,,le ,p4 ,,didon ,influ5ce morale des ,sports a?ltiques4 ,,disc\rs ,,prononc ,,au ,,congr,s ,,olympique ,,du ,,havre ,,le #bi ,,juillet #ahig4 ,illu/ration3 image#a4png 7entte dcorative7 ,ce disc\rs1 recueilli p> la /nographie1 a t prononc dans la runion plnire du ,congrs olympique int]national1 dans l'htel de ville du ,havre4 ,sig5t au bureau1 ct de ,m4 de ,c\b]t91 prsid5t1 ,m4 le docteur ,tissi1 reprs5tant ,m4 le ,m9i/re de l',in/ruction publique1 et ,m4 ,ca?ala1 s\s-prfet du ,havre1 etc41 etc4 ,m4 le ,prsid5t4--,mesdames1 ,messieurs1 le sujet qui doit tre trait dans cette sance e/ celui-ci3 ,de l'action morale des ex]cices physiques sur l'enfant1 sur l'adolesc5t et de l'influ5ce de l'ef=t sur la =mation du c>actre et le dveloppem5t de la p]sonnalit4 ,c'e/ le ,r4,p4 ,didon qui veut bi5 trait] ce sujet4 ,je lui donne la p>ole4 7,vifs applaudissem5ts4--,m\vem5t d'att5tion47 ,,mesdames1 ,,messieurs1 ,c'e/ un gr& honneur p\r moi d'avoir t convi ce ,congrs olympique int]national et de pr5dre la p>ole dans une assemble aussi di/+ue1 en prs5ce des autorits de ce pays1 du reprs5tant (ficiel de ,m4 le ,m9i/re de l',in/ruction publique1 des hommes m95ts qui s'occup5t de l'ducation physique de la jeunesse1 et des savants trang]s v5us de div]s pays1 je puis dire de t\s les pays1 p\r apport] la cause des sports a?ltiques le tmoignage de leur expri5ce1 de leur sci5ce p>faite et la conscration de leur autorit4 ,il ne m'app>ti5t pas de v\s rem]ci]1 ,messieurs1 c'e/ l oeuvre prsid5tielle1--et je ne suis ici qu'un humble membre de cette runion4 ,mais il m'app>ti5t de me rj\ir de me tr\v] p\r la premire fois1 je le crois1 ct de l'autorit (ficielle du pays et ct des reprs5tants franais et trang]s de la sci5ce de l'ducation physique dont les progrs sont inhr5ts la civilisation mme2 c> la plus haute t*e de la civilisation ne consi/e-t-elle pas =m] l'homme t\t enti]1 intellectuel et physique et moral8 7,applaudissem5ts47 ,je dois dire que c'e/ l'amiti de ,m4 de ,c\b]t9 qui e/ l'explication de ma prs5ce ici4 ,il a p5s qu'ayant t1 depuis plusieurs annes1 adm9i/rateur dlgu de la ,socit anonyme ,alb]t-le-,gr& et1 en cette qualit1 appel g\v]n] plusieurs coles1 leur inspir] le m\vem5t1 je p\rrais donn]1 moi aussi1 p> mon tmoignage1 un conc\rs utile l'oeuvre laquelle il s'e/ appliqu si vaillamm5t1 si intelligemm5t1 et avec une p]svrance digne de t\t loge4 ,et v\s ne me dm5tirez pas1 ,mesdames et ,messieurs1 qu& je dirai qu'il faut reconnatre en ,m4 de ,c\b]t9 le rnovateur1 le promoteur vig\reux1 infatigable1 des ex]cices de ple9 air et des sports a?ltiques1 en ,france4 7,vifs applaudissem5ts47 ,en rpondant votre appel1 mon *] ,prsid5t et ami1 j'ai cru accomplir un devoir de haute reconnaissance4 ,n'e/-ce pas v\s qui1 il y a sept ans1 tes v5u me tr\v] dans mon petit cab9et de l'cole ,lacordaire1 et qui m'avez gliss1 p> votre p>ole ins9uante et p]suasive1 la p5se d'introduire dans mes coles des ex]cices de sport8 ,c'e/ ce que j'ai fait1 et j'ai obt5u des succs qui ne rivalis5t c]ta9em5t pas avec les m]veilles de la ,ligue de ,bordeaux dont n\s entret5ait hi] ,m4 le docteur ,tissi1 mais qui atte/5t du mo9s l'excell5ce de l'oeuvre des sports a?ltiques1 *re ,m4 de ,c\b]t94 ,j'acquitte donc ma dette de reconnaissance1 en r5dant tmoignage cette oeuvre et v5ant p>l] ici de la puissance ducatrice et de l'action morale des ex]cices physiques de ple9 