul szolgl4 ,footnote #abg3 ,,xxii4 fejezet1 #bc-bg4 vers4 ,footnote #abh3 ,e nlkl a faj szksgszeren kiveszne1 mert hogy fenmaradhasson1 ehhez mindent sszevve kell1 hogy minden n tlag ngy gyermeket szljn1 mert a szletett gyermekeknek krlbell a fele meghal1 mieltt gyermekeket nemzhetne s kell1 hogy kett megmaradjon1 a kikbl apa s anya lesz4 ,vajjon megadjk-e a vrosok ezt a npesedst8 ,footnote #abi3 ,a nk flnksge szintn termszeti sztn azzal a ketts veszedelemmel szemben1 melynek terhessgk alatt ki vannak tve4 ,footnote #acj3 ,a gyermek akkor lesz tolakod1 ha jl jr vele1 de sohasem kri ugyanazt a dolgot ktszer1 ha az els vlasz mindig visszavonhatatlan4 ,footnote #aca3 ,az olyan nk1 a kiknek elg fehr a brk arra1 hogy ellehessenek csipke nlkl1 sok bosszsgot szereznnek a tbbieknek1 ha nem viselnnek csipkt4 ,csaknem mindig a csunya nk csinljk a divatot s a szpek elg ostobk arra1 hogy ennek alvessk magukat4 ,footnote #acb3 ,ha mindentt1 a hova azt rtam1 hogy nem tudom1 a kis leny mskp felel1 nem kell megnyugodni feleletben s meg kell azt vele gondosan magyarztatni4 ,footnote #acc3 ,a kis lny azrt mondja ezt1 mert hallotta1 de meg kell llaptani1 van-e valami helyes fogalma a hallrl1 mert az a gondolat nem olyan egyszer s nem is olyan rthet a gyermek szmra1 mnt az ember gondoln4 ,az bel cm kis kltemnybl 7,gessner mve71 lthatni annak pldjt1 hogy mikp lehet a gyermeket erre a gondolatra rvezetni4 ,ez a bjos kltemny pomps egyszersget lehel1 a melyet nem lehet elgg elsajttani1 hogy a gyermekekkel trsaloghassunk4 ,footnote #acd3 ,az rkkvalsg eszmjt az sz nem engedi az emberi nemzedkekre alkalmazni4 ,egy valban vgrehajtott szmbeli egymsra kvetkezs sszefrhetetlen ezzel a gondolattal4 ,footnote #ace3 ,tasso1 ,gierusaleme liberata1 ,,iv41 #hg4 ,az olasz vers rtelme ez3 ,a n sok mvszetet tud1 hogy szerelmi hljba j imd bonyoldjk2 de nem marad mindenkivel vltig ugyanaz1 minduntalan vltoztatja mozdulatait s pillantst4 ,footnote #acf3 ,tudom1 hogy azok a nk1 a kik egy bizonyos pontra nzve nyiltan llst foglaltak1 nagyra vannak ezzel a nyiltsgukkal s eskdznek1 hogy ezt leszmtva1 nincs az a tiszteletremlt tulajdonsg1 a mely ne volna feltallhat bennk1 de tudom azt is1 hogy errl sohasem gyztek meg senkit1 csak az egygyeket4 ,ha el van tvoltva nemk legnagyobb fke1 mi marad meg bennk1 a mi visszatartja ket8 s milyen tiszteletnek tulajdontanak rtket1 ha lemondtak arrl1 a mely megilleti ket8 ,ha egyszer szabadjra eresztettk szenvedlyeiket1 nincs tbb rdekk benne1 hogy ellenlljanak nekik3 ,nec fmina amissa pudicitia alia abnuerit4 7,tacitus1 ,annales ,,iv41 #c47 ,ismerte-e valaha r jobban az emberi szvet mindkt nemben1 mint a ki ezt rta8 ,footnote #acg3 ,ovidius1 ,amores ,,iii4 knyv1 #d4 elgia4 ,footnote #ach3 ,brantme mondja1 hogy ,i4 ,ferencz franczia kirly idejben egy fiatal leny1 a kinek fecseg szerelmese volt1 tkletes s szakadatlan hallgatst parancsolt neki1 a melyet ez kt egsz napig oly hven megtartott1 hogy azt hittk rla1 valami betegsgtl megnmult4 ,egy nap nagy trsasgban a szerelmese1 a kirl - ebben az idben mg titokban folyt a szerelem - nem tudtk1 hogy az1 azzal dicsekedett1 hogy azonnal meg tudja gygytani s meg is telte azzal az egy szval3 szljon4 ,nincs-e valami nagy s hsies dolog ebben a szerelemben8 ,mit tehetett volna ennl tbbet ,pythagoras