images provided by ,bibliothque et      
,archives nationales du ,qubec          
7http3_/_/www4banq4qc4ca_/747           
,notes de transcription3 ,pour une plus 
grande cohrence de l'ouvrage1 les       
majuscules ont t accentues4 ,de plus les
 errata incorpors entre l'avertissement 
et la premire page ainsi qu'entre les   
pages #abh et #abi ont t corrigs dans le
 texte et repports  la fin de l'ouvrage4
 ,les primo 7#a71 secundo 7#b7 etc4 qui 
figuraient sous la forme #ao1 #bo444 ont
 t transforms par souci de lisibilit en 
#a1 #b444 ,le nom de l'auteur a t ajout 
dans la premire page de prsentation4    
,dans cette version texte les           
expressions qui taient en italiques ont 
t entoures de tirets bas4               
,,manuel              ,,des             
,,difficult,s ,,les ,,plus ,,communes   
,,de ,,la       ,,langue ,,fran,,aise1  
,,adapt          ,,au ,,jeune ,,ge1     
,,et ,,suivi ,d',,un                    
,,recueil               ,,de            
,,locutions ,,vicieuses4         ,,par  

,,thomas ,,maguire                      
,,qu,,bec3 ,,imprim ,,et ,,publi ,,par  
,,fr,,chette  ,cie1       ,n4 #ac1 ,,rue
 ,,lamontagne1                          
,,basse-,,ville4               #ahda4   
,,avertissement4   ,le besoin d'un      
,manuel ,lexique des difficults de la   
langue franaise1 se fait vivement sentir
 dans nos coles de grammaire2 et l'on a 
regretter que le commerce ne nous       
fournisse pas les ouvrages de ce genre1 
qui se multiplient1 depuis quelques     
annes1 sur l'ancien continent4 ,c'est   
pour remedier en partie  ce dfaut1 que  
le prsent travail1 n de circonstances   
purement fortuites1 a t prpar pour la   
presse3 et en l'offrant au jeune ge1    
l',auteur n'a garde de se prsenter sous 
d'autre titre1 que celui d'humble       
compilateur2 titre qui doit lui demeurer
 entier1 malgr quelques articles de sa  
cration1 devenus indispensables pour    
signaler des erreurs de langage         
particulires au ,canada4  ,les          
grammaires mises  contribution1 pour la 

confection de ce petit livre1 sont      
celles de ,duvivier1 de ,chambaud1 de   
,lequien1 de ,lhomond1 de ,letellier1 de
 ,galland1 de ,nol et ,chapsal1 etc4    
,les sources pures et abondantes des    
,dictionnaires de l',acadmie1 de        
,trvoux1 de ,boiste1 de ,rolland1 de    
,gatel1 de ,nol et ,chapsal1 etc41 ont t
 exploites dans le mme but3 et il est   
essentiel d'ajouter1 que les articles   
puiss dans ces riches trsors de la      
langue franaise sont reproduits         
textuellement1 autant que les           
circonstances et le cadre troit de      
l'ouvrage l'ont permis4  ,ayant expos   
les difficults les plus communes de la  
langue1 il tait naturel de fournir un   
tableau des expressions incorrectes et  
dnatures1 qui en altrent la beaut et les
 rgles3 voil ce qui a donn lieu au      
,recueil de ,locutions ,vicieuses1 plac 
la suite du ,manuel4  ,l',auteur ne     
s'est point fait illusion sur la        
difficult de sa tche3 il n'ignore pas   
qu'il ouvre un champ large  la critique4

 ,heureux6 si son livre attire          
l'attention de quelque ,aristarque      
consciencieux1 qui daigne en signaler   
les erreurs1 au profit de la portion    
chrie de la socit  laquelle il est      
destin6  ,du reste1 si l',auteur a      
aplani au jeune ge quelques-unes des    
asprits dont la langue est hrisse1 son  
but est atteint1 son voeu accompli4     
,qubec1 ,octobre1 #ahda4     ,,manuel   
,,des  ,,difficult,s ,,les ,,plus       
,,communes  ,,de ,,la  ,,langue         
,,fran,,aise4   ,,absoudre4 ,j'absous1  
tu absous1 il absout1 nous absolvons1   
vous absolvez1 ils absolvent4           
,j'absolvais2 point de prtrit dfini4    
,j'ai absous1 j'absoudrai1 j'absoudrais1
 absous1 absolvons1 absolvez1 que       
j'absolve2 point d'imparfait du subj4   
,absolvant1 absous1 absoute4  ,dissoudre
 se conjugue de mme4  ,,acad,,micien est
 un membre d'une compagnie de savans3   
acadmiste1 celui qui tudie les armes1   
l'quitation dans une acadmie4  ,,accent 
,,circonflexe4 ,on l'emploie pour les   

voyelles longues1 et on le met1--#a4 sur
 a long1 lche1 tche1 chteau4--#b4 sur   
l'avant dernier e des mots en eme3 mme1 
blme2 except cependant les adjectifs    
numraux ordinaux1 comme deuxime1        
troisime1 etc4--#c4 sur l'i des verbes  
en aitre et oitre1 comme paratre1       
accrotre2 dans tous les temps o i est   
suivi de t2 il nat1 il paratra1 nous    
accrotrons4--#d4 sur l'o qui prcde les  
finales le1 me1 ne3 ple1 rle1 dme1      
zne4--#e4 sur le ntre1 le vtre1 mais non
 sur notre1 votre4--#f4 on l'emploie    
encore  la premire et seconde personne  
plurielle du prtrit dfini3 nous aimmes1 
vous aimtes1 nous remes1 vous           
retes4--#g4  la troisime personne       
singulire de l'imparfait du subjonctif3 
qu'il ft1 qu'il et1 qu'il aimt4--#h4 on 
le pose aussi sur les adjectifs sr1     
7pour signifier certain7 mr1 etc41 parce
 qu'on crivait autrefois seur1 meur1 et 
enfin sur d1 participe du verbe devoir1 
pour le distinguer de l'article du4     
,toutefois ce participe ne prend        

l'accent circonflexe1 ni au pluriel     
masculin1 ni au fminin1 tant singulier  
que pluriel1 parce qu'alors il ne peut  
tre confondu avec l'article du4 ,enfin  
on le met sur t1 participe du verbe     
taire1 pour le distinguer du pronom tu1 
et sur cr1 participe de crotre1 pour le 
distinguer de cru1 participe de croire4 
,,accord du verbe avec ses sujets4      
,quand plusieurs substantifs ou pronoms 
composent les sujets1 le verbe s'accorde
 avec le dernier substantif ou pronom2  
#a4 lorsque les mots formant les sujets 
sont synonymes3 son courage1 son        
intrpidit ,,tonne les plus braves4 ,il  
est essentiel que les substantifs       
synonymes ne soient jamais unis par la  
conjonction et4  #b4 lorsque les mots   
formant les sujets renferment une       
expression qui runit en elle tous les   
mots qui prcdent1 comme chacun1 tout1   
rien1 personne4 ,paroles et regards1    
,,tout ,,est charmes en vous3--le temps1
 les biens1 la vie1 ,,rien ne nous      
scappartient_/sc4  #c4 lorsque l'esprit 

s'arrte sur le dernier substantif1 parce
 qu'il est d'un tel intrt1 qu'il fait   
oublier les autres3--ce sacrifice1 votre
 intrt1 votre honneur1 ,,dieu vous le   
,,commande3--mon repos1 mon ,,bonheur   
,,semblait tre affermi4  ,lorsqu'un     
verbe a deux sujets de la troisime      
personne unis par la conjonction ou1 on 
peut faire accorder le verbe avec les   
deux sujets1 ou avec le dernier1 et dire
 galement bien--,pierre ou ,paul le     
,,fera1 ou1 le ,,feront4 ,cependant     
l'accord avec le dernier sujet parait   
prfrable4  ,cette rgle s'applique  l'un 
l'autre1 lorsqu'ils sont unis par la    
conjonction ou3--l'un ou l'autre vous   
,,crira1 ou vous ,,criront4  ,cependant 
si les mots unis par ou sont de         
diffrentes personnes1 l'usage demande   
que le verbe se mette au pluriel1 et    
qu'il s'accorde avec la personne qui a  
la priorit3--c'est toi ou moi qui       
,,avons fait cela1--c'est toi ou lui qui
 ,,avez dit cela3--lui ou moi nous      
,,serons peut-tre assez heureux1 etc4   

,dans les phrases o deux substantifs1 ou
 bien deux pronoms sont lis par une des 
conjonctions1 de mme que1 aussi bien    
que1 comme1 non plus que1 plutt que1    
avec1 ainsi que1 et autres semblables1  
c'est avec le premier substantif que    
l'accord a lieu3 la vertu1 de mme que le
 savoir1 ,a son prix4 ,c'est sa fille1  
plutt que son fils1 qu'il ,a            
,d,,sh,,rit,e4  ,aprs l'un et l'autre   
faut-il mettre le verbe au singulier1 ou
 au pluriel8  ,l',acadmie1 ,vaugelas1   
,marmontel1 c41 sont d'avis que l'on    
peut se servir indiffremment du         
singulier ou du pluriel3 mais presque   
tous les grammairiens1 suivant          
,duvivier1 se sont prononcs pour le     
pluriel4  ,si l'un et l'autre tait plac 
aprs le verbe1 le pluriel serait de     
rigueur4 ,ils ,,voulaient l'un et       
l'autre se promener4  ,si les sujets    
sont exprims par ni l'un ni l'autre1 ou 
sont lis par ni rpt1 le verbe doit-il   
tre mis au singulier ou au pluriel8     
,duvivier rpond qu'on est libre de se   

dcider en faveur du singulier ou du     
pluriel1 puisque l',acadmie et les      
meilleurs auteurs ont fait usage        
indiffremment du singulier et du        
pluriel4  ,il ajoute cependant qu'il se 
range  l'opinion de ,wailly et de       
,marmontel qui veulent que quand les    
deux sujets concourent  l'action1 l'on  
donne au verbe la forme plurielle1 parce
 qu'il y a pluralit dans l'ide1 et que  
l'on dise1 ni l'un ni l'autre n',,ont   
,,fait leur devoir3--,ni la douceur ni  
la force ne ,,peuvent rien4  ,mais si   
l'un des deux sujets seulement fait1 ou 
reoit l'action1 parce qu'alors il y a   
unit dans la pense1 les mmes            
grammairiens veulent que l'on mette le  
verbe au singulier1 et que l'on dise1 ni
 l'un ni l'autre n',,est mon pre3--,ce  
ne sera ni ,mr4 le ,duc1 ni ,mr4 le     
,comte qui ,,sera ,,nomm ambassadeur    
d',espagne4  ,lorsque le verbe qui suit 
ni rpt1 est au pluriel1 on doit le faire
 accorder avec la personne qui a la     
priorit4 ,ni vous ni moi ne ,,sommes    

coupables4--,ni vous ni lui n',,avez    
,,fait cela4  ,doit-on aprs un1 une     
joint  de1 des se servir du singulier ou
 du pluriel1 et dire1 c'est une des plus
 belles actions qu'il ait jamais ,,fait3
 ou1 c'est une des plus belles actions  
qu'il ait jamais ,,faites8  ,la phrase  
dont il s'agit est elliptique3 c'est    
comme s'il y avait1 c'est une action des
 plus belles actions qu'il ait jamais   
faites4 ,pour rsoudre la difficult1 il  
faut examiner si le pronom relatif que a
 pour antcdent le substantif en ellipse1
 ou le substantif pluriel plac aprs la  
prposition des4 ,dans le premier cas on 
emploie le singulier1 et dans le second 
le pluriel4 ,or dans la phrase cite     
ci-dessus1 il est vident que le relatif 
que se rapporte au substantif plac aprs 
la prposition2 car il s'agit d'actions  
faites1 et non pas d'une action faite4  
,le participe doit donc tre mis au      
pluriel4  ,d'aprs ces principes il      
faudra dire au singulier1 c'est un de   
nos meilleurs grammairiens qui ,a ,,fait

 cette faute3 et au pluriel2 votre ami  
est un des hommes qui ,p,,rirent dans la
 sdition4  ,,accord d'un adjectif qui   
suit plusieurs substantifs4  ,quand un  
adjectif suit plusieurs substantifs     
rgimes1 soit rgimes d'un verbe1 soit    
rgimes d'une proposition1 et que cet    
adjectif ne se prononce pas au masculin 
comme au fminin1 au singulier comme au  
pluriel1 il ne s'accorde qu'avec le     
dernier des substantifs3 mais il est    
sous-entendu aprs les prcdens4 ,ce      
soupon44excita des plaintes1 et un      
mcontentement ,g,n,,ral4--,c'est donc en
 vain qu'on met la vritable gloire dans 
l'honneur et la probit ,,mondaine4      
,mais un adjectif1 plac aprs des        
substantifs rgimes1 se met au pluriel1  
si cet accord ne change pas la          
prononciation de l'adjectif4--,il       
sacrifie son repos et sa libert pour la 
libert et la flicit ,,publiques4        
,,acqu,,rir4 ,j'acquiers1 tu acquiers1  
il acquiert1 nous acqurons1 vous        
acqurez1 ils acquirent1 j'acqurais1     

j'acquis1 j'acquerrai1 j'acquerrais1    
acquiers1 acqurons1 acqurez1 que        
j'acquire1 que nous acqurions1 que      
j'acquisse1 acqurant1 acquis1 acquise4  
,conjuguez de mme conqurir1 reconqurir1 
requrir1 s'enqurir4  ,,adjectifs        
,,absolus1 7les7 ,parfait1 universel1   
immortel1 mortel1 ternel1 essentiel1    
divin1 suprme1 extrme1 excellent1 ne    
peuvent tre prcds de mots qui expriment 
le plus ou le moins1 par cela mme qu'ils
 sont absolus1 et rejettent toute       
comparaison4 ,on ne peut dire1 plus ou  
moins ternel1--mortel1 c4  ,,adjectif   
,,num,,ral4 ,quelquefois l'adjectif de  
nombre cardinal remplace celui de nombre
 ordinal4 ,il est ,,six heures2--l'an   
,,mil ,,huit ,,cent3--le ,,cinq         
,mars1--,,guillaume ,,quatre4  ,,aider  
quelqu'un1 c'est l'assister de sa       
bourse1 de ses conseils3--aider         
quelqu'un1 c'est partager sa fatigue1 sa
 peine3--aider  quelque chose1 c'est y  
contribuer4  ,a,,eul est le pre du pre  
ou de la mre4 ,au pluriel on dit aeuls1 

quand on veut dsigner prscisment le     
grand-pre paternel et le grand-pre      
maternel4 ,hors del on dit aeux1 pour   
signifier tous ceux de qui l'on descend1
 et qui ont devanc nos aeuls4  ,,aigle1 
oiseau1 est masculin4 ,,aigle1 drapeau1 
est fminin4 ,les ,aigles ,romaines4     
,,aigle1 constellation1 est fminin4     
,,aiguillon4 ,il y a quelques mots1     
comme1 aiguillon1 aiguille1 aiguiser1   
arguer1 inextinguible1 et les noms      
propres d',aiguillon1 le ,guide1 de     
,guise1 dans lesquels l'u se fait       
entendre1 et que l'on prononce1         
-gu-i-glion1---gu-i-lle1---gu-i-z1--ar-g
u-1                                     
--inextin-gu-i-ble1--d'-gu-i-glion1--le 
,gu-i-de1--de ,gu-i-se4  ,,air4 ,on dit1
 cette femme a l'air ,,bon1 et non pas  
,,bonne1 parce que bon se rapporte      
l'air4 ,mais on dit1 cette pomme a l'air
 ,,cuite1 et non pas ,,cuit1 parce que  
l'adjectif ne peut tre dit ici du       
substantif air4  ,,aller4 ,on ne dit    
plus je vas1 mais1 je vais4 ,l'impratif 

va prend une s euphonique quand il est  
suivi du pronom relatif y3 vas y4 ,mais 
si aprs l'y il suit un verbe1 l',acadmie
 veut que l'on supprime l's4 ,va y      
mettre ordre4  ,,amour au singulier est 
masculin3 au pluriel fminin1 except     
quand il dsigne les petits gnies de la  
mythologie4 ,ces ,,petits amours sont   
bien ,,group,s4   ,,neuf1 ,,de ,,neuf4  
,refaire un btiment  ,,neuf3--remettre  
un tableau  ,,neuf1 c'est les restaurer1
 les rparer4  ,se faire habiller ,,de   
,,neuf1 c'est se faire faire des habits 
neufs4  ,,anc,,tres4 ,nos anctres3 nos  
aeux3 nos pres4 ,le sicle de nos pres a 
touch au ntre3 nos aeux les ont devancs3
 nos anctres sont les plus reculs de    
nous4  ,,animaux4 ,leurs parties        
principales4  ,on dit le pied d'un      
cheval1 d'un boeuf1 d'un cerf1 d'un     
mouton1 d'une vache1 et des autres      
animaux chez lesquels cette partie est  
de corne4  ,on dit la patte d'un chien1 
d'un chat1 d'un livre1 d'un loup1 d'un  
ours1 d'un rat1 et des autres animaux   

chez lesquels cette partie n'est pas de 
corne4  ,on dit les ongles d'un lion1   
les griffes d'un chat1 d'un tigre1 les  
serres d'un aigle1 d'un pervier4  ,on   
dit la bouche d'un cheval1 d'un boeuf1  
d'un ne1 et en gnral en parlant des btes
 de somme4  ,on se sert du mot gueule en
 parlant des poissons1 des reptiles1 et 
de la plupart des quadrupdes4 ,on dit la
 gueule d'une carpe d'une truite1 d'un  
brochet1 d'un serpent1 d'un lion1 d'un  
tigre1 d'un chien1 d'un loup1 d'un chat1
 c4  ,on fait usage du mot bec pour les 
volatiles4  ,quand on parle de cette    
partie qui comprend la gueule et le nez1
 on dit le groin d'un cochon1 le muffle 
d'un cerf1 d'un boeuf1 d'un lion1 d'un  
lopard1 d'un tigre3 le museau d'un      
chien1 d'un renard1 c4  ,on donne le nom
 de dfenses ou broches de sanglier aux  
deux grosses dents crochues et effiles  
qui sortent de sa gueule4  ,on appelle  
bois de cerf ou tte de cerf1 le grand   
bois que cet animal porte sur le devant 
de sa tte1 et qui tombe tous les ans au 

printemps4  ,enfin on dit la hure d'un  
sanglier1 d'un ours1 d'un saumon1 d'un  
brochet1 pour la tte1 lorsqu'elle est   
coupe4  ,,animaux1 leurs cris4          
,l'abeille bourdonne1 l'ne brait1 le    
boeuf mugit ou beugle1 la brebis ble1 le
 renard nasille1 le cerf bramme1 le chat
 miaule1 le cheval hennit1 7prononcez   
hanit7 le chien aboie ou jappe1 le      
cochon grogne1 le corbeau croasse1 la   
grenouille coasse1 le lion rugit1 le    
loup hurle1 le serpent siffle1 l'aigle  
et la grue glapissent ou trompettent1   
les petits chiens et les renards        
glapissent1 les pigeons roucoulent1 la  
perdrix cacabe1 le moineau chuchte ou   
ppie1 le paon braille ou criaille1 le   
dindon glougloute1 le poulet piaule1 la 
poule glousse1 le grillon grsillonne1   
l'oie siffle1 le rossignol gringotte1 c4
  ,,appeler4 ,j'appelle1 tu appelles1 il
 appelle1 nous appelons1 vous appelez1  
ils appellent1 j'appelais1 j'appelai1   
j'appellerai1 j'appellerais1 appelle1   
appelons1 appelez1 que j'appelle1 que   

nous appelions1 que j'appelasse1        
appelant1 appel1 appele4  ,ce verbe     
comme tous ceux qui sont termins par    
eler1 doublent la lettre l1 quand aprs  
cette lettre on entend un e muet2 c4--d4
 lorsque la lettre l est suivie de e1   
es1 ent4 ,j'appelle1--tu                
chancelles1--ils tincellent4  ,cette    
rgle est applicable aussi aux verbes    
dont l'infinitif est en eter4 ,v4       
,,jeter4  ,,applaudir4 ,comme on fait   
usage de ce verbe tantt  l'actif1 tantt 
au neutre1 il est indiffrent de dire1   
applaudir ,,aux acteurs1 ou applaudir   
,,les acteurs3 on ,,lui a applaudi1 ou1 
on ,l'a applaudi4  ,le participe pass de
 s'applaudir s'accorde toujours4 ,ils se
 sont ,,applaudis de leur conduite4     
,,arc-,,en-,,ciel4 ,au pluriel on crit1 
arcs-en-ciel2 mais on prononce1 comme au
 singulier1 ar-kan-ciel4  ,,article4 ,on
 rpte l'article et les adjectifs        
dterminatifs1 mon1 ma1 mes1 ton1 ta1    
tes1 ce1 cette1 un1 etc4  #a4 devant    
chaque substantif1 les officiers et     

,,les soldats2--son frre et ,,sa mre4   
#b4 devant deux adjectifs unis par et1  
lorsqu'ils ne qualifient pas le mme     
substantif3 les anciens et ,,les        
nouveaux soldats1--vos grands et ,,vos  
petits appartemens4 ,mais on dirait1 les
 anciens et braves soldats2--vos grands 
et beaux appartemens1 attendu que les   
mmes soldats sont anciens et braves1 et 
les mmes appartemens grands et beaux4   
,il n'est pas toujours ais de connatre  
d'une manire prcise les cas o l'on doit 
faire usage de l'article1 et ceux o l'on
 ne doit pas s'en servir4 ,voici un     
principe gnral qui sera d'un grand      
secours pour les distinguer4  ,on doit  
employer l'article avant tous les noms  
communs pris dterminment1 mais non avant
 ceux qu'on prend indterminment4  ,un   
nom est pris dterminment lorsqu'il est  
employ pour dsigner tout un genre1 toute
 une espce1 ou enfin un individu4 ,,la  
jeunesse est imprvoyante4 ,le mot       
jeunesse est genre parce qu'il dsigne la
 totalit des jeunes gens4 ,,les hommes  

prtention sont insupportables4 ,le mot  
hommes est espce1 parce qu'il est       
restreint  un certain nombre            
d'individus4 ,,le roi est sage4 ,le mot 
roi1 dans cette phrase1 dsigne un       
individu4  ,un nom est pris             
indterminment lorsqu'on s'en sert       
uniquement pour rveiller l'ide qu'on y  
attache3 qu'on ne dtermine rien sur     
l'tendue dont elle est susceptible2 en  
un mot qu'on ne l'emploie pas pour      
dsigner ni un genre1 ni une espce1 ni un
 individu4 ,les chemins sont bords ,,de 
lauriers1 ,,de grenadiers1 ,,de jasmins4
 ,les mots lauriers1 grenadiers1 jasmins
 tant indtermins1 ne prennent pas       
l'article4   ,,remarques4  ,les noms de 
provinces et de royaumes peuvent tre    
pris dterminment et indterminment4 ,on  
dit3 je viens d',angleterre1 de ,france1
 sans l'article2 parce qu'il suffit de  
regarder l',angleterre ou la ,france    
comme terme d'o l'on part1 et qu'il est 
inutile de penser  l'tendue de ces      
royaumes4 ,mais parce que les mots      

limites1 bornes font penser  cette      
tendue1 on dit2 les limites de          
l',angleterre1 les bornes de la ,france4
  ,l'usage permet que l'on dise         
indiffremment1 les peuples de l',asie ou
 les peuples d',asie1--les villes de    
l',angleterre ou les villes             
d',angleterre4  ,mais on dit avec       
l'article3 les peuples de l',asie ont   
toujours t faciles  subjuguer2 parce que
 l'on considre ces peuples par rapport  
l'tendue du pays qu'ils habitent4  ,on  
dit plus communment3 il vient de        
l',asie1 de l',europe1 de l',afrique4   
,c'est une exception  la rgle donne plus
 haut4  ,il y a des noms de royaumes et 
de pays qui veulent absolument          
l'article2 et l'on dit toujours3 les    
empereurs de la ,chine--du ,prou--du    
,japon3--les habitants du ,canada4  ,les
 locutions suivantes sont donc          
vicieuses3 je vais ,,en ,canada144,,en  
,prou3--il demeure ,,en ,canada144,,en  
,japon4 ,il faut dire3 je vais ,,au     
,canada144,,au ,prou2--il demeure ,,au  

,canada144,,au ,japon4  ,les noms       
,mercure1 ,jupiter1 ,vnus1 ,mars1       
,saturne1 ,herschel ne prennent pas     
l'article4  ,,aspect1 ,,perspective1    
,,vue4 ,aspect dsigne des points de vue 
particuliers4 ,les vues de la ,suisse   
offrent les aspects les plus agrables4  
,perspective est l'aspect des objets vus
 de loin4 ,l'ide de vue est plus tendue 
que celle d'aspect4  ,,assaillir4       
,j'assaille1 tu assailles1 il assaille1 
nous assaillons1 j'assaillais1          
j'assaillis1 j'assaillirai1             
j'assaillirais1 assaille1 assaillons1   
assaillez1 que j'assaille1 que          
j'assaillisse1 assaillant1 assailli1    
assaillie4  ,tressaillir se conjugue de 
mme4  ,,asseoir4 ,j'assieds1 tu assieds1
 il assied1 nous asseyons1 vous asseyez1
 ils asseient1 j'asseyais1 nous         
asseyions1 vous asseyiez1 ils           
asseyaient1 j'assis1 j'assirai ou       
j'asseierai1 j'assirais ou j'asseierais1
 assieds1 asseyons1 asseyez1 que        
j'asseie1 que nous asseyions1 que vous  

asseyiez1 qu'ils asseient1 que          
j'assisse1 asseyant1 assis1 assise44    
,rasseoir se conjugue de mme4  ,,assurer
 veut un rgime direct de personne quand 
il signifie tmoigner3 assurez ,,le de   
mon estime3 et un rgime indirect        
lorsqu'il veut dire donner pour sr3     
assurez ,,lui que nous sommes rconcilis4
  ,,atoca4 7,oxycoccum74 ,suivant       
,sarrasin1 cit par ,charlevoix1 atoca   
est un mot indien1 qui dsigne la baie de
 la canneberge4 ,cette baie1 que les    
anglais appellent cranberry1 ne porte   
point de nom en franais4   ,,travers    
veut un rgime direct2  travers ,,les    
champs3 au travers est toujours suivi de
 la proposition de3 au travers ,,du     
corps4  ,,aucun se met toujours au      
singulier3 aucun chemin de fleurs ne    
conduit  la gloire3 except quand il     
accompagne un substantif qui n'a pas de 
singulier1 comme pleurs1 anctres3 ou    
qui1 au pluriel1 est pris dans un autre 
sens qu'au singulier1 comme troupes1    
gages4 ,on n'a fait ,,aucunes           

fnrailles1--,,aucunes troupes ne sont   
mieux disciplines4  ,,aussi1 ,,autant1  
sont deux adverbes de comparaison qui   
doivent tre suivis de la conjonction    
que1 et non de comme1 autre adverbe de  
comparaison4 ,ne dites pas3 il est aussi
 grand ,,comme vous1--j'en ai autant    
,,comme vous1--dites il est aussi grand 
,,que vous1--j'en ai autant ,,que vous4 
,on dit3 il est grand ,,comme           
vous3--j'en ai ,,comme vous4  ,,aussi1  
,,si4 ,toutes les fois que l'on veut    
simplement marquer l'extension d'une    
qualit1 il faut prendre si3 il n'est pas
 ,,si fin1 qu'on ne le puisse tromper4  
,mais quand on veut faire comparaison   
entre deux adjectifs1 ou deux adverbes1 
il faut se servir d'aussi dans les      
phrases affirmatives3 il est ,,aussi    
poli qu'il est brave3 mais si la phrase 
est ngative il faut employer si3        
personne ne vous a servi ,,si utilement 
que lui4 ,cependant il est bien des     
personnes qui emploient alors presque   
indiffremment si ou aussi1 et disent1 il

 ne sera pas ,,aussi constant qu'il le  
dit1--ou1--il ne sera pas ,,si constant 
qu'il le dit4  ,,aussi ,,bien ,,que4    
,lorsque deux sujets sont unis par aussi
 bien que1 le verbe s'accorde avec le   
premier sujet3 le roi1 aussi bien que   
ses ministres1 ,,veut la paix4          
,,automne1 d'aprs l'usage le plus       
commun1 est masculin quand l'adjectif   
prcde3 ,,un bel automne3 et fminin quand
 l'adjectif suit3 ,,une automne froide4 
,,autour1 ,,alentour4 ,suivant les      
crivains modernes autour est une        
proposition1 qui a par consquent un     
rgime1 et alentour un adverbe qui n'en a
 point4 ,il faut donc dire1 la reine    
avait toutes ses filles ,,autour d'elle2
 et non pas1 ,,alentour d'elle3--le roi 
tait l1 et ses gardes taient ,,alentour1
 et non pas1 ,,autour4  ,,autre ,,que1  
,,tout ,,autre ,,que1 ,,autrement ,,que1
 marquant la comparaison1 veulent ne    
devant le verbe suivant3 il est tout    
autre que je ,,ne pensais3--il parle    
autrement qu'il ,n'agit3 except quand le

 premier verbe est ngatif3 il ,,ne parle
 pas autrement qu'il agit4              
,,auxiliaires4 ,il y a deux auxiliaires 
avoir et tre3 avoir marque l'action1 et 
tre l'tat4 ,dans les verbes neutres qui 
prennent les deux auxiliaires1 comme1   
accourir1 disparatre1 dchoir1 passer1   
dcider1 prir1 crotre1 clore1 demeurer1  
rester1 cesser1 chapper1 monter1        
descendre1 entrer etc41 on emploie      
avoir1 si c'est l'action que le verbe   
nonce que l'on a en vue3 et tre si c'est
 l'tat que l'on veut exprimer4 ,ce sont 
les circonstances dont le verbe est     
accompagn qui indiquent lequel de ces   
deux points de vue on envisage3 ainsi   
pour exprimer l'action1 l'on dira avec  
avoir3 elle ,a disparu subitement2--la  
fivre ,a cess hier2--la rivire ,a mont  
rapidement2--le baromtre ,a descendu en 
peu d'heures3 et pour exprimer l'tat qui
 suit l'action1 l'on dira avec tre2 elle
 ,,est disparue depuis un an3--la fivre 
,,est passe depuis quelque temps2--il   
,,est mont--il ,,est descendu depuis une

 heure4 ,il faut excepter de cette rgle 
les verbes neutres aller1 arriver1      
choir1 dcder1 mourir1 natre1 tomber1    
venir1 et les composs de ce dernier1    
comme devenir1 intervenir1 parvenir1    
revenir1 survenir1 lesquels prennent le 
seul auxiliaire tre1 quoique chacun     
d'eux exprime une action3 c'est l'usage 
qui en a dcid ainsi2 elles ,,sont       
alles1--nous ,,tions arrivs1--il ,,sera 
venu4  ,remarque4 ,convenir1            
contrevenir1 subvenir1 quoique forms du 
verbe venir1 donnent lieu aux           
observations suivantes4  ,convenir      
demande tantt l'auxiliaire avoir1 et    
tantt l'auxiliaire tre4 ,dans le sens   
d'tre convenable1 il prend avoir3 et tre
 dans le sens de demeurer d'accord4     
,cette maison m',a convenu1 et je ,,suis
 convenu du prix4  ,contrevenir est     
employ par le plus grand nombre des     
crivains avec avoir4  ,subvenir prend   
toujours l'auxiliaire avoir4  ,,avant   
veut un rgime1 auparavant n'en veut     
aucun4 ,ne dites pas1 auparavant de     

partir1 mais1 avant de partir4  ,,avant1
 ,,devant4 ,avant est pour l'ordre des  
temps2 devant pour l'ordre des places4  
,le premier est oppos  aprs1 le second  
derrire4  ,plusieurs auteurs font aussi 
usage d'avant pour l'ordre des places4  
,,avant ,,que rejette le ne4 ,dites1    
avant qu'il parte1 et non1 avant qu'il  
,,ne parte4  ,,avant ,,que ,,de1 ,,avant
 ,,de1 sont employs indiffremment par   
les crivains modernes3 les prosateurs   
prfrent mme avant de4  ,,avoir affaire  
quelqu'un1 suppose infriorit1 dpendance 
de celui qui a affaire4 ,un plaideur a  
affaire  ses juges1 et non ,,avec ses   
juges4  ,avoir affaire avec quelqu'un1  
c'est avoir  traiter avec lui3 il faut  
viter d'avoir affaire ,,avec les        
fripons4  ,avoir affaire de signifie    
avoir besoin de3 il a affaire           
,d'argent1--j'ai affaire ,,de vous1 ne  
sortez pas4   ,,barbarisme1 7le7 est    
l'emploi de mots inusits1 ou pris dans  
un mauvais sens1 ou mal associs3 c'est  
aussi l'emploi de locutions insolites4  