air sur la jeunesse1 sur la =mation du c>actre et le dveloppem5t de la p]sonnalit4 ,ce sujet intresse t\t le monde2 il intresse les mres1 il intresse les pres1 il intresse les fils1 il intresse les p\voirs publics1 il intresse le ,m9i/re de l',in/ruction publique dont n\s avons ici l'honorable reprs5tant1 il intresse enf9 t\s ceux qui ont s\ci de l'av5ir de ce pays1 et j'e/ime1 ,mesdames et ,messieurs1 que j'aurais r5du quelque s]vice1 s'il m'tait donn de pr\v] avec une vid5ce irrsi/ible p\r les plus rfractaires1 que cette puissance ducatrice1 que cette =ce morale cont5ue dans les ex]cices physiques de ple9 air e/ une puissance c]ta9e et d\e d'une pntrante action sur la jeunesse4 ,j'espre y arriv]1 c> je vois que v\s tes trs ouv]ts la vrit1 et p> consqu5t trs disposs m'aid] dans cette dmon/ration qui e/ t\t fait digne de l'att5tion la plus srieuse4 7,applaudissem5ts47 ,les rsultats obt5us p> la pratique con/ante et habituelle des ex]cices de ple9 air et des sports a?ltiques sont nombreux3 je v\s signal]ai les pr9cipaux4 ,le premi]1 c'e/ le dveloppem5t1 la multiplication de l'activit physique4 ,mais1 direz-v\s1 ce n'e/ pas l une v]tu morale6 ,comm5t1 ,messieurs1 l'activit physique n'e/ pas une v]tu morale8 ,conv5ez du mo9s qu'elle e/ la condition de gr&es v]tus morales8 ,n'a-t-on pas dit spirituellem5t et en t\te vrit que la propret et l'hygine tai5t des v]tus8 ,p\rquoi1 alors1 n'en p\rrait-on pas dire autant de l'activit physique8 ,qu& v\s v]rez des enfants in]tes1 p>esseux physiquem5t1 soyez c]ta9s qu'ils le sont moralem5t1 et qu& v\s voyez des enfants actifs jusqu' la turbul5ce1 soyez srs qu'il y a en eux des v]tus en g]me4 ,eh bi56 cette mise en activit des v]tus physiques p> les ex]cices de ple9 air1 voil le premi] rsultat obt5u p> les sports a?ltiques4 ,le second1 c'e/ l'esprit de combativit et de lutte4 ,de mme que dans la plup>t des enfants1 ,mesdames1 v\s obs]vez une p>esse native qu'il faut va9cre t\t prix1 p>ce que cette p>esse native se rp& dans t\tes les facults et les endort1 de mme v\s surpr5ez en eux une l*et orig9elle4 ,l'enfant comm5ce p> avoir peur3 l'humanit e/ d'abord cra9tive et timide4 ,il faut qu'elle fasse preuve de vaillance1 et p\r cela il e/ ncessaire de dvelopp] l'esprit de combativit4 7,vifs applaudissem5ts47 ,ne v\s effrayez pas de cet esprit4 ,peut-tre1 direz-v\s1 n\s ne p\rrons plus t5ir nos enfants1 ils s]ont t\j\rs ivres de luttes1 t\j\rs rvant plaies et bosses4 ,n'oubliez donc jamais que les combatifs sont les =ts1 que les =ts sont les bons1 mais que les p>esseux sont les russ et les faibles1 et que les faibles sont dang]eux1 p>ce qu'ils sont tratres4 7,applaudissem5ts47 ,dveloppons donc l'esprit de combativit1 c'e/--dire l'am\r de la lutte3 tel e/ le b4 ,il y a un ob/acle1 r5v]sons-le6 ,mais si n\s le t\rnions1 ne p\vant le r5v]s]8 ,soit6 ,mais si1 en le t\rnant1 n\s sommes p\rsuivis1 ne craignons pas d'attaqu]4 ,voil l'esprit combatif1 voil une des plus belles v]tus physico-morales de l'homme1 c> si l'homme conti5t en g]me une l*et native1 il possde galem5t en g]me une brav\re native4 ,et il s'agit de savoir qui l'emport]a1 de la l*et ou de la brav\re4 ,les sports font prdom9] l'esprit de combativit1 c'e/--dire l'esprit de vaillance et de brav\re orig9elles qui dorm5t *ez l'enfant4 ,les sports font de l'enfant un adolesc5t vaillant1 qui ne sait pas se dt\rn] devant l'ob/acle