filozfija minden nagyszersgvel8 ,melyik n szmthatna manapsg csak egy napig is ilyen hallgatsra1 mg ha teljes ron kellene is megfizetnie1 a melyet csak tulajdonthat neki4 ,footnote #aci3 ,horatius ,i4 knyv4 #f4 old4 ,footnote #adj3 ,fnelon mve4 ,footnote #ada3 ,martialis ,,xi4 #bj4 ,footnote #adb3 ,qui multum non tempus in usus suos confert''' nec optat crastinum nec timet4 ,quantaculumque itaque abunde sufficiet1 et ideo quandocumque ultimus dies venerit1 non cunctabitur sapiens ire ad mortem4 ,seneca ,de brevitate vit4 #g4 s #aa4 fejezet4 ,footnote #adc3 ,az utazs nekem hasznos mozgsnak ltszik4 ,ha jobbfell csunya1 balfel fordulok4 ,ha valami elmaradt mgttem1 visszafordulok2 mindig a magam tjn maradok''' ,a legtbben csak azrt mennek1 hogy megrkezzenek2 hallgatag s nem kzlkeny vatossgba burkolzva s bezrkzva utaznak1 vakodva az ismeretlen leveg raglytl4 ,montaigne ,,iii4 knyv #i4 fejezet4 ,footnote #add3 ,tasso1 ,megszabad4 ,jeruzslem4 ,,iv4 #cc 7,mg nem mutatja1 de szve remeg az rmtl47 ,footnote #ade3 ,a palotbl kilpve ngy holdnyi nagy kertet tallni1 krs-krl bekertve s bezrva1 beltetve virgos nagy fkkal1 melyek krtket1 grntalmkat s ms legszebb fajta gymlcsket teremnek1 des gymlcs fgefkkal1 zldel olajfkkal4 ,ezek a szp fk az egsz ven t soha sincsenek gymlcs nlkl1 tlen-nyron a keleti szl des lehellete egyszerre rgyezteti ki az egyiket s rleli a msikat4 ,ltni a krtt s az almt megregedni s megaszaldni a fjn1 a fgt a fgefn s a szlfrtt a tkjn4 ,a kimerthetetlen szltke szntelenl j bogykat terem2 az egyiket megaszaljk a napon egy lapos felleten1 mialatt a msikat lemetszik2 msokat prselnek mr2 a tkn hagyjk azokat1 a melyek mg virgjukban vannak vagy a melyek most kezdenek feketedni4 ,az egyik vgen kt jl mvelt gy van1 egsz vben virgokkal bortva2 kt forrs diszti ket1 melyek egyike eloszlik az egsz kertben1 msika pedig1 miutn tszeli a palott1 magas ptmnyen a vrosba van vezetve1 hogy feldtse a polgrokat4 ,ez az ,alkinoos kirlyi kertjnek lersa az ,odyssea hetedik nekben2 az a kert1 a melyben ennek a vn lmodoz ,homrosznak s a korabeli fejedelmeknek szgyenre nem ltni sem lugasokat1 sem szobrokat1 sem vzesseket1 sem gyepsznyegeket4 ,footnote #adf3 ,megvallom1 hogy ,zsfia anyjnak bizonyos hlval tartozom hogy nem engedte elcsftani a szappanban az olyan puha kis kezet1 mint a kis lny1 a melyet ,emil oly sokat fog cskolgatni4 ,footnote #adg3 ,a kpmutatsnak az a neme1 a melyet itt gondolok1 az ellenkezje annak1 a mely ket megilleti s a melyet a termszettl nyertek3 az egyik abban ll1 hogy ellepleznek olyan rzseket1 melyek megvannak bennk1 a msik1 hogy olyan rzseket tetetnek1 a melyek nincsenek meg bennk4 ,minden nagyvilgi n lete azzal telik el1 hogy diadaljeleket csinl magnak lltlagos rzkenysgbl s soha nem szeret senkit1 csak maga-magt4 ,footnote #adh3 polni egy beteg parasztot nem annyit tesz1 mint hashajtt s mindenfle gygyszereket adni neki s orvost kldeni hozz4 pen nem erre van ezeknek a szegny embereknek szksgk betegsgeikben1 hanem jobb s bvebb tpllkra4 ,ti tbbiek bjtljetek1 ha lzatok van1 de ha a parasztjaitok lzasak1 adjatok nekik hst s bort2 csaknem minden betegsgk a nyomorusgtl s a kimerlstl ered2 legjobb gygyitaluk pincztekben van1 egyedli gygyszerszk a mszrostok kellene hogy legyen4 ,footnote #adi3 ,addison folyirata1 melynek