,le solcisme est une faute grossire     
contre la syntaxe4  ,b,,tisse1          
,b,,timent4 ,btiment est l'difice       
entier3 btisse n'en est que la partie   
comprenant la maonnerie4 ,dites3 la     
btisse de cette construction a cout fort
 cher3 mais ne dites pas3 je veux       
assurer cette ,,batisse2 je veux vendre 
cette ,,batisse1 pour signifier1 je veux
 assurer cette maison1 je veux vendre   
cette maison4  ,,beaucoup4 ,il s'en faut
 beaucoup marque diffrence de qualit3 il
 s'en faut de beaucoup la diffrence de  
quantit3 il s'en faut beaucoup qu'il    
soit aussi prudent que vous3--il s'en   
faut ,,de beaucoup qu'il ait autant de  
connaissances que son cousin4  ,b,,arn1 
ancienne province de ,france2 prononcez1
 ,bar4  ,b,,nit1 ,,te1 signifie consacr 
par l'glise3 pain bnit1 eau bnite4      
,bni--e1 a les autres significations de 
son verbe2--,b,,nis sont les rois qui   
chrissent leurs peuples4  ,,bifteck ou  
,,bifsteck de l'anglais1 beef-steak1    
signifie tranche de boeuf saisie dans le

 beurre4  ,,bleu4 ,l'adjectif bleu est  
invariable quand il est modifi par un   
autre adjectif1 tant alors substantif4  
,des toffes ,,bleu ,,fon1 c4--d4 d'un   
bleu fonc4 ,il en est ainsi de plusieurs
 autres adjectifs qui dsignent les      
couleurs3 des cheveux ,,blond           
,,fon2--des robes ,,rose ,,tendre2--des 
draps ,,vert ,,fonc3--des cheveux       
,,chatain ,,clair1 etc4  ,,bosser1      
,,bossuer4 ,bosser est un terme de      
marine4 ,bossuer signifie faire des     
bosses3 dites j'ai ,,bossu mon goblet1  
et non pas1 j'ai ,,boss mon goblet4     
,,bouillir4 ,je bous1 tu bous1 il bout1 
nous bouillons1 vous bouillez1 ils      
bouillent1 je bouillais1 je bouillis1 je
 bouillirai1 je bouillirais1 bous1      
bouillons1 bouillez1 que je bouillisse1 
bouillant1 bouilli1 bouillie4  ,,braire 
n'est usit qu'aux temps et aux personnes
 qui suivent3 braire1 il brait1 ils     
braient1 il braira1 ils brairont1 il    
brairait1 ils brairaient4  ,,bruire1    
n'est gure usit qu' l'infinitif1 aux    

troisimes personnes de l'imparfait de   
l'indicatif1 il bruyait1 ils bruyaient1 
et au participe prsent1 bruyant4 ,on    
entend ,,bruire les vagues3--le vent    
,,bruyait dans la fort4  ,,bureau4 ,lieu
 o l'on expdie des affaires1 o l'on     
travaille1 o l'on dlibre4 ,mais en      
parlant d'avocat1 de notaire1 il faut   
employer le terme tude1 et dire1        
l',,tude de tel avocat1 l',,tude de tel 
notaire4  ,office pour signifier bureau 
est un barbarisme4   ,c ne se prononce  
pas  la fin des mots1 estomac1 broc1    
croc1 accroc1 marc1 checs1 7jeu71 tabac1
 jonc1 lacs1 7filets71 arsenic1 escroc1 
tronc1 clerc1 cric1 porc1 etc4          
,,cal,,che est un carosse lger et       
dcouvert1 dont le train porte sur quatre
 roues4 ,cabriolet est une voiture lgre 
et suspendue1 monte sur deux roues4     
,calche n'est donc pas synonyme de      
cabriolet2 et c'est par consquent une   
faute de l'employer comme tel4  ,d'un   
autre ct1 l'on se sert souvent du mot   
cabriolet1 pour dsigner la petite       

charrette sans soupentes1 dont l'usage  
est si commun3 c'est encore1 comme l'on 
voit1 une faute  viter4  ,,campagne4  la
 campagne exprime le sjour que l'on fait
 hors de la ville4 ,vivre  la campagne  
pour sa sant4 ,en campagne signifie que 
l'on est en mouvement pour ces affaires1
 les troupes sont ,,en campagne2--il    
s'est mis ,,en campagne pour dcouvrir ce
 qu'il cherche4  ,,carriole est une     
voiture  roues1 et c'est abusivement que
 l'on applique ce terme  une de nos     
voitures d'hiver  patins4 ,traneau est  
le mot propre4 ,traneau signifie voiture
 sans roues pour faire des courses sur  
les neiges1 sur les glaces4  ,traneau   
dsigne aussi la voiture sans roues      
destine au transport galement sur les   
neiges1 de faix1 de charges1 etc4 ,le   
mot trane1 pris dans ce dernier sens1   
est un barbarisme4  ,traneau est encore 
un assemblage de pices de bois1 pour    
traner sur la terre des fardeaux lourds1
 des marchandises1 etc4  ,au mot traneau
 quelques personnes substituent le terme

 anglo-amricain sleigh4 ,c'est une      
absurdit4  ,,cartouche est fminin quand 
il signifie charge en rouleau d'une arme
  feu3 mais il est masculin lorsqu'il   
signifie ornement de sculpture1 de      
peinture ou de gravure autour des       
inscriptions1 des chiffres1 des         
armoiries4 ,,le cartouche d'une carte   
gographique4  ,,cent au pluriel prend   
une s1 deux cents chevaux3 except       
lorsqu'il est suivi d'un autre adjectif 
de nombre3 deux cent cinquante chevaux4 
,quand il s'agit de la date1 cent est   
toujours invariable2 l'an mille huit    
cent4  ,,charles ,v1 ,empereur          
d',allemagne1 se prononce1 et mme s'crit
 quelquefois1 ,,charles-,,quint4        
,,cueillir4 ,je cueille1 tu cueilles1 il
 cueille1 nous cueillons1 vous cueillez1
 ils cueillent2 je cueillais1 je        
cueillis1 je cueillerai1 je cueillerais1
 cueille1 cueillons1 que je cueille1 que
 je cueillisse1 cueillant1 cueilli1     
cueillie4  ,conjuguez de mme recueillir1
 accueillir4  ,,ch4 ,le ch dans         

plusieurs mots qui viennent du grec1 ou 
de quelque langue orientale1 se prononce
 comme k2 tels sont3 archologie1        
archologue1 catchumne1 ,chersonse1      
,chalcdoine1 chalden1 chaos1            
chirographaire1 chiragre1 chirologie1   
chiromancie1 ,melchior1 ,melchisdech1   
,ochosius1 ,jchonias1 ,achaas1          
,archimlech1 ,ezchias1 ,ezchiel1        
exarchat1 archipiscopal1 ,michel-,ange1 
,achlos1 archtype1 etc4  ,cette rgle    
souffre quelques exceptions1 comme1     
archevque1 archidiacre1 archiprtre1     
architecte1 etc41 dont le ch prend la   
prononciation franaise4  ,,chacun1 prcd 
d'un pluriel1 prend aprs lui son1 sa1   
ses1 quand le rgime direct est avant1 ou
 que le verbe n'a pas de rgime de cette 
nature3 ils ont apport leurs offrandes1 
chacun selon ,,ses moyens2--ils se sont 
retirs1 chacun dans ,,sa chambre3--ils  
ont opin1 chacun  ,,son tour4  ,il prend
 leur1 leurs lorsqu'il est suivi du     
rgime direct3 ils ont dit chacun ,,leur 
avis3 ils ont apport chacun ,,leurs     

offrandes4  ,un chacun dit1 un quelqu'un
 a pens sont des locutions vicieuses3   
dites1 chacun dit1 quelqu'un a pens4    
,,chair4 ,considr comme aliment le mot  
chair se dit plus ordinairement des     
animaux terrestres et des oiseaux3      
,,chair de boeuf3--,,chair de           
mouton3--,,chair de perdrix3 et c'est en
 ce sens que l'on dit1 on ne mange point
 de ,,chair en carme4  ,chair se dit    
aussi quelquefois des poissons et des   
fruits3 la ,,chair du brochet3--la      
,,chair du melon4 ,v4 ,,viande4         
,,chantre se dit pour le chant de       
l'glise1 et chanteur et chanteuse pour  
le chant profane4 ,cantatrice est une   
chanteuse de profession4  ,,chaque veut 
toujours un substantif aprs lui4 ,ainsi 
ne dites pas1 ces livres me coutent     
quatre francs ,,chaque3 dites1 quatre   
francs ,,chacun4  ,,choir est usit      
seulement  l'infinitif4 ,un astrologue  
un jour se laissa ,,choir4  ,,choisir4  
,ce verbe ne rgit pas les substantifs   
quand ils sont sans article1 ou sans    

prposition3 on ne dit pas1 il a t choisi
 prsident du comit1 mais1 il a t choisi 
,,pour prsident du comit4  ,,clorre ou  
,,clore est usit  tous les temps        
composs1 et de plus aux temps simples   
suivans2 je clos1 tu clos1 il clt1 sans 
pluriel3 je clorai1 etc41 je clorais1   
etc43 clos sans pluriel1 clos1 close4   
,enclorre se conjugue de mme4  ,,club1  
mot anglais1 adopt depuis la rvolution  
franaise1 que l'on prononce klobe4      
,,collectif4 ,il y a deux sortes de noms
 collectifs1 le gnral qui reprsente une 
collection entire1 et le partitif qui   
reprsente une collection partielle4     
,tout verbe qui a pour sujet un         
collectif1 s'accorde avec ce collectif1 
s'il est gnral3 l'infinit des           
perfections de ,dieu m'accable3--la     
totalit des enfans sacrifie l'avenir au 
prsent2 et avec le substantif qui suit  
le collectif1 si celui-ci est partitif3 
une multitude d'hommes                  
l'environnaient2--une troupe de barbares
 dsolrent le pays4  ,on distingue le    

collectif partitif au mot1 un1 une1 dont
 il est presque toujours prcd1 ,,une    
quantit1 ,,une foule4  ,remarque4 ,avec 
la plupart1 employ absolument1 le verbe 
se met toujours au pluriel4 ,le snat fut
 partag2 la plupart ,,voulaient que1    
etc4  ,,colorer une estampe est une     
faute4 ,dites ,,colorier une estampe4   
,colorer c'est donner la couleur2 ainsi 
le saffran colore l'eau4 ,colorier c'est
 appliquer les couleurs3 une estampe    
,,colori,e4  ,,commander4 ,on emploie   
souvent1 mais improprement1 le mot      
recommander au lieu de commander1 pour  
signifier la charge que l'on donne de   
faire quelque chose4 ,ainsi l'on dit1   
j'ai ,,recommand un habit1--une paire de
 souliers1 au lieu de1 j'ai ,,command un
 habit1--une paire de soulliers4        
,,comme4 ,lorsque deux sujets sont unis 
par comme1 ainsi que1 le verbe s'accorde
 avec le premier sujet3 l'enfer comme le
 ciel ,,prouve un ,dieu juste et        
bon3--la vertu ainsi que le savoir ,a   
son prix4  ,comme ne doit pas remplacer 

que pour unir les deux termes d'une     
comparaison4 ,ne dites pas3 ,csar tait  
aussi loquent ,,comme brave3 dites1     
aussi loquent ,,que brave3--il est aussi
 grand ,,comme moi3 dites1 ,,que moi4   
,,commencer4 ,commencer 1 dsigne une    
action qui aura du progrs1 de           
l'accroissement3 cet enfant commence    
parler4 ,commencer de1 exprime une      
action complte1 qui aura de la dure3 il 
commena ,,de parler  deux heures1 et ne 
finit qu' six4  ,,complu est toujours   
invariable1 n'ayant pas de rgime direct4
 ,elle s'est ,,complu dans ses enfans4  
,,compris4 ,le participe compris1 employ
 sans auxiliaire1 est invariable1 quand 
il prcde le mot auquel il se rapporte3 y
 ,,compris cette somme2 mais lorsqu'il  
le suit1 il doit s'accorder avec lui3   
cette somme y ,,comprise4  ,,concordance
 des temps de l'indicatif entre eux dans
 certains cas4  ,lorsque deux verbes    
sont unis par la conjonction que1 l'on  
met le second verbe au prsent de        
l'indicatif1 si ce second verbe exprime 

une vrit constante1 ou une action qui se
 fait ou peut se faire dans tous les    
temps4 ,j'ai toujours cru qu'il         
,,existait un ,dieu rnumrateur et       
vengeur4 ,il faut dire444 qu'il         
,,existe4 ,j'ai toujours cru que quatre 
et cinq ,,fesaient neuf4 ,il faut dire1 
,,font neuf4 ,je vous ai dit qu'il n'y  
,,avait rien de stable dans ce monde4   
,dites1 qu'il n'y ,a rien de stable4    
,on se servira galement du prsent1 s'il 
s'agit de quelque chose qui existe au   
moment que l'on parle1 et l'on dira3 je 
savais bien que vous ,,tes mari2--nous  
avons su que vous ,,avez achet une      
mtairie3--on m'a rapport que notre mre  
,a ,t quelque temps malade2 et non pas3 
je savais bien que vous ,,tiez          
mari2--nous avons su que vous ,,aviez   
achet une mtairie3--on m'a rapport que  
votre mre ,,avait ,t quelque temps      
malade4 ,au lieu du futur on se sert    
abusivement du conditionnel prsent3 on  
nous a dit que vous ,,consentiriez      
cette dmarche3--votre frre m'a assur que

 vous ,,iriez  la campagne au printemps 
prochain2--le bruit a couru que je      
,,quitterais ce pays incessamment3 il   
faut dire que vous ,,consentirez2 que   
vous ,,irez3 que je ,,quitterai1 attendu
 qu'il s'agit ici seulement d'exprimer  
que les actions de consentir1 d'aller1  
de quitter1 s'excuteront dans un temps o
 l'on n'est pas encore4  ,le            
conditionnel pass ne doit pas s'employer
 pour le conditionnel simple ou prsent3 
j'aurais pari que vous m',,auriez       
,r,,pondu3 dites1 que vous me           
,r,,pondriez4  ,,concordance des temps  
du subjonctif avec ceux de l'indicatif  
et du conditionnel4  ,quand le verbe de 
la proposition principale est           
l'imparfait1 aux prtrits1 au            
plus-que-parfait1 ou  l'un des          
conditionnels1 l'on met le second verbe 
l'imparfait du subjonctif4 ,par         
consquent au lieu des phrases sottement 
ridicules2 il dsirait que je            
,,chante2--je voudrais qu'il            
,,sorte2--le mdecin a ordonn que vous   

,,preniez un bain2 il faut dire3 il     
dsirait que je ,,chantasse3--je voudrais
 qu'il ,,sortit3--le mdecin a ordonn que
 vous ,,prissiez un bain4  ,cependant   
avec le prtrit indfini l'on peut mettre 
le second verbe au prsent du subjonctif1
 quand il exprime une action qui se fait
 dans tous les temps4 ,dieu nous a crs  
pour que nous l',,aimions4  ,,confire4  
,je confis1 tu confis1 il confit1 nous  
confisons1 vous confisez1 ils confisent2
 je confisais1 je confis1 je confirai1  
je confirais1 confis1 confisons1        
confisez1 que je confisse1 point        
d'imparf4 du subj4 confisant1 confit1   
confite4  ,,connexit dnote un simple    
rapport qui est dans la nature des      
choses3 connexion nonce une liaison     
tablie entre les choses4  ,,consommer1  
,,consumer4 ,consommer se dit de tout ce
 qui est susceptible d'tre accompli ou  
perfectionn3 un homme ,,consomm dans les
 sciences3 et consumer du tout ce qui   
ont susceptible d'tre dvor ou ananti3 il
 a ,,consum son temps et son argent4    

,,consonnes4 ,d'aprs l'ancienne         
appellation les consonnes1 b1 c1 d1 f1  
g1 h1 j1 k1 l1 m1 n1 p1 q1 r1 s1 t1 v1  
x1 z1 se prononcent1 b1 c1 d1 effe1 g1  
ache1 ji1 ka1 elle1 emme1 enne1 p1 qu1  
erre1 esse1 t1 v1 ixe1 zde4  ,d'aprs la 
nouvelle appellation1 elles se          
prononcent1 be1 ce1 de1 fe1 ghe1 he1 je1
 ke1 le1 me1 ne1 pe1 que1 re1 se1 te1   
ve1 xe1 ze4  ,cette nouvelle mthode fut 
propose1 par ,,mm4 du ,port-,royal1 et  
quoiqu'elle ait de grands avantages sur 
l'ancienne1 elle resta long temps dans  
l'oubli1 par cela seul quelle tait      
contraire  la pratique gnrale4 ,mais    
enfin1 dit ,duvivier1 l'empire du prjug 
commence  s'affaiblir1 et dans peu elle 
sera selon toute probabilit1 la seule en
 usage4  ,suivant cette nouvelle        
appellation1 toutes les lettres de      
l'alphabet sont masculines2 suivant     
l'ancienne1 il y en a qui sont fminines 
et d'autres qui sont masculines4 ,les   
fminines1 sont f1 h1 l1 m1 n1 r1 s3 les 
masculines1 a1 b1 c1 d1 e1 g1 i1 j1 k1  

o1 p1 q1 t1 u1 v1 x1 y1 z4  ,,constable4
 ,on sait que les devoirs de l',officier
 de ,paix en ,france1 sont analogues    
ceux du constable en ,angleterre4 ,il   
est donc vident que l'on doit rejetter  
le mot anglais constable1 puisque nous  
avons en franais son quivalent4  ,quant 
au mot franais connetable1 c'est une    
grave faute que de l'employer dans le   
sens d',officer de ,paix4               
,,continuation est pour la dure3        
continuit pour l'tendue4  ,,continuer   
se dit d'une chose que l'on fait sans   
interruption3 continuez  bien vivre3    
continuer de d'une chose o il y         
interruption3 continuez ,,de vous former
 le style4  ,,contraindre prend  ou de  
devant l'infinitif3 c'est l'oreille et  
le got qui en dcident3 contraindre      
quelqu'un  travailler1 ou ,,de          
travailler4  ,il en est ainsi des verbes
 demander1 s'empresser1 et forcer4      
,,copie n'est pas synonyme d'exemplaire1
 et c'est une faute de dire1 j'ai achet 
quelques ,,copies de tel ouvrage3 dites1

 quelques ,,exemplaires4  ,,coudre4 ,je 
couds1 tu couds1 il coud1 nous cousons1 
vous cousez1 ils cousent1 je cousais1 je
 cousis1 je coudrai1 je coudrais1 couds1
 cousons1 cousez1 que je couse1 que je  
cousisse1 cousant1 cousu1 cousue4       
,,couleur et ,,coloris1 en parlant d'un 
tableau1 ont des significations bien    
diffrentes4 ,couleur est l'impression   
que fait sur l'oeil la lumire rflchie   
par chaque partie du tableau4 ,coloris  
est l'effet qui rsulte de l'ensemble1 et
 de l'assortiment des couleurs4         
,,couleur est toujours fminin1 except   
dans les mots composs1 couleur de feu1  
couleur de rose1 etc4 ,ainsi l'on dit2  
,,le couleur de feu est ,,ma couleur    
favorite3 cette toffe est d',,un couleur
 de rose charmant4 ,on dit              
adjectivement1 un ruban couleur de feu4 
,un habit de couleur1 une robe de       
couleur1 sont un habit et une robe de   
toute autre couleur que le blanc et le  
noir4  ,,couple est fminin quand il     
dsigne deux choses qui ne vont pas      

ensemble ncessairement3 une couple de   
serviteurs1--de poulets1--d'oeufs4 ,ils 
est masculin quand il dsigne deux       
personnes unies par le mariage1 ou qu'il
 se dit d'un mle ou d'une femelle qu'on 
a appareills ensemble3 un couple        
d'poux1--un couple de pigeons4  ,,courir
 prend deux r au futur simple1 je       
,,courrai et au prsent du conditionnel  
je cou,,rrais4  ,il en est ainsi des    
verbes concourir1 discourir1 encourir1  
parcourir1 secourir1 mourir1 accourir4  
,,couvercle est ce qui ferme en         
couvrant3 ainsi on dit1 ,,couvercle d'un
 chaudron1--d'un pot1--d'une            
cuelle1--d'une soupire1 etc4 ,on doit se
 garder d'employer dans ce sens le mot  
couvert qui a une toute autre           
signification4  ,,crainte1 ,,plainte4   
,autrefois l'on rejetait les participes 
fminins crainte et plainte2 aujourd'hui 
on les emploie1 et l'on dit3 la chose   
que j'ai crainte1--la personne que j'ai 
plainte4  ,,crainte ,,de prcde toujours 
un substantif3 dites1 crainte de ,,pis1 

et non pas ,,de crainte de ,,pis4 ,de   
crainte de se met devant un infinitif3  
dites1 ,,de crainte de ,,tomber1 et non 
pas1 crainte de ,,tomber4  ,,croire     
quelque chose1 c'est l'estimer vritable2
 je crois la religion4 ,croire  quelque 
chose1 c'est s'y fier1 y avoir          
confiance3 je crois  son innocence4     
,croire quelqu'un1 c'est ajouter foi  ce
 qu'il dit3 c'est un menteur1 on ne ,,le
 croit plus4 ,croire  quelqu'un1 c'est  
croire  son existence3 il croit ,,aux   
revenans4 ,on dit aussi dans ce sens1   
croire  la magie4  ,,culotte1 vtement   
d'homme de la ceinture aux genoux4 ,on  
ne doit pas confondre culotte avec      
pantalon qui est un vtement de la       
ceinture aux pieds4   ,d final sonne    
dans les noms propres ,david1 ,obed1    
,joad1 etc43 et dans ,sud 7le midi74    
,en gnral le d final se fait sentir     
devant une voyelle1 ou une h non aspire4
 ,cette rgle nanmoins souffre beaucoup  
d'exceptions1 surtout dans la           
conversation3 ainsi dans ces phrases1   

chaud accablant1--bord escarp1--froid   
pouvantable1 le d est nul en            
prononciation4  ,on doit  cet gard      
consulter l'oreille1 interroger l'usage4
  ,,dame est un titre d'honneur qui     
s'tend aujourd'hui  toutes les femmes   
d'une condition un peu honnte4 ,mais    
c'est une erreur grossire de l'employer 
comme synonyme de femme marie4 ,ainsi ne
 dites pas1 la ,,dame de ,monsieur un   
tel2 ni1 votre ,,dame2 dites2 la ,,femme
 de ,monsieur un tel3 votre ,,femme4    
,cette dernire locution1 quoique        
correcte1 doit tre vite nanmoins dans la
 bonne socit3 au lieu donc de dire1     
votre femme1 dites ,madame1 en y        
ajoutant le nom du mari4  ,une dame ne  
dit1 mon mari1 que dans l'intimit2 en   
toute autre circonstance elle le nomme  
par son nom en l'appelant ,monsieur4    
,mais il n'en est pas ainsi du mari2 il 
serait ridicule qu'il dit en socit1 mon 
pouse ou ,madame ,n3 il doit dire tout  
simplement1 ma femme4  ,madame votre    
femme1 ,madame votre pouse sont des     

expressions de mauvais ton2 moins       
ridicules nanmoins que1 ,monsieur mon   
pre3 ,madame ma mre4  ,une dame ne doit 
pas dire1 quand j'tais fille1 mais1     
quand j'tais demoiselle4  ,,dans1 ,,en4 
,dans a un sens prcis et dtermin3 il est
 ,,dans la ville3 en a un sens vague et 
indtermin3 il est ,,en ville4 ,dans     
marque le temps o l'on excute les       
choses2 il viendra ,,dans un mois3 et   
en1 celui qu'on emploie  les excuter3 il
 a fait le voyage ,,en un mois4  ,,de   
entre deux noms4 ,si le second nom ne   
sert qu' spcifier la nature du premier  
nom1 et par consquent s'il n'est employ 
que dans un sens indfini1 dans un sens  
gnral1 qui ne prsente  l'esprit qu'une  
ide vague et confuse1 l'ide de pluralit 
disparat1 et le second nom se met au    
singulier3 des queues de cheval2--de    
l'huile d'olive2--des gens de plume4    
,mais le second nom se place au pluriel1
 s'il dsigne une chose qui se compte2   
une mesure de haricots2--un bouquet de  
roses1--un marchand de plumes 7 crire74 

,d,,choir4 ,je dchois1 tu dchois1 il    
dchoit1 nous dchoyons1 vous dchoyez1 ils
 dchoient1 point d'imparfait1 je dchus1 
je dcherrai1 je dcherrais1 dchois1      
dchoyons1 dchoyez1 que je dchoie1 que tu
 dchoies1 qu'il dchoie1 que nous        
dchoyions1 que vous dchoyiez1 qu'ils    
dchoient1 que je dchusse1 point de      
participe prsent1 dchu1 dchue4  ,,dedans
 ne veut point de rgime3 dites1 dans la 
ville1 et non1 ,,dedans la ville2  moins
 que dedans ne soit prcd d'une          
prposition2 ,,par dedans la ville2 ou   
employ en opposition avec un des        
adverbes dehors1 dessus1 dissous3 il y  
des animaux ,,dedans et ,,dessus la     
terre4  ,,de ,,facon ,,que4 ,de faon    
que1 de manire que1 de sorte que1       
demandent le subjonctif1 quand l'ide    
tient du doute1 de l'avenir3            
conduisez-vous de manire que vous       
,m,,ritiez l'estime des gens de bien3 et
 l'indicatif lorsqu'elle est positive1  
et qu'elle a rapport au prsent1 ou pass3
 il s'est conduit de faon qu'il ,a      

,m,,rit l'estime des gens de bien4      
,,dehors ne veut point de rgime3 dites1 
hors de la ville2  moins que dehors ne  
soit prcd d'une prposition3 passer ,,par
 dehors la ville2 ou employ en          
opposition avec un des adverbes dedans1 
dessus1 dessous3 j'en voyais et ,,dedans
 et ,,dehors nos murailles4  ,d,,jeuner1
 ,d,,ner1 ,,souper4 ,ces trois verbes   
veulent la prposition avec devant un nom
 de personne3 et la prposition de devant
 le nom de la chose que l'on mange1 j'ai
 djen--dn--soup ,,avec mon ami3 j'ai    
djen ,,de caf3 j'ai dn ,d'un bon pt4    
,on dit1 ,,de quoi avez-vous            
djen--dn--soup8 et non pas1 ,,avec quoi 
avez-vous djen8 etc4  ,d,,lice au       
singulier est masculin2 au pluriel      
fminin3 mon plus ,,grand dlice1--mes    
plus ,,ch,,res dlices4  ,d,,livrer dans 
le sens de livrer ne peut avoir deux    
rgimes de personnes4 ,ainsi on dit bien1
 dlivrer des marchandises  quelqu'un3   
mais on ne doit pas dire1 dlivrer un    
prisonnier  quelqu'un4  ,,demain4 ,on   

dit1 demain matin1 demain soir de       
prfrence  demain ,,au matin1 demain ,,au
 soir4  ,,demeurer prend avoir pour     
exprimer que le sujet n'est plus au     
lieu1 dans l'tat dont il est question3  
il ,a demeur six mois en ,italie3--il ,a
 demeur longtemps captif4  ,il prend tre
 pour marquer que le sujet n'a pas chang
 de lieu1 d'tat3 deux cens hommes ,,sont
 demeurs sur le champ de bataille3--il a
 reu une blessure1 et ,,est demeur      
infirme4  ,,demi reste invariable quand 
il prcde le substantif3 une             
,,demi-heure3 une ,,demi-verge3 et      
s'accorde en genre seulement lorsqu'il  
suit le substantif3 deux heures et      
,,demie4  ,d,,plu4 ,le participe dplu   
est toujours invariable3 ces ,messieurs 
se sont ,d,,plu  la campagne3--ces      
,dames se sont ,d,,plu4  ,,de ,,qui1    
,,dont1 ,,duquel4 ,de qui ne se dit que 
des personnes1 ou des choses            
personnifies4 ,dont et duquel se disent 
des personnes et des choses2 mais en    
gnral dont est prfrable3 un arbre ,,dont

 le fruit est excellent1 et non pas1 un 
arbre ,,duquel1 etc4 ,cependant duquel  
doit tre prfr  dont2  #a pour viter une 
quivoque2 la bont du ,seigneur ,,de     
,,laquelle nous ressentons les effets4  
#b lorsque le mot auquel se rapporte ce 
pronom relatif est suivi d'une          
prposition3 l'homme  la rputation       
,,duquel vous voulez nuire2 et non pas1 
l'homme  la rputation ,,dont1 etc4      
,d,,sesp,,rer ,,que1 tant accompagn     
d'une ngation1 veut ne devant le verbe  
qui suit3 je ne dsespre pas qu'il ,,ne  
vienne4  ,d,,shonn,,te1 ,,malhonn,,te4  
,il ne faut pas confondre ces deux mots4
 ,le premier est contraire  la puret3 le
 second  la civilit1  la droiture4      
,,dessus1 ,,dessous ne veulent pas de   
rgime3 ne dites donc pas1 ,,dessus la   
table1 ,,dessous le lit3 dites ,,sur la 
table1 ,,sous le lit3  moins que ces    
adverbes ne soient prcds d'une          
prposition3 ,,par ,,dessus les murs1    
,,par ,,dessous la jambe3 ou employs en 
opposition3 il y a des livres dessus et 

dessous ,,la ,,table4  ,,dire4 ,de tous 
les composs de dire1 il n'y a que le    
verbe redire qui se conjugue absolument 
comme dire3 redire fait donc au prsent  
de l'indicatif1 vous redites1 et        
l'impratif redites4   l'gard des verbes 
ddire1 contredire1 interdire1 mdire1    
prdire1 on dit au prsent de l'indicatif1
 vous ddisez1 vous contredisez1 vous    
interdisez1 vous mdisez1 vous prdisez1  
et  l'impratif1 ddisez1 contredisez1    
interdisez1 mdisez1 prdisez4            
,,disconvenir4 ,lorsque disconvenir est 
accompagn d'une ngation1 il veut ne     
devant le verbe suivant2 je ne          
disconviens pas qu'il ,,ne soit habile4 
,,disputer4 ,lorsque disputer signifie1 
prtendre concurremment 1 il prend le    
pronom personnel1 et alors il est suivi 
d'un rgime direct3 on ,,se ,,dispute la 
prminence1--un rang1--un hritage4       
,employ dans un sens absolu1 signifiant 
avoir contestation1 il ne prend pas ce  
pronom3 ainsi ne dites pas1 vous avez   
tort de ,,vous ,,disputer1--ils ,,se se 

sont longtemps ,,disput,s3 dites1 vous  
avez tort de ,,disputer3 ils ,,ont      
longtemps ,,disput4  ,,distinguer ,,de  
se dit des choses analogues2 distinguer 
la bienfaisance ,,de la charit2         
distinguer d'avec1 se dit d'objets      
diffrens3 distinguer l'or d',,avec      
l'argent4  ,,donc se prononce donk      
devant une voyelle1 et au commencement  
d'une phrase1 ou d'un membre de phrase2 
et aussi quand la phrase indique        
l'indignation1 la colre1 etc4  ,,douter 
accompagn d'une ngative veut ne devant  
le verbe suivant3 je ne doute pas que   
vous ,,ne russissiez4 ,le participe pass
 de se douter s'accorde toujours avec le
 second pronom2 il se sont ,,dout,s de  
cela4  ,,dresser4 ,dites1 les cheveux me
 dressent  la tte1 et non ,,sur la tte4 
,,droit4 ,on dit1 ,mademoiselle marchez 
,,droit1 et ,mademoiselle marchez       
,,droite4 ,le premier veut dire1 marchez
 en ligne droite3 droit est un adverbe1 
et se rapporte au verbe marchez3 le     
second signifie tenez-vous droite en    

marchant4  ,,du1 ,,de ,,la1 ,,des sont  
employs devant les substantifs communs1 
pris dans un sens partitif2 c4--d41 pour
 dsigner une partie1 une portion des    
personnes ou des choses dont on parle3  
il a ,,du papier2 c4--d41 quelque       
papier3--vous avez ,,de ,l'encre2       
c4--d41 quelque encre3--nous avons achet
 ,,des plumes2 c4--d41 quelques plumes3 
except quand le substantif dans un sens 
partitif1 est prcd d'un adjectif2 alors 
on emploie simplement de2 il a ,,de bon 
papier3--vous avez ,,de bonne           
encre3--nous avons achet ,d'excellentes 
plumes4  ,on ne doit donc pas dire2 j'ai
 mang ,,de ,,la bonne viande3--j'ai bu  
,,du bon vin3--voil ,,du beau papier3   
dites1 j'ai mang ,,de bonne             
viande3--j'ai bu ,,de bon vin3--voil    
,,de bon papier4  ,,du ,,guesclin4 ,on  
ne fait point sonner l's de ce nom      
d'homme4  ,,durant4 ,cette prposition se
 met quelquefois aprs son rgime2 sa vie 
,,durant4  ,durant exprime une dure     
continue2 pendant marque un moment1 une 

poque4  ,durant que1 n'est plus usit4   
,,choir1 n'est gure d'usage au prsent de
 l'indicatif qu' la troisime personne du
 singulier1 il choit1 qu'on prononce et 
qu'on crit quelquefois il chet3 point   
d'imparfait de l'indicatif1 j'chus1     
j'cherrai1 j'cherrais1 point d'impratif1
 qu'il che1 qu'ils chent1 que j'chusse1 
chant1 chu1 chue4  choir construit avec 
les adverbes bien et mal1 se dit des    
personnes2 vous ne sauriez que ,,bien   
choir2--je suis ,,mal chu4  ,nol veut   
qu'aux temps composs choir prenne avoir 
et tre4 ,duvivier prtend au contraire   
que le participe du verbe choir se      
construit avec le seul auxiliaire tre4  
,,clairer4 ,lorsqu'on donne ordre de    
porter une lumire  quelqu'un qui passe  
par un endroit obscur1 il faut dire1    
clairez  ,monsieur1 et non pas1 clairez 
,monsieur4  ,,clore1 il clt1 ils        
closent1 il clora1 ils cloront1 il      
clorait1 ils cloraient1 qu'il close1    
qu'ils closent1 clos1 close4 ,il n'est  
usit qu'aux temps et aux personnes      

ci-dessus1 et de plus  la troisime      
personne du singulier et du pluriel des 
temps composs4  ,,efforcer 4 7s'7       
,s'efforcer 1 a rapport aux forces      
physiques2 s'efforcer                   
courir3--s'efforcer  porter un fardeau4 
,s'efforcer de1 a rapport aux facults   
intellectuelles3 s'efforcer ,d'tre      
plaisant3--s'efforcer ,,de paratre      
calme4  ,,elle1 ,,eux1 ,,elles1 prcds   
d'une prposition1 ainsi que les prnoms1 
lui1 leur1 ne se disent que des         
personnes1 ou des choses personnifies3  
il ne faut donc pas dire1 cette maison  
menace ruine1 n'approchez pas           
d',,elle3--ce cheval est mchant1 ne     
,,lui touchez pas4 ,dans ces cas on se  
sert des pronoms en et y2 n',,en        
approchez pas2--n',y touchez pas3 ou    
bien on donne une autre tournure  la    
phrase si les pronoms en et y ne peuvent
 y entrer4  ,placs aprs le verbe tre les
 pronoms lui1 elle1 eux1 elles ne se    
disent que des personnes3 est-ce        
,monsieur votre pre8--c'est             

,,lui2--est-ce votre soeur qui a        
crit8--c'est ,,elle2--sont-ce l vos     
cousins8--ce sont ,,eux4  ,mais aux     
questions suivantes1 o il s'agit de     
choses et non de personnes3 est-ce l    
votre chapeau8--est-ce l votre          
pe8--sont-ce l vos livres8--sont-ce l   
vos plumes8--il ne faut pas rpondre1    
oui1 c'est ,,lui1--c'est ,,elle1--ce    
sont ,,eux1--ce sont ,,elles3 il faut   
rpondre ce ,l'est aux deux premires     
questions1 et ce ,,les sont aux deux    
dernires4  ,,empierrer et               
,,empierrement4 7,dict4 de ,boiste7     
,empierrer c'est mettre un lit de       
pierres sous l'aire du gravier pour le  
consolider4 ,empierrement signifie le   
lit de pierres1 ou l'action de les      
poser4 ,v4 ,,ferrer4  ,,emp,,cher ,,que1
 veut toujours ne devant le verbe       
suivant3 j'empcherai qu'il ,,ne vienne4 
,,en4 ,lorsqu'il est question de choses1
 on se sert du pronom relatif en1 au    
lieu du pronom possessif1 ainsi il faut 
dire2 ce livre me plat1 la reliure ,,en 

est belle1 et non pas1 ,,sa reliure est 
belle3--cette statue est belle1 mais la 
tte ,,en est trop petit1 et non pas ,,sa
 tte est trop petite4  ,au jeu de cartes
 on dit1 jouer ,,en pique--,,en coeur1  
etc41 et non pas1 ,,du pique1--,,du     
coeur4 ,v4 ,,son1 ,,sa4  ,,engager prend
  ou de devant l'infinitif3 il s'engagea
  payer1 ou ,,de payer4  ,,ennoblir     
7prononcer an-noblir17 c'est donner de  
l'clat1 du lustre3 les beaux arts       
,,ennoblissent une langue4  ,anoblir    
c'est donner des lettres de noblesse3 la
 ,reine ,victoire l'a ,,anobli4         
,,ennuyant marque l'action1 et ennuyeux 
l'tat4 ,un homme ennuyant ennuie        
actuellement par ses discours1 ou de    
quelqu'autre manire3 un homme ennuyeux  
est celui qui par sa simplicit1 par     
l'habitude de bavarder1 etc41 a tout ce 
qu'il faut pour ennuyer4 ,ennuyeux se   
dit des personnes et des choses3        
ennuyant des personnes seulement4       
,,entre4 ,l'e final d'entre s'lide      
seulement dans les verbes rflchis1 dont 

le simple commence par une voyelle3     
s'entr'aider1 s'entr'ouvrir3 et de plus 
dans entr'acte1 entr'autres1 et         
quelquefois devant eux1 elles3 c'est    
volont3 entr'eux1 entr'elles1 ou entre  
eux1 entre elles4  ,,entre-,,nuire4 7s'7
 ,le participe pass de s'entre-nuire est
 toujours invariable3 ils se sont       
,,entre-,,nui4  ,,environ ne doit pas   
tre suivi de la conjonction ou3 ne dites
 pas2 une somme d',,environ quatre ,,ou 
cinq cens livres sterling3 dites2 une   
somme de quatre ,,ou cinq cens livres   
sterling3 ou bien1 d'environ quatre     
cinq cens livres sterling4 ,la raison en
 est qu'environ et ou expriment chacun  
quelque chose de vague3 leur runion     
forme un plonasme vicieux4  ,environ ne 
doit pas tre suivi de de3 dites1 il tait
 environ deux heures1 et non1 environ   
,,de deux heures4  ,,esp,,rer ,,que     
portant  l'esprit une ide de futur1 ne  
doit pas tre suivi d'un verbe au prsent 
ou au pass3 j'espre que vous vous       
,,portez bien3--j'espre que vous ,,avez 