et qui n'a de tranquillit qu'aprs l'avoir bris1 dompt1 va9cu4 ,le troisime rsultat consi/e donn] la =ce ou l'endurance4 ,l'tre =t1 c'e/ celui qui sait endur]1 ce n'e/ pas t\j\rs celui qui attaque1--l'tre =t se rvle bi5 plus p> l'endurance et la pati5ce1--c'e/ celui qui ne recule jamais4 ,voil l'adolesc5t qu'il faut fabriqu]1 et1 c]tes1 il n'e/ pas difficile d'en fabriqu] de semblables dans le pays des ,gaulois4 ,ce ne sont pas les ,gaulois qui sont des p>esseux1 ils sont trop gais1 trop expansifs4 ,ce sont t\j\rs ceux qui ne craignai5t ri5 qu'une *ose3 que le ciel ne tombt sur leurs ttes4 ,ils p\ssai5t la =ce jusqu' la prsomption4 ,eh bi51 je le dcl>e hautem5t1 je prfre les prsomptueux aux timides4 7,applaudissem5ts47 ,je vais dire quelque *ose qui va plaire aux mres franaises1 que je crois bi5 connatre4 ,elles ont t\j\rs peur1 les mres franaises1 elles ont le gnie de la prs]vation4 ,p]mettez-moi donc de v\s donn]1 ,mesdames1 un moy5 de prs]v] vos fils1 c'e/--dire d'en faire des temprants qui n'aim5t ni le v9 ni l'alcool1 qui ne comm5c5t pas fum] d\ze ans1 qui sav5t mettre le plaisir sa place4 ,j'ai obs]v et j'obs]ve t\s les j\rs que1 dans le milieu o il n\s a t donn ,m4 de ,c\b]t9 et moi d'organis] ces associations a?ltiques1 ces jeunes g5s ne fum5t presque pas1 ne vont pas sur les *amps de c\rses p\r p>i]2 qu'ils sont trs modrs et qu'en fait de plaisirs1 ils p\rrai5t arriv] donn] des leons1 non seulem5t picure qui tait un raff9 de modration1 mais l'autre1 le *ef des /oques1 qui tait un au/re1 et j'ai obs]v aussi qu'ils savai5t se priv]1 se condamn] mme une dure hygine dans un b suprieur4 ,p\r complt] ces rsultats d'ordre moral et psy*ique1 je v\s en signal]ai un autre d'ordre civique4 ,les sports1 en gr\pant la jeunesse p\r un b qui rpond sa nature1 son beso9 de m\vem5t1 font les natures unies et prp>5t le bon gr\pem5t de l'cole4 ,s'il m'e/ p]mis de p>l] de l'cole ,alb]t-le-,gr&1 j'avais rem>qu qu'il s'y =mait des petites cot]ies provoques p> des sympa?ies naturelles1 p> des rapports de famille1 p> div]ses conv5ances qu'il e/ difficile d'analys]1 et je voyais les lves se gr\p] six p> six1 quatre p> quatre1 deux p> deux4 ,oh6 je n'aime pas cela1 p>ce que l'esprit de cot]ie e/ une cause de division et de faiblesse1 et comme je n'ai pas l'habitude de c\p] le mal autrem5t que dans la rac9e j'ai laiss les *oses all]1 mais je me suis dit3 ,voici une plaie que j'extirp]ai2 or1 ,messieurs1 je l'ai extirpe sans ri5 dire1 en organisant les sports1 en mlant t\s les gr\pes4 ,j'ai vu que cette gr&e jeunesse e/ arrive faire de la frat]nit4 ,elle s'e/ rappro*e dans la lutte aut\r du drapeau blanc et noir1 celui d',alb]t-le-,gr&1 le ntre1 avec ses quatre lettres ,a-,a-,a-,g1 de sorte que t\s ces combattants ne connaissai5t plus que le capita9e qui t5ait le drapeau1 les (fici]s qui le secondai5t et les braves soldats qui enfonai5t l'ennemi4 7,applaudissem5ts47 ,si j'osais1 je p\rrais m'adress] ,m4 le s\s-prfet et lui dire3 ,v\s qui m5ez des hommes1 qui avez les g\v]n]1 v\s savez quelle puissance on a qu& on peut faire l'unit dans un milieu1 qu& on peut c\p] les sectes et ramass] les combattants aut\r d'une ide =te4 ,l e/ le gnie politique et1 t&is que le gnie de l'impolitique--passez-moi le mot b>b>e--e/ de divis]1 celui de la politique e/ de runir4 7,applaudissem5ts prolongs47 ,j'ai numr quelques-uns des rsultats obt5us