franczia kiadsa is jelent meg hat ktetben4 ,footnote #aej3 ,nyomorsgos nteltsg a merben knyv-nteltsg6 ,a filozfia tanulmnyozsban minden1 a mi szemnk el tnik1 knyvl szolgl4 ,ez a nagy vilg a tkr1 a melybe bele kell nzni1 hogy kiismerjk magunkat4 ,szval azt kvnom1 hogy ez legyen tantvnyomnak a knyve4 7,montaigne ,i4 knyv4 ,,xxv4 fejezet4 ,footnote #aea3 ,a llek 7utazskor7 folyton gyakorldik ismeretlen s j dolgok szlelsben s n nem tudok jobb iskolt az let alaktsra1 mint folyton megmutatni neki annyi ms letnek1 ignynek s szoksnak klnbzsgt s megzleltetni vele termszetnk forminak ily rks vltozatossgt''' ,szgyenkezem1 ha embereinket attl az ostoba hangulattl megmmorosodva ltom1 hogy elkppednek az vkkel ellenkez formkon2 mintha az elemkn kvl volnnak1 mikor vrosukon kvl vannak2 akrhova mennek1 ragaszkodnak a szoksaikhoz s gyalzzk az idegeneket4 ,montaigne ,,iii4 knyv ,,ix4 fej4 ,footnote #aeb3 ,hulle ,rajmund1 a ki #abcf-;ban ,majorcban szletett1 a maga idejben egyetemes ismereteirl volt nevezetes4 ,mindenfle tudomnyok krbl rt rtekezseket4 ,rousseau itt arra a grafikai smra gondolt1 a melyet az rzkfltti vilgrl a scholastika szellemben csinlt4 ,footnote #aec3 ,rgi franczia utazk4 ,footnote #aed3 ,rousseau itt a crefeldi csatban elesett ,de ,gisors grfra czloz4 ,footnote #aee3 ,ha volna kzs feljebbvaljuk1 akkor ez nem lehetne ms1 csak az uralkod s akkor a rabszolgasg joga a szuvernits jogn alapulvn1 nem lehetne annak princzipiuma4 ,footnote #aef3 ,e krdsek s megllaptsok nagyobbrszt a ,trsadalmi szerzdsrl szl rtekezsbl valk1 a mely maga is egy nagyobb mnek a kivonata1 melybe ermmel szmot nem vetve1 fogtam bele s melylyel regta felhagytam4 ,a rvid rtekezs1 melyet kiragadtam belle s melynek ftartalmt itt adom1 kln fog megjelenni4 ,footnote #aeg3 ,emlkezni fognak1 hogy itt csak a legfbb hatsgokrl1 vagyis a nemzet vezetirl akarok beszlni1 a tbbi nem lvn ms1 mint ezen vagy azon a ponton val helyetteseik4 ,footnote #aeh3 ,seneca de ,tranqillitate animi4 ,i4 fej4 ,footnote #aei3 ,mita ezt rtam1 a mellette szl rvek kifejtettek a tervezet kivonatban2 az ellene szl rvek1 legalbb azok1 melyek szerintem meglljk a helyket1 megtallhatk irataim gyjtemnyben a nevezett kivonat utn4 ,footnote #afj3 ,ez all a szably all csak egy kivtelt tudok3 ,knt4 ,footnote #afa3 ,francziaorszgban a nk rzzk le magukrl elbb s ennek gy is kell lenni1 hiszen kevs lvn a kedlyk s nem akarnak egyebet1 csak hdolatot s ha a frj nem hdol mr1 keveset trdnek a szemlyvel4 ,ms orszgokban ellenkezleg1 a frfi teszi magt elbb tl2 ennek is gy kell lenni1 mert a nk hvek1 de tolakodk s azzal hogy terhkre vannak vgyaikkal1 megunatjk magukat4 ,ezek az ltalnos igazsgok sok kivtelt engednek meg2 most azonban azt hiszem1 ltalnos igazsgok4 ,transcriber's ,note3 ,javtsok4 ,az eredeti szveg helyesrsn nem vltoztattunk4 ,a nyomdai hibkat javtottuk4 ,ezek listja3 #ad csnljanak csinljanak #aai ltn1 hogy ltni1 hogy #aha tljnal fogva tljnl fogva #ahg kzbls hagjegye kzbls hangjegye #bhj brks ezek brk s ezek #cdi mutatnek neki mutatnk neki #cfe fiat a szkevny fiatal szkevny #dag viszem az nl ''' aztn j viszem az n ''' aztn jl #did is tudnek is tudnk #ecj teht szepsg teht szpsg #efa legbiztosahb legbiztosabb #fac a ket vgpontot a kt vgpontot #fge kzm bozz kzm hozz #fij feglalkoznnak foglalkoznnak