,r,,ussi4 ,dites3 je me ,,flatte que    
vous vous portez bien2--je ,,pense que  
vous avez russi4  ,c'est une faute      
grossire de dire2 ,,esp,,rez un moment1 
pour ,,attendez un moment4  ,,essayer   
prend  ou de devant l'infinitif qui     
suit3 essayer  ou ,,de combattre3 c'est 
le got qui en dcide4  ,,et4 ,la         
conjonction et donne lieu  plusieurs    
remarques4  #a4 ,elle ne doit pas unir  
les mots synonymes2 ainsi ne dites pas1 
une douceur ,,et une amnit              
admirable2--il est rudit ,,et savant2   
dites1 une douceur1 une amnit           
admirable3--il est rudit1 savant4  #b4  
,elle ne doit pas non plus unir deux    
membres de phrases commenant chacun par 
une des conjonctions1 plus1 moins1      
autant4 ,dire1 plus on tudie1 ,,et plus 
on aime l'tude1 serait une faute3 dites3
 plus en tudie1 plus on aime l'tude4    
#c4 ,elle ne peut unir que des mots de  
mme nature1 c4--d41 un substantif  un   
substantif1 un verbe  un verbe1 etc43   
d'o il suit que l'on ne doit pas dire1  

il aime le jeu et  ,,tudier1 mais1 il   
aime le jeu et l',,tude4  ,,et ,c,,tera4
 ,quand il est question de choses1 l'on 
dit1 et ctera2 quand il s'agit de       
personnes1 il faut dire1 et autres1 ou1 
et d'autres1 ou1 et les autres4  ,,tre4 
,le verbe tre prcd de ce se met au      
pluriel1 lorsqu'il est suivi de la      
troisime personne du pluriel3 ce ,,sont 
les ,romains2--ce ,,sont                
eux2--c',,taient nos amis2--ce ,,seront 
nos ennemis1 qui44  ,mais on dirait avec
 le verbe tre au singulier1 c',,est le  
travail et l'application2--c',,est      
nous2--c',,est vous2--c',,tait nous2--ce
 ,,sera vous2 aucun de ces mots ne      
formant la troisime personne du pluriel4
  ,remarque4 ,quelques auteurs emploient
 le singulier1 quoique le verbe soit    
suivi de la troisime personne du        
pluriel4 ,racine dit1 ce n',,est pas les
 ,troyens3 l',acadmie crit1 ,,est-ce les
 ,anglais8  ,le temps du verbe tre prcd 
de ce est dtermin par le verbe suivant3 
ainsi il faut dire3 ce ,,sera nous qui  

rpondrons2 et non pas1 c',,est nous qui 
rpondrons2--ce ,,fut ,cicron qui sauva  
la rpublique2 et non pas1 c',,est       
,cicron qui sauva la rpublique4         
,lorsque le verbe tre prcd de ce1 est   
suivi d'une prposition1 comme dans1     
c'est  vous2 c'tait de nous2 ce sera    
pour mes enfans2 on fait usage de la    
conjonction que3 c'est  vous ,,que je   
m'adresse2--c'tait ,,de nous ,,que vous 
parliez2--ce sera ,,pour mes enfans     
,,que je travaillerai4 ,si au lieu de   
cette conjonction1 on employait  qui1   
dans la premire phrase2 dont ou de qui  
dans la seconde2 et pour qui dans la    
troisime2 l'on violerait les rgles de la
 grammaire1 en ce que l'on donnerait    
deux rgimes indirects aux verbes1 je    
m'adresse1 vous parliez1 je             
travaillerai1 tandis qu'ils n'en doivent
 avoir qu'un4 ,on dit de mme1 c'est ici 
,,que je demeure2--c'est l ,,que je     
vais3 et non pas1 c'est ici ,o je       
demeure2--c'est l ,o je vais4 ,dans ces 
phrases1 ce ne sont pas1 il est vrai1   

deux rgimes indirects qui marquent le   
mme rapport1 mais deux adverbes qui     
expriment la mme circonstance1 et dont  
un seul suffit4  ,aprs le verbe tre prcd
 de ce1 l'on met  et de devant          
l'infinitif3 c'est  moi 1--c'est  vous  
1--c'est  lui 1 veille une ide de tour3 
c'est  moi de1--c'est  vous de1--c'est  
lui de1 exprime une ide de droit ou de  
devoir4 ,ainsi l'on dira1 c'est  moi    
jouer1 c4--d41 c'est mon tour de jouer3 
c'est  moi ,,de commander1 c4--d41 c'est
 mon droit1 c'est mon devoir de         
commander4  ,on dit souvent il a t pour 
il est all1 et vice-versa4 ,la rgle     
suivre en cela est que toutes les fois  
que l'on suppose le retour du lieu1 il  
faut dire1 il a t1 j'ai t3 et lorsqu'il 
n'y a pas de retour1 il est all4 ,ainsi1
 ,pierre est all au sermon1 signifie que
 ,pierre n'est pas de retour du sermon3 
,pierre a t au sermon1 veut dire que    
,pierre est de retour du sermon4 ,les   
locutions1 je suis all le voir2--je suis
 all le visiter1 sont vicieuses2 il faut

 dans l'une et l'autre phrase dire1 j'ai
 t4  ,il est essentiel de remarquer que 
ce n'est que dans les temps composs1    
qu'on emploie le verbe tre pour le verbe
 aller2 il est all  la messe1--il a t   
la messe3 ne dites1 pas3 il ,,fut  la   
messe1--il ,,fut jusqu' ,rome3 mais1 il 
,,alla  la messe1--il ,,alla jusqu'     
,rome4  ,,euphonie2 terme de grammaire  
qui signifie prononciation agrable4     
,l'euphonie fait changer quelquefois un 
mot1 comme quand on dit ,,mon amiti pour
 ,,ma amiti2 et quelquefois ajouter     
certaines consonnes1 comme dans ces     
locutions1 va-,t-en2--vas-y2--si ,l'on  
vous demande3 o les lettres ,t1 ,s1 ,l1 
font viter le son dsagrable qui rsulte  
de la rencontre de deux voyelles4       
,,vangile est masculin4 ,ne dites pas1  
la dernire vangile1-- la dernire        
vangile1 mais1 le dernier vangile1--au  
dernier vangile4  ,,veiller1            
,r,,veiller4 veiller se dit d'une       
cessation de sommeil douce1 ordinaire et
 naturelle4 ,rveiller suppose quelque   

chose d'irrgulier et de subit4  ,,viter 
ne signifie jamais pargner3 ne dites    
pas1 je vous ,,viterai cette            
peine2--,,vitez moi ce dsagrment3 dites1
 je vous ,,pargnerai cette              
peine2--,,pargnez moi ce dsagrment4     
,,except s'accorde lorsqu'il suit le    
substantif2 vos frres ,,except,s1 et    
reste invariable quand il le prcde1     
,,except vos frres4  ,,exclure4         
,participe pass exclu1 exclue3 ou1      
exclus1 excluse4 ,ce dernier est peu    
usit4  ,,excuse4 ,demander excuse       
signifie exiger des excuses3 on ne peut 
donc pas dire  quelqu'un qu'on a offens1
 je vous demande excuse2 il faut dire1  
je vous fais excuse4  ,,exemple est     
fminin quand il signifie modle de       
dessin1 d'criture1 etc41 que l'on copie3
 il est masculin dans ses autres        
acceptions4  ,c'est une faute grave de  
dire1 ,,imitez l'exemple de vos anctres1
 dites1 ,,suivez l'exemple de vos       
anctres4  ,,exhibition est un terme de  
pratique qui signifie1 reprsentation    

juridique de papiers4 ,gardez-vous donc 
d'employer ce mot en parlant de         
bestiaux1 de grains1 et en gnral des    
produits de l'industrie1 d'objets d'art1
 offerts  la vue du public en certaines 
occasions4 ,exposition est le terme     
propre4 ,ainsi dites1 ,,exposition de   
tableaux1 de bestiaux etc42 et s'il y a 
concurrence pour des prix1 employez le  
mot concours4  ,ces observations        
s'appliquent galement au verbe exhiber4 
,,expirer se conjuge avec tre quand il  
se dit des choses2 la trve ,,est expire2
 et avec avoir lorsqu'il se dit des     
personnes1 il ,a expir entre mes bras4  
,f4 ,l'f finale ne se fait pas sentir   
dans les mots suivans3 clef1 clefs1 oeuf
 frais1 oeuf dur1 oeuf pourri1 boeuf    
gras1 boeuf sal1 cerf1 cerfs3 elle ne se
 fait pas sentir non plus dans les mots 
au pluriel1 nerfs1 boeufs1 oeufs2 mais  
on l'a fait entendre dans ces           
expressions1 du boeuf1 un oeuf1 un nerf1
 dans nerf de boeuf1 l'on prononce      
seulement l'f du mot boeuf2 dans le mot 

neuf l'f se fait sentir au singulier1 et
 elle est muette au pluriel3 habit      
neuffe1 habits neu4  ,,face4 ,la        
locution en face prend aprs elle la     
prposition de2 en face ,,du temple4     
,cependant dans le style familier on    
peut omettre cette prposition2 il       
demeure en face le march4 ,cette rgle   
s'applique  prs1 et  vis--vis4          
,,faillir est usit principalement       
l'infinitif2 au pass dfini1 je faillis2 
et aux temps composs1 j'ai failli1      
j'avais failli4 ,le participe prsent    
faillant s'emploie rarement4  ,on dit   
j'ai failli tomber ou de tomber ou      
tomber2 c'est l'oreille qui dcide4      
,c'est encore l'oreille qui prescrit le 
choix des prpositions  ou de devant     
l'infinitif1 qui suit les verbes        
contraindre1 demander1 s'empresser1     
s'engager1 finir1 forcer1 et souffrir4  
,,falloir4 ,il s'en faut1 accompagn     
d'une ngation1 ou de quelque mot qui ait
 un sens ngatif1 tels que1 peu1 gure1   
presque1 rien1 etc41 veut la ngation    

devant le verbe suivant3 il ne s'en faut
 pas ,,beaucoup qu'il ,,ne soit         
ruin3--il s'en fallait ,,peu qu'il ,n'et
 achev4 ,mais on dirait1 il s'en faut   
qu'on y meure de faim1 le verbe il s'en 
faut1 n'tant accompagn d'aucune         
prposition ngative4  ,,ferrer un chemin1
 c'est le garnir de pierraille1 d'aprs  
le systme de ,mc,adam4 ,v4 ,,empierrer4 
,,feu4 ,l'adjectif feu ne s'accorde en  
genre que quand il prcde immdiatement le
 substantif3 la ,,feue reine1--notre    
,,feue mre3 mais on dit sans accord2    
,,feu la reine2--,,feu notre mre1       
l'adjectif feu tant spar de son         
substantif par les mots la1 notre4      
,,feve et ,,haricot4 ,malgr beaucoup de 
ressemblance la fve et le haricot sont  
des lgumes bien diffrens1 et jamais les 
naturalistes ne les confondent4 ,linne  
nomme la fve ,,faba1 et le haricot      
,,phaseolus4 ,nous possdons en abondance
 la fve et le haricot3 mais il est      
regretter que nous les dsignions presque
 toujours par le seul mot fve3  peine   

mme le terme haricot nous est-il connu4 
,,finir prend  et de devant l'infinitif3
 il ne finit pas ,,de parler2 ou1 il ne 
finit pas  parler4 ,c'est l'oreille qui 
en dcide4  ,,fixer ne saurait s'employer
 pour regarder3 ne dites pas1 on ne peut
 ,,fixer le soleil1 sans en tre bloui3  
dites1 on ne peut ,,regarder etc4       
,,fleurir employ au figur1 c4--d41 en   
parlant des arts1 des sciences1 d'un    
empire1 fait au participe florissant et 
l'imparfait florissait2 alors les       
sciences ,,florissant en                
gypte3--l'empire romain ,,fleurissait   
sous ,tite4  ,,fortun n'a jamais le sens
 de riche4 ,ne dites pas un homme       
,,fortun3 dites un homme qui a de la    
fortune4  ,,foudre employ au propre est 
fminin3 tre frapp ,,de ,,la foudre3     
employ au figur il est masculin3 quand  
le sublime rient  clater1 il renverse   
tout comme ,,un foudre3  moins qu'il ne 
soit accompagn d'une pithte2 alors il   
est des deux genres2 la foudre          
,,vengeur1 ,,ou1 la foudre ,,vengeresse4

  ,,funeraire n'est gure usit qu'en     
cette phrase3 frais funraires4  ,,fur4  
,on dit galement bien ,,au fur et       
mesure1 ou1  fur et  mesure4   ,g1 est  
nul dans ,clugny1 ,regnaud et ,regnard1 
7pote73 dites ,cluny1 ,reno1 ,renar4    
,gessner 7pote7 se prononce ,guesse-nre4
  ,,gabari est un terme de marine1 et   
signifie modle de construction de       
vaisseau1 et contour vertical de la     
carne4 ,toute autre acception est       
trangre  ce mot4  ,,garde4 ,si garde en 
composition se dit d'une personne1 il a 
alors le sens de gardien1 substantif qui
 doit prendre l's au pluriel2 des       
gardes-champtres1 des gardes-marines1   
des gardes-magasins4 ,mais si garde se  
dit d'une chose1 ou se rapporte  une    
chose1 alors il est verbe1 et par       
consquent invariable3 des garde-vue1 des
 garde-manger1 des garde-robes4  ,garde 
est masculin quand il dsigne un ou      
plusieurs individus tirs de la totalit1 
comme ,,un garde ,,national1 des gardes 
,,nationaux4 ,mais il est fminin quand  

il dsigne tout le corps1 comme la garde 
,,nationale4  ,,gens veut au fminin tous
 les correspondans qui le prcdent1 et au
 masculin tous ceux qui le suivent3 les 
,,vieilles gens sont ,,soupconneux4     
,cependant au lieu de toutes on emploie 
tous4  #a4 quand cet adjectif est le    
seul qui prcde le substantif gens3      
,,tous les gens d'esprit3--,,tous les   
gens qui pensent bien4  #b4 quand gens  
est prcd d'un adjectif qui n'a qu'une   
seule et mme terminaison pour les deux  
genres1 comme aimable1 brave1 honnte    
etc42 ,,tous les honntes gens1--,,tous  
les habiles gens4  ,g,,sir n'est plus en
 usage que dans il git1 nous gisons1 ils
 gisent1 il gisait1 ils gisaient4       
,ci-git et ci-gisent sont des formules  
d'pitaphe4  ,quoique seule entre deux   
voyelles dans nous gisons1 ils gisent   
etc4 s conserve le son qui lui est      
propre1 et l'on prononce nous gissons1  
ils gissent etc4  ,,grande4 ,l'e de     
l'adjectif grande s'lide toujours dans  
grand'mre1 grand'tante2 et fort souvent 

dans grand'chambre1 grand'chre1         
grand'croix1 grand'messe1 grand'peine1  
grand'peur1 grand'rue1 grand'piti1      
grand'salle3 cependant l'lision cesse   
d'avoir lieu quand l'adjectif grande est
 prcd de l'article1 ou d'un adjectif    
dterminatif1 comme1 une1 ma1 ta1 sa1    
cette1 etc42 la plus ,,grande           
peine1--une ,,grande chambre2--cette    
,,grande messe a t bien chante4   ,,ha,r
 prend deux points sur l' dans toute la 
conjugaison1 except aux trois personnes 
du singulier du prsent de l'indicatif3  
je hais1 tu hais1 il hait1 et           
l'impratif1 hais4  ,,henri4 ,on aspire  
l'h de ce mot dans le discours soutenu1 
mais on ne l'aspire jamais dans la      
conversation4  ,l'h de ,henriette ne    
s'aspire dans aucun cas4  ,,hier4       
,l'usage veut qu'on dise1 hier matin1 et
 non1 hier ,,au matin3 hier ,,au soir1  
et non1 hier soir4 ,v4 ,,demain4        
,,hivernement n'est pas franais1 mais   
hivernage l'est1 et signifie le temps   
qu'un navire passe en relche pendant    

l'hiver4  ,,hiverner pour signifier1    
passer l'hiver en quelque lieu1 n'est   
employ qu'en parlant de troupes4 ,on ne 
peut donc pas dire1 j'ai ,,hivern       
trois-,rivires2-- ,qubec4  ,,hollande4  
,l'h de ce mot est toujours aspir1      
except dans les locutions1 toile        
,d',hollande2--fromage ,d',hollande4    
,,hymne est toujours masculin1 except   
quand il signifie chant d'glise4        
,,imaginer4 ,on emploie souvent imaginer
 pour s'imaginer4 ,le premier signifie  
inventer1 ou se former dans l'esprit    
l'ide de quelque chose3 le second se    
persuader quelque chose sans fondement3 
il ,,imagine avoir raison2 dites1 il    
,s',,imagine avoir raison4  ,immaginer  
sans pronom personnel ne peut jamais tre
 suivi immdiatement d'un que1 ni d'un   
infinitif4 ,on dit bien1 on ne peut rien
 ,,imaginer de plus                     
intressant2--j',,imagine ,,une chose1   
,,un moyen de44 ,mais on ne doit pas    
dire1 j'imagine ,,que cela est3--il     
imagine ,,tre un grand homme3 il faut   

dire3 je ,m'imagine ,,que cela est2--il 
s'imagine ,,tre un grand homme4         
,,impardonnable ne se dit que des       
choses1 et non des personnes3 faute     
,,impardonnable4 ,en parlant des        
personnes1 on dit1 inexcusable3 homme   
inexcusable4  ,la mme observation       
s'applique au mot pardonnable4          
,,impatienter4 7s'7 ,l'usage refuse au  
verbe s'impatienter un infinitif pour   
rgime4 ,ainsi ne dites pas1 ils         
s'impatientrent d'attendre4             
,,imperatif4 ,la seconde personne       
singulire de l'impratif1 except pour les
 quatre verbes irrguliers1 aller1 avoir1
 tre et savoir1 est toujours semblable  
la premire du prsent de l'indicatif4    
,ainsi l'on dira1 travaille1 cueille1 et
 non pas1 travailles1 cueilles1  moins  
pourtant que la seconde personne de     
l'impratif termine par un e muet1 ne    
soit suivie d'un y1 ou du pronom en3    
elle prend alors une s1 pour la douceur 
de la                                   
prononciation2travailles-y1--donnes-en4 

,l'impratif va1 suivi d'y et d'en1 prend
 aussi une s euphonique3 vas-y1--vas en 
chercher4  ,,imposition4 ,le mot anglais
 imposition signifie quelquefois abus de
 pouvoir1 fraude1 etc4 ,le mot franais  
imposition ne comporte pas cette        
acception4  ,,inclus4 ,ci-inclus1 ci    
joint1 sont invariables quand ils       
prcdent un nom1 dont le sens est vague3 
vous trouverez                          
,,ci-,,inclus1--,,ci-,,joint copie de ma
 lettre4 ,mais quand l'nonciation est   
prcise1 comme ,,la copie1 l'accord a    
lieu2 vous trouverez                    
,,ci-,,incluse1--,,ci-,,jointe la copie 
de ma lettre4  ,,insulter quelqu'un1    
c'est l'injurier4 ,insulter  quelqu'un1 
c'est manquer aux gards que rclament sa 
faiblesse1 son malheur3 insulter ,,aux  
malheureux4  ,,interjections4 ,duvivier 
dit      que beaucoup de personnes      
crivent indistinctement ,,ah6 et        
,,ha6--6     ,,oh6 et ,,ho6--,,eh6 et   
,h6  et il ajoute1       que cette      
diversit d'orthographe vient de la      

difficult de      reprsenter nettement1 
par l'criture1 le mouvement de l'organe 
dans l'espce de cri inarticul que nous  
arrache une motion      vive4  ,ce qui  
suit est puis dans le ,dictionnaire de  
l',acadmie4        avec l'accent        
circonflexe est une interjection qui    
sert       marquer diverses passions444 
sicle6  temps6  le      plaisant homme6 
si je pouvais6       ,o1 sans accent    
circonflexe1 dsigne l'apostrophe1 o mon 
fils6 o mon ,dieu6       ,,oh4          
,interjection qui marque la surprise ou 
l'affirmation4 ,oh1      oh1 je n'y     
prenais pas garde3--,oh pour cela1 non4 
,,ho4 ,interjection qui sert tantt pour 
appeler1 tantt pour      tmoigner de    
l'tonnement ou de l'indignation4 ,ho6   
venez un      peu ici4 ,ho6 que me      
dites-vous l8       ,quand il est       
interjection d'tonnement1 ou            
d'indignation1 il      s'crit           
quelquefois ,,oh6       ,,ah4           
,interjection qui sert  marquer la joie1
 la douleur1      l'admiration444 ,ah6  

que vous me faites plaisir6 ,ah6 que    
vous      me faites mal6       ,ce n'est
 souvent qu'une interjection expltive1  
qui ne sert      qu' rendre une locution
 plus anime4 ,ah6 ,madame1 gardez-vous  
de le croire4       ,,ha4 ,interjection 
de surprise1 d'tonnement4 ,ha6 vous     
voil6      ,ha6 ha6 ,il se confond      
souvent avec l'interjection ,,ah6       
,,eh4 ,interjection d'admiration1 de    
surprise4 ,eh6 qui airait pu      croire
 que444       ,h4 ,interjection qui sert
 principalement  appeler4 ,h6 viens     
a4       ,souvent cette interjection se 
confond avec ,,eh1 soit pour            
avertir de prendre garde  quelque chose1
 comme1 ,h6      qu'allez-vous faire8   
soit pour tmoigner de la commisration1  
,h6 mon ,dieu444 soit pour marquer de la
 douleur1 ,h6      qu'ai-je fait8       
,,jamais4 ,aprs jamais l'on sous-entend 
souvent l'article devant les substantifs
 communs1 et alors on met ces           
substantifs au singulier3 jamais mortel 
n'a joui d'un bonheur parfait1 et non   

pas1 jamais mortels n'ont joui1 etc4    
,,je4 ,quand je1 mis aprs un verbe1     
produit un son dsagrable1 ce qui a lieu 
le plus souvent pour les verbes qui     
n'ont qu'une syllabe au prsent de       
l'indicatif1 il faut prendre un autre   
tour3 ainsi au lieu de dors-je8 ris-je8 
choisis-je8 mang-je8 dites1 est-ce que  
je dors8 est-ce que je ris8 etc4        
,,jeter4 ,ce verbe et tous ceux qui sont
 termins en eter  l'infinitif1 comme    
fureter1 feuilleter1 souffleter1        
projeter1 etc4 ne doublent la consonne t
 que devant un e muet4 ,je jette1 tu    
jettes1 il jette1 nous jetons1 vous     
jetez1 ils jettent1 je jetais1 tu       
jetais1 il jetait1 nous jetions1 vous   
jetiez1 ils jetaient1 je jetai1 tu      
jetas1 il jeta1 nous jetmes1 vous       
jettes1 ils jetrent1 je jetterai1 tu    
jetteras1 nous jetterons1 vous jetterez1
 ils jetteront1 je jetterais1 etc41     
jette1 jetons1 jetez1 que je jette1 que 
tu jettes1 qu'il jette1 que nous        
jetions1 que vous jetiez1 qu'ils        

jettent1 que je jetasse1 etc41 jetant1  
jet1 jete4  ,,joindre signifiant ajouter
 demande 3 joignez cette maison  la     
vtre3 dans le sens d'unir1 d'allier1 il 
prend indiffremment  ou avec3 joindre la
 prudence  ou ,,avec la bravoure4       
,,jouir se prend toujours en bonne part3
 ainsi ne dites pas1 ,,jouir d'une      
mauvaise sant3--,,jouir d'une mauvaise  
rputation3 dites1 ,,avoir une mauvaise  
sant3--une mauvaise rputation4          
,,jusque4 ,au lieu de jusque1 on peut   
employer jusques devant une voyelle3    
,,jusqu' nous1 ou ,,jusques  nous3 c'est
 l'oreille qui en dcide4  ,l'e de jusque
 s'lide seulement devant 1 au1 aux1 ici3
 jusqu' ,paris1--jusqu'au               
,prou1--jusqu'ici4  ,l'usage permet de  
dire galement1 jusqu' aujourd'hui1 et   
jusqu'aujourd'hui4   ,l finale ne se    
prononce pas dans baril1 chenil1 coutil1
 fournil1 fusil1 gril1 nombril1 outil1  
persil1 sol1 sourcil1 gentil 7idoltre74 
,mais elle sonne dans tous les autres   
mots4  ,cependant il faut remarquer que 

cette lettre1 dans le mot gentil pour   
signifier joli1 ne sonne que devant une 
voyelle1 et qu'alors elle se mouille    
comme au feminin3 un gentil enfant3     
prononcez un gentille enfant3 mais au   
pluriel l'l reste muette1 et on dit     
genti-zan-fan4  ,l finale prcde d'un i  
prend le son mouill1 dans avril1 babil1 
cil1 mil 7petit grain71 pril1 bail1     
travail1 fnil1 etc4  ,il faut en        
excepter fil1 ,nil1 mil1 7adjectif      
numral7 ainsi que les adjectifs en il1  
et de plus les mots numrs ci-dessus1 o  
l'l ne se prononce pas4  ,l4 ,l'adverbe 
l doit tre accompagn d'un trait d'union1
 lorsqu'il est joint  des mots1 dont le 
sens ne permet pas de le sparer3 cet    
homme-,l1--celui-,l1--allez-,l1--quel   
livre est-ce-,l8 ,mais on dira sans     
trait d'union3 c'est ,l mon             
opinion1--que dites-vous ,l8--sont-ce ,l
 vos livres8 parce que dans ces phrases 
l'adverbe l n'est pas indispensable3 on 
peut le supprimer1 et dire3 c'est mon   
opinion1--que dites-vous8--sont-ce vos  

livres8  ,,le4 ,le pronom le peut       
reprsenter un substantif1 ou un         
adjectif4 ,quand il reprsente un        
substantif1 ou un adjectif pris         
substantivement1 il s'accorde en genre  
et en nombre avec ce substantif1 ou avec
 cet adjectif pris subtantivement3      
tes-vous ,madame de ,ste4 ,croix8--je   
,,la suis3 tes-vous la malade8--je ,,la 
suis3 tes-vous les ministres du roi8    
nous ,,les sommes3 tes-vous les maris8  
nous ,,les sommes4  ,lorsque le pronom  
le reprsente un adjectif1 ou un         
substantif pris adjectivement1 il est   
invariable1 l'adjectif ne pouvant lui   
communiquer ni genre ni nombre3 ,madame1
 tes-vous malade8--je ,,le suis2        
,messieurs tes-vous maris8--nous ,,le   
sommes4--,madame tes-vous mre8 je ,,le  
suis4  ,le pronom le peut aussi tenir la
 place d'une proposition ou d'un verbe4 
,dans ce cas il est invariable parce    
qu'une proposition1 ou un verbe1 n'a ni 
genre ni nombre4 ,si le public a eu     
quelque indulgence pour moi1 je ,,le    

dois  votre protection2--il faut obliger
 quand on ,,le peut4  ,aprs aussi1      
autant1 moins1 mieux1 plus1 l'on fait   
suivre la conjonction que du pronom le3 
il est aussi habile que je ,,le         
croyais3--elle est moins douce qu'elle  
ne ,,le semblait2--ils sont plus savans 
qu'on ne ,,le disait4 ,on pcherait      
contre la grammaire de dire144 que je   
croyais144 qu'elle ne semblait144 qu'on 
ne disait4  ,l'oreille exige qu'on dise1
 donnez ,,le moi1--montrez ,,la         
moi1--prtez ,,la nous1 et non pas1      
donnez moi ,,le1--montrez moi           
,,la1--prtez nous ,,la4  ,,le ,,dit1    
,,la ,,dite1 ,,susdit1 ,,susdite1 sont  
des termes de ,palais1 dont l'emploi1 en
 dehors de la pratique1 est interdit aux
 personnes qui se piquent d'crire et de 
parler avec grce4  ,,le ,,mien4 ,les    
pronoms possessifs1 le mien1 le tien1 le
 ntre1 le vtre1 doivent toujours se     
rapporter  un substantif nonc           
prcdemment4 ,ainsi1 j'ai reu la ,v,,tre 
en date du4444est une phrase dans       

laquelle la vtre ne se rapporte  rien3  
dites1 j'ai reu votre lettre en date    
du4444  ,,lequel4 ,au lieu de qui1 que1 
l'on doit employer lequel1 pour viter   
une quivoque4 ,ainsi l'on ne dira pas1  
c'est un effet de la ,providence divine 
,,qui excite l'admiration4--c'est un    
effet de la ,providence divine ,,que    
nous admirons3 car on ne sait si qui et 
que se rapportent  effet ou             
,providence4 ,il faut dire1 c'est un    
effet de la ,providence divine ,,lequel 
excite notre admiration44,,lequel nous  
admirons4 ,hors le cas d'quivoque on    
doit prfrer qui1 que1  lequel1          
expression prosaque et inlgante4        
,,lettres ,,majuscules4 ,il faut        
commencer par une majuscule ou grande   
lettre chaque alina1 chaque phrase1     
chaque vers1 tous les noms d'homme1 de  
vaisseau1 de fausse divinit1 tels que   
,pierre1 ,jean1 le ,formidable          
7vaisseau7 ,jupiter3 tous ceux de lieu1 
tels que l',europe1 ,londres1 ,qubec2   
tous ceux de peuples1 tels que les      

,europens1 les ,romains1 les ,canadiens3
 tous ceux de sectes1 tels que les      
picuriens1 les ,protestans3 tous ceux de
 rivires1 de montagnes1 de vents2 le    
,st4 ,laurent1 les ,alpes1 le           
,nord-,est3 tous ceux de jour et de     
mois1 tels que ,vendredi1 ,aot2 tous    
ceux de tribunaux1 de compagnies1 de    
corps1 de dignits1 quand ces noms sont  
employs avec application individuelle1  
tels que l'glise du ,canada1 le         
,parlement d',angleterre1 l',acadmie1   
l',aptre ,s4 ,paul3 enfin tous ceux de  
science1 d'art1 de mtier1 s'ils sont    
pris dans un sens individuel1 qui       
distingue la science1 l'art1 le mtier de
 toute autre science1 de tout notre art1
 de tout autre mtier4 ,la ,grammaire est
 une science indispensable3--la ,musique
 est un art charmant4  ,les adjectifs   
saint1 grand1 et semblables1 lorsqu'ils 
entrent dans la composition d'un nom    
propre1 aussi bien que les titres1      
,monseigneur1 ,monsieur1 ,madame1 etc41 
doivent prendre une initiale majuscule3 

c'est l'usage4  ,quelquefois on         
personnifie les tres moraux1 et alors   
ils suivent la rgle des noms d'homme4   
,envie par ex4 prend une lettre         
majuscule dans ce vers de la ,henriade3 
,ci-gt la sombre ,envie  l'oeil timide  
et louche4 ,le mme mot s'crit sans      
grande lettre ds qu'il cesse d'tre      
personnifi4 ,l'envie s'attache aux      
grands talens4  ,lorsque les noms de    
peuples et de sectes n'embrassent pas la
 totalit1 la majuscule cesse d'avoir    
lieu1 un franais1 des anglais1 un       
calviniste4  ,remarque4--,ces rgles sur 
l'emploi des lettres majuscules sont    
peu prs les plus gnralement suivies4    
,nanmoins il faut dire qu'il existe  cet
 gard bien des contradictions entre les 
auteurs4  ,,leur joint au verbe ne prend
 jamais la lettre s3 donnez leur        
manger2--je leur ai dit3 joint  un nom  
il prend une s au pluriel4  ,,lire4 ,on 
doit dire1 lire ,,dans un               
journal1--,,dans un rgistre2 et non pas1
 lire ,,sur un journal1--,,sur un       

rgistre4  ,,lis4 ,l's de ce mot se      
prononce toujours1 except dans fleur de 
lis4  ,,louis4 ,plusieurs personnes     
confondent lous1 pice de monnaie1 avec  
livre1 monnaie de compte4 ,c'est une    
erreur grave1 parce que le lous est une 
ancienne monnaie d'or de ,france1 dont  
la valeur1 fixe par nos lois1 est d'un  
peu plus de quatre piastres et demie    
d',espagne2 tandis que notre livre du   
cours d',halifax vaut seulement quatre  
piastres4  ,le mot dollar1 monnaie des  
tats-,unis1 est reu1 de mme que le mot  
pound pour la livre sterling4 ,ce       
dernier cependant sonne mal  l'oreille4 
,l',,un et ,l',,autre1 employ comme     
sujet1 veut le verbe au pluriel3 l'un et
 l'autre ,,viendront4 ,le substantif    
plac aprs l'un et l'autre se met au     
singulier2 l'un et l'autre ,,cheval4    
,quand l'un est prcd d'une prposition1  
cette prposition doit tre2 rpte devant  
l'autre2 je parle ,,pour l'un et ,,pour 
l'autre4  ,ni l'un ni l'autre1 veut     
galement le verbe au pluriel1 except    

quand un des sujets prcds de ni peut    
seul faire l'action marque par le verbe2
 ni l'un ni l'autre n',,obtiendra le    
prix3--ni ,monsieur ,a1 ni ,monsieur ,b 
ne ,,sera nomm prsident4  ,l'un et      
l'autre1 les uns et les autres marquent 
simplement la pluralit4 ,l'un l'autre1  
les uns les autres expriment la         
rciprocit3 ,racine et ,boileau taient   
potes l'un ,,et l'autre2 ils            
s'estimaient l'un l'autre4   ,,majest   
veut au fminin l'adjectif et le         
participe qui suit3 ,votre ,majest est  
,,victorieuse4 ,lorsqu'il est suivi d'un
 substantif pris adjectivement1 les avis
 sont partags2 les uns disent2 ,votre   
,majest est ,,ma,,tresse de ses tats1   
les autres1 ,votre ,majest est ,,ma,,tre
 de ses tats4 ,cette dernire            
construction est gnralement plus usite4 
,,malgr ,,que employ dans le sens de    
quoique1 a vieilli1 et n'est plus       
franais4 ,ainsi ne dites pas1 il sort   
,,malgr ,,qu'on le lui dfende3 dites1   
,,quoiqu'on le lui dfende4  ,,manoeuvre 

et ,,manouvrier4 ,ces mots diffrent dans
 leur signification4 ,manoeuvre est un  
ouvrier subalterne1 qui sert ceux qui   
font l'ouvrage4 ,manouvrier1 ouvrier qui
 travaille de ses mains et  la journe4  
,,manquer prend  et de devant           
l'infinitif3 1 quand il signifie ne pas 
faire ce qu'on doit3 on msestime celui  
qui manque  remplir ses devoirs3 et de  
lorsqu'il signifie omettre1 oublier1    
faillir3 ne manquez pas ,,de venir1--il 
a manqu ,,de tomber4  ,,massacrant4 ,ce 
mot ne se trouve dans aucun             
dictionnaire4 ,on doit donc viter de    
dire1 cet homme est aujourd'hui d'une   
humeur ,,massacrante1 etc4  ,,matinal   
est celui qui s'est lev matin1 sans en  
avoir l'habitude2 matineux celui qui a  
l'habitude de se lever matin3 vous tes  
bien ,,matinal aujourd'hui3--je ne suis 
pas ,,matineux4  ,,meilleur4 ,le        
comparatif meilleur suivi de que veut ne
 devant le verbe suivant3 ces fruits    
sont meilleurs que je ,,ne le croyais3  
moins que le premier verbe ne soit      

ngatif1 ou employ interrogativement3 ces
 fruits ne sont pas meilleurs que je le 
croyais4  ,m,,ler avec1 c'est brouiller 
ensemble plusieurs choses2 mler l'eau   
,,avec le vin1--mler de l'or ,,avec de  
l'argent4 ,mler 1 c'est joindre1 unir3  
mler la douceur  la svrit3--mler        
l'agrable  l'utile4  ,m,,me est adjectif
 ou adverbe4  ,mme est adjectif1  #a4   
quand il prcde le substantif3 vous      
retombez dans les ,m,,mes allarmes4  #b4
 quand il est plac aprs un pronom1 ou un
 seul substantif3 les ,dieux            
,,eux-,m,,mes devinrent furieux1--ces   
murs ,m,,mes peuvent avoir des yeux4    
,mme est adverbe1  #a4 quand il est plac
 aprs deux ou plusieurs substantifs3 les
 animaux1 les plantes ,m,,me1 taient au 
nombre des ,divinits4  #b4 quand il     
qualifie un verbe2 exempts de maux rels 
les hommes s'en forment ,m,,me de       
chimriques4  ,,mi4 ,particule           
indclinable1 abrviation de demi1        
signifie la moiti1 le milieu3 la        
,,mi-aot1--la ,,mi-carme4   mi est une  

locution adverbiale qui signifie1  la   
moiti de2  mi-cte1-- mi-jambes4         
,,mieux4 ,la syntaxe de l'adverbe mieux 
donne lieu  plusieurs observations4  #a4
 suivi de deux infinitifs1 mieux veut de
 avant le second infinitif2 il vaut     
mieux se taire que ,,de parler mal4  #b4
 mieux veut ne devant le verbe qui suit 
la conjonction que2 il crit mieux que je
 ,,ne le croyais2  moins que le verbe   
devant mieux ne soit ngatif3 il n'crit  
pas mieux que je le croyais4  #c4 ,le   
mieux1 la mieux1 les mieux veulent le   
verbe suivant au subjonctif3 le livre le
 mieux crit que nous ,,ayons ,,lu4      
,,mil s'crit de trois manires4  #a4 mil1
 dans les supputations d'annes3 l'an mil
 huit cent quarante et un4  #b4 mille   
pour exprimer dix cents3 nos troupes    
firent cinq ,,mille prisonniers4  ,dans 
ces deux cas il rejette la marque du    
pluriel4  #c4 mille avec une s au       
pluriel1 pour reprsenter une mesure de  
chemin3 alors il est substantif commun4 
,,moindre veut ne devant le verbe qui   