exprim5talem5t p> les associations sportives et a?ltiques1 p> les ex]cices en ple9 air4 ,en prs5ce de ces rsultats physiques1 psy*iques1 moraux et civiques1 les pres et les mres1 les ducateurs compr5n5t-ils ma9t5ant qu'ils ont le devoir de p\ss] leurs fils et leurs disciples dans cette voie8 ,mais ici1 une "q pratique se pose d'elle-mme3 comm5t ces associations sportives doiv5t-elles tre organises p\r donn] t\s leurs fruits8 ,je vais y rpondre4 ,j'ai eu l'honneur hi] de pr5dre "p la discussion intime de la ,commission pdagogique relative cette "q4 ,j'av\e que j'y ai appris beauc\p de *oses des pr(esseurs de gymna/ique sci5tifique1 de ,m4 le docteur ,tissi surt\t1 qui e/ un matre1 non seulem5t dans la sci5ce mdicale1 mais dans la sci5ce pdagogique1 et qui sa sci5ce spculative aj\te une expri5ce consomme4 ,p\r mon compte--et j'ai t trs heureux de r5contr] la collaboration de ,m4 le s\s-prfet du ,havre1 ,m4 ,ca?ala--j'ai exprim mes ides librales relatives l'organisation des sports dans les lyces1 collges et tablissem5ts libres4 ,quelles sont ces ides8 ,je v\s en dois l'expos public et trs dtaill4 ,je rponds que le c>actre de l'organisation de ces associations 7je mets de ct les leons de gymnase qui font p>tie du programme de l'enseignem5t classique7 dans t\tes les maisons o l'on lve la jeunesse franaise doit tre la lib]t3 lib]t dans la fondation mme des associations1 p>ce qu'il faut que les jeunes g5s organis5t leurs petites socits eux-mmes4 ,ils doiv5t nomm] leurs prsid5ts1 leurs secrtaires1 leurs trsori]s1 con/itu] leurs bureaux4 tant a9si con/itus p> eux1 ils les accept5t comme une autorit librem5t reconnue4 ,et v\s ap]cevez t\t de suite que cette lib]t dans l'organisation des socits prs5te un phnomne trs n\veau dans nos tablissem5ts scolaires franais4 ,j'ai t frapp de ce fait que p>t\t il y avait une c5tralisation absolue dans les lyces1 dans les collges1 dans les coles libres1 congrgani/es1 j'ai obs]v ce fait p>ticuli] que les lves tai5t t\j\rs gr\ps au gr de l'autorit qui les dom9e4 ,la c5tralisation e/ p>t\t et c'e/ ce que je ne puis accept]4 ,aussi me suis-je promis que1 qu& j'aurais un ensemble mani]1 je f]ais un tr\1 p> lequel je f]ais entr] la lib]t dans les associations et dans les tablissem5ts d'ducation4 ,or1 ,messieurs1 la lib]t1 intronise l et pratique l1 f9ira1 soyez-en srs1 p> s'tablir dans le pays en matresse s\v]a9e4 ,ce que je m'tais promis de faire je l'ai fait4 ,et les associations se sont con/itues1 et j'admirais l'importance que se donnai5t ces prsid5ts1 ces secrtaires1 t\s ces membres du bureau1 cause de la dignit dont ils se voyai5t t\t d'un c\p revtus4 ,j'ai mme rem>qu que les dignitaires scolaires1 in/itus p> l'autorit1 avai5t mo9s d'influ5ce que ceux *oisis p> les cam>ades4 ,p\rquoi8 ,p>ce que ces d]ni]s sont revtus seuls de l'autorit que l'op9ion peut donn]1 c>1 dans les coles comme dans le pays1 dans la nation comme dans les petits gr\pes1 il y a une autorit s\v]a9e1--l'op9ion4 ,le *ef qui ne la reprs5te pas ne peut ri51 celui qui la reprs5te peut t\t1 surt\t qu& il p\rsuit un b lev4 7,applaudissem5ts prolongs47 ,de mme que ces associations scolaires naiss5t librem5t1 de mme elles doiv5t s'adm9i/r] librem5t1 mme en ce qui reg>de leur budget1 et c'e/ l o je diffr]ai peut-tre d'avis avec ,m4 le docteur ,tissi4 ,elles doiv5t appr5dre se g\v]n] p\r connatre la responsabilit1 et je laiss]ai