suit la conjonction que3 cette somme est
 moindre que vous ,,ne le dites3  moins 
que le verbe plac devant moindre1 ne    
soit ngatif1 ou interrogatif2 cette     
somme n'est pas moindre que vous le     
dites4  ,le moindre1 la moindre1 les    
moindres veulent le verbe suivant au    
subjonctif3 la moindre faute que vous   
puissiez commettre4  ,tout ce qui est   
dit ici pour l'adjectif moindre doit    
s'appliquer  l'adverbe moins4  ,,moins4 
moins que de1 et1  moins de se disent   
galement devant l'infinitif4  ,,mon4    
,les adjectifs possessifs mon1 ma1 mes1 
ton1 ta1 tes1 son1 sa1 ses1 notre1 nos1 
votre1 vos1 leur1 leurs se rptent1  #a4 
devant chaque substantif3 mon pre et    
,,ma mre3--mes frres et ,,mes soeurs2 et
 non pas1 mes pres et mre2--mes frres et
 soeurs4  #b4 devant deux adjectifs unis
 par et1 lorsqu'ils ne qualifient pas le
 mme substantif3 mon grand et ,,mon     
petit appartement2--nos vieux et ,,nos  
jeunes soldats4  ,mais on dirait sans   
rpter l'adjectif possessif2 mon grand et

 bel appartement3--nos vieux et braves  
soldats3 attendu que le mme appartement 
est grand et beau1 et que les mmes      
soldats sont vieux et braves1 les deux  
adjectifs modifiant le mme substantif4  
,,moucher n'est jamais neutre3 ainsi il 
ne faut pas dire1 je mouche beaucoup1   
mais je ,,me mouche beaucoup4  ,,moudre4
 ,je mouds1 tu mouds1 il moud1 nous     
moulons1 vous moulez1 ils moulent1 je   
moulais1 je moulus1 je moudrai1 je      
moudrais1 mous1 moulons1 moulez1 que je 
moule1 que tu moules1 que je moulusse1  
moulant1 moulu1 moulue4  ,,mouvoir4 ,je 
meus1 tu meus1 il meut1 nous mouvons1   
vous mouvez1 ils meuvent1 je mouvais1 je
 mus1 je mouvrai1 je mouvrais1 meus1    
mouvons1 mouvez1 que je meuve1 que tu   
meuves1 qu'il meuve1 que nous mouvions1 
que vous mouviez1 qu'ils meuvent1 que je
 musse1 mouvant1 m1 me4  ,conjuguez de  
mme mouvoir1 s'mouvoir4  ,,mur et       
,,muraille4 ,on dit1--les ,,murs d'un   
jardin1--les ,,murailles d'une ville4   
,le propre du mur est de sparer1 de     

partager1 de fermer3 l'ide particulire  
de la muraille est celle de dfendre1 de 
fortifier4   ,n4 ,quand un mot est      
termin par un son nasal1 c4--d41 par an1
 in1 on1 l'on ne fait la liaison de l'n 
finale avec la voyelle qui commence le  
mot suivant1 que quand le sens n'admet  
aucune pause entre ces deux mots1 comme 
dans1 mon ami1--certain auteur1--on     
ignore4 ,mais on prononce sans lier la  
consonne n  la voyelle qui suit1 mon    
cousin est venu1--vin bon  boire1--je   
demande pardon  ,dieu1 parce que l'on   
peut faire une lgre pause aprs les mots1
 cousin1 bon1 pardon4  ,,ne4 ,la ngation
 ne prcde d'un que et suivie d'un verbe 
offre quelques difficults4  ,dans les   
comparatifs d'ingalit caractriss par    
plus1 moins1 meilleur1 mieux1 ou autres 
termes quivalens1 si le premier membre  
de la comparaison est ngatif1 le second 
qui vient aprs que doit tre affirmatif1 
et la ngation ne ne peut y paratre3 il  
n'est pas plus sage qu'il tait2--il ne  
pense pas autrement qu'il parle2--il    

n'crit pas mieux qu'il parle4  ,dans les
 mmes comparatifs d'ingalit1 si le      
premier membre de la comparaison est    
affirmatif1 le second doit prendre ne3  
il est plus sage qu'il ,,ne l'tait1--il 
pense autrement qu'il ,,ne parle1--il   
crit mieux qu'il ,,ne parle4  ,les      
locutions conjonctives  moins que1 de   
peur que1 de crainte que1 et le verbe   
empcher1 veulent toujours aprs eux la   
ngation ne2  moins que vous ,,ne lui    
parliez1--de peur que l'on ,,ne vous    
trompe1--les fautes d',homre n'ont pas  
empch qu'il ,,ne ft sublime4  ,nier1    
douter1 dsesprer1 disconvenir sont      
suivis de ,,ne seulement quand ils sont 
accompagns d'une ngation3 je ne doute   
pas que cela ,,ne soit1 etc4  ,mais on  
dirait sans la ngation1 je nie1--je     
doute que cela soit1 parce que les      
verbes nier1 douter sont employs ici    
affirmativement4  ,les locutions        
conjonctives avant que1 sans que1 et le 
verbe dfendre1 ne sont jamais suivis de 
ne3 avant qu'il fasse froid1--je dfends 

qu'on lui fasse mal4  ,quand deux       
phrases ngatives sont jointes par ni1 ou
 quand ni est rpt1 l'emploi de la       
ngation ne est ncessaire3 il ne les     
craignait ni ,,ne les aimait1--ni       
,pierre ni ,paul ,,ne viendront4        
,n,,gation4 ,la ngation se compose de   
ne1 ne pas1 ne point1--je n'ose1--je    
n'ose pas1--je n'ose point2 ne est la   
plus faible des ngations2 ne point est  
la plus forte2 et ne pas tient le       
milieu4  ,pas ne peut jamais tre employ 
avec rien4 ,ne dites pas avec ,racine2  
,on ne veut ,,pas ,,rien faire ici qui  
vous dplaise4  ,n,,ologie4 ,l'emploi de 
nouveaux termes dans une langue est une 
consquence qui dcoule de la nature mme  
des langues1 qui ne peuvent rester      
stationnaires4 ,horace l'a dit il y a   
prs de deux mille ans4  ,mais avons-nous
 au ,canada mission ou titre pour la    
cration de nouveaux mots8 ,oui1 sans nul
 doute4 ,mais en mme temps il est clair 
qu'il n'existe chez nous aucun tribunal 
qui puisse connatre de nos produits de  

ce genre3 il est vident que l',ocan     
,atlantique nous spare des seuls juges  
comptens de la langue franaise1 auxquels
 il appartient de prononcer en dernier  
ressort4  ,tous les lexicographes       
conviennent de la ncessit d'incorporer  
la langue les termes de relation qui    
expriment les choses et les objets qui  
n'existent que dans les pays lointains1 
nouvellement dcouverts1 ou avec lesquels
 l'on a eu peu de communications4 ,d'o  
il rsulte pour le ,canada le droit de   
crer des termes pour les objets et les  
choses qui lui appartiennent            
exclusivement4  ,d'un autre ct1 notre   
position sous le gouvernement           
britannique a ncessit l'adoption de     
quelques constructions1 de quelques     
termes mme anglais4  ,il rsulte de cette
 double circonstance1 qu'un sage emploi 
de nouveaux termes et de mots anglais1 l
 o la langue franaise n'en fournit pas  
d'quivalens1 est permis1 command mme4   
,mais que l'lve ne perde pas de vue que1
 hors les cas extrmes1 l'emploi de mots 

et de constructions anglaises est un    
vritable flau pour la langue4 ,dj cet   
abus a envahi la portion instruite de   
notre socit1 et y fait des progrs       
allarmans2 et pour comble de malheur    
l'on porte quelquefois cette licence    
dans des crits1 que d'ailleurs le gnie  
ne dsavouerait pas4  ,quant  l'emploi de
 mots purement anglais1 l o il y a des  
termes en franais qui leur              
correspondent1 c'est une manie          
insupportable1 c'est le comble du       
ridicule2 et cependant combien de       
personnes1 mme d'ducation1 qui tombent  
dans ce dfaut6 ,telle ,dame ne peut     
manger de soupe qu'au ,,barley6 ,tel    
,monsieur vous prie de lui passer un    
,,tumbler pour boire du ,,brandy et de  
l'eau6 ,celui-ci vous demande1 sans     
perdre son srieux1 si ces ,,patates     
7pommes de terre7 sont cuites au        
,,steam3 celui-l si vous avez ,,pay une 
visite  ,monsieur un tel1 etc4  ,qui ne 
voit la barbarie de ces expressions2    
l'impertinence de ce langage8  ,,neuf1  

,,nouveau1 ,,recent4 ,neuf signifie qui 
n'a pas servi2 nouveau qui n'a pas      
encore paru3 rcent qui vient d'arriver3 
habit neuf1--mode nouvelle1--fait rcent4
  ,,nier veut toujours au subjonctif le 
verbe qui suit la conjonction que2 je   
nie qu'il ,,ait raison4  ,nier accompagn
 d'une ngation veut ne devant le verbe  
suivant2 je ne nie pas qu'il ,,ne mrite 
votre estime4  ,,nombre 7du7 et du      
,,genre de certains substantifs4 ,les   
chiffres1 les lettres de l'alphabet1 les
 notes de musique1 s'crivent sans s au  
pluriel3 deux ,,cinq2--trois ,b2--quatre
 ,,fa4  ,il en est ainsi de tous les    
mots de la langue pris matriellement2   
comme dans cette phrase1 il y a         
plusieurs fautes d'impression dans cette
 adresse2 il y manque deux ,,monsieur1  
trois ,,mot et deux ,,il4 ,il est       
essentiel de remarquer1 qu'un mot       
fminin1 employ matriellement1 devient   
masculin4 ,en voici un exemple pris dans
 ,duvivier2 ,rencontre1 toujours        
,f,,minin en quelque sens qu'on         

l'emploie1 tait autrefois ,,masculin4   
,,noms ,,propres4 ,les noms propres ne  
prennent jamais la marque du pluriel3   
l',espagne a vu natre les deux          
,,seneque2--les ,,corneille et les      
,,racine ont illustr la scne franaise2  
except quand ils sont employs comme noms
 communs1 c4--d41 pour dsigner des      
individus semblables  ceux dont on      
emprunte le nom3 la ,france a eu ses    
,c,,sars et ses ,,pomp,,es4  ,,non      
,,plus ,,que4 ,quand deux sujets sont   
unis par non plus que1 le verbe         
s'accorde avec le premier sujet3 la     
fortune1 non plus que les dignits1      
n',,assure le bonheur4  ,,nous4         
,quelquefois l'on emploie le pronom nous
 au lieu de je2 alors l'adjectif et le  
participe en rapport avec nous1 se      
mettent au singulier2 ,,convaincu comme 
nous le sommes de notre insuffisance1 et
 non pas1 ,,convaincus comme nous le    
sommes444  ,,nouveau employ comme       
adverbe est invariable3 des enfans      
,,nouveau ns4 ,il ne s'emploie jamais   

adverbialement avec un substantif       
fminin2 ainsi ne dites pas1 une fille   
,,nouveau ne1 mais1 une fille           
nouvellement ne4  ,,nu4 ,l'adjectif nu  
ne s'accorde que lorsqu'il suit le      
substantif2 tte ,,nue1--pieds ,,nus4    
,lorsqu'il prcde le substantif il est   
invariable2 ,,nu tte1--,,nu pieds4      
,,nuire4 ,je nuis1 tu nuis1 je nuisais1 
je nuisis1 je nuirai1 je nuirais1 nuis1 
que je nuise1 que je nuisisse1 nuisant1 
nui4 ,le participe nui1 ainsi que le    
participe s'entre-nui est invariable3   
ils se sont nui2--elles se sont         
entre-nui4  ,,nul4 ,l'adjectif nul1     
signifiant pas un1 rejette la marque du 
pluriel2 nulle proposition2  moins qu'il
 n'accompagne un substantif qui n'a pas 
de singulier1 comme pleurs1 anctres2 ou 
qui ou pluriel a un autre sens qu'au    
singulier1 comme troupes1 gages3 nuls   
pleurs1--nulles troupes4  ,avec nul on  
supprime pas et point4  ,,num,,ro1      
,,folio1 ,,recto1 ,,duo1 etc4 ,les mots 
emprunts du latin ne prennent pas d's au

 pluriel2 factum est except2 on dit des 
factums4   ,,ob,,ir4 ,quoique verbe     
neutre1 obir a un passif3 je veux ,,tre 
,,ob,i4  ,,obliger dans le sens         
d'imposer l'obligation de1 prend  ou de 
au choix de l'oreille3 la religion nous 
oblige  secourir1 ou1 ,,de secourir nos 
semblables4  ,dans le sens de rendre    
service1 ou employ au passif1 il prend  
de1 et jamais 3 vous m'obligerez ,,de   
m'accompagner2--nous sommes obligs      
,d'obir aux lois4  tre oblig ne se dit  
point des choses3 cette locution1 le    
mrite est ,,oblig d'tre modeste1 est    
donc vicieuse3 dites1 le mrite ,,doit   
,,tre modeste4  ,,observer accompagn    
d'un rgime indirect de personne1 doit   
tre prcd du verbe faire4 ,ainsi dites2  
je vous ,,fais observer que443--il nous 
,,fit observer que443--je ,,ferai       
observer  l'assemble que44 et non pas1  
je vous observe que44il nous observa    
que44j'observerai  l'assemble que444    
,il rsulte de l que l'on ne peut pas    
dire2 faire une observation  quelqu'un2 

il faut dire3 ,,faire faire une         
observation  quelqu'un4  ,,occuper 7s'74
 ,on dit s'occuper  et s'occuper de3 le 
premier se met avec les verbes1 le      
second avec les substantifs3 il s'occupe
  me faire avoir une place2--il s'occupe
 ,,de mon affaire4  ,,oeil-,,de-,,boeuf4
 ,au pluriel1 oeils-de-boeuf3 il en est 
ainsi                                   
d'oeil-de-bouc1--d'oeil-de-chat1--d'oeil
-de-chvre1                              
--d'oeil-de-christ1--d'oeil-de-perdrix1-
-d'oeil-de-soleil4  ,on dit2 ,,yeux du  
frommage3--,,yeux du pain4  ,,offrir    
devant l'infinitif prend de1 et s'offrir
 prend 2 il offre ,,de vous             
accompagner3--il s'offre  vous          
accompagner4  ,,oindre1 j'oins1 tu oins1
 il oint1 nous oignons1 vous oignez1 ils
 oignent1 j'oignais1 j'oignis1 j'ai     
oint1 j'oindrai1 j'oindrais1 oins1      
oignons1 oignez1 que j'oigne1 que nous  
oignons1 que j'oignisse1 oignant1 oint1 
ointe4  ,ainsi se conjugue joindre4     
,,on4 ,quoique masculin et singulier de 

sa nature1 le pronom on devient fminin  
quand il s'applique spcialement  une    
personne du sexe3 et pluriel lorsque le 
sens indique videmment qu'il dsigne     
plusieurs personnes4 ,alors l'adjectif  
et le participe qui se rapportent  on   
prennent la marque du fminin et du      
pluriel3 quand on est ,m,,re on n'est   
pas toujours ,,ma,,tresse de son        
temps3--quand on s'estime mutuellement1 
on n'est pas heureux d'tre ,s,,par,s4   
,au lieu de on1 il faut employer l'on1  
pour viter certaines consonnances       
choquantes qui ont lieu principalement  
aprs et1 si1 ou3--et ,l'on veut2--si    
l'on dit3--ou ,l'on verra4  ,cependant  
on doit faire usage de on devant le1 la1
 les1 lui pour viter la rptition        
dsagrable de l'articulation l3--et dire1
 et on le veut1--si on le dit1--ou on le
 verra1 et non pas1 et ,l'on le         
veut1--si ,l'on le dit1--ou ,l'on le    
verra4  ,au commencement d'une phrase1  
il faut prfrer on  l'on1 parce qu'alors 
il n'y a pas de mauvaise consonnance    

viter4  ,,onze se prononce avec         
aspiration3 le ,,onze de ,juillet3--de  
,,onze enfans il n'en reste que         
trois3--vous tes ,,onze2--sur les ,,onze
 heures3--ils taient ,,onze3 prononcez1 
vous te onze3--sur l onze heures3--ils t
 onze4  ,,onzi,,me adjectif4 ,on        
prononce ce mot avec ou sans aspiration1
  volont3 ,,le onzime ou ,l'onzime de   
,juillet3--,,la onzime ou ,l'onzime     
page4  ,mais dans onzime substantif l'o 
est toujours aspir2 ainsi l'on ne fait  
pas sentir l'n ni l's dans cas          
phrases3--il est hritier pour ,,un      
onzime3--pour trois onzimes4  ,,orgue   
est masculin au singulier1 et fminin au 
pluriel3--un ,,bel orgue3--de ,,belles  
orgues4  ,,ou4 ,quand deux ou plusieurs 
sujets sont unis par la conjonction ou1 
le verbe s'accorde avec le dernier      
sujet3--la faiblesse ,,ou l'inexprience 
nous ,,fait commettre bien des fautes3  
moins que les mots unis par ou ne soient
 de diffrentes personnes3 alors le verbe
 se met au pluriel1 et s'accorde avec la

 personne qui a la priorit3 vous ou moi 
,,parlerons1 et mieux ,,nous            
,,parlerons3--vous ou votre frre        
,,parlerez1 et mieux1 ,,vous ,,parlerez4
  ,,oublier ,,de1 dsigne un manque de   
mmoire3--j'ai oubli ,,de vous crire4    
,oublier  marque un manque d'usage3 il  
oublie  danser-- dessiner4  ,,ou,r n'est
 gure usit qu'au prtrit dfini1 j'ouis1  
il ouit3 au prsent du subj41 que        
j'ousse1 qu'il out3  l'infinitif1 our2  
au participe pass1 ou1 oue2 et aux temps
 composs4   ,,pa,,tre4 ,je pais1 tu     
pais1 il pait1 nous paissons1 vous      
paissez1 ils paissent1 je paissais1     
point de prt4 dfini1 je patrai1 je      
patrais1 paissons1 paissez1 que je      
paisse1 point d'imparf4 du subj41       
paissant1 pu4 ,ce dernier mot ne        
s'emploie que dans cette phrase         
familire2 il a pu et repu4  ,repatre1   
qui se conjugue de mme1 a un prtrit     
dfini2--je repus4  ,p,,le1 ,ple1        
signifie qui est faible de coloris3     
blme1 qui est trs-ple2 livide1 qui est  

plomb et tach de noir2 hve qui est      
dfigur par le dcharnement3 blafard qui  
est ple jusqu' l'affadissement4  ,p,,que
 substantif fminin3 fte annuelle des    
,juifs en mmoire de leur sortie d'gypte4
  ,pque ou ,pques substantif masculin1  
singulier3 fte des chrtiens3--,pques est
 pass4  ,pques subst4 fm4 pluriel2      
communion pascale2 faire ses ,pques4    
,pques-fleuries1 le ,dimanche des       
,rameaux4  ,,pardonner veut un rgime    
direct des choses2 pardonnez quelques   
vers faibles2 et non1  quelques vers    
faibles2 et un rgime indirect de        
personnes3 pardonnez  vos enfans1 et non
 pardonnez vos enfans4  ,,parler1 7se7  
,le participe pass de se parler est     
toujours invariable1 parce que se parler
 n'a pas de rgime direct3 ils se sont   
,,parl3--elles se sont ,,parl4  ,,parmi4
 ,entre se dit de deux objets3 entre    
,rome et ,carthage3 parmi se dit d'un   
plus grand nombre1 et veut aprs lui1 ou 
un pluriel3 parmi les hommes2 ou un     
collectif3 parmi la foule4  ,,participe 

,,pr,,sent4 ,il est toujours termin en  
ant1 et ne prend ni genre ni nombre3 un 
homme ,,lisant3--des hommes             
,,lisant3--une femme ,,lisant3--des     
femmes ,,lisant4  ,on dit1 des hommes   
obligeans3--une femme surprenante4 ,mais
 ces mots1 obligeans1 surprenante1 ne   
sont point des participes prsens3 ce    
sont des adjectifs verbaux1 qui         
s'accordent avec les substantifs        
auxquels ils se rapportent4  ,pour      
distinguer les adjectifs verbaux des    
participes prsens1 il faut voir si ces  
mots ont un rgime4 ,lorsqu'ils ont un   
rgime1 ce sont des participes4          
,lorsqu'ils n'ont point de rgime1 ils   
sont adjectifs3 cette femme est douce1  
affable1 ,,pr,,venant tout le           
monde3--cette femme est douce1 affable1 
,,pr,,venante4 ,dans la premire phrase  
le mot prvenant est un participe1 parce 
qu'il est suivi du rgime tout le monde3 
dans la seconde il est adjectif1 parce  
qu'il n'a point de rgime4  ,cette rgle  
pour distinguer les adjectifs verbaux   

des participes prsens souffre quelques  
rares exceptions4  ,,participe ,,pass   
des verbes rflchis4 ,ce participe       
s'accorde avec le rgime direct lorsque  
ce rgime est avant le participe3 cette  
femme s'est ,,propos,e pour modle  ses  
enfans3 propose est au fminin et au     
singulier1 parce qu'il est prcd de son  
rgime direct le pronom se qui se        
rapporte  femme3 c'est comme s'il y     
avait1--cette femme a propos elle4      
,mais si le rgime direct est aprs le    
participe1 le participe est invariable3 
ma soeur s'est ,,coup le doigt4 ,coup   
ici est invariable parce que le rgime   
direct doigt1 est aprs le participe3 et 
le pronom se n'est que le rgime         
indirect1 puisque c'est comme s'il y    
avait1 ma soeur a coup le doigt  elle4  
,,participe ,,pass suivi d'un verbe     
l'infinitif4 ,quand le participe pass   
est suivi d'un verbe  l'infinitif1 il   
faut examiner avec attention si le rgime
 qui prcde le participe est rgime de ce 
participe1 ou rgime de l'infinitif qui  

suit le participe4  ,s'il est rgime du  
participe pass1 ce participe doit       
s'accorder avec lui3 voil les enfans    
,,que j'ai ,,entendus lire4 ,que est ici
 rgime du participe entendus1 et non de 
l'infinitif lire4  ,mais si le rgime qui
 prcde le participe pass1 est celui du  
verbe  l'infinitif1 le participe pass   
demeure invariable3 voil les livres     
,,que vous avez ,,paru dsirer3 le rgime 
que appartient au second verbe4  ,on    
reconnat que le rgime qui prcde le      
participe pass1 est le rgime de ce      
participe1 lorsqu'on peut mettre ce     
rgime immdiatement aprs le participe1 et
 changer l'infinitif qui suit en        
participe prsent2 ou bien en un         
imparfait prcd du pronom relatif qui3   
cela est vident dans l'exemple          
ci-dessus3 voil les enfans ,,que j'ai   
,,entendus lire3 on peut dire1 j'ai     
entendu les enfans ,,lisant1 ou ,,qui   
,,lisaient4  ,lorsque ce changement ne  
peut se faire1 il faut en conclure que  
le rgime qui prcde le participe1 est le 

rgime du verbe qui suit le participe4   
,,participe ,,pass entre deux que4      
,lorsque le participe pass se trouve    
entre deux que1 le rgime direct1 c4--d41
 le premier que appartient toujours au  
second verbe1 et par consquent le       
participe est toujours invariable3 voil 
les livres ,,que l'on a ,,voulu que je  
lusse3--les peines ,,que j'ai ,,pr,,vu  
que cette affaire vous donnerait4       
,,participe ,,pass du verbe rflchi1 form
 d'un verbe neutre4 ,ce participe est   
toujours invariable1 parce que son verbe
 n'ayant pas de rgime direct1 ne peut en
 tre prcd3 elles se sont ,,nui3--ils se 
sont ,,parl3--elles se sont ,,succ,d4   
,les verbes rflchis ainsi forms d'un    
verbe neutre1 sont au nombre de neuf1   
savoir2 se plaire1 se dplaire1 se       
complaire1 se rire1 se sourire1 se      
parler1 se succder1 se nuire1           
s'entre-nuire4  ,le participe pass fait1
 suivi d'un infinitif1 est toujours     
invariable3 la maison que j'ai ,,fait   
btir3--les habits que j'ai ,,fait faire4

  ,beaucoup de grammairiens veulent que 
le participe laiss suive la mme rgle1 et
 que l'on crive3 la femme que j'ai      
,,laiss passer4 ,d'autres veulent que ce
 mot suive la rgle gnrale1 et que l'on  
crive3 la femme que j'ai ,,laiss,e      
passer4  ,,participe ,,pass joint au    
verbe avoir prcd du mot en4 ,ce         
participe est invariable1  moins qu'il  
ne soit prcd d'un autre rgime direct3   
vous avez plus de richesses que je ne   
vous ,,en ai ,,donn1 et non pas         
,,donn,,es3--il m'a promis plus de      
services qu'il ne m',,en a ,,rendu1 et  
non pas ,,rendus4  ,les participes donn 
et rendu sont invariables ici parce que 
le mot en est un pronom relatif qui     
signifie de cela1 et qui par consquent  
reprsente un rgime indirect4  ,mais le  
participe est variable s'il est prcd    
d'un autre pronom qui en soit le rgime  
direct3 j'ai crit  mon frre1 et voici la
 rponse ,,que j',,en ai ,,re,,ue4 ,reue 
est au fminin et au singulier1 parce    
qu'il est prcd de son rgime direct1 le  

relatif que pronom qui se rapporte      
rponse4 ,le pronom ,,en est rgime       
indirect et signifie de mon frre4       
,,participe ,,pass joint au verbe avoir 
prcd du mot le4 ,ce participe ne varie  
point1 lorsque le relatif le se rapporte
  un adjectif3 ainsi l'on crira3 votre  
soeur n'est pas aussi instruite que je  
l'avais ,,pens1 parce que le pronom le  
se rapporte  l'adjectif instruite4      
,mais le participe varie1 quand le mot  
le se rapporte  un substantif1 comme    
dans cette phrase3 ma soeur est toujours
 la mme que je l'ai ,,connue4           
,,participe ,,pass des verbes           
impersonnels il a fait1 il y a eu4 ,ce  
participe demeure invariable3 ainsi on  
dit1 les chaleurs qu'il a ,,fait2 et non
 pas1 qu'il a ,,faites3--la disette     
qu'il y a ,,eu pendant l'hiver dernier2 
et non pas1 qu'il y a ,,eue4  ,on crit  
galement sans accord3 ,,il ,,est ,,arriv
 de grands malheurs3--quels changemens  
en ,,est-,,il ,r,,sult8 parce que c'est 
une rgle sans exception1 que le         

participe conjugu avec tre 7except dans 
les verbes rflchis1 o il est pour avoir7
 s'accorde toujours avec son sujet3 or  
le sujet de1 est arriv2--est rsulte1    
c'est il reprsentant ceci1 mot          
invariable1 mot neutre1 qui ne saurait  
exercer aucune influence sur le         
participe4  ,il faut aussi crire sans   
accord3 ,,il ,s',,est ,,rassembl une    
foule de gens arms3--,,il ,s',,est      
,,gliss une faute dans votre            
copie3--,,il ,s',,est ,,trouv dix       
personnes chez moi4  ,,participe ,,pass 
des verbes neutres4 ,le verbe neutre    
n'ayant pas de rgime direct1 son        
participe pass demeure invariable3 les  
sommes que ce procs m'a ,,cout3--les    
pistoles que ce cheval a ,,valu3--les   
jours que j'ai ,v,,cu4  ,cependant      
lorsque valoir signifie procurer1 faire 
obtenir1 il est actif1 et alors son     
participe pass doit s'accorder avec le  
rgime direct qui le prcde3 les honneurs 
que m'a ,,valus mon habit4 ,il en est   
ainsi du participe pass de couter1      

lorsque ce verbe signifie causer1       
exiger3 les peines que cette affaire m'a
 ,,cout,,es4  ,,participer 1 c'est avoir
 part  quelque chose1  quelque action3  
participer ,,aux faveurs du ,prince4    
,participer de1 c'est tenir de la nature
 de quelque chose3 l'enthousiasme de cet
 auteur participe ,,de la folie4  ,,pass
 ,,ind,,fini et ,d,,fini4 ,il ne faut   
pas confondre le pass indfini avec le   
pass dfini4 ,le pass indfini s'emploie  
indiffremment pour un temps pass1 soit  
qu'il en reste encore une partie  couler
 ou non3 ,j',,ai ,,re,u une lettre      
l'anne dernire1--le mois pass1--la      
semaine dernire1--hier3--,j',,ai ,,re,u 
une lettre cette anne1--ce mois1--cette 
semaine1--aujourd'hui4  ,le pass dfini  
ne se dit au contraire que d'un temps   
compltement coul1 et loign au moins d'un
 jour de l'instant o l'on parle3 ainsi  
l'on ne dira pas2 ,,je ,,re,,us une     
lettre cette anne1--ce mois1--cette     
semaine1--aujourd'hui1 parce que l'on   
est encore dans le temps dont il s'agit4

  ,,passif4 ,les verbes passifs         
demandent pour rgimes les prpositions de
 et par3 de1 quand ils expriment un     
sentiment1 une passion1 en un mot un    
mouvement de l'me3 par1 lorsqu'ils      
signifient une action  laquelle l'esprit
 ou le corps a seul part3 l'honnte homme
 est estim ,,de tout le monde2--une     
grande partie de la terre a t conquise  
,,par les ,romains4  ,cependant au lieu 
de la prposition de1 l'usage permet     
d'employer par pour viter plusieurs de3 
votre conduite a t approuve ,d'une      
commune voix1 ,,par toutes les personnes
 sages et claires4  ,,patate1 plante du 
genre des liserons4 ,,pomme ,,de        
,,terre1 plante du genre des solanums4  
,ces dfinitions sont du ,dict4 de       
l',acadmie1 dit4 de #ahce1 et elles     
s'accordent avec celles que les         
naturalistes donnent de ces plantes4    
,c'est donc une grave erreur que de     
dsigner notre pomme de terre par le     
terme patate1 plante que nous ne        
possdons pas1 et qui ne vient gure      

qu'entre les deux ,tropiques4           
,,payement1 ,,paiement1 ,,paiment4 ,ce  
mot1 quoique crit de trois diffrentes   
manires1 se prononce p-ment4  ,,payer4  
,ce verbe1 et tous ceux qui sont termins
 au participe prsent par yant1 comme    
bgayer1 bayer1 employer1 renvoyer1      
aboyer1 essayer1 ployer1 appuyer1 etc41 
prennent un y et un i  la premire et  la
 seconde personne du pluriel de         
l'imparfait de l'indicatif1 et du prsent
 du subj4 ,je paie1 tu paies1 il paie1  
nous payons1 vous payez1 ils paient1    
7prononcez je p1 tu p1 il p1 et  la     
troisime personne du pluriel1 ils p7 je 
payais1 tu payais1 il payait1 nous      
payions1 vous payiez1 ils payaient1 je  
payai1 tu payas1 il paya1 nous paymes1  
vous paytes1 ils payrent1 je paierai1 tu
 paieras1 il paiera1 nous paierons1 vous
 paierez1 ils paieront1 7prononcez1 je  
p-e-rai1 tu p-e-ras1 il p-e-ra1 etc47 je
 paierais1 tu paierais1 il paierait1    
nous paierions1 vous paieriez1 ils      
paieraient1 7prononcez je p-e-rais1 tu  

p-e-rais1 nous p-e-rions1 etc47 paie1   
7prononcez p17 payons1 payez1 que je    
paie1 que tu paies1 qu'il paie1 que nous
 payions1 que vous payiez1 qu'ils       
paient1 7prononcez1 que je p1 que tu p1 
qu'il p1 qu'ils p7 que je payasse1 que  
tu payasses1 qu'il payt1 que nous       
payassions1 que vous payassiez1 qu'ils  
payassent1 payant1 pay1 paye4  ,les     
verbes croire1 voir1 fuir1 asseoir1     
etc41 ayant leur participe prsent termin
 en yant1 font aussi  l'imparfait de    
l'indicatif et au prsent du subjonctif1 
nous croyions1 vous croyiez2 que nous   
croyions1 que vous croyiez1 etc4        
,quelques personnes1 contrairement aux  
rgles de la prononciation1 font entendre
 l'l mouille1 ou l'y1 aux trois         
personnes du singulier1 et  la troisime 
personne du pluriel du prsent du        
subjonctif des verbes dont le participe 
prsent est termin en yant4 ,ainsi elles 
prononcent1 que je pghe1 7du verbe      
payer7 que tu pghes1 qu'il pghe1 qu'ils 
pghe1 au lieu de1 que je p1 que tu p1   

qu'il p1 qu'ils p3---- que j'ghe1 7du   
verbe avoir7 que tu ghes1 qu'il ghe1    
qu'ils ghe1 au lieu de1 que j'1 que tu 1
 qu'il 1 qu'ils 3---- que je croghe1 7du
 verbe croire7 que tu croghes1 qu'il    
croghe1 qu'ils croghe1 au lieu de1 que  
je croa1 que tu croa1 qu'il croa1 qu'ils
 croa4  ,ces exemples prouvent combien  
l'instituteur doit faire d'efforts pour 
rompre de bonne heure dans ses lves     
l'habitude de cette prononciation       
vicieuse4  ,,pemina1 que le vulgaire    
nomme pinbina1 est l'obier du ,canada4  
,le peuple appelle aussi pinbina son    
fruit3 c'est  tort1 parce que la baie   
que porte le pmina1 n'a pas de nom en   
franais4  ,,penny est le mot anglais1 et
 denier le mot franais qui reprsentent  
le terme latin denarius1 quoiqu'ils     
expriment des monnaies de valeurs       
trs-diffrentes4 ,pourquoi donc employer 
le mot anglais penny1 lorsque le franais
 fournit un quivalent8 ,d'ailleurs penny
 fait pence au pluriel1 et puis les     
fractions du penny se nomment farthings3

 nouvelles difficults donc pour ceux qui
 ne savent pas l'anglais2 et nouvelle   
raison par consquent de rejeter ces mots
 trangers1 pour s'en tenir aux termes   
faciles et corrects de                  
denier2--demi-denier2 --quart de denier1
 etc4  ,il n'en est pas ainsi du mot    
shilling1 dont l'emploi est ncessit par 
l'absence d'un terme franais qui lui    
corresponde4  ,le mot anglais dollar1   
monnaie des tats-,unis1 se trouve dans  
quelques dictionnaires modernes3 et     
,boiste admet pound1 mot anglais pour   
livre sterling4  ,p,,riode est masculin 
quand il marque le plus haut point1 o   
une chose puisse arriver3 il est au plus
 ,,haut priode de sa gloire2 ou quand il
 signifie un espace de temps3 dans un   
,,court priode3--dans le ,,dernier      
priode de sa vie3 il est fminin dans ses
 autres acceptions3 ,,la priode         
lunaire3--,,la priode julienne4         
,p,,rir4 ,en parlant de personnes qui   
n'existent plus1 on dirait1 elles ,,sont
 pries1 parce qu'alors la pense est     

occupe de l'tat des personnes qui       
n'existent plus4 ,mais si l'on voulait  
dsigner l'poque o elles ont cess        
d'exister1 ou la manire dont elles ont  
perdu la vie1 il faudrait se servir de  
l'auxiliaire avoir1 et dire1 elles ,,ont
 pri en #ahdj3--;elles ,,ont pri dans un
 naufrage4  ,le mme principe est        
applicable au verbe chouer4 ,le vaisseau
 ,a chou sur la cte2--le vaisseau que   
montait mon ami ,,est chou4 ,v4         
,,auxiliaires4  ,,personne pronom       
indfini1 a un sens vague1 s'emploie sans
 article et sans adjectif dterminatif1  
et signifie aucune personne1 qui que ce 
soit3 il est toujours du masculin et du 
singulier3 ,,personne n'est assez sot   
pour le croire2--il n'y a ,,personne qui
 ne soit fch4  ,personne substantif a un
 sens dtermin2 il est accompagn de      
l'article1 ou d'un adjectif dterminatif1
 et est fminin3 quelle est la personne  
assez ,,sotte pour le croire8--il n'y a 
pas ,,une personne qui n'en soit        
,,fach,e4  ,,perses4 ,on doit appeler   

,perses les anciens habitans de la      
,perse1 et ,persans ceux d'aujourd'hui4 
,,persuader4 ,la grammaire permet       
d'crire1--les modernes se sont          
,,persuad,s qu'ils surpassaient les     
anciens--et--les modernes se sont       
,,persuad qu'ils surpassaient les       
anciens4 ,la raison en est qu'avec le   
verbe se persuader1 le pronom se peut   
tre galement rgime direct1 ou rgime     
indirect du verbe3 en effet1 on dit     
persuader quelqu'un1 et persuader       
quelqu'un4  ,,peu1 suivi d'un pronom    
relatif1 veut le verbe qui suit au      
subjonctif3 il y a peu d'hommes1 qui    
,,sachent supporter l'adversit4  ,un    
petit peu est une faute grossire3 dites 
simplement1 un peu4  ,pour le peu que   
est un barbarisme1 il faut dire1 pour   
peu que4  ,,peur4 ,la locution          
conjonctive1 de peur que1 veut toujours 
ne devant le verbe suivant3 de peur     
qu'il ,,ne vienne4  ,avoir peur exige   
galement ne devant le verbe qui suit3   
j'ai peur qu'il ,,ne vous trompe3  moins

 qu'avoir peur ne soit accompagn d'une  
ngation2 ou ne soit employ              
interrogativement3 dans ces deux cas on 
supprime ne3 je n'ai pas peur qu'il vous
 trompe8  ,,peut-,,tre employ avec le   
verbe pouvoir forme un plonasme         
ridicule3 ne dites pas3 peut-tre il     
pourra venir1 mais1 peut-tre il viendra4
  ,,pire1 adjectif comparatif1 se joint 
toujours  un substantif1 et s'accorde   
avec lui4 ,de deux maux il faut viter le
 ,,pire3--les ,,pires des ennemis ce    
sont les flatteurs4  ,pire1 suivi de    
que1 veut ne devant le verbe qui suit3  
ce vin est pire que je ,,ne le pensais3 
moins que cet adjectif n'accompagne un  
verbe ngatif1 ou ne soit employ         
interrogativement3 ce vin n'est pas pire
 que je le pensais3--ce vin est-il pire 
que vous le pensiez8  ,,pis est l'oppos 
de mieux1 et se dit pour plus mal4 ,il  
ne se joint pas  des substantifs        
masculins ou fminins1 mais seulement    
des noms1 o  des pronoms indtermins1    
comme dans cette phrase1 rien n'est     

,,pis qu'une mauvaise langue4  ,pis est 
quelquefois substantif3 le ,,pis de     
l'affaire est que444  ,pis est aussi    
adverbe comparatif3 ,,de ,,pis en       
,,pis1--de mal en ,,pis1--tant ,,pis4   
,le peuple dit abusivement de ,,pire en 
,,pire1--de mal en ,,pire1--tant ,,pire4
  ,,plaindre4 ,se plaindre de ce que1   
suppose un sujet de plainte3 il se      
plaint ,,de ,,ce ,,que vous l'avez      
tromp4  ,se plaindre que ne suppose pas 
lieu  la plainte3 il a tort de se       
plaindre ,,que vous l'ayez tromp4  ,le  
participe pass de se plaindre s'accorde 
toujours avec le second pronom3 ils se  
sont ,,plaints de vous3--elle s'est     
plainte de votre conduite3 except       
lorsque se plaindre signifie se refuser1
 cas dans lequel le second pronom cesse 
d'tre rgime direct1 elle s'est ,,plaint 
le boire et le manger4  ,,plaire4 ,ce   
qui plait est ce qui est agrable3 ce    
qu'il plait est ce que l'on veut3 les   
incenss sacrifient leurs intrts  ce     
,,qui leur ,,plait3--les gens d'un      

caractre opinitre ne veulent faire que  
ce ,,qu',,il leur ,,plait4  ,on doit    
rpondre  quelqu'un qui offre quelque    
chose1 ce ,,qu',,il vous plara1 et non  
pas1 ce ,,qui vous plara4  ,le participe
 pass de plaire est toujours            
invariable3--ils nous ont ,,plu3--ils se
 sont ,,plu rciproquement3--ils se sont 
,,plu  me contrarier3--elles se sont    
,,plu  la campagne4  ,,plaisir 7il y a74
 ,cette locution prend  devant une      
consonne1 et de devant une voyelle4 ,il 
y a plaisir  l'entendre chanter3--il y a
 plaisir ,d'avoir affaire  un homme si  
loyal4  ,,pl,,onasme4 ,le plonasme est  
autoris lorsqu'il ajoute  la phrase plus
 d'nergie et de grce2 mais souvent il   
est un vice  viter4 ,voici quelques     
phrases dans lesquelles le plonasme est 
vicieux4 ,s'entr'gorger les uns les     
autres3 les mots les uns les autres sont
 superflus3--plaintes rciproques de part
 et d'autre3 de part et d'autre sont    
redondans3 discours rempli de beaucoup  
de citations3 beaucoup est inutile4--   

,mons4 ,n1 ,prtre1 ,cur de ,n2-- ,mons4 
,n1 ,prtre1 ,vicaire de ,n3--,je1       
soussign1 ,prtre1 ,cur de ,n4 ,le mot   
prtre dans ces phrases est              
superflu3--une heure de temps3          
retranchez de temps3--ainsi donc vous   
avez tort2 l'un des deux termes ainsi et
 donc est redondant3--les ennemis       
reculent en arrire3 on ne recule pas en 
avant2 en arrire est donc superflu2 un  
brillant clat3 brillant est superflu1   
car tout clat est brillant3--un cadavre 
inanim2 certes il n'y a pas de cadavre  
anim3--il fut forc malgr lui d'y        
consentir2 supprimez malgr lui3--il faut
 s'entr'aider mutuellement2 le dernier  
mot de cette phrase n'ajoute rien au    
sens3--un petit peu2 retranchez         
petit3--dpchez-vous vite2 vite est      
superflu3--tempte orageuse2 retranchez  
orageuse3--voyons voir2 rptition        
barbare3--je vais aller le chercher1    
dites je vais le chercher3--pour faire  
fuir les ennemis on n'aurait seulement  
qu' se montrer2 seulement est           

superflu3--je vais dner1 et puis ensuite
 je me rendrai chez vous2 puis signifie 
ensuite1 il faut donc retrancher l'un ou
 l'autre3--rellement vrai2 langage      
ridicule3--au jour d'aujourd'hui2 jour  
est de trop3--hmorragie de sang3        
retranchez de sang1 puisque le mot      
hmorragie signifie par lui-mme perte de 
sang3--il est impossible qu'on puisse   
russir2 dites1 il est impossible de     
russir3--il est impossible de pouvoir2  
otez de pouvoir3--je suis bien          
parfaitement1 ou trs-parfaitement votre 
humble serviteur2 les mots bien et trs1 
joints  parfaitement1 sont redondans1   
parce qu'on ne peut rien ajouter  ce qui
 est parfait3--un des modles les plus   
parfaits est une faute1 retranchez les  
plus4 ,quelques grammairiens souffrent  
dans la conversation familire ces       
expressions1 montez en haut2--descendez 
en bas2--je veux unir ces deux prairies 
ensemble4  ,,plier1 c'est mettre en     
plusieurs doubles3 plier du             
linge2--plier une lettre4  ,,ployer4 ,je

 ploie1 tu ploies1 il ploie1 nous       
ployons1 vous ployez1 ils ploient1 je   
ployais1 nous ployions1 vous ployiez1   
ils ployaient1 je ployai1 je ploierai1  
je ploierais1 ploie1 ployons1 ployez1   
que je ploie1 que nous ployions1 qu'ils 
ploient1 que je ployasse1 ployant1 ploy1
 ploye4  ,ployer1 c'est courber1 faire  
flchir3 ployer une branche d'arbre4     
,,plupart4 ,le substantif plupart tant  
un collectif partitif1 veut que le verbe
 et les autres correspondans1 comme     
adjectifs1 participes et pronoms        
s'accordent avec le substantif exprim1  
ou sous-entendu aprs la plupart3 la     
plupart du monde ,,pense1--la plupart   
des snateurs ,,taient ,m,,contens et    
,,fatigu,s de la guerre2--la plupart    
,,taient d'avis que444  ,dans le premier
 exemple l'accord a lieu avec monde1    
dans le second avec snateurs1 et dans le
 troisime avec le mot snateurs          
sous-entendu2 c'est comme s'il y avait1 
la plupart des snateurs taient d'avis   
que444  ,,plus4 ,le superlatif le plus1 

la plus1 les plus1 veut aprs lui le     
subjonctif3 les mouvemens des plantes   
sont les plus rguliers que nous         
,,connaissions4  ,avant les adverbes    
plus1 mieux1 moins1 on emploie le1 la1  
les1 pour exprimer une comparaison3     
cette dame ne pleurait pas1 quoiqu'elle 
ft ,,la ,,plus afflige1 c4--d41 la dame 
plus afflige que les autres4  ,au       
contraire on emploie simplement le pour 
marquer une qualit porte au plus haut   
degr1 sans aucune ide de comparaison    
avec d'autres objets3 cette dame ne     
pleure pas alors mme qu'elle est ,,le   
,,plus afflige3--il s'est baign dans    
l'endroit o les eaux sont ,,le ,,moins  
rapides4  ,dira-t-on1 les opinions ,,les
 ,,plus ou ,,le ,,plus gnralement       
suivies8  ,la rponse dpend de           
l'intention de celui qui parle4  ,s'il  
s'agit d'opinions considres en          
elles-mmes1 et sans comparaison1 on dira
 ,,le ,,plus gnralement suivies4  ,si au
 contraire1 vous avez en vue d'autres   
opinions moins suivies1 et que vous     

vouliez indiquer une comparaison1 vous  
direz ,,les ,,plus gnralement suivies4  
,lorsque le terme de comparaison plac   
aprs plus exprime une ide de mesure1 de 
quantit1 cet adverbe doit tre suivi de  
la prposition de1 et non de que3 il est 
plus ,d' demi mort3--mon argent est plus
 ,d' moiti dpens4  ,,plus ,t,t1         
,,plut,t4 ,il ne faut confondre ces deux
 mots4 ,plus tt1 locution adverbiale1   
est l'oppos de plus tard3 plutt1        
adverbe1 marque une prfrence4 ,plutt    
mourir que de trahir ma foi4  ,,point4  
,pas nonce simplement la ngation3 point 
l'exprime avec beaucoup plus de force3  
il n'a ,,pas d'esprit ce qu'il faut pour
 cette place3--c'est un homme qui n'a   
,,point d'esprit4  ,il n'en est pas de  
mme quand on interroge3 si ma question  
est accompagne de doute1 je dirai2      
n'avez-vous point t l8 mais si je suis  
persuad1 je dirai par manire de         
reproche3 n'avez-vous pas t l8  ,,porte4
 ,les mots composs qui suivent ne       
prennent point d's au pluriel3          

porte-guille1 porte-baguette1           
porte-balle1 porte-chape1 porte-collet1 
porte-crayon1 porte-croix1 porte-crosse1
 porte-dieu1 porte-drapeau1             
porte-enseigne1 porte-tendard1          
porte-lanterne1 porte-malheur1          
porte-manteau1 porte-mousqueton1        
porte-respect1 porte-verge1 etc4 ,v4    
,,substantifs ,,compos,s4  ,,poup,e1    
jouet d'enfant4 ,on substitue souvent   
ce mot celui de catin4 ,le mot catin1   
quoique dsign par quelques auteurs comme
 synonyme de poupe1 sonne mal aux       
oreilles dlicates1 au point qu'il n'est 
plus prononc en ce sens dans la bonne   
socit1 et que le ,dict4 de l',acadmie1  
dit4 de #ahcd1 ne lui donne d'autre     
signification que celle de femme de     
mauvaises moeurs4  ,,pourvoir4 ,pass    
dfini1 je pourvus3 futur1 je pourvoirai2
 conditionel1 je pourvoirais3 imparfait 
du subj4 que je pourvusse4 ,le reste sur
 voir4  ,,pouvoir4 ,je puis est plus    
usit que je peux4 ,on ne dit pas        
peux-je8 mais puis-je8 ,avec pouvoir on 

peut supprimer pas et point2 je ne      
puis3--il ne peut sortir3--il en est de 
mme des verbes cesser1 oser1 et savoir4 
,,prendre ,,garde ,,que veut ne devant  
le verbe suivant3 prenez garde qu'on    
,,ne vous trompe3 except quand il est   
employ interrogativement1 ou avec une   
ngation4  ,,pr,,positions4 ,les         
prpositions 1 de1 en1 se rptent toujours
 avant chaque rgime3 il dut la vie  la  
clmence1 et  la magnanimit du           
vainqueur3--il est doux ,,de servir1 et 
,,de contribuer  sa gloire4  ,les autres
 prpositions1 surtout celles qui n'ont  
qu'une syllabe1 se rptent quand les     
rgimes n'offrent aucune ressemblance de 
signification4 ,,dans la paix et ,,dans 
la guerre3--,,par la force et ,,par     
l'adresse4  ,au contraire elles ne se   
rptent pas quand les rgimes sont des    
expressions synonymes3 ,,dans la        
mollesse et l'oisivet3--,,par la force  
et la violence3-- ,,travers les dangers 
et les obstacles4  ,,pr,s1 veut aprs lui
 la proposition de3 prs ,,des           

montagnes2--prs ,,du chteau1 except dans
 le style familier2 prs le march4  ,prs 
de indique aussi le temps et le nombre3 
il est ,,pr,s ,,de deux heures2--il y a 
,,pr,s ,,de vingt ans4 ,ne dites pas3 il
 est ,,proche de deux heures3--il y a   
,,proche de vingt ans4  ,,presque4 ,l'e 
final de presque s'lide seulement dans  
presqu'le2 ainsi crivez sans lision1    
ouvrage ,,presque achev3--habit         
,,presque us4  ,,pr,t  adjectif1        
signifie dispos 3 prt  partir3--ils sont
 prts  commencer4 ,prs de prposition1   
signifie sur le point de3 le soleil est 
prs ,,de se coucher4  ,,pr,,valoir se   
conjugue sur valoir1 except au prsent du
 subjonctif1 o il fait1 que je prvale1  
que tu prvales1 qu'il prvale1 que nous  
prvalions1 que vous prvaliez1 qu'ils    
prvalent4  ,,prier4 ,imparf4 de l'ind4  
nous priions1 vous priiez1 ils priaient3
 prsent du subjonctif1 que nous priions1
 que vous priiez4  ,prier ,,de dner se  
dit d'une invitation accidentelle3      
,prier  dner d'une invitation prmdite4  

,,pronoms ,,relatifs4 ,les pronoms      
relatifs qui1 que1 lequel1 laquelle1    
dont1 o1 veulent le subjonctif aprs eux1
 quand ils ont pour antcdent un nom     
employ dans une phrase qui marque le    
doute1 le dsir1 l'interrogation ou le   
commandement2 et l'indicatif1 lorsque la
 phrase exprime quelque chose de        
positif4      ,pronoms relatifs     avec
 l'indicatif4  ,je connais quelqu'un qui
 ,,pourra vous rendre ce service3--voil 
un livre que vous ,,pourrez consulter au
 besoin3--prtez-moi ce livre dont vous  
n',,avez pas besoin3--ne quittez pas une
 place o vous ,,tes commodment1 et d'o  
vous ,,entendez bien4      ,les mmes    
pronoms     avec le subjonctif4         
,connaissez-vous quelqu'un qui ,,puisse 
me rendre ce service8--donnez-moi un    
livre que je ,,puisse consulter au      
besoin2--prtez-moi un livre dont vous   
n',,ayez pas besoin3--choisissez une    
place o vous ,,soyez commodment1 et d'o 
vous ,,entendiez bien4  ,auquel1        
laquelle1 sont d'un usage trs-ordinaire1

 et presque toujours indispensable quand
 il est question de choses3 le jardin   
,,auquel je donne mes soins3--les       
sciences ,,auxquelles je m'applique4    
,mais si l'on parle de personnes1 on est
 libre d'employer  qui1 ou auquel1      
laquelle3 ,dieu  ,,qui1 ou ,,auquel nous
 devons rapporter toutes nos actions4   
,quand ce sont des prpositions autres   
que de et 1 qui rgissent le pronom      
relatif1 l'on peut employer             
indiffremment qui ou lequel1 si l'on    
parle de personnes1 et dire2 cherchons  
flchir le ,juge ,,devant ,,qui1 ,,ou    
,,devant ,,lequel nous devons paratre un
 jour3--on s'ennuie toujours avec ceux  
,,avec ,,qui1 ou ,,avec ,,lesquels il   
n'est pas permis de s'ennuyer4  ,mais si
 l'on parle de choses1 l'on doit se     
servir de lequel1 laquelle3 l'opinion   
,,contre ,,laquelle je me dclare4  ,qui 
s'emploierait cependant dans les cas o  
les choses seraient personnifies3       
rochers  ,,qui je me plains3--la gloire 
,,qui je me suis dvou4  ,,prononciation4

 ,la prononciation de la conversation   
diffre de celle de la dclamation1 et de 
la lecture1 en ce qu'elle souffre une   
infinit d'hiatus1 pourvu qu'ils ne      
soient pas trop rudes4 ,l'usage est     
tellement prononc  cet gard1 qu'il      
serait d'un pdant de ne pas s'y         
conformer4 ,ainsi dans la conversation1 
foltrer et rire3--aimer  jouer1 se      
prononcent1 foltr et rire3--aim  jouer4 
,en gnral l's finale des verbes ne se   
prononce point devant une voyelle3      
ainsi1 tu aimes  rire3--tu joues avec   
prudence1 se prononcent1 tu aime        
rire3--tu joue avec prudence4           
,l'articulation vicieuse de la          
diphthongue oi1 si frquente chez nous1  
doit attirer l'attention srieuse de     
l'instituteur2 ou plutt1 devons-nous    
dire1 sa conscience est greve  cet gard1
 d'une immense responsabilit envers ses 
lves et la socit4  ,en discutant la     
prononciation de cette diphthongue1     
,gatel1 dans la prface de son           
dictionnaire1 p4 ,,xii 7dit4 de #ahac7  

dit3       ,quant  la diphthongue       
oi444je n'ignore pas que l'usage lui    
donne chez nous444une susceptibilit de  
plusieurs nuances1 pour      ceux du    
moins qui444ont les organes extrmement  
souples et      dlicats4 ,c'est tantt le
 son d'oe1 ou plutt      d'o2444tantt   
celui d'oa444tantt celui d'oua444mais   
ces      nuances m'ont paru en gnral si 
lgres1 si difficiles                    
saisir444que444j'ai jug plus            
convenable444de dsigner                 
toujours444la prononciation d'oi par oa1
 en prenant la      seule prcaution     
d'affecter l'a de l'accent circonflexe1 
suivant que le son en devait tre plus ou
 moins fortement      appuy4  ,duvivier1
 dans son article des diphthongues1 dit 
que le son le plus naturel de la        
diphthongue oi1       est celui que l'on
 suit en grec1 o l'on fait entendre l'o 
et l'i1 comme dans voi-elle1 roi-aume   
7voa-elle1      roa-aume7 mais1 dit-il1 
elle a encore d'autres sons qu'il       
est difficile de reprsenter par crit4   

,outre ,gatel dj cit1 ,nol et ,chapsal  
dans leur dictionnaire1 et ,rolland dans
 son vocabulaire1 dsignent toujours la  
prononciation de la diphthongue oi par  
oa1 ou oua4 ,suivant eux1 voir1 boire1  
croire1 moi1 toi1 droit1 etc41 se       
prononcent1 voar1 boar1 croar1 moa1 toa1
 droa4  ,il faut donc viter de donner le
 son de l' ouvert  la diphthongue oi1 et
 se garder de prononcer1 vo-re1 bo-re1  
cro-re1 mo-1 to-1 dro-1 etc4  ,le       
,dictionnaire de l',acadmie1 et la      
plupart des grammairiens modernes       
donnent1  quelques nuances prs1 la mme  
rgle pour la prononciation de la        
diphthongue oi4  ,le son de la voyelle  
a1 comme le son de quelques autres      
voyelles1 peut tre aigu ou grave3 il est
 aigu dans patte1 natte et grave dans   
hte1 pte4 ,on conoit1 facilement que le 
son grave doit tre plus fort1 plus      
rempli que le son aigu3 mais on doit    
viter de prononcer l'a comme les anglais
 le prononcent dans ,,law 7loi73 et les 
allemands dans ,,ja 7oui7 avec une      

effrayante ouverture de bouche4 ,la     
douceur1 l'harmonie de la langue        
franaise1 ne peut souffrir la rudesse de
 tels sons4  ,l',acadmie vient  l'appui 
de cette rgle de la prononciation de la 
voyelle a4       ,le son de l'a1 en     
franais1 est le mme dans tous les mots3 
il ne diffre que par sa dure1 et par des
 nuances peu      sensibles4 ,il est    
long ou bref3 long dans pte1 grce2 bref 
dans glace1 trace4 ,dict4 de l',ac4 dit4
 de #ahcb4  ,les autres voyelles        
susceptibles de devenir graves1 sont e1 
u1 o3 tempte1 jene1 cte4                
,,proportionnel adjectif1 et            
,,proportionnellement adverbe1 termes de
 mathmatiques1 sont employe quand il    
s'agit de quantits en lignes1 en nombres
 ou en grandeurs1 qui sont en           
proportion4 ,rduire                     
,,proportionnellement un grand plan  un 
petit4  ,dans les autres cas1 o il est  
question de proportion entre une chose  
et une autre chose1 on se sert du       
participe proportionn1 et de l'adverbe  

proportionnment3 le remde est           
,,proportionn au mal3--il n'a pas t     
rcompens ,,proportionnement  son mrite4 
,,propre 1 dsigne une vocation1 ou une  
destination encore imparfaite4 ,propre  
pour1 marque une capacit acquise3 un    
homme propre  la guerre1 pourra tre un  
jour un gurier3 un homme propre pour la 
guerre1 a ce qu'il faut pour l'tre      
maintenant4  ,,puisque4 ,l'e de puisque 
ne s'lide que devant il1 ils1 elle1     
elles1 on1 un1 une3 mme observation pour
 le mot quoique4   ,,quatre-,,vingts    
prend la marque du pluriel3             
quatre-vingts hommes3 except quand il   
est suivi d'un autre adjectif de nombre3
 quatre-vingt-dix hommes4 ,il est       
galement invariable quand il s'agit de  
la date3 l'an mil huit cent             
quatre-,,vingt4  ,,quelque s'crit de    
trois manires3  #a4 suivi d'un verbe il 
se met en deux mots1 quel que1 et alors 
quel adjectif s'accorde au genre et en  
nombre avec le sujet du verbe3 ,,quels  
,,que soient les humains4  #b4 suivi    

d'un substantif il s'crit en un mot1    
quelque1 et s'accorde en nombre avec ce 
substantif3 ,,quelques raisons que vous 
puissiez me donner4  #c4 suivi d'un     
qualificatif1 soit adjectif1 soit       
participe1 soit adverbe1 quelque s'crit 
galement en un mot3 mais alors il est   
adverbe1 et consquemment reste          
invariable3 ,,quelque puissans qu'ils   
soient3--,,quelque considrs que nous    
soyons3--,,quelque adroitement qu'ils   
s'y prennent4  ,l'e finale de quelque   
s'lide seulement devant un1 une1 autre1 
il1 elle1 elles3                        
quelqu'un1--quelqu'une1--quelqu'autre1  
--quelqu'il soit1--quelle qu'elle soit4 
,,quelque ,,chose4 ,quand quelque chose 
signifie une certaine chose1 il est     
substantif masculin4 ,j'ai vu quelque   
chose de ,,beau4 ,il est substantif     
fminin lorsqu'il veut dire1 quelque soit
 la chose4 ,quelque chose que je lui ai 
,,dite4  ,,qu,,ter4 ,c'est abusivement  
qu'on emploie ce mot pour signifier     
mendier4 ,quter1 c'est faire une        

collecte pour les pauvres1 pour les     
objets de confrries1 pour les           
tablissemens religieux1 etc4 ,mendier   
c'est demander l'aumne4  ,mme remarque  
pour quteur qu'on fait synonyme de      
mendiant4  ,quteux pour mendiant est    
doublement barbare4  ,,qui prend le     
nombre et la personne de son antcdent1  
et les communique au verbe dont il est  
le sujet4 ,consquemment on dira3 moi qui
 ,,ai parl3--toi qui ,,as parl3--lui ou 
elle qui ,a parl3--nous qui ,,avons     
parl3--vous qui ,,avez parl3--ils1 ou   
elles qui ,,ont parl4  ,on doit donc    
aussi dire1 si c'tait moi qui           
,,voulusse--si c'tait vous qui          
,,voulussiez--si c'tait lui qui         
,,voulut1 et non pas1 si c'tait moi qui 
,,voulut3--si c'tait vous qui ,,voulut1 
etc4  ,on dira1 vous parlez comme un    
homme ,,qui ,,entend la matire1 et non  
pas1 ,,qui ,,entendez la matire3--vous  
parlez comme des hommes ,,qui ,s',y     
,,connaissent1 et non pas1 ,,qui ,,vous 
,y ,,connaissez3--tu tais le seul qui   

,,put me ddommager3 parce que dans ces  
phrases1 le relatif qui reprsente le    
substantif qui le prcde immdiatement3 et
 en effet1 c'est comme si l'on disait2  
vous parlez comme un homme1 ,,lequel    
,,homme entend la matire1 etc4 et puis  
ce substantif1 que l'on est cens rpter  
aprs lequel1 tant rellement le sujet1   
communique au verbe le genre1 le nombre 
et la personne4  ,lorsque le relatif qui
 est prcd d'un adjectif1 c'est au pronom
 qui est plac auparavant que se rapporte
 ce relatif3 en consquence il faut dire2
 nous sommes ici ,,plusieurs qui nous   
,,souvenons des succs4444--c'est vous   
,,seuls qui vous ,,chargez de cette     
responsabilit3--nous tions ,,deux qui   
,,tions du mme avis4 ,observez que l'on 
dirait3 nous tions ,,deux juges qui     
,,taient du mme avis1 et non pas1 qui   
,,tions du mme avis1  cause du          
substantif juges qui est l'antcdent de  
qui4  ,,qui1 ,,que4 ,on doit viter la   
multiplicit de ces pronoms1 surtout     
quand ils sont interrogatifs4 ,la       

grammaire ne les condamne pas           
absolument1 mais l'oreille en est       
offense4 ,ainsi au lieu de3 ,,qui est-ce
 ,,qui a fait cela8--,,qu'est-ce ,,que  
c'est ,,que cela8--,,qu'est-ce ,,que tu 
as8 dites3 ,,qui a fait                 
cela8--,,qu'est-ce ,,que cela8--,,qu'as 
tu8  ,,quiconque devient fminin quand il
 dsigne spcialement une femme3 quiconque
 est bonne mre est ,,ador,e de ses      
enfans4  ,,quoique1 en un mot1 signifie 
bien que2 ,,quoique vous soyez instruit1
 soyez modeste3 en deux mots1 il veut   
dire1 quelque chose que3 ,,quoi ,,que   
vous lui disiez1 il ne vous coutera pas4
  ,l'e de quoique ne s'lide que devant  
il1 elle1 ils1 elles1 ou1 un1 une4   ,r4
 ,dans la lecture1 dans le discours     
soutenu1 et dans les vers1 r finale des 
infinitifs en er est nulle devant une   
consonne ou une h aspire3 mais suivie   
d'une voyelle ou d'une h muette1 elle se
 fait entendre4  ,dans la conversation r
 est une lettre muette  la fin des      
infinitifs1 mme devant une voyelle3     

aimer  boire1--parler et chanter1 se    
prononcent aim  boire1--parl et chant4  
,,raillerie4 ,entendre raillerie1 c'est 
bien prendre la raillerie4 ,entendre    
,,la raillerie1 c'est avoir le talent de
 railler4  ,,rappeler1 7se7 veut un     
rgime direct2 ne dites pas1 je me       
rappelle ,,de cette personne3--je me    
rappelle ,,de cette chose3--je m',,en   
rappelle3 dites1 je me rappelle cette   
personne3--je me rappelle cette         
chose3--je me le rappelle4  ,on met     
cependant la prposition de devant       
l'infinitif3 dans ce cas de n'est qu'un 
mot euphonique1 et l'infinitif n'en est 
pas moins le rgime direct3 je me        
rappelle ,d'avoir vu4  ,,rapport4 ,avoir
 rapport  exprime une ide de relation1  
de liaison3 les effets ont rapport ,,aux
 causes4 ,avoir rapport avec marque une 
ide d'analogie1 de ressemblance3 nos    
plus belles tragdies ont beaucoup de    
rapport ,,avec celles des ,grecs4       
,,ravoir ne se dit qu' l'infinitif4     
,r,,gimes1 7deux74 ,quand un verbe a    

deux rgimes1 l'un est simple et l'autre 
est compos3 alors il faut toujours      
placer le rgime simple le plus prs      
possible du verbe3                      
apportez-moi-la1--dites-moi-le1 seraient
 donc des fautes1 parce que moi est     
rgime compos1 et le1 la1 rgimes simples2
 il faut dire1 apportez-la-moi1         
--dites-le-moi1--donnez                 
le-lui1--chantez-la-nous1 etc4  ,r,,gime
 ,,pronom4 ,toutes les fois qu'un verbe 
actif est suivi d'un infinitif1 on doit 
employer le1 la les1 devant ce verbe    
actif1 si l'infinitif n'est pas rgime   
direct3 car alors il faut que le pronom 
soit rgime direct1 puisqu'un verbe actif
 exige un rgime de cette nature3 mais on
 doit employer lui1 leur1 quand         
l'infinitif est le rgime direct du verbe
 actif1 un verbe actif ne pouvant pas   
avoir deux rgimes directs4  ,on doit    
donc dire en parlant d'un homme1 je     
,l'ai vu faire bien des sottises1 et non
 pas1 je ,,lui ai vu faire bien des     
sottises3 et en parlant des animaux2    

c'est la brutalit qui ,,leur fait suivre
 les mouvemens de leur colre3 et non    
pas3 c'est la brutalit qui ,,les fait   
suivre1 etc4  ,dans la premire phrase le
 pronom ,,le 7cet homme7 est le rgime   
direct de voir et non pas de l'infinitif
 faire2 c'est comme s'il y avait1 j'ai  
vu cet homme faisant bien des sottises4 
,dans la seconde phrase suivre est le   
rgime direct de faire1 et leur 7aux     
animaux7 le rgime indirect2 c'est comme 
si l'on disait2 c'est la brutalit qui   
fait suivre aux animaux les mouvemens de
 leur colre4  ,on ne doit pas dire1     
l'ide ,,les a pris d'aller  la campagne3
 mais1 l'ide ,,leur a pris1 etc4 ,ici le
 verbe est pris neutralement1 et ne     
saurait avoir de rgime direct4  ,il y a 
une grande diffrence entre1 je ,,lui ai 
vu donner un soufflet1 et1 je ,l'ai vu  
donner un soufflet1--entre1 les offres  
de service que je ,,leur ai vu faire1   
et1 les offres de service que je ,,les  
ai vus faire3--entre1 les liqueurs que  
je ,,leur ai vu verser1 et1 les liqueurs

 que je ,,les ai vus verser4 ,cette     
diffrence est telle1 qu'en confondant   
les deux rgimes l'on exprimerait        
positivement le contraire de ce que l'on
 voudrait faire entendre4               
,r,,formation1 ,r,,forme4 ,la rformation
 est l'action de rformer2 la rforme en  
est l'effet4  ,r,,soudre4 ,je rsous1 tu 
rsous1 il rsout1 nous rsolvons1 vous    
rsolvez1 ils rsolvent1 je rsolvais1 je  
rsolus1 je rsoudrai1 je rsoudrais1      
rsous1 rsolvons1 rsolves1 que je rsolve1
 que nous rsolvions1 que vous rsolviez1 
que je rsolusse1 rsolvant3 il a deux    
participes passs1 rsolu et rsous3 ce    
dernier n'a point de fminin4  ,lorsqu'il
 est question de dterminer une chose    
douteuse1 on se sert de rsolu3 ce jeune 
homme a ,r,,solu de changer de conduite4
 ,en parlant des choses qui se          
convertissent en d'autres1 on se sert de
 rsous2 le soleil a ,r,,sous le         
brouillard en pluie4  ,quant rsoudre est
 actif1 il rgit de avant l'infinitif1 on
 a rsolu ,d'agir sans plus tarder3      

employ passivement il prend  ou de      
devant l'infinitif3 je suis rsolu       
partir1 ou ,,de partir4 ,quand rsoudre  
est rflchi1 il rgit 2 je me suis rsolu  
demander une retraite4  ,,respect4 ,on  
dit galement resp ou respeck4 ,quand aux
 mots aspect et circonspect1 il faut    
prononcer aspeck et circonspeck4        
,cependant ,boiste prononce assepekte4  
,,reste4 ,au reste se dit des choses    
dont on a dj parl1 et sur lesquelles il 
reste quelque chose  dire2 voil         
l'opinion de ,bernard3 ,,au ,,reste je  
vous en crirai4  ,du reste s'emploie    
quand ce qui suit n'est pas dans le mme 
genre que ce qui prcde2 il est bizarre1 
emport1 ,,du ,,reste brave homme4       
,r,,sulter n'est usit qu' l'infinitif et
 aux troisimes personnes du singulier4  
,il prend avoir et tre4  ,r,,unir1      
lorsqu'il signifie1 possder en mme      
temps1 ne doit jamais tre suivie des    
prpositions  ou avec2 ne dites donc pas1
 ,turenne runissait la prudence  la     
hardiesse1 ni1 ,,avec la hardiesse3     

dites1 ,turenne runissait la prudence   
,,et la hardiesse4 ,en matire de ,fief  
et d'autres choses semblables1 on dit1  
runir 4--,runir un grand ,fief  la      
,couronne4  ,le verbe unir rejette la   
prposition avec1 et veut 4 ,turenne     
unissait la prudence  la hardiesse4     
,r,,ver 1 c'est rflchir profondment2 il 
rve  une affaire4 ,rver de1 c'est faire 
un songe3 j'ai rv ,,de vous3--j'ai rv   
,,de combats4  ,,revers ,,inattendu4 ,on
 prononce rever inattendu4  ,,rire4 ,le 
participe ri est invariable3 ils se sont
 ,,ri1--elles se sont ,,ri de mes       
menaces4  ,,rosbif1 du mot anglais      
roast-beef1 signifie boeuf rti4         
,,royal4 ,on disait autrefois1 des      
lettres royaux1--des ordonnance royaux3 
la raison a fait justice de cette       
bizarre irrgularit3 aujourd'hui l'on    
dit1 lettres royales1 ordonnances       
royales4   ,s4 ,l's finale se fait      
entendre dans les mots anus1 alos1 as1  
atlas1 blocus1 calus1 foetus1 iris1 mas1
 moeurs1 prospectus1 lapis1 laps1 en    

sus1 locatis1 vis1 vasistas1 et dans les
 mots purement trangers1 tels que bibus1
 chorus1 agnus1 gratis1 ,crsus1 ,dlos1  
,rubens1 ,valens1 7prononcez1 rubinze   
valinze7 ,bacchus1 ,pallas1 etc4        
,exceptions4 ,l's ne sonne pas dans     
,mathias1 ,thomas1 ,judas4  ,quand le   
pronom y1 ou le pronom en1 suit         
immdiatement la seconde personne        
singulire de l'impratif termin par un e 
muet1 il faut1 pour viter un hiatus1 y  
ajouter une s euphonique1 et crire1     
donnes-en2--portes-y2--aies-en2--travail
les-y4  ,mais si le mot en1 au lieu     
d'tre un pronom1 est une prposition1    
alors on ne fait point usage de la      
lettre euphonique s2 et l'on crit1      
admire en ,france444et non pas1 admires 
en ,france4  ,on ne fait pas sonner l's 
dans cette phrase du discours familier1 
sur les une heure4  ,l'impratif va1     
suivi des pronoms y1 en1 prend aussi une
 s3 va,s-y-voir2--va,s-en demander2 mais
 on ne doit pas dire1 va,s en           
,angleterre1 mais1 va en ,angleterre1   

parce que en est ici prposition4        
,,saillir1 7verbe neutre et dfectif7    
dans le sens de jaillir1 ne se dit que  
des liquides3 il n'est d'usage1 suivant 
du ,duvivier1 qu'aux troisime personnes1
 et  l'infinitif1 et se conjugue sur    
finir4 ,il saillit1 ils saillissent1 il 
saillissait1 ils saillissaient1 il      
saillit1 ils saillirent1 il saillira1   
ils sailliront1 il saillirait1 ils      
sailliraient1 qu'il saillisse1 qu'ils   
saillissent1 qu'il saillt1 qu'ils       
saillissent4  ,,saillir1 terme          
d'architecture1 signifie s'avancer en   
dehors comme un balcon1 une corniche4   
,en ce sens il se conjugue diffremment  
du verbe saillir de l'article qui prcde1
 et ne s'emploie qu' l'infinitif1 et  la
 troisime personne des temps suivans2 il
 saille1 ils saillent1 il saillait1 ils 
saillaient1 il saillera1 ils sailleront1
 il saillerait1 ils sailleraient1 qu'il 
saille1 qu'ils saillent1 qu'il saillt1  
qu'ils saillissent4  ,,sans ,,que n'est 
jamais1 suivi de ne3 dites1 sans qu'il  