au beso9 la faute s'accomplir p>ce qu'elle p]met de donn] une leon4 ,je n'aime pas les lves impeccables1 je prfre ceux qu'on peut corrig] et in/ruire l'occasion d'une faute1 de mme qu'on corrige le bon *eval l'occasion d'un faux pas4 ,il faut donc laiss] ces associations le so9 de leur b\rse p\r leur appr5dre s'en s]vir1 bi5 *oisir qu& elles a*t5t1 et pay] le mo9s *] possible les objets dont elles ont beso94 ,elles doiv5t s'adm9i/r] librem5t1 sans entrave de la "p de l'autorit4 ,il y a t\j\rs1 dans les tablissem5ts d'enseignem5t1 des c5seurs au/res1 svres1 qui rappell5t que telle *ose ne doit tre faite qu' #b heures et demie4--,mais la bataille e/ #b heures6--,la bataille1 je ne connais pas cela4 ,je ne connais que l'heure fixe3 #b heures et demie4 7,rires47 ,il faut faire disp>atre ces entraves et dire aux jeunes g5s3 ,allez au combat1 battez bi5 l'adv]saire et1 qu& v\s revi5drez1 ayant remport la victoire1 avec un rayon de gloire sur le front1 v\s travaill]ez mieux4 7,applaudissem5ts47 ,voici donc comm5t je compr5ds le rle1 l'attitude des directeurs d'tablissem5ts vis--vis de ces associations sportives et a?ltiques d'aprs la rs]ve que j'ai faite hi]4 ,ce rle se rsume en un patronage bi5veillant1 enc\rageant1 =tifiant1 prvoyant4 ,c'e/ t\t ce qu'on peut se p]mettre vis--vis d'tres libres4 ,l'tre libre1 mo9s d'un ordre qui lui e/ donn1 e/ un tre affran*i1 qui l'on doit laiss] la lib]t4 ,on ne doit lui p>l] que comme un tre s\v]a91 voil la =mule4 7,n\veaux applaudissem5ts47 ,je vais encore faire une rs]ve2 il faut que ces associations soi5t absolum5t respectueuses des heures d'tudes4 ,il e/ vid5t que1 si une association a?ltique passe t\te la j\rne faire des sports1 le lat91 le grec1 l'hi/oire1 les ma?matiques ne tomb]ont pas p> une infusion suprieure dans ces jeunes ttes4 ,il faut donc faire une "p quitable du travail et des jeux1 et je s]ais bi5 de l'avis de ,m4 ,god>t1 dont l'expression nette et sage a t si bi5 rsume dans le ,vlo p> son envoy spcial1 ,m4 ,frantz ,rei*el1 ici prs5t4 ,c'e/--dire je v\drais voir donn] le temps qui lui e/ d l'activit physique et mme l'augm5t]1 mais je n'irais pas jusqu' la sup]/ition des trois-huit4 7,on rit47 ,il e/ c]ta9 que huit heures d'tudes int5sives donn]ai5t un meilleur rsultat qu'un plus gr& nombre d'heures d'tude consacres un travail rel*4 ,il e/ bi5 sr1 t\tefois1 qu'en dveloppant les muscles1 en les faisant solides1 on obti5drait une circulation crbrale plus active4 ,on arriv]ait1 comme l'a si bi5 dmontr ,m4 ,tissi1 des produits littraires et sci5tifiques suprieurs4 ,et j'e/ime que les va9queurs du football ont bi5 des *ances d'tre les laurats de dema9 dans les conc\rs intellectuels4 ,et p\r que les associations sportives produis5t t\s leurs effets1 je v\drais qu'elles fuss5t absolum5t intransigeantes sur le po9t d'honneur et sur la dignit de l'a?lte4 ,pas de compromis4--,monsieur1 v\s avez viol la loi1 v\s tes disqualifi4--,monsieur1 v\s avez m5ti1 v\s tes disqualifi4--,monsieur1 v\s avez maltrait votre adv]saire1 v\s tes disqualifi4 ,un po9t1 c'e/ t\t4 ,avec des moeurs p>eilles1 n\s irons peut-tre avec succs l'encontre de ces consci5ces de ca\t*\c que la politique a malheureusem5t t5du dvelopp]1 p>ce que la politique tant faite d'intrts p\sse au compromis1 et que le compromis e/ t\j\rs une entorse faite la consci5ce4 7,vive approbation47 ,que les associations sportives