vienne1 et non1 sans qu'il ,,ne vienne4 
,,savoir est le seul verbe qui se mette 
au subjonctif1 sans tre sous la         
dpendance d'un autre mot qui le prcde2  
mais alors il doit tre accompagn d'une  
ngation3 je ne ,,sache rien de nouveau4 
,,second veille une ide d'ordre1 et     
deuxime une ide de srie4 ,ne dites pas2 
le ,,deuxi,,me1 mais1 le ,,second tome  
d'un ouvrage qui n'a que deux tomes4 ,si
 l'ouvrage a plusieurs tomes1 dites1 le 
,,deuxi,,me et non le ,,second tome4    
,,sembler4 ,le verbe impersonnel1 il    
semble1 veut le subjonctif3 il semble   
qu'il vous ,,craigne3 except quand il   
est accompagn d'un rgime indirect de    
personne2 il ,,me semble qu'il vous     
,,craint4  ,,semi ne s'emploie qu'avec  
certains mots1 et reste toujours        
invariable2 une ,,semi-fte3--des        
,,semi-tons3--des fleurs                
,,semi-,,doubles4  ,s',,en ,,aller4 ,le 
pronom en de s'en aller1 doit toujours1 
dans les temps composs1 prcder          
immdiatement le verbe tre4 ,dites1 nous 

nous ,,en sommes alls3 et non pas1 nous 
nous sommes ,,en alls4  ,il ne faut pas 
dire2 je m',,en vais commencer cette    
lettre3--je m',,en vais lui crire3 mais1
 je vais commencer cette lettre3--je    
vais lui crire4  ,,sens 7ville74        
,prononcez1 ,san-ce4  ,,seoir1 pour     
signifier tre assis1 ne se dit plus     
qu'aux participes1 sant1 sis1 sise3 et  
pour signifier tre convenable1 ne se dit
 qu'au participe prsent1 qu'on crit     
alors seyant1 et aux troisimes          
personnes1 il sied1 ils sient1 il       
seyait1 ils seyaient1 il sira1 ils      
siront1 il sirait1 ils siraient4 ,il est
 inusit aux temps composs4  ,messeoir se
 conjugue comme seoir1 et s'emploie aux 
mmes temps4  ,,si4 ,on ne doit pas dire1
 il tait ,,si en peine3--,,si en colre3 
mais1 il tait ,,si ,,fort en            
peine444,,si ,,fort en colre4  ,,sofa1  
,,canap4 ,l',acadmie dit qu'on confond  
souvent les canaps avec les sofas4      
,sofa1 ou sopha1 est un lit de repos qui
 sert de sige4 ,canap est un long sige  

dossier1 qui sert quelquefois1 mais     
rarement1 de lit de repos4 ,la plupart  
des longs siges1 qui parent nos salons1 
sont des canaps1 et c'est une faute de  
les dsigner par le terme sofa4 ,divan   
est un canap oriental1 sans dossier4    
,,soi4 ,le pronom personnel soi se dit  
des personnes et des choses4 ,quand il  
se dit des personnes1 ce ne peut tre que
 dans les propositions gnrales1 ou avec 
des noms collectifs ou indfinis1 comme  
on1 chacun1 personne1 quiconque1 etc4   
,on doit rarement parler de             
,,soi2--chacun est content de           
,,soi2--quiconque n'aime que ,,soi1 est 
indigne de vivre2--ne vivre que pour    
,,soi1 c'est tre dj mort4  ,lorsque     
l'antcdent prsente un sens dtermin1 ce  
n'est plus soi qu'il faut employer1     
c'est lui1 elle1 lui-mme1 elle-mme3 cet 
homme rapporte tout  ,,lui1--cette femme
 ne parle que d',,elle-,m,,me4          
,cependant1 pour viter une quivoque1 les
 crivains emploient soi1 quoique        
l'antcdent offre un sens dtermin4 ,ce   

jeune homme1 en remplissant les volonts 
de son pre1 travaille pour ,,soi4 ,si au
 lieu de pour ,,soi1 l'on disait pour   
,,lui1 il y aurait une quivoque2 on ne  
saurait si ,,lui reprsente le pre ou le 
fils4  ,lorsqu'il est question de       
choses1 on peut indiffremment employer  
le pronom soi1 ou le pronom lui1 elle4  
,l'aimant attire le fer  ,,soi1 ou      
,,lui2--un bienfait porte sa rcompense  
avec ,,soi1 ou avec ,,lui1--la vertu est
 aimable de ,,soi1 ou d',,elle-,m,,me4  
,soi tant toujours du nombre singulier1 
ne peut jamais se rapporter  un pluriel1
 lorsqu'il s'agit de personnes2 mais    
s'il est question de choses1 les avis   
sont partags4 ,l',acadmie et ,th4       
,corneille rejettent cette phrase1 ces  
choses sont indiffrentes de ,,soi1      
tandis qu'ils admettent celle-ci1 de    
,,soi ces choses sont indiffrentes4     
,,son1 ,,sa1 ,,ses1 ,,leur1 ,,leurs1    
quand il s'agit de choses1 se remplacent
 par l'article et le pronom en1 lorsque 
ceux-ci peuvent entrer dans la phrase   

sans nuire au sens4 ,ainsi1 an lieu de  
dire en parlant d'une maison1 ,,son     
extrieur est agrable2 en parlant d'une  
ville1 j'aime ,,ses environs2 et en     
parlant d'arbres1 ,,leurs fruits sont   
excellens2 l'on dira3 ,l'extrieur ,,en  
est agrable1--j',,en aime ,,les         
environs1--,,les fruits ,,en sont       
excellens4  ,mais on dira avec son1 sa1 
ses1 leur1 leurs2 le ,saint-,laurent a  
,,sa source au del du ,lac              
,suprieur1--les sciences ont ,,leurs    
difficults2 parce que le sens ne permet 
pas de remplacer son1 sa1 ses1 etc41 par
 l'article et le pronom en4  ,,sortir1  
pour signifier obtenir1 avoir1 est un   
terme de palais1 usit seulement  la     
troisime personne1 et  quelques-uns de  
ses temps2 il sortit1 ils sortissent1 il
 sortissait1 qu'il sortisse1 sortissant1
 sorti1 sortie4 ,pour les temps composs1
 on se sert d'avoir3 ce jugement ,a     
sorti son plein et entier effet4  ,,sou4
 ,on n'crit plus1 comme autrefois1 sol4 
,,souffrir prend  ou de devant          

l'infinitif3 je souffre  le voir1 ou    
,,de le voir dans cet tat4  ,,souvenir  
7faire74 ,c'est une faute de dire3 afin 
de ,,leur faire souvenir3--je ,,lui ai  
fait souvenir3 dites1 afin de ,,les     
faire souvenir3--je ,l'ai fait souvenir4
  ,souvenir s'emploie en parlant de     
choses rcentes2 ressouvenir en parlant  
de choses passes depuis longtemps4      
,,substantifs4 ,l'usage veut que        
certains substantifs1 ayant la mme      
inflexion et le mme genre1 servent      
dsigner les deux sexes2 tels sont1      
auteur1 docteur1 gnral1 gomtre1 graveur1
 mdecin1 orateur1 philosophe1 pote1     
sculpteur1 soldat1 tmoin1 peintre1      
traducteur1 etc4  ,quand les substantifs
 enfant1 esclave1 dpositaire1 etc41     
reprsentent une personne du sexe1       
l'article et l'adjectif doivent tre mis 
au fminin4 ,,une enfant ,,pieuse2--,,une
 esclave ,,blanche2--,,une dpositaire   
,,prudente4  ,,substantifs ,,compos,s   
7l'orthographe des74  ,premire rgle4    
,quand un substantif compos est form    

d'un substantif et d'un adjectif1 ils   
prennent l'un et l'autre la marque du   
pluriel3 une basse-taille1 des          
basses-tailles3--un plain-chant1 des    
plains-chants3 except1 des blanc-seings1
 des terre-pleins1 des chevau-lgers1 des
 grand'-mres1 des grand'-messes4        
,remarque4 ,quand il entre dans un      
substantif compos un mot1 qui ne        
s'emploie plus isolment1 comme dans     
pic-griche1 loup-garou1 gomme-gutte1    
etc41 ce mot joue le rle d'un adjectif1 
et consquemment prend la marque du      
pluriel3 des pics griches1 des          
loups-garous1 des gommes-guttes4        
,deuxime rgle4 ,quand un substantif     
compos est form de deux substantifs1    
placs immdiatement l'un aprs l'autre1   
ils prennent tous les deux la marque du 
pluriel3 un chef-lieu1 des chefs-lieux1 
un chien-loup1 des chiens-loups1 un     
chou-fleur1 des choux-fleurs3 except1 un
 bec-figues1 des bec-figues1 un         
appui-main1 des appuis-main1 un         
,htel-,dieu1 des ,htels-,dieu1 un       

brche-dents1 des brche-dents4  ,troisime
 rgle4 ,quand un substantif compos est  
form de deux substantifs unis par une   
prposition1 c'est le premier substantif 
qui prend la marque du pluriel3 un      
ciel-de-lit1 des ciels-de-lit3 un       
chef-d'oeuvre1 des chefs-d'oeuvre3      
except1 des coq--l'ne1 des pied--terre1 
des tte--tte4  ,quatrime rgle4 ,quand un
 substantif compos est form d'un        
substantif joint  un verbe1 ou  une     
prposition1 ou  un adverbe1 le          
substantif seul prend le signe du       
pluriel1 si toutefois il y a pluralit   
dans l'ide4 ,ainsi l'on crira avec une s
 au pluriel1 des contre-coups1 des      
avant-coureurs1 des arrire-saisons4     
,mais on crira sans mettre une s au     
pluriel1 parce qu'il y a unit dans      
l'ide1 des serre-tte1 des rveille-matin 
7horloges71 des contre-poison4 ,enfin on
 crira avec une s1 tant au singulier    
qu'au pluriel1 parce qu'il y a toujours 
pluralit dans l'ide1 les mots           
essuie-mains1 cure-dents1 porte-clefs4  

,v4 ,,tire-,,balle1 ,,porte4  ,cinquime 
rgle4 ,quand un substantif compos ne    
renferme que des mots invariables de    
leur nature1 comme verbe1 prposition1   
adverbe1 aucune de ces parties ne prend 
la marque du pluriel3 des pour-boire1   
des passe partout4  ,,succ,,der4 ,le    
participe succd est invariable3 ils nous
 ont ,,succ,d1--ils se sont ,,succ,d4   
,,sully4 ,les ll de ce nom propre sont  
mouilles4  ,,suppl,,er4 ,suppler une    
chose1 et suppler  une chose1 ont des   
sens trs-diffrens4 ,suppler une chose1  
c'est remplacer ce qui manque1 en       
fournissant une chose de la mme nature4 
,ce sac doit tre de mille francs3 s'il y
 a cent francs de moins1 je ,,les       
supplerai4  ,suppler  une chose c'est   
remplacer cette chose par une autre     
chose qui en tient lieu3 la valeur      
supple ,,au nombre4  ,avec un nom ou    
pronom de personne1 qui lui sert de     
rgime1 suppler ne prend jamais la       
prposition 4 ,ainsi dites suppler       
quelqu'un1 et non pas1 suppler          

quelqu'un3--s'il ne vient pas je ,,le   
supplerai1 et non pas1 je ,,lui         
supplerai4  ,,suppos s'accorde lorsqu'il
 suit le substantif3 ces faits          
,,suppos,s3 il est invariable quand il  
le prcde3 ,,suppos ces faits4           
,,surseoir4 ,je sursois1 tu sursois1 il 
sursoit1 nous sursoyons1 vous sursoyez1 
ils sursoient1 je sursoyais1 nous       
sursoyions1 vous sursoyiez1 ils         
sursoyaient1 je sursis1 nous sursmes1 je
 surseoirai1 nous surseoirons1 je       
surseoirais1 nous surseoirions1         
surseois1 sursoyons1 que je surseoie1   
que nous sursoyions1 que je sursisse1   
que nous sursissions1 sursoyant1 sursis1
 sursise4  ,surseoir1 verbe actif1      
signifie suspendre3 on a sursis la      
dlibration3 on dit aussi neutralement3  
surseoir au jugement d'une affaire4     
,,synonyme4 ,aprs deux substantifs      
synonymes1 employs comme sujets1 le     
verbe s'accorde avec le dernier3 son    
courage1 son intrpidit ,,tonne les plus 
braves4 ,l'adjectif suit la mme rgle3   

une douceur1 une affabilit ,,charmante4 
,t4  quelques rares exceptions prs1 le t
 final se prononce seulement devant une 
voyelle ou une h muette4 ,c'est donc une
 faute1 mme grave1 que de le faire      
sonner dans juillet1 beset1 calumet1    
,nicolet1 ainsi que dans les noms       
d'hommes1 ,bossuet1 ,croiset1 etc43     
prononcez1 juill1 bes1 calum1 ,nicol1   
,bossu1 ,crois4  ,dans avant-hier le t  
se fait sentir faiblement3 mais il ne   
peut tre prononc1 sans blesser          
l'oreille1 dans les locutions1 un got   
horrible1--un tort incroyable1--un      
instinct heureux1 etc43 et si le mot    
suivi d'une voyelle1 a un r devant le t 
final1 comme dans il part               
aujourd'hui1--il court  bride           
abattue1--il s'endort  l'ombre1 l'usage 
le plus commun est de ne pas faire      
sonner le t4  ,le t final se fait       
toujours entendre dans abject1 contact1 
fat 7fat n'a point de fminin71 suspect1 
granit1 etc4  ,l'adverbe net se prononce
 indiffremment n ou nette3 mais le t de 

l'adjectif net est muet au masculin4    
,duvivier dit3       ,la plupart des    
crivains modernes forment le pluriel des
      substantifs qui sont termins par  
ant1 ou par ent1 en      ajoutant un s  
et en supprimant le t final dans les    
polysyllabes3 mais ils le conservent    
dans les monosyllabes4       ,toutefois 
cette suppression n'est pas galement    
adopte2 et en      effet ,regnier1      
,desmarais1 ,,mm4 de ,port-,royal4444   
beaucoup      de grammairiens           
modernes4444 et un grand nombre         
d'imprimeurs4444 conservent le t        
final4444 mais4444      l',acadmie a    
adopt cette suppression4444  ,les mmes  
remarques sont applicables  la          
suppression du t au pluriel des         
adjectifs termins par ant et par ent4   
,t,,cher4 ,je tcherai que vous soyez    
content1 est un solcisme1 parceque tcher
 n'est jamais suivi de la conjonction   
que4  ,tcher prend  devant l'infinitif1 
quand il signifie songer 1 viser 3 il   
tche  m'embarrasser1-- me nuire3 et de  

quand il exprime les efforts que l'on   
fait pour parvenir  une fin3 il tche    
,d'avancer4  ,,tambour4 ,battre ,,du    
tambour1 c'est jouer du tambour2 battre 
,,le tambour1 c'est donner un signal par
 le tambour4  ,,tarder prend galement   
ou de devant l'infinitif3 tarder 1 ,,ou 
tarder ,,de venir4  ,t,,moin plac au    
commencement d'un membre de phrase1 est 
pris adverbialement3 ,t,,moin les       
victoires de nos armes4  ,,termes ,,de  
,,marine4 ,l'emploi abusif de termes de 
marine1 imports au pays par les premiers
 colons et navigateurs1  fait  la langue
 une plaie1 qu'il n'est pas facile de   
fermer4 ,le mal1 comme une pidmie1 des  
dernier rangs de la socit1 s'est        
communiqu aux premiers3 et souvent      
l'ducation la plus soigne est une faible
 barrire contre l'emploi1  rebours du   
sens commun1 des termes1 virer1 amarrer1
 larguer1 greiller 7grer71 embarquer1   
dbarquer1 revirer de bord1 amarre1      
borde1 etc41 etc4  ,les ,instituteurs ne
 peuvent trop svir contre l'abus que    

nous signalons ici4  ,,termes           
,,parasites4 ,il faut viter avec un soin
 extrme les mots favoris1 les termes    
bizarres1 qui inondent nos discours1 et 
nous rendent importuns1 ridicules et    
sont souvent le flau de la socit1 sans  
que nous nous en appercevions4 ,rien    
d'ailleurs ne dcle plus une ducation    
vulgaire4  galement on doit viter les   
tours suranns1 les expressions ignobles1
 qui ne peuvent que fatiguer les        
personnes qui coutent3 tels que1 tirer  
les vers du nez2 vous pouvez m'en       
croire2--par dessus le march2--je vous  
remercie bien des fois2--au bout du     
compte2 ce n'est pas l'embarras2 sourd  
comme un pot2 etc4  ,le jeune ge doit   
tre prmuni contre ces dfauts1 dont      
l'habitude se corrige difficilement4    
,,tirant est un cordon qui sert  ouvrir 
et fermer une bourse1 un ridicule3 c'est
 un cuir1 un ruban pour boucler des     
souliers1 monter des bottes1 attacher   
des papiers1 etc4 ,on ne doit pas       
employer dans ces sens les termes       

attache1 ganse1 et encore moins le mot  
anglais strap4  ,,tire-,,balle ne prend 
pas d's au pluriel2 non plus que les    
mots suivans2 tire-bouchon1 tire-bourre1
 tire-bouton1 tire-clou1 tire-pied1     
etc43 tire-botte s'crit au pluriel avec 
une s4 ,v4 ,,substantifs ,,compos,s4    
,,titres d'honneur4 ,le mot ,rvrend est 
un titre qui appartient exclusivement   
aux ,prlats1 aux ,religieux et aux      
,religieuses3 et par consquent1 c'est   
une erreur grave que de le donner aux   
membres de notre clerg canadien1 qui est
 sculier4 ,cette erreur nous vient des  
anglais1 qui qualifient tous leurs      
ministres de ,rvrends4 ,mais quelque    
soit l'usage des ,anglais  cet gard1    
nous ne pouvons donner au mot franais   
,rvrend1 une extension qu'il n'a pas1   
une acception qui lui est trangre4      
,c'est encore par un abus de langage1   
que l'on attribue  nos ecclsiastiques la
 qualification de ,messire4 ,ce titre   
d'honneur se donnait ci-devant en       
,france et au ,canada dans les actes1   

7mais seulement dans les actes17 aux    
nobles et aux personnes distingues par  
quelque haute dignit1 tant parmi les    
lacs1 que parmi les gens d'glise3 fut   
prsent ,haut et ,puissant ,seigneur     
,,messire ,pierre ,sguier1 ,chevalier1  
etc4  ,rvrend ,messire est une          
expression doublement incorrecte4  ,il  
est  regretter que le titre d',abb1 que 
l'on donne invariablement en ,france aux
 ecclsiastiques sculiers1 ne soit       
presque plus usit chez nous4  ,les      
titres1 ,monsieur et ,madame doivent tre
 supprims1 quand on prend en crivant1   
une autre qualification4 ,ainsi un      
,chevalier ne doit pas crire1 ,monsieur 
le ,chevalier de ,n4 a l'honneur de     
prvenir ,monsieur le ,colonel3 un ,cur1 
,monsieur le ,cur de ,n41 prie ,monsieur
 le ,marguillier en charge3 une         
,baronne1 ,madame la ,baronne de ,n4 a  
l'honneur de prsenter ses respectueux   
hommages 3 un ,juge1 ,monsieur le ,juge 
,n4 prsente son compliment  ,monsieur le
 ,procureur4  ,il faut crire1 ,le       

,chevalier de ,n4 a l'honneur etc4--,le 
,cur de ,n41 etc4 ,la ,baronne1 etc4    
etc4  ,lorsqu'il n'y a pas d'autre      
qualification1 on emploie dans les      
billets et sur les cartes de visite1 les
 termes ,monsieur1 ,madame1             
,mademoiselle4  ,le nom d'un individu   
crit sur la porte de sa demeure1 ne doit
 pas tre prcd du mot ,monsieur4 ,mais   
s'il s'agit d'une personne du sexe      
fminin1 il convient d'crire1 ,madame    
,n4--,mademoiselle ,n4  ,,tomber par    
terre1 se dit d'une chose qui touchait  
la terre avant sa chute3 tomber  terre1 
d'une chose qui tant leve au-dessus de  
terre1 tombe d'en haut4 ,ainsi un homme 
qui tombe en marchant dans la rue1 tombe
 ,,par terre1 et non  terre3 un couvreur
 qui tombe d'un toit1 tombe  terre et   
non ,,par terre4  ,,toste sub4 mas4 7de 
l'anglais toast7 signifie la proposition
 de boire  la sant de quelqu'un2 au     
souvenir d'un vnement1 etc4  ,c'est     
tort que l'on emploie le mot anglais    
toast1 pour signifier tranche de pain   

rtie4 ,rtie est en franais le           
correspondant de toast3 et si la rtie   
est recouverte de beurre1 l'on dit1 une 
rtie au beurre4  ,,toucher et ,,pincer1 
employs pour exprimer l'action de jouer 
des instrumens1 sont actifs1 et doivent 
consquemment avoir un rgime direct3 d'o 
il suit qu'il faut dire1 toucher        
l'orgue1 le fort-piano3 pincer la       
guitarre1 la harpe3 et non pas1 toucher 
,,de l'orgue1 ,,du fort-piano3 pincer   
,,de ,,la guitarre1 ,,de ,,la harpe4    
,,tout4 ,quand tout est adverbe il      
signifie tout--fait1 quelque1 et reste  
invariable3 ,,tout aimable qu'est la    
vertu1--,,tout spirituels qu'ils        
sont1--elle est ,,tout tonne4           
,exception4 ,tout1 quoique adverbe1     
varie quand l'adjectif1 ou le participe 
qui suit1 est fminin1 et commence par   
une consonne1 ou une h aspir3 elle est  
,,toute stupfaite1--,,toute hardie      
qu'elle est4--,,toutes spirituelles     
qu'elles sont4  ,tout4 ,quand l'adjectif
 tout est joint  un nom de ville1 il    

prend le genre masculin1 quoique le nom 
de ville soit fminin3 non que dans ce   
cas on le considre comme adverbe1 mais  
parce que l'on sous-entend le mot       
peuple4 ,on dira donc1 ,,tout ,rome le  
sait1--,,tout ,florence en est          
convaincu3 c'est--dire1 tout le peuple  
de ,rome444tout le peuple de            
,florence4444  ,mais joint  un nom de   
province1 de royaume1 de paroisse1 tout 
prend le genre de ce nom4 ,,toute       
l',italie1--,,toute la paroisse4        
,,tout--,,coup signifie soudainement3 il
 disparut ,,tout--,,coup4               
,tout-d'un-coup veut dire1 tout d'une   
fois2 il s'est ruin ,,tout-,d',,un      
,,coup4  ,,tout ,,de ,,suite1 phrase    
adverbiale1 signifie incontinent1 sur   
l'heure4 ,il ne faut pas la confondre   
avec de suite1 autre phrase adverbiale  
qui signifie l'un aprs l'autre1 sans    
interruption4--ces livres ne sont pas   
,,de ,,suite4  ,,traire4 ,je trais1 tu  
trais1 il trait1 nous trayons1 vous     
trayez1 ils traient1 je trayais1 tu     

trayais1 il trayait1 nous trayions1 vous
 trayiez1 ils trayaient2 point de pass  
dfini1 je trairai1 je trairais1 trais1  
trayons1 trayez1 que je traie1 que tu   
traies1 qu'il traie1 que nous trayions1 
qu'ils traient1 point d'imparfait du    
subj4 trayant1 trait1 traite4  ,,trait  
,d',,union ou ,,tiret4 ,il sert  marquer
 la liaison qui existe entre deux ou    
plusieurs mots4 ,on l'emploie1  #a4     
entre le verbe et les pronoms1 je1 moi1 
nous1 tu1 vous1 il1 ils1 elle1 elles1   
le1 la1 les1 lui1 leur1 y1 en1 ce1 on1  
quand ces pronoms sont placs aprs le    
verbe1 dont ils sont le sujet1 ou le    
rgime3 irai-je8--viens-tu8--donnait-on8 
--laisse-moi2--allez-y2 --portes-en2    
etc4 ,s'il y a deux noms1 on emploie    
deux traits d'union3                    
laisse-le-moi1--donne-les-leur4  #b4    
avant ou aprs ci et l1 accompagnant un  
substantif1 un pronom1 une prposition1  
un adverbe1 avec lesquels ils sont unis 
d'une manire insparable3                
celui-ci1--celui-l1--l-dessus1--l-haut1 

etc4  #c4 pour lier trs au mot qui suit3
 trs-sagement1--trs-riche4  #d4 pour    
unir le dernier terme d'un nombre au    
terme prcdent1 quand le dernier terme   
passe un1 et ne dpasse pas dix3         
dix-huit2 --trente-cinq2--deux cent     
dix-neuf1 mais on dirait sans trait     
d'union3 vingt et un3--cinquante et un3 
le dernier terme tant un3 et cent       
quinze2--deux cent vingt2 le dernier    
terme dpassant dix4 ,cependant          
quatre-vingts prend toujours le trait   
d'union3 quatre-vingts                  
chevaux3--quatre-vingt dix hommes4  #e4 
pour lier deux ou plusieurs mots qui1   
par le sens1 n'en font qu'un1           
,marc-,aurle1--chef-lieu2--s'entre-choqu
er1 ,jean-,jacques1 ,jean-,baptiste4    
#f4 pour indiquer le changement         
d'interlocuteur3 il remplace alors les  
dit-il1 reprit-il1 rpondit-il4  #g4 pour
 marquer une suspension dans le         
discours4  #h4 pour lier le mot1 dont   
une partie se trouve  la fin d'une      
ligne1 et l'autre au commencement de la 

ligne suivante4  ,,traiter4 ,on dit     
indiffremment1 traiter une matire1--une 
question3 ou1 traiter ,d'une            
matire1--,d'une question3  moins qu'on  
ne spcifie la matire1 la question3 alors
 il faut de3--dans son ouvrage1 il      
traite ,,des plantes1 ,,des mtaux4      
,,traverser le pont1 pour exprimer      
l'action de le parcourir dans sa        
longueur1 n'est pas correct3 il faut    
dire1 passer le pont4  ,,tr,,ma4 ,le    
trma est un double point 77 qu'on met   
sur une des voyelles e1 i1 u1 pour la   
faire prononcer sparment de celle qui   
prcde3 naf1 ,sal1 cigu4 ,l'emploi du    
trma est une faute quand on peut le     
remplacer par un accent3 ainsi au lieu  
de posie1 ,clo1 crivez1 posie1 ,clo4    
,,tr,s4 ,l'usage ne permet gure de      
mettre trs devant les participes4 ,dans 
ces cas l'on emploie beaucoup1 fort1    
etc41 et au lieu de dire cet homme est  
,,tr,s-aim2 cette place est             
,,tr,s-menace par l'ennemi1 l'on dit1   
cet homme est ,,fort aim1--cette place  

est ,,fort menace1 etc4  ,on peut       
cependant se servir de trs avec certains
 participes employs comme adjectifs     
verbaux3 il est ,,tr,s-occup1--il est   
,,tr,s-humili4  ,trs ne doit pas tre    
employ dans une proposition ngative1 ,ne
 dites pas1 il n'est pas                
,,tr,s-sage2--il n'est pas ,,tr,s-occup3
 dites1 il n'est pas ,,fort sage1--il   
n'est pas ,,fort occup4 ,l'adverbe      
modifie un verbe1 un adjectif et un     
autre adverbe1 mais jamais un           
substantif4 ,on doit donc viter les     
locutions suivantes si communes et si   
vicieuses3 ,j'ai ,,tr,s-faim3--il a     
,,bien soif3--il est parti              
,,tr,s-matin3--il fait                  
,,tr,s-chaud3--j'ai ,,extr,,mement      
froid3--il ne fait pas ,,bien froid4 ,il
 faut dite3 ,j'ai une trs-,,grande      
faim3--il a une bien ,,grande soif3--il 
est parti de trs-,,grand matin3--il fait
 ,,grand chaud3--j'ai un ,,tr,s-,,grand 
froid3--il ne fait pas un bien ,,grand  
froid4  ,,trois-,,rivi,,res1 7en latin  

,trifluvium7 nom compos1 est substantif 
masculin du nombre singulier3 il est    
masculin parceque les noms de ville en  
gnral sont masculins1  moins qu'ils ne  
drivent d'un fminin latin3 et quoiqu'il 
porte la marque du pluriel1 il est au   
singulier1 parce que le nom propre      
n'tant qu'un nom qui distingue une chose
 des autres choses1 ne peut tre         
susceptible de l'ide accessoire de      
pluralit4  ,trois-,rivires tant un nom  
propre1 ne peut1 d'aprs la rgle gnrale1 
tre accompagn de l'article les4 ,il est 
vrai que cette rgle souffre quelques    
exceptions1 comme1 ,le ,hvre1 ,le ,puy1 
,la ,rochelle4 ,il est encore vrai que1 
jusqu' ces derniers temps1 on a toujours
 crit ,trois-,rivires avec l'article3   
mais les crivains rcens1 d'accord avec  
la raison1 travaillent  corriger cette  
vieille erreur indique d'ailleurs       
suffisamment par le terme latin         
,trifluvium4  ,des observations qui     
prcdent il rsulte que l'on doit dire1   
,je vais  ,trois-,rivires3--il demeure  

,trois-,rivires3--,trois-,rivires ,,est 
,b,,ti sur le fleuve ,st4 ,laurent1 et  
non pas1 je vais ,,aux                  
,trois-,rivires3--il demeure ,,aux      
,trois-,rivires3--,,les ,trois-,rivires 
,,sont ,b,,ties sur le fleuve ,st4      
,laurent4  ,trois-,pistoles1            
,trois-,saumons1 noms de paroisses1     
suivent la mme rgle4   ,,un4 ,lvisac    
pense que le mot un devant une voyelle1 
doit tre prononc comme une1 et que l'on 
doit dire une-imbcile1--une hrtique4    
,d'autres grammairiens veulent que l'on 
prononce un-nimbcile1 --un-nhrtique4    
,,un ,,de4 ,au lieu de un de1 il faut   
employer l'un de1 quand un est prcd d'un
 substantif ou d'un pronom1 et suivi    
d'un nombre prcis3 ,ducis l'un ,,des    
quarante de l',acadmie4  ,mais on dira  
avec un de1--,henri ,,iv est ,,un ,,des 
meilleurs princes1 qui aient rgn sur la 
,france1--,,un ,,des quarante de        
l',acadmie est de mon avis2 parce que   
dans la premire phrase1 un prcd par le  
substantif ,henri1 n'est pas suivi d'un 

nombre3 et que dans le second1 un suivi 
par le nombre quarante1 n'est pas prcd  
par un substantif ou un pronom4         
,,unique veut aprs lui le subjonctif3   
c'est l'unique service que vous         
,,puissiez me rendre4   ,,vacances au   
pluriel1 se dit des tudes publiques3    
vacations au pluriel1 de la cessation   
des sances des gens de justice4         
,,vaincre4 ,je vaincs1 tu vaincs1 il    
vainc1 nous vainquons1 vous vainquez1   
ils vainquent1 je vainquais1 je         
vainquis1 je vaincrai1 je vaincrais1    
vaincs1 vainquons1 vainquez1 que je     
vainque1 que je vainquisse1 vaincant1   
vaincu1 vaincue4  ,le prsent de         
l'indicatif n'est gure usit au          
singulier1 non plus que vaincs1 seconde 
personne du singulier de l'impratif4    
,,valoir4 ,je vaux1 nous valons1 ils    
valent1 je valais1 je valus1 je vaudrai1
 je vaudrais3 pas d'impratif1 que je    
vaille1 que nous valions1 que je        
valusse1 valant1 valu1 value4  ,le      
participe valu s'accorde seulement      

lorsque le verbe valoir signifie        
procurer1 rapporter1 et que le rgime    
direct prcde le participe3 que d'loges  
ne lui a pas ,,valus sa conduite noble  
et gnreuse6 c4--d4 procurs2 le          
participe1 comme l'on voit1 s'accorde   
ici avec le rgime direct que1 qui est   
devant4  ,,venimeux se dit des animaux3 
le scorpion est un animal ,,venimeux3   
vnneux des vgtaux2 la cigu est une      
plante vnneuse4  ,v,,pres1 ,,matines4   
,dites1 aller  vpres1-- matines3 rciter 
vpres1--matines3 et non pas1 aller ,,aux
 vpres1--,,aux matine3 rciter ,,les     
vpres1--,,les matines3 attendu que vpres
 et matines tant pris indterminment dans
 ces phrases1 on doit supprimer         
l'article4  ,mais si ces noms taient    
pris dterminment1 comme dans ces        
locutions1 aller ,,aux vpres de la      
paroisse de ,st4 ,roch2--rciter ,,les   
matines de ,nol1 l'on ne pourrait       
omettre l'article4  ,,verbes4 ,quelques 
grammairiens modernes ont substitu aux  
anciens titres de certains verbes de    

nouvelles dnominations1 qu'il convient  
d'indiquer4 ,pour actif ils disent      
transitif3 pour neutre1 --intransitifs3 
pour impersonnel1--unipersonnel3 et     
enfin rflchi est remplac par le terme   
pronominal ou rciproque4  ,les mmes     
grammairiens disent complment pour      
rgime4  ,v,,tir4 ,je vts1 tu vts1 il vt 
7ce singulier est peu usit7 nous vtons1 
je vtais1 je vtis1 je vtirai1 je        
vtirais1 vts1 vtons1 vtez1 que je vte1  
que je vtisse1 vtant1 vtu1 vtue4        
,,viande1 chair des animaux terrestres  
et des oiseaux dont on se nourrit4 ,en  
ce sens on dit que l'on ne mange point  
de viande en carme4  ,viande se dit     
quelquefois de la chair des poissons3 le
 saumon n'est pas une ,,viande de       
malade4  ,on appelle viandes de carme1  
la morue1 le hareng1 le saumon1 etc4 ,v4
 ,,chair4  ,,vieil4 ,au lieu de vieux1  
on se sert de vieil devant un substantif
 qui commence par une voyelle1 ou une h 
non aspire3 cependant on est toujours   
libre d'employer le mot vieux4          