arbor5t donc le drapeau de l'intransigeance sur les que/ions d'honneur et lorsqu'elles entr]ont sur un t]ra9 o les compromis sont pratiqus1 qu'on les voie gagn] la bataille avec une consci5ce irrductible contre les consci5ces s\ples1 c> les premires gagn5t aussi les batailles politiques beauc\p mieux que les consci5ces habiles4 7,vifs applaudissem5ts47 ,il e/ un po9t d'ordre civique sur lequel je dois m'expliqu]4 ,quel que soit l'habit que je porte1 l'habit n'e/ ri51 et si l'habit ne fait pas le mo9e1 il n'emp*e pas de faire ,l'homme4 7,n\veaux applaudissem5ts47 ,n\s ne p\vons pas oubli] que n\s vivons dans une va/e dmocratie1 non pas seulem5t franaise1 mais univ]selle4 ,qu'on vive s\s un mon>que ou un prsid5t de ,rpublique1 on n'en e/ pas mo9s un citoy5 libre4 ,mais l'avantage d'une dmocratie comme la ntre1 c'e/ que l'individu p>ticipe la direction gnrale4 ,il faut donc1 dans une dmocratie1 =m] des hommes clairs et capables d'initiative4 ,si v\s =mez des tres passifs1 n'agissant que p> la seule impulsion du p\voir1 comm5t con/itu]ez-v\s une dmocratie srieuse8 ,v\s n'aurez que des g5s en tutelle1 qui s]ont battus t\s les c\ps1 comme s]a battu p> l'a?lte celui qui n'aura reu aucune ducation a?ltique4 ,dans une dmocratie1 les citoy5s devrai5t donn] t\s l'exemple du respect de l'autorit de celui qu'ils ont lu1 de celui qu'ils ont consacr p> leur vote4 ,je n'ai jamais vu des sportifs battre en br*e l'autorit du prsid5t librem5t *oisi p> eux4 ,au contraire1 ils font prvaloir cette autorit et ils sav5t la df5dre qu& on l'attaque4 ,ces moeurs1 transportes dans une dmocratie1 en assur]ont la =tune et la prosprit4 7,vifs applaudissem5ts47 ,je le dis trs haut1 voil les lves que j'essaie de =m]4 ,monsieur le reprs5tant du ,m9i/re de l',in/ruction publique1 v\lez-v\s me p]mettre de dire que je ne compr5ds pas que1 lorsque v\s voyez un tablissem5t qui travaille dans cet ordre d'ides1 il ne soit pas considr comme un tablissem5t luttant p\r le bi5 de la ,france et l'av5ir de la dmocratie4 ,n\s p\vons tre des concurr5ts1 n\s devons tre des concurr5ts1 p>ce qu'il e/ excell5t que1 dans un pays de lib]t1 la c5tralisation soit entame p> des hommes libres et *eval]esques4 ,mais c'e/ t\t4 ,n\s livrons le combat comme n\s croyons devoir le livr]1 mais n\s luttons p\r la mme cause4 ,n\s prs5tons notre pe en signe d'amiti1 comme le fait un *evali]4 ,jamais il ne faut attaqu] un *evali]1 un ami du droit et de l'indp5dance3 on entre en p\rp>l]s avec lui1 mais on ne s'expose pas lui faire la gu]re1 c> l'attaqu]1 c'e/ entr] en lutte contre la ju/ice et la lib]t4 7,trs bi56 trs bi567 ,je ne puis pas1 ,mesdames et ,messieurs1 mconnatre que l'oeuvre des sports a des adv]saires4 ,m4 de ,c\b]t9 trait]ait cette "q beauc\p mieux que moi1 p>ce qu'il a t de t\tes les batailles que les associations sportives ont s\t5ues1 et il le f]ait avec d'autant plus d'loqu5ce qu'ayant t de t\tes les batailles1 il les a t\tes gagnes4 ,en ce qui me conc]ne1 j'aime beauc\p la bataille1 surt\t si je la gagne4 7,rires et applaudissem5ts47 ,mais je ne livre le combat que qu& je crois tre sr du succs1 s9on j'att5ds--mais je n'att5ds jamais longtemps4 7,on rit47 ,ds que mes tr\pes sont bi5 prtes1 que les armes sont au complet1 alors je donne le signal du combat4 ,je puis tre battu1 mais j'ai t\j\rs assur ma ligne de retraite4 ,quels sont donc1 ,messieurs1 les adv]saires des sports8 ,je les classe en trois catgories3 les passifs1 les affectifs et les intellectuels4 ,j'emprunte ces t]mes au docteur ,tissi et je suis heureux de me s]vir de cette jolie tiquette4 ,mais je les df9irai autrem5t3 les affectifs1 c'e/ v\s1 ,mesdames4 ,le plus gr& ennemi des sports1 c'e/ la mre4 ,combi5 ai-je ent5du de mres me dire3 ,et surt\t que mon fils ne j\e pas au football6 --,madame1 votre fils v\s app>ti5t et il n'y j\]a pas1 si v\s le df5dez4 ,mais p\rquoi le df5dez-v\s8 ,v\s tes calme en ce mom5t1 causons4--,v\s v\lez donc que mon fils se casse une jambe1 un bras1 qu'il meure8--,non1 ,madame1 je veux qu'il vive2 et si on lui casse une jambe1 n\s la lui raccommod]ons4 7,on rit47--,ah6 v\s voil bi56--,ne savez-v\s pas qu'une jambe raccommode e/ beauc\p plus solide qu'une neuve8 7,hil>it4 ,vifs applaudissem5ts47 ,v\s voyez quelle e/ la rsi/ance du s5tim5t4 ,et1 ce propos1 je me rappelle un mot de ,claude ,b]n>d1 dont j'ai suivi les c\rs autrefois4 ,il s'agissait alors de la vivisection et les affectifs tai5t en m\vem5t4 ,t\j\rs les s5tim5taux6 ,les ,anglaises avai5t fond une ,ligue contre la vivisection1 et ,claude ,b]n>d faisait rem>qu] qu'on ne p\vait pas discut] avec les s5tim5taux1 p>ce qu'une raison1 mme la meilleure1 ne peut pas mordre sur un s5tim5tal4 ,le s5tim5t ne se laisse jamais p]suad]4 ,comm5t6 v\s allez dissqu] vivants mon *at1 mon *i51 mon petit lap91 disai5t les membres de la ,ligue contre la vivisection6 ,et ,claude-,b]n>d faisait cette rflexion dans sa raison suprieure3 ,j'admire comm5t ces tres de s5tim5t1 si ple9s de compassion p\r les btes1 en ont si peu p\r la pauvre humanit6 ,comm5t appr5dre la gurir1 si ce n'e/ en taillant les btes1 en les exam9ant l'intrieur p\r y *]*] l'nigme de la maladie et surpr5dre le secret de la gurison4 7,applaudissem5ts rpts47 ,malgr l'opposition t5ace des s5tim5taux1 la vivisection a cont9u tre pratique et v\s savez de quelles heureuses dc\v]tes elle a t le po9t de d"p4 ,avec t\te votre s5tim5talit1 ,mres1 v\s n'emp*]ez pas votre enfant de j\]4 ,c'e/ l'enfant lui-mme qui v\s p]suad]a4 ,qu& il v\dra se donn] du m\vem5t1 l'atta*]ez-v\s1 le ligot]ez-v\s p\r qu'il n'ex]ce pas sa =ce avec ses cam>ades8 ,il veut tre plus =t qu'eux et v\s ne l'en df5drez pas2 si bi5 que1 malgr l'objection des affectifs1 les associations sportives cont9u]ont se dvelopp]4 ,une autre objection e/ celle des t]nels ractionnaires3 les passifs1 les p>tisans de ce qui fut2 les ennemis ns et a*>ns de ce qui doit tre4 ,une n\veaut6 ,p\rquoi faire8 ,cela n'exi/ait pas autrefois4 ,v\s connaissez le ?me4 ,le m\vem5t n\veau les effraye et1 malgr t\s nos ef=ts1 v\s voyez encore dans les tablissem5ts d'in/ruction s'entass] lves sur lves4 ,v\s voyez des c5ta9es d'enfants dans des dortoirs1 dans des c\rs1 o ils ne respir5t pas1 o ils peuv5t pe9e c\rir1 pe9e m>*]4 ,et c'e/ cela qu'ils appell5t1 les passifs1 cons]v] les belles et bonnes traditions4 ,non1 non et non6 ,p\r gagn] des victoires dans la vie1 il faut des =ces vraies1 des =ces pratiques1 et on ne les acqui]t que p> les ex]cices de ple9 air1 les sports a?ltiques qui tremp5t le corps1 qui tremp5t l'me4 ,n\s v\lons des hommes d'action2 les associations sportives n\s aid]ont les crer p>ce qu'elles dvelopp5t les qualits pratiques sans lesquelles on ne peut ri5 faire d'utile en ce monde4 ,mais1 mon fils ira au conc\rs gnral1 dit