,,villes4 ,en gnral les noms de ville   
sont masculins1 except quand ils drivent
 d'un fminin latin4 ,lorsque le genre   
est incertain1 l'on doit faire prcder le
 nom du mot ville4  ,quand on           
personnifie une ville1 l'on en met      
ordinairement le nom au fminin3         
malheureuse ,tyr1 dans quelles mains    
es-tu tombe4  ,,vingt ,,et ,,un4 ,on dit
 vingt et un1 trente et un1 etc4 ,mais  
la conjonction est omise dans           
vingt-deux1 vingt-trois1 etc41          
trente-deux1 trente-trois1 etc4 ,il s'en
 suit que les locutions trente un       
soldats1--l'an mil huit cent quarante   
un1 sont vicieuses4  ,l'usage veut que  
l'on dise1 soixante et dix1 soixante et 
onze1 etc4  ,,vis--,,vis ne doit pas    
s'employer dans le sens de envers1      
l'gard de4 ,ne dites donc pas1 sa       
conduite ,,vis--,,vis de ses            
bienfaiteurs est fort rprhensible3      
dites1 ,,envers ses bienfaiteurs1 etc41 
ou1  ,l',,gard de ses bienfaiteurs1 etc4
  ,aprs vis--vis1 on met de1 except dans

 le style familier2 vis--vis la         
rue2--vis--vis mes croises4  ,,vivre    
rgit de et non pas du3 je vis ,,de bonne
 viande1--,,de bonne soupe1--vivre ,,de 
lgumes4  ,,volume4 ,,tome4 ,volume est  
un livre reli ou broch4 ,tome est un    
volume qui fait partie d'un ouvrage2 ,le
 volume peut contenir plusieurs tomes3  
et le tome peut faire plusieurs volumes4
  ,quelquefois tome signifie simplement 
volume4  ,,vous4 ,lorsqu'on parle  des  
suprieurs1 ou  des dames1 les           
convenances du langage exigent que l'on 
se serve quelquefois de la troisime     
personne au lieu de la seconde4 ,ainsi  
au lieu de1 ,monsieur1 voulez-vous me   
permettre8 dites1 ,monsieur voudrait-il 
me permettre4--,madame1 pourriez-vous me
 faire la grce8 dites1 ,madame          
pourrait-elle me faire la grce8   ,y1   
adverbe de lieu avec l'impratif4 ,le    
pronom moi se met toujours aprs l'y4    
,envoyez-y ,,moi1--menez-y              
,,moi1--attendez-y-,,moi1--tu vas au    
muse1 menes-y ,,moi1--tu vas en voiture1

 donnes-y ,,moi une place4  ,les pronoms
 nous et les se mettent au contraire    
avant l'y4                              
,envoyez-,,nous-y--attendez-,,nous-y1--t
u vas au muse1 mne-,,les-y1--tu vas en  
voiture1 donne-,,nous-y une place4  ,m'y
 ne peut tre plac aprs le verbe4 ,ne    
dites pas2 ,vous allez  ,qubec1         
menez-,m'y3 dites1444menez-y-,,moi4     
,mais il se place trs-bien devant3 ,je  
vais  ,trois-,rivires1 voulez-vous ,m'y 
accompagner8   ,z1 prend le son propre  
d's1 mme avant une consonne1 dans ,metz1
 ,rodez1 ,suez1 ,alvarez1 ,cortez1      
,snez1 ,usez2 mais il ne sonne pas dans 
,sez4 ,les deux z dans le mot ,abruzze  
se prononcent comme deux s1 ,abrusse4   
,z,,phyr1 ,z,,phyre4 ,le premier se dit 
d'un vent doux et agrable3 le second du 
mme vent considr comme divinit de la    
fable4   ,,fin     ,,recueil  ,,de      
,,locutions ,,vicieuses4   4 ,c'est une 
faute grossire que de dire1 la fille    
,madame une telle1--le cheval  ,mons4 un
 tel4 ,dites1 la fille ,,de ,madame une 

telle1--le cheval ,,de ,mons4 un tel4   
,venez  bonne heure1 est aussi une      
expression vicieuse3 dites1 venez ,,de  
bonne heure4  ,,abat de neige1 abat de  
pluie sont des barbarismes1 de mme que1 
chute de neige1--chute de pluie4        
,,abimer4 ,j'ai abm mon chapeau1--ma    
robe2 dites1 j'ai gt mon chapeau1--ma   
robe4  ,,adonner 7s'7 est un des mots de
 la langue dont on fait le plus frquent 
abus1 et par fois le plus ridicule      
emploi4 ,ainsi l'on dit1 il s'est       
,,adonn  entrer chez moi1 au moment o le
 feu a clat2 pour1 il est entr par      
hasard chez moi au moment etc43--il     
s'est ,,adonn que votre frre et moi nous
 sommes arrivs le mme jour              
,trois-,rivires2 pour1 votre frre et moi
 nous sommes arrivs par hasard le mme   
jour  ,trois-,rivires2--ce ,monsieur    
s'est ,,adonn  ,kingston  l'ouverture du
 ,parlement1 pour1 ce ,monsieur s'est   
trouv par hasard  ,kingston1            
l'ouverture etc4  ,mais on dit1 en      
parlant de chemin1 passez chez moi quand

 votre chemin s',,adonnera3 et en termes
 de marine1 que le vent ,,adonne1 pour  
signifier qu'il est favorable4  ,,ambre1
 pour dsigner l'allure d'un cheval1 est 
une faute3 dites amble1--aller l'amble4 
,,amont1 terme de batellier1 qui        
signifie1 en remontant la rivire3 pays  
d',,amont1--ce bateau arrive d',,amont4 
,on voit par l combien sont rprhensibles
 les expressions1 ,,amont le            
coteau1--,,amont le ,cap aux ,diamans1  
etc4  ,amont est oppos  aval4 ,on dit1  
vent d',,aval1--navire venant en        
,,aval1--bateau amarr en ,,aval du      
pont1--en ,,amont du pont1--en ,,amont  
et en ,,aval de la ville de ,qubec4     
,,animaux4 ,souvent on dsigne par ce mot
 les bestiaux et autres quadrupdes      
domestiques3 et l'on dit1 mener les     
,,animaux au paturage1--soigner les     
,,animaux1--ces ,,animaux sont fort     
gras1 etc4 ,ce langage est incorrect1   
parce que le terme animal est gnrique1  
et comprend par consquent tous les tres 
anims et sensibles de la nature4        

,bestiaux ou ,b,,tail ne se dit gure que
 pour dsigner les boeufs1 les vaches1   
les moutons1 les chvres4 ,quant aux     
chevaux1 aux nes1 aux cochons1 aux      
chiens etc41 il faut les spcialiser par 
leurs noms4  ,on dit animaux domestiques
 par opposition aux animaux sauvages4   
,,anvaler pour signifier avaler1 n'est  
pas franais4  ,,apr,s4 ,la clef est     
,,apr,s la serrure3 dites1  la serrure4 
,,approprier4 ,c'est une faute grossire 
de dire1 ,,approprier une chambre1 un   
meuble1 pour signifier1 ,,nettoyer une  
chambre1 un meuble4   ,,raison ,,de     
signifie  proportion2 et ne peut tre par
 consquent employ pour  cause de1 qui a 
une toute autre acceptation4 ,au lieu   
donc de1 il a abandonn cette entreprise 
,,raison des obstacles qu'il y a        
rencontres1 il faut444 ,,cause ,,des    
obstacles444  ,,argent n'a point de     
pluriel3 c'est donc une faute de dire1  
envoyer des ,,argens  quelqu'un2--placer
 des ,,argens  intrt3 dites1 envoyer de 
l'argent1 ou mieux des fonds            

quelqu'un1--placer de l'argent1 ou des  
fonds  intrt4  ,de la ,,bonne           
argent1--de l'argent ,,blanche1 sont des
 solcismes rvoltans4  ,,atteler un      
cheval sur une voiture1--mettre les     
chevaux sur le carosse1 sont des        
locutions qui blessant le sens commun3  
dites1 atteler un cheval  une           
voiture1--atteler les chevaux ,,au      
carosse4  ,,attendre4 ,le peuple dit    
attendre pour entendre3 de l les        
expressions choquantes1 j'ai ,,attendu  
la messe1--cet homme n',,attend pas     
raison1 etc4  ,,avec4 ,venez ,,avecque  
moi3 mauvaise prononciation3 dites1     
venez ,,av moi4 ,le c dans ce mot ne    
sonne que devant une voyelle4           
,,balance1 ,,balancine pour signifier   
balanoire1 ne sont pas franais4  ,une   
planche appuye par le milieu1 et sur les
 extrmits de laquelle des enfans placs  
en contre-poids1 s'lvent et s'abaissent 
alternativement1 s'appelle galement     
bascule et balanoire4  ,escarpolette est
 une balanoire1 dont le sige est        

suspendue par des cordes ou par des     
brins de bois4  ,si la machine sur      
laquelle on se balance est construite de
 manire que le mouvement soit circulaire
 et horisontal1 elle se nomme aussi     
balanoire4  ,brandilloire est synonyme  
de balanoire4  ,,balancer quelqu'un1    
c'est imprimer un mouvement  la         
balanoire1 o est la personne1 sans y tre
 plac soi-mme4  ,se balancer1 c'est     
aller soi-mme sur la balanoire2 ainsi   
quand deux ou plusieurs personnes       
veulent aller se balancer1 elles doivent
 dire1 allons ,,nous balancer1 et non   
pas1 allons balancer4  ,,band4 ,on a    
francis  tort ce mot anglais1 et l'on   
dit1 la ,,bande de musique de tel       
rgiment3 dites1 le ,,corps de musique444
 ou simplement1 la musique de tel       
rgiment4  ,,barbot4 ,c'est ainsi que le 
peuple appelle l'escarbot1 insecte de la
 famille des coloptres4  ,,barrer une   
porte1 c'est la fermer avec une barre4  
,si la porte est munie d'une serrure    
seulement1 il serait ridicule de dire1  

,,barrez la porte4  ,,battures1         
,,bordages1 employs pour signifier les  
glaces qui s'accumulent pendant l'hiver 
sur le bord des rivires1 sont des       
barbarismes4 ,on ne doit donc pas dire1 
les ,,bordages tiennent encore1--les    
,,battures sont parties4  ,embarquement 
et dbarquement sont encore des termes   
impropres1 lorsqu'on leur fait signifier
 l'endroit o1 en hiver1 l'on passe de la
 rive sur la glace d'une rivire1 et vice
 vers4  ,,belle1 ,,en ,,belle4 ,ces mots
 sont employs par le peuple pour        
signifier facilit1 occasion favorable1  
et il en rsulte des locutions tout--fait
 ridicules2 comme1 vous avez ,,en       
,,belle1 pour1 vous avez la             
,,facilit3--si vous trouvez votre       
,,belle1 pour1 si vous trouvez une      
,,occasion ,,favorable1 etc4  ,,berdas1 
,,berdasserie1 de mme que1 berdasser1   
berdasseur1 berdasseuse1 sont des mots  
bas et rvoltans4  ,,beurr,e est une     
tranche de pain recouverte de beurre4   
,l'expression ,,beurr,e de confitures   

choque le bon sens3 dites1 ,,tartine de 
confitures4  ,on dit aussi1 tartine de  
beurre1--de miel1 etc4  ,,boite pour    
signifier le son1 l'avoine1 les lgumes1 
etc41 qu'on dlaie avec de l'eau ou du   
lait pour les bestiaux1 n'est pas       
franais4  ,,bombarde4 ,le peuple nomme  
ainsi1 mais improprement1 le petit      
instrument en mtal1 dont on tire du son1
 en le plaant entre les dents1 et en en 
frappant la languette avec le doigt4    
,cet instrument s'appelle trompe1 et    
plus ordinairement guimbarde4  ,,botte4 
,tomber en botte1 en parlant d'un       
tonneau1 d'une cuve1 etc41 dont les     
douves et les cercles se sparent1 est un
 solcisme4  ,les tonneliers1 suivant    
,trvoux1 disent1 tomber en javelle4  ,le
 peuple dit aussi1 mais improprement1   
cet homme tombe en botte1 pour dsigner  
le dprissement rapide de sa sant1 ou de 
sa fortune4  ,,boucane1 terme impropre  
qu'on emploie comme synonyme de fume4   
,,boucaner signifie scher des           
comestibles  la fume1 et aller  la      

chasse des boeufs sauvages3 ne dites    
pas1 la chemine ,,boucane1--le pole     
,,boucane3 dites1 la chemine fume1 etc4 
,,bouillir4 ,le vulgaire dit abusivement
 bouillir pour fermenter1 comme dans    
cette phrase1 la bierre n'a pas encore  
,,bouilli1 pour1 n'a pas encore         
,,ferment4  ,,bouquet4 ,le peuple       
confond les termes1 bouquet et fleur3 il
 dit1 semer des ,,bouquets2 et  l'aspect
 des fleurs d'un parterre1 voil de beaux
 ,,bouquets4  ,bouquet n'est pas une    
fleur3 il est un assemblage de fleurs   
lies ensemble4  ,,bout4 ,un ,,bout de   
temps1--un long ,,bout de temps1--un    
petit ,,bout de temps1 sont des         
locutions basses et vulgaires4  ,,brasse
 ,,corps4 ,prendre  brasse corps3       
populaire3 dites -bras-le-corps4        
,,breton4 ,ce nom appartenait jadis aux 
habitans de la ,grande ,bretagne3 ils   
ont cess de le porter depuis l'invasion 
de l',angleterre par les ,saxons3 et par
 consquent il ne peut plus tre employ   
comme synonyme d'anglais4  ,les seuls   

habitants de la ,bretagne1 ci-devant    
province de la ,france1 portent         
aujourd'hui le nom de ,bretons4  ,,brin 
est une faute dans les expressions      
suivantes1 un petit ,,brin de pain1--un 
petit ,,brin de lait1--il n'a mang qu'un
 petit ,,brin1--il tombe quelques       
,,brins de pluie1 etc4  ,on dit         
cependant1 un ,,brin d'estime1--un      
,,brin d'amiti1--un petit ,,brin        
d'esprance4  ,,broyer1 ,au lieu de      
broyer1 pour signifier briser le lin1 le
 chanvre2 et de broie1 l'instrument pour
 broyer1 nos paysans disent abusivement1
 brayer1 braye4  ,,but4 ,ne dites pas1  
j'ai rempli mon ,,but1 mais1 j'ai       
atteint mon ,,but4  ,,butin est tout ce 
qu'on enlve  l'ennemi4 ,dans le langage 
du peuple ce mot signifie1 meubles1     
marchandises1 comestibles1 toutes sortes
 d'effets en un mot3 et de l une        
multitude innombrable de locutions      
ignobles1 dont voici quelques           
chantillons4 ,un huitrier dit1 j'ai     
vendu tout mon ,,butin3 un acheteur qui 

n'a pas achev de faire ses amplettes1   
j'ai encore du ,,butin  acheter3        
celui-ci1  l'aspect de beaux meubles    
s'crie1 voil de beau ,,butin3 celui-l1  
la vue d'un voleur qui enlve ses        
volailles1 au voleur6 qui emporte mon   
,,butin3 cet autre1 en parlant d'un     
tailleur qui a gt son habit1 il a gt mon
 ,,butin4 ,quel pitoyable langage6      
,,cadre4 ,on emploie abusivement ce mot 
pour signifier image1 estampe1 etc43 et 
l'on dit1 voil un beau ,,cadre3--quel   
est le prix de ce ,,cadre8 pour1 voil   
une belle ,,estampe3--quel est le prix  
de cette ,,image8  ,cadre n'est que la  
bordure de bois1 de bronze1 etc41 dans  
laquelle on enchsse un tableau1 une     
estampe1 etc4  ,,caille pour signifier  
tachet de blanc et de noir1 en parlant  
des bestiaux1 etc41 n'est pas franais4  
,,cajeu1 ,,cage4 ,en parlant de pices de
 bois lies ensemble1 que l'on transporte
  flot sur une rivire1 gardez-vous de   
dire1 ,,cajeu1 ,,cage4 ,cajeu n'est pas 
franais1 non plus que cage dans le sens 

qu'on lui prte ici4 ,dites1 train1      
radeau1 train de bois1 etc4  ,drame     
employ dans le sens de radeau est       
galement un barbarisme4  ,,caler1 terme 
de marine1 est employ improprement par  
le peuple pour signifier enfoncer dans  
la boue1--dans l'eau1--couler  fond4    
,caler un foss1 pour1 creuser un foss   
est aussi une locution vicieuse4        
,,canot4 ,outre le canot fait d'corce1  
ou d'un tronc d'arbre1 une autre petite 
embarcation1 destine pour l'ordinaire1  
au service des vaisseaux1 se nomme      
canot4 ,dsigner ce canot par le mot     
chaloupe1 est une faute grave4          
,chaloupe1 que les ,anglais nomment     
long-boat1 est une embarcation plus     
grande que le canot1 et porte           
quelquefois le nom de grand canot4      
,,cassot pour signifier un petit        
vaisseau d'corce1 ou de bois1 n'est pas 
franais4  ,,castalogne est une          
couverture de lit de laine trs-fine1 et 
c'est une faute d'employer ce mot pour  
dsigner les petits tapis d'un travail   

grossier1 dont on couvre un plancher1 et
 c'est une autre faute de prononcer     
ca-ta-logne4  ,c',,est-,,il employ pour 
est-ce8 est un solcisme4 vitez donc les 
expressions populaires1 ,c',,est-,,il   
moi qui ai fait cela8--,c',,est-,,il lui
 qui a parl8--,c',,est-,,il bon1 cela8  
,,champlure pour signifier robinet1 est 
un barbarisme4 ,dites1 chantepleure4    
,dans quelques dpartemens de la ,france 
on appelle chantepleure le robinet d'un 
tonneau de vin ou de cidre4             
,,chandelle4 ,ne dites pas1 ,,tuez la   
chandelle1--,,tuez le feu3 dites1       
,,teignez la chandelle1--,,teignez le   
feu4  ,enterrer le feu est aussi une    
faute2 dites1 couvrir le feu4           
,,changer4 ,c'est une faute grossire que
 de dire1 ,,changez-,,vous1--allez      
,,vous ,,changer3 dites1 changez votre  
linge1--allez changer vos habits4       
,,charge4 ,la charge d'un vaisseau n'est
 pas franais4 ,dites1 le chargement ou  
la cargaison d'un vaisseau4  ,,chiffon  
de pain1 pour signifier un gros morceau 

de pain1 est une expression vicieuse2 il
 faut dire guignon1 ou bribe de pain4   
,,cire1 ou ,,cirage1 est la composition 
luisante que l'on tend sur les          
chaussures en cuir4 ,l'emploi du mot    
anglais black-ball est insupportable2   
galement on doit repousser le terme noir
  souliers4  ,frottez mes souliers1--mes
 bottes3 expressions ridicules2 on doit 
dire1 cirez mes souliers1--mes bottes1  
quand on veut les faire enduire de cire2
 et1 dcrottez mes souliers1--mes bottes1
 lorsqu'on en veut faire ter la boue4   
,,clairer 7du verbe anglais to clear7   
n'est pas franais4 ,ainsi ne dites pas1 
j'ai ,,clair #e,,oo dans mon anne2--il a
 ,,clair  la douane3 dites1 j'ai fait un
 gain net de #ejj dans mon anne3--il a  
eu sa dcharge de la douane4  ,,clenche1 
suivant ,boiste1 signifie loquet de     
porte3 mais clencher n'est pas franais3 
consquemment l'on ne doit pas dire1 on  
clenche  la porte1 etc4  ,,coeur1       
,,choeur se prononcent keur4            
,gardez-vous de dire avec le peuple1    

qu-eur4  ,,coffee4 ,il est du dernier   
ridicule d'aller chercher le mot anglais
 coffee1 que l'on prononce comme les    
anglais1 ku-f tandis que nous avons le  
terme franais caf1 dont l'a est aigu1 et
 que l'on doit par consquent prononcer  
caf-4  ,,couette pour signifier1 cheveux
 de la nuque nous1 n'est pas franais4   
,,coll,,reux-,,euse1 dites1 colre4      
,,collation est fminin4 ,j'ai mang du   
fruit  ,,mon collation1--il a fait un   
,,bon collation1 sont des sollcismes    
insupportables4  ,,collecter 7du verbe  
anglais to collect7 est un barbarisme4  
,il ne faut donc pas dire1 ,,collecter  
des dettes1--des souscriptions2 mais1   
,,recueillir des dettes1 des            
souscriptions4  ,,collecteur4 ,ce mot se
 dit seulement de celui qui est charg de
 percevoir les taxes1 les impositions2  
mais non de celui qui recueille des     
souscriptions1 des dettes1 etc4         
,,conduite n'est pas synonyme d'conomie3
 et c'est une faute grossire que de     
dire1 cet homme a beaucoup de           

,,conduite1 pour signifier qu'il est    
fort entendu en conomie4  ,,cordeau est 
une petite corde pour aligner3 et c'est 
tort qu'on l'emploie au pluriel comme   
synonyme des rnes ou guides1 que l'on   
attache  la bride d'un cheval attel  une
 voiture4  ,,cordon1 employ pour        
signifier une mesure de bois de         
chauffage1 n'est pas franais4  ,cordon  
d'aube est une faute3 dites1 ceinture   
d'aube4  ,,coton employ pour designer   
une tige sans feuilles2 un pi de bl     
d',inde dpouill de ses grains2 la souche
 d'un choux2 etc41 est une faute        
grossire4  ,,co,,te ,,qui ,,co,,te4     
,dites1 cote ,,que cote4  ,,cracker4    
,rejettez ce mot vulgaire anglais1 par  
lequel on dsigne une sorte de petit     
biscuit dur et cassant2 et dites en     
franais biscotin4  ,,craqu4 ,le mur est 
,,craqu1--le verre est ,,craqu1 sont des
 expressions incorrectes3 dites1 le mur 
est fendu1 ou crevass2--le verre est fl4
  ,,cri-,,cri est le grillon domestique3
 il ne doit pas tre confondu avec le    

criquet1 habitant des champs1 qui est   
une autre espce de grillon4  ,,crochet  
et ,,taquet sont des instrumens recourbs
 pour tenir quelque chose4 ,on ne doit  
pas confondre ces mots avec verrou1 qui 
est une fermeture de porte d'une autre  
forme4  ,,croustillant-,,te1 ne se      
trouve dans aucun dictionnaire4         
,consquemment l'on ne doit pas dite3    
ptisserie ,,croustillante3--comptes     
,,croustillans3 mais1 ptisserie         
croquante2--comptes croustilleux4       
,,custode4 ,au lieu de tabernacle1 le   
peuple dit custode1 pour dsigner        
l'ouvrage fait en forme de petit temple 
pour renfermer le saint ciboire4        
,custode n'est qu'une couverture du     
ciboire4   ,,dalle4 ,l'emploi de ce mot1
 pour dsigner le petit canal qui conduit
 l'eau  la roue d'un moulin1 est une    
faute3 ,,auge est le vrai terme4        
,d,,cesser n'est pas franais4 ,il ne    
,d,,cesse de parler2 dites1 il ne cesse 
de parler4  ,d,,foncer une porte1 est un
 solcisme3 dites1 enfoncer une porte4   

,d,,grader1 terme de marine1 signifie   
dgrer et abandonner un vaisseau4 ,navire
 ,d,,grad signifie aussi un navire arrt1
 ou loign de sa route par la violence   
des vents4  ,c'est contrairement aux    
rgles de la langue que l'on emploie le  
mot dgrader en parlant des voyages par  
terre4 ,ainsi l'on dit1 nous avons t    
,d,,grad,s par le mauvais temps3 pour1  
nous avons t arrts en chemin par le     
mauvais temps2--j'ai ,d,,grad mon       
compagnon de voyage2 pour1 j'ai devanc  
mon compagnon de voyage1 etc4  ,d,,gras4
 tre au dgras1 qui se dit de quelqu'un  
devenu infirme et incapable d'agir2 ou  
de quelque chose qui est us et hors de  
service1 n'est pas franais4             
,d,,mancher1 qui veut dire1 ter la      
manche  un instrument1 est employ       
abusivement pour signifier dmonter un   
instrument compos de plusieurs pices1   
dfaire un ouvrage1 dtruire1 dmettre1    
disloquer1 etc41 comme dans ces phrases3
 cet ouvrage est mal fait1 il faut le   
,d,,mancher3--il faut ,d,,mancher cette 

lunette d'approche1 pour en nettoyer les
 verres3--il s'est ,d,,manch une paule4 
,mais on dit1 cette affaire se          
,d,,manche1 pour signifier qu'elle va   
mal4  ,,demi-,,ard ou ,,demiard1 dans le
 langage vulgaire1 signifie une mesure  
de liquide1 de la demi-contenance d'une 
chopine4  ,demi-ard ne se trouve pas    
dans les dictionnaires2 et par quel     
terme le remplacer8--,par celui de      
demi-chopine ou de demi-setier sans     
doute1 puisque la chopine et le setier  
sont une mme mesure4  ,,depuis4 ,ne     
dites pas1 ,,depuis ,qubec jusqu'       
,montral il y a #fj lieues2--,,depuis   
ici jusque-l3 dites1 ,,de ,qubec        
,montral etc4--,d'ici jusque-l4         
,d,,teindre4 ,ne dites pas1 ce drap     
,d,,teint1 mais ,,se dteint4            
,,difficile4 ,c'est une faute de dire1  
ces livres sont ,,difficiles  se        
procurer3 il faut1 il est difficile  se 
procurer ces livres4  ,,dindon est un   
substantif masculin qui signifie        
coq-d',inde4 ,dinde est la              

poule-d',inde1 et fminin par consquent3 
voil ,,un ,,beau dinde1--j'ai mang ,,du 
dinde1 sont donc des solcismes3 dites1  
voil ,,une ,,belle dinde3--j'ai mang    
,,de ,,la dinde4  ,on dit au moral1 voil
 un grand dindon 7niais7 et non pas1    
voil un grand dinde4   ,,baroui4 ,terme 
de marine1 qui se dit d'un navire dont  
le bordage est dessch par le soleil4 ,ce
 mot n'a point d'autre acception1 et par
 consquent les expressions1 ce seau est 
,,baroui1--cette cuve est ,,barouie1 ne 
valent rien4  ,,ecclesiastique4 ,terme  
qui dsigne tout membre du clerg1 qu'il  
soit ou non prtre4 ,c'est donc  tort que
 l'on applique ce mot aux seuls         
aspirans1 qui n'ont pas reu l'ordre de  
la prtrise4  ,,levez les yeux au ciel2  
phrase vicieuse3 dites1 levez les yeux  
au ciel4  ,,embarquement4               
,d,,barquement4 ,,abordage4 ,le peuple  
emploie ces mots pour signifier un lieu 
propre pour embarquer et dbarquer4 ,il  
faut dire1 ,,embarcad,,re4  ,,embarquer1
 ,s',,embarquer1 ,d,,barquer1 pour      

signifier1 monter en voiture1 descendre 
de voiture1 en parlant de voitures de   
terre1 ne seraient que des expressions  
ridicules1 si elles fussent restes dans 
les derniers rangs de la socit3 mais que
 ces locutions ignobles aient gagn nos  
salons respectables1 c'est un vrai      
scandale4 ,monsieur est ,d,,barqu du    
carosse1--,madame est ,,embarqu,e dans  
la calche1--je m',,embarquerai dans mon 
traneau4 ,quel pitoyable langage6       
,,migration est l'action d'migrer4 ,il  
est l'oppos d',,immigration1 qui        
signifie l'tablissement d'trangers dans 
un pays4  ,,emmancher1 7prononcez       
an-manch1 et non pas a-manch7 signifie  
mettre un manche4 ,on voit par l combien
 ce mot est employ abusivement dans ces 
phrases1 cet artiste a mal ,,emmanch ma 
lunette d'approche1--l'ouvrier a        
,,emmanch le tuyau du pole1 etc4        
,cependant le verbe rflchi1 s'emmancher1
 s'emploie figurment pour signifier     
s'arranger1 s'ajuster2--cela ne         
,s',,emmanche pas ainsi4  ,,en ,,quelque

 ,,part1 locution ridicule3 il est all  
,,en ,,quelque ,,part3 retranchez ,,en4 
,,encanter1 ou1 mettre sur le ,,can1    
sont des expressions barbares que l'on  
doit remplacer par l'adverbe de champ1  
qui signifie pos horisontalement sur le 
ct le plus troit4 ,ainsi placer une     
brique de champ1 c'est la placer sur la 
face la plus troite3 mettre des solives 
de champ1 c'est les poser sur la partie 
la moins large4  ,,engrener2 ,laisser   
,,engrener le mal1 pour signifier       
laisser augmenter la maladie1 est un    
solcisme4  ,,escousse veut dire course  
pour mieux sauter4 ,on confond souvent  
ce mot avec fois1 et l'on dit1 essayez  
encore une ,,escousse1 pour1 essayez    
encore une ,,fois3-- une autre          
,,escousse je serai plus heureux1 pour1 
une autre ,,fois je serai plus heureux4 
,,tanche pour signifier qui ne coule    
pas1 n'est pas franais4 ,un baril       
,,tanche1--un navire ,,tanche1 sont donc
 des locutions vicieuses4  ,ce qui suit 
se lit dans le ,dict4 de ,trvoux4       

,on dit d'un vaisseau qui ne prend point
 eau1 qu'il est      tanch3 on dit aussi
 que les soufflets d'un orgue sont bien 
tanchs1 lorsque le vent ne se perd pas4 
,,examen4 ,on prononce examne et examin4
 ,cette dernire prononciation est       
prfrable4   ,,fard4 ,on dsigne souvent  
par le mot fard les viandes et herbes   
haches mince pour mettre dans la        
volaille1 etc4 ,c'est une faute2 il faut
 dire farce4  ,,fer4 ,c'est abusivement 
qu'on nomme marchands de fer1 ceux qui  
exercent la profession de taillandier et
 de ferronnier4  ,,fi,,rement4 ,c'est   
peu connatre la valeur de ce mot que de 
l'employer comme suit2 cet homme est    
,,fi,,rement laid 7trs-laid72 cet enfant
 est ,,fi,,rement gauche 7trs-gauche71  
etc4  ,,fixement4 ,prononcez fixce-ment1
 et non pas fix--ment4  ,,fl,,au1       
instrument pour battre les grains1 se   
prononce fl- et non pas fl4  ,,fort est 
souvent1 mais abusivement1 employ pour  
village1 bourg1 bourgade3 allons au     
,,fort de ,varennes4  ,l'existence jadis

 de forts btis par les premiers colons  
du pays1 pour se mettre  l'abri des     
incursions des indignes1 a donn lieu    
cette locution vicieuse4  ,,fourri,,re  
est le lieu o l'on enferme les chevaux1 
le btail saisis3 on dit1 mettre en      
fourrire1 tre en fourrire4  ,enclos     
public pour signifier fourrire1 est une 
faute grossire4  ,,fra,,che4 ,prendre la
 ,,fra,,che est un barbarisme2 dites1   
prendre le ,,frais4  ,,fricasser des    
coups  quelqu'un1--fricasser son        
camp1--je m'en fricasse1 sont des       
expressions si basses que la plume      
refuse presque de les tracer4  ,,fricot1
 terme bas et populaire1 que ne profrent
 jamais les personnes d'ducation4       
,,fringale1 mot vulgaire employ pour    
signifier faim pressante1 n'est pas dans
 les dictionnaires4   ,,gausser1 pour   
signifier couper menu du bois1 ou autre 
chose1 comme font les enfans pour       
s'amuser1 n'est pas franais4  ,,genre de
 certains substantifs4 ,les erreurs     
populaires relativement au genre de     

certains substantifs1 doivent tre vites 
avec une attention1 toute particulire4  
,quoi de plus rvoltant que les          
expressions1 l'angelus est-,,elle       
,,sonn,e8--,,une apptit                 
,d,,vorante3--,,cette ouvrage est       
trs-,,belle3 on donne de ,,fortes gages 
ce domestique1 etc4  ,,germage3         
barbarisme1 dont nos paysans se servent 
pour exprimer l'tat des grains qui1 aprs
 avoir t scis et mis en javelle1 ont    
germ sur le sillon4  ,,ginguer1 ,,tre   
,,en ,,gingue3 expressions barbares pour
 signifier faire des gambades1 en       
parlant des quadrupdes1 et mme des      
personnes4  ,,goutti,,re est un canal   
pour les eaux de pluie des toits3 c'est 
tort que l'on emploie comme synonymes de
 gouttire les termes dalle et dallot1   
qui signifient1 le premier1 canal de    
pompe1 ou1 tablettes de pierres dures1  
dont on revt les trottoirs1 les         
terrasses1 etc43 le second1 canal pour  
l'coulement des eaux d'un navire4  ,le  
mot gouttire est1  son tour1 employ     

improprement employ pour signifier1     
petite fente ou trou dans un toit1 une  
vote1 etc41 par lequel les eaux         
suintent4  ,,grains de pluie1 faute     
grossire3 dites1 gouttes de pluie4      
,,gr,,er1 que le peuple prononce grayer1
 signifie quipper un vaisseau4 ,les     
locutions suivantes prouvent jusqu' quel
 point le vulgaire abuse du mot grer4   
,c'est un homme bien ,,gray en          
chevaux3--je me ,,graye pour aller  la  
chasse1--vous n'tes pas ,,gray pour     
loger tant de monde1 etc4  ,,grocery4   
,rejettez ce mot anglais1 et dites      
picerie4 ,d'ailleurs la prononciation du
 mot grocery donne lieu  une quivoque1  
en ce que l'on croit entendre le mot    
franais grosserie1 qui signifie commerce
 en gros1 ou gros ouvrages de           
taillandiers4  ,groseille d'aprs le     
,dict4 de l',acad4 est une espce de     
petit fruit44qui vient par grappes4 ,il 
y a groseille rouge et blanche4         
,groseille  maquerau ou groseille verte1
 d'aprs la mme autorit1 est un fruit    

vert ou rougetre1 plus gros que les     
groseilles ordinaires1 qui vient sur un 
arbrisseau pineux4  ,ces descriptions de
 la groseille s'accordent avec celles   
des naturalistes4  ,quant au mot        
gadelle1 par lequel nous dsignons       
d'ordinaire la groseille  grappes1 il ne
 se trouve ni dans le ,dict4 de l',acad4
 ni dans celui de l',hist4 ,nat4 de     
,valmont-,bomare4 ,boiste dit que       
gadelle est une espce de groseille3 et  
on lit dans le ,dict4 d',hist4 ,nat4 par
 une socit de savans1 que gadelle est le
 nom que portent les groseilles dans la 
ci-devant province du ,perche en        
,france4  ,de ces observations il       
rsulte1 que c'est une erreur de nommer  
gadelle1 le fruit  grappes1 dont il est 
question4  ,,guellard prononcez gheu-lar
 et non pas1 gu-el-lar4 ,celle dernire  
prononciation est vicieuse1 et elle doit
 tre evite galement dans les mots       
suivants4      ,gueule1     prononcez   
gheule4     ,gueule1       ----         
gheu-l4     ,gueuler1       ----        

gheu-l4     ,gueules1       ----        
gheule4     ,gueulette1     ----        
gheu-lette4     ,gueusaille1    ----    
gheu-saille4     ,gueusailler1   ----   
gheu-sail-l4     ,gueusant1      ----   
gheu-san4     ,gueuse1        ----      
gheuse4     ,gueuser1       ----        
gheus4     ,gueuserie1     ----         
gheu-se-ri4     ,gueux1         ----    
gheu4     ,dgueuler1     ----           
d-gheu-l4   ,,honteux4 ,l'h de ce mot   
est aspir4 ,qu'il est pnible d'entendre 
dire c-tonteux1--il -tonteux1 pour1     
c'est-honteux1--il est-honteux6   ,,ici4
 ,ne dites pas1 ces jours-ici1--ces     
livres-ici3 ce sont des fautes3 il faut 
dire1 ces jours-ci1--ces livres-ci1 etc4
  ,,il ,n',a ,,qu' pleuvoir2 ,paul n'a  
qu' tomber2 solcismes2 dites1 s'il vient
  pleuvoir1--si ,paul vient  tomber1 ou1
 s'il pleut1--si ,paul tombe4  ,,ils    
employ pour ,,elles1 est un solcisme    
rvoltant4 ,quel pitoyable langage que   
celui qui suit6 ,o sont ces             
,demoiselles8 ont-,,ils oubli           

l'invitation  dner chez notre           
tante8--non1 ,monsieur1 ,,ils ne l'ont  
pas oubli2 ,,ils sont au jardin1 et vous
 y attendent4  ,les mmes remarques      
s'appliquent  eux et  eux-autres1 qu'on 
emploie frquemment pour elles4          
,,impertinence4 ,donner des             
impertinences  quelqu'un1 est une       
locution barbare4  ,,inflammation4      
,gardez-vous de prononcer avec le peuple
 ,,an-fl-m-tion3 dites1                 
in-flamme-mace-i-on4  ,,ing,,nieur4     
,c'est une erreur de dsigner par ce     
terme celui qui dirige les machines d'un
 moulin  vapeur2 d'un bateau--vapeur1   
etc43 machiniste est le mot propre4     
,,invectiver quelqu'un1 n'est pas       
franais3 il faut dire1 invectiver contre
 quelqu'un4   ,,joliment4 ,on fait      
quelquefois un trange abus de ce mot2   
comme quand on dit1 cet homme est       
,,joliment laid3--il fait ,,joliment    
froid4   ,,lard4 ,lard sal1 lard frais1 
manger du lard2 expressions barbares2   
dites1 porc sal1 porc frais1 manger du  

porc4  ,lard est la graisse ferme qui   
est entre le cuir et la chair du porc1  
de la baleine1 etc4  ,porchet pour jeune
 porc n'est pas franais4  ,,larguer4 ,on
 emploie souvent1 mais abusivement1 ce  
terme de marine1 pour signifier1 lcher  
prise1 laisser aller1 dtendre1 etc4     
,,lendemain4 ,du jour au lendemain est  
une locution incorrecte3 dites d'un jour
  l'autre3 ou1 de la veille au          
lendemain4  ,,lettre ,,moul,e est une   
lettre imprime3 c'est aussi une criture 
la main qui imite l'imprim4 ,dans ce    
dernier sens on dit1 criture en         
,,lettres ,,moul,,es3--crire un         
compliment en ,,lettres ,,moul,,es3 et  
non pas criture ,,imprim,e3--,,imprimer 
un compliment4  ,,locutions ,,latines4  
,les locutions latines1 exempli         
grati--verbi grati1--id est1--anno      
,domini1--ante meridiem1--post          
meridiem1--junior1 senior1 etc4 n'ayant 
pas t incorpores  la langue1 doivent tre
 rejettes4  ,,longue-,,vue employ pour  
signifier lunette d'approche1 ou lunette