une mre4 ,il s]a (fici]1 il aura un plumet4--,e/-ce le plumet qui fait gagn] les batailles8 ,il e/ s\v5t gnant4 ,les hommes qui veul5t remport] des victoires ont beso9 de =ces pratiques4 ,ce que je prfre1 c'e/ le jeune homme capable de conduire une de ces gr&es affaires comm]ciales comme il y en a dans cette puissante ville du ,havre4 ,je le prfre celui-l au ,monsieur qui f]a de la littrature1 qui publi]a des articles #cjj1 #djj ou #ejj francs dans un j\rnal en vogue1 et qui1 ayant le g\sset bi5 g>ni1 p\rra m5] une vie luxueuse4 ,celui qui conduira une us9e de #a4jjj ouvri]s gagn]a des batailles1 les batailles de l'indu/rie et du comm]ce1 il f]a vivre des familles et il enri*ira son pays1 la ,france4 7,nombreux applaudissem5ts47 ,il y a une troisime objection3 celle des intellectuels4 ,j'appelle intellectuel le ,monsieur qui croit n'avoir plus d'e/omac1 qui ne peut pas s\ffrir un c\rant d'air4 ,il y a un c\rant d'air ici1 f]mez les f5tres4 7,on rit47 ,il e/ tellem5t aff91 qu'il n'app>ti5t plus la race huma9e4 ,n\s sommes pr(ondm5t mpriss p> lui1 p>ce qu'il a fait des livres dlicats1 qu9tess5cis1 ayant la d]nire =me et dans lesquels on tr\ve des *oses qu'on n'a vues nulle "p4 ,eh bi56 que m'appr5ez-v\s1 v\s1 les intellectuels8 ,je le dcl>e1 je suis peut-tre un b>b>e1 mais t\s ces romans je ne les lis pas4 ,je me suis t\j\rs dem& comm5t les femmes intellig5tes p\vai5t se n\rrir ou plutt s'intoxiqu] de ces livres1 c> il faut bi5 le reconnatre1 qu& ils tir5t #ajj4jjj1 il y en a #fj4jjj qui sont a*ets p> les femmes4 7,applaudissem5ts rpts47 ,que les intellectuels me p>donn5t3 au fond je suis un brave homme6 7,n\veaux applaudissem5ts et rires47 ,en p>lant comme je le fais1 j'exprime des ides qui me sont *res1 en bon *evali]1 mais je puis faire bon mnage avec un intellectuel et pass] de bonnes heures avec lui2 je ne sais pas si elles sont1 p\r lui1 aussi agrables6 ,l'intellectuel dit3 ,dveloppez donc les c]veaux et non les muscles4 ,et moi je dis--et ,m4 le docteur ,tissi m'appr\v]a1 je crois--3 ,p\r dvelopp] le c]veau1 il faut =tifi] le muscle4 ,qu& n\s aurons battu les intellectuels--l'heure appro*e1 c> le muscle triomphe--n\s v]rons disp>atre des b\lev>ds ces romans dont on s'empoisonne4 ,quelle belle victoire6 7,ass5tim5t gnral47 ,oui1 ne s]ait-ce pas une gr&e victoire que de p\voir rduire a9si les intellectuels qui croi5t t5ir le sommet de la pyramide huma9e6 ,n\s y arriv]ons1 je l'espre bi54 ,je fais des voeux p\r que ces ides pntr5t et soi5t appliques dans les lyces1 collges1 dans les tablissem5ts libres1 dans les maisons de congrgani/es1 comme les appell5t volonti]s nos adv]saires4 ,congrgani/es1 je n'aime pas ce mot-l1 je prfre le mot libre4 ,je suis ce que je suis3 j'ai mes ides1 j'ai le c\rage de les dire et je *]*e les faire triomph]4 7,vifs applaudissem5ts47 ,et p\r t]m9] p> un mot de concorde1 je v\drais1 ,monsieur le ,s\s-,prfet1--et1 p\r ma "p1 mes ef=ts sont t\rns v]s ce b1--que les sports fuss5t un t]ra9 o t\te la jeunesse franaise pt se runir1 qu'on y travaillt ru9] dans ce pays l'esprit qui n\s divise1 p\r =m] une ,france comme n\s la rvons t\s1 n\s les libraux1 non pas une ,france dans laquelle n\s p5s]ons t\s de la mme manire1 c'e/ impossible1 mais une ,france o t\s n\s aurons la pratique au/re1 loyale et *eval]esque du respect des autres et de la tolrance4 7,applaudissem5ts frntiques et prolongs47