  longue vue1 est un solcisme4          
,,lorsque4 ,faites sonner l's de ce mot3
 mais garder-vous de faire entendre     
trois syllabes en prononant lor-se-que4 
,,maconne n'est pas un substantif4      
,c'est une erreur trs-commune d'employer
 ce moi pour maonnage1 qui est le       
travail du maon3 et pour maonnerie1 qui 
est l'ouvrage achev4  ,,mal4 ,j'ai mal  
,,ma jambe1444 ,,mon bras3 dites1 j'ai  
mal  ,,la jambe1444,,au bras4  ,,mal    
,,complaisant4 ,dites1 ,,peu            
complaisant4 ,les locutions mal appris1 
mal duqu sont incorrectes2 il faut dire 
mal lev4  ,,manchonnier4 ,dites1        
foureur1 car manchonnier ne se trouve   
pas dans les dictionnaires4  ,,marbre4  
,bille est le nom de la petite boule de 
marbre1 qui sert de jouet aux enfans4   
,il faut donc dire1 jouer aux ,,billes1 
et non pas1 jouer aux ,,marbres4        
,,marier 7se74 ,on ne se marie pas      
,,avec quelqu'un1 mais  quelqu'un4  ,la 
locution1 ,mons4 ,n4 a mari ,mlle ,n4   
pour signifier a pous ,mlle ,n41 est    

rvoltante4  ,m,,gard4 ,le vrai mot1 est 
mgarde3 ainsi ne dites pas1 j'ai fait   
cela par ,m,,gard1 mais444par ,m,,garde4
  ,,meilleur4 ,au ,,meilleur de mon     
jugement1--au ,,meilleur de ma          
connaissance1--,monsieur vous offre ses 
,,meilleurs complimens1 --,madame vous  
prsente ses ,,meilleurs respects1 sont  
des anglicismes que la langue franaise  
repousse4  ,,menoires1 ,,travail1 pour  
dsigner les deux pices de bois d'un     
traneau1 entre lesquelles le cheval est 
attel1 sont des barbarismes4 ,dites     
limonire4  ,limon est l'une des branches
 de la limonire1 et ne doit pas tre     
confondu avec timon1 qui est la longue  
pice d'un chariot ou d'un carrosse1 des 
deux cts de laquelle on attelle les     
chevaux4  ,,menthe se prononce mante4   
,gardez-vous de dire avec le vulgaire1  
une dcoction de ,,minthe1--je bois de la
 ,,minthe1--la ,,minthe est un fbrifuge1
 etc4 ,cette prononciation est          
insupportable4  ,,mer n'est pas synonyme
 de vague4 ,ne dites pas1 il fut emport 

par une ,,mer3 dites1 il fut emport par 
une lame1 par une vague1 ou par un coup 
de mer4  ,,midi1 ,,minuit n'ont point de
 pluriel4 ,je sors tous les ,,midis2--je
 m'veille tous les ,,minuits1 sont donc 
des locutions incorrectes3 dites1 je    
sors tous les jours  ,,midi3--je        
m'veille toujours  ,,minuit4  ,,mitouche
 7sainte74 ,dites1 sainte               
,,nitouche1--faire la sainte ,,nitouche4
  ,,moindrement ne se trouve dans aucun 
dictionnaire4  ,,mouiller4 ,il          
,,mouille1--il va ,,mouiller1 pour1 il  
pleut1--il va pleuvoir1 sont des fautes 
grossires4  ,,moyennant ,,que n'est pas 
franais3 dites1 pourvu que4   ,,navire4 
,c'est une erreur de dsigner par ce mot 
les seuls vaisseaux  trois mts4 ,navire 
signifie en gnral1 btiment de mer3 et   
l'on dit1 un navire  trois mts1-- deux  
mts4  ,,neige4 ,chute de neige1--abat de
 neige1--borde de neige1 sont des       
solcismes2 aussi bien que ces autres    
expressions1 en parlant de neige3 il    
poudre1--il fait une grosse poudrerie1  

etc4   ,,ordre4 ,j'ai ,,ordre de vous   
notifier2 dites1 j'ai ,,re,u ordre14444 
,,orge est fminin1 except dans ces mots1
 orge mond1--orge perl4  ,orge mondaine 
est une faute grossire4  ,,oublie est   
une sorte de ptisserie1 et c'est une    
faute d'employer ce mot pour signifier  
pain  cacheter4  ,,ousse qu'il est8     
expression barbare3 dites1 o est-il8    
,,ouvrez4 ,quand on frappe  votre porte1
 dites1 entrez1 et non pas ouvrez4      
,,pagaie est le terme propre pour       
dsigner la rame dont les ,indiens se    
servent pour faire aller leurs pirogues 
et canots d'corce4 ,aviron pris dans ce 
sens est une faute1 parce que aviron est
 une sorte de rame de batelier4         
,,pagayeur1 celui qui tire  la pagaie4  
,,pag,e de clture4 ,le mot page n'est   
pas franais4  ,,paire de vache1 faute   
grossire3 dites1 ,pis de vache1 ,,pis de
 brebis1 ,,pis de truie4  ,considr comme
 bon  manger1 pis prend le nom de ttine4
 ,manger d'une ttine4  ,,parapet4 ,on   
dsigne souvent par ce mot le chemin lev1

 pratiqu le long des rues1 des ponts1   
etc41 pour les gens  pied4 ,c'est une   
faute3 trottoir est le terme propre4    
,,parce ,,que1 conjonction1 se prononce 
en deux syllabes1 et non en trois4      
,,parfait4 ,il chante au                
,,parfait1--cela va au                  
,,parfait4--,dites1 il chante           
parfaitement1--cela va parfaitement4    
,,par ,,rapport ,,que1 employ pour parce
 que1 ou par la raison que1 est une     
locution vicieuse4 ,il ne faut donc pas 
dire3 je ne puis encore rpondre  votre  
question ,,par ,,rapport ,,que je n'ai  
pas eu le temps de l'examiner           
fond3--dites44parce que1 ou1 par la     
raison que je n'ai pas eu le temps1 etc4
  ,,pas ,,mal est une expression        
incorrecte1 lorsqu'elle est employe pour
 signifier une certaine abondance1 une  
quantit ou un nombre passable1 comme    
dans ces locutions3 il pleut ,,pas      
,,mal1--il y avait ,,pas ,,mal de monde 
l'assemble3--il reste ,,pas ,,mal de vin
 dans cette caraffe1--son discours a t  

,,pas ,,mal long4  ,pas gure est un     
barbarisme4  ,,pass1 contraction        
ridicule des mots pas et assez4 ,je n'ai
 ,,pass1 7pas assez7 d'argent pour faire
 cette emplette4  ,,pelleter1 qu'on     
emploie pour signifier1 jetter quelque  
chose avec une pelle1 n'est pas franais4
 ,on doit donc viter les expressions3   
,,pelleter la neige1--,,pellerer la     
terre1 etc4 ,mais on dit1 pelle1 pellere
 ou pellete de neige1--de terre1 etc4   
,,pelote4 ,jeu de ,,pelote2--jouer  la  
,,pelote1 sont des expressions          
vicieuses3 dites3 jeu de ,,paume1--jouer
  la ,,paume4  ,c'est avec une balle1 et
 non avec une pelote1 qu'on joue  la    
paume4  ,mais on dit1 se battre  coups  
de pelotes de neige444de boules de      
neige4  ,le verbe neutre peloter1       
signifie1 jouer  la paume1 sans faire de
 partie rgle4  ,,picote1                
,,picote-,,volante1 sont des            
barbarismes4 ,il faut1 ,,variole1       
,,varicelle3 ou ,,petite-,v,,role1      
,,petite-,v,,role ,,volante4  ,mais on  

dit1 picot pour signifier marqu de      
petite vrole4  ,,pieds4 ,il a ses       
souliers ,,dans ses pieds2--il a ses bas
 ,,dans ses jambes3 dites1 il a ses     
souliers ,,aux pieds444ses bas ,,aux    
jambes4  ,,planche4 ,la table peinte en 
noir pour crire1 tracer des figures1    
etc41 dans les coles1 se nomme ,,tableau
 et non pas ,,planche4  ,,plancon4 ,on  
dsigne ainsi une longue et forte pice de
 bois carrie3 c'est une faute3 planon   
est une branche de saule1 ou d'un autre 
arbre1 qui vient de bouture4            
,,pochet,e4 ,une ,,pochet,e de bl3--une 
,,pochet,e de sel1 sont des barbarismes3
 dites1--une ,,poche ou un ,,sac de     
bl3--une ,,poche ou un ,,sac de sel4    
,,poign,e4 ,c'est  tort que l'on emploie
 ce mot pour dsigner les anses qui      
servent  porter un coffre1 une casette1 
une malle4 ,portant est le mot propre4  
,poigne de serrure est aussi une faute3 
dites1 bouton de serrure4  ,on dit      
cependant poigne d'une pe4  ,,pois      
,,chiche est une sorte de gros pois4 ,le

 peuple dit pois ,,chiques3 et il       
emploie cette expression pour dsigner de
 mauvais pois4  ,,portant1 participe du 
verbe porter1 ne doit pas tre employ    
comme adjectif verbal4 ,il ne faut donc 
pas dire1 je suis bien ,,portant1--elle 
est bien ,,portante3 mais1 je me porte  
bien1--elle se porte bien4  ,,prendre du
 froid1--un rhume1 sont des anglicismes 
que l'on doit viter3 il faut dire1      
attraper ou gagner du froid1 un rhume1  
la fivre1 une maladie4  ,,pr,t4 ,au lieu
 de prt et prte1 le peuple emploie      
souvent les mots par et pare4 ,del des  
expressions pitoyables1 telles          
que1--tes-vous ,,par  commencer8--cette 
,dame est-elle ,,par,e  partir8 etc4    
,,promettre4 ,je vous ,,promets qu'il   
est arriv2 expression vicieuse1 qui doit
 tre remplace par1 je vous ,,assure     
qu'il est arriv4  ,,promouvoir 7qui     
n'est gure employ qu' l'infinitif et aux
 temps composs7 signifie avancer        
quelque dignit3 il se dit principalement
 d'un ordre1 d'une dignit ecclsiastique4

 ,,promouvoir les intrts de             
quelqu'un2--,,promouvoir la prosprit du 
pays2 etc41 sont donc des barbarismes4  
,,quasiment3 dites1 quasi1 presque4     
,,qu',,est-,,ce ,,que ,t',,as8--,t',,as 
mal agi2--,,qu',,est-,,ce qui appelle8  
sont des expressions barbares4  ,,queue4
 ,prononcez1 keu et non pas qu-eu3--la  
queue de votre robe2--,pacha  trois     
queues3 dites1 la ,,keu de votre        
robe3--,pacha  trois ,,keu4   ,,raide   
n'est jamais substantif4 ,il faut donc  
viter l'expression vulgaire1 avoir son  
,,raide 1 comme dans cette phrase1 il a 
eu tout son ,,raide  soulever ce        
fardeau4  ,,raisons4 ,ne dites pas1     
avoir des ,,raisons avec quelqu'un3     
mais1 avoir dispute1 ou querelle avec   
quelqu'un4  ,,ramancher1 ,,ramancheur1  
mots barbares1 dont l'emploi est        
frquent4 ,ou dit ,,ramancher pour       
remboter3--,,ramancheur pour            
rebouteur3--,,ramancher une affaire     
pour1 raccommoder une affaire3          
,,ramancher un instrument1 pour1        

remettre un manche  un instrument1 etc4 
,,rancuneux1 ,,euse1 n'est pas franais3 
dites1 rancunier1 re4  ,,rase1 pour     
signifier radoire ou racloire n'est pas 
franais4  ,,raser le grain1 pour        
signifier1 passer la racloire par dessus
 la mesure de grain1 est une double     
faute de langage2 d'abord parceque raser
 est employ ici improprement pour rader 
ou racler2 et ensuite parce qu'on ne    
racle pas le grain1 mais bien la mesure 
du grain4 ,il faut donc pour parler     
correctement1 dire1 rader ou racler la  
mesure du grain1 du sel1 etc4  ,quelques
 grammairiens emploient les mots rader  
et radoire seulement pour la mesure du  
sel1 et racler et racloire pour celle   
des grains4  ,on dit1 acheter et vendre 
mesure rase4  ,r,f,,rence est un mot    
anglais1 qu'on emploie abusivement pour 
renvoi1 en parlant1 d'un signe1 qui dans
 un livre renvoie  un pareil signe hors 
du texte4  ,c'est galement une faute    
grave d'employer le verbe actif rfrer1  
dans le sens de renvoyer  une autorit1  

etc4  ,,refroidir4 ,,froidir1 ,,froid4  
vitez de prononcer refraidir1 fraidir1  
fraid2 aussi bien que de dire1 il fait  
frette1 pour1 il fait froa4  ,,remercier
 ,,pour4 ,,tre ,,oblig ,,pour4 ,je vous 
,,remercierai ,,pour du pain3--je vous  
serai ,,oblig ,,pour de l'eau1 sont des 
anglicismes qui doivent tre bannis de la
 bonne socit3 dites1 je vous prie de me 
passer le pain1444de me donner l'eau4   
,r,,solu4 ,c'est une faute de dire qu'un
 homme est ,r,,solu1 pour signifier     
qu'il est gros1 robuste1 etc4  ,,rester1
 pour signifier1 faire sa demeure1 n'est
 pas franais4 ,ainsi au lieu de1 o      
,,restez-vous8 dites1 o ,,demeurez-vous8
  ,ne dites pas1 ce cheval est ,,rest2  
mais1 ce cheval est ,,rendu4  ,,revolin1
 terme de marine1 est l'action du vent  
qui rflchit d'une voile  l'autre4 ,le   
vulgaire emploie improprement ce mot    
pour ,,ressac1 qui est le retour des    
vagues vers le large1 aprs qu'elles ont 
frapp violemment un obstacle4  ,,rien4  
,ce mot est employ abusivement dans     

plusieurs locutions4 ,ainsi l'on dit1 un
 morceau de ,,rien1 pour un trs-petit   
morceau3--une maison de ,,rien1 pour une
 maison de trs-peu de valeur1 etc4      
,,rondin est bien un gros bton2 mais il 
signifie aussi un morceau de bois de    
chauffage qui est rond4 ,ainsi une      
grosse buche ronde est un rondin4 ,c'est
 donc une erreur de n'employer ce mot   
que pour dsigner le menu bois rond de   
chauffage4  ,,ruette1 pour petite rue1  
n'est pas franais3 dites1 ruelle4       
,,saloper1 pour salir1 ne se trouve pas 
dans les dictionnaires4  ,,saloperie4   
,le peuple donne souvent  ce mot des    
significations qui lui sont trangres1   
comme dans ces phrases3 il s'est vendu  
beaucoup de ,,saloperies  cet encan1    
pour il s'est vendu beaucoup d',,effets 
,,de ,,peu ,,de ,,valeur  cet encan3--je
 ne lui dois plus qu'une ,,saloperie1   
pour1 je ne lui dois plus qu'une        
,,tr,s-,,modique ,,somme ,d',,argent1   
etc4  ,,saint-,,cajetan4 ,il n'y a point
 de saint de ce nom4 crivez1            

,,saint-,,ga,,tan4  ,,sarabande4 ,donner
 la sarabande  quelqu'un1 pour          
signifier1 gourmander quelqu'un1 est une
 locution vicieuse4  ,,sauvagesse ne se 
trouve dans aucun dictionnaire4 ,dites  
avec l',acadmie1 un sauvage2 une        
sauvage4  ,,savoir4 ,on fait  savoir1   
est une locution ridicule4 ,retranchez  
l'3 ou mieux1 retranchez cet absurde    
prambule1 et noncez simplement l'objet  
de la publication4  ,,sobriquets4 vitez 
ces phrases vulgaires et incorrectes2   
donner des noms2 appeler des noms1 et   
dites1 donner des sobriquets1--donner   
des surnoms4  ,,soleil4 ,il fait        
,,soleil1 est une locution vicieuse4 ,il
 faut dire1 il fait ,,du soleil1 comme  
on dit1 il fait ,,de ,,la pluie2 ,,du   
vent2 ,,de ,,la neige4  ,,solidit4      
,quoiqu'on dise1 un homme solide1 on ne 
dit pas1 la ,,solidit d'un homme3 mais  
bien la solidit de son esprit1--de son  
caractre1--de ses principes4  ,,somme4  
,cette phrase1 dormir un somme1 pche    
contre la grammaire1 parce que dormir1  

verbe neutre1 n'a point de rgime3 dites1
 faire un ,,somme4  ,,sortir4 ,ne dites 
pas1 ,,sortez cet homme de la           
maison3--,,sortez ce cheval de l'curie3 
dites1 faites sortir cet                
homme14444faites sortir ce cheval14444  
,,steam-,,boat4 ,ce mot dur et tranger1 
qui ne se trouve gure que dans le ,dict4
 de ,boiste1 est devenu tellement  la   
mode chez nous1 qu'il semble qu'on ait  
oubli que nous avons en franais son     
quivalent1                              
bateau--vapeur1--navire--vapeur1--btimen
t--vapeur4 ,si le nologisme est un mal  
nuisible  une langue1 l'emploi de mots  
purement trangers1 hors une ncessit     
urgente1 est un abus intolrable4  ,,sud4
 ,prononcez sude1 et non pas u4  ,,sui1 
,,poursui1 mots employs abusivement pour
 les participes passs ,,suivi1          
,,poursuivi4  ,,supporter1 dans le sens 
d'aider1 d'appuyer de son influence1    
comme dans cette phrase1 je             
,,supporterai mon ami ,n aux prochaines 
lections1 est un anglicisme que l'on    

doit repousser4  ,,sur4 ,ne dites pas1  
les cheveux me dressrent ,,sur la tte3  
mais1  la tte4   ,,tasser se dit des    
choses1 et non des personnes4           
,l'expression1 nous sommes ,,tass,s ici1
 est donc incorrecte4 ,il faut dire1    
nous sommes ,,tr,s-,,press,s ici2 ou    
mieux1 nous sommes ,,entass,s ici4      
,,tirer signifie quelquefois faire le   
portrait de quelqu'un3 ,,tirer un homme 
au naturel3--il s'est fait ,,tirer par  
un excellent peintre3--on l'a ,,tir en  
cire4  ,mais1 ,,tirer un                
portrait3--faire ,,tirer son portrait1  
sont des locutions absurdes4            
,,tourti,,re4 ,le peuple dit1           
,,tourti,,re  la viande3--,,tourti,,re  
aux pommes1 au lieu de1 ,,tourte  la    
viande3--,,tourte aux pommes4 ,tourtire 
est l'ustensile qui sert  faire cuire   
des tourtes4  ,,tourtre 7qu'on crit et  
qu'on prononce abusivement tourte7 est  
un terme de cuisine qui signifie1       
tourterelle bonne  manger4 ,c'est donc  
une erreur grave que de dsigner par ce  

mot le pigeon sauvage1 ou le pigeon de  
passage1 qui nous visite rgulirement    
chaque t1 et que les naturalistes       
nomment palumbus migratorius4  ,,train4 
tre en ,,train1 pour signifier1 tre     
ivre1 ou tre  demi-ivre1 est un         
solcisme4 tre mal en train1 est galement
 une expression incorrecte4             
,,tra,,neries1 qu'on emploie pour       
signifier les effets dplacs1 carts et   
pars1 n'est pas franais4  ,mais le verbe
 traner est usit en ce sens1 et l'on    
dit1 les livres ,,tra,,nent1 etc4       
,,tramontade4 ,dites tramontane1 perdre 
la tramontane4  ,,transvider n'est pas  
franais3 transvaser l'est4  ,,trot4     
,gardez-vous de dire avec le peuple1    
trotte1--aller le trotte3 prononcez     
tr1--aller le tr4   ,,usurier-,,re pour 
signifier une personne qui use beaucoup 
ses habits1 n'est pas franais4          
,,valeur4 ,c'est de valeur1 pour        
signifier1 c'est malheureux1 c'est      
fcheux1 est un non-sens ridicule4       
,,viz4 ,abrviation ridicule du mot latin

 videlicet1 dont les anglais se servent 
pour signifier c'est  savoir4 ,ce mot   
n'est point franais4  ,,voix de         
,centaure est une faute grave3 dites1   
voix de ,stentor1 et prononcez          
,stan-tor4  ,,voyage de bois1--de       
pierre1--de foin sont des barbarismes4  
,il faut dire charge1 charrete1 ou voie 
de bois1--de pierre1--de foin4  ,on     
appelle voie d'eau les deux seaux d'eau 
que porte un homme4  ,quelquefois le    
terme voyage est employ pour signifier  
les alles et venus1 que l'on fait pour  
transporter des faix1 comme dans cette  
phrase1 ce chartier a fait trente       
,,voyages pour transporter cette pierre4
 ,il faut se garder de conclurre de l   
que l'on puisse dire2 voil trente       
,,voyages de pierre que ce chartier a   
transports3 dites1 voil trente voies de 
pierre4444     ,,prononciation          
,,figur,e4  ,,de ,,plusieurs ,,mots     
,,qui ,,peuvent ,,embarrasser  ,,les    
,,jeunes ,l,,ves4       ,abbaye1        
prononcez1      a-b-i4     ,abruzze1    

----           ab-russe4     ,abject1   
----           ab-jecte4     ,agnat1    
----           agh-na4     ,aiguade1    
----           -gade4     ,aiguail1     
mouillez l'l1    -gail4     ,aiguayer1  
----           -gh-i-er4     ,aiguire1  
----           -ghi-re4     ,aiguire1   
----           -ghi--r4     ,aiguillade1
       mouil4 les ll1   -gu-i-llade4    
,aiguillon1       mouillez les ll1      
-gu-i-llon4     ,aiguillonner1          
mouil4 les ll1   -gu-i-llo-n4           
,aiguiser1             ----             
-gu-i-s4     ,aix1                  ----
           aisse4     ,aix-,la-,chapelle
       ----                             
aisse-,la-,chapelle4     ,aoriste1      
----           -rste4     ,aot1         
----           ou4     ,appendice1      
----           ap-pin-dice4             
,arc-boutant1          ----             
ar-boutan4     ,arcs-boutans            
----           ar-boutan4               
,arc-bouter1           ----             
ar-bouter4     ,arc-doubleau1           

----           ar-dou-bl1               
,arcs-doubleaux1       ----             
ar-dou-bl4     ,archologie1             
----           ar-k-o-logie4            
,archologue1          ----              
ar-k-o-logue4     ,archtype1            
----           ar-k-type4     ,aspect1  
----           as-pek4     ,aucun1      
----           -kun4     ,aucune1       
----           -kune4     ,auxerre1     
----           -cre4     ,auxerrois1    
----           -c-ro-a4     ,avril1     
----           mouillez l'l4            
,babil1                ----             
mouillez l'l4     ,balai1               
----           ba-l4     ,bastonnade1   
----           basse-ton-nade4          
,beset1                ----             
be-z4     ,boeufs1               ----   
beu4     ,bourg1                ----    
bour4     ,bruxelles1            ----   
bru-celle4      ,cadix1                 
----           ca-dice4     ,cep1       
----           c ou cpe1                
,cataplasme1           ----             

ca-ta-plasse-me4     ,cerf1             
----           cer4     ,ceylan1        
----           c-y-lan4     ,cheptel1   
----           ch-tel4     ,chiromancie1
          ----           ki-ro-man-cie4 
,cil1                  ----             
mouillez l'l4     ,circonspect1         
----           cir-con-spek4            
,cognation1            ----             
kogh-na-tion4     ,consanguin1          
----           con-san-ghin4            
,consanguinit1        ----              
con-san-gu-i-ni-t4                      
ou1 con-san-ghi-ni-t4     ,curaao1      
----           cura-4     ,coquin1      
----           ko-kin4     ,czar1       
----           kzar4     ,czarine1      
----           kza-rine4     ,czarowitz1
            ----       kza-ro-vitz4     
,distinct1             ----             
dis-tink4     ,district1                
----           dis-trik4      den1      
----           e-denne4     ,emmancher1 
----           an-man-ch4               
,enchiridion1          ----             

an-ki-ridion4     ,enorgueillir1        
mouil4 les ll1   a-nor-gheu-llir4       
,ennoblir1             ----             
an-no-blir4     quarrir1                
----           -ka-rir4     quarrissage1
         ----           -ka-ris-sage4   
quarrissement1       ----               
-ka-rissement4     quarrisseur1         
----           -ka-risseur4             
quarrissoir1         ----               
-ka-ris-so-ar4     quateur1             
----           -kou-a-teur4             
quatorial1           ----               
-kou-a-torial4     questre1             
----           -ku-s-tre4     quiangle1 
----           -ku-i-angle4             
quidiffrent1        ----                
-ku-i-diffrent4     quidistant1         
----           -ku-i-distant4           
quilatral1          ----                
-ku-i-latral4     quilatre1             
----           -ku-i-latre4             
quilboquet1          ----               
-kil-boquet4     quimultiple1           
----           -ku-multiple4            

quipollence1         ----               
-ki-pollance4     quiponderance1        
----           -ku-i-pondrance4         
quitation1           ----               
-ku-i-tation4     ,est 7,orient71       
----           este4      ,faon1        
----           fan4     ,fat1           
----           fatte4     ,faubourg1    
----           fau-bour4     ,fenil1    
----           mouillez l'l4            
,gentilhomme1      mouillez l'l1        
gen-ti-l-ome4     ,gentilshommes1       
----           gen-ti-zome4             
,geolage1              ----             
jo-lage4     ,geole1                ----
           jole4     ,geolier1          
----           jo-li-er4     ,georges1  
----           jorge4     ,gisent1 7ils7
       ----           gisse4            
,gluten1               ----             
glu-tenne4      ,hennir1                
----           han-nir4     ,hymen1     
----           hy-menne4                
ou1 hy-min4      ,ign1                  
----           igh-n4     ,impregnation1

         ----           in-pregh-nation4
     ,impregner1            ----        
mouillez le gn4     ,incognito1         
----           mouillez le gn4          
,indemniser1           ----             
in-deme-niser4                          
ou1 in-dame-niser4     ,inexpugnable1   
----           in-ex-pugh-nable4        
,inextinguible1        ----             
in-ex-tin-gu-i-ble4     ,ingrdient1     
----           ingrdi-an4      ,juillet1
        mouillez les ll1   jui-ll4      
,lacs1 7piges71     ----           l4   
,laon1                 ----             
lan4     ,lingual1              ----    
lin-gou-al4      ,madrid1               
----           ma-dri4     ,mas1 7bl    
d'inde71 ----           ma-ice4         
,malesherbe1           ----             
mal-zerbe4     ,mamluk1                 
----           mame-louk4     ,mrinos1  
----           mri-noce4                
,mezzo-termine1        ----             
med-zo-termine4     ,mezzo-tinto1       
----           med-zo-tinto4            

,michel-,ange1          ----            
mi-kel-ange4     ,munich1               
----           mu-nik4     ,mil1        
7grain71       ----           mouillez  
l'l4      ,nerf1 7au sing47    ----     
nerffe4     ,nerfs1 7au plur47   ----   
ner4     ,nord-,est1             ----   
nor-deste4     ,nord-,ouest1            
----           nor-dou-este4            
,norwege1              ----             
nor-vge4      ,orang-,outan1            
----           oran-gou-tan4            
,orchestre1            ----             
or-kes-tre4     ,os1                    
----           4     ,ouest1            
----           ou-este4     ,ours1      
----           ource4      ,paon1       
----           pan4     ,pril1          
----           mouillez l'l4     ,porc1 
----           por4     ,pouding1       
----           pou-dingue4     ,prtrit1 
----           prt-ri4                  
ou1 prt-ritte4     ,progn1              
----           progh-n4     ,punch1     
----           ponche4      ,quadrat1   

----           ka-dra4     ,quadrille1  
----           kou-a-drille4            
,quaker1 ou     ,quacre1                
----           kou-a-cre4               
,quasimodo1            ----             
ka-si-modo4     ,quartz1                
----           kou-art-ce4              
,quartzeux1            ----             
kou-art-zeux4     ,quaternaire1         
----           kou-a-ternaire4          
,quaterne1             ----             
kou-a-terne4     ,quatern1              
----           kou-a-tern4              
,quatriennal1          ----             
ka-triennal4     ,quercy1               
----           ker-ci4     ,qurimonie1  
----           ku--ri-monie4            
,questeur1             ----             
ku-es-teur4     ,questure1              
----           ku-es-ture4     ,quidam1 
----           ki-dan4     ,quidane1    
----           ki-danne4     ,quitisme1 
----           ki--tisme4               
,quinconce1            ----             
kin-conce4     ,quinquennal1            

----           ku-in-ku-ennal4          
,quintuple1            ----             
ku-in-tuple4      ,radoub1              
----           ra-doube4     ,rdempteur1
           ----           r-damp-teur4  
,regnard1 7le pote7 ----                
re-nard4     ,regnaud1              ----
           re-n4     ,regnicole1        
----           regh-ni-cole4            
,respect1              ----             
res-p1                                  
ou1 respek4     ,roide1                 
----           raide4     ,roideur1     
----           rai-deur1                
ou1 roa-deur4     ,rhrumb1              
----           rombe4      ,sane1       
----           sne4     ,sens1 7ville17 
----           sance4     ,serf1        
----           serffe4     ,squelle1    
----           s-kelle4     ,squestrer1 
----           s-kes-tr4     ,signet1   
----           si-n4     ,sloop1        
----           sloupe4     ,solemnel1   
----           so-la-nel4               
,stagnation1           ----             

stagh-na-tion4     ,stentor1            
----           stan-tor4                
,strasbourg1           ----             
stras-bour4     ,sud1                   
----           sude4     ,suspect1      
----           sus-pecte4      ,tandis  
que1           ----           tan-di    
que4     ,taon1                 ----    
ton4     ,transir1              ----    
tran-cir4     ,trot1                    
----           tr4      ,valens1        
7empereur71 ----           va-linze4    
,vermicelle1           ----             
ver-mite-chelle4     ,violoncelle1      
----           vi-o-lonte-chelle4       
,wahabis1              ----             
oua-a-bice4     ,wallon1                
----           val-lon4     ,walse1     
----           valse4     ,walser1      
----           val-s4     ,westphalie1  
----           vesse-fa-li4     ,whig1  
----           ou-ighe4     ,whisky1    
----           ou-is-ki4     ,wilna1    
----           vil-na4     ,wolga1      
----           vol-ga4     ,wolverenne1 

----           vol-ver-enne4            
,wurtemberg1           ----             
vur-tin-berg4      ,yacht1              
----           i-aque4     ,,mots       
,,barbares ,,et ,d,,natur,s1  ,,usit,s  
,,chez ,,le ,,peuple1  ,,avec ,,le      
,,corrig4        l'touffe1       dites1 
l'tuve4     ,abryer1               ---- 
couvrir4     ,ambiber1              ----
      imbiber4     ,anflmtion1          
----      inflammation4     ,apertement1
           ----      videmment4         
,arche1               ----      arte4   
,arridelles1           ----             
ridelles4     ,arsena1                  
----      arsenal4     ,aujord'hui1     
----      aujourd'hui4      ,bagoulard1 
----      bavard4     ,bagouler1        
----      bavarder4     ,balier1        
----      balayer4     ,baliures1       
----      balayures4     ,belsamine1    
----      balsamine4     ,bre1          
----      bereau4     ,blague1          
----      blaque4     ,boulvari1        
----      bourvari4     ,brouillasse1   

7il17  ----      bruine1 7il74          
,brousquailier1        ----             
brusquer4      ,cabrouet1               
----      cabriolet4     ,causette1     
----      causeri4     ,cahottement1    
----      cahotage4     ,calimaon1      
----      limaon4     ,calonier1        
----      canonier4     ,canneon1       
----      caleon4     ,castonade1       
----      cassonade4     ,chevreu1      
----      chevreuil4     ,cit de temps1 
----      beaucoup de temps4            
,clairt1              ----      clart4  
,colreux1             ----      colre4  
,colidor1              ----             
corridor4     ,cont1                ----
      en mme temps que4     ,coprer1    
----      cooprer4     ,corporance1     
----      corpulence4     ,cranque1     
----      crampe4     ,crasserie1       
----      ladrerie4      ,dsabiyer1     
----      dcouvrir4     ,dsole1         
----      dsolation4     ,dsoublier1    
----      oublier4      bouriffl        
----      bouriff4     charpe1          

----      charde4     coeurer1          
----      faire soulever le coeur4      
copeau1              ----      copeau4  
cosse de lgume1   ----      cosse4      
croc1                ----      accroc4  
cureu1               ----      cureuil4 
,embrouillamini1       ----             
brouillamini4     grandir1              
----      agrandir4     mouv            
----      mu4     mouver                
----      mouvoir4     ,envlimer1       
----      envenimer4     patienter1     
----      impatienter4     plan1        
----      perlan4     ,errhes1          
----      arrhes4     ,esclopp1         
----      clopp4     ,espadron1         
----      espadon4     ,esquilancie1    
----      esquinancie4     ,estatue1    
----      statue4      ,falbana1        
----      falbala4     ,fani1           
----      fenil4     ,fil d'arrchal1    
----      fil d'archal4     ,fil        
d'alton1          ----      fil de      
laiton4      ,ganif1                ----
      canif4     ,gigier1               

----      gsier4     ,gonce1            
----      gauche4     ,goule1           
----      gueule4     ,gouleron1        
----      goulot4     ,gouailler1       
----      railler4      ,les celles1    
----      celles4     ,les ceux1        
----      ceux4     ,lumro1             
----      numro4      ,mais que1        
----      ds que4     ,matraux1         
----      matriaux4     ,mauvaiset1     
----      mchancet4     ,merlesse1      
----      merle4      ,naveau1          
----      navet4      ,ostiner1         
----      obstiner4      ,pacan1        
----      paysan4     ,pacanner1        
----     ,pain enchant1        ----     
pain  cacheter4     ,pans d'oreilles1   
----      pendans d'oreilles4     ,pass1
                ----      pas assez4    
,picotte1              ----             
petite-vrole4     ,picotte volante1     
----      varicelle ou petite-vrole     
volante4     ,pimbina1              ----
      pmina4     ,plumat1               
----      plumeau4     ,pogne1          

----      poignet4     ,poigner1        
----      empoigner4     ,pommes        
calvilles1     ----      pommes         
calvines4     ,porichinelle1            
----      polichinelle4     ,poumonique1
           ----      pulmonique4        
,pousailler1           ----             
pousser4      ,quasiment1               
----      quasi4     ,quek chose1       
----      quelque chose4                
,raboudinage1     ,rabondiner1          
,rachever1             ----             
achever4     ,racoin1               ----
      recoin4     ,radouer1             
----      radouber4     ,regoulade1     
,rancuneux1            ----             
rancunier4     ,raplisser1              
----      rapetisser4     ,respir1      
----      respiration4     ,ressaurer1  
----      scher4     ,routi1            
----      rti4     ,routir1             
----      rtir4      ,salop1            
----      malpropre4     ,sapinage1     
,savater1              ----             
saveter4     ,secoupe1              ----

      seucoupe4     ,siau1              
----      seau4 7o47     ,solitude1     
----      solidit4     ,sorcilge1       
----      sortilge4     ,soubriquet1    
----      sobriquet4     ,soupoudrer1   
----      saupoudrer4     ,surir1       
----      s'aigrir4      ,tairir1       
----      tarir4     ,tap de monde1     
----      beaucoup de monde4     ,ttire1
              ----      tire4     ,tral 
de monde1       ----      beaucoup de   
monde4     ,trmue1               ----   
trmie4     ,tricoller1            ----  
chancelier4     ,turbenthine1           
----      trbenthine4     ,,errata      
,page4 ,ligne4  #h1--g1 ,biffez les mots
 suivans2 quand il est suivi des mots   
y-en3 vas-y voir3 vas en chercher4 ,on  
dit va-t-en2--et  leur place            
crivez2--quand il est suivi du pronom   
relatif y3 vas y4 ,mais si aprs l'y il  
suit un verbe1 l',acadmie veut que l'on 
supprime l's4 ,va y mettre ordre4       
,page4 ,ligne4  #abh1--f1 ,biffez tous  
les mots depuis trs ne peut jusqu' trs  

grand matin1 et  leur place crivez3     
,l'adverbe modifie un verbe1 un adjectif
 et un autre adverbe1 mais jamais un    
substantif4 ,on doit donc viter les     
locutions suivantes si communes et si   
vicieuses3 ,j'ai ,,tr,s-faim3--il a     
,,bien soif3--il est parti              
,,tr,s-matin3--il fait                  
,,tr,s-chaud3--j'ai ,,extr,,mement      
froid3--il ne fait pas ,,bien froid4 ,il
 faut dite3 ,j'ai une trs-,,grande      
faim3--il a une bien ,,grande soif3--il 
est parti de trs-,,grand matin3--il fait
 ,,grand chaud3--j'ai un ,,tr,s-,,grand 
froid3--il ne fait pas un bien ,